第一篇：初二(15)班浩然小組讀朱自清作品成果展

初二（15）班浩然小組讀朱自清作品成果展

相聲《學(xué)習(xí)朱自清》 陳浩然 金亦煒

金：喂，老兄，你那作文寫了沒？ 陳：什么作文？

金：就是我們班關(guān)于那“讀朱自清作品”的研究報告，你寫了沒？ 陳：哦，當(dāng)然寫了，你看，這是什么？ 金：哇，黑眼圈！

陳：這可是我一個晚上挑燈夜戰(zhàn)的成果吶！金：這么說，那你的成果一定相當(dāng)豐富嘍？

陳：那當(dāng)然，我可寫了1238個字吶！我從朱自清先生的文章談起，講他的《春》、《綠》、《歌聲》、《匆匆》、《背影》、《冬天》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》，再講先生的《論嚴(yán)肅》、《論做作》、《論吃飯》、《論氣節(jié)》、《論青年》、《論東西》、《論雅俗共賞》??

金：哇，你知道的可真多呀！

陳：嘿嘿，告訴大家一個小秘密，其實，這么多的文章，我只看過幾篇。金：?。?/p>

陳：噓，安靜點(diǎn)，別讓老班聽到——一般人我不告訴他。其實，寫這樣的文章真的很簡單，“百度一下，你就知道”。只要打上幾個字，再點(diǎn)一下鼠標(biāo)?！芭尽?，那文章就像滔滔江水、連綿不絕、一瀉千里，君不見文章之水網(wǎng)上來，哇哈哈?? 金：別自戀了，你難道不知道這么做是在抄襲嗎？你難道不知道這么做違背了中學(xué)生日常行為規(guī)范了嗎？你難道不知道這么做是對朱自清先生的褻瀆嗎？你難道不知道吃別人吃過的飯是多么的無味嗎？

陳：好了好了，你別惡心我了。最起碼我的開頭和結(jié)尾都是原創(chuàng)的。可是，我真不明白為什么要學(xué)習(xí)朱自清先生。

金：怎么會不明白？你不是常說你的生日和先生是同一天嗎？朱自清先生在做人、做事、做學(xué)問方面都是我們的榜樣，尤其是他那寧被餓死，也不接受美國救濟(jì)糧的精神，更值得我們學(xué)習(xí)。

陳：打住，就是這里。最令我搞不懂的便是，在貧病交加中，為什么朱自清拒收美國的救濟(jì)糧？難道他不想活了嗎？偉大的蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次?！奔热簧@么重要，那么為什么他還要簽字呢？俗話說的好：“留得青山在，不怕沒柴燒?！比绻熳郧逑壬缓炞值脑?，沒有人會怪他，他不就能多寫出一些文章了嗎？

金：這話你就錯了，在疾病的折磨下，朱自清先生也想要健康的身體，但作為一個中國人，在國恥面前，他毅然地站了出來，書寫了中華民族的氣節(jié)。你想，是誰，生活貧困卻堅強(qiáng)不屈；是誰，家事繁瑣卻能寫出動人的文字；是誰，面對敵人，依然能堅持自己的信念；是誰，在病重之時，依然能挺起中國人的脊梁？答案只有三個字——朱自清！

齊：讓我們大家一起誦讀朱自清文章，學(xué)習(xí)朱自清精神，做一個優(yōu)秀的人！

讀朱自清《荷塘月色》讀后感

李佳融

讀過朱自清先生的許多散文，留給我印象最深的最屬《荷塘月色》了。這是一篇寫景抒情散文。文章開篇點(diǎn)到“這幾天心里頗不寧靜”，可見朱自清先生內(nèi)心的苦悶、彷徨與寂寞。作者通過描寫“小煤屑路”的“幽僻”——“白天也少人走，夜晚更加寂

寞”，這看似淡淡的一筆，實則也襯托出作者心中淡淡的哀愁。整篇文章將環(huán)境氣氛渲染的恰到好處——“沒有月光的晚上，這路上陰森森的”?！皼]有月光”好比沒有“希望”，政治形勢的劇變、嚴(yán)酷現(xiàn)實的重壓，我們通過文章的字里行間，深切地感受到作者對黑暗現(xiàn)實的不滿情緒以及對美好未來的向往。

文章花了極大地筆墨描寫荷塘月色的美景，作者不同與往常，拋開一切念想，做了個“自由的人”，的確，雖然文章開頭起段作者流露出了悲傷，但是在后面的景物描寫中確一點(diǎn)也不曾有過悲哀的情緒，有的只是無限的向往，向往那美好的生活，就像這荷塘月色的美景一般，優(yōu)雅、朦朧、幽靜。

文章幾近尾聲，作者的美好向往終究只是一種“希望”——“但熱鬧是它們的，我什么也沒有”。本來滿心希望的幻想，終究只是一場夢，只要是夢，終究有一天是會醒的。作者的滿懷期望，在夢的最后，又勾起了無限的哀傷。與開頭的情感相呼應(yīng)，形成共鳴?，F(xiàn)實是黑暗的，現(xiàn)實是殘酷的，面對著黑暗的現(xiàn)實，作者唯有憤懣，唯一的希望也只能是對美好生活的向往了。

全文對景色的描寫十分的細(xì)致，作者用許多“清新”的比喻，將荷葉的美麗，荷花的裊娜，月光的柔和，描繪地生動形象，不得不讓人夸口贊嘆朱自清先生的才華橫溢了。

朱自清讀書報告會

雨婷小隊

（田凡）讀朱自清散文有感

朱自清先生作為我國近代文學(xué)史上的一顆明星，有著他獨(dú)特的人格魅力藝術(shù)創(chuàng)作上的輝煌成就。他的文章有著法國釀酒師的情調(diào)，德國制造工人的嚴(yán)謹(jǐn)，瑞士制表匠的細(xì)致。無論實在取材，結(jié)構(gòu)與立意上，他都做得井井有條，且文意明了。文章多以事情發(fā)展順序為序，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，縱觀全文我們不難看去他縝密的文思與縱橫自如的飄逸，隨時數(shù)天所成之作，但卻渾然一體且氣勢恢宏。第二是在語句上，他用詞清麗而不乏生動，準(zhǔn)確而富有層次感，簡練而又不空洞。以常人說話的口吻，將生活上的瑣事與感受向我們娓娓道來，這種從心靈深處流露出來的喜怒哀樂之情，更容易引起讀者的共鳴。正如荷塘月色的中的描述所寫到：月光如流水一般，靜靜的瀉在這一片葉子和花上。薄薄的清霧浮起在荷塘里。在一種近乎朦朧的情態(tài)下，勾勒出一種唯美而瑰麗的意境，就像他筆下的的荷塘清麗脫俗不染一塵，空靈飄逸樸素淡雅，疏密相間虛實相間?？胺Q描寫荷塘的杰作。第三他還注意反復(fù)斟酌，錘煉字句。作為現(xiàn)代的奠基人之一，他的寫景散文在現(xiàn)代文學(xué)的散文創(chuàng)作中占有重要地位，他運(yùn)用白話文描寫景致最具魅力。如《綠》中，就用比喻、對比等手法，細(xì)膩深切地畫出了梅雨潭瀑布的質(zhì)和色，文字刻意求工，顯示出駕御語言文字的高超技巧。第三他還注意將熔煉語句藏于不顯眼處，如匆匆一文雖終全片只有幾百字，但能引人深思，給浪費(fèi)時間的人以靈魂上的拷問，形成一種雖不刻意追求，但卻和諧自然的美麗旋律。第四在五四運(yùn)動過后，朱自清先生的散文集中體現(xiàn)了他的愛國熱情于對光明的憧憬于對惡勢力的批判，他寄情于物，在燈這一光明的化身上以自己的滿腔愛國熱情寫下一個個不朽的詩篇。此外他不吃美國人的嗟來之食體現(xiàn)了他的高尚人格與精神追求。毛澤東曾贊揚(yáng)過朱自清的骨氣，說他“一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國‘救濟(jì)糧’”。這使他不僅是一位作家，更是一面旗幟-----一面激勵國人向上的旗幟，他的作品與精神將永遠(yuǎn)留在我們心中直到永恒。（黃天璐）

“衣食足則知榮辱”，“民以食為天”是我國自古流傳的兩句俗語。這些都是從實際政治上認(rèn)出了民食的基本性，也就是說從人民方面看，吃飯第一。另一方面所，“食色，性也”，是從人生哲學(xué)上肯定了食是生活的兩大基本要求之一。

朱自清先生寫過一篇文章叫做《論吃飯》，這篇文章的深刻處在于它通過“吃大戶”事件，透見國民黨反動政權(quán)的本質(zhì)，把握住整個時代的潮流，配合了當(dāng)時反詰、反迫害、爭民主、求解放的斗爭，也具體地闡述了吃飯的許多講究及其重要性。

他曾寫道：這就有了“世上不如吃飯難的慨嘆?！彪m然難，比起小民來還是容易。因為他們究竟屬于統(tǒng)治者，“百足之蟲，死而不僵。”有的是做官的本家和親戚朋友，總得給口飯吃，這飯并且總比小民吃得好。作者引用了兩句俗語，使語句讀起來瑯瑯上口，語意清晰明了。也點(diǎn)明了吃飯的重要性及吃飯講究的規(guī)矩特別多，一次才有了“世上不如吃飯難”的慨嘆。

我讀了朱自清先生的散文以后，感觸頗多。他的文筆清新而不失老練，質(zhì)樸而不失典雅。他是一名詩人、作家，更是一名文學(xué)戰(zhàn)士！

《冬天》

說起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”（煤油不打氣爐）上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個。“洋爐子”太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時也自己動手，但爐子實在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。

（張真瑋）

作者細(xì)致地寫出了白煮豆腐的外觀，使人垂涎欲滴，以外觀突顯美味、新穎奇特。以烏黑的爐子突顯出豆腐的白，鮮明的對比仿佛使人真見其形一般，這么誘人的豆腐，每個人都希望能夠狠狠地咬上一口。可是，在這寒冷的冬天，偉大的父親卻舍棄了原本可以擁有的享受，卻把這機(jī)會留給了自己的兒子，我們可以感受到那偉大的父愛被籠罩在那圣潔的光輝中，一塊豆腐，看似普通，卻是不凡。寒冷的冬天，能夠吃上父親夾給自己的一塊豆腐，該是多么幸福啊！全篇看似寫了豆腐，卻在豆腐中融入了父親那淡淡的愛，表現(xiàn)了子女們對父親的那種感恩之情。

（王雨婷）

朱自清先生是學(xué)者，讀到他的關(guān)于寫景的文章，卻感覺他像個才華橫溢的畫家，而當(dāng)讀到他關(guān)于美食的見解、描寫時，又感覺到他更像個美食家！什么“即香且酥又白”的芝麻燒餅啊，香酥的咸板鴨啊，軟軟的甜燒餅啊，“黃爭爭的，油汪汪的，香噴噴的”煎山藥蛋啦，讀來真是，饞得很！看來美食不僅我們愛，連朱自清先生也有這個愛好??！好像一下就覺得他好親近，感到他不是一個板著面孔說話的嚴(yán)肅先生，而是一個平易近人的學(xué)者。

（汪晨茜）

看完朱自清的文章，我們不難想到:朱自清也和我們一樣十分喜愛美食。當(dāng)看到朱自清寫北方一道常見但美味的“苜蓿肉”時，我們便再也忍不住唾津的潛溢了。最令人念念不忘的就是芝麻燒餅的香，酥，白和月牙餅的酥與脆。它們在朱自清的筆下又添了一絲光彩。朱自清先生所描寫的食物，我們仿佛真的就看到了，就真聞到了，就真吃到了一般。

朱自清不愧是一代大家。

讀書報告---朱自清

周潤春小隊

朱自清，的確不凡，正如他的名字，一生高潔，清高，有著強(qiáng)烈的民族氣節(jié)。在身染重病之時，做出了幾乎是舍棄生命的舉動---拒絕了美國政府的“救濟(jì)糧”。作為一個文人，舍生取義，定當(dāng)永垂不朽！

是的，他的精神是如此不凡，他的作品更是不同凡響！他善于把自己的真情實感，通過平易的敘述表達(dá)出來，筆致簡約、親切，讀來有種娓娓動人的風(fēng)采，其散文風(fēng)格素樸縝密，清雋沉郁，以語言洗練，文筆秀麗著稱。

讀他的文字，沒有許多華麗的詞藻，樸質(zhì)中那些東西---一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入靈魂，給我以長久的震撼，心靈的蕩滌，純凈的感受，美好的景象??歷歷在目。即使是《槳聲燈影里的秦淮河》，在那些美妙絕倫的夜景下，觸摸到的是作者善良的悲憫的心，他從那些歌聲中、美景中，讀懂了常人難以體味到的那絲凄涼與悲傷，讓人為之一觸的心靈感觸油然而生。

他最著名的兩篇作品---《荷塘月色》和《背影》，其實分別代表了他的兩種散文風(fēng)格：一是感性的豐富的想象力和形象的描摹能力，二是敘述最真摯的人間真情，質(zhì)樸的語言，溫暖感人的情感，人性的光輝，讓人為之動容。

是的，他的散文樸實、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。即使是論證色彩很強(qiáng)的雜文也流溢出他特有的理趣美，凝聚著他為文為人的品質(zhì)，歸結(jié)起來，就是兩個字“真”和“誠”，這既是他散文風(fēng)格的核心，又是他正直、忠厚、樸實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜烁駥懻?。楊振聲在評價他時說：“朱自清先生是那么誠懇、謙虛、樸素??他文如其人，風(fēng)華從樸素中來，幽默從忠厚中來，腴厚從平淡中來?！?/p>

朱自清，真的不凡，他的高潔品格，秀麗的文風(fēng)，將永遠(yuǎn)成為我們文學(xué)路上的導(dǎo)航燈！

組長：周潤春

朱自清作品讀后感

朱自清的散文以樸素縝密，清雋沉郁、語言洗煉，文筆清麗著稱，極富有真情實感。就如他個人，是個清明、正直、樸質(zhì)的人。

提到朱自清，便可聯(lián)想到他的代表作《荷塘月色》，這篇散文并不長，卻是朱自清先生花了三天的時間所著作?！逗商猎律坊蛟S是因為朱自清是在夜間所見荷塘美景的關(guān)系，讓人如入仙境，給人一種朦朦朧朧、虛無縹緲的感覺??

“路上只我一個人，背著手踱（duó)著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了?！痹鹿鉃⑾拢淮萄?，給人無限的柔情，這是一種幻化的美??這樣的感覺，引起作者的共鳴，發(fā)出了自己內(nèi)心深處的感受。

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了?！弊髡甙褲撘庾R的美人原形和愛欲投射在了荷花的意象上，雖沒有什么華麗的詞語加以修飾，但此段，卻給人一種如遇穿著樸素的女子，潔凈無暇的臉是她唯一的看點(diǎn)，許多美麗，就這么自然而然的流淌了下來??

“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上?！倍嗝腊?，一個“瀉”字，將月光那種純凈的美展現(xiàn)了出來，又將月光柔美的特點(diǎn)表現(xiàn)，輕輕地、靜靜地，月光就在葉子上、花上作息??

朱自清的文章若把它比成蜜，那一定是那種清甜爽口，不膩人，令人回味無窮的蜜??真美，淡淡的、淺淺的，給人刻下了美的意義??

組員：浦彤

品朱自清散文之韻味

朱自清，一位著名的文學(xué)家，寫下了眾多令世人驚嘆的文章，尤其出眾的是他那優(yōu)美而又質(zhì)樸的散文系列。

朱自清的散文有這樣幾個特色：1.大量的運(yùn)用疊音詞2.原選用了精當(dāng)?shù)膭釉~3.大量的使用貼切鮮明的比喻4.廣泛使用現(xiàn)代口語詞匯5.適當(dāng)融合文言詞句6.從真正意義上做到了“真”“善”“美”三個字7.大部分散文中運(yùn)用了通感以及動靜結(jié)合8.給人一種難以忘懷的親切感。

《槳聲燈影里的秦淮河》是朱自清先生的代表作之一。此文也是篇幅少見的長。文章語句變化多端，有典雅的詩化語言，也有濃艷的詞句。作者坦率和誠摯地流露出真情實感，將自己的感情與思緒，融合在技巧十分高超的風(fēng)景描寫中間，使讀者真切地感受到作者的思想感情。這篇文章相當(dāng)突出地標(biāo)志著“五四”散文創(chuàng)作所達(dá)到的藝術(shù)成就。

這篇文章中朱自清是通過文字的描繪，構(gòu)成非凡脫俗的效果，在記述自然景色時，寫出自己細(xì)致獨(dú)到的觀察，進(jìn)行加倍的描寫，這些經(jīng)過了千錘百煉的文字，一點(diǎn)兒也為顯出斧鑿之痕，在這些讀起來瑯瑯上口，頗有情韻的文字底下，更顯得是蘊(yùn)藏了十分飽滿的形象與十分深厚的文字功底，不像其他著名作家散文的詞句那樣，顯得較為繁復(fù)，已經(jīng)濃得化不開，這就影響了形象的鮮明，從某一角度阻塞了感情的傾瀉。朱自清卻盡力將文采去渲染和烘托形象，而不是用這來損害它，這正是他運(yùn)用詞句的高超之處。

《槳聲燈影里的秦淮河》這篇文章把華美的文采與精密的構(gòu)思緊密結(jié)合在一起，代表了他散文的整體特點(diǎn)，是一部經(jīng)典之作。

組員：徐優(yōu)

閱讀朱自清散文的感悟

還記得年前老師就布置了閱讀朱自清散文集+每天在完成一篇讀書筆記的任務(wù)，這對我們是一個巨大的挑戰(zhàn)：讀書筆記雖不是多么高難度的作業(yè)，但寫一篇便需要花約30分鐘的寶貴時間，對此，我很是不解?？蓾u漸地，我從朱自清的文章中領(lǐng)略除了散文的精華以及淡然的美。

朱自清的散文孕育著大家之氣，《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》以及《溫州蹤跡》就像一幅幅淡雅的水墨畫，華麗而不堆砌的詞藻如同氤氳著淺淺的水韻的濃墨，厚重中又有著溫潤的痕跡，在微黃的宣紙上潑墨出靈動與自然。而在這素色的水墨中，卻有各色相交的繽紛，鮮艷卻不扎眼，似于整幅畫融為了一體，令人賞心悅目，也許這就是先生的散文的獨(dú)特之處。

先生少年時曾游歷過許多歐洲國家，并將每到一處的見聞和感受一一記錄了下來，整理成了詳細(xì)的《歐游雜記》。如果說《荷塘月色》等是富有中國氣息的水墨畫，那么《歐游雜記》便是有著濃郁色彩的貝殼畫，那些用一只只被染過色的貝殼所鑲嵌的西方畫，細(xì)密的紋理展現(xiàn)的是外國特有的人文環(huán)境，先生用心感受它們，再將其糅進(jìn)筆里，劃在紙上。

先生的散文以微見廣，似淺似深，平實中有憤意，樸素中含激情，是我以及我們需要長久領(lǐng)悟的。

組員：朱子洵

朱自清作品閱讀報告會

李欣悅小組

一、《匆匆》

精彩語句：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。片段賞析：作者抓住燕子、楊柳、桃花這3樣景物寫出春天的春意盎然、生機(jī)勃勃，讓人不由產(chǎn)生喜愛之情?！叭ァ?、“來”、“枯”、“青”、“謝”、“開”幾組反義詞，足見作者的匠心獨(dú)運(yùn)之處。將燕、柳、花與時間進(jìn)行比較，體現(xiàn)時間的寶貴。

作者用擬人手法給時間以人的靈性動作的快速?！傲媪胬?、“跨”、“飛”等詞用得極其形象。本來時間的逝去是悄無聲息的，但在朱自清先生的筆下，時間如同天真的孩子，既可愛又頑皮，富有感染力，使文章顯得鮮活生動。讀后時間之快、不可挽留的深層意味不言而喻。

文章總結(jié)：本文緊扣“匆匆”二字，字里行間中流露出作者對時光飛逝的無奈、惋惜和對下一代的希冀。往事既可鑒，來者猶可追。假使自己過去由于某種原因浪費(fèi)了不少光陰，請不要灰心喪氣，從現(xiàn)在起開始同時間賽跑，因為只有把握住今天，才能徹底地贏得明天！讀后感悟：“少壯不努力，老大徒傷悲”“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短幾句詩，卻是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗的結(jié)晶??！

虛擲光陰，實則在折損著生命的光。古人有感于此，于是便有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話?，F(xiàn)在生活條件優(yōu)越了，不更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？

所以說，不要沉湎于昨天，更不要觀望明天。

二、《冬天》

精彩語句：父親得常常站起來，微微的仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一的放在我們的醬油碟里。

我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。

外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。片斷賞析：開頭“說起冬天，忽然想到豆腐”，很自然的把豆腐與冬天相聯(lián)系，接而描寫了冬日夜晚父子一起吃熱豆腐驅(qū)寒的情景。作者用纖細(xì)的筆調(diào)描摹父親和善的形象，我們仿佛也身臨其境來到當(dāng)時的溫馨場景：父親小心翼翼的夾起一塊還冒著熱氣的豆腐放在每個人的醬油碟里，孩子們不停地咽著唾津，眼巴巴的盯著那塊誘人的豆腐，心里充滿著期望。朱自清先生將這種家庭溫暖融進(jìn)敘事與描寫中，使我們也不由自主地憶起了往事種種。

文章總結(jié)：本文以“冬天”為線索，語言并不華麗，相反，卻很質(zhì)樸。平平凡凡的事例，讀完后卻有一股暖流涌上心頭。文尾“無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心總是溫暖的”一語道破文章主題：濃濃親情及友情。讀后感悟：現(xiàn)實生活中，我們往往忽略了一些事物，這也難怪有“并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的慧眼”的說法了。

我們是不是也應(yīng)該在快節(jié)奏中略微停一停忙碌的腳步，來發(fā)現(xiàn)身邊美麗的故事，體會故事的蘊(yùn)含，讓心田充盈著真情的暖流?? 不管我們是多么的不屑，他們都會不厭其煩地一遍又一遍地重復(fù)著古老的愛的方式。他們便是我們可敬可愛的父母！當(dāng)我們滿懷欣喜的割斷拴在父母手中的風(fēng)箏線，的確，我們獲得了自由，豈不知，無論停泊在何方，我們一刻也未曾飛出他們的心。從清晨到日落，從暮靄至晨氳，即使渾濁了雙眼，他們也不曾離開子女上路的方向。

父母也需要關(guān)懷，哪怕是一絲一毫，都足以被他們放大到億級，深深存在心坎里。

別再踐踏父母的愛，我們要懂得“惜?！薄?/p>

朱自清文章讀后總結(jié)

——李宗承

不知何時，竟迷上了朱自清。

樸素的圓框眼鏡架在朱自清先生的鼻梁上，與先生的外貌搭配得是如此的和諧。

濃眉下的眼睛，清澈明亮，一如他的文風(fēng)：清新、淡雅、別致、超凡脫俗，仿佛看透了人間的生死哀怨，讓先生變得清高了。

先生活了五十一年，歷經(jīng)世間風(fēng)風(fēng)雨雨，但他筆下的文章卻不顯得嫉世憤俗，依舊那么非凡、那么干凈，像雨后的空氣，干干凈凈不沾一絲塵埃。

先生清貧卻有氣節(jié)，他說：“知識分子的道路有兩條：一條是幫閑幫兇，向上爬，封建社會和資本主義社會都有這種人；一條是向下的”。先生在身體極度虛弱的情況下，毅然拒絕領(lǐng)取救濟(jì)糧，這是何等的精神與氣節(jié)！

先生是戀家的。他本是邵伯出生，但是幾十年在揚(yáng)州的時光，久久不讓他忘懷。于是，他在揚(yáng)州長大，成家，自然不會不愛揚(yáng)州，于是，他便公然宣稱：“我是揚(yáng)州人”！

先生更是情趣高雅的，他寫了很多關(guān)于美景、旅游的散文?！逗商猎律贰ⅰ稉P(yáng)州的夏日》、《威尼斯》??他的足跡橫跨亞歐大陸。

愛上了人，自然愛上了他的文。常常陶醉在先生的文章中，一篇一篇地讀，一章一章地去感受，竟是那么地充滿滋味！

現(xiàn)在閉上眼，回想起先生的種種，腦海中不禁浮現(xiàn)出那位著長衫的偉人。

包鈺小隊關(guān)于朱自清作品讀書報告會研究結(jié)果

《偉大的散文家和民主戰(zhàn)士》（演講稿）

——揚(yáng)中樹人初二（15）班包鈺

同學(xué)們，你們可知道？揚(yáng)州出過一位詩人，一位學(xué)者，一位散文家，一位民主戰(zhàn)士——朱自清。

朱自清，字佩弦，原名朱自華，江蘇揚(yáng)州人。作為散文作品入選中文教材最多的作家，他的散文名篇《背影》，《春》，《綠》，《荷塘月色》以及《威尼斯》等一直都是中學(xué)語文教材的保留篇目。他的散文樸實生動，或?qū)懭藬⑹?，寄托真摯的情感，揭露?dāng)時社會的黑暗與混亂；或擷取自然山水，濃墨重彩，精雕細(xì)琢，流露盎然生機(jī)；又或記錄旅途見聞，反映異國風(fēng)土人情??如《綠》中的這一段：“這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒法滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色－－但你卻看不透她！”這一段尤為細(xì)膩的景物描寫，采用了“以人喻景”的寫作手法，更體現(xiàn)出了朱自清所獨(dú)有的清新雋永的寫作風(fēng)格。

這是他在文學(xué)方面的不朽成就，更重要的是他有一顆熱愛祖國的赤子之心?？箲?zhàn)勝利后，國民黨政府發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，鎮(zhèn)壓民主運(yùn)動的倒行逆施，特別是1946年7月李公樸，聞一多先生先后遇害，令朱自清先生十分震動和悲憤。本著一顆無比熱血正義之心，他不顧個人安危，出席了李、聞慘案的追悼大會，這需要多大的勇氣??！1946年11月，返回北平后，先生在經(jīng)歷了漫長曲折的道路，黑暗現(xiàn)實教育以及愛國民主運(yùn)動的推動下，終于成為了一位堅定的民主戰(zhàn)士。在反饑餓，反內(nèi)戰(zhàn)的實際戰(zhàn)爭中，先生雖患重病，仍簽名于《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言》，并囑告家人不買配售面粉，甚至于在彌留之際，仍保持著一個正直的愛國知識分子的高尚氣節(jié)和可貴情操。毛主席也稱贊先生他“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概?！?/p>

同學(xué)們，我們?nèi)缃耠m生活在太平安逸的年代，但這并不意味著我們可以享樂惡勞！作為中國人，作為揚(yáng)州人，時代召喚著我們，改革期待著我們，建設(shè)和諧誰會、文明城市更離不開我們。我們要學(xué)習(xí)朱自清先生本“真”的寫作理念，更要學(xué)習(xí)他伸張正義、寧死不屈的愛國主義精神！讓我們努力學(xué)習(xí)，做到無愧于祖國，無愧于這個時代吧！

讀《朱自清散文》有感

朱自清先生是我國著名的文學(xué)家，教育家。他的一生為教育事業(yè)而奮斗，同時也為中國的文學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)。

從上學(xué)期，我便開始閱讀《朱自清散文》，至今雖尚未將整本書讀完，但我已被此書中的種種語句與精神所折服。一． 堅持。

這一點(diǎn)是最令我佩服的。從每篇文章后的日期來看，朱自清先生幾乎是每天寫一篇，記錄他這一天的所見所聞所感。我想這一點(diǎn)精神，不要說現(xiàn)在，就是當(dāng)時也未必有幾個人能做到這一點(diǎn)的吧！這種精神是朱自清先生寫好文章的前提。二． 實事求是。

朱自清先生寫過幾篇關(guān)于故鄉(xiāng)揚(yáng)州的文章。其中令我印象最深的是《說揚(yáng)州》。朱自清先生不會因為自己是揚(yáng)州人而如何如何地夸大揚(yáng)州，將揚(yáng)州說得怎樣怎樣得神似仙境。在《說揚(yáng)州》中，作者反而以自己的角度批評了別人過度的贊美。而對于美食，他依然是贊不絕口，還很仔細(xì)地記下了燙干絲的做法。三． 好句之妙。

還記得《溫州的蹤跡——二。綠》那兩句排比句真的是無與倫比，令人讀了有一種快感，而更添一種美感?！逗商猎律分心菢蛹?xì)膩的描寫更是令人有一種身臨其境之感。四． 學(xué)貫中西。

歐游雜記中的每一篇都令人目瞪口呆——朱自清先生竟去過那么多的地方。他對每一幅畫的認(rèn)識，對每一種現(xiàn)象所作出的評價都是那樣得準(zhǔn)確無誤。

當(dāng)然，我認(rèn)為本書也有不足之處，那就是書中有一些錯字。也許編者是希望將朱自清先生原稿的樣子保存下來，所以我們該理解。

這本書我還未讀完，所以在今后的日子里，我要更加努力地研讀，欣賞，學(xué)習(xí)朱自清先生的寫法，將他持之以恒的精神銘記于心！

朱璇

2010年3月26日

徐翦小隊 偉大的朱自清

——讀《朱自清文集有感》

“我是大時代中一名小卒，是平凡不過的人，才力的單薄是不用說的，所以一向?qū)懖怀鍪裁春脰|西?！焙茈y想象，朱自清先生這么評價自己，一個才華橫溢的人會謙卑到這種地步，這不得不讓人敬佩。

當(dāng)我讀著《匆匆》，便情不自禁地同朱自清先生一同問那“聰明的”——我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

當(dāng)我讀著《漿聲燈影里的秦淮河》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了那籠上了一團(tuán)光霧的秦淮河——光芒和霧氣騰騰地暈著，什么都只剩下輪廓了……如今秦淮依舊，漿聲如昨，卻未見再有人寫出如此美文。

當(dāng)我讀著《背影》，我竟由朱自清先生那“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去……”的父親聯(lián)想到了自己的父親?！侗秤啊分阅捴巳丝?，就在于它以樸素細(xì)膩的文筆，平凡而動人的瑣事傾訴了一種真摯，深厚而樸實的父子之愛。

朱自清先生的文章似乎有種魔力，令人回味無窮……

我們讀的是朱自清的文章，品的是朱自清的精神。從他的詩文中，能明顯感受到他對文明的向往及對黑暗的憎惡。他向往自由，也有著不屈的傲骨。雖然是一介文弱書生，卻感情真摯，一身浩然正氣。

這樣一個人，難道他不偉大嗎？難道他不崇高嗎？難道他不該被我們所銘記嗎？

讀《給亡婦》的一點(diǎn)感受

1929年11月，與朱自清一起生活了12年的妻子武鐘謙因病去世。因此，朱先生特意寫了一篇文章來悼念她。文章感人至深，文質(zhì)并茂，處處都是真情實感。

文章全篇用“你”來稱呼，顯得十分親切，并且詳細(xì)記敘了妻子在世時對兒女以及自己的關(guān)心?！澳且荒晗奶焖〉臅r候多，你成天兒忙著，湯呀，藥呀，冷呀，暖呀，連覺也沒好好兒睡過。哪有一分一毫想著你自己?！边@段對妻子的描寫不禁讓我想到了自己的母親，在我生病時也是這么操碎了心。讓讀者產(chǎn)生共鳴，也是朱先生寫文的一大特點(diǎn)。

他的妻子是一個任勞任怨的好母親，雖是自小嬌生慣養(yǎng)，可在朱家，她把家里的活全都攬了下來，從不找別人幫忙，卻也從不叫苦叫累，甚至在逃難時，也不忘把朱先生的書全都捎著，對別人罵她傻的話也毫不在意。她的病，興許就是常年累月積勞而成的。這是一個多么無私的母親，她雖不是什么偉人，可他的愛，卻是無限偉大、讓人刻骨銘心的。也正是這么一個含辛茹苦的母親，才終究培養(yǎng)出了一個個有出息的子女。

“謙，好好兒放心安睡吧，你。”短短的結(jié)尾，動人心弦。我想，朱先生還有他的子女會一直把她永存心間的。

卞方天小組

讀《朱自清散文集》有感

朱自清原籍浙江紹興，他從祖父一代就長年為官，后來定居揚(yáng)州，青少年時期是在揚(yáng)州度過的，故自稱“揚(yáng)州人”。

1948年8月11日，朱自清先生因胃病開刀不治而逝，享年50歲。

他是一個正直的知識分子，是一名進(jìn)步的教授，是一個舊社會的反對者，更是一名民族的斗士。

記人記事的散文，像《背影》，《冬天》，《兒女》，《給亡婦》等，都是極為平常的，卻能以記寫的真切，感情的真摯感動讀者，寫景狀物一類的，像《槳聲燈影里的秦淮河》，《荷塘月色》，《春》，《羅馬》等，則能將描寫的事物，真切地表現(xiàn)出來，使讀者有身臨其境的感覺，無論寫什么景物，任作者追求“狀難寫之景，如在目前”，這效果是達(dá)到了，后期的議論散文，如《論別人》，《論自己》，《論做作》，都那么率直地發(fā)表見解，特別是《論氣節(jié)》，更是作者的坦誠自由，晚年在對待“美援和美國面粉”上，在反對書上簽字，表現(xiàn)了他高尚的民族氣節(jié)。

從內(nèi)容上來說，他的散文核心是個“真”字。用真摯的語言寫真實的見聞和感受，寫真的景物，發(fā)表真實的論述。朱自清的散文，從題材上說是比較狹窄的，不過是親友的交往，家庭的瑣事，即使是后期那些議論的文字，也很少發(fā)表自己對于官論的看法。但就是這樣，因為時時追求真切的內(nèi)容，卻能感動讀者，有人說：“朱自清的文章‘不談大哲理，只談一些家庭瑣事，只是淡香疏影的幾筆，卻常常把那真摯的靈魂捧給讀者看’”，就是因為這樣，朱自清先生的散文才能取得感人的力量。

再有的就是其語言的清秀永恒。

朱自清先生的散文是講究文字的，又不過分雕琢，追求白描的手法，語言清新自然，追求樸素自然，他的散文讀起來很美，帶著清秀之氣，如果再說具體，朱自清散文的語言，前后期是有變化的，從少年時期的文言混雜，到后來的周密妥帖，可見朱自清先生的作品不僅給人大家的風(fēng)采，還有一位作家成長的精華。

朱自清先生的人和他的文章都是一種精華，一種榜樣，是我們該虛心學(xué)習(xí)的！2010年3月25日

相來

第二篇：手工藝作品成果展活動策劃書

一、活動背景：作品成果展是民間手工藝傳承協(xié)會向本校學(xué)生展示協(xié)會文化的活動，既是對協(xié)會成員將所學(xué)手工藝的檢驗，促使協(xié)會成員主動積極的去溫習(xí)所學(xué)作品，也是展現(xiàn)民藝協(xié)會文化內(nèi)涵和魅力的機(jī)會。

二、活動目的：給協(xié)會成員一個展示自己所學(xué)的平臺，也是我校學(xué)生了解認(rèn)識民協(xié)的平臺：協(xié)會與協(xié)會成員榮辱共存，也是促使協(xié)會成員更加熱愛協(xié)會的平臺。

三、活動簡介：民協(xié)計劃于xx年x月x日左右在食堂門口舉行宣傳活動，張貼海報并設(shè)立成果展示點(diǎn)。以助活動順利開展

四、活動時間及地點(diǎn)：

宣傳活動地點(diǎn)：xx年x月x日食堂門口

作品展示活動地點(diǎn)：xx年x月x日于本?；@球場。

五、活動步驟：

(一)前期準(zhǔn)備

1．活動申請 ；

2．設(shè)計宣傳板 ；

3．設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 ；

4．大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各專業(yè)民協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，既可讓學(xué)生借此機(jī)會了解民協(xié)，也能讓民協(xié)更被學(xué)生了解及認(rèn)識。、(二)活動實施：

1．x月x日前完成前期策劃宣傳工作 將海報貼在食堂宣傳欄 ；

2．x月ｘ日組織宣傳活動 在食堂門口設(shè)點(diǎn)并擺宣傳板，協(xié)會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

3.x月ｘ日在籃球場擺點(diǎn)展示作品。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

···························

七、活動中應(yīng)注意的問題：

1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

２．協(xié)會成員應(yīng)盡力宣傳本次活動開展的目的及意義：

3.在協(xié)會例會時組織成員溫習(xí)所學(xué)作品。

八、活動負(fù)責(zé)人及參與者：

主辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院團(tuán)委

承辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會

協(xié)辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院各協(xié)會

參與者：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會全體成員

第三篇：08、09級美術(shù)教育學(xué)生繪畫作品成果展通訊稿

藝術(shù)系08、09級美術(shù)教育學(xué)生繪畫作品成果展為傳承中華文明,弘揚(yáng)書畫神韻,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，展現(xiàn)藝術(shù)系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，我系08、09級美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生于12月20日上午在各班畫室舉行了本學(xué)期繪畫作品成果展。藝術(shù)系黨總支書記梁如生、副書記范樹軍、美術(shù)教研室主任張葉露、系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人吳穎穎以及王婼瑤、張懿、連玥老師，應(yīng)邀親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)了本次作品展。

本次展覽的主要是08、09級美教學(xué)生本學(xué)期以來的油畫和版畫作品。同學(xué)們用豐富的色彩、巧妙的構(gòu)圖、不同的繪畫風(fēng)格描繪出了優(yōu)美的風(fēng)光、雄偉的建筑以及勤勞可愛的各族人民。其中08級學(xué)生劉清揚(yáng)的靜物寫生作品以寫實手法真實表現(xiàn)出了瓷器與水果的靈氣秀美，畫作栩栩如生、活靈活現(xiàn)，贏得領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。09級學(xué)生的太行風(fēng)景與自畫像的版畫作品引起了書記們的濃厚興趣，同學(xué)們一一向大家展示版畫制作的過程。梁書記欣喜的表示看到同學(xué)們的藝術(shù)成果感到非常欣慰，為藝術(shù)系擁有這么多專業(yè)能力過強(qiáng)，藝術(shù)造詣夠深的學(xué)子而感到自豪，并對同學(xué)們給予了美好的期望：“愿在每一個學(xué)期中，大家都用自己的心靈之筆，揮寫人生的精彩與絢麗；都用腳踏實地的實際行動，走出一條屬于自己的成功之路！”范書記則充滿感慨的說：“只要學(xué)好自己的真本事，受益無窮！”

通過畫展，展示了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并使同學(xué)們充分感受到系領(lǐng)導(dǎo)及老師們對大家寄予的厚望，更進(jìn)一步堅定了大家追求成功的信心與學(xué)好專業(yè)的決心。

通訊員：張晨

2010年12月20日

第四篇：成果展——“我愛我班”班級網(wǎng)頁設(shè)計大賽

“我愛我班”班級網(wǎng)頁設(shè)計大賽

為加強(qiáng)班級文化建設(shè)，順德一中團(tuán)委會每年舉辦 “我愛我班”班級網(wǎng)頁大賽，給各班一個展現(xiàn)班級風(fēng)采的舞臺，也使各班有網(wǎng)頁設(shè)計特長的同學(xué)有發(fā)揮才能的空間。

班級網(wǎng)頁設(shè)計大賽至今已經(jīng)舉辦了十屆，每學(xué)年的第一學(xué)期開始布置工作，第二學(xué)期舉辦班級網(wǎng)頁首映會，進(jìn)行評比。比賽期間，我們通過班級網(wǎng)頁看到的不僅僅是我校同學(xué)優(yōu)秀的電腦技術(shù)及其豐富和充滿新意的作品，更加讓我們感動的是一個個集體在一年風(fēng)風(fēng)雨雨中的茁壯成長、團(tuán)結(jié)友愛以及每位同學(xué)之間的惺惺相惜。同學(xué)們用鏡頭和文字，積累著同學(xué)間、師生間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著課堂內(nèi)、課堂外的每一個精彩瞬間，并將這一切都反映在各班充滿特色的網(wǎng)站上，成為同學(xué)們珍貴的回憶。各班突出的個性，通過網(wǎng)頁制作者精湛的計算機(jī)技術(shù)展現(xiàn)在顯示屏上。活動在加強(qiáng)了同學(xué)們的動手協(xié)作能力之余，更讓同學(xué)們的青春特色在這里綻放，讓同學(xué)們演繹出明朗的青春一中。活動也展現(xiàn)了順德一中注重學(xué)生全面發(fā)展，注重素質(zhì)教育的成果。

附：第十屆“我愛我班”班網(wǎng)設(shè)計大賽計劃

第十屆“我愛我班”班級網(wǎng)頁設(shè)計大賽計劃（上學(xué)期）

活動目的：增強(qiáng)各班凝聚力，展現(xiàn)班級特色，提供班級內(nèi)部交流和學(xué)習(xí)的平臺。

活動對象：高一級、高二級

活動流程：

（1）向派發(fā)活動通知及負(fù)責(zé)人報名表【第12周】（2）將通知及報名表收上，錄入負(fù)責(zé)人名單?！镜?3周周日】

（3）召開班長及負(fù)責(zé)人會議，說明活動流程及網(wǎng)站選材、制作的具體要求【第13周】（4）相關(guān)海報宣傳【第15周】

（5）制作人可以開始網(wǎng)站制作【第13周～下學(xué)期】

（6）開始活動的專題網(wǎng)站制作（提供負(fù)責(zé)人上傳網(wǎng)站、填寫簡介的平臺）【第13周～下學(xué)期開學(xué)前】

（7）下發(fā)各負(fù)責(zé)人的專題網(wǎng)站登陸用戶名和密碼【寒假前】

（8）下學(xué)期網(wǎng)站上傳完畢，首映會進(jìn)行投票【具體方案及時間下學(xué)期再擬定】

場地及設(shè)備申請：

（1）通知及報名表復(fù)?。ㄔ崆皽?zhǔn)備）

（2）班長及負(fù)責(zé)人會議申請會議室一個

（3）重置各班班網(wǎng)FTP用戶名和密碼

（4）邀請計算機(jī)老師和美術(shù)老師投票

（5）首映會申請會議一室和計算機(jī)一臺

獎項設(shè)置

（1）各年級評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎8名

（2）各年級評出一個最具創(chuàng)意獎、一個最佳設(shè)計獎、一個最佳技術(shù)獎

備注：（1）班網(wǎng)內(nèi)容必須包括班集體介紹、個人風(fēng)采展現(xiàn)、班級相冊、師生互動、生活內(nèi)容等，內(nèi)容必須健康向上。

（2）網(wǎng)站主要取材于各項體育比賽、體藝節(jié)、課內(nèi)外活動等。

附：第十屆“我愛我班”班網(wǎng)設(shè)計大賽總結(jié)

第十屆班級網(wǎng)頁設(shè)計大賽總結(jié)

第十屆班級網(wǎng)頁設(shè)計大賽首映會在階梯一室舉行，共分為四場，高

一、高二級各兩場。各班的班級網(wǎng)頁負(fù)責(zé)人在展示班級主頁的同時，加以精妙動情的解說，觀眾立即進(jìn)入了他們的世界，了解他們的故事，見證他們的友誼。班級網(wǎng)頁大賽為同學(xué)們提供了一展電腦技術(shù)才華的機(jī)會，也展現(xiàn)了各班風(fēng)貌與成長歷程，記錄了班級生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為青春的紀(jì)念。從此次比賽中，我們歸結(jié)了以下一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

主要的優(yōu)點(diǎn)有以下幾方面：

1)在整個過程中，我們的部長和干事都有認(rèn)真策劃活動流程，詳細(xì)解答班網(wǎng)負(fù)責(zé)人的疑問，幫助他們解決一部分問題，為整個活動的順利進(jìn)行作出了重要貢獻(xiàn)。

2)我們利用了校園電視臺進(jìn)行了視頻宣傳，收獲了一定宣傳效果。

3)事前做出了詳細(xì)的計劃和人員安排，在部內(nèi)進(jìn)行了充分溝通，事先召開了工作人員會議，由部長負(fù)責(zé)主持，在干事的安排上也比較周全，有專人負(fù)責(zé)計時和舉牌。

4)時間方面控制得比較好，沒有和學(xué)習(xí)部的電影放映時間沖突。

但也存在一些不足：

1)海報宣傳力度不夠，開賽時有大部分同學(xué)不知道有班網(wǎng)大賽這個活動，不能很好參與負(fù)責(zé)人的工作。另外由于五四嘉年華及感恩節(jié)的原因，首映會之前未能及時貼出海報。首映會現(xiàn)場觀眾人數(shù)不足夠，可能是場次比較多的原因?qū)е掠^眾比較分散。

2)在開班網(wǎng)負(fù)責(zé)人會議上，由于和級組方面未能溝通好，導(dǎo)致會議經(jīng)常改期，部分負(fù)責(zé)人無法準(zhǔn)時開會。在上傳班網(wǎng)的問題上，也有很多人不懂一些專業(yè)的術(shù)語。在專題網(wǎng)站的上傳界面上沒有做必要的注釋，這就出現(xiàn)了許多負(fù)責(zé)人不了解上傳的具體過程。

3)由于人手有限，加上部內(nèi)了解計算機(jī)技術(shù)的干事極少，大部分工作是由一位部長獨(dú)自策劃和跟蹤負(fù)責(zé)的，未能很好的落實到所有的班級，在策劃中也不盡周全。

4)盡管已經(jīng)提前2—3個星期要求負(fù)責(zé)人交網(wǎng)站，但大部分班網(wǎng)負(fù)責(zé)人未能按時制作班網(wǎng)，以至于到臨近比賽時才非常匆忙完成。這可能是在整個制作過程中無法經(jīng)常跟進(jìn)具體制作進(jìn)度導(dǎo)致的。

5)我們不了解一個比賽所需做的準(zhǔn)備工作。具體表現(xiàn)為與設(shè)備部的溝通不足，這是本屆班網(wǎng)大賽中最嚴(yán)重的失誤。另外比賽中均有出現(xiàn)過各種設(shè)備上的意外，諸如投影儀無法開啟、網(wǎng)絡(luò)偶爾斷開、麥克風(fēng)和功放雜音等。

6)活動照片未能找到專人負(fù)責(zé)拍照，這對活動記錄造成了一定麻煩。

評獎

通過激烈的角逐，本屆班網(wǎng)大賽我們各年級最終評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名和最具創(chuàng)意獎、最佳設(shè)計獎、最高技術(shù)獎各1名。他們分別是：

一等獎：高一（19）班、高一（17）班、高二（1）班、高二（6）班；

二等獎：高一（8）班、高一（20）班、高一（18）班、高二（13）班、高二（16）班、高二（14）班；

三等獎：高一（1）班、高一（13）班、高一（6）班、高一（7）班、高一（12）班、高二（18）班、高二（2）班、高二（17）班、高二（4）班、高二（20）班；

最具創(chuàng)意獎：高一（8）班、高二（20）班； 最佳設(shè)計獎：高一（1）班、高二（13）班； 最高技術(shù)獎：高一（6）班、高二（17）班。

這次比賽，我們明白，要搞好一場比賽，必須做好準(zhǔn)備功夫，從前期準(zhǔn)備到首映會再到后期總結(jié)都需要有好的分工安排、好的計劃。所以下次比賽前我們一定會做好這方面的工作，爭取能夠在更成功地舉辦第十一屆班網(wǎng)大賽。

附：第十屆“我愛我班”班網(wǎng)設(shè)計大賽照片

第五篇：何家幼兒園小二班成果展的發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友：

大家上午好！每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。承載著爸爸媽媽們的期望，我們即將結(jié)束小班的學(xué)習(xí)生活。首先，讓我代表全體小朋友及老師們衷心地說一句：“謝謝你們！爸爸媽媽、爺爺奶奶！有了你們的積極配合和幫助，我們圓滿地結(jié)束了這一學(xué)期的保教工作。我們小班的畢業(yè)典禮即將開始。

下面有請宿子宣馮子迅慈紫涵慈蕭然帶來的舞蹈《起立敬禮坐下》。

下面有請小二班的小朋友帶給我們的表演，兒歌表演《彩色的世界真奇妙》《兩只小象》《我有一個幸福的家》《所見》《大茶壺》。

接下來有請我們家長和幼兒們的表演舞蹈《老虎老虎》。

下面有請我們的劉秉暢帶來的繪畫表演。

下面有請我們的倫浩翔小朋友給我們帶來的故事演講《熊大大和熊小小》。

在此，我們的表演活動已結(jié)束了。

接下來發(fā)暑假安全教育告知書，簽上家長幼兒的姓名，再交上來，分發(fā)彩筆這是我們給小朋友的禮物，暑假要來了，老師希望小朋友們能每天早起早睡，天天睡午覺，自己的事情自己做，還可以幫助家人做力所能及的事情，養(yǎng)成狼毫的生活習(xí)慣，如果你想念老師了可以打電話，如果你想念好朋友了，可以校慶他們到你家做客。

希望新學(xué)期開始之后，你們會更加快樂也會變得越來越聰明能干，活潑健康，自信可愛，原小朋友們過一個多彩繽紛，快樂的安全的假期！