第一篇：【保護環(huán)境讀后感】 保護環(huán)境讀后感錦集

保護環(huán)境是我們?nèi)巳擞胸?zé)，如果大家正在找關(guān)于環(huán)境讀后感相關(guān)內(nèi)容，那么可以看看下面保護環(huán)境讀后感錦集這篇文章，歡迎大家閱讀以下吧!

有關(guān)綠色環(huán)保的讀后感范文

我們是祖國的花朵,祖國的未來,祖國的希望.身為21世紀(jì)新一代的接班人,我們的肩上,擔(dān)負著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命把我們美麗可愛的祖國建設(shè)得更加富強!

身為建設(shè)祖國的一分子,我們能為自己的祖國做出點什么貢獻呢當(dāng)然,我們無法像那些大企業(yè)家一般去投資建設(shè)祖國,但我們也應(yīng)盡自己的微薄之力,為祖國的環(huán)保事業(yè)做出一點小小的貢獻,而這,也是我們唯一能做到的.在今社會中,有些人無視請勿踏草,請勿摘花等標(biāo)語,大肆破壞環(huán)境:綠茵茵的草地上出現(xiàn)一條羊腸小道,昔日爭芳斗艷的花兒失去了光彩,奄奄一息,原本清澈的河流污濁不堪,湛藍的天空出現(xiàn)朵朵黑云------面對這些,我們豈能袖手旁觀,我們難道能眼睜睜地看著那些花草被被蹂躪而坐視不管不,這是絕對不可能的!現(xiàn)在,是我們?yōu)樽鎳h(huán)保事業(yè)挺身而出的時候!

看,校園的某個角落,幾位同學(xué)正拎著垃圾蔞去倒垃圾,可仔細一看,沿著他們走過的路線,一路上都是紙屑,廢物,還不到垃圾小屋,他們手中的垃圾蔞就已經(jīng)空了.幾位同學(xué)相視而笑,揚長而去.風(fēng)一吹,操場各個角落滿是垃圾.看到這個場面,我不禁感到悲哀,他們怎么能這么做如果人人都像他們這般做法,那我們以后將置身何地將生活在一個怎樣的環(huán)境呢垃圾王國不,我們一定要竭力制止!

因為在當(dāng)今科技高度發(fā)達的社會中,需要的是一個無污染的環(huán)境和一個懂得保護環(huán)境的人才,只有這樣才能保證這些科技產(chǎn)品順利運行.而一個人才如果連最起碼的環(huán)境意識都沒有,那么他可能會在應(yīng)聘中落選.記得曾看過這樣一篇小故事:某軟件公司經(jīng)過層層篩選,有5個人經(jīng)過艱難角逐終于獲得復(fù)試機會.他們按成績好壞一個一個進到復(fù)試室,可只有最后一個人把擺在復(fù)試門口的垃圾倒掉,之后才進來.其結(jié)果可想而知,當(dāng)然是最后一個被錄取了.想想一個企業(yè)都這么看重一個人的環(huán)保意識,那么,身為未來接班人的我們是否應(yīng)該制止那種一點環(huán)保意識也沒有的不文明行為呢

保護環(huán)境讀后感錦集

最新保護環(huán)境讀后感

《蛇與莊稼》說的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長不成了，有一個老農(nóng)買了一批蛇回來，莊稼就獲得了收成，保護環(huán)境讀后感。為什么田里要放蛇才能有收獲的呢?原來，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，它們系列得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。其實，事物之間的相互是非常復(fù)雜的，我們必須研究它們，才不會事與愿違。

《鹿與狼的故事》講的是美國亞里桑那洲北部的凱巴伯森森有4千多只鹿在生存，可總統(tǒng)西交多，羅斯福很想讓鹿多一些就殺光了狼，結(jié)果不到八千多只病鹿在茍延殘喘。生活在同一地球上的生物之間是相互制約，相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)為類自身的片面認識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤，人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種關(guān)系。

《打掃森林》寫的是林務(wù)官把雜草、葉子不、灌木叢全部伐光，結(jié)果這個森林就給毀了。我們要尊重自然規(guī)律。

生物之間是有聯(lián)系的，你沒弄清是怎么回事，就不要破壞。

今天，我看了三篇作文就是《蛇與莊稼》、《鹿與狼的故事》、《打掃森林》《蛇與莊稼》說的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長不成了，有一個老農(nóng)買了一批蛇回來，莊稼就獲得了收成。為什么田里要放蛇才能有收獲的呢?原來，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，它們系列得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。其實，事物之間的相互是非常復(fù)雜的，我們必須研究它們，才不會事與愿違，《鹿與狼的故事》講的是美國亞里桑那洲北部的凱巴伯森森有4千多只鹿在生存，可總統(tǒng)西交多，羅斯福很想讓鹿多一些就殺光了狼，結(jié)果不到八千多只病鹿在茍延殘喘。生活在同一地球上的生物之間是相互制約，相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)為類自身的片面認識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤，人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種關(guān)系。

《打掃森林》寫的是林務(wù)官把雜草、葉子不、灌木叢全部伐光，結(jié)果這個森林就給毀了。我們要尊重自然規(guī)律。

生物之間是有聯(lián)系的，你沒弄清是怎么回事，就不要破壞。

保護環(huán)境讀后感大全

由于城市里排出的廢水、工廠污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里，海水混和養(yǎng)分過多，使海洋浮游生物高度密集，覆蓋了大海，海水里的氧氣大大減少，海產(chǎn)品劇烈減少，同時還產(chǎn)生有害氣體。我們的垃圾廠每天都要處理大批垃圾。這些難以計數(shù)的垃圾，分為兩堆，一堆放進高爐里燒掉，一堆埋到了土里。

在燒垃圾的過程中，會不斷冒出大量濃煙，嚴重地破壞了地球表面的臭氧層，臭氧層被破壞后，太陽發(fā)出的紫外線便會入侵地球，紫外線會使人類得皮膚玻而埋到土里的垃圾要經(jīng)過很長的時間才會腐爛，并且占用耕地，給人類造成嚴重的危害

以上所講的這些，還只是地球環(huán)境惡化的一點點例子，希望人們多看一些有關(guān)環(huán)境保護的書籍，多參加一些環(huán)?；顒印Ｎ以谶@個春天要多種花木，綠化環(huán)境。朋友們，生態(tài)環(huán)境與我們息息相關(guān)，讓我們共同伸出雙手，創(chuàng)造一個美好的世界吧!

翻到思品書第八課，首先印入我眼簾的是一幅有趣的圖畫和一行黑體小字。

魚兒也需要保護殺。魚兒怎么會也要保護傘呢?我懷著好奇的心情，認真地看了起來。

一條清澈的小河，從一個小鄉(xiāng)村緩緩流過，湖水綠得能照出人的影子，水底的沙石都能看的清清楚楚。水底還長著一條條海草，在水底隨著水波飄浮著，輕輕撫摸著一群群游過的魚兒們，一切都是那么美滿、那么幸福?？墒沁^了幾年，城市的面積急劇澎漲，工業(yè)也興旺起來。不久這兒也變成了城市，一座座工廠屹立了起來，低矮的平房不見了蹤影。大量的河流都被污染了。很快，這條小河也被污染了。工業(yè)廢水大量排入了河中，人們的生活垃圾，也住進了河里。每天，都有一大批什么爛白菜、壞酒瓶、碎骨頭、破鞋子、廢電池注入河流。這下，河中的魚蝦可糟了泱，紛紛死亡。現(xiàn)在，這兒還有最后一條鯉魚，為了制止垃圾的前進，它還打著一把保護桑只見這條鯉魚愁眉苦臉地望著不斷漂流的垃圾，急促地吐著氣泡，好像在對人們說：人類呀!人類!請你們不要再向河里投放垃圾了吧!救救我們魚兒吧!

是啊!魚兒說的是對的，目前確實有不少河水、湖泊被污染了，就連昔日眾人稱贊的水平如鏡的太湖，如今也慘遭厄運了。作者是想用魚兒來呼吁我們一起保護環(huán)境。

同學(xué)們要知道，環(huán)境是人類生存的基本條件。人類要生存，離不開空氣、水、陽光、土地、動物、植物等所構(gòu)成的環(huán)境，我們依賴環(huán)境供給的一切生活。如果破壞了環(huán)境，就是破壞了人類自身生存的基矗

雖然，現(xiàn)在我國政府已下令保護環(huán)境，但前世紀(jì)人類對環(huán)境的破壞已是不可挽回的。森林資源日益減少，土壤大量流失，大量泥沙侵入河流，土地加速沙漠化當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的日益惡化，一次又一次地給人類敲響了警鐘。環(huán)境保護已成為我們?nèi)祟惍?dāng)今刻不容緩的問題!

保護環(huán)境，人人有責(zé)!，獲得世界環(huán)境保護組織命名的全球500佳嘉獎的85歲老人馬永順，就是一位世人矚目的環(huán)境衛(wèi)士。他曾經(jīng)立下了志愿：有生之年，一定要償還因伐樹過多而對大自然欠下的債務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，他們?nèi)液椭車用褚布尤肓酥矘淞x務(wù)勞動中。如今馬永順已植樹4.6萬株，并建立了一座優(yōu)質(zhì)育苗常成了一個當(dāng)之無愧的環(huán)境衛(wèi)士。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧!共同保護我們的家園地球吧!

第二篇：讀后感——保護環(huán)境

讀后感今天，我看了三篇范文就是《蛇與莊稼》、《鹿與狼的故事》、《打掃森林》《蛇與莊稼》說的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長不成了，有一個老農(nóng)買了一批蛇回來，莊稼就獲得了收成。為什么田里要放蛇才能有收獲的呢？原來，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給更多相關(guān)范文>>讀后感今天，我看了三篇范文就是《蛇與莊稼》、《鹿與狼的故事》、《打掃森林》《蛇與莊稼》說的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長不成了，有一個老農(nóng)買了一批蛇回來，莊稼就獲得了收成。為什么田里要放蛇才能有收獲的呢？原來，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，它們系列得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。其實，事物之間的相互是非常復(fù)雜的，我們必須研究它們，才不會事與愿違?！堵古c狼的故事》講的是美國亞里桑那洲北部的凱巴伯森森有４千多只鹿在生存，可總統(tǒng)西交多，羅斯福很想讓鹿多一些就殺光了狼，結(jié)果不到八千多只病鹿在茍延殘喘。生活在同一地球上的生物之間是相互制約，相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)為類自身的片面認識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤，人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種關(guān)系?！洞驋呱帧穼懙氖橇謩?wù)官把雜草、葉子不、灌木叢全部伐光，結(jié)果這個森林就給毀了。我們要尊重自然規(guī)律。

生物之間是有聯(lián)系的，你沒弄清是怎么回事，就不要破壞。

第三篇：保護環(huán)境讀后感

今天，我看了三篇作文就是《蛇與莊稼》、《鹿與狼的故事》、《打掃森林》

《蛇與莊稼》說的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長不成了，有一個老農(nóng)買了一批蛇回來，莊稼就獲得了收成，保護環(huán)境讀后感。為什么田里要放蛇才能有收獲的呢？原來，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，它們系列得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。其實，事物之間的相互是非常復(fù)雜的，我們必須研究它們，才不會事與愿違。

《鹿與狼的故事》講的是美國亞里桑那洲北部的凱巴伯森森有４千多只鹿在生存，可總統(tǒng)西交多，羅斯福很想讓鹿多一些就殺光了狼，結(jié)果不到八千多只病鹿在茍延殘喘。生活在同一地球上的生物之間是相互制約，相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)為類自身的片面認識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤，人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種關(guān)系。

《打掃森林》寫的是林務(wù)官把雜草、葉子不、灌木叢全部伐光，結(jié)果這個森林就給毀了。我們要尊重自然規(guī)律。

生物之間是有聯(lián)系的，你沒弄清是怎么回事，就不要破壞。

今天，我看了三篇作文就是《蛇與莊稼》、《鹿與狼的故事》、《打掃森林》《蛇與莊稼》說的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長不成了，有一個老農(nóng)買了一批蛇回來，莊稼就獲得了收成。為什么田里要放蛇才能有收獲的呢？原來，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，它們系列得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。其實，事物之間的相互是非常復(fù)雜的，我們必須研究它們，才不會事與愿違，讀后感《保護環(huán)境讀后感》。

《鹿與狼的故事》講的是美國亞里桑那洲北部的凱巴伯森森有４千多只鹿在生存，可總統(tǒng)西交多，羅斯福很想讓鹿多一些就殺光了狼，結(jié)果不到八千多只病鹿在茍延殘喘。生活在同一地球上的生物之間是相互制約，相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)為類自身的片面認識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤，人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種關(guān)系。

《打掃森林》寫的是林務(wù)官把雜草、葉子不、灌木叢全部伐光，結(jié)果這個森林就給毀了。我們要尊重自然規(guī)律。

生物之間是有聯(lián)系的，你沒弄清是怎么回事，就不要破壞。

《保護環(huán)境》

不久前，我從電視新聞上看到上海動物園里一頭長頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)長頸鹿腸胃內(nèi)竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長頸鹿啊!

這么多塑料袋是哪兒來的?來自每天絡(luò)繹不絕的游客!我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo野生珍稀動物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現(xiàn)實。

其實，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。

為什么會有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認為，關(guān)鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護環(huán)境時，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識真正在我們每個人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時刻都在考慮保護環(huán)境。

但愿可憐的長頸鹿不再無辜地病死，但愿它的死能喚醒我們許多人的良知!

第四篇：保護環(huán)境小學(xué)生讀后感

今天，我讀了《保護環(huán)境》這篇文章，它使我清楚地認識了保護自然環(huán)境對人類是多么的重要。

文章中講到，我們?nèi)祟愲x不開水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來越少，許多城市和地方已經(jīng)嚴重缺水。

由于城市里排出的廢水，工廠污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里，海水混合養(yǎng)分過多，使海洋浮游生物高度密集，覆蓋了大海，海水里的氧氣大大減少，海產(chǎn)品劇烈減少，同時還生有害氣體。我們垃圾場每天都要處理大批垃圾。這些難以計數(shù)的垃圾，分為兩堆，一堆放進高爐里燒，一對埋進土里。在燒垃圾的過程中，會不斷冒出大量濃煙，嚴重地破壞了地球表面的臭氣層，臭氣層被破壞后，太陽發(fā)出的紫外線便會侵入地球，紫外線會使人類的皮膚病。而埋到土里的垃圾要經(jīng)過很長的時間才會腐爛，并且占用耕地的地方，給人類早晨嚴重的危害……

以上所講的只是地球惡化的幾個小列子，希望大家在這個夏天里，一起綠化環(huán)境，讓我們一起創(chuàng)造一個美好的世界。

第五篇：《保護環(huán)境》讀后感

讀《保護環(huán)境》有感

今天，我讀了一本關(guān)于保護環(huán)境的書。看完這本書之后，我內(nèi)心深處受到了很大的震動。原來，忽視環(huán)境保護，將會破壞我們的地球，將會破壞我們的家園，將會破壞我們的生活生存環(huán)境。

書中有一篇文章中講到，我們?nèi)祟愲x不開水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來越少，許多城市和地方已經(jīng)嚴重缺水，我們國家也是缺水的國家之一。讀到這里，我想有些同學(xué)覺得懷疑，不是說地球表面有70%覆蓋的是水嗎？又怎么會缺水呢？其實，科學(xué)家們研究出來，地球上的水大部分是人類不能利用的海水和冰川，人類能夠利用的只占其中的0.26%。除了人類之外，動物離不開水，植物也離不開水。水，是生活中不可缺少的資源。

《做環(huán)保小衛(wèi)士》這篇作文的內(nèi)容是這樣的：有一天，作者做了一個夢，夢見人們出門辦事都要帶著口罩或用手把鼻子捂住，為什么會這樣呢？這是因為空氣已經(jīng)被完全污染了。路旁到處都是垃圾，那是因為人們不愛護衛(wèi)生，亂扔垃圾而造成的。污水毫不保留地流進了小河，使小河頓時變得混濁不清，在小河里嬉戲的魚兒都死光了，小河變成了臭氣熏天的下水道。小河兩旁的樹木都無緣無故地消失了，小樹去了哪里？只見天空中布滿黑色、混色的煙霧。原來，小樹是被制造一次性筷子的廠家砍去了…… 讀到這里，我不由想起了我們學(xué)校旁邊的那條小河。河里的水烏黑烏黑，河面上還漂浮著一些垃圾。有時候，我們坐在教室里都能聞到河里散發(fā)出的臭氣。據(jù)說，河的上游有幾個廠經(jīng)常往河里排工業(yè)廢水。我想，小河里的水以前一定是清澈可見底的，我想，小河里以前一定是魚蝦成群的，我想，小河里以前一定有不少人在玩水、嬉戲。然而，現(xiàn)在幾乎沒有人敢靠近小河，小河就好像一條躺在那里睡著的大蟒蛇。我們的經(jīng)濟雖然發(fā)展起來了，我們生活雖然好起來了，但是，我們卻付出了犧牲環(huán)境的代價。

寫到這里，我的雙眼已經(jīng)濕潤，我的內(nèi)心在流淚。我想，我們是多么多么的需要一個美好的生活環(huán)境。不僅僅是為了我們，還有我們的子孫后代，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，保護地球，保護環(huán)境。平常我們要時刻做到講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。除此之外，我們還有責(zé)任走出去作保護環(huán)境的宣傳，讓更多的人參與到保

護環(huán)境中來，只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使我們的家園，變得更加美麗。

黃岐二小王書楷