第一篇：組合12 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名篇名句默寫(xiě)+古詩(shī)文閱讀(教師專用)

組合12 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名篇名句默寫(xiě)+古詩(shī)文閱

讀

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

1.(2017四川南充三模改編)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)()①領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭約束自己的行為,大力清除思想和行為上的“灰塵”和“污垢”,努力實(shí)現(xiàn)自我凈化,自我革新,才能形成上行下效的良好風(fēng)氣。．．．．②中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)上不孚眾望,進(jìn)入交叉淘汰賽后,連克東道主巴西、歐洲勁旅荷蘭和塞爾維亞,時(shí)隔．．．．12年后再登奧運(yùn)冠軍寶座。

③“中醫(yī)將亡于藥!”此話雖有點(diǎn)危言聳聽(tīng),但并非毫無(wú)根據(jù)。中藥材講究采摘時(shí)間和原產(chǎn)地,但很多種植者．．．．為利益驅(qū)使,完全不顧規(guī)律,甚至大量使用農(nóng)藥。

④他在家里不聲不響,妻子總是覺(jué)得他木訥,把他當(dāng)成個(gè)悶葫蘆,但在社會(huì)上他卻玲瓏剔透,無(wú)論做什么事總．．．．是一點(diǎn)就通。

⑤陶淵明看透了官場(chǎng)的黑暗,從此無(wú)意于仕途,轉(zhuǎn)而求田問(wèn)舍,過(guò)上寄情山水、恬然自適的隱居生活。．．．．⑥短短幾分鐘,一幅幅爐火純青的剪紙作品便呈現(xiàn)在眼前,孩子們豐富的創(chuàng)過(guò)力為每一幅剪紙作品注入了生．．．．命的活力。

A.①②④ B.①③④ C.③⑤⑥ D.②⑤⑥

2.(2017四川南充三模)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A.中國(guó)載人航天工程辦公室主任王兆耀透露,中國(guó)將在2020年前后計(jì)劃完成中國(guó)載人空間站的建造,在此期間,根據(jù)需要會(huì)發(fā)射一系列貨運(yùn)飛船,向空間站提供物資補(bǔ)給。

B.隨著旅游轉(zhuǎn)型升級(jí),國(guó)人出游已經(jīng)從傳統(tǒng)的走馬觀花式觀光游向以文化主題為導(dǎo)向的文化深度游轉(zhuǎn)變,并呈現(xiàn)出個(gè)性化特點(diǎn)。

C.所謂工匠精神,是指工匠對(duì)自己的作品精雕細(xì)琢、精益求精,它代表著注重細(xì)節(jié)、追求完美的取向,一絲不茍、不走捷徑的態(tài)度,以及對(duì)工匠職業(yè)本身的敬畏和信仰。

D.真正的貴族并不是名車豪宅的代名詞,良好的修養(yǎng)、優(yōu)雅的舉止,以及豐厚的文化底蘊(yùn)才是家長(zhǎng)送給孩子真正的最好禮物。

3.(2017四川南充三模)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()1

文化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的靈魂。對(duì)尚存的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化挖掘、保存,并根據(jù)新的情勢(shì)加以改造，，;

。

①有助于共同體的維護(hù)與重建 ②不僅能重構(gòu)農(nóng)民的意義與價(jià)值系統(tǒng) ③而且還能增加村莊社區(qū)的黏合能力 ④建設(shè)與農(nóng)民現(xiàn)實(shí)社會(huì)相匹配的鄉(xiāng)村新文化 ⑤削減他們因社會(huì)急劇變遷而產(chǎn)生的“拔根”感 A.②①③⑤④ B.③⑤①②④ C.④②⑤③① D.①⑤③④②

4.(2017山西模擬)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)18個(gè)字。(6分)貧困是人類共同的“超級(jí)難題”,不僅發(fā)展中國(guó)家普遍面臨這一問(wèn)題,①

。貧困問(wèn)題首先是一個(gè)社會(huì)總供給相對(duì)不足的外在表現(xiàn)。因此,②

,這是一個(gè)國(guó)家解決這一問(wèn)題的根本出路。與此同時(shí),還要注意的一個(gè)問(wèn)題是③

,這樣才能有效地解決分配差距拉大的問(wèn)題。

5.(2017原創(chuàng))下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。(5分)近年來(lái),初中出國(guó)留學(xué)熱在一些家庭中盛行,有人認(rèn)為提前到國(guó)外就讀,就能考中外國(guó)的名校,像劍橋、牛津這類學(xué)校。小麗今年12歲,媽媽準(zhǔn)備送她去英國(guó)讀初中,說(shuō)越早出國(guó)留學(xué)越能提前成才,爸爸認(rèn)為年齡太小,媽媽說(shuō)年齡小在國(guó)外才有優(yōu)勢(shì)。①提前到國(guó)外就讀不一定能考中外國(guó)的名校。②。

③。

二、名篇名句默寫(xiě)(5分)

6.(2017河北石家莊二模改編)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的名句“

，”,蘊(yùn)含著新事物層出不窮,終將戰(zhàn)勝舊事物的哲理。

(2)蘇軾的《赤壁賦》中寫(xiě)月亮升起后,對(duì)游人依依眷戀、脈脈含情,實(shí)則表現(xiàn)的是游人對(duì)明月的喜愛(ài)的句子是“

，”。

三、古代詩(shī)歌閱讀(11分)

(2017湖北部分重點(diǎn)中學(xué)二模)閱讀下面這首明詩(shī),完成7—8題。(11分)

竹枝詞二首 姚少娥 其一

賣酒家臨煙水濱,酒旗掛出樹(shù)頭春。當(dāng)壚十五半遮面,一勺清泉能醉人。

其二

燕晴花暖春色饒,游情欲醉魂欲銷。紅衣突展綠陰畔,接袖紛紛度小橋。[注] ①姚少娥:生卒年不詳,明代女詩(shī)人。②接袖:攜手。7.下列對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容和手法的分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)()A.第一首詩(shī)的第一、二句屬于環(huán)境描寫(xiě),距離自遠(yuǎn)而近,視野由大到小,為后面的人物描寫(xiě)做鋪墊。B.“當(dāng)壚十五半遮面”,用特寫(xiě)鏡頭描寫(xiě)當(dāng)壚女子,賣酒少女雖然沒(méi)有正面亮相,但顯得羞澀動(dòng)人。C.“一勺清泉”未必真“能醉人”,水不醉人而飲者自醉。這種擬人化的表達(dá)襯托了當(dāng)壚女子的美好。D.第二首詩(shī)的第一、二句寫(xiě)出了春天的景色和春游的感受,“饒”是“多、盛”的意思,“醉、銷”寫(xiě)出了春色搖蕩性靈的力量。

E.第一首詩(shī)畫(huà)面活潑可喜,第二首詩(shī)畫(huà)面明凈可愛(ài),各有特色,但都洋溢著對(duì)自然對(duì)人生的愛(ài)悅之情,給人藝術(shù)美的享受。

8.“紅衣突展綠陰畔,接袖紛紛度小橋”兩句,在詞語(yǔ)運(yùn)用上或手法使用上有哪些特色?每種特色各有什么表達(dá)效果?(6分)答:

②

①

四、文言文閱讀(19分)

(2017吉林長(zhǎng)春二模)閱讀下面的文言文,完成9—12題。(19分)梅執(zhí)禮,字和勝。大司成強(qiáng)淵明賢其人,為宰相言,相以未嘗識(shí)面為慊。執(zhí)禮聞之曰:“以人言而得,必以人言而失,吾求在我者而已。”卒不往謁。歷比部員外郎,苑吏有持茶券至為錢三百萬(wàn)者以楊戩旨意迫取甚急執(zhí)禮一閱知其妄欲白之長(zhǎng)貳疑不敢乃獨(dú)列上果詐也擢中書(shū)舍人、給事中。孟昌齡居鄆質(zhì)人屋,當(dāng)贖不肯與,而請(qǐng)中旨奪之;內(nèi)侍張佑董葺太廟,僭求賞:皆駁奏弗行。遷禮部侍郎。素與王黼善,黼嘗置酒其第,夸示園池妓妾之盛,有驕色。執(zhí)禮曰:“公為宰相,當(dāng)與天下同憂樂(lè)。今方臘流毒吳地,瘡痍未息,是豈歌舞宴樂(lè)時(shí)乎?”退又戒之以詩(shī)。黼愧怒。明年,徙滁州,時(shí)賦鹽虧額,滁亦苦抑配。執(zhí)禮曰:“郡不能當(dāng)蘇、杭一邑,而食鹽乃倍粟數(shù),民何以堪?”請(qǐng)于朝,詔損二十萬(wàn),滁人德之。欽宗立,改戶部。方軍興,調(diào)度不足,執(zhí)禮請(qǐng)以禁內(nèi)錢隸．．．． 有司,凡六宮廩給,皆由度支乃得下。嘗有小黃門持中批詣部取錢,而封識(shí)不用璽,既悟其失,復(fù)取之。執(zhí)禮奏．．審,詔責(zé)典寶夫人而杖黃門。金人圍京都,執(zhí)禮勸帝親征,而請(qǐng)?zhí)系酆?、皇后、太子皆出?用事者沮之。洎失守,金人質(zhì)天子,邀金帛以數(shù)百千萬(wàn)計(jì),曰:“和議已定,但所需滿數(shù),則奉天子還闕?！眻?zhí)禮與同列哀民力已困,相與謀曰:“金人所欲無(wú)藝極,雖銅鐵亦不能給?！倍抡邟端拊拐Z(yǔ)金帥曰:“城中七百萬(wàn)戶,所取未百一,但許民持金銀換粟麥,當(dāng)有出者?！币讯弧Ｇ跖?責(zé)之,對(duì)曰:“天子蒙塵,臣民皆愿致死,雖肝腦不計(jì),于金繒何有哉?顧比屋枵空,亡以塞命耳?！鼻跻媾?取其副杖之百。執(zhí)禮猶為之請(qǐng),俄遣還,將及門,呼下馬撾殺之,而梟其首,時(shí)靖康二年二月也。是日,天宇晝冥,士庶皆隕涕憤嘆。死時(shí),年四十九。．．

(節(jié)選自《宋史·梅執(zhí)禮傳》,有刪改)9.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.苑吏有持茶券至/為錢三百萬(wàn)者以楊戩旨意迫取甚急/執(zhí)禮一閱知其妄/欲白之/長(zhǎng)貳疑不敢/乃獨(dú)列上/果詐也/ B.苑吏有持茶券至為錢三百萬(wàn)者/以楊戩旨意迫取甚急/執(zhí)禮一閱/知其妄/欲白之/長(zhǎng)貳疑不敢/乃獨(dú)列上/果詐也/ C.苑吏有持茶券至/為錢三百萬(wàn)者以楊戩旨意迫取甚急/執(zhí)禮一閱知其妄/欲白之長(zhǎng)/貳疑不敢/乃獨(dú)列上/果詐也/ D.苑吏有持茶券至為錢三百萬(wàn)者/以楊戩旨意迫取甚急/執(zhí)禮一閱/知其妄/欲白之長(zhǎng)/貳疑不敢/乃獨(dú)列上/果詐也/ 10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.戶部,古代官署“六部”(吏、戶、禮、兵、刑、工)之一,管理全國(guó)土地、賦稅及戶籍等事宜。B.禁內(nèi),即宮禁,是指皇帝、后妃等居住的地方。因?qū)m中禁衛(wèi)森嚴(yán),臣下不得隨意出入,故稱宮禁。C.六宮,本義是指古代皇后居住的寢宮,所以往往用六宮代指皇后,如同后世用中宮代指皇后一樣。D.士庶,即士人和庶人,指社會(huì)下層人士。古時(shí)對(duì)人的社會(huì)地位分為四種:公、卿、士、庶。11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.梅執(zhí)禮不媚權(quán)貴,守正不阿。有人把他推薦給宰相,但他不以為意,在任中書(shū)舍人、給事中時(shí),他駁回了孟昌齡、張佑等人的不合理請(qǐng)求。

B.梅執(zhí)禮關(guān)心百姓,與天下同憂樂(lè)。在王黼置酒夸示自己園池妓妾時(shí),他認(rèn)為國(guó)家有難,不應(yīng)歌舞宴樂(lè),他還請(qǐng)示朝廷減除滁州鹽賦,滁州人很感激他。

C.梅執(zhí)禮忠于職守。他主張宮內(nèi)財(cái)務(wù)應(yīng)由相關(guān)部門管理,小黃門取錢的封識(shí)沒(méi)有用璽,他奏明皇上,以刑杖責(zé)罰了主管夫人和小黃門。

D.梅執(zhí)禮不畏金人,舍生取義。他勸皇帝親征,帝都失守,金人以天子為人質(zhì)勒索金帛,他為百姓考慮沒(méi)有答應(yīng),最后被惱羞成怒的金人殺害。

12.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)郡不能當(dāng)蘇、杭一邑,而食鹽乃倍粟數(shù),民何以堪?(5分)譯文:

(2)天子蒙塵,臣民皆愿致死,雖肝腦不計(jì),于金繒何有哉?(5分)譯文:

答案精解精析

1.答案 D ①上行下效:上面或上輩的人怎么做,下面或下輩的人就學(xué)著怎么做。②不孚眾望:不合于眾人的期望。此處應(yīng)為“不負(fù)眾望”。③危言聳聽(tīng):故意說(shuō)嚇人的話使聽(tīng)的人震驚。④玲瓏剔透:形容器物精致,結(jié)構(gòu)奇巧(多指鏤空的工藝品和供玩賞的太湖石等);也形容人聰明伶俐。⑤求田問(wèn)舍:比喻只知謀置家產(chǎn),胸?zé)o大志。望文生義。⑥爐火純青:比喻學(xué)問(wèn)、技藝等達(dá)到了純熟完美的地步。望文生義。

2.答案 B A.語(yǔ)序不當(dāng),“將在2020年前后計(jì)劃”應(yīng)改為“計(jì)劃將在2020年前后”。C.成分殘缺,在“精益求精”后補(bǔ)上“的精神”。D.主客倒置,應(yīng)為“名車豪宅并不是真正的貴族的代名詞”。

3.答案 C ④承接上文,“建設(shè)鄉(xiāng)村新文化”是建立在“挖掘、保存”并“改造”“鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化”基礎(chǔ)上的。②⑤講的是“建設(shè)鄉(xiāng)村新文化”對(duì)農(nóng)民個(gè)體的意義,③①講的是“建設(shè)鄉(xiāng)村新文化”對(duì)農(nóng)民群體的意義,并且有“不僅”“而且”的語(yǔ)言提示。

4.答案 ①而且發(fā)達(dá)國(guó)家也同樣受此困擾 ②大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力 ③實(shí)現(xiàn)收入分配的公平化

解析 首先,根據(jù)前面“貧困是人類共同的‘超級(jí)難題’,不僅發(fā)展中國(guó)家普遍面臨這一問(wèn)題”推知第①空可填“而且發(fā)達(dá)國(guó)家也同樣受此困擾”;其次根據(jù)“首先是一個(gè)社會(huì)總供給相對(duì)不足”及“這是一個(gè)國(guó)家 5 解決這一問(wèn)題的根本出路”推知第②空可填“大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力”;最后根據(jù)“這樣才能有效地解決分配差距拉大的問(wèn)題”推知最后一空可填“實(shí)現(xiàn)收入分配的公平化”。5.答案 ②早出國(guó)留學(xué)不一定能提前成才 ③年齡小在國(guó)外不一定能有優(yōu)勢(shì)

6.答案(1)沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春(2)少焉 月出于東山之上 徘徊于斗牛之間 7.答案 CE C.沒(méi)有擬人化的表達(dá)。E.講反了,第一首詩(shī)畫(huà)面明凈可愛(ài),第二首詩(shī)畫(huà)面活潑可喜。8.答案 ①選用色彩詞語(yǔ):紅衣、綠樹(shù)互相襯托,大紅大綠,色彩鮮明,富有視覺(jué)沖擊力;②用準(zhǔn)確、貼切的動(dòng)詞表現(xiàn)情態(tài):突展,說(shuō)明眼前景象的出現(xiàn)突然而迅速,給人驚喜的感覺(jué),印象強(qiáng)烈;接袖,寫(xiě)出攜手的獨(dú)特形態(tài),渲染歡快活潑的氣氛,飽含詩(shī)情畫(huà)意,富有動(dòng)態(tài)美。③借代的手法:用“紅衣”借指紅衣女郎,用“接袖”借指攜手,只寫(xiě)衣著而不直接寫(xiě)人,含蓄動(dòng)人,給讀者留下想象的空間。

解析 使用“紅”“綠”等形容詞,色彩絢麗;動(dòng)詞“突展”“接袖”等動(dòng)詞充分展現(xiàn)了人的情態(tài),渲染了獨(dú)特的意境。具體詩(shī)句的手法首先考慮修辭手法,聯(lián)想“綠肥紅瘦”可知,使用了借代的修辭。

9.答案 B 解答文言斷句題,要注意句意及句子結(jié)構(gòu),然后運(yùn)用排除法得出答案?！霸防粲谐植枞翞殄X三百萬(wàn)者”中“有持……者”是“苑吏”的定語(yǔ),其間不能斷開(kāi),應(yīng)在“者”后停頓,排除A、C兩項(xiàng);“長(zhǎng)貳”在文中意為“比部長(zhǎng)官副長(zhǎng)官”,中間不能斷開(kāi),故排除D項(xiàng)。答案選B。10.答案 C 六宮的概念至唐代已非專指皇后,而泛指后妃了。11.答案 C 原文意思是責(zé)罰主管夫人們,刑杖小黃門。

12.答案(1)這個(gè)郡還抵不上蘇、杭一個(gè)邑,但食鹽賦稅卻比粟糧賦稅多數(shù)倍,百姓怎能承受?(2)天子遭受劫難,臣民們都甘愿獻(xiàn)出生命,即使肝腦涂地也在所不辭,可是哪里有金帛啊? 解析(1)“當(dāng)”意為“抵”;“乃”意為“竟然”。(2)“蒙塵”意為“遭受劫難”;“致死”意為“獻(xiàn)出生命”。

[參考譯文] 梅執(zhí)禮,字和勝。大司成強(qiáng)淵明覺(jué)得他這個(gè)人很賢能,就向宰相進(jìn)言推舉他,宰相把沒(méi)有和他見(jiàn)過(guò)面作為不滿意推薦的理由。梅執(zhí)禮聽(tīng)了這件事后說(shuō):“因?yàn)閯e人的言論而有所得,一定因?yàn)閯e人的言論而有所失去,我只要追求通過(guò)我自身的完善而有所收獲就夠了。”最終也不去拜謁宰相。歷任比部員外郎,有位宮苑官吏把高達(dá)三百萬(wàn)錢的茶券拿來(lái),聲稱是楊戩的旨意要急著領(lǐng)取。梅執(zhí)禮一看,就知道是假的,想揭發(fā),比部長(zhǎng)官副長(zhǎng)官猶豫不敢,他就獨(dú)自上奏,果然是詐騙。擢升為中書(shū)舍人、給事中。孟昌齡在鄆把房屋抵押給別人,應(yīng)當(dāng)贖回而不肯付贖金,并且請(qǐng)求下詔書(shū)加以改變;內(nèi)侍張佑督察修葺太廟,弄虛作假求取獎(jiǎng)賞:這些都因梅執(zhí)禮的駁奏而沒(méi)有實(shí)行。遷任禮部侍郎。梅執(zhí)禮平素與王黼友好,王黼曾經(jīng)在自己的宅第里擺設(shè)酒宴,夸示繁盛的園池妓妾,態(tài)度傲慢。梅執(zhí)禮說(shuō):“您作為宰相,應(yīng)當(dāng)與天下同憂樂(lè)。現(xiàn)今方臘在吳地作亂,瘡痍滿目,現(xiàn)在哪里是歌舞宴樂(lè)的時(shí)候呢?”退下后又用詩(shī)勸誡他。王黼惱羞成怒。第二年,梅執(zhí)禮改任滁州,當(dāng)時(shí)鹽賦 出現(xiàn)虧額,滁州也苦于強(qiáng)行攤征賦稅。梅執(zhí)禮說(shuō):“這個(gè)郡還抵不上蘇、杭一個(gè)邑,但食鹽賦稅卻比粟糧賦稅多數(shù)倍,百姓怎能承受?”請(qǐng)示朝廷,詔命減損二十萬(wàn),滁州人民都感謝他的仁德。欽宗即位,改任戶部尚書(shū)。正值戰(zhàn)爭(zhēng)興起,而賦稅征調(diào)不足,梅執(zhí)禮請(qǐng)求把禁宮內(nèi)的錢撥給有關(guān)部門,凡是六宮的供給,全部經(jīng)過(guò)度支才能下發(fā)。曾有位小黃門手持宮中的批件來(lái)到戶部取錢,但封識(shí)上面沒(méi)有蓋印璽,覺(jué)察到有過(guò)失后,又回去重新蓋章。梅執(zhí)禮上奏審查,詔命責(zé)罰管理印璽的夫人而杖打那位黃門。金人圍京都,梅執(zhí)禮勸皇帝親征,而請(qǐng)求太上帝后、皇后、太子都出京避難,當(dāng)權(quán)的大臣加以阻止。到失守時(shí),金人用天子作為人質(zhì),要求索取數(shù)百上千萬(wàn)的金帛,說(shuō):“和議已簽好,只要如數(shù)滿足我們所要求的,就奉送天子還京?！泵穲?zhí)禮與同事同情百姓貧困,相互商量說(shuō):“金人的欲望沒(méi)有限度,就是銅鐵也不能給?！倍^(guò)去有怨仇的宦官告訴金帥說(shuō):“城中七百萬(wàn)戶,所搜取的還不到百分之一,只許百姓用金銀換取粟麥,百姓應(yīng)當(dāng)有愿意出錢的。”后來(lái)果然這樣。敵首憤怒,斥責(zé)梅執(zhí)禮,回答道:“天子遭受劫難,臣民們都甘愿獻(xiàn)出生命,即使肝腦涂地也在所不辭,可是哪里有金帛啊?只見(jiàn)房屋空虛,沒(méi)有東西拿來(lái)完成任務(wù)?！睌呈赘討嵟?把副官帶上來(lái)各打了一百杖。梅執(zhí)禮還為他們請(qǐng)命,不久被遣送還京,將到門口,把他喊下馬來(lái)打死,并懸掛首級(jí)示眾,當(dāng)時(shí)是靖康二年二月。當(dāng)日,天空昏暗,臣民百姓都泣淚憤嘆。死時(shí),年僅四十九歲。

第二篇：組合10 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名篇名句默寫(xiě)+古詩(shī)文閱讀

組合10 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名篇名句默寫(xiě)+古詩(shī)文閱

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

1.(2017山西太原二模改編)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)()①學(xué)生的考場(chǎng)作文有的感情真摯、觀點(diǎn)深刻;有的字字珠璣,讀來(lái)酣暢淋漓、滿口余香;有的卻不忍卒讀,難．．．．以入目。

②我們的時(shí)代不乏熱門作品,但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,真正的好作品、精品力作是微不足道的,是少得可憐．．．．的。

③陳邦彥書(shū)法灑落勁健,如兔起鶻落,氣貫長(zhǎng)虹,字里行間奔突著一股清剛俊逸又不失法度的氣息。．．．．④近段時(shí)間來(lái)有關(guān)李嘉誠(chéng)旗下產(chǎn)業(yè)撤資、罷工等諸多話題甚囂塵上,但大多數(shù)人都持觀望態(tài)度,靜待新的確．．．．切消息。

⑤鄭淵潔說(shuō):我不知道國(guó)外的軍人愛(ài)不愛(ài)唱歌,反正我服兵役的年代,中國(guó)軍人特愛(ài)唱歌,唱的當(dāng)然都是趾高．．氣揚(yáng)、蕩氣回腸的歌曲。．．⑥近代,為改變中華民族的命運(yùn),無(wú)數(shù)艱苦卓絕的仁人志士進(jìn)行了一次又一次的抗?fàn)?為辛亥革命取得成功．．．．做了充分的鋪墊。

A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑥ D.②⑤⑥

2.(2017山西太原二模)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A.微信是騰訊公司推出的一個(gè)為智能終端提供即時(shí)通訊服務(wù)的應(yīng)用程序,是通過(guò)語(yǔ)音短信、視頻、圖片和文字對(duì)自己想表達(dá)的意愿進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送。

B.最近,各種保健品公司推出的所謂保健產(chǎn)品花樣繁多,價(jià)格極高。在購(gòu)買者中,老年人的需求往往是最容易受騙、最容易受傷的人群。

C.在許多人的固有印象中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員總是實(shí)力超群,但四平八穩(wěn)、老氣橫秋,相比之下,不按套路出牌的傅園慧顯得格外立體,難怪有人調(diào)侃她是游泳界的泥石流。

D.調(diào)查表明,我們無(wú)論怎樣壓減燃煤、嚴(yán)格控車、調(diào)整產(chǎn)業(yè)、強(qiáng)化管理,霧霾天氣的治理都將是長(zhǎng)期的工作,不可一曝十寒。

3.(2017原創(chuàng))下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)()A.老趙一見(jiàn)人就說(shuō):“古人云,言而無(wú)信,不知其可。我這個(gè)人一輩子從不食言,絕對(duì)是一言九鼎?！?/p>

B.一向酷愛(ài)籃球的趙嘉一見(jiàn)到美國(guó)派出的實(shí)力超群的夢(mèng)八隊(duì)隊(duì)員名單,就對(duì)表兄說(shuō):“表兄,我不恥下問(wèn),請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題,美國(guó)籃球技術(shù)為什么如此高明呢?”

C.李明對(duì)前來(lái)祝賀自己習(xí)作發(fā)表的張凱說(shuō):“我續(xù)寫(xiě)《祥林嫂》只能算是狗尾續(xù)貂,還是你續(xù)寫(xiě)的那篇《項(xiàng)鏈》精彩。”

D.何可欣在比賽中失誤意外掉杠,比賽結(jié)束后潸然淚下,她的隊(duì)友寬慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家相信你的實(shí)力。不管出了什么問(wèn)題,大家都會(huì)鼎力相助的?！?/p>

4.(2017四川綿陽(yáng)二診)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)人們把一個(gè)說(shuō)法看成“套話”,①

,但人們對(duì)許多套話不但沒(méi)有反感,而且還有著強(qiáng)烈的好感。很多時(shí)間,人們稱這些套話為箴言、格言、警句、名言、語(yǔ)錄,甚至把它們當(dāng)成至理名言。這樣的套話看上去很有說(shuō)服力,②

,只能讓人思想陷入懶惰。假若人的思想懶惰,先是沒(méi)有獨(dú)立思考的行為,時(shí)間一長(zhǎng),③。

5.(2017四川綿陽(yáng)二診)下面是某中學(xué)高三年級(jí)6班和13班的班徽,你會(huì)為哪一個(gè)班徽點(diǎn)贊?請(qǐng)從構(gòu)圖要素和寓意兩個(gè)方面陳述理由。(5分)

答:

二、名篇名句默寫(xiě)(5分)

6.(2017云南昆明二模改編)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)孔子認(rèn)為,面對(duì)別人的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,《論語(yǔ)·述而》中與這句話意思相似的句子是“

，”。

(2)《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中借古諷今,用“

，”來(lái)告誡南宋統(tǒng)治階級(jí)不要草率北伐,重蹈覆轍。

三、古代詩(shī)歌閱讀(11分)

(2017新疆烏魯木齊二診)閱讀下面這首唐詩(shī),完成7—8題。(11分)

省試湘靈鼓瑟

錢 起

①

善鼓云和瑟,常聞帝子靈。馮夷空自舞,楚客不堪聽(tīng)?？嗾{(diào)凄金石,清音入杳冥。蒼梧來(lái)怨慕,白芷動(dòng)芳馨。流水傳瀟浦,悲風(fēng)過(guò)洞庭。曲終人不見(jiàn),江上數(shù)峰青。

[注] ①這是一首應(yīng)試詩(shī)(又叫“試帖詩(shī)”),是錢起在參加由禮部主持的省試時(shí)所作。“湘靈鼓瑟”是考試約定的題目。湘靈,湘水女神,舜帝南巡而死,葬在蒼梧山,其妃子娥皇、女英因哀傷而投湘水自盡,化為水神。②云和:古山名。③馮夷:傳說(shuō)中的河神名。

7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A.開(kāi)頭兩句倒裝,暗用《湘夫人》中“帝子降兮北渚”的語(yǔ)意,讓人想起湘靈彈奏哀傷樂(lè)曲的情景,開(kāi)門見(jiàn)山,點(diǎn)明題意,堪稱應(yīng)試詩(shī)之典范。

B.“馮夷空自舞,楚客不堪聽(tīng)”中“空自”二字,點(diǎn)出馮夷并不理解湘靈的哀怨,詩(shī)人借這兩句詩(shī)表達(dá)世間知音難遇、心事無(wú)人知曉的落寞和感傷。

C.“蒼梧”代指葬在蒼梧山的舜帝;“白芷”,一種香草,在此喻指湘靈。從這兩句詩(shī)中可見(jiàn)舜帝與湘靈雙方心心相印,情意相通,彼此思慕,感情忠貞。

D.“流水傳瀟浦,悲風(fēng)過(guò)洞庭”,此二句,樂(lè)曲進(jìn)入最高潮,湘靈深深的哀怨隨流水與悲風(fēng)“傳瀟浦”“過(guò)洞庭”,綿延不絕,凄婉幽怨,動(dòng)人心魄。

E.尾聯(lián)寫(xiě)靜景,以景結(jié)情。曲終人散,不見(jiàn)伊人,只剩一川江水,幾峰青山。畫(huà)面極其簡(jiǎn)凈明麗、靜謐美好,給人留下了回味悠長(zhǎng)的廣闊空間。

8.同樣是寫(xiě)樂(lè)音,白居易《琵琶行(并序)》中的“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難”與本詩(shī)“苦調(diào)凄金石,清音入杳冥”在手法上有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)答:

③

②

四、文言文閱讀(19分)

(2017河北石家莊二模)閱讀下面的文言文,完成9—12題。(19分)劉玄佐,滑州匡城人。少倜,不自業(yè),為縣捕盜,犯法,吏笞辱幾死,乃亡命從永平軍,稍為牙將。大歷中,李靈耀據(jù)汴州反,玄佐乘其無(wú)備,襲取宋州,有詔以州遂隸其軍,節(jié)度使李勉即表署刺史。．德宗建中初,進(jìn)兼御史中丞,充宋、亳、潁節(jié)度使。時(shí)李納叛李洧以徐州歸納急攻之詔玄佐援洧大破納兵斬首萬(wàn)余級(jí)東南餉漕乃通進(jìn)圍濮州徇濮陽(yáng)皆下再降其守將遂通濮陽(yáng)津遷檢校兵部尚書(shū)、兼曹濮觀察、汴滑都統(tǒng)副使。

李希烈之反,玄佐與李勉、陳少游、哥舒曜聯(lián)兵屯淮、汝,數(shù)困賊。帝在奉天,垂意關(guān)東,乃詔檢校尚書(shū)左仆射、同中書(shū)門下平章事。希烈攻陳州,玄佐救之,希烈走,遂進(jìn)取汴州。詔加汴宋節(jié)度使、陳州諸軍行營(yíng)．．都統(tǒng)。玄佐本名洽,至是賜名以尊寵之。入朝,復(fù)兼北庭兵馬副元帥、檢校司徒。

性豪縱,輕財(cái)好厚賞,故下益困。汴自李忠臣以來(lái),士卒驕,不能自還,至玄佐彌甚。其后殺帥長(zhǎng),大鈔劫,狃于利而然也。玄佐貴,母尚在,賢婦人也。常月織絕一端,示不忘本。數(shù)教敕玄佐盡臣節(jié)。見(jiàn)縣令走廷中白．事,退,戒曰:“長(zhǎng)吏恐懼卑甚。吾思而父吏于縣,亦當(dāng)爾。而據(jù)案當(dāng)之,可安乎?”玄佐感悟,故待下益加禮。

汴有相國(guó)寺,或傳佛軀汗流,玄佐自往大施金帛,于是將吏、商賈奔走輸金錢,惟恐后。十日,玄佐敕止,．．籍所入得巨萬(wàn),因以贍軍。其權(quán)譎類若此。初,李納遣使至汴,玄佐盛飾女子進(jìn)之,厚饋遺,皆得其陰謀,故納最憚之。所寵吏張士南及假子樂(lè)士朝貲皆鉅萬(wàn);而士朝私玄佐嬖妾,懼事覺(jué),酖玄佐,死,年五十八,贈(zèng)太傅,謚曰壯武。

始,玄佐養(yǎng)子士幹與士朝皆來(lái)京師,士幹知玄佐死無(wú)狀,遣奴持刀紿為吊,入殺士朝于次。帝惡其專,亦賜士幹死。

(選自《新唐書(shū)·列傳第一百三十九》,有刪改)9.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.時(shí)李納叛李洧/以徐州歸/納急攻之/詔玄佐援/洧大破納兵/斬首萬(wàn)余級(jí)/東南餉漕乃通/進(jìn)圍濮州/徇濮陽(yáng)/皆下/再降其守將/遂通濮陽(yáng)津/ B.時(shí)李納叛/李洧以徐州歸納/急攻之/詔玄佐援洧/大破納兵/斬首萬(wàn)余級(jí)/東南餉漕乃通/進(jìn)圍濮州/徇濮陽(yáng)/皆下/再降/其守將遂通濮陽(yáng)津/ C.時(shí)李納叛/李洧以徐州歸/納急攻之/詔玄佐援洧/大破納兵/斬首萬(wàn)余級(jí)/東南餉漕乃通/進(jìn)圍濮州/徇濮陽(yáng)/皆下/再降其守將/遂通濮陽(yáng)津/ D.時(shí)李納叛李洧/以徐州歸納/急攻之/詔玄佐援/洧大破納兵/斬首萬(wàn)余級(jí)/東南餉漕乃通/進(jìn)圍濮州/徇濮陽(yáng)/皆下/再降其守將/遂通濮陽(yáng)津/ 10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“表”是古代的一種文體,指臣子寫(xiě)給皇帝的書(shū)信或奏章;作為公文,它只能陳述自己的政治主張,不能用來(lái)抒發(fā)個(gè)人情感。B.“汴州”是古地名,也稱梁、汴,又稱汴梁,簡(jiǎn)稱汴,中國(guó)八大古都之一,為八朝古都,即“直把杭州作汴州”中的“汴州”。

C.“端”是古代布帛的長(zhǎng)度單位,二丈(或六丈)為“一端”。

D.“商賈”是商人的統(tǒng)稱。古代有“行商坐賈”的說(shuō)法,商是流動(dòng)著販賣商品的人,賈是開(kāi)店鋪賣東西的人,二字連用,泛指做買賣的人。

11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.劉玄佐倜儻不羈,性情豪縱。他少年時(shí)期行為放蕩,不事產(chǎn)業(yè);發(fā)達(dá)以后,輕財(cái)好賞,因此汴州士兵變得貪財(cái)而又驕橫。

B.劉玄佐平叛立功,獲得恩寵。他平定李納有功,晉升檢校兵部尚書(shū)等職;打敗李希烈,加官汴宋節(jié)度使等職,并被皇帝賜名。

C.劉玄佐孝敬母親,聽(tīng)從教誨。他母親多次告誡他要恪守為臣之道,他忠于朝廷;他母親勸告他禮待下屬官員,他奉行唯謹(jǐn)。

D.劉玄佐馭下不嚴(yán),結(jié)局可悲。他不嚴(yán)格管理軍隊(duì),結(jié)果他的士兵常常犯法亂紀(jì);他對(duì)干兒子過(guò)分寵信,結(jié)果被其用毒酒害死。

12.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)長(zhǎng)吏恐懼卑甚。吾思而父吏于縣,亦當(dāng)爾。而據(jù)案當(dāng)之,可安乎?(5分)譯文:

(2)十日,玄佐敕止,籍所入得巨萬(wàn),因以贍軍。其權(quán)譎類若此。(5分)譯文:

答案精解精析

1.D ①不忍卒讀:不忍心讀完,多形容文章悲慘動(dòng)人。②微不足道:非常渺小,不值得一提。③兔起鶻落:常用來(lái)比喻寫(xiě)字、作畫(huà)或?qū)懳恼孪鹿P迅速,中無(wú)停頓。④甚囂塵上:形容對(duì)傳聞之事議論紛紛,現(xiàn)多形容某種言論十分囂張。⑤趾高氣揚(yáng):高高舉步,神氣十足,形容驕傲自滿,得意忘形。⑥艱苦卓絕:形容斗爭(zhēng)十分艱苦,超出尋常。

2.C A.成分殘缺,句末加“的平臺(tái)”。B.搭配不當(dāng),刪除“的需求”。D.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng),“我們”和“無(wú)論”調(diào)換位置。

3.C A.一言九鼎:形容所說(shuō)的話分量很大,作用很大。是敬辭,不能用于自己。B.不恥下問(wèn):不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥。用在這里不合適。C.狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面, 5 顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品)。這里是自謙之辭,正確。D.鼎力相助:大力相助,指別人對(duì)自己的大力幫助。敬辭,不能用于自己。

4.答案 ①已經(jīng)包含了對(duì)它的反感 ②但若不加思考地拿來(lái)當(dāng)作正確結(jié)論 ③還會(huì)喪失獨(dú)立思考的能力 解析 回答此題,應(yīng)注重把握語(yǔ)段的意思和橫線前后的內(nèi)容。語(yǔ)段主要介紹的是有關(guān)“套話”的問(wèn)題。①處,由前文寫(xiě)人們把一個(gè)說(shuō)法看成“套話”,后文用轉(zhuǎn)折關(guān)系表示人們對(duì)“套話”不但沒(méi)有反感,而且有好感可知,此處應(yīng)該填寫(xiě)人們對(duì)“說(shuō)法”的反感等內(nèi)容;②處,由前文寫(xiě)“套話”的特點(diǎn),后文寫(xiě)“套話”的危害可知,此處應(yīng)該填寫(xiě)造成這種危害的假設(shè)條件;③處,由前文的假設(shè)關(guān)系表示的如果人們思想懶惰便會(huì)先造成沒(méi)有獨(dú)立思考的行為以及“時(shí)間一長(zhǎng)”可知,此處應(yīng)填更深一層的危害。

5.答案(示例1)高三6班。構(gòu)圖要素:由“6”和“三”的變形字符組成一個(gè)藝術(shù)化的音樂(lè)符號(hào)。寓意:高中三年是一曲激昂而澎湃的音樂(lè)華章,6班這個(gè)集體正在奏響青春的樂(lè)章,放飛美麗的夢(mèng)想。

(示例2)高三13班。構(gòu)圖要素:由“1”和“3”構(gòu)成的“13”的變形字符組成一幅龍盤旋飛騰的圖案。寓意:“龍”是中華民族象征祥瑞的圖騰,象征著13班將如一條巨龍一樣騰飛。

解析 回答問(wèn)題,注重班徽的內(nèi)容以及整體班徽所代表的意義。比如高三6班的班徽,上半部分是一個(gè)“三”,下半部分是一個(gè)音符,也是數(shù)字“6”的字形;寓意方面,可以從音樂(lè)的角度展開(kāi)聯(lián)想,比如奏響青春的樂(lè)章,放飛美麗的夢(mèng)想等。再如高三13班的班徽,整體看,它是由數(shù)字“1”和“3”構(gòu)成的“13”,也是“龍”的變形;寓意方面,可以從“龍”的角度加以闡釋,比如騰飛等。

6.答案(1)擇其善者而從之 其不善者而改之(2)元嘉草草 封狼居胥 贏得倉(cāng)皇北顧

7.BC B.“表達(dá)世間知音難遇、心事無(wú)人知曉的落寞和感傷”有誤?！榜T夷”“楚客”的表現(xiàn)都突出了瑟音巨大的感染力。C.“在此喻指湘靈”有誤。這兩句是說(shuō)瑟音感動(dòng)了舜帝,也引得白芷搖動(dòng)芬芳。沒(méi)有比喻。8.答案 同:都是直接(正面)描寫(xiě)樂(lè)音及其變化。異:白詩(shī)兩句主要運(yùn)用比喻、通感的修辭手法,實(shí)寫(xiě)聽(tīng)到的琵琶聲的婉轉(zhuǎn)流利和滯塞難通;錢詩(shī)兩句主要運(yùn)用夸張、擬人的修辭手法,虛寫(xiě)想象的瑟音的凄苦、清亢。解析 這兩句都是描寫(xiě)樂(lè)音的句子,從正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)兩個(gè)角度思考,而側(cè)面描寫(xiě)樂(lè)音的手法主要考慮修辭手法。白詩(shī)中的“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難”主要運(yùn)用了比喻寫(xiě)聽(tīng)到的琵琶聲的婉轉(zhuǎn)流利和滯塞難通。錢詩(shī)中的“凄金石”運(yùn)用擬人的手法,“清音入杳冥”的意思是“那清亮高亢的樂(lè)音,穿透力是那樣強(qiáng)勁,一直飛向那高遠(yuǎn)無(wú)垠的地方”,運(yùn)用了夸張的手法。

9.C 從句子的意思和結(jié)構(gòu)來(lái)看,“李洧”是“以徐州歸”的主語(yǔ),所以應(yīng)該在“叛”后停頓,排除A、D兩項(xiàng);“納”做的是“急攻之”的主語(yǔ),所以應(yīng)該在“歸”后停頓,排除B項(xiàng),答案為C。10.A “不能用來(lái)抒發(fā)個(gè)人情感”錯(cuò),《陳情表》《出師表》都有情感的流露。11.A “因此汴州士兵變得貪財(cái)而又驕橫”錯(cuò),汴州士兵驕橫,從李忠臣時(shí)期就開(kāi)始了。

12.答案(1)長(zhǎng)吏恐懼而十分謙卑。我想到你父親在縣里做官,也應(yīng)當(dāng)是這個(gè)樣子。你高高在上地面對(duì)下屬,心里能夠安寧嗎?(2)十天以后,劉玄佐下令停止,統(tǒng)計(jì)所得收入數(shù)萬(wàn)金,利用這些來(lái)充當(dāng)軍費(fèi)。他善用權(quán)術(shù)計(jì)謀就像這樣。解析(1)重點(diǎn)詞:而、吏、爾、當(dāng)之。(2)重點(diǎn)詞:敕、籍、贍、譎。

[參考譯文] 劉玄佐,滑州匡城人。少時(shí)放蕩不羈,不自立業(yè),替縣里捕捉盜賊,犯了法,胥吏鞭打凌辱他,幾乎喪命,于是逃亡投奔永平軍,逐漸升為牙將。大歷年間,李靈耀占據(jù)汴州叛亂,劉玄佐乘其不備,偷襲占領(lǐng)了宋州,朝廷下詔以宋州隸屬劉玄佐管轄,節(jié)度使李勉上表奏請(qǐng)讓劉玄佐代理宋州刺史。

德宗建中初年,升職而兼任御史中丞,任宋、亳、潁節(jié)度使。當(dāng)時(shí)李納反叛,李洧帶著徐州歸順朝廷,李納猛攻李洧,皇上詔令劉玄佐援助李洧,大破李納軍,斬殺一萬(wàn)余人,東南部的水陸糧道于是被打通。進(jìn)兵圍濮州,攻濮陽(yáng),都打下來(lái)了,兩次都迫使守將投降,從而打通了濮陽(yáng)渡口。朝廷提升劉玄佐為檢校兵部尚書(shū)、兼曹濮觀察、汴滑都統(tǒng)副使。

李希烈反叛時(shí),劉玄佐與李勉、陳少游、哥舒曜聯(lián)兵駐于淮汝,多次困擾賊兵?；实墼诜钐?關(guān)注關(guān)東局勢(shì),于是下詔任命劉玄佐為檢校尚書(shū)左仆射、同中書(shū)門下平章事。李希烈攻打陳州,劉玄佐去救援,李希烈敗走,因而攻取了汴州?；实塾窒略t給劉玄佐加官任汴宋節(jié)度使、陳州諸軍行營(yíng)都統(tǒng)。劉玄佐本名劉洽,至此,皇帝賜他名玄佐以表示恩寵。還朝后,劉玄佐又兼任北庭兵馬副元帥、檢校司徒。

劉玄佐性情豪放不羈,輕視錢財(cái)而喜歡重賞部下,所以部屬日益難于約束。汴州自李忠臣以來(lái),士卒驕橫,不能自拔,到劉玄佐時(shí)更加厲害。以后殺將帥上司,大肆掠奪搶劫,都是貪財(cái)而造成的。劉玄佐發(fā)跡后,其母還健在,是一個(gè)賢惠的婦人。常常每月織粗綢一匹,以示不忘貧時(shí)勞動(dòng)本色,多次教育告誡劉玄佐要恪守為臣之道。母親見(jiàn)縣令來(lái)廳前稟告政事,縣令走后,她告誡玄佐說(shuō):“長(zhǎng)吏恐懼而十分謙卑。我想到你父親在縣里做官,也應(yīng)當(dāng)是這個(gè)樣子。而你高高在上地面對(duì)下屬,心里能夠安寧嗎?”劉玄佐受感動(dòng)醒悟了,所以對(duì)待下屬更加寬和以禮相待。

汴州有個(gè)相國(guó)寺,有人傳說(shuō)佛體流汗,劉玄佐親自去大量施舍金銀布帛,于是將佐、官吏、商人紛紛向相國(guó)寺捐贈(zèng)金錢,惟恐落后。十天以后,劉玄佐下令停止,統(tǒng)計(jì)所得收入數(shù)萬(wàn)金,利用這些來(lái)充當(dāng)軍費(fèi)。他善用權(quán)術(shù)計(jì)謀就像這樣。當(dāng)初,李納派遣使者到汴州,劉玄佐以盛裝美女進(jìn)奉,并贈(zèng)送豐厚禮品,因此全部獲悉了李納的陰謀,所以李納最怕劉玄佐。他寵信的官員張士南及義子樂(lè)士朝都是巨富;而樂(lè)士朝與劉玄佐寵妾私通,害怕丑事敗露,用毒酒害死了劉玄佐。劉玄佐終年五十八歲?；实圩焚?zèng)他為太傅,定謚號(hào)為壯武。

當(dāng)初,劉玄佐義子士幹與士朝都來(lái)到京城,士幹知道玄佐死得蹊蹺,派遣奴仆持刀假稱吊唁,進(jìn)去殺死士朝于靈旁?；实塾憛捠繋值膶Ｉ?也賜令士幹自盡。

第三篇：高二年級(jí)古詩(shī)文名句名篇默寫(xiě)比賽

高二年級(jí)古詩(shī)文名句名篇默寫(xiě)比賽

實(shí)

施

方

案

為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句名篇的積累與運(yùn)用，提高學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的理解與鑒賞能力，讓學(xué)生感悟祖國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)久與燦爛，有力推進(jìn)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)的課題研究，經(jīng)高二年級(jí)組全體教師研究，我們決定在高二年級(jí)舉行一次古詩(shī)文名句名篇的默寫(xiě)比賽活動(dòng)。為保證本次能有組織有秩序地進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2009年元月17日晚上（兩節(jié)自習(xí)）在各班教室舉行

二、默寫(xiě)比賽范圍

高中語(yǔ)文1——3冊(cè)要求背誦的篇目，適當(dāng)向課外延伸

三、監(jiān)考要求

比賽活動(dòng)原則在各班教室舉行，由各班語(yǔ)文任課老師負(fù)責(zé)監(jiān)考。一律閉卷作答，不得翻閱任何資料。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

各班按得分高低取前二名，參與年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。年級(jí)再舉行復(fù)賽，根據(jù)復(fù)賽成績(jī)確定等級(jí)獎(jiǎng)。設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

高二年級(jí)語(yǔ)文備課組 傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)課題組 二00九年十二月二十八日

第四篇：八年級(jí)古詩(shī)文名句默寫(xiě)與運(yùn)用

八年級(jí)古詩(shī)文名句默寫(xiě)與運(yùn)用

1、八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文名句理解性默寫(xiě)。

（1）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中描寫(xiě)天氣的句子是：。表現(xiàn)了詩(shī)人博大胸懷的句子是：！，！

（2）《過(guò)故人莊》中表現(xiàn)農(nóng)家熱情好客的句子是。

（3）《游山西村》中與主人殷勤、客人留戀的句子是：。

（4）《漁家傲》中化用典故的一句是。

（5）《浣溪沙》中描寫(xiě)環(huán)境的句子是。

（6）我們?cè)谔骄繉W(xué)問(wèn)、研究問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況，但是如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地，陸游的《游山西村》中兩句詩(shī)“，”就包含了這個(gè)哲理。

（7）蘇軾的《浣溪沙》中抒發(fā)老當(dāng)益壯、奮發(fā)進(jìn)取的思想感情的句子是 ？。

（8）范仲淹《漁家傲》中寫(xiě)將士思鄉(xiāng)之情與壯志未酬之心交織在一起的句子是。

（9）柳宗元的《小石潭記》中寫(xiě)游魚(yú)與游人相樂(lè)的句子是：。

（10）蘇軾的《記承天寺夜游》中點(diǎn)明中心思想的句子是 ？ ？。

（11）《觀刈麥》中與《賣炭翁》“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”表達(dá)的農(nóng)民心理相類似的詩(shī)句是。

（12）杜牧在《赤壁》中評(píng)述赤壁之戰(zhàn)成敗原因的詩(shī)句是。

（13）文天祥在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中，表達(dá)自己舍生取義生死觀的詩(shī)句是。

（14）龔自珍在《已亥雜詩(shī)》中借落花立言，傾吐心曲，表達(dá)崇高的獻(xiàn)身精神的詩(shī)句是。

（15）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人推已及人的博大胸懷和美好理想的詩(shī)句是，！

（16）孟浩然《過(guò)故人莊》中描寫(xiě)山村景象的詩(shī)句是

，（17）孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》中揭示國(guó)家滅亡原因的語(yǔ)句 是。

（18）杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中描寫(xiě)雨的詩(shī)句是。

（19）白居易在《觀刈麥》一詩(shī)中深入所寫(xiě)對(duì)象的內(nèi)心，刻畫(huà)勞動(dòng)人民在特定環(huán)境下近乎心理變態(tài)的句子是。

（20）《游山西村》中寫(xiě)人在困境中會(huì)萌發(fā)出新的希望，也暗示世間事物的消長(zhǎng)變化的詩(shī)句是。

（21）《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中，表現(xiàn)文天祥高尚節(jié)操和舍生取義的生死觀，從而感召后代許多志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的詩(shī)句是： ？。

（22）宋朝人寫(xiě)詩(shī)往往蘊(yùn)含哲理，引人思考。王安石的《登飛來(lái)峰》、朱熹的《觀書(shū)有感》、陸游的《游山西村》。都體現(xiàn)出這一特點(diǎn)。請(qǐng)從上述作品中任選兩篇，寫(xiě)出其中蘊(yùn)含的哲理、引人思考的詩(shī)句：“，”?！?，”

（23）蘇軾《浣溪沙》中“ ？ ”這兩句詩(shī)蘊(yùn)含事在人為的道理。

（24）《觀刈麥》中，詩(shī)人自責(zé)的詩(shī)句是。（25）《赤壁》一詩(shī)中，蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句是。

（26）文天祥《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中，運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡，個(gè)人身世坎坷的句子是。

（27）《過(guò)故人莊》中描繪山村優(yōu)美、寧?kù)o的田園風(fēng)光的句子是。表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)田園的喜愛(ài)之情的詩(shī)句是。

（28）《游山西村》中描寫(xiě)農(nóng)家友情的詩(shī)句是 ；寫(xiě)出了詩(shī)人欣喜之情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)來(lái)比喻陷入困境后看到希望或絕望處逢生的感覺(jué)。

（29）透過(guò)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)，我們腦海里會(huì)浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面，一位瘦骨嶙峋的老人，手拄拐杖，仰天長(zhǎng)嘆：“嗚呼！，！”

（30）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中杜甫發(fā)出憂國(guó)憂民呼喊的句子是。

（25）《己亥雜詩(shī)》中表現(xiàn)作者仍愿報(bào)效祖國(guó)并蘊(yùn)含哲理的名句是。

（27）《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌認(rèn)為可以取信于民的措施是。農(nóng)村生活向往的詩(shī)句是，我們常引詩(shī)中的哲理名句

第五篇：組合1 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名篇名句默寫(xiě)+論述類文本閱讀

組合1 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名篇名句默寫(xiě)+論述類文本

閱讀

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

1.(2017安徽江南十校二模改編)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)()①“建設(shè)標(biāo)桿工程,打造城市建設(shè)的典范”,橫空出世的雄安新區(qū),承載著人們的希望,也帶來(lái)了無(wú)盡想象。．．．．②春節(jié)廟會(huì)上,歷史悠久、陳陳相因的民俗活動(dòng),如舞龍、扭秧歌、踩高蹺、抖空竹等,讓人感受到濃濃的年．．．．味兒。

③空談屏蔽了真相,縱容了虛偽。一些貪官污吏當(dāng)政之時(shí),都大言炎炎,冠冕堂皇,仿佛天下正義盡在掌握,．．．．私下卻蠅營(yíng)狗茍、傷天害理。

④官修的正史顯得過(guò)于沉重,但以正史為題材的小說(shuō)卻將歷史的風(fēng)云演繹得跌宕起伏:無(wú)數(shù)的民族英雄、家族英雄、草莽英雄,通過(guò)中國(guó)文人的禮贊,在小說(shuō)中盡顯其滄海橫流的本色。．．．．⑤在跨年霧霾中,防霾產(chǎn)品種類繁多,花樣翻新,但是經(jīng)科學(xué)研究證明,許多被宣傳得天花亂墜的產(chǎn)品純粹是無(wú)稽之談。．．．．⑥西方詩(shī)歌很難譯得形神兼?zhèn)?理性上我一貫贊同忠實(shí),然而伴隨忠實(shí)而來(lái)的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。．．．．

A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

2.(2017安徽蕪湖質(zhì)檢)下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A.閱讀一些好書(shū),不僅可以讓孩子們打開(kāi)視野,培養(yǎng)自信,更重要的是,能夠幫助他們遇見(jiàn)更好的自己,從而構(gòu)建美好的精神家園。

B.規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū),對(duì)于探索人口經(jīng)濟(jì)密集地區(qū)優(yōu)先開(kāi)發(fā)、調(diào)整優(yōu)化京津冀城市布局和空間結(jié)構(gòu)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

C.據(jù)賽諾數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,憑借出色的自拍效果,OPPOR9s已經(jīng)成為目前熱度最高的智能手機(jī),穩(wěn)居國(guó)內(nèi)線下市場(chǎng)份額第一的位置。

D.《白鹿原》是透析國(guó)人心靈與欲望裂變的精神史詩(shī),主要塑造了幾種人格類型和一百年來(lái)鄉(xiāng)村社會(huì)的生存原則被動(dòng)搖和破壞的過(guò)程。

3.(2017原創(chuàng))下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)()A.“抱歉打擾您了!我想跟您垂詢一下如何解壓,盡快消除心理陰影的問(wèn)題?！薄浾咝⊥醪稍L心理學(xué)家張教授。

B.銀行營(yíng)業(yè)廳服務(wù)員對(duì)張小明說(shuō):“你想干什么?”——張小明來(lái)到銀行營(yíng)業(yè)廳,正選擇要到哪個(gè)窗口辦業(yè)務(wù)。

C.“不要兩句話說(shuō)不到一塊,就動(dòng)刀動(dòng)槍的?！薄袊?guó)政府發(fā)言人在新聞發(fā)布會(huì)上針對(duì)解決地區(qū)間矛盾問(wèn)題時(shí)表達(dá)自己的意見(jiàn)。

D.“好吧,既然諸位如此客氣,那么這件事就由老朽做主了!”——某大學(xué)工會(huì)討論高齡退休干部活動(dòng)方案時(shí),75歲高齡的前院長(zhǎng)劉偉說(shuō)。

4.(2017安徽六校研究會(huì)素質(zhì)檢測(cè))在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)①

。這兩種態(tài)度可能在人的一生中交替出現(xiàn),只是從整個(gè)人生來(lái)看,有些人側(cè)重于低調(diào)的生活,有些人側(cè)重于張揚(yáng)的生活。它體現(xiàn)的是一個(gè)人的性格與修養(yǎng)。②

,會(huì)讓你默默無(wú)聞,會(huì)讓你持才但無(wú)用武之地。③

,張揚(yáng)會(huì)幫助你把自己推銷出去,從而有機(jī)會(huì)展示你的才智。但生活中過(guò)于 1 張揚(yáng),不分時(shí)間,不分場(chǎng)合,那你招致的將是禍患。所以只有將低調(diào)與張揚(yáng)完美結(jié)合,人生之路才能走得穩(wěn),走得好。

5.(2017原創(chuàng))下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。(5分)某同學(xué)想讓其他同學(xué)也去無(wú)償獻(xiàn)血,就宣傳:無(wú)償獻(xiàn)血精神崇高,能保證全家將來(lái)無(wú)償輸血;無(wú)償獻(xiàn)血助人為樂(lè),能讓對(duì)方永遠(yuǎn)脫離死神的干擾;無(wú)償獻(xiàn)血行動(dòng)實(shí)在,能解決醫(yī)院的醫(yī)療困惑。①無(wú)償獻(xiàn)血不能保證全家將來(lái)無(wú)償輸血。②。

③。

二、名篇名句默寫(xiě)(5分)

6.(2017江西南昌二模改編)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)杜牧《阿房宮賦》中的“

，”描寫(xiě)阿房宮人的美麗,她們佇立遠(yuǎn)眺,盼望皇帝臨幸。

(2)陶淵明《桃花源記》中關(guān)于桃花源內(nèi)景致的描寫(xiě):“

?！?/p>

三、論述類文本閱讀(9分)

(2017云南二模改編)閱讀下面的文字,完成7—9題。(9分)“邸”本指古代朝覲京師的官員在京的住所,早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)就出現(xiàn)了,后來(lái)作為地方高官駐京的辦事機(jī)構(gòu),專為傳遞和溝通消息而設(shè)。漢代的郡國(guó)和唐代的藩鎮(zhèn),都曾在京師設(shè)“邸”,重在傳達(dá)朝政消息,凡皇帝諭旨、臣僚奏議以及有關(guān)官員任免調(diào)遷等都是邸吏們所需收集抄錄的內(nèi)容。“邸報(bào)”最初是由朝廷內(nèi)部傳抄,后遂張貼于宮門,公諸傳抄,故又稱“宮門抄”。此外還有“轅門抄”,即明清總督或巡撫官署中發(fā)抄并分寄所屬各府、州、縣的文書(shū)和政治情報(bào)。清廷內(nèi)閣還在北京的東華門外設(shè)有一個(gè)叫作抄寫(xiě)房的專門機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)朝政新聞的發(fā)布。報(bào)房每天派人去那里抄取當(dāng)天發(fā)布的新聞,除朝廷政事、諭旨和動(dòng)態(tài)的報(bào)道全部照登外,奏折因數(shù)量較多而適當(dāng)選用。

明清很多知識(shí)分子都有閱讀《邸報(bào)》的習(xí)慣,顧炎武說(shuō)他的祖父七十幾歲了,還每天牽掛著朝廷的事,不間斷地閱讀《邸報(bào)》,甚至抄錄成帙。以文人形象風(fēng)靡于晚明的袁宏道,辭官歸隱后在給友人的信中說(shuō):“每日一見(jiàn)《邸報(bào)》,必令人憤發(fā)裂眥,時(shí)世如此,將何底止?……萬(wàn)一世界擾擾,山中人豈得高枕?”這些都顯示,知識(shí)分子在《邸報(bào)》的閱讀中,感受到朝廷乃至天下國(guó)家的具體存在,這就造成了知識(shí)分子對(duì)朝廷的認(rèn)同感和參與感。

在《邸報(bào)》的傳播下,《邸報(bào)》的讀者共同立足在務(wù)實(shí)層面上,共同思考政府的運(yùn)作——朝廷已不是一個(gè)抽象的概念,它已成為裁斷“天下”各種實(shí)際事務(wù)的權(quán)力機(jī)構(gòu)。知識(shí)分子透過(guò)對(duì)這種具體事務(wù)的“參觀”,進(jìn)一步理解朝廷與天下的意義。這樣,《邸報(bào)》就成了知識(shí)分子與朝廷、天下,或者說(shuō)是個(gè)人與社會(huì)整體之間的一個(gè)中介。明末東林黨的成立與發(fā)展,就與《邸報(bào)》有著密切的關(guān)系?！睹魇贰ゎ檻棾蓚鳌分姓f(shuō),顧憲成在“講習(xí)之余,往往諷議朝政,裁量人物”,而朝廷的官員也和他“遙相應(yīng)和”。這是因?yàn)橛小钝?bào)》作為中介,他可以及時(shí)獲得信息、了解朝政,并和朝廷官員互通聲氣,乃至于形成一股政治勢(shì)力。很難想象如果沒(méi)有《邸報(bào)》作為中介,這批立足于江南的知識(shí)分子,如何能夠持續(xù)他們對(duì)北京事務(wù)的參與,并凝聚成一股跨地域的政治勢(shì)力?？梢哉f(shuō),明代的信息傳播已經(jīng)在相當(dāng)程度上打破了地域和社會(huì)階層的隔閡。

當(dāng)《邸報(bào)》透過(guò)行政系統(tǒng)由權(quán)力中心向外擴(kuò)散,以至于構(gòu)成傳播網(wǎng)絡(luò)時(shí),它也就成為一個(gè)天下人共同觀看的“舞臺(tái)”。在空間上各自分散的讀者,透過(guò)這個(gè)共同媒介的閱讀,形成了共同的觀看交集。在閱讀的過(guò)程中,他們可以參與共同的事件,在共同事件的參與中,他們置身在一個(gè)共同的“參觀”情境中,不只是觀看,也可以進(jìn)一步成為參與者。在這個(gè)參觀的過(guò)程中,他們?cè)诶硇陨现饾u對(duì)耳目所不能及的社會(huì)情況有所認(rèn)知,而在感情上也開(kāi)始對(duì)“事不關(guān)己”的社會(huì)事件發(fā)生興趣,因此逐漸培養(yǎng)出關(guān)于社會(huì)的想象,在想象中他們的社會(huì)意識(shí)也相隨成長(zhǎng)。可以說(shuō),社會(huì)尤其是跨地域的社會(huì),就是因?yàn)橛袀鞑ッ襟w在中間發(fā)揮了它的價(jià)值,不斷刺激一般民眾對(duì)社會(huì)的想象,使得這個(gè)社會(huì)成為一個(gè)真實(shí)可感的存在。

(摘編自《明清的信息傳播與“公眾社會(huì)”》,作者王鴻泰)2 7.下列有關(guān)原文內(nèi)容的表述,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“邸”作為地方高官朝覲京師的住所,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)就已出現(xiàn),漢代以后,朝廷將“邸”設(shè)置成傳遞朝政信息和政治情報(bào)的辦事機(jī)構(gòu)。

B.“邸報(bào)”是一種專門傳遞朝政文書(shū)、皇帝諭旨、臣僚奏議、官員升降調(diào)遷等朝政信息的辦事機(jī)構(gòu),由各地派駐京城的邸吏負(fù)責(zé)抄錄。

C.清代的“抄寫(xiě)房”代表朝廷對(duì)外發(fā)布朝政新聞,其發(fā)布的內(nèi)容除朝廷政事、時(shí)局動(dòng)態(tài)和諭旨外,還有所有的臣僚奏折。

D.明清時(shí)期,《邸報(bào)》已經(jīng)成為許多知識(shí)分子了解朝政、關(guān)心國(guó)事和參與政治的主要媒介,知識(shí)分子通過(guò)閱讀《邸報(bào)》,把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。

8.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()A.明清的信息傳播范圍擴(kuò)大,如“邸報(bào)”的讀者由漢唐的郡國(guó)和藩鎮(zhèn)的高層官員擴(kuò)大到明清的一般官員和士人。

B.顧炎武的祖父和袁宏道都是《邸報(bào)》的忠實(shí)讀者,他們非常關(guān)心朝政和時(shí)局的動(dòng)向,袁宏道更擔(dān)心世事**會(huì)讓他的隱居生活不得安寧。

C.《邸報(bào)》讓跨地域社會(huì)中的人獲得了共同面對(duì)社會(huì)事件的可能性,從而在理性和情感方面改變了他們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

D.在不斷閱讀《邸報(bào)》及參與社會(huì)事件的過(guò)程中,民眾逐步產(chǎn)生了關(guān)于社會(huì)的想象,并借此增強(qiáng)了個(gè)人的社會(huì)意識(shí)。

9.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.《邸報(bào)》類似于今天的報(bào)紙,隨著明清新聞發(fā)布和傳播機(jī)構(gòu)的完善,它在構(gòu)建個(gè)人與社會(huì)政治關(guān)系中的作用也得到了充分的彰顯。

B.以《邸報(bào)》作為媒介,明清許多知識(shí)分子了解了朝廷的權(quán)力運(yùn)作,認(rèn)識(shí)到朝廷在處理社會(huì)事務(wù)中的意義,從而增強(qiáng)了他們參與政府事務(wù)的意愿。

C.明代東林黨充分利用《邸報(bào)》的信息傳播功能和社會(huì)影響力,與朝廷官員互通聲氣,積極參與朝政,形成了一股強(qiáng)大的政治勢(shì)力。

D.當(dāng)《邸報(bào)》不再受政府權(quán)力的控制,發(fā)展成一種傳播網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,每個(gè)置身于該網(wǎng)絡(luò)的人都有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和參與社會(huì)政治的機(jī)會(huì)。

答案精解精析

1.D ①橫空出世:形容事物突然出現(xiàn),尤指事物一出現(xiàn)就很有聲威或影響。②陳陳相因:國(guó)都糧倉(cāng)里的米谷,一年接一年地堆積起來(lái),后用來(lái)指沿襲老一套,沒(méi)有改進(jìn)。色彩不當(dāng)。③冠冕堂皇:形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子。④滄海橫流:海水四處奔流,比喻政治混亂,社會(huì)動(dòng)蕩。誤用對(duì)象。⑤無(wú)稽之談:毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法。不合語(yǔ)境。⑥意興闌珊:形容一個(gè)人興致已失的樣子。

2.A B.成分殘缺,“開(kāi)發(fā)”后加“新模式”。C.句式雜糅,刪去“據(jù)”或“顯示”。D.搭配不當(dāng),“塑造”和“類型”“過(guò)程”不搭配。

3.D A.“垂詢”為敬語(yǔ),不合語(yǔ)境。B.不符合說(shuō)話者的身份及所處的場(chǎng)合,可改為“我能幫助您嗎,先生?”C.語(yǔ)體色彩不得體,不適合用于新聞發(fā)布會(huì)這種正式場(chǎng)合。D.“老朽”是老人自謙之詞,符合語(yǔ)境。4.答案 ①低調(diào)與張揚(yáng)是兩種不同的生活態(tài)度 ②處處都低調(diào)的生活方式 ③當(dāng)你擁有才智而不為人所知時(shí)

解析 從“這兩種態(tài)度”可知第一個(gè)句子表達(dá)的是兩種人生態(tài)度,而從“有些人……低調(diào),有些人……張揚(yáng)”可知第①句說(shuō)的是低調(diào)和張揚(yáng)兩種人生態(tài)度;從“默默無(wú)聞”“無(wú)用武之地”可知第②句填寫(xiě)的句子和低調(diào)有關(guān);從“張揚(yáng)會(huì)幫助你把自己推銷出去”可知第③句表達(dá)的意思是你有才智卻默默無(wú)聞無(wú)人知道。5.答案 ②無(wú)償獻(xiàn)血不能讓對(duì)方永遠(yuǎn)脫離死神的干擾 ③無(wú)償獻(xiàn)血不能解決醫(yī)院的醫(yī)療困惑 6.答案(1)一肌一容 盡態(tài)極妍(2)土地平曠 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬

7.D A.曲解文意,“朝廷將“邸”設(shè)置成……”有誤,由“漢代的郡國(guó)和唐代的藩鎮(zhèn),都曾在京師設(shè)‘邸’”,可知“邸”為地方政府所設(shè)。B.張冠李戴,“邸報(bào)”是“辦事機(jī)構(gòu)”有誤,“邸報(bào)”是“文書(shū)和政治情報(bào)”。C.范圍擴(kuò)大,“所有的臣僚奏折”有誤,原文是“奏折因數(shù)量較多而適當(dāng)選用”。

8.B “袁宏道更擔(dān)心世事**會(huì)讓他的隱居生活不得安寧”觀點(diǎn)錯(cuò)誤?！懊咳找灰?jiàn)邸報(bào),必令人憤發(fā)裂眥,時(shí)世如此,將何底止?……萬(wàn)一世界擾擾,山中人豈得高枕?”從這段文字可看出,袁宏道雖隱居山中,可心里卻時(shí)時(shí)為國(guó)家著想,甚至有打消隱居的念頭,另外后文“這就造成了知識(shí)分子對(duì)朝廷的認(rèn)同感和參與感”也對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充說(shuō)明。

9.D 原文“當(dāng)《邸報(bào)》透過(guò)行政系統(tǒng)由權(quán)力中心向外擴(kuò)散”,意思是《邸報(bào)》的閱讀范圍擴(kuò)大到一般民眾之間,并沒(méi)有“不再受政府權(quán)力的控制”的含意。