第一篇：德育小故事 生命的啟迪

一個(gè)人，他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會(huì)不要太快對(duì)事情下結(jié)論。所以，他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問題，要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹。大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。

當(dāng)他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。

大兒子說，那棵樹很丑，枯槁、扭曲。

二兒子說，不是這樣子，這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。三兒子不同意，他說樹上花朵綻、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。

小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。

這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說：你們都是正確的，因?yàn)槊總€(gè)人都只是看到這棵樹的一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。他告訴兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評(píng)判一棵樹或是一個(gè)人，關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的，還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。如果你在冬天的時(shí)候就放棄，你就會(huì)錯(cuò)過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。不要因?yàn)橐粋€(gè)痛苦的季節(jié)就對(duì)人生下結(jié)論，堅(jiān)守忍耐渡過這段艱難，美好的日子將在不久之后來到。

第二篇：生命的啟迪

生命的啟迪

當(dāng)一株小草從縫隙中生長(zhǎng)，當(dāng)你聽見心臟均勻的跳動(dòng)，可曾感到震撼，覺得自己的生命來之不易，米歇潘曾經(jīng)說過：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過！”

望著這句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)，我的心中思潮起伏，想起了2010年4。14青海玉樹7。1級(jí)特大地震，大地震動(dòng)，撕心裂肺，大震無(wú)情，可人間有愛，一個(gè)個(gè)渴望生命的人涌現(xiàn)出來，其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的藏族小女孩，廢墟上的格?；ā文藫砬?，當(dāng)時(shí)她被埋在一家海綿廠里，想盡辦法死里逃生，餓得實(shí)在不行了，就把鞋子按在肚子上，這樣能好受些，實(shí)在沒辦法就吃海綿，細(xì)想一下，海綿是多么難以下咽，可這僅有十六歲的小女孩，對(duì)生命有著難以形容的期待，她堅(jiān)信自己一定能獲救，知道了生命的寶貴和和價(jià)值，知道了只有堅(jiān)強(qiáng)才能與“死神”抗?fàn)?，不久后，她獲救了。

生命是脆弱的，同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的，在突如其來的大地震中，有的人對(duì)生命輕視，而有的人懂得了生命來之不易而珍惜，次乃擁青就是我們的榜樣。

不光是我們有生命，大地萬(wàn)物都富有生命，前不久，澳大利亞舉行網(wǎng)球賽，比賽進(jìn)行到一半，突然，一只小鳥飛進(jìn)來，被網(wǎng)球擊中，當(dāng)場(chǎng)死亡，此時(shí)，那個(gè)賽手已無(wú)心比賽，跪了下來，向小鳥致歉，連一只小鳥的生命都是如此重要，更何況人類呢！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)，看不盡的塵煙，游不盡的河，掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石；撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。

我更加感悟到了生命，知道了它脆弱無(wú)比，更是那么不堪一擊，不過還是有許多人堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)信念：活下去才有希望。福州教育學(xué)院附屬第三小學(xué)六年級(jí)：周永華

第三篇：生命的啟迪

生命的啟迪

劉杰摘自網(wǎng)絡(luò) 一

狼因吃羊而遭千載罵名。然而奇怪的是這罵聲并非出自受害者羊群，而是來自人類。狼只是偶爾才吃羊，而人卻吃了千千萬(wàn)萬(wàn)只羊。

二

冬小麥必須在冬季來臨之前播種完畢，然后出土的幼苗需經(jīng)歷一整冬的雪壓霜欺，陽(yáng)終才能在來年的五月?lián)P花吐穗，孕出果實(shí)累累。倘若要躲避掉那個(gè)冬天，執(zhí)意把它播種在春天里，那結(jié)局只能是徒長(zhǎng)枝葉，不會(huì)結(jié)出一粒種子。冬天是冷酷的，但對(duì)于冬小麥來說，卻是一段不能缺失的經(jīng)歷。三

單獨(dú)地栽一棵樹是長(zhǎng)不成棟梁之材的，如門前的那棵老槐樹。它的樹冠雖然很大，枝葉也很繁茂，但樹干并不高大，而且還有點(diǎn)彎曲，可用之材十分有限。而密密地載一片樹林，卻能長(zhǎng)得又高又直，如村邊的黃楊樹林。

過于寬松的環(huán)境，只會(huì)滋生太多的丫枝而分散了營(yíng)養(yǎng)；而狹小擁擠的空間，卻能保持一種永遠(yuǎn)直立向上的姿勢(shì)，也就避免了走一些彎路。

四

施肥過多，秧苗就會(huì)瘋長(zhǎng)；因?yàn)榀傞L(zhǎng)，就會(huì)倒伏；因?yàn)榈狗罱K就會(huì)減產(chǎn)，甚至顆粒無(wú)收。所以，并非施肥越多，產(chǎn)量就越高。

父親說，種莊稼如養(yǎng)孩子，溺愛過度，則適得其反。

五

如果讓棉苗一帆風(fēng)順地生長(zhǎng)，那它就會(huì)一心只惦記著長(zhǎng)高，而不肯開更多的花，結(jié)更多的棉鈴。掐斷它的頂芽，讓它感受傷害的痛苦，反倒有一個(gè)豐產(chǎn)的好年景。六

花香不絕，花艷不香?；ㄏ闶菫榱苏蟹湟麃韨鞣郏ㄆG也是為此。二者有其一，足矣！生命是節(jié)儉的，不肯有絲毫的鋪張與奢侈。

七

魚缸里的魚天天喂，很快就會(huì)飽死；花盆里的花天天澆，不久就會(huì)澇死。賣金魚的老者叮囑我，一個(gè)星期喂一次，魚可以活很久。賣花的姑娘告訴我，花葉都萎蔫了，再澆水也不遲。

八

一片農(nóng)田被棄耕以后，很快就會(huì)長(zhǎng)滿一年生的雜草。有了一年生的雜草覆蓋，土壤的條件就會(huì)得到初步的改善，一些多年生的雜草會(huì)接踵而至，這樣經(jīng)過幾年的時(shí)間，一些小灌木主會(huì)出現(xiàn)。起初灌木只是一簇簇地分散地長(zhǎng)在草地上，由于灌木年年結(jié)實(shí)，灌木叢逐漸擴(kuò)大，一些小的喬木開始，草地就隨之消失了。再經(jīng)過一段時(shí)間，喬木越來越多，遮蓋了灌木，使灌木減少，喬木就蔚然成林了。這是自然界生物群落的演替過程和規(guī)律。一片不毛荒地由最初的雜草開始，漸漸演變成森森樹林，從中我們看到最初雜草覆蓋的重要性。倘若我們把最初的雜草拔除，不讓雜草生長(zhǎng)，那么那片荒蕪的耕地就會(huì)永遠(yuǎn)是荒地，永遠(yuǎn)也生長(zhǎng)不出后來的灌木，以及高大的喬木。

雜草叢生是森林形成的必須經(jīng)歷的階段，不可省略。

九

小小池塘只能供養(yǎng)一百來只蝌蚪長(zhǎng)大成青蛙，而每年春天，青蛙媽媽卻要在這里產(chǎn)下多達(dá)上百萬(wàn)只的蝌蚪。小蝌蚪們從出生的第一天起，就面臨著生與死的擇抉。危險(xiǎn)不僅僅來自天敵兇殘地捕殺，更主要的是同類殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。由于食物短缺和空間局限，每時(shí)每記得都會(huì)成千上萬(wàn)的死亡，最終只有百來只完成蛻變。生存者真可謂萬(wàn)里挑一。

沒有堅(jiān)甲厚殼，也沒有尖牙利爪，青蛙只是一個(gè)弱勢(shì)種群，但它在地球上已經(jīng)生活了2億多年！每一只青蛙都是最優(yōu)秀的，都是萬(wàn)里挑一的！

第四篇：德育小故事

還了手機(jī)，收獲歡樂

新鄉(xiāng)市牧野區(qū)小學(xué)三一班

茹楷琳

世界上什么能使你開心，我說，被人說“謝謝”的那一霎那，最開心。

那是星期五的晚上，我和王一川同學(xué)上圍棋班后回家，在31路公交車上我倆興奮的談著今天殺贏了的幾盤棋。愉快的時(shí)光總是短暫，不一會(huì)兒，車上響起了：“下一站二中站，準(zhǔn)備下車的旅客請(qǐng)向后門移動(dòng)，請(qǐng)注意安全，謝謝?！蔽覀z同時(shí)從車座位上起身，扶著靠背往車后挪動(dòng)。“哎，誰(shuí)的手機(jī)”。說話間，我的棋友王一川手里多了一個(gè)手機(jī)。屏幕好大，一按按鍵，清晰的手機(jī)畫面一幅幅變換，好漂亮。我說，“小聲點(diǎn)，我們拿走吧，夠我們玩幾天?！薄澳窃趺葱?，失主會(huì)著急的，拾到失物要上交?！蓖跻淮▓?jiān)定的把手機(jī)交給了公交司機(jī)阿姨?；厝ヂ飞?，我還有點(diǎn)遺憾，“干嘛要上交，自己玩多好呀。”

第二天晚上我們又坐車去圍棋班，真巧，又是那位司機(jī)阿姨開車，我們剛一上車，司機(jī)阿姨就認(rèn)出了我倆，她非常友善的對(duì)我倆說，“倆小伙，你們真不錯(cuò)，昨天你們一走，我們就聯(lián)系上了手機(jī)的失主，是個(gè)女大學(xué)生，她讓我好好謝謝你們倆。這不，這是她買的糖果說要我送給你們！”聽了司機(jī)阿姨的話，我們好幸福，在那一霎那間，我覺得我也變得好偉大呀。我不禁想起昨天我差點(diǎn)自私的心理經(jīng)過。幸好，我的好同學(xué)王一川做的對(duì)，才沒有讓我們犯錯(cuò)，并且還感受到助人的快樂。我以后一定要向他學(xué)習(xí)，王一川，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

所以說，同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這幾個(gè)

字雖然簡(jiǎn)單，卻含義深刻。我們新鄉(xiāng)已經(jīng)是全國(guó)文明城市，文明不過是舉手之勞的事情，文明的社會(huì)，和諧的家園，需要我們每個(gè)人的努力。如果一個(gè)城市人人都講文明，那么她一定是個(gè)強(qiáng)盛和諧的城市。如果一個(gè)國(guó)家人人都講文明，那么她一定是個(gè)強(qiáng)盛和諧的國(guó)度。中華民族自古以來就有著講文明，講禮儀，助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)下去。文明與我們每個(gè)人息息相關(guān)，21世紀(jì)的青少年人人都要做文明的小主人，讓我們伸出雙手共同創(chuàng)造美好的世界吧。

第五篇：德育小故事

我的微德育小故事

------益都師范附小六年級(jí)九班陳浩東

指導(dǎo)教師：張寶玲

我熱愛我的祖國(guó)，我為我是中國(guó)人而感到驕傲和自豪，你問我為什么，下面我來和您一起分享一段關(guān)于我和國(guó)旗的小故事。

記得我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，有一次跟隨爸爸媽媽去北京，早上天還沒亮就被爸爸從溫暖的被窩里拽了出來，我睜開睡意朦朧的眼睛問：“爸爸，這么早我們要去哪里？”“臭小子，快起來，爸爸帶你去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式”爸爸說道。走到天安門廣場(chǎng)的時(shí)候，天才微微泛白，等太陽(yáng)懶洋洋的從東邊升起的時(shí)候，才看到解放軍叔叔迎著第一道曙光，整齊的走出了天安門。隨著響起了國(guó)歌，我看到爸爸整理了一下服裝，身體挺直，當(dāng)國(guó)旗升起來的時(shí)候，從他的臉上流露出堅(jiān)定和自豪表情。我不懂，也不明白……

直到六年級(jí)，我有幸被選為一名光榮的升旗手，剛開始我不懂國(guó)旗是什么，更不懂它象征的意義。直到一次，聽了一位國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的解放軍叔叔講：國(guó)旗是我們的名字，我們遍布華夏大地鮮紅的旗面里，融入了無(wú)數(shù)革命先輩的熱血和生命，五顆閃閃發(fā)光的星星是我們的徽章，五星紅旗是中國(guó)人的象征。就在這個(gè)時(shí)候，我的心里就種下一顆愛國(guó)的種子，它生根發(fā)芽，和我一同成長(zhǎng)。

每當(dāng)月亮悄悄爬上枝頭，映入窗欞邊，月光之下那廣闊大地，經(jīng)過月色的洗禮顯得無(wú)比晶瑩，微風(fēng)吹過，夾著淡淡的泥土味，似有似無(wú)，沁人心脾，想著我們憩息的國(guó)土，浸潤(rùn)了先輩的心血與汗水，想著那濃濃的愛國(guó)情感和為了守衛(wèi)國(guó)家視死如歸的民族之魂……

魂?duì)繅?mèng)縈多少次夢(mèng)里神游，和守衛(wèi)邊疆的哨兵、守衛(wèi)海島的勇士一起，為祖國(guó)的繁榮和人民安定的生活而堅(jiān)守崗位，為這面旗幟奉獻(xiàn)青春和力量。

在那以后的每一次升旗儀式上，當(dāng)我手握國(guó)旗，耳邊《義勇軍進(jìn)行曲》響起的時(shí)候，我那赤誠(chéng)愛國(guó)之心早已澎湃，我為我是中國(guó)人而感到驕傲和自豪。