第一篇:初中生青春勵志文章:永不言棄讓青春燦爛
初中生青春勵志文章:永不言棄讓青春燦爛
他是一個年輕的追夢者,在青春的季節(jié)里,向著夢想的山峰進發(fā)。
身上帶著荊棘的印痕,年少的臉龐劃滿寒暑的寒暑的磨礪,在行過千山萬水之后,眼前陡然出現(xiàn)了一片美景。
他不禁迷醉了,多么好的春景啊!淺淺的草地上繁花似錦,絢爛了一片天空。在不遠處,奇竹異樹,競相爭彩。這邊“紅杏枝頭春意鬧”,那邊又有“燕子調春泥”,這邊的“亂花漸欲迷人眼”,那邊又有“碧玉妝成一樹高”的景色。更叫人驚嘆的是遠遠一片湖,如少女一般站在那邊,純凈而美麗,湖中只有魚兒淺淺的身影。和煦的陽光大方明媚的在湖上跳舞,舞起一陣波光粼粼。使他也不自覺露出一個笑容。
在美景的誘惑下,他猶豫了。
我到底還應不應當繼續(xù)前進,去追逐那似乎遙不可及的夢想山峰呢?他在心底問自己,眼前景色如此美好,或許我應當留下,可是……
他望一望遠方的山峰,又望一望一路的坎坷起伏,思緒飛遠。
他曾經(jīng)被狂風所壓倒,眾人的奚落,嘲笑的眼光如狂風一般是他直不起腰??伤恢庇浿膲粝?,咬著牙,挺過了一場狂風。
想到這兒,他莫名覺得風變得有點大,不再那么溫和。
他也曾被暴雨所壓倒,摔倒在地上,不能動彈。雨像石頭一般堅硬,卻又那么的細,融于淚,消無痕。他掙扎著爬了起來,抹去了臉上的灰塵與淚水,不屈地抬頭望向晦澀的天空,硬撐到看見了黎明的曙光。
陽光不再明媚與動人,他只覺得頭上有烏云在聚集,壓得他喘不過氣。
不,我不能放棄!這一刻,全世界都聽見了他的吶喊。
他收好行裝,不再去望眼前的美景,因為他只望見,夢想,還在前方。
在他再次登上旅途的剎那間,天空陡然放晴,熱烈的日光瞬間燦爛了一個青春。
[初中生青春勵志文章:永不言棄讓青春燦爛]
第二篇:青春勵志文章
青春勵志文章
站在18歲看未來的自己
聽到我已經(jīng)18歲時,竟有些恍惚。18年,我們長大成人,漢中職業(yè)技術學校也從一個最初我聞所未聞的學校變成了我國一家重要的的教育機構,這里培育了無數(shù)的精英人才;18歲,也是大多數(shù)人走進大學校門的年紀。在這樣一個時間節(jié)點上,我想跟大家聊聊在大學階段比較重要的幾件事情。
關于夢想和人生規(guī)劃
我18歲時還不懂什么是人生規(guī)劃,甚至都沒想過自己有什么夢想?,F(xiàn)在回想起來,如果當年可以接觸到更多的信息,大學期間的收獲或許會更大。至于什么是夢想,我還是在畢業(yè)工作了幾年之后才悟出來的。我以為,夢想就是每天在你腦海中縈繞,揮之不散、不實現(xiàn)它就不甘心的那個念頭。你為了它,愿意起早貪黑,愿意吃盡苦頭,就算最后實現(xiàn)不了,也依然無怨無悔。
怎么找到你的夢想呢?最好的辦法就是:一邊傾聽自己內心的聲音,一邊把它落到實處。
大學,無疑是確立未來人生目標和大方向的好時候,因為這時我們還很年輕,還有很多犯錯的機會。有校園這個圍墻的保護,犯錯的成本比較小。陸幼青在《死亡日記》中寫道:“大學是什么?大學是一家藏書豐富的免費圖書館、一群前途不可預知的朋友、一口行走江湖的底氣?!蔽矣X得這三句話概括了大學該做的幾件重要的事兒:看書,幫我們客觀地認識這世界;結交朋友,幫我們感性地了解構成這世界的人們;做事,給自己充分認識自己的機會,鍛造出一股闖蕩江湖的勇氣。關于學習
大學階段的學習,我們容易陷入兩個誤區(qū)。一是盲目追求多學知識,選了很多課,每天穿梭于各個課堂之上,忙碌于各種考試之中。其實學習的方式很多種,絕不是只有書本上、課堂上的內容才是學習。低頭看書的同時,也一定記得抬頭看看世界。二是覺得學校里的知識不實用,于是常常曠課,要么去外面上輔導班,要么跑出去找各種各樣的零活兒打工掙錢。我建議大家周一到周五的時間盡量留給學校里的學業(yè),其他的社會經(jīng)歷和學習,可以利用周末和假期開展。
關于愛情
有人說,大學期間不談場戀愛人生就不完整。其實沒必要那么刻意,不要為了戀愛的形式去尋找愛情,更不要因為孤單寂寞去談戀愛。校園里的愛情之所以讓人難忘,恐怕是因為那時的我們都很單純,只是為愛而愛,不會去考慮和計較太多。所以,如果在未來的日子里,我們能堅守住那份純真,也一定可以遇到對的人。
關于掌握信息資訊
通過很多事讓我意識到信息資訊的重要性,錯過信息就錯過了機會?,F(xiàn)在獲取信息的途徑很多,要充分利用網(wǎng)絡新聞資訊、微博、社交網(wǎng)站、論壇等等,但同時也需要選擇和甄別信息。還想提醒大家,漫無目的地瀏覽相當浪費時間,看看空間,看看分享,再看看評論,一兩個小時就過去了。那些能做出成績的人,首先都是能管理好自己的人。(勵志文章 004km.cn)當年讀大學的我比你們幸運,因為沒有那么多選擇,也就沒那么多干擾。當年讀大學的我又沒有你們幸運,因為沒有太多選擇,也就沒有太多機會和驚喜。關于實習
在美國讀研究生,上的第一堂必修課叫職業(yè)發(fā)展。老師告訴同學們,從邁進校園的第一天起,就一定要想畢業(yè)工作的事兒。時間是殘酷的,它不會等我們太久,不會給我們太多懈怠的機會。所以,從大一開始,我們就得思考四年后想從事什么領域的工作,然后倒推回來,看看為了能做這樣的工作,需要什么樣的知識、素質和能力。對于該如何提升自己,也才會有更明確的把握。最好能從大一寒假就開始實習,這樣的話,在你真正找工作之前至少已經(jīng)做過五六份實習了,就算還不能確定自己真正喜歡什么工作,但至少可以排除掉一些不喜歡的。人生就是一道選擇題接著另一道,直接選出正確答案和懂得使用排除法都很重要。
關于這一點,我也是因為親身經(jīng)歷才體會深刻。研究生階段,我學的是金融和公共管理,學金融的同學多數(shù)會認為投行或咨詢公司是最好的去處;學公共管理的同學會愿意選擇在一些國際機構,比如世界銀行、聯(lián)合國等地方工作。這兩類工作差別挺大,沒做之前我不確定自己會更喜歡哪個。于是,通過努力,我在不同學期、假期申請到了在兩家投行和聯(lián)合國的實習工作。令我意外的是,實習經(jīng)歷讓我明白:這幾個工作都不是我想選擇長期從事的事業(yè)。我們不是要找別人滿意的工作,而是要找自己真正喜歡的。正如蘋果公司的CEO喬布斯所說的:我確信我愛我所做的事情,這就是這些年來支持我繼續(xù)走下去的惟一理由。關于時間管理
每個人使用時間的習慣不同,能充分利用零散時間的人,是最有可能成功的人。那些細碎的時間,細小的細節(jié),往往是決定差異最核心的因素。所以千萬別瞧不起三五分鐘的時間,如果每天都花三五分鐘堅持做一件對未來很重要的事情,幾年下來你也會取得讓自己驚訝的成績。
時間同時也是殘酷的,它不會因為你特別在乎它,就對你發(fā)善心,多給你一些。于是,要想取得比別人多的成績,就得比別人投入更多的時間,除非是你智商情商各方面都高于常人,否則沒有太多捷徑可走。
關于建立人際網(wǎng)絡
你要想實現(xiàn)一個夢想,當它看似還有些遙不可及時,你可以做的最簡單的一件事,就是從物理上先接近它。延展一下就是:一旦確定了自己感興趣的領域,就得先了解這個領域的信息和資訊,更重要的是先多多認識這個領域里的人。
我總會聽到一些學生抱怨:“我們還只是學生,沒有太多閱歷,那些社會經(jīng)歷豐富的人,誰愿意來認識我們?。课覀冊趺慈ソY識比我們優(yōu)秀,可以給我們指導的人呢?”其實建立人際關系網(wǎng)絡不能有太強的功利心,不要總想去認識對自己“有用”的人。你用什么樣的態(tài)度對別人,別人也會以同樣的方式對你。你期望別人對你“有用”,那么還在讀大學的你對于別人來說是否“有用”呢?所以,人際關系網(wǎng)絡的建立,最重要的是建立在為人付出、向人學習和以誠相待的基礎之上的。通過參加一些社會活動或實習,多為別人做一些事情,你的路就會越走越寬。你真心對待身邊的人,不經(jīng)意的某天,他們就可能成為你的貴人。
說到底,大學里最該克服的是不切實際的幻想和浮躁的心緒。最后,我想用白巖松在一次演講中說的話作為結尾:理想:天天想理想,就沒法過眼前的日子;青春:沒有一代人的青春是容易的;素質:最重要的素質不是才華是心理;生活:生活的真相是平淡;態(tài)度:最終的裁判是自己,不要活在別人的眼里
第三篇:青春勵志文章精選
時間軌道上我們都要努力奔跑,但是努力是不等于著急的,未來的世界里我們一定會獨自面對很多事,別害怕,要相信你可以的!下面小編給大家分享青春勵志文章精選,歡迎閱讀!
《那座山,那些人》,作者:寒添羽
精彩句子:
人生最大的悲哀莫過于在繁華中承受孤獨,在孤獨中閱盡滄桑;而人生最大的幸福莫過于在偶然中感觸歡愉,在歡愉中體味真情!
人世間太多情,而,少了真情再多的情也不算情!曾經(jīng)苦苦尋覓,尋覓心中塑立已久的那種淡然與真實,可,即便是找遍了世界,望穿了秋水,也無法得到令自己折服的期待,而眼前這座山,這些人卻將人世間最純的淡然與真實體現(xiàn)的淋漓盡致。
《給21歲的自己》,作者:司馬刀
精彩句子:
從今天起,我已二十一。要常常反省自己,木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則智明而行無過矣!學會約束自己,學會控制自己。過了懵懂的年紀,生活已非兒戲。曾經(jīng)的我們對不滿可以哭泣,曾經(jīng)的我們對外面的世界充滿好奇,曾經(jīng)的曾經(jīng)的我們對一切都充滿了桀傲不馴的叛逆!但過了這青蔥的年紀,一切只能留在心底,每天我們都需要雕刻自己,讓臉上多些笑意,讓自己多些美麗,讓生命多些魅力。
《年少時》,作者:素萱
精彩句子:
時間軌道上我們都要努力奔跑,但是努力是不等于著急的,未來的世界里我們一定會獨自面對很多事,別害怕,要相信你可以的!別因為有些夢只是夢而難過,其實夢的本身就很美好,別浪費你最美麗的時光,因為每一秒鐘都是唯一的!要相信時間老人他是善良的,他會善待每一個善待他的人,可是如果你真的用盡了他的所有善良,別怪他讓你可憐到連哭的地方都沒有!
《匆匆那年,我們畢業(yè)的夏天》,作者:天晴
精彩句子:
匆匆那年,我們畢業(yè)的夏天已經(jīng)遠去。有人說畢業(yè)就是失業(yè),那個夏天我憑借自己的能力和堅持否定了這句話。畢業(yè)并不是世界末日,而是人生一個新階段的開始,我們可能會焦慮,但是必須經(jīng)歷過這個過程,我們才會懂得珍惜機會和時間,盡最大的努力抓住機會,把握時間,實現(xiàn)自己的價值。畢業(yè)之后沒有了學校的指引和保護,我們就要獨自去闖,哪怕會受傷,也要勇往直前,尋找屬于自己的一片天空。
有關高考的青春勵志文章
《我拿流年亂了現(xiàn)世安穩(wěn)》,作者:那安
精彩句子:
上了高中之后,這份安穩(wěn)就被打破了。來自學校老師、身邊同學、高考的壓力,還有我日益增強的倔強,讓我漸漸覺得以前那種稱得上無欲無求的想法是錯誤的,才會令我和同學們的差距如此之大,才會令我成為老師眼中不思進取的壞學生,才會令我面對這些壓力無所適從。于是,我親自打破了原本的現(xiàn)世安穩(wěn),不允許自己再隨心所欲,不允許自己再“頹廢”下去,必須拼盡全力在高考這個戰(zhàn)場上贏得勝利。
《被遺忘的時光里,你只是看起來很努力》,作者:天晴
精彩句子:
那段被遺忘的時光里,我非常難受。不是說努力了就會有成績嗎?為什么我都這么努力了還沒有半點成果,還要遭受這樣的對待呢?我向最敬愛的語文老師訴苦,老師仔細地了解我的情況之后,語重心長地對我說:“你只是看起來很努力,但是你所做的幾乎都是無用功?!蔽铱刹煌饫蠋熯@句話,這等于否定了我所有的努力。但是經(jīng)過老師的一番分析之后,我不得不承認,這就是癥結所在。
《成長之路上是淡然》,作者:落花飄零
精彩句子:
成長之路上,我痛過、傻過、哭過,之后漸漸沉穩(wěn)了、聰明了、平靜了。路依然是那條路,依然會受傷,會犯傻,會哭泣,但是心漸漸變得淡然了,不會讓自己在負面的情緒中停留太久,盡量讓自己心無雜念。走過的每一段路,經(jīng)歷的每一次曲折,都是一次次成長之旅,但我并不覺得自己成熟了。我還在改變,還在摸索,還需要繼續(xù)成長,僅希望平靜地過著自己的生活。盡管路難走,但是我相信最后一定能走完,而且要漂亮地走完,然后給自己鼓掌,感謝自己從未放棄,一直堅持著、忍耐著。
第四篇:青春無悔、永不言棄
青春無悔、永不言棄 各位領導、老師們:
大家好,我叫孟菲,是大水泉中學一名普通教師。參加工作四年以來,有太多的艱辛和淚水,但我覺得收獲最多的還是和孩子們在一起的快樂。一路走來,我由衷覺得做一名農村老師,很幸福。大學剛畢業(yè)的我,心中有一個小小的夢想——要讓家鄉(xiāng)更多的孩子走出大山。于是,我毅然收拾行囊回到家鄉(xiāng),一路上仍是顛簸的土路,低矮的瓦房,走進母校,一切還是熟悉的模樣,只是曾經(jīng)年輕的老師們的雙鬢已染上歲月的風霜,他們笑盈盈歡迎我:“孩子,你回來啦”,是啊,老師,“長大后我真的成了你”,在你們手中接下農村教育的接力棒,繼續(xù)努力奔跑,像你們一樣為無數(shù)個貧窮少年插上夢想的翅膀,教會他們自由飛翔。
剛到工作崗位上的我,就被學校委以重任,擔任畢業(yè)班的班主任及語文教學工作。面對巨大的壓力,我整夜失眠,不知道該如何處理,沒有教學經(jīng)驗,同時班級學生情況特殊,單親家庭或是家長外出打工情況普遍,這些孩子長期缺少父母的關愛,性格孤僻,思想偏激。面對這種現(xiàn)狀, 我一方面就是抓住一切學習的機會,虛心求教,讓自己以最快的速度成長。在校時間緊,任務重,早起跟操,學生上早讀我就在辦公室備課,將上課時要講的每一句話,都反復練習好幾遍,三餐間抓學生進行輔導,像是評判試卷、批改作業(yè)、做中考試題等工作放到晚上的休息時間,每天晚上工作到十一、二點是常有的事。高強度的勞動讓我迅速患上勁椎病和肩周炎,但是為人師的使命感和責任感一直鞭策我不能懈怠。另一方面,作為班主任我盡全力讓孩子感受到家庭溫暖,我深入了解每一個孩子的家庭情況,熟記每一名學生的生日,每到學生生日的時候,都不忘送上一個雞蛋和一份生日的祝福.班里有個小個子男孩叫趙海濤,性格內向,總愛低著頭站在墻角,我知道每每此刻他在想媽媽,這個孩子九歲時父母離異,母親從此在他的成長過程中缺席,父親在14年患上嚴重的抑郁癥,小小的他在我眼里像是無根的小草,內心孤苦又凄涼。記得前年冬天,大家早早換上棉衣御寒,唯獨他只穿校服,我把他叫到辦公室,摸摸他的小腦袋輕柔地詢問:“孩子,你怎么不穿棉襖呢?”。他低頭怯生生的回答:“老師,我不冷?!蔽颐男∈謨龅帽鶝龆胰亲吓?,咧著口滲著血,我的內心強烈的自責,我這個當老師的怎么能沒發(fā)現(xiàn)呢。我拉開孩子的衣服,里面是一件領口破舊的“露臍裝”那件小小單薄洗得發(fā)白的小動物秋衣裹在他瘦小的身軀上,我的眼淚瞬間涌了出來。孩子被我的舉動嚇了一跳,下意識往后退了一步,我極力控制自己的情緒,我告訴他:“孩子,以后我疼你。”這是我對他許下的三年承諾。他慢慢挪到我身邊,一手搭到我的肩膀上,“老師,我的手是去河套玩冰凍的,我下次聽您話,不去了”。他回去之后,我立即給他買了小手套,因為沒有買到露手指的,我就自己在辦公室改造了一副能夠上課戴的。之后我每天在早操之前第一個起床,跑到辦公室準備姜水、辣椒水,我怕水涼效果不好就一次燒好兩暖壺水,又怕暖壺放在教室有安全隱患,我就每天端著一盆滿滿的熱水穿梭于教室和辦公室中間。冬天的風實在是凜冽,半個月的時間里孩子的小手逐漸恢復,我的手卻凍得發(fā)癢腫了起來,那天我又像往常給他泡手,溫暖的霧氣氤氳,他突然從水中抽出小手,將我的手拽到水中,他依然低著頭小聲說:“您的手也凍壞了,不泡手會裂口的”。我的眼睛模糊了,連聲回答“對對,我們一起泡手”。學校給老師改善生活的時候,我總是盛上一大碗,把他找到辦公室一起吃,小小的他飯量驚人,經(jīng)常吃光我們的兩人份,但想著他吃飯時狼吞虎咽的小樣兒,我吃泡面也覺得很香。一次我們在辦公室吃飯,我的大學同學給我打電話,他在北京的教育機構工作,簡單寒暄后向我伸出了橄欖枝,希望我能到北京工作,豐厚的待遇和便利的條件,我沒有好意思直接拒絕,說考慮看看。掛斷電話之后,孩子眼圈紅紅的問我:“老師,你會走嗎?”我回答:“不會,老師生在這,長在這,老師屬于這里?!彼欧攸c點頭繼續(xù)吃飯。我們作為新時代的大學生可能是工作時間最長的,報酬工資最低的,工作條件最差的,但是我們的內心卻是最充實的。我在周六時給他買的棉襖,因為沒有給孩子買衣服的經(jīng)驗,所以買大了,他換上衣服開心地轉了一圈,那不太合體的衣服在他心里肯定是最美的禮物。他不舍得讓我拿去換,好像一刻也不想脫下,看著他蹦蹦跳跳離開的背影,我的心里涌起一陣酸澀,多容易知足的孩子們啊,我怎么能不愛他們呢,怎么能舍得離他們而去呢?不善言辭的他在作文里寫著,餃子是媽媽的味道,老師有媽媽的目光,這是學生給我的最高評價,我因為是媽媽,所以我更加堅持、更加努力,讓我自己對得起這個稱呼。他那句溫暖的媽媽,會一直伴我走下去。
記得,那是2015年的一個早晨,我班學生陸新菲在上學路上發(fā)生意外。得知情況的我立即趕到現(xiàn)場,當時孩子口吐白沫并伴隨著癲癇抽搐,情況很不樂觀,我不知道當時哪里來的力氣,抱起孩子跑到鄉(xiāng)衛(wèi)生院,到醫(yī)院之后我只覺得手腳發(fā)軟,根本站不住,我靠在墻邊看著孩子接受診斷,在醫(yī)院工作人員的初步檢查之下,建議立即轉院。聯(lián)系上孩子的母親,我回學校帶上錢,陪同轉院。在路上,大夫建議不能挪動孩子的頭,我斜蹲在旁邊一只手緊緊將孩子摟在懷中,另一只手握著孩子輸液的胳膊。看著孩子逐漸變白的小臉,我特別心疼。我一路喊著孩子的名字,她含糊不清地回答著我。我一路在喊著“小陸,你別睡,快看,興隆到了,你不說你一共只來過兩次嗎,你快看,這有樓房。”她費力的睜開眼,答應著,不一會就又閉上。大夫說情況不好,讓我不要停,繼續(xù)與她交談,我看著孩子意識逐漸模糊,心理更加害怕“小陸,我們不是說好了,我陪你中考,我送你上一中的嗎,你不是最聽老師話的孩子嗎?老師讓你睜開眼,不能睡”。孩子的母親也在一旁焦急的哭泣呼喊,孩子應聲狂吐出來,所有嘔吐物米飯菜葉都噴到我的衣服里、頭發(fā)上、臉上,孩子的母親邊哭邊抱歉地說:“孟老師,我抱著孩子,你來前邊坐著”。我拒絕了,“只盼著孩子沒事,我沒關系”孩子母親淚眼婆娑喃喃自語著“好老師啊”。當時是夏季正值中午,孩子的嘔吐物和汗水,把衣服浸透黏黏地貼在皮膚上,但我沒有在意,一直將孩子抱到醫(yī)院。結果被檢查出嚴重腦出血必須立刻做開顱手術,那一刻我的心驚了,孩子的母親因為著急已經(jīng)完全慌亂失去方寸,我又強忍著,鎮(zhèn)定下來。我馬上拿出現(xiàn)有的3000元錢墊付了一部分手術費用,并不時安慰孩子的母親。當手術室門關上的一瞬間,我抱著孩子的媽媽嚎啕大哭,我也害怕,同她一樣害怕失去,我從來沒有經(jīng)歷過這樣危險的情況。陪著孩子父母守在手術室外,每一分每一秒都是煎熬,孩子的母親靠在我的肩膀上,默默地流淚,直到手術室門打開那一瞬,我們兩個人從椅子上彈起來,我只能見大夫說“很成功”就什么都聽不清了,眼前突然就黑了,原來是天氣炎熱、內心緊張、又一天沒吃東西,出現(xiàn)了中暑現(xiàn)象。在醫(yī)院休息半宿,確定孩子穩(wěn)定下來之后,第二天清晨坐最早的班車回學校上課,一身臟衣服蓬頭垢面的我,上車之后就發(fā)現(xiàn)了別人異樣的目光,我在心里想著,只要我的孩子沒事,別人的眼光有什么可在乎的。孩子住院的一段時間,我總會隔三差五地探望。同病房的病友對我說:“你是孩子的姐姐吧,總來呢?”我剛要開口解釋,孩子媽媽端著盆子從外面回來,搶先回答道:“是,是最親的家人”我那不爭氣的眼淚又涌了上來,但不再是害怕和擔心,而是因為這份親人的信任。學生和學校的一切占據(jù)著我生活的全部,而命運卻給了懷揣熱望的我一次致命的打擊。當我將自己的全部精力放在工作上時,病魔把手伸向了我的家人。2014年,年僅46歲的父親,山一樣的父親,說倒下就再也沒能站起來。還沒等到女兒化繭成蝶,他就帶著遺憾永遠地離開了。在他病重時,我忙碌在工作崗位,中考的前三天,接到父親的 病危通知書,幾次想要請假陪護父親,但作為畢業(yè)班班主任的我始終放心不下孩子們。記得最后一次見他是中考前的兩個禮拜,我給他送吃的東西,我走后他站在梁崗上看著我,那時他已經(jīng)病得不輕,拄著根棍子彎著腰一直看著我,我回頭叮囑他:回去吧,外面風大,再等等,等我學生考完試我就帶你去看病”他趕忙點頭:“我等著,你好好工作,你剛上班沒經(jīng)驗,要用心、要勤奮?!蔽乙е朗箘诺狞c頭,不敢再轉身。一邊是身患重疾的父親,一邊是朝夕相處面對人生第一個轉折的孩子們,艱難權衡之下,我選擇了學生。放棄了本應該守在病榻前盡孝的機會,父親在中考時撒手人寰,留給我永遠的遺憾。等我趕到家時父親已經(jīng)是冰冷的尸體,再也不會有人送我出家門,再也不會天冷時送棉衣,我哭了...,我央求著身邊的每一個人,“我還沒有孝順他一天呢,我還沒有帶他去看病呢,你們別把他帶走”媽媽哭著告訴我,說爸爸不怪我,他為有我這樣的女兒感到驕傲,他每次聽見別的家長說小孟老師負責任都特別開心。我忘了那天是怎么結束的。他沒給我一個道歉的機會,但是我知道,他為我感到驕傲,這樣的選擇我不后悔,時光倒流一次我還會這樣做.學生的前途和命運掌握在我手中,不能因為自己的私事影響孩子們的情緒。任何借口和理由在學生的前途和未來面前都要讓步。那年中考的孩子們,成績較往年有了很大提升,今年在讀高三的他們,時常會回校探望,王楠、李新元等在一中成績優(yōu)異,排名年級前二十,期待他們高考的好消息。我為工作、為學生所做的一切努力,父親都會看到。所以我對待工作、對待學生,除責任之外更有一份特殊的感情。
生活的挫折給我的不僅有苦難,還給了我磨練,給了我堅強的性格。
2014年我接手新的班級,我在班級管理方面進行了深入的思考,農村孩子其實最欠缺的是好的習慣,結合學校的精細化管理及習慣養(yǎng)成教育,我制定了我們班的習慣養(yǎng)成計劃,并逐步實施。在班級組建之時制定嚴密的精細化管理制度,事無巨細都讓孩子有章可依。早中晚到教室時間,每人各自的職責,甚至到教室物品擺放,書本的擺放次序等。我每次都堅持要求學生做到的自己率先垂范。有的同學因為不符合規(guī)定接受懲罰時我也都陪同。除了睡覺的六七個小時之外,每天全天候跟學生在一起。今年三月份,檢查出我做了媽媽,開心之余問題也接踵而至,因為長期的勞累,身體的負能量累計,在懷孕期間暴露出來,孕酮極低,血壓血糖過高,流產(chǎn)風險很大,大夫建議絕對臥床靜養(yǎng),可是八年級除了課業(yè)任務繁重,孩子們的心理變化也很大,他們的習慣剛剛養(yǎng)成,我不能半途而廢。家人勸我休假,我沒有同意,家人不理解“自己的孩子都快保不住了,管別人孩子干嘛”我耐心做好家人工作,自己的孩子固然重要,我的學生也是孩子啊,他們是43個家庭的希望,43份信任和囑托,從他們踏入我的班級開始,從我在他們父母手中接過他們的那一刻開始,我對他們就有著最起碼三年的責任,我想我的孩子會理解媽媽的,我們人民教師的孩子天生就是偉大而堅強的,他會和我一起面對生活的困難。因此在身體條件不允許的狀況下,我仍然堅持一線教學,克服身體的種種不適,抓緊三餐間空檔進行復習輔導,每頓飯都在辦公室解決。功夫不負有心人,我所帶的班級成為全校的標桿,他們的日常行為習慣和學習習慣逐步規(guī)范,成績有了穩(wěn)步提高,獲得全縣第四的好成績。在教育局領導到校檢查時,對班級學生習慣給予了很高的評價。付金坡同學獲得承德市美德少年的榮譽稱號、當選興隆榜樣人物。我被興隆縣教育局評為“最美鄉(xiāng)村教師”,獲得縣政府嘉獎,在教師基本功大賽中獲得一等獎、指導學生參加的讀書活動獲得省級三等獎等等,看著這一項項榮譽,我熱淚盈眶,因為我做到自己該做的,這一切都值得。
其實我所做的這些事是所有教師日常工作的點滴,我在這里是代表臺下所有扎根農村教育的老師們吐露心聲,沒有什么轟轟烈烈蕩氣回腸,有的是我們所有人對教育的一份份熱忱和執(zhí)著。一路走來我還有太多不足,各方面能力有待提高。但年輕的我是火,火一樣的熱情,火一樣拼搏,我堅信,這團火焰終究會熄滅,化為一汪清泉,將莘莘學子送到成功的彼岸。年輕人應該有夢想,而我的夢想就在這里,我會一直奔跑在農村教育的路上,從朝露晶瑩的清晨一直到夕陽垂下的黃昏。我將用自己的雙手和在座的各位一道,共同托起祖國明天的太陽。青春無悔、永不言棄。
第五篇:熱情,讓青春燦爛2
熱情,讓青春燦爛
如今我坐在夏日的濃陰中,頭頂陽光正燦爛,我將要把滿腔的熱情與汗水,揮灑在青春的廣闊大道。
——題記
我原本,只是喜歡秋天。
有一座薄霧繚繞的山,一時間有云被風吹到山腳處,行走在幽幽的峽谷之中,偶然間有一兩聲鳥鳴在耳畔回蕩,伴著溪水潺潺與清風徐徐,俯下身子捧一汪清泉沾濕自己的面龐,清冽之感就如著山間的悠然。偶然雨落像少女訴說她的哀愁,喃喃的詞藻點點落下,打濕了峰回路轉之處那滿山正要燃著的紅色楓葉。秋以她靜謐淡然的步伐,給予我撲面的靈動與致遠的心緒。
然而我記得那一年夏季,陽光辣得像農家門前的一串串辣椒,窗外熱浪滾滾,讓我覺得可怕,我坐在空調房中隨手擺弄著床頭的書,卻偶然看到一個封面:
陽光仍是熾熱但讓人覺得無比燦爛。行走的人赤腳踩在柏油馬路上,不知他覺不覺得燙。只看得到他的背影與那個大大的藍色背包,汗水可以肆意浸透他薄薄的衣衫。略有風掠過拂起他的發(fā)梢,讓發(fā)絲在一派明媚之中飛揚。不知道他的年齡,卻覺得他正值青春,那青春的熱度可以點燃他身旁的野草,讓廣闊的大道燃燒,讓那悠悠的平原燃燒,燃得到天邊,燃得著他頭頂高掛的驕陽。
于是那天我第一次有勇氣走出我清清爽爽的房間,走向門外驕陽下的綠蔭,感受那炙烤下的熱情,如何揮灑在我自己的廣闊大道,如
何引燃那無比燦爛的青春。
如今又是夏季。
我將要在這樣一個美麗的六月引燃我的青春,我絕不會忘記為了這個熱情似火的六月,我曾經(jīng)和其他幾十個孩子一起,在一間不大的教室中,見過窗外黃昏時彩云滿天,見過雪花片片落在挺拔的青松上,見過春日的陽光與一片濕潤的晴空,或是有密雨斜織成一襲清雅的素袍。如今我們又一起回到了六月,聽窗外的蟬兒百無聊賴得唱起去年夏季的老歌,風扇吱吱呀呀地轉著,但卻可以邂逅一雙雙澄澈的明眸與大家炯炯的眼神。
我們將踏上屬于我們的征途,不論它大路廣闊或是荊棘滿布,我們的熱情會與六月驕陽一同引燃窗外的青蔥與我們的歲月,讓它因我們拼搏的姿態(tài)而熠熠生輝。
因為熱情,讓青春燦爛。