第一篇：小班段“慶六一”游園活動方案

小班段“慶六一”游園活動方案

一、活動意圖：

我們常把培養(yǎng)幼兒基本的生活技能和生活衛(wèi)生習(xí)慣掛在嘴邊，但現(xiàn)實中，且不說家庭教育的誤區(qū)，不夠重視孩子生活的培養(yǎng)，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發(fā)育還不完善，那么則更應(yīng)利用日常生活的時機，讓他們學(xué)習(xí)一些簡單的、基本的生活技能，發(fā)展他們的動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時，能不依賴別人，自己動手穿著整理，學(xué)習(xí)一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中，應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的日常生活活動，如午餐、午睡，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗，并可創(chuàng)設(shè)一些游戲，讓孩子們再也不要依賴于成人。

二、活動目標(biāo)：

1．增強孩子手部的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進手部精細(xì)動作的發(fā)展。

2．鍛煉動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的小手真能干。

三、活動時間：6月1日上午

四、活動地點：小班各班活動室

五、活動項目： 小小班項目： 《疊毛巾》

活動準(zhǔn)備：毛巾若干。

活動規(guī)則：在1分鐘內(nèi)，把毛巾疊成小正方形。小一班項目：

1、《折衣服》

活動準(zhǔn)備：10件幼兒衣服。

活動規(guī)則：在扣完紐扣的基礎(chǔ)上，把衣服折疊好。

2、《扣紐扣》

活動準(zhǔn)備：衣服放在桌上，幼兒先把衣服的紐扣解開，然后重新把紐扣完整打開。小二班項目：

1、《穿套衫》

活動準(zhǔn)備：套衫5件?；顒右?guī)則：幼兒自己將衣服穿整齊，要求衣服前后正反正確，并且拉整齊。

2、《背書包》

活動準(zhǔn)備：書包5個。

活動規(guī)則：將書包被子肩上，正反面要準(zhǔn)確。小三班項目：

1、《穿襪子》 活動準(zhǔn)備：5雙襪子。

活動規(guī)則：每位幼兒一雙襪子，在3分鐘內(nèi)穿好，要求襪子不要皺成一對堆，襪子要穿正。

2、《疊襪子》 活動準(zhǔn)備：5雙襪子。

活動規(guī)則：在2分鐘內(nèi)，將一雙襪子疊好。小四班項目：

1、《穿鞋子》

活動準(zhǔn)備：5雙魔術(shù)貼的鞋子。

活動規(guī)則：每一位幼兒一雙鞋子，在1分鐘內(nèi)把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌頭”拉整齊，魔術(shù)貼要貼好。

2、《穿褲子》 活動準(zhǔn)備：5條褲子。

活動規(guī)則：在3分鐘內(nèi)把褲子穿好。

第二篇：小班慶“六一”親子游園活動方案（定稿）

小班慶“六一”親子游園活動預(yù)設(shè)方案2012、5、17

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園準(zhǔn)備在2012年6月1日上午9：00舉辦了以“大手牽小手，大家齊歡游”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，孩子們從中不僅可以展現(xiàn)自己各方面的能力，還可以通過自己和父母的智慧來進行家庭組的比賽交友。培養(yǎng)相互的情 感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動目標(biāo)

1、進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；

2、培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。

二、活動時間

時間以具體安排為準(zhǔn)

三、活動準(zhǔn)備

1、各班門口粘貼游戲單

2、每班準(zhǔn)備一個游戲

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干

四、活動流程1、8:30——9:10家長送幼兒入園，教師對幼兒進行節(jié)日教育，向家長和幼兒介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:10——10:30家長和幼兒進行游戲活動。

3、10:30——10:40家長帶孩子回班級，領(lǐng)取“六一”禮物。

五、活動項目

（一）小一班：企鵝套圈

材料：企鵝套圈紅、黃、藍(lán)、綠各一組。

玩法：在地上擺放5個企鵝，每個企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長和幼兒每人有四個圈，站在離企鵝1.5米遠(yuǎn)的線上，向企鵝扔圈。

規(guī)則：

1、每人10個圈，站在指定的線后套圈。

2、投擲時，腳不能跨過白線向前移動。

3、合計套中圈多者為勝者。

（二）小二班：水果蹲

材料：各種水果掛飾

玩法：

1、小朋友和家長一起戴上水果標(biāo)志卡片圍成一圈，由老師先說口令如“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，（可請葡萄，桔子，草莓??隨意報水果名稱。）

2、被點到的水果必須立刻下蹲。

游戲規(guī)則：

1、在游戲過程中反應(yīng)慢或蹲錯的則淘汰直到剩下一名參賽者為止。

2、若有2—3名參賽者不分勝負(fù)，則采用“相反水果蹲”的游戲比出一名獲勝者。

（如老師說蘋果蹲，則戴有蘋果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）

3、若有2—3名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負(fù)，則替換不同的水果進行

“相反水果蹲” 的游戲比出一名獲勝者。（方法同上）規(guī)則：

（三）小三班：大家來找茬

材料： 大、中、小“找茬”圖片各5份，小積木若干。

玩法：在規(guī)定的時間內(nèi)能全部找出不同之處的幼兒為勝者。（家長不參與）

規(guī)則：

1、每次游戲以年級組形勢開展，每次5名幼兒參與。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)，以第一個全部找出者為勝。

3、如在規(guī)定的時間內(nèi)沒有全部完成，以找出多者為勝。

（四）小四班：拼圖樂

材料：拼圖6套

玩法：在規(guī)定的時間內(nèi)，家長和孩子一起完成拼圖。第一個完成者為勝利。

規(guī)則：

1、老師發(fā)出口令后，家長和孩子才能開始拼圖，結(jié)束口令一響，馬上停止拼圖，否則作自動棄權(quán)。

2、第一個完成者為勝利。（注：如果參賽家庭都沒有完成，那么以完成多者為

勝。）

游戲名稱：企鵝套圈

游戲材料：

企鵝套圈紅、黃、藍(lán)、綠各一組。

游戲玩法：

在地上擺放5個企鵝，每個企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長和幼兒每人有10個圈，站在離企鵝1.5米遠(yuǎn)的線上，向企鵝扔圈。游戲規(guī)則：

1、每人10個圈，站在指定的線后套圈。

2、投擲時，腳不能跨過白線向前移動。

3、合計套中圈多者為勝者。

第三篇：慶六一游園活動方案

六一游園活動方案

一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排

6月1日下午2：00—4：00（12:50左右開始做好準(zhǔn)備工作）

1、12：50前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、2：00開始游園。

3、3：40游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4、3：50學(xué)生進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生。

三、活動地點

各班級教室及學(xué)校操場。

四、活動的準(zhǔn)備與安排

1、各班組織好本班學(xué)生準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，每班定出一個節(jié)目，包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織同心協(xié)力、彈珠、畫鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于門口或者黑板上，以便學(xué)生能積極的參與游戲。

2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人。

學(xué)生活動準(zhǔn)則

1、需要持有效活動通行證參加活動，在活動通行證上簽好班級名字，并遵守活

動要求。

2、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。

3、每個項目只可參與一次。

4、通行證上的有效印章以每個游戲負(fù)責(zé)老師為準(zhǔn)。

5、活動中必須注意自身與他人安全。

6、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

游園活動游戲

1、同心協(xié)力（負(fù)責(zé)人：陳曉華 林淑麗（在音樂教室）賴慧華包曉秋 游戲規(guī)則：兩人一組，用繩子捆住兩人的腳（左腳和右腳）一起向前跑，終點后拿到指定物品又回到起點，在15（25）秒內(nèi)完成得到該場地獎品。（最好是兩個人一起來）

2、水中撈月 負(fù)責(zé)人：董翠娟 葉敏敏池春玲 翁曉燕

游戲規(guī)則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆子里放入較多的彈珠，參加游戲者手拿一雙筷子，在30秒內(nèi)夾得10（5）枚得到該場地獎品。（一場地內(nèi)可4人同時進行）

3、一鼓作氣 負(fù)責(zé)人：包金曉吳美香夏金花周春藝

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備五個盛滿水的杯子（碗），并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個杯（碗）里，在規(guī)定時間里把乒乓球吹到第五個碗里獲得獎品。

4、畫鼻子 負(fù)責(zé)人： 包晶晶曾珍娟劉曉銀王遠(yuǎn)妹

游戲規(guī)則：在黑板上畫一個頭型，上面沒有五官，讓學(xué)生原地轉(zhuǎn)3圈，并提出要求讓學(xué)生畫出五官中的眼、鼻、耳、嘴中的任意2個，基本符合要求得獎品。

5、釣魚 負(fù)責(zé)人：施黎明 陳麗妃翁迎春林倩倩

游戲規(guī)則：參與者持魚竿，站在凳子圍的外圍，利用手中的魚竿釣起里面的嘴里帶圈圈的魚，以30秒內(nèi)能釣到3（1）條獲得獎?wù)隆?/p>

6、運用爆破音吹蠟燭：負(fù)責(zé)人： 陳月 陳菊華林海明翁慧慧（楊建華）游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一支蠟燭并點燃，1道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，吹滅即得獎劵。（兩次機會）如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

7.比比誰的眼力好：負(fù)責(zé)人：翁秀玲 姚細(xì)寶張賽清 包日亮

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，人站直，手伸直瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎劵。每人有三次機會。

8.彈球：負(fù)責(zé)人：林愛冬 趙慶相徐碎安王彬彬

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好三個乒乓球和兩個垃圾桶。兩個垃圾桶平放在地上。參賽者站在垃圾桶距離兩米處，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進垃圾桶內(nèi)，參賽者即得獎劵。(注：4—6年級必須要彈起)（1—3年級可以直接扔進去）

9、掌上明珠：負(fù)責(zé)人：謝秀娟柳良斌鄭小紅 鐘雪芳

游戲規(guī)則：要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。（參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）（*桌子擺放 4---6年級難度大些1—3年級最好直線）

10、快樂呼拉圈負(fù)責(zé)人：陳曉春翁曉泉陶春曉翁士甜

游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米（50厘米）遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得1分。每人有三次機會。

注：負(fù)責(zé)人除特殊表明活動場所外的，一律在本班教室，活動前組織好學(xué)生擺好桌子，準(zhǔn)備好活動場所。在放學(xué)時提醒學(xué)生將東西都帶回家。（以免東西丟失）游戲規(guī)定時間或完成任務(wù)數(shù)量前是4—6年級標(biāo)準(zhǔn)，括號內(nèi)是1—3年級標(biāo)準(zhǔn)。

走廊巡邏：老教學(xué)樓一樓江益帆

老教學(xué)樓二樓孟優(yōu)

老教學(xué)樓三樓包新華

新教學(xué)樓一樓雷建培

新教學(xué)樓二樓夏雙雙

新教學(xué)樓三樓包曉武

新教學(xué)樓四樓季珊珊

走廊巡邏主要負(fù)責(zé)疏散、引導(dǎo)學(xué)生不要太過擁擠以及可以先去其他園區(qū)其余教室在操場以及后操場的巡邏巡視校園安全

泗溪鎮(zhèn)小少總部2011.5.29

第四篇：慶六一游園活動方案

第一小學(xué)“慶六一”游園活動方案

一.活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

二.活動時間安排

6月1日下午15：00—16：30

三.活動地點

各年級教室

四.活動的準(zhǔn)備與安排

1.各年級在5月27日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，每兩個班一個項目（每年級4個）。

2.在6月1日2：30前準(zhǔn)備好場所，各年級組長組織各班布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班活動游戲的名稱和游戲規(guī)則。（備注：紙張8K紅色卡紙，適當(dāng)美化。）

3、總務(wù)處準(zhǔn)備好4種獎品，總數(shù)為年級人數(shù)的2倍，以年級為單位，負(fù)責(zé)組織項目的老師發(fā)獎。

五.活動的形式和要求

1.以年級為單位，自由選擇活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織猜謎、套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目。

2.學(xué)生可自由選擇喜愛的項目，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，3.以年級組長統(tǒng)一安排各班的項目，各班必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織，班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊。

4.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）節(jié)目要有新意，能吸引人。

5.活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

6、為了營造活動氣氛、照相取得好效果，要求全體學(xué)生穿校服。

第五篇：慶六一游園活動方案

慶六一游園活動方案

中三班

六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一、活動時間：2013.5.30上午

二、活動地點：廣匯實驗幼兒園中三班活動室

三、活動目標(biāo)：

1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

3、增強家園聯(lián)系，促進家園共育。

四、活動準(zhǔn)備

1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則

2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參加活動

五、游園活動內(nèi)容

親子游戲：穿大鞋

游戲準(zhǔn)備：場地劃分、小椅子

游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。