第一篇:如何寫梗概——電視劇本范本
電視劇本
二十集都市言情電視劇本
《后
代》
編劇:姜德新
故事梗概:
由于婚姻破裂,在美國離婚的齊蕊回到了中國。一次新加坡好友陳然為兒子舉行的生日宴會(huì)上認(rèn)識(shí)了與眾不同的陳銥釩和新加坡蘇氏集團(tuán)掌門人蘇文誠,蘇文誠被齊蕊的容貌和氣質(zhì)所吸引,希望好友能從中周旋,幫助自己追求齊蕊,并且許諾蘇氏集團(tuán)可以與齊蕊的SOP國際工程公司合作開發(fā)中國的石油設(shè)備市場(chǎng)。
對(duì)感情已經(jīng)看淡的齊蕊一次次的拒絕了蘇文誠,把小自己十幾歲的陳銥釩當(dāng)成了工作之外的開心果,天天讓這個(gè)眼里的小屁孩兒陪伴在自己身邊,陳銥釩一直把齊蕊當(dāng)成一個(gè)大姐,當(dāng)成一個(gè)從美國離異回國的富婆。
陳銥釩性格開朗、個(gè)性庸懶,經(jīng)常上網(wǎng)聊天交友,通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了齊蕊公司的員工蕭倩倩,蕭倩倩很愛慕這個(gè)看起來壞壞的男人,陳銥釩一直把蕭倩倩當(dāng)成一個(gè)玩伴而已,后來通過蕭倩倩認(rèn)識(shí)了同在一家公司的好友朱小琪,從而愛上了朱小琪,由于蕭倩倩的原因,朱小琪一直就沒有接受陳銥釩,后來陳銥釩借助陳然的兒子,連蒙帶騙的把朱小琪追到了手,兩個(gè)昔日好友反目成仇。
齊蕊的公司里出現(xiàn)了很多蹊蹺的事情,與蘇氏集團(tuán)的合作出現(xiàn)了問題,與某油田的項(xiàng)目合作也出現(xiàn)了問題,蘇文誠為了感動(dòng)這個(gè)傲慢的女人,一次次的在暗中相助,陳然為蘇文誠所做的也由衷的嘆息,多次奉勸蘇文誠放棄齊蕊。
初戀情人刁陽對(duì)齊蕊的突然出現(xiàn)感到愕然,同時(shí)也激起了他對(duì)往事的追憶,也想重新找回初戀時(shí)的齊蕊,并且提出與妻子朱虹離婚,離婚讓刁陽放棄了前途,然而齊蕊根本就不為所動(dòng),反而勸慰刁陽不要放棄自己的婚姻。
傲慢的齊蕊與陳銥釩走得很近,起初只把他看成一個(gè)不起眼小屁孩兒,隨著時(shí)間的推移,兩個(gè)人的距離變得很近、很近,齊蕊的心理對(duì)這個(gè)小屁孩兒產(chǎn)生了微妙的變化,自己也沒有辦法確定是不是愛情的時(shí)
·1· 電視劇本
候,陳銥釩卻慢慢的遠(yuǎn)離了自己。
齊蕊的公司被詐騙了一筆錢,一切懷疑指向了正處于失戀痛苦的蕭倩倩,蕭倩倩的被抓引來了齊蕊的前夫樊志偉,樊志偉告訴了齊蕊一個(gè)事實(shí),蕭倩倩就是齊蕊剛到美國時(shí)生下的與刁陽的親骨肉,是巧合,還是樊志偉的安排,讓齊蕊陷入了囫圇境地,她不相信樊志偉所說,與蕭倩倩去做了DNA,DNA的結(jié)果給樊志偉重重一擊,自己精心安排的事情,居然出現(xiàn)了變故,蕭倩倩并不是齊蕊所生。
樊志偉為了搞清楚整個(gè)事情的真相,費(fèi)勁周折,找到了二十多年前的民政干事,重新找到了齊蕊的親生女兒,謎團(tuán)得以揭開,為了陳銥釩而被齊蕊趕出SOP國際工程公司的朱小琪,正是齊蕊當(dāng)年拋棄掉的親身骨肉。
齊蕊為了補(bǔ)償對(duì)親身骨肉所做的罪孽,把國內(nèi)的財(cái)產(chǎn)通過陳然轉(zhuǎn)交給了朱小琪,跟隨前夫樊志偉回往美國,臨行前,陳銥釩的勸解下,朱小琪跑到機(jī)場(chǎng),和齊蕊擁抱在了一起。
故事的背景發(fā)生在現(xiàn)代的都市,涵蓋了石油商戰(zhàn)、都市言情以及姐弟戀、婚外戀等畸型感情,講述了一個(gè)獨(dú)身女人在男人世界里經(jīng)商的艱難、傷痛后對(duì)感情的演繹,故事曲折,發(fā)人深省,故事里的年輕人物顯得詼諧幽默,對(duì)現(xiàn)實(shí)都有自己的解釋,商戰(zhàn)氣氛很濃,涉及了石油這個(gè)敏感的行業(yè),全劇顯得節(jié)奏緊湊,扣人心弦,也不缺乏輕松與幽默。
作者簡介:
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第二篇:電視劇本
《珠江發(fā)現(xiàn)》
場(chǎng)景一(舞臺(tái)左側(cè))
道具:節(jié)目背景、椅子
人物:兩個(gè)主持人、安全部員工(片頭曲播放)
男:爆竹馬年到,郎才又女貌,事業(yè)干勁高,幸福來報(bào)到。各位觀眾大家好,歡迎大家收看我們的《珠江 Discovery》,今天我們請(qǐng)到了特邀嘉賓鮑曉悅。
女:今天沒有鮑曉悅,只有我美麗大方的楊楠姐行嗎?
男:當(dāng)然好啦,只要是美女都行
女:聽說你們都管鮑老師叫鮑姐。。
安:(急忙上臺(tái)),誰報(bào)警,誰報(bào)警。。
男:哪有人報(bào)警,這說鮑姐呢,趕緊出去,這兒直播呢。
安:(點(diǎn)頭哈腰)好嘞,(馬上立正)保護(hù)師生安全,保證校園穩(wěn)定,安全部義不容辭。(敬禮),(馬上恢復(fù)狀態(tài)),我給您倒水去
男:哎,介倒霉孩子,你跑這兒做廣告來了,你知道這廣告費(fèi)每秒多少錢嗎?
女: 傻小子,有吳部在你怕嘛了。
男:還真是,回頭找吳部算賬
男:楊楠姐,最近感覺咱學(xué)院有嘛變化嗎?
女:當(dāng)然有了,就是一明星啊。
男:???是嘛呀?
女:許三多呀,學(xué)生多,老師多,汽車多。
男: 您還真猜對(duì)了,今年咱們珠江又新招聘了多名骨干精英老師,現(xiàn)在他們就在院辦簽合同呢,我們?nèi)タ纯??!?/p>
場(chǎng)景二:院辦辦公室(舞臺(tái)右側(cè))
道具:桌子、合同等
出場(chǎng)人物: 記者和新老師
記: 大家好,我是王欣,我們采訪一下剛簽完合同,成為珠江一員的新老師,你覺著來珠江有啥感覺?
1: 舒服,空氣新鮮,PM2.5太低,感覺像吸氧氣還真有點(diǎn)不大適
應(yīng);早晨被小鳥叫醒,免費(fèi)早餐一吃,嘿,一口氣上四樓,一點(diǎn)不費(fèi)勁。
記:聽說您是小兩口都到咱珠江來了,為啥呢?
1: 原來我們?cè)谑锥迹隙嗳肆w慕,可那日子,甭提多辛酸了,每天起五經(jīng)爬半夜,光是在道上就得四個(gè)點(diǎn),一天到晚跟對(duì)象說不上一句話,想買輛車吧,搖號(hào)還傷不起,要命呀。于是乎,我決定了,閃,現(xiàn)在我們來到珠江,早晨在班車上瞇會(huì)兒,中午吃個(gè)小飯,晚上牽個(gè)小手,這日子才叫生活。
記:那今年是馬年,您能用“馬上”說說您的新年希望嗎?
1、那當(dāng)然是馬上有房啦。
記:哈哈,那沒問題,我們的教師公寓馬上建成,沒準(zhǔn)您還能申請(qǐng)一個(gè)單元呢。對(duì)象,房子都有了,下一步就是孩子了,國家放開二胎政策了,你們有沒有想法,生兩個(gè)?
1、哈哈,這個(gè)問題咋說呀,生不生兩,還得問院領(lǐng)導(dǎo)呀。
記:為啥呀?
1、不漲工資那啥養(yǎng)呀。
記:說出了我的心聲呀,最后您還想對(duì)大伙兒說點(diǎn)啥?
1、珠江,家的感覺,家雖然有點(diǎn)遠(yuǎn),但我不孤獨(dú),家雖不富裕,但
我很溫暖。我想對(duì)小伙伴們說,(起背景音樂)喜歡您來,更多選擇,更多歡笑。
(馬上撤道具,上場(chǎng)景四道具)
場(chǎng)景三:電視鏡頭
男女(合):唱(麥當(dāng)勞主題曲)更多選擇,更多歡笑,就在珠江。女:好啦,現(xiàn)在是廣告時(shí)間,廣告過后馬上回來。
場(chǎng)景四:廣告
道具: 桌子,電腦
人物:學(xué)生
1:歌曲唱出來“如果這都不賺錢,我到底還能干什么?!痹诰W(wǎng)上幫別人刷信譽(yù)度,我就能賺錢,賺錢是不是很簡單呢,(畫外音短信聲:您的賬戶已經(jīng)轉(zhuǎn)走2222元), 什么,我的錢….(跑出去),上廣告語(上場(chǎng)),“暢游網(wǎng)絡(luò)要小心,詐騙手段在翻新,承諾讓你賺鈔票,都是圈套讓你跳”請(qǐng)謹(jǐn)記安全部報(bào)警電話22413110 2:(舞臺(tái)左側(cè),一人著急上,另一人掃地)“論文開題都一個(gè)月了,我連400字還沒寫呢,沒資料呀,趕緊來圖書館找資料,這么多書我上哪找去呀?!?接“孩子,這還不容易,登陸192.168.200.18,圖書館信息資源平臺(tái),你想查啥都能來,要問我是誰,藏經(jīng)閣的掃地僧聽過嗎,我就是圖書館掃地阿姨?;匾姟保ㄓ悬c(diǎn)動(dòng)作最好)場(chǎng)景五:電視鏡頭
女:歡迎回來,讓我們接著聊下一條話題。
男:哎,最近圖書館可是同學(xué)們的耐去的地,不過我有個(gè)疑問,圖
書館自習(xí)室座位那么多,為嘛同學(xué)們還要占座呢?
女:這你就不知道了吧,同學(xué)當(dāng)中流傳一句話“擁有固定座,考試
門門過。”
男:好么,怪不得我大學(xué)時(shí)總掛科,原來是我隨便坐呀。那我們就跟隨我臺(tái)外拍記者趙偉去圖書館看看吧。
場(chǎng)景六:圖書館(1分鐘)
道具: 桌子、椅子
出場(chǎng)人物: 同學(xué) 記者 老師
記:大家還認(rèn)得我吧,去年我是主持人,今年臉上長了褶子,所以變成記著啦,我們來到圖書館二樓的借還臺(tái),老師們正忙活著給學(xué)生借還書,我看這大媽挺閑的,我們問問她,大媽,圖書館這么多書,咋找自己想要的書呀?
老師:大侄子,這還不容易,續(xù)借、查詢找信息,進(jìn)門直奔檢索機(jī);論文、實(shí)習(xí)要數(shù)據(jù),一樓電閱幫你記;就業(yè)、考研需給力,二樓經(jīng)濟(jì)包滿意;失戀、掛科求給力,圖書館三樓有傳記,學(xué)霸美女有的是,當(dāng)然得上自習(xí)室。
記:我就對(duì)美女感興趣,哎,那有個(gè)小閨女,我們?nèi)栆幌?。?/p>
學(xué),在學(xué)習(xí)那?
美女同學(xué):那勒兒 虧燦開 哈嫩故扭(別理我)
記:哦,還是韓范兒美女,說啥我也聽不懂呀,是不是說我很帥。
謝謝啊
美女同學(xué):巴黎卡賽油(趕緊走開)
記:你想要我電話,沒問題。189.。。
美女同學(xué):我說的是走開。不要迷戀姐,姐會(huì)讓你吐血(下場(chǎng),燈
光給趙偉)
記:傷自尊了,去年主持人,今年變記者,還降倍成了大侄子,你
說我年我演啥?(場(chǎng)下北京話“孫子”),我不演了(下場(chǎng))場(chǎng)景七:電視鏡頭
女:趙偉記者,明年別管演嘛還都得來呀
男:今天的時(shí)間也差不多了,下面向大家通知一個(gè)最新消息,我院
從今年3月1起開始實(shí)行機(jī)動(dòng)車限行制度,每天限行兩個(gè)號(hào),單號(hào)和雙號(hào),為方便大家購物,每天午夜至凌晨三點(diǎn)不限號(hào),可隨時(shí)出行,為營造珠江的藍(lán)天,共創(chuàng)幸福生活環(huán)境,請(qǐng)大家自覺遵守。
女:讓我們狐貍叫的舞曲中,結(jié)束今天的節(jié)目。
(所有參加小品的人員,有個(gè)集體舞蹈)(播放歌曲)全體合:祝大家馬年吉祥,馬到成功,新年快樂
第三篇:原創(chuàng)故事劇本梗概
故事梗概:
大學(xué)報(bào)志愿的時(shí)候,老爸讓我去學(xué)政治,在很多次的爭(zhēng)吵之后,我假裝妥協(xié),順從老爸的意愿報(bào)了政治學(xué)院,半學(xué)期之后我沒有跟老爸商量,轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)院,因?yàn)槲乙恢笨释谏虉?chǎng)上發(fā)揮我的才能。后來,因?yàn)橐环莩煽儐危习种懒宋彝低档霓D(zhuǎn)了學(xué)院,在爭(zhēng)吵時(shí),一氣之下打了我一巴掌,這是我長這么大,他第一次打我。
隨后,老爸?jǐn)嗔宋业慕?jīng)濟(jì)來源。對(duì)于習(xí)慣了花錢大手大腳的我來說,這很難忍受。周圍的兄弟朋友,包括女朋友,在一段時(shí)間之后,都慢慢的離開我。我的人生陷入低谷,迷失了一段時(shí)間之后,我決定一定要在商場(chǎng)上證明自己。
我申請(qǐng)了休學(xué)一年。生平第一次低聲下氣的求人,第一次自己做飯,第一次。。那段時(shí)間,我經(jīng)歷了我本以為我這輩子都不會(huì)經(jīng)歷的第一次。拿著東湊西借的錢我開始了人生的第一場(chǎng)生意,盡管,很小心,還是被騙得一干二凈,還欠了一屁股債。
這一年,我明白了很多,也有些動(dòng)搖,這時(shí)候老爸打來電話,他讓我回去,按他的安排來,電話里的一句話,讓我又堅(jiān)定了證明自己的決心,老爸說:怎么樣?我就說離開我你會(huì)餓死,還學(xué)人家做生意,老老實(shí)實(shí)的回來吧。
我回學(xué)校了,沒有以前的浮夸,也沒有以前假裝不喜歡官二代這個(gè)名詞,卻依舊花天酒地,一直覺得學(xué)習(xí)是一件很扯淡的事情的我,漸漸喜歡上了圖書館,喜歡上了各種與商務(wù)有關(guān)的講座,打很多種工,放低姿態(tài)。這期間我故意把成績單寄回家去,就是想讓他知道我很好,比他給我安排的生活要好。
轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí),我去了一間保險(xiǎn)公司,本來應(yīng)聘的業(yè)務(wù)主管,可是,結(jié)果只得到一個(gè)一個(gè)推銷員的職位,我每天拼命地工作,向前輩咨詢經(jīng)驗(yàn),可是,沒有人愿意教我。只能自己慢慢積累,終于有一天我接到一個(gè)公司的保險(xiǎn)單,這讓我的業(yè)務(wù)有了一個(gè)很大提高,雖然我對(duì)這筆單子有些疑惑。自信,經(jīng)驗(yàn),讓我的成績?cè)絹碓胶?,一直做到市?chǎng)總監(jiān)。終于,我覺得我可以抬起頭,挺直腰板,站在老爸面前告訴他:我按自己的路來走,我現(xiàn)在很好,比你安排的要好。于是我回家了,在那一巴掌之后,第一次回家。
我買了很多東西,有沒有用不重要,但都是貴重的,我就是要證明我可以?;丶业哪翘?,我看到老了很多的老爸,老媽,鼻子忍不住有些酸,老爸笑了,笑的像是看一個(gè)小孩子在自己面前炫耀自己的玩具似的。那天老媽忙碌了很長時(shí)間做了一大桌子我喜歡吃的菜,飯桌上,老爸讓我陪他喝幾杯,一喝就停不下來了,結(jié)果老爸喝高了。迷迷糊糊的說:你小子,還是恨我啊,買這么多東西回來嘚瑟,你那第一批單子還不是老子幫你的,哈哈,你小子還是離不開老子啊,哈哈。老爸說完就趴在桌子上了,笑的開心的像個(gè)贏了游戲的孩子,我卻哭了。
第四篇:電視劇本樣式:電視劇本類型及格式
電視劇本樣式:電視劇本類型及格式.txt愛爾蘭﹌一個(gè)不離婚的國家,一個(gè)一百年的約定。難過了,不要告訴別人,因?yàn)閯e人不在乎?!?真話假話都要猜,這就是現(xiàn)在的社會(huì)。
電視劇本樣式:電視劇本類型及格式
按照劇本的不同形態(tài)和功用,我們可以把劇本分為三種類型,即文學(xué)劇本、分鏡頭劇本和完成臺(tái)本。
(一)文學(xué)劇本的寫作格式
文學(xué)劇本是電視劇的基礎(chǔ),由劇作者完成,是未來電視劇的框架,對(duì)未來電視劇的主題、人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)以及風(fēng)格等作出明確規(guī)定。
就篇幅而言,一般情況下每集電視劇的長度加上片頭片尾播映時(shí)間大約五十分鐘,寫成劇本大約一萬五千字到兩萬字之間,包含的場(chǎng)景多則七十到一百以上,少則十幾個(gè)乃至幾個(gè)場(chǎng)景。也有較長的,如最近播映的韓國電視連續(xù)劇《愛情是什么》,每集長度達(dá)九十分鐘以上。有些系列短劇,每集長度不過二十多分鐘,寫成劇本也不過六七千字左右。
在對(duì)劇本的要求上,劇作者與導(dǎo)演視角總是有所區(qū)別,劇作者往往有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,希望劇本有更強(qiáng)的文學(xué)性和可讀性,導(dǎo)演看重的是可拍性,注重劇本的情節(jié)和結(jié)構(gòu),講究視覺效果,其文學(xué)色彩在拍攝中往往會(huì)被剝離開去,劇作者與導(dǎo)演對(duì)劇本的不同要求,也就形成了兩種文學(xué)劇本樣式,一種偏重文學(xué)性,另一種則偏重鏡頭感。
1、偏重文學(xué)性的劇本 特點(diǎn):
(1)劇本不但是可供拍攝的(習(xí)慣上稱為“可拍性”),而且也很注意文字語言的修辭和文采。它既為導(dǎo)演拍攝提供了基礎(chǔ),又能成為一種普通讀者閱讀的文字讀物。(2)往往以場(chǎng)景的時(shí)空變化來劃分劇本的文字段落,但不在每次時(shí)空轉(zhuǎn)換的時(shí)候標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)之類,而是通過對(duì)情節(jié)的描述自然而然地體現(xiàn)出來。(3)不對(duì)拍攝技術(shù)作明確的規(guī)定(比如注明什么“特寫”、“推”、“淡出” 之類),而是通過對(duì)藝術(shù)形象的直接描寫把內(nèi)容暗示出來。[示例一] 1921年1月的一天,午后。倫敦,泰唔士河畔,碼頭上。
冬天的倫敦,細(xì)雨中,濃霧漸漸散開,但濕氣還是時(shí)時(shí)撲面而來。接船的人群中,徐志摩身著深灰色長大衣,外裹一件雨衣,戴著禮帽,衣領(lǐng)也都翻立起來。他右手挎著一把長柄雨傘,左手捧著一束鮮花。一旁,站著劉叔和,也是一身御寒的衣著。
一會(huì)兒,一輛黑色小車駛近,停下,陳西瀅從車窗內(nèi)探出頭來,抬手向徐志摩打了個(gè)招呼:“志摩,我先去把車停好?!?說完,小車慢慢向停車場(chǎng)駛?cè)?。停好了車,陳西瀅向著徐志摩、劉叔和走來。徐志摩:“來,來,西瀅兄!叔和,這位就是陳西瀅先生,說好了今天介紹你們見面的。” 劉叔和走向陳西瀅:“久仰,久仰!志摩早就說了,您是大名鼎鼎的吳稚老、吳稚暉老先生的外甥!” 陳西瀅:“叔和兄的大名,我陳西瀅也早就如雷貫耳了。今日相識(shí),十分榮幸。” 徐志摩:“好了好了,都那么客氣做什么?以后,大家還要互相關(guān)照才是?!?劉椒和:“我們也算得上‘同是天涯淪落人‘了。
不,這話不對(duì),志摩的家眷一會(huì)兒就到,他不算淪落人了,不與我們?yōu)槲榱?”
2、偏重于鏡頭的劇本 特點(diǎn):
(1)編劇把提供導(dǎo)演拍攝作為自己唯一的責(zé)任和目的,并不準(zhǔn)備使自己的劇本成為一種文字讀物。因此,多采用對(duì)動(dòng)作或畫面的直接白描,不追求文采,無可讀性。(2)以場(chǎng)景(有時(shí)甚至細(xì)致到以鏡頭)來劃分文字的自然段落。在每段之首專用一行文字標(biāo)明場(chǎng)(或鏡)號(hào),場(chǎng)面發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等等。[示例二](1)校園(外日)俯看,濃郁的樹木,古色古香的建筑。越過大片樹林,看見一片湖水。湖光粼粼,楊柳依依。
湖畔的長椅上,相依相偎的戀人,埋頭讀書的學(xué)生。對(duì)面,幾幢紅磚大樓,由遠(yuǎn)而近。(2)機(jī)房(內(nèi)日)齊雪竹坐在電腦前,專注地看著著電腦屏幕。細(xì)長的手指在鍵盤上熟練地跳動(dòng)著。屏幕上出現(xiàn)一行行英文字母。齊雪竹看著屏幕低聲念著。
字幕:齊小姐:我們已于4月16日收到您寄的電子郵件,您在信中回絕了我校給您提供的入學(xué)機(jī)會(huì)及獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)此我們深表遺憾并祝您好運(yùn)??
齊雪竹呆呆地看著屏幕,抬起雙手,插進(jìn)自己頭發(fā)里,搖著頭,痛苦而困惑,喃喃自語:天啦,這到底怎么回事??
聲音越來越大,在大樓里回響。(3)教室(內(nèi)日)蕭鋒站在講臺(tái)上面對(duì)學(xué)生,侃侃而談:??在我看來,“己所不欲,勿施于人。” 這句話包含了中國人全部的道德理念。無論做什么事情,我們都應(yīng)該設(shè)身處地為別人著想。自己不想得到的,別人肯定也不想得到。譬如說?? 呼機(jī)的響聲。蕭鋒住口,皺著眉頭往下看著。臺(tái)下,學(xué)生們回頭看著,目光集中一個(gè)學(xué)生身上。學(xué)生滿臉通紅,低頭把呼機(jī)關(guān)上。
蕭鋒淡然一笑:譬如說,假如你是個(gè)老師,此刻站在講臺(tái)上講課的是你,那你肯定不希望聽到這種聲音。
教室里又響起了呼機(jī)聲。
蕭鋒停住嘴,皺起眉頭,看著底下的學(xué)生:誰的呼機(jī)?肯不能關(guān)掉? 學(xué)生相互看著,有人摸出呼機(jī)來看著。蕭鋒神色嚴(yán)厲:把呼機(jī)都給我關(guān)掉!有學(xué)生笑著:老師,是您的呼機(jī)!蕭鋒伸手往腰間一摸,把呼機(jī)拿出來看了看,尷尬地笑了笑:哦,對(duì)不起!學(xué)生們看著蕭鋒,哄笑。
(3)經(jīng)常明確地從技術(shù)上規(guī)定拍攝的方法,甚至詳細(xì)地對(duì)攝制組的其他創(chuàng)作人員(導(dǎo)、演、攝、錄、美——)也作出許多的較為具體的指示。[示例三](1)外景。泰晤士河口,日落。風(fēng)在尖聲呼嘯,宛如鬼嘯。遠(yuǎn)景。小男孩匹普沿著河口岸邊跑來,他沿著彎曲的小道跑向攝影機(jī),攝影機(jī)用跟搖鏡頭拍攝。小道旁邊豎著一個(gè)把犯人尸體示眾的絞架,匹普經(jīng)過絞架時(shí)抬頭看了一眼。漸化。
(2)外景。教堂墓地,匹普的中景。他拿著一束冬青枝,爬過倒塌的石墻。當(dāng)他從墓地和老墳旁邊走過時(shí),攝影機(jī)跟著他搖向右方。他走向其中一塊墓碑,在它面前跪下,攝影機(jī)繼續(xù)搖拍——現(xiàn)在是他的中景。(3)中景。匹普跪在墳前,風(fēng)還在呼嘯。匹普拔掉一棵凋謝的薔薇丟在一旁,又重新拍好土,然后把那束冬青枝放在墳頂工靠近有字的墓碑旁。樹枝的折裂聲。(二)分鏡頭劇本寫作格式
亦稱導(dǎo)演劇本或?qū)а菖_(tái)本,是導(dǎo)演案頭工作的集中表現(xiàn),是將電視劇的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭的一種劇本。
導(dǎo)演對(duì)文學(xué)劇本進(jìn)行分析、研究以后,將未來電視劇中準(zhǔn)備塑造的聲畫結(jié)合的形象,通過分鏡頭的方式訴諸文字,就成為分鏡頭劇本。內(nèi)容包括鏡頭號(hào)、景別、攝法、畫面內(nèi)容、臺(tái)詞、音樂、音響效果、鏡頭長度等項(xiàng)目。分鏡頭劇本是導(dǎo)演對(duì)電視劇全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思的籃圖,是攝制組統(tǒng)一創(chuàng)作思想,開展工作的主要依據(jù),它有利于保證攝制工作的計(jì)劃性。
我們把[示例二]改寫成分鏡頭劇本,從中體驗(yàn)一下兩種劇本的不同差異,也可看出編劇與導(dǎo)演不同的視角。(三)完成臺(tái)本
完成臺(tái)本被稱為鏡頭紀(jì)錄本。是在整部影片拍完后,由場(chǎng)記完成的工作。任務(wù)是把拍成并定了稿的影片中一切技術(shù)、藝術(shù)內(nèi)容,原原本本地紀(jì)錄下來,并詳細(xì)寫明每個(gè)鏡頭的英尺數(shù)。它的格式與分鏡頭劇本基本相同,但對(duì)場(chǎng)景只作簡略提示。
第五篇:電視劇本-?;?/a>
電視劇本——?;?/p>
編著 陶華坤
南方出版社出版 1998年10月第一版 新華書店發(fā)行
《電視劇本——?;辍犯乓?/p>
“人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長?!薄峨娨晞”尽;辍穼?duì)如何實(shí)施素質(zhì)教育,改造薄弱學(xué)校這個(gè)萬眾關(guān)注的重大社會(huì)熱點(diǎn),進(jìn)行更廣泛、更深刻的藝術(shù)概括,塑造出一批忠誠黨的教育事業(yè)、開拓進(jìn)取的教育者的形象,以其深刻的主題,敏銳的視角延伸及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,引發(fā)出社會(huì)各界群眾的注意,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。
——《電視劇本——?;辍?998年《江淮時(shí)報(bào)》連載; ——《電視劇本——校魂》《安徽新戲》雜志1998年第2期刊發(fā); ——《南方出版社》1998年10月出版發(fā)行。
著作者簡介:
陶華坤:安徽蚌埠人,畢業(yè)于中國社會(huì)科學(xué)院研究生院,在不同地市任20年中學(xué)校長,曾任中國教育家協(xié)會(huì)理事、教育學(xué)院中學(xué)校長培訓(xùn)客座教授,現(xiàn)從事教育科學(xué)研究。2000年由市政府通過并報(bào)省政府《享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的專家》,全國教育科研先進(jìn)個(gè)人。著作10部:《?;辍贰缎iL談治?!贰缎iL發(fā)展學(xué)》《電視劇本-校魂》《“規(guī)范+特色”辦學(xué)模式》《區(qū)域教育發(fā)展戰(zhàn)略與運(yùn)行機(jī)制》《新教育學(xué)校全面質(zhì)量管理》《學(xué)校教育力》《走進(jìn)名校:構(gòu)建以學(xué)為基點(diǎn)的組織發(fā)展新模式》《教育第二次飛躍:“質(zhì)量-效益”型教育》等;入選《世界優(yōu)秀專家名典》《世界名人錄》《世界人物辭?!返?;人民日?qǐng)?bào)、新華社、中國教育電視臺(tái)等報(bào)道其事跡。
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