第一篇：什么是大學(xué)生安全教育

大學(xué)生安全教育是高校教育的重要組成部分，教育部已明確要求各級學(xué)校要高度重視學(xué)校和學(xué)生安全教育工作。增強大學(xué)生安全防范意識，掌握必要的安全知識和安全防范技能，減少家全隱患，對于確保大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)具有十分重要的意義

一、對大學(xué)生進行安全教育的必要性

大學(xué)生活對于每一位莘莘學(xué)子來說都是一段美好而又難忘的時光。而這一切從頭開始的時候，不大容易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長的基本條件。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)、工作和生活。包括人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

要保證大學(xué)生的安全，除了在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，各部門齊抓共管，齊心協(xié)力創(chuàng)造良好的安全環(huán)境外。還需要花大力氣，加強安全知識的宣傳，開展安全知識的普及，增強大學(xué)生自身的安全防范意識。確切的說，從一入學(xué)開始，通過上法律課、安全課等形式，向全體學(xué)生講解法律、安全知識。這樣做，一方面可以使大學(xué)生懂得用法律武器保護自身的人身、財產(chǎn)不受侵害；另一方面也使大學(xué)生能夠增強法制觀念，自覺遵紀守法，不涉足違法犯罪活動。

二、當(dāng)前大學(xué)生所處的安全環(huán)境（1）校園治安狀況及特點

總體來說，北京高校的治安狀況是好的，校園安全保衛(wèi)力量較強，學(xué)校安全環(huán)境不斷得到改善。但是，近年來隨著高校開放程度不斷加大，外來人口大量涌入，導(dǎo)致刑事、治安案件呈上升趨勢。（2）交通安全

當(dāng)前，許多高校教師擁有私家轎車已不算希奇，摩托車更是普遍，學(xué)生騎自行車的很多，開汽車上學(xué)也已不再是新聞了。校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展，一般校園道路都比較狹窄，交叉路口沒有信號燈管制，也沒有專職交通管理人員管理；校園內(nèi)人員居住集中，上、下課時容易形成人流高峰等等原因，致使高校的交通環(huán)境日益復(fù)雜，交通事故經(jīng)常發(fā)生。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，湘潭大學(xué)每年都有許多交通安全事故發(fā)生。

校園內(nèi)易發(fā)生的交通事故校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要原因是學(xué)生思想麻痹和安全意識淡保許多大學(xué)生剛剛離開父母和家庭，缺乏社會生活經(jīng)驗，安全意識比較淡薄，同時有的同學(xué)在思想上還存在校園內(nèi)騎車和行走肯定比公路上安全的錯誤認識，一旦遇到意外，發(fā)生交通事故就在所難免。

校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要形式有以下幾種：

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（1）注意力不集中。這是最主要的形式，表現(xiàn)為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂，或者左顧右盼、心不在焉。

（2）在路上進行球類活動。大學(xué)生精力旺盛、活潑好動，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧，甚至有時還在路上進行球類活動，更是增加了發(fā)生事故的危險。

（3）騎“飛車”。一般高校校園面積都比較大，宿舍與教室、圖書館等之間的距離比較遠，所以許多大學(xué)生購買了自行車，課間或下課時騎自行車在人海中穿行是大學(xué)的一道風(fēng)景線。但部分學(xué)生騎車技術(shù)也實在“高超”，居然能把自行車騎得與汽車比快慢，孰不知就此埋下了禍根。

（3）消防安全

大學(xué)是人們心目中的一片凈土，是莘莘學(xué)子追求知識的搖籃。但是，由于在大學(xué)校園和社會環(huán)境里，各類消防不安全因素還大量存在，加之一些學(xué)生安全防范意識不強、遇險后缺乏必要的自救能力，各種觸目驚心的火災(zāi)事件時有發(fā)生，給廣大學(xué)生的生命健康安全帶來了嚴重威脅，也引起了社會各界的廣泛關(guān)注。在這種形式下，加強大學(xué)生的防火安全教育、將其納入到大學(xué)生素質(zhì)教育體系中來已經(jīng)迫在眉睫，并有著非常重要的意義。它不但關(guān)系到大學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，關(guān)系到當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展，更關(guān)系到高校的安全穩(wěn)定和首都教育全面、快速發(fā)展的大局。高校發(fā)生火災(zāi)的原因

1.使用明火不慎，引起火災(zāi)。如點蠟燭、點蚊香、吸煙、使用液化氣和焚燒垃圾等。

2.電氣火災(zāi)。如違章用電、使用電器不當(dāng)。3.違反實驗室操作規(guī)程。

三、財產(chǎn)安全

大學(xué)生的財產(chǎn)安全,主要是指大學(xué)生在學(xué)校期間所帶的現(xiàn)金、存折、購物卡、學(xué)習(xí)及生活用品等不受侵犯。由于大學(xué)生涉世不深，不善于保管自己的錢物，又是集體生活的特殊群體，大學(xué)生的財產(chǎn)就成了盜竊、搶劫、詐騙、敲詐勒索等不法分子侵害的重點對象。目前，校園發(fā)生的各類案件中，侵害大學(xué)生財產(chǎn)案占到首位。大學(xué)生財產(chǎn)一旦受到侵害，不但給家庭帶來一定負擔(dān)，而且給大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理造成一定影響。大學(xué)生為保障自己專心致志地學(xué)習(xí)，愉愉快快地生活，就有必要學(xué)會、掌握保障自己財產(chǎn)的安全的常識。高校每年都會發(fā)生很多器盜竊事件，造成財產(chǎn)損失。盜竊：

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主要原因有：

1.大學(xué)生的防盜意識不強； 2.財物亂丟亂放 ； 3.不注意關(guān)門關(guān)窗； 4.輕易留宿校外人員等。詐騙：

詐騙，是指用虛構(gòu)事實或隱瞞真相的手法，獲得公私財物的行為。是大學(xué)生財物遭受侵害的主要形式之一。主要原因有： 1.大學(xué)生涉世不深，思想單純； 2.易于感情用事，社會經(jīng)驗不足；

3.缺乏防范意識，詐騙分子往往把詐騙的目標(biāo)瞄準(zhǔn)年輕的大學(xué)生。搶劫：

搶劫，是指使用暴力脅迫或其他方法，強行劫取公私財物的行為。為了達到非法占有他人財物的目的，搶劫者在實施搶劫過程中，有時往往還傷害財物所有人或保管人的人身安全。從大學(xué)生遭搶劫的地點看，絕大多數(shù)發(fā)生在校園及其周邊大學(xué)生經(jīng)常路經(jīng)或活動的地帶，從大學(xué)生遭搶劫的時間看，一是午休或夜深人少之時；二是學(xué)生上晚自習(xí)或上課，絕大多數(shù)人員相對集中而校園及其周邊人員較少時；三是嚴冬夜長晝短，天氣寒冷，室外活動人員較少時；四是新生剛?cè)雽W(xué)報到的一段時間內(nèi)等。

從大學(xué)生遭搶劫的對象看，一是攜物單個返校的學(xué)生；二是單獨晚歸的學(xué)生；三是獨自游離的學(xué)生；四是在學(xué)校周邊租房居住或打工具有一定活動規(guī)律的人員；五是遭搶劫者多數(shù)是女生、個別性格懦弱的男生或進行談戀愛的男女生。高校校園每年都會發(fā)生搶劫事件，大學(xué)生作為弱勢群體，更應(yīng)該加強防范意識。此外，大學(xué)生安全問題還有許多，例如，校外安全、防溺水心理安全等等。加強大學(xué)生的安全教育，保障大學(xué)生生命財產(chǎn)安全已是迫在眉睫的問題。

四、大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施

加強大學(xué)生安全教育，既是時代的呼喚，也是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。為此，我們應(yīng)采取以下幾個方面的途徑和措施。

目前，大學(xué)生安全教育還處于宣傳教育階段，遠未達到有計劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次，但安全教育決不是可有可無，可做可不做的事情。安全教育是維護大學(xué)生安全的一項基礎(chǔ)教育，是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本 3 / 4

教育，它始終是貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅是個別學(xué)生受到傷害的問題，還會牽動學(xué)生家長，波及其他學(xué)生的情緒，影響高校正常的教學(xué)秩序，甚至還會影響到局部地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此，我們要把做好大學(xué)生安全教育工作提高到能否營造優(yōu)良育人環(huán)境；能否維護校園和社會的穩(wěn)定；能否實現(xiàn)高校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來認識，時刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。學(xué)校要采取切實有效措施，加大教育力度，實現(xiàn)全員、全面、全過程教育。全員教育即學(xué)校各級要加強教職工安全知識培訓(xùn)，組織廣大教職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、掌握安全知識，只有教職工具備了安全知識，才能有效地對學(xué)生進行安全教育。否則，難以向?qū)W生普及安全常識。

加強學(xué)生安全教育，既要全面展開，更要有重點的進行，做到點面結(jié)合，以點帶面。一是抓重點人的安全教育。如對經(jīng)常違反校紀校規(guī)的學(xué)生，要進行重點教育，防止因嚴重違反校紀校規(guī)造成安全事故。要做好這項工作，不能滿足于形式，更不能只往下灌輸，而要講效果，要能打動人心，讓受教育者內(nèi)心接受，做到入耳、入腦、入心。二是抓重點場所的安全教育。如對防火、防爆有一定要求的實驗室，要教育學(xué)生嚴格遵守實驗操作規(guī)程，防止意外事故發(fā)生。又如在人群集中的活動場所，應(yīng)教育學(xué)生文明禮貌，服從指揮，并注重觀察場所周圍環(huán)境和安全通道，避免發(fā)生安全事故。三是抓重點時期的安全教育。重點時期是指易發(fā)生安全事故的特殊時期。

安全是社會發(fā)展的前提，是人類生存和發(fā)展的保障。大學(xué)生作為國家的未來和民族的希望，安全問題不僅是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是畢業(yè)后走向社會必然遇到的問題。因此，掌握一定的安全防范知識和方法將使大學(xué)生在今后的人生中獲益良多，從而減少因安全問題而造成終身的遺憾或悲劇。

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第二篇：什么是大學(xué)生安全教育

論大學(xué)生安全教育

導(dǎo)言：

隨著我國高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，高等教育正逐步由精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育。在校學(xué)生人數(shù)的急劇增加、學(xué)校校區(qū)的快速擴大、學(xué)校與社會的逐步一體化，這些都對大學(xué)校園和大學(xué)生的安全帶來了更大挑戰(zhàn)，導(dǎo)致近年來學(xué)生被騙、被搶的案例，學(xué)生的傷害、傷亡事故，學(xué)校的“安全事件”逐年增加，嚴重影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活和高校的穩(wěn)定發(fā)展，我們迫切需要重新審視和高度重視大學(xué)生安全教育問題。

正文：

大學(xué)生安全教育的必然性

（一）加強大學(xué)生安全教育，是維護國家安全和利益的需要

我國面臨著復(fù)雜嚴峻的安全形勢，而大學(xué)生的國家安全意識又相對薄弱，這就迫切需要對大學(xué)生進行安全教育，培養(yǎng)國家安全知識，樹立新的國家安全觀，既是必要的，也是緊迫的。

（二）加強大學(xué)生安全教育，是高校治安形勢的需要

隨著改革開放的深入，高校由過去的封閉型辦學(xué)變?yōu)殚_放型辦學(xué)，有一般教學(xué)、科研機構(gòu)，變?yōu)榻虒W(xué)、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會機構(gòu)。當(dāng)前高校管理方式社會化，辦學(xué)形式多樣化，學(xué)生結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，校園與社會相互交叉、相互滲透，校園治安形勢日趨復(fù)雜嚴峻。

（三）加強大學(xué)生安全教育，是提高學(xué)生自我防范、自我保護能力的需要近年來，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個共同點，就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對事故的發(fā)生沒有任何心理準(zhǔn)備和自我保護意識，面對傷害不知所措。因此，加強大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識，可以起到預(yù)防犯罪，減少發(fā)案的作用。

大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)與高校的一切教育活動相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育等相結(jié)合，但安全教育又有其自身特色和特定內(nèi)容，從安全防范角度講，大學(xué)安全教育主要包括以下幾個方面內(nèi)容。

（一）國家安全教育

隨著高校改革開放的深入，境外人員來高校參觀訪問、舉辦講座、講學(xué)、留學(xué)、科技合作等情況日益增多，使高校的國家安全工作面臨許多新的問題。為提高大學(xué)生的國家安全意識，使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵御境內(nèi)外敵對勢力的滲透活動。學(xué)校要積極開展保密教育，增強大學(xué)生敵情觀念和保密意識，使每個大學(xué)生在對外交往中能自覺遵守各項保密制度和規(guī)定，自覺保守黨和國家的秘密。

（二）網(wǎng)絡(luò)安全教育

近幾年來，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟迅速發(fā)展，進入網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的人越來越多，高校學(xué)生幾乎人人涉足網(wǎng)絡(luò)，雖然他們有駕馭網(wǎng)絡(luò)的技能，但對維護網(wǎng)絡(luò)安全的法律、法規(guī)、條例卻知之甚少，網(wǎng)絡(luò)安全防范意識相對淡薄。當(dāng)前，高校校園網(wǎng)絡(luò)受外來非法侵入現(xiàn)象日益突出，主要表現(xiàn)為黃毒侵入，反動言論侵入，教唆犯罪侵入。實踐證明，教育學(xué)生自覺抵制校園網(wǎng)上的有害信息，是防止校園網(wǎng)絡(luò)遭受非法侵入最有效的方法和途徑。

（三）消防安全教育

隨著我國高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展，招生數(shù)量的不斷擴大，校園內(nèi)人員密度相應(yīng)增大，消防重點部位不斷增多，消防安全形勢日益嚴峻。當(dāng)前大學(xué)生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時，驚慌失措，不知道如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災(zāi)；也有的學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬。

（四）防盜竊教育

近幾年來，由于受社會多種因素的影響，學(xué)生宿舍盜竊案件呈上升趨勢，這不僅使學(xué)生遭受物質(zhì)損失，而且直接影響到學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活。針對當(dāng)前學(xué)生宿舍盜竊犯罪上升的特點和原因，學(xué)校必須加強大學(xué)生安全防范教育，減少宿舍盜竊案件的發(fā)生。一是加強宣傳教育，提高學(xué)生的治安防范意識。

（五）交通安全教育

當(dāng)前，大學(xué)生交通安全意識普遍不強，主要體現(xiàn)在學(xué)生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個方面。如何有效的防范大學(xué)生交通事故的發(fā)生，確保交通安全。

（六）安全規(guī)章制度教育近幾年來，各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的具體實際，制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明，這些安全規(guī)章制度在維護學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。但是，由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實習(xí)、社會實踐過程中，總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為，造成個人或他人利益受到侵害。出現(xiàn)這些情況的主要原因是：一些學(xué)生對學(xué)校安全規(guī)章制度知之甚少，有的甚至一無所知；也有一些學(xué)生無視學(xué)校安全規(guī)章制度，有章不循，違反操作的結(jié)果。因此，在大學(xué)生安全教育中，應(yīng)注重對學(xué)生進行安全規(guī)章制度的教育，提高學(xué)生遵章守紀的自覺性。

（七）心理安全教育

隨著高教體制改革力度的加大，學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競爭機制，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問題引起的。因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。

（八）自我保護教育

大學(xué)生在實際學(xué)習(xí)和生活中往往容易受到來自社會和內(nèi)部的侵害，而當(dāng)面臨侵害威脅時，又不能有效的保護自己，顯得很懦弱。因此，加強學(xué)生的自我保護教育，提高學(xué)生自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。如何加強大學(xué)生自我保護教育，一是要對大學(xué)生進行有關(guān)自我保護內(nèi)容的法律知識教育，并學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益不受侵犯。要教育學(xué)生在遇到不法侵害的威脅時，應(yīng)及時向公安保衛(wèi)部門報警，以求得他們的幫助。在遇到搶劫、強奸、行兇、殺人等不法侵害時，應(yīng)大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)來保護自己和他人。

大學(xué)生安全教育的重要意義

（一）加強大學(xué)生安全教育是保障高校安全穩(wěn)定的重要方面

創(chuàng)建平安和諧校園是和諧社會建設(shè)對高校的要求之一，也是其重要組成部分。大學(xué)生作為高校最重要的主體，是高校教育培養(yǎng)的對象，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的未來建設(shè)者與接班人。他們在校期間的一舉一動、一言一行都廣受國家、社會、家庭的廣泛關(guān)注。如果發(fā)生涉及大學(xué)生的“安全事件”，就必然會牽動社會、家庭、宣傳媒體和大學(xué)生群體的神經(jīng)，影響高校安全穩(wěn)定甚至在全社會產(chǎn)生強烈的負面影響。因此，重視和加強大學(xué)生安全教育，防范于未然，是確保高校安全穩(wěn)定的重要舉措。

（二）大學(xué)生安全教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分

安全教育涉及大學(xué)生的規(guī)章制度、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，有利于大學(xué)生樹立法制觀念、強化法律意識、提高自控自律能力；安全知識和防范技能是大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的重要組成部分，安全意識和安全責(zé)任是大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容；安全教育中針對大學(xué)生進行的心理輔導(dǎo)和心理問題矯正本身也是思想政治教育的重要內(nèi)容?？梢姶髮W(xué)生安全教育是思想政治教育的有機構(gòu)成和重要組成部分。

（三）加強大學(xué)生安全教育有助于大學(xué)生成長成才

從大學(xué)生成長的歷程來看，大學(xué)是大學(xué)生成長成熟的關(guān)鍵時期。多數(shù)大學(xué)生是從中學(xué)校門直接邁進大學(xué)校門，社會生活經(jīng)驗比較欠缺，人生閱歷尚淺，思想相對單純，對社會復(fù)雜程度和安全防范的認識不足。［1］加強安全教育，提高大學(xué)生的安全知識和安全防范意識，不僅有利于保障大學(xué)生在校正常生活學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)，而且有助于增強他們認識社會、適應(yīng)社會的能力，促進他們成長成才。

結(jié)語

大學(xué)生，是一個特殊的社會群體，他們是一個國家的未來。盡管他們的年齡普遍都已成年，但是在其他方面他們還尚未完全成熟，所以，大學(xué)生的安全教育工作就顯得尤為重要，值得整個社會思考和關(guān)注。

第三篇：什么是安全教育

什么是安全教育

安全是人類的本能欲望。安全教育中國人一向以安心、安身為基本人生觀，并以居安思危的態(tài)度促其實現(xiàn)。因而視安全為教育的一個重要環(huán)節(jié)。尤其由于社會的進步，人類生活方式愈趨復(fù)雜，可能危害身體生命安全的情況隨之增加。因此，國際君友會呼吁各級學(xué)校加強實施安全教育。不增設(shè)課程，而與各有關(guān)課程及課外活動配合實施。其目標(biāo)為：

一、控制、預(yù)防、排除，及避免意外傷害事件，以維護身體生命安全。

二、提高警覺心態(tài)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，以確保生活的安全，及工作的順利。

三、由個人身體、生命，與生活之安全，進而達到團體活動、社會運作、國家生存之安全。其要項則為：

一、生活安全教育：包括衣、食、住、行、工作、運動、急救、護理、防病、防傷、防毒、防水、防火、防風(fēng)、防電、防震…等。

二、交通安全教育：由于道路交通頻繁，特別加強作項目推行，以防止行路、乘車之意外事件。

三、培養(yǎng)應(yīng)變避難、防空疏散等知識與技能。安全教育實施方式，則以教學(xué)活動為主，行政措施為輔。行政措施在提供安全之設(shè)備與環(huán)境；教學(xué)則心理態(tài)度之涵泳、習(xí)慣行為之陶冶與知識技能之培養(yǎng)相輔并重。其預(yù)期教育效果，則寄望于個人安全、團體安全、社會安全、國家安全的統(tǒng)整而遠大目標(biāo)之體現(xiàn)。

第四篇：大學(xué)生安全教育

大學(xué)生安全教育

對像：10級醫(yī)學(xué)英語三班 主題班會 時間；2013.5.24 地點：十一語音室 主持人：王鈺杰

安全教育是高校思想教育的一個重要內(nèi) 容，也是大學(xué)生知識體系不可缺少的一個 組成成分。因此，抓好大學(xué)生的安全教育，這對于加強高等院校的日常管理，維護學(xué) 校的正常教學(xué)及生活秩序，保障學(xué)生的人 身財產(chǎn)安全，促進學(xué)生健康心理的形成，都具有十分重要的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。

一、思考怎樣應(yīng)對火災(zāi)

寢室等公共區(qū)域起火的原因：

1、違規(guī)使用電器易燃物品

2、違規(guī)使用大功率電器

3、夏天亂點蚊香

4、煙頭隨地仍丟

5、亂拉、亂連電線

6、違規(guī)使用明火點燃易燃品

假如學(xué)生公寓起火了，你該怎么辦?

一、如果火勢小，應(yīng)盡最大能力把火勢控制（學(xué)會 使用滅火器、什么火用什么樣的方法滅火）

二、在火勢無法控制的情況下，應(yīng)盡最大能力逃生。

1、不要使用電梯逃生，有被摔死的可能哦。

2、濕毛巾堵住口鼻匍匐撤離

3、逃離中不要慌張，以免沒被燒死，反而被踩死，杯具！

三、已無法逃出時，應(yīng)禁閉房門，用打濕的布，堵 住空洞，開辟一個無煙區(qū)，有條件可以用床單連 接爬下逃生，或等待救援

假如我們正在開班會突然感覺 有點微震，并且震感越來越強 烈，你該怎么辦？？？

? 1．大地震時不要急，破壞性地震從人感覺振動到建筑物 被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚 慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住 的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手 間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤 離，以防強余震。? 2．人多先找藏身處 學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場 所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固 物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人 員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。? 3．遠離危險區(qū) 如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意 遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火 車要立即停車。? 4．被埋要保存體力 如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保 持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找 水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。

二、交通安全

遵守交通規(guī)則，不要搶時間

一、過馬路一停二看三通過

二、駕車（有駕照），按規(guī)則行 駛

三、預(yù)防被不守規(guī)則的車輛傷害

四、騎單車或駕駛機動車首先檢 查剎車系統(tǒng)

三、應(yīng)對搶、偷、詐騙等行事案件

四、社會交往安全

? 社會交往，簡稱“社交”，是指在一定的 歷史條件下，人與人之間相互往來，進行 物質(zhì)、精神交流的社會活動。從不同的角 度，把社會交往劃分為：個人交往與群體 交往；直接交往與間接交往；競爭、合作、沖突、調(diào)適等?？偨Y(jié)

時間過于緊張，使活動在進行過程中有些急促；有個別專業(yè)材料不夠規(guī)范等。針對以上問題，我們計劃在下次活動中進行總體上說，此次活動是舉辦的較為成功，希望下次更成功

第五篇：大學(xué)生安全教育

大學(xué)生安全教育

大學(xué)生安全教育 走進大學(xué)校門的大學(xué)生、不僅要用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，更要有用敏銳的眼光觀察社會。建立起科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。處理好知識、智力、素質(zhì)、愛國之間的關(guān)系，這里 知識、智力十分重要，而素質(zhì)尤其是安全素質(zhì)是這一切的基礎(chǔ)和保障，所以說，加強高等學(xué) 校的安全教育，增強大學(xué)生的安全知識、強化大學(xué)生的安全意識是十分必要的，今天著重講 一下大學(xué)生自身安全教育，包括大學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全教育。所謂人身安全是指個人的生命、健康、行動等沒有危險，不受到威脅。它是人們賴以生存與 活動的首要條件。正是從這個意義上講，我們說人身安全是安全之本。人身安全歷來受到高 度的重視，常言說得好，“安全第一”就是這個意思。在今天，我們之所以更進一步強調(diào)大學(xué)生人身安危的重要性，大張旗鼓地進行安全教育宣傳，應(yīng)將其作為學(xué)生必修的一門課程，其原因是為了進一步適應(yīng)形勢發(fā)展的變化實際。因為，隨 著社會發(fā)展進步，大學(xué)生的生活空間也隨之?dāng)U展，交流領(lǐng)域也在不斷地拓寬。大學(xué)生不僅要 在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，而且還走出校園參加眾多的社會活動，危及人安全的危險因素也隨之 不斷增多。諸如交通的無序、社會治安的惡化、市場上變質(zhì)的食品、水電隱患等等，都時刻 危及著人們的人身安全，同樣也給大學(xué)生的安全帶來威脅。稍有不慎就可能造成不幸，給家 庭造成痛苦，給社會造成負擔(dān)。因此，通過進行人身安全教育，幫助同學(xué)們了解、搞好人身 安全的基本常識，掌握處理各種應(yīng)急情況的技能，提高自身的防御能力，就顯得尤為重要。搞好人身安全，應(yīng)注意解決好三個環(huán)節(jié)，其一是校園生活中的人身安全，其二是社會活動中 的人身安全，其三是增強大學(xué)生的自身防御能力。下面就以上三個方面分節(jié)進行介紹。校園生活中的人身安全 校園生活中人身安全包括學(xué)習(xí)中的安全和生活中的安全。

一、學(xué)習(xí)中的安全 大學(xué)的學(xué)習(xí)生活除了日常的上課以外，還會涉及到一些實踐教學(xué)活動。諸如實習(xí)、實驗、軍 訓(xùn)等。大學(xué)期間的實踐教學(xué)活動，是一個理論結(jié)合實際的過程，它對大學(xué)生消化、理解書本 課堂知識，掌握實際操作能力，為將來步入社會奠定基礎(chǔ)都是不可缺少的，但在這些活動中 也存著不可忽視的安全問題。例如：在實習(xí)、實驗中，應(yīng)遵循一定規(guī)則要求。否則，就可能出現(xiàn)問題。造成意外的傷亡事 故。譬如： 某女大學(xué)生在工廠進行金工實習(xí)過程中釀成頭皮被撕掉，某男大學(xué)生在工廠實習(xí)中胳 膊被紋，某男大學(xué)生在規(guī)制鋼片時精力不信中，將手指劃斷，某男大學(xué)生在車間生產(chǎn)過程中，違反紀律將未完全熄來的煙頭扔在車間里而造成嚴重失火事故等等，都是由于未能遵守有關(guān) 實習(xí)、實驗的各項安全規(guī)定和操作規(guī)程引起的。

二、生活中的安全 大學(xué)生生活中的安全，主要包括運動、飲食，用電、處理糾紛和飲酒等幾個方面。

（一）體育運動中的安全 我們要求大學(xué)生要作到德、智、體全面發(fā)展，以成為真正有益于社會的人才。這就使得大學(xué) 生不可避免地要參加一些體育鍛煉活動。包括體育課上的體育活動和利用課余時向社會進行 其它形式的體育活動。如個人活動，運動隊的集體活動，體育比賽等等。在這些活動中，如 果缺少必要的安全常識，是很容易發(fā)生損傷事故的。為了避免此類運動中的損傷，必須注意 以下幾點： 1．把要體檢關(guān)。例：某女大學(xué)生體質(zhì)弱有“支氣管擴張，但逞強好勝，造成后果”。2．在運動中，應(yīng)加強保護。例如：男大學(xué)生沒注意選擇體育器械、莽撞上去，造成尾骨骨 折。3．做好準(zhǔn)備活動。如某女大學(xué)生不注意作體操運動前的準(zhǔn)備活動。倉促上械造成腳腕扭傷。4．防止運動競賽中的故意傷人。如某校大學(xué)生張健強參加班際藍球中故意傷人，造成大學(xué) 生李某頸椎骨折。

（二）飲食安全 大學(xué)生一般都在校內(nèi)學(xué)生食堂進餐，這樣飲食安全問題就可能得到保障。但是，近年來由于 種種原因，校園周邊的飯店、小吃如雨后春筍，小商小販兜售飲食現(xiàn)象也越來越多。他們出 售的飲食一般都難以達到食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求，甚至吃不好還會引起食物中毒，輕者跑肚拉 稀，重者昏迷休克、甚至死亡。但由于有些大學(xué)生對此并不在意，隨意購買，從而產(chǎn)生不安 全因素。引起食物中毒的原因很多，諸如：食物在加工、運轉(zhuǎn)、貯存過程中被污染（細菌在其中大量 繁殖或產(chǎn)生大量細菌素）；在栽培、加工、貯存和運轉(zhuǎn)中被有毒化學(xué)物質(zhì)污染；食物自身有 毒物質(zhì)未能在加工烹調(diào)中去除；將外形似某種食物的有毒植物誤作食物以及人為地有意投 毒。為了避免造成食物中毒應(yīng)該注意以下幾點： 1．不亂吃公共食堂外的食品、小吃，燒烤等。2．在夏季，應(yīng)注意對剩余飯菜的處理。3．對于半生不熟的肉類食品及酒類，鹽腌的各種蝦蟹、生魚等最好不吃。4．對于瓜果、蔬菜要認真清洗、消毒（最好用食品清潔劑或去皮）。5．飯前便后要洗手。

（三）用電安全 關(guān)于高校宿舍用電問題始終是校方非常重視的一個問題。對于其電器的配備有統(tǒng)一規(guī)定。并 都制定了嚴格的用電規(guī)則。遵守這些規(guī)定、規(guī)則，是大學(xué)生的安全保障之一。如不遵守上述 規(guī)定、規(guī)則，則可能造成安全隱患。但是就當(dāng)前的情況看，個別大學(xué)生違反院方用電規(guī)定的情況還是時有發(fā)生的。主要的問題是 在宿舍里亂拉電線，任意增加宿舍內(nèi)電器的容量。如私裝臺燈、自用燈、電爐子、電烤箱、微波爐、電褥子、電暖風(fēng)等等。這種作法，極易造成危險。例如：哈市某大學(xué)生某學(xué)生，私自在宿舍內(nèi)拉電線，裝床頭燈，結(jié)果被電死。

（四）防止糾紛和斗毆 發(fā)生糾紛是大學(xué)生生活中常有的現(xiàn)象，日常生活中不拘小節(jié)、開玩笑過火，狂妄自大，看不 起別人，極端自私利已，故意找茬、發(fā)生誤會等等都可能成為糾紛產(chǎn)生的原因。如不注意避 免發(fā)生糾紛。或故意制造糾紛是極其有害的。不僅會損害大學(xué)生的美好形象，妨礙內(nèi)部團結(jié)，破壞大學(xué)生成才的優(yōu)良環(huán)境而且嚴重的還可能釀成刑事、治安案件，葬送掉自己的前程。如 2004 年 2 月 23 日，發(fā)生在云南大學(xué)震驚全國馬加爵大案，就是平時小事矛盾累加，不能正 確疏導(dǎo)而釀成的。如佳木斯某高校大學(xué)生范某因在食堂買飯菜時夾塞，被學(xué)生蔣某批評，發(fā) 生爭吵并大打出手，造成蔣某顱骨開放性骨折。大學(xué)生之間長期共同學(xué)習(xí)、生活在一起，發(fā)生糾紛在所難免，除了要有意避免糾紛產(chǎn)生外，在發(fā)生糾紛的場合下，更應(yīng)注意解決好糾紛。1．冷靜克制，切莫莽撞。2．誠實謙虛，善于容忍。3．注意語言美。在這個問題里，還應(yīng)著重強調(diào)一下如何處理好戀愛糾紛的問題。因為解決好這個問題對于安 定大學(xué)的生活，創(chuàng)造安定良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，預(yù)防和減少刑事、治安案件的發(fā)生有著重要的意 義。所謂男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁，而婚嫁的前奏曲就是戀愛，對于大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間處理戀愛問 題我們原則上是不贊成的。最好不要在校學(xué)習(xí)期間談戀愛，產(chǎn)生了戀愛糾紛更應(yīng)恰當(dāng)解決。具體應(yīng)注意以下幾點： 1．堅持協(xié)商處理。2．嚴以責(zé)已，寬以待人，態(tài)度要誠懇。3．中斷戀愛，應(yīng)慎重。4．中斷戀愛關(guān)系后，要處理好善后事。（1）對對方的戀愛書信、盡可能退還。（2）用于共同吃用的款項，以不結(jié)算為主。但對共同儲蓄應(yīng)按份退還。（3）互贈的禮品，一般不索還。但貴重物品應(yīng)主動退還。

（五）禁酒預(yù)防酗酒 大學(xué)生為什么要禁酒呢？這一點首先要從酒的性質(zhì)說起。酒、無論度數(shù)高低，是一種含有酒 精的飲料，而酒精是一種能夠刺激和麻痹神經(jīng)系統(tǒng)且有鎮(zhèn)靜作用的物質(zhì)。在大腦內(nèi)，當(dāng)它麻 醉大腦細胞時，思維過程因直接受到干擾而變緩，酒精濃度越高，受影響的細胞就越多。同 時導(dǎo)致人體的血液循環(huán)加快，容易使人呼吸沉重，心律加速。如果過量飲酒，危害無窮。如我校 01 級兩位國防生，在畢業(yè)離校的當(dāng)天晚上，相約出去喝酒，因酒精濃度過高，兩人 談到在校生活中的磨擦，越談越激動，回寢后其一同學(xué)將另一同學(xué)捅傷并被判刑。正是由于飲酒有上述危害，為了保證大學(xué)生的健康成長，維護正常校園秩序，有關(guān)部門規(guī)定，大學(xué)生在校園內(nèi)一律不允許喝白酒這類烈性酒，更不允許酗酒。第二 社會活動中的人身安全 當(dāng)今大學(xué)生參加社會活動的機會越來越多，如假期外出的旅游觀光，利用雙休日到校外進行 勤工儉學(xué)，開展其他的社會實踐等等，為了保證上述活動中的人身安全，就要我們大學(xué)生從 主觀上提高自我防范、自我保護意識，時刻注意安全。在這個問題千萬不能僥幸，否則將可 能遺憾終生。社會活動中的人身安全包括交通、旅游、勤工助學(xué)和社會交往等幾個方面的問題。交通安全是一個非常突出的問題。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，近年來全世界每年都有幾十萬人因交通 事故遇難，傷殘 50 萬人，我國每年死于車禍的人已達 7 萬余人，傷殘 9 萬余人。平均每天 殘廢近200 人，每年有 9 萬人加入到殘疾人的行列?？磥斫煌ò踩仨氁鹞覀兊母叨戎匾暋Ｄ敲?，我們應(yīng)如何保證交通安全，避免遭遇交通事故？又如何利用交通工具，既受其益又能 避受其害呢？這就要求我們無論是在步行、騎車、乘車、乘船，還是乘機時都必須把握兩個 基本原則：一是嚴格遵守交通規(guī)則，二是做到注意力高度集中。例如，騎自行車時，首先就 要求你遵守行車規(guī)則，要在專線上行駛，不能帶人。不能攜帶過重或體積過大的貨物，不要 大撒把。車速要適中，不開“英雄車”。其二要注意力集中，不能低頭行駛，要注意觀察，車到交叉路口時更應(yīng)注意交警的手勢及交通指示燈的指示不能思想溜號，否則就可能出事 故。乘坐汽車時也是如此，不能把頭和手等伸出窗外，否則可能受到傷害。長途車時，一定要忍 住瞌睡，否則亦容易受傷。旅游安全具體又包括旅游途中的安全野營中的安全，登山中的安全、游泳中安全等等。要解 決好此類活動中的安全先要注意計劃性，要明確目的，作好安排，其次是事先向有經(jīng)驗的師 長進行請教或讀一些有關(guān)旅游方面的書藉，縱便有了解和把握各項活動的安全事項，也要注 意出門在外為人處事的方法，以及對于旅游過程中發(fā)生的一些應(yīng)急情況（如感冒、中暑、急 性胃炎等）的簡易處理方法。例如：在旅店住宿時，要保管好自己財務(wù)、睡覺時注意關(guān)好門、外出鎖好門、同房間住的不認識的人要提高警惕，嚴防上當(dāng)受騙。再如，在遇有雷雨天，登 山時，要防雷擊，不要攀登高峰，不要手扶鐵索，不要在樹下避雨，否則易出危險。大學(xué)生在社會交往中更應(yīng)注意人身安全。在豐富多彩的大學(xué)生活中，人際交往是其中一的一 個重要環(huán)節(jié)。這個問題處理得如何，非同小可。由于我們大學(xué)生都才剛剛接觸社會，涉事未 深，特別是有些人書呆子氣十足，嚴重缺乏社會經(jīng)驗，只記得“世界充滿了愛”，卻忘了社 會的多樣性和復(fù)雜性，從而不加選擇地或不會選擇地輕率交友，因而留下許多教訓(xùn)，甚至遺 恨終生。例如，某大學(xué)即將畢業(yè)的某女大學(xué)生被騙一案，就說明人不可輕信，大學(xué)生被騙的原因一般 是思想單純，缺乏生活經(jīng)驗疏于防范。感情用事，或有求于人，草率行事等等。如哈市某高 校大一女生在上自習(xí)時認識自稱大三的帥哥，交往第三天帥哥就請她吃飯，向她借了一千元 錢，并約其到公園將其掐暈后根據(jù)女生提供的線索根本在學(xué)校查無此人。那么大學(xué)生應(yīng)如何處理好社會交際呢？話說得好“害人之心不可有，防人之心不可無?！边@ 就是說，我們要建立起積極的防衛(wèi)心理。所謂積極的防衛(wèi)心理，并不是要人們把自己完全封 閉起來拒絕人際交往，也沒有達到“草木皆兵”謹小慎微的地步，而是要做到以下幾點： 第一，對于熟人或朋友介紹的人，要會“聽、觀、辯”。即聽其言、觀其行、辯其事。第二，對于初相識者，要謹慎，言多必失。不要輕易服食其贈與的食物和飲料。第三，對于不認識的上門者，應(yīng)小心處置，避免單獨行事。第四，交友要擇其善者而從之。第三 增強抗御能力 大學(xué)生不但應(yīng)該了解校園生活、社會活動中應(yīng)注意的一些安全問題，更應(yīng)該切實保障自身的 安全。這除了應(yīng)強化自己主觀上的安全意識外，還應(yīng)注意增強自己的抗御能力。本節(jié)就女大 學(xué)生應(yīng)如何自防自衛(wèi)、以及幾種增強抗御能力的形式和方法交待給大學(xué)。

一、女大學(xué)生的自防自衛(wèi)問題 這個問題之所以來講，是因為從實際情況看，當(dāng)前高校發(fā)生的各類刑事案件中，女大學(xué)生被 侵害的事件比較突出的問題。

（一）女大學(xué)生受人身傷害的典型 從實踐的情況看，女大學(xué)生受人身傷害的類型主要有騙、拐、辱、奸、殺五類。

（二）女大學(xué)生易被侵害的時間和場所 1．時間：從全年來看，4 月-7 月是作案高峰，從一天來看，多發(fā)生在中午晚間，再就是院 校有大型活動時。2．場所：一般為教室、走廊、宿舍、廁所、浴室、舞廳以及校內(nèi)外的僻靜地區(qū)。

（三）女大學(xué)生應(yīng)如何自防、自衛(wèi) 1．提高安全意識，克服自身的一些主要過錯。2．增強應(yīng)急自衛(wèi)知識和本領(lǐng)（1）不驚慌膽怯，不呆滯，要沉著鎮(zhèn)靜、機智勇敢。（2）根據(jù)不同情況，可對案犯進行斥罵或呼叫、盡量周旋、騙、抓、咬、踢、打、逃多法 并用。（3）利用一切可隨手拿到之物作武器，或以稈手到、抓、摳對方眼部。（4）依法進行正當(dāng)防衛(wèi)。（5）盡可能辯認對方特征，在對方面、身部留下痕跡。（6）注意保護現(xiàn)場、快速報案。財產(chǎn)安全是大學(xué)生安全的保障 高等院校不僅是大學(xué)生獲得知識的搖籃，也是其獨立生活的場所。大學(xué)生為了完成自己的學(xué) 業(yè)需要大量的錢、物的投入。財、不但要購買一些書籍，而且還需要一些相應(yīng)的學(xué)習(xí)設(shè)備（如 錄音機、電腦等）。大學(xué)生只有管理好自己的錢財物，才能解除后顧之憂，為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng) 造良好的條件。因此，大學(xué)生如何切實保障自身的財產(chǎn)安全也是我們必須高度重視的的問題。第一 大學(xué)生財產(chǎn)的有效管理 要做到這一點，必須解決好以下幾個問題

一、建立安全意識 作為大學(xué)生必須關(guān)心自己的財產(chǎn)安全，時刻保持警惕性，嚴防其財產(chǎn)的遺失。

二、對自身的現(xiàn)金和貴重物品應(yīng)采取妥善保管的措施。其方法主要有：

（一）搞好現(xiàn)金儲蓄

（二）對貴重物品加強管理 并應(yīng)注意以下幾個方向的問題

（一）要盡力熟悉本宿舍人員。對生面孔應(yīng)問“請問您找誰呀”“請問您是哪個系的”、，答 不對者不準(zhǔn)入內(nèi)。

（二）掌握時間規(guī)律：一般情況下，同學(xué)都去上課的時間或課間休息出入人多的時間應(yīng)多加 注意。

（三）明顯不是學(xué)生的人要禁止入內(nèi)。遇可疑人除盤問外，可跟進觀察。發(fā)現(xiàn)可疑情況可把 人帶到值班室，給保衛(wèi)部門打電話，或呼喊救援。第二 做好防搶、防騙、防盜工作 大學(xué)生尚未步入社會，一般都是從學(xué)校門進學(xué)校門，因而思想都比較單純、防范搶、騙、盜 的意識比較薄弱，往往給犯罪分子可之機。因此搞好防搶、防騙、防盜的安全教育，提高大 學(xué)生的防范能力，是保障大學(xué)生財產(chǎn)安全的重要一環(huán)。下面就“防搶”“防盜”“防騙”三、、個方面進行介紹。搶劫是一種犯罪行為，是指以非法占有為目的、對公私財產(chǎn)的所有人或管理人當(dāng)場使用暴力、脅迫或者其他方法強行劫取財物的行為。搶劫犯罪歷來是我國刑法嚴厲打擊的對象，刑法第 263 條規(guī)定犯本罪的最高法定刑是死刑并 沒收財產(chǎn)，最低刑也是 3 年以上 10 年以下并處罰金?？梢娖湮：χ?。這種犯罪的特點是： 第一、侵犯的雙重客體 第二、行為方式是當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法將財物搶走的行為。第三、主體（即犯罪人）是已滿 14 周歲以上的人。第四、行為人有主觀上表現(xiàn)為直接故意并具有非法占有公私財物的目的。正因為此類犯罪危害重大，因而也是我們防范的重點。防搶應(yīng)注意的幾個問題 避免成為搶劫攻擊的目標(biāo)，是最好的保障安全的方法。為此，應(yīng)注意以下幾點：

1、不外露或炫耀隨身攜帶的貴重物品，單獨外出不宜帶過多的現(xiàn)金。

2、盡量外出時結(jié)伴而行。

3、避免在荒僻、陰暗處行走。

4、早出早歸。

5、單獨一人時不要顯露過于膽怯的神情。一般遇搶的處置方法 應(yīng)保持鎮(zhèn)定，針對不同情況采取以下幾項措施

1、盡力反抗

2、盡量糾纏

3、尋機逃脫

4、間接反抗。（留下暗記、尾隨其后）

5、注意觀察掌握案犯特征

6、及時報案

7、大聲呼救

8、智斗

二、防騙

（一）詐騙案件的概念和特點

1、概念：詐騙案件是指以假冒、偽造等欺騙手段，用虛構(gòu)事實或者隱瞞真象的方法將公家 財物非法占有的犯罪行為。

2、特點：詐騙行為的一般特點是（1）冒充身份、編造謊言（2）流竄犯罪（3）重復(fù)作案（4）屬于智能型犯罪

3、案犯在高校中作案的一般特點（1）流竄做案，難以確定作案地點（2）人財皆取，一箭雙雕（3）危害嚴重，損失重大（在財產(chǎn)類犯罪中財產(chǎn)操作失數(shù)占首位）（4）顧全名譽，隱情不報（5）動機不明，定性困難。

（二）詐騙分子慣用的技倆，常見的有：

1、假冒身份，尋機作案

2、利用所求，投其所好

3、真實身份，虛假合同

4、以借為名，設(shè)計騙錢

5、以招聘為名，設(shè)下騙局

6、投以誘餌，圖小利而破大財（如“撞炮”、設(shè)“托”等）

7、以假充真，惡意行騙（如以物美價廉假冒偽劣產(chǎn)品；花言巧語，引人上當(dāng)）

（三）搞好預(yù)防，以免被騙 具體方法是：

1、學(xué)會識別 ①從語言特點識別（1）能說會道（2）甜言蜜語、阿庚奉承（3）自吹自擂、夸夸其談（4）往往說話有根有據(jù)，十分肯定（5）巧圓其說，故作鎮(zhèn)定（6）被人看出破綻時，吞吐其詞，轉(zhuǎn)彎抹角，發(fā)誓賭咒，蒙混過關(guān) ②表情特點（1）心跳加快，呼吸急促，面紅耳赤，肌肉發(fā)僵。（2）語音短促，音色混然，音調(diào)低，有顫音。（3）皮笑肉不笑，表情不自然。（4）眼神虛偽、狡詐、警惕、不安、恐具。

2、預(yù)防被騙的措施 預(yù)防被騙的措施 ①不貪圖便宜，謀取私利。②大膽揭發(fā)，及時報案，及時挽回損失 ③不輕信謊言 ④對疑人疑事要究根問底。

三、防盜

（一）盜竊案件的概念和特點

1、概念：是指以非法占有為目的，以秘密竊取的方法盜取數(shù)額較大的公私財物的行為。

2、特點 ①發(fā)案率高 ②造成損失大 ③手段隱蔽 ④方法多樣 ⑤多為現(xiàn)金及易于攜帶的物品 如 1、2002 年 7 月，家境富裕的某校學(xué)生莊某，因上網(wǎng)結(jié)交女朋友，每月 1500 元花費不能 滿足其消費現(xiàn)狀時，將手伸 向了同學(xué)，一次將同學(xué)要交學(xué)費的一萬八千元現(xiàn)金盜走，后被我校 派出所抓獲。

2、某校特困學(xué)生劉某，利用其學(xué)生身份的便利條件多次在學(xué)生公寓、食堂、教室、圖書館 盜竊現(xiàn)金、銀行卡、隨身聽等物品，并將物品變賣，將錢款存入銀行，每次盜竊得手的餐卡，只 花十余塊錢就將其扔掉。因其來自農(nóng)村，家境貧寒，平時較努力學(xué)習(xí)，花費較節(jié)省，未能被發(fā)現(xiàn)。最大一筆盜竊學(xué)生銀行卡，取出現(xiàn)金 5000 元，保衛(wèi)處人員將要找其核實情況時，劉某聽到風(fēng)聲 逃跑，以其弟的名義隱藏在河南某大學(xué)。保衛(wèi)處工作人員在其寢室內(nèi)查出其三萬元銀行卡一張，遂將其凍解。2005 年 6 月，劉想把存折內(nèi)錢取走時被抓獲。3、2006 年 10 月，某校鄭欣同學(xué)到我校食堂、教室將學(xué)生占座的包盜走，共獲得手機 6 部，電腦筆記本一部，現(xiàn)金累計 6000 元，后被抓獲。

（二）高校盜竊案件發(fā)生的原因

1、管理松懈，制度不嚴

2、無人值班或值班人員責(zé)任心差

3、缺乏責(zé)任感，互不關(guān)心

4、門窗缺乏安全措施

5、思想麻痹，喪失警惕

6、財物管理不善

（三）如何防盜

1、鎖好門窗

2、不私自留宿

3、對陌生人提高警惕

4、保管好鑰匙

5、切實負起值班責(zé)任

6、加強宿舍管理

7、遇有可疑人、事應(yīng)主動詢問并及時報告

8、不要用書包在食堂、教室、圖書館占座

9、離開自習(xí)室時，一定要將貴重物品隨身攜帶

（四）遇到盜竊行為時的處理方法

1、慧眼識賊

2、勇于斗爭

3、調(diào)集援兵

4、巧妙周旋

5、分兵包抄

6、果斷處理

7、攻其所短

8、記住特征