第一篇：數(shù)據(jù)庫

1．昨天在晚會上你玩得開心嗎？

1.Did you have a great time(have a great time)at the party last night? 2.這個(gè)學(xué)期她選修了英語，計(jì)算機(jī)和駕駛?cè)T課程(take a course)2.This term she has taken courses in English, computers , and driving.3.朋友幫了他很多忙，他欠他們的情(have a debt)3.He has a debt to his girlfriend who has helped him a lot.4.我明白了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要讓你的朋友失望(let down)4.I have learnt one thing: never let your friends down.B.二

1.假如你讓他待在你家，你就是在自找麻煩。

1.If you let him stay in your home, you are asking for trouble.2.善于學(xué)習(xí)語言的人能夠把他們的錯(cuò)誤變成通向成功的一大步。

2.Good language learners can turn their mistakes into a big step toward their success.3.這次事故（accident）給了他一個(gè)教訓(xùn)，從此他再也不會酒后駕車了。（teacher someone a lesson）

3.The accident taught him a lesson, and from then on, he would never drive a car after drinking.4.我們都應(yīng)該以李明為榜樣，學(xué)好英語。（take a leaf out of someone’s book）4.We should all take a leaf out of Li Ming’s book and learn English well.三、1.出于同情，布萊克太太（Mrs。Black）給了這位可憐的老人一些錢。（out of sympathy）

1.Out of sympathy, Mrs.Black gave some money to the poor old man.2.英語教師指著一個(gè)蘋果用英語對全班同學(xué)說：“這是一個(gè)蘋果”(point to)2.The teacher of English pointed to an apple and said to the whole class in English, “This is an apple.”

3.當(dāng)我們互相幫助時(shí)，我們的房間里就充滿了愛。(be filled with)3.Our room is filled with love when we help each other.4.我們應(yīng)該聽從這位老人的勸告，現(xiàn)在就回家去。(take someone’s advice)4.We should take the old man’s advice and go home right now.四、1.雖然有戰(zhàn)爭的威脅(threat),人們?nèi)砸蝗缂韧毓ぷ髦?go about)Despite the threat of war,people went about their work as usual.2.請?jiān)试S我就這些問題講幾句話。(allow somebody to do)Please allow me to say a few words about the problems.3.她站起身來驚訝盯著我。(stare at)She stood up and stared at me in surprise.4.大火迅速蔓延到大樓的其他部分。(spread)Fire quickly spread to the other parts of the building.五、1.人們期望看到有更多的優(yōu)秀球員到國外去打籃球。(look forward to)

1.People look forward to seeing more excellent players play basketball abroad.2.球迷們都圍著他要簽名。(surround)2.The football fans surrounded him and asked for his signature.3.她沒有足夠的力氣來推開這扇門。(strength)3.She doesn’t have enough strength to push this door open.4.你應(yīng)該意識到擔(dān)心是無濟(jì)于事的，你該做點(diǎn)什么才行。(aware)4.You should be aware that it is no use worrying;you need to do sth about it.六、1.政府要在附近(neighborhood)建一個(gè)新的購物中心。(put up)1.The government is going to put up a new shopping center in the neighborhood.2.一個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤就能給你帶來許多麻煩。(involve)2.One foolish mistake can involve you in a good deal of trouble.3.他知道從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的重要性。(importance)3.He knew the importance of learning from mistakes.4.成功是不能用(in terms of)金錢來衡量的。(measure)4.Success cannot be measure in terms of money.七、1.根據(jù)一個(gè)古老的習(xí)俗，新娘應(yīng)該戴婚禮面紗。(According to)1.According to an old custom, the bride should wear a wedding veil.2.”4”這個(gè)數(shù)字在中文里聽上去與“死”很接近。(sound close to)2.“4” is a number that sounds close to the word “death” in Chinese.3.在歡迎會上，學(xué)生代表上臺發(fā)了言。(reception)3.At the welcome reception, a student made a speech.4.買襯衣之前最好試穿一下。(try on)4.You’d better try it on before you buy a shirt.八、1.在西方人看來，與人交談是不看著對方的眼睛是很不禮貌的。(have a conversation)To Westerners,it is very impolite not to look at his or her eyes while having a conversation with him or her.2.有的手勢在不同的文化中表達(dá)的意思完全相反。(entirely)In dirrerent cultures,some gestures have entirely different meantings.3.庫克先生不僅能左手使筷子(chopsticks)，而且還能用左手寫字。(what is more)Mr.Cook can use chopsticks with his left hand,and what’s more,he can write with his left hand,too.4．他的優(yōu)點(diǎn)之一就是敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。(challenge)One of his strong points is that he dares to challenge the authority.九、1.我們剛要開始比賽就下起了雨。(be about to)We were about to start the race when it rained.2.北方冬季寒冷，而相比之下南方卻相當(dāng)溫暖。(in contrast)In winter,it’s cold in the north,In contrast,it’s pretty warm in the south.3．約翰沒來是因?yàn)樯×耍愕那闆r卻不同。(in one’s case)John was absent from class because he was ill,but it was different in your case.4.關(guān)于你的請求(request)，我恐怕無法馬上給予答復(fù)。(with regard to)With regard to your request,I’m afraid I can’t give you an immediate reply.十、等他到機(jī)場時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)起飛了。(by the time)1 By the time he arrived at the airport, the plane had taken off.2.在校園(campus)里，車速被限制在每小時(shí)30英里。(be limited to)2 On the campus, the car speed is limited to 30 miles per hour.3.這對雙胞胎姐妹(twin sisters)之間的不同之處在于：一個(gè)依賴父母，另一個(gè)卻很獨(dú)立。(one one’s own)3 The difference between the twin sisters is that one is dependent on her parents, and the other is on her own.4.一方面汽車很有用，可另一方面他們也造成污染。(pollution)(on the one hand ?on the other hand)4 On the one hand, cars are useful, but on the other(hand), they cause pollution.一、房子著火了，里面的人面臨著死亡的危險(xiǎn)。(in danger of)1.The house was on fire and the people inside were in danger of losing their lives.他買不起這么好的房子。(afford to do)2.He cannot afford to buy such a fine house.這個(gè)主意聽起來也許有些怪，不過還真有點(diǎn)道理。(make sense)3.Although this idea may sound strange, it does make sense.約翰看起來是個(gè)好人。即便如此，我還是不信任他。(even so)4.John seems(to be)a nice person.Even so, I don’t trust him.二、如果他一開始談?wù)撨^去，你就永遠(yuǎn)都設(shè)法從他那兒脫身。(get away from)1.If he starts talking about the past, you’ll never get away from him.冬天失業(yè)率有上升的趨勢。(tendency)2.There is a tendency for job losses to rise in the winter.在我不斷地要求下，父親終于同意和我一起去澳大利亞了。（frequent）3.Because of my frequent demands, father finally agreed to go to Australia with me.他把老店賣了，開了一家新店，以便賺更多的錢。（make money）4.He sold his shop and opened a new one to make more money.三、我們應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，這是很重要的。(learn a lesson from)1.It is important for us to learn a lesson from the failure.他相信自己想當(dāng)證券經(jīng)紀(jì)人的夢想總有一天會實(shí)現(xiàn)。（come true）

2.He believes that one day his dream of becoming a stockbroker will come true.很多學(xué)生最后從事的工作不需要用到所學(xué)的知識。（end up）3.Many students end up doing jobs that do not make use of what they have learnt.我一提到他的名字，母親就變得很不開心。（as soon as）4.As soon as I mentioned his name, my mother became very unhappy.四、只要你經(jīng)常鍛煉，你又會變得健康起來。（as long as）

1.As long as you get / take regular exercise, you will become healthy again.我一直想讀一本有關(guān)太空的書，但是我好像總沒時(shí)間去讀。（get around to）

2.I have always been thinking of reading a book on space, but I never seem to get around to it.那位作家自從買了電腦后，就再也不用筆寫小說了。（no longer）3.Since the writer had bought the computer, he no longer wrote his stories with a pen.學(xué)校制訂了一些新的規(guī)章制度，人人必須遵守。（set up）

4.The school has set up some new rules that everybody must follow.五、看見大海，孩子們開心得大叫起來。(at the sight of)1.The children cried with delight at the sight of the sea.你剛剛說的話我沒太聽懂，你能再說一遍嗎？（catch on）

2.I didn’t quite catch on to what you said just now.Would you say it again? 他知道那項(xiàng)任務(wù)很難，但還是接受了。（be conscious of）3.He was conscious of the difficulty of the task, but he still accepted it.直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起那天發(fā)生的事情時(shí)，我還是覺得莫名其妙。（to this day）4.To this day, when I recall what happened that day, I still feel confused.六、她似乎以貶低別人為快。（speak poorly of）

1.She seems to enjoy speaking poorly of others.他過度地喝酒抽煙，結(jié)果死了。（as a consequence of）2.He died as a consequence of heavy drinking and smoking.你永遠(yuǎn)無法從他那兒得到直接的回答。（get…out of）3.You can never get a straight answer out of him.我們的產(chǎn)品在過去幾年中逐漸受到歡迎。（little by little）

4.Our products have become popular little by little over the past few years.七、我們明天就該開始進(jìn)行那個(gè)項(xiàng)目了，可你卻還沒有準(zhǔn)備好。（work on）

1.We are supposed to start working on that project tomorrow, but you haven’t got things ready.我今晚得把工作趕完，所以我不能和你一起去看電影了。（catch up on）2.I have to catch up on my work tonight, so I can’t go to the movies with you.約翰不習(xí)慣這兒的新生活，所以打算搬走。（be accustomed to）3.John plans / wants to move because he is not accustomed to the new life here.她伸手拿起電話，撥了一個(gè)朋友的號碼。（reach for）4.She reached for her telephone and dialed the number of a friend.八、1.這個(gè)計(jì)劃聽起來雖然很難，但他決心將它付諸實(shí)施。(put something into practice)Difficult as the plan sounds,he is determined to put it into practice.2.面對這么多的困難，球隊(duì)怎么能贏得比賽呢？(in the face of)How could the team win the game in the face of so many difficulties? 3.自兩年前開業(yè)以來，今年年初他的生意最興隆。(at one’s best)His business was at its best at the beginning of this year since it was started two years ago.4.他雖然沒有直說，但我們能從他的手勢中得到一些信息。(pick up)Although he didn’t say it direcly,we could pick up some messages from his gestures.九、1.我們必須想出解決這個(gè)問題的辦法。(figure out)We must figure out how to solve the problem.2.他看著包，像是在看著一件他看不懂的東西。(beyond one’s comprehension)He looked at the bag as if he were looking at something beyond his comprehension.3.我會使用計(jì)算機(jī)，但是說到修計(jì)算機(jī)，我是一無所知。(come to)I know how to use a computer,but when it comes to repairing it,I know nothing about it.4．我們迷了路，更糟的是，天開始下雨了。(what’s worse)We got lost.What’s worse,it started to rain.十、1.她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使她具有擔(dān)任此項(xiàng)工作的條件。(qualify for)Her teaching experience qualifies her for the job.2.新法律不適用于海外合資企業(yè)。(apply to)The new law does not apply to the joint venture overseas.3.如果你已決定租這所房子，請首付50美元。(jin advance)If you have decides to rent this house,please pay 50 dollars in advance.4.他一入境就被捕了。(uponon entry to)Upon entry to the country,he was arrested.

第二篇：數(shù)據(jù)庫營銷

數(shù)據(jù)庫營銷案例

一、賣游戲幣的例子

案例：有一個(gè)人，04年時(shí)，他曾做過游戲幣生意，就是傳說中的網(wǎng)游商人。他當(dāng)時(shí)屬于中間商，左手從打幣工作室手中收貨，右手再銷售給的玩家。當(dāng)時(shí)倒騰的是新浪代理的一款名為《天堂2》的游戲。他當(dāng)時(shí)應(yīng)該是這個(gè)游戲里最知名的商人，玩這個(gè)游戲的，特別是倒騰游戲幣的，大部分都知道他。而且從收入上說，他也應(yīng)該是同行中賺的最多的人之一。當(dāng)時(shí)他一天最多可以賺2000多元，注意，說的是純利潤。而這成績的背后，數(shù)據(jù)庫營銷幫了很大的忙。

分析：數(shù)據(jù)庫營銷的第一步是搜集客戶資料。而搜集客戶資料最好的方式就是與客戶交流。而很多人上網(wǎng)賣東西，是賣完就拉倒，就再不與客戶主動聯(lián)系了，頂多是來新貨后發(fā)發(fā)廣告，這是很不可取的。但這個(gè)人上網(wǎng)賣東西有一個(gè)習(xí)慣，就是喜歡和客戶聊天。比如說賣游戲幣時(shí)，每個(gè)來買幣的人，他都會和他聊一聊，弄清楚對方在那個(gè)城市、年齡有多大、做什么工作、玩了多少年網(wǎng)游、在游戲里玩到什么階段、每月在游戲里的支出、以往是如何消費(fèi)的、身邊有多少個(gè)朋友一起玩、對其它玩家的影響力如何等等。當(dāng)掌握了這些數(shù)據(jù)后，開始給用戶分類，然后進(jìn)行有針對性的維護(hù)。一般客戶大概可以分四種：

1、暫時(shí)還不購買的客戶： 很多客戶并不馬上購買，可能只是詢詢價(jià)。很多賣家對于這樣的客戶是直接放棄，這點(diǎn)很不對。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的騙子太多，客戶第一次不放心，觀望一下很正常。對于這樣的賣家，首先要根據(jù)數(shù)據(jù)分析一下購買力如何，其次要看一下是不是會經(jīng)常購買。而且即使其本身購買力不行，但他身邊或許有很多強(qiáng)力買家。如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)用戶具備其中一條，就不能輕易放棄。這時(shí)候就需要與客戶經(jīng)常的溝通聊天，先和客戶成為朋友。當(dāng)成為朋友之后，下次肯定會在你這兒消費(fèi)。

2、重點(diǎn)維護(hù)的大客戶：

對于經(jīng)常購買游戲幣，特別是消費(fèi)額高的大客戶，一定要重點(diǎn)維護(hù)。對于這種用戶的信息，掌握的也應(yīng)該是越多越好。

3、偶爾購買的散戶：

對于偶爾買一點(diǎn)開開葷的散戶，可以不用重點(diǎn)維護(hù)。但是不維護(hù)不代表不重視，起碼不能讓他們出去罵你。

4、玩家資源多的意見領(lǐng)袖：

有些玩家本身的購買力可能不行，但是他的身邊卻可能有大量的優(yōu)質(zhì)客戶。對于這樣的用戶，即使購買力弱，也要當(dāng)成大客戶重點(diǎn)維護(hù)。因?yàn)閺乃砩夏芡诰虻劫Y源。

通過以上方法，當(dāng)年他總共賺了有小幾十萬，但是實(shí)際上總共在他這兒消費(fèi)過的人加一塊也就80多個(gè)。當(dāng)時(shí)開發(fā)最成功的一個(gè)客戶是一個(gè)上班族，其一開始沒想在他這兒長期購買，因?yàn)樗膬r(jià)錢偏貴。但是由于他在獲取到他的資料后，找到了很好的突破口，結(jié)果變成了他的忠實(shí)用戶，他一個(gè)人就在他這兒消費(fèi)了幾萬元，而且還給他介紹了好幾個(gè)忠實(shí)客戶。

二、理發(fā)店的例子

案例：理發(fā)大家都知道，是一個(gè)擁有上千年歷史的老行當(dāng)了，現(xiàn)在的理發(fā)店競爭越來越激烈。而對于理發(fā)店來說，最優(yōu)質(zhì)的客戶是女性用戶，因?yàn)閻勖朗桥说奶煨裕话阕鲆淮晤^發(fā)，至少都是上百元。如果那個(gè)理發(fā)店能有一群忠實(shí)的女性顧客，那生意一定會非?；鸨?/p>

而有這么一家理發(fā)店，就通過數(shù)據(jù)庫營銷，牢牢抓住了600個(gè)白領(lǐng)回頭客。那他是怎么做的呢? 分析：首先，這家理發(fā)店會為來理發(fā)的用戶，都建立一個(gè)客戶檔案，其中包括顧客目前頭發(fā)的狀況、歷次燙發(fā)染發(fā)的時(shí)間、用的什么燙發(fā)水等等，同時(shí)還包括職業(yè)、單位等基本信息。最重要的，要留下客戶的聯(lián)系方式，特別是線上聯(lián)系方式。

其次，通過MSN等工具與客戶進(jìn)行線上交流，比如聊顧客的美發(fā)要求、閑聊促進(jìn)感情等。因?yàn)榇蠹叶贾溃腴L期留住你的用戶，最好的方法是與他成為朋友。而在理發(fā)的過程中，與顧客交流的時(shí)間和精力肯定有限，而如果通過電話等方式，又不是很現(xiàn)實(shí)。所以MSN等IM工具，就成了最佳選擇。與顧客聊成了朋友，自然就會成為你的回頭客。

而且當(dāng)客戶要理發(fā)時(shí)，還可以提前在MSN上溝通好需求，再結(jié)合顧客的數(shù)據(jù)檔案，基本上就能對用戶的期望值把握的非常準(zhǔn)確了。最重要的，這樣能最大程度的節(jié)省雙方的時(shí)間，同時(shí)也避免客人多時(shí)“撞車”排隊(duì)。

三、內(nèi)聯(lián)升的數(shù)據(jù)庫營銷

一個(gè)古代的案例。清朝末年的老北京流傳著一句諺語：“頭戴馬聚源，身披瑞蚨祥，腳踏內(nèi)聯(lián)升，腰纏‘四大恒’?！币馑际谴黢R聚源的帽子最尊貴，用瑞蚨祥的綢緞做衣服穿在身上最光彩，腳蹬一雙內(nèi)聯(lián)升鞋店的靴鞋最榮耀，腰中纏著“四大恒”錢莊的銀票最富有，有腰纏萬貫之意。而這個(gè)內(nèi)聯(lián)升，就是咱們接下來要講的故事主角。

內(nèi)聯(lián)升的創(chuàng)始人叫趙廷，最早在一家鞋作坊學(xué)得一手制鞋手藝，又積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。后來，由一位丁大將軍出資入股，資助趙廷開辦了鞋店。由于當(dāng)時(shí)京城的制鞋行業(yè)競爭也挺激烈，于是他決定走專業(yè)路線，專門為皇親國戚、朝廷文武百官制作朝靴。早期的經(jīng)營并不是一帆風(fēng)順，因?yàn)檫@些達(dá)官貴人做鞋，經(jīng)常只是差下人送個(gè)鞋樣過來，但這樣就保證不了鞋的舒適度。特別是遇到一些腳形比較特殊的人，可能就容易出問題。在經(jīng)歷過幾次交易糾紛后，趙廷打起了數(shù)據(jù)庫營銷的主意(當(dāng)然，那時(shí)候還沒有這個(gè)說法，也沒這個(gè)名詞，但是意思是一樣的)，搞了一本后來聞名于世的《履中備載》。這個(gè)備載實(shí)際上就是內(nèi)聯(lián)升的用戶檔案，里面詳細(xì)記載了京城內(nèi)所有達(dá)官貴人腳上的秘密，比如鞋的尺寸、樣式和特殊腳形等等。有了這個(gè)數(shù)據(jù)后，為客人做鞋就不怕不合腳了，而且還省去了很多麻煩，比如說某個(gè)客人要做鞋，直接來支會一聲就行，不需要費(fèi)勁的去溝通需求了。

《履中備載》推出之后，趙廷的生意果然是越來越火爆。而這火爆的原因，除了顧客對他的鞋越來越滿意這個(gè)原因外，還有個(gè)意外收獲。原來很多人聽說內(nèi)聯(lián)升掌握了京城達(dá)官貴人的足下之秘后，都紛紛來訂鞋送禮。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，上好的朝靴經(jīng)常作為一種禮品，饋贈親友或者下級送給上級。而內(nèi)聯(lián)升的數(shù)據(jù)在當(dāng)時(shí)不可多得的精準(zhǔn)信息，大大方便了送禮者。

第三篇：數(shù)據(jù)庫教學(xué)計(jì)劃--（定稿）

《數(shù)據(jù)庫》教學(xué)計(jì)劃

黃 艷

《數(shù)據(jù)庫》是一門語言學(xué)科，是職專學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，對提高學(xué)生的編程能力，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體制改革，提高教育質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要意義。為了能順利完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)有所成，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期擔(dān)任電子一年四個(gè)班的教學(xué)工作，從總體上看，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，僅有小部分同學(xué)操作能力較強(qiáng)，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差。在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動手動腦，對要求掌握的概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)與鞏固。所以，教學(xué)上要努力克服困難，充分利用現(xiàn)在條件，從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合等多途徑、多策略地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，把他們引導(dǎo)到系統(tǒng)地學(xué)習(xí)上來。

二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：

1、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識。

2、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式。

3、表文件的建立，基本操作。

4、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：

讓學(xué)生理解《數(shù)據(jù)庫》對日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用，激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲，養(yǎng)成積極主動地學(xué)習(xí)和使用《數(shù)據(jù)庫》。做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的編程知識，技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅，并能用于實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生對《數(shù)據(jù)庫》的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握《數(shù)據(jù)庫》基本知識和技能，了解《數(shù)據(jù)庫》的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過《數(shù)據(jù)庫》課程使學(xué)生具有獨(dú)立編程的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，把《數(shù)據(jù)庫》作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

三、教材分析

本學(xué)期使用的教材是高等教育出版社出版的《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)》，內(nèi)容較多，知識面廣，學(xué)生掌握起來有較大的難度，需要加強(qiáng)上機(jī)操作練習(xí)，掌握操作要領(lǐng)。

四、預(yù)定教學(xué)進(jìn)度安排如下: 九月份： 基礎(chǔ)知識 各種運(yùn)算 十月份：

函數(shù)

十一月份：

函數(shù) 十二月份 第二章 一月份 考試

第四篇：數(shù)據(jù)庫教學(xué)計(jì)劃

數(shù)據(jù)庫ACCESS2003教學(xué)計(jì)劃

滑縣職教中心職專一學(xué)部 計(jì)算機(jī)教研組 段艷杰

本學(xué)期我擔(dān)任09級計(jì)算機(jī)01和13班《Access2003數(shù)據(jù)庫實(shí)用教程》的教學(xué)，每周課程為10節(jié)，這兩個(gè)班為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，每班人數(shù)為30人左右，現(xiàn)就將本學(xué)期的教學(xué)安排如下：

一、課程的地位和性質(zhì)

本課程主要介紹數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本原理和概念、數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、表的創(chuàng)建及表結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、表間關(guān)系的定義及建立方法、查詢的使用、窗體的設(shè)計(jì)和實(shí)用、報(bào)表和頁的設(shè)計(jì)和使用、VBA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫安全與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等，最后以“企業(yè)庫存管理系統(tǒng)”為實(shí)例，概括總結(jié)Access應(yīng)用開發(fā)的過程和方法。

本課程既注重基礎(chǔ)理論的介紹又注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。為了配合“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)方法，每章都配有大量的實(shí)例和相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容，貫徹“先動手后動腦，在干中學(xué)習(xí)”的教學(xué)思想。

二、教學(xué)目的和任務(wù)

在掌握計(jì)算機(jī)基本知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理技術(shù)，即通過一門具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對數(shù)據(jù)的存儲、組織、排序、統(tǒng)計(jì)、查找對數(shù)據(jù)完整、安全的使用。培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的能力。

《Access數(shù)據(jù)庫實(shí)用教程》是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫知識的入門課程。通過教學(xué)，使學(xué)生初步了解數(shù)據(jù)庫的基本原理和概念，掌握數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、維護(hù)與管理的基本技能，熟練掌握數(shù)據(jù)庫中查詢、窗體、報(bào)表和頁的設(shè)計(jì)與使用等基本數(shù)據(jù)庫技術(shù)，建立數(shù)據(jù)庫安全的基本概念并了解Access 2003實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫安全的基本途徑和手段。課程最后介紹VBA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，結(jié)合開發(fā)實(shí)例分析簡單的管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)過程，并重點(diǎn)其中的數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法。

通過本課程的教學(xué)，掌握應(yīng)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本原理、方法和技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程奠定堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)。

理論課時(shí)：約占56學(xué)時(shí)。實(shí)訓(xùn)課時(shí)：約28學(xué)時(shí)。機(jī)動課時(shí)：約10課時(shí)。

3.本課程的特點(diǎn)及教學(xué)方法的應(yīng)用

本課程是數(shù)據(jù)庫原理的實(shí)用教程，以Access 2003為主要講授對象，并將數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本原理和概念貫穿于講授過程中，將復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫原理的基本內(nèi)容分散到各章節(jié)中，充分地將理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在內(nèi)容安排上以夠用為度。每章都配有與本章內(nèi)容相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，幫助學(xué)生掌握必要的知識和操作能力?！皥D書管理系統(tǒng)”作為操作實(shí)例貫穿于課程之中，該實(shí)例被分解為多個(gè)漸進(jìn)的課程設(shè)計(jì)，以此配合各章節(jié)的教學(xué)，起到鞏固各章節(jié)所學(xué)知識、提高實(shí)踐應(yīng)用能力的作用。

附教學(xué)進(jìn)度表 第一周：

第六章 窗體 6.1 窗體概述

6.1.1 窗體的概念和作用 6.1.2 窗體的組成和結(jié)構(gòu) 6.1.3 窗體的類型 6.1.4 窗體的視圖 6.2 創(chuàng)建窗體

6.2.1 自動創(chuàng)建窗體

6.2.2 使用“窗體向?qū)А眲?chuàng)建窗體

6.2.3 使用“數(shù)據(jù)透視表向?qū)А眲?chuàng)建窗體 6.2.4 使用“圖表向?qū)А眲?chuàng)建窗體 第二周

6.3 自定義窗體

6.3.1 工具箱的使用 6.3.2 窗體中的控件 6.3.3 控件的使用

6.3.4 窗體和控件的屬性 6.3.5 窗體和控件的事件 6.4 美化窗體

6.4.1 使用“自動套用格式”

6.4.2 設(shè)置窗體的“格式”屬性  6.4.3 添加當(dāng)前日期和時(shí)間 6.4.4 對齊窗體中的控件 第七章 報(bào)表 第三周

7.1 報(bào)表的定義與組成 1 報(bào)表的概念和作用.2 報(bào)表的視圖.3 報(bào)表的組成 7.2 報(bào)表的分類.1 縱欄式報(bào)表 2 表格式報(bào)表 3 圖表報(bào)表 4 標(biāo)簽報(bào)表 7.3 創(chuàng)建報(bào)表

.1 自動創(chuàng)建報(bào)表

.2 使用“報(bào)表向?qū)А眲?chuàng)建報(bào)表.3 使用“圖表向?qū)А眲?chuàng)建報(bào)表 4 使用“標(biāo)簽向?qū)А眲?chuàng)建報(bào)表.5 使用“設(shè)計(jì)視圖”創(chuàng)建報(bào)表 第四周

7.4 編輯報(bào)表

.1 設(shè)置報(bào)表格式.2 添加背景圖案.3 添加日期和時(shí)間.4 添加頁碼和分頁符.5 使用節(jié)

.6 添加線條和矩形 7.5 報(bào)表中的排序和分組.1 記錄排序.2 記錄分組 7.6 使用計(jì)算控件.1 報(bào)表添加計(jì)算控件.2 報(bào)表統(tǒng)計(jì)計(jì)算 第五周

7.7 創(chuàng)建子報(bào)表

.1 在已有報(bào)表中創(chuàng)建子報(bào)表

.2 將已有報(bào)表添加到其他已有報(bào)表來創(chuàng)建子報(bào)表 第八章 數(shù)據(jù)訪問頁 8.1 數(shù)據(jù)訪問頁概述 8.2 數(shù)據(jù)訪問頁視圖 8.3 創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁.1 自動創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁

.2 使用“向?qū)А眲?chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁

.3 使用“設(shè)計(jì)視圖”創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁 第六周

8.4 編輯數(shù)據(jù)訪問頁 1 添加標(biāo)簽 添加命令按鈕 3 添加滾動文字 4 使用主題 5 設(shè)置背景 添加Office電子表格 第七周： 期中測試 第八周

第九章 宏 9.1 宏的概述 1 宏的概念 2 宏的設(shè)計(jì)窗口 3 宏設(shè)計(jì)工具欄 4 宏的分類

9.2 常用宏操作和參數(shù)設(shè)置 1 常用的宏操作

宏操作的參數(shù)設(shè)置189 9.3 創(chuàng)建宏

.1 創(chuàng)建操作序列宏.2 創(chuàng)建宏組.3 創(chuàng)建條件宏 第九周

9.4 宏的運(yùn)行和調(diào)試.1 宏的運(yùn)行 2 宏的調(diào)試

第十章 模塊和VBA程序設(shè)計(jì) 10.1 模塊的概念

10.2 VBA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念 2 VBE編程環(huán)境

VBA的基本數(shù)據(jù)類型

VBA的常量、變量、運(yùn)算符和表達(dá)式 第十周

10.3 常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù) 10.4 VBA的程序結(jié)構(gòu) 1 語句

條件語句 3 循環(huán)語句

10.5 DoCmd對象及常用的操作方法 十一周

10.6 過程調(diào)用和參數(shù)傳遞 1 過程的定義和調(diào)用 2 參數(shù)傳遞

10.7 VBA的數(shù)據(jù)庫編程 1 數(shù)據(jù)庫引擎及其接口 2 數(shù)據(jù)訪問對象(DAO) 3 ActiveX數(shù)據(jù)對象ADO

數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)訪問和處理的特殊函數(shù) 10.8 VBA程序運(yùn)行錯(cuò)誤處理 10.9 VBA程序的調(diào)試

第十一章 數(shù)據(jù)庫的安全與管理 十二周

11.1 不同版本Access數(shù)據(jù)庫的轉(zhuǎn)換 11.2 數(shù)據(jù)的導(dǎo)出、導(dǎo)入及鏈接 1 數(shù)據(jù)的導(dǎo)出 2 數(shù)據(jù)的導(dǎo)入 3 數(shù)據(jù)的鏈接

11.3 數(shù)據(jù)庫的備份、壓縮和修復(fù) 1 數(shù)據(jù)庫的備份

數(shù)據(jù)庫的壓縮和修復(fù) 十三周

11.4 數(shù)據(jù)庫的安全機(jī)制 1 設(shè)置數(shù)據(jù)庫密碼 2 撤銷數(shù)據(jù)庫密碼 3 用戶級安全機(jī)制

9.4.4 設(shè)置用戶與組權(quán)限 十四周：期末考試

第五篇：數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)心得

數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)心得

軟件0704劉辰（07301096）馬曉雪（07301098）劉靖遠(yuǎn)（07301097）

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的數(shù)據(jù)庫課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫以及對數(shù)據(jù)庫的操作的基礎(chǔ)知識。王老師的教學(xué)耐心細(xì)致，課堂上我們有不理解的地方老師都反復(fù)講解，使我們的基礎(chǔ)知識掌握的比較牢固。數(shù)據(jù)庫這門課涉及到以前的知識不多，是一門從頭學(xué)起的課程，即使基礎(chǔ)不是很好，只要認(rèn)真聽講、復(fù)習(xí)功課，還是一門比較容易掌握的課。

在課堂上，使用英文課件，老師會叫同學(xué)起來翻譯知識點(diǎn)，這種方法有助于加強(qiáng)理解、深化記憶，是比較好的，希望以后能夠繼續(xù)下去。因?yàn)楫吘管浖I(yè)是離不開英文的資料和環(huán)境的。這樣提早的鍛煉會讓我們受益匪淺的。

項(xiàng)目小組和實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容又讓我們了解了如何將數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)頁等其他界面結(jié)合的知識，使得數(shù)據(jù)庫的知識更加有實(shí)際意義。課堂上講的知識比較理論化，如果不動手就無法將知識轉(zhuǎn)化為技能，而制作項(xiàng)目能夠讓我們將學(xué)過的知識在實(shí)踐中運(yùn)用，找到知識漏洞，并且能學(xué)到更多關(guān)于實(shí)際操作的知識和技巧。并且培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力。

對課堂改進(jìn)措施的一點(diǎn)建議：我覺得如果老師不要求 我們很少有人回去會按進(jìn)度去讀英文教材。但是我又覺得讀教材是很有幫助的，所以希望老師可以再這方面加強(qiáng)要求，督促我們。