第一篇：有句話(huà)兒在心頭

秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)、嬌羞默默同誰(shuí)訴？倦倚西風(fēng)夜已昏、滿(mǎn)紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心，反復(fù)讀著你的詩(shī)，反復(fù)感受著你那顆孤獨(dú)的心，心中不由得一陣傷感，又由衷的佩服你的才華。自幼喪母，已在你童稚的心留下陰影。后來(lái)投奔到賈府的姥姥家，賈府是個(gè)極富貴的地兒，雖說(shuō)府中別人待你如同本府小姐一般，可你心里知道你是寄人籬下，自然少不了別人的議論。你生怕做錯(cuò)了事，說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，惹得別人嘲笑，于是你不太愛(ài)與人交往，形成了孤僻的性格，你滿(mǎn)腹才華，自幼聰敏，聰明清秀，絕麗無(wú)雙，氣質(zhì)脫俗，真似個(gè)天仙之人。在當(dāng)時(shí)，封建思想十分嚴(yán)重，但你不甘于被這種思想束縛，壓迫，你有你自己的思想，自己的主見(jiàn)。

你的多愁善感，一顰一語(yǔ)，你的滿(mǎn)腹才華，你的孤傲都讓我為之傾倒。但是你太在意別人的看法，有些小性子。寶玉一時(shí)高興就把身上佩戴之物給了下人。你以為自己所送的荷包也被送出去了，十分氣憤，把正在為寶玉做的香囊也給剪了。后來(lái)得知寶玉把你送的香囊好好珍藏著呢，還是不愿理睬寶玉，甚至哭了起來(lái)。有時(shí)候下人說(shuō)幾句無(wú)意的話(huà)，你也要認(rèn)為是在說(shuō)自己，有時(shí)生悶氣好幾天。有時(shí)寶玉本不是某種意思的話(huà)語(yǔ)，也要為之落淚，生悶氣。丫頭們私下聊一些閑言碎語(yǔ)，你也會(huì)認(rèn)為是在說(shuō)自己，太在意別人的看法。

我想對(duì)你說(shuō)走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。有時(shí)把別人的看法看淡一些，凡事看開(kāi)一些，或許會(huì)有更好的結(jié)果，不是嗎？太在意別人的看法，會(huì)讓自己活得太累。堅(jiān)持自己所愛(ài)的，所想的，讓別人的話(huà)成為浮云，為自己活著，讓生命綻放屬于自己的光芒。

第二篇：點(diǎn)評(píng)2：有句話(huà)兒在心頭

2011年徐州中考滿(mǎn)分作文

有句話(huà)兒在心頭

當(dāng)微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,當(dāng)夕陽(yáng)灑下最后一抹余暉，當(dāng)河水蕩漾起一波波的漣漪??想對(duì)你說(shuō)：“愛(ài)的滋味真好?！?/p>

在枯黃的樹(shù)葉緩緩飄落之后．迎采了一個(gè)寒冷的冬天。

“姥姥．我想要新棉鞋?！蔽倚ξ貙?duì)姥姥說(shuō)。

“好．乖外孫，姥姥就給你做?！贝认榈睦牙阉斓卮饝?yīng)了。

夜已經(jīng)深了，姥姥還在為我納鞋底。困意襲來(lái)，我躺在姥姥的身旁美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知何時(shí)，夢(mèng)中醒來(lái)，燈還沒(méi)有熄滅，微弱的燈光下，姥姥還在一針針、一線(xiàn)線(xiàn)地納著鞋底。只見(jiàn)那針線(xiàn)就像舞者一般在姥姥的手掌間來(lái)回穿梭著，幾百次，上千次，就這樣一針一線(xiàn)地穿著??

夜深深，線(xiàn)呼呼，影長(zhǎng)長(zhǎng)。

姥姥就這樣端坐在椅子上，昏黃的燈光把她的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。白發(fā)擺脫了夾子的束

縛，亂糟糟地附在頭上。影子映在墻上，好大好大。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，姥姥不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，身子抖了抖?

天亮了，新棉鞋也做好了，姥姥的眼睛也熬得通紅。鞋子穿在腳上，一股暖意涌上心頭。而如今，每當(dāng)我看到那雙已經(jīng)被我珍藏許久的棉鞋，心里就像一壺沸騰的開(kāi)水，久久不能平靜。

我多么想對(duì)姥姥說(shuō)：“愛(ài)的滋味真好。”

漫漫長(zhǎng)夜里，月亮隱去了，星星疲倦了，蟬兒也睡了，唯有無(wú)邊的孤寂還在陪伴著我燈下奮戰(zhàn)。在媽媽的眼里，我就像是一臺(tái)取分的機(jī)器，張口多少分，閉口多少分。我曾經(jīng)感嘆．我的世界里沒(méi)有母愛(ài)。顯然，我錯(cuò)了。當(dāng)我徜徉在“亂花漸欲迷人眼”的書(shū)山中時(shí)，當(dāng)我游走在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的題海中時(shí)，當(dāng)我滑翔在“摘樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的頓悟中時(shí)，我總能夠感覺(jué)到身旁那溫暖的呼吸聲。

“喝了吧，提提神?！眿寢屝⌒囊硪淼匕巡璞旁跁?shū)桌上，然后轉(zhuǎn)身輕聲離去。

來(lái)得無(wú)影，去得無(wú)痕。當(dāng)我輕輕地捧起茶杯，一股暖流從掌心傳來(lái)。揭開(kāi)杯蓋，湊近鼻前，一股清香蕩漾開(kāi)來(lái)。輕輕抿一口，有點(diǎn)苦澀，繼而絲絲香甜彌漫開(kāi)來(lái)，暖暖的，愛(ài)意濃濃。

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“愛(ài)的滋味真好?！?/p>

歲月的滄桑在記憶中唱盡夢(mèng)魘，溫柔地挽起如煙似夢(mèng)的情思。那雙鞋的溫暖、那杯茶的清香依然縈繞在心頭．我好想說(shuō)：“愛(ài)的滋味真好?！?/p>

有句話(huà)兒在心頭 母親愛(ài)花，這是鄰里皆曉的。至于買(mǎi)花，更是家中的常事。

幾周前，母親新買(mǎi)了一盆茉莉。和來(lái)家中時(shí)，它還只是小小的矮矮的一叢，怯怯地綴著幾個(gè)花苞，小可憐一樣，實(shí)在惹人喜愛(ài)。，看見(jiàn)如此討人喜愛(ài)的茉莉，我也不禁動(dòng)了心，對(duì)母親展開(kāi)了強(qiáng)大的攻勢(shì)，經(jīng)過(guò)死纏爛打，終于獲得了對(duì)茉莉的全權(quán)“撫養(yǎng)權(quán)”。就在我壓嚴(yán)宣布的那一刻，母親仍然一臉不放心地問(wèn)：“你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”“放心吧．我肯定能!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答．

開(kāi)始的幾天，我熱情膨脹，澆水也十分勤快．甚至還給茉莉起了一個(gè)小名“寶兒”。眼看著，在我的細(xì)心照料下，潔白的花苞逐個(gè)綻開(kāi)了笑臉，傻頭傻腦的“寶兒”慢慢地長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。

母親見(jiàn)了，也不時(shí)滿(mǎn)意地贊揚(yáng)我?guī)拙?，井提醒我：“要?jiān)持住啊!?！?/p>

隨著時(shí)間的推移，“寶兒”在我心里的新鮮度在慢慢地減弱．我對(duì)“寶兒”的照顧也慢慢地懈怠了下來(lái)。每天早上頂著雞窩頭匆匆忙忙地奔向?qū)W校，澆花的事兒早已拋在了腦后；晚上趕完作業(yè)后早已是呵欠連天，疲憊不堪，澆花儼然成了對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)。就這樣，“寶兒”在這些貌似成立的“充分”理由中被我淡忘。

終于有一天，當(dāng)我在書(shū)房中奮筆疾書(shū)時(shí)，抬頭卻瞥見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的母親，她正站在“寶兒”的旁邊。順著母親的視線(xiàn)望去，我驚愕了——這還是我的“寶兒”嗎?嫩綠的葉子呢?粉白的花苞呢。芬芳的花兒呢？剩下的，僅是一盆蕭條、散落的枯葉．宛如一位垂垂老矣的婦人!我突然不敢注視母親的眼神，那該是何等的傷心啊!我看到她正在用手小心翼翼地?fù)崦堇系闹ρ?，沉默良久?/p>

我的心中悔狠萬(wàn)分，我不敢直面母親那顆愛(ài)花的心，這時(shí)我才明白當(dāng)初母親對(duì)我不信任的緣由。想想從前，學(xué)繪畫(huà)、學(xué)書(shū)法、學(xué)舞蹈洋鋼琴??哪一樣不是淺嘗輒止!總以學(xué)習(xí)為理由，遇到反復(fù)、枯燥的練習(xí)使半途而廢，我哪里想到過(guò)每當(dāng)我提出要放棄時(shí)母親的失望、傷心與難過(guò)。

如今，已事隔許久，可是對(duì)母親的愧疚卻從來(lái)有絲毫的削弱，有句話(huà)兒在心頭，也從來(lái)說(shuō)出口。現(xiàn)在，我終于想告訴你了：“媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徟畠旱挠字膳c固執(zhí)，相信我會(huì)用自己的堅(jiān)持守得香花滿(mǎn)徑，在時(shí)間的橋頭再不讓你失望!”

有句話(huà)兒在心頭

曾幾何時(shí)，我愛(ài)上了無(wú)上的繁星，它就像是母親的眼睛，給我信心，給我力量．照亮著我夜行的路。于是它們便蒙繞在我的腦海中、久久揮之不去。

母親那張慈祥而略顯蒼白的臉，那雙充滿(mǎn)關(guān)切的眼睛．那頭被風(fēng)兒肆虐過(guò)的青絲。曾經(jīng)；多少次在我的夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)。于是，愛(ài)的心扉被打開(kāi)，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話(huà)：“母親，謝謝你給我一盞明燈！”

還曾記得，初一時(shí)我的成績(jī)一如既往，名列前茅；初二時(shí)，我胸有成竹，毫不遜色：漸漸地，松懈這個(gè)魔鬼在向我一步步逼近，進(jìn)入初三的第一次期中考試，失敗不期而至，我的自信心被徹底沖垮了。

夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。我呆呆地坐在門(mén)外，獨(dú)自忍受考試失利的痛。淚，情不自禁地落下。朦朧中，感到有一絲涼涼秋風(fēng)從我的心頭吹過(guò)。

我知道，那是譏諷與嘲暮，那是蔑視與斥責(zé)，我陷入了自卑的沼澤。

淚眼朦朧中，母親的身影悄然而至，靜靜地坐在我的身旁。猛一抬頭，與母親的目光相對(duì)。我分明看出，母親的雙眸中滿(mǎn)含著疼惜，充滿(mǎn)了關(guān)切。深深的愧疚涌入心底，使我更加心痛!這時(shí)一母親一雙印記著勞累的手向我伸來(lái)，輕輕抹去我眼角已經(jīng)變冷的淚珠，繼而將我攬到懷中，頓時(shí)我感覺(jué)母親的懷抱好溫暖。

“你喜歡秋天嗎？”母親問(wèn)。

我詫異地?fù)u搖頭：“不喜歡，它只會(huì)給人帶來(lái)傷?。拖袷〗o我?guī)?lái)了傷痛一樣。萬(wàn)物都顯得蒼白無(wú)力。”

母親叉意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你的心思太細(xì)，容不得秋的半絲悲涼，其實(shí)萬(wàn)物正是在這個(gè)悲涼的季節(jié)凝聚希望。萬(wàn)物是這樣，何況人呢？哭泣并不能解決問(wèn)題，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，學(xué)會(huì)去接受現(xiàn)實(shí)，去贏得微笑。媽媽相信你！”

母親的話(huà)如一泓甘泉，滋潤(rùn)著我的心靈；如一盞明燈．照耀著我前行的路，于是，我抬起頭來(lái)，看著母親，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

向遠(yuǎn)處望去，我感覺(jué)吹過(guò)頭頂?shù)那镲L(fēng)帶著一絲暖意。

我知道，那是母親鼓勵(lì)與贊許的目光，飽舍著對(duì)我的信任與支持。

真情像草原廣闊，母愛(ài)蕩漾著；真情像梅花開(kāi)過(guò)，母愛(ài)詮釋著。母親啊，有句話(huà)兒在心頭，我多想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你給我一盞明燈!”

第三篇：有句話(huà)兒在心頭 滿(mǎn)分作文 精品文章

有句話(huà)兒在心頭

每一個(gè)人心中，總要有些話(huà)。而這些卻話(huà)藏在心中最柔軟的地方，仿佛一陳

舊的盒子，不曾被打開(kāi)過(guò)……

————題記

我是一個(gè)不善表達(dá)的女孩，而且也過(guò)早的懂事，當(dāng)別的孩子在爸爸媽媽的懷里撒嬌時(shí)，我卻已經(jīng)用稚嫩的童音讀《唐詩(shī)三百首》了。對(duì)于我的過(guò)早懂事，爸媽很是欣慰，而且對(duì)我寄予厚望。但我明白：“我的腦子并不聰明”。但不管是老鷹還是蝸牛，你的目標(biāo)都是塔頂。這句話(huà)是我的心聲。

時(shí)間如流水，匆匆逝去，不留絲毫痕跡。在我這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，嘗到了學(xué)習(xí)的艱辛，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，我不聰明呀，我是一只蝸牛，我可以爬上塔頂嗎？我能成功嗎？

我知道爬上塔頂不容易，成功不容易，正如冰心的詩(shī)句“成功的花，盡頭了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”面對(duì)父母殷切的眼神，望女成鳳的渴望，我迷惘了！我像一朵蒲公英被風(fēng)兒吹動(dòng)，吹往未知的路上；我想一片落葉，從樹(shù)上落下，落到未知的地上……我不知該何去何從，像一只迷了路的小鹿。

“無(wú)論你是老鷹還是蝸牛，你的目標(biāo)，都是塔頂”。每每想起這句話(huà)，心里就有一股莫名的激情，一種渴望成功的心情便油然而生。但面對(duì)一次又一次的失敗，我不是以消極對(duì)待，而是有一種越挫越勇的精神在心中萌動(dòng)。我承認(rèn)我是只蝸牛，但我的目標(biāo)，和老鷹一樣都是塔頂！我渴望從大海深處為父母和老師擷取光輝燦爛的明珠。

我自卑過(guò)無(wú)數(shù)次，我恨自己的腦子不靈光，恨自己失敗，恨自己讓爸媽難受，正因?yàn)槲沂侵晃伵?，我的自尊心更?qiáng)了。而且在別人看來(lái)，我就是只蝸牛，他們都有些看不起我，而這些眼神，更是深深刺痛了我的的心。

但是，我更明白一點(diǎn)：有志者，事竟成。并且為之付出努力，付出汗水，付出心血，那么總有一天，我這只不起眼的小蝸牛，也能爬上那高聳的塔頂。

現(xiàn)在的我，不再迷惘彷徨，不再自卑了，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是塔頂！這是我的心聲！

我是一只《蝸?！?，堅(jiān)持著《最初的夢(mèng)想》，在《寧夏》的某個(gè)《黃昏》，等待《月亮的臉》出現(xiàn)，對(duì)著天邊的《流星雨》許下《一千零一個(gè)愿望》—《一千年以后》的我還會(huì)《想唱就唱》“我是一只蝸牛，我的目標(biāo)是塔頂”。

——后記

第四篇：有幾分堅(jiān)持在心頭

有幾分堅(jiān)持在心頭

有幾分堅(jiān)持在心頭，每當(dāng)我遇到困難，不愿意堅(jiān)持的時(shí)候，只要想到這句話(huà)，我就想到了那次登山，這件事告訴我，只要有幾分堅(jiān)持在心頭，沒(méi)有什么做不到。

那是一個(gè)暑假的周末，秋高氣爽，我懷著喜悅的心情，和爸爸去南部山區(qū)爬山。那是一座荒山，山上沒(méi)有樹(shù),只見(jiàn)到一片白花花的枯草和大塊大塊的石頭，看上去比較好爬。我們一鼓作氣登上山，放眼望去枯草被風(fēng)吹地向一邊低頭，草叢中還立著幾株小小的荊棘，在風(fēng)中搖曳著。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)累，我們便挑了一條看似平坦下山之路，決定返回。

走著走著，忽然，路消失了，一大片荊棘出現(xiàn)在眼前，它們一個(gè)個(gè)張牙舞爪，亮著鋒利的刺，好像在說(shuō)：“看你們?cè)趺催^(guò)去!”回頭，還是堅(jiān)持走下去？已來(lái)不及。只有前進(jìn)。這時(shí)我只覺(jué)腿軟軟的，邁不開(kāi)步子；腦子亂亂的，沒(méi)一點(diǎn)頭緒；滿(mǎn)眼全是野草、石頭、荊棘。想堅(jiān)持下去，但卻沒(méi)有勇氣。只見(jiàn)爸爸用手撥開(kāi)一簇簇荊棘，遇到大荊棘時(shí)爸爸就搬一塊大石頭把荊棘壓倒在地?！皥?jiān)持下去”，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，我也開(kāi)始和爸爸一起對(duì)付荊棘。

時(shí)間仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)?！耙欢ㄒ呦氯ァ钡膱?jiān)定信念開(kāi)始動(dòng)搖。低頭看看一望無(wú)際的荊棘叢，幾乎看不到的山腳，我絕望了。突然，傳來(lái)爸爸的聲音：“堅(jiān)持下去，一定要走出去!”他還在用石頭把一株株荊棘砍斷，而進(jìn)度是那么緩慢。他手上殷紅的傷口令我觸目驚心。爸爸的傷警醒了我，“堅(jiān)持下去”，我告誡自己，想到這，一股力量在我身上激蕩著。

終于我們一步步挪到山腳，雖然手上和腿上被荊棘扎得火辣辣的疼，但我們成功了！堅(jiān)持下去的信念打敗重重困難。

這件事留給我的印象是深刻的，漫漫人生路如登山一般，一切磨難和挫折有如那荒山野嶺中的一簇簇荊棘。遇到荊棘時(shí)不要害怕，只要有幾分堅(jiān)持在心頭，堅(jiān)定信念，勇敢邁過(guò)來(lái)，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

第五篇：有夢(mèng)在心頭 有路在腳下-演講稿

有夢(mèng)在心頭

有路在腳下（夢(mèng)在前頭，路在腳下）

（放飛夢(mèng)想，讓青春在儀隴的熱土上閃光）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們，朋友們：

大家好！今天我演講的題目是。

又是一年五月天。95年前的愛(ài)國(guó)青年們就在這火紅的五月舉起愛(ài)國(guó)、自救、科學(xué)、民主的大旗，開(kāi)始追逐他們反帝強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。一代一代仁人志士在歷史的長(zhǎng)河中劈波斬浪，追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)中華民族昂首邁入新世紀(jì)的今天，你的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，百萬(wàn)儀隴人的夢(mèng)想，13億中國(guó)人的夢(mèng)想，匯聚成了一個(gè)民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)。

我從小夢(mèng)想成為一名教師，以蠟燭的精神，春蠶的行為，人梯的態(tài)度，黃牛的品格，去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘。

2009年大學(xué)畢業(yè)的我，終于如愿以?xún)?，有幸成了時(shí)為南部縣光華鄉(xiāng)小學(xué)的一名教師。但是，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，看到的是貧瘠的山梁，錯(cuò)落的村莊，坑洼泥濘的小路，簡(jiǎn)陋的教室和破舊的課桌和板凳，偌大的操場(chǎng)已被茂盛的野草淹沒(méi)······學(xué)校分給我的宿舍是D級(jí)危房，這里沒(méi)有燃?xì)?，沒(méi)有熱水，學(xué)校附近沒(méi)有商店，沒(méi)有飯館。那一夜，我失眠了。憧憬的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)形成了巨大的反差，心中感到無(wú)比的失落和迷茫。想著大學(xué)校園的優(yōu)雅，城市生活的繁華，望著這里漆黑的屋頂，我想逃離，想放棄。但是，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念在我的腦海中回蕩：難道我美麗的教師夢(mèng)想就因?yàn)檫@艱苦的條件而放棄嗎？當(dāng)初那個(gè)發(fā)誓“終身粉筆染白發(fā)，一心報(bào)國(guó)育桃李”的杜娜到哪里去了！再想想在這里扎根奉獻(xiàn)了一生的前輩們，他們又經(jīng)歷了怎樣的艱苦條件？我在心里大聲告誡自己：不，絕不放棄我的夢(mèng)想！

嚴(yán)寒的冬天沒(méi)有溫暖的火爐，手腳凍得像冰塊?；ㄉ鲜X(qián)打摩的去新政的賓館住上一宿，只是為了能洗一個(gè)熱水澡，去超市買(mǎi)一點(diǎn)自己喜歡的零食。盡管日日夜夜與寂寞為伍，與孤獨(dú)結(jié)伴，可一想起那幾十雙對(duì)知識(shí)渴望的小眼睛，想起他們總是帶著崇拜的語(yǔ)氣問(wèn)我：“老師，您怎么懂得那么多呀？”想起那樸實(shí)善良不識(shí)字的爺爺奶奶們對(duì)孫兒、孫女的期望，更加堅(jiān)定了我堅(jiān)持到底的信心。面對(duì)實(shí)踐創(chuàng)新教育，我困惑，課堂上的情景創(chuàng)設(shè)、民主互動(dòng)，怎樣做一名受歡迎的老師？怎樣的教法讓孩子們?nèi)菀捉邮?？我在教與學(xué)的園地里孜孜探索，從此啊，夜不再那么漫長(zhǎng)了，心不再那么孤獨(dú)了。這時(shí)候，我才真正懂得為什么“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。

我的班里有個(gè)特殊的男孩，叫雷秦南，八歲。個(gè)子小小的，皮膚黑黑的。不喜歡和別的小朋友一起玩耍，顯得特別的孤僻。有一天，我問(wèn)他：“雷秦南同學(xué)，你為什么不和同學(xué)們一起玩呢？”他低頭不語(yǔ)，兩只手緊緊地拉著衣服。上課時(shí)候的他特別喜歡舉手回答問(wèn)題。作業(yè)完成認(rèn)真有質(zhì)量。在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。我想是誰(shuí)對(duì)他不公平？是誰(shuí)傷害了他？帶著疑問(wèn)，我來(lái)到他家。原來(lái)，他家很窮。父親在外打工的時(shí)候不幸砸傷了腦袋，成了一個(gè)精神失常的人。母親拿著所有賠款遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。他與瞎了一只眼睛的爺爺相依為命。一身臟兮兮的，同學(xué)們都躲他。沉默，他只有沉默。作為老師，我要幫助他，我要給他自信。我給他送去了衣服和鞋子，送去了書(shū)包和文具。經(jīng)常帶著他和孩子們一起游戲。我把他的情況反映給學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送去了關(guān)懷，減免了他的生活費(fèi)，為他申請(qǐng)了困難補(bǔ)貼，春節(jié)送去了慰問(wèn)金。在學(xué)校的關(guān)懷下，在我的幫助下，雷秦南變了，他穿衣整潔，穿鞋不漏腳趾，變得活潑、開(kāi)朗、話(huà)也多了。

教師節(jié)，孩子們摘來(lái)五顏六色的野花，附上一張卡片：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！中秋節(jié)，孩子們?nèi)o我一把糖果說(shuō)：“老師，您就像糖果一樣，甜甜的?！?端午節(jié)，學(xué)校附近的孩子端來(lái)熱氣騰騰的臘肉包子笑著說(shuō)：“老師，我們和您一起過(guò)節(jié)！”

我的眼睛一次又一次濕潤(rùn)了，孩子是親切的，當(dāng)老師是幸福的，我的夢(mèng)是香香的，甜甜的······在這里，一切平凡卻不平庸。雖然沒(méi)有寫(xiě)字樓的高檔與優(yōu)越，沒(méi)有都市生活的炫目與繁華，卻有著沁人心脾的泥土芬芳和溫暖人心的樸實(shí)情感！

四年的教學(xué)生活，沉淀了我的心情，蕩滌了我的靈魂，堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。2011年8月11日，光華鄉(xiāng)正式劃歸儀隴縣。在縣委、縣政府的關(guān)懷下，校門(mén)的泥土路變成了寬闊的水泥路。土坯房不見(jiàn)了，取而代之的是一幢幢高大的樓房，安裝了天然氣，我們有了24小時(shí)供應(yīng)的熱水。孩子們的學(xué)習(xí)條件在改善：少年宮、圖書(shū)室、多功能教室、營(yíng)養(yǎng)早餐······原來(lái)，我的夢(mèng)想已在這里悄然駐足、扎根、守望。

也許，我們失去了一些東西，但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。“一顆紅心，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季辛苦。”，這就是我們激情燃燒的青春！

在儀隴這片紅色熱土上，有著無(wú)數(shù)的革命先驅(qū)將青春揮灑。偉大的朱德總司令、為人民服務(wù)的典范張思德、紅軍旅長(zhǎng)陳光第、??他們像屹立的豐碑，如不倒的旗幟，激勵(lì)著我們向著我們共同的儀隴夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)邁進(jìn)！

在儀隴這片紅色熱土上，我不會(huì)停下前行的腳步。我要做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)的合格的革命老區(qū)的教師！

人生如船，夢(mèng)想是帆。朋友們，讓我們揚(yáng)帆起航，全身心投入到我們所熱愛(ài)的事業(yè)中吧！

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！” 謝謝大家!