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      一次靈魂和心靈的滌蕩——我的法蘭西歲月觀后感(二)

      時(shí)間:2019-05-13 21:34:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:一次靈魂和心靈的滌蕩——我的法蘭西歲月觀后感(二)

      二十世紀(jì)20年代初,對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)期,清王朝覆亡不久,各種黨派軍閥明爭(zhēng)暗斗,與此同時(shí),馬克思主義思潮正在歐洲興起和壯大。就在這個(gè)泱泱大國(guó)的危難關(guān)頭,年輕的鄧小平來(lái)到法國(guó),試圖尋找救亡圖存的真理&& 影片信息:《我的法蘭西歲月》,翟俊杰導(dǎo)演作品,講述了鄧小平赴法求學(xué)時(shí)期的一系列故事。盧奇、周朗、鐘秋飾演不同時(shí)期的鄧小平,王槊飾演周恩來(lái)。該影片曾獲第11屆中國(guó)電影華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)。

      題記

      作文一:《我的法蘭西歲月觀后感》

      16歲,他懷揣著救國(guó)的理想,和朋友告別父母,離開(kāi)故土,到法蘭西去尋找救亡圖存的真理。他是鄧小平,就是那個(gè)身子矮小卻在中國(guó)政治運(yùn)動(dòng)中三起三落,被西方媒體稱為達(dá)不到的小個(gè)子的巨人;就是內(nèi)個(gè)打開(kāi)中國(guó)國(guó)門,并實(shí)行改革開(kāi)放帶領(lǐng)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的總設(shè)計(jì)師。

      在影片的開(kāi)始,母親在鄧小平臨行前給他帶了三雙鞋,并囑托:三雙鞋穿完的時(shí)候就是你歸來(lái)的時(shí)候??吹竭@的時(shí)候我想起了孟郊的那句慈母手中線,游子身上衣。多么的感人,三雙鞋,寓意是三年,而這一去就是五年,且再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母,更沒(méi)有回到過(guò)故鄉(xiāng)。

      在那個(gè)黑色的年代,留學(xué)并不是一件容易的事情,鄧小平的家里變賣了家產(chǎn)讓他到法國(guó)留學(xué)的。但是,巴黎不是天堂,在法國(guó)巴耶中學(xué)學(xué)習(xí)五個(gè)月后,因交不起學(xué)費(fèi),鄧小平被迫中斷學(xué)業(yè)。勤工儉學(xué),這個(gè)出國(guó)留洋的初衷,在現(xiàn)實(shí)面前被拋得越來(lái)越遠(yuǎn)。鄧小平留法5年時(shí)間,只有5個(gè)月的時(shí)間在學(xué)習(xí)法語(yǔ),其它的時(shí)間大部分都是用來(lái)打工,在施耐德工廠當(dāng)過(guò)軋鋼工,在巴黎運(yùn)河邊上扎過(guò)花,甚至還睡過(guò)大街。在所有留法學(xué)生中,鄧小平是年齡最小的,也是個(gè)子最矮的,但無(wú)疑是信念最堅(jiān)的。在尋找真理的路上,有的人選擇了妥協(xié),有的人選擇了放棄,但是鄧小平始終沒(méi)有放棄,他沒(méi)有忘記,他最初到法國(guó)來(lái)的目的。只有那些失去目標(biāo)的人,才會(huì)迷失在漫長(zhǎng)的道路上。

      生活的苦難,造就了鄧小平堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。我們看到以后的鄧小平,無(wú)論在長(zhǎng)征的途中,還是在文革中兩次被打倒被批斗,他都沒(méi)有屈服。我們不能不說(shuō),鄧小平的堅(jiān)韌性格不是在留法勤工儉學(xué)時(shí)完成的。甚至有人說(shuō):如果沒(méi)有在法國(guó)當(dāng)外國(guó)勞工的悲慘經(jīng)歷,他將不可能成為鄧小平。

      然而很多年過(guò)去了,如果有誰(shuí)問(wèn)起鄧小平這一生最難忘的歲月,我想他一定會(huì)說(shuō),他在法國(guó)留學(xué)的那段日子,那段日子雖苦,卻磨練了自己的人格,融身低層群眾,讓他知道群眾最需要什么,并且還讓他還學(xué)習(xí)到了真正的馬克思主義,這使他的思想在形成時(shí)期沒(méi)有走彎路。這段艱苦的歲月里他并不孤獨(dú),在這里,他認(rèn)識(shí)了很多革命先驅(qū),像周恩來(lái),聶榮臻,王若飛,蔡暢等。這些人都給了鄧小平以很大的幫助,無(wú)論在物資上還是在精神上,周恩來(lái)就剩20元的時(shí)候,和他一人10元平分填飽肚子,蔡暢夫婦寧肯自己餓著肚子也要讓他吃飽。這樣的友誼形成在這樣的歲月,更加顯得難能可貴。

      作文二:《我的法蘭西歲月觀后感》

      愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)

      電影版我的法蘭西歲月主要描繪了鄧小平(鄧希賢)旅法生活,影片開(kāi)始展示了鄧家變賣良田送鄧希賢去法國(guó)讀書的場(chǎng)景,鄧希賢的父親希望兒子為他光宗耀祖,而鄧希賢的想法是想學(xué)習(xí)法國(guó)的先進(jìn)技術(shù)來(lái)改變當(dāng)時(shí)中國(guó)貧窮落到的面貌,實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)。

      我們常聽(tīng)到愛(ài)國(guó)精神,有人會(huì)覺(jué)得這是否有點(diǎn)空泛呢?我覺(jué)得這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,國(guó)家,國(guó)家,有國(guó)才有家,愛(ài)國(guó)不是一句空話,我感到這要落實(shí)到生活的點(diǎn)滴,而我更應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活,堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰,努力工作,刻苦學(xué)習(xí)。

      中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

      處逆境而能奮發(fā)向上

      鄧希賢初到法國(guó)留學(xué),在課堂上見(jiàn)識(shí)了法國(guó)的工業(yè),過(guò)上學(xué)校生活,踢足球,參加晚會(huì),單只讀了55天的書就沒(méi)的書讀了,便淪落到露宿街頭,而后只能靠在碼頭搬運(yùn)物品為生,單他沒(méi)有放棄生活。

      逆境的確是考驗(yàn)一個(gè)人是否堅(jiān)定,是否經(jīng)得起考驗(yàn)的,在逆境中不要為明天憂慮,因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮,一天的難處一天受就夠了,逆境中不抱怨、不放棄、不妥協(xié)。

      和什么樣的人做朋友,成就我們成為什么樣的人。

      鄧希賢有幸在法國(guó)留學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了聶榮臻、趙世炎、王若飛、蔡和森、周恩來(lái)等一批無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。他們對(duì)于鄧希賢的影響是巨大的。

      曾經(jīng)有個(gè)心理學(xué)家說(shuō)過(guò),去了解一個(gè)人,看他的朋友就知道他是一個(gè)怎樣的人。朋友的影響也許是直接的,也許是潛移默化的。志投道和人容易成為朋友。

      堅(jiān)定信仰指導(dǎo)行動(dòng)

      鄧希賢與法國(guó)工人米歇爾不打不相識(shí),他看到了法國(guó)工人被資產(chǎn)階級(jí)壓迫、被剝削,堅(jiān)定了他的革命路線不動(dòng)搖。他加入了旅法中國(guó)共產(chǎn)黨小組,在赤色雜志社工作。鄧小平正是因?yàn)橛泄伯a(chǎn)主義的理念作為行動(dòng)的指南,不斷努力奮斗,成就了他成為黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)人。

      作文三:《我的法蘭西歲月觀后感》

      市委副書記唐一軍指出,鄧小平同志是我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,他為我國(guó)的革命、建設(shè)、改革事業(yè)建立了豐功偉績(jī)。電影《我的法蘭西歲月》是引導(dǎo)廣大青少年朋友樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的生動(dòng)教材,對(duì)于教育廣大青少年發(fā)揚(yáng)偉人精神,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,投身祖國(guó)建設(shè),為振興中華而貢獻(xiàn)青春才智具有十分重要的意義。

      唐書記要求,各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界要積極支持影片的觀映工作,使其發(fā)揮特有的育人、成才作用。全市宣傳部門要加大影片的宣傳力度,結(jié)合寧波市第十二個(gè)愛(ài)國(guó)主義宣傳教育周,大力宣傳影片中蘊(yùn)涵著的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷、執(zhí)著的理想追求、不屈的奮斗歷程和堅(jiān)韌的人格力量。各級(jí)共青團(tuán)組織和教育、文化等部門要在青少年中廣泛開(kāi)展影評(píng)征文和團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng)等形式多樣的主題教育,努力掀起加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)新高潮。

      《我的法蘭西歲月》的導(dǎo)演翟俊杰先生、老年鄧小平的扮演。

      者盧奇先生、青年鄧小平的扮演者周郎先生、少年鄧小平的扮演者鐘秋同學(xué)、影片中蔡暢的扮演者楊圣文女士等電影主創(chuàng)人員也應(yīng)邀來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。該片導(dǎo)演翟俊杰是曾導(dǎo)過(guò)《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》、《共和國(guó)不會(huì)忘記》、《大決戰(zhàn)》等影片的八一電影制片廠國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演,曾榮獲金雞、百花、政府等獎(jiǎng)項(xiàng)。在儀式現(xiàn)場(chǎng),翟俊杰導(dǎo)演介紹了拍攝《我的法蘭西歲月》的艱辛過(guò)程,老年鄧小平的扮演者盧奇用四川方言將領(lǐng)導(dǎo)人講話模擬得繪聲繪色。

      作文四:《我的法蘭西歲月觀后感》

      從一定意義上來(lái)說(shuō),《我的法蘭西歲月》是一部傳記片。它從鄧小平?jīng)Q定去法國(guó)留學(xué)開(kāi)始,一直到鄧小平被法國(guó)驅(qū)逐出境,前往前蘇聯(lián)學(xué)習(xí)為止。影片的一開(kāi)始是以老年鄧小平的回憶展開(kāi),讓我們回到那動(dòng)蕩的十九世紀(jì)二十年代。不過(guò),影片開(kāi)始后的第一幕讓我有些驚訝,它并沒(méi)有直接去揭示那個(gè)時(shí)代的中國(guó)是多么的**不安,反而是給了我們一種熱鬧平和的景象。鄧希賢(鄧小平原名)出生在四川廣安,影片中自然也體現(xiàn)了很多四川的地方特色,比如,方言,口音,川劇變臉等等。鄧希賢的父母對(duì)他的影響是很大的,無(wú)論是父親對(duì)他的期望,還是母親對(duì)他無(wú)聲的愛(ài),都是鄧希賢在法國(guó)堅(jiān)持不懈的依靠。從一定程度上來(lái)說(shuō),鄧希賢的父親是很開(kāi)明的,他瞧不起那些博取虛名的人,認(rèn)為學(xué)到真本事,為老百姓做些實(shí)事才是真有種,同時(shí)鼓勵(lì)鄧希賢要敢講真話,不畏死,不怕天不怕地。這對(duì)后來(lái)鄧希賢的人生都產(chǎn)生了很大的影響。

      從影片中,我們可以看到那個(gè)時(shí)期,蔡元培和吳玉章工業(yè)救國(guó)的理念對(duì)知識(shí)青年的巨大影響。甚至可以說(shuō),當(dāng)時(shí)每一個(gè)去法國(guó)留學(xué)的學(xué)生,都是在工業(yè)救國(guó)理念的影響下,懷著報(bào)效祖國(guó)的滿腔熱情踏上前往法國(guó)的輪船的。只不過(guò),法蘭西并不是他們所想像的天堂,法蘭西也是一個(gè)貧富差距大,資源分配嚴(yán)重不均衡,存在著不平等和壓迫的地方。

      在輪船的下等艙中顛簸了一個(gè)多月后,鄧希賢和兩名同鄉(xiāng)抵達(dá)了法國(guó)。剛抵達(dá)法國(guó),面臨的最大問(wèn)題莫過(guò)于語(yǔ)言上的溝通問(wèn)題。那個(gè)時(shí)代不像我們現(xiàn)在有托福,雅思,雖然他們?cè)诹舴ㄖ?,從重慶留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校畢業(yè),但這無(wú)疑是一個(gè)很大的難題。但鄧希賢和他的同學(xué)都在很短的時(shí)間內(nèi)努力克服了這個(gè)難題,這顯示了他們的決心與毅力。

      鄧希賢抵達(dá)法國(guó)后,受到了留法的中國(guó)青年的歡迎。在這里看到這么多與自己相同志向的青年,鄧希賢感到一種親切。其實(shí),鄧希賢當(dāng)時(shí)在留法學(xué)生中是年齡最小的,因此也認(rèn)識(shí)了很多大哥哥,大姐姐,其中就有聶榮臻。聶榮臻對(duì)他們這些剛來(lái)的學(xué)生說(shuō)過(guò)一句話,大家爭(zhēng)口氣,好好學(xué)習(xí),只有先低頭認(rèn)輸,有一天才能夠昂首做人!無(wú)論是對(duì)他們,還是對(duì)我們21世紀(jì)的青年都有很大的意義。

      鄧希賢剛抵達(dá)時(shí)被送往巴耶中學(xué)讀書,生活平和安定。他與法國(guó)同學(xué)跳舞,喝葡萄酒,還開(kāi)始學(xué)踢足球。但不久,平和的生活就被打破了,因?yàn)橹袊?guó)政府停止了對(duì)他們生活必需費(fèi)的供應(yīng)。鄧希賢不得不中途輟學(xué),與兩名同鄉(xiāng)流落街頭。那時(shí)候正是一戰(zhàn)剛結(jié)束兩年,法國(guó)經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有恢復(fù),到處都是流落街頭的乞丐。這是他們才意識(shí)到法蘭西并不是天堂,用影片中的一句臺(tái)詞:啥子法蘭西,啥子天堂,啥子巴黎,狗屁!

      由于法國(guó)經(jīng)濟(jì)衰敗,鄧希賢一行完全找不到工作。失去住所的鄧希賢前往華僑協(xié)社求助,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里到處都是流落街頭的中國(guó)留學(xué)生。誰(shuí)知此時(shí)華僑協(xié)社的社長(zhǎng)竟然以法國(guó)警察威脅他們,要他們離開(kāi)。鄧希賢感到非常憤怒,沖著社長(zhǎng)就跑了過(guò)去,要求華僑協(xié)社幫助留法學(xué)生,但社長(zhǎng)堅(jiān)決不同意,并說(shuō)他們已經(jīng)與勤工儉學(xué)學(xué)生脫離了關(guān)系。無(wú)奈之下,鄧希賢一行只能離開(kāi)。

      這時(shí)的鄧希賢逐漸認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,在一次去工廠應(yīng)聘工人的過(guò)程中,他認(rèn)識(shí)了一位退伍士兵,這名士兵后來(lái)與他成了忘年之交。在與這名退伍士兵的交往中鄧希賢對(duì)法國(guó)的國(guó)情有了一個(gè)更為深刻的認(rèn)識(shí)。這時(shí)的中國(guó)留法學(xué)生亟需一種先進(jìn)思想的指導(dǎo),也正是在此時(shí),鄧希賢認(rèn)識(shí)了周恩來(lái)。

      隨著生活越來(lái)越艱辛,廣大留法中國(guó)學(xué)生在思想活躍之際逐漸出現(xiàn)混亂。這時(shí),先進(jìn)青年蔡和森,周恩來(lái),趙世炎,李富春引領(lǐng)時(shí)代潮頭,在巴黎創(chuàng)建共產(chǎn)主義小組,撒播革命火種。由于與同鄉(xiāng)紀(jì)德銘的思想不同,鄧希賢與之分開(kāi),在周恩來(lái)的影響下,和另外一名同鄉(xiāng)加入了中國(guó)共產(chǎn)主義小組,紀(jì)德銘則加入了中國(guó)青年黨。自此,鄧希賢完成了求學(xué)求生存的人生階段,開(kāi)始了九死不悔地追隨共產(chǎn)主義理想的人生之旅和精神之旅。

      1922年6月,在巴黎郊外的布羅尼森林公園,來(lái)自法國(guó)、德國(guó)和比利時(shí)三國(guó)的十八名中國(guó)勤工儉學(xué)生,創(chuàng)建了旅歐中國(guó)少年共產(chǎn)黨。這年初秋,在巴黎公社社員墻前,鄧希賢和蔡暢一起加入中國(guó)少共。他們舉起手,宣誓:我志愿加入旅歐中國(guó)少年共產(chǎn)黨,我愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,我愿意為中華民族解放事業(yè)獻(xiàn)出一切。從此,為共產(chǎn)主義理想、為中華之崛起而奮斗的人生目標(biāo),伴隨著他風(fēng)風(fēng)雨雨壯麗而偉大的一生。

      第二年春天,鄧希賢和李富春一起被調(diào)入《少年》編輯部,直接在周恩來(lái)領(lǐng)導(dǎo)下編輯出版少共中央雜志。他們指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字,傳播共產(chǎn)主義思想,點(diǎn)評(píng)國(guó)際時(shí)事,關(guān)注祖國(guó)命運(yùn)。鄧希賢不斷排除辦刊工作的困難,展示出他的智慧和才情,他也獲得了油印博士的雅號(hào)。

      由于中國(guó)青年黨與少共的意見(jiàn)不合,兩黨甚至發(fā)生過(guò)集群斗毆,中國(guó)青年黨直接沖到少共編輯部,要求他們停止傳播共產(chǎn)主義思想。當(dāng)夜,鄧希賢和周恩來(lái)連夜趕印出《少年》新期,揭露青年黨的面目,指出他們的思想錯(cuò)誤。

      1924年7月,周恩來(lái)由于國(guó)內(nèi)的情勢(shì)回國(guó),旅歐中國(guó)共青團(tuán)的革命重?fù)?dān)就落在了剛剛當(dāng)選了旅歐共青團(tuán)執(zhí)委的鄧希賢肩上。周恩來(lái)走時(shí),告訴鄧希賢一個(gè)好消息,鄧希賢經(jīng)過(guò)考察剛剛被選為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。1925年5月30日,國(guó)內(nèi)發(fā)生五卅慘案,消息傳到法國(guó)時(shí),鄧希賢一面在《赤光》上發(fā)表文章聲援,一面參與組織旅歐華人卷起聲勢(shì)浩大的抗議活動(dòng),揭露五卅慘案的真實(shí)情況,另一面機(jī)智果敢地與賣國(guó)的北洋政府及其駐法公使進(jìn)行斗爭(zhēng),并取得了巨大的成功。

      由于鄧希賢等人在法國(guó)的活動(dòng)越來(lái)越積極,他越來(lái)越引起法國(guó)當(dāng)局的注意和警覺(jué)。終于,1926年1月初,法國(guó)警察發(fā)布驅(qū)逐令,將鄧希賢等人驅(qū)逐出境。但這時(shí),鄧希賢早已接到消息,已經(jīng)登上了去莫斯科的火車,準(zhǔn)備去莫斯科學(xué)習(xí)。他含淚看著那位正在月臺(tái)上干苦力的忘年之交米歇爾,心里說(shuō):再見(jiàn)了,法蘭西!總有一天,法蘭西人民和政府會(huì)鋪著紅地毯歡迎中國(guó)的友好使者重訪這個(gè)美麗的國(guó)家!

      時(shí)光荏苒,歲月如梭。1973年,當(dāng)時(shí)任中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院副總理的鄧小平訪問(wèn)法國(guó)時(shí),鄧小平在法國(guó)朋友為他鋪上的紅地毯前深情地說(shuō):我們感謝法國(guó),是其用自由浪漫的思想和當(dāng)時(shí)苦難的現(xiàn)實(shí),鍛造出最早和最堅(jiān)定的一批中國(guó)共產(chǎn)黨人。至此,整部影片完畢。

      從這部影片中,我深深感受到了最初一代共產(chǎn)黨人在為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗中所表現(xiàn)出的那種青春的浪漫激情。他們并沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒,而是懷著崇高的理想信念,腳踏實(shí)地,一步一步地從艱難坎坷中思考世界。他們心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷著報(bào)效祖國(guó)的決心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著如何救中國(guó)。他們既是一群理想主義者,又是一群現(xiàn)實(shí)主義者。在他們身上,特別是鄧小平和周恩來(lái)這兩位革命的先驅(qū),我看到了我們所缺少的很多東西。比如,吃苦的精神,永不服輸?shù)男拍?,敢于作斗?zhēng)的勇氣。是這些支撐著他們度過(guò)了那一段艱難的時(shí)期。

      同時(shí),我深深為鄧小平和周恩來(lái)的深厚情誼傾倒。在法國(guó)共同奮斗4年,互相激勵(lì),結(jié)下了深情厚誼,后來(lái)周恩來(lái)回國(guó),將革命的火炬交給鄧小平,這亦是一種信賴。電影《我的法蘭西歲月》以美麗浪漫的法國(guó)作為故事的發(fā)生地,以鄧小平作為視角,向我們講述了那一代青年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在那里,浪漫與信念融為一體,理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,鍛造出了那一代杰出的青年。

      第二篇:《我的法蘭西歲月》觀后感

      《我的法蘭西歲月》觀后感 ——心靈的滌蕩

      摘要:筆者認(rèn)為《我的法蘭西歲月》這部電影》分成兩個(gè)部分來(lái),其一是該電影隊(duì)鄧小平同志早年在法蘭西留學(xué)生活的真實(shí)寫照及其高大形象在我們心中的成功建立,其二是該電影的現(xiàn)實(shí)意義,即對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的影響。透過(guò)這部電影我們看到的是老一輩的革命黨人的艱辛與執(zhí)著,收獲到的是當(dāng)代大學(xué)生心靈的滌蕩與升華。

      在16歲的希賢眼里,沒(méi)有乳臭未干之說(shuō),沒(méi)有撒嬌享受之辭,有的只是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)、勤工儉學(xué),有的只是學(xué)有所成、報(bào)效祖國(guó)。該影片講述的是20世紀(jì)20年代初的中國(guó),經(jīng)濟(jì)落后,列強(qiáng)欺凌,軍閥混戰(zhàn),民不聊生。為了尋求救國(guó)之道,16歲的希賢同身邊青年不遠(yuǎn)萬(wàn)里,赴法勤工儉學(xué)。沒(méi)過(guò)多久,不幸接踵而至,錢沒(méi)了,學(xué)不能上了,生活沒(méi)有保障,生存受到威脅,天堂不再是天堂。毅力和執(zhí)著,堅(jiān)持與奮斗維系著他們的生存希望,挨餓受凍,露宿街頭成了家常便飯,干苦力時(shí)活吹在臉上的雨絲也幾乎化作淚痕,年幼而弱小的希賢扛住回家的誘惑,頂住外來(lái)的壓力,在舉目無(wú)親,人情淡漠的國(guó)度里奮斗著并且過(guò)著最底層的生活??v使有巴黎清掃工米歇爾分出一半工資的義氣,可希賢還是悄然還給拮據(jù)的他,黯然離去。這個(gè)時(shí)期,廣大留法中國(guó)學(xué)生思想混亂而活躍。海外先進(jìn)青年張申府、趙世炎、周恩來(lái)引領(lǐng)時(shí)代的潮頭,在巴黎創(chuàng)建了共產(chǎn)主義小組。鄧希賢最早結(jié)識(shí)了革命青年聶榮臻,接著又結(jié)識(shí)了開(kāi)小書店的陳延年和陳喬年——他們是陳獨(dú)秀的兒子。隨后在工廠打工時(shí)又結(jié)識(shí)了趙世炎和王若飛。之后,周恩來(lái)和趙世炎等人發(fā)起組織反對(duì)北洋政府向法國(guó)政府借外債打內(nèi)戰(zhàn)的“拒款斗爭(zhēng)”。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,鄧希賢結(jié)識(shí)了周恩來(lái)等人,他們的出現(xiàn),改變了鄧希賢的人生命運(yùn)。自此他完成了求學(xué)求生存的人生階段,開(kāi)始了九死不悔的追隨共產(chǎn)主義理想的人生之旅和精神之旅。

      讓我印象最深刻的片段是在影片開(kāi)頭,在為希賢送行之際,他的母親對(duì)年幼的心頭肉依依不舍,拿出連夜趕出的三雙鞋子并說(shuō)道“穿壞了這三雙鞋,你就回來(lái)了”欲問(wèn)何時(shí)是歸期,歸期卻是遙遙無(wú)期。奈何?世界動(dòng)蕩,國(guó)不安寧,總得有人能對(duì)國(guó)家負(fù)起責(zé)任,總得有人在亂世里奉獻(xiàn)小我,成就大我。兒行千里母固然擔(dān)憂,卻又怎能阻止夫君培養(yǎng)孩子的決心?怎能阻止孩子那滿腔報(bào)國(guó)的熱情?又怎能去阻止國(guó)家希望的出現(xiàn),民族未來(lái)的到來(lái)?離別回首的瞬間總是那么令人傷感,母親眼角的淚痕讓賢娃子永生難忘,幾經(jīng)折騰,誰(shuí)也想不到那是和母親的最后一次見(jiàn)面,誰(shuí)也想不到穿壞三十雙、三百雙鞋也換不回和母親的一次見(jiàn)面,誰(shuí)也想不到和母親的永別居然是踏上赴法路的瞬間。中國(guó)的母親總是愿意為自己的孩子付出所有,無(wú)怨無(wú)悔的付出,不求回報(bào),只愿自己的孩子一生平安。偉大而無(wú)私她們,令人為之動(dòng)容,為之折腰。

      “我會(huì)長(zhǎng)大的。”帶有四川腔的一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在電影里出現(xiàn)了不止一次,這是在異國(guó)他鄉(xiāng)發(fā)自內(nèi)心說(shuō)出的堅(jiān)定話語(yǔ),蘊(yùn)含了長(zhǎng)大后力氣大能戰(zhàn)勝掰手腕對(duì)手米歇爾的決心,更蘊(yùn)含了長(zhǎng)大后能像大哥哥大姐姐那樣領(lǐng)導(dǎo)革命、報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)。老一輩革命黨人總相信“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”在艱苦中收獲自信樂(lè)觀,在貧困中收獲堅(jiān)強(qiáng)偉大,他們?cè)诶寺膰?guó)度里上演舊中國(guó)孩子不平凡的靈魂的艱辛與果敢,在艱苦的歲月里鍛造出一批優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨人?;蛟S真的是只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。

      老一輩革命黨人經(jīng)歷的苦難與不幸是我們新一代大學(xué)生無(wú)法企及的,試想,如果叫我們現(xiàn)在遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng),叫我們沒(méi)有生活來(lái)源走出國(guó)門,我們?cè)敢鈫??我們有能力養(yǎng)活自己?jiǎn)??我們有露宿街頭的勇氣嗎?我們露宿街頭的同時(shí)又還會(huì)想到我們的祖國(guó)嗎?一連串的問(wèn)題我們以簡(jiǎn)單的“no”回應(yīng)?;蛟S是經(jīng)歷不同,我們出生的不是亂世,而是和諧社會(huì),我們成長(zhǎng)在革命黨人用鮮血堆積好的天堂里,享受著,也在淡忘著,我們生活在改革開(kāi)放的新時(shí)代里,我們有時(shí)間看庭前花開(kāi)花落,有時(shí)間看天上云卷云舒,不用為生計(jì)擔(dān)心,不用為生活擔(dān)憂。我們安逸著,卻忘了一些我們不該忘的。經(jīng)典的電影總能發(fā)人深省,讓人有心靈的震撼,從這部講述偉人小平的留法生活的《我的法蘭西歲月》中,我們知道當(dāng)代大學(xué)生確實(shí)應(yīng)該反思自己,尚且不說(shuō)我們應(yīng)該有多大的雄心壯志去報(bào)效祖國(guó),也不談我們應(yīng)該每天要有怎樣的行動(dòng)力去讓我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),且從當(dāng)今大學(xué)生的自殺事件說(shuō)起。

      當(dāng)今大學(xué)生自殺事件在社會(huì)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),沒(méi)過(guò)多久總會(huì)有聽(tīng)說(shuō)大學(xué)生自殺了,或服毒,或跳樓,或?yàn)榍樗?,或?yàn)榧彝ゲ恍?,社?huì)上的人總會(huì)說(shuō)中國(guó)的教育體制有問(wèn)題,這一點(diǎn),我們不是教育專家也不是體制研究者,我們無(wú)從去評(píng)價(jià)??墒俏覀兛梢曰叵胱陨?,是否是我們?cè)诖煺勖媲?,不自主地放大痛苦了呢?是否是我們沉溺于自己的不幸,走不出?lái)呢?是否是我們?nèi)ズ蜕磉叺耐瑢W(xué)攀比幸福和財(cái)富了呢?那些偉人在舉目無(wú)親的海外扛著讓他們喘不過(guò)氣來(lái)的貨物的時(shí)候,在異國(guó)他鄉(xiāng)露宿街頭、無(wú)家可歸的時(shí)候,在強(qiáng)者面前不愿卑躬屈膝的時(shí)候,年幼的他們經(jīng)受著最無(wú)助的煎熬,而我們?cè)谶@個(gè)年齡時(shí),又在思考些什么呢?自己的外貌?還是其他一些膚淺的東西?如果我們有目標(biāo)并堅(jiān)定不移地向目標(biāo)靠近,我們還會(huì)有時(shí)間有空閑去思考自殺嗎?縱使他們很累,可是他們從來(lái)不說(shuō)他們累了,我們總說(shuō)以老一輩為榜樣,可是我們卻像即將凋謝的花朵,那般無(wú)精打采。他們的青春,經(jīng)歷了蛻變,破繭成蝶,幸福地在世界各地飛翔。站在高校的平臺(tái)上,我們有能力實(shí)現(xiàn)我們五彩繽紛的夢(mèng),輕生是一個(gè)多么不堪一擊的詞語(yǔ),在目標(biāo)和行動(dòng)面前早已被擊地粉碎。

      《我的法蘭西歲月》這篇?jiǎng)?lì)志電影,對(duì)我們的視覺(jué)而言,是對(duì)老一輩革命者生活的發(fā)現(xiàn),對(duì)內(nèi)心而言,是一次靈魂和心靈的滌蕩?!俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”偉人之所以是偉人是他們自己奮斗來(lái)的,沒(méi)有人天生就是偉人。平凡的小平,經(jīng)過(guò)命運(yùn)的磨礪,讓他擁有一顆堅(jiān)毅偉大的心。誰(shuí)說(shuō)平凡的我們只能選擇平凡的生活?世界是個(gè)大舞臺(tái),我們是都是自己命運(yùn)舞臺(tái)的一號(hào)演員,從早到晚錄制一天的追夢(mèng)歷程,讓我們跟著腳本朝自己夢(mèng)想的目標(biāo)不斷走去,那里花兒開(kāi),那里滿是成功的喜悅。

      第三篇:《我的法蘭西歲月》觀后感

      《我的法蘭西歲月》觀后感

      《我的法蘭西歲月》主要記述了20世紀(jì)20年代初,16歲的鄧小平在法國(guó)歷時(shí)5年艱辛而輝煌的勤工儉學(xué)、尋求救國(guó)之道、走上革命道路的真實(shí)故事。影片并沒(méi)有下力氣去表現(xiàn)這段歷史的過(guò)程,而是緊緊抓住主人公成長(zhǎng)經(jīng)歷中最令人難忘的艱辛、磨礪、苦難和樂(lè)觀、堅(jiān)毅、浪漫的幾個(gè)“支點(diǎn)”,塑造了一個(gè)真實(shí)可信的人物形象。

      導(dǎo)演的高明之處是他并沒(méi)有去仰視一個(gè)領(lǐng)袖和偉人的過(guò)去,而是以一個(gè)常人的眼光去平視一個(gè)16歲的少年,看他是如何在坎坷中走過(guò)他的青春,看他的青春步伐是如何從蹣跚踉蹌走向堅(jiān)定沉穩(wěn)的。由于導(dǎo)演獨(dú)到的眼光,他沒(méi)有過(guò)多地選擇鄧希賢參加革命活動(dòng)的情節(jié),而是將筆力傾注到主人公命運(yùn)的跌宕起伏上。通過(guò)人物命運(yùn)的變化和主人公對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?、以至生命的覺(jué)醒,凸顯了一個(gè)充滿青春活力的人物形象,這個(gè)形象深深地打動(dòng)了觀眾的心。

      影片開(kāi)頭展現(xiàn)給觀眾的是上世紀(jì)20年代四川廣安的一條老街,這里嘈雜、骯臟、破敗,完全是舊中國(guó)的一個(gè)縮影。而長(zhǎng)江邊拉纖的纖夫那沉重的步履和呻吟,將人世間的苦難表現(xiàn)得淋漓盡致。轉(zhuǎn)而,一聲汽笛,將巍峨雄偉的大油輪和美麗的馬賽港推到了人們的眼前。這兩組濃墨重彩的鏡頭,對(duì)比鮮明,將主人公所處的生存環(huán)境強(qiáng)烈地展現(xiàn)出來(lái),也為他后來(lái)的人生道路作好鋪墊。這種對(duì)比給觀眾以強(qiáng)烈的震撼,對(duì)人物命運(yùn)和性格的表現(xiàn)起到了有力的襯托作用。導(dǎo)演很注意通過(guò)藝術(shù)的手法,表現(xiàn)人物跌宕的命運(yùn)。鄧希賢在法國(guó)只讀了幾個(gè)月的書就失學(xué)了。在主人公失學(xué)之前有兩場(chǎng)氣氛熱烈的戲,一場(chǎng)是篝火晚會(huì),一場(chǎng)是足球賽,這兩場(chǎng)戲充滿了歡樂(lè)和美好。而失學(xué)后的鄧希賢挨餓受凍、流落街頭,從幸福的頂峰一下子苦難的深淵。兩廂對(duì)比,令觀眾更加強(qiáng)烈地感受到主人公所承受的精神重壓和命運(yùn)的跌宕。正是這種坎坷不平、瞬息多變的命運(yùn),表現(xiàn)了主人公不屈不撓的性格特征,也正是這些生動(dòng)的情節(jié)緊緊抓住了觀眾的心。

      為了表現(xiàn)人物的情感,在細(xì)節(jié)的運(yùn)用上,導(dǎo)演也獨(dú)具匠心。鄧母送兒子遠(yuǎn)行時(shí)讓兒子帶走三雙布鞋,并含淚說(shuō):穿壞了這三雙鞋,兒子就回來(lái)了。劇中有幾次反復(fù)表現(xiàn)布鞋的鏡頭:在賽納河的橋上露宿時(shí),主人公拿出布鞋撫摸,表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情;在法國(guó)朋友米歇爾去工地看望鄧希賢時(shí),他腳上的布鞋已經(jīng)破得露出了小腳丫,這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公生活的苦難和艱辛。人類共通的情感,使得每一次布鞋的出現(xiàn),都輕輕撥動(dòng)著觀眾的心扉,也拉近了觀眾和主人公的心靈。

      影片不僅塑造了鄧希賢這個(gè)感人的青春形象,還塑造了周恩來(lái)、李富春、蔡暢等一批年輕革命者的生動(dòng)形象,他們當(dāng)時(shí)都是20歲左右的年輕人,充滿了朝氣,充滿了激情,充滿了活力,他們?cè)诳嚯y中探索,在黑暗中追求,他們?cè)谏砩媳憩F(xiàn)出了可愛(ài)的不成熟,也表現(xiàn)出了激情中的不沉穩(wěn),同時(shí)也再現(xiàn)了他們理想中的浪漫,但這一切恰恰表現(xiàn)了人物的真實(shí)性情,而這種真性情將春襯托得無(wú)比美麗。

      我們要學(xué)習(xí)鄧前輩身上堅(jiān)毅的性格,我們的心需要堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)毅的性格是需要慢慢磨練的,無(wú)論做什么事,都不能氣餒,需要有一種堅(jiān)毅的信念來(lái)支持自己。當(dāng)你遇挫折而沮喪的時(shí)候,當(dāng)你遇到失敗而傷心落淚的時(shí)候,當(dāng)你因誘惑而跨越界限的時(shí)候,想一想你的信念,想一想那些在身邊支持你的人,想一想那些因?yàn)榫哂袌?jiān)忍不拔信念而獲得成功的人們。相信吧!風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹,在人生的道路上,向著成功的標(biāo)靶不斷挺進(jìn)!

      就在鄧小平最困難的時(shí)候,他遇到了周恩來(lái)和趙世炎等一批正在做著改變中國(guó)歷史命運(yùn)的大事情的先進(jìn)青年,改變了他的命運(yùn)。鄧小平成為了中國(guó)共產(chǎn)黨員,與其他黨員一起為中華之崛起而奮斗,為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己偉大的一生。

      看了這部電影,使我懂得了現(xiàn)在騰飛的新中國(guó)靠的就是像鄧小平等老一輩革命家。如果沒(méi)有他們,沒(méi)有改革開(kāi)放的實(shí)踐,就沒(méi)有我們的今天!人活著,并非是為了吃穿,為了追求物質(zhì)享受,更重要的是為了精神文明和人生價(jià)值。我們要珍惜今天,不辜負(fù)老一輩革命家對(duì)我們的期望,學(xué)習(xí)鄧小平的偉大人格、志向和精神,為中華民族美好燦爛的明天做出自己的貢獻(xiàn)!

      第四篇:《我的法蘭西歲月》觀后感

      平凡的人〃不平凡的事

      ----觀《我的法蘭西歲月》有感

      偉大的革命先行者孫中山先生說(shuō)過(guò):“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)?!睙o(wú)疑置否,鄧小平就是這樣的人,他用畢生的精力忠實(shí)地實(shí)踐著愛(ài)國(guó)的使命,為祖國(guó)的振興作出了感天泣地的不朽勛章,成為萬(wàn)人景仰的人物。

      十九世紀(jì)二十年代初的中國(guó),列強(qiáng)入侵,軍閥混戰(zhàn),民不聊生。16歲的鄧希賢,懷一腔救國(guó)濟(jì)世的熱忱,歷盡艱辛越過(guò)大洋,踏上赴法勤工儉學(xué)之旅。誰(shuí)又能想到?jīng)]過(guò)多久,他就交不起學(xué)費(fèi),求工也無(wú)望,舉目無(wú)親。鄧希賢在法國(guó)只讀了幾個(gè)月的書就失學(xué)了。而失學(xué)后的鄧希賢挨餓受凍、流落街頭,從幸福的頂峰一下子苦難的深淵。幾經(jīng)周折,機(jī)會(huì)終于降臨!商店的老板同意讓他們扮演小丑招攬生意,一個(gè)同伴留下了,鄧希賢和另一個(gè)同伴卻義無(wú)返顧地走了。他們挺著堅(jiān)硬筆直的脊梁走了,在生存與尊嚴(yán)面前,他們毅然選擇了后者。雖然,前途茫茫,心路茫茫,他們卻始終沒(méi)有忘記自己是一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。這對(duì)于年僅16歲的孩子在人情淡漠的異國(guó)他鄉(xiāng)講骨氣,需要多大的勇氣!這勇氣,這勢(shì)不可擋的勇氣,就來(lái)源于血脈里汩汩流淌的愛(ài)國(guó)深情。值得慶幸的是他遇到了米歇爾,也結(jié)識(shí)了革命青年聶榮臻,接著又在巴黎結(jié)識(shí)了開(kāi)小書店的陳延年和陳喬年,隨后又在工廠打工時(shí)結(jié)識(shí)了趙世炎和王若飛。不久,周恩來(lái)和趙世炎等人發(fā)起組織反對(duì)北洋政府向法國(guó)政府借外債打內(nèi)戰(zhàn)的“拒款斗爭(zhēng)”。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,鄧希賢結(jié)識(shí)了周恩來(lái),并從此建立了動(dòng)人的友情。

      有一天,鄧希賢和外國(guó)人比掰手腕,雖然他竭盡全力,但還是輸了。然而使人驚訝的是,鄧希賢不但不氣餒,反而充滿自信地說(shuō):“我會(huì)成長(zhǎng)的!”短短五個(gè)字,卻比任何豪言壯語(yǔ)更富感染力,同時(shí)也激勵(lì)著鄧希賢在艱苦的歲月里獲得成長(zhǎng),獲得他偉大的人生的原動(dòng)力。這句話,也被牢記在我們觀眾的心中,繼續(xù)鼓勵(lì)那些力爭(zhēng)上游、不凡平凡的靈魂。都說(shuō)士別三日,當(dāng)刮目相看,從貧困交加的舊中國(guó)走來(lái)的孩子卻能如此地堅(jiān)強(qiáng)自信樂(lè)觀。

      1922年6月,在巴黎郊外的布羅尼森林公園,來(lái)自法國(guó)、德國(guó)和比利時(shí)三國(guó)的十八名中國(guó)勤工儉學(xué)生,創(chuàng)建了旅歐中國(guó)少年共產(chǎn)黨。這年初秋,在巴黎公社社員墻前,鄧希賢和蔡暢一起加入中國(guó)少共。后來(lái)鄧希賢改名為鄧小平。其實(shí),鄧小平只是一個(gè)平凡的人。他在法蘭西的日子,苦苦地掙扎在生存線上,前途茫茫??墒?,命運(yùn)的跌宕起伏并沒(méi)有讓他失去信心。他以一顆不屈不撓,堅(jiān)忍不拔的心逐漸成長(zhǎng)。沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就是偉人,也沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就是小人。關(guān)鍵在于你有一顆怎樣的心。

      作為中國(guó)改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師新中國(guó)第二代領(lǐng)袖的鄧小平曾說(shuō)過(guò):“我們感謝法國(guó),是她用自由浪漫的思想和當(dāng)時(shí)苦難的現(xiàn)實(shí),鍛造出最早和最堅(jiān)定的一批中國(guó)共產(chǎn)黨人。”因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí),會(huì)鍛煉出一顆飽受磨難,卻永不棄的心。只有擁有這樣的心,才會(huì)成就一個(gè)偉大的人。鄧小平,本是一位平凡的人,命運(yùn)的磨礪,讓他擁有一顆堅(jiān)毅偉大的心。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念,不要?dú)怵H,讓自己成為一個(gè)擁有堅(jiān)毅的心的人,為自己的夢(mèng)想而奮斗!

      第五篇:我的法蘭西歲月觀后感

      觀《我的法蘭西歲月》有感

      《我的的法蘭西歲月》主要記述了20世紀(jì)20年代初,16歲的鄧小平在法國(guó)歷時(shí)5年艱辛而輝煌的勤工儉學(xué)、尋求救國(guó)之道、走上革命道路的真實(shí)故事??赐赀@部電影以后,我明白了鄧小平爺爺就是這樣的人,他用畢生的精力忠實(shí)地實(shí)踐著愛(ài)國(guó)的使命,為祖國(guó)的振興作出了感天動(dòng)地的不朽勛章,成為萬(wàn)人景仰的人物,我的心中便被牽動(dòng)著,也有所感悟,我被片中鄧小平爺爺?shù)哪欠N永不言棄,事事留心,為了共產(chǎn)主義事業(yè)寧愿犧牲的精神所深深吸引著。作為一個(gè)大學(xué)生,在偉人面前我們是多么的渺小,我要學(xué)習(xí)鄧小平爺爺那樣 做個(gè)對(duì)事有心的人,讓自己更加的成熟,做人做事更上一步。

      正因?yàn)槠D苦的環(huán)境,造就了鄧小平不屈的性格。就在巴黎留學(xué)的過(guò)程中,他經(jīng)受了命運(yùn)的考驗(yàn):法國(guó)政府停止了對(duì)他們這批留學(xué)生的資助,交不起學(xué)費(fèi),求工也沒(méi)有希望,舉目無(wú)親,而陷入了絕境。但小平?jīng)]有向困難屈服,他以自己的毅力和執(zhí)著向命運(yùn)挑戰(zhàn)。就算自己的生活困難,還拿自己打工掙來(lái)的工錢來(lái)資助法國(guó)的工人??吹竭@里,我被小平那不向命運(yùn)低頭的毅力和熱心助人的行為深受感動(dòng)。在小平陷入絕境這期間,他經(jīng)常說(shuō)著這樣一句話——“我會(huì)長(zhǎng)大的!”。這是這樣一句充滿自信的話語(yǔ),激勵(lì)著小平在艱苦的歲月里獲得成長(zhǎng),獲得他偉大的人生的原動(dòng)力。這句話,也被牢記在我們觀眾的心中,繼續(xù)鼓勵(lì)那些力爭(zhēng)上游、不甘平凡的靈魂。

      看完這部電影后,我看到了當(dāng)時(shí)中國(guó)的落后,無(wú)法強(qiáng)大起來(lái),當(dāng)時(shí)的政府又都是賣國(guó)的政府,中國(guó)在外人眼里只是一只無(wú)用的小螞蟻。想到這,我已憤憤不平地想發(fā)言了,如果要讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)的話,必須讓新一代的孩子學(xué)習(xí)鄧希賢爺爺?shù)牡赖滤枷?,努力奮斗,讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái),我們要向鄧小平爺爺學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈,我們要為“中華之崛起”而讀書,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的接班人。

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