春天的氣息五年級(jí)作文1

四季有四季的美，夏天有生機(jī)勃勃的植物，秋天有果實(shí)累累的果園，冬天有漫天飛舞的雪花。人人喜愛的風(fēng)景不一，人人熱愛的季節(jié)也不一。我喜愛的是萬物復(fù)蘇的春天。

南方的春天來得早，二月底，天氣就暖和起來了。雪，也不會(huì)賴著，輕輕地跑了，植物上的冰雪一天一天的'消失了，樹木都蘇醒了，光禿禿的樹干上，也長出了嫩芽。

許多人說燕子是春天的使者，可我就覺得梨花才是，才開春，大多的花才長花苞，梨花就已經(jīng)開了，梨花，是春天開得最早的花之一，說梨花是春天的使者，請(qǐng)來春天，一點(diǎn)也不過分。

開春前，梨花早早的長出了小小的花苞，只等開春的那一刻。等來開春了，梨花盛開，打開自己雪白的雙手，擁抱春天，擁抱復(fù)蘇的生靈，過了一段時(shí)間，許多花都爭相開放了，梨花也不搶大家的舞臺(tái)，偷偷地下了舞臺(tái)，饒有興趣地看各種各樣的花“神仙打架?！彼宦暡豁?，只在一邊看著。

春天中的生靈，有的好斗，有的謙讓，各有各的性格，各有各的風(fēng)趣，我一定不是在說我喜歡什么。一顆真正的熱愛之心，愛的一定不是一個(gè)物，而是一顆熱愛廣大生靈的善良心。

春天的氣息五年級(jí)作文2

我喜歡綠樹成蔭的夏天，喜歡碩果累累的秋天，也喜歡大雪紛飛的冬天，可我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。

粉紅色的桃花綻開了美麗的笑臉，小燕子從南方飛回了北方，嫩綠的葉子探出了腦袋，這一切意味著春天來了。

在馬路邊，不知名的野花競相綻放，紫色的牽?；ㄏ褚粋€(gè)個(gè)小喇叭，粉紅色的桃花雖不像茉莉那樣清香，沒有菊花那樣好看，但它的精神卻吸引眾多觀看的人。有的花綻開了笑臉，有的花菜剛剛露出了笑臉，有的花還是一個(gè)花骨朵。小草和大樹換上了新裝，嫩綠的葉子在陽光的'照射下顯得格外精神，幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，邊叫邊飛，好像在說：“春天真美呀，春天真美呀！”

在田野里，小草鋪滿了田地，往遠(yuǎn)處一望，真的是無邊無際，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，春風(fēng)吹在臉上很涼爽，雨珠掉在葉子上，就像透明的玻璃一樣，雨珠落在大地上滋潤著小草，滋潤著萬物。孩子們脫下了棉襖，穿上了春裝，在田野里奔跑，即快活又有趣！有的孩子在唱歌，有的孩子在嬉戲，還有的孩子在哈哈大笑，他們的歡聲笑語給春天增添了新的音符。

我愛春天的萬物，我更愛春天的氣息！

春天的氣息五年級(jí)作文3

冬爺爺走了，悄悄地走了，絲毫沒有一點(diǎn)動(dòng)靜地走了，但卻迎來了另一位?？汀禾?。

到了春天，小草們悄悄地冒出頭來，迫不及待看著這熟悉而美妙的世界。他仿佛又像一個(gè)孩子一樣，想早早成為一名大人，花兒們也跟著小草一樣，她在這美麗的春天中留下了自己最美麗的.一面，仿佛在對(duì)來的游客們說：歡迎來到風(fēng)景迷人的蕪湖。

除了這些美麗的植物，山上也充滿了生機(jī)，之前堆積在山上白茫茫的雪也早融化，化成了一條從山上緩緩流淌的小溪，疊一個(gè)小船放入小溪中，仿佛像艘軍艦在浩瀚的海洋中行駛。

不僅是這山河充滿了生機(jī)，就連可愛的小動(dòng)物也從冬眠中蘇醒了過來。小松鼠從樹洞里跑了出來，在樹林間不停跳動(dòng)，仿佛是在活動(dòng)一下自己的筋骨。熊從洞穴中爬了出來，在森林中尋找那香甜可口的蜂蜜吃。小蜜蜂從巢里飛了出來，在那花叢中采著蜜。

小孩子們?cè)谝黄鸾M織了一場春游，在草地中玩著游戲，將自己從家中帶的零食放在了一起，一起分享。你一句，我一句，十分快樂，十分開心。

?。∵@是一個(gè)多么充滿詩意的春天?。?/p>

春天的氣息五年級(jí)作文4

又到了一年內(nèi)生機(jī)勃勃的季節(jié)了，一場春雨后，萬物復(fù)蘇。

春姑娘走過的大地，大部分植物都抬起了它們的小腦袋，小草冒出了它那嫩綠的芽，抬頭看向天空。小花也把它那緊閉的花苞開放，成了人人贊賞的花兒。大樹上的枯枝爛葉開始紛紛掉落，然后便冒出了新芽。世間萬物，都在春天里綻放開來。

動(dòng)物，這一物種與植物息息相關(guān)。松鼠們?cè)诔醵瑴?zhǔn)備的食物，已經(jīng)吃得差不多了，春天的到來，倒是使它們有了新鮮的松果。水中的動(dòng)物，比如青蛙，也終于可以回到水中，不用在河岸或冰上待著了。天空中的動(dòng)物，有些原來在北方生活，但因太冷而遷徙到南方。春天的到來，使原本一直沒有聲音的森林開始熱鬧了起來，一些原本在冬眠的'動(dòng)物開始蘇醒。

人，在大街上，在馬路上，在公園里。冬天的時(shí)候，這些地方都沒有幾個(gè)人，但在春天到來之際，這里的人流量就增加了數(shù)倍，馬路上都成了人擠人。

春天到了，萬物復(fù)蘇，春灑滿大地，大地被喚醒，整個(gè)地球在春到來的時(shí)候變得異常活躍起來。

春天的氣息五年級(jí)作文5

春天來了，小草探出了腦袋，好奇地看了看這熟悉而又陌生的世界，它看了看身邊的大樹，心想：不需要成為大樹，我只想成為一個(gè)灌木叢，就可以為世界做出很大的貢獻(xiàn)。

花兒慢慢地展開她的笑臉，迎著太陽，太陽給了她發(fā)自內(nèi)心的的溫暖。

柳樹在河邊擺弄著她那長長的頭發(fā)，微風(fēng)輕輕一吹，柳樹伴隨著那輕快的音樂，輕輕跳起優(yōu)美的舞蹈。

燕子扇動(dòng)著它那漂亮的翅膀，從水面上一點(diǎn)而過，俗話說那是：“輕功水上漂”，它那像剪刀似的尾巴，像滑翔機(jī)的尾翼一樣，可以在水上輕輕滑過，簡直是迷你滑翔機(jī)。

公園里，有些孩子在放風(fēng)箏，有些孩子在踢足球，還有些孩子在草地上搭帳篷，公園里那是一片生機(jī)勃勃啊1

公園里的櫻花綻開了笑臉，對(duì)太陽，對(duì)大樹對(duì)著各種事物，它好像對(duì)世界充滿了快樂，對(duì)著全地球，它想：如果我是太陽，我將帶給全世界的光明和溫暖，這是我的`愿望。

迎春花綻開了它那美麗的的笑臉，對(duì)著那漂亮的春姑娘一笑，簡直就是絕配??！

春天來了！我喜歡春天，春天是那樣五彩繽紛，我更愛春天里的一切。

春天的氣息五年級(jí)作文6

冬天走了，春天來了，不知不覺中感到一些溫暖。

春天萬物復(fù)蘇，小草悄悄地從土地里探出頭來，看著這熟悉又陌生的世界。想趕快的長大，看看這世界到底是什么樣子?；▋壕`開了笑臉，對(duì)這可愛的世界充滿好奇、希望，覺得這世界一定非常美妙。柳樹看著自己長長的頭發(fā)又多出嫩芽，心里別提多高興了。

這小溪清澈見底，河里有許多石頭，魚兒在水里歡快地嬉戲，看著這清澈的水面和這茂盛的樹木，又美滋滋地跳入水中。這高大的`山，山上飄起一層層白霧，山高大的都快刺破天空了，白云在上面飄來飄去，誰也不知道它要去哪。

小動(dòng)物們從自己的屋子出來了，小鳥飛到樹上唱著歌，松鼠在地面上蹦來蹦去，嘰嘰喳喳的，也不知道它們?cè)诹男┦裁?，可能是在聊春天來了，它們要去做些什么事，又可能要重建鳥窩吧。

人們又回到了大街上，人來人往的，公園里小孩子們?cè)谕嬗螒颍棚L(fēng)箏，大人們則在一起聊天。街上的車也非常多，可能是帶小孩子出去玩的，也有可能是大人們?nèi)ド习嗟模灿泻⒆哟诩依?，?yīng)該家長不讓出去玩吧。

這春天真美，我很喜歡春天。

春天的氣息五年級(jí)作文7

今天早上，我和爸爸媽媽去公園玩。

我發(fā)現(xiàn)公園里的柳樹伸了伸懶腰說：“啊，睡了一個(gè)冬天，可真舒服??！”松樹筆直的站著，迎春花搖著手說：“春天來了，春天來了！”喇叭花嘀嘀噠噠的`叫著。菊花笑了笑，小鳥在天上說：“春天真美啊，我最愛春天了！”小魚游上來看到我們又害羞的游了下去。蜜蜂在桃花、杏花、茶花上笑。

這時(shí)哥哥姐姐來了，有一個(gè)姐姐說：“春天太美了，桃花笑了，玫瑰紅了，水仙花白了?！庇幸粋€(gè)小朋友也說：“太美了，太美了！”爸爸媽媽和媽媽對(duì)我說：“寶貝你看春天的變化可大了，你以后一定要認(rèn)真觀察?！蔽艺f：“媽媽，我知道了。”我又說：“我發(fā)現(xiàn)了，春天百花開放，陽光燦爛。”我對(duì)爸爸媽媽說：“春天可真美呀！”

春天的氣息五年級(jí)作文8

冬去春來，當(dāng)積雪一點(diǎn)一點(diǎn)融化的時(shí)候，春姑娘邁開輕盈的步子，向我們走來。

小河邊的柳樹冒出綠枝，不再是枯萎的了，吐出的新芽就像柳樹的眉毛，輕風(fēng)拂過，一片片新芽落在了水中，就像一艘艘小舟，在碼頭集合，之后又四散而去，不知漂到何處。

春姑娘把大地媽媽身上的棉襖——積雪，一層一層地脫掉雪水滋潤了大地，小草也探出頭來，好奇地望著這個(gè)世界，成為了大地母親的一件新衣裳。

桃花妹妹也醒了，梳妝打扮了一番，先往自己頭上夾發(fā)卡，又把頭發(fā)染成了十分鮮艷的粉紅色，這樣才自豪的在春風(fēng)前讓春風(fēng)梳理自己的.一頭秀發(fā)。

為了慶祝春天的到來，一場音樂會(huì)開始了，春雨把水面當(dāng)鼓，地面當(dāng)鑼，春風(fēng)把樹當(dāng)?shù)?，沙沙地吹著，春雷是個(gè)大嗓門，唱著低音。一場熱鬧的音樂會(huì)就這樣進(jìn)行著。

春姑娘沒有夏天的熱情、奔放，也沒有秋天的成熟。喜悅，更沒有冬天的承重、冷酷，但她活潑快樂，使萬物生長，復(fù)蘇，我們感激她，喜愛她，敬愛她！

春天的氣息五年級(jí)作文9

春姑娘邁著輕快的腳步來到人間，她還為人們帶了許許多多禮物呢！我一出來就看見了五彩繽紛的春天，我急忙跑進(jìn)房間，帶上了畫板、畫筆、畫紙、蠟筆，還有五顏六色的水彩筆。我出去為春天畫幅畫。

我拿出畫板，坐在椅子上，開始畫畫了。

我在畫紙上畫起了森林。我拿出了綠色的水彩筆，“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆，看，我的森林畫好了。我一看，怎么能只有這單調(diào)又寂靜的森林呢？我要把冬眠的動(dòng)物全都叫醒。于是，我畫了一只可愛的小兔子，憨態(tài)可掬的大熊貓，呆萌的小蛇……

我又在森林的前面畫了一片綠油油的草地。呀！這也太孤獨(dú)了，我在上面加了幾朵美麗的'小花。再一看，哇！這草坪就變了一個(gè)樣。

我正要拿給媽媽看的時(shí)候，啊，我再畫點(diǎn)什么吧！我便拿起藍(lán)色的水彩筆，又開始畫。我畫了一個(gè)水塘，是一個(gè)清澈見底的水塘。咦？這水塘也太孤獨(dú)了吧！不行，我要把小魚、小蝦都給叫來。呵呵，小魚，小蝦都來啦！這小魚小蝦怎么不高興呀？對(duì)哦！我要再把小青蛙也給叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也來啦！這水塘頓時(shí)充滿了生機(jī)。

我再一看，這幅畫怎么那么沒有光啊？我得把太陽公公給叫來。我又拿起火紅的水彩筆畫起了太陽公公。

哇！我為春天畫了一幅美麗的畫。

春天的氣息五年級(jí)作文10

春天，是一個(gè)多么令人陶醉的季節(jié)。春姐姐的披風(fēng)是一片片嫩綠的葉兒，在她的紅鞋襯托下是那么美麗動(dòng)人。紅鞋是花妹妹與蝴蝶姐姐用花粉做出來的。那萬朵幽香的花朵散花出讓人流連忘返的香味，它告訴我們冬天已經(jīng)過去，春天已經(jīng)來臨。

今天，媽媽帶我去公園玩。看見春姐姐用檸檬黃點(diǎn)著菜花，用啞掉似的手把櫻花掛滿了枝頭。菊花是她用口琴吹出來的，她用不同的`音樂吹出不同的顏色。于是，隨著悠揚(yáng)的笛聲大地開出了無顏六色的菊花。黃的、白的、橘紅的……有這么多美麗的花，而我卻喜歡那散發(fā)出陣陣芳香的櫻花。瞧！櫻花樹上的花蕾鼓鼓脹脹，伸出了脖子，咧開了嘴。有雪白的、粉紅的、大紫的……一堆堆、一簇簇競相開放著，在陽光的照射下，讓人眼花繚亂，像是置身于仙境一般?；▋涸谂笱蟮年柟饫雉骠嫫鹞?，散發(fā)出陣陣芳香，把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都喚醒了。它們穿梭在花叢中，親吻這些最早來到春天的花姑娘。下午，在夕陽的反射下，山坡里、山腰上又像是誰纏上了道道彩虹，真希望那些白櫻花能早日結(jié)出可口、水靈的櫻桃。

我愛公園的櫻桃樹。

春天的氣息五年級(jí)作文11

今天，我騎著我的“藍(lán)豹”（自行車）和爸爸一起去郊外游玩。

明媚的陽光灑在身上，暖洋洋的，風(fēng)兒刮起了柳條，從臉上撫過，柔柔的，軟軟的。我順手拉過一枝柳條，啊，那一個(gè)個(gè)綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭，看來沒幾天，它們就會(huì)變成柳葉了。

我們來到了河邊，我把“藍(lán)豹”?？吭诹藰蝾^上，向河中望去，冰雪已經(jīng)在不知不覺中消失，那一望無際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾，河底的水草又露出了的生機(jī)?！按航畷狲喯戎?，一群白色的鴨子在河邊洗著澡，不時(shí)的抖著身上的'水珠，“嘎嘎”的快樂的唱著歌，河對(duì)岸的幾只同伴也隨聲附和著。

路邊農(nóng)民伯伯已經(jīng)走出了家門，在田地里辛勤地耕耘著，爸爸說他們是在準(zhǔn)備種西瓜，甘甜的大西瓜就是通過他們勤勞的手種出來的，我望著鞠著腰耕種的身影，從心眼里感激他們，一位老伯伯已經(jīng)脫去了綿衣，還不時(shí)的用手擦著臉上的汗水......

春天已經(jīng)悄悄地向我們走來，一年之際在于春，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始為秋天的收獲忙碌了，我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。

春天的氣息五年級(jí)作文12

春天穿著繡滿嫩芽和花朵的衣服，帶著生命的氣息輕易地向我們走來了。

孩子們脫下了重重的外套和棉衣，跑出門外，邊跑邊喊：“春天來咯！春天來咯！”。他們拿出了自己的風(fēng)箏，兩三個(gè)小朋友在一起比賽放風(fēng)箏，看誰放的高。晴空萬里的天空中飄滿了各種各樣的風(fēng)箏，有燕子的、有大怪獸的、也有蝴蝶的，顏色也各不相同：白的、紅的、藍(lán)的……

農(nóng)民在田野里開始了新一年的勞動(dòng)，果園里全都是辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，充滿了春天的氣息，嫩芽在枝頭探出了腦袋，它好奇地望著這個(gè)美妙的世界。

花兒享受著太陽溫暖的陽光，向人們綻開了久違的`笑臉，花的品種也各不相同：有桃花、茉莉花、牽?；?、百花爭艷，萬紫千紅。

被白雪冰凍的小溪也重新在寬闊的土地上奔跑起來，它滋潤了土地，所有的植物都在吸吮甘甜的河水，農(nóng)民伯伯也用水來澆灌田地。

春天的氣息存在于千姿百態(tài)的花朵中，存在于奔流不息的河水，也存在于響徹大地的春雷中，這一切是多么美好啊！

我愛春天，春天的氣息存在于每個(gè)事物中。

春天的氣息五年級(jí)作文13

寒冷的冬天不知不覺地離開了，但卻迎來了溫暖，萬物復(fù)蘇的春天。

小草從地里悄悄地探出小腦袋，看著那熟悉而又陌生的四周?；▋涸诼愤呄蛭覀兾⑿χ?，像是在說：“歡迎你們的到來”，惹得路人路過了還要回頭看看。

遠(yuǎn)處的小溪也融化了，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是在彈奏著樂曲。大山也蘇醒了，身上長出了許多小花小草，像是穿著一件彩色的衣裳。

正在冬眠的小動(dòng)物也都蘇醒了，清澈的小溪里處處都是魚蝦，許多小魚跳來跳去，看起來像是在做游戲。幾只小蝦在水里快速地游著，旁邊還蹲著一只大龍蝦，在擺動(dòng)著自己細(xì)長的胡須。燕子也從遠(yuǎn)處的南方飛來了，它們掠過小溪時(shí)都留下了一道道波紋，像是在歡快地玩樂。

在公園里，還有許多小孩，他們正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛翔著，一個(gè)比一個(gè)高。游客們有的在蕩秋千，有的躺在軟軟的'青草上休息，像是十分的疲勞。公園里有許多不同的花：迎春花、牡丹花、海棠花……游客們盯著那些可愛的小花，臉上露出滿意的笑容，像是在說：“多可愛呀！”春風(fēng)拂在臉上讓人們感到暖洋洋的。有些小孩子一邊跑一邊喊著：“春天來了！春天來了！”

我愛那萬物復(fù)蘇的春天。

春天的氣息五年級(jí)作文14

人們還在睡夢(mèng)中，春姑娘就已經(jīng)來到了。

當(dāng)人們起床時(shí)，外面已經(jīng)一片春色，小草從草地探出頭來，就像一群孩子似的離開了大地媽媽的懷抱，風(fēng)姑娘在空著吹著，就像在歡迎春姑娘與小草的到來。

孩子們已經(jīng)從屋中跑了出來，跑向草地，花兒們張開了笑臉，好像在歡迎著孩子們，還有一些花沒有張開笑臉，難道是它們見到孩子們不好意思了？

這時(shí)孩子們已經(jīng)跑向河邊，河邊的柳樹已經(jīng)長出綠葉，它們?cè)诳罩形鑴?dòng)，就像和風(fēng)姑娘跳舞呢。不一會(huì)兒風(fēng)停了，柳樹好像變成了一個(gè)可愛的小姑娘，在河邊洗著她的.那頭長辮子，它的辮子很長，都落到了湖面上了。

湖面上十分的平靜，可孩子們卻不平靜，他們拿著一個(gè)個(gè)小石子往湖面上扔，看那一個(gè)個(gè)水花，他們笑得很開心。還有的孩子拿起幾根柳枝和幾朵小花在編著花環(huán)。她們戴上花環(huán)，像一個(gè)個(gè)快樂的小仙子，她們沒有憂愁，她們一直玩到了傍晚。

春天是快樂的，是幸福的，是沒有憂愁的。每個(gè)人都有自己的春天，你的春天是什么樣的呢？

春天的氣息五年級(jí)作文15

冬天走了，春天踏著沉重的腳步走向了我們。

小草慢慢地從泥土里面探出頭來，目不轉(zhuǎn)睛地看著這熟悉而又陌生的世界，它慢慢地長大，好像要給這個(gè)美麗的世界做出一些美麗的貢獻(xiàn)一樣。

溪水融化了，它那“嘩啦嘩啦”的聲音就像是春天給我們演奏的一首樂曲。

柳樹長出了長長的頭發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，柳樹女士的頭發(fā)在微風(fēng)下，隨風(fēng)而動(dòng)，有時(shí)它還會(huì)在河邊洗一洗頭呢！

春天來了，仿佛雷雨都會(huì)來湊熱鬧一樣。天空中的閃電閃來閃去，就像一把雪亮的銀色大劍向人間的丑惡開刀。“轟隆隆——轟隆隆——“似乎是上天的雷爺爺在喊著：”春天來了！春天來了！“為萬物復(fù)蘇而歡呼！

雨停了之后，天空中掛著一道彩虹的橋，大樹穿上了它的新大衣，成群結(jié)隊(duì)的`鳥兒在樹上唱著歌，似乎是在談?wù)撝禾斓拿谰啊?/p>

太陽照耀著大地，微風(fēng)吹動(dòng)著春天新生的小芽兒，一切都是美麗的，有活力的。

我愛春天，更愛它那美麗的風(fēng)景！

充滿春天氣息的校園_300字

每個(gè)地方的春天都是美麗的，可是，我覺得我們校園的春天是最美的。

走進(jìn)校園，一片綠色的世界映入眼簾，高低起伏，那是昆蟲的天堂，是大地媽媽的頭發(fā)，是春天的象征。走過教學(xué)樓，我們來到了操場。火紅的塑膠跑道，好像正在訴說著運(yùn)動(dòng)員曾經(jīng)在上面揮灑著每一滴汗水的故事，每一份歡笑，每一份努力，每一份珍貴的鼓勵(lì)。有多少個(gè)故事在這里留下了美好的記憶，又有多少個(gè)故事在這里漸漸地淡去……我們走出操場，來到了星空廣場。

九大行星永遠(yuǎn)屹立在那，令人好像置身于宇宙，中間的太陽好像正在與九大行星一起訴說著科學(xué)的真理，令人流連忘返，遐想連篇……走過彎彎的小道，走過長長的走廊，我們來到了小花園。靜靜地河水好似一面鏡子，照出我們的青春年華，似乎在告訴我們：“時(shí)間如流水，一去不回頭”的道理……

雖然我們的校園沒有風(fēng)景區(qū)那般如詩如畫，可對(duì)我來說，這里一定會(huì)是我曾經(jīng)最快樂、最美好、最迷人的地方。

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