第一篇：學(xué)生作文：第一次…… 我學(xué)會了…

第一次學(xué)彈琴

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八

（二）班白文芮

指導(dǎo)老師：王前保

隨著我的纖細(xì)十指在黑白琴鍵上跳躍，鋼琴便演奏出悅耳動聽音樂：時(shí)而的水聲潺潺，時(shí)而海浪滔滔，時(shí)而露水吻春花，時(shí)而朝霞伴日出??我沉醉于自己演奏的琴音之中，又不得不讓我回味第一次學(xué)琴的經(jīng)過。

那是我讀四年級某一天，和以往一樣我做完作業(yè)后就把電視機(jī)打開，看看中央八臺的文藝節(jié)目。我看到電視機(jī)里鋼琴王子朗朗正演奏著音樂。那靈動的曲調(diào)如同一陣清風(fēng)，微微撩撥著我的心；那些跳躍著的音符仿若一只只美麗的小精靈，雙翅上絢麗的光輝將我吸引。我如癡如醉地看著朗朗修長的雙指在琴鍵上飛舞，情緒也隨著波瀾壯闊的曲調(diào)上下起伏——就在那一刻，我要學(xué)鋼琴的決定駐入了我的心。我渴望像朗朗一樣雙手在琴上優(yōu)雅地游走，傳出美妙的琴音。

第二天一早，我對媽媽說出了我想學(xué)琴的想法。媽媽先是一愣，然后思考了一會兒說：“學(xué)琴是一件很苦的事情，你別看別人在臺上表演得很精彩，其實(shí)背后付出了很多心血。你做什么事情都是三分鐘熱情，我怕你又像學(xué)畫畫那樣，開始激情很高，結(jié)果最后不了了之?！甭犃藡寢尩脑?，我內(nèi)心有點(diǎn)沮喪。但朗朗彈琴的一幕始終在我的腦海里浮現(xiàn)。我不能因?yàn)閶寢尫磳Χ艞墶Ｎ乙贸鲎约旱男袆幼寢寢尶纯次疫@次的決心。每天放學(xué)后，我會特意去琴行駐足一會兒，看看琴行的孩子彈琴?；丶抑?，便在桌上模仿著彈?？吹轿胰諒?fù)一日的行為，媽媽終于答應(yīng)將我送到鋼琴培訓(xùn)班。

來到琴行，接待我們的是一位笑瞇瞇的男教師，他將我引入琴房。在我剛進(jìn)門的那一刻，天籟的聲音將我包圍?？v觀四周，那些一雙雙揮動的小手指是那么好看，令我沉醉，直到媽媽叫我，我才緩過神來。我抬起頭，只見老師正站在一架古色古香的的鋼琴前朝我招手。我心頭一熱，疾速沖過去。老師示意我在椅子上坐下，并拿了一本鋼琴入門書。

老師先教我把手?jǐn)[成圓弧形，并告訴我音名和唱名?！耙裘譃椴臗、D、E、F、G、A、B。而唱名分為??”我認(rèn)真地聽著，在內(nèi)心里默記著這些知識，直到老師叫我彈琴。

“哆來咪，來咪發(fā)，來發(fā)嗦哆來??”老師骨節(jié)分明的手在琴鍵上敲打著。他仰起臉，鋼琴發(fā)出了泉水從巖石滑過的聲音?？粗蠋熾p手在琴鍵上靈活自如地舞動著，我真想自己一下子能學(xué)會，也能向老師一樣彈奏一曲，那時(shí)何等的愜意呀！

一曲終。我不由得驚呆了！再次我被鋼琴這神奇的器樂所折服。媽媽微張著嘴，仿佛還在回味剛才美妙的境界。一轉(zhuǎn)眼，對上老師帶著笑意的眸，我心神一動，立馬照著老師剛才的樣子，激動而緊張地彈起琴來。老師也在左邊用低音伴奏。

可我沒料到的是——才彈到第二行音符，我就出錯(cuò)了。老師美妙的伴奏摻雜著不和諧的音符，使得這個(gè)曲子黯然失色。我滿臉通紅，不禁慚愧地低下了頭，靜靜地等到老師的訓(xùn)斥。可出乎我意料的是，訓(xùn)斥聲并沒有響起。

老師輕輕地又將我的手指放在琴鍵上，雙眼示意我，目光中帶著撫慰，輕柔的聲音隨之響起：“別怕，新手第一次彈琴都是這樣的。來，別太急了，慢慢來??” 我的心慢慢地沉下來，雙手也彈奏得更認(rèn)真了。漸漸地我彈得流暢一些，身體上下起伏，時(shí)而像一只雄鷹，挺直著腰桿搏擊著惡風(fēng)惡浪；時(shí)而像一位水手，弓著腰收縮著艦繩。音調(diào)時(shí)而上升，時(shí)而下落，我陶醉其中忘了自己。

一曲瀕完之際，我不由得微微一笑：鋼琴，我摯愛的朋友，感謝你教會悟出來音樂的美妙。感謝你讓我悟出了人生的真諦：興趣，沉醉，恒心，才能學(xué)有所獲，學(xué)有所成。音樂來源生活，生命譜寫樂章。我們每一個(gè)人都是樂手，應(yīng)努力演奏生命的輝煌，活出真的自我！

第一次在大會上發(fā)言

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八

（二）班王澳華

指導(dǎo)老師：王前保

今天學(xué)校要舉行期中表彰大會，學(xué)校要我作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，這是我第一次在表彰大會上發(fā)言，想到馬上就有一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會，我的心情非常的興奮，我心中是自信的，因?yàn)槲矣X得我是可以擔(dān)此重任的。

“下一個(gè)項(xiàng)目，請學(xué)生九年級代表上臺發(fā)言。”這時(shí)臺上的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說。這時(shí)，一位九年級學(xué)生代表周建出現(xiàn)在了視野里。只見他邁著大步，昂首挺胸，目光直指發(fā)言席，他用他穩(wěn)健步伐跨上了那不高的臺階。他似乎很是自信。我相信他的心情應(yīng)該和我差不多。

他開始念了講話稿，但出乎意料的是，我竟聽不到也聽不清他說的到底是什么，他的聲音似乎在顫抖，看來他的膽小，他已經(jīng)對自己發(fā)言失去信心了，這是一看壞的念頭從我腦海中閃過。不會我和他的下場一樣吧。我的心開始忐忑起來。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我原先捏在手里的一片樹葉已經(jīng)被我不自覺地捏成碎屑了，手指也被讓成了綠色?！榜R上就輪到我了，你說我該怎么辦??？”我問我身邊的董子涵。

“就照著念唄，不要那么緊張，我看你的稿子寫的還可以，他不行，你一定行的！”他一臉嚴(yán)肅地對我說。

聽到董子涵的話，我的心情頓時(shí)好了些?！艾F(xiàn)在有請八年級學(xué)生代表王澳華上臺發(fā)言?！?/p>

我站了起來，手里拿著稿紙，我感到我的腿有些發(fā)軟了，我的心一片茫然?？纱藭r(shí)，我聽見掌聲四起，身邊的同學(xué)都用一種期待的目光看著我，好吧，我要相信自己，我不會辜負(fù)大家的期望。

我大步走向主席臺，我走到了所有學(xué)生的前面，我覺得臺下的眾多目光像一把利劍射向我,而臺上的領(lǐng)導(dǎo)的目光則更為鋒利。

我越往前走，我就越害怕，我好不容易走上了主席臺，此時(shí)，一旁的老師將話筒給我，我沒有想到，那話筒竟是那么的沉重。

我將凳子擺正，坐在上面，我如坐著針氈，我沒有想到我的心竟是如此地惶恐。我腦海里一片眩暈無法說出一言一語。

“親愛的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家好......”

我開始念了，不知怎么的，除了聲音洪亮之外，我的聲音一直在顫抖，天氣不太熱，我卻一直冒著汗。我的手一直在發(fā)抖，一張紙?jiān)趺匆材貌环€(wěn)，不住的發(fā)抖，我只能把稿紙放在桌子上。

我越往后念，就念的越快，就越?jīng)]有感情，就越差，許多字都吐字不清。我不想再這樣了。我對自己不滿了，我對我自己憤怒，還是來做一點(diǎn)驚人的舉動吧。

最后一段是抒情的，何不在這上面做一點(diǎn)文章呢，而且念了最后一段就再也沒有機(jī)會了，要死就死的光榮點(diǎn)吧，何不破斧沉舟，放手一搏呢？

我將聲音再提高一點(diǎn)，語速再放慢一些，吐字再清晰一點(diǎn)，成敗在此?！懊镭?fù)春光，只爭朝夕”我站了起來，直接脫稿，面向大家，我頓時(shí)心潮澎湃，臺下安靜的很，還沒到鼓掌的時(shí)候，臺下有了些許掌聲，看來我成功了，我的心情得以平和了一些。

走下主席臺后，我又開始后悔了，我做的是不是有點(diǎn)張揚(yáng)了呢？我有些迷茫，我找不到我的班級在哪里了，直到有人想我招手，我才看清班級的位置。

這時(shí)，我看了看后面的薛老師和尹老師，他們都自我鼓掌并微笑，這時(shí)班主任王老師來了，他豎起了大拇指，這令我出乎意料，也讓我很高興。這是我第一次在大會上發(fā)言，讓我看到了自信。

我學(xué)會了冷靜思考

峰口鎮(zhèn)二中 八（2）班 白駿翔

馬上就到十一點(diǎn)鐘了，數(shù)學(xué)老師說必須將黑板上的一題做完才能回家。由于想早點(diǎn)兒回家，我就匆匆忙忙的掃視了一遍題目，就將目光投入到了圖中。

我心急如焚：?怎么辦？怎么辦？如果回去晚了，爸爸一定會罵我的。?我的心怦怦直跳。雖然我一直在想題目，但卻絲毫沒有頭緒。最終，我決定重新讀題。為了找到突破口，我認(rèn)真讀題，結(jié)合圖形一點(diǎn)一點(diǎn)兒的分析。

?已知△ABC與△ABD是等邊三角形… …?好像可以用全等的辦法證明兩個(gè)三角形全等，自然的，兩個(gè)對應(yīng)角就相等… …我立即投入到緊張的計(jì)算之中，可一直缺一個(gè)條件，看來此路不通，我無奈地?fù)u了搖頭，表明我不會做。難道… …難道是老師把這道題抄錯(cuò)啦？我便鼓起勇氣，問老師：?老師，這第一題是不是有問題？?只見老師眉頭緊皺，認(rèn)認(rèn)真真地審視著黑板上的題目……

我在心底里暗暗自喜：看我，多聰明！我期待著老師的回答。?沒有問題。?老師的這一句話使我的心瞬間跌入谷底，只感覺一陣涼意從指尖瞬間傳遍全身……又有同學(xué)向我擠眉弄眼，我尷尬至極。

我雙手抱頭，不知所措，老師似乎看出來我不會做，就走到我身邊，小聲地問：?怎么啦？?

?證這兩個(gè)三角形全等還差一個(gè)條件。?

?嗯，這一題難就難在這里，他們也都是在這里卡殼了。試一試，看能不能用角與角之間的轉(zhuǎn)換，不要學(xué)了后面的，忘了前面的。?

?可……怎樣利用角與角之間的轉(zhuǎn)換呢？?我停下手中的筆，想啊想啊……噫，這個(gè)角等于三角形的內(nèi)角和減這兩個(gè)角，而另一個(gè)角又等于周角減另兩個(gè)角，前兩個(gè)角與后兩個(gè)角又相等，這樣，全等就不差條件了。我激動萬分：原來這道題也不是很難，只要認(rèn)真一點(diǎn)，就可以想出來。

我飛快地將答案寫了出來。?我做完啦！?我情不自禁地大叫一聲。我將我的答案交給老師，老師迅速地瀏覽了一遍，丟下了一句：?思路是對的，做的很好。想想看還有沒有其它的辦法。?

我回到座位上直跺腳，我回家的想法再一次被收起來了。我冥思苦想著，再一次沉思……過了一會兒，我的好朋友胡文也做完了，我為他鼓掌。

我突然發(fā)現(xiàn)有一種證法跟前一次證法相類似，但不同的是可以少證一次全等。就這樣……第二種證法我也證完了。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走上講臺，說：?今天白駿翔和胡文兩位同學(xué)表現(xiàn)得非常好。我們解題時(shí)應(yīng)學(xué)會冷靜思考，不要操之過急。俗話說‘心急吃不了熱豆腐’。?聽了老師的這番話，我開心極了。終于可以回家了，我就如一只被囚禁的小鳥回歸了夢寐以求的大自然一樣……

可回到家中，心里卻滿是懊惱，早知道是這樣，我就應(yīng)該冷靜思考，認(rèn)真讀題，這樣不早就回來了嗎？

經(jīng)過這件事，我明白了遇到難題不能過于慌亂，必須學(xué)會冷靜，學(xué)會鎮(zhèn)定，必須沉心靜氣，深入思考。只有這樣才能我們找到發(fā)突破口，解決難題。

第二篇：第一次 我學(xué)會了

第一次

我學(xué)會了

一、訓(xùn)練目標(biāo): 回憶自己學(xué)過哪些本領(lǐng)，通過回憶篩選出自己熟悉的事，把事情的全過程在腦中呈現(xiàn)一遍。

二、訓(xùn)練指導(dǎo)

1.想一想先做什么，怎么做？然后做什么，又是怎么做的？最后做了什么，結(jié)果怎么樣？

2.按事情發(fā)展順序，就是由不會到會的過程寫清楚。

3.抓住特點(diǎn)，描寫細(xì)致。抓住自己學(xué)本領(lǐng)時(shí)的語言、動作、神態(tài)、心理活動，怎么做的就怎么寫

三、寫作素材:

1、體育方面的技能：游泳、打乒乓球；

2、勞動方面的技能：做飯、洗衣服；

3、藝術(shù)方面的技能：彈琴、照相；

4、人際交往方面的技巧：打電話、傾聽、理解、和睦相處

四、好句：

1.起初，我以為滑滑板很容易，因?yàn)槲铱匆妱e的小朋友滑滑板的時(shí)候，只要踩上去，身子晃幾下就可以了。于是我就迫不及待地踩上去，還準(zhǔn)備來個(gè)瀟灑的動作呢！可誰知踩上去還沒站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，我揉著摔得生疼的屁股，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。心想：這玩意滑起來還真有難度。

2.爸爸教我學(xué)上車：手扶緊把手，然后猛地一蹬。我練習(xí)了幾次，就學(xué)會了，媽媽他們都夸我：“真厲害！” 第二天，我開始練習(xí)拐彎·。扶好把手，在拐彎處將把手往左偏，然后擺正把手?？晌乙膊皇鞘率露柬樌?，偏偏在這兒出了點(diǎn)小差錯(cuò)。我在拐彎時(shí)由于心里恐懼，沒扶好把手，便從車上摔了下來，嚇得我倒吸一口涼氣！

3、首先，我們用涼水把碗沖一下，再拿洗碗精滴一小滴在水里，然后用一只手拿著洗碗用的毛巾，另一只手拿著碗，把毛巾放到碗里轉(zhuǎn)著圈擼一遍，盡量用力把贓東西刷掉，再用清水沖一下，摞到一起，把它規(guī)規(guī)矩矩的放進(jìn)裝碗的碗架里，再把手上的洗碗精洗干凈就大功告成了。

五、開頭：

1、你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那你一定能知道成功給人帶來喜悅、快樂，增長我們的自信心和自豪感。當(dāng)然，我也有過成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會了——。

2、一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又快過去了，我經(jīng)歷了許許多多的事情，也學(xué)會了許多東西，但我最大的收獲是學(xué)會了、、、、、、。

六、結(jié)尾:

1、通過學(xué)會自行車，我深深的悟出了：“世上無難事，只怕有心人”的深刻含義，無論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我要有不畏艱險(xiǎn)，迎著困難向上的精神，才能取得更好的成績，才能登上勝利的山峰。

2、經(jīng)過了這件事，我不僅學(xué)會了游泳，還領(lǐng)悟到了做人的道理——不要向困難低頭，凡事都要給自己定個(gè)目標(biāo)，并向著這個(gè)目標(biāo)不懈的努力。

七、范文

我學(xué)會了騎自行車

每當(dāng)我看到小朋友騎著那漂亮的自行車，在小路上神氣地飛跑時(shí)，我就羨慕得不得了。終于，在我四歲生日那天，我如愿以償?shù)氐玫搅艘惠v嶄新的自行車。

當(dāng)天下午，我就急不可待地催著爸爸帶我出來練習(xí)。爸爸耐心地給我講解騎自行車的要領(lǐng)，不等爸爸說完，我就迫不及待地跨上自行車，“蹭”的一聲沖了出去?！斑餐ā币宦?，就一屁股摔倒在地上了?！鞍?！”我摸著摔疼了的屁股，蔫蔫地回到爸爸身邊。

“這叫‘心急吃不了熱豆腐’，我先扶你走兩步?！卑职衷诤竺娣鲋?，以防車倒。我按照爸爸講的要領(lǐng)，緊緊地握住車把，一點(diǎn)一點(diǎn)往前走。心里默念著：“握穩(wěn)車把，目視前方，心里放松，保持平衡?！睗u漸地，我找到了感覺，越騎越穩(wěn)，感覺車子輕了起來，一回頭，爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)松開了手。心里一慌，“叭嗒”一聲，我又摔倒了。

我翻身爬起來，一抬腿又跨上車?！拔揖筒恍胖尾环恪！笨朔诵睦镎系K后，我感覺輕松多了。經(jīng)過千辛萬苦，我終于學(xué)會了騎自行車。而且能輕松自如的帶著同伴飛馳。真開心呀！

我學(xué)會了游泳

從小到現(xiàn)在，我學(xué)會了很多本領(lǐng)，而我最拿手的本領(lǐng)卻是游泳。去年暑假剛剛開始，懶洋洋的我躺在沙發(fā)入迷地看著電視。忽然電視上太平洋咆哮了，淹沒了整座城市，我恐懼地想：“哎，我一定要學(xué)會游泳去拯救自己！”于是，我慌慌張張地給媽媽講了我的想法，媽媽一口氣答應(yīng)了。

于是我和媽媽去金海灣游泳酒店報(bào)了名。首先，教練讓大家練習(xí)憋氣。小朋友個(gè)個(gè)都憋了好幾分鐘，而我卻憋了一分鐘不到，我垂頭喪氣，滿臉憂傷。教練發(fā)現(xiàn)了我垂頭喪氣，就獨(dú)自給我上課，經(jīng)過教練的諄諄教導(dǎo)，我終于掌握了憋氣的概念。接著教練告訴我們腿部要領(lǐng)：第一，收腿，第二，蹬腿要有力。然后，教練讓我們練了好幾天蹬腿，盡管很累，但我每天都堅(jiān)持來訓(xùn)練。最后，教練教我們換氣。換氣是蛙泳的關(guān)鍵！學(xué)會換氣，是非常困難，可我們有教練精心教導(dǎo)，使我們成功學(xué)會了換氣！

世上無難事、只要肯攀登，我相信人們只要努力，就可以成功！

我學(xué)會了做家務(wù)

今天，我嘗試了一下洗碗是什么滋味，那可真算得上辛苦了。

我今天吃完飯，笑嘻嘻地對媽媽說“媽媽，你今天讓我洗碗好嗎？”“不行！”媽媽嚴(yán)肅地說。在我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)了。我便來到那張桌前，把一個(gè)個(gè)碗一層層摞起來，又小心翼翼地把那一碟碗搬到水池前，我的心里像有只兔子在躥，緊張極了，生怕把它們摔碎了。剛放下，那碟碗便左右晃動，我趕緊伸出手去扶住，等它們安穩(wěn)下來，我才放心地松手。我放水時(shí)把每個(gè)碗一個(gè)個(gè)拿下來，都盛上水。水放好了之后，我便拿起清潔球細(xì)心地擦起來。我先把洗潔凈倒到碗里，涂均勻之后，便開始把清潔球在里面把油和污漬都擦干凈了。擦好了，我便把它放在桌上。我按照上面的洗法把幾個(gè)碗全洗干凈了。我把碗又重新沖了一遍，就放在水池邊，等媽媽來檢查。我剛轉(zhuǎn)身，媽媽已經(jīng)坐在凳上了。我高興地對媽媽說：“媽媽，檢查吧，你看了一定會吃驚的?！眿寢寷]有檢查，就意味深長地對我說：“洗碗需要細(xì)心，認(rèn)真，正面洗過了，反面也要洗，你不要以為只有正面才臟，把正面擦干凈了就算了，其實(shí)，反面也是很臟的，所以，我們做任何事都必須認(rèn)真地去做，不然什么事也做不好。”我聽了媽媽的話，慚愧地低下頭。我來到水池邊，把一個(gè)個(gè)碗拿下來又重新洗了一遍。這次，我洗得特別認(rèn)真。我洗完了，轉(zhuǎn)身向媽媽露出勝利之笑，媽媽的臉上也綻開了美麗的花朵。

通過這件事我知道了：做任何事情都應(yīng)仔細(xì)，才能把事做好。

我學(xué)會了溜冰

有的人會唱歌，完美的歌聲令人著迷；有的人會跳舞，翩翩的舞姿讓人心醉；還有的人會游泳，像一條小魚兒在快活地游來游去。這些我都不會。但是，我也有一個(gè)絕活，那就是溜冰。

星期六，爸爸帶我來廣場，我看見大哥哥和大姐姐在溜冰，他們溜得又快又好，我羨慕極了！于是，我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，爸爸答應(yīng)了。晚上，我迫不及待地把爸爸買的溜冰鞋拿出來去廣場學(xué)溜冰。到了廣場，首先我把溜冰鞋穿上去，然后，學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子做?？墒?，我剛站起來，屁股就重重地摔在地上。我覺得還有信心，又站了起來。然后，我把手扶在地面，保持了平衡。才溜不遠(yuǎn)，又摔了個(gè)四腳朝天。我說：“我不想溜冰了?！卑职致牭?，連忙走過來對我說：“做任何事情都不能半途而廢，既然你想學(xué)溜冰，就應(yīng)該把它學(xué)好來。”聽了爸爸的話，我頓時(shí)又有了信心，又開始溜了。

就這樣，經(jīng)過長久的練習(xí)，我終于可以單獨(dú)溜冰了。我覺得自己的溜冰水平挺好的，所以我決定和大哥哥大姐姐一決高下。比賽我贏了，他們都夸我是個(gè)溜冰高手。我聽了心里美滋滋的。

你們會溜冰嗎？不會就讓我這位“老師”來教你們吧！

八、、寫作提綱：

開頭：點(diǎn)明主題。我學(xué)會了

正文：按事情發(fā)展順序?qū)懬鍖W(xué)習(xí)的過程。

結(jié)尾：自己的感受。

第三篇：我學(xué)會了作文（模版）

我學(xué)會了作文

去年，我看見別的小朋友騎著自行車，而我卻只能跟在后面跑。于是，我讓爸爸也給我買了一輛自行車

那輛自行車剛買回來，我就迫不及待地說：“爸爸，爸爸，趕快教我騎自行車吧！”爸爸把自行車搬倒了下面的大操場上，爸爸抓著后車座，推著我的自行車，這時(shí)，我騎得安安穩(wěn)穩(wěn)，可是爸爸一松手，自行車就開始東倒西歪，我連車帶人，連滾帶爬地摔倒在地，我心想：平時(shí)那么多語文難題都被我“攻克”了，那么多數(shù)學(xué)難題都被我“戰(zhàn)勝”了。我就不信這一個(gè)小小的破自行車反倒把我給難住了。

經(jīng)過了大半天的努力，我終于有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，只聽“啊、、、、、、”的一聲，我再次摔了個(gè)四腳朝天。

我試了兩次摔了兩次，心里感到很不滿，有點(diǎn)想打退堂鼓，站在我旁邊的爸爸微笑著鼓勵(lì)我說：“怎么？遇到這兒點(diǎn)困難就想打退堂鼓了？人不是天生就什么都會的，要經(jīng)過不斷的努力，才能取得成功。兒子，你要記住，世上無難事，只要肯登攀?！甭犃税职值脑挘倚判拇笤觥?/p>

三天后，我果然學(xué)會了騎自行車。

是的，只要堅(jiān)持不懈，才能取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么才能見到彩虹呢

第四篇：作文：我學(xué)會了

我學(xué)會了溜冰

堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅(jiān)強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。

那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多??！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！

于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒。”聽了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了?？墒?，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。

功夫不負(fù)有心人，我終于會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語又鼓勵(lì)了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?。頓時(shí)，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！

那一刻，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，我才明白：沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅(jiān)強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。

我學(xué)會了溜冰

說到我學(xué)會了什么，最難忘的要屬溜冰了。那還是我八九歲時(shí)的事呢。

那天，媽媽帶我去冰場跟姐姐一起學(xué)溜冰，比誰學(xué)得快。我當(dāng)時(shí)可高興了。剛穿好冰鞋，沒等站穩(wěn)，冰鞋就自己往前走，害得我摔了個(gè)跟頭。這個(gè)跟頭讓我不再認(rèn)為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶著欄桿慢慢向前移動，我小心翼翼，真怕再摔個(gè)跟頭。

過了一會兒，我覺得這簡直太沒有意思了，看著大姐姐們像跳舞一樣輕松的溜著，我也想試試，我剛剛松開手，沒走多遠(yuǎn)就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！這回我可真灰心了。心想：“我可不學(xué)了！”媽媽看到我這副極不情愿的樣子，對我說：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆風(fēng)順的呀？”我聽了媽媽的話，從地上爬了起來，忍著痛繼續(xù)練……

經(jīng)過一番苦練，我終于能自己溜起來了。姐姐說：“你真棒，比我學(xué)得還要快?！眿寢屢脖頁P(yáng)了我好幾句。我聽了，心里甜滋滋的，回憶我是怎樣學(xué)會溜冰的，還真有一番痛苦的經(jīng)歷呢！

我又學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)，也真正嘗到了苦盡甘來的滋味，懂得了無論做什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定會達(dá)到目地的。

我學(xué)會了做飯

今天中午，我正在看電視，本應(yīng)該下班的媽媽突然來電話說她中午臨時(shí)有事不來家了。讓我自己弄點(diǎn)吃的。爸爸也不在家，本來我想找點(diǎn)錢買袋方便面湊合一頓的。可是我翻箱倒柜找了半天，也沒找出一分錢。于是，我只好做出一個(gè)無奈之舉——自己做飯。

說干就干，首先，我舀了一碗米，又放進(jìn)一碗半的水，當(dāng)然，這完全是憑直覺的，我小心翼翼地把米倒進(jìn)電飯鍋里，插上插頭，按下按鈕做飯的事就萬事大吉了?？墒菬裁床四?，又一個(gè)難題緊跟而來，馬上想起了平時(shí)媽媽蒸的雞蛋糕，對，雞蛋糕，這道菜既好吃又簡單，于是我決定就做一碗雞蛋糕。

決定完燒什么菜之后，我便從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋，在灶臺上輕輕磕了一下，再用大拇指輕輕一掰，里面的蛋清和蛋黃就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谕肜锪?；接著，我又用同樣的方法對付另一個(gè)雞蛋，我用筷子學(xué)著媽媽平時(shí)打雞蛋糕的樣子把雞蛋攪勻。憑著我的直覺往碗里放了適量的油、鹽、水，再次把它攪勻，接著它就被送到微波爐里去了，我按了下蒸菜按鈕，不一會兒，香噴噴的雞蛋糕端出來了，飯也好了。

正當(dāng)我準(zhǔn)吃飯的時(shí)候，媽媽不放心，又打來電話說，讓我到舅舅家去吃飯，并說和舅舅說好，讓我直接過去就行了，我自豪的告訴她：“不用了，我已經(jīng)做好了飯，您放心，您的女兒已經(jīng)長大了?！?/p>

我學(xué)會了包餃子

我學(xué)會了包餃子，是奶奶教我的。

我感覺那面粉黏糊糊的，所以奶奶要教我的時(shí)候我還不愿意學(xué)。奶奶非拉我進(jìn)廚房，我拿她沒辦法。

奶奶先告訴我包餃子的過程，然后幫我搟好面，我再用勺子把餡舀到搟好的面皮上，再把面皮捏緊，這樣一個(gè)餃子就包好了。餃子圓鼓鼓，挺著肚子，很威風(fēng)，像個(gè)將軍一樣?？吹轿易约喊摹皩④姟?，齊齊的排成一行一列，心里可美了。

奶奶把我包的餃子都放進(jìn)鍋里，本想煮完大吃一頓，結(jié)果有趣的事發(fā)生了，餃子全都被煮爛了 “將軍們”丟盔卸甲，成了拖泥帶水一鍋粥了。我奇怪地問：“奶奶，這是怎么回事呀？”奶奶笑著說：“你的餃子皮沒捏緊，光注意肚子飽不飽，但都露餡了！”

我才明白，包子再好不在褶上。包餃子的道理也是一樣的，不能光看它們是不是膀大腰圓，是不是圓鼓鼓、威凜凜挺著將軍肚。與其注重外表，不如培養(yǎng)質(zhì)樸的內(nèi)心。

我吸取了這次的教訓(xùn)，放餡適當(dāng)，不圖外表，然后再把餃子皮捏得緊緊的。我想這次應(yīng)該不會露餡了吧？煮完以后，果真一個(gè)個(gè)軍容完整。

奶奶豎起大拇指說：“你真棒，學(xué)會包餃子了。”

我學(xué)會了炒菜

我第一次炒菜的時(shí)候，把菜都燒糊了，爺爺吃了我做的菜，都吐了，爺爺說：“你都十歲了，都還不會做菜，從今天開始，你跟我學(xué)做菜，如果你不會做菜，我不在家的時(shí)候，你吃什么呢？”爺爺說著我們就開始炒菜了。先學(xué)炒白菜。

我把白菜洗干凈了，就看著爺爺炒一遍，爺爺做完了，現(xiàn)在輪到我了，我把白菜切成一截一截的，接著再把油倒進(jìn)鍋里，然后點(diǎn)火，再看油熱了沒有，油熱了就把菜倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒幾下，再放一點(diǎn)鹽，加一點(diǎn)水，過一會看熟了沒有，如果熟了就把菜盛進(jìn)碗里，一碗炒白菜就出鍋了。爺爺嘗了一下，說：“還可以，以后要多做，你會做得越來越好吃的?！?/p>

我以后每天放學(xué)回家，既要煮飯，還要炒菜，每天都這樣做，因?yàn)檫@樣做可以讓爺爺少干一點(diǎn)活，讓他不在家的時(shí)候，不用擔(dān)心我。我做的菜也越來越好吃了。

我學(xué)會了做飯

星期日,我?guī)蛬寢屪鲲?開始媽媽叫我打3杯米,接著,用水洗一洗,然后,媽媽讓我接5厘米的水.那鍋又沒有尺寸,所以我不知道接多少.我學(xué)到第3步時(shí)就不想做了,因?yàn)閶寢尣辉试S我用尺子量深度.所以我做到第3步時(shí)就不想做了.媽媽鼓勵(lì)我不要灰心,只要有信心就一定能成功.自從我媽媽鼓勵(lì)我的時(shí)候我就對自己越來越有信心了.媽媽果然沒騙我,她說：“只要有信心就一定能成功.”我按媽媽說的去做,果然我學(xué)會我做飯的第3步,我決定媽媽叫我做什么我就做什么,媽媽叫我怎樣做我就怎樣做我.我按照媽媽的話去做,吃到了香噴噴的米飯,我以后要做更多的東西,讓媽媽開心一下.我學(xué)會了打字

假期，我熟練地拉開了鍵盤，打開電腦，噼里啪啦地敲打鍵盤打起字來，與同學(xué)們聊起了QQ，心里好不痛快！說起打字，還有一段經(jīng)歷呢！

那時(shí)候，我家買了一臺手提電腦。全家人都圍在爸爸周圍，看他噼里啪啦地打字寫文章，我好羨慕爸爸，他打字打得飛快，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音清脆悅耳。我忍不住對爸爸說：“爸爸，教我打字吧！”爸爸見我信心十足，點(diǎn)頭答應(yīng)了。

開始爸爸讓我背鍵盤字母。我的記憶力雖然好，可卻定不下神，靜不下心，總背不熟練。爸爸檢查時(shí)，我支支吾吾勉強(qiáng)背了一遍，爸爸很不滿意，要求我默背十遍。嬌氣的我噘起嘴，不學(xué)了！爸爸語重心長地對我說：“嵐嵐，做事要充滿信心，更不能半途而廢，否則，什么都學(xué)不成?！蔽叶ㄏ律?，默背十遍，總算背熟了。就要在電腦上操作了，我興奮得滿臉通紅，緊張得手心都冒出了汗。爸爸教我把手放在鍵盤上，兩只食指輕輕按在“J”和“F”上，輸入漢字時(shí)，根據(jù)漢字輸入音節(jié)打成字。我試著在鍵盤上了“Linyilan”三個(gè)拼音，一按空格鍵，“林依嵐”三個(gè)字呈現(xiàn)在電腦屏幕上，成功了！我好不得意！爸爸卻對我說：“你只不過打出了個(gè)名字，還需要努力學(xué)習(xí)，孰能生巧。”我本以為會受到爸爸的表揚(yáng)，沒想到卻是教訓(xùn)，我也暗暗告誡自己。爸爸為我安裝了一個(gè)打字游戲，我的興趣又被提起來了，其樂融融地練起了打字。練了好久，終于功夫不負(fù)有心人，我終于能像爸爸一樣不用看鍵盤就能準(zhǔn)確熟練的輸入字母，噼里啪啦地打出漢字來了。

學(xué)會了打字，我也懂得一個(gè)道理：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

我 學(xué)會了游泳

今年暑假，爸爸給了我一個(gè)任務(wù)：學(xué)游泳。剛提到學(xué)游泳的時(shí)候，我就很害怕，怕被嗆水?？砂职终f游泳可是一件新鮮事，便被爸爸拉去了。我準(zhǔn)備好了泳褲，來到了游泳館，我慢吞吞的走到更衣室中換上了泳褲，我們排著隊(duì)來到游泳池中，只見幾個(gè)叔叔阿姨已經(jīng)開始游了，我看著那水池，心里頓時(shí)緊張起來，爸爸先讓我們做熱身操，然后讓我跳下水去。

我一到水中就覺得很冷，爸爸先讓我練了悶水，再讓我練伸直手悶，走到藍(lán)白相間的一條線旁，接著爸爸讓我悶水走過水線。不好，走的時(shí)候我的鼻子嗆水了，可真難受，我便問爸爸：“為什么這水都有股醫(yī)院中的消毒味？” 爸爸說：“水中放了消毒藥粒?！蔽衣剡m應(yīng)了在水中的活動，放大膽子去游?？墒牵?yàn)槟懶?，始終不能浮在水面上。我經(jīng)過幾次的努力學(xué)習(xí)，終于能浮了，還可把腳的動作加上。可我的頭總是抬不起來，使我一直學(xué)不會。直到現(xiàn)在，我想盡辦法也改不了！不過，我在學(xué)游泳的過程中也感覺到了許多快樂之處。比如：爸爸有時(shí)讓我們互相練習(xí)；有時(shí)讓我自己練習(xí)，還有些時(shí)候爸爸做許多樣子給我看，希望我要有進(jìn)步，有進(jìn)步時(shí)他還翹起大拇指，讓我感覺到游泳是一件快樂的事。

我一定要努力去學(xué)習(xí)，把這項(xiàng)游泳的體育活動學(xué)會！

我學(xué)會了游泳

我會打乒乓球、下圍棋、打籃球……可我終生難忘的卻是學(xué)會了游泳。我小時(shí)候最怕水了，一下到游泳池里，我就會哭。不過，在今年暑假，我終于學(xué)會了。

剛學(xué)游泳，第一件事就是閉氣，這可是我最怕的了。都說“萬事開頭難”，這真沒錯(cuò)。我?guī)Ш糜剧R，閉上眼睛，邊吸氣邊往下沉。一潛下去，麻煩，泳鏡進(jìn)水了，這是一個(gè)兇兆，也是水給我的第一擊；第二擊，由于吸氣的同時(shí)，頭以潛下去了，就像閘門打開一樣，水沖進(jìn)嘴里，還好，我趕緊關(guān)上了閘門；第三擊，水進(jìn)鼻子了，真倒霉。不過，我逃的快，不然，三支“主力軍”可要進(jìn)攻了。我感覺到“水如猛虎”。不當(dāng)俘虜了，我趕緊放水，準(zhǔn)備第二次閉氣。學(xué)臥薪嘗膽的勾賤，能屈能伸方為丈夫。這次，我先在空中吸好氣，不呼吸，再下去，這回沒事了。我頂呀頂，保持不呼吸，心就要快跳出來了，頂不住了，快起來呼吸。一起身，舒服多了。真是進(jìn)步神速??！看看旁邊，和我一起學(xué)的大多數(shù)還在水底，唉，不行就練唄。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我學(xué)游泳不劃艇，開快艇。一個(gè)上午，我不僅學(xué)會了閉氣，還學(xué)會了蛙手、浮大南瓜（我的拿手好戲）?？焱Ь褪强?，十天，我就學(xué)會了蛙泳和自由泳。這就叫作“士別三日，當(dāng)刮目相看”。就這樣，我學(xué)會了游泳。

我學(xué)會了畫畫

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。

在小時(shí)侯，我就很喜歡畫畫。還報(bào)過幾次美術(shù)班。在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為自己的畫已經(jīng)夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是一個(gè)“小丑”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧!從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子里，我有時(shí)間就在那兒畫畫，還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識。記得有一次，我在美術(shù)班中，老師叫我們畫圓，我花了半天，怎么都畫不好。這是有好多同學(xué)都畫好了，于是我急了，老師看了就走到我身邊問我：怎么了，在這發(fā)脾氣?我問老師：“怎么把圓畫得這么好?”“只要多動手畫一畫，必有成就?！崩蠋熣f。聽了老師的話，我平靜下來，果然，我不到一會兒就把一個(gè)圓畫好了，我急忙把我的“作品”給老師去看，老師看了看，對我說：“畫畫是不能急躁的，必須慢慢來。”我對老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲——作業(yè)寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛!讓你看一會兒電視?！边@可是我夢昧已求的三個(gè)字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……

我愛畫畫，因?yàn)楫嫯嬆苁谷丝鞓罚@個(gè)愛這個(gè)不平凡的也是美麗的。我學(xué)會了畫畫

我從四歲開始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)繪畫，當(dāng)時(shí)的我,十分沒興趣,老是畫走了樣,明明是根蘿卜,差點(diǎn)畫成了章魚,明明是條恐龍,卻畫成了什么的怪物``````于是,老師教我們先起稿, 再畫畫.我按照老師所說的去做,不到一個(gè)月,畫畫水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了.無論是刮風(fēng)還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷.至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了，現(xiàn)在，繪畫已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。在繪畫方面我還取得了不少成績呢，已多次獲得全國市小學(xué)生繪畫書法作品比賽美術(shù)類比賽一、二、三等獎(jiǎng)和其它各類獎(jiǎng)項(xiàng)。從油畫棒畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫，到現(xiàn)在我學(xué)的國畫，我都非常喜歡，從中我不但學(xué)到了許多繪畫知識和技能，還學(xué)到了許多常識，了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了，開始學(xué)習(xí)素描和色彩。

在我學(xué)過的繪畫方法中，最令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。

國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強(qiáng)的立體感。在工筆畫中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù)，便會出現(xiàn)一種由深變淺的過度效果，畫面非常自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺……?？梢哉f，國畫帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。

繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會想起畫畫；每當(dāng)我累了，我就會畫畫；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時(shí)候，我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。

我很開心，無論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄繪畫

第五篇：我學(xué)會了...作文

我學(xué)會了游泳

放暑假的時(shí)候，由于我很喜歡游泳，于是，爸爸為我報(bào)了游泳班。我特別興奮，快樂到了極點(diǎn)。

開始學(xué)習(xí)了, 我換上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼鏡，哈！我像個(gè)游泳小健將！我下水了，感覺有絲絲的涼意。但適應(yīng)一會，就好多了。教練先教的動作是漂，嘿，這個(gè)好學(xué)。把手往前一伸，腿使勁蹬一下，一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。沒勁透了。

教練似乎看穿了我的心思，他說：“那我就來教大家向前游吧?！蔽艺J(rèn)真的按照教練說的去做。先憋口氣，然后使自己漂起來，做一遍手的動作，再吸口氣。反復(fù)一下，加上腿的動作，果真我向前游了起來。如此進(jìn)行了很久的訓(xùn)練，我感覺自己特別累，但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了！

第二天，教練讓我們幾個(gè)人進(jìn)行比賽。我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，想放棄。但猛然想起了姚明曾經(jīng)說過；“努力不一定成功，但放棄一定失敗?！庇谑俏夜淖阌職鈪⒓恿诉@場比賽。結(jié)果很意外，我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

經(jīng)過一假期的訓(xùn)練，我終于學(xué)會了游泳。我也明白了，只要付出，才會收獲！

評語：學(xué)習(xí)游泳過程雖苦，但快樂也不少。小作者能夠結(jié)合自己的感受具體寫出自己的經(jīng)歷，給讀者以生動的感受。字里行間表現(xiàn)了她對游泳的喜愛。

我學(xué)會了騎自行車

每當(dāng)我看到小朋友騎著那漂亮的自行車，在小路上神氣地飛跑時(shí)，我就羨慕得不得了。終于，在我九歲生日那天，我如愿以償?shù)氐玫搅艘惠v嶄新的自行車。

當(dāng)天下午，我就急不可待地催著爸爸帶我出來練習(xí)。爸爸耐心地給我講解騎自行車的要領(lǐng)，不等爸爸說完，我就迫不及待地跨上自行車，“蹭”的一聲沖了出去?！斑餐ā币宦暎鸵黄ü伤さ乖诘厣狭??！鞍?！”我摸著摔疼了的屁股，蔫蔫地回到爸爸身邊。

“這叫‘心急吃不了熱豆腐’，我先扶你走兩步?！卑职衷诤竺娣鲋嚕苑儡嚨埂Ｎ野凑瞻职种v的要領(lǐng)，緊緊地握住車把，一點(diǎn)一點(diǎn)往前走。心里默念著：“握穩(wěn)車把，目視前方，心里放松，保持平衡?！睗u漸地，我找到了感覺，越騎越穩(wěn)，感覺車子輕了起來，一回頭，爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)松開了手。心里一慌，“撲通”一聲，我又摔倒了。

我翻身爬起來，一抬腿又跨上車?！拔揖筒恍胖尾环?。”克服了心里障礙后，我感覺輕松多了。經(jīng)過千辛萬苦，我終于學(xué)會了騎自行車。而且經(jīng)常在公園的廣場上和小伙伴們pk。真開心呀！

第一次煎荷包蛋

星期五的晚上，我托著腮幫子，搖著筆頭冥思苦想，老師讓我們寫一篇學(xué)習(xí)本領(lǐng)的作文，可把我難倒了。這時(shí)媽媽拍拍我的肩說：“我來教你煎荷包蛋吧！”我覺的這注意不錯(cuò)，一個(gè)箭步飛向了廚房。

首先當(dāng)然是開煤氣灶了，可我怎么也打不開。原來是有竅門的：要把按紐往下按再轉(zhuǎn)動才能打開。只聽“嘭”的一聲，嚇的我不知所措。媽媽提醒我；“該放油了?！蔽壹泵Π延屯碌?，油放得太多而且都到外面去了，這時(shí)火又大了起來，嚇得我直冒汗。當(dāng)油開始冒青煙就可以放雞蛋了，我拿起雞蛋在桌上打了一下，舉在半空中，掰開蛋殼，雞蛋掉進(jìn)了鍋里。鍋里的熱油都濺了出來，又嚇了我一跳。我的小心臟今天不知要受到多少驚嚇。媽媽一個(gè)勁的催我：“好翻面了”。可是我的手直發(fā)抖，眼看著“荷包蛋”就要變成“荷包碳”了。我真焦急，這時(shí)我靈機(jī)一動，先把火關(guān)了，這才把荷包蛋翻了個(gè)面。沒過多久，一個(gè)荷包蛋就煎好了。

煎第二個(gè)荷包蛋時(shí)我就不再緊張了。雞蛋也沒有舉得那么高。可是過了好久也沒動靜，仔細(xì)一看，原來是忘記開煤氣灶了。

我拿著剛出鍋的荷包蛋，心里充滿了成就感，拿給爸爸自豪地說：“老爸，來捧個(gè)場吧！”爸爸吃了豎起大拇指。我又拿到姐姐面前：“老姐，來嘗嘗我的手藝?！苯憬愠粤酥秉c(diǎn)頭。媽媽吃完說；“味道不錯(cuò)，挺脆的！以后爸爸媽媽不在家就餓不著你了?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹?/p>

這次煎荷包蛋，既讓我體會了做飯的樂趣，也讓我明白了做飯的辛苦，還讓我了解了雞蛋從生到熟的過程，真是太了不起了！

煎荷包蛋

下午，我做完作業(yè)，肚子感覺鬧翻了天“咕咕”地叫，好像在問我要酬勞。我就想：煎個(gè)荷包蛋來填飽肚子吧！

說干就干，我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，跑進(jìn)廚房里，學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙。把電磁爐的插頭插上，按下“開關(guān)”按鈕，點(diǎn)下“煎炸”，先把鍋燒熱，然后在鍋里倒入一勺油，大約等了三十秒，見鍋冒煙了，我拿起一個(gè)雞蛋在鍋邊敲了一下，雞蛋沒破，我使勁敲了幾下，破了裂開一條縫，兩手用力一扳，蛋清和蛋黃就像掉下山崖似的掉進(jìn)鍋里，鍋里立刻發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，像在放鞭炮?？吹竭@場景，膽小的我早就躲到一邊去了。

我慢慢走近，看看鍋里發(fā)生了什么？蛋清迅速膨脹，擁擁擠擠，似乎在討論什么，而蛋黃卻像個(gè)寶寶似的躺在媽媽的懷抱里。

不一會兒，我見荷包蛋的四周漸漸變黃，當(dāng)黃也變成了金黃色，便用鏟子翻了一面，又過了一會兒，荷包蛋煎好了，香噴噴的味道撲鼻而來，我的口水已經(jīng)垂延三尺了。便把荷包蛋盛進(jìn)碗里，倒上醬油，津津有味地吃了起來。

今天我特別高興，我學(xué)會了煎荷包蛋

我學(xué)會了拖地

今天早上，爸爸媽媽還沒有起床，我剛走出房間，灰塵就撲面而來。唉，家里太臟了。我想：“平時(shí)，爸爸媽媽工作很繁忙，今天就我來幫他們拖一下地板吧?！?/p>

我拿起拖把，先把它浸濕，再把它擰干。我把拖把放到地上，認(rèn)真地拖了起來，我把拖把當(dāng)作畫筆，在地上畫了一朵小花和一只蜜蜂。過了不久，地板就變得干干凈凈，我卻累得滿頭大汗。過了一會兒，爸爸和媽媽起來了，一看，帶著疑問說：‘咦，地板怎么這么干凈？”我走過去說：“是我拖的?！卑职趾蛬寢尡頁P(yáng)了我，我高興極了。

通過今日的勞動，我明白了：勞動最快樂！勞動最光榮！

（點(diǎn)評：文章把拖地的過程描寫得非常具體、細(xì)致，動作、語言、神態(tài)刻畫副真，讀起來很有趣味。文章敘事脈絡(luò)清楚，結(jié)構(gòu)完整，并能做到首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明中心。

我的自畫像

我，已是三年級的學(xué)生了。不過我才八歲，一米三的個(gè)子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子下面，有著一張櫻桃小嘴。

我的脾氣與眾不同。高興時(shí)，我會很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一放，還真像個(gè)“驕傲的公主”呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。

我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊(duì)課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學(xué)們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎(jiǎng)呢。

我特別喜歡英語，每當(dāng)看到電視里的大學(xué)生用英語和外國人談話時(shí)，我羨慕極了。所以，這學(xué)期開始學(xué)英語以來，我非常認(rèn)真。我想長大后用英語同外商談生意呢。

別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了。”

我這個(gè)人嘛，還有點(diǎn)兒缺點(diǎn)，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。（列舉缺點(diǎn)。）

這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結(jié)尾點(diǎn)題，期盼交友。）

點(diǎn)評：習(xí)作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點(diǎn)?！鞍藲q上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時(shí)比喻的運(yùn)用，使文章更加生動了