第一篇：XX央視第七期朗讀者觀后感

XX央視第七期朗讀者觀后感

《朗讀者》是著名節(jié)目主持人董卿20多年電視經(jīng)驗的一次全情綻放，她不僅擔綱節(jié)目的主持工作，還首次以制作人的身份轉(zhuǎn)型大型電視節(jié)目的幕后制作，呈現(xiàn)出不同于以往主持人的另一面。那么你對于這檔節(jié)目的觀后感受如何呢?以下是小編收集的《XX央視第七期朗讀者觀后感》，僅供大家閱讀參考!

XX央視第七期朗讀者觀后感

周六晚八點，我準時打開電視，觀看《朗讀者》。

這是第一期，也是我和《朗讀者》的第一次“遇見”.就像董卿阿姨在節(jié)目開始的時候說的那樣，有時候，就算遇見也沒有什么印象，有的“遇見”卻會從此改變我們的生命。這改變生命的“遇見”,濮存昕就經(jīng)歷過。他小時候是一個殘疾孩子，被同學們嫌棄，體育課上跑步的時候，也沒人愿意和他一組。同學們甚至還給他起了個綽號——“濮瘸子”.我想，那時候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運的是，他遇見了榮國威榮大夫，榮大夫為他做了整形手術(shù)，那是他生命中的轉(zhuǎn)折點，他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對榮大夫來說，只是一個微不足道的手術(shù)，是他做的許許多多手術(shù)中的一個，也許他對此毫無印象。但對濮存昕來說，這是他生活中最美的“遇見”.他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選，內(nèi)容講的是老舍對曾經(jīng)將自己領(lǐng)進學堂的劉大叔的感恩之情。我想：我也會對幫助過我的人心存感激。

還有蔣勵，他和他的三個同事都曾擔任過“無國界醫(yī)生”,在戰(zhàn)亂和災難中救死扶傷，平均每天接受四十個新生嬰兒，在工作中，他們隨時“遇見”生死。《答案在風中飄揚》讓我們明白平靜的生活多么值得珍惜。柳傳志“遇見”失敗，許淵沖“遇見”古今中外文化的碰撞……

遇見，是多么美好，愿我們一生中，都擁有無數(shù)次美好的“遇見”.一季比一季低，倒是時不時的有一些文化類清流綜藝節(jié)目博得了更多的眼球。

受眾品味早已開始改變，一貫的套路開始得不到人心，國內(nèi)的綜藝節(jié)目究竟該怎么辦?這創(chuàng)新的道路道阻且長啊!

綜藝節(jié)目這么多，質(zhì)量卻良莠不齊，看的人真是心累。何不這個時候反思一下自身呢?讀信、詩詞，這些不走尋常路的文化類清流綜藝就是很好的證明

XX央視第七期朗讀者觀后感

《朗讀者》自開播以來，受到了眾多朗讀愛好者的響應，掀起一場朗讀熱潮。當日上午的朗讀亭聚集了許多聞訊而來的師生和市民，大家有序地排著隊，熱烈地參與到朗讀亭的活動中去。

“我們是朗讀者，我們在西安交大!”40名同學齊聲吶喊道。在朗讀亭開放之前，交大學子以《交大，你好》為背景音樂帶來了輕快的快閃舞蹈，舞出了交大校園的青春活力;同學們隨后齊聲朗讀《西安交大百廿年賦》：“浩浩中華，名校星熠。西安交大，卓爾鶴立。風云兩甲子，篳路藍縷;弦歌三世紀，道遠情彌?！钡莱隽私淮蟮娘L云歷程和傳承創(chuàng)新。

錢學森51班游博智今天朗讀的是詩歌《雙甲歲月，世紀贊歌》，120周年校慶時由漢語言31班黃晶晶同學原創(chuàng)，“培俊秀，傳師道;振西遷，興中華”，一代人放棄上海優(yōu)越的物質(zhì)條件，決心投身西部建設，讀到這首詩歌，游博智感嘆道：“我深深感受到西遷的不易，也加深了我對西遷的了解，這種精神也將一直鼓舞著我?！?建筑32班呂雨恒同樣選取了西遷題材的作品，由我校劉正興老教授撰寫的《西遷——我的60年追夢之旅》，西遷一輩將自己的命運與國家的命運緊緊聯(lián)系在一起，積極響應國家的號召，“打動我的是他們那種科研精神，在本科階段就能運用自己的所學知識解決現(xiàn)實問題，即便條件艱苦也堅持科研，我們現(xiàn)在處于這么優(yōu)越的環(huán)境中，有什么理由不努力!”呂雨恒說道。

陳奕菲是西安交通大學附屬中學的一名學生，她朗讀了自己在西安交大120周年校慶時寫的一首詩——《附中，我們的榮光》。這首詩表現(xiàn)的不僅僅是一個中學生對學校的熱愛，也是眾多西交學子的心聲。陳奕菲相信，西安交大給予每一個學生的不僅是知識，還有難得的品質(zhì)和不變的夢想。風雨交加后，堅定的是一輩西遷人的信念，傳遞的是所有西安交大人的精神。

今天最小的朗讀者年僅2歲半，他背誦了耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》和《登鸛鵲樓》。他的父親祖鐵軍教授任教于能源與動力工程學院。一首詩從咿呀學語時就印在孩子的腦海，這不僅是一種對孩子口語方面啟蒙，也是對傳統(tǒng)文化的繼承。六歲的高若靈朗誦了《孟子?得道者多助》，雖說文章中有一些字她還不熟悉，需要標拼音，但自己學習到了文中的道理，她希望自己以后可以作為老師向更多的人傳授知識和道理。文化的傳承不僅是對孩子知識的培養(yǎng)，與此同時，傳遞的還有一種習慣，一種情懷。

醫(yī)學院退休教授石新力是西安交大老年詩社的成員，今天來朗讀他創(chuàng)作的詩作《那時候》，追憶他們的黃金時代，歌頌黨的偉大與榮光。同樣來自老年詩社的任錦文老教授帶來的是自己創(chuàng)作的詩稿《當我走進交大的時候》，自從她六歲來到交大，她已經(jīng)見證了交大的一個甲子?！霸谏缈葡滴覍W到了許多東西，我的思想境界得到了飛越，我的學識得到了提升，交大對我的恩情永生難忘?！彼钋榈卣f。

理學院的鐘錫華教授朗讀的是一篇自己寫的《讀后感懷》。他是XX年從北大來的外聘教授，承擔物理拔尖班兩門課程的教學。在聽完鐘教授講授的課程后，23名XX屆的學生給鐘教授寫了珍貴的贈言，“內(nèi)容長短不

一、率性怡然、情真意濃，無一例外地表達對老師的感念與祝福。”鐘教授讀完后深有感觸，提筆寫了一篇《讀后感懷》，希望借助這個機會，將學生們正在成長的正能量傳達給更多人。XX央視第七期朗讀者觀后感

朗讀，讀出的是態(tài)度，更是一種能量。

電信學院徐卓教授，自從開始學會用“讀”這種方式來理解文字開始，就愛上了朗讀。當年，他讀毛澤東詩詞，讀方志敏，直到現(xiàn)在，對他而言，朗讀“已經(jīng)成為了習慣”。作為一名物理老師，他用朗讀來傳授知識，用朗讀來抒發(fā)真情，“藝術(shù)與科學不分家”這句話在徐老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致。今天，他朗讀了五年前創(chuàng)作的長詩“我的77/78”，表達他作為我國恢復高考后第一批高考生如今的感恩之情。他說：“今年是我國恢復高考第四十周年，我將這首詩獻給1977年、1978年參加全國高考的1160萬考生和錄取的67萬大學生。”徐老師還組建了一支朗讀隊，號召同事和學生們一起朗讀。

文試61的王藝璇是交大通訊社的成員，作為一名學生記者，平時她用文字傳遞正能量，這次她希望用聲音來傳遞。她選取了《爬滿心墻的薔薇》一文，希望通過這篇文章，向所有為自己提供面對困難的勇氣的人表達感謝，“正是他們讓我有直面挫折和未來的勇氣?！?/p>

朗讀亭的隊伍里，有很多小朗讀者到場，他們的父母大多都是該校教職工和校友，機械學院張亮亮老師和能動學院張海霞老師都帶著孩子走進朗讀亭。他們談到書聲交大不僅是讓更多的老師和學生走上朗讀的舞臺，用文字傳達感情和價值，更多的是借助朗讀讓孩子在尚不識字的時候就感受到古詩詞的魅力。當兩個孩子在現(xiàn)場用稚嫩的聲音背出了《春曉》等時，春季的交大校園分外明媚。

朗讀亭內(nèi)外，飄蕩著朗讀者飽含情感的聲音。無論是廣受歡迎的朗讀亭，還是備受期待的交大詩歌朗誦會，都會是一顆火種，點亮交大人心中的家國情懷，書香交大里還有更多的故事等待發(fā)掘。

第二篇：XX央視節(jié)目《朗讀者》第七期觀后感

XX央視節(jié)目《朗讀者》第七期觀后感

《朗讀者》用文字、聲音加故事的三位一體文藝表現(xiàn)形式，旨在打造一檔“慢綜藝”節(jié)目。那么對于這檔節(jié)目你有何觀后感呢?以下是小編收集的XX央視節(jié)目《朗讀者》第七期觀后感，僅供大家閱讀參考!

XX央視節(jié)目《朗讀者》第七期觀后感

“朗讀”、“者”、“情感紐帶”是這檔節(jié)目三個關(guān)鍵內(nèi)核。節(jié)目每期一個主題詞作為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。節(jié)目緊抓文字和人的故事之間的情感紐帶，既每期節(jié)目中的主題詞。再有主題詞擴展開來，形成情緒的磁場，給觀眾強烈的代入感和情感共鳴。目前節(jié)目已經(jīng)邀請到了不少嘉賓，有濮存昕、柳傳志、許淵沖、斯琴高娃、王學圻等。

在這樣的設定下，文字不在只是別人筆下的世界，而是融入朗讀者精神世界的具有生命力的符號，印刻著它的情感、經(jīng)歷，再度蓬勃而出，引起共鳴。就仿若詩詞之心賦予人們的雋永之美，也仿若董卿脫口而出的“想起你，就如同讀到最心愛的文字，那般歡暢。”

“朗讀”二字重文字，“者”字重人。董卿希望節(jié)目“展現(xiàn)著血有肉的真實人物情感，并感動于他們讓我們遇見了大千世界?！?/p>

《朗讀者》蘊含著董卿對文學的敬仰，也蘊含著她對爸爸的愛，還蘊含著前來節(jié)目的朗讀嘉賓每個人生命中最寶貴的情感體驗。

有時候愛得如此深沉讓我不知怎樣表達，不如讀一段你我都喜愛的文字，讓我們靜靜聆聽它?！独首x者》讓你站在當下的時光中，回眸來時的路，朗朗讀書聲，讀的是文字的美，傳達的是生命的力量，守望著的是精神家園。XX央視節(jié)目《朗讀者》第七期觀后感

自從《朗讀者》開播以來，每個周六的晚上，我都會準時收看央視一套播出《朗讀者》。這周該播第七期了，咦，怎么沒有呢?好失望。昨天休息在家，我打開央視三套準備回看《開門大吉》，沒看成《開門大吉》，卻意外相遇《朗讀者》第七期，這一期的主題詞是“告別”。

海子在《小站》中說：“我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。”

“山盟雖在，錦書難托”，這是陸游和唐婉之間痛徹心扉的告別;“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了”，這是楊絳先生平靜超然地和這個世界的告別。

在這期節(jié)目中，讓我記憶最深刻的是作家曹文軒，他向我們娓娓道來，和故鄉(xiāng)、和父親的告別，也讓我們仿佛明白了這樣一個道理：這世間所有的文字，千百年都在做著同一篇文章——生離死別。

每期的《朗讀者》主持人董卿的開場白都是那么富有哲理，那么充滿溫情。伴隨著鋼琴家吳牧野悠揚的鋼琴聲，第七期《朗讀者》的主持人董卿的開場白是：“告別，是結(jié)束也是開始，是痛苦也是希望。告別，最好的態(tài)度就是好好告別。人這一生早晚要遭遇告別，告別讓我們成長，學會告別讓我們成熟，而無論是主動地選擇，還是被動地面對，告別多少有點傷感，但是告別也蘊含著希望。每一段告別的背后都有故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人生百態(tài)。那在我們今天的節(jié)目時間里，我們又將還原再現(xiàn)一些怎樣告別的場景呢?”

姚晨，是微博女王，是時尚辣媽，她是《武林外傳》中的郭芙蓉，也是《潛伏》里的王翠平，從舞蹈到電影，從福建到北京，一路走來，一路遇見，一路告別。提到告別，姚晨動情到講到了她生命中短暫相逢的兩個人——胖姑娘和月嫂魏姐。她的朗讀是獻給那些生命中萍水相逢而又給自己帶來溫暖的人。

程何，畢業(yè)于清華大學生物系，但是她卻成了一位音樂劇的翻譯。我們現(xiàn)在在中國看到的一些大家很熟悉的中文版音樂劇，像《音樂之聲》《貓》《馬媽媽咪呀》，幾乎全部出自她的手。余光中先生曾經(jīng)說過：“一個幸福的譯者，他得以和弘美的靈魂朝夕相對，按其脈搏，聽其心跳，這真的是一種特權(quán)?！彼睦首x是獻給已故的年輕譯者羅穎珊的。

曹文軒，他喜歡站在童年的視角去觀看這個世界，所以在他的文字里，也充滿了對兒童世界的生存狀態(tài)，對兒童精神世界的關(guān)注，而他極高的文學性和藝術(shù)性，也獲得了世界的贊譽，XX年，他獲得了國際安徒生文學獎，這也是到目前為止，中國唯一一個，獲此殊榮的文學家。他的《草房子》光印刷就將近三百次，銷售了一千多萬冊，可以說創(chuàng)下了中國出版界的一個奇跡。《草房子》那個故事里的桑桑和他的父親桑喬，就是以生活中的曹文軒父子為原型而塑造的。一個寫小說的人，必是一個會講故事的人，曹文軒的這種能力，完全是父親培養(yǎng)起來的。如果不是父親，大概曹文軒也到不了北大;如果沒有北大，也不會有曹文軒的今天。他的朗讀是獻給在天堂的父親。

李立群，在臺灣戲劇屆被人們稱為骨灰級的演員，而二十年前他來到北京，也成為在熒屏上不等戲、不挑戲的一位拼命三郎。在他的生命當中，也充滿了一個又一個的告別，臺北、母親、北京，是他記憶的關(guān)鍵詞，面對生命中兩段不可回避的告別——告別故鄉(xiāng)，告別至親，他都選擇了平靜的感恩。

從1990年開始，我們國家派駐軍事力量，參與到聯(lián)合國維和行動當中，到目前為止，派駐的軍事人員超過兩萬人次，XX年，中國赴馬里維和行動的全體官兵被授予和平榮譽勛章。XX年5月31日凌晨兩點50分，申亮亮為保護戰(zhàn)友，自己獻出了年輕的生命。對于世界，申亮亮是一名戰(zhàn)士，但對于母親，兒子就是整個個世界。亮亮的的離開，這樣一次告別可能需要一個家庭用一輩子去面對的創(chuàng)傷。維和部隊戰(zhàn)友代表和演員張國強的朗讀是獻給犧牲的戰(zhàn)友申亮亮的母親，也是獻給所有維和戰(zhàn)友的母親。

王蒙，從時間的坐標上來看，他是一位老人，他已邁入耄耋之年，但是從人生的舞臺上來說，他還是一位年輕人，充滿激情，充滿理想，即便這一生榮辱浮沉，但是用他自己的話說，依然有著不可救藥的樂觀主義，從《組織部新來的年輕人》到《青春萬歲》，從《青狐》到《這邊風景》，他所有的文字，都是他有才的最好證明，但同時也是他活過的最好注解。他是文化部原部長，中國作家協(xié)會名譽主席，著名作家，今年83歲的他，認為告別一種是時間上的，一種是空間上的，他的一生很重要的地域上的告別——告別北京去新疆，告別新疆回北京;還有一次最重要的時間上的告別，是與度過金婚的妻子崔瑞芳的生死之別。XX年，妻子患了結(jié)腸癌，王蒙先生聞訊非?；艁y，自己先住進了醫(yī)院，之后，他一直在老伴的治療過程中堅持陪住，一方面積極地治療，一方面把所有要說的話都說了，包括她希望自己的墓地在什么地方，她臨終的時候穿哪件衣服，都一一交代。在那段日子，王蒙先生用俄語唱遙遠，用英語唱情懷，用維吾爾語唱眼睛，用不言不語唱景仰墓園，這就是他對相濡以沫一輩子老伴的告別。他的朗讀是獻給已故妻子崔瑞芳和三個孩子山、石、歡的。

XX央視節(jié)目《朗讀者》第七期觀后感

這一期的《朗讀者》又是一磅重重的催淚彈。一直以硬漢形象示人的張國強在一上臺還未開始朗讀就已經(jīng)情緒失控了，維和部隊的兒子是國家的兒子也是一個家庭的兒子啊!

這一期，我也欽佩于清華北大的高材生，他們告別了自己的專業(yè)，承受著巨大的壓力和看不到未來的重度焦慮，勇敢的選擇了自己熱愛的事業(yè)，并一絲不茍的精雕細琢著自己的每一部藝術(shù)品。程禾和劉陽用朗讀和歌劇相結(jié)合的形式演繹了一個有著堅定信仰的堂吉訶德。

清明時節(jié)，用這個主題，不知道喚起了多少人的思念。

有的人，思念的也許是已故的至親摯友。

有的人，思念的也許是早已失去聯(lián)絡的曾經(jīng)幫助過自己的萍水相逢的人。

有的人，思念的也許是那片曾經(jīng)揮灑過汗水的故土。

有的人，思念的也許是那段悄然流逝卻又難以忘懷的時光。

人的一生，總是充滿了各種各樣的告別。

告別一個不夠好的自己，告別一段不夠舒適的感情，告別一個束縛自己的環(huán)境，告別一個將錯就錯的選擇，這樣的告別，有時候需要承受很大的痛苦和壓力，需要有很大的勇氣和動力，做出這樣告別，不容易，但是，跨過去了也許就是一個新的開始，新的平臺，新的出發(fā)點。

而有的告別，卻是不可挽回的訣別。既然知道會不可挽回，那就在還擁有的時候好好對待，不要在失去時后悔莫及。

送給我也送給你，好好生活，讓每一次告別都不留有遺憾，做到這個很難又很容易。

告別，總是會有些許悲傷的情愫在里面。只能說，為了將來不后悔，我們要珍惜當下，好好對待自己，對待親人，對待身邊的每一個人。

第三篇：XX朗讀者第七期觀后感

XX朗讀者第七期觀后感

告別，是通向成長的苦行之旅，山盟雖在，錦書難托。朗讀的人一個接一個，敘述者他們的告別。。

XX朗讀者第七期觀后感

這一期的《朗讀者》又是一磅重重的催淚彈。一直以硬漢形象示人的張國強在一上臺還未開始朗讀就已經(jīng)情緒失控了，維和部隊的兒子是國家的兒子也是一個家庭的兒子啊!

這一期，我也欽佩于清華北大的高材生，他們告別了自己的專業(yè)，承受著巨大的壓力和看不到未來的重度焦慮，勇敢的選擇了自己熱愛的事業(yè)，并一絲不茍的精雕細琢著自己的每一部藝術(shù)品。程禾和劉陽用朗讀和歌劇相結(jié)合的形式演繹了一個有著堅定信仰的堂吉訶德。

清明時節(jié)，用這個主題，不知道喚起了多少人的思念。

有的人，思念的也許是已故的至親摯友。

有的人，思念的也許是早已失去聯(lián)絡的曾經(jīng)幫助過自己的萍水相逢的人。

有的人，思念的也許是那片曾經(jīng)揮灑過汗水的故土。

有的人，思念的也許是那段悄然流逝卻又難以忘懷的時光。

人的一生，總是充滿了各種各樣的告別。

告別一個不夠好的自己，告別一段不夠舒適的感情，告別一個束縛自己的環(huán)境，告別一個將錯就錯的選擇，這樣的告別，有時候需要承受很大的痛苦和壓力，需要有很大的勇氣和動力，做出這樣告別，不容易，但是，跨過去了也許就是一個新的開始，新的平臺，新的出發(fā)點。

而有的告別，卻是不可挽回的訣別。既然知道會不可挽回，那就在還擁有的時候好好對待，不要在失去時后悔莫及。

送給我也送給你，好好生活，讓每一次告別都不留有遺憾，做到這個很難又很容易。

告別，總是會有些許悲傷的情愫在里面。只能說，為了將來不后悔，我們要珍惜當下，好好對待自己，對待親人，對待身邊的每一個人。

XX朗讀者第七期觀后感

南飛的大雁是對北方寒冷的告別;

秋天的落葉是對炎熱夏季的告別;

雨季是對干旱的告別;

彩虹是對風雨的告別。

每一次的告別，都有一個故事。

海子說：“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路?！薄吧矫穗m在，錦書難托?！边@是陸游和唐婉之間痛徹心扉的告別。“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了?！边@是楊絳先生平靜超然地和這個世界告別。第七期的《朗讀者》以“告別”為主題。告別是一種心情，告別是一種決定。揮一揮手，走向遠方，記住那些陪伴過的人，那些美好的過往……

姚晨初來北京求學，到了一家影樓，是胖姑娘給了姚晨一個棲息之所，胖姑娘的住處在六環(huán)以外，一個好多人的大雜院，讓她在這個大城市中有了一片溫暖的天地。這個天地很小，卻是姚晨在北京的一個“家”。她不記得最后一次見胖姑娘是何時，人生中有一些人就是這樣默默不再相見。

姚晨朗讀魯迅《阿長與》獻給那些萍水相逢卻給了我們溫暖的人。阿長是魯迅家的保姆，她是這個家的一份子，大大咧咧，卻也心細。月嫂魏姐與姚晨朝夕相伴三個月，短短時間，卻讓一個家庭收獲很多溫暖。姚晨希望小土豆記住，他的一生會遇到千千萬萬人，而在他出生時便有一個與他毫無血緣關(guān)系的人，一直愛著他。

余光中先生說過;“一個幸福的譯者，就是翻譯的人，他得以和弘美的靈魂朝夕相對，按其脈搏、聽其心跳?！鼻迦A大學生物系畢業(yè)的程何，走上了音樂劇譯配的道路。上學時因興趣開始接觸音樂劇，在數(shù)學課上她翻譯了第一首歌。但程何還是選擇了生物專業(yè)，一年過后，她發(fā)現(xiàn)這并不是她想要的。大二，她重拾音樂劇譯配，選擇為夢想奮斗。音樂劇譯配是程何最開心的一件事，也是她不確定的事，不知道未來在哪里，但她還在堅持。

程何朗讀塞萬提斯小說《堂吉訶德》節(jié)選，劉陽高歌《我，堂吉訶德》中的歌曲《不會成真的夢》獻給同樣是譯者的羅穎珊?！白穳?，不能實現(xiàn)的夢;忍受，難以承受的痛……”為夢想窮盡一生追尋，待到長眠時分，心亦能安寧。他們是為音樂劇而生的“瘋子”，他們有一個共同點，那就是敢以此生，去求索遙不可及的夢想。

曹文軒第一次與父親告別是在他來北京大學念書前。父親為了讓他體面地去上學，將一塊珍藏許久的木材拿出來，為曹文軒打造了一個隨行箱子，父親親自刷了幾遍油漆。那個箱子裝滿了書本，裝載了曹文軒難以忘懷的人生。最后與父親的告別，是曹文軒心中的遺憾，好好活著是他對父親最好的告慰。

曹文軒朗讀《草房子》節(jié)選獻給父親?！恫莘孔印芬粫遣芪能幫甑目s影，父親在他的一生中扮演著十分重要的角色，在這一條幽靜深遠的人生長路上，父愛伴隨著他一步步走向遠方。曹文軒將與父親綿長的回憶一點點記錄在《草房子》當中，用這次朗讀懷念父親。

李立群在臺灣戲劇屆被人們稱為是骨灰級的演員，而二十念前他來到北京成為活躍在熒屏上的一位不等戲不挑戲的一位拼命三郎，他所出演的人物包羅萬象，在他描摹世間百態(tài)的戲劇人生背后是同樣豐富精彩的人生。臺北、母親、北京是他記憶的關(guān)鍵詞，面對兩段生命中無可回避的告別，告別故鄉(xiāng)、告別至親他都選擇了平靜的感恩。他把人生珍視為一個演員的庫藏記憶。

李立群朗讀老舍先生的《我的理想家庭》獻給母親。北平的家，一兒一女，愜意的生活在老舍先生筆下被描繪得栩栩如生。李立群的母親告別故鄉(xiāng)北京已多年，李立群多次邀請母親重回北京，但她始終不愿，只愿銘記心中刻畫出的故鄉(xiāng)。在母親的心里，故鄉(xiāng)依舊是紅墻綠瓦的樣子。

“為了國家和軍隊的榮譽，甘愿流血，甚至犧牲。”維和任務中危險無處不在，軍人的使命，為國爭光的榮譽感驅(qū)使維和部隊的戰(zhàn)士們義無反顧前往最危險的地帶，進行維和任務。申亮亮便是其中一員，離開祖國前往馬里，沒有人能想到他無法再回家，這次的離開便是他最后一次與家人的告別。朗讀嘉賓張國強現(xiàn)場為維和英雄的故事落淚，一度情緒失控。在電視中張國強演繹了許多軍人角色，那份使命感，他深有體會?？缭綍r差，在離家萬里的地方，有這么一群維和英雄們在守護著祖國的平安。

朗讀嘉賓張國強和六名維和戰(zhàn)士朗讀西蒙諾夫的《等著我吧》，獻給所有維和戰(zhàn)士的家人們?！暗戎野?，我會回來的?！边@是戰(zhàn)士們對家人，對祖國許下的承諾。在維和戰(zhàn)士的身上，永遠沒有“為什么是我”，而是抱著為什么不是我的決心，用血肉之軀保衛(wèi)著人民安全。

有一種告別是背井離鄉(xiāng)，王蒙人生中幾次告別養(yǎng)育自己的土地。帶著妻子孩子從北京離開前往新疆，16年后，他又從新疆離開返回北京。在新疆的生活，給王蒙留下太多，他親眼看到這片美麗的土地，看到維族人民的生活方式。告別讓王蒙見識到更多的風景。

王蒙朗讀自己所著小說《明年我將衰老》選段獻給妻子和三個孩子。告別雖然有酸楚，但也在豐富著生活。王蒙將青春揮灑在新疆，告別新疆后他一直在想念那片土地。年歲已大，但心卻不老，在王蒙的朗讀中、文字中，是他對生活的理解，是人生不悔的信念。

XX朗讀者第七期觀后感

《朗讀者》第七期在第一時間又與您見面了!本期的主題詞是“告別”，李立群、曹文軒、王蒙、姚晨、程何、施林克、高城等嘉賓，與您分享"告別”話題的故事，讓我們一起欣賞：

朗讀者：曹文軒

朗讀《草房子》節(jié)選

一個喜歡孩子的人是心地善良的，一個堅持為孩子寫作的人是內(nèi)心純凈的。作為兒童文學家，他用精雕細琢的詩化語言撰寫童年，讓優(yōu)雅的思想內(nèi)涵啟蒙未來。作為北大中文系教授，他桃李天下，培養(yǎng)了劉震云、陳建功等一批優(yōu)秀學生;作為國家中小學語文教材編寫工作的主編之一，他用行動催生著閱讀的成長。曹文軒，中國第一位獲得”國際安徒生獎“，這一具有“兒童文學界的諾貝爾獎”之稱的作家。而他多年創(chuàng)作的根基、引路人是自己的父親。在《朗讀者》，他要講述兒時與父親的回憶、告別家鄉(xiāng)的父親來告慰父親的在天之靈。

曹文軒朗讀《草房子》節(jié)選獻給父親。《草房子》一書是曹文軒童年的縮影，父親在他的一生中扮演著十分重要的角色，在這一條幽靜深遠的人生長路上，父愛伴隨著他一步步走向遠方。曹文軒將與父親綿長的回憶一點點記錄在《草房子》當中，用這次朗讀懷念父親。

朗讀者：程何

程何&劉陽朗讀《堂吉訶德》節(jié)選

很多大家耳熟能詳?shù)囊魳穭≈形陌妫瘛兑魳分暋贰敦垺贰秼寢屵溲健?，幾乎全部都是?jīng)由她之手翻譯而來的。程何是一位年輕的譯者。而她翻譯的對象，是近些年逐漸被大家熟悉并喜愛的藝術(shù)形式——音樂劇。她被保送清華生物學博士，卻放棄了這條道路。她告別安逸，選擇冒險：音樂劇這條路看不到結(jié)局，但“要為心而工作，而不是為生活”。

清華大學生物系畢業(yè)的程何，走上了音樂劇譯配的道路。上學時因興趣開始接觸音樂劇，在數(shù)學課上她翻譯了第一首歌。但程何還是選擇了生物專業(yè)，一年過后，她發(fā)現(xiàn)這并不是她想要的。大二，她重拾音樂劇譯配，選擇為夢想奮斗。音樂劇譯配是程何最開心的一件事，也是她不確定的事，不知道未來在哪里，但她還在堅持。

第四篇：央視朗讀者觀后感（通用）

央視朗讀者觀后感（通用5篇）

當觀看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編收集整理的央視朗讀者觀后感（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

伊始，文化類節(jié)目火爆熒屏。實際上，從20xx年至今，文化類綜藝未曾缺席過。從《中國漢字聽寫大會》，《中國成語大會》，再到如今的《朗讀者》，董卿說：“我并不認為因為《中國詩詞大會》或者《朗讀者》得到了大家的關(guān)注，就標志著今天中國文化類節(jié)目真的迎來了一個春天，文化類節(jié)目要成功突圍，還需要整個社會大環(huán)境有所改善。但是起碼它是個風向標，它讓我看到了在真人秀霸屏的今天，觀眾對文化類綜藝節(jié)目也是有龐大需求的，大家的關(guān)注給我們以很大鼓舞。”她還表示，《朗讀者》的一大特色就是“文字和個人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上將完成統(tǒng)一”。

《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作，她坦言這檔節(jié)目對她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的，有態(tài)度的，具有撞擊靈魂的力量；嘉賓的標準更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。

在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀了賈平凹《寫給母親》，更是讓董卿當場淚奔?！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛?！倍湎Ｍ独首x者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

文化類綜藝節(jié)目《見字如面》人氣很高，這檔以明星讀信為主要形式的綜藝節(jié)目，讓觀眾在明星朗讀舊時書信中，品味過去的時光。

《見字如面》的最初版，是一檔英國綜藝，名為《Letters Live》（漢譯：見信如晤）。無論古代信、現(xiàn)代信，名流政客的往來信，凡夫俗子的寒暄信，只要足夠動人，都能被專業(yè)人士當眾深情朗讀。在英國版里，“夏洛克”卷福也曾參與其中。而在中國版里，觀眾更能感受到一種禪意。一個人，一封信，一只麥克風，安靜的聽眾。時光的流轉(zhuǎn)，遺失的記憶，從字里行間娓娓道來。

節(jié)目邀請到張國立、張涵予、王耀慶、林更新、歸亞蕾等明星出演，他們用聲音扮演寫信人，在現(xiàn)場觀眾的圍坐下，一封封讀出信件。因為大多是私人信件，家書、情書、與友人書，帶有一定的私密性，所以信件的內(nèi)容更加真實，情感更是自然流露。每一封信都在還原一個栩栩如生的真實歷史場景，演員們用聲音表演，讓那些寫信人好像就在現(xiàn)場，令信中所描述的人物情狀和社會風貌仿佛都觸手可及。

《見字如面》播出后，其獨有的氣質(zhì)吸引了不少觀眾，人們紛紛評論，“這是20xx年送給我最好的禮物”，“用沉靜、純美代替浮夸造作的喧囂，這就是《見字如面》力量所在”，“終于有一個節(jié)目能夠真正讓我覺得文藝青年這個詞不是那么難堪的了”。還有很多觀眾被節(jié)目打動，把自己珍藏的手寫書信找出來，重新品讀。在綜藝節(jié)目泛濫的今天，這檔節(jié)目如一股清流，吸引了很多人的關(guān)注，實為不易。

《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作，她坦言這檔節(jié)目對她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的，有態(tài)度的，具有撞擊靈魂的力量；嘉賓的標準更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。

在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀賈平凹《寫給母親》，更是讓董卿當場淚奔?！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

著名作家劉震云也參加了《朗讀者》的錄制，帶有口音的他成為朗讀者中的“另類”。董卿說她說服劉震云來參加這個節(jié)目，是因為兩個真誠的人最真誠的交流，“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個節(jié)目最想展現(xiàn)的，換句話說技巧不是節(jié)目的核心，真情實感才是節(jié)目最打動觀眾的地方?！?/p>

真情實感是《朗讀者》要傳遞的價值，文字的背后是真實的故事、真實的`情感、真實的表達。所以，也會有平凡人帶著動人的故事來到這個舞臺。四川成都金堂縣有一個1200畝的鮮花山谷，那里一年四季花開不敗。這個鮮花山谷是一個丈夫?qū)ζ拮拥某兄Z。為了實現(xiàn)她想擁有一個花園的夢想，丈夫傾盡所有用十年時間打造出了這樣一個浪漫的花海。這對夫妻被邀請參加《朗讀者》的錄制，他們用共同走過的26年人生路，詮釋著相濡以沫的浪漫情感。

上周末，由著名主持人董卿擔當制作人并主持的《朗讀者》播出第八期，本期節(jié)目以“勇氣”為主題，同時也迎來影視演員江一燕的亮相。在本期節(jié)目里，江一燕向董卿及觀眾講述了“老師”一詞給自己帶來的刻骨銘心的記憶以及自己對它理解的深刻含義，并在現(xiàn)場深情朗讀實先生的經(jīng)典文章《晶瑩的淚珠》，向祖國的每一位園丁致敬。

為圓恩師夢想，帶著勇氣考取北舞

在每個人的成長道路上，老師必然是一個不可或缺的角色，對于很多人來說，“老師”一詞甚至決定著接下來走的道路是如何的。節(jié)目中，江一燕表示十分感謝在自己成長過程中出現(xiàn)的每一位老師，在攝影的道路上，攝影老師教會了她攝影的含義：攝影不只是拍照，更是透過鏡頭看到這個包羅萬象的世界是什么樣的。

當在談起心里一位對自己有著重大意義，同時又對自己的未來有著深遠影響的老師——章燕老師時，江一燕分享了關(guān)于這位老師的許多珍貴的回憶及溫暖的故事，“章燕老師教會了我堅持，讓我有勇氣登臺跳舞”，“小時候的我是孤獨的，但是老師一直陪伴著我，她讓我變得更開朗”。遺憾的是，就像每一個故事都未必會有一個圓滿的結(jié)局一樣，章燕老師在江一燕初中時因病離世，但江一燕為實現(xiàn)老師追求舞蹈的最高殿堂的心愿而努力考上了北京舞蹈學院，并帶著勇氣一直走到了今天。

2月18日晚，央視綜合頻道文化情感類節(jié)目《朗讀者》首播，首次擔任制片人的董卿和她的團隊在電視機前一起觀看節(jié)目，看到節(jié)目受到廣泛好評，她與團隊高興地歡呼起來，并將歡呼聲通過總導演田梅的微信發(fā)到了媒體群里。之后，董卿在微信群里接受了來自全國數(shù)十家媒體記者的群訪，回答大家關(guān)注的話題。

是什么契機，想到要制作這樣一檔文化節(jié)目？對于這個問題，董卿回答說：“央視作為國家電視臺，應該扛起文化大旗，承擔文化傳播的職責和使命，再加上我自己對文學很感興趣，而且對人也感興趣，《朗讀者》其實就是把文本和人物結(jié)合在一起?！?/p>

《中國詩詞大會》和《朗讀者》受到好評如潮，是否意味著文化類綜藝節(jié)目的春天來了？董卿認為，這是風向標，讓大家看到在真人秀或純綜藝節(jié)目霸屏的今天，還可以有更高的要求。

至于娛樂化氛圍很重的當下，文化類綜藝節(jié)目應該怎么突圍？董卿回答說：“我們期待著整個社會大的環(huán)境有所改善。我們現(xiàn)在所做的事，是盡我們所能去做情感的共鳴，喚起大家對文學的認知和最溫柔的一種記憶?！?/p>

《朗讀者》第一期節(jié)目播出后，節(jié)目組收到了很多反饋，一些觀眾關(guān)注到片尾曲是臺灣民謠之父胡德夫的演唱，感覺這是意外之喜。另外還有觀眾發(fā)現(xiàn)了有趣的細節(jié)，通過濮存昕的朗讀才知道，原來老舍不念老舍（shě）而是念老舍（shè）。導演婁乃鳴評價說：“用兩個字兒來形容第一觀感‘驚了’。完全沒有套路的一個節(jié)目，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力，真好?！鼻迦A大學教授尹鴻說：“別具一格！慢下來，用朗讀做電視，真是稀缺而有價值的電視文化?！?/p>

第五篇：《朗讀者》第七期——告別

朗讀者第七期：告別

海子說：我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路?！吧矫穗m在，錦書難托”，這是陸游和唐婉之間痛徹心扉的告別；

“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了?！边@是楊絳先生平靜超然地和這個世界告別。董卿說，面對告別最好的態(tài)度，就是好好告別。告別，是結(jié)束也是開始，是苦痛也是希望。

這一期，節(jié)目邀請了當代作家王蒙、中國臺灣演員李立群，中國內(nèi)地演員姚晨、兒童文學作家曹文軒、青年翻譯家程何以及中國維和部隊英雄，看看董卿怎樣以“告別”帶領(lǐng)我們進入他們的“告別”故事。這個清明節(jié)假期，聽一聽那些關(guān)于“告別”的故事，也會很感慨的吧。

朗讀者：姚晨

與這期節(jié)目中其他嘉賓沉重的告別不同，大部分人印象最深的都是與至親的告別。但對于姚晨來說，提起“告別”，她首先想到的卻是那些萍水相逢的“陌生人”。正是因為這些“陌生人”的出現(xiàn)她的人生軌跡會被改寫，才會有今日的景象。

當年報考北影之前，姚晨曾有一段時間無處可去，一位勤工儉學時認識的 “胖姑娘”收留了她。在那個現(xiàn)在看來甚至“不太適合人居住”的小屋里，姚晨和“胖姑娘”一起擠了一個月。雖然時隔多年，但談起那段經(jīng)歷姚晨依然記憶猶新。

另外一位是他們家的月嫂，僅僅三個月的相處，對于初為人母的姚晨來說，仿佛一起打了一場勝仗，月嫂離開時，送別都顯得困難非常，雖是萍水相逢，但卻交淺情深。

朗讀者：程何

畢業(yè)于清華大學生物系的程何在畢業(yè)后，放棄去海外深造和清華大學的直博的機會，選擇追逐夢想，成為了一名音樂劇譯詞人。像《音樂之聲》《貓》《媽媽咪呀》，這些大家耳熟能詳?shù)囊魳穭≈形陌?，幾乎全部都是?jīng)由她之手翻譯而來的。她告別安逸，選擇冒險：音樂劇這條路看不到結(jié)局，甚至因為精益求精，完美的展現(xiàn)作品原本的味道，而患上了中重度抑郁癥，但是她“要為心而工作，而不是為生活”。和她一起朗讀的劉陽，北大中文系同樣拋開專業(yè)，選擇為夢想奮斗。

朗讀者：曹文軒

作為兒童文學家，他用精雕細琢的詩化語言撰寫童年，讓優(yōu)雅的思想內(nèi)涵啟蒙未來。作為北大中文系教授，他桃李天下，培養(yǎng)了劉震云、陳建功等一批優(yōu)秀學生；作為國家中小學語文教材編寫工作的主編之一，他用行動催生著閱讀的成長。2016年在意大利的博洛尼亞，曹文軒被宣布我作為中國第一個作家以及全世界華人作家第一個獲得2016年獲得“國際安徒生獎”，而他多年創(chuàng)作的根基、引路人是自己的父親。然而他同這位父親經(jīng)歷2場告別，一場虛擬，一場真實。

朗讀者：李立群

他是骨灰級的演員，而20年前他來到北京，也是一位不等戲，不挑戲的拼命三郎，在他的生命中，也充滿了一個又一個的告別。臺北，母親，北京，是他生命中兩段重要的關(guān)鍵詞，面對兩段生命中無可回避的告別，告別故鄉(xiāng)，告別至親，他都充滿感恩，他把人生真是為一個演員的庫藏記憶。畢竟像他說的凡走過必留痕跡，過程重要嘛。他說“酸甜苦辣都是享受人生”，面對告別，他又會與我們分享怎樣的人生態(tài)度呢？

朗讀者：維和英雄和張國強

1990年開始，我們國家派駐軍事力量參與到聯(lián)合國維和行動當中，到目前為止，派駐的軍事人員超過2萬人次，也為聯(lián)合國推動世界和平與安全做出了貢獻。2017年，中國赴馬里支援的聯(lián)合國官兵被授予了和平榮譽勛章，但是這些榮譽是用執(zhí)行維和任務的生命危險換回來的?！暗戎野?，我會回來的?！边@是戰(zhàn)士們對家人，對祖國許下的承諾。但是自古忠孝兩難全，戰(zhàn)士們和家人用強大的心態(tài)來訴說“對于世界，你是一名戰(zhàn)士，但是對于我，你是整個世界?！?/p>

朗讀者：王蒙

從時間的坐標上來看，他是一位老人，已經(jīng)邁入了耄耋之年，但是人生的舞臺上來說，他還是個年輕人，充滿激情，充滿理想，即便這一生榮辱浮沉，但是他依然有著無可救藥的樂觀主義。他的人生當中有2次很重要的地獄的告別，告別北京去新疆，告別新疆回北京，是生命中的大起大落；與妻子的告別，是人生最后的告別，我記得以前看到一篇文章，講王蒙先生的妻子，說：“我用俄語唱遙遠，用英語唱情懷，用維吾爾語唱眼睛，用不言不語唱景仰墓園”，墓園便是他妻子現(xiàn)在骨灰安放的地方。