第一篇：畢業(yè)論文答辯自述及論文簡介

畢業(yè)論文答辯自述

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好！我是來自*****學(xué)院的學(xué)生。我的論文題目是《*****》，我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究數(shù)控車床的改造是因?yàn)?***有限責(zé)任公司電力機(jī)車車軸、貨車軸的粗加工問題，主要表現(xiàn)在：工件外表面的圓弧、錐度及精度的加工，同時(shí)提高提高機(jī)床加工性能、質(zhì)量及加工效率。

在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候，我針對(duì)《普通臥式車床數(shù)控改造》這個(gè)命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對(duì)V1000車床有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量文獻(xiàn)資料和課本知識(shí)互相融會(huì)貫通，其中主要的來自于網(wǎng)上的論文期刊、單位的技術(shù)資料、圖書館的書目、選習(xí)期間的課本知識(shí)的理論資料。在。。。導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報(bào)告初稿，修改等一系列程序，于2011年8月27日正式定稿。

具體來說我的論文分為一下四個(gè)部分：

第一部分，主要概述了V1000車床數(shù)控改造的機(jī)械設(shè)計(jì)過程，對(duì)個(gè)機(jī)械傳動(dòng)的重要參數(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的強(qiáng)度計(jì)算并進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)。整個(gè)機(jī)床設(shè)計(jì)比較合理先進(jìn)，主要解決了***X機(jī)車有限責(zé)任公司電力機(jī)車車軸、貨車車軸粗加工問題，改造后本機(jī)床加工的各類軸的各項(xiàng)指標(biāo)完全滿足生產(chǎn)和工藝要求。

第二部分，實(shí)在對(duì)現(xiàn)有機(jī)床的加工精度、原有系統(tǒng)不可靠、潤

滑狀況差，中托板、大托板絲杠、道軌、托板采用人工定時(shí)潤滑、機(jī)車系統(tǒng)剛度差等無法滿足工藝要求進(jìn)行詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上，運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法對(duì)機(jī)床的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入的挖掘。

第三部分，結(jié)合理論計(jì)算級(jí)實(shí)踐要求，對(duì)機(jī)床深入的挖掘，確定改造方案，同時(shí)確定改造措施，進(jìn)行一步步的功能改造以達(dá)到改造的要求。

第四部分，改造后機(jī)床的主要技術(shù)指標(biāo)符合改造方案，其中：

1、機(jī)床最大加工直徑 1000mm

2、機(jī)床最小進(jìn)給量 0.001mm

3、機(jī)床快速進(jìn)給速度 6m/min

4、機(jī)床定位精度 0.025mm

5、機(jī)床重復(fù)定位精度 0.01mm 經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于學(xué)生能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分懇切各位老師能夠提出寶貴意見，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

在論文準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了大量關(guān)于機(jī)床改造及傳動(dòng)原理的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊，這得益于太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院大同機(jī)車函授站圖書館豐富的參考書籍和往年畢業(yè)學(xué)長的專業(yè)論文指導(dǎo)。本文經(jīng)過一二三搞病最終定稿，在這期間我的論文指導(dǎo)老

師。。。教授對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對(duì)他表示最真摯的感謝和敬意！

以上是我的答辯自述，希望各位評(píng)委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝！

時(shí)間飛逝，我在****為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時(shí)間里，實(shí)習(xí)充實(shí)了我的生活，我學(xué)到了許多書本上無法體驗(yàn)的知識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我得到許多新的認(rèn)識(shí)，對(duì)許多問題多了深一層次的思考。在這段日子，為了適應(yīng)新的環(huán)境里，應(yīng)付新的人際關(guān)系，再加上工作的繁忙和緊張的生活節(jié)奏，感覺真是挺不容易的。還好這一切我都挺了過來，相反這些困難讓我更加的了解了自己，堅(jiān)定了自己的信心。公司簡介

****一個(gè)專業(yè)出口企業(yè)，結(jié)合生產(chǎn)和貿(mào)易,主要依靠國際貿(mào)易。我公司位于北京市,并且在河北有先進(jìn)的生產(chǎn)基地和專業(yè)人員組成的小組。長年經(jīng)營各種化工原料、五金產(chǎn)品等,與國外供應(yīng)商和客戶保持良好的關(guān)系。所經(jīng)營的金屬材料及制品，銅，銅材，鋁，鋁材，鉛，鉛板，鋅，鋅粉，具備各種質(zhì)量認(rèn)證,質(zhì)量優(yōu)良,價(jià)格低廉。除此之外我們還幫國內(nèi)的供應(yīng)商代理一些產(chǎn)品。在初期，我們主要以內(nèi)貿(mào)為主，隨著效益的不斷增長，我們開始擴(kuò)展國外貿(mào)易。我司以先進(jìn)的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量著稱。能滿足國內(nèi)外客戶的不同需求。我們已經(jīng)和許多國外的客戶建立的合作關(guān)系如泰國，印度，蘇丹等國。我們以“相同的質(zhì)量比價(jià)格，相同的價(jià)格比服務(wù)，相同的服務(wù)比信譽(yù)”作為市場(chǎng)策略，已經(jīng)在所有的客戶中建立起了良好的信譽(yù)。我們將以高質(zhì)量的產(chǎn)品和信譽(yù)服務(wù)客戶，希望與所有的客戶建立一個(gè)良好的長期合作關(guān)系。實(shí)習(xí)經(jīng)歷

國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。

首先公司內(nèi)部對(duì)新上崗的外貿(mào)業(yè)務(wù)員有一個(gè)星期的培訓(xùn)：

3.1 第一天 公司與產(chǎn)品的了解

外貿(mào)業(yè)務(wù)員剛來，對(duì)公司和產(chǎn)品都不了解，如果直接來開發(fā)客戶，對(duì)客戶提出的要求不能作出答復(fù)，不僅自己會(huì)失去這個(gè)客戶，還會(huì)對(duì)公司的聲譽(yù)產(chǎn)生不好的影響。所以業(yè)務(wù)經(jīng)理先簡單給我介紹了一下工作的環(huán)境，然后給了我一本公司介紹目錄和產(chǎn)品彩頁，再打開公司的網(wǎng)站，要求我用一上午的時(shí)間對(duì)公司，及產(chǎn)品有一個(gè)初步的了解。雖然說是只要初步了解，但是對(duì)產(chǎn)品規(guī)格、價(jià)格、特點(diǎn)和產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)都不了解，那我又怎樣能把產(chǎn)品賣給客戶呢？所以這一上午，我都特別的用功。我對(duì)產(chǎn)品有了初步的了解，下午由工程部向我介紹一些主要的產(chǎn)品特性，規(guī)格，制作過程等。時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)左右，培訓(xùn)完成后發(fā)一套測(cè)試題，要求當(dāng)天完成。

3.2 第二天 競爭對(duì)手的情況

到了第二天業(yè)務(wù)經(jīng)理先了解一下我第一天的情況，對(duì)我所提出的一些問題做了解答，并稍微總結(jié)一下。完了以后，業(yè)務(wù)經(jīng)理簡單介紹一下競爭對(duì)手的情況，這對(duì)于做業(yè)務(wù)來說是非常重要的，然后拿出一張打印的表格，上面標(biāo)出兩個(gè)主要的產(chǎn)品，要求我利用一天的時(shí)間，每一個(gè)產(chǎn)品找出10家不同的工廠，把公司的名稱，聯(lián)系信息等記錄在表上，然后不管通過什么方式，就幾個(gè)產(chǎn)品型號(hào)得到報(bào)價(jià)或是所有型號(hào)的報(bào)價(jià)單。之后，我開始上網(wǎng)查找相關(guān)產(chǎn)品的公司，把公司的名稱、簡介和聯(lián)系電話都復(fù)制在我的WPS表格中，下午我又逐個(gè)打電話詢問。一天的工作結(jié)束后，看到自己的勞動(dòng)成果，勞累的同時(shí)又有很大滿足感。

3.3 第三天 B2B網(wǎng)站和搜索引擎的使用

業(yè)務(wù)經(jīng)理對(duì)前兩天的培訓(xùn)做個(gè)小小的總結(jié)，并把第一天第二天的表格收上來，就表格中的相關(guān)事項(xiàng)對(duì)我做出解釋。然后簡單介紹一下BTOB網(wǎng)站的構(gòu)成，尋找方法，信息與產(chǎn)品發(fā)布的相關(guān)事項(xiàng)，并對(duì)其重要性做一些說明。之后給一張表格，要求尋找20家不同的BTOB網(wǎng)站，用公司的EMAIL注冊(cè)，并發(fā)布一條TRADELEAD，和一個(gè)PRODUCT。把網(wǎng)站名稱，網(wǎng)站所屬國家，注冊(cè)名，信息與產(chǎn)品標(biāo)題填入表中。到了下午經(jīng)理講解一下用搜索引擎尋找客戶的技巧，發(fā)一張表格，要求尋找20家不同的搜索引擎，并將搜索引擎的網(wǎng)站名，所屬地區(qū)，用同

一個(gè)要害字搜索的結(jié)果數(shù)量是多少，第一個(gè)結(jié)果是什么全部一一記錄在表上。另外在這些搜索結(jié)果中尋找和我們公司做同一種產(chǎn)品的，打開網(wǎng)站，吧CONTACT INFORMATION找到，具體的記錄在一張客戶跟蹤表中。

3.4 第四天 外貿(mào)函電和電話，傳真，EMAIL使用的一些技巧及總結(jié)

作為外貿(mào)業(yè)務(wù)員，英語口語能力是必不可少的，公司鼓勵(lì)新員工利用一切機(jī)會(huì)多開口練習(xí)，網(wǎng)上也有一些網(wǎng)站，如相約說英語網(wǎng)站，是專門提供一對(duì)一英語口語陪練服務(wù)的。英語的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要一個(gè)長期的過程。我今天先開始學(xué)習(xí)的是寫作函電，雖然在學(xué)校也學(xué)習(xí)過外貿(mào)函電，但在實(shí)際中操作中還是有不小的區(qū)別的，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中我掌握了很多有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的官方語句，這不像書本上那么繁瑣，都是一些更容易理解的語句，很有收獲感。

EMAIL：要求預(yù)備好3-4封完全不同的信件，可以在每個(gè)段發(fā)給客戶。并要求把第一封信發(fā)給我和老業(yè)務(wù)員查閱，找出不足之處，改正。

電話與傳真：要求業(yè)務(wù)員盡量使用電話和傳真，這樣可以更好，更快的得到客戶的具體資料和回復(fù)。

3.5 第五天 國際貿(mào)易流程的簡單介紹

我的專業(yè)就是國際貿(mào)易而且我們的工作是開發(fā)客戶，所以，業(yè)務(wù)經(jīng)理只是簡單的給我們介紹了一下這個(gè)過程，進(jìn)行了一簡單的實(shí)訓(xùn)。雖說這只是一個(gè)簡單實(shí)訓(xùn)，但我今天學(xué)到的東西卻并不少。實(shí)訓(xùn)的全過程實(shí)際上是貿(mào)易業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的計(jì)算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核修改以及貿(mào)易文件的制作和審核等主要業(yè)務(wù)技能的操作，完成了商品出口的全過程。這個(gè)過程使我對(duì)國際貿(mào)易的交易過程有了新的認(rèn)識(shí)，而不再只是空洞的理論知識(shí)。

特別是那幾個(gè)的報(bào)關(guān)單和出口報(bào)關(guān)手續(xù)。我自認(rèn)為學(xué)習(xí)過報(bào)關(guān)的課程，也考過了報(bào)關(guān)員證，應(yīng)該相對(duì)來說容易些，但到了實(shí)際操作的過程中我才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒有我想像的那么簡單。就像：海運(yùn)提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書等一系列與國際貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)副本，感覺非常難懂。之前，這些單據(jù)我們?cè)谏险n的時(shí)候都有學(xué)習(xí)過，但是，我們都覺得書上講的東西理論性太強(qiáng)，而且大多是為了應(yīng)付考試，實(shí)踐中一定用不到。但當(dāng)真正看過這些單據(jù)后，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐是密不可分的，此時(shí)我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學(xué)的。這些單據(jù)

大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力，也讓我們對(duì)如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。只要虛心，用心的學(xué)習(xí)，很多實(shí)際操作就會(huì)很容易掌握。

另外，在國際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運(yùn)輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn)，以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。保險(xiǎn)比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)，一定要有專業(yè)的知識(shí)和為對(duì)方著想的意識(shí)，才能做到利益最大化。

3.6 之后豐富的工作生活

一周的時(shí)間其實(shí)很短暫，但對(duì)于新進(jìn)的外貿(mào)業(yè)務(wù)員還是非常有必要的，特別是我這種剛?cè)腴T的外貿(mào)新手。經(jīng)理要求我與老業(yè)務(wù)員交流下心得，就一些問題做了回答,下個(gè)星期開始的時(shí)候就可以開始做業(yè)務(wù)了。在之后的工作中，我運(yùn)用這一個(gè)星期所學(xué)到的知識(shí)開展了自己的工作，真正自己去操作時(shí)才發(fā)現(xiàn)，工作真的是挺不容易的。因?yàn)槭峭赓Q(mào)業(yè)務(wù)員，我需要自己開發(fā)客戶，隨著一封一封的開發(fā)信都石沉大海，我心情也變得很沉重，我也懷疑自己是不是不適合這個(gè)工作，在這期間中間，公司的一位資深的外貿(mào)人士，對(duì)我說了很多她做貿(mào)易心得。她說:要做一個(gè)成功的外貿(mào)人，一定要做到以下幾點(diǎn) 3.6.1 了解客戶的信譽(yù)程度

俗話說害人之心不可有。防人之心卻不可無。對(duì)我們自己要求講信用，但我們對(duì)客戶卻知之甚少，因此為了避免風(fēng)險(xiǎn)在與客戶合作前應(yīng)該采取一些措施來了解客戶的信譽(yù)。具體的做法是上網(wǎng)查詢客戶的信息，以及通過保險(xiǎn)公司來查詢客戶的信譽(yù)程度等。

3.6.2 在結(jié)匯方面可以采取靈活的方式來減少風(fēng)險(xiǎn)

這與書本上有些不同，在書本上我們講到信用證是最安全的收匯方式，他談到如果你的客戶信譽(yù)低，就是采取信用證支付，他也會(huì)骨頭里挑刺，相反你的客戶如果是高信譽(yù)的，就是采取承兌付款也會(huì)比信用證安全。并且這會(huì)給客戶節(jié)省一筆不小的費(fèi)用，使客戶感覺到你很信賴他，這會(huì)給以后繼續(xù)合作提供了更加廣泛的空間。我覺得這些都是我們?cè)诮淌覍W(xué)不到的。3.6.3 就是匯率風(fēng)險(xiǎn)

在我們的業(yè)務(wù)過程中必須考慮到匯率的風(fēng)險(xiǎn)，采取各種方法來規(guī)避。3.6.4 要多關(guān)心政治形勢(shì)

跟一些緊張局勢(shì)地區(qū)做生意時(shí)要充分考慮各方面風(fēng)險(xiǎn)，在具體的操作如買保險(xiǎn)時(shí)就要考慮得當(dāng)，防范于未然。

3.6.5 善于與人溝通，保持樂觀，開朗的性格，培養(yǎng)自己的人際交往能力

在經(jīng)理和同事的幫助下，我一邊學(xué)習(xí)技巧，一邊持續(xù)地發(fā)著自己的開發(fā)信，功夫不有心人，在一段時(shí)間后，漸漸有客戶給我發(fā)來詢盤，我對(duì)自己的工作也越來越有信心。此次實(shí)習(xí)中，也使我確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)精神的作用。每個(gè)人，生活在這個(gè)社會(huì)中，都必須隨時(shí)處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不可能孤立存在，我們能夠順利完成此次實(shí)習(xí)，與大家的努力與協(xié)作是分不開的。雖然在實(shí)習(xí)期間，我們沒有接到外貿(mào)的業(yè)務(wù)，但是老師告訴我們，每一筆買賣都不是個(gè)人能夠完成的，都是大家各司其職，齊心協(xié)力的結(jié)果。所以一定要重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

第二篇：畢業(yè)論文答辯自述及論文簡介

畢業(yè)論文答辯自述

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好！我是來自xxxxxxxx學(xué)院的學(xué)生。我的論文題目是《普通臥式車床數(shù)控改造》，我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究數(shù)控車床的改造是因?yàn)閄XXXXX有限責(zé)任公司電力機(jī)車車軸、貨車軸的粗加工問題，主要表現(xiàn)在：工件外表面的圓弧、錐度及精度的加工，同時(shí)提高提高機(jī)床加工性能、質(zhì)量及加工效率。

在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候，我針對(duì)《普通臥式車床數(shù)控改造》這個(gè)命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對(duì)V1000車床有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量文獻(xiàn)資料和課本知識(shí)互相融會(huì)貫通，其中主要的來自于網(wǎng)上的論文期刊、單位的技術(shù)資料、圖書館的書目、選習(xí)期間的課本知識(shí)的理論資料。在。。。導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報(bào)告初稿，修改等一系列程序，于2011年8月27日正式定稿。

具體來說我的論文分為一下四個(gè)部分：

第一部分，主要概述了V1000車床數(shù)控改造的機(jī)械設(shè)計(jì)過程，對(duì)個(gè)機(jī)械傳動(dòng)的重要參數(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的強(qiáng)度計(jì)算并進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)。整個(gè)機(jī)床設(shè)計(jì)比較合理先進(jìn)，主要解決了XXXX機(jī)車有限責(zé)任公司電力機(jī)車車軸、貨車車軸粗加工問題，改造后本機(jī)床加工的各類軸的各項(xiàng)指標(biāo)完全滿足生產(chǎn)和工藝要求。

第二部分，實(shí)在對(duì)現(xiàn)有機(jī)床的加工精度、原有系統(tǒng)不可靠、潤滑狀況差，中托板、大托板絲杠、道軌、托板采用人工定時(shí)潤滑、機(jī)車系統(tǒng)剛度差等無法滿足工藝要求進(jìn)行詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上，運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法對(duì)機(jī)床的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入的挖掘。

第三部分，結(jié)合理論計(jì)算級(jí)實(shí)踐要求，對(duì)機(jī)床深入的挖掘，確定改造方案，同時(shí)確定改造措施，進(jìn)行一步步的功能改造以達(dá)到改造的要求。

第四部分，改造后機(jī)床的主要技術(shù)指標(biāo)符合改造方案，其中：

1、機(jī)床最大加工直徑1000mm2、機(jī)床最小進(jìn)給量0.001mm3、機(jī)床快速進(jìn)給速度6m/min4、機(jī)床定位精度0.025mm5、機(jī)床重復(fù)定位精度0.01mm

經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于學(xué)生能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分懇切各位老師能夠提出寶貴意見，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

在論文準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了大量關(guān)于機(jī)床改造及傳動(dòng)原理的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊，這得益于太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院大同機(jī)車函授站圖書館豐富的參考書籍和往年畢業(yè)學(xué)長的專業(yè)論文指

導(dǎo)。本文經(jīng)過一二三搞病最終定稿，在這期間我的論文指導(dǎo)老師。。。教授對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對(duì)他表示最真摯的感謝和敬意！

以上是我的答辯自述，希望各位評(píng)委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝！

第三篇：畢業(yè)論文答辯自述及答辯提問[小編推薦]

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好。我叫***，是08級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化二班的學(xué)生，我的論文題目是《某小型水電站電氣繼電保護(hù)及二次設(shè)計(jì)》。本次設(shè)計(jì)是在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在此，我要對(duì)指導(dǎo)老師表達(dá)我深深的謝意。同時(shí)，我也要感謝在論文設(shè)計(jì)過程中幫助過我的同學(xué)。

首先，我需要了解的是選題的背景及意義。

我國的小水電資源分布廣泛，可循環(huán)重復(fù)利用，合理有效開發(fā)小水電資源，不僅可以促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的長期穩(wěn)定發(fā)展，提高人民的生活水平，帶來便利，同時(shí)也不會(huì)對(duì)生活環(huán)境造成污染，對(duì)于我國正在推行的可持續(xù)發(fā)展的策略具有重要的戰(zhàn)略意義。根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境及水文狀況，合理利用小水電綠色可再生資源，將其轉(zhuǎn)變成對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裼幸娴膬?yōu)質(zhì)電力水力能源，對(duì)于當(dāng)?shù)馗鞣矫娴暮椭C發(fā)展有著不可替代的重要作用。

其次，需要確定論文的結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容，本次設(shè)計(jì)主要分七個(gè)部分。第一部分是論文的引言，主要是論述論文課題的研究意義及發(fā)展趨勢(shì)，和了解繼電保護(hù)基本知識(shí)，對(duì)原始材料進(jìn)行分析。

第二部分是對(duì)變壓器保護(hù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，了解變壓的異常狀態(tài)，通過對(duì)材料分析，確定保護(hù)方式，并對(duì)其進(jìn)行分析設(shè)計(jì)。

第三部分是對(duì)發(fā)電機(jī)保護(hù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，初步分析了解其各種不良狀態(tài)，然后根據(jù)小型水電站實(shí)際情況，進(jìn)行繼電保護(hù)分析，對(duì)繼電保護(hù)進(jìn)行整定計(jì)算。

第四部分需要對(duì)母線進(jìn)行繼電保護(hù)設(shè)計(jì)，查閱相關(guān)資料，了解母線保護(hù)原則等。對(duì)母線進(jìn)行保護(hù)設(shè)計(jì)，及進(jìn)行整定計(jì)算。

第五部分是對(duì)小型水電站進(jìn)行防雷保護(hù)設(shè)計(jì)。

第六部分是對(duì)小型水電站二次接線的設(shè)計(jì)，主要分析的是電氣的測(cè)量及計(jì)量，電工試驗(yàn)儀表儀器配置，水電站信號(hào)系統(tǒng)的裝置，同期系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)等。

第七部分是結(jié)論部分，是對(duì)本次設(shè)計(jì)的一次總結(jié)。

最后，雖然完成了本次論文設(shè)計(jì)，也查閱了大量的相關(guān)資料，但是仍然存在很多不足之處，比如論文中的某些方面不是很全面，存在著一些漏洞，希望各位老師能夠指導(dǎo)改正。謝謝！

1、自己為什么選擇這個(gè)課題？

出于興趣愛好及各方面我選擇這個(gè)課題，覺得這個(gè)課題不僅有利于專業(yè)知識(shí)的鞏固，不斷完善自己，同時(shí)也有利于自己今后的發(fā)展規(guī)劃。而且，通過這次課題的研究使我了解國內(nèi)外電力行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？

研究這個(gè)課題，使自己了解繼電保護(hù)相關(guān)知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)電力系統(tǒng)如何正常運(yùn)行，及如何對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行繼電保護(hù)設(shè)計(jì)，在故障發(fā)生時(shí)能夠快速切除故障。使電力系統(tǒng)安全可靠運(yùn)行。

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對(duì)這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？.

第四篇：論文答辯開場(chǎng)白自述及問題全攻略費(fèi)下載

論文答辯開場(chǎng)白自述及問題全攻略

畢業(yè)論文答辯技巧 答辯開場(chǎng)白自述及問題 又到畢業(yè)季

回想夜火我的畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯

一、畢業(yè)論文答辯常見問題

1、自己為什么選擇這個(gè)課題？

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

5、在研究本課題的過程中

發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對(duì)這些不同的意見 自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及

但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚 在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？

對(duì)以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想 必要時(shí)要用筆記整理出來 寫成發(fā)言提綱 在答辯時(shí)用

這樣才能做到有備無患 臨陣不慌

二、畢業(yè)論文答辯技巧

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要 這就是所謂“自述報(bào)告” 須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀” 這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀 把報(bào)告變成了“讀書” “照本宣讀”是第一大忌

這一部分的內(nèi)容可包括寫作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破 做到概括簡要 言簡意賅

不能占用過多時(shí)間 一般以十分鐘為限

所謂“削繁去冗留清被 畫到無時(shí)是熟時(shí)” 就是說 盡量做到詞約旨豐 一語中的 要突出重點(diǎn)

把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來 這里要注意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛 東拉西扯；三忌平平淡淡 沒有重點(diǎn)

在答辯時(shí)

學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度

這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號(hào) 如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)

以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象 就有了一個(gè)良好的開端

有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑

挺胸顯示情緒高昂--但過分則為傲慢自負(fù)；肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng) 脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信

但過于如此

就會(huì)被人看作拘泥刻板保守 略為彎腰有度

稍稍欠身可表示謙虛禮貌

孫中山先生曾說過“其所具風(fēng)度姿態(tài) 即使全場(chǎng)有肅然起敬之心

舉動(dòng)格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言 對(duì)我們確實(shí)有很大的啟發(fā)

在聽取教師提問時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是：bet365體育在線

1、沉著冷靜 邊聽邊記

2、精神集中 認(rèn)真思考

3、既要自信 又要虛心

4、實(shí)事求是 絕不勉強(qiáng)

5、聽準(zhǔn)聽清 聽懂聽明

在回答問題時(shí) 所要掌握的技巧是

構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里？從哪一個(gè)角度去回答問題最好？應(yīng)舉什么例子來證明？回答問題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文” 這就要：

1、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)

2、有開頭主體與結(jié)尾

3、有條理、有層次

4、應(yīng)用詞確當(dāng) 語言流暢

5、應(yīng)口齒清楚、語速適度

開頭要簡潔：單刀直入 是最好的開頭

開門見山地表述觀點(diǎn) 在答辯中是最好的辦法

主體部份的表述可條分縷析 即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析 實(shí)際上是對(duì)自己掌握的材料由此及彼 由表及里地做整理

這樣的表述就不會(huì)流于表面 而能深入本質(zhì)

條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并 整理成若干條目

列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn) 一點(diǎn)一點(diǎn)

一條一條地說出

滿碗的飯必須一口一口吃

滿肚子的道理也必須一條一條講出來 環(huán)環(huán)相扣 條條相連

令人聽完后有清楚的印象

假如在準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)較完整的提綱 那么沿著回答問題的主線

再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確 條理清楚 有理有例了

三、畢業(yè)論文答辯應(yīng)注意的幾個(gè)問題

通過幾年來作為答辯委員會(huì)成員的實(shí)踐和觀察 我認(rèn)為進(jìn)行畢業(yè)論文答辯注意以下幾個(gè)問題 對(duì)提高成績是有益的

1、熟悉內(nèi)容

作為將要參加論文答辯同學(xué)

首先而且必須對(duì)自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉 這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面 而可能提出的論文答辯問題所做的準(zhǔn)備

所謂“深刻的理解”是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握 例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文

畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系 盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌” 但參加論文答辯的學(xué)生必須對(duì)自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解” 否則

就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面

2、圖表穿插

任何畢業(yè)論文 無論是文科還是理科

都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能 故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備

圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法 更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段 特別是對(duì)私人論文答辯委員會(huì)成員來講 長時(shí)間地聽述

聽覺難免會(huì)有排斥性

不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收 這樣

必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響 所以

應(yīng)該在論文答辯過程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績

3、語流適中

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次 無數(shù)事實(shí)證明 他們論文答辯時(shí)

說話速度往往越來越快

以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽不清楚 影響了畢業(yè)答辯成績

故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度 要有急有緩 有輕有重

不能像連珠炮似地轟向聽眾

4、目光移動(dòng)

畢業(yè)生在論文答辯時(shí) 一般可脫稿 也可半脫稿 也可完全不脫稿 但不管哪種方式 都應(yīng)注意自己的目光

使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們 這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的交流 使聽眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段 在畢業(yè)論文答辯會(huì)上 由于聽的時(shí)間過長

委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象 這時(shí)

你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來 使委員們的思路跟著你的思路走

5、體態(tài)語輔助

雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主 但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯 使你的論文答辯效果更好

特別是手勢(shì)語言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁 相反

如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著 或者始終如一地低頭俯視

即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎 結(jié)論再正確

論文答辯效果也會(huì)大受影響 所以在畢業(yè)論文答辯時(shí) 一定要注意使用體態(tài)語

6、時(shí)間控制

一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上 都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求 因此

畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí) 應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握 對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度 到該截止的時(shí)間立即結(jié)束 這樣

顯得有準(zhǔn)備

對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路

容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象

故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)

當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對(duì)論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn) 應(yīng)該重視

7、緊扣主題

在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯 往往辯手較多 因此

對(duì)于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來說

他們不可能對(duì)每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解 有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉 因此

在整個(gè)論文答辯過程中能否圍繞主題進(jìn)行 能否最后扣題就顯得非常重要了 另外

委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進(jìn)行提問

如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗 對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定

8、人稱使用

在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題 我建議盡量多地使用第一人稱 如“我”“我們” 即使論文中的材料是引用他人的

用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料 特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的

所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們” 如果是這樣

會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的 工作做了不少！

知識(shí)不僅是指課本的內(nèi)容,還包括社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、文明文化、時(shí)代精神等整體要素,才有競爭力,知識(shí)是新時(shí)代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識(shí),要以知識(shí)取勝

第五篇：畢業(yè)論文答辯稿

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯稿

各位老師，各位同學(xué)：早上好！

我是2008級(jí)生物班的XXX，我的論文題目是《XXXXXXXXXXX》，我的指導(dǎo)老師是XXX老師。

我的陳述框架有：選題的背景及意義；研究方法；論文要點(diǎn)；論文結(jié)論；以及提出的有關(guān)建議。

選題的背景及意義：（以下各小點(diǎn)可展開介紹）1.選題背景：

2.選題意義：

3.研究的目的：

研究方法：（根據(jù)需要適當(dāng)作出說明）

如主要有野外調(diào)查和區(qū)系分析。

論文要點(diǎn)：

講述論文的要點(diǎn)，可對(duì)論文的總結(jié)性圖表講解。

結(jié)論：

提煉文章結(jié)論。建議：

致謝；（對(duì)你的指導(dǎo)老師及同學(xué)感謝）結(jié)束語：

謝謝各位老師和同學(xué)的觀賞，望各位老師和同學(xué)對(duì)論文及答辯設(shè)計(jì)的不足之處加以修正！

答辯要點(diǎn)

（根據(jù)文章內(nèi)容整理）

分布區(qū)類型是指植物類群的分布圖式基本一致的再現(xiàn)，分布區(qū)類型的劃分是植物區(qū)系地理學(xué)研究的重要方法，中國種子植物的3316屬被劃分為15個(gè)類型和37個(gè)變型，用固定的格式代表各種分布區(qū)，植物分布區(qū)類型劃分方法已經(jīng)被實(shí)踐證實(shí)是揭示個(gè)分布區(qū)類型的特征及其相互關(guān)系行之有效的方法。本文按照吳征鎰《世界種子植物科的分布區(qū)類型系統(tǒng)》，對(duì)赤水河流域上游雙子葉植物科進(jìn)行了分析整理。

1.廣布（世界廣布）2.泛熱帶（熱帶廣布）3.東亞（熱帶、亞熱帶）及熱帶南美間斷 4.舊世界熱帶

5.熱帶亞洲至熱帶大洋洲

6.熱帶亞洲至熱帶非洲

7.熱帶亞洲（及熱帶東南亞至印度—馬來，太平洋諸島）

8.北溫帶 9.東亞及北美間斷 10.舊世界溫帶 11.溫帶亞洲 12.地中海區(qū)、西亞至中亞 13.中亞

14.東亞 14-1（14SH）中國-喜馬拉雅 14-2（14SJ）中國-日本 15.中國特有

本文參照吳征鎰《中國種子植物屬的分布區(qū)類型》對(duì)赤水河流域上游雙子葉植物屬進(jìn)行分析整理：

1.世界分布Cosmopolitan 包括幾乎所有遍布世界各大洲而沒有特殊分布中心的屬，或雖有一個(gè)或數(shù)個(gè)分布中心而包含世界分布種的屬。

2.泛熱帶分布Pantropic 包括普遍分布于東、西兩半球熱帶，和在全世界熱帶范圍內(nèi)有一個(gè)或數(shù)個(gè)分布中心，但在其他地區(qū)也有一些種類分布的熱帶屬。有不少屬廣布于熱帶、亞熱帶甚至溫帶。

3.熱帶亞洲和熱帶美洲間斷分布

Trop.Asia & Trop.Amer.disjuncted.包括間斷分布于美洲和亞洲溫暖地區(qū)的熱帶屬，在舊世界（東半球）從亞洲可能延生到澳大利亞東北部或西南太平洋島嶼。

4.舊世界熱帶分布Old Word Tropics 是指亞洲、非洲和大洋洲熱帶地區(qū)及其緊鄰島嶼（也常稱為古熱帶），以與美洲新大陸熱帶相區(qū)別。

5.熱帶亞洲至熱帶大洋洲分布Tropical Asia & Trop.Astralasia 是舊世界熱帶分布區(qū)的東翼，其西端有時(shí)可達(dá)馬達(dá)加斯加，但一般不到非洲大陸。

6.熱帶亞洲至熱帶非洲分布Trop.Asia to Trop.Africa 是舊世界熱帶分布區(qū)類型的西翼，即從熱帶非洲至印度-馬來西亞，特別是其西部（馬拉西亞），有的屬也分布到斐濟(jì)等南太平洋島嶼，但不見與澳大利亞大陸。7.熱帶亞洲（印度-馬來西亞）分布 Trop.Asia(Indo-Malesia)是舊世界熱帶的中心部分。分布范圍包括印度、斯里蘭卡、緬甸、泰國、中南半島、印度尼西亞、加里曼丹、菲律賓及新幾內(nèi)亞等。其中分布區(qū)的北部邊緣，往往到達(dá)我國西南、華南及臺(tái)灣，甚至更北地區(qū)。8.北溫帶分布North Temperate 一般是指那些廣泛分布于歐洲、亞洲和北美洲溫帶地區(qū)的屬。由于地理和歷史的原因，有些屬沿山脈向南伸延到熱帶山區(qū)，甚至遠(yuǎn)達(dá)南半球溫帶，但其原始類型或分布中心仍在北溫帶。

9.東亞和北美間斷分布E.Asia & N.Amer.Disjuncted 間斷分布于東亞和北美洲溫帶及亞熱帶地區(qū)。

10.舊世界溫帶分布Old Word Temperate 一般是指廣布于歐洲、亞洲中-高緯度和寒溫帶、或最多有個(gè)別種延伸到亞洲-非洲熱帶山地或甚至澳大利亞的屬。

11.溫帶亞洲分布Temp.Asia 是指主要局限于亞洲溫帶地區(qū)的屬。分布區(qū)的范圍一般包括從蘇聯(lián)中亞（或南俄羅斯）至東西伯利亞和亞洲東北部，南部界限至喜馬拉雅山區(qū)，我過西南，華北至東北、朝鮮和日本北部。也有一些屬分布到亞熱帶，個(gè)別屬種到達(dá)亞洲熱帶，甚至到新幾內(nèi)亞。

12.地中海區(qū)、西亞至中亞分布Mediterranea, W.Aisa to C.Asia 是指分布于現(xiàn)代地中海周圍，經(jīng)過西亞或西南亞至蘇聯(lián)中亞和我過新疆、青藏高原及蒙古高原一帶的屬。中亞乃指亞洲內(nèi)陸整個(gè)干旱中心地區(qū)，包括蘇聯(lián)中亞部分（中亞西部），我國新疆、青藏高原至內(nèi)蒙古西部和蒙古南部（中亞東部），亦即古地中海區(qū)的大部分。

13.中亞分布C.Asia 是指只分布于中亞（特別是山地）而不見于西亞及地中海周圍的屬，即約位于古地中海的東半部。

14.東亞分布E.Asia 是從喜馬拉雅一直分布到日本的一些屬。西北一般以我國各類森林邊界為界。和溫帶亞洲的一些屬有時(shí)難以區(qū)分。

14-1中國-喜馬拉雅分布

主要分布于喜馬拉雅山區(qū)諸國至我國西南諸省，有的達(dá)到陜、甘、華東或臺(tái)灣省。

14-2中國-日本分布

分布于我國滇、川金沙江河谷以東地區(qū)直至日本和琉球，但不見于喜馬拉雅。

15.中國特有分布 Endemic to China 以云南或西南諸省為中心，向東北、向東或向西北方向輻射并逐漸減少，而主要分布于秦嶺-山東以南的亞熱帶和熱帶地區(qū)，個(gè)別可以突破國界到鄰近各國，如緬甸、朝鮮等?？傊灾袊w的自然植物區(qū)為中心而分布界限不越出國境很遠(yuǎn)。大致可分為西南、華中-華東、華南、華北和西北五個(gè)組屬。

恩格勒分類系統(tǒng): 德國著名植物學(xué)家恩格勒（A.Engler）和柏蘭特（R.Prantl）于1897年在《植物自然分科志》一書中發(fā)表的，是分類學(xué)史上第一個(gè)比較完整的自然分類系統(tǒng)。恩格勒分類系統(tǒng)將植物分成13門，前12門為孢子植物，第13門為種子植物門（又稱有管有胚植物、顯花植物），下分裸子植物和被子植物亞門，其綱要如下： 種子植物門

裸子植物亞門：科得狄綱、本內(nèi)蘇鐵綱、蘇鐵綱、銀杏綱、松柏綱、買麻藤綱等6綱。

被子植物亞門：2綱，55目，304科。

單子葉植物綱：包括11目，45科。

雙子葉植物綱：2亞綱，44目，259科。

原始花被亞綱（離瓣花亞綱）：33目，202科。

后生花被亞綱（合瓣花亞綱）：11目，57科。

恩格勒系統(tǒng)認(rèn)為無瓣花、單性、木本、風(fēng)媒傳粉等為原始的性狀，而有瓣花、兩性、草本、蟲媒傳粉等是進(jìn)化的性狀。為此，他們把柔荑花序植物(如楊柳科、樺木科)看作被子植物中最原始的類型，而把木蘭科、毛茛科等看作是較為進(jìn)化的類型，同時(shí)把單子葉植物放在雙子葉植物之前。被子植物計(jì)48目，280科，1964年修訂為62目，344科。雙子葉植物: 是指一般其種子有兩個(gè)子葉之開花植物的總稱.。雙子葉植物指植物種子體內(nèi)有兩片子葉，雙子葉植物也屬于被子植物。植物體各異（從纖細(xì)的草本到粗壯的木本）；葉脈網(wǎng)狀；花的各部為五數(shù)（也有四數(shù)）。包括大多數(shù)常見植物，其中很多與我們息息相關(guān)。譬如：棉花、大豆、花生、向日葵、番薯、馬鈴薯、蘋果、煙草、薄荷和各種瓜類。在自然界，我們可以根據(jù)葉片的脈序、根系的類型和花的形態(tài)特征來區(qū)別這兩類植物。一般來說象蘋果樹、楊樹、榆樹、洋槐、棉花、向日葵等雙子葉植物，它們的葉片具有網(wǎng)狀脈序；而小麥、水稻、竹子、鳶尾等單子葉植物的葉片為平行脈序或弧形脈序，這種特征用肉眼即可觀察，若把葉片對(duì)著陽光來看，可以觀察得更清楚。在根的形態(tài)上，雙子葉植物一般主根發(fā)達(dá)，故多為直根系，如棉花、月見草、榆樹等；而單子葉植物一般主根不發(fā)達(dá)，由多數(shù)不定根形成須根系，如小麥、蔥、水稻等。雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4，花萼和花冠的形態(tài)也多不相同，如蘋果花、油菜花等；而單子葉植物的花基數(shù)通常為3，且花萼和花冠非常相似，不易區(qū)分，如百合花、萱草花等。

在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)作進(jìn)一步觀察，可借助于解剖鏡和顯微鏡來區(qū)分雙子葉植物和單子葉植物在解剖結(jié)構(gòu)上的區(qū)別。雙子葉植物的支脈末梢是不封閉的，故有自由支脈末梢；雙子葉植物種子的胚通常有兩片子葉，如大豆、花生、南瓜等；因此雙子葉植物的莖能不斷增粗；雙子葉植物葉片上的氣孔，排列的不規(guī)則，多為散生，如天竺葵、棉花等；

雙子葉植物和單子葉植物有許多基本區(qū)別，但它們之間的關(guān)系還是很密切的。從進(jìn)化的角度來看，單子葉植物的須根系、缺乏形成層和平行脈序等性狀，都是次生的，它的單萌發(fā)孔的花粉，卻保留了比大多數(shù)雙子葉植物還要原始的特點(diǎn)。在原始的雙子葉植物中，也有單萌發(fā)孔的花粉，故有人斷定單子葉植物是由雙子葉植物進(jìn)化來的，雙子葉植物是單子葉植物的祖先。

塔赫他間系統(tǒng): 塔赫他間(Takhtajan)認(rèn)為，被子植物起源于種子蕨，草本植物是由木本植物演化出來的，單子葉植物起源于原始的水生雙子葉植物的具單溝舟形花粉的睡蓮莼菜科。他主張單元起源，由木蘭目發(fā)展出毛茛目及睡蓮目，全部單子葉植物都出自睡蓮目，木本單子葉植物則由木蘭目演化而來，柔荑花序類各目起源于金縷梅目。

克郎奎斯特系統(tǒng): 美國學(xué)者克郎奎斯特(Cronquist)于1958年發(fā)表的。此系統(tǒng)接近于塔赫他間系統(tǒng)。在1981年修訂的分類系統(tǒng)中，他把被子植物(稱木蘭植物門)分為木蘭綱和百合綱(即雙子葉植物和單子葉植物)，共有83目，383科?？死煽固卣J(rèn)為有花植物起源于一類已經(jīng)滅絕的種子蕨，木蘭目是被子植物的原始類型，柔荑花序類各目起源于金縷梅目，單子葉植物來源于類似現(xiàn)代睡蓮目的祖先。