第一篇:行政管理學(A)2013年1月試題及答案
中央廣播電視大學2012-2013學年度第一學期“開放??啤逼谀┛荚?/p>
行政管理學(A)試題2013年1月
一、單項選擇題(每小題1分,共10分。每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.稱之為“人事管理之父”和行為科學的先驅(qū)者的是()。A.普耳 B.斯圖亞特 C.斯密 D.歐文
2.高斯發(fā)表于1936年,提出了公共行政和公共行政環(huán)境之間的關(guān)系問題并予以研究的行政學論著是()。
A.《比較公共行政模式》 B.《美國社會與公共行政》 C.《政府生態(tài)學》 D.《公共行政生態(tài)學》 3.公共行政學研究的核心問題是()。
A.行政決策 B.行政監(jiān)督 C.政府職能 D.行政體制 4.委員會制又稱合議制,起源于19世紀中期的()。
A.奧地利 B.芬蘭 C.瑞典 D.瑞士
5.構(gòu)成公共組織結(jié)構(gòu)的基本要素是(),它是公共組織結(jié)構(gòu)的支撐點和聯(lián)絡(luò)點。A.行政人員 B.職能目標 C.行政職權(quán) D.行政職位 6.下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源的是()。
A.決策權(quán)力 B.歸屬權(quán) C.合法權(quán)力 D.獎懲權(quán)力 7.職位分類最早產(chǎn)生于19世紀的()國,后被許多國家所效仿。A.美 B.中 C.英 D.法 8.為了彌補或完善決策而制定的決策方案,稱為()。
A.積極方案 B.臨時方案 C.追蹤方案 D.應(yīng)變方案 9.行政控制過程的最后環(huán)節(jié),也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是()。A.確定控制標準 B.糾正偏差 C.衡量成效 D.行政指揮
10.從20世紀()年代開始,西方發(fā)達國家相繼開始進行行政改革,然后許多發(fā)展中國家因為實行市場化也進行不同程度的行政改革。
A.50 B.60 C.70 D.80
二、多項選擇題(每小題2分,共10分。每小題至少有兩項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。少選、多選均不得分)11.作為行政學的學科體系的建立是由()完成的。
A.泰勒 B.魏勞畢 C.懷特 D.韋伯 E.費富納 12.下列實行內(nèi)閣制的國家有()。
A.智利 B.荷蘭 C.南非 D.泰國 E.印度尼西亞 13.行政領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的構(gòu)成主要有()。
A.道德素質(zhì) B.文化素質(zhì) C.身體素質(zhì) D.心理素質(zhì) E.政治素質(zhì) 14.在我國,根據(jù)國家職能的區(qū)別,將財政支出區(qū)分為()。
A.國防費 B.行政管理費 C.經(jīng)濟建設(shè)費 D.社會文教費 E.其他支出 15.行政復(fù)議的合法性審查包括()。
A.權(quán)力腐敗的審查 B.法定程序的審查 C.濫用職權(quán)的審查 D.法定權(quán)限的審查 E.法定依據(jù)的審查
三、名詞解釋(每小題5分,共20分)16.具體行政環(huán)境--具體行政環(huán)境也叫組織環(huán)境,是指具體而直接地影響和作用于公共組織、行政行為和組織凝聚力的公共組織的內(nèi)部與外部環(huán)境的總和。
17.首長制---首長制又稱礎(chǔ)立制、一長制或首長負責制。它是指行政首長獨自掌握決策權(quán)和指揮權(quán),對其管轄的公共事務(wù)進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮并完全負責的公共組織類型。
18.程序性決策---程序性決策也叫常規(guī)性決策,是指決策者對所要決策的問題有法可依,有章可循,有先例可參考的結(jié)構(gòu)性較強,重復(fù)性的日常事務(wù)所進行的決策。
19.行政改革----行政改革是指政府為了適應(yīng)社會環(huán)境,或者高效公平地處理社會公共事務(wù),調(diào)整內(nèi)部體制和組織結(jié)構(gòu),重新進行權(quán)力配置,并調(diào)整政府與社會之間關(guān)系的過程。
四、簡答題(每小題10分,共20分)20.簡述政府文化職能的主要內(nèi)容。
(1)意識形態(tài)職能;(2)發(fā)展科學技術(shù)和教育職能川3)發(fā)展文學藝術(shù)和體育衛(wèi)生職能;(4)加強社會主義道德建設(shè)的職能;(5)清除那些不僅沒有社會價值而且有害的文化產(chǎn)品的職能。
21.理解行政執(zhí)行的含義,應(yīng)把握哪些要點?(1)行政執(zhí)行的主體是行政機關(guān)及行政人員。(2)行政執(zhí)行是一種具有目標導(dǎo)向的活動。(3)行政執(zhí)行是一種實施性質(zhì)很強的活動,是務(wù)實性的、付諸于實際的行動,它需要通過一定的具體步驟或?qū)嶋H行動來落實政策。(4)行政執(zhí)行是一種行政法律行為。(5)行政執(zhí)行活動還具有強制性。(以上每點2分)
五、論述題(每小題20分,共40分} 22.試分析行政監(jiān)督的原則主要體現(xiàn)在哪些方面。(1)行政監(jiān)督機關(guān)依法行使職權(quán),不受其他部門、社會團體和個人干涉的原則;(4分)
(2)實事求是,重證據(jù)、重調(diào)查研究的原則;(4分)
(3)適用法律和行政紀律上人人平等的原則;(3分 川的教育與懲處相結(jié)合的原則;(3分)
(5)監(jiān)督檢查與改進工作相結(jié)合的原則;(3分)
(6)監(jiān)督工作依靠群眾的原則。(3分)(以上要點,均要展開論述,否則酌情扣分,只答要點,每點給2分〉
23.試述行政效率在公共行政中的作用。(1)提高行政效率是公共行政的宗旨;(7分)
(2)行政效率是檢查和衡量公共組織和公共行政活動的有效性的一個重要標準;(7分)
(3)行政效率關(guān)系到中國社會主義現(xiàn)代化進程。
試題答案及評分標準
(供參考)
一、單項選擇題(每小題1分,共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.D 2.B 3.C 4.D 5.D 6.A 7.A 8.C 9.B 10.C
二、多項選擇題(每小題2分.共10分,每小題至少有兩項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。少選、多選均不得分)11.BCE 12.BD 13.ABCDE 14.ABCDE 15.BCDE
三、名詞解釋(每小題5分,共20分)
17.18.19.四、簡答題(每小題10分,共20分)
20.(以上每點2分〉 21.五、論述題(每小題20分,共40分)
22.23.(6分)(以上要點,均要展開論述,否則酌情扣分,只答要點,每點給3分)
第二篇:行政管理學試題及答案
X、行政控制過程的最后環(huán)節(jié),也就是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是(B糾正偏差)。X、下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來源的是(B決策權(quán)力)。X、行政體制的核心問題是(D 上述三者)X、行政決策體制的核心(D領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng))。X、行政執(zhí)行過程的第一階段是(D準備階段)。
Z、中國的公共行政的最大特點是(D中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)政府)。Z、在西方,最早提出行政概念的是(B亞里士多德)
Z、忠于政府,維護政府的聲譽,終于職守是(A行政道德)的核心內(nèi)容。Z、《中華人民共和國政府采購法》正式生效的日期是(C2003年1月1日)。G、公共行政環(huán)境的(D特殊性)首先表現(xiàn)在各種公共行政環(huán)境之間的差異性上。G、公共行政生態(tài)學的代表作是里格斯的(B公共行政生態(tài)學)
G、構(gòu)成公共行政組織機構(gòu)的基本要素是(A行政職位),它是公共組織結(jié)構(gòu)的支撐點和聯(lián)絡(luò)點。
G、根據(jù)《立法法》,行政法規(guī)和規(guī)章制度應(yīng)當在公布后的(B 30)天內(nèi)報有關(guān)部門備案。
G、公共行政學研究的核心問題是(A政府職能)。
G、回歸后的香港行政區(qū)和澳門行政區(qū)屬于(C特殊型)的行政區(qū)。
G、(B平行)溝通不宜采用命令或指示的溝通形式,而只能通過協(xié)商、合作的辦法。B、被稱為“行政管理之父”的是(D法約爾)。B、被稱位“科學管理之父“的是(D 泰勒)。
B、批準是一種約束力較強的(A事先)監(jiān)督方式。其內(nèi)容包括:要求監(jiān)督對象報送審批材料、審查和批準(含不批準)三個步驟。
#、1926年懷特出版了世界上第一部大學公共行政學教科書(D行政學導(dǎo)論)。W、我國于1998年又進行了機構(gòu)改革,改革后的國務(wù)院原40個部門減為(D 29)。W、我國《國家公務(wù)員暫行條例》正式施行于(A 1993年10月1日)。N、內(nèi)閣制起源于18世紀的(A 英國),后來為許多西方國家所采用。S、世界上第一個建立文官制度的國家是(D英國)。S、稅收制度的核心內(nèi)容是(B稅法)。
D、對監(jiān)督對象未構(gòu)成犯罪,僅構(gòu)成違反政紀的案件,由(D行政監(jiān)察機關(guān))調(diào)查處理。D、對涉及國家行政機關(guān)以外的中國共產(chǎn)黨黨員的案件,需要給予處分的,則只由(C黨的紀律檢察機關(guān))給予黨紀處分。
F、非執(zhí)政黨和非國家機關(guān)對行政行為的監(jiān)督稱為(D社會監(jiān)督)。
C、從20世紀(C70)年代開始,西方發(fā)達國家相繼開始進行行政改革,然后許多發(fā)展中國家因為實行市場化也進行不同程度的行政改革。
M、目標管理方法是(A德魯克)于20世紀50年代,應(yīng)用系統(tǒng)論、控制論、信息論和人際關(guān)系理論而提出的一種新的管理方法。多選題
B、較為常見的行政領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生方式主要有(ABCD)。
A、選任制
B、委任制
C、考任制D、聘任制
E、考核制 C、從決策的風險程度來講,行政決策可以分為(ABD)。
A、確定型決策
B、風險型決策 C、理性決策 D、不確定決策
E、直覺決策 F、非營利組織的特點主要有(ABCDE)。
A、非政府性
B、組織性
C、非營利性
D、志愿性
E、自治性 F、非營利組織在提倡公共服務(wù)中的作用表現(xiàn)在(ABCDE)。
A、在制度建設(shè)方面有倡導(dǎo)作用 B、監(jiān)督市場C、監(jiān)督政府
D、中介作用
E、維護良好的社會價值
J、具體公共行政環(huán)境包括(BE)。
A、自然地理環(huán)境
B、管理對象C、經(jīng)濟環(huán)境D、政治環(huán)境
E、組織文化 J、機關(guān)行政的特征包括(BDE)。
A、機關(guān)行政的法制性 B、機關(guān)行政的綜合性C、機關(guān)行政的權(quán)威性 D、機關(guān)行政的事務(wù)性
E、機關(guān)行政的時效性
J、機關(guān)行政的作用主要表現(xiàn)在(ABCDE)。
A、發(fā)動作用
B、樞紐作用
C、效率作用 D、保障作用
E、聯(lián)系作用 J、決策方案一般有(ABCD)。
A、積極方案
B、臨時方案
D、追蹤方案 D、應(yīng)變方案
E、長期方案 R、人事行政應(yīng)遵循的原則有(ABCDE)。
A、德才兼?zhèn)湓瓌t
B、知人善任原則 C、公平競爭原則
D、功績原則
E、依法管理原則
R、人事行政的特點可以歸結(jié)為(ABCD)。
A、法制化
B、專業(yè)化
C、現(xiàn)代化
D、職業(yè)化
E、普遍化 S、市場失效主要表現(xiàn)在(ABCDE)。
A、市場壟斷和專制價格
B、外部性問題 C、公共物品的提供
D、無知和非理性
E、不平等問題
S、社會監(jiān)督的主體是(ABCDE)。
A、政協(xié)
B、各民主黨派C、各社會團體D、新聞機構(gòu)
E、公民個人 S、稅收的基本特征有(ABD)。
A、強制性B、無償性
C、政治性 D、固定性
E、服務(wù)性 W、我國國家公務(wù)員調(diào)配的基本形式是(ABCD)。
A、調(diào)任
B、轉(zhuǎn)任
C、輪換
D、掛職鍛煉
E、借用 W、我國公務(wù)員的考核內(nèi)容包括(ABCE)。
A、德
B、績
C、勤
D、智
E、能 X、下列屬于文化環(huán)境要素的是(BCDE)。
A、組織文化
B、意識形態(tài) C、道德倫理
D、價值觀念
E、教育 X、行政區(qū)劃體制應(yīng)遵循的原則有(ABCDE)。
A、民族自治原則
B、政治原則C、有效管理原則
D、有利于發(fā)展的原則
E、尊重歷史傳統(tǒng)的原則
X、行政體制的特點主要有(ABCDE)。
A、歷史的繼承性 B、嚴格的系統(tǒng)性 C、鮮明的政治性 D、相對的滯后性 E、教強的穩(wěn)定 X、行政領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的構(gòu)成主要有(ABCDE)。
A、政治素質(zhì)
B、文化素質(zhì)
C、道德素質(zhì)D、心理素質(zhì)
E、身體素質(zhì) X、下列屬于行政領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)特點的是(DE)。
A、系統(tǒng)性
B、社會性
C、發(fā)展性 D、層次性
E、時代性 X、行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源主要有(BCDE)。
A、決策權(quán)力
B、歸屬權(quán)
C、專業(yè)知識權(quán) D、獎懲權(quán)力
E、合法權(quán)力 X、行政指揮的方式主要有(ABCE)。
A、書面指揮
B、口頭指揮
C、會議指揮D、遙控指揮
E、現(xiàn)代通信指揮 X、行政控制的對象有(ABCDE)。
A、行政工作人員
B、財務(wù)
C、工作D、信息
E、組織績效 X、行政監(jiān)督的特點是(ABCDE)。
A、行政監(jiān)督主體的層次性 B、法律地位的獨立性C、行政監(jiān)督內(nèi)容的雙向性
D、監(jiān)督主體的多樣性
E、監(jiān)督對象的雙重性
X、行政實施階段的環(huán)節(jié)主要包括(ABCD)。
A、行政指揮
B、行政控制
C、行政溝通 D、行政協(xié)調(diào)
E、行政評估
Y、有些學者是從“三權(quán)分立”來界定公共行政范圍,認為國家可以分為(ACE),三種權(quán)力。A、立法
B、監(jiān)察
C、行政
D、考試
E、司法 Z、組織文化包括(ABDE)。
A、組織觀念
B、法律意識
C、管理對象
D、價值觀
E、道德感情 Z、政府失效主要表現(xiàn)在(ABCDE)。
A、資源配置的低效率B、造成另一種不公平C、政府的低效率D、政府成本過高 E、尋租
Z、政府職能的特點是(ABCDE)。
A、普遍性
B、不可替代性
C、服務(wù)性D、系統(tǒng)性 E、強制性 Z、政府對非營利組織的作用主要表現(xiàn)在(BCDE)。
A、見面稅收
B、委托公共事務(wù)
C、輔導(dǎo)監(jiān)督
D、補助
E、法律管制
1、美國早期的政治家和政治學家主張政治與 行政 分離,這是公共行政學產(chǎn)生的主要推動力。
2、公共行政的首要特點是它的 公共性。這是公共組織與其他私營部門的主要區(qū)別之一。
3、中國公共行政的最大特點是 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政府。
4、被稱為“組織理論之父”的是 韋伯。
5、被稱為“科學管理之父”的是 泰勒。
6、被稱為“行政管理之父”的是 法約爾。
7、我國最早提出學習行政學的是 梁啟超,他于1876年在《論譯書》中提出“我國公卿要學習行政學”。
8、公共行政環(huán)境的 特殊性 首先表現(xiàn)在各種公共行政環(huán)境之間的差異性上。
9、以 價值觀 為核心的組織文化是形成組織規(guī)范、工作準則、思維方式、行為方式和人際關(guān)系準則的源泉。
10、在我國,為人民服務(wù) 是公共組織文化的核心價值觀,這是由馬列主義的意識形態(tài)決定的。
1、提出管理五項職能和14條管理原則的是(D)。A、歐文
B、泰勒 C、韋伯
D、法約爾
2、提出著名的POSDCRB,即七項管理職能的是(B)。
A、泰勒
B、古立克
C、韋伯
D、法約爾 3、20世紀30年代,古立克把管理職能概括為(A)。
A、計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報告、預(yù)算
B、領(lǐng)導(dǎo)、決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、人事、預(yù)算
C、計劃、領(lǐng)導(dǎo)、人事、指揮、組織、報告、預(yù)算
D、計劃、領(lǐng)導(dǎo)、人事、溝通、協(xié)調(diào)、組織、預(yù)算
4、第一位試圖建立公共行政學體系的是(C)。
A、費富納
B、魏勞畢
C、懷特
D、泰勒
5、我國第一部行政學著作《行政學的理論與實際》的作者是(C)。
A、梁啟超
B、孫中山
C、張金鑒
D、康有為
6、美國哈佛大學教授(A)最先提出對公共行政環(huán)境問題進行研究。
A、高斯
B、里格斯
C、德魯克
D、古立克 7、1961年里格斯發(fā)表了(D),這是公共行政生態(tài)學的代表作,并以生態(tài)學方法研究公共行政的風氣之先河。
A、《比較公共行政模式》
B、《美國社會與公共行政》 C、《政府生態(tài)學》
D、《公共行政生態(tài)學》
8、融合型的公共行政模式存在于(C)。
A、工業(yè)社會
B、原始社會
C、農(nóng)業(yè)社會
D、信息社會
9、衍射型的公共行政模式存在于(C)。
A、信息社會
B、原始社會
C、工業(yè)社會
D、農(nóng)業(yè)社會
10、按照里格斯的劃分,棱柱型是(D)。
A、后工業(yè)社會的公共行政模式
B、農(nóng)業(yè)社會的公共行政模式
C、工業(yè)社會的公共行政模式
D、農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會過渡期間的公共行政模式
1、有些學者是從“三權(quán)分立”來界定公共行政范圍,認為國家可以分為(A、C、E)三種權(quán)力。
A、立法
B、監(jiān)察
C、行政
D、考試
E、司法
2、從廣義的管理的角度來界定公共行政范圍的行政學家有(A、B、C、E)。
A、西蒙
B、懷特
C、湯姆森
D、孟德斯鳩
E、斯密斯堡
3、傳統(tǒng)公共行政時期,也有人稱為(A、B、E)。
A、科學管理時期
B、表態(tài)公共行政學時期
C、人際關(guān)系時期
D、動態(tài)行政學時期
E、X理論時期
4、奠定公共行政學理論基礎(chǔ)的代表人物是(C、D),他們提出了政治與行政分離的觀點。
A、韋伯
B、法約爾
C、威爾遜
D、古德諾
E、泰勒
5、作為行政學的學科體系的建立是由(A、B、E)完成的。
A、懷特
B、魏勞畢
C、泰勒
D、韋伯
E、費富納
6、一般公共行政環(huán)境包括(A、B、C、E)。
A、自然地理環(huán)境
B、政治環(huán)境
C、經(jīng)濟環(huán)境
D、管理對象
E、文化環(huán)境
7、具體公共行政環(huán)境包括(B、E)。
A、自然地理環(huán)境
B、管理對象
C、經(jīng)濟環(huán)境
D、政治環(huán)境
E、組織文化
8、里格斯將公共行政環(huán)境模式劃分為(A、C、D)。
A、融合型公共行政模式
B、分散型公共行政模式
C、棱柱型公共行政模式
D、衍身型公共行政模式
E、集中型公共行政模式
9、下列屬于文化環(huán)境要素的是(B、C、D、E)。
A、法律制度
B、意識形態(tài)
C、道德倫理
D、價值觀念
E、教育
10、組織文化包括(A、B、D、E)。A、組織觀念
B、法律意識 C、管理對象
D、價值觀 E、道德感情
1、要正確地界定政府職能,必須正確地處理政府與 社會、政府與 市場、政府與 社會
組織、政府與 公民 的關(guān)系,同時也必須考慮到社會的發(fā)展程度和政治民主的發(fā)展的水平。
2、馬克思認為政府的基本職能有政治統(tǒng)治職能和 社會管理職能。
3、對市場經(jīng)濟的調(diào)控,只能由 政府 進行,其他任何組織都不可能代替政府。政府 的調(diào)控手段主要是制定各種政策。4、1949年10月21日,根據(jù)中華人民共和國中央人民政府組織法規(guī)定成立了中央人民政府,即中華人民共和國 政務(wù)院,下設(shè)35個部門。5、1954年,我國制定了第一部社會主義憲法,改 政務(wù)院 為國務(wù)院。
6、內(nèi)閣制,又稱議會制、議會政府制、議會內(nèi)閣制、責任內(nèi)閣制等。它起源于18世紀的 英 國,后來為許多西方國家所采用。
7、總統(tǒng)制,起源于18世紀末期的 美 國,是以總統(tǒng)既為國家元首,又為政府首腦的中央政府組織形式。
8、半總統(tǒng)制是總統(tǒng)制在 法 國的變形,是由 法 國第五共和國憲法所確立的一種中央政府體制。
9、中國的國務(wù)院體制是在總結(jié)我黨革命根據(jù)地政權(quán)建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,借鑒了 前蘇聯(lián) 的部長會議制,于1954年形成的。
10、中國地方政府是以 民主集中制 為原則的政府形式。
1、公共行政學研究的核心問題是(A)。A、政府職能
B、行政監(jiān)督 C、行政決策
D、行政體制
2、政府為公眾服務(wù)性特點首先表現(xiàn)在其(C)上。
A、公平性
B、平等性
C、非贏利性
D、普遍性
3、我國于1998年又進行了機構(gòu)改革,改革后的國務(wù)院原40個部門減為(D)。
A、30
B、31
C、28
D、29
4、政府只是充當“守夜人”的角色,也就是“夜警察”的角色的時期是(A)。
A、自由資本主義
B、前資本主義
C、當代資本主義
D、壟斷資本主義
5、政府由“守夜人”變成“社會主宰者”的時期是(C)。
A、前資本主義
B、自由資本主義
C、壟斷資本主義
D、當代資本主義
6、行政體制的核心問題是(D)。
A、行政權(quán)力的劃分
B、公共組織設(shè)置
C、政府系統(tǒng)的各級各類政府部門職權(quán)的配置 D、上述三者,即ABC
7、行政體制的滯后性是由其(A)演變而來的。
A、穩(wěn)定性
B、繼承性 C、政治性
D、系統(tǒng)性
8、委員會制又稱合議制,起源于19世紀中期的(B)。
A、奧地利
B、瑞士
C、瑞典
D、芬蘭
9、典型的行政體地方政府是(B)的地方政府。
A、加拿大
B、德國
C、印度
D、英國
第三篇:行政管理學試題及答案范文
行政管理學試題及答案
一、單項選擇題(在每小題的備選答案中選出一個正確的答案,并將正確答案的號碼填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共10分)
1、從不同的作用和影響來看,行政環(huán)境可分為()A、國內(nèi)與國外環(huán)境 B、政治與經(jīng)濟環(huán)境 C、良性與惡性環(huán)境 D、宏觀與微觀環(huán)境
2、對政府管理運行職能包括的內(nèi)容提出七職能說(即POSDCORB)的學者是()A、法約爾 B、孔茨 C、奧唐奈 D、古立克
3、各國行政組織領(lǐng)導(dǎo)體制有多種類型,實行委員會制的國家是()A、美國 B、瑞士 C、英國 D、法國
4、行政首長運用啟發(fā)、引導(dǎo)、商討、建議等方法貫徹自己意圖的領(lǐng)導(dǎo)方式稱為()A、極端民主的方式 B、疏導(dǎo)教育的方式 C、榜樣示范的方式 D、旅任自流的方式
5、國家工作人員因公致殘,喪失工作能力的,按我國規(guī)定可以()A、辭職 B、辭退 C、退休 D、退職
6、行政決策的咨詢系統(tǒng)與中樞系統(tǒng)的關(guān)系應(yīng)當是()A、主觀能動性的 B、依附性的 C、相對獨立的 D、具有對立性的
7、政府機關(guān)內(nèi)部凡有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的都要進行雙向自我監(jiān)督,稱為()。A、一般性內(nèi)部監(jiān)督 B、職能監(jiān)督 C、主管監(jiān)督 D、專門監(jiān)督
8、辦公自動化(簡稱OA)在日本形成一個熱潮是在()。A、五十年代 B、六十年代 C、七十年代 D、八十年代
9、某個省的領(lǐng)導(dǎo)為了掌握干部建私房情況,到一個具有典型意義的縣進行全面深入的調(diào)查,取得了各種數(shù)據(jù)資料。這在傳統(tǒng)行政技術(shù)方法中是()。A、“解剖麻雀”的方法 B、“蹲點種試驗用”的方法
C、全面普查與重點調(diào)查相結(jié)合的方法 D、抓主要矛盾的方法
10、提高效率是行政改革的()要求。A、一般 B、普通 C、次要 D、總體
二、多項選擇題(在每小題的備選答案中選出二個或二個以上正確的答案,并將正確答案的號碼填在題干的括號內(nèi)。正確答案未選全或有選錯的,該小題無分。每小題1分,共10分)
11、科學化階段行政管理學的特點是()A、強調(diào)加強整體宏觀研究 B、強調(diào)政治與行政分離
C、主張隨環(huán)境地變遷選擇管理方式 D、注重機械效率的執(zhí)行活動
E、既強調(diào)組織結(jié)構(gòu)、工作程序等靜態(tài)方面,又強調(diào)人的因素
12、一個國家的宏觀行政環(huán)境包括()A、國內(nèi)政治、經(jīng)濟、文化因素 B、國際社會因素 C、國內(nèi)自然因素 D、國際自然因素
E、行政機構(gòu)內(nèi)部結(jié)構(gòu)因素
13、要使經(jīng)濟職能得以正常發(fā)揮,我國政府機構(gòu)對經(jīng)濟的管理應(yīng)以()A、宏觀管理為主 B、間接管理為主 C、服務(wù)性為主
D、法律和經(jīng)濟手段為主 E、培訓技術(shù)人才為主
14、行政組織領(lǐng)導(dǎo)體制類型可分為()A、分權(quán)制 B、首長制 C、委員會制 D、集權(quán)制 E、混合制
15、中華人民共和國國務(wù)院即中央人民政府,它是()
A、最高權(quán)力機關(guān)
B、最高權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān) C、最高司法機關(guān) D、最高行政機關(guān)
E、最高軍事統(tǒng)轄機關(guān)
16、公務(wù)員考試錄用應(yīng)貫徹的原則是()A、自由 B、平等 C、公開 D、競爭 E、高效
17、行政機關(guān)編制實施決策的行動計劃的要求是()A、切合實際 B、下有對策 C、適應(yīng)環(huán)境 D、宜粗不宜細 E、顧及全局
18、財務(wù)行政作為政府對國家財政收支的管理,它包括的內(nèi)容有()
A、國家預(yù)算 B、國家決算 C、國家審計 D、預(yù)算會計
E、行政事業(yè)單位財務(wù)
19、現(xiàn)代行政管理技術(shù)方法中包含的現(xiàn)代自然科學技術(shù)內(nèi)容有()A、自動化技術(shù) B、信息技術(shù) C、談心交心技術(shù)
D、樹典型評先進技術(shù) E、電腦技術(shù)
20、造成行政效率不高的原因有()A、組織結(jié)構(gòu)上的 B、思想觀點上的 C、平均主義 D、風氣不正 E、要求太高
三、填空題(每小題1分,共15分)
21、1927年美國學者魏羅畢發(fā)表的行政學名著是________________________。
22、國內(nèi)社會環(huán)境中_____________因素對行政管理的制約作用是最根本的。
23、_____________是指圍繞行政活動和行政現(xiàn)象這一主體的外部境況。
24、按行政管理活動所涉及到的領(lǐng)域來看,可把行政職能劃分為政治職能、經(jīng)濟職能、文化職能和______________職能。
25、海南省政府在行政組織機構(gòu)類型中屬于____________機關(guān)。
26、在行政管理活動中,____________、權(quán)力、責任三者必須是相稱和平衡的。
27、領(lǐng)導(dǎo)活動是自_________________產(chǎn)生以來就存在的。
28、行政執(zhí)行中的檢查監(jiān)督是實行____________的主要手段。
30、以監(jiān)督的目的方法為標準,行政監(jiān)督可分為積極性監(jiān)督和_____________監(jiān)督。
31、行政機關(guān)只有根據(jù)憲法和法律,并在其____________范圍內(nèi)才能制定和發(fā)布行政管理法規(guī)。
32、行政處罰是_______________機關(guān)依法懲戒違反行政法律規(guī)范的個人、組織的一種行政行為。
33、機關(guān)管理的任務(wù)是:參與政務(wù)、處理事務(wù)和________________。
34、___________________________是在滿足用線性不等式表示的約束條件的情況下,使線性目標函數(shù)優(yōu)化的一種數(shù)學方法。
35、運用現(xiàn)代管理科學來指導(dǎo)改革,實現(xiàn)行政管理的科學化是______________性原則。
四、判斷說明題(判斷下列每小題的正誤,并簡要說明理由。若判斷錯了的,該小題無分。每小題3分,共15分)
36、國務(wù)院辦公廳在行政組織機構(gòu)類型中屬于綜合性輔助機關(guān)。
37、國家公務(wù)員升降獎懲的唯一依據(jù)是工作實績。
38、行政管理法規(guī)具有與憲法和法律同等的效力。
39、用典型示范、榜樣影響來推動一般,帶動全局的方法,稱為“抓兩頭帶中間”的方法。40、行政學者公認效率原則是行政管理的一個基本原則。
五、名詞解釋題(每小題3分,共12分)
41、集權(quán)制
42、確定型決策
43、檔案
44、行政改革
六、簡答題(每小題5分,共20分
45、學習和研究行政管理學有什么意義?
46、構(gòu)成行政組織的組織要素有哪些?
47、行政管理法規(guī)的制定為什么必須以憲法和法律為依據(jù)?
48、簡述運用系統(tǒng)方法要掌握的基本原則。
七、論述題(10分)
49、試述行政職能的轉(zhuǎn)變與當前我國政府機構(gòu)改革的關(guān)系。
八、案例分析題(8分)
50、某市制革廠附近的下水道堵塞,造成污水四溢,臭氣熏天。附近
1000多戶居民深受其害,多次向有關(guān)部門反映,但問題一直得不到解決。某報記者對此作了專門的采訪,并在該報的監(jiān)督專欄里對有關(guān)部門提出了批評和建議,終于促使有關(guān)部門馬上采取措施。在不到一周的時間內(nèi)解決了下水道堵塞問題。請從行政監(jiān)督的角度看,上述報紙的報導(dǎo)和批評屬于何種監(jiān)督,這種監(jiān)督具有什么作用?
一、單項選擇題
1、C
2、D
3、B
4、B
5、C
6、C
7、A
8、D
9、A
10、D
二、多項選擇題
11、ACE
12、ABCD
13、ABCD
14、BCE
15、BD
16、BCD
17、ACE
18、ABCDE
19、ABE 20、ABCD
三、填空題
21、《行政學原理》
22、經(jīng)濟
23、行政環(huán)境
24、社會
25、領(lǐng)導(dǎo)
26、職務(wù)
27、人類社會(群體活動)28、1883
29、控制 30、消極性
31、職權(quán)
32、國家特定行政
33、搞好服務(wù)
34、線性規(guī)劃技術(shù)
35、科學
四、判斷說明題
36、判斷:√ 理由:國務(wù)院辦公廳作為總理的助手,參與政務(wù),掌管事務(wù),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,溝通協(xié)調(diào)各方關(guān)系,管理機關(guān)日常事務(wù),是綜合性輔助機關(guān)。
37、判斷:× 理由:工作實績是公務(wù)員升降獎懲的主要依據(jù)而不是唯一依據(jù)。
38、判斷:× 理由:行政管理法規(guī)以憲法和法律為依據(jù),不能與憲法和法律相抵觸。因此,行政管理法規(guī)不具有與憲法和法律同等的效力。
39、判斷:× 理由:用典型示范、榜樣影響來推動一般,帶動全局是“樹標兵,評先進”的方法,而“抓兩頭帶中間”的方法,是抓先進和后進兩頭,而不是只抓先進一頭。
40、判斷:√ 理由:無論從理論或?qū)嵺`上來看,行政管理若不講究效率,必致失時誤事,不能好好為人民服務(wù)和完成政府工作任務(wù)。所以行政學者公認效率原則是行政管理的一個基本原則。
五、名詞解釋題
41、集權(quán)制是指行政組織中一切重大決策皆由中央政府決定,下級唯中央決定執(zhí)行,很少 有自主權(quán)。
42、確定型決策是指信息完備,只存在一個確定型目標,而對一種環(huán)境和條件,對各個不同行動方案的結(jié)果均可計算確定,按照要求從中選出最佳方案,就可獲得確定無誤的決策結(jié)果。
43、檔案是指各機關(guān)、企事業(yè)單位或個人,在社會活動中形成并作為歷史記錄保存起來以備查考的文件材料。
44、行政改革是指在政府管理范圍內(nèi),為了提高行政效率,改變不適應(yīng)發(fā)展的舊的行政制度和方式,并建立適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的新的行政制度和方式的行為。
(如僅說改舊未及建新給2分,若只一般解釋改革而非行政改革的給1分。)
六、簡答題
45、(1)學習和研究行政管理學是實現(xiàn)行政管理科學化的需要。(2分)(2)學習和研究行政管理學是適應(yīng)當代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要。(1分)(3)學習和研究行政管理學是當前改革的需要。(1分)
(4)學習和研究行政管理學是提高國家公務(wù)員素質(zhì)以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。(1分)
46、(1)職能目標。(1分)(2)權(quán)責體系。(1分)(3)機構(gòu)設(shè)置和人員構(gòu)成。(1分)(4)運行程序。(1分)(5)法制規(guī)范。(1分)
47、(1)憲法是國家根本大法,是一切立法的依據(jù),法律是國家權(quán)力機關(guān)制定的僅次于憲法的國家基本法律,行政管理法規(guī)不能與憲法和法律相抵觸。(3分)
(2)行政管理法規(guī)是為了實施憲法和法律而制定的,也只有符合憲法和法律才具有法律效力。(2分)
48、(1)整體性原則,即把行政對象作為一個有機整體去認識和處理,處理好整體與部分、整體與環(huán)境的相互關(guān)系。(2分)(2)層次性原則,各層次分清職責。(1分)(3)優(yōu)化原則,即求得優(yōu)化的整體目標,達到 最佳效果。(1分)
5(4)模型化原則,即運用模型反復(fù)試驗。(1分)
七、論述題
49、(1)政府機構(gòu)的組建首先必須適應(yīng)行政職能需要。(2分)行政職能結(jié)構(gòu)決定行政組織
第四篇:行政管理學試題及答案
行政管理學試題及答案
山東大學2002年研究生招生考試行政管理學試題 一. 名詞解釋 1. 行政決策 2. 政府職能 3. 三權(quán)分力 4. 績效 二. 簡答
1. 行政管理的學科特點有那些 2. 簡述行政權(quán)力的分配方式及途徑 3. 考任制的基本原則
4. 西蒙的決策理論及其貢獻 5. 現(xiàn)代法治的行政特征 三. 論述題
1. 傳統(tǒng)行政權(quán)力與現(xiàn)代行政權(quán)力相比二者有何不同 2. 試述中國政府機構(gòu)改革中存在的問題
行政管理課程試卷(第四套)
一、簡釋題
1.行政干預(yù)手段與經(jīng)濟手段 2.行政效益與行政效率
3.程序化決策與非程序化決策
二、簡答題
1.建設(shè)有中國特色的行政管理學的原則是什么? 2.科學地認識和確定行政職能有何意義?
3.簡述集體領(lǐng)導(dǎo)與個人負責制的涵義及其辯證關(guān)系。
三、論述題
1.試述人事行政的功能和環(huán)節(jié)。
2.試論述泰羅“科學管理原理”的基本內(nèi)容及其意義。
四、案例分析題
【案 例】中共XX縣委向縣人大常委會、縣人民政府提交了19個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長職務(wù)任免建議名單。第二天,縣人民政府便將這19個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長的任免通知發(fā)至縣直屬單位和 有關(guān)區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn),縣人大常委會收到以上任免通知后,認為縣政府的任免通知違背了憲法和地方組織法的有關(guān)規(guī)定,遂建議縣政府予以糾正,但未能引起縣政府的重 視。事隔不久,縣人大常委會主要負責同志又向縣委反映這一問題,縣委也沒有明確表態(tài)。在這種情況下,縣人大常委會專門就此問題舉行了常委會議。在常委會 上,委員們一致通過了《縣人大常委會關(guān)于撤銷縣人民政府不符合法律規(guī)定的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長任免通知的決定》,指出縣政府對19個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長的任免通知不符合法律規(guī) 定,予以撤銷。
【案例分析】請用行政學有關(guān)理論分析上述案例中縣政府、縣人大常委會的做法是否正確,為什么?
行政管理課程試卷(第四套)答案要點
一、簡釋題
1.行政干預(yù)手段與經(jīng)濟手段
行政干預(yù)手段是指通過行政系統(tǒng),采取行政命令、指示、規(guī)定和下達指令性計劃來進行管理的方法,它具有垂直性、強制性的特點;經(jīng)濟手段是指按照經(jīng)濟運行的規(guī)律要求,通過貫徹物質(zhì)利益的原則來進行管理的方法,它具有間接性、誘導(dǎo)性的特點。兩種手段都是行政管理過程的基本手段。2.行政效益與行政效率
行政效益則是對行政管理活動結(jié)果即行政產(chǎn)出的評價;行政效率是指在保證政府活動符合預(yù)定目的,并給社會帶來有益成果的前提下,行政活動的產(chǎn)出與投入之間的比率。評價行政效率要以對效益的肯定為前提。3.程序化決策與非程序化決策
程序化決策是對重復(fù)出現(xiàn)的,有一定常規(guī)可循的問題的決策;非程序化決策是對偶然發(fā)生或首次出現(xiàn)的,沒有現(xiàn)成規(guī)范和原則可循的問題的決策。非程序化決策一般更為復(fù)雜,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)將主要精力集中在非程序化決策上。
二、簡答題
1.答案要點:⑴堅持馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論;⑵緊密圍繞經(jīng)濟建設(shè)和社會主義市場經(jīng)濟下的行政體制改革;⑶加強與相關(guān)學科的結(jié)合。2.答案要點:⑴對行政組織建設(shè)和科學化有重要意義;⑵對實現(xiàn)行政管理過程的科學化也有著重要意義。
3.答案要點:⑴集體領(lǐng)導(dǎo)指對重大問題必須由領(lǐng)導(dǎo)集團全體成員討論,作出決策和決定的制度。個人分工負責是領(lǐng)導(dǎo)成員為執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)的意志而密切配合,各司其 職、各盡其責的制度。⑶集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責是辯證統(tǒng)一的,集體領(lǐng)導(dǎo)是個人分工負責的前提,個人分工負責是集體領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。
三、論述題
1.答案要點:⑴人事行政的基本功能是:計劃和組織;使用和開發(fā);激勵和監(jiān)督。⑵人事行政的主要環(huán)節(jié)是:職位分類、選拔、培訓、考核等。
2.答案要點:⑴泰羅“科學管理原理”的基本內(nèi)容包括:①時間與動作的研究;②對工人的挑選和培養(yǎng);③工人與資方的合作;④實行職能管理制。⑵泰羅“科學管理原理”促進了傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理向科學管理的轉(zhuǎn)變,對行政管理學的產(chǎn)生和發(fā)展也起了重要作用。
四、案例分析題 答案要點:
⑴上述案例中縣政府的做法不正確,鄉(xiāng)鎮(zhèn)長必須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會選舉產(chǎn)生;⑵縣人大常委會的做法正確,按照憲法規(guī)定,它有權(quán)“撤消本級人民政府的不適當?shù)臎Q定和命令”。
行政管理課程試卷(第一套)
一、簡釋題
1.行政管理與行政管理學 2.職位分類與品位分類 3.行政效率與行政效能
二、簡答題
1.簡述西方行政組織理論的演變。2.簡述行政信息的涵義及其意義。
3.簡述政府行政管理現(xiàn)代化的主要內(nèi)容。
三、論述題
1.試論改革開放以來我國的行政改革。
2.試述行政領(lǐng)導(dǎo)者職位、職權(quán)、職責三者的統(tǒng)一及其意義。
四、案例分析題
【案例正文】為改變林業(yè)生產(chǎn)中長期形成的林木品種單
一、林業(yè)生產(chǎn)率低的局面,B縣人民政府專門發(fā)文,要求全縣人民大搞速生豐產(chǎn)林基地建設(shè)。
為貫徹縣政府的指示,該縣林業(yè)局立即召開局長辦公會議,專門討論建設(shè)豐產(chǎn)林基地的問題,與會的三位局長經(jīng)過簡單討論,一致決定在該縣某區(qū)沿江村建設(shè)一塊面積達200畝的“泡桐”速生林基地。
沿江村有一片200畝的荒灘,這片灘地由于地勢低,地下水位高,土壤的堿性重,根本不適合泡桐樹的生長。針對這種情況,在局長辦公會議的決策形成后,林業(yè)局的林業(yè)助理工程師曾專門向局長進諫,要求局長取消這個決定。
可是局長卻無視勸告,一意孤行,堅持實施原決策。于是,林業(yè)局便利用省里下?lián)艿牧謽I(yè)扶助款,一方面從鄰省購樹苗,另方面從沿江村召集勞動力,從而正式開始了基地建設(shè)。經(jīng)過一個月的奮戰(zhàn),作為“樣板林”的泡桐速生林基地建成。
然而,至第二年春天,該基地的泡桐樹苗卻發(fā)芽慢、長勢弱。一到夏天,由于基地的地下水位迅速增高,樹苗開始大面積枯黃,至年底,樹苗已死亡了40%,而到第二年年底,該基地的樹苗已全部死亡。
【案例分析】某縣林業(yè)局建設(shè)速生豐產(chǎn)林基地的決策為什么導(dǎo)致失?。吭摼诸I(lǐng)導(dǎo)對此是否要負責任?
課程試卷(第一套)答案要點
一、簡釋題
1.行政管理與行政管理學
行政管理是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)依法對國家事務(wù)、社會 公共事務(wù)和機關(guān)內(nèi)部事務(wù)的管理。行政管理學則是研究國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)依法管理國家事務(wù),社會公共事務(wù)和機關(guān)內(nèi)部事務(wù)的客觀規(guī)律的科學。行政管理是實 踐活動,行政管理學則是對行政管理實踐及其規(guī)律的概括和總結(jié),是一門學問。2.職位分類與品位分類
職位分類以“事”作為分類評價的基本標準。品位分類則以品(官階、?等級)和位(職位)作為分類評價的基本要素,著眼點是人的官階、等級;兩種分類各有利弊,相對來說,職位分類制較為科學。3.行政效率與行政效能
行政效率指在保證政府活動符合預(yù)定目的,給社會帶來有效成果的前提下,行政活動的產(chǎn)出與投入之間的比率。行政效能是指行政組織實現(xiàn)預(yù)期目的的適應(yīng)性和能力,是對行政組織功能的評價。行政效率與行政效能有著密切的聯(lián)系。
二、簡答題
1.答案要點:這種演變大致分三個時期,形成三大學派:1.古典行政組織理論;2.新古典組織理論,又稱行為科學組織理論;3.現(xiàn)代組織理論。
2.答案要點:(1)含義:行政信息指反映行政管理活動及其對象的狀態(tài)發(fā)展與變化對行政主體有新意義的消息、情報。行政信息具有廣泛性、無限性、共享性、時效 性和可開發(fā)性的特征。(2)意義:是國家實施管理、推行行政事務(wù)的基礎(chǔ);是科學決策的依據(jù)與有效組織的手段;是行政管理現(xiàn)代化的重要資源。
3.答 案要點:(1)行政文化現(xiàn)代化:一是行政價值觀的現(xiàn)代化,二是行政道德的現(xiàn)代化。(2)行政職能現(xiàn)代化。(3)行政組織結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化。(4)行政人事體制現(xiàn) 代化。(5)行政決策科學化:建立科學的行政決策體制、設(shè)計科學的行政決策程序、培養(yǎng)和選拔合格的決策人才。(6)行政法規(guī)的現(xiàn)代化:一是行政機構(gòu)內(nèi)部的 法制化、程序化,二是行政機構(gòu)外部法制監(jiān)督的健全與發(fā)展。(7)行政技術(shù)手段現(xiàn)代化。
三、論述題
1.答案要點:改革開放以來我國的行政改 革經(jīng)歷了由單項改革到綜合改革的歷程,此過程大體分四階段。改革的主要內(nèi)容包括:⑴轉(zhuǎn)變政府職能;⑵調(diào)整政府權(quán)力結(jié)構(gòu);⑶機構(gòu)改革;⑷人事制度改革;⑸建 立健全行政法制和行政監(jiān)督等。我國行政改革的經(jīng)驗是:⑴立足中國國情,堅持因地制宜;⑵堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心;⑶正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系;⑷堅持 對外開放和弘揚中國傳統(tǒng)文化精神;⑸堅持分步實施、逐步到位的漸進改革方式。
2.答案要點:(1)職位是人事行政部門根據(jù)有關(guān)法律或規(guī) 定,按程序選舉或任命行政領(lǐng)導(dǎo)者擔任的職務(wù)。職權(quán)是行政領(lǐng)導(dǎo)者擔任一定職位而獲得的有法律效力的權(quán)力。責任是行政領(lǐng)導(dǎo)者基于職權(quán)在行政上應(yīng)負有之責任。它 包括政治、工作、法律三方面的責任。(2)職位、職權(quán)和責任三者是緊密聯(lián)系、互相統(tǒng)一的。職位是行政領(lǐng)導(dǎo)者獲得權(quán)、責的依據(jù);職權(quán)由職位派出出來,職權(quán)必 須與職位相稱。職位、職權(quán)與責任又是密切聯(lián)系的,職位越高,職權(quán)越大,責任越重。(3)強調(diào)職位、職權(quán)、責任三者統(tǒng)一的重要意義,可更好地履行職權(quán),負起 責任。
四、案例分析題 答案要點:
1.失敗的原因在于B縣林業(yè)局的決策既不民主,又不科學,違背了科學的決策程序。
2.該局領(lǐng)導(dǎo)對此事件必須負決策失誤的責任。
第五篇:行政管理學試題及答案
行政管理學試題及答案
一、單項選擇題(在每小題的備選答案中選出一個正確的答案,并將正確答案的號碼填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共10分)
1、從不同的作用和影響來看,行政環(huán)境可分為()
A、國內(nèi)與國外環(huán)境 B、政治與經(jīng)濟環(huán)境 C、良性與惡性環(huán)境 D、宏觀與微觀環(huán)境
2、對政府管理運行職能包括的內(nèi)容提出七職能說(即POSDCORB)的學者是()A、法約爾 B、孔茨 C、奧唐奈 D、古立克
3、各國行政組織領(lǐng)導(dǎo)體制有多種類型,實行委員會制的國家是()A、美國 B、瑞士 C、英國 D、法國
4、行政首長運用啟發(fā)、引導(dǎo)、商討、建議等方法貫徹自己意圖的領(lǐng)導(dǎo)方式稱為()A、極端民主的方式 B、疏導(dǎo)教育的方式 C、榜樣示范的方式 D、旅任自流的方式
5、國家工作人員因公致殘,喪失工作能力的,按我國規(guī)定可以()A、辭職 B、辭退 C、退休 D、退職
6、行政決策的咨詢系統(tǒng)與中樞系統(tǒng)的關(guān)系應(yīng)當是()
A、主觀能動性的 B、依附性的 C、相對獨立的 D、具有對立性的
7、政府機關(guān)內(nèi)部凡有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的都要進行雙向自我監(jiān)督,稱為()。A、一般性內(nèi)部監(jiān)督 B、職能監(jiān)督 C、主管監(jiān)督 D、專門監(jiān)督
8、辦公自動化(簡稱OA)在日本形成一個熱潮是在()。A、五十年代 B、六十年代 C、七十年代 D、八十年代
9、某個省的領(lǐng)導(dǎo)為了掌握干部建私房情況,到一個具有典型意義的縣進行全面深入的調(diào)查,取得了各種數(shù)據(jù)資料。這在傳統(tǒng)行政技術(shù)方法中是()。
A、“解剖麻雀”的方法 B、“蹲點種試驗用”的方法 C、全面普查與重點調(diào)查相結(jié)合的方法 D、抓主要矛盾的方法
10、提高效率是行政改革的()要求。A、一般 B、普通 C、次要 D、總體
二、多項選擇題(在每小題的備選答案中選出二個或二個以上正確的答案,并將正確答案的號碼填在題干的括號內(nèi)。正確答案未選全或有選錯的,該小題無分。每小題1分,共10分)
11、科學化階段行政管理學的特點是()
A、強調(diào)加強整體宏觀研究 B、強調(diào)政治與行政分離 C、主張隨環(huán)境地變遷選擇管理方式 D、注重機械效率的執(zhí)行活動 E、既強調(diào)組織結(jié)構(gòu)、工作程序等靜態(tài)方面,又強調(diào)人的因素
12、一個國家的宏觀行政環(huán)境包括()
A、國內(nèi)政治、經(jīng)濟、文化因素 B、國際社會因素 C、國內(nèi)自然因素 D、國際自然因素 E、行政機構(gòu)內(nèi)部結(jié)構(gòu)因素
13、要使經(jīng)濟職能得以正常發(fā)揮,我國政府機構(gòu)對經(jīng)濟的管理應(yīng)以()
A、宏觀管理為主 B、間接管理為主 C、服務(wù)性為主 D、法律和經(jīng)濟手段為主 E、培訓技術(shù)人才為主
14、行政組織領(lǐng)導(dǎo)體制類型可分為()
A、分權(quán)制 B、首長制 C、委員會制 D、集權(quán)制 E、混合制
15、中華人民共和國國務(wù)院即中央人民政府,它是()
A、最高權(quán)力機關(guān) B、最高權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān) C、最高司法機關(guān) D、最高行政機關(guān) E、最高軍事統(tǒng)轄機關(guān)
16、公務(wù)員考試錄用應(yīng)貫徹的原則是()
A、自由 B、平等 C、公開 D、競爭 E、高效
17、行政機關(guān)編制實施決策的行動計劃的要求是()
A、切合實際 B、下有對策 C、適應(yīng)環(huán)境 D、宜粗不宜細 E、顧及全局
18、財務(wù)行政作為政府對國家財政收支的管理,它包括的內(nèi)容有()
A、國家預(yù)算 B、國家決算 C、國家審計 D、預(yù)算會計 E、行政事業(yè)單位財務(wù)
19、現(xiàn)代行政管理技術(shù)方法中包含的現(xiàn)代自然科學技術(shù)內(nèi)容有()
A、自動化技術(shù) B、信息技術(shù) C、談心交心技術(shù) D、樹典型評先進技術(shù) E、電腦技術(shù) 20、造成行政
效率不高的原因有()
A、組織結(jié)構(gòu)上的 B、思想觀點上的 C、平均主義 D、風氣不正 E、要求太高
六、簡答題(每小題5分,共20分)
45、學習和研究行政管理學有什么意義?
46、構(gòu)成行政組織的組織要素有哪些?
47、行政管理法規(guī)的制定為什么必須以憲法和法律為依據(jù)?
48、簡述運用系統(tǒng)方法要掌握的基本原則。
七、論述題(10分)
49、試述行政職能的轉(zhuǎn)變與當前我國政府機構(gòu)改革的關(guān)系。
八、案例分析題(8分)
50、某市制革廠附近的下水道堵塞,造成污水四溢,臭氣熏天。附近1000多戶居民深受其害,多次向有關(guān)部門反映,但問題一直得不到解決。某報記者對此作了專門的采訪,并在該報的監(jiān)督專欄里對有關(guān)部門提出了批評和建議,終于促使有關(guān)部門馬上采取措施。在不到一周的時間內(nèi)解決了下水道堵塞問題。請從行政監(jiān)督的角度看,上述報紙的報導(dǎo)和批評屬于何種監(jiān)督,這種監(jiān)督具有什么作用?
一、單項選擇題
1、C
2、D
3、B
4、B
5、C
6、C
7、A
8、D
9、A
10、D
二、多項選擇題
11、ACE
12、ABCD
13、ABCD
14、BCE
15、BD
16、BCD
17、ACE
18、ABCDE
19、ABE 20、ABCD
六、簡答題
45、(1)學習和研究行政管理學是實現(xiàn)行政管理科學化的需要。(2分)(2)學習和研究行政管理學是適應(yīng)當代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要。(1分)(3)學習和研究行政管理學是當前改革的需要。(1分)(4)學習和研究行政管理學是提高國家公務(wù)員素質(zhì)以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。(1分)
46、(1)職能目標。(1分)(2)權(quán)責體系。(1分)(3)機構(gòu)設(shè)置和人員構(gòu)成。(1分)(4)運行程序。(1分)(5)法制規(guī)范。(1分)
47、(1)憲法是國家根本大法,是一切立法的依據(jù),法律是國家權(quán)力機關(guān)制定的僅次于憲法的國家基本法律,行政管理法規(guī)不能與憲法和法律相抵觸。(3分)(2)行政管理法規(guī)是為了實施憲法和法律而制定的,也只有符合憲法和法律才具有法律效力。(2分)
48、(1)整體性原則,即把行政對象作為一個有機整體去認識和處理,處理好整體與部分、整體與環(huán)境的相互關(guān)系。(2分)(2)層次性原則,各層次分清職責。(1分)(3)優(yōu)化原則,即求得優(yōu)化的整體目標,達到最佳效果。(1分)(4)模型化原則,即運用模型反復(fù)試驗。(1分)
七、論述題
49、(1)政府機構(gòu)的組建首先必須適應(yīng)行政職能需要。(2分)行政職能結(jié)構(gòu)決定行政組織結(jié)構(gòu)。行政職能的轉(zhuǎn)變是政府機構(gòu)、人員編制改革的關(guān)鍵。(2分)(2)建國以來我國很長時期在政府體制、機構(gòu)、編制等方面存在不少弊病,多次機構(gòu)改革處于“精簡--膨脹--再精簡--再膨脹”狀態(tài),這都是因為沒有抓住行政職能轉(zhuǎn)變這個關(guān)鍵。(2分)(3)當前我國政府機構(gòu)改革,首先要明確行政職能,前提是分清黨、政、企各自性質(zhì)、職能、活動方式;認清社會主義初級階段政府的基本職能是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè);建立社會主義市場經(jīng)濟體制和深化經(jīng)濟體制改革,要求政府管理經(jīng)濟的方式方法,政府機構(gòu)管理經(jīng)濟應(yīng)以宏觀管理為主、間接管理為主、服務(wù)性為主、法律和經(jīng)濟手段為主。為此政府機構(gòu)改革應(yīng)減少專業(yè)管理機構(gòu),加強綜合、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、信息、咨詢、政策研究等部門,建立相應(yīng)機構(gòu)來管理新出現(xiàn)的社會問題。(4分)
八、案例分析題 50、(1)上述報紙的報導(dǎo)和批評屬于社會輿論監(jiān)督。(2分)(2)社會輿論監(jiān)督具有特殊的作用。新聞媒介包含的信息量大,傳播迅速,覆蓋面廣,所以能夠形成廣泛的影響和巨大的社會沖擊力。它一旦與其它監(jiān)督機構(gòu)相配合,就產(chǎn)生巨大的壓力和效應(yīng),發(fā)揮其預(yù)防作用、補救作用和改進作用。(4分)上述例子正是通過社會輿論監(jiān)督,發(fā)揮其補救作用的具體表現(xiàn)。(2分)
《公共行政管理學》試題及答案
(三)簡答題
1.簡述公共管理與企業(yè)管理的區(qū)別。
2.分析影響公共政策執(zhí)行的相關(guān)因素。
(四)論述題
1.談?wù)勀銓D(zhuǎn)型期我國政府職能轉(zhuǎn)變的認識和理解。
2.談?wù)勀銓ξ覈娮诱?wù)建設(shè)中存在的主要問題的認識及改進建議。
(五)案例分析題 公開招考公務(wù)員
《S市報》上登出了新成立的監(jiān)察局公開招考公務(wù)員的啟事。
一項社會輿論調(diào)查問卷結(jié)果表明,有49.8%的人將政治體制改革列為最關(guān)心的一項,關(guān)于其中的干部人事制度改革,有31.1%的人對公務(wù)員制度不了解,有39.3%的人對實行這項制度缺乏信心。
似乎深諳人們的心態(tài),S市的決策者們深知拋出這只球的利害關(guān)系,決策之前理所當然地進行了一場認真的運籌和準備。
搞公務(wù)員制度,就應(yīng)該有個公務(wù)員的樣子。要切實對公務(wù)員從吸收、錄用、考核、晉升、辭退、獎懲、退休形成一套嶄新的管理辦法,而不能只換件衣或換塊牌子。帶著這樣的思索,實驗者搜集材料、掌握信息、外出考察、精密籌劃。幾個月后,S市人民政府機關(guān)公務(wù)員試行辦法,政府現(xiàn)職人員轉(zhuǎn)為公務(wù)員暫行辦法,人才再開發(fā)暫行辦法相繼出臺。
措施既定,在全市現(xiàn)職在編干部中間;考試為主,考核為輔,但是試前規(guī)定了范圍。然而,原則非常清晰,將擇優(yōu)、平等、公開的競爭機制引入干部管理體制,打破組織部門任命主要負責人、人事部門配干部便萬事大吉的傳統(tǒng)方法。
監(jiān)察局定編20人,除1名政務(wù)類公務(wù)員和5名公勤人員外,其余16個名額在公開招考中產(chǎn)生。先進行文化知識考試,逐項打分,累積計算,夠標準者錄取,然后再進行考核??荚嚳淳砻娣謹?shù),考核則更全面,按16個因素對應(yīng)試者進行測評,逐項打分,累計積分,夠標準者錄取,不夠者不予錄取。
登出啟事的3天內(nèi),即有150多人打聽報名情況,正式報名的有31人,但到考試那天,應(yīng)試者僅剩下19人!
市政府一位25歲的司務(wù)長,看到啟事便認定自己應(yīng)該報名。他所在的行政科知道了,趕緊相勸,并許了許多愿:你一結(jié)婚就分給房子,而且是帶液化氣設(shè)施的,還可以調(diào)到行政科……年輕人很快打消了報名的念頭。
有的單位聽到本單位有了報名的,領(lǐng)導(dǎo)的臉色頓時來了個不小的變化:你不想在我這個位子,肯定是這單位不好,否則,你干嗎要走?報名者一般是要考慮后路的,萬一不錄取,人家也有權(quán)力啊,譬如穿個小鞋什么的。市婦聯(lián)3個報名的,考試前一天開了個會,決定3人要考一塊考,不考也一塊不考,法不責眾。還有一位青年人開了個不大不小的玩笑:這位自學大專畢業(yè)的公安局干部,以考試第3名的成績列入錄取名單。誰想,青年人嚴肅申明拒絕錄用。他說,我不是S市人,在此地沒有關(guān)系??戳藞蠹?,我就想試試你們,看是不是又來花架子……看來你們搞的是真格的。
當然這次公開招考使許多人如愿以償:一位原輕工局組織科的副科長,市里曾幾次抽調(diào)他到別的單位,他都不同意,這次他參加了考試,并被正式錄?。?0多歲的前工業(yè)局黨委書記鐘某,被民主推薦為監(jiān)察局的政務(wù)類公務(wù)員。
分析以上案例,對公開招考公務(wù)員你是如何認識的,談?wù)勀愕恼J識和思考。
試題參考答案及評分標準
(三)簡答題
1.簡述公共管理與企業(yè)管理的區(qū)別。
答題要點:
公共管理與企業(yè)管理有其相似的一面,主要表現(xiàn)為他們都要履行一般的管理職能,如計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、預(yù)算等。但公共管理有其明顯的特殊性,與企業(yè)管理有較大的差別,主要有:(1)管理的目的和實現(xiàn)的目標不同;(2)在管理過程中所受到的限制因素不同;(3)物質(zhì)基礎(chǔ)不同;(4)管理人員選拔方式不同;(5)績效評估不同。
2.分析影響公共政策執(zhí)行的相關(guān)因素。
答題要點:
(1)政治因素;(2)行政因素,主要包括政策執(zhí)行機構(gòu)、政策執(zhí)行人員的素質(zhì)和政策執(zhí)行所需的各種資源;(3)溝通因素,主要指對相關(guān)人員的宣傳、解釋和交流工作。
(四)論述題
1.談?wù)勀銓D(zhuǎn)型期我國政府職能轉(zhuǎn)變的認識和理解。
答題要點:
在黨的十六大報告中提出了目前政府的主要職能是經(jīng)濟協(xié)調(diào)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)。
依據(jù)這四項政府的基本職能,我國政府在轉(zhuǎn)型期的職能轉(zhuǎn)變主要應(yīng)體現(xiàn)在以下幾方面:(1)改變管理理念,為全社會提供高質(zhì)量的服務(wù);(2)改革企業(yè)制度,實現(xiàn)政企分開;(3)加強法制建設(shè),形成公平競爭的市場體系;(4)實行宏觀調(diào)空,穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展;(5)加強政府自身建設(shè),提高工作效率。
總體上講,在轉(zhuǎn)型期我國政府工作由全面轉(zhuǎn)向適度;由微觀轉(zhuǎn)向宏觀;由直接轉(zhuǎn)向間接;由人治轉(zhuǎn)向法治。
(要有自己的分析和思考,否則扣8分)
2.談?wù)勀銓ξ覈娮诱?wù)建設(shè)中存在的主要問題的認識及改進建議。
答題要點:
我國電子政務(wù)建設(shè)中主要存在以下幾方面的問題:(1)對政府信息化建設(shè)認識不足,缺少心理和理論上的準備;(2)國家對政府信息化建設(shè)缺乏統(tǒng)一、明確的指導(dǎo);(3)政府信息化缺少相應(yīng)的法律法規(guī)和制度保障;(4)政府信息化建設(shè)與政府實際工作有分離;(5)網(wǎng)絡(luò)安全問題;(6)信息資源的開發(fā)質(zhì)量不高;(7)人員素質(zhì)問題。
(要有自己的分析和思考,否則扣5分;未提改進建議扣3分)
(五)案例分析題
評分的基本要求:
1.根據(jù)所給的案例材料,運用本課程所學理論進行分析論證。
2.要說明自己的觀點和認識,理論運用要恰當,邏輯闡述要清楚、觀點陳述要明確。
3.字數(shù)要符合答題要求,一般不少于300字。
本題答題要點:
1.本案例中的監(jiān)察局積極改革人事制度, 公開招考公務(wù)員的做法應(yīng)該肯定。
2.闡述、說明公開招考公務(wù)員的積極意義。如:打破了傳統(tǒng)的行政命令式的用人機制,引入市場機制;體現(xiàn)了公平、公開、公正、競爭、自主、擇優(yōu)的原則;體現(xiàn)了個人和單位的雙向選擇的精神;體現(xiàn)民主與法制的精神等。
3.結(jié)合本案例說明公開招考公務(wù)員存在的問題及改進辦法。如:本案例中招考公務(wù)員以“考試為主,考核為輔”的方式,是否能體現(xiàn)擇優(yōu)和公正,是否是人力資源獲取的最佳模式還有待于實踐的證明等。
一、填空題
1.公共組織 社會公共事務(wù)2.凱恩斯主義3.社會團體 民辦非企業(yè)單位4.政策目標 政策資源5.政治任命制度 公務(wù)員制度6.國家財政收支 財政預(yù)算與決策7.信息源 信息處理器8.行政監(jiān)察 行政復(fù)議9.“人力資本”
二、選擇題
1.A 2.D 3.C 4.C 5.A
三、簡答題
1.非政府公共組織的基本特征和作用是什么?(詳見教材P49—52)
答:非政府公共組織的基本特征是非政府性、公益性、正規(guī)性、專門性;非政府公共組織的作用是廣泛性、針對性、中介性;
2.公共組織變革的過程主要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)?(詳見教材P134)答:公共組織變革的主要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)有:變革需求的認知、組織現(xiàn)狀的診斷、變革目標和方案的確立、變革方案的實施。
3.說明什么是公共倫理中的制度倫理?(詳見教材P312)
答:公共管理的倫理化首先是公共管理制度的倫理化。因為制度的倫理是深刻的、廣泛的、穩(wěn)定的,它可以引導(dǎo)和規(guī)范公共管理者的行為,對其權(quán)力加以約束,對公民的利益加以保護; 倫理關(guān)系是制度的基本內(nèi)容。人們之間的倫理關(guān)系不僅存在于日常生活中,也存在于制度設(shè)計和社會結(jié)構(gòu)之中,并總是通過制度安排發(fā)揮作用。所以,公共管理的運行也需要制度倫理建設(shè)。正義的制度是確定個人職責和義務(wù)的前提。
四、論述題
1、公共管理模式的基本特征。(詳見教材P11—13)
答:(1)公共利益與個人利益相統(tǒng)一,重在公共利益上;(2)政府組織與其他組織相統(tǒng)一,重在政府組織上;(3)社會問題管理與資源管理相統(tǒng)一,重在問題解決上;(4)結(jié)果管理與過程管理相統(tǒng)一,重在結(jié)果管理上;(5)管理所追求的公平與效率相統(tǒng)一,重在公平上;(6)公共組織的外部管理與內(nèi)部管理相統(tǒng)一,重在外部管理上;(7)服務(wù)管理與管制管理相統(tǒng)一,重在服務(wù)上;(8)管理制度與技術(shù)相統(tǒng)一,重在制度創(chuàng)新上。
2、結(jié)合實際,闡述如何完善公共部門的績效管理。(詳見教材P295—298)
答題要點:完善公共部門績效管理的策略有:(1)強化公共部門的績效意識,并促使組織成員參與績效改進(改變政府壟斷地位,將組織績效和員工個人績效相結(jié)合)(2)轉(zhuǎn)變觀念,建立民本主義的績效觀念(從公眾的立場和角度來評估部門和個人的績效);(3)績效管理的制度化、法制化(完善政策和加強快立法);(4)制定靈活多樣的績效目標和績效規(guī)則;(5)建立多重績效評估體制(自我評估、上級評估、黨組織和權(quán)力機關(guān)評估、專家評估、社會公眾評估相結(jié)合);(6)建立全新的激勵機制(重視精神激勵,個人激勵和團體激勵,正面激勵和負面激勵,結(jié)果導(dǎo)向激勵);(7)重視管理者的作用。
五、案例分析:
運用相關(guān)知識,依據(jù)題目要求和自己的理解闡述。中央電大2003------2004學年第一學期期末考試 公共事業(yè)管理專業(yè)(教育管理)《公共管理學》試題
二、選擇題(每小題1分,共10分)
1.從學術(shù)淵源上講,公共管理學是在()基礎(chǔ)上,融合了與之 相關(guān)的多學科理論發(fā)展成的。
A.現(xiàn)代經(jīng)濟學
B.公共行政學
C.管理學
D.政治學
該文章轉(zhuǎn)自[公務(wù)員2.美國行政學家威爾遜在他著名的()一文中,不僅為行政學確定了研究的范圍提出理論,而且還為行政學提出了賴以成立的前提,那就是他的政治與行政二分原則的思想。
A.《公共行政學原理》
B.《行政學研究導(dǎo)論》
C.《政治與行政》
D.《行政之研究》
3.()認為公共政策執(zhí)行的本質(zhì)是政策組織作用的結(jié)果。
A.組織理論學派
B.行動學派
C.管理主義學派
D.公共選擇學派
4.政府的預(yù)算必須包括政府的全部公共收支項目,以反映以政府為主體的全部財政活動,允許在政府預(yù)算規(guī)定范圍之外以政府為主體的資金收支活動,我們將這稱為()。A.可靠性原則
B.統(tǒng)一性原則
C.完整性原則
D.公開性原則
5.把預(yù)算內(nèi)的全部財政收支,按收入來源和支出性質(zhì)的不同,分別編成兩個或兩個以上的預(yù)算,從而形成兩個或兩個以上的收支對照表形式,稱為()。
A.基數(shù)預(yù)算
B.單位預(yù)算
C.單式預(yù)算
D.復(fù)式預(yù)算
6.保障公民的知情權(quán),對政府來講,最重要的就是()。
A.政府上網(wǎng)
B.政府信息公開
C.政府信息化
D.建立公共管理信息系
7.在政府的績效體系中()是政府績效的主要內(nèi)涵和外在表現(xiàn),在整個體系中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。
A.經(jīng)濟績效
B.政治績效
C.社會績效
D.文化績效
8.側(cè)重于組織實體的外部規(guī)模和技術(shù)特征,如政府行政機構(gòu)的增
減、合并,管理幅度和管理層次的擴展與縮小,行政人員的補充與精簡等,這樣的公共組織變革屬于()。
A.內(nèi)涵型的組織變革
B.以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革
C.外延型的組織變革
D.以人為中心的變革
9.職業(yè)道德立法是公共管理倫理立法的重要組成部分和明顯標志,而()則是職業(yè)道德立法領(lǐng)先的國家。
A.加拿大
B.英國
C.德國
D.美國
10.1991年()開展的“公民憲章”和“質(zhì)量競爭”運動等,推動了績效評估的廣泛應(yīng)用和評估技術(shù)的成熟。
A.撤切爾政府
B.梅杰政府
C.克林頓政府
D.里根政府
二、選擇題(每題1分,共10分)
1.B 2.D 3.A 4.C 5.D
6.B
7.A
8.C
9.D
10.B
1、某個市的領(lǐng)導(dǎo)為了了解干部建私房情況,到一個具有典型意義的縣進行全面深入的調(diào)查,取得了各種數(shù)據(jù)資料。這在傳統(tǒng)行政技術(shù)方法中是(A)。
A、“解剖麻雀”的方法 B、“蹲點種試驗用”的方法 C、全面普查與重點調(diào)查相結(jié)合的方法 D、抓主要矛盾的方法
2、提高效率是行政改革的(D)要求。A、一般 B、普通 C、次要 D、總體
3、從不同的作用和影響來看,行政環(huán)境可分為(C)
A、國內(nèi)與國外環(huán)境 B、政治與經(jīng)濟環(huán)境 C、良性與惡性環(huán)境 D、宏觀與微觀環(huán)境
4、對政府管理運行職能包括的內(nèi)容提出七職能說(即POSDCORB)的學者是(D)A、法約爾 B、孔茨 C、奧唐奈 D、古立克
5、各國行政組織領(lǐng)導(dǎo)體制有多種類型,實行委員會制的國家是(B)A、美國 B、瑞士 C、英國 D、法國
6、政府機關(guān)內(nèi)部凡有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的都要進行雙向自我監(jiān)督,稱為(A)。A、一般性內(nèi)部監(jiān)督 B、職能監(jiān)督 C、主管監(jiān)督 D、專門監(jiān)督
7、為傳統(tǒng)的行政組織理論奠定基礎(chǔ)的是(D)A.科學管理理論 B.管理過程理論 C.有限理性決策理論 D.官僚制理論
8、早期行政管理學理論的邏輯起點是(C)A.社會人假設(shè) B.理性人假設(shè) C.經(jīng)濟人假設(shè) D.道德人假設(shè)
9、.科學管理理論的提出者是(B)A.韋伯 B.泰羅
C.法約爾 D.威爾遜
10、.現(xiàn)代民主理論認為,現(xiàn)代民主政治的核心是(B)A.人民當家作主 B.主權(quán)在民 C.君民同治 D.天賦人權(quán)
11、一切權(quán)力最原始、最直接的來源是(C)A.誘導(dǎo)力 B.組織制度 C.強制力 D.信息
12、行政管理活動的實質(zhì)和核心是(C)A.行政決策 B.行政績效 C.行政職能 D.行政方法
13、預(yù)算工作的中心環(huán)節(jié)是(B)A.預(yù)算編制 B.預(yù)算執(zhí)行 C.決算管理 D.預(yù)算管理
14、行政組織生存的依據(jù)與合法性基礎(chǔ)是(A)A.目標 B.職能 C.環(huán)境 D.技術(shù)
15、行政執(zhí)行工作的關(guān)鍵是(D)A.計劃 B.協(xié)調(diào) C.動員 D.指揮
16、在行政管理中運用法律方法,首先必須加強(C)A.思想教育 B.獎懲制度 C.法制教育 D.文化教育
17、經(jīng)濟方法利用經(jīng)濟杠桿對組織和個人行為進行調(diào)節(jié)和影響,因而具有(C)A.無償性 B.強制性 C.間接性 D.垂直性
18、在行政績效評估中,對公眾滿意進行調(diào)查,通常使用(B)A.官方記錄 B.問卷調(diào)查
C.培訓觀測者 D.信件調(diào)查
19、使行政管理思想變?yōu)楝F(xiàn)實狀態(tài)的中間媒介是(B)
A.行政技術(shù)
B.行政管理方法
C.行政理念
D.行政人員 20、法律方法所依據(jù)的法律,其規(guī)范的對象和內(nèi)容都是相對固定的。這體現(xiàn)了該方法的(C)A.權(quán)威性
B.強制性 C.穩(wěn)定性
D.具體性
1、中國的公共行政最大的特點是(D)。
A.民主性 B.高效性 C.公平性 D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)政府 2、1961年,里格斯發(fā)表了(D),這是公共行政生態(tài)學的代表作,開以生態(tài)學方法研究公共行政的風氣之先河。
A.《比較公共行政模式》 B.《美國社會與公共行政》 C.《政府生態(tài)學》 D.《公共行政生態(tài)學》
3、政府的政治職能主要包括(ABC)。
A.民主職能 B.政治統(tǒng)治職能 C.保衛(wèi)國家主權(quán)職能 D.發(fā)展科學技術(shù)和教育職能
4、典型的行政體地方政府是(C)的地方政府。
A.瑞士 B.俄羅斯 C.德國 D.古巴
5、下列國家實行品位分類制度的有(AC)。
A.英國 B.美國 C.法國 D.日本
6、中央一些部委和一些省市公開招考司(局、廳)級和處級領(lǐng)導(dǎo)者的制度屬于(B)。
A.選任制 B.考任制 C.委任制 D.聘任制
7、西方國家公務(wù)員制度是資本主義制度的產(chǎn)物,它源于中國古代的科舉制,而始于(A)資產(chǎn)階級革命后建立的文官制度。
A.英國 B.日本 C.法國 D.美國
8、下列選項種,屬于行政組織溝通中存在的障礙的是(BD)。
A.信道障礙 B.心理與語言障礙 C.接受障礙 D.職業(yè)與專業(yè)障礙
9、我國行政監(jiān)察機關(guān)的基本職權(quán)包括(ABCD)。
A.檢查權(quán) B.調(diào)查權(quán) C.建議權(quán) D.行政處分權(quán)
10、按照稅制結(jié)構(gòu)的單一性和復(fù)雜性來劃分,可以分為(AD)。
A.單一稅制 B.增值稅 C.定率稅 D.復(fù)合稅制