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      gui谷子解讀

      時(shí)間:2019-05-13 22:28:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《gui谷子解讀》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《gui谷子解讀》。

      第一篇:gui谷子解讀

      一、何謂縱橫術(shù)

      《史記六十七卷·仲尼弟子列傳》

      ——存魯、亂齊、破吳、疆晉而霸越,史稱“一石五鳥” ① 游說的前提──量權(quán) ② 游說的出發(fā)點(diǎn)──揣情 ③ 游說的順利發(fā)展──摩意 ④ 游說成功的關(guān)鍵──權(quán)謀

      ●縱橫術(shù)就是把“知己知彼,勝乃不殆”的策略具體運(yùn)用到人類的思維心理層面上,內(nèi)設(shè)計(jì)謀,外陳言辭,動(dòng)之以形勢,誘之以利害,所展開的思維心理戰(zhàn)術(shù)?!窨v橫術(shù)不是呈一時(shí)口舌之辯、轉(zhuǎn)丸其辭的詭辯術(shù),而是融道(原則)、法(方法)、術(shù)(技巧)為一體的經(jīng)典的人類行為理論。

      二、理解和運(yùn)用縱橫術(shù)的原則 ●道、法、術(shù)相結(jié)合的原則

      ——原理、原則;法則、方法;技巧 ●言、情、智相結(jié)合的原則 ⊙“泣下沾襟”

      ——言貴動(dòng)其情,情貴動(dòng)其心 ⊙“誘師出屋”

      ——智貴善其謀。智澤于內(nèi),言溢于外 ●《戰(zhàn)國策》與《鬼谷子》對(duì)照研讀

      三、縱橫術(shù)選講 1.捭闔術(shù)

      捭闔術(shù)是以事物和人物的陰陽類別為法則而展開的言談?wù)Z默之術(shù)。其目標(biāo)是料對(duì)方之實(shí)情,最大限度地獲取對(duì)方的信誠。所謂“捭之者,料其情也;闔之者,結(jié)其誠也”。

      “捭”的字面意思是開、言,引申為使之開口說話,或者說服對(duì)方接納己方觀點(diǎn)。故曰:“捭者,或捭而出之,或捭而內(nèi)之?!?/p>

      “闔”的字面意思是關(guān)、默,引申為默認(rèn)或者拒絕。故曰:“闔者,或闔而取之,或闔而去之?!?/p>

      捭為陽,在明處;闔為陰,在暗處。調(diào)動(dòng)對(duì)方說話之后,對(duì)對(duì)方所言的情之真?zhèn)我抵杏兴∩?;讓?duì)方確信什么,放棄或忽略什么,也在暗中操作??傉摰男再|(zhì)

      捭闔篇說:“口者,心之門戶也。心者,神之主也。志意、喜欲、思慮、智謀,此皆由門戶出入。故關(guān)之以捭闔,制之以出入。” A:方法

      1.目標(biāo):“料其情,結(jié)其誠”

      ⊙料其情:開其金口,觀其心志 ⊙結(jié)其誠:取同去異,結(jié)其信誠

      ○孔子說:“人心險(xiǎn)于山川,難于知天?!保ā肚f子·列御寇》)怎樣打開言談的局面? 怎樣消除分歧,結(jié)其信誠? 2.一般方法

      ①明類:縱向的類與橫向的類 ●縱向的類

      ⊙信任感與認(rèn)同感等 ⊙制造角色與惡性循環(huán) ●橫向的類

      ⊙好奇心、同情心、恐懼感等 ⊙怎樣研究橫向的類 ? ② 需要理論

      ⊙陽類:長生、安樂、富貴、尊榮、顯名、愛好、財(cái)利、得意、喜欲,以這一類有利的事物來進(jìn)行游說稱為“陽”、稱為“始”

      ⊙陰類:死亡、憂患、貧賤、苦辱、棄損、亡利、失意、有害、刑戮、誅罰,以這一類不利的事物來進(jìn)行游說稱為“陰”、稱為“終”

      ——馬斯洛:生理、安全、愛與歸屬、尊重、認(rèn)知、美感與自我實(shí)現(xiàn)。3.具體方法

      ①“言善以始其事”;“言惡以終為謀”

      ●動(dòng)其行:強(qiáng)調(diào)有利的方面誘使對(duì)方行動(dòng) ●止其謀:強(qiáng)調(diào)不利的方面阻止對(duì)方行動(dòng) ②“與陽言者依崇高”;“與陰言者依卑小” ●“謀之于陽”:以崇高為基調(diào),以高求大 ●“謀之于陰”:以卑小為基調(diào),以下求小

      ③ “微排其所言而捭反之,以求其實(shí),貴得其指” ——“排抑捭反”與“混說損益”(《內(nèi)揵篇》)第一步:開而示之同,隱而藏之異。——“陽動(dòng)而行,陰止而藏” 第二步:借“取同”而“去異”?!瓣杽?dòng)而出,陰隱而入” 第三步:求所言利害之信?!耙躁柷箨?,苞以德也” ——反面(不可行性)論證 B.技巧

      ●求所言利害之信的說服技巧 ⊙語言:以第三者立場陳言

      ⊙心理:聰明的賣馬人(《燕策二》)⊙邏輯:兩面論證的可能性—論辯 ——晉元帝與明帝司馬紹

      ——“黃金準(zhǔn)則”與鄧析的 “兩可之說”; “濠梁之辯”與“秦趙之約” 死局──僵局──和局 C:原則──道術(shù)與術(shù)道

      ●“捭闔者,以變動(dòng)陰陽,四時(shí)開閉,以化萬物”;“捭闔之道,以陰陽試之”;“益損、去就、倍反,皆以陰陽御其事”。(《捭闔》)

      ●“欲捭之,貴周;欲闔之,貴密。周密之貴微,而與道相追。”(《捭闔》)2.反應(yīng)術(shù) 捭闔術(shù)講的是如何以有聲的語言探測對(duì)方的實(shí)情、結(jié)取對(duì)方的信誠,而反應(yīng)術(shù)則進(jìn)一步透過有聲語言的表層,展開“以無形求有聲”的思維心理戰(zhàn)術(shù),其目標(biāo)是“得其情詐”。

      “反”就是反觀:反觀歷史、反觀對(duì)方;“應(yīng)”亦作“覆”,有“覆驗(yàn)”和“應(yīng)驗(yàn)”兩層意思。所謂“反以知彼,覆以知己”,“反以觀往,覆以驗(yàn)來”。A:方法

      1.目標(biāo):“聽真?zhèn)?,知同異,得其情詐也。” ——《呂氏春秋·淫辭》說:“非辭無以相期” 又說:“從辭則亂”。——《易·系辭》說:“將叛者,其辭慚;中心疑者,其辭歧;吉人之辭寡;躁人之辭多;誣善之人,其辭游;失其守者,其辭屈。” 2.察言觀色:以其見者而知其隱者

      ——東郭牙善辨君子“三色”:鐘鼓之色、衰绖之色、兵革之色。(《管子·小問》)3.象比之法:以其隱者而知其見者

      ——“象其事,比其辭” ; “以無形求有聲” ——情、理、類隱而無形 ——“同聲相呼,實(shí)理同歸”

      根據(jù)事物的常理、常規(guī)和人物的常態(tài)、常情來推斷情之真?zhèn)巍?duì)于違反常理、常規(guī)和常態(tài)、常情的現(xiàn)象,要善于冷靜觀察,其中大多有詐。

      ——明智的南文子(《宋、衛(wèi)策》)

      ——反常的鄭袖(《楚策四》)B:技巧

      1.釣情術(shù):“釣語合事,得人實(shí)也。其猶張置網(wǎng)而取獸也?!?⊙餌釣:物餌與人餌

      ——齊王后死,《齊策三》 ——申不害答韓王,《韓策一》 ——唐·趙蕤《長短經(jīng)·釣情篇》:物釣、言釣、事釣、志釣、視釣、賢釣、色釣7種。

      ⊙善釣:善釣者不用餌,用網(wǎng)。這個(gè)網(wǎng)就是以道為綱的反觀術(shù)。

      2.反觀術(shù):“反以觀往,覆以驗(yàn)今。反以知古,覆以知今。反以知彼,覆以知己?!?⊙“變象比,必有反辭?!?/p>

      ⊙“善反聽者,乃變鬼神以得其情?!?——反聽、反觀、反說與“知己知彼” 反聽:莊王伐陳,《呂氏春秋·似順》 反觀:劉邦封雍齒,《經(jīng)世奇謀·紓禍》 反說:陳軫說昭陽,《齊策一》

      ——帶指針的跪毯 C:原則──道術(shù)與術(shù)道

      ●“古之大化者,乃與無形俱生?!薄笆掠蟹炊酶舱撸ト酥庖病!保ā斗磻?yīng)篇》)●“己不先定,牧人不正;事用不巧,是謂忘情失道?!保ā斗磻?yīng)篇》)——齊桓公的悲慘結(jié)局,《智囊·知微》

      3.內(nèi)揵術(shù)

      捭闔術(shù)講的是如何“料其情,結(jié)其誠”,反應(yīng)術(shù)講的是如何“察言見情”、“得其情詐”。內(nèi)揵術(shù)講的則是如何建立和不斷鞏固游說者與游說對(duì)象之間的親密關(guān)系。

      “內(nèi)”,入也、納也。引申為以言辭入結(jié)于君;“揵”,關(guān)門之木,關(guān)合、緊閉。引申為以謀略內(nèi)結(jié)于君。

      A:方法

      1.目標(biāo):“出無間,入無朕,獨(dú)往獨(dú)來,莫之能止?!?⊙ “伙伴關(guān)系”與“情人關(guān)系” “君臣上下之事,有遠(yuǎn)而親,近而疏?!者M(jìn)前而不御,遙聞聲而相思。”(《內(nèi)揵》)

      2.為什么追求這一目標(biāo)? ○感情親疏對(duì)理智判斷的影響 ——“信而后諫”(《論語·子張》)

      ——“周澤既渥,計(jì)而不疑,引爭而不罪?!保ā俄n非子·說難》)○兜售智謀,高風(fēng)險(xiǎn)性的職業(yè)。3.怎樣追求這一目標(biāo)?

      ——四種結(jié)交方式:“結(jié)以道德、結(jié)以黨友、結(jié)以財(cái)貨、結(jié)以采色” ○道德:道術(shù)(智)與仁德(心)。內(nèi)結(jié)為帝王之師,外應(yīng)以良臣之名。

      ○黨友:同黨(志、意)與朋友(情、趣)。內(nèi)結(jié)為君王之友,外應(yīng)以同黨之名。○財(cái)貨:金玉珠帛等(私欲)○采色:土地和美女(私欲)B:技巧

      1.進(jìn)說之陰柔術(shù)

      ——“欲說者務(wù)隱度,計(jì)事者務(wù)循順。陰慮可否,明言得失,以御其志?!? ⊙用其意、御其志

      ⊙陰隱與柔順(不觸逆鱗)○“十誡與九說”(《韓非子·說難》)2.計(jì)事之因化術(shù)

      ——“方來應(yīng)時(shí),以合其謀。詳思來揵,往應(yīng)時(shí)當(dāng)也。夫內(nèi)有不合者,不可施行也。乃揣切時(shí)宜,從便所為,以求其變。以變求內(nèi)者,若管取揵。” ⊙往應(yīng)時(shí)當(dāng):“時(shí)”與“位”

      ⊙以變求內(nèi):“志同、氣順、心合 ”。C:原則──道術(shù)與術(shù)道

      ●“不見其類而說之者,見逆;不得其情而說之者,見非。” ●“揣切時(shí)宜,從便所為,以求其變?!?●“環(huán)轉(zhuǎn)因化,莫知所為,退為大儀。” ——智伯與郄疵、智果(《趙策一》)4.揣術(shù)與摩術(shù)

      揣術(shù)與摩術(shù)進(jìn)一步將揣情的空間范圍拉大,把揣情與量權(quán)和摩意結(jié)合起來考慮?!按А庇辛繖?quán)和揣情兩種含義。

      “摩”即“觸摩”之意,謂以事謀去順合所說服的對(duì)象,并誘使他作出回應(yīng)或者付諸行動(dòng)。所以說:“摩者,揣之術(shù)也?!?A.方法

      1.目標(biāo):“知強(qiáng)弱輕重之稱、隱匿變化之動(dòng)靜”

      “古之善用天下者,必量天下之權(quán),而揣諸侯之情。量權(quán)不審,不知強(qiáng)弱輕重之稱;揣情不審,不知隱匿變化之動(dòng)靜?!?“計(jì)國事者,則當(dāng)審權(quán)量;說人主,則當(dāng)審揣情。謀慮情欲,必出于此。……故雖有先王之道,圣智之謀,非揣情隱匿,無可索之。此謀之大本,而說之法也?!保ā洞罚?/p>

      2.量權(quán)、揣情、摩意:謀事的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) ——諸葛亮的“隆中對(duì)”,劉備“空手套白狼”,占據(jù)荊州和益州,《資治通鑒65卷》 ——郭嘉的“十勝論”,曹操以弱勝強(qiáng),打敗袁紹,《資治通鑒62卷》 ——耳聽八方的日本商人 ——8年秘書與龍行天下 B:技巧 1.極情術(shù)

      ⊙“以其甚喜之時(shí),往而極其欲也?!薄耙云渖鯌种畷r(shí),往而極其惡也。” ——楚成王改立太子,《智囊·狡黠》

      ⊙“感動(dòng)而不知其變者,乃且錯(cuò)其人勿與語,而更問其所親,知其所安?!?——韓非子講的《韓非子·八奸》

      2.摩意術(shù):“微摩之以其所欲,測而探之……是謂塞窖、匿端、隱貌、逃情,而人不知,故成其事而無患?!?/p>

      ——“古之善摩者,如操鉤而臨深淵,餌而投之,必得魚焉?!保ā赌ζ罚选捌秸?,靜也”:以平正的方式使之靜,不輕舉妄動(dòng)?!选罢?,直也”:以正當(dāng)?shù)姆绞绞怪钡蓝??!选跋舱撸瑦傄病保阂詫?duì)方所喜欲的事情使他歡悅?!选芭撸瑒?dòng)也”:以對(duì)方所厭惡的事情使他沖動(dòng)。⊙“名者,發(fā)也”:通過顯揚(yáng)對(duì)方的名聲來誘動(dòng)對(duì)方?!选靶姓?,成也”:協(xié)助對(duì)方行動(dòng),使之獲得成功?!选傲?,潔也”:以貞潔的行為誘動(dòng)對(duì)方

      ⊙“信者,期也”:以誠信的方式使對(duì)方所期待的事情兌現(xiàn)。⊙“利者,求也”:用利益之事誘使對(duì)方去追求 ⊙“卑者,諂也”:以低下的言辭或行為打動(dòng)對(duì)方 ——幸運(yùn)的奧迪:行者,成也;信者,期也。

      ——《文匯讀書周報(bào)》,遭遇荷蘭“紅寶書”:卑者,諂也 C:原則──揣、摩之道

      ●“揣情飾言,成文章而后論之。” ●“摩之以其類”,“摩之以其欲”。●“道、數(shù)與時(shí)相偶者也?!?/p>

      ——鄭武公伐胡,《韓非子·說難》

      ——江乙善謀,安陵君(楚成王的寵臣安繵)知時(shí),《楚策一》

      5.抵巇術(shù)

      抵為抵塞,巇為罅隙、裂縫。抵巇就是把有缺漏的地方堵塞住。抵巇術(shù)講的是如何彌縫事情的罅隙,使事情免于潰敗的技術(shù)。

      “物有自然,事有離合?!薄白蕴斓刂想x終始,必有巇隙,不可不察也。察之以捭闔,能用此道,圣人也。”

      ——墻崩因隙,器壞因釁。因隙釁而擊實(shí)之,則墻器不敗。若不可救,則因而除之,另有所營置。人事也是如此。A:方法

      1.目標(biāo):能因能循,為天地守神。2.“因”:危險(xiǎn)的兆頭剛萌生便覺察之

      “事之危也,圣人知之,獨(dú)保其用,因化說事,通達(dá)計(jì)謀,以識(shí)細(xì)微。經(jīng)起秋毫之末,揮之于太山之本?!?/p>

      ——縫隙乃禍之端始 3.“循”:因釁隙而救之或除之

      “圣人者,天地之使也。世無可抵,則深隱而待時(shí);時(shí)有可抵,則為之謀?!?/p>

      ——縫隙乃謀生之地 4.何謂萌芽巇罅?

      “天下紛錯(cuò),上無明主,公侯無道德,則小人讒賊,賢人不用,圣人竄匿,貪利詐偽者作,君臣相惑,土崩瓦解而相伐射,父子離散,乖亂反目,是謂萌芽巇罅。圣人見萌芽巇罅,則抵之以法?!?5.抵巇五法

      ⊙抵而塞:隙漏如果由內(nèi)部引起,則抵而塞(塞住)⊙抵而卻:隙漏如果由外部引起,則抵而卻(擋退)⊙抵而息:隙漏如果由下面引起,則抵而息(平息)⊙抵而匿:隙漏如果由上面引起,則抵而匿(藏匿)⊙抵而得:隙漏如果無法救治,則抵而得(取而代之)

      ——這五者可歸為兩類:抵而塞之與抵而得之。事情還有挽救的余地,則抵而塞之;若不可挽救,則抵而得之。B:技巧

      ⊙如何因應(yīng)事物發(fā)展的變隙而加以防治 ⊙如何因應(yīng)事物發(fā)展的變隙而使之潰敗 ——如何設(shè)置計(jì)謀的技巧,參見謀術(shù) C:原則──道術(shù)與術(shù)道

      ●“物有自然,事有合離。有近而不可見,遠(yuǎn)而可知。近而不可見者,不察其辭也;遠(yuǎn)而可知者,反往以驗(yàn)來也。”

      ●“兆萌牙孽之謀,皆由抵巇,抵巇隙為道術(shù)用。”

      6.飛箝術(shù)

      “飛”就是飛揚(yáng)褒獎(jiǎng);“箝”就是鉗制約束。

      飛箝術(shù)言取人之道,先作聲譽(yù)以飛揚(yáng)之,彼必露情竭志而無隱,然后因其所好,牽制約束,使之不得脫離的役使人才之術(shù)。A:方法

      1.目標(biāo): 空往而實(shí)來,綴而不失 ——一文錢騙術(shù),《智囊·狡黠》;辦學(xué)者 2.征召人才:“度權(quán)量能,征遠(yuǎn)來近?!?——燕昭王招賢納士

      3.役使人才:“量智能,權(quán)材力” ;“審其意,知其所好惡” ——龐統(tǒng)當(dāng)總參謀長;晉文公提升箕鄭 B.役使人才之術(shù)

      ①先征之而后重累。使賢才:征來后累以重任,如諸葛亮,鞠躬盡瘁,死而后已 ②先重累而后毀之。使干才:如諸葛亮用魏延 ③量能立勢以鉤之

      講效率:對(duì)人迫之以勢,如駕重車下山的轅馬 ④伺候見間而箝之

      講手段:利用人的缺陷箝制約束,使之不得脫也。如曹操見“間”而箝徐庶;司馬熹使趙造“間”而箝中山王。錢鍾書的《圍城》。⑤稱財(cái)貨、珠玉、璧帛、采色以事之 養(yǎng)閑人:如孟嘗君的“雞鳴狗盜”之徒 C:原則──道術(shù)與術(shù)道 ●“察同異,別是非之語?!?——用人有道

      ●“見內(nèi)外之辭,知有無之?dāng)?shù)?!?——知人有數(shù)

      ●“決安危之計(jì),定親疏之事。” ——役人者,手操的是雙刃劍

      7.權(quán)術(shù)與謀術(shù)

      “權(quán)”:古代秤砣叫權(quán),權(quán)衡輕重的意思。在這里指的是在游說中,對(duì)所使用的語言、談話的技巧和所說服的對(duì)象,要加以謹(jǐn)慎的權(quán)衡和選擇。

      “謀”:謀就是思慮、計(jì)謀?!墩f文》:“慮難曰謀?!睉]人難、慮事難、參立難,將這三難解決好了,計(jì)謀就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。

      權(quán)謀術(shù)講的是如何選擇言談的技巧和如何權(quán)衡游說的對(duì)象,針對(duì)人類行為的弱點(diǎn)和事物發(fā)展變化的釁隙,見隙而謀的謀略技術(shù)。A:“權(quán)”的方法和技巧

      1.目標(biāo):“繁言而不亂,翱翔而不迷,變易而不危,睹要得理?!?2.五種可選擇的言語方式 ●佞言者,諂而干忠 ●諛言者,博而干智 ●平言者,決而干勇 ●戚言者,權(quán)而干信 ●靜言者,反而干勝

      3.五種忌諱和可利用的言語方式 ●病者,感衰氣而不神 ●怨者,腸絕而無主 ●憂者,閉塞而不泄 ●怒者,妄動(dòng)而不治 ●喜者,宣散而無要

      ——“心安靜則神策生,慮深遠(yuǎn)則計(jì)謀成”

      4.“見人說法”九種 ①與智者言依于博 ②與博者言依于辯 ③與辯者言依于要 ④與貴者言依于勢 ⑤與富者言依于高 ⑥與貧者言依于利 ⑦與賤者言依于謙

      ⑧與勇者言依于敢 ⑨與過者言依于銳 B:“權(quán)”之道

      ●“言多類,事多變,終日言不失其類?!?●“智貴明,辭貴奇?!?/p>

      ——改姓輔氏的智果與出使齊國的郄疵《趙策一》 ——靖郭君田嬰與“海大魚”,《齊策一》 C:何為計(jì)謀

      “凡謀有道,必得其所因。”“故因其疑以變之,因其見以然之,因其說以要之,因其勢以成之,因其惡以權(quán)之,因其患以斥之。摩而恐之,高而動(dòng)之,微而證之,符而應(yīng)之,擁而塞之,亂而惑之,是謂計(jì)謀?!?——亂而惑之:張巡與安祿山玩草人借箭 D:如何設(shè)立計(jì)謀

      ①“度材、量能、揣情,事之司南也?!?——設(shè)立計(jì)謀的指南

      ②“變生事,事生謀,謀生計(jì)?!?——事物發(fā)展的變隙乃謀生之地 ③“參以立焉,以生奇”

      ——仁、智、勇三才:參立難?!叭嗜溯p貨,不可誘以利,可使出費(fèi);勇士輕難,不可懼以患,可使居危;智者達(dá)于數(shù),明于理,不可欺以不誠,可示以道理,可使立功?!?E:計(jì)謀之用

      ①“公不如私,私不如結(jié),結(jié)而無隙者也?!保ㄋ?,隱密;結(jié),同心;謀生于有隙,用于無隙)

      ②“正不如奇(奇,因事機(jī)發(fā)),奇流而不止者也?!?③“可知者,可用也;不可知者,謀者所不用也?!?F:“謀”之道

      ●“用于眾人之所不能知,用于眾人之所不能見?!?●“圣人之道,在隱與匿?!?8.決疑術(shù)

      決疑術(shù)是按著“度以往事,驗(yàn)之來事,參之平素”的法則而進(jìn)行的決疑斷惑之術(shù)。其宗旨在于說明有哪些事情值得我們費(fèi)心力去做決斷,并教我們?nèi)绾稳ハ聸Q斷。自古以來,善決疑者致福,不善決疑者有殃。決疑是極難為而又影響深遠(yuǎn)之事,所謂“決情定疑,萬事之機(jī),以正治亂,決成敗,難為者”。A:方法與技巧

      ●“決情定疑,萬事之機(jī),以正治亂,決成敗,難為者。故先王乃用蓍龜者,以自決也?!?/p>

      ●五種值得決斷的事情

      ⊙“王公大人之事也,危而美名者” ⊙“不用費(fèi)力而易成者”

      ⊙“用力犯勤苦,然不得已而為之者” ⊙“去患者” ⊙“從福者”。●五種決斷方式 ⊙決之以“陽德” ⊙決之以“陰賊” ⊙決之以“信誠” ⊙決之以“蔽匿” ⊙決之以“平素” B:原則

      ●“度以往事,驗(yàn)之來事,參之平素” 結(jié)束語:

      一、縱橫術(shù)與儒家哲學(xué)

      ——道德問題:德與術(shù);“德養(yǎng)五氣,心能得一,乃有其術(shù)?!?/p>

      二、縱橫術(shù)與道家哲學(xué)

      “無為而求,安靜五臟,和通六腑,精神魂魄固守不動(dòng),乃能內(nèi)視、反聽,定志慮之太虛,待神往來。以觀天地開辟,知萬物所造化,見陰陽之終始,原人事之政理?!?/p>

      ——老子的“無為”與莊子的“無我”

      三、縱橫術(shù)的現(xiàn)代意義

      ●日常生活:人生的游戲色彩

      ●職業(yè)技術(shù):治國、外交、企業(yè)管理… ——讀孔子之言,行儀秦之事 ——“內(nèi)圣外王”與“勝者為王”

      第二篇:關(guān)于GUI的一點(diǎn)心得體會(huì)

      [Fig文件方式,即使用菜單File->New->GUI來設(shè)計(jì)界面] 首先值得注意的是,在低版本matlab上 制作的含GUI的m文件一般不能在高版本的matlab上面運(yùn)行,但是從7.0版開始改進(jìn)了一點(diǎn),我試過 6.5版的含GUI的m文件可以在 7.0版上運(yùn)行,但如果在7.0版上面修改過.fig文件,那么就不能回到6.5版上運(yùn)行了(顯示一堆錯(cuò)誤,我沒看懂,不知道能否通過修改使之重新可在 6.5版上運(yùn)行,呵呵),而在7.0版上制作的含GUI的m文件就完全不能放到6.5版上運(yùn)行了(也是同樣的錯(cuò)誤)。這可能是因?yàn)閙atlab各版本在 GUI上改動(dòng)較大,所以都不支持向下兼容。也許兼容性差是使用GUI編寫程序的最大麻煩。

      其次,說說使用GUI的好處。不知道是否承襲了VC or BCB的習(xí)慣,我比較喜歡編寫完程序后按快捷鍵運(yùn)行(此時(shí)會(huì)自動(dòng)保存m文件),但是,對(duì)于程序有輸入?yún)?shù)的 時(shí)候,如果不采用GUI方式,這顯然是行不通的――當(dāng)然了,可以在command window按“向上”鍵然后重新改寫你想要的參數(shù)。對(duì)于一些較大型的程序,正因?yàn)槲冶容^偏向于按F5運(yùn)行程序,所以我會(huì)選擇使用GUI方式。不過GUI 方式的好處就遠(yuǎn)不止于此了,它可以把幾個(gè)功能相關(guān)的模塊集中起來,使得不需要重新關(guān)閉、運(yùn)行就能得到不同的結(jié)果,便于比較;可以減少figure滿天飛的現(xiàn)象,這在matlab中尤為明顯;便于交互式地觀看不同的數(shù)據(jù),例如在我處理的fMRI問題中,希望觀看每個(gè)三維點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間序列,這時(shí)候需要提供交互式的選擇??不過,盡管GUI有很多好處,但是其缺點(diǎn)也是有的,除了上面提到的兼容性(移植性)以外,要管理、維護(hù)一個(gè)GUI界面也是比較麻煩的,相信有其他語言的界面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的朋友也知道這點(diǎn)。

      再 者,對(duì)GUI問題,說說我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。其實(shí),matlab已經(jīng)在這方面改進(jìn)了不少,從控件的增加和教程的學(xué)習(xí)都可以看出來。例如6.5版本是沒有 Panel和Button Group這兩個(gè)控件的,在2006a版本中就新增了這兩個(gè)控件(這個(gè)好像7.0版就有了,不確定);教程方面,也使用了最為直觀的視頻教學(xué)方式,建議新手看看Creating a GUI with GUIDE 和Creating Graphical User Interfaces兩節(jié)。所以,操作上的細(xì)節(jié)我就不多講了,自己摸索一下就ok了。至于編程時(shí)最為關(guān)鍵的參數(shù)傳遞問題,可以參考本論壇或者仿真論壇上面的“函數(shù)結(jié)構(gòu)與參數(shù)傳遞”一文,作者整理得較完整,不過有點(diǎn)難懂。這里我簡單說一下吧:

      [轉(zhuǎn)cwit]關(guān)于參數(shù)傳遞的方法:

      1.在內(nèi)存中提?。孩?采用function的varargin和varargout傳送,② 存在handle的ApplicationData中,③保存在handles里面。當(dāng)然還有其他方法; 2.存在硬盤上,采用save和load;

      3.用全局變量,最次的辦法,有時(shí)卻是最好的辦法;

      我想,對(duì)于這里處理的GUI問題,一般不會(huì)用到save和load命令(要 從mat文件讀取數(shù)據(jù)初始化或者把數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到mat文件中例外),“function的varargin和varargout傳送”的方法也不較少使用(因?yàn)閷?duì)于控件的回調(diào)函數(shù),matlab規(guī)定了輸入?yún)?shù)為“hObject, eventdata, handles, varargin”,且一般沒有返回值,所以不同于自定義的函數(shù)),所以剩下的方法就只有三種了: 1.存在handle的ApplicationData中――利用setappdata函數(shù)將數(shù)據(jù)保存在對(duì)象的“ApplicationData”屬性中,利 用getappdata函數(shù)從對(duì)象的“ApplicationData”屬性中提取數(shù)據(jù),如果沒有定義,就為空。例如,假設(shè)figure的tag屬性是 figure1,則setappdata(handles.figure1,’A’,A)就可以把變量A存放到figure1的 “ApplicationData”屬性中,名字為A,而B = getappdata(handles.figure1,’A’)就可以把figure1的“ApplicationData”屬性中名字為A的變量賦給 B。setappdata和getappdata操作的對(duì)象,最好為figure_handle,便于管理和擴(kuò)展。Matlab的高級(jí)編程和對(duì)象控制,將 大量使用這兩個(gè)函數(shù)[轉(zhuǎn)自cwit];

      2.保存在handles里面――首先,這是訪問控件的常用方法,注意到Tag是唯一標(biāo)識(shí)控件的屬性,也就說,如果一個(gè)控件的Tag屬性是a,那么,在fig 對(duì)應(yīng)的m文件中,只要含有“handles”作為其輸入?yún)?shù)的函數(shù)中,就可以使用handles.a對(duì)該控件進(jìn)行訪問。既然句柄(相當(dāng)于其他語言中的指 針)已經(jīng)拿到手了,就任由“宰割”了(例如設(shè)置屬性、存取數(shù)據(jù)等就比較容易了);其次,可以利用這種方法把自定義的變量保存在handles里面進(jìn)行存取,這在matlab幫助的Creating a GUI with GUIDE一節(jié)中有具體介紹,不多說;

      3.用全局變量的方法――這是我進(jìn)行參數(shù)傳遞的常用方法,使用方法是:在兩個(gè)函數(shù)體(當(dāng)然可以是多個(gè)了,這里是主函數(shù)和子函數(shù)的意思)中使用前加入語句 “global A”,其中A是多個(gè)函數(shù)需要傳遞的變量名,多個(gè)變量用空格格開,句末不需要加分號(hào)。這種方法由于存放在硬盤上,存取速度會(huì)減慢,但是如果變量個(gè)數(shù)不多、或 者對(duì)該變量引用的函數(shù)不多,可以考慮用此辦法(我尚未能領(lǐng)會(huì)cwit兄所說“最次的辦法,有時(shí)卻是最好的辦法”之含義)。

      至于其他有關(guān)GUI命令、控件屬性和圖形屬性可以參考matlab的幫助,或者參考“GUI命令大全”、《精通GUI圖形界面編程》(這兩個(gè)本論壇有)、“Matlab圖形圖像屬性”、“GUI.rtf”(這兩個(gè)參見附件,后者下載后手動(dòng)修改一下后綴名)。實(shí)際上,用得比較多的控件屬性不外乎以下幾種(高手例外):

      Visible屬性,例如axes、edit、button等,格式:set(handles.***, ‘Visible’, ‘on’);或者set(handles.***, ‘Visible’, ‘off’);

      String屬性,例如edit、text等,格式:str=get(handles.***, ‘String’)或set(handles.***,’String’,str);Enable屬性,例如edit、button、text等,格式:set(handles.***, ‘Enable’, ‘on’);或者set(handles.***, ‘Enable’, ‘off’);

      Value屬性,例如radio button、check box等,格式:a=get(handles.***, ‘Value’)或set(handles.***,’Value’,1);或set(handles.***,’Value’,0);

      留意一下響應(yīng)函數(shù)的注釋部分,有時(shí)候會(huì)得到提示的。例如,我的 matlab 2007a 中,在設(shè)計(jì)界面上增加了 listbox 控件后,m 文件的對(duì)應(yīng)回調(diào)函數(shù)處顯示如下:

      %---Executes on selection change in listbox1.function listbox1_Callback(hObject, eventdata, handles)% hObject handle to listbox1(see GCBO)% eventdata reserved100*k/N)<= 1e-003 waitbar(k/N);i = i + step;end 其中i是控制進(jìn)度條在何處刷新,k是程序的循環(huán)變量,N是程序循環(huán)的總次數(shù)。

      使用 uicontrol 方式實(shí)現(xiàn)進(jìn)度條的示例: 復(fù)制內(nèi)容到剪貼板 代碼: figure;e1 = uicontrol(gcf,'style','edit','BackgroundColor','w',...'unit','normalized','position',[0.35,0.6,0.02,0.25]);e2 = uicontrol(gcf,'style','edit','BackgroundColor','r',...'unit','normalized','position',[0.3525,0.6,0.015,0.01]);drawnow;n = 1000;ii = 1;for i = 1:0.01:n if(ii-100*i/n)<= 1e-003 set(e2,'position',[0.3525,0.6,0.015,0.01+0.24*i/n]);drawnow;ii = ii + 1;end end 【附錄】轉(zhuǎn)自cwit兄:

      m文件與fig文件創(chuàng)建figure的十大差異——用代碼寫figure,并不是麻煩。如果你習(xí)慣了,或者熟悉了,會(huì)發(fā)現(xiàn)用代碼實(shí)現(xiàn)guide編程,比GUI方便很多,功能也很強(qiáng)大。用m文件實(shí)現(xiàn)guide編程,相比GUI編程有幾大差異: 1.代碼可復(fù)用,節(jié)省成本;

      2.GUI不能靈活創(chuàng)建uimenu,并且不能編輯其所有屬性; 3.GUI還沒有實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建uitoolbox; 4.GUI不能創(chuàng)建所有axes的子對(duì)象;

      5.寫界面也有一些算法,在GUI中無法實(shí)現(xiàn)。而用m文件就可以實(shí)現(xiàn)在不同窗口尺寸下給對(duì)象以合適的位置; 6.m文件可以生成非常復(fù)雜的界面;

      7.采用GUI編程,代碼編譯后依賴于*.fig文件; 8.m文件可以實(shí)現(xiàn)組件;

      9.m文件創(chuàng)建的對(duì)象,可以方便的在handle中存取數(shù)據(jù); 10.m文件可以將創(chuàng)建對(duì)象代碼與動(dòng)作執(zhí)行代碼很好的結(jié)合起來。

      【注】關(guān)于兩種方式的運(yùn)行:

      對(duì)于fig文件方式:fig文件記錄的是控件的布局和屬性等資源信息,m文件記錄的是控件的響應(yīng)消息(這是個(gè)人理解,更準(zhǔn)確的介紹請(qǐng)參閱有關(guān)GUI的書籍,我懶得去查了,呵呵),兩者缺一不可。所以,不能通過打開fig文件(如菜單中的Open命令)來運(yùn)行該GUI,這種方式的運(yùn)行方法有兩種:打開該GUI對(duì)應(yīng)的m文件,然后像普通m文件那樣運(yùn)行;打開該GUI的設(shè)計(jì)界面(菜單操作:File?New?GUI?Open Existing GUI,打開 fig 文件),然后點(diǎn)擊設(shè)計(jì)界面工具欄上的那個(gè)像箭頭一樣的按鈕

      對(duì)于m文件方式:像普通m文件那樣運(yùn)行就可以了

      先建立兩個(gè)GUI,一個(gè)名為guidata1.fig guidata2.fig,它們的tag屬性也分別為guidata1,guidata2。然后在guidata1.m中的opening function中加入下列語句:

      setappdata(handles.guidata1,'Sai',1);

      在guidata2.m中的opening function 中寫入下列語句:

      setappdata(handles.guidata2,'Sai',2);

      下面我們分別在guidata1.fig guidata2.fig中放一個(gè)按鈕和靜態(tài)文本。接下來,在guidata1.m的按鈕中加入下列程序:

      guidata21=findobj('Tag','guidata2');if isempty(guidata21),errordlg('Not Open guidata2.fig','Error');

      guidata22=guidata2();

      Sai=getappdata(guidata22.guidata2,'Sai');

      set(handles.text1,'String',num2str(Sai));else

      guidata22=guihandles(guidata2);

      Sai=getappdata(guidata22.guidata2,'Sai');

      set(handles.text1,'String',num2str(Sai));end

      在guidata2.m中的按鈕中加入下列程序:

      guidata12=findobj('Tag','guidata1');%查看guidata1.fig是否打開 if isempty(guidata12), %如果沒有打開

      guidata11=guidata1();%打開guidata1.fig,并且把句柄給guidata11

      guidata11=guihandles(guidata11);%把guidata11轉(zhuǎn)為可用的gui句柄

      Sai=getappdata(guidata11.guidata1,'Sai');%讀取句柄guidata11中的名為Sai的變量值,可以和其%%%%%%%%%opening function 中的對(duì)比setappdata(handles.guidata1,'Sai',1)

      set(handles.text1,'String',num2str(Sai));else

      guidata11=guihandles(guidata1);

      Sai=getappdata(guidata11.guidata1,'Sai');

      set(handles.text1,'String',num2str(Sai));end

      然后隨便打開某個(gè)fig文件,比如打開guidata1.fig,然后點(diǎn)其中的按鈕,可以看到下面的靜態(tài)文本上顯示2,那么這個(gè)自然是從guidata2.fig中讀出來的。而且會(huì)自動(dòng)打開guidata2.fig.這里其實(shí)是用findobj首先看是否已經(jīng)打開guidata1,如果沒有打開,則打開,并將句柄轉(zhuǎn)化為gui句柄。我在opening function 中是將名為Sai,值為1的變量存在了figure中,其實(shí)也可以存在其他控件中,比如在按鈕上加一個(gè)應(yīng)用程序數(shù)據(jù)其名為Sai,值為1,那么可以這么寫 setappdata(handles.pushbutton1,'Sai',1),然后隨時(shí)我們都可以通過getappdata setappdata來獲取或設(shè)置其值。

      而這里我推薦用這兩個(gè)命令,如果你用handles來共享數(shù)據(jù)的話,一是他可能會(huì)被程序的其他控件改變,二是它容易和引用控件時(shí)想混淆。

      第三篇:關(guān)于GUI的一點(diǎn)心得體會(huì)

      [Fig文件方式,即使用菜單File->New->GUI來設(shè)計(jì)界面] 首先值得注意的是,在低版本matlab上 制作的含GUI的m文件一般不能在高版本的matlab上面運(yùn)行,但是從7.0版開始改進(jìn)了一點(diǎn),我試過 6.5版的含GUI的m文件可以在 7.0版上運(yùn)行,但如果在7.0版上面修改過.fig文件,那么就不能回到6.5版上運(yùn)行了(顯示一堆錯(cuò)誤,我沒看懂,不知道能否通過修改使之重新可在 6.5版上運(yùn)行,呵呵),而在7.0版上制作的含GUI的m文件就完全不能放到6.5版上運(yùn)行了(也是同樣的錯(cuò)誤)。這可能是因?yàn)閙atlab各版本在 GUI上改動(dòng)較大,所以都不支持向下兼容。也許兼容性差是使用GUI編寫程序的最大麻煩。

      其次,說說使用GUI的好處。不知道是否承襲了VC or BCB的習(xí)慣,我比較喜歡編寫完程序后按快捷鍵運(yùn)行(此時(shí)會(huì)自動(dòng)保存m文件),但是,對(duì)于程序有輸入?yún)?shù)的 時(shí)候,如果不采用GUI方式,這顯然是行不通的――當(dāng)然了,可以在command window按“向上”鍵然后重新改寫你想要的參數(shù)。對(duì)于一些較大型的程序,正因?yàn)槲冶容^偏向于按F5運(yùn)行程序,所以我會(huì)選擇使用GUI方式。不過GUI 方式的好處就遠(yuǎn)不止于此了,它可以把幾個(gè)功能相關(guān)的模塊集中起來,使得不需要重新關(guān)閉、運(yùn)行就能得到不同的結(jié)果,便于比較;可以減少figure滿天飛的現(xiàn)象,這在matlab中尤為明顯;便于交互式地觀看不同的數(shù)據(jù),例如在我處理的fMRI問題中,希望觀看每個(gè)三維點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間序列,這時(shí)候需要提供交互式的選擇??不過,盡管GUI有很多好處,但是其缺點(diǎn)也是有的,除了上面提到的兼容性(移植性)以外,要管理、維護(hù)一個(gè)GUI界面也是比較麻煩的,相信有其他語言的界面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的朋友也知道這點(diǎn)。

      再 者,對(duì)GUI問題,說說我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。其實(shí),matlab已經(jīng)在這方面改進(jìn)了不少,從控件的增加和教程的學(xué)習(xí)都可以看出來。例如6.5版本是沒有 Panel和Button Group這兩個(gè)控件的,在2006a版本中就新增了這兩個(gè)控件(這個(gè)好像7.0版就有了,不確定);教程方面,也使用了最為直觀的視頻教學(xué)方式,建議新手看看Creating a GUI with GUIDE 和Creating Graphical User Interfaces兩節(jié)。所以,操作上的細(xì)節(jié)我就不多講了,自己摸索一下就ok了。至于編程時(shí)最為關(guān)鍵的參數(shù)傳遞問題,可以參考本論壇或者仿真論壇上面的“函數(shù)結(jié)構(gòu)與參數(shù)傳遞”一文,作者整理得較完整,不過有點(diǎn)難懂。這里我簡單說一下吧:

      [轉(zhuǎn)cwit]關(guān)于參數(shù)傳遞的方法:

      1.在內(nèi)存中提?。孩?采用function的varargin和varargout傳送,② 存在handle的ApplicationData中,③保存在handles里面。當(dāng)然還有其他方法; 2.存在硬盤上,采用save和load;

      3.用全局變量,最次的辦法,有時(shí)卻是最好的辦法;

      我想,對(duì)于這里處理的GUI問題,一般不會(huì)用到save和load命令(要 從mat文件讀取數(shù)據(jù)初始化或者把數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到mat文件中例外),“function的varargin和varargout傳送”的方法也不較少使用(因?yàn)閷?duì)于控件的回調(diào)函數(shù),matlab規(guī)定了輸入?yún)?shù)為“hObject, eventdata, handles, varargin”,且一般沒有返回值,所以不同于自定義的函數(shù)),所以剩下的方法就只有三種了: 1.存在handle的ApplicationData中――利用setappdata函數(shù)將數(shù)據(jù)保存在對(duì)象的“ApplicationData”屬性中,利 用getappdata函數(shù)從對(duì)象的“ApplicationData”屬性中提取數(shù)據(jù),如果沒有定義,就為空。例如,假設(shè)figure的tag屬性是 figure1,則setappdata(handles.figure1,’A’,A)就可以把變量A存放到figure1的 “ApplicationData”屬性中,名字為A,而B = getappdata(handles.figure1,’A’)就可以把figure1的“ApplicationData”屬性中名字為A的變量賦給 B。setappdata和getappdata操作的對(duì)象,最好為figure_handle,便于管理和擴(kuò)展。Matlab的高級(jí)編程和對(duì)象控制,將 大量使用這兩個(gè)函數(shù)[轉(zhuǎn)自cwit];

      2.保存在handles里面――首先,這是訪問控件的常用方法,注意到Tag是唯一標(biāo)識(shí)控件的屬性,也就說,如果一個(gè)控件的Tag屬性是a,那么,在fig 對(duì)應(yīng)的m文件中,只要含有“handles”作為其輸入?yún)?shù)的函數(shù)中,就可以使用handles.a對(duì)該控件進(jìn)行訪問。既然句柄(相當(dāng)于其他語言中的指 針)已經(jīng)拿到手了,就任由“宰割”了(例如設(shè)置屬性、存取數(shù)據(jù)等就比較容易了);其次,可以利用這種方法把自定義的變量保存在handles里面進(jìn)行存取,這在matlab幫助的Creating a GUI with GUIDE一節(jié)中有具體介紹,不多說;

      3.用全局變量的方法――這是我進(jìn)行參數(shù)傳遞的常用方法,使用方法是:在兩個(gè)函數(shù)體(當(dāng)然可以是多個(gè)了,這里是主函數(shù)和子函數(shù)的意思)中使用前加入語句 “global A”,其中A是多個(gè)函數(shù)需要傳遞的變量名,多個(gè)變量用空格格開,句末不需要加分號(hào)。這種方法由于存放在硬盤上,存取速度會(huì)減慢,但是如果變量個(gè)數(shù)不多、或 者對(duì)該變量引用的函數(shù)不多,可以考慮用此辦法(我尚未能領(lǐng)會(huì)cwit兄所說“最次的辦法,有時(shí)卻是最好的辦法”之含義)。

      至于其他有關(guān)GUI命令、控件屬性和圖形屬性可以參考matlab的幫助,或者參考“GUI命令大全”、《精通GUI圖形界面編程》(這兩個(gè)本論壇有)、“Matlab圖形圖像屬性”、“GUI.rtf”(這兩個(gè)參見附件,后者下載后手動(dòng)修改一下后綴名)。實(shí)際上,用得比較多的控件屬性不外乎以下幾種(高手例外):

      Visible屬性,例如axes、edit、button等,格式:set(handles.***, ‘Visible’, ‘on’);或者set(handles.***, ‘Visible’, ‘off’);

      String屬性,例如edit、text等,格式:str=get(handles.***, ‘String’)或set(handles.***,’String’,str);Enable屬性,例如edit、button、text等,格式:set(handles.***, ‘Enable’, ‘on’);或者set(handles.***, ‘Enable’, ‘off’);

      Value屬性,例如radio button、check box等,格式:a=get(handles.***, ‘Value’)或set(handles.***,’Value’,1);或set(handles.***,’Value’,0);

      留意一下響應(yīng)函數(shù)的注釋部分,有時(shí)候會(huì)得到提示的。例如,我的 matlab 2007a 中,在設(shè)計(jì)界面上增加了 listbox 控件后,m 文件的對(duì)應(yīng)回調(diào)函數(shù)處顯示如下:

      %---Executes on selection change in listbox1.function listbox1_Callback(hObject, eventdata, handles)% hObject handle to listbox1(see GCBO)% eventdata reserved100*k/N)<= 1e-003 waitbar(k/N);i = i + step;end 其中i是控制進(jìn)度條在何處刷新,k是程序的循環(huán)變量,N是程序循環(huán)的總次數(shù)。

      使用 uicontrol 方式實(shí)現(xiàn)進(jìn)度條的示例: 復(fù)制內(nèi)容到剪貼板 代碼: figure;e1 = uicontrol(gcf,'style','edit','BackgroundColor','w',...'unit','normalized','position',[0.35,0.6,0.02,0.25]);e2 = uicontrol(gcf,'style','edit','BackgroundColor','r',...'unit','normalized','position',[0.3525,0.6,0.015,0.01]);drawnow;n = 1000;ii = 1;for i = 1:0.01:n if(ii-100*i/n)<= 1e-003 set(e2,'position',[0.3525,0.6,0.015,0.01+0.24*i/n]);drawnow;ii = ii + 1;end end 【附錄】轉(zhuǎn)自cwit兄:

      m文件與fig文件創(chuàng)建figure的十大差異——用代碼寫figure,并不是麻煩。如果你習(xí)慣了,或者熟悉了,會(huì)發(fā)現(xiàn)用代碼實(shí)現(xiàn)guide編程,比GUI方便很多,功能也很強(qiáng)大。用m文件實(shí)現(xiàn)guide編程,相比GUI編程有幾大差異: 1.代碼可復(fù)用,節(jié)省成本;

      2.GUI不能靈活創(chuàng)建uimenu,并且不能編輯其所有屬性; 3.GUI還沒有實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建uitoolbox; 4.GUI不能創(chuàng)建所有axes的子對(duì)象;

      5.寫界面也有一些算法,在GUI中無法實(shí)現(xiàn)。而用m文件就可以實(shí)現(xiàn)在不同窗口尺寸下給對(duì)象以合適的位置; 6.m文件可以生成非常復(fù)雜的界面;

      7.采用GUI編程,代碼編譯后依賴于*.fig文件; 8.m文件可以實(shí)現(xiàn)組件;

      9.m文件創(chuàng)建的對(duì)象,可以方便的在handle中存取數(shù)據(jù); 10.m文件可以將創(chuàng)建對(duì)象代碼與動(dòng)作執(zhí)行代碼很好的結(jié)合起來。

      【注】關(guān)于兩種方式的運(yùn)行:

      對(duì)于fig文件方式:fig文件記錄的是控件的布局和屬性等資源信息,m文件記錄的是控件的響應(yīng)消息(這是個(gè)人理解,更準(zhǔn)確的介紹請(qǐng)參閱有關(guān)GUI的書籍,我懶得去查了,呵呵),兩者缺一不可。所以,不能通過打開fig文件(如菜單中的Open命令)來運(yùn)行該GUI,這種方式的運(yùn)行方法有兩種:打開該GUI對(duì)應(yīng)的m文件,然后像普通m文件那樣運(yùn)行;打開該GUI的設(shè)計(jì)界面(菜單操作:File?New?GUI?Open Existing GUI,打開 fig 文件),然后點(diǎn)擊設(shè)計(jì)界面工具欄上的那個(gè)像箭頭一樣的按鈕

      對(duì)于m文件方式:像普通m文件那樣運(yùn)行就可以了

      先建立兩個(gè)GUI,一個(gè)名為guidata1.fig guidata2.fig,它們的tag屬性也分別為guidata1,guidata2。然后在guidata1.m中的opening function中加入下列語句:

      setappdata(handles.guidata1,'Sai',1);

      在guidata2.m中的opening function 中寫入下列語句:

      setappdata(handles.guidata2,'Sai',2);

      下面我們分別在guidata1.fig guidata2.fig中放一個(gè)按鈕和靜態(tài)文本。接下來,在guidata1.m的按鈕中加入下列程序:

      guidata21=findobj('Tag','guidata2');if isempty(guidata21),errordlg('Not Open guidata2.fig','Error');

      guidata22=guidata2();

      Sai=getappdata(guidata22.guidata2,'Sai');

      set(handles.text1,'String',num2str(Sai));else

      guidata22=guihandles(guidata2);

      Sai=getappdata(guidata22.guidata2,'Sai');

      set(handles.text1,'String',num2str(Sai));end

      在guidata2.m中的按鈕中加入下列程序:

      guidata12=findobj('Tag','guidata1');%查看guidata1.fig是否打開 if isempty(guidata12), %如果沒有打開

      guidata11=guidata1();%打開guidata1.fig,并且把句柄給guidata11

      guidata11=guihandles(guidata11);%把guidata11轉(zhuǎn)為可用的gui句柄

      Sai=getappdata(guidata11.guidata1,'Sai');%讀取句柄guidata11中的名為Sai的變量值,可以和其%%%%%%%%%opening function 中的對(duì)比setappdata(handles.guidata1,'Sai',1)

      set(handles.text1,'String',num2str(Sai));else

      guidata11=guihandles(guidata1);

      Sai=getappdata(guidata11.guidata1,'Sai');

      set(handles.text1,'String',num2str(Sai));end

      然后隨便打開某個(gè)fig文件,比如打開guidata1.fig,然后點(diǎn)其中的按鈕,可以看到下面的靜態(tài)文本上顯示2,那么這個(gè)自然是從guidata2.fig中讀出來的。而且會(huì)自動(dòng)打開guidata2.fig.這里其實(shí)是用findobj首先看是否已經(jīng)打開guidata1,如果沒有打開,則打開,并將句柄轉(zhuǎn)化為gui句柄。我在opening function 中是將名為Sai,值為1的變量存在了figure中,其實(shí)也可以存在其他控件中,比如在按鈕上加一個(gè)應(yīng)用程序數(shù)據(jù)其名為Sai,值為1,那么可以這么寫 setappdata(handles.pushbutton1,'Sai',1),然后隨時(shí)我們都可以通過getappdata setappdata來獲取或設(shè)置其值。

      而這里我推薦用這兩個(gè)命令,如果你用handles來共享數(shù)據(jù)的話,一是他可能會(huì)被程序的其他控件改變,二是它容易和引用控件時(shí)想混淆。

      第四篇:谷子項(xiàng)目總結(jié)

      靈丘縣2015年

      谷子高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目工作總結(jié)

      一年來,在省、市、縣主管部門高度重視和業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下,我們緊密結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ鲗?shí)際,精心組織、保證質(zhì)量、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,取得了較好的成績。現(xiàn)將項(xiàng)目實(shí)施情況總結(jié)如下:

      一、全縣概況

      靈丘位于山西省東北部,大同市東南角,地理坐標(biāo)為東經(jīng)113°53′—114°33′,北緯39°31′—39°38′。東與河北淶源、蔚縣接壤,西與繁峙、渾源毗鄰,南與河北阜平交界,北與廣靈相連。全縣南北長84公里,東西寬66公里,總面積2732平方公里。全縣現(xiàn)有59萬畝耕地,其中35萬畝屬中低產(chǎn)田。全縣共轄3鎮(zhèn)9鄉(xiāng),334個(gè)行政村644個(gè)自然村,總?cè)丝?4萬,其中農(nóng)業(yè)人口21萬,占到全縣總?cè)丝诘?7% 靈丘屬溫帶大陸性氣候,全縣年平均氣溫6.9℃,大于等于10℃積溫2945℃,無霜期均150天,降水量432mm。氣候特點(diǎn)是:春季時(shí)間短,晝夜溫差大,降雨少,風(fēng)沙多;夏季雨量集中,但分布不均勻;秋季涼爽,降雨時(shí)多時(shí)少,年季變化大;冬季較長,空氣干燥,氣候寒冷。靈丘氣候復(fù)雜多樣,受地形影響南北氣溫、濕度、無霜期等氣候條件差異較大,適宜多種作物種植,主要以 玉米、谷子、黍子、山藥蛋、莜麥、豆類為主。

      谷子是我縣的傳統(tǒng)作物,特別是近幾年,隨著谷子新品種的推廣應(yīng)用,谷子產(chǎn)量逐年提高,價(jià)格連年上漲,種植谷子的效益明顯提高,農(nóng)民種植積極性高,實(shí)施谷種高產(chǎn)示范項(xiàng)目有廣闊的發(fā)展空間。項(xiàng)目區(qū)位于靈丘縣東北部山區(qū),交通便利,土地分布在溝梁上,土壤結(jié)構(gòu)疏松、肥力較高,無霜期110到120天,是靈丘縣谷子的傳統(tǒng)優(yōu)勢種植區(qū),項(xiàng)目區(qū)面積廣闊,谷子為主要種植作物之一,當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶經(jīng)驗(yàn)豐富,種植谷子的積極性高。但是由于良種良法不協(xié)調(diào),種子出現(xiàn)退化現(xiàn)象,急需進(jìn)行規(guī)范化栽培。

      二、項(xiàng)目概況

      1、項(xiàng)目目標(biāo) 通過實(shí)施谷子高產(chǎn)創(chuàng)建千畝示范片,使項(xiàng)目區(qū)谷子單產(chǎn)水平比上年提高2%以上,谷子平均畝產(chǎn)達(dá)到350公斤以上,輻射帶動(dòng)全縣谷子均衡增產(chǎn),探索出一套具有區(qū)域特色、增產(chǎn)增效顯著的綠色增產(chǎn)模式。

      2、項(xiàng)目實(shí)施單位、地點(diǎn)及規(guī)模 以靈丘縣雙豐農(nóng)牧專業(yè)合作社為依托在石家田鄉(xiāng)溫東堡、石家田、下北羅3個(gè)村建設(shè)一個(gè)2000畝連片谷子高產(chǎn)創(chuàng)建示范片。其中:溫東堡村400畝,石家田村900畝,下北羅村700畝。

      三、項(xiàng)目實(shí)施情況

      1、示范推廣優(yōu)良品種 結(jié)合示范點(diǎn)特點(diǎn)、栽培方式,合理搭配品種,積極示范推廣 品質(zhì)優(yōu)、豐產(chǎn)性與穩(wěn)產(chǎn)性好、抗逆性強(qiáng)等適宜品種。重點(diǎn)推廣張雜3號(hào)品種。

      2、資金使用情況

      該項(xiàng)目到位資金5萬元,實(shí)際支出5萬元,其中購買張雜3谷種支出2萬元,購買磷酸二銨支出2萬元,購買谷子專用除草劑支出1萬元。

      四、谷子高產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用情況

      1、選地輪作倒茬。選擇土壤疏松,肥力較高的地塊。谷子的前作可選擇豆類、馬鈴薯、玉米等作物,但不能連茬。

      2、精細(xì)整地。播前一定要精細(xì)整地,達(dá)到土壤細(xì)碎疏松平整,保持適宜的水分。

      3、合理施肥。基肥畝施農(nóng)家肥1噸,磷酸二銨30公斤,拔節(jié)期畝追施尿素15公斤,抽穗期追施10公斤。

      4、精選良種。選用張雜3號(hào)優(yōu)良品種,種子質(zhì)量要達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

      5、適時(shí)播種。選擇在4月底5月初集中播種。6播量。根據(jù)墑情決定播種量,墑情好可適當(dāng)減少播量,墑情差加大播量,一般每畝播種量為0.4—0.6公斤。

      7、留苗密度。張雜谷綠苗為真雜交苗,間苗時(shí)要去掉黃苗留綠苗.留苗宜稀不宜密,一般株距22CM左右,行距26CM左右。畝留苗0.8萬—1.3萬株 8,化學(xué)除草。谷子苗期生長緩慢,而這一時(shí)期雜草生長快,容易出現(xiàn)雜草壓谷子的現(xiàn)象,所以一定要進(jìn)行化學(xué)除草,在谷子3—5葉期使用谷子專用除草劑噴施除草。

      9、病害防治。谷子白發(fā)病、鉆心蟲、螻蛄為多發(fā)型病蟲害,包衣谷種出苗后由于包衣劑的存在,對(duì)谷子鉆心蟲、地下害蟲仍具有一定的的防治效果,播前用瑞毒霉拌種防治谷子白發(fā)病。在谷子苗期發(fā)現(xiàn)個(gè)別病株時(shí)要及時(shí)拔除帶到地外燒毀,防止病害蔓延。加強(qiáng)田間調(diào)查,早發(fā)現(xiàn)早防治。

      五、保障措施(一加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了扎實(shí)開展谷子高產(chǎn)創(chuàng)建示范片建設(shè)工作,加強(qiáng)高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)工作,根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳、省財(cái)政廳要求,成立了谷子高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組及專家技術(shù)指導(dǎo)組,明確高產(chǎn)創(chuàng)建行政負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      (二)強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)。示范片的選擇有區(qū)域代表性,規(guī)模連片2000畝以上,輻射帶動(dòng)能力強(qiáng)。抽調(diào)中級(jí)職稱以上技術(shù)人員,組成高產(chǎn)創(chuàng)建專家技術(shù)指導(dǎo)組,制定高產(chǎn)創(chuàng)建技術(shù)方案,在谷子生長關(guān)鍵時(shí)期,組織專家和技術(shù)人員開展技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn),確保技術(shù)進(jìn)村入戶到田,提高農(nóng)民科學(xué)種田水平。

      (三)強(qiáng)化項(xiàng)目管理。首先加強(qiáng)了項(xiàng)目資金監(jiān)管,嚴(yán)格使用范圍,做到??顚S?,確保項(xiàng)目資金使用安全。其次完善了高產(chǎn)創(chuàng)建工作檔案。及時(shí)將相關(guān)文件、方案、記錄、測產(chǎn)結(jié)果和工作總 結(jié)等歸檔立案,促進(jìn)高產(chǎn)創(chuàng)建工作有序開展。

      六、項(xiàng)目效益情況

      在收獲前,我們組織技術(shù)人員進(jìn)行了田間測產(chǎn),2000畝示范區(qū)平均畝產(chǎn)390公斤,比當(dāng)?shù)仨?xiàng)目區(qū)外平均畝產(chǎn)增產(chǎn)27公斤。項(xiàng)目區(qū)總增產(chǎn)谷子54000公斤,總增收

      8.6萬元。靈丘縣農(nóng)作物良種場 二O一五年十月二十一日

      第五篇:谷子抗旱高產(chǎn)栽培技術(shù)

      谷子抗旱高產(chǎn)栽培技術(shù)

      谷子生產(chǎn)潛力受制于品種的遺傳特性、生態(tài)環(huán)境以及栽培措施的能動(dòng)調(diào)節(jié)作用。變動(dòng)較大的降水資源和可以人為調(diào)控的品種及土壤肥力條件等是限制谷子產(chǎn)量的關(guān)鍵因素。自然光照不是增產(chǎn)的限制因素,光照和溫度的共同作用也不是限制因素,而氣候生產(chǎn)潛力,即光、溫、水三者的共同作用仍為谷子的產(chǎn)量提供了較大的增產(chǎn)潛力。而處于干旱地區(qū)的降水量,是谷田水分的惟一來源。而在谷子的生長季節(jié)中,春旱、初夏旱乃至伏旱時(shí)常發(fā)生,降水的時(shí)空分布左右著氣候生產(chǎn)力的高低。因此,因地制宜選擇適應(yīng)并能充分利用當(dāng)?shù)貧夂驐l件的品種是提高產(chǎn)量潛力的主要措施之一。1加深熟化耕作層

      秋季深耕可以熟化土壤,改良土壤結(jié)構(gòu),增強(qiáng)保水能力;加深耕層,利于谷子根系下扎,使植株生長健壯,從而提高產(chǎn)量。秋深耕一般20cm以上。因此,春季整地要作好深翻、鎮(zhèn)壓保墑工作,對(duì)于原土層深厚,但多年淺耕形成了犁底層的谷田,要采取深松或深耕深翻等措施,打破犁底層,有顯著增產(chǎn)效果。深耕翻結(jié)合增施農(nóng)家肥和化肥,有利于糞土相融,加速土層的熟化作用,是高產(chǎn)田培肥的重要舉措,應(yīng)大力推廣。

      2改良土壤結(jié)構(gòu)

      對(duì)于沙土和粘土地塊,要加強(qiáng)土壤的改良工作,沙摻粘、粘摻沙或粘土多施細(xì)煤渣,多施農(nóng)家肥,以改變土壤顆粒成分的組成,提高土層的通透性,調(diào)節(jié)地溫,增強(qiáng)土壤的抗旱防澇能力和出苗保苗能力。

      3輪作換茬,用地養(yǎng)地

      連作一是病害嚴(yán)重,二是雜草多,三是大量消耗土壤中同一營養(yǎng)要素,造成“歇地”,致使土壤養(yǎng)分失調(diào)。

      谷子不宜重茬,因?yàn)楣茸邮琼毟底魑?,有著較強(qiáng)的吸收土壤水肥的能力,常造成“竭地”,再加上谷子的白發(fā)病、黑穗病等又是土傳病害,如果連作必然造成病害擴(kuò)大蔓延,使土壤的微生物群落失去平衡,土壤養(yǎng)分供應(yīng)失調(diào),導(dǎo)致減產(chǎn)。因此,必須進(jìn)行合理輪作倒茬。谷子較為適宜的前茬依次是:豆茬、馬鈴薯、甘薯、麥茬、玉米茬等。高糧、蕎麥和向日葵茬則較差,應(yīng)盡量避開。

      4平衡施肥

      在固執(zhí)的施肥中要做到一是有機(jī)肥和化肥相結(jié)合,可以相互促進(jìn),提高肥效,改良土壤結(jié)構(gòu);二是前茬施肥和當(dāng)茬施肥相結(jié)合,應(yīng)實(shí)行合理的輪作施肥制度,前茬增肥培肥地力,當(dāng)茬施肥補(bǔ)償?shù)亓?,用養(yǎng)結(jié)合,平衡施肥;三是基肥為主,追肥為輔,基肥的作用一是培養(yǎng)地力,改良土壤;二是供給谷子生長發(fā)育所需的養(yǎng)分。此外,在旱作中,肥料為基肥深施后,有利于促進(jìn)根系下扎,提高抗旱能力,同時(shí)減少追肥數(shù)

      量和次數(shù),也有利于減少土壤水分蒸發(fā),提高谷子對(duì)水分的利用效率。所以要倡導(dǎo)施足基肥,早施基肥,追肥為輔。

      基肥在播種前結(jié)合深耕整地一次施入,一般以農(nóng)家肥為主,高產(chǎn)田以7.5—11.2萬kg/hm2為宜,中產(chǎn)田2.2—6.0萬kg/hm2。如將磷肥與農(nóng)家肥混合漚制作基肥效果最好。谷田基肥以秋施或早春施入較好。

      種肥在谷子生產(chǎn)中已作為一項(xiàng)重要的增產(chǎn)措施而廣泛使用。氮肥做種肥,一般可增產(chǎn)10%左右,但用量不宜過多。以硫酸銨做種肥時(shí),用量以37.5kg/hm2為宜,尿素以11.3—15kg/hm2為宜。此外,農(nóng)家肥和磷肥做種肥也有增產(chǎn)效果。

      追肥增產(chǎn)作用最大的時(shí)期是抽穗前15—20天的孕穗階段,一般以純氮75kg/hm2左右為宜。氮肥較多時(shí),分別在拔節(jié)始期追施“座胎肥”,孕穗期追施“攻粒肥”。在谷子生育后期,葉面噴施磷肥和微量元素肥料,也可以促進(jìn)開花結(jié)實(shí)和籽粒灌漿。5播種

      5.1選用抗旱良種與種子處理

      根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件,選擇合適的優(yōu)良品種,大同地區(qū)比較好的品種有晉谷

      39、晉谷

      43、張雜12等品種。

      藥劑拌種防病蟲。主要病害是白發(fā)病和黑穗病;蟲害主要是粟凹脛跳甲和粟灰螟及螻蛄、金針蟲等地下害蟲。防治措施:購買良種,不種自留種⑴白發(fā)?。河?5%甲霜靈可濕性粉劑按種子重量的0.2%拌種。⑵黑穗病:用40%拌種雙可濕性粉劑,按種子重量0.2%~0.3%拌種。⑶白發(fā)病、黑穗病混合發(fā)生地區(qū)可用35%甲霜靈可濕性粉劑加40%拌種雙可濕性粉劑(1∶2)混合均勻按種子重量0.3%拌種。⑷粟凹脛跳甲:田間枯心為1~3%進(jìn)行防治。用35%高效氯氰菊酯乳油、20%氰戊菊酯乳油2000~2500倍液噴霧,用量600kg/hm;或可用2.5%溴氰菊酯乳油、80%敵敵畏乳油等量混合后每hm用750mL,低容量噴霧。⑸粟灰螟:在谷田發(fā)現(xiàn)千莖苗有卵2~5塊時(shí),應(yīng)立即防治。用

      2.5%溴氰菊酯乳油100~150mL,加水11.5kg稀釋后,拌細(xì)土10~20kg,順壟撒于谷苗根部。⑹防治螻蛄金針蟲等地下害蟲可用50%辛硫磷乳油30mL,加水200mL拌種10kg。

      5.2播種期與播種方式

      適期播種是保證谷子高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的重要措施之一,大同及周過縣區(qū)一般在4月下旬5月初播種。

      谷子播種方式有溝播、壟作,溝播在旱坡地上采用的較多,有的地方叫壟溝種植,或叫水平溝種植,優(yōu)點(diǎn)是保肥、保水、保土;壟作主要是谷子種在壟上,這種方式有利于通風(fēng)透光。

      5.3播量與密度

      谷子播量一般為10kg/hm2左右,播種深度3—5cm,土壤墑情好的播種量要減少,播后用石砘鎮(zhèn)壓1-2次,使種子和土壤緊密接觸,利于吸收水分發(fā)芽和出苗。一般旱地留苗25~30萬株/hm,水地留苗留苗30~50萬株/hm。

      6田間管理

      6.1及時(shí)間苗和定苗

      2~3葉時(shí)壓青,4~5葉時(shí)間苗,6~7葉時(shí)定苗,定苗后及時(shí)中耕扶苗,促苗生長,促根深扎,墩苗壯發(fā)。及早防治鉆心蟲,在谷苗3葉1心期開始噴殺蟲劑2次(間隔一周)。

      6.2清壟中耕,穩(wěn)長促根,適時(shí)追肥

      8個(gè)葉片時(shí)清壟,清壟后結(jié)合追肥,土壤墑情不足,推遲追肥。追肥后及時(shí)中耕,要求深鋤15厘米左右,并在苗腳培少量土,壟中留適量埂,形成坑坑凹凹,如雨水多時(shí),要中耕放墑。

      6.3壯株攻穗,防衰增粒

      當(dāng)谷株葉片長到20~22個(gè)時(shí)(從貓兒葉算起),即正值剛進(jìn)伏天,要進(jìn)行中耕,深度5~6厘米。這次中耕除松土除草外,同時(shí)進(jìn)行高培土,俗稱“耬地培土”。使地面形成坑坑凹凹,以接納大量雨水,滿足谷子幼穗分化和臨界期需水,保證穗大粒多。如果這時(shí)天氣太旱時(shí),可不中耕。如果有條件澆水,一定要在抽穗前適量澆水一次。抽穗之后至成熟之前必要時(shí)也要澆水一次,這時(shí)旱了谷子就會(huì)折斷,但澆水之前要注意天氣情況,因?yàn)闈菜笥酗L(fēng)會(huì)使谷子倒伏。無論折斷還是倒伏都會(huì)造成秕谷影響產(chǎn)量。

      6.4防治病蟲害

      防治栗灰螟可在谷子拔節(jié)抽穗期間,用50%辛硫磷乳油0.3-0.5kg加細(xì)土

      300-450kg,拌勻后撒在谷苗上;用甲霜靈噴施,可增加對(duì)白發(fā)病、谷瘟病等病害的防治效果。

      6.5及時(shí)收獲

      適宜的收獲期是子粒硬化“斷青”為成熟標(biāo)準(zhǔn),此時(shí)谷粒顯現(xiàn)該品種固有顏色。當(dāng)預(yù)告有大風(fēng)來臨時(shí),要突擊割倒,防止風(fēng)磨照成掉粒損失。

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