第一篇：七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文學(xué)常識(shí)以及主要內(nèi)容

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)·文學(xué)常識(shí)

文學(xué)常識(shí)的含義：文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家，年代，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。

第一單元

1、《散步》莫懷戚，重慶作家。

文章主旨：《散步》一文敘寫(xiě)了祖孫三代人在一起散步的平凡小事，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛(ài)的真摯感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

2、《秋天的懷念》史鐵生，北京人，當(dāng)代作家，是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一。代表作有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》、散文集《我與地壇》《病隙碎筆》等。

這篇課文寫(xiě)了在我因雙腿癱瘓而暴怒無(wú)常時(shí)，母親耐心地安慰我；為了讓“我”散心，母親想法設(shè)法幫我去北海，可是母親已重病纏身，母親帶著重病的身體，最終沒(méi)能滿足我而死去。母親在臨終前，還在念叨生病的兒子和未成年的女兒。母親的深切關(guān)懷今生已無(wú)法報(bào)答，只有無(wú)盡的思念纏繞心中?！肚锾斓膽涯睢犯桧灹藗ゴ蠖鵁o(wú)私的母愛(ài)。

3、《羚羊木雕》張之路，著名作家。電影文學(xué)劇本：《霹靂貝貝》《魔表》《傻鴨子歐巴兒》。話?。骸峨p龍花盆》。童話?。骸兑柏i的首領(lǐng)》《大鼻頭和黑眼圈》。小說(shuō)集：《在樓梯拐角》《題王》。長(zhǎng)篇小說(shuō)：《第三軍團(tuán)》等。

文章主旨：本文以羚羊木雕為線索，記敘了“我”和爸爸媽媽之間發(fā)生的一場(chǎng)矛盾，贊美了小朋友們真誠(chéng)無(wú)私的友愛(ài)，含蓄地批評(píng)了父母輕義重財(cái)?shù)男袨?，告誡父母要理解孩子的心，尊重他們純真的感情。

4、《詩(shī)兩首》①《金色花》泰戈?duì)枺《茸骷?、?shī)人、社會(huì)活動(dòng)家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，作品有《吉檀迦利》《園丁集》。

文章主旨：乍看之下，這是一首寫(xiě)兒童與母親嬉戲的詩(shī)歌，所表達(dá)的是兒童對(duì)母親的愛(ài)，并無(wú)奇特之處。但泰戈?duì)栔允谴笪暮?，就在于他的?shī)作能夠在普通詩(shī)人的感覺(jué)和思路止步之處繼續(xù)向前，朝更深處邁進(jìn)，進(jìn)入“入神”的境界。

②《紙船》冰心，現(xiàn)代散文家、小說(shuō)家、詩(shī)人、兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，主要作品短篇小說(shuō)集《超人》，詩(shī)集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《往事》等。

文章從自家院子里的蓮花寫(xiě)起，重點(diǎn)寫(xiě)雨中的蓮花，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動(dòng)了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛(ài)護(hù)兒女的情景，于是借此景抒發(fā)自己對(duì)母親保護(hù)兒女成長(zhǎng)的感情。這樣寫(xiě)荷花是為了寫(xiě)“我”，寫(xiě)荷葉是為了寫(xiě)母親，達(dá)到“我”是雨打風(fēng)擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉的境界。是啊，連荷葉都會(huì)自覺(jué)地保護(hù)荷花，何況母親愛(ài)護(hù)自己的子女。于是在結(jié)尾處寫(xiě)道：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”簡(jiǎn)單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過(guò)人生路上坎坷與磨難的人。

5、《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則。選自南朝宋時(shí)劉義慶組織文人編寫(xiě)的《世說(shuō)新語(yǔ)》。

第二單元

6、《我的老師》魏巍當(dāng)代詩(shī)人，著名散文作家、小說(shuō)家。原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹(shù)。其發(fā)表的文藝通訊《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》在全國(guó)引起了廣泛影響。從此，“最可愛(ài)的人”成了志愿軍的代名詞。1978年，創(chuàng)作完成了抗美援朝題材長(zhǎng)篇小說(shuō)《東方》，于1983年獲首屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

本課作者回憶了兒童時(shí)代在老師身邊的七件小事，抒發(fā)了對(duì)老師的熱愛(ài)，感激之情，表現(xiàn)了老師溫柔，熱愛(ài)學(xué)生及熱愛(ài)教育事業(yè)的美好品質(zhì)。

7、《再塑生命的人》選自《假如給我三天光明》。海倫.凱勒，美國(guó)女作家，教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。

這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書(shū)，課文敘述了莎莉文老師教海倫識(shí)字，認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程，贊揚(yáng)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)以及“對(duì)我啟示世間真理，給我深切的愛(ài)”，同時(shí)也表現(xiàn)了作者求知的熱望及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷，表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師的感激之情。

“再塑生命”從字面意思看，是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。但在本文中，再塑生命是指：“愛(ài)的光明照到了我的身上”，本來(lái)，“我在那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔和同情?！钡?，在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂(lè)和自由”正如作者自己所言：“她就是那個(gè)來(lái)對(duì)我啟示世間的真理、給我深切的愛(ài)的人。”從這個(gè)意義上說(shuō)，莎莉文老師是“再塑生命的人”，用中國(guó)通俗的話說(shuō)，就是“再生父母”。“再塑生命”一詞表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師的無(wú)比敬愛(ài)和感激之情。

8、《我的早年生活》丘吉爾，曾兩度擔(dān)任英國(guó)首相，1953年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。著有《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》《英語(yǔ)民族史》。

本文節(jié)選自《我的早年生活》?！段业脑缒晟睢肥乔鸺獱栆揽孔约旱挠洃?，根據(jù)一往的記錄并仔細(xì)核對(duì)了事實(shí)真相，講述了他從嬰兒、學(xué)童、軍校學(xué)員成長(zhǎng)為一名少尉軍官、戰(zhàn)地記者和年輕政治家的經(jīng)歷，書(shū)中還再現(xiàn)了丘吉爾各年齡階段相應(yīng)的觀點(diǎn)和看法。

9、《王幾何》馬及時(shí)，兒童文學(xué)作家、詩(shī)人。著有兒童詩(shī)集《樹(shù)杈上的月亮》《中國(guó)孩子》，散文詩(shī)集《最后一片樹(shù)葉》《金蟬唱晚》，詩(shī)集《泥土與愛(ài)情》。

作者敘術(shù)了自己上初一時(shí)的第一節(jié)幾何課，刻畫(huà)了以為與眾不同的幾何老師：王老師的出場(chǎng)與眾不同；王老師的自我介紹與眾不同；幾何老師的教學(xué)內(nèi)容更與眾不同；這節(jié)課產(chǎn)生了與眾不同的教學(xué)效果。

10、《論語(yǔ)》十二章?！墩撜Z(yǔ)》儒家經(jīng)典著作之一，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱(chēng)為“四書(shū)”?！墩撜Z(yǔ)》共20篇，由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)，以語(yǔ)錄體和對(duì)話體為主，記錄孔子及其弟子的言行?？鬃用?，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

第三單元

11、《春》是一篇寫(xiě)景抒懷的散文，選自《朱自清全集》，作者是朱自清，原名自華，號(hào)秋實(shí)，改名自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。著有詩(shī)集《雪朝》，詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》，文藝論著《詩(shī)言志辨》《論雅俗共賞》。

文章主旨：《春》是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景抒情散文。朱自清先生用孩子般的心靈，借孩子的眼睛對(duì)春天作了全面、精細(xì)的觀察，抓住春天的特點(diǎn)，準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出江南的春天特有的景象，抒發(fā)了對(duì)春天的贊美之情，表達(dá)了作者熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的思想感情。

12、《濟(jì)南的冬天》老舍，現(xiàn)代作家。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。代表作有戲劇《茶館》《龍須溝》，小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》等，被稱(chēng)為“人民藝術(shù)家”。

主要內(nèi)容：作者抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，以山、水為主要描寫(xiě)對(duì)象，用準(zhǔn)確、優(yōu)美的文學(xué)，從不同角度描寫(xiě)了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，抒發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)河山的感情。

13、《風(fēng)雨》賈平凹，當(dāng)代作家，原名賈平娃。著有小說(shuō)集《兵娃》、《姐妹本紀(jì)》、《山地筆》、《野火集》、《商州散記》、《小月前本》、《臘月·正月》、《天狗》、《晚唱》、《賈平凹自選集》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《商州》、州河》、《浮躁》、《廢都》、《白夜》，自傳體長(zhǎng)篇《我是農(nóng)民》等。散文集《月跡》、《心跡》、《愛(ài)的蹤跡》、詩(shī)集《空白》以及《平文論集》等。他的《臘月·正月》獲中國(guó)作協(xié)第3屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)；《滿月》獲1978年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。他于1988年獲美國(guó)飛馬文學(xué)獎(jiǎng)。1997年獲法國(guó)女評(píng)外國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)。

本文運(yùn)用了豐富的想象和貼切的比喻。細(xì)致描寫(xiě)了狂風(fēng)驟雨中的樹(shù)林子、柳條、羊、葡萄蔓、魚(yú)兒和室內(nèi)的老人孩子等的形態(tài)和不同表現(xiàn)。作者主要運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的手法來(lái)表現(xiàn)風(fēng)雨。一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面像電影里的慢鏡頭，從不同的方面、不同的角度來(lái)展現(xiàn)風(fēng)狂雨猛，形成了整體上和諧的藝術(shù)畫(huà)面。

14、《秋天》選自《預(yù)言》。作者何其芳（1912~1977）現(xiàn)代詩(shī)人、散文家、文藝評(píng)論家。原名何永芳，著有詩(shī)集《預(yù)言》《夜晚和白天的歌》，散文：《畫(huà)夢(mèng)錄》等。

文章主旨：在《秋天》里，詩(shī)人用最精粹的語(yǔ)言描寫(xiě)農(nóng)家生活，按照由遠(yuǎn)到近的順序，描繪了三幅畫(huà)面。每一節(jié)詩(shī)就是一幅畫(huà)面。作品有散文集《畫(huà)夢(mèng)錄》

15、古代詩(shī)歌四首分別出自漢樂(lè)府、唐詩(shī)（五律、七律）和元曲。

①《觀滄?！愤x自《樂(lè)府詩(shī)集》（宋代郭茂倩編寫(xiě)）是《步出夏門(mén)行》四章中的第一章，魏武帝曹操，字孟德，三國(guó)時(shí)期政治家、軍事家、詩(shī)人。廟號(hào)太祖。代表作有詩(shī)歌《蒿里行》《觀滄?！贰洱旊m壽》。

詩(shī)人將自己昂揚(yáng)奮發(fā)的精神融于詩(shī)中：寫(xiě)山島的盎然生機(jī)，寄托了他的昂揚(yáng)斗志；寫(xiě)滄海的波瀾壯闊，表達(dá)了他豪邁的進(jìn)取精神；寫(xiě)滄海吞吐日月的景色，顯示了他有博大胸襟和氣吞山河的氣概。

②《次北固山下》選自《全唐詩(shī)》由唐代詩(shī)人王灣所作。

這是殘冬將盡，新春伊始之際，又是殘夜將盡，黎明來(lái)臨之時(shí)?！昂Ｈ丈鷼堃埂保@是一幅多么壯美的江上日出圖!明明是江上日出，詩(shī)人卻稱(chēng)“海日”，這并非有意夸張，而是真實(shí)的感受。由于江面遼闊，水天一線，朝日躍升之際，真使人恍如置身于萬(wàn)頃滄海之中。朝日的光輝驅(qū)走了殘夜，但誰(shuí)也不會(huì)忘記，這一派光明的景象恰好是孕育在那業(yè)已消逝的寒夜之中。下句“江春入舊年”寫(xiě)時(shí)序的變換。這種變換是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的。新春與舊年的界限是那樣模糊，以至于詩(shī)人感到。是“江春”闖入了“舊年”。海日緊接殘夜面生，江春不待舊年之完結(jié)而入。時(shí)光流逝，天運(yùn)無(wú)情，而詩(shī)人“猶自音書(shū)滯一鄉(xiāng)”，怎么不激起強(qiáng)烈的眷懷故土之情呢?

③《錢(qián)塘湖春行》選自《白氏長(zhǎng)慶集》。白居易，字樂(lè)天，晚年又號(hào)香山居士，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。代表作品： 《白氏長(zhǎng)慶集》，《長(zhǎng)恨歌》，《琵琶行》，《賣(mài)炭翁》。

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！边@四句是白居易此詩(shī)的核心部分，也就是最為搶眼的句子，同時(shí)也是白詩(shī)描寫(xiě)春光特別是描寫(xiě)西湖春光的點(diǎn)睛之筆。在對(duì)天空中的小鳥(niǎo)進(jìn)行了形象的擬人化描寫(xiě)之后，白居易又把視線轉(zhuǎn)向了腳下的植被。前用擬人的手法渲染，后用人的感受來(lái)襯托，白居易就是因?yàn)橛兄@樣一副難得的美學(xué)家的欣賞眼光，獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)它的動(dòng)人之處，才能真正享受到大自然賜予人類(lèi)的這一人間天堂。

④《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》。馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，元代著名戲曲作家，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱(chēng)“元曲四大家”。天凈沙是曲牌名。

頭兩句枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，就給人造成一種冷落暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界，這里的枯藤，老樹(shù)給人以凄涼的感覺(jué)，昏，點(diǎn)出時(shí)間已是傍晚；小橋流水人家給人感到幽雅閑致。12個(gè)字畫(huà)出一幅深秋僻靜的村野圖景。古道西風(fēng)瘦馬，詩(shī)人描繪了一幅秋風(fēng)蕭瑟蒼涼凄苦的意境，為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感。夕陽(yáng)西下使這幅昏暗的畫(huà)面有了幾絲慘淡的光線，更加深了悲涼的氣氛。詩(shī)人把十種平淡無(wú)奇的客觀景物，巧妙地連綴起來(lái)，通過(guò)枯，老，昏，古，西，瘦六個(gè)字，將詩(shī)人的無(wú)限愁思自然的寓于圖景中。最后一句，斷腸人在天涯是點(diǎn)睛之筆，這時(shí)在深秋村野圖的畫(huà)面上，出現(xiàn)了一位漂泊天涯的游子，在殘陽(yáng)夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦馬，迎著凄苦的秋風(fēng)，信步滿游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方，透露了詩(shī)人懷才不遇的悲涼情懷，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了主題，這首小令是采取寓情于景的手法來(lái)渲染氣氛，顯示主題，完美地表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思。

第四單元

16、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語(yǔ)》，是女作家宗璞的一篇散文。宗璞原名馮鐘璞，著名哲學(xué)家馮友蘭之女。著有短篇小說(shuō)：《紅豆》、《桃園女兒嫁窩谷》、《不沉的湖》、《后門(mén)》、《知音》等。中篇小說(shuō)：《三生石》。長(zhǎng)篇小說(shuō)：《野葫蘆引》。

主要內(nèi)容：這是一篇托物抒情的寫(xiě)景散文，作者對(duì)如今盛開(kāi)的紫藤蘿花的描寫(xiě)，追憶十多年前（“文革”時(shí)期）紫藤在一種極“左”思想的嫗遣下被砍的遭遇，揭示其象征意義：“花和人都有會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?！彼侨f(wàn)花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。文中寫(xiě)花實(shí)際上是寫(xiě)人，寫(xiě)由人組成的社會(huì)。一片繁茂的花象征著當(dāng)前社會(huì)的繁榮昌盛和充滿活力，同時(shí)也是借花來(lái)贊美生命的美好與頑強(qiáng)。

17、《走一步，再走一步》莫頓·亨特，美國(guó)作家、心理學(xué)家。代表作：《痛擊》、《心理學(xué)的故事》。

作者通過(guò)“我”童年時(shí)的一段爬山經(jīng)歷，感悟到一個(gè)具有普遍意義的人生哲理；在人生的道路上，無(wú)論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困難，只要把它分解開(kāi)來(lái)，一步一步戰(zhàn)勝小困難，最后就能戰(zhàn)勝最大的困難．當(dāng)然，重要的在于走好每一步，要一步一步堅(jiān)持不懈地走下去。

18、《短文兩篇》①《蟬》選自《承教小記》，小思，本名盧瑋鑾，香港作家，有散文集《承教小記》、《路上談》、《彤云箋》等。

本文采用托物言志贊美了生命的珍貴。本文運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的寫(xiě)作手法。本文的主旨：人的生命不在長(zhǎng)短，而在于好好活著。②《貝殼》選自《幻思——席慕容散文賞析》，席慕蓉，臺(tái)灣畫(huà)家、作家。代表作有：詩(shī)集《七里香》《時(shí)光九篇》散文集《有一首歌》《我的家鄉(xiāng)在高原上》等。

主旨：生命雖然有限卻應(yīng)該好好面對(duì)它，創(chuàng)造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗，令人珍惜、驚嘆。

19、《在山的那邊》選自《長(zhǎng)江文藝》，作者王家新，詩(shī)人，詩(shī)歌評(píng)論家，文學(xué)教授。

這首詩(shī)表達(dá)了一種信念，蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。詩(shī)人以群山和大海為意象，用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。不要企望一蹴而就，不要因?yàn)槎啻螉^斗不能達(dá)目的就灰心喪氣。

20、《雖有佳肴》選自《禮記》，《禮記》，又名《小戴禮記》，儒家經(jīng)典著作之一，秦漢以前各種禮儀論著的選集。西漢禮學(xué)家戴圣編定。

第五單元

21、《化石吟》張鋒是一首贊頌化石的抒懷詩(shī)，“吟”是古典詩(shī)歌的和種名稱(chēng)，這里是“贊頌”的意思。作者以優(yōu)美的語(yǔ)言，富有感情地贊頌了會(huì)講話的奇異的化石。

文章主旨：本文是一首敘事詩(shī)，寫(xiě)科學(xué)家通過(guò)研究化石，展現(xiàn)了億萬(wàn)年前和神奇景象，從而贊美科學(xué)的神奇與人類(lèi)的偉大。

22、《看云識(shí)天氣》本文是朱泳焱根占有關(guān)資料改寫(xiě)的。是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言從兩個(gè)方面先容孤獨(dú)了云和天氣的關(guān)系：不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系；不同光彩的云和天氣的關(guān)系，使讀者從中得到許多識(shí)別陰晴雨雪的天氣知識(shí)。在結(jié)構(gòu)上，全文運(yùn)用了總分總的關(guān)系。

23、《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文。法布爾，法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家。被眾人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬，昆蟲(chóng)界的維吉爾”。選自《昆蟲(chóng)記》，作者采用生動(dòng)活潑的筆法，把蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn)?！独ハx(chóng)記》稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”

本文主旨：這是一篇妙趣橫生的小品文。作者采用生動(dòng)活潑的筆法，把蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，具有很強(qiáng)的可讀性，字里行間洋益著本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

24、《月球上的足跡》

朱長(zhǎng)超，這是一篇科普小品。

文章主旨：本文真實(shí)地記錄了美國(guó)宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過(guò)程。文章從“預(yù)備、登月、升空、返航”四個(gè)方面按時(shí)間順序作了記敘，并指出登月活動(dòng)的重大意義。

25、《河中石獸》選自《閱微草堂筆記》，紀(jì)昀，字曉嵐，清代文學(xué)家?！堕單⒉萏霉P記》以記錄狐鬼故事、奇特見(jiàn)聞為主，是以筆記形式寫(xiě)成的志怪小說(shuō)。

第六單元

26、《小圣施威降大圣》選自《西游記》，《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，作者相傳是明代小說(shuō)家吳承恩，主要描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。

27、《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。安徒生，丹麥著名童話作家，代表作有：《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《夜鶯》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等。

文章主旨：本文通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝被兩個(gè)裝成織工的騙子所騙，光著身子游行的詼諧故事，幽默而辛辣地諷刺了封建統(tǒng)治階級(jí)的奢侈、昏庸、虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。課文具體描寫(xiě)的是看不見(jiàn)的、實(shí)際上根本不存在的“美麗的新裝”，深刻揭露了皇帝及大臣們的丑惡靈魂。

28、《女?huà)z造人》選自《神話故事新編》。作者袁珂。

本文以時(shí)間為序，記敘了女?huà)z造人的全過(guò)程，表現(xiàn)了原始初民對(duì)人類(lèi)自身來(lái)源的好奇、追索，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下所做出的極富想象力的解釋。

29、《盲孩子和他的影子》——《金波作品精選》——金波。本文是一篇美麗的抒懷孤獨(dú)童話，它營(yíng)造了一種純真、友好的氛圍，具有詩(shī)情畫(huà)意的境界。文章從“影子”“螢火蟲(chóng)”對(duì)盲孩子的關(guān)愛(ài)、幫助中，啟示我們都應(yīng)該來(lái)關(guān)愛(ài)弱者，只有“愛(ài)”才能使他們感受到生活的光明和美好。

文章主旨：文章從“影子”“螢火蟲(chóng)”對(duì)盲孩子的關(guān)愛(ài)、幫助中，概括出大家都應(yīng)該來(lái)關(guān)愛(ài)弱者，只有“愛(ài)”才能使他們感受到生活的光明和美好這個(gè)主題。

30、《寓言四則》

《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。

①《赫耳墨斯和雕像者》寓意：諷刺了那些妄自尊大，愛(ài)慕虛榮的人。②《蚊子和獅子》寓意：諷刺了那些取得成績(jī)便得意忘形的人，由于忽視自己的短處，勢(shì)必要被小人物打敗。

③《智子疑鄰》選自《韓非子·說(shuō)難》，韓非，戰(zhàn)國(guó)末期著名思想家。著有《韓非子》一書(shū)，常用寓言故事闡明事理。寓意：說(shuō)明聽(tīng)意見(jiàn)只應(yīng)聽(tīng)正確的。而不要看這意見(jiàn)是什么人提出來(lái)的，對(duì)人不能持偏見(jiàn)。

④《塞翁失馬》選自《淮南子·人間訓(xùn)》，《淮南子》又名《淮南鴻烈》，西漢淮南王劉安等編著。寓意：比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?/p>

第二篇：七年級(jí)上冊(cè)文學(xué)常識(shí)

七年級(jí)上冊(cè)文學(xué)常識(shí)

1、莫懷戚，筆名周平安、章大明，當(dāng)代作家。中篇小說(shuō)《詩(shī)禮人家》曾獲“四川文學(xué)”獎(jiǎng)。著有《莫懷戚中短篇小說(shuō)選》。

2、史鐵生：（1951-2010），北京人，當(dāng)代作家。代表作有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》，散文集《我與地壇》《病隙碎筆》等。

3、本文原題為“反悔”。張之路，主要有電影文學(xué)劇本《霹靂貝貝》、《魔表》、《傻鴨子歐巴兒》及同名中篇小說(shuō)，話劇《雙龍花盆》，童話劇《野豬的首領(lǐng)》、《大鼻頭和黑眼圈》，小說(shuō)集《在樓梯拐角》、《題王》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《第三軍團(tuán)》等。

4、（1）泰戈?duì)枺海?861-1941），印度文學(xué)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。著有詩(shī)集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》等。（2）原題作《往事

（一）》之七。冰心（1900-1999），原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人?，F(xiàn)代作家。著有詩(shī)集《繁星》《春水》、散文集《寄小讀者》等?！局R(shí)點(diǎn)：詞義和語(yǔ)境】

5、劉義慶（403-444），南宋彭城（現(xiàn)在江蘇徐州）人，任荊州刺史，愛(ài)好文學(xué)?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是由他組織一批文人編寫(xiě)的。

6、選自《魏巍散文選·我的老師》。魏巍，原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹(shù)。新中國(guó)成立后主要作品有散文集《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《東方》等。

7、選自《假如給我三天光明》。海倫·凱勒（1880-1968），美國(guó)女作家、教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”?！局R(shí)點(diǎn)：詞語(yǔ)的感情色彩】

8、節(jié)選自《我的早年生活》。丘吉爾（1874-1965）曾于

1940-1945、1951-1955年兩度擔(dān)任英國(guó)首相。1953年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。著有《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》《英語(yǔ)民族史》等。

9、選自《馬及時(shí)兒童文學(xué)作品選（散文卷）童年舊事》

10、《論語(yǔ)》，儒家經(jīng)典著作之一，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱(chēng)為“四書(shū)”?！墩撜Z(yǔ)》共20篇，由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)，以語(yǔ)錄體和對(duì)話體為主，記錄了孔子及其弟子的言行?？鬃樱ㄇ?51-前479），名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)陬邑人。11．《春》，選自《朱自清文集》。朱自清（1898-1948），現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者。原名自華，號(hào)秋實(shí)，改名自清，字佩弦。江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興。著有詩(shī)集《雪朝》（與人合著），詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》，文藝論

著《詩(shī)言志辨》《論雅俗共賞》等?！局R(shí)點(diǎn)：比喻】

12．《濟(jì)南的冬天》，節(jié)選自《一些印象（四、五、六、七）》。老舍（1899-1966），現(xiàn)代作家。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《茶館》《龍須溝》等?！局R(shí)點(diǎn)：比擬】

13．《風(fēng)雨》，選自《中華散文珍藏本·賈平凹卷》。

14．《秋天》，選自《預(yù)言》。何其芳（1912-1977），四川萬(wàn)縣人?，F(xiàn)代詩(shī)人、評(píng)論家。著有詩(shī)集《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》，散文集《畫(huà)夢(mèng)錄》等。15．古代詩(shī)歌四首

（1）《觀滄?！罚x自《樂(lè)府詩(shī)集》。《步出夏門(mén)行》四章中的第一章。曹操（155-220），三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩(shī)人。字孟德，沛國(guó)譙縣人。代表作有詩(shī)歌《蒿里行》《觀滄?！贰洱旊m壽》等。（2）《次北固山下》，選自《全唐詩(shī)》。王灣，唐代詩(shī)人，洛陽(yáng)人。

（3）《錢(qián)塘湖春行》，選自《白氏長(zhǎng)慶集》。白居易（772-846），字樂(lè)天，晚年又叫香山居士。太原人。唐代大詩(shī)人。著有《白氏長(zhǎng)慶集》。

（4）《天凈沙·秋思》，選自《全元散曲》。馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，元代著名戲曲作家。元大都（現(xiàn)在北京）人。

16.選自《鐵簫人語(yǔ)》。作者宗璞。17.選自《當(dāng)代少年》，略有改動(dòng)。莫頓·亨特（1927-1983），美國(guó)作家、心理學(xué)家。18.《蟬》選自《承教小記》。小思，本名盧瑋鑾，香港作家。

《貝殼》選自《幻思——席慕容散文賞析》。席慕容，臺(tái)灣畫(huà)家、作家。著有詩(shī)集《七里香》、散文集《有一首歌》等。19.選自《長(zhǎng)江文藝》，略有改動(dòng)。作者王家新。

20.節(jié)選自《學(xué)記》（《禮記集解》）。題目是編者加的?！抖Y記》，又名《小戴禮記》，儒家經(jīng)典著作之一，秦漢以前各種禮儀論著的選集。相傳為西漢戴圣編撰。21.選自《科學(xué)24小時(shí)》，略有改動(dòng)。作者張鋒。寫(xiě)于“十年**”剛剛結(jié)束，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱潮正在興起，作者寫(xiě)這首科學(xué)詩(shī)激勵(lì)人們向科技現(xiàn)代化進(jìn)軍。22.朱泳燚，當(dāng)代科普作家。編寫(xiě)十幾篇語(yǔ)言知識(shí)短文和說(shuō)明文，其中就包括《看云識(shí)天氣》。

23.選自《昆蟲(chóng)的故事》。法布爾（1823-1915），法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。著有

1．七年級(jí)上冊(cè)文學(xué)常識(shí)

《昆蟲(chóng)記》《自然科學(xué)編年史》等。24.選自《24世紀(jì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》。作者朱長(zhǎng)超。

25.選自《閱微草堂筆記》。題目是編者加的。紀(jì)昀（1724-1805），字曉嵐，直隸獻(xiàn)縣（今河北獻(xiàn)縣）人。清代文學(xué)家?！堕單⒉萏霉P記》以記述狐鬼故事、奇特見(jiàn)聞為主，是以筆記形式寫(xiě)成的志怪小說(shuō)。26.節(jié)選自《西游記》第六回。吳承恩（1500-1582），字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，山陽(yáng)（現(xiàn)在江蘇淮安人），明代小說(shuō)家。27.選自《安徒生童話和故事選》，有刪節(jié)。安徒生（1805-1875），丹麥著名童話作家。著有《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等大量?jī)?yōu)秀的童話作品?！局R(shí)點(diǎn)：夸張】

【童話是兒童文學(xué)體裁中的一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品，通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。其語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝?！?/p>

28.選自《神話故事新編》。女?huà)z，傳說(shuō)中造人、補(bǔ)天的神。中國(guó)古代四大神話：女?huà)z補(bǔ)天、共工觸山、后翌射日、嫦娥奔月。中國(guó)文學(xué)四大民間神話傳說(shuō)：牛郎織女、孟姜女哭長(zhǎng)城、梁山伯與祝英臺(tái)、白蛇傳。29.選自《金波作品精選》。

30.前兩則選自《伊索寓言》?！兑了髟⒀浴肥且徊吭⒀怨适录?。相傳伊索是公元前6世紀(jì)歐洲古希臘人，善于講動(dòng)物故事。現(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。赫爾墨斯，古希臘神話里掌管旅行和商業(yè)的神，是宙斯的兒子。宙斯是古希臘神話里神的首領(lǐng)。

【神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類(lèi)早期的不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作?！?/p>

《智子疑鄰》節(jié)選自《韓非子·說(shuō)難》，題目是編者加的。韓非（約前280-前233），戰(zhàn)國(guó)末期著名的思想家。他的著作收在《韓非子》里。

《塞翁失馬》節(jié)選自《淮南子·人間訓(xùn)》，題目是編者加的。《淮南子》，又名《淮南鴻烈》，西漢淮南王劉安（前179-前122）等編著。

【寓言是帶有諷刺或勸解性的故事。通常是把深刻的道理寄予簡(jiǎn)單的故事中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干練。是以假托的故事或擬人的手法說(shuō)明某個(gè)道理或進(jìn)行勸喻、諷刺的文學(xué)作品。特

點(diǎn):篇幅大多簡(jiǎn)短；主人公可為人，也可為擬人化的生物或非生物；使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)，具有鮮明的哲理性和諷刺性；常運(yùn)用夸張和擬人等修辭手法。】

2．

第三篇：人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

第一單元

(1)《春》的作者是朱自清，現(xiàn)代著名作家，詩(shī)人。字佩弦，號(hào)秋實(shí)，江蘇東海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。

(2)《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，著名作家。代表作品有《四世同堂》《駱駝祥子》等。1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的稱(chēng)號(hào)。

(3)《雨的四季》的作者劉湛秋，當(dāng)代著名詩(shī)人、翻譯家。

(4)①《觀滄?！芬辉?shī)選自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三國(guó)(朝代)政治家、軍事家、詩(shī)人。他與其子曹丕、曹植合稱(chēng)“三曹”。全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，通過(guò)描寫(xiě)茫茫滄海波瀾壯闊的景象，表達(dá)了詩(shī)人宏偉的抱負(fù)、寬廣的胸襟，表現(xiàn)了詩(shī)人豪邁自信的思想感情。這首詩(shī)的基調(diào)蒼涼慷慨，歷來(lái)被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。

②《次北固山下》由唐代詩(shī)人王灣所作，作者通過(guò)對(duì)江南殘冬早春景象新鮮而又精致的描繪，表達(dá)出詩(shī)人無(wú)比熱愛(ài)江南水鄉(xiāng)和懷念家鄉(xiāng)及親人的思想感情。

③《天凈沙?秋思》馬致遠(yuǎn)。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱(chēng)“元曲四大家”，是我國(guó)元代時(shí)著名戲劇家、散曲家。天凈沙是曲牌名。這支“曲”通過(guò)九個(gè)具有明顯深秋色彩的互不相干的事物（前三句所寫(xiě)景物）。在蒼涼的深秋暮色籠罩下構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一體。通過(guò)相互映襯達(dá)到情景妙合無(wú)痕的效果，真切地表達(dá)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。

④《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白，字太白，號(hào)青蓮居士。盛唐最杰出的詩(shī)人，也是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人，素有“詩(shī)仙”之稱(chēng)。通過(guò)詩(shī)人豐富的想象，本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月，竟變成了一個(gè)了解自己，富于同情的知心人，他能夠而且愿意接受自己的要求，將自己對(duì)朋友的懷念和同情帶到遼遠(yuǎn)的夜郎之西，交給那不幸的遷謫者。

第二單元

(5)《秋天的懷念》選自《史鐵生散文集》，作者史鐵生，小說(shuō)代表作《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》，散文代表作《我與地壇》《合歡樹(shù)》。文章中母親說(shuō)的“好好活”是母子倆都要戰(zhàn)勝病魔；我說(shuō)的“好好活”是為了母親我和妹妹要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

(6)《散步》莫懷戚，重慶作家。我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。深化了文章的中心，表現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。人物描寫(xiě)的基本方法：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。

(7)《金色花》是印度(國(guó)別)作家泰戈?duì)枌?xiě)的，他的主要詩(shī)集有《新月集》《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》《吉檀迦利》。

(8)《荷葉·母親》作者冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)當(dāng)代作家，詩(shī)人。著有詩(shī)集《繁星》《春水》。散文集《櫻花贊》《寄小讀者》。

(9)《世說(shuō)新語(yǔ)》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事，是由南朝宋文學(xué)家劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的。

第三單元

(10)《從百草園到三味書(shū)屋》的作者魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家，代表作小說(shuō)《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》及雜文集《熱風(fēng)》《墳》《且介亭雜文》

(11)《再塑生命的人》作者海倫·凱勒，選自《假如給我三天光明》，美國(guó)女作家，教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。“再塑生命”的字面含義是：重新塑造生命、重新獲得生命。課文含義是：莎莉文老師對(duì)我啟迪世間真理、給我深切的愛(ài)。她是“再塑生命的人”，表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師無(wú)比的敬愛(ài)和感激之情。其代表作《假如給我三天光明》帶給世人強(qiáng)烈的震撼。文中作者的家庭教師是安妮-莎莉文。

(12)《竊讀記》選自《英子的心》，作者林海音，臺(tái)灣苗栗人，現(xiàn)當(dāng)代作家，她創(chuàng)作的小說(shuō)《城南舊事》被改編成電影并獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。

(13)《論語(yǔ)》十二章?！墩撜Z(yǔ)》儒家經(jīng)典著作之一，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱(chēng)為四書(shū)。《論語(yǔ)》共20篇，由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)，以語(yǔ)錄體和對(duì)話體為主，記錄孔子及其弟子的言行?？鬃用?，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

第四單元(14)《紀(jì)念白求恩》是毛澤東所寫(xiě)。毛澤東，字潤(rùn)之，他是中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家。(15)《植樹(shù)的牧羊人》作者讓·喬諾，法國(guó)作家，電影編劇。

(16)《走一步，再走一步》選自《心理學(xué)與成長(zhǎng)》，作者莫頓·亨特，美國(guó)作家，心理學(xué)家。

(17)《誡子書(shū)》選自《諸葛亮集》，作者是諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，三國(guó)時(shí)期蜀漢政治家和軍事家，題目中的“誡”是告誡，勸勉的意思。(18)《貓》的作者鄭振鐸，現(xiàn)代作家，翻譯家，文學(xué)史家。

第五單元

(19)《鳥(niǎo)》的作者梁實(shí)秋，原名治華，字實(shí)秋，浙江杭縣人。現(xiàn)代作家、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。譯著《莎士比亞全集》等。

(20)《動(dòng)物笑談》的作者是康拉德·勞倫茲，奧地利(國(guó)別)動(dòng)物行為學(xué)家，科普作家，代表作有《所羅門(mén)王的指環(huán)》《狗的家世》。獲得1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

(21)《狼》選自《聊齋志異》，作者蒲松齡，字留仙，號(hào)柳泉居士，世稱(chēng)聊齋先生。清代文學(xué)家。郭沫若對(duì)其作品予以高度評(píng)價(jià)，“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。”

第六單元

(22)《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。安徒生，丹麥著名童話作家，代表作 有：《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《夜鶯》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等。童話是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。

(23)《天上的街市》作者郭沫若，原名郭開(kāi)貞，現(xiàn)代作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩(shī)集《女神》《星空》，戲劇《屈原》《虎符》等。(24)《女?huà)z造人》袁珂—《神話故事新編》：以時(shí)間為序，記敘了女?huà)z造人的全過(guò)程，表現(xiàn)了原始初民對(duì)人類(lèi)自身來(lái)源的好奇、追索，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下所做出的極富想象力的解釋。文中處處充滿了人類(lèi)誕生的喜悅之情。

(25)《伊索寓言》大部分是動(dòng)物語(yǔ)言，少部分以神或人為主人公。往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。它們篇幅短小而寓意深刻，語(yǔ)言不多卻值得回味，藝術(shù)上成就很高。特別是動(dòng)物寓言部分，廣泛采用擬人手法。

作為古人智慧和結(jié)晶，《伊索寓言》包含的內(nèi)容十分豐富。書(shū)中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的，如《農(nóng)夫與蛇》的故事就告誡人們對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手?！兑了髟⒀浴愤€有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)的.像《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞。

你能在下面句后括號(hào)內(nèi)用某種動(dòng)物來(lái)比喻此種類(lèi)型的人嗎？選擇四個(gè)作答。例如：

1、立場(chǎng)不穩(wěn)見(jiàn)風(fēng)使舵的人（變色龍）

2、笑臉相迎兩面三刀的人（笑面虎）

3、代人受過(guò)替人受罪的人（替罪羊）

4、一毛不拔吝嗇錢(qián)財(cái)?shù)娜耍ㄨF公雞）

5、鞠躬盡瘁為民造福的人（孺子牛）

6、孤陋寡聞見(jiàn)識(shí)不廣的人（井底蛙）

7、趨炎附勢(shì)，百依百順的人（哈巴狗）

8、忘恩負(fù)義，恩將仇報(bào)的人（白眼狼）

9、強(qiáng)橫無(wú)賴(lài)獨(dú)霸一方的人（地頭蛇）

(26)《穿井得一人》節(jié)選自《呂氏春秋》，是戰(zhàn)國(guó)末秦相呂不韋集合門(mén)客共同編成。

(27)《杞人憂天》節(jié)選自《列子》一書(shū)，是由列御寇所著，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家人，“杞人憂天”現(xiàn)指為沒(méi)根據(jù)的事情而憂慮和擔(dān)心。

(28)我國(guó)四大名著的書(shū)名、作者、主要人物以及主要人物相關(guān)事件 《三國(guó)演義》（羅貫中元末明初）孫權(quán)?劉備?曹操。主要講三國(guó)鼎立的形成發(fā)展及結(jié)束。

《水滸傳》（施耐庵元末明初）?宋江吳用林沖武松等梁山好漢。講的是宋朝腐敗，官逼民反，大義之士群居梁山水泊，反抗朝廷的事?！段饔斡洝罚▍浅卸髅鞔┨粕畮熗剿娜?。主要講他們西天取經(jīng)，對(duì)抗惡勢(shì)力之事?！都t樓夢(mèng)》（曹雪芹 清代）賈寶玉林黛玉薛寶釵。講的是賈王史薛四個(gè)家族從盛轉(zhuǎn)衰，并重點(diǎn)描述了賈黛的愛(ài)情，賈寶玉為愛(ài)情反抗封建勢(shì) 力，主要是對(duì)封建勢(shì)力的批判。

第四篇：人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)資料

新版人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)資料

第一單元（濃濃親情，動(dòng)人心弦）

1.《散步》—莫懷戚，筆名周平安、章大明，當(dāng)代作家。

2.《秋天的懷念》—史鐵生，北京人，當(dāng)代作家。代表作有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》，散文集《我與地壇》《病隙碎筆》。本文選自《史鐵生作品集》。

3.《羚羊木雕》—張之路，著名作家。本文原題為“反悔”。4.散文詩(shī)兩首

《金色花》—泰戈?duì)?，印度文學(xué)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。著有詩(shī)集《吉檀迦利》《園丁集》等。

《荷葉 母親》—冰心，原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人?，F(xiàn)代作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小讀者》。本文選自《冰心全集》第一卷，原題作《往事

（一）》之七，題目是編者加的。

5.《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則—?jiǎng)⒘x慶，南朝宋彭城人。《世說(shuō)新語(yǔ)》是由他組織一批文人編寫(xiě)的。

第二單元（在學(xué)習(xí)和生活中啟迪）

6.《我的老師》—魏巍，原名魏鴻杰，筆名紅楊樹(shù)。本文節(jié)選自《魏巍散文選·我的老師》

7.《在塑生命的人》—海倫·凱勒，美國(guó)女作家，教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。本文選自《假如給我三天光明》。8.《我的早年生活》—丘吉爾，兩度擔(dān)任英國(guó)首相。1953年獲諾貝爾文學(xué) 獎(jiǎng)。著有《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》《英語(yǔ)名族史》等。本文節(jié)選自《我的早年生活》。

9.《王幾何》—馬及時(shí)，選自《馬及時(shí)兒童文學(xué)作品選 散文卷·童年舊事》 10.《論語(yǔ)》十二章—《論語(yǔ)》儒家經(jīng)典著作之一，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》

并稱(chēng)為“四書(shū)”?！墩撜Z(yǔ)》共20篇，由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)，以語(yǔ)錄體和對(duì)話體為主，記錄了孔子及其弟子的言行。

第三單元（親近自然，珍惜生命，熱愛(ài)生活）

11.《春》—朱自清，現(xiàn)代散文家，詩(shī)人，學(xué)者。原名自華，號(hào)秋實(shí)，改名自清，字佩弦。江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興。著有詩(shī)集《雪朝》（與人合著），詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》，文藝論著《詩(shī)言志辨》《論雅俗共賞》等，本文選自《朱自清選集》。

12.《濟(jì)南的冬天》—老舍，現(xiàn)代作家。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《茶館》《龍須溝》等。本文節(jié)選自《一些印象（四五六七）》（老舍全集）第十四卷。

13.《風(fēng)雨》—賈平凹，陜西丹鳳人。本文選自《中華散文珍藏本·賈平凹卷》。14.《秋天》—何其芳，現(xiàn)代詩(shī)人，評(píng)論家。著有詩(shī)集《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》，散文集《畫(huà)夢(mèng)錄》。本文選自《預(yù)言》。15.古代詩(shī)歌四首

《觀滄?！贰懿伲龂?guó)時(shí)政治家，軍事家，詩(shī)人。字孟德，沛國(guó)譙縣人。選自《樂(lè)府詩(shī)集》。

《次北固山下》—王灣，唐代詩(shī)人。選自《全唐詩(shī)》。《錢(qián)塘湖春行》—白居易，字樂(lè)天，晚年又叫香山居士。唐代大詩(shī)人。著有《白氏長(zhǎng)慶集》。白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱(chēng)。

《天凈沙 秋思》—馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，元代著名戲曲作家。天凈沙，曲牌名【曲牌名就是曲俗稱(chēng)“牌子”。和詞牌一樣，是曲的音樂(lè)譜式。（就像一首很長(zhǎng)的歌里的部分小節(jié)的名字）注：古代的曲很長(zhǎng)，所寫(xiě)的曲牌都是一個(gè)很長(zhǎng)的一首曲的部分小節(jié)的名字】。

第四單元（思考人生，珍愛(ài)生命）

16.《紫藤蘿瀑布》—宗璞，女，1928年出生，常用筆名宗璞，筆名另有豐非、任小哲等。原籍河南省唐河縣，生于北京，著名哲學(xué)家馮友蘭之女。代表性作品

有短篇小說(shuō)《紅豆》、《弦上的夢(mèng)》、系列長(zhǎng)篇《野葫蘆引》和散文《紫藤蘿瀑布》等。另有著作：《三生石》、《我是誰(shuí)》﹑《鐵簫人語(yǔ)》。

17.《走一步，在走一步》—莫頓·亨特，美國(guó)作家，心理學(xué)家。選自《當(dāng)代少年》。18.短文兩篇

《蟬》—小思，本名盧瑋鑾，香港作家。已出版作品有《路上談》，《承教小記》，《日影行》，《彤云箋》，《不遷》及合集的《七好文集》，《七好新文集》，《三人行》。《貝殼》—席慕蓉，臺(tái)灣畫(huà)家，作家。有詩(shī)集《七里香》，散文集《有一首歌》等。19.《在山的那邊》—王家新。選自《長(zhǎng)江文藝》。

20.《雖有嘉肴》—《禮記》，又名《小戴禮記》，儒家經(jīng)典著作之一，相傳為西漢戴圣編撰。第五單元（通過(guò)科學(xué)，認(rèn)識(shí)世界）

21.《化石吟》—張鋒。選自《科學(xué)24小時(shí)》。

22.《看云識(shí)天氣》—朱泳燚。本文是作者根據(jù)有關(guān)資料改寫(xiě)的。23.《綠色蟈蟈》—法布爾，法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。選自《昆蟲(chóng)的故事》。24.《月亮上的足跡》—朱長(zhǎng)超。選自《20世紀(jì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》。

25.《河中石獸》—紀(jì)昀，字曉嵐，清代文學(xué)家。本文選自《閱微草堂筆記》（以記述狐鬼故事，奇特見(jiàn)聞為主，是以筆記形式寫(xiě)成的志怪小說(shuō)，題目是編者加的。

第六單元（奇思妙想，亦幻亦真）

26.《小圣施威降大圣》—吳承恩，明代小說(shuō)家。本文節(jié)選自《西游記》（與元末明初羅貫中的《三國(guó)演義》，元末明初施耐庵的《水滸傳》，清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》并稱(chēng)中國(guó)四大名著）第六回。

27.《皇帝的新裝》—安徒生，漢斯·克里斯蒂安·安徒生，丹麥19世紀(jì)著名的童話作家、詩(shī)人，也是世界文學(xué)童話的代表人物之一。安徒生文學(xué)生涯始于1822編寫(xiě)劇本。進(jìn)入大學(xué)后，創(chuàng)作日趨成熟。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩(shī)集和詩(shī)劇。1833年出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《即興詩(shī)人》，為他贏得國(guó)際聲譽(yù)，是他成人文學(xué)的代表作。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚(yáng)：給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。他的作品《安徒生童話》已經(jīng)被譯為150多種語(yǔ)言，成千上萬(wàn)冊(cè)童話書(shū)在全球陸續(xù)發(fā)行和出版。28.《女?huà)z造人》—袁珂。選自《神話故事新編》。29.《盲孩子和他的影子》—金波。選自《金波作品精選》。30.寓言四則—

《赫爾墨斯和雕像者》《文字和獅子》—《伊索寓言》

《智子疑鄰》—韓非，戰(zhàn)國(guó)末期著名思想家。他的著作收在《韓非子》里。本文節(jié)選自《韓非子·說(shuō)難》，題目是編者加的。

《塞翁失馬》—西漢淮南王劉安（前179-前122）等編著。節(jié)選自《淮南子·人間訓(xùn)》，題目是編者加的。《淮南子》，又名《淮南鴻烈》。名著導(dǎo)讀

1、《繁星》《春水》：主題是“母愛(ài)、童真、自然”。

作者是冰心，原名謝婉瑩，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家。這兩作品是在受到了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。包括三方面的內(nèi)容：一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。如“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。詩(shī)中的母愛(ài)往往有雙重內(nèi)涵：一是母愛(ài)對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)，二是詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的深情頌贊。

二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。作者認(rèn)為：人類(lèi)來(lái)自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。如“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。”

三是對(duì)人生的思考和感悟。稱(chēng)為“哲理詩(shī)”。如：墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

作品的藝術(shù)成就表現(xiàn)在：

一是兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。二是語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。

2、《伊索寓言》：主題是“生活的智慧和想象的魅力”。

《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。包括三方面的內(nèi)容：一是影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。如：《狼和小羊》、《貓和雞》

二是表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧。如：《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和山羊》 三是借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)。如《蚯蚓和狐貍》、《螞蟻和蟬》

作品的藝術(shù)特色是：一是往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后以一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。二是篇幅短小而寓意深刻，廣泛采用擬人化手法。《螞蟻和蟬》— 《兩只口袋》— 《驢和狼》— 《烏龜和老鷹》— 《馬和驢》— 《狐貍和狗》— 《銜肉的狗》

第五篇：七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)與課文內(nèi)容

文學(xué)常識(shí)與課文內(nèi)容

1、《春》選自《朱自清全集》，這是一篇寫(xiě)景抒情的散文，作者是朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。著有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》等。在《春》中，作者按照盼春、繪春和贊春的思路來(lái)結(jié)構(gòu)全文。在繪春部分，依次描繪了五幅美麗的圖畫(huà)，分別是春草圖，春花圖，春風(fēng)圖，春雨圖和迎春圖。最后運(yùn)用三個(gè)新奇的比喻，突出了春天新、美、力的特征。主題歸納：作者抓住春天溫暖、充滿生機(jī)和活力的特點(diǎn)，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等不同的角度，運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出江南春天特有的明麗景象，表達(dá)了作者熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的思想感情。

2、《濟(jì)南的冬天》選自《一些印象》，這是一篇寫(xiě)景抒情的散文，作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，曾獲得“人民藝術(shù)家”的稱(chēng)號(hào)，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》、《四世同堂》和話劇《茶館》、《龍須溝》等。課文開(kāi)頭運(yùn)用三組對(duì)比，寫(xiě)濟(jì)南的冬天無(wú)風(fēng)、無(wú)重霧、無(wú)毒日，突出它的“溫晴”，贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”，這是貫穿全文的主線。然后，從山景和水色兩個(gè)方面描繪濟(jì)南的冬天的秀美景色。寫(xiě)冬天的山景，先寫(xiě)陽(yáng)光朗照下的山，次寫(xiě)薄雪覆蓋下的山，再寫(xiě)城外遠(yuǎn)山，勾畫(huà)出一幅淡雅的水墨畫(huà)；寫(xiě)冬天的水色，作者極寫(xiě)水藻之綠，以襯托水之清澈透明。主題歸納：課文緊緊圍繞“溫晴”的特點(diǎn)，運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪濟(jì)南的山水呈現(xiàn)給讀者一幅山清水秀、天藍(lán)地暖的動(dòng)人冬景圖，抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南的無(wú)限熱愛(ài)之情。

3、《雨的四季》是一篇寫(xiě)景抒情的散文，作者是劉湛秋，當(dāng)代詩(shī)人。主題歸納：課文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等不同的角度，運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，描繪了四季的雨的不同特點(diǎn)，寫(xiě)出了雨的可愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)生命與大自然的熱愛(ài)與贊美之情。（四季的雨的不同特點(diǎn)：春雨美麗而嬌媚，夏雨熱烈而粗獷，秋雨沉靜而端莊，冬雨自然而平靜。）

4、《古代詩(shī)歌四首》

A、《觀滄?！罚w裁：四言詩(shī)）選自《曹操集》，這是曹操的詩(shī)《步出夏門(mén)行》的第一章。作者曹操，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。代表作有《蒿里行》《觀滄?！贰洱旊m壽》《短歌行》等。主題歸納：這首抒情詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，描繪了大海波瀾壯闊、吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一中原，建功立業(yè)的政治抱負(fù)。（最后兩句詩(shī)“幸甚至哉，歌以詠志”的正確理解是為合樂(lè)時(shí)所加的套語(yǔ)，與正文內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)系。）

B《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》（體裁：七言絕句）選自《李白集校注》，作者，李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代詩(shī)人，被后世尊為“詩(shī)仙”。主題歸納：

這首詩(shī)是李白為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的詩(shī)作。詩(shī)人通過(guò)對(duì)楊花、子規(guī)，明月等景物的描寫(xiě)，借明月來(lái)表達(dá)對(duì)友人不幸遭遇的深切同情以及對(duì)友人的關(guān)切、安慰之情。

C、《次北固山下》（體裁：律詩(shī)）選自《全唐詩(shī)》，作者王灣，唐代詩(shī)人。主題歸納：這首詩(shī)細(xì)致地描繪了長(zhǎng)江下游開(kāi)闊秀麗的早春景色，抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。

D、《天凈沙?秋思》（體裁：散曲小令）選自《全無(wú)散曲》，是元代著名戲曲作家馬致遠(yuǎn)所作。天凈沙是曲牌名，秋思是題目。主題歸納：這首小令描繪了一幅蕭瑟悲涼的夕照秋景圖，表達(dá)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子凄苦、惆悵之情。

5、《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》，這是一篇敘事散文，作者是史鐵生，當(dāng)代作家，代表作品有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》，散文《我與地壇》《合歡樹(shù)》《病隙碎筆》等。主題歸納：課文記敘了一位身患絕癥的母親的母親忍受著病體和精神上的巨大痛苦，精心呵護(hù)雙腿癱瘓的兒子的故事，歌頌了至真至純的偉大的母愛(ài)，表達(dá)了對(duì)母親深切的懷念，以及對(duì)“子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。

6、《散步》這是一篇敘事散文，作者是莫懷戚，當(dāng)代作家。課文采用以小見(jiàn)大的寫(xiě)法，通過(guò)選取一家四口祖孫三代在田野散步這個(gè)生活側(cè)面，生動(dòng)地展示了一家人互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

7、《散文詩(shī)二》A、《金色花》（體裁：散文詩(shī)）選自《泰戈?duì)栐?shī)選》，作者是泰戈?duì)?，印度作家、?shī)人。主要作品有詩(shī)集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》

《飛鳥(niǎo)集》等。獲1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。主題歸納：這首散文詩(shī)采用托物言情的寫(xiě)法，由“假如我變成了一朵金色花”生發(fā)想象，描繪孩子與母親嬉戲的畫(huà)面，表達(dá)了孩子對(duì)母親的愛(ài)，表現(xiàn)了母愛(ài)的圣潔與美好。B、《荷葉·母親》（體裁：散文詩(shī)）選自《冰心全集》，作者是冰心，原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人，當(dāng)代女作家、詩(shī)人。著有詩(shī)集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。主題歸納：這首散文詩(shī)采用托物言情的寫(xiě)法，借雨天勇敢慈憐的荷葉蔭蔽著紅蓮，聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，歌頌了偉大的母愛(ài)。

8、《世說(shuō)新語(yǔ)》二則（體裁：古代志人小說(shuō)）本文選自《世說(shuō)新語(yǔ)箋疏》?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事?！对佈烦鲎云渲械摹堆哉Z(yǔ)篇》，《陳太丘與友期行》出自其中的《方正篇》。

主題歸納：A、《詠雪》這則小故事通過(guò)謝家兒女詠雪的故事，著重表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明機(jī)智，同時(shí)也透出家庭生活輕松、歡快、融洽的氛圍。（謝道韞的“柳絮因風(fēng)起”更好，因?yàn)樗鼘?xiě)出了雪花飄舞的輕盈姿態(tài)，“柳絮”是輕盈的，“鹽”卻是沉重的顆粒，缺乏美感。）B、《陳太丘與友期行》記記述了七歲兒童陳元方的故事，表現(xiàn)了他的聰慧機(jī)智、明白事理。啟示我們做人要誠(chéng)信為本，禮貌待人，否則就不會(huì)受到別人的尊重。

9、《從百草園到三味書(shū)屋》（體裁：敘事散文）選自《朝花夕拾》，作者是魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家。代表作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》和雜文集《墳》《熱風(fēng)》《且介亭雜文》等。主題歸納：課文用百草園自由快樂(lè)的生活同三味書(shū)屋枯燥無(wú)味的生活作對(duì)比，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然，喜歡自由快樂(lè)生活的心理，同時(shí)對(duì)束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿。

10、《再塑生命的人》（體裁：自傳）選自《假如給我三天光明》，作者是美國(guó)女作家、教育家慈善家，是盲聾啞人。主題歸納：課文回憶敘述了莎莉文老師教“我”識(shí)字、認(rèn)識(shí)各種事物的過(guò)程，贊揚(yáng)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)，表達(dá)了“我對(duì)”莎莉文老師由衷的贊美和感激之情。

11、《竊讀記》（體裁：敘事散文）選自《英子的心》，作者是林海音，原名林含英，臺(tái)灣苗栗人，女作家。代表作品為短篇小說(shuō)集《城南舊事》。主題歸納：課文記述了“我”童年時(shí)因貧困買(mǎi)不起書(shū)而只能在書(shū)店“竊讀”的經(jīng)歷，表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，表達(dá)了對(duì)那些給予“我”關(guān)愛(ài)的人們的感激之情。

12、《論語(yǔ)》十二章（體裁：語(yǔ)錄體散文）選自《論語(yǔ)譯注》?！墩撜Z(yǔ)》，儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)。共20篇?！八臅?shū)”指《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》；“五經(jīng)”指《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》?？鬃?，名丘，字仲尼，魯國(guó)陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家。課文所選內(nèi)容包括三個(gè)方面：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、修身做人（或個(gè)人修養(yǎng)）

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度：7、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。9、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?0、逝者如斯夫，不舍晝夜。

（2）學(xué)習(xí)方法：1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 4、溫故而知新，可以為師矣。

5、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。12、博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。（3）修身做人（或個(gè)人修養(yǎng)）：1、人不知而不慍，不亦君子乎？2、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？3、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。6、一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。8、飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。11、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

13、《紀(jì)念白求恩》文體：議論文。選自《毛澤東選集》第二卷。作者：毛澤東。文章采用夾敘夾議、對(duì)比說(shuō)理的寫(xiě)法。主題歸納：文章概述了白求恩同志來(lái)中國(guó)幫助中國(guó)人民進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)歷，高度贊揚(yáng)了他的國(guó)際主義精神、毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神和對(duì)技術(shù)精益求精的精神，并號(hào)召全體黨員向他學(xué)習(xí)。

14、《植樹(shù)的牧羊人》文體：小說(shuō)。節(jié)選自繪本《植樹(shù)的男人》，作者：讓·喬諾，法國(guó)作家、電影編劇。主題歸納：文章通過(guò)描述在荒蕪的阿爾卑斯山下的普羅旺斯高原，一位牧羊人克服了重重困難，三十多年來(lái)一直心無(wú)旁騖地種樹(shù)，使一片荒地蔚然成林的故事，贊美了他慷慨無(wú)私、不圖回報(bào)的精神品質(zhì)和勤勞執(zhí)著、積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

課堂練兵：

1．下列有關(guān)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）

A．《春》的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精美，作者先總寫(xiě)春天，繼而又分幾個(gè)方面細(xì)描細(xì)繪，最后又總寫(xiě)。

B．《濟(jì)南的冬天》開(kāi)頭通過(guò)對(duì)比，得出“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”的結(jié)論，既寫(xiě)出了自己的獨(dú)特感受，又顯得情真意切。

C．《雨的四季》通過(guò)對(duì)雨的四季中的不同特點(diǎn)的描繪，抒發(fā)了作者對(duì)雨的愛(ài)戀之情。感情真摯而濃烈。

D．“水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚”從嗅覺(jué)的角度，寫(xiě)出了春雨充滿柔情與生機(jī)的特點(diǎn)。

2．下列語(yǔ)句表述有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）

A．《散步》通過(guò)祖孫三代一家人在田野散步這個(gè)生活側(cè)面，生動(dòng)的展示了這一家互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

B．《金色花》選自鄭振鐸翻譯的《泰戈?duì)栐?shī)選》，作者泰戈?duì)柺怯《茸骷?、?shī)人、社會(huì)活動(dòng)家，獲得1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

C．《荷葉·母親》的作者冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家，代表作有《星空》《春水》《往事》《寄小讀者》。

D．《秋天的懷念》，短篇散文，中國(guó)當(dāng)代著名作家史鐵生著，表現(xiàn)了對(duì)作者母親深切的懷念，以及對(duì)“子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。

3.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A．海倫·凱勒是美國(guó)女作家、教育家，幼年的一場(chǎng)大病奪去了她的視力和聽(tīng)力，但是她卻在莎莉文老師的幫助下，以頑強(qiáng)的毅力，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，并完成了系列著作。

B．《從百草園到三味書(shū)屋》選自魯迅的小說(shuō)集——《朝花夕拾》。

C．我們?cè)诳坍?huà)人物時(shí)可以從外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的描繪，從而展現(xiàn)人物的精神面貌，體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。

D.《竊讀記》以“竊讀”為線索，生動(dòng)地再現(xiàn)了作者“竊讀”的動(dòng)作和心理，表現(xiàn)了林海音對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)智慧的渴望。

4．下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）

A．《再塑生命的人》選自《假如給我三天光明》。作者是海倫·凱勒，美國(guó)女作家、教育家，1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。

B．《世說(shuō)新語(yǔ)》由南朝宋劉義慶召集一批文人共同

編撰，記述東漢末年至東晉時(shí)豪門(mén)貴族和官僚士大夫的言

談?shì)W事的書(shū)。

C．《春》的作者是朱自清，原名朱自華，字佩弦，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。代表作品有詩(shī)集《蹤跡》，散文集《背影》等。

D．《論語(yǔ)》是記錄孔子言行的一部書(shū)，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。

5．下列文學(xué)常識(shí)表述無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A．《論語(yǔ)》是記錄孔子言行的一部書(shū)，共20篇，是道家經(jīng)典著作之一。

B．朱自清，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家?！稘?jì)南的冬天》是他的散文代表作。

C．《世說(shuō)新語(yǔ)》是由南朝宋劉義慶撰寫(xiě)的一部志怪小說(shuō)。

D．《再塑生命的人》選自《假如給我三天光明》。作者是美國(guó)女作家、教育家海倫·凱勒。

6．下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）

A．《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅撰寫(xiě)的一篇寫(xiě)童年往事的優(yōu)美散文。

B．《秋天的懷念》作者以追憶的形式，用樸實(shí)的文字、平常的話語(yǔ)，寫(xiě)出了母愛(ài)的深厚，也對(duì)生命和生存問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思。

C．《觀滄?！贰靶疑踔猎?，歌以詠志”是合樂(lè)時(shí)加上的，與詩(shī)歌內(nèi)容有著緊密的聯(lián)系。

D．《濟(jì)南的冬天》里，老舍先生開(kāi)頭運(yùn)用三組對(duì)比，寫(xiě)濟(jì)南的冬天無(wú)風(fēng)、無(wú)重霧、無(wú)毒日，突出它的“溫晴”，贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”，這是貫穿全文的主線。