第一篇:中學(xué)生歌唱比賽串詞
中學(xué)生歌唱比賽串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b:各位來賓c:敬愛的老師d:親愛的同學(xué)們abcd:下午好!
a:為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義熱情,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育
b:為活躍校園文化氛圍,更多地發(fā)現(xiàn)人才
c:在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,海天學(xué)校2005年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手
d:是的,今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師d:請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!b:現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng),(播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場(chǎng),每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話來表示決心,合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表)。
a:謝謝,謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場(chǎng)。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心,都是發(fā)自肺腑之言?,F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了,選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試,老師,同學(xué)們,讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣布:海天學(xué)校2005年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始!首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽,第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們,他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》,請(qǐng)欣賞。
節(jié)目1:大合唱《同一首歌》表演單位:高二理科班全體
d:海天建校以來,發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人,精神百培,生活變得越來越甜蜜;海天人,步伐矯健,道路越走越寬廣!讓我們真誠(chéng)的祝愿海天的明天會(huì)更好!下面,請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》,演出單位:高一2班全體
a:五指山歌是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌,歌曲以意境深遠(yuǎn)、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào),抒發(fā)了黎族人民對(duì)紅軍、毛主席的愛戴和擁護(hù)。全曲發(fā)展層次分明,最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束,曲終意未盡,幽遠(yuǎn)甘美的歌聲,似乎還在人們耳際回旋,令人回味無窮!請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》表演單位:....
節(jié)目4:1.合唱《眾人劃漿開大船》
c:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,團(tuán)結(jié)就是未來,我們海天人應(yīng)有紅軍過草地,爬雪山般團(tuán)結(jié)精神,讓我們團(tuán)結(jié)在海天周圍,共同進(jìn)步,發(fā)展!請(qǐng)聽合唱《眾人劃漿開大船》..表演單位:...
*舞蹈《洗衣歌》表演單位:校舞蹈隊(duì) c:老師,同學(xué)們,這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍,從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神,同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里,我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目,在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈,掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
a:藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外,還在每年的夏秋季節(jié),在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候,姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....b:是的,欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué),她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。
我們是炎黃的子孫,五千年來,黃河母親哺育我們,伴我們成長(zhǎng),不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份,更是因?yàn)槲覀兌加蓄w愛國(guó)的心。請(qǐng)聽歌曲《我的中國(guó)心》。表演者........
d:當(dāng)過去的時(shí)代漸漸模糊,當(dāng)生命的小舟劃向新的彼岸,我們?cè)跁r(shí)間的隧道中穿越,我們發(fā)覺,那些珍藏在心里的回憶,從來都不曾遠(yuǎn)去......請(qǐng)聽歌曲《童年》
c:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原,接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動(dòng)人的旋律一起到大草原上云游一番,請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》
b:不要問我太陽有多高,不要問我星星有幾顆,歲月如歌,曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年,就讓我輕輕的告訴你吧!請(qǐng)聽歌曲《輕輕的告訴你》,表演者....
d:曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁,如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前,讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去,留下宣揚(yáng)、生動(dòng)的我們。
*嘉賓表演節(jié)目:舞蹈《喜雨》表演單位學(xué)前班孩子們b:真是唱的好,一曲風(fēng)中有朵雨做的云,把我們所有的學(xué)習(xí)困苦都變做了云彩隨風(fēng)而去。c:是啊,接下來還有更令人振奮的事,今天我們還特邀到了小學(xué)部學(xué)前班的小朋友們,他們將要為我們獻(xiàn)上舞蹈《喜雨》,下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這些可愛的小朋友們。
節(jié)目7:《同桌的你》表演單位:高二理科班孫明(a)時(shí)光的河流,靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁,也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌。(d)生命中,總是那往事最真;夢(mèng)回時(shí),多少情景依稀。舍不下,更揮不去,放不開。(a)往事如風(fēng),雖是輕輕拂過,卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。(d)今天的我們,何不將記憶里昨天的河水,灌溉在我們今天的心田。(a)讓過去純真的笑容、難忘的旋律,重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。兒時(shí)的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》表演者:...
節(jié)目8:《星星點(diǎn)燈》表演單位:高二理科班溫漢先
b:學(xué)生時(shí)代誰不曾有過迷茫和無助,讓年幼無知的我們?cè)诒睒O星般的老師正確指引下邁步、成長(zhǎng)!
節(jié)目9:黃梅戲《扮皇帝》表演單
位:高一3班陳慶秀、呂靈
a:黃梅戲源于湖北省省黃梅縣,是由采茶調(diào)發(fā)展而來,也稱作黃梅調(diào).如今是全國(guó)五大劇種之一的地方戲,它的曲調(diào)深受廣大人民喜愛.現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》,表演者...
*嘉賓節(jié)目:獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》表演者:學(xué)前班許嘉慧
今天我們邀請(qǐng)的第二位表演嘉賓是剛剛獲得2005年全國(guó)“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎(jiǎng)的小朋友,有請(qǐng)?jiān)S嘉慧小朋友上場(chǎng),許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥,大姐姐們唱一首什么歌???請(qǐng)欣賞!
節(jié)目11:《故鄉(xiāng)的云》表演單位:初二(2)班黃彥橦大家是否還記得,在80年代一個(gè)春節(jié)晚會(huì)唱響了每家每戶,那就是費(fèi)祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》,接下來請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》 節(jié)目12:《漁家姑娘在海邊》表演單位:初二3班曾維夢(mèng)
自己報(bào)
節(jié)目13:《同桌的你》表演單位:高一1班宋李根
教師是園丁,教師是蠟燭,教師是粉筆...贊美教師的話太多太多,但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請(qǐng)聽歌曲..
節(jié)目15:《中國(guó)人》表演單位:高一3班康攀
b:五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng)*的臉黑色的眼不變是笑容,a:一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走
讓世界知道
ab:我們都是中國(guó)人?。幔赫?qǐng)聽歌曲《中國(guó)人》表演者:.
d:有一首歌,它是六十年代的青年人為之怦然心動(dòng),c:歲月雖逝,世界已改,但只要歌聲響起我們?nèi)越蛔嵫縿?dòng),d:心中泛起無可名狀的波瀾,因?yàn)檫@些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命,承載著我們青春年華的無盡悲歡。c:朋友,如果你也從歌中的那段歲月走過,這些歌曲便是獻(xiàn)給你的。d:請(qǐng)聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者:..
abcd出場(chǎng):
a:老師,同學(xué)們,我們的比賽選手到此時(shí)都已一一亮相了,接下來我們把時(shí)間交給評(píng)委老師和統(tǒng)分老師。b:這次比賽能夠如此順利地進(jìn)行,當(dāng)中少不了老師,同學(xué)們的參與,也少不了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,特別是今天場(chǎng)內(nèi)的工作人員,在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學(xué)們致予最忠心的感謝!
c:接下來的節(jié)目就是送給我們最敬愛的老師和同學(xué)們,請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《》表演單位:學(xué)生會(huì)文娛部長(zhǎng)符秀容 d:今天學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也給我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《》掌聲有請(qǐng)!abcd出場(chǎng):
a:老師、同學(xué)們緊張而又令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,首先掌聲請(qǐng)出所有的參賽選手入場(chǎng)(音樂),我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能,發(fā)揮的很好,不論結(jié)果如何我想同學(xué)們都不會(huì)感到遺憾,比賽重在參予。
b:是的,好了現(xiàn)在就讓我們來看一看今天獲獎(jiǎng)的名單,首先我們請(qǐng)出領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
d:再次感謝兩位嘉賓,好,接下來掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓 c:感謝兩位嘉賓,接下來,將要頒發(fā)獲二等獎(jiǎng)的名單。a:最令人振奮,最令人激動(dòng),最令人....真是無法用言語來表達(dá)我此刻的心情, a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b:各位來賓c:敬愛的老師d:親愛的同學(xué)們 a:今日花似海,b:今日歌如潮,d:今日是歌舞的海洋,c:今日是我們的盛會(huì)。
b:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧,用滿腔的*和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!a:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任,用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
d:海天學(xué)校2005年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
b:讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場(chǎng)。
第二篇:中學(xué)生歌唱比賽串詞
北店頭中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨合唱比賽
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B:老師、同學(xué)們 AB:下午好!A:寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。今天,師生聚集,嘉賓滿座,北店頭中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將開始。B:敞開你的胸懷,抒發(fā)你的情懷!A:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,展現(xiàn)你的風(fēng)采!B:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的賈校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)詞。A:為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義熱情,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育 B:為活躍校園文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。
A:在學(xué)校藝術(shù)組教師的組織下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們精心組織了合唱比賽
B:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下評(píng)委老師,李增偉老師、杜健美老師、賈麗敏老師、趙偉老師、孫飛龍老師。請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!
A:本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,精神文明獎(jiǎng)1名,最佳組織獎(jiǎng)1名。
B:現(xiàn)在我宣讀一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
A:我宣布:合唱比賽現(xiàn)在開始!B:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,團(tuán)結(jié)就是未來,我們店中人應(yīng)有紅軍過草地,爬雪山般團(tuán)結(jié)精神,讓我們團(tuán)結(jié)在店中周圍,共同進(jìn)步,發(fā)展!請(qǐng)欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,參賽單位:七年級(jí)2班,七年級(jí)3班作準(zhǔn)備。
A:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: B:請(qǐng)?jiān)僖淮涡蕾p歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,參賽單位:七年級(jí)3班,九年級(jí)6班做準(zhǔn)備。
A:七年級(jí)2班的最后得分是 B:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: A:請(qǐng)欣賞歌曲《讓世界充滿愛》,參賽單位:九年級(jí)6班,七年級(jí)4班做準(zhǔn)備。B:七年級(jí)3班的最后得分是 A:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: B:我們是炎黃的子孫,五千年來,黃河母親哺育我們,伴我們成長(zhǎng),不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份,更是因?yàn)槲覀兌加蓄w愛國(guó)的心。請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》,參賽單位:七年級(jí)4班,九年級(jí)2班做準(zhǔn)備。A:九年級(jí)6班的最后得分是
B:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分:
A:請(qǐng)欣賞九年級(jí)2班為我們帶來的歌曲《一二三四歌》,八年級(jí)5班做準(zhǔn)備。B:七年級(jí)4班的最后得分是 A:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: B:請(qǐng)欣賞《歌唱祖國(guó)》,參賽單位:八年級(jí)5班,八年級(jí)2班做準(zhǔn)備。A:九年級(jí)2班的最后得分是 B:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: A:請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》,參賽單位:八年級(jí)2班,八年級(jí)3班做準(zhǔn)備。B:八年級(jí)5班的最后得分是
A:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: B:下面有請(qǐng)八年級(jí)3班為我們送上歌曲《歌唱祖國(guó)》,七年級(jí)1班做準(zhǔn)備。A:八年級(jí)2班的最后得分是 B:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: A:都說老師如父母,每天,我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長(zhǎng)著。一年又一年,老師,您是否感到累了?就讓我們?yōu)槟恢Ц璋?。?qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《每當(dāng)我走過老師前》。八年級(jí)6班做準(zhǔn)備。
B:八年級(jí)3班的最后得分是
A:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: B:中國(guó),一個(gè)響亮的名字,我們?yōu)槟泸湴?,我們?yōu)槟阕院馈V袊?guó),我會(huì)把這個(gè)名字刻在心上,無論走的多遠(yuǎn),我都深愛著你,祖國(guó)!讓我們用熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)6班為我們帶來的歌曲《歌唱祖國(guó)》,八年級(jí)1班做準(zhǔn)備。A:七年級(jí)1班的最后得分是 B:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: A:浩瀚蒼穹,星移斗轉(zhuǎn),中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新的世紀(jì),黨啊,她象茫茫夜霧中的燈塔,為航船指引方向;她象永恒久遠(yuǎn)的濤聲,在我們的耳邊深情回蕩。請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽永不落》,參賽單位:八年級(jí)1班,復(fù)習(xí)班做準(zhǔn)備。
B:八年級(jí)6班的最后得分是 A:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: B:中華民族是一個(gè)偉大的民族,中華民族有今天的成就,是無數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。不要忘記昨天,不要忘記前輩所走過的艱辛道路,團(tuán)結(jié)起來,我們將戰(zhàn)無不勝。請(qǐng)欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》參賽單位:復(fù)習(xí)班,八年級(jí)4班做準(zhǔn)備。A:八年級(jí)1班的最后得分是
B:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: A:日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸。請(qǐng)欣賞歌曲《打靶歸來》,參賽單位:八
年級(jí)4班,九年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
B:復(fù)習(xí)班的最后得分是 A:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: B:請(qǐng)?jiān)僖淮涡蕾p歌曲《打靶歸來》,參賽單位:九年級(jí)1班,九年級(jí)5班做準(zhǔn)備。A:八年級(jí)4班的最后得分是 B:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: A:建校以來,發(fā)生了翻天覆地的變化。店中人,精神百培,生活變得越來越甜蜜;店中人,步伐矯健,道路越走越寬廣!讓我們真誠(chéng)的祝愿店中的明天會(huì)更好!下面,請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,參賽單位:九年級(jí)5班。
B:九年級(jí)1班的最后得分是 A:請(qǐng)?jiān)u委亮分,演唱分: 去掉最高分 最低分 技術(shù)分: B:這次比賽能夠如此順利地進(jìn)行,當(dāng)中少不了老師,同學(xué)們的參與,也少不了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,特別是今天場(chǎng)內(nèi)的工作人員,在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學(xué)們致予最忠心的感謝!A:九年級(jí)5班的最后得分是 B:老師、同學(xué)們緊張而又令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,我覺得這次比賽的每個(gè)班都竭盡所能,發(fā)揮的很好,不論結(jié)果如何我想同學(xué)們都不會(huì)感到遺憾,比賽重在參予。
A:是的,好了現(xiàn)在就讓我們來看一看今天的比賽結(jié)果 B:最令人振奮,最令人激動(dòng),最令人....真是無法用言語來表達(dá)我此刻的心情,有請(qǐng)孫飛龍老師宣布比賽結(jié)果。
A:尊敬的各位老師 B:親愛的同學(xué)們 A:今日花似海 B:今日歌如潮
A:今日是歌的海洋 B:今日是我們的盛會(huì) A:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!B:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任,用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!AB:北店頭中學(xué)首屆“青春放歌”歌詠比賽到此結(jié)束,謝謝大家
第三篇:中學(xué)生歌唱比賽串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、B:各位來賓C:敬愛的老師D:親愛的同學(xué)們
ABCD:下午好!
A:為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義熱情,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育
B:為活躍校園文化氛圍,更多地發(fā)現(xiàn)人才
C:在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,海天學(xué)校2005年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手
D:是的,今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師D:請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!
A:本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7,另外今天還將進(jìn)行合唱比賽,在合唱中另選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名,最佳組織獎(jiǎng)1名。
B:現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng),(播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場(chǎng),每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話來表示決心,合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表)。
A:謝謝,謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場(chǎng)。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心,都是發(fā)自肺腑之言?,F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了,選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試,老師,同學(xué)們,讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣布:海天學(xué)校2008年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始!首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽,第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們,他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》,請(qǐng)欣賞。
節(jié)目1:大合唱《同一首歌》表演單位:高二理科班全體
節(jié)目2:大合唱《明天會(huì)更好》表演單位:高一2班全體
D:海天建校以來,發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人,精神百培,生活變得越來越甜蜜;海天人,步伐矯健,道路越走越寬廣!讓我們真誠(chéng)的祝愿海天的明天會(huì)更好!下面,請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》,演出單位:高一2班全體
節(jié)目3:大合唱《五指山歌》表演單位:初二3班全體
A: 五指山歌是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌,歌曲以意境深遠(yuǎn)、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào),抒發(fā)了黎族人民對(duì)紅軍、毛主席的愛戴和擁護(hù)。全曲發(fā)展層次分明,最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束,曲終意未盡,幽遠(yuǎn)甘美的歌聲,似乎還在人們耳際回旋,令人回味無窮!請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》表演單位:....
節(jié)目4:1.合唱《眾人劃漿開大船》
2.合唱《友誼地久天長(zhǎng)》表演單位:高一3班
C:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,團(tuán)結(jié)就是未來,我們海天人應(yīng)有紅軍過草地,爬雪山般團(tuán)結(jié)精神,讓我們團(tuán)結(jié)在海天周圍,共同進(jìn)步,發(fā)展!請(qǐng)聽合唱《眾人劃漿開大船》..表演單位:...
*舞蹈《洗衣歌》表演單位:校舞蹈隊(duì)
C:老師,同學(xué)們,這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍,從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神,同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里,我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目,在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈,掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目1:《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位:初三2班何雅慧
A:藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外,還在每年的夏秋季節(jié),在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候,姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....B:是的,欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué),她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目2:《薩拉姆毛主席》表演單位:初二1班何頂頂
我們是炎黃的子孫,五千年來,黃河母親哺育我們,伴我們成長(zhǎng),不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份,更是因?yàn)槲覀兌加蓄w愛國(guó)的心。請(qǐng)聽歌曲《我的中國(guó)心》。表演者........
節(jié)目3:《童年》表演單位:初二3班曾維夢(mèng)、鄭益
D:當(dāng)過去的時(shí)代漸漸模糊,當(dāng)生命的小舟劃向新的彼岸,我們?cè)跁r(shí)間的隧道中穿越,我們發(fā)覺,那些珍藏在心里的回憶,從來都不曾遠(yuǎn)去......請(qǐng)聽歌曲《童年》
節(jié)目4:《家鄉(xiāng)》表演者:高一3班夏素萍
C:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原,接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動(dòng)人的旋律一起到大草原上云游一番,請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》
節(jié)目5:《輕輕的告訴你》表演者:高一3班葉招珠
B:不要問我太陽有多高,不要問我星星有幾顆,歲月如歌,曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年,就讓我輕輕的告訴你吧!請(qǐng)聽歌曲《輕輕的告訴你》,表演者....
節(jié)目6:《風(fēng)中有點(diǎn)雨做的云》表演單位:高一(1)班金卷子
D:曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁,如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前,讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去,留下宣揚(yáng)、生動(dòng)的我們。
*嘉賓表演節(jié)目:舞蹈《喜雨》表演單位學(xué)前班孩子們
B:真是唱的好,一曲風(fēng)中有朵雨做的云,把我們所有的學(xué)習(xí)困苦都變做了云彩隨風(fēng)而去。C:是啊,接下來還有更令人振奮的事,今天我們還特邀到了小學(xué)部學(xué)前班的小朋友們,他們將要為我們獻(xiàn)上舞蹈《喜雨》,下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這些可愛的小朋友們。
節(jié)目7:《同桌的你》表演單位:高二理科班孫明
(A)時(shí)光的河流,靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁,也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌。(D)生命中,總是那往事最真;夢(mèng)回時(shí),多少情景依稀。舍不下,更揮不去,放不開。(A)往事如風(fēng),雖是輕輕拂過,卻將最寶
貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。(D)今天的我們,何不將記憶里昨天的河水,灌溉在我們今天的心田。(A)讓過去純真的笑容、難忘的旋律,重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。兒時(shí)的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》表演者:...
節(jié)目8:《星星點(diǎn)燈》表演單位:高二理科班溫漢先
B:學(xué)生時(shí)代誰不曾有過迷茫和無助,讓年幼無知的我們?cè)诒睒O星般的老師正確指引下邁步、成長(zhǎng)!
節(jié)目9:黃梅戲《扮皇帝》 表演單位:高一3班陳慶秀、呂靈
A:黃梅戲源于湖北省省黃梅縣,是由采茶調(diào)發(fā)展而來,也稱作黃梅調(diào).如今是全國(guó)五大劇種之一的地方戲,它的曲調(diào)深受廣大人民喜愛.現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》,表演者...
節(jié)目10:《搖太陽》表演者:高一3班陳芳
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*嘉賓節(jié)目:獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》表演者:學(xué)前班許嘉慧
今天我們邀請(qǐng)的第二位表演嘉賓是剛剛獲得2005年全國(guó)“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎(jiǎng)的小朋友,有請(qǐng)?jiān)S嘉慧小朋友上場(chǎng),許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥,大姐姐們唱一首什么歌啊?請(qǐng)欣賞!
節(jié)目11:《故鄉(xiāng)的云》表演單位:初二(2)班黃彥橦
大家是否還記得,在80年代一個(gè)春節(jié)晚會(huì)唱響了每家每戶,那就是費(fèi)祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》,接下來請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》
節(jié)目12:《漁家姑娘在海邊》表演單位:初二3班曾維夢(mèng)
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第四篇:中學(xué)生歌唱比賽串詞
中學(xué)生歌唱比賽串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b:各位來賓c:敬愛的老師d:親愛的同學(xué)們
abcd:下午好!a:為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義熱情,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育b:為活躍校園文化氛圍,更多地發(fā)現(xiàn)人才c:在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,海天學(xué)校2005年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手d:是的,今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師d:請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎?。幔罕敬伪荣愒O(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7,另外今天還將進(jìn)行合唱比賽,在合唱中另選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名,最佳組織獎(jiǎng)1名。b:現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng),(播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場(chǎng),每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話來表示決心,合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表)。a:謝謝,謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場(chǎng)。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心,都是發(fā)自肺腑之言?,F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了,選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試,老師,同學(xué)們,讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣布:海天學(xué)校XX年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始!首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽,第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們,他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》,請(qǐng)欣賞。節(jié)目1:大合唱《同一首歌》表演單位:高二理科班全體
節(jié)目2:大合唱《明天會(huì)更好》表演單位:高一2班全體
d:海天建校以來,發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人,精神百培,生活變得越來越甜蜜;海天人,步伐矯健,道路越走越寬廣!讓我們真誠(chéng)的祝愿海天的明天會(huì)更好!下面,請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》,演出單位:高一2班全體
節(jié)目3:大合唱《五指山歌》表演單位:初二3班全體
a: 五指山歌是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌,歌曲以意境深遠(yuǎn)、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào),抒發(fā)了黎族人民對(duì)紅軍、毛主席的愛戴和擁護(hù)。全曲發(fā)展層次分明,最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束,曲終意未盡,幽遠(yuǎn)甘美的歌聲,似乎還在人們耳際回旋,令人回味無窮!請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》表演單位:....
節(jié)目4:1.合唱《眾人劃漿開大船》
2.合唱《友誼地久天長(zhǎng)》表演單位:高一3班
c:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,團(tuán)結(jié)就是未來,我們海天人應(yīng)有紅軍過草地,爬雪山般團(tuán)結(jié)精神,讓我們團(tuán)結(jié)在海天周圍,共同進(jìn)步,發(fā)展!請(qǐng)聽合唱《眾人劃漿開大船》..表演單位:...
*舞蹈《洗衣歌》表演單位:校舞蹈隊(duì)
c:老師,同學(xué)們,這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍,從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神,同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里,我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目,在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈,掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目1:《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位:初三2班何雅慧
第五篇:中學(xué)生歌唱比賽串詞
中學(xué)生歌唱比賽串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、B:各位來賓C:敬愛的老師D:親愛的同學(xué)們 ABCD:下午好!
A:為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義熱情,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育B:為活躍校園文化氛圍,更多地發(fā)現(xiàn)人才 C:在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,海天學(xué)校2005年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手 D
:是的,今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師D:請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!
A:本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7,另外今天還將進(jìn)行合唱比賽,在合唱中另選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名,最佳組織獎(jiǎng)1名。
B:現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng),(播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場(chǎng),每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話來表示決心,合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表)。
A:謝謝,謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場(chǎng)。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心,都是發(fā)自肺腑之言?,F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了,選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試,老師,同學(xué)們,讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣布:海天學(xué)校2005年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始!首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽,第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們,他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》,請(qǐng)欣賞。
節(jié)目1:大合唱《同一首歌》表演單位:高二理科班全體
節(jié)目2:大合唱《明天會(huì)更好》表演單位:高一2班全體
D:海天建校以來,發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人,精神百培,生活變得越來越甜蜜;海天人,步伐矯健,道路越走越寬廣!讓我們真誠(chéng)的祝愿海天的明天會(huì)更好!下面,請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》,演出單位:高一2班全體 節(jié)目3:大合唱《五指山歌》表演單位:初二3班全體 A:五指山歌是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌,歌曲以意境深遠(yuǎn)、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào),抒發(fā)了黎族人民對(duì)紅軍、毛主席的愛戴和擁護(hù)。全曲發(fā)展層次分明,最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束,曲終意未盡,幽遠(yuǎn)甘美的歌聲,似乎還在人們耳際回旋,令人回味無窮!請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》表演單位:....
節(jié)目4:1.合唱《眾人劃漿開大船》
2.合唱《友誼地久天長(zhǎng)》表演單位:高一3班
C:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,團(tuán)結(jié)就是未來,我們海天人應(yīng)有紅軍過草地,爬雪山般團(tuán)結(jié)精神,讓我們團(tuán)結(jié)在海天周圍,共同進(jìn)步,發(fā)展!請(qǐng)聽合唱《眾人劃漿開大船》..表演單位:... *舞蹈《洗衣歌》表演單位:校舞蹈隊(duì) C:老師,同學(xué)們,這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍,從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神,同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里,我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目,在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈,掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目1:《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位:初三2班何雅慧
A:藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外,還在每年的夏秋季節(jié),在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候,姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....B:是的,欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué),她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。節(jié)目2:《薩拉姆毛主席》表演單位:初二1班何頂頂
我們是炎黃的子孫,五千年來,黃河母親哺育我們,伴我們成長(zhǎng),不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份,更是因?yàn)槲覀兌加蓄w愛國(guó)的心。請(qǐng)聽歌曲《我的中國(guó)心》。表演者........ 節(jié)目3:《童年》表演單位:初二3班曾維夢(mèng)、鄭益 D:當(dāng)過去的時(shí)代漸漸模糊,當(dāng)生命的小舟劃向新的彼岸,我們?cè)跁r(shí)間的隧道中穿越,我們發(fā)覺,那些珍藏在心里的回憶,從來都不曾遠(yuǎn)去......請(qǐng)聽歌曲《童
年》
節(jié)目4:《家鄉(xiāng)》表演者:高一3班夏素萍 C:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原,接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動(dòng)人的旋律一起到大草原上云游一番,請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》 節(jié)目5:《輕輕的告訴你》表演者:高一3班葉招珠 B:不要問我太陽有多高,不要問我星星有幾顆,歲月如歌,曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年,就讓我輕輕的告訴你吧!請(qǐng)聽歌曲《輕輕的告訴你》,表演者.... 節(jié)目6:《風(fēng)中有點(diǎn)雨做的云》表演單位:高一(1)班金卷子
D:曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁,如今歡樂、彩虹閃亮在12全文查看