第一篇：政府幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

政府幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

為了深入貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)遼寧省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，結(jié)合我園實(shí)際，特制定學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的：

通過系列宣傳活動(dòng)，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)我園幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。

二、宣傳活動(dòng)主題： 《我是幼兒教師》

三、宣傳活動(dòng)時(shí)間： 5月20日至6月20日。

四、宣傳內(nèi)容：

1、面向社會(huì)宣傳。把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

2、圍繞“我是幼兒園教師”這一主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，積極開展師德師風(fēng)、專業(yè)素養(yǎng)等方面的研討和實(shí)踐活動(dòng)，利用廣告展板大力宣揚(yáng)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和良好師德師風(fēng)形象，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，喚起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。

3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”親子開放活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、主題宣傳等活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。

五、活動(dòng)安排：

(一)準(zhǔn)備階段(5月5日—19日)

1、召開動(dòng)員大會(huì)，成立宣傳小組。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組長(zhǎng)：宋桂華 副組長(zhǎng)：張翎艾書宇

成員：馬璐璐馮冰宋營(yíng)馬睿金巍伍慶紅

2、制定宣傳活動(dòng)方案，準(zhǔn)備宣傳材料。(二)組織實(shí)施階段(5月20日—6月20日)

1、廣泛征集教師對(duì)幼兒園教師職業(yè)和工作的理解感悟。以“我是幼兒教師”這個(gè)主題寫一份心得（配照片）。

2、以幼兒園教師風(fēng)采為主題,征集老師才藝表演，唱、跳、畫、寫、做手工等照片。

3、展示呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例。

4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。利用慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、開放日、集體、區(qū)域觀摩活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長(zhǎng)。塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象。

(三)總結(jié)階段：在本次活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。(6月21日一6月25日)

六、活動(dòng)要求：

1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。

2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及幼兒園的積極性，鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。

3、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。

政府機(jī)關(guān)幼兒園

2018年5月11日

第二篇：2012幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

老高寨幼兒園 二○一二年五月

幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見》和《天津市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的精神及教育部相關(guān)文件要求，認(rèn)真遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，積極發(fā)展學(xué)前教育，努力爭(zhēng)取全社會(huì)的理解和認(rèn)可，我園準(zhǔn)備開展 “學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”，并制定如下詳細(xì)的活動(dòng)方案。

5月21日，我園宣傳月活動(dòng)正式開始。由園長(zhǎng)親自組織全園教職工陸續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)文件，做好家長(zhǎng)、社區(qū)的宣傳。為進(jìn)一步加快學(xué)前教育的科學(xué)發(fā)展，規(guī)范辦園行為，提高保教保育質(zhì)量，我園將做好如下的具體工作：

1、召開班主任工作會(huì)，布署落實(shí)宣傳月活動(dòng)安排，向全體幼兒印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》等關(guān)系幼兒教育、安全、疾病預(yù)防知識(shí)的相關(guān)宣傳材料。并要求各班圍繞“珍愛生命、關(guān)注安全、健康成長(zhǎng)”為主題，上一節(jié)綜合教育課，普及宣傳相關(guān)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，使幼兒學(xué)會(huì)從小樹立安全意識(shí)、生命意識(shí)、法律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見》和《天津市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并撰寫學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì)。

3、活動(dòng)時(shí)間為5月20日——6月20日，活動(dòng)期間至少組織一次全園家長(zhǎng)會(huì)、一次全園家長(zhǎng)開放日、兩次幼兒游戲活動(dòng)開放日，并且在“

六、一”兒童節(jié)組織家長(zhǎng)全員參與的幼兒親子活動(dòng)。

4、宣傳方式：

（1）、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求，在教學(xué)樓懸掛宣傳標(biāo)語，在園門口張貼宣傳牌；班級(jí)家長(zhǎng)園地上以漫畫、照片、圖片、文字等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全、飲食、疾病預(yù)防知識(shí)普及幼兒。

（2）、通過家園宣傳欄，利用家長(zhǎng)開放日時(shí)間向家長(zhǎng)宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識(shí)。

（3）、邀請(qǐng)所有幼兒家長(zhǎng)、社區(qū)代表，召開家委會(huì)會(huì)議，廣泛交流、聽取各方意見，努力彌補(bǔ)不足，真正做到科學(xué)保教。

（4）、分派老師深入到幼兒家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，進(jìn)一步提升辦園水平。

（5）、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，尤其是近期家長(zhǎng)普遍關(guān)心的幼兒園是否應(yīng)該“小學(xué)化”問題進(jìn)行廣泛宣傳和交流，耐心聽取家長(zhǎng)意見，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，并做好幼兒身心發(fā)展規(guī)律和科學(xué)保教知識(shí)宣傳。

（6）、利用“

六、一”兒童節(jié)進(jìn)行宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到很好的推動(dòng)作用。在“

六、一”兒童節(jié)利用我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，向家長(zhǎng)和社會(huì)做好展示，進(jìn)一步樹立全面育人、全面發(fā)展的理念。

力爭(zhēng)通過我們的努力，讓家長(zhǎng)多了解一些科學(xué)育兒方面的知識(shí)，避免從一個(gè)誤區(qū)走入另一個(gè)誤區(qū)，讓每個(gè)幼兒都能快樂、健康成長(zhǎng)和生活。

第三篇：2016開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

【2016開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案1】

為了深入貫徹落實(shí)《指南》，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，結(jié)合我園實(shí)際，特制定學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，進(jìn)一步提高廣大師幼、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，深入人心。

二、宣傳活動(dòng)主題：

《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶

三、宣傳活動(dòng)時(shí)間：

2016年5月20日至6月20日。

四、宣傳內(nèi)容：

1、面向社會(huì)宣傳。把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

2、組織學(xué)習(xí)交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。

3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”開放活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子。

五、活動(dòng)安排：

(一)準(zhǔn)備階段(5月20日—5月22日)

1、召開動(dòng)員大會(huì)，成立宣傳小組。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：

2、制定宣傳活動(dòng)方案，準(zhǔn)備宣傳材料。(二)組織實(shí)施階段(5月25日—6月19日)

1、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。

2、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。

3、通過《致家長(zhǎng)的一封信》、向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳單等方式向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。

4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長(zhǎng)。

(三)總結(jié)階段：在本次活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。(6月20日)

六、活動(dòng)要求 ：

1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。

2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及幼兒園的積極性，鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。

3、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。

【2016開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案2】

根據(jù)《安徽省教育廳2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2011-2013年)》等文件精神，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高我園教師、廣大家長(zhǎng)及社會(huì)的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度重視、關(guān)心和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，全面提升我園學(xué)前教育整體水平。

二、宣傳主題

快樂生活，健康成長(zhǎng)

三、宣傳活動(dòng)時(shí)間

2016年6月4日至6月20日。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

五、活動(dòng)安排

(一)準(zhǔn)備階段(6月4日—6月7日)

1.召開動(dòng)員大會(huì)，成立宣傳小組

2.制定宣傳活動(dòng)方案，準(zhǔn)備宣傳材料。

(二)組織實(shí)施階段(6月8日—6月15日)

1.多渠道、多形式開展宣傳活動(dòng)動(dòng)。通過懸掛宣傳標(biāo)語、致家長(zhǎng)一封信、現(xiàn)場(chǎng)解答等形式開展宣傳活動(dòng)。

2.組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)。

3.開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活動(dòng)。

4.組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。

(1)致家長(zhǎng)一封信(6月11日)

(2)游戲活動(dòng)觀摩(6月13日)

(3)家長(zhǎng)開放日(6月13日)

(4)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校授課(6月14日)

(三)總結(jié)階段(6月18日至6月20日)在本次活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)。

第四篇：幼兒園2016學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

幼兒園2016學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展2016年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔2016〕8號(hào))要求，以及市教育局的相關(guān)工作要求，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，形成全社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。在全鎮(zhèn)開展以“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”為主題的2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間 2016年5月20日至6月20日

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）成立宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：

（二）宣傳重點(diǎn)

深入貫徹落實(shí)《指南》，針對(duì)為了避免幼小銜接工作的單向銜接、表面銜接的現(xiàn)象，使幼兒園與小學(xué)課堂模式的有效銜接，使幼兒園、小學(xué)以及家長(zhǎng)應(yīng)該明確地認(rèn)識(shí)到“幼小銜接工作”的重要性，三維一體，共同努力，達(dá)成共識(shí)，共同探尋存在問題的根源，并充分尊重學(xué)習(xí)對(duì)象的年齡特征，采取相應(yīng)的方法與措施，互動(dòng)研討、交流幼兒園與小學(xué)的教學(xué)模式、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，探尋幼小雙方有效銜接的最佳結(jié)合點(diǎn)，讓幼兒園與小學(xué)課堂模式和諧銜接，幫助幼兒健康、快樂、自信、自主地適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

(三)、教師交流，做好幼小銜接

1、組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策；以《指南》為核心，圍繞“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”主題，了解幼兒在生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備的相關(guān)知識(shí)。共同研討交流學(xué)習(xí)，并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流稿。讓教師樹立正確的教師觀、兒童觀，將“一切為了幼兒”的觀念根植于每 個(gè)教職工的心中，落實(shí)到每日的保教工作中。

2、開展幼小銜接活動(dòng)。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，由小學(xué)教師與幼兒園教師組織大班孩子各上一節(jié)課，了解小學(xué)的課堂要求。

（四）面向家長(zhǎng)宣傳，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒能力。

根據(jù)實(shí)際情況組織相關(guān)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、專家講座等多種途徑，剖析提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒能力。

1、開展講座，舉辦一場(chǎng)幼小銜接講座，向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座，剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害。

2、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)更深層地大班準(zhǔn)備升小學(xué)的相關(guān)注意事項(xiàng)，幫助幼兒提前適應(yīng)小學(xué)生活。

3、利用櫥窗、戧牌、網(wǎng)站宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)，傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)。

（五）、面向社會(huì)宣傳，形成幼小銜接共識(shí)

開展生動(dòng)活潑、靈活多樣的公益性宣傳，在接送幼兒道路口拉條幅、豎戧牌，在幼兒園網(wǎng)站宣傳相關(guān)內(nèi)容。宣傳國(guó)家、省級(jí)教育部門的相關(guān)專題宣傳信息。走進(jìn)社區(qū)，發(fā)放宣傳單。注重?cái)U(kuò)大宣傳月的影響，形成良好的社會(huì)宣傳氛圍，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)幼小銜接的共識(shí)。

第五篇：幼兒園2017學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

幼兒園2017學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)情況匯報(bào)

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展2017年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔2017〕5號(hào))要求，以及市教育局的相關(guān)工作要求，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，形成全社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。在我校開展以“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”為主題的2017年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間 2016年5月20日至6月20日

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）成立宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)： 黃傳超 副 組 長(zhǎng)： 王曉靜 成員： 孔素芝 黃毛想

宋 培 傅苗苗

周玉蘭 黃倩楠

（二）宣傳重點(diǎn)

深入貫徹落實(shí)《指南》，針對(duì)為了避免幼小銜接工作的單向銜接、表面銜接的現(xiàn)象，使幼兒園與小學(xué)課堂模式的有效銜接，使幼兒園、小學(xué)以及家長(zhǎng)應(yīng)該明確地認(rèn)識(shí)到“幼小銜接工作”的重要性，三維一體，共同努力，達(dá)成共識(shí)，共同探尋存在問題的根源，并充分尊重學(xué)習(xí)對(duì)象的年齡特征，采取相應(yīng)的方法與措施，互動(dòng)研討、交流幼兒園與小學(xué)的教學(xué)模式、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，探尋幼小雙方有效銜接的最佳結(jié)合點(diǎn)，讓幼兒園與小學(xué)課堂模式和諧銜接，幫助幼兒健康、快樂、自信、自主地適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

(三)、教師交流，做好幼小銜接

1、組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策；以《指南》為核心，圍繞 “幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”主題，了解幼兒在生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備的相關(guān)知識(shí)。共同研討交流學(xué)習(xí)，并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流稿。讓教師樹立正確的教師觀、兒童觀，將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個(gè)教職工的心中，落實(shí)到每日的保教工作中。

2、開展幼小銜接活動(dòng)。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，由小學(xué)教師與幼兒園教師組織大班孩子各上一節(jié)課，了解小學(xué)的課堂要求。

（四）面向家長(zhǎng)宣傳，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒能力。

根據(jù)實(shí)際情況組織相關(guān)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、專家講座等多種途徑，剖析提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒能力。

1、開展講座，舉辦一場(chǎng)幼小銜接講座，向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座，剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害。

2、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)更深層地大班準(zhǔn)備升小學(xué)的相關(guān)注意事項(xiàng)，幫助幼兒提前適應(yīng)小學(xué)生活。

3、利用櫥窗、戧牌、網(wǎng)站宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)，傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)。

（五）、面向社會(huì)宣傳，形成幼小銜接共識(shí)

開展生動(dòng)活潑、靈活多樣的公益性宣傳，在接送幼兒道路口拉條幅、豎戧牌，在幼兒園網(wǎng)站宣傳相關(guān)內(nèi)容。宣傳國(guó)家、省級(jí)教育部門的相關(guān)專題宣傳信息。走進(jìn)社區(qū)，發(fā)放宣傳單。注重?cái)U(kuò)大宣傳月的影響，形成良好的社會(huì)宣傳氛圍，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)幼小銜接的共識(shí)。

（六）利用兒童節(jié)開展才藝展演活動(dòng)

黃土樓小學(xué)黃校長(zhǎng)致開幕詞，宣傳本次匯演活動(dòng)的重大意義，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)幼兒童年生活的重要價(jià)值，認(rèn)知游戲體驗(yàn)是兒童特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)條件，點(diǎn)亮快樂童年，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前重知識(shí)技能學(xué)習(xí)的剝奪孩子天性的教育方式。

黃土樓小學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)宋培老師主持本次展演活動(dòng)。

大二班孩子帶來的舞蹈《快樂你懂的》，舞出了心情，舞出了氣氛

小班孩子帶來的舞蹈《我是小寶貝》，逗得爺爺奶奶們樂的合不攏嘴

中班孩子朗誦的《弟子規(guī)》，使少兒版國(guó)學(xué)經(jīng)典帶給觀眾們別具一格的視聽享 受

大一大二班孩子的《走秀》節(jié)目，是幼兒部老師精心設(shè)計(jì)的服裝，激起陣陣喝 彩聲

中班小朋友的舞蹈《火花》，演繹了孩子們天真爛漫的幸福童年 大一班孩子們的舞蹈《寧夏》，纖纖舞姿，童真無限

大一孩子的舞蹈《甩蔥歌》，更是把活動(dòng)引向高潮，贏得陣陣吶喊 大二班孩子表演的舞蹈《我真的不錯(cuò)》，歡快的動(dòng)作，優(yōu)美的樂音引人入勝

中班小朋友的舞蹈《we will rock you》，伴隨著歡樂的鼓點(diǎn)，表演惟妙惟肖 大二班舞蹈《感恩的心》，使在場(chǎng)的媽媽們心情非常激動(dòng)，沉浸在幸福中

大一大二班歌曲《馬上有錢》，孩子那稚嫩的童音，清純的童顏，傳遞給觀眾的都是開心和幸福

苗橋鎮(zhèn)黃土樓小學(xué)附屬幼兒園

2017.6.17