第一篇：老鼠給貓的一封信

老鼠給貓的一封信

尊敬的貓先生： 你好！

不知你現(xiàn)在過得怎樣了？你還在吃我們老鼠家族嗎？如果你還在吃，就請大發(fā)慈悲吧！讓我們老鼠家族多活一些時間吧！

我是一只可憐的小老鼠，本來準(zhǔn)備出去找吃的?？墒?，你卻用你那閃亮的眼睛盯著我。等我發(fā)現(xiàn)你的時候，你已經(jīng)開始抓捕我了。我左逃右逃，已經(jīng)筋疲力盡了。最后，我的母親出來保護(hù)了我，讓我趁機(jī)跑回了洞里。可是，我那可憐的母親卻被你連抓帶玩給弄死了。而我，卻只能在家，連頭也不敢伸出去。我失去了我的一個重要親人。而我的爸爸卻又出差了，現(xiàn)在，只有我一個人在生活，貓先生，我求求你，千萬千萬不要把我殺死?。?/p>

貓先生，我雖然愛偷吃一些奶酪、餅干，愛偷喝一些牛奶，但是，你想過嗎？如果你餓到了極點，你難道不會出去偷吃一些東西嗎？正是這樣，我們老鼠家族才長年累月中斷，就不得不去偷吃、偷喝。難道貓先生，你不明白嗎？

貓先生，我希望你不要在吃我們了。我們一定不會再偷吃東西了，但是，請允許我們出來走走，并與你成為朋友。有時，我真的很羨慕你，住在一個美麗的家里，不愁吃，不愁喝，也不愁穿。冬天穿的暖，夏天穿的涼。而我呢？卻要遭受生死磨練。貓先生，請接受我這誠懇的請求吧！

祝：你永遠(yuǎn)過著幸福的生活！少吃我吧！最怕你的人：老鼠

第二篇：貓給老鼠的一封情書

<004km.cn>貓給老鼠的一封情書-搞笑情書

親愛的吱吱：

自從那天我把我的大腳搭在你優(yōu)雅的背上開始，我就意亂情迷了。你美麗的綠豆眼，你嬌小的倩影以及你掙脫我爪子后回眸意笑的那份嫵媚，時時刻刻縈繞在我的心間，揮之不去。

親愛的吱吱，我是真的愛你。俗話說人有人的寂寞，貓有貓的寂寞，然而我的主人卻不理解我對你的愛情，他居然以失職為由，將我開除了。你知道我離開主人家時怎樣的心情嗎？我三步一回貓頭?。?/p>

但是我無怨無悔。因為愛你，我放棄了餐餐有肉待遇優(yōu)厚的工作，成了一個落魄的街頭流浪漢，你明白我的苦心嗎？

吱吱。本來想送你９９９９朵玫瑰，可是因為失業(yè)囊中羞澀，我只得偷了一本畫滿鮮花的人類雜志獻(xiàn)給你，由于我的身份暫時不宜讓你父母看見，我已偷偷地將它放在了你閨洞旁邊，你方便的時候自取吧。對你的思念，是一天又一天。

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吱吱，我的心想你，我的胃也想你，期待著見你一面。Kiss you，如果可愛的你拒絕我的吻，那就用你的笑手狠狠地扇我一巴掌吧，起碼這能讓我在眼前漆黑一片的時候，看見漫天愛情的星斗在充滿希望的閃耀。

第三篇：給老鼠的一封信

給老鼠的一封信

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給老鼠的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老鼠的一封信

可惡的老鼠先生：

你好！

老鼠先生，說實話，我特別討厭你的綠豆小眼睛，每天都在滴溜溜地轉(zhuǎn)，總是瞇著小眼睛尋找食物，怪不得人們發(fā)明了“賊眉鼠眼”這個成語。

我討厭你的嘴巴。只要一找到食物就會立即吃掉，我的零食被你霸占了不少；找不到食物就會“吱吱”地叫起來，害得我不能好好看書。

我討厭你那尖尖的牙齒。在夜深人靜的時候，你總是用你的牙齒對著椅子磨，把我從甜美的夢鄉(xiāng)中吵醒。有一次我把一件衣服放在床邊，那件衣服的口袋里曾經(jīng)裝過花生你隨著花生味兒找到了我的衣服，把我的口袋翻得亂七八糟的?？赡苁悄銢]有找到花生的原因，你氣急敗壞，用你的牙齒在我的衣服最顯眼的地方上咬了幾個大洞，這可是我的新衣服呀！我沒有找你去算帳，你還得寸進(jìn)尺，在我房間的地板上、書桌上留下了黑黑的腳印兒，真是可惡至極！

我討厭你。只要被你吃過的東西，人類再次使用，輕則生病、拉肚子；重則喪失生命！你瞧，鼠疫不就是因你們而起的嗎？

不過，如果你們?nèi)枷Я?，小貓咪們就只能吃貓糧了，而且會造成生態(tài)不平衡，但老鼠的數(shù)量少一點兒我們就皆大歡喜了！老鼠藥和老鼠夾正等著你上鉤呢！

祝你早日滅絕！

最恨你的人：周皓雯

20xx年3月20日

可惡的老鼠先生：

你好！

最近我姨媽家的空調(diào)上有一大坨老鼠屎，請問是你家的小老鼠拉的嗎?如果是，那請你注意，我們會放上很多的粘鼠紙。去年就有一只小老鼠粘到上面扔進(jìn)了垃圾桶里！可別粘到了上面后才向我們求情。還有我家的冰箱里老是發(fā)現(xiàn)有老鼠的屎。你們是不是又開始偷東西吃了？我告訴你，我給你三天的時間，如果還這樣的話。我就要開始往冰箱里投毒的食物了！到時候我會把有毒的和沒毒的放在一起，小心一點！

我還找到了很多對付你們的方法，要不是動畫片的《貓和老鼠》中你們很機(jī)靈，很可愛，我于心不忍的話，現(xiàn)在你們早就在天堂了。就三天時間，如果你們還不撤，就別怪我不下手留情了！

我們?nèi)祟惪梢宰屇銈凁I到吃有老鼠藥的食物，也可以讓你們乖乖的跑到粘鼠紙上去?；蛘呶乙部梢远囵B(yǎng)幾只貓呀！

最后我再提醒你一遍，要么你就慢慢等死，要么就快點逃吧！不然明天的貓糧就由你們來準(zhǔn)備吧，嘻嘻。

老鼠先生請你三思而后行。

此致，敬禮！

可惡的老鼠先生：

我討厭你的賊眼。你的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)個不停，真叫人望而生厭，怪不得人們造出了“賊眉鼠眼”這個詞。

我討厭你的耳朵。你從洞里爬出來偷東西時，只要聽到一點動靜，就會連忙爬回洞里，就連貓都很難抓住你。

我討厭你的牙齒。記得有一次，我把一件裝過花生的衣服放在床邊。你趁我睡著時，跳到我衣服上，嗅著花生的余香，大概是沒找到花生的緣故吧，窮兇極惡的你用你那該死的牙齒，把我的衣服口袋咬破。那可是我最喜歡的衣服啊，我真的是恨死你了！

我討厭你的叫聲。晚上，我睡得正香，你發(fā)出“吱吱”的叫聲，把我的美夢打斷了。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)想出很多辦法對付你了，有老鼠夾、老鼠藥，專等著你來品嘗這滋味！

祝你早日滅亡！

最恨你的人：

4月5日

討厭的老鼠

你好！

自從你半年前搬到我家之后，我家便需要天天忍受你夜晚“吱吱”的叫聲，忍受你用牙咬桌子腿。忍受你把我們的食物逐一嘗遍，忍受你在米袋里暢游欲游，忍受你咬壞我們心愛的衣物。忍受……

無數(shù)無數(shù)個忍受，已經(jīng)讓我一忍再忍，不能再忍了！今天，我們一家人一起向你發(fā)起投訴！

還記得那一次嗎？對！就是那次，你把我鑰匙藏起來的那次！

那天，我和往常一樣走進(jìn)家門，開門了，將鑰匙放在了桌子上?？墒且驗榱Χ葲]有掌握好，鑰匙落在了木板上，我并不放在心上，可是等我回過神來一看，鑰匙居然沒啦！

我自然焦急萬分，把東西全部翻過了。又找了一邊樓梯和回來時的路，這時候，一聲“吱吱”露出了你的蹤跡?！昂冒。√焯糜新纺悴蛔?，地獄無門你自來。敢拿我的匙？真是太膽大了！

就這樣，我追著你打了一下午，不知你是否還記得。最終。我抓到了你，在我的威逼利誘下，你終于老老實實地交代了鑰匙的下落。

你這樣的大大小小的“事跡”，就像是天上的星星一樣數(shù)的數(shù)不清，就算說上個三天三夜都講不完。而現(xiàn)在，我代表全家人正式向你發(fā)出投訴。

20xx年11月25日

你的宿主：

親愛的鼠外公：您好

好久不見，甚是想念。等放假了我就去桃花島找你。快樂的日子就要馬上來了，我們一起去島民家中偷油吃。我們?nèi)ズ永锲鳑_浪，用樹葉作筏，草枝做槳。我們在野外燒烤，去田野里建個草棚別墅，然后嗨歌。最近天氣比較炎熱，我想您那兒也不例外，望您注意保重身體。切記，您一定不要去天敵們住的地方，注意鼠身安全。

緊張的期中考級結(jié)束了，我順利通過六級。向您匯報一下我的考試成績：偷雞蛋3個，在往回背的時候被尖石頭錐破一個，蛋糊了我的眼，分?jǐn)?shù)被罰扣。抓魚13條，跑了5條，東東教授很生氣。在這些方面我還需要苦練本領(lǐng)。偷大米52斤，打洞10米。跳高1.2米，攀爬大樹17秒。

令人期待的下半學(xué)期來了，我很興奮。我一定會在下半學(xué)期取得好成績，并匯報給您。媽媽經(jīng)常給我講你小時候刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)的故事，我要向您學(xué)習(xí)，以您為榜樣。

在這學(xué)期我學(xué)到比較系統(tǒng)的鼠學(xué)知識：比如游泳、逃跑、跳高、爬壁、過梁、攀樹、打洞、抓魚、偷雞蛋等等，我就不一一細(xì)說了。在這段時間中，我覺得最有趣的便是學(xué)游泳、抓魚這兩件事。記得上第一節(jié)游泳課時，我有些不知所措，因為我以前從不下水，我有天生的恐水癥。這一次還要在水下像魚樣游起來，那怎么可能？但同學(xué)們一個個都下水歡快地游來游去，有的同學(xué)還在水里嘲笑我，蔑視我，我的心都碎了一地。我坐在岸邊身哆嗦，頭冒汗，心狂跳，眼緊閉，不敢看水。東東教授不停招呼我“跳吧！沒事，我保護(hù)你，就是嗆幾口水，也沒關(guān)系。”有同學(xué)給我潑水了，我堅強(qiáng)不屈不下水。忽然我掉下去了，沒有了意識，水進(jìn)入鼻子，嘴里，肚子了。趕緊撲騰吧，要不然會淹死的。胳膊和腿趕忙劃拉，啊，我鳧出水面了。同學(xué)們站在岸邊哈哈笑。茂茂同學(xué)像我擠眉眼，我知道剛才是他拉我下水的。這時東東教授叼來一條魚，拋進(jìn)河里，一掌推我下去“抓住它！”語氣很硬。我飛快游過去，伸出爪子去抓，那魚靈巧一閃，送我一個狗啃泥?；厣?，再抓，又是一個，啃的牙都有些疼，滿嘴的沙子嗝人。再來，小樣，我不信就抓不到你。同學(xué)們圍攏了小魚，我又試了幾次，終于抓住了那條令我生氣還丟了鼠臉的魚。以后我要多練，把鼠臉找回來貼上。

外公，我很痛苦和恐懼。為什么人類那么討厭我們？見到我們就群體打我們，而且打死了才停手。不見我們，就用肉誘我們吃毒。它們怎么那么壞呀？他們殺自己的同類，破壞生態(tài)，讓地球受災(zāi)，讓物種滅絕。而我們老鼠相親相愛，不搞戰(zhàn)爭，不爭地盤，欲望很小，所做的也僅僅只是為了活著，活著有罪嗎，罪不可赦嗎？而他們?yōu)槭裁礋o罪？你能告訴我為什么嗎？

就此擱筆，過兩天再給您寫信。

“親愛的”老鼠大哥：

你最近過得還好嗎，吃得還飽嗎？對了，差點忘記介紹我自己了。我是西三排10號宿舍的一個成員——也是飽受你“眷戀”的，枕頭被你光顧過的“幸運(yùn)”的成員。之所以要給你寫信，是因為你的行為嚴(yán)重的侵犯了我們的利益。因此，在此我想要采訪你幾個問題。

你最近是否還在偷偷摸摸的在夜間活動呢？你又是否知道自己吃掉了多少吃的呢？你又能告訴我為什么你不向其他動物學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，通過自己的勞動來獲得食物嗎？難道自食其力不比偷偷摸摸，每天過著“人人喊打”的日子好嗎？你難道不知道我們?nèi)祟愂怯卸嗝丛骱弈銌?？難道你一定要把自己的利益建立在別人的痛苦之上嗎？如果，你認(rèn)為每天偷偷摸摸的尋找食物便是勞動了，那么你所謂的勞動又換來了些什么呢？人們的憎恨，你的罵名，還是恐怖的老鼠板？

雖然我也十分的憎恨你，但在此，我仍然要向你道歉。因為在前兩天，我們剛剛用老鼠粘粘住了兩只小老鼠，他們可能是你們的孩子。你不要說我們這樣做很殘忍，因為這可以說得上是你們家族的報應(yīng)。你們通過卑鄙的手段來謀取自己的幸福，又怎能不受到懲罰呢？所以我也希望你們老鼠家族可以痛改前非，重新做鼠，做一個有利于人類社會得好老鼠，忘掉你們小偷小摸的行為，使人們對老鼠刮目相看。到時候，人與老鼠和諧相處，該是一個怎樣和諧美好的社會??！

希望老鼠大哥你可以將我的愿望轉(zhuǎn)述給其他的老鼠，并且和他們商量一下。如果他們同意的話，那是再好不過的了；如果他們不同意的話——那我們就只好說聲對不起了，因為我們的學(xué)校將要把你們的洞口堵住，你們就出不來啦。所以，為了你們的生存，一定要好好的考慮考慮我所說的話。

最后，希望老鼠家族可以“逃過”此劫。

此致

敬禮！

可惡的老鼠先生：

你的'子孫和自己都還健在嗎？

我寫這封信的目的是為了讓你知道你對我們造成的危害。

你知道嗎？有一次你在我奶奶的柜子鬧，把奶奶吵醒了，奶奶開了柜子，不料卻被你咬傷了。我難以置信你不是故意的。但似乎慈祥的上帝原諒了你，把奶奶的傷治好了。這件事雖然已經(jīng)過去，但我還是希望你多多注意。

還有一件事就是，你們可不可以不要在三更半夜開派對呢？你們這樣會吵到我們睡覺的！我們第二天還要上班上課呢！雖然你們玩得很開心，但是能不能想一想我們呢？

還有，你們能不能不要再亂偷吃東西了？我們有時會給你們吃柚子，但是能不能不要啃書？那些書對我們真的很重要！請你們換個角度想一想，要是我們啃了你們的糧食，你們會高興嗎？希望你們意識到對我們造成的危害！

老鼠先生們，誠懇地給你們說一句：請移民他鄉(xiāng)，那兒會比我們這里更美好！

你的受害者

12月8日

敬愛的老鼠們：

你們好！

知道嗎？你們真的是壞透了，人人都討厭你們，難道你們不能改變一下你們的生活習(xí)性嗎？比如說：你們可以大大方方地走進(jìn)人們生活的家園里尋覓食物，只要不亂吃，并不需要夜里偷偷摸摸的來；你們喜歡在人們已經(jīng)弄得整整齊齊干干凈凈的衣物里安家，在里面生兒育女。你們知不知道這樣會給人類帶來傷害，帶來不必要的麻煩。

老鼠們，你們知道嗎？人類恨你們、討厭你們是有原因的。你們賊頭賊腦的樣子令人看著就害怕，這點嘛，倒是可以原諒你們，畢竟你們的長像也不是自己能夠決定的。你們干嘛要損壞人類的東西呢？爸爸的一雙軍用皮鞋被你們當(dāng)作家使用，結(jié)果一雙還沒穿到一年的鞋子就沒用了，氣得爸爸直懊惱沒給你們下點毒藥毒死你們，我在一旁聽著都心驚肉跳，真為你們擔(dān)心。

我知道你們也很努力想與人類和好。不想聽到人類對責(zé)備。于是，你們竭力爭取，把自己的生命獻(xiàn)給人類做實驗，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，在此我十分感謝你們，向你們真誠地說一聲謝謝！

最后，我向?qū)δ銈兊慕y(tǒng)領(lǐng)者說：告訴你們的小兄弟，讓他們不要再為非作歹了，這樣會害了他們自己，現(xiàn)在有不少村民的家中因無法制止你們的侵害，迫不得已地使用滅鼠藥，將老鼠一只只毒死，照這樣進(jìn)展的話，再多的老鼠也會瀕臨滅絕的。

祝你們早日改掉壞習(xí)慣！

關(guān)心你們的學(xué)生 楊月明

9月18日

尊敬的老鼠先生：

你好！

我知道你很怕我，但我知道身為你們的你一定很辛苦，天天躲著我的追捕，一定很累吧？但，你們愛偷吃我主人的奶酪、牛奶、面包等，所以主人才養(yǎng)了我，來保護(hù)他的食物。所以我希望你不要采偷吃我主人的食物了，這樣井水不犯河水，你可別敬酒不出吃罰酒啊~還有，老鼠先生，請你不要再向《貓和老鼠》里的老鼠一樣再捉弄我的兄弟了，他可被他主人趕了出來了呢！好了，我廢話不多說，我要說的就這么多，重點是我們能和睦相處嗎？

祝；

我們和睦相處

貓先生

20xx年6月21日

我最親愛的：

首先我要感謝諸位，在我最需要幫助的時候為我出謀劃策，而讓敝人得以成功完善自己的糧倉。對于你們的指責(zé)，我只有以下幾點闡述，希望各位接受我的道歉，以寬容之心對待。親愛的老鼠

一、我最最，你我并非互得共生。我知曉你們的難處，但倘若我慷慨解“倉“，為你們無償提供糧食，我要靠何度日？我要生存，要發(fā)展，要養(yǎng)家糊口，自然界里處處充滿著殘酷的生存競爭，言而總之，不是你死，便是我亡。原諒我的行為，老鼠希望諸位能換們思考一下想想我的難處。

二、親愛的老鼠們，我想盡了一切辦法，卻敵不過你們的兵來將擋，水來土掩。敝人的聰明才智不及諸位。無可奈何，只能求助于身邊的你們，我可愛的老鼠們。原諒我不得以而為之的辦法。

三、老鼠兄弟們，以下這一點并非我的自責(zé)，而是諸位自己的過矢。抓蛇要抓七寸，這點我還是略知一、二、的。如何把握住你們的弱點？我想只有請教你們本“鼠“了。關(guān)于你們的過矢，我總結(jié)為八個字：單純天真，自食其果。

我不是白癡，怎么會不知道你們的計謀只會想到自己的利益？像我一樣，你們也會生存，也要發(fā)展。你們的需求正是我要警惕的。自作聰明的老鼠兄弟們，諸位太低估了人類的智商把握弱點，從反面加以利用，是人類的長處。是你們對自己的信心和對我們的輕視，導(dǎo)致了你們自食其果。

只是最終你們的質(zhì)問，卻讓我啼笑皆非。你們指責(zé)人類的虛偽。指責(zé)我的對你們意見的不重視。是你們不仁在前，為了自己的利益列出的卻是希望糧倉更利于你們偷盜的建設(shè)。而后我才不義，反而根據(jù)這些建設(shè)以相反方面加固了糧倉。你不仁，我不儀，倘若這個社會只為你的利益而還轉(zhuǎn)，那你老鼠豈不是統(tǒng)治世界了？這些只能怪諸位，太天真單純。

敝人的道歉便是以上三大點四小點，于你于我都有各方面的因素。只希望各位接受我誠懇的歉意，根據(jù)以上理由寬恕敝人。并吸取教訓(xùn)，完善自我！

充滿歉意的：xxx

第四篇：貓捉老鼠教案

中班音樂活動：貓捉老鼠（歌唱）

執(zhí)教者：賴虹 活動目標(biāo)：

1、能愉快地演唱歌曲，會用“稍慢—突快、突強(qiáng)”的歌聲表現(xiàn)歌曲的情境。

2、會創(chuàng)編歌曲，體驗尋找食物的樂趣。

3、能遵守游戲規(guī)則，在追捉游戲中會注意安全。活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：各種食物圖片的幻燈片、貓的頭飾、貓捉老鼠的動畫片、音樂等；

經(jīng)驗準(zhǔn)備：有看過貓捉老鼠動畫片的經(jīng)歷，能說出各種食物的名稱。活動過程：

一、導(dǎo)入。

播放老鼠偷吃食物的動畫片，導(dǎo)入活動。

1、師：今天我們班來了一只小老鼠，它來干什么呢？我們來瞧瞧吧?。úシ艅赢嬈?/p>

提問：小老鼠來干什么呀？（來偷吃東西）

2、師：那現(xiàn)在我們也來玩?zhèn)€游戲，小朋友來當(dāng)小老鼠，老師來當(dāng)鼠老大?！靶±鲜髠儯覀円呀?jīng)好多天沒有吃東西了，肚子餓的咕咕叫呢。今天鼠老大決定，帶你們?nèi)フ倚┏缘??？墒俏覀冋倚┦裁春玫哪?？?/p>

二、教師演唱歌曲的第一、第二段，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編第三段歌曲中的歌詞，并將幻燈片中出現(xiàn)的食物名稱創(chuàng)編到第三段歌詞中的“xx”中

（1）教師演唱歌曲的第一、第二段，引導(dǎo)幼兒熟悉歌曲。師：小老鼠找到了什么好吃的呀？

（2）第二段歌曲結(jié)束后，教師出示幻燈片中的食物，將食物名稱創(chuàng)編到第三段里演唱。

教師假裝很驚訝的發(fā)現(xiàn)了一個食物，引導(dǎo)幼兒說出食物的名稱，并把找到的食物圖片幻燈片播放出來，然后把食物名稱創(chuàng)編到第三段演唱。

師：xx真好吃，就是有點兒吃不飽啊！走，輕聲點，再去一趟吧。（3）教師再次演唱歌曲，并將幻燈片中新出現(xiàn)的食物名稱創(chuàng)編到歌詞中的“xx”。

師：謝謝你們幫我找到好吃的xx，好像還有一些好吃的東西沒吃到，實在饞啊，我們再去找找吧。

（4）教師請個別“小老鼠”去尋找食物。感知尋找食物的驚喜心情。

教師根據(jù)找到的食物一一的出示在幻燈片中，引導(dǎo)幼兒反復(fù)演唱。(教師一次呈現(xiàn)不同層次的食物。如第一層次是：水果：蘋果、草莓、香蕉、西瓜；第二層次：西點：火腿腸、三明治、漢堡包、冰激凌；第三層次：糧食：大米、肉包、雞蛋、面條等等。

三、教師提問引發(fā)幼兒猜想，并引出歌曲第四段。

1、師：小老鼠偷吃了這么多好吃的東西，你們猜想會被誰發(fā)現(xiàn)呢？（幼兒自由猜想）我們來聽聽是誰發(fā)現(xiàn)了小老鼠吧。

2、教師有表情的演唱第四段歌曲，引導(dǎo)幼兒注意歌曲情境中的稍慢與突快、突強(qiáng)。

四、幼兒學(xué)習(xí)第四段歌曲，教師引導(dǎo)幼兒在游戲情境中自然學(xué)唱歌曲。

1、教師小結(jié)：原來偷吃食物的時候還要小心誰呀？（貓）那老鼠見到貓了該怎么辦呢？（逃跑）那老鼠在什么時候開始逃跑呢？（聽到貓“喵”一聲時，老鼠開始逃跑。）

2、幼兒邊游戲，邊自然地學(xué)唱歌曲。

（1）游戲玩法：分成兩部分幼兒，部分幼兒扮演貓，其他扮演老鼠。分組演唱。當(dāng)大貓唱完“喵”時，去捉老鼠，老鼠則聽到“喵”后開始逃跑。被貓捉到的老鼠變成貓，然后去捉老鼠。

（2）游戲規(guī)則：必須邊演唱歌曲變游戲，當(dāng)聽到“喵”聲后，才能開始去捉老鼠，老鼠只能在指定的地方逃跑，坐到自己的位置上則代表安全不能捉了。游戲時，應(yīng)注意安全，不撞到人。

3、師幼自由游戲。

師幼一起邊唱邊玩游戲幾遍，幫助幼兒進(jìn)一步的熟悉歌曲。

五、師幼集中交流演唱歌曲的感受。

1、師：這首歌的名字叫《貓捉老鼠》，你們會唱了嗎？有沒有哪里不會唱的？需要什么幫助？我們再來完整演唱一遍吧。

2、師幼完整演唱一遍歌曲。

3、教師評價：在演唱第四段的“一只大貓，走上來了，走上來了，走上來了”小朋友會用稍慢的速度演唱；“一只大貓走上來了”會用突快的速度演唱；“來捉老鼠了”用突強(qiáng)的速度演唱。在演唱時，小朋友還可以加上動作、表情哦。

六、繼續(xù)創(chuàng)編歌詞“大貓”，引導(dǎo)幼兒再次演唱，增加活動的難度。

師：你們猜小老鼠除了被大貓發(fā)現(xiàn)，還有可能被誰發(fā)現(xiàn)呢？

1、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，將大貓創(chuàng)編成其他小動物。

2、鼓勵幼兒把自己創(chuàng)編的小動物，大膽演唱出來。如“大狗”—“旺”?！袄仙摺薄八弧钡?。

七、游戲中自然結(jié)束活動。

師：小老鼠們，天快亮了，我們的肚子也填飽了。但是這一趟真是太驚險了，趕緊回家休息吧，以后還是靠自己的雙手勞動想辦法掙錢買吃的。好嗎？

第五篇：老鼠畫貓.教案

《老鼠畫貓》教案

活動名稱：我的身體會唱歌

活動內(nèi)容：老鼠畫貓

活動目標(biāo)：

1、通過聽聽、看看、畫畫等活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的愿望；

2、初步學(xué)會歌曲《老鼠畫貓》；

3、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和合作能力，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)力。

活動重難點：

1.在說說、畫畫、唱唱等活動中，輕松愉快地學(xué)習(xí)歌曲。2.能用自然輕快的聲音演唱歌曲，活動中會控制自己的聲音。

3.能大膽運(yùn)用表情和動作表現(xiàn)歌曲詼諧、幽默的特點?；顒訙?zhǔn)備：

1、畫有貓輪廓的紙5張，黑筆人手一支；

2、貓頭飾、大老鼠頭飾各一個，小老鼠頭飾與幼兒人數(shù)相等；

3、燈臺、米袋；

4、音樂磁帶、錄音機(jī)。

活動過程：

一、開始部分

1、教師組織幼兒進(jìn)行韻律活動：（親愛的回聲）、（搖籃）、（蘇格蘭舞曲）、（茉莉花）

2、按音樂節(jié)奏介紹幼兒自己。

3、創(chuàng)設(shè)情景表演《小老鼠上燈臺》，引出新歌曲。

① 教師扮演老鼠媽媽帶領(lǐng)小老鼠去找食物，老鼠大隊前進(jìn)！播放音樂《小老鼠上燈臺》。

② 遇到了一只兇狠的大野貓（另一老師扮演），使老鼠們的覓食行動受到了阻礙，小老鼠們都躲起來了，貓趾高氣昂地走了。

③ 為新歌的畫面，埋下伏筆。

（鼠媽媽：“哎呀呀，好痛！我可憐的孩子們被嚇壞了吧？該死的大野貓，眼睛要是再小點就不會發(fā)現(xiàn)我們了?？矗@是被貓爪子抓的，要是貓的爪子再少點，該多好??！”

二、學(xué)習(xí)新歌曲《老鼠畫貓》

1、初步感受旋律

① 鼠媽媽：看來這里并不安全，我們還是搬家吧?。ā独鲜螽嬝垺犯枨身懫穑?/p>

② 鼠媽媽：小老鼠，我們搬了一天的家，很累了，趕快休息一下，美美的睡上一覺吧！

③ 鼠媽媽（驚訝狀）：“咦，我剛才做了一個很美的夢，夢見剛才那只討厭的大野貓它變了，你們猜猜看，它會變成什么樣子呢？”

④ “小老鼠”們進(jìn)行討論，并鼓勵他們大膽地表達(dá)自己的想法。

⑤ 鼠媽媽：我的乖寶寶們，你們的心思和媽媽是一樣的，都想讓那只大野貓的眼睛變得小小的，爪子也沒有了……那就讓媽媽將夢中的那只貓畫給你們看吧?。ㄗ兟俪鑼⒇埖臉幼咏o畫出來）

⑥ 幼兒跟隨老師按照畫面清唱歌曲一遍。

2、理解、熟悉歌詞

① 鼠媽媽：從歌詞與畫面中發(fā)現(xiàn)大野貓發(fā)生了哪些變化？為什么眼睛要變得小小的，腿變得短短的，胡子要往上翹？……（讓幼兒自由發(fā)表自己的觀點）

② 鼠媽媽：那你們喜歡這樣的貓嗎？那就讓我們一起來畫這樣的貓吧！

③ 幼兒五人一組，根據(jù)音樂歌詞，合作畫貓。（音樂旋律響起）

④ 邊檢查畫面，邊再次演唱歌曲。

（鼠媽媽：現(xiàn)在我要檢查你們畫的貓是不是我所喜歡的。共同用歌聲檢查自己的畫。）

⑤ 隨音樂一起進(jìn)行歌表演。

三、結(jié)束部分

一聲貓叫——鼠媽媽：媽媽告訴你們，我們夢想的貓是不存在的，真的貓還是要來的，我們還是悄悄搬家吧！（《小老鼠上燈臺》音樂聲中結(jié)束）

肖文莉