第一篇：理解他人善待他人

理解他人善待他人、不要輕易指責(zé)他人

現(xiàn)實(shí)生活中，別人有著怎樣的生活，走什么樣子的道路，旁人永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解。所以，任何人都沒(méi)有資格去指責(zé)評(píng)論別人，因?yàn)槲丛嬲慕?jīng)歷，就無(wú)法體會(huì)其中的一切。也許你比別人智慧一點(diǎn)，別人的生活在你的眼里可能不算什么，但你不要站在自己的立場(chǎng)上去看待、指責(zé)別人。凡事不要說(shuō)得太絕對(duì)，看問(wèn)題不要太過(guò)主觀。其實(shí)，有時(shí)候我們應(yīng)該懂得換個(gè)角度去看問(wèn)題。

有一個(gè)寓言，說(shuō)的是?一只豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，主人捉住豬，豬大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，惱羞成怒地指責(zé)說(shuō)：?你也太夸張了吧，他常來(lái)捉我們，我們并不大呼大叫。?豬聽(tīng)了回答道：?捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命！?綿羊和乳牛聽(tīng)了，都默不作聲了。這個(gè)故事說(shuō)明了立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受。倘若我們善于站在別人的位置上看問(wèn)題，就能從內(nèi)心深處理解別人，更接近、更符合事實(shí)，也容易讓人與人之間多一些慈悲之心，使別人易于接受，這樣，人與人之間的誤會(huì)、矛盾就會(huì)少很多了。這個(gè)世界的一切結(jié)果，都不是無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生的，任何人做任何事，都有他的原因和理由。任何人的生活都有不為人知的喜怒哀樂(lè)。有些人之所以總是喜歡不問(wèn)青紅皂白地指責(zé)他人，往往就是因?yàn)闆](méi)有搞清楚其背后的原因。在你指責(zé)別人之前，一定要先全面了解情況。如果不分青紅皂白就急于指責(zé)和批評(píng)，很容易對(duì)別人造成傷害。

換一個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是只有你是這個(gè)世界的主角。千人千樣，每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人都是自己故事里的主角，不管故事是平淡無(wú)奇，還是曲折坎坷，每個(gè)人都已經(jīng)歷不同的故事，或悲傷或幸福。人生無(wú)常，誰(shuí)都會(huì)有眼淚有悲傷，我們要學(xué)會(huì)欣賞和悲憫，學(xué)會(huì)善待他人。有這樣一件真事，一位醫(yī)生在接到緊急手術(shù)的電話后，以最快的速度趕到醫(yī)院并換上手術(shù)服，男孩(患者）的父親失控地對(duì)他喊道：?你怎么這么晚才來(lái)？你難道不知道我兒子正處在危險(xiǎn)中嗎？你怎么一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有？?醫(yī)生淡然地笑著說(shuō)：?很抱歉，剛剛我不在醫(yī)院，接到電話就馬上趕來(lái)了，您冷靜一下。??冷靜？如果手術(shù)室里躺著的是你的兒子，你能冷靜嗎？如果現(xiàn)在你的兒子死了，你會(huì)怎么樣？?男孩的父親憤怒地說(shuō)。醫(yī)生又淡然地笑著說(shuō)：?我會(huì)默誦祈禱文‘我們從塵土中來(lái)，也都?xì)w于塵土，祝福是主的名字。’請(qǐng)為你的兒子祈禱吧！?男孩的父親憤憤的說(shuō)：?當(dāng)一個(gè)人對(duì)別人的生死漠不關(guān)心時(shí)，才會(huì)這樣說(shuō)。?幾個(gè)小時(shí)后，手術(shù)順利完成，醫(yī)生高興地從手術(shù)室走出來(lái)，對(duì)男孩的父親說(shuō)：?謝天謝地，你的兒子得救了！?還沒(méi)有等到男孩的父親答話，他便匆匆離去，并說(shuō)：?如果有問(wèn)題，你可以問(wèn)護(hù)士！??他怎么如此傲慢？連我問(wèn)問(wèn)兒子的情況這幾分鐘的時(shí)間他都等不了嗎？?男孩的父親對(duì)護(hù)士憤憤不平地說(shuō)道。護(hù)士的眼淚一下子就流出來(lái)了：?他的兒子昨天在交通事故中身亡了，我們叫他來(lái)為你的兒子做手術(shù)的時(shí)候，他正在去殯儀館的路上，現(xiàn)在，他救活了你的兒子，還要趕去完成他兒子的葬禮。?你不知道別人的生活，請(qǐng)不要隨意去指責(zé)。別人的生活發(fā)生了什么，他們正在經(jīng)歷著怎樣的波折和磨難，站在自我立場(chǎng)的你可能并不知曉，你所看見(jiàn)的只是表象而已。

不要輕易地指責(zé)別人，因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的智慧，去知道別人生活里的喜怒哀樂(lè)，去真正體諒別人的酸甜苦辣。每個(gè)人因立場(chǎng)不同，所處的環(huán)境不同，很難了解對(duì)方的感受。所以，不要一味地隨意指責(zé)批評(píng)，否則會(huì)給別人帶來(lái)傷害。一個(gè)真正的有文化修養(yǎng)的人，能夠用?慈悲心和包容心?去成就別人，其實(shí)也是在成就自己。一個(gè)從?現(xiàn)象?中，就能得知自己怎么解脫的人，才是真正的懂得自我修養(yǎng)的人。想想我們，經(jīng)歷的心路歷程的苦，才能知道他人的苦。想想我們，有多少不為人知的傷感和苦楚，就知道他人的生活里其實(shí)也有一樣的內(nèi)容，也一樣在人生的路上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。想想我們，是怎樣從坎坷中走過(guò)的，就知道別人是怎樣從坎坷和磨難中走過(guò)的。一個(gè)真正的懂得自我修養(yǎng)的人，應(yīng)當(dāng)懂得?語(yǔ)之用與害?，懂得不以自己的角度去單方面的看待問(wèn)題，這樣人與人之間的傷害就會(huì)減少很多。一花一世界，一葉一菩提。其實(shí)做到這一點(diǎn)并不難，做到善待他人、體諒他人，便能在這世俗的世界中得到內(nèi)心的寧?kù)o。有句話說(shuō)得好：?幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵帯?你想做個(gè)幸?？鞓?lè)的人，那么就從善待他人開(kāi)始吧！

工程處；劉克亮

第二篇：學(xué)會(huì)善待他人

學(xué)會(huì)善待他人

善待他人就是善待自己。

學(xué)會(huì)做事從表面上看來(lái)是個(gè)人在追求成功，是自己的事情，與他人無(wú)關(guān)，但實(shí)際上，在追求成功的過(guò)程中，任何人也離不開(kāi)與他人的合作。老師要依靠學(xué)生的學(xué)習(xí)才能成為一名好老師；學(xué)生要依靠教師的教育才能成為對(duì)社會(huì)有用的人；老板要依靠員工的工作才能完成經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；作家則要依靠讀者的閱讀才能成為大作家。從這個(gè)角度來(lái)看，做事離不開(kāi)他人的支持。如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周?chē)说闹С趾蛶椭Ｄ敲?，怎么才能得到他人的合作呢？答案是與人為善。只有你真誠(chéng)地去對(duì)待別人，別人才會(huì)心甘情愿地與你合作，在你遇到困難的時(shí)候挺身而出。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的名將吳起很懂得與人為善就是善待自己這個(gè)道理?！妒酚洝分休d有一個(gè)關(guān)于吳起的故事：他愛(ài)兵如子，深得士兵們的愛(ài)戴。有一次，一個(gè)剛剛?cè)胛榈男”趹?zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷，因戰(zhàn)場(chǎng)上缺醫(yī)少藥，等到打完仗回到后方時(shí)，那位小兵的傷口已經(jīng)化膿生疽。吳起在巡營(yíng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，他二話沒(méi)說(shuō)，立刻蹲下來(lái)，用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見(jiàn)大將軍竟然如此對(duì)待自己，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)不出一句話。其他士兵們看了，也深受感動(dòng)。而那位士兵的母親聽(tīng)說(shuō)了這件事后，卻大哭起來(lái)。大家都以為她是感動(dòng)而泣，可她卻說(shuō)：“我是在為我兒子的命運(yùn)擔(dān)心呀!你們有所不知，當(dāng)年，吳將軍也曾為他的父親吸吮過(guò)傷口，結(jié)果他父親感念吳大將軍的恩情，舍生忘死英勇殺敵，最后戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上了?！睆牧硪粋€(gè)側(cè)面可以看出，正因?yàn)閰瞧鹑绱松拼勘?，所以士兵們個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)。

可見(jiàn)，與人為善是我們?cè)趯で蟪晒Φ倪^(guò)程中必須遵守的一條基本準(zhǔn)則。在當(dāng)今這樣一個(gè)合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善?！蹦切┛犊冻?、不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：怎樣才算與人為善呢？與人為善說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不是一件容易的事，它包括相當(dāng)廣泛的內(nèi)容。如：關(guān)心他人，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手；尊重他人，不去探究他人的隱私；不在背后議論、批評(píng)他人；善于和別人溝通、交流；善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往；承認(rèn)對(duì)方的價(jià)值和努力，對(duì)于錯(cuò)誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任??總的說(shuō)來(lái)，善待他人的最重要原則就是“己所不欲，勿施于人”，凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮。如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友、好伙伴。

有人說(shuō)良好的人際關(guān)系不是行動(dòng)上做出來(lái)的，而是從心底里“流”出來(lái)的，這句話很有哲理。它告訴我們，在人際交往中要以誠(chéng)待人，事事以自己的心靈為準(zhǔn)則，用“心”和他人交往。有的中學(xué)生非?？释颜x，但他們卻不肯向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)心靈。湖南省一位名叫王芮的中學(xué)生曾經(jīng)寫(xiě)信訴說(shuō)沒(méi)有朋友的煩惱。她說(shuō)：“上了中學(xué)以后，也許大家都長(zhǎng)大了的緣故吧，個(gè)個(gè)變得勾心斗角，相互利用。我討厭這種情形，所以我變得深沉、冷漠，決心用孤獨(dú)和寂寞包裹自己，在內(nèi)心的痛苦中磨煉自己。我對(duì)班級(jí)的事情漠不關(guān)心，把‘我行我素’當(dāng)成座右銘。課下我不和同學(xué)交談、開(kāi)玩笑，課堂上我不發(fā)言??”王芮同學(xué)的這種做法是欠妥的。當(dāng)她渴望友誼的時(shí)候，卻不愿意先敞開(kāi)自己的心靈，用心和同學(xué)們交流，這樣做，非但不能使自己得到解脫，反而容易使自己更加痛苦、孤獨(dú)。在我們以往收到的少男少女來(lái)信中，經(jīng)常遇到這種情況，一些中學(xué)生常常抱著“你不答理我，我也不答理你”“你不和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”的心理來(lái)為人處世，這種做法怎么能獲得朋友的合作與幫助呢？

有句話說(shuō)得好：“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵??！蹦阆胱鰝€(gè)幸福的人嗎？那么就從與人為善開(kāi)始吧!

第三篇：善待他人就是善待自己

善待他人就是善待自己

王威

我們要學(xué)會(huì)善待他人，俗話說(shuō)：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。”就是說(shuō)要寬容，理解他人?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，當(dāng)我們和別人發(fā)生矛盾或發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，我們都不要和別人爭(zhēng)論不休，更不要大打出手。你忍一忍就會(huì)過(guò)去，只要你忍一忍，既沒(méi)有傷害到自己，也不至于與別人鬧僵，甚至于能使你們的關(guān)系更好。所以善待他人即是給自己留后路，也是給他人改正的機(jī)會(huì)。

大家一定都聽(tīng)過(guò)歌德的故事吧，他有次在一條小路上碰到了一位曾對(duì)他十分不滿的評(píng)論家，那位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)，我從不給傻子讓路，而歌德并沒(méi)有生氣，而是讓步并說(shuō)：“而我卻恰恰相反?！备璧碌穆斆髋c才智不僅化解了一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)，也給了對(duì)方退路，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。這個(gè)故事不正好說(shuō)明要寬容，大度嗎？在一些細(xì)枝末節(jié)的小事上，寬容一些，也可以化解不必要的尷尬。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)過(guò)：“得饒人處且饒人”。也正是說(shuō)要寬容他人。將相和的故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，藺相如因功大于廉頗，廉頗不服，在背后說(shuō)他壞話，但藺相如卻沒(méi)有與他爭(zhēng)論，而是故意躲開(kāi)他，而且并沒(méi)有怪他，后來(lái)廉頗知道了，便負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如的寬容，使他人不但沒(méi)有在背后說(shuō)他壞話，反而負(fù)荊請(qǐng)罪。使他們的關(guān)系和好如初。這樣不是一舉兩得嗎？寬容他人，不僅給自己帶來(lái)好處，還會(huì)受到別人的尊重與寬容。寬容多一點(diǎn)，世界就會(huì)變得美好。其實(shí)生活中，當(dāng)你想用忿恨實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，完全可以用寬容去實(shí)現(xiàn)，這就是寬容的力量，種下寬容，會(huì)收獲別人的尊重。

寬容是一縷陽(yáng)光，能照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅(jiān)冰；寬容是一泓清泉，能抹去人們滿腔的憤怒。記住善待他人就是善待自己。

第四篇：善待他人就是善待自己

善待他人就是善待自己

2011年06月02日 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 瀏覽：27581次 編輯：惟華 【本站所有文章來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)僅作為同修們學(xué)習(xí)參考之用】

大千世界五彩繽紛，人的性格有多種多樣，每天，人們都面對(duì)各種各樣的人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系，那么如何與他人相處呢？這可是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患匾虑?，要學(xué)會(huì)與他人相處，就必須要善待他人。

善待他人包含的內(nèi)容很多，其中有學(xué)會(huì)理解、尊重、寬容、關(guān)心、幫助他人等。人生是美好的。每一個(gè)人，從他呱呱墜地起，就踏上自己的生活之路。從天真走向成熟，慢慢長(zhǎng)大了，就漸漸懂得怎樣對(duì)待他人和為人處事的準(zhǔn)則。

隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，人們的生活富裕了，條件愈來(lái)愈優(yōu)越了，因而吃苦耐勞的事少了，可一顆寬容的心卻被腐蝕了。

當(dāng)你踏入社會(huì)，參加工作的那一天起，就證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了。從此生活在集體中，免不了有這樣或那樣的挫折和困難。對(duì)待這種情況，有的人為了個(gè)人利益常為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，自己做錯(cuò)事，不著重檢查自己，而是一個(gè)勁兒地找別人的不是，缺乏的就是一種理解和寬容；有的人為了爭(zhēng)名奪利，竟然采取一切不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)步步高升；還有的人永遠(yuǎn)用嫉妒的眼光對(duì)待他人，當(dāng)看到別人能夠出人投地時(shí)，她就會(huì)想盡一切辦法用卑鄙的手段來(lái)栽贓和陷害他人。相反，一些品德高尚，善解人意之人，對(duì)待類似之事，所采取的方式則是寬宏大量，永遠(yuǎn)以一顆包容、理解、友好的心去善待身邊的每一個(gè)人，始終與人用心交往，坦誠(chéng)相待，處處為他人著想，排除個(gè)利益，顧全大局。有人說(shuō)良好的人際關(guān)系不是物質(zhì)換來(lái)的，而是心靈“流”出來(lái)的。這句話很有哲理，他告訴我們，在人際交往中要以誠(chéng)待人，要以心靈為準(zhǔn)則，用“心”來(lái)度量。我們?cè)谕凰{(lán)天下生活，何嘗不把這寬厚待人的美德留給美好的人間呢？

在與人交往的時(shí)候，時(shí)刻不要忘了禮貌與教養(yǎng)。你的言行舉止可以領(lǐng)你下地獄，也可以帶你到天堂。

一個(gè)人的心地善良、誠(chéng)實(shí)、待人誠(chéng)懇，做人正派，這是被人了解和受人歡迎的開(kāi)端。如果總是不說(shuō)真話，弄虛作假，久而久之別人就不會(huì)信賴你，覺(jué)得你不可靠，而會(huì)疏遠(yuǎn)你，厭惡你?，F(xiàn)實(shí)生活中這樣的人屢見(jiàn)不鮮，往往有些人在他人面前一個(gè)樣，在他人背后又一個(gè)樣。我想，這樣的人是很可悲的。

有句話說(shuō)的好：“沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨，沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生的快慰。世界的美好不僅源于人類的物質(zhì)制造，源于人們內(nèi)心的真誠(chéng)善良。猶如大海之包容江河，藍(lán)天之包容云彩，土地之包容種子。我們何不妨以博大，仁愛(ài)去包容種子。我們何不妨以博大，仁愛(ài)去包容每一顆心靈。那么世界將會(huì)呈現(xiàn)出一幅更加美麗的圖景?！彼宰屛覀円砸活w真誠(chéng)的心去理解，寬容之心去包容，善良之心去化解，熱情之心去感動(dòng)，架起心靈的彩虹橋，那么真正燦爛的將不只是天空！

總之，人是要尊重、理解、寬容、關(guān)心和幫助的。在日常生活里，一聲“謝謝”，一句問(wèn)候，一句道歉，一個(gè)微笑，都將給你和他人的心中帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，使生活充滿友愛(ài)充滿陽(yáng)光，學(xué)會(huì)善待你的父母、兄弟姐妹、你的長(zhǎng)輩，你的同事和朋友，你的人際關(guān)系定會(huì)更加和諧，善待他人就是善待自己。

第五篇：2016善待他人演講稿

2016善待他人演講稿

范文一: 我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài)。

在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持?？鄲赖臅r(shí)候，希望別人能接受自己的傾訴；成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jī)；危難的時(shí)候，希望別人能伸出援助之手；困惑的時(shí)候，希望別人能予指點(diǎn)......然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)椋?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周?chē)C(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無(wú)依無(wú)靠，跌入孤獨(dú)的深淵。

人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。

請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn)；請(qǐng)不要挑剔別人的毛病、撥弄?jiǎng)e人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與人群隔開(kāi)來(lái)，而人是群居的高級(jí)動(dòng)物，離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。

你必須懂得：友誼需要以忠誠(chéng)去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。

你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情；你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該幫助別人排憂解難；你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴；你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人；你需要行為的支持，就應(yīng)該誠(chéng)懇踏實(shí)地做人。

一句話：你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性、善意、愛(ài)心和責(zé)任去面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無(wú)助的困境；只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來(lái)。善良作為人們最美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)閃耀著人性的光輝！一個(gè)與人為善從善如流的人總是受到人們的稱贊和尊重。雖然世界大文豪雨果當(dāng)年曾說(shuō)，在動(dòng)物界，一個(gè)天生的白鴿是不會(huì)變成猛禽的，這種事情只會(huì)發(fā)生在人類當(dāng)中?？扇绻鐣?huì)上遍是擇善而從的人，那世界將變的多么文明美好！愿雨果所指的事情不再發(fā)生。孟子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善?！?范文二: 前不久，一次偶然的機(jī)會(huì)，看到一則報(bào)道，著名演講家蔡順華老師到襄樊講課。蔡順華，再熟悉不過(guò)的名字，是不是襄樊四中的蔡順華老師？我在網(wǎng)上一搜，果不其然，正是蔡老師。

說(shuō)到演講，我覺(jué)得確實(shí)與我們生活緊密相連，與演講者文化素質(zhì)緊密相連，與演講者心理素質(zhì)緊密相連。于是想起了2000年在襄樊市某局進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，要求每一個(gè)崗位都納入競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)崗者都得嚴(yán)格依照程序進(jìn)行評(píng)分，4-5分鐘的脫稿演講是其中一項(xiàng)。在演講中就發(fā)生了一些故事，談起來(lái)是笑話，但確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我們的生活中，這里記錄下來(lái)，發(fā)在博客里，也算送給蔡老師的小禮物吧。我叫“不緊張” 一位競(jìng)崗者是當(dāng)過(guò)多年領(lǐng)導(dǎo)的同志，演講稿出自分局辦公室頂尖“筆桿子”，應(yīng)該是比較精彩的，雖然領(lǐng)導(dǎo)文化程度差一點(diǎn)，但畢竟年富力強(qiáng)，確實(shí)具有領(lǐng)導(dǎo)才能，大家都以為領(lǐng)導(dǎo)講話應(yīng)該不存在問(wèn)題，上臺(tái)演講無(wú)非是走走過(guò)場(chǎng)，演講必是高分。

按照競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的要求，開(kāi)場(chǎng)白必須介紹競(jìng)崗者的基本情況，一般就是“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，大家好！我叫某某某......”。到了領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)演講，大家也看見(jiàn)他邁著穩(wěn)健的步伐走向講臺(tái)，可是出乎預(yù)料的事情發(fā)生了。領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)開(kāi)始了，“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好！我叫不緊張?！迸_(tái)下旁聽(tīng)席上經(jīng)過(guò)短暫的沉默之后，緊接著是哄堂大笑，本來(lái)寂靜的演講大廳熱鬧了一陣。領(lǐng)導(dǎo)還算從容不迫，把自己的名字由“不緊張”更正后繼續(xù)演講。雖然演講得分受到影響，但也不礙大局。下來(lái)后，領(lǐng)導(dǎo)也只好自嘲的對(duì)昔日同事部下說(shuō)：媽的，還真的緊張，上臺(tái)時(shí)我只顧警示自己不緊張，哪曉得上去就說(shuō)了我叫“不緊張”。杯子倒放到褲兜里了

有一名昔日的領(lǐng)導(dǎo)參加競(jìng)崗。由于他競(jìng)崗前工作上發(fā)生了差錯(cuò)，心里也就不踏實(shí)，雖做了充分準(zhǔn)備，但心里還是抑制不住有些緊張。上臺(tái)前一股勁抱著杯子喝水，臨到他演講，匆匆忙忙走上演講臺(tái)，磕磕巴巴講完，下臺(tái)后半截褲腿都濕了。有好事者說(shuō)：看你嚇的，褲子都尿濕了。這位仁兄只好說(shuō)：胡俅說(shuō)，老子杯子倒放在褲兜里了，蓋沒(méi)蓋緊。至于褲管是尿濕還是茶水漏濕不得而知，但競(jìng)崗落選是真實(shí)的。演講還真鬧人

一位競(jìng)崗者年輕有為，筆試是全市參加競(jìng)崗者的第二名，按照競(jìng)崗條件，他有資格參加正科、副科兩輪競(jìng)崗，但是由于他僅僅是一般科員參加競(jìng)崗，競(jìng)爭(zhēng)個(gè)副科還是很現(xiàn)實(shí)，至于正科，廣大科員競(jìng)崗者都明白，可望不可及。這位科員想到撈個(gè)副科干干肯定沒(méi)問(wèn)題，所以在正科競(jìng)崗時(shí)也沒(méi)當(dāng)回事，輕輕松松演講，30分的演講滿分，得分25分，也算過(guò)得去?？墒沁^(guò)了幾天，副科演講開(kāi)始，稿子沒(méi)變，還是他本人演講，但講到半途，再也不知道怎么講了，只好拿出演講稿讀下來(lái)，得分自然不及格，副科也與他擦肩而過(guò)。范文三: 有道是：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！蔽覀兠恳粋€(gè)人在生活交往中都難免有這樣那樣的碰撞。當(dāng)意見(jiàn)分歧、利益沖突時(shí)，我們往往就會(huì)與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)不下，矛盾由此滋生。我們必須學(xué)會(huì)善待他人。

法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往；待人處事，如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友情，沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí)，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上，努力化干戈為玉帛。那種”以牙還牙“、”針尖對(duì)麥芒“的處事方式實(shí)不可??！那樣只會(huì)使自己走入”死胡同“，進(jìn)亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？

能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。

阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句”我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步?！岸矣鲬魰?，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：”作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾?“現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：”各位，千萬(wàn)別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的!“他環(huán)顧四周笑著說(shuō)，”所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。“大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲......從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。一次，顏回看到一個(gè)賣(mài)書(shū)的人和買(mǎi)布的人吵架。買(mǎi)布的人說(shuō)：”三八十三，你為什么收我二十四個(gè)錢(qián)！“顏回上前勸架說(shuō)：”是三八二十四，你算錯(cuò)啦！別吵了?！百I(mǎi)布的人指豐顏回鼻子說(shuō)：”你算老幾？我只聽(tīng)孔夫子的，咱們找他評(píng)理去?！邦伝貑?wèn)：”如果你錯(cuò)了，怎么辦？“買(mǎi)布的人說(shuō)：”我把腦袋給你。你錯(cuò)了怎么辦？“顏回說(shuō)：”我把帽子輸給你?！皟扇苏业娇鬃??？鬃訂?wèn)明情況，對(duì)顏回笑笑說(shuō)：”三八就是十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧?！邦伝叵耄蝗硕牟艑?duì)呀？老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了買(mǎi)布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回：”說(shuō)你輸了，只是輸一頂帽子，說(shuō)他輸了，那可是一條人命啊！你說(shuō)帽子重要還是人命重要呢？“顏回跪在孔子面前說(shuō)：”老師重大義而輕小是非，學(xué)生慚愧萬(wàn)分！“就像我們所說(shuō)：”退一步海闊天空"一樣，寬容使事情變得簡(jiǎn)單，而苛刻會(huì)把事情變得復(fù)雜。其實(shí)，生活中，人與人之間難免會(huì)有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)豁達(dá)的情懷。多點(diǎn)自我批評(píng)，多點(diǎn)自我犧牲的精神，也許就救了一條人命。

有一位智者，和一個(gè)朋友結(jié)伴外出旅行。在行經(jīng)一個(gè)山谷時(shí)，智者一不留神滑跌了，他的朋友拼盡全力拉住他，不讓他葬身谷底。智者得救后，執(zhí)意要在石頭上鐫刻下這件事情。他的朋友問(wèn)：真的有必要這樣做嗎?智者說(shuō)：當(dāng)然。于是，他在石頭上刻下了：某年某月某日，在經(jīng)過(guò)某山谷時(shí)，朋友某某救我一命?？掏旰?，他們繼續(xù)自己的旅程。有一天，在海邊，兩個(gè)人因?yàn)橐患虑闋?zhēng)吵起來(lái)，朋友一怒之下，給了智者一耳光。智者捂著發(fā)燒的臉說(shuō)：我一定要記下這件事情!他的朋友說(shuō)：隨你記，我才不怕!智者于是找來(lái)一根棍子，在退潮后的沙灘上寫(xiě)下了：某年某月某日，在某某海灘上，朋友某某打了我一耳光。朋友看過(guò)之后不解地問(wèn)他：你為什么不刻在石頭上呢?智者笑笑，說(shuō)：我告訴石頭的，都是我惟恐忘了的事

情，我要讓石頭替我記??；而我告訴沙灘的事情都是我惟恐忘不了的事情，我要讓沙灘替我忘了。智者用博大的胸懷挽救了友誼。

只有善待他人，才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，才能在人生的道路上，擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來(lái)。讓我們秉承真誠(chéng)寬大的為人之道，熱忱勇敢地與人相處吧！