第一篇：保護環(huán)境

保護環(huán)境，從我做起

不好的環(huán)境對人的身心危害是很大的，所以許多國家也都十分重視對環(huán)境的保護。

1972年6月5日至16日由聯(lián)合國發(fā)起，在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，提出了著名的《人類環(huán)境宣言》，是環(huán)境保護事業(yè)正式引起世界各國政府重視的開端。中國政府也參加了這個會議。

中華人民共和國的環(huán)境保護事業(yè)也是從1972年開始起步，北京市成立了官廳水庫保護辦公室，河北省成立了三廢處理辦公室共同研究處理位于官廳水庫畔屬于河北省的沙城農(nóng)藥廠污染官廳水庫問題，導(dǎo)致中國頒布法律正式規(guī)定在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)和使用滴滴涕。1973年成立國家建委下設(shè)的環(huán)境保護辦公室，后來改為有國務(wù)院直屬的部級國家環(huán)境保護總局。各?。ㄊ小^(qū)）也相繼成立了環(huán)境保護局（廳）。并設(shè)立環(huán)保舉報熱線12369和網(wǎng)上12369中心接受群眾舉報環(huán)境污染事件。

政府的環(huán)境保護部門主要職責(zé)是執(zhí)行各級議會（人民代表大會）制定的控制污染物排放政策，鼓勵開發(fā)污染物排放控制技術(shù)以控制污染，保護和改善環(huán)境。

看吧，如果環(huán)境的保護不重要的話，聯(lián)合國為何會召開這個“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，中國又為何會把環(huán)境保護總局改為國務(wù)院直屬呢？

如果要更直觀的看環(huán)境對我們的危害的話，下面這個事例或許對我們的觸動更大。

長期以來，撒哈拉以南非洲的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，糧食產(chǎn)量的增長速度遠低于人口增長的速度。因此，糧食供應(yīng)不足成為撒哈拉以南沙漠的非洲普遍遇到的問題。這里的許多居民，特別是常受旱災(zāi)威脅的熱帶草原地區(qū)的居民，經(jīng)常忍受饑餓的煎熬。由于人口增長過快，需要更多的糧食和肉類，人們砍伐森林，開墾草原，以擴大耕地面積，或在草原地區(qū)放牧更多的牲畜。這些做法導(dǎo)致了土地肥力下降和草原退化，加劇了水土流失和土地荒漠化，使生態(tài)環(huán)境逐步惡化。撒哈拉沙漠以南非洲的居民們的做法，不僅會破壞環(huán)境，更是會影響土地肥力，糧食產(chǎn)量不一定會上升，但環(huán)境卻一定會惡化。

美國田納西州查塔努加市的空氣污染曾經(jīng)達到非常嚴重的程度，該市居民無法看到阿巴拉契亞山脈，聯(lián)邦政府把該市列為為美國最骯臟的城市。

時隔30年，如今這座45萬人口城市的空氣質(zhì)量達到了美國環(huán)境保護局頒布的標準，作為美國治理污染的最佳樣板而受到國際社會的稱贊。聯(lián)合國在6月3日開幕的城市問題會議上對查塔努加市政當(dāng)局的污染治理計劃表示贊賞。該市的污染治理計劃包括：開發(fā)自然資源、擴大綠地面積和行人專用場所、建立電動公共汽車系統(tǒng)、開始實施有益于環(huán)境的房屋建造計劃。城市、公共和私營企業(yè)的共同努力，讓這“美國最骯臟的城市”的空氣變得潔凈起來。

聯(lián)合國對環(huán)境問題的重視，撒哈拉沙漠以南居民的錯誤行為而導(dǎo)致的結(jié)果，城市因成功治理污染而被聯(lián)合國和國際社會的稱贊，這一件件，一樁樁都充分說明了環(huán)境的污染對我們的影響。地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過科學(xué)家的研究，這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果，人類對地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍首。

我們經(jīng)常在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導(dǎo)致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心?。?/p>

保護環(huán)境，從我做起，從點點滴滴做起。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧。

第二篇：保護環(huán)境

同學(xué)們，大自然是每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個角落中。大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的！古往今來，有多少文人墨士揮筆歌頌祖國的大好河山？有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景？看著一張張燦爛的笑臉，相信同學(xué)們一定回憶起了當(dāng)時的情景，不知道大家是否感嘆大自然的美好呢？下面請聽由我們帶來的詩朗誦《大自然之歌》

還記得那誘人的草莓嗎？

它在郊外鄉(xiāng)下的田間。

成群結(jié)隊的我們彎下腰采拾草莓的情景，串連成彩虹般閃閃發(fā)亮的回憶。

還記得那遍地綠草嗎？

我們曾在那里嬉戲野餐。

大伙兒燦爛的笑臉，稚嫩的話語，處處洋溢著春意盎然的新鮮。

還記得那鄉(xiāng)村河道里的小魚嗎？

清新的春風(fēng)吹拂在年輕的臉龐。

我們興奮，我們喜悅，人人露出滿載而歸的滿足。醉意的輕風(fēng)，拂去春的羞澀。美麗的靜土，傳來迎評的歡歌。金黃的菊朵綻放著，湖畔的柳絮飄悠著，綠油油的春意蕩漾著，蕩漾著…… 飄溢在我們的天空

映和在每一個孩子的笑容里。年輕的心靈火熱而真誠，他們牽手在這片大自然的美麗熱土上，感受春天不一樣的心跳，和著大地寬厚的脈搏，自由釋放青春的旋律。

B：從我們?yōu)榇蠹依收b的詩中，相信大家一定能夠感受到大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺?，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，風(fēng)景秀麗的自然風(fēng)景……

請欣賞小品連環(huán)劇《菜市場的“綠色”》《地球就診記》《金星和地球》 年輕人：“賣菜啦，賣菜啦，絕對的綠色產(chǎn)品，絕對沒有使用農(nóng)藥！”

一人走過來，買菜人：“這青菜咋么賣??？”

年輕人：“5元一斤。”

買菜人：“什么，這么貴！”

年輕人：不貴，本青菜還曾通過iso9001國際質(zhì)量體系認證，您看，這青菜，青如翡翠，看在眼里鮮艷漂亮，吃到嘴里，香甜可口，吞到肚里，更是暖洋洋啊。如果你要買，我還可以給你打個折呢！

買菜人：我先去別的攤上看看。（來到一老頭兒攤前）

買菜人：這幾元一斤？

老人：2元一斤。

買菜人：啊，這么便宜，俗話說“便宜沒好貨，好貨不便宜”這青菜吃了保證會毒死人啊，我還是回到那年輕人那兒去買吧。

買菜人回到年輕人菜攤前：還是買你的吧！你給我洗洗。

買菜人：咋么回事，水咋么變成綠色了？

年輕人：這是綠色的青菜吧，買菜人：是啊，年輕人：這就對了，一句古話說的好“近朱者赤，近墨者黑”，這水近了身為綠色產(chǎn)品的青菜，自然就變綠了。

買菜人：有這種說法嗎？（小聲嘀咕）。

質(zhì)檢人員說：“我是質(zhì)檢人員，你這青菜綠的不正常，我懷疑你使用了人工色素，跟我去質(zhì)檢局一趟。

年輕人：（拔出一支煙）大哥，請抽支煙。質(zhì)檢人：少來這套！

年輕人：大哥，您哪人啊？

質(zhì)檢人：你問這干啥？

年輕人：不干啥？

質(zhì)檢人：東北人

年輕人：哎呀！老鄉(xiāng)??！我也是東北人，東北人都是活雷鋒，您也當(dāng)回活雷鋒，放我一馬吧！

質(zhì)檢人員：沒門！

“醫(yī)生”：你怎么啦？

“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力?？扇缃?? “地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧！

“地球”：我到底得了什么病？

“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”；你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死??

“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！

“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。

“地球”：人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧？

金星：咦，地球老兄，天這么熱，你還穿著這么厚厚的衣服，戴如此難看的帽子呢？ 地球：老弟，甭提了，我不敢摘下帽子，也不愿不穿著厚厚的衣服??！金星：你有什么難言之隱嗎？

地球：不滿您說，我現(xiàn)在渾身都痛，頭發(fā)還……唉！金星：您脫下上衣，摘下帽子，讓我檢查一下，好嗎？ 地球：好。

金星：你，你的身上？

地球：都是血跡，是吧？最近幾個世紀以來，人類對我百般殘害，我，我…… 金星：這是黑的？

地球：這是人類向我的血管輸入的廢水太多了，我只好把容不下的廢水輸入到我的淚腺里。金星：來，躺下吧。你的，你的頭發(fā)？

地球：被人類砍的所剩無幾了。

金星：老兄，你身上已有70%嚴重損傷，10%已開始潰爛，你的右手必須馬上截除，否則，你的右臂很難保住。

地球：都怪我心太軟，讓人類肆意宰割，以至于到這般地步！

下面我們來進行知識問答活動

1、眼睛勞累了，看一看（B）色對眼睛有好處。

A．紅色

B．綠色

C．黃色

2、為保護藍天，我們在出門時，應(yīng)該（C）

A．盡量選擇乘坐舒適的交通工具

B．使用私人車

C．盡量選擇乘坐公共交通工具

3、減小“白色污染”我們應(yīng)該（A）

A．自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

B．亂扔塑料垃圾

C．盡量使用塑料制品

4、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（B）的生活風(fēng)尚

A．追求時尚 破壞環(huán)境

B．保護環(huán)境 崇尚自然

C．保護環(huán)境 盲目消費5、21世紀是（C）世紀

A．科技

B．經(jīng)濟

C．環(huán)保

6、選無磷洗衣粉（B）

A．保護衣物

B．防止污染

C．保護雙手 7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把（C）定位環(huán)境日

A．4月5日

B．5月5日

C．6月5日

8、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。

A．人類、動物

B．人類、動物、植物

C．動物、植物

9、一節(jié)1號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價值，一?？凼诫姵乜晌廴荆–）

A．1立方米水

B．1000立方米水

C．6萬立方米水

10、當(dāng)前人類社會面臨六方面的嚴重環(huán)境問題之一：（B）

A．生態(tài)環(huán)境惡化問題

B．生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題

C．新資源開發(fā)的問題

水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。隨手關(guān)緊水龍頭。

在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。每天少看一分鐘的電視等。

現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。不使用不可降解的快餐盒。不隨手亂扔塑料包裝物。盡量購買用紙包裝的物品。不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。不使用一次性筷子，我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。

在我們平時使用的干電池中，含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應(yīng)注意：不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，送到處理廠。

校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木，也是保護環(huán)境。我們可以做到：不要隨意踐踏草坪。不攀摘花果。按時給花草澆水。

糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。

A：既然這樣，就讓我們拿起手中的筆，寫下自己與環(huán)保的決心吧，讓我們一起制作決心卡！

下面再請大家，希望大家在笑聲中有所收益。

1、《干凈的地方》

甲：“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有?！?乙：“有?！?甲：“哪兒？” 乙：“那些果皮箱。”

2、《理應(yīng)如此》

甲： “你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了。

乙：“就憑我們?yōu)樗峁┑娘嬍硹l件來說，它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢！”

A：讓我們共同來欣賞三句半表演《環(huán)保小衛(wèi)士》 我是環(huán)保小標兵

甲：我是環(huán)保小標兵。乙：美化環(huán)境我先行。丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)。?。嚎煨袆?甲：廢品垃圾不亂扔。乙：回收利民有大用。丙：變廢為寶育花草。?。夯t 甲：隨地吐痰壞毛病。乙：損人利己傳疾病。丙：管住自己手和嘴。丁： 準成 甲：花草打扮新上海。乙：掐花踏草太無情。丙：止住你的手和腳。?。簞e動 甲：小鳥啾啾叫不停。乙：蛙鼓齊敲唱太平。丙：不能你樂大家愁。?。簾o情 甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明。乙：人人動手滅蚊蠅。丙：身體健康不生病。?。禾郊祝毫x務(wù)植樹筑綠屏。乙：不讓黃沙漫天行。丙：空氣清新精神爽。?。汉眯那?甲：載人飛船遨太空。乙：神州大地齊歡騰。丙：從小立下凌云志。?。嚎煊霉?甲：風(fēng)景如畫衛(wèi)星城。乙：綠色世博綠色情。丙：爭做環(huán)保小主人。?。鹤鼍G星 A：環(huán)保是一個永恒的話題。特別是當(dāng)禽流感、豬流感這些新名詞出現(xiàn)了，綠色世博的理念、環(huán)保的實際行動就顯得尤為重要。當(dāng)我們把眼光投向校園時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識非常淡薄：洗手后水龍頭不關(guān)緊；在教室、走廊上大聲喧嘩；廢電池不扔進專用箱：且有個別破壞生態(tài)環(huán)境的舉動：殘害小動物、破壞綠化等。

B:作為有責(zé)任感的地球小公民，有使命感的文綺學(xué)子，在思考的同時，更要付諸行動。要改變這一狀況，保護我們的家園，已是刻不容緩。我們生在地球上，長在地球上，我們要建設(shè)和保護我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。

A:讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

第三篇：保護環(huán)境

保護環(huán)境,愛我校園

保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!

所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!

親愛的同學(xué)們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)呢?

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?

保護環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢? 保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!

第四篇：保護環(huán)境

保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士教案

二年級（1）班

教學(xué)目標：

1.通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀。

2.激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。教學(xué)準備：

《勞動最光榮》音樂、情景劇，PPT 教學(xué)重難點: 解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感 活動過程：

一、談話導(dǎo)入

地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學(xué)們，地球上的資源為了生存很著急，那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。

二、觀看情景表演《地球媽媽笑了》從中感受一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染。

談?wù)勆钪杏心男┉h(huán)境污染現(xiàn)象：

例如：1.一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

2.焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。老師小結(jié)：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。

三、請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護環(huán)境的事例

1.吳江市大力開展垃圾分類，倡導(dǎo)居民過環(huán)保生活。

2.各家超市都開始提倡顧客自帶購物袋，防止白色污染。老師小結(jié)：正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

四、請聽歌舞表演：《勞動動最光榮》。

五、實踐活動

為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計進行討論。

學(xué)生自由討論，并舉手發(fā)言。

教師小結(jié)：同學(xué)們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請大家談?wù)劀蕚湓趺醋觯?/p>

如：1.我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦。2.勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

在今后的日子里，同學(xué)們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環(huán)保章。

六、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓

我宣誓： 我將以實際行動做到

珍視天空，關(guān)愛大地；

抵制污染，植綠護綠； 珍愛生命，節(jié)約資源； 保護環(huán)境，保護自然； 綠色消費，綠色人生。

七、小結(jié)：

同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠。人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。

第五篇：保護環(huán)境

保護環(huán)境，刻不容緩

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋?/p>

去年入秋以來，云南省遭受到了有氣象記錄以來最嚴重的特大干旱，給云南省經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾的生產(chǎn)生活造成了嚴重影響，小春減產(chǎn)已成定局，大春作物難以下播，河道干涸，人畜飲水困難……農(nóng)業(yè)直接損失突破172億元。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，上天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

3月7日，學(xué)校組織去“金殿”春游。如果沒有這三年大旱，路兩旁的參天大樹是否可以更加蔥郁、高大？如果沒有這三年大旱，山頂?shù)纳讲枋欠窨梢蚤_的更加艷麗、嫵媚？

……

“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的，觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福！

紅旗小學(xué)六年級二班

張紫琳