第一篇：《簡(jiǎn)愛(ài)》教案

《簡(jiǎn)·愛(ài)》閱讀指導(dǎo)教案

教學(xué)時(shí)間：

教學(xué)班級(jí)：

授課教師： 教學(xué)要求：

1、通過(guò)訓(xùn)練把握速讀記敘文的技巧。

2、把握文章的基本內(nèi)容后，進(jìn)行有目的的精讀。

3、通過(guò)課文的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)名著，從中汲取精神力量，從而提高個(gè)人的人文素養(yǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、通過(guò)速讀把握文章內(nèi)容，并進(jìn)行有目的的精讀。

2、把握有關(guān)人物形象 教學(xué)難點(diǎn)：

理解在自尊和自卑中苦苦掙扎的簡(jiǎn)·愛(ài)形象 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：對(duì)小說(shuō)的介紹

二、對(duì)作者夏洛蒂·勃朗特的介紹

三、此篇課文約5000字，要求學(xué)生用7分鐘時(shí)間速讀完，平均每分鐘讀700字左右。要求學(xué)生用意群訓(xùn)練法加以訓(xùn)練。

四、請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生在速讀完全問(wèn)內(nèi)容后復(fù)述文章內(nèi)容。

五、有目的的進(jìn)行精讀

第一節(jié)“受辱”，寫簡(jiǎn)·愛(ài)被罰站在腳臺(tái)上的屈辱的心態(tài)以及親近的同學(xué)、老師給予她的同情和愛(ài)。上文寫到小簡(jiǎn)·愛(ài)打破了楔子用的石板，被寄宿學(xué)校的校長(zhǎng)勃洛克赫斯特看到了，又加上簡(jiǎn)·愛(ài)舅母的誣告，致使小簡(jiǎn)·愛(ài)受罰。這個(gè)部分一開頭就用四個(gè)自然段的篇幅細(xì)膩地描寫了小簡(jiǎn)·愛(ài)受罰后屈辱的心理活動(dòng)。站在腳臺(tái)上給大家看，對(duì)于敏感、自尊的女孩而言，這種羞辱感是“無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的”，“使我呼吸艱難，喉嚨緊縮”原本想要在學(xué)校里“博得尊重、贏得好感”，經(jīng)過(guò)努力，這種想法的實(shí)現(xiàn)也已經(jīng)有了可能，老師稱贊她，同學(xué)認(rèn)可她，可是現(xiàn)在的懲罰使她剛剛獲得的自尊又受到傷害和踐踏，此時(shí)的她感到絕望，“一心只希望死掉”。而同學(xué)海倫·彭斯從她的身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候投送的眼神和微笑，去給了她力量，使簡(jiǎn)·愛(ài)擁有了一絲活下來(lái)的勇氣。顯而易見，簡(jiǎn)·愛(ài)是多么在意別人的看法，在意她在人們眼中的形象。

接下來(lái)的部分，寫同學(xué)海倫·彭斯和老師潭波爾小姐對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)的同情和關(guān)愛(ài)。海倫·彭斯不顧戒律，給她拿來(lái)咖啡和面包，將她受凍的手放在自己手里“輕輕摩擦著手指讓它們暖和過(guò)來(lái)”；潭波爾小姐特意來(lái)找她，帶她到自己的生著旺火的屋里，給她溫暖。更重要是是，他們給了簡(jiǎn)·愛(ài)勇氣和自信：“我們會(huì)照你自己證明的來(lái)看待你”。自卑和自尊是一對(duì)孿生姐妹。出身貧窮，在冷眼和譏諷中長(zhǎng)大的小簡(jiǎn)·愛(ài)自尊而倔強(qiáng)，她在乎別人的眼光，老擔(dān)心別人看不起她，然而太過(guò)強(qiáng)烈的自尊必然會(huì)導(dǎo)致自私，甚至自我毀滅。因?yàn)槭紫劝炎约捍虻沟牟皇莿e人，而是自己。同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)和安慰使小簡(jiǎn)·愛(ài)自尊得近乎偏激的心得以平靜。

第二節(jié)“愛(ài)情對(duì)白”，是寫簡(jiǎn)·愛(ài)誤以為羅切司特要娶英格拉姆小姐，決定離開莊園是兩人的一段對(duì)話。作者通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言和心理活動(dòng)，充分刻畫了簡(jiǎn)·愛(ài)直率、自尊勇于捍衛(wèi)獨(dú)立人格的個(gè)性特征。

六、對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)人物形象的分析。

一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女性，一個(gè)有著獨(dú)立意志并勇于捍衛(wèi)它的女性，一個(gè)敏感的女性，一個(gè)在自尊和自卑中苦苦掙扎的女性，一個(gè)真實(shí)的簡(jiǎn)·愛(ài)。

七、作業(yè)布置：閱讀夏洛蒂·勃朗特的文學(xué)作品

第二篇：《簡(jiǎn)愛(ài)》教案

名著推薦與閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》

教學(xué)目標(biāo)：

1、熟悉小說(shuō)情節(jié)

2、分析人物形象 教學(xué)重點(diǎn)：

熟悉小說(shuō)情節(jié)，分析人物形象 教學(xué)難點(diǎn)：

人物形象的分析 教學(xué)流程設(shè)計(jì)：

一、導(dǎo)入

這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)19世紀(jì)中葉英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的成名作和代表作《簡(jiǎn)·愛(ài)》，具體的學(xué)習(xí)任務(wù)是

1、熟悉小說(shuō)情節(jié)；

2、分析人物形象。

二、熟悉小說(shuō)情節(jié)

（一）在上一次欣賞影片的基礎(chǔ)上，老師截取了幾個(gè)畫面，下面，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)畫面概括情節(jié)。

方法：概括要素是：什么人在什么地方做什么事。

1、簡(jiǎn)·愛(ài)在舅媽家（蓋茨黑德府）聰明地回答了布羅克赫斯特先生的關(guān)于“死后到哪里的”的問(wèn)題。(簡(jiǎn)·愛(ài)的回答是“我得保持健康，我不想死”。）

2、簡(jiǎn)·愛(ài)在羅沃德學(xué)校受到誹謗、誣陷和羞辱的體罰，大庭廣眾之下站在很高的凳子上。

3、簡(jiǎn)·愛(ài)到坦普爾小姐的房間里探視病重的海倫·彭斯。

4、簡(jiǎn)·愛(ài)在桑菲爾德府與羅切斯特的第一次交談。

5、簡(jiǎn)·愛(ài)在教堂里正要與羅切斯特舉行婚禮。

6、簡(jiǎn)·愛(ài)在沼澤居時(shí)，堅(jiān)決拒絕了圣?約翰的求婚。

7、簡(jiǎn)·愛(ài)重回桑菲爾德府時(shí)看到了一片廢墟。

8、簡(jiǎn)·愛(ài)在芬丁莊園見到了雙目失明、孤獨(dú)寂寞的羅切斯特。(二)小說(shuō)情節(jié)概括

簡(jiǎn)·愛(ài)幼年父母雙亡，寄養(yǎng)在蓋茨黑德府舅舅家。舅舅去世后，她備受刁鉆刻薄的舅母里德太太及表兄妹的歧視及虐待，十歲時(shí)，舅母送她到羅沃德學(xué)校。在學(xué)校，她挨餓受凍，被責(zé)罵，受盡折磨和欺凌，但也得到了同學(xué)海倫的關(guān)愛(ài)，坦普爾小姐的幫助。學(xué)校重建后，她受到良好的教育，被授予教師職務(wù)。8年后離開，應(yīng)聘至桑非爾德府當(dāng)家庭教師。莊主羅切斯特喜怒無(wú)常，高深莫測(cè)，簡(jiǎn)·愛(ài)為其所動(dòng)并付出真情，然而在婚前一刻，律師突然造訪并控告羅切斯特重婚罪，才知他原妻為瘋女人并且就住在桑菲爾德府。幸福生活一閃即逝，簡(jiǎn)·愛(ài)離開羅切斯特，兩人陷入了痛苦的深淵。簡(jiǎn)·愛(ài)離開莊園，茫然走入荒原，絕望得像要死去，后受到沼澤居的圣·約翰兄妹救助和收留。簡(jiǎn)·愛(ài)繼承了叔叔的遺產(chǎn)2萬(wàn)英鎊，還得知自己與圣·約翰兄妹是表親，于是就把遺產(chǎn)和他們平分了，但簡(jiǎn)·愛(ài)拒絕了圣約翰的求婚。簡(jiǎn)·愛(ài)雖然身離羅切斯特，但仍時(shí)刻想起羅切斯特撕心裂肺的呼喚，待她重返桑菲爾德府時(shí)，莊園因火災(zāi)已面目全非，只剩殘?jiān)珨啾凇Ｔ诜叶∏f園，簡(jiǎn)·愛(ài)見到了雙目失明、孤獨(dú)寂寞的羅切斯特后，勇敢地走向他，重建起幸福家園。

三、分析人物形象

你認(rèn)為夏洛蒂·勃朗特所塑造的簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)什么樣的女性？

方法點(diǎn)撥：可結(jié)合情節(jié)分析人物 也可結(jié)合人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等把握

1、自尊自愛(ài)，敢于反抗。

2、追求自由平等，捍衛(wèi)獨(dú)立尊嚴(yán)。

3、敢于直面表達(dá)，并大膽地追求自己所向往的獨(dú)立、自主、平等的愛(ài)情。

明確：她是一個(gè)貧苦低微、其貌不揚(yáng)、性格倔強(qiáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過(guò)人的女性，她對(duì)自己的命運(yùn)、價(jià)值、地位有思考和把握，對(duì)自己的思想和人格有理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的幸福和情感有堅(jiān)定的追求。

列夫·托爾斯泰曾說(shuō)：人不因美麗而可愛(ài)，卻因可愛(ài)而美麗。簡(jiǎn)愛(ài)就是這樣的一個(gè)人。她已成為婦女自尊自愛(ài)，爭(zhēng)取人格獨(dú)立、精神平等、勇于追求幸福愛(ài)情的代表。她也給我們留下一句名言：人的價(jià)值= 尊嚴(yán) + 愛(ài)

四、美句賞析

例：一想起奧加爾太太和苦果村，我的心就涼了半截；一想起在我與此刻同我并肩而行的主人之間，注定要翻騰著大海和波濤，我的心就更涼了；而一記起在我同我自然和必然所愛(ài)的東西之間，橫亙著財(cái)富、階層和習(xí)俗的遼闊海洋，我的心涼透了。

方法點(diǎn)撥：辨明手法＋含義理解＋表達(dá)效果

這是個(gè)排比句，“心就涼了半截” “心就更涼了”“心涼透了” 展現(xiàn)出了簡(jiǎn)愛(ài)在意識(shí)到自己即將失去真愛(ài)，想到自己可能因?yàn)槿菝?、地位、?cái)富及社會(huì)習(xí)俗等原因而不得不離開自己深愛(ài)的羅切斯特的痛苦掙扎的內(nèi)心世界，由淺及深、由輕到重、由表及里表現(xiàn)其痛苦的根本原因。同時(shí)，運(yùn)用比喻，“橫亙著財(cái)富、階層和習(xí)俗的遼闊海洋” 表現(xiàn)出社會(huì)現(xiàn)實(shí)給簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情之路造成的難以逾越的障礙，形象生動(dòng)。

五、閱讀建議

1、一定要讀原著，不能以影視代替閱讀。

2、情感一定要深入主人公的內(nèi)心世界。

3、汲取文章語(yǔ)言的精華。

六、練習(xí)鞏固

見《中考說(shuō)明》28頁(yè)、30頁(yè)、154頁(yè)、167頁(yè)。

第三篇：閱讀課教案簡(jiǎn)愛(ài)、

《簡(jiǎn)愛(ài)》推介課

閱讀目標(biāo):

1、交流自己的讀書體會(huì)，在交流中豐富自己的知識(shí)。

2、總結(jié)讀小說(shuō)的方法。

3、讓學(xué)生真切感受到讀書的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。

教學(xué)重點(diǎn):

交流中體會(huì)到讀書的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、仔細(xì)閱讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》

2、認(rèn)真做好讀書筆記。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

說(shuō)起小說(shuō)，大家一定不陌生吧。以塑造人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁就是小說(shuō)。

[板書

小說(shuō)三要素：人物 環(huán)境 故事情節(jié)]

最近我們讀了《簡(jiǎn)?愛(ài)》。下面我們來(lái)看看大家對(duì)這本書了解了多少。通過(guò)閱讀和結(jié)合自己搜集的資料，請(qǐng)學(xué)生介紹夏洛蒂?勃朗特和《簡(jiǎn)愛(ài)》。

夏洛蒂?勃朗特，英國(guó)女小說(shuō)家，艾米莉?勃朗特之姐，是活躍在英國(guó)文壇上的勃朗特三姐妹之一。父親是個(gè)窮牧師。全靠他們一 位小有資產(chǎn)的姨媽資助他們上學(xué)，并留給他們財(cái)產(chǎn)。后來(lái)三姐妹利用這筆財(cái)產(chǎn)的一部分自費(fèi)出版了他們的第一部詩(shī)歌合集。童年的夏洛蒂常和其他兄弟姐妹一起用小本寫一些奇特的故事?；诟改高z傳的天分和他們后天的努力，三姐妹都有名擅長(zhǎng)寫作，1847年，他們都發(fā)表了小說(shuō)，夏洛蒂用柯勒貝爾的筆名發(fā)表了《簡(jiǎn)?愛(ài)》。夏洛蒂當(dāng)過(guò)教師和家庭教師，也曾與妹妹艾米莉一起于1842年去比利時(shí)布魯塞爾學(xué)習(xí)法語(yǔ)和古典文學(xué)。夏洛蒂的作品主要描寫貧苦的小資產(chǎn)者的孤獨(dú)、反抗和奮斗，屬于被馬克思稱為以狄更斯為首的“出色的一派”?！逗?jiǎn)?愛(ài)》是她的處女作，也是代表作，至今仍受到廣大讀者的歡迎。實(shí)際上，勃朗特三姐妹自幼便熱愛(ài)寫作，常常一起在本上寫一些關(guān)于伯爵的小說(shuō)，可惜日后都丟失了。夏洛蒂還出版過(guò)詩(shī)集。她的其他小說(shuō)有：《雪莉》（1849）、《維萊特》（1853）和《教師》（1857）。其中《維萊特》可以看做是她個(gè)人的小說(shuō)體自傳，與她的人生經(jīng)歷十分相似。這位天生體弱的女作家是十九世紀(jì)英國(guó)文壇上一顆璀璨的明珠。

《簡(jiǎn)?愛(ài)》故事簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)愛(ài)父母早亡寄居在舅舅家，舅舅病逝后，舅母把她送進(jìn)孤兒院，來(lái)到桑恩費(fèi)爾德，當(dāng)男主人公羅徹司特先生家的家庭教師，羅徹先生脾氣古怪，經(jīng)過(guò)幾次接觸，簡(jiǎn)愛(ài)愛(ài)上了他。在他們舉行婚禮時(shí)，梅森闖進(jìn)來(lái)指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子，簡(jiǎn)愛(ài)不愿作為情婦，離開了桑恩費(fèi)爾德。來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方在牧師的幫助下找到了一個(gè)鄉(xiāng)村教師的職業(yè)。在牧師向簡(jiǎn)愛(ài)提出結(jié)婚時(shí)，她想起了羅徹司特先生。當(dāng)趕回桑恩費(fèi)爾德時(shí)古堡已成 廢墟。簡(jiǎn)愛(ài)趕往羅徹司特先生住的芬丁，撲到了羅徹司特先生的懷里??

在文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著將要永垂不朽，但能夠像《簡(jiǎn)?愛(ài)》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來(lái)講，影響了他們一生的作品并不很多。

今天我們就再來(lái)讀讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》。

二、邊讀邊聊，汲取營(yíng)養(yǎng)

1、說(shuō)說(shuō)人物：在這部小說(shuō)中，你最喜歡或討厭哪些人物，為什么？

2、閱讀小說(shuō)中的片段，品味小說(shuō)中娓娓道來(lái)的內(nèi)心獨(dú)白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染。

3、明白主題：小說(shuō)告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài)，小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然這樣的結(jié)局過(guò)于完美，甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺，但是我們依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想－－就是尊嚴(yán)加愛(ài)，畢竟在當(dāng)今社會(huì)，要將人的價(jià)值＝尊嚴(yán)＋愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧。

4、小結(jié)：通過(guò)交流我們知道，《簡(jiǎn)?愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺(jué)，是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，同 時(shí)引起讀者，特別是女性讀者的共鳴。

三、延伸討論

有很多讀者對(duì)于《簡(jiǎn)?愛(ài)》有自己的見解，你同意他們的觀點(diǎn)嗎？（附文章）

四、后續(xù)活動(dòng)，深化效果

《簡(jiǎn)?愛(ài)》是一本十分耐讀的好書。它還有許多值得向大家推薦讓大家學(xué)習(xí)的地方。

1、小說(shuō)形象的表現(xiàn)了人物的性格特征。

2、小說(shuō)始終洋溢著濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。

所以，請(qǐng)大家繼續(xù)閱讀此書，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，思索書中的思想精髓，體會(huì)蘊(yùn)涵的人生智慧，揣摩第一人稱敘述的語(yǔ)言。并且在讀后，將你讀到的印象最深的情節(jié)講給你的父母、朋友、同學(xué)聽聽。

五、意猶未盡，特別推薦

有人說(shuō)，小說(shuō)是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大的多的東西。也有人說(shuō)，小說(shuō)是一座獨(dú)特的橋梁，通過(guò)它，可以從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜，又可以從單純走向豐富，在這座橋上來(lái)回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。小說(shuō)很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)句。六．布置作業(yè)：繼續(xù)閱讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》

1、要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。如果是自己的書，可以在書上圈圈劃劃，也可以在書上記下自己的感想和體會(huì)。如果是借來(lái)的書，就要在自己的讀書筆記本上做好記錄，也可以自制讀書卡片，抄寫精彩的語(yǔ)句，采用多種方式留下自己讀書的痕跡

2、指定讀書計(jì)劃，堅(jiān)持每天必讀，根據(jù)自己的情況劃定時(shí)間表，一個(gè)月左右的時(shí)間把本書讀完。

七、成果展示

1、以小組為單位，將讀書卡粘在事先準(zhǔn)備的白紙上作為一份小報(bào)。

2、將小報(bào)貼在讀書欄上，在全班展示。

第四篇：簡(jiǎn)愛(ài)

簡(jiǎn)愛(ài) 1文學(xué)常識(shí)

夏洛蒂·勃朗特（Charlotte Bronte，1816-1855年），英國(guó)小說(shuō)家，生于貧苦的牧師家庭，曾在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，后任教師和家庭教師。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，轟動(dòng)文壇。1848年秋到1849年她的弟弟和兩個(gè)妹妹相繼去世。在死亡的陰影和困惑下，她堅(jiān)持完成了《謝利》一書，寄托了她對(duì)妹妹艾米莉的哀思，并描寫了英國(guó)早期自發(fā)的工人運(yùn)動(dòng)。她另有作品《維萊特》（1853年）和《教師》（1857年），這兩部作品均根據(jù)其本人生活經(jīng)歷寫成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的筆法描寫自然景物，作品具有濃厚的感情色彩。

2重要情節(jié)梳理

簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤女，她出生于一個(gè)窮牧師家庭。不久父母相繼去世。幼小的簡(jiǎn)·愛(ài)寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡(jiǎn)·愛(ài)過(guò)了10年倍受盡歧視和虐待的生活。舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來(lái)，從此，她與舅母的對(duì)抗更加公開和堅(jiān)決了，簡(jiǎn)被送進(jìn)了羅沃德孤兒院。

孤兒院教規(guī)嚴(yán)厲，生活艱苦，院長(zhǎng)是個(gè)冷酷的偽君子。簡(jiǎn)·愛(ài)在孤兒院繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件，孤兒院經(jīng)常有孩子病死，她最好的朋友海倫在一次大的斑疹傷寒中去世了。這次斑疹傷寒也使孤兒院有了大的改善。簡(jiǎn)·愛(ài)在新的環(huán)境下接受了六年的教育，并在這所學(xué)校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離開，簡(jiǎn)·愛(ài)厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特經(jīng)常在外旅行，她的學(xué)生是一個(gè)不到10歲的女孩阿黛拉·瓦朗，羅切斯特是她的保護(hù)人。

一天黃昏，簡(jiǎn)·愛(ài)外出散步，邂逅剛從國(guó)外歸來(lái)的主人，這是他們第一次見面。以后她發(fā)現(xiàn)她的主人是個(gè)性格憂郁、喜怒無(wú)常的人，對(duì)她的態(tài)度也是時(shí)好時(shí)壞。整幢房子沉郁空曠，有時(shí)還會(huì)聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。一天，簡(jiǎn)·愛(ài)在睡夢(mèng)中被這種笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間著了火，簡(jiǎn)·愛(ài)叫醒他并幫助他撲滅了火。

羅切斯特回來(lái)后經(jīng)常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻(xiàn)殷勤，簡(jiǎn)·愛(ài)被召進(jìn)客廳，卻受到布蘭奇母女的冷遇，她忍受屈辱，離開客廳。此時(shí)，她已經(jīng)愛(ài)上了羅切斯特。其實(shí)羅切斯特也已愛(ài)上簡(jiǎn)·愛(ài)，他只是想試探簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)自己的愛(ài)情。當(dāng)他向簡(jiǎn)·愛(ài)求婚時(shí)，她答應(yīng)了他。

在婚禮前夜，簡(jiǎn)·愛(ài)在朦朧中看到一個(gè)面目可憎的女人，在鏡前披戴她的婚紗。第二天，當(dāng)婚禮在教堂悄然進(jìn)行時(shí)，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。他的妻子原來(lái)就是那個(gè)被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛(ài)情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個(gè)凄風(fēng)苦雨之夜，簡(jiǎn)·愛(ài)離開了羅切斯特。在尋找新的生活出路的途中，簡(jiǎn)·愛(ài)風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，并在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)校任教。不久，簡(jiǎn)·愛(ài)得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn)，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)圣·約翰是她的表兄，簡(jiǎn)·愛(ài)決定將財(cái)產(chǎn)平分。圣·約翰是個(gè)狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請(qǐng)求簡(jiǎn)·愛(ài)嫁給他并和他同去印度，但理由只是簡(jiǎn)·愛(ài)適合做一位傳教士的妻子。簡(jiǎn)·愛(ài)拒絕了他，并決定再看看羅切斯特。她回到桑菲爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘。簡(jiǎn)·愛(ài)找到他并大受震動(dòng)，最終和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。

3主要人物形象

簡(jiǎn)·愛(ài)

女主人公，一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡(jiǎn)·愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。但她并沒(méi)有絕望，她并沒(méi)有自我摧毀，并沒(méi)有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡(jiǎn)·愛(ài)的無(wú)限信心，卻是簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她對(duì)自己的命運(yùn)、價(jià)值、地位的思考和努力把握，對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求。從簡(jiǎn)愛(ài)身上，表現(xiàn)力當(dāng)今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強(qiáng)，對(duì)于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅(jiān)定理想和執(zhí)著追求。

羅切斯特

桑菲爾德莊園主，擁有財(cái)富和強(qiáng)健的體魄，大約三十六七歲年紀(jì)（比簡(jiǎn)愛(ài)大了將近二十歲），心地善良，表面上看起來(lái)有些冷漠，有點(diǎn)頑固，起初在簡(jiǎn)愛(ài)眼中，他個(gè)性格陰郁而又喜怒無(wú)常，有一種男子漢氣概。他身體強(qiáng)健，不算很英俊，但面孔十分堅(jiān)毅，有一頭濃密的黑卷發(fā)和一雙又大又亮的黑眼睛。年輕時(shí)他被父兄迫害，受騙娶了瘋女人伯莎·梅森，那個(gè)女人荒淫無(wú)度，過(guò)著放浪的生活，成天吼叫，羅切斯特非常厭惡她，但由于強(qiáng)烈的責(zé)任心和當(dāng)時(shí)的一些要求不能拋棄她。羅切斯特先生為了追求新的生活到歐洲各國(guó)旅游，但一直都沒(méi)有找到自己的心上人，反而頻頻遭到背叛。后來(lái)決心認(rèn)真生活，便回到了桑菲爾德莊園，認(rèn)識(shí)了家庭女教師簡(jiǎn)·愛(ài)，愛(ài)上了她，并向她求婚，但已婚的事實(shí)被揭發(fā)。簡(jiǎn)愛(ài)離開，他悲痛欲絕。由于瘋子妻子的瘋狂放火而失去一條胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了。最后成為簡(jiǎn)·愛(ài)的丈夫?；楹髢赡暄劬?fù)明。

4主題思想

這本小說(shuō)是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。《簡(jiǎn)·愛(ài)》是部膾炙人口的作品，一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)?！逗?jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)人生追求有兩個(gè)基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。這本小說(shuō)的主題是通過(guò)對(duì)孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映一個(gè)平凡心靈的坦誠(chéng)傾訴的呼號(hào)和責(zé)難，一個(gè)小寫的人成為一個(gè)大寫的人的渴望。小說(shuō)主要描寫了簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情。簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情觀更加深化了她的個(gè)性。她認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該建立在精神平等的基礎(chǔ)上，而不應(yīng)取決于社會(huì)地位、財(cái)富和外貌，只有男女雙方彼此真正相愛(ài)，才能得到真正的幸福。在追求個(gè)人幸福時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)表現(xiàn)出異乎尋常的純真、樸實(shí)的思想感情和一往無(wú)前的勇氣。她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱钠腿说匚欢艞墝?duì)幸福的追求，她的愛(ài)情是純潔高尚的，她對(duì)羅切斯特的財(cái)富不屑一顧，她之所以鐘情于他，就是因?yàn)樗芷降却?，把她視作朋友，與她坦誠(chéng)相見。對(duì)羅切斯特說(shuō)來(lái)，簡(jiǎn)·愛(ài)猶如一股清新的風(fēng)，使他精神為之一振。羅切斯特過(guò)去看慣了上層社會(huì)的冷酷虛偽，簡(jiǎn)·愛(ài)的純樸、善良和獨(dú)立的個(gè)性重新喚起他對(duì)生活的追求和向往。因而他能真誠(chéng)地在簡(jiǎn)面前表達(dá)他善良的愿望和改過(guò)的決心。簡(jiǎn)·愛(ài)同情羅切斯特的不幸命運(yùn)，認(rèn)為他的錯(cuò)誤是客觀環(huán)境造成的。盡管他其貌不揚(yáng)，后來(lái)又破產(chǎn)成了殘廢，但她看到的是他內(nèi)心的美和令人同情的不幸命運(yùn)，所以最終與他結(jié)婚。小說(shuō)通過(guò)羅切斯特兩次截然不同的愛(ài)情經(jīng)歷，批判了以金錢為基礎(chǔ)的婚姻和愛(ài)情觀，并始終把簡(jiǎn)·愛(ài)和羅切斯特之間的愛(ài)情描寫為思想、才能、品質(zhì)與精神上的完全默契。

簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。無(wú)論是她的貧困低下的社會(huì)地位，或是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇，都是當(dāng)時(shí)英國(guó)下層人民生活的真實(shí)寫照。一個(gè)有尊嚴(yán)和尋求平等的簡(jiǎn)·愛(ài)，這個(gè)看似柔弱而內(nèi)心極具剛強(qiáng)韌性的女子也因?yàn)檫@部作品而成為無(wú)數(shù)女性心中的典范。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見。扎根于相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)之上的深摯愛(ài)情，具有強(qiáng)烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。

5藝術(shù)特色

大量運(yùn)用心理描寫是這本小說(shuō)的一大特色。全書構(gòu)思精巧，情節(jié)波瀾起伏，給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛(ài)情和自然風(fēng)景，感情色彩豐富而強(qiáng)烈。在風(fēng)景描繪上，作者以畫家的審美角度去鑒賞，以畫家的情趣去把握光和影的和諧。色彩斑斕的景物細(xì)致生動(dòng)，用詞精確。

一、《簡(jiǎn)·愛(ài)》的結(jié)構(gòu)是一種《神曲》式的藝術(shù)構(gòu)架。簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)歷了地獄（蓋茨赫德和羅沃德）的烤炙，煉獄（桑菲爾德和沼澤地）的凈化，最后到達(dá)可大徹大悟的天國(guó)著一理想境界（與羅切斯特結(jié)合并誕生了象征新生的下一代）。

二、作者運(yùn)用渲染氣氛、噩夢(mèng)、幻覺(jué)、預(yù)感來(lái)營(yíng)造地獄的氣氛，構(gòu)筑寓言式的環(huán)境。在蓋茨赫德，簡(jiǎn)愛(ài)從生活中感覺(jué)到了“陰森森的祭奠氣氛”，看到時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的“幽靈”，而壓抑恐怖，令人毛骨悚然的“紅房子”則幾乎成了地獄的化身。在羅沃德，“死亡成了這里的常客”，“圍墻之內(nèi)籠罩著陰郁和恐怖”，散發(fā)著“死亡的惡臭”，對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是剛跳出火坑，卻又被投進(jìn)了一個(gè)更為可怕的地獄。在桑菲爾德，瘋女人像鬼魂一樣頻頻出現(xiàn)，暴風(fēng)驟雨不斷襲擊桑宅。

三、為了賦予一部普通的愛(ài)情小說(shuō)以經(jīng)典意義和神話的內(nèi)涵，作者反復(fù)引用《圣經(jīng)》、神話、史詩(shī)、古典名著、歷史典故莎士比亞的著作。

四、這部小說(shuō)的一個(gè)很大特點(diǎn)是富有激情和詩(shī)意。小說(shuō)的男主人羅切斯特和女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)男女雙方都用詩(shī)的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)各自的激情。

第五篇：簡(jiǎn)愛(ài)

《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部用第一人稱敘述的小說(shuō)，具有很濃厚的自傳小說(shuō)，書中的很多情節(jié)都是取材于作者夏洛蒂.勃朗特的親身經(jīng)歷。作品通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)孤女一生的遭遇，反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)下層?jì)D女的低下地位，謳歌了她們?yōu)榱司S護(hù)自身的人格和命運(yùn)所做的抗?fàn)幍牟磺?，成功的塑造了?jiǎn)愛(ài)這一勇于反抗，敢于爭(zhēng)取自由平等的婦女形象。

《簡(jiǎn)愛(ài)》，正如書名一般，書中最值得一看的就是簡(jiǎn)愛(ài)。在寫這部小說(shuō)的時(shí)候，夏洛蒂就對(duì)兩個(gè)妹妹說(shuō)道：“我要寫一個(gè)女主角給你們看看，她和我同樣貌不驚人和身材矮小，然而她卻要和你們寫的任何一個(gè)女主角同樣能引起讀者的興趣。”后來(lái)，事情果然如夏洛蒂所說(shuō)的，《簡(jiǎn)愛(ài)》的女主角雖然相貌平平，絲毫不起眼，但是贏得所有讀者的青睞，這一作品自出版以來(lái)也一直長(zhǎng)盛不衰?！逗?jiǎn)愛(ài)》之所以能夠獲得這樣的成功，簡(jiǎn)愛(ài)這一形象之所以能夠這樣如此吸引讀者，除了因?yàn)樾≌f(shuō)的真實(shí)性和強(qiáng)烈的感染力，還有一個(gè)很大原因就是簡(jiǎn)愛(ài)不屈于世俗，獨(dú)立自主，勇敢反抗的性格特點(diǎn)。小說(shuō)的一開始，主人公簡(jiǎn)愛(ài)就吸引了眾人的眼球：年幼瘦弱的她和蠻橫強(qiáng)壯的表格沖突打架，并被不公正地關(guān)進(jìn)傳說(shuō)鬧鬼的紅房子作為懲罰，激起了讀者們的同情和關(guān)注。后來(lái)在桑菲爾德，簡(jiǎn)愛(ài)終于過(guò)上一份安寧幸福的生活，她邂逅并愛(ài)上了有錢的男主人羅切斯特，開始了一段曲折動(dòng)人的愛(ài)情故事，這一段經(jīng)歷生動(dòng)展示了簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)愛(ài)情的赤誠(chéng)以及對(duì)世俗的不屑。作為一個(gè)出身低微的弱女子，在家庭、學(xué)校、社會(huì)中備受壓迫，處在寄人籬下的地位，當(dāng)時(shí)多少婦女都就此忍受屈服，默默無(wú)聞的了卻這一生，但是簡(jiǎn)愛(ài)不愿意如此，她雖然地位，但是她奮起反抗，和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng)，她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強(qiáng)自立的人格和美好的理想；她大膽的愛(ài)自己所愛(ài)，不顧地位差異，透露她那男女平等，人人平等的先進(jìn)思想。她的愛(ài)情故事是動(dòng)人的，但是這并非沒(méi)有落入簡(jiǎn)單的灰姑娘式浪漫故事的俗套。就在她終于可以和愛(ài)人結(jié)合之際，她發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)人竟然還有妻子，她沒(méi)有選擇作為情婦繼續(xù)留在愛(ài)人身邊過(guò)安穩(wěn)的生活，而是毅然離開她所留戀的人和地方，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。這段經(jīng)歷深化了簡(jiǎn)愛(ài)倔強(qiáng)不屈，抗?fàn)幍降椎膫€(gè)性。在維護(hù)婦女獨(dú)立人格，主張婚姻獨(dú)立自主，以及男女平等方面表現(xiàn)出叛逆精神。在后來(lái)，她甚至還敢于違抗上帝的意志，不與被她視為“圣者”的約翰結(jié)婚。這一切都充分顯示出簡(jiǎn)愛(ài)的人格獨(dú)立與自強(qiáng)不息，在讀者面前樹立了一個(gè)新型女性形象。而整部小說(shuō)就是一個(gè)平凡不屈的心靈的坦誠(chéng)傾訴，是一個(gè)人對(duì)成為一個(gè)平等的人和幸福的渴望、追求和憧憬。

其實(shí)，在《簡(jiǎn)愛(ài)》之前就有不少作家寫過(guò)人格獨(dú)立、自強(qiáng)不息勇于反抗的形象：司湯達(dá)的《紅與黑》當(dāng)中的于連、羅曼.羅蘭筆下的約翰.克里斯朵夫就是鮮明的男性反抗形象。而簡(jiǎn)愛(ài)之獨(dú)特就在于她在反抗的路上帶有更多的詩(shī)意和柔情——簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有豐富的人生閱歷，沒(méi)有什么豐富的社會(huì)意識(shí)，她用一個(gè)活生生的女性眼光看世界，用一顆細(xì)膩敏感的女性心靈感受世界，孜孜不倦的追求精神美，追求平等純潔的愛(ài)情，洋溢著強(qiáng)烈的感情色彩。

簡(jiǎn)愛(ài)的與眾不同，還在于這個(gè)沒(méi)有錢財(cái)沒(méi)有美貌的平凡女子處處是以強(qiáng)者的面目出現(xiàn)的。在簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特的初次相遇中，羅切斯特就因?yàn)樘旌诼坊鴱鸟R上摔倒在地，這時(shí)候，散布經(jīng)過(guò)的簡(jiǎn)愛(ài)恰恰經(jīng)過(guò)，像仙女一樣幫助了羅切斯特重新上馬回家；在不久以后的一個(gè)深夜，簡(jiǎn)愛(ài)及時(shí)撲滅了瘋女人伯莎在羅切斯特床上點(diǎn)燃的火，救了羅切斯特一命；再在后來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)又幫助羅切斯特隱瞞梅森先生受傷和秘密把他送走的事；最后，羅切斯特的莊園被火燒毀，羅切斯特不僅變得身無(wú)分文并且還雙目失明，就在這時(shí)，小有財(cái)產(chǎn)的簡(jiǎn)愛(ài)回來(lái)了，她沒(méi)有嫌棄羅切斯特的改變，不離不棄的留在他身邊照顧他并與他結(jié)婚。簡(jiǎn)愛(ài)的處處以強(qiáng)者出現(xiàn)，處處暗示讀者，富有的羅切斯特離不開卑微的簡(jiǎn)愛(ài)，強(qiáng)勢(shì)的男人氣勢(shì)并不強(qiáng)勢(shì)，處處需要看似弱勢(shì)的女人的幫助，所以男女是平等的，甚至可以說(shuō)，男人離不開女人，具有一定的女權(quán)主義色彩。

《簡(jiǎn)愛(ài)》一書除了女主人公與眾不同外，它的藝術(shù)風(fēng)格也是獨(dú)樹一幟。在本書的技巧和創(chuàng)作手法上，作者把現(xiàn)實(shí)主義手法和浪漫主義交融匯合。在現(xiàn)實(shí)主義上，《簡(jiǎn)愛(ài)》用第一人稱敘述故事，文筆簡(jiǎn)潔而傳神，質(zhì)樸生動(dòng)，使得小說(shuō)更加貼近現(xiàn)實(shí)。另外，小說(shuō)還揭露了英國(guó)社會(huì)的丑惡現(xiàn)實(shí)，例如對(duì)里德太太一家生冷無(wú)情的家庭關(guān)系和對(duì)伍洛德孤兒院這樣的慈善機(jī)關(guān)的虐待生活的揭露，把英國(guó)表面上的溫情脈脈的面紗毫不留情的撕爛；還有對(duì)上層社會(huì)的傲慢無(wú)知的鄙視，真實(shí)的再現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)峻而真實(shí)的英國(guó)社會(huì)。同時(shí)，書中有大量的心理描寫，現(xiàn)實(shí)師姐和內(nèi)心世界的平行交錯(cuò)，拓展了作品的深度和廣度。在浪漫主義上，夏洛蒂在敘述中自然地使用了夢(mèng)境、幻覺(jué)、預(yù)感、隱喻和象征燈手法。使小說(shuō)的“自然”境界撲朔迷離，情節(jié)扣人心境。尤其是書中的一些神秘景象和時(shí)間的描寫，帶有哥特式小說(shuō)的色彩。作品在真實(shí)表現(xiàn)了女主人公艱難的生活歷程和復(fù)雜心理狀態(tài)，在刻畫了嚴(yán)峻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，也表現(xiàn)了作家美好的主觀理想。對(duì)于夏洛蒂這一種交匯融合的寫作手法，有人對(duì)《簡(jiǎn)愛(ài)》作出這樣的評(píng)價(jià)：“如果用最簡(jiǎn)短的一句話來(lái)表達(dá)她的豐功偉績(jī)，我想，可以這樣說(shuō)：它通過(guò)最低的現(xiàn)實(shí)主義。達(dá)到最高的浪漫主義?！?/p>

其中，書中最值得一提的就是細(xì)致入微的心理描寫。作者通過(guò)心理描寫和分析，通過(guò)內(nèi)心的白和心靈對(duì)話，通過(guò)夢(mèng)境和幻覺(jué)景色和外物的描繪等等，真實(shí)而生動(dòng)地刻畫出簡(jiǎn)愛(ài)在愛(ài)情生活中復(fù)雜的心理活動(dòng)。逼真?zhèn)魃竦谋憩F(xiàn)了一個(gè)寄人籬下的孤女的悲憤不平的心理，一個(gè)地位卑微的家庭教師想愛(ài)又不敢愛(ài)的激情與矛盾的掙扎心理，還有作為一個(gè)高尚的人的高度的自我克制和忍受痛苦的毅力。這樣細(xì)膩且豐富多彩的心理描寫，使得這部雖然只是描寫一個(gè)相貌平平、生活波瀾不驚的女孩以及她個(gè)人的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)的小說(shuō)顯得別具一格，長(zhǎng)盛不衰。難怪有書曾評(píng)論說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》是現(xiàn)代心理小說(shuō)和情緒小說(shuō)的先聲。

我們現(xiàn)代社會(huì)有一句流行話是這樣說(shuō)的：沒(méi)有最好，只有更好。無(wú)疑，《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部?jī)?yōu)秀的作品，但是它也并非完美的作品。在對(duì)瘋女人伯莎的描寫上，作者過(guò)多的追求“哥特式小說(shuō)”的神秘氣氛而減弱了表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性；在描寫英國(guó)宗教時(shí)，雖然作者有一定的批判，但是在描寫牧師約翰的言辭上，作者美化了他獻(xiàn)身基督教的傳道事業(yè)，掩蓋了殖民主義者文化侵略的性質(zhì)；在情節(jié)上更是不合情理，例如說(shuō)羅切斯特假扮吉卜賽算命女人，約翰三兄妹居然是簡(jiǎn)愛(ài)的表親，一直孤苦貧窮的簡(jiǎn)愛(ài)居然一夜之間飛來(lái)橫財(cái)，毫不費(fèi)力的改變了自己的生活；最后，在小說(shuō)的結(jié)局上，大團(tuán)圓的結(jié)尾顯然反映了女作家的美好愿望，但是完美不得不遺憾的說(shuō)，這樣的完美結(jié)局似乎有點(diǎn)牽強(qiáng)和不真實(shí)。這種種的缺憾成因是多方面的，首先，作者的人生閱歷就有限，生活的圈子就是貧困的小郡縣、學(xué)校這樣的小地方，小說(shuō)中的許多情節(jié)單憑自己的想象自然就容易與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)；其次，作者的父親是牧師，自己又是虔誠(chéng)的教徒，加上，當(dāng)時(shí)的教會(huì)勢(shì)力強(qiáng)大，當(dāng)時(shí)很多的小說(shuō)都有宗教勸善的傾向，對(duì)約翰這樣的傳教士的傳道事業(yè)的認(rèn)識(shí)有失偏頗雖然不可忽視，但是這是可以理解的。

《簡(jiǎn)愛(ài)》，沒(méi)有氣勢(shì)磅礴的歷史畫卷，沒(méi)有艱深的學(xué)識(shí)，沒(méi)有復(fù)雜的情節(jié)和人物，沒(méi)有繁復(fù)的結(jié)構(gòu)，它所有的就是一個(gè)生活中普通而真實(shí)的女性形象，散發(fā)著地位平等、堅(jiān)強(qiáng)不屈的理性色彩，也正是這一份色彩，讓簡(jiǎn)愛(ài)和《簡(jiǎn)愛(ài)》煥發(fā)出迷人的光彩。