第一篇：節(jié)目串詞

1.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。讀著王安石這首詩(shī)，我們仿佛看到了小朋友們歡天喜地迎新年的熱鬧景象。那還等什么呢？讓我們有請(qǐng)——用舞蹈，為我們帶來新年的第一份紅紅火火的祝愿吧！請(qǐng)欣賞舞蹈：《紅紅火火過大年》！

2.謝謝同學(xué)們紅紅火火的表演！看來我們的老師真是了不起，在他們的培養(yǎng)下，我們舉手投足間都帶著藝術(shù)家的風(fēng)范了！老師說，每個(gè)孩子都是天上的一顆星，都有獨(dú)一無二的光芒。相信在老師的辛勤培育下，所有同學(xué)的光芒聚在一起，一定可以閃亮整個(gè)天空，《閃亮全世界》。3.武術(shù)是中華民族的瑰寶，它剛?cè)岵?jì)，博大恢弘，下面有請(qǐng)小俠士小俠女們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演《中國(guó)功夫》。

5.一出歌舞演得我們心里都暖洋洋的。下面讓我們換一換口味，去領(lǐng)略一下美國(guó)踢踏舞的風(fēng)采吧！踢踏舞《蘇珊娜》希望大家喜歡。6.對(duì)春聯(lián)：

春回大地桃李艷 魚躍龍門朝陽新 橫批 年年有余 請(qǐng)欣賞舞蹈 《年年有余》

7.甜脆可口的爆米花，大家都是再熟悉不過了。那這種別開生面的爆米花，你又見識(shí)過嗎？

8.陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。下面有請(qǐng)敬愛的老師們?yōu)槲覀儙泶蠛铣渡降させㄩ_紅艷艷》

9.你知道中國(guó)古代的司馬光嗎？當(dāng)然知道了，司馬光砸缸嘛，家喻戶曉。

可是有一點(diǎn)你肯定不知道，他和他的同學(xué)們都會(huì)說英語呢，看他們來了----10.新年，多少希望又重新燃起；新年，多少夢(mèng)想已經(jīng)在路上，成功固然絢麗，啟程也是種風(fēng)景，還等什么，快快《跟我出發(fā)》吧！

11.讓我們蕩起雙槳,向著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。一起欣賞《讓我們蕩起雙槳》

12.我們，一起床就看到大家微笑的臉龐；我們,心朝著同一個(gè)方向眺望；我們，快樂時(shí)一起分享，傷心時(shí)一起分擔(dān)。有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人

13.這是一個(gè)飽含關(guān)愛的大家庭，這是一個(gè)充滿溫暖的大家庭，在這關(guān)愛中，在這溫暖中，我們還有什么理由不盡情歡唱，下面、-為我們帶來一首歡快的----《鈴兒響叮當(dāng)》

14.我們?cè)跍嘏年柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)，和平年代里，更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)年代拋頭顱灑熱血的革命先烈。他們苦中作樂，苦練本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。聽，他們《打靶歸來》，正唱著歡樂的歌呢！

15.海納百川，才能成其大。今天我們的藝術(shù)節(jié)晚會(huì)可謂異彩紛呈。下面一個(gè)舞蹈一定也能讓大家大飽眼福----拉丁舞

第二篇：節(jié)目串詞

節(jié)目串詞

在中國(guó)共產(chǎn)黨追尋勝利的道路上，總結(jié)了國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷的摸索適合中國(guó)發(fā)展的道路，在我們不斷努力和國(guó)際友人的幫助下，最終找出了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，這條追尋之路凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《尋》

美好的回憶令人陶醉，令人振奮，讓我們永遠(yuǎn)最在不眠之中，在巍峨的崖畔上，生長(zhǎng)著圣潔的雪蓮蓉，在蒼茫的雪域里，流傳著美麗的高原紅，請(qǐng)欣賞歌曲《高原紅》

古箏獨(dú)奏曲《赫哲人的春天》改編于東北民歌“烏蘇里船歌”描寫生活在黑龍省的少數(shù)民族——赫哲族人民的美好生活。下面請(qǐng)欣賞由我們旅藝學(xué)院的林潔晶老師為大家演奏《赫哲人的春天》

ok，大家在剛才看過街舞過后都還有點(diǎn)沒看過癮呢。接下來呢同樣是跟街舞同一種文化的說唱不僅讓我們看的過癮，還能聽的過癮。他們是海口hiphop團(tuán)體（恐嚇）也是本校學(xué)生將給我們帶來《Like a g6 remix》

當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅轿ｋU(xiǎn)或?yàn)?zāi)難時(shí)，我們首先最容易想到的一個(gè)號(hào)碼是110，110這個(gè)工作是真不容易呀，所謂雞毛蒜皮無小事，正是他們的辛勞才有我們現(xiàn)在舒適平安的生活。下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》

珠圓玉闊，星光璀璨，珠光寶氣等這一串詞都是用來形容五彩珠寶的，珠寶一直都在人們心中詮釋著一個(gè)又一個(gè)永恒的經(jīng)典神化現(xiàn)在有那么一群帥氣美麗的珠寶男孩女孩們，他們即將為我們呈現(xiàn)出一場(chǎng)絕倫的珠寶視覺盛宴，瞧！他們來了

諸葛亮的名字婦孺皆知，《空城計(jì)》的故事家喻戶曉，但是添加了搞笑元素的現(xiàn)代版《空城計(jì)》它的風(fēng)趣幽默，你一定不曾領(lǐng)略過，請(qǐng)欣賞《新空城計(jì)》

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。美哉我少年中國(guó)，與蒼天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)少年說》

第三篇：節(jié)目串詞

好學(xué)生和壞學(xué)生是怎么定義的呢？ 這個(gè)問題大家一直都看法不一

下面我們聽聽他們眼里的好學(xué)生與壞學(xué)生是什么樣的。

請(qǐng)欣賞四一班的相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》

社會(huì)上有一種人，他們總想不勞而獲，想盡了各種歪門邪道，但是我們的社會(huì)是充滿了正能量的社會(huì)，他們的計(jì)謀都沒有得逞，我們的社會(huì)總能給他們沉重的打擊，下面請(qǐng)欣賞四一班為我們帶來的小品《碰瓷》

童年是快樂的、童年是幸福的，童年的歌聲是動(dòng)聽的，讓我們一起來欣賞四年級(jí)帶來的歌曲《童年》

第四篇：節(jié)目串詞

《少年少年祖國(guó)的春天》 少年，寫不盡的題材；少年，書不盡的情懷！因?yàn)?，少年是祖?guó)的未來，少年是人類的花朵，少年是世界的希望。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演的大合唱《少年少年祖國(guó)的春天》

《我愛洗澡》 暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個(gè)個(gè)愛干凈，個(gè)個(gè)愛漂亮，接下來請(qǐng)欣賞幼兒中班小朋友為大家?guī)淼囊欢位顫娍蓯鄣奈璧浮段覑巯丛琛?/p>

《牛背上的小姑娘》 廣闊的田野上，走來一位小姑娘，她背著小書包，坐在牛背上，春風(fēng)吹亂牛角辮，瑯瑯書聲會(huì)放羊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)夏梅笑同學(xué)帶來的獨(dú)舞《牛背上的小姑娘》

《彎彎的月亮》 遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠是那童年的阿嬌接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)李文靜同學(xué)帶來的獨(dú)舞《彎彎的月亮》

首先請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力無限》，表演者四（2）班張?zhí)烊弧埿韧瑢W(xué)。祝愿我們的母校東高姚小學(xué)永遠(yuǎn)年輕！魅力無限！《春江花月夜》（男）悠悠古箏曲，濃濃翰墨香（女）暖暖春江水，深深游子情（男）望月懷遠(yuǎn)，記取亙古不移的情懷（女）憂思難忘，洞穿千年不落的塵埃（男）一輪明月慰藉江畔的冷寂（女）霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩

（男）請(qǐng)欣賞四年級(jí)、劉家寶 劉思齊 趙榮進(jìn) 蘇夢(mèng)迪表演的配樂詩(shī)朗誦《春江花月夜》古箏伴奏、師秀麗老師?！洞筵喑堑墓媚铩?/p>

大坂城的姑娘美，大坂城的小伙棒，讓我們一起走進(jìn)心中的大坂城，跳起歡快的舞蹈，唱起甜美的歌，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大坂城的姑娘》 《吹牛》

我今天來學(xué)校的路上只用了1分鐘，你吹牛吧，我這也算吹牛，下面讓你見識(shí)一下，什么是真正的吹牛，請(qǐng)聽四年級(jí)趙峰磊 李天陽帶來的相聲《吹?！?/p>

《中國(guó)風(fēng)》

一支歡快熱烈的舞蹈給我們帶來了喜慶祥和的氣氛，我們都是祖國(guó)赤誠(chéng)的兒女，我們都是龍的傳人。一張張燦爛的笑臉，一朵朵盛開的鮮花，都凝聚著我們對(duì)偉大祖國(guó)的祝福。下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)帶來的大型舞蹈：《中國(guó)風(fēng)》

2、《最炫民族風(fēng)》

快動(dòng)感的樂曲和著輕快優(yōu)美的舞姿是表達(dá)我們美好心情的方式，今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情，下面大家將看到的是由六年級(jí)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》 〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉

有一個(gè)名字銘記在我們心中——雷鋒；有一種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)——；雷鋒精神！

我們學(xué)習(xí)雷鋒，我們要做新時(shí)代的活雷鋒；請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

〈對(duì)數(shù)歌〉

接下來新欣賞幼兒小班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸摹磳?duì)數(shù)歌〉 《美人吟》

中國(guó)自古出美女，最美女孩在東高姚，看！今天我們東高姚小學(xué)也來了幾個(gè)小美女，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《美人吟》

《種太陽》幼兒大班的小朋友們有一個(gè)美好的愿望，長(zhǎng)大后能播種一顆太陽，讓世界變得溫暖明亮?！蓖郏嗝疵篮玫脑竿?！請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》。

春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。西游記

第五篇：節(jié)目串詞

八年級(jí)四班《少女時(shí)代》

甲：一群青春少女，她們奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)，她們笑容燦爛，美麗動(dòng)人； 乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽；她們展現(xiàn)自我，舞出動(dòng)人的旋律；請(qǐng)欣賞舞蹈少女時(shí)代。

三五年級(jí)《我們是鮮花》

我們是新世紀(jì)的鮮花—絢麗芬芳 我們是新世紀(jì)的太陽—蓬勃凈朗

這是花的世界，在藝苑里盡情綻放，這是花的音符，譜寫出萬紫千紅的交響。

無數(shù)個(gè)追夢(mèng)的天使，千百朵燦爛的鮮花，張開花蕊，向著陽光讓激情蕩漾的夢(mèng)想—艷麗—芬芳

八年級(jí)三班《高原紅》

祖國(guó)的江山如此多嬌，濃濃的民族風(fēng)情讓我們陶醉，青藏高原的風(fēng)光令人神往。讓我們一起去感受茫茫雪域的萬丈豪情。

二年級(jí)《開門紅》

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽！悠揚(yáng)的鑼鼓聲揚(yáng)起一片歡樂的海洋，我們?cè)谶@片歡樂中自由的翱翔，快看，小朋友們都已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞舞蹈開門紅。

四年級(jí)《春曉》

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。童年就像一首詩(shī)，描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮洞簳浴?/p>

幼兒小班舞蹈《數(shù)鴨子》

在這歡快的節(jié)日里，小鳥在歌唱、蝴蝶在飛舞。小昆蟲在演奏，就連活潑可愛的小鴨子都來湊熱鬧了。有請(qǐng)幼兒園小班小朋友表演《數(shù)鴨子》

幼兒大班舞蹈《最炫民族風(fēng)》

新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的。讓我們拖起太陽，擎起鮮花，讓世界隨著陽光飛翔！讓民族風(fēng)最炫！請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友帶來舞蹈《最炫民族風(fēng)》

七年級(jí)詩(shī)歌朗誦 古國(guó)文明熏陶了東方的文化，先輩精神滋養(yǎng)著龍的傳人，騰起的巨龍已向世界發(fā)出振聾發(fā)聵的吼聲：我驕傲，我是中國(guó)人！請(qǐng)欣賞由七年級(jí)帶來的詩(shī)朗誦：《我驕傲，我是中國(guó)人》。