第一篇：低碳貝貝歌詞

A：地球爺爺已經(jīng)很累 默默承受人類的罪 地球爺爺意冷心灰 每天流下傷心眼淚 B：地球爺爺小小心愿 還他一片純凈空間 地球爺爺深深渴望 希望地球是最美的地方

合：我們是可愛的低碳貝貝 讓爺爺心情變美不再受累 我們就是時(shí)尚的低碳貝貝 節(jié)能環(huán)保成為日常行為 我們就是熱情的低碳貝貝 低碳生活人群迅速加倍 我們就是愛心的低碳貝貝 伸出雙手使地球越來越美 男：多坐大巴車少開 清潔能源來替代 節(jié)水節(jié)電來比賽 生活少用塑料袋 垃圾分類習(xí)慣在 循環(huán)利用巧安排 多多植樹拓綠帶 空氣清新好神采 點(diǎn)滴節(jié)約闊不擺 留給后人青山在 如果地球都不愛 我們?nèi)绾握勎磥?A:地球爺爺恢復(fù)健康 天空純凈不是渴望 地球爺爺露出微笑 人與自然和諧美妙 B:地球爺爺無限欣喜 綠色覆蓋每寸土地 地球爺爺展望未來 期待生活越來越精彩

合：我們是可愛的低碳貝貝 讓爺爺心情變美不再受累 我們就是時(shí)尚的低碳貝貝 節(jié)能環(huán)保成為日常行為 我們就是熱情的低碳貝貝 低碳生活人群迅速加倍 我們就是愛心的低碳貝貝 伸出雙手使地球越來越美 我們是可愛的低碳貝貝 讓爺爺心情變美不再受累 我們就是時(shí)尚的低碳貝貝 節(jié)能環(huán)保成為日常行為 我們就是熱情的低碳貝貝 低碳生活人群迅速加倍 我們就是愛心的低碳貝貝 伸出雙手使地球越來越美 讀：關(guān)愛他人 關(guān)愛自己 關(guān)注地球 關(guān)注未來 低碳貝貝 時(shí)尚一派 低碳貝貝 引領(lǐng)時(shí)代 低碳貝貝 我做我精彩

第二篇：低碳貝貝串詞

低碳貝貝串詞

（一）許馨月：今天是個(gè)特殊的日子。劉怡辰：今天是個(gè)愉快的日子。姚清揚(yáng)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?齊 讀：今天是六一國際兒童節(jié)。閆天岐：在這里，我們祝一年級(jí)一班全體同學(xué) 齊 讀：節(jié)日快樂！許馨月：我們的快樂不僅是老師的期望，劉怡辰：同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。姚清揚(yáng)：讓我們一起唱起來，跳起來，閆天岐：給自己送上最真心的祝福吧！姚清揚(yáng)：我宣布一年級(jí)一班“慶六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

1、《跪羊圖》 姚清揚(yáng)：從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。閆天岐：無微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康、快樂地成長！劉怡辰：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您！許馨月：請(qǐng)欣賞全體學(xué)生帶來的手語歌曲《跪羊圖》

2、舞蹈《踏浪》 柴佳禾、劉怡辰、姚清揚(yáng)、孫樹賢、許馨月、劉新語 柴佳禾：為了慶祝自己的節(jié)日，我和小伙伴們積極準(zhǔn)備，加緊排練。孫樹賢：請(qǐng)欣賞我們“六朵金花”為大家?guī)淼奈璧浮短だ恕贰?/p>

3、歌曲《小時(shí)候》（梁宸赫、喬羽旋、姚清揚(yáng)、李之瑗、王雨菲、柴佳禾、袁子涵、馮露萱、黑姝晗）梁宸赫：小時(shí)候，你輕輕拍我入夢中； 馮露萱：小時(shí)候，你的愛我不用等待； 袁子涵：請(qǐng)欣賞我們九個(gè)人帶來的歌曲《小時(shí)候》。

4、雙簧 孫凡雅和媽媽 李之媛：接下來請(qǐng)欣賞孫凡雅和媽媽一起帶來的雙簧。

5、《司馬光砸缸》 劉紹巍、申洪建、齊澤鵾、任世航、錢恒生、王睿涵、宋彥備、李軼 劉紹?。呵疲郯嗯鷤兌嗝捶e極踴躍呀？ 李 軼：那咱們男生可不能認(rèn)輸呀，王睿涵：請(qǐng)欣賞我們八大金剛帶來的歌曲《司馬光砸缸》。

6、歌曲《低碳貝貝》 許馨月 高樹涵：地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類的罪，呂昊燁：地球爺爺小小心愿，還它一片純凈空間，杜心桐：請(qǐng)欣賞許馨月帶來的歌曲《低碳貝貝》。游戲一：搶凳子游戲（組織老師：秦秀貞）規(guī)則：中間放六個(gè)凳子，選擇7個(gè)小朋友搶。

7、輪滑表演 劉怡辰、杜心桐、劉紹巍、高樹涵 黑姝晗：勁歌熱舞，傳遞快樂。孫凡雅：接下來請(qǐng)欣賞四人組合帶來的輪滑表演吧！

8、歌曲《龍的傳人》（電子琴伴奏：張馨育、許馨月）演唱：孫樹賢、閆天岐、杜心桐、孫凡雅、狄逸淳、姜開鑫、柴佳禾、袁子涵、呂昊燁、黑姝晗、徐乾翔 徐乾翔：古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。姜開鑫：古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕５乙荽荆赫?qǐng)欣賞小合唱《龍的傳人》，電子琴伴奏：張馨育、許馨月

9、相聲《拇指和食指》 劉怡辰、劉新語 祝茉然：一家三口，其樂融融。馮露萱：家有老爸，表揚(yáng)不停，家有老媽，嘮叨不斷。李金宇：不信，請(qǐng)聽劉怡辰和劉新語帶來的相聲《拇指和食指》。

10、經(jīng)典吟唱《詩經(jīng) 關(guān)雎》 張宏達(dá)、馮露萱、李之瑗、董家輝、張馨育、祝茉然、高樹涵、梁宸赫、劉新語、李金宇、孫樹賢 姚清揚(yáng)：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。閆天岐：請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)淼母枨蛾P(guān)雎》。

11、經(jīng)典吟唱《詩經(jīng) 碩鼠》 宋彥備、孫凡雅、劉怡辰、申洪建、狄逸淳、王雨菲、姚清揚(yáng)、張宏達(dá)、呂昊燁、李之瑗、袁子涵、王睿涵、柴佳禾、劉新語、梁宸赫、閆天岐、高樹涵、祝茉然 劉怡辰：一首經(jīng)典，意猶未盡。呂昊燁：接下來，請(qǐng)欣賞另外一首經(jīng)典《碩鼠》的演唱吧。

12、街舞表演 杜心桐、董家輝、李軼 許馨月：告別經(jīng)典，讓我們?nèi)ジ惺墁F(xiàn)代的氣息。李之媛：一起欣賞我們街舞達(dá)人們帶來的街舞表演吧！游戲二：蒙眼畫鼻子（組織老師：楊光夏）規(guī)則：在黑板上畫上兩個(gè)大頭像（唯獨(dú)缺少鼻子），請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈以后，往頭像上畫鼻子。

13、古詩新唱《讀唐詩》 李金宇和媽媽 姚清揚(yáng)：唐詩里有畫，唐詩里有夢，唐詩里有歌，唐詩里有情。劉怡辰：請(qǐng)欣賞李金宇和媽媽帶來的古詩新唱《讀唐詩》。

14、相聲《語言美》 高樹涵、呂昊燁 馮露萱：剛才悠悠和蔻蔻表演的相聲，給大家留下了深刻的印象。劉紹巍：接下來請(qǐng)欣賞高樹涵和呂昊燁這兩位帥哥帶來的相聲《語言美》，閆天岐：相信他們會(huì)帶給大家不一樣的感受喲！

15、歌曲《好兄弟》 閆天岐 董家輝：叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)。杜心桐：鬧鬧，你在嘟嚕啥呢？ 董家輝：沒啥，我在想，要是叮叮當(dāng)當(dāng)這對(duì)雙胞胎一起來表演多好呀！杜心桐：是呀！接下來請(qǐng)欣賞當(dāng)當(dāng)給大家?guī)淼母枨逗眯值堋贰?/p>

16、魔術(shù)表演 李之瑗和媽媽 劉新語：見證奇跡的時(shí)刻馬上來了，李尚智：請(qǐng)欣賞李之媛和媽媽一起帶來的神奇的魔術(shù)表演。

17、歌曲《我不上你的當(dāng)》 張馨育、董家輝 路茗越：每個(gè)孩子都是媽媽的心肝寶貝，王雨菲：但是，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，張宏達(dá)：我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞歌曲《我不上你的當(dāng)》。

18、講故事《毛毛蟲》 趙子謙 喬羽旋：每一只蝴蝶都是毛毛蟲變的，張馨育：請(qǐng)走進(jìn)趙子謙講的故事，感受這一過程吧 1 游戲三：斗牛游戲。規(guī)則：在兩個(gè)人的背后貼上一個(gè)詞語，誰先看到對(duì)方背后的詞語，誰就贏了。

19、歌曲《捉泥鰍》 黑姝晗 錢恒生：歡快的兒歌一直是我們的最愛，齊澤鹍：接下來請(qǐng)欣賞黑姝晗帶來的兒歌《捉泥鰍》。20、朗誦《春》 許馨月 孫凡雅：小珊珊不僅會(huì)唱歌，還會(huì)朗誦呢！申洪建：不信，你聽！孫凡雅：請(qǐng)欣賞許馨月朗誦的《春》。

21、快板書《捉蒼蠅》 祝茉然 趙子謙：接下來請(qǐng)欣賞祝茉然帶來的快板書《捉蒼蠅》。

22、舞蹈《快樂寶貝》 路茗越、王雨菲 孫樹賢：我們是歡樂精靈，我們是快樂寶貝，宋彥備：請(qǐng)欣賞路茗越、王雨菲帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

23、朗誦《少年中國說》 張宏達(dá)、狄逸淳 袁子涵：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，任世航：少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由。袁子涵：請(qǐng)欣賞張宏達(dá)和狄逸淳帶來的朗誦《少年中國說》。

24、歌曲《牧羊童》 劉紹巍、徐乾翔 柴佳禾：星期天，去放羊，書包掛在羊角上。郭逸軒：羊兒吃草我讀書，我和羊兒一起長。柴佳禾：一起去聽那首《牧羊童》吧！游戲四：我來演，你來猜。（組織老師：石明娟）規(guī)則：老師告訴一個(gè)孩子一種動(dòng)物，他通過做動(dòng)作，讓另外一個(gè)孩子來猜。

25、電子琴《牧童》 呂昊燁 孫樹賢：聽完了歡快的兒歌，讓我們一起去聽一聽呂昊燁帶來的電子琴獨(dú)奏《牧童》。

26、歌曲《蟲兒飛》 袁子涵 李金宇：接下來請(qǐng)欣賞袁子涵帶來的歌曲《蟲兒飛》。

27、朗誦《沁園春 雪》 李尚智 姜開鑫：接下來請(qǐng)欣賞李尚智帶來的配樂朗誦《沁園春雪》。

28、講故事《皮皮醫(yī)生》 馮露萱 孫凡雅：接下來請(qǐng)欣賞妮妮帶來的故事《皮皮醫(yī)生》。

29、《荷塘月色》 袁子涵、孫樹賢 狄逸淳：接下來請(qǐng)欣賞袁子涵和孫樹賢帶來的歌曲《荷塘月色》。30、朗誦《海燕》 孫凡雅、郭逸軒 姚清揚(yáng)：最后請(qǐng)欣賞孫凡雅和郭逸軒為大家朗誦的《海燕》。結(jié)束詞： 許馨月：六月，我童年的搖籃。劉怡辰：六月，我童年的夢鄉(xiāng)。閆天岐：六月，養(yǎng)育我的沃土。姚清揚(yáng)：六月，照耀我的太陽。許馨月：今天擁抱美好的六月，劉怡辰：明天再創(chuàng)六月的輝煌！閆天岐：一年級(jí)一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束！姚清揚(yáng)：感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)！低碳貝貝串詞

（二）大家下午好！馬駒跳躍送冬去，喜氣洋洋迎春來。這辭舊迎新的日子里和老師、同學(xué)歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來。不知不覺中，我們將難忘的**送走，迎面走來的是嶄新的**年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)301班人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗！下面請(qǐng)我們班主任張老師講話。童年就像一幅五彩繽紛的畫，我們盡情地描繪；童年就像一杯醉人的陳釀，我們細(xì)細(xì)地品味。我們是快樂的女孩，快樂女孩就是我們。下面請(qǐng)欣賞由杜佳佳、毛來玥、程紫晴、劉欣茹、孫夢云帶來的合唱《快樂女孩》。我們喜歡白雪公主，我們喜歡灰姑娘，我們還喜歡豌豆姑娘，不僅是因?yàn)樗齻兠利惿屏?，更是因?yàn)樗齻兠利惖膼矍楣适??？墒窍旅娴倪@位姑娘就沒有那么幸運(yùn)了，她一直都在追尋愛情，但是下面請(qǐng)欣賞由嚴(yán)旭、李晶晶、鄭鳳晏、鄭好、洪志豪帶來的話劇《夢妮公主追真愛》。新年里每個(gè)人都有自己的愿望，有的同學(xué)希望成績?cè)絹碓胶?，有的同學(xué)希望自己能長高，而汪唯伊、朱亞、宋寶悅、周翰霖、朱爍她們卻想能夠擁有很多的金錢,下面請(qǐng)欣賞小品《種錢》。下面我們進(jìn)入輕松的游戲環(huán)節(jié)，由張老師主持。有這樣一種水果，一個(gè)砸出了萬有引力，一個(gè)被人咬了一口，還變成了全球聞名的手機(jī)品牌，還有一個(gè)被人反復(fù)傳唱。下面請(qǐng)欣賞由楊家祥、郜浩杰、劉瑞、張昊、馮樂樂等同學(xué)帶來的歌曲《小蘋果》。同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？下面就來猜猜王超磊等同學(xué)帶來的《謎語》吧，誰猜得最多，是有獎(jiǎng)品的！下面請(qǐng)欣賞李恒等同學(xué)帶來的《逆戰(zhàn)》。愚公到底愚不愚呢？看了下面的話劇，相信你會(huì)有自己的答案。請(qǐng)欣賞由王赫等同學(xué)帶來的《愚公移山》。每個(gè)人都是特別的。下面進(jìn)入猜人名環(huán)節(jié)，看看你能不能猜出呢？請(qǐng)張老師主持。我們都是讀童話故事，下面這幾位同學(xué)竟然把童話給演出來啦！請(qǐng)欣賞童話故事《牧羊人和掃煙囪的人》 地球爺爺快生病的，急需要低碳寶貝們的關(guān)愛。請(qǐng)欣賞杜佳佳等同學(xué)帶來的《低碳貝貝》。今天的聚會(huì)熱鬧而快樂，今天的聚會(huì)讓我們今生難忘！請(qǐng)欣賞由韓璐璐等同學(xué)帶來的《熱鬧的聚會(huì)》 時(shí)間總是匆匆，**即將離去，我們將緊緊抓住今天和明天。祝愿所有的老師和同學(xué)在新的一年身體健健康康，快快樂樂！

第三篇：幼兒園大班科學(xué)教案《低碳貝貝》及教學(xué)反思

《大班科學(xué)教案《低碳貝貝》含反思》這是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！

設(shè)計(jì)意圖：

因社區(qū)舉辦藝術(shù)節(jié)，我園排練了一個(gè)舞蹈《低碳貝貝》。孩子們問老師什么是“低碳貝貝”。老師向參與舞蹈演出的小朋友解釋了低碳的含義。這些小朋友回到班里就自豪的說自己是低碳貝貝。這又引起了所有小朋友的興趣。結(jié)合現(xiàn)在大家都在熱議的低碳、環(huán)保話題，我認(rèn)為應(yīng)該讓所有的幼兒了解環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。因此，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)了與他們的生活息息相關(guān)的科學(xué)活動(dòng)《低碳貝貝》，目的是讓他們從小認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并讓幼兒從他們身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，讓環(huán)保意識(shí)扎根在孩子幼小的心里。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步了解環(huán)境污染的主要原因，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。

2.懂得“垃圾分類”的意義，以及如何低碳生活。

3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4.積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)是了解環(huán)境污染的主要原因。

難點(diǎn)是懂得如何垃圾分類以及低碳生活。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)家長和孩子一起觀察路邊或小區(qū)里的垃圾箱上“不可回收”和“可回收”的標(biāo)志的含義。

2.周末兩天了解家里產(chǎn)生的垃圾，并用記錄表記錄哪些是必須丟棄的，哪些是可以再利用的。

3.關(guān)于“地球生病”的視頻。

4.兩個(gè)大紙箱，分別貼有“可回收”和“不可回收”的標(biāo)志。

5.一些生活垃圾，如紙箱、酒瓶、水果皮等。

6.PPT：廢舊物品再利用。

四、活動(dòng)過程：

1.視頻導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)環(huán)境污染的關(guān)注。

請(qǐng)幼兒觀看視頻：地球生病了。

提問：

(1)地球爺爺怎么了?

(2)地球爺爺為什么會(huì)生病?

(3)我們平時(shí)有沒有污染環(huán)境?

2.交流經(jīng)驗(yàn)：周末在家中發(fā)現(xiàn)了哪些垃圾?

(1)請(qǐng)幼兒拿出記錄紙，向同伴介紹自己周末在家發(fā)現(xiàn)的垃圾。

(2)這些垃圾是怎樣處理的?

3.了解垃圾分類的意義。

(1)垃圾箱上有什么標(biāo)志?“快思老師.教.案網(wǎng)出處”這些標(biāo)志表示什么意思?

(2)哪些垃圾是可回收的?哪些垃圾是不可回收的?

(3)回收的垃圾可以用來做什么?

(4)欣賞PPT：廢舊物品再利用。了解如何讓廢舊物品再發(fā)揮作用。

(5)請(qǐng)幼兒將教室里的垃圾分類放到“可回收”和“不可回收”兩個(gè)垃圾箱中。

4.討論：我們?nèi)绾巫龅降吞忌?

提問：我們?cè)谏钪腥绾巫龅降吞忌?

教師小結(jié)：生活中要時(shí)時(shí)注意保護(hù)環(huán)境，購物時(shí)不要買不必要的東西;垃圾要分類;學(xué)會(huì)節(jié)約;出行時(shí)盡量選擇公交車或自行車，節(jié)能減排等。小朋友們都來做低碳貝貝，從生活中的小事做起，還要告訴家里人，大家一起保護(hù)環(huán)境，讓地球爺爺盡快好起來。

教學(xué)反思：

生活中要時(shí)時(shí)注意保護(hù)環(huán)境，購物時(shí)不要買不必要的東西;垃圾要分類;學(xué)會(huì)節(jié)約;出行時(shí)盡量選擇公交車或自行車，節(jié)能減排等。小朋友們都來做低碳貝貝，從生活中的小事做起，還要告訴家里人，大家一起保護(hù)環(huán)境，讓地球爺爺盡快好起來，以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，重視了幼兒的實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)知發(fā)展。在教學(xué)活動(dòng)中，通過小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)鼻、動(dòng)口、動(dòng)腦來體驗(yàn)，從而感知什么是污染環(huán)境的主要原因。整個(gè)活動(dòng)從集體觀察、討論過渡到探索、體驗(yàn)，再到集體討論，幼兒在獲得親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，觀察能力、比較能力等都得到了發(fā)展。

大班科學(xué)教案《低碳貝貝》含反思這篇文章共3792字。

第四篇：低碳專題

低碳環(huán)保專題策劃稿

口播：

當(dāng)全球變暖威脅人類生存環(huán)境，當(dāng)狂風(fēng)、暴雨、地震、高溫、嚴(yán)寒等各種極端氣候事件在全球頻繁出現(xiàn)，人們開始意識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的巨大影響。自工業(yè)革命以來，人類不斷消耗石油資源，產(chǎn)生大量二氧化碳，造成了全球變暖。而對(duì)森林的破壞，更加劇了全球變暖的速度。當(dāng)?shù)厍驕囟壬仙?度時(shí)，地球上只有細(xì)菌可以生存。所以保護(hù)環(huán)境刻不容緩，而低碳生活是一種時(shí)尚而又實(shí)用的方式。

所謂低碳生活就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。（攝影棚摳像背景是各種關(guān)于環(huán)保的環(huán)境災(zāi)害的畫面）

外景主持 口播: 200多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展，大量溫室氣體，尤其是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實(shí)。12月8日，世界氣象組織提前公布的“2011年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，直接威脅從東京到上海至新奧爾良的數(shù)以百萬計(jì)的城市居民

在人們的衣食住行各個(gè)方面，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俚亩荚谙闹?、煤炭、電能、水、木材等資源。一個(gè)人產(chǎn)生的溫室氣體雖少，但全人類產(chǎn)生的總和加在一起就是一個(gè)龐大的數(shù)字。低碳減排不光是國家的事，而是關(guān)系到我們每個(gè)人的日常生活，只要我們所有人都能共同面對(duì)，那么控制全球變暖，扭轉(zhuǎn)氣候變化，也決非難事。那么普通人能做什么呢？我們先來看看在我們學(xué)校大家對(duì)低碳生活了解多少吧

采訪畫面：你知道什么是低碳生活嗎？

答：

外景主持 口播：大家對(duì)低碳生活有了淺層次的了解，那么在生活中大家又做了那些事情是有利和不利于低碳環(huán)保的呢？為此我們特地拍攝了大學(xué)校園男生女的典型生活。同時(shí)我們邀請(qǐng)了XXX老師和我們一起對(duì)其進(jìn)行解答。現(xiàn)在梗著我們的鏡頭一起來看看吧。

畫面資料

（拍攝具體內(nèi)容待定，分別拍攝西區(qū)男生和東區(qū)女生的生活細(xì)節(jié)）

播放畫面資料 主持人一邊問問題老師一邊解答一邊總結(jié)低碳環(huán)保知識(shí) 計(jì)算每天排碳量 總結(jié)（還有一些細(xì)節(jié)問題）

換景

室內(nèi)口播：通過我們的鏡頭和老師的答疑解惑原來在生活中只要我們稍微注意一些就能夠過低碳生活。地球球是我們的家，我們只有一個(gè)，我們要愛護(hù)自己的家園，破壞它很容易，恢復(fù)卻太難。低碳生活是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，也是一種愛，你的愛更寬廣，更包容，更細(xì)致。敞開你的心菲，讓來我們承擔(dān)一個(gè)家庭成員的責(zé)任吧。

切低碳時(shí)尚T臺(tái)秀、明星倡導(dǎo)低碳等畫面

出現(xiàn)字幕 ：如今低碳生活也是一種時(shí)尚潮流

能夠既時(shí)尚又能為自己的家園做貢獻(xiàn)何樂而不為呢

低碳環(huán)保 我們?cè)谛袆?dòng)

第五篇：低碳材料

拯救地球！學(xué)會(huì)低碳生活！隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳的排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。這都是高碳的帶來的！所以我們一定要學(xué)會(huì)低碳生活！

“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制或者注意個(gè)人的碳排量，通過減少生活作息時(shí)所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放?！暗吞忌睢?，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。

現(xiàn)在我們國家對(duì)全世界公開承諾減排指標(biāo)，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。“低碳”就在我們身邊。

夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長時(shí)間開著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開車時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。

平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦, 也可以實(shí)現(xiàn) “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……

另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。低碳生活，人人需要。精細(xì)用水，時(shí)時(shí)做到?？茖W(xué)用電，學(xué)問不小。巧用燃?xì)猓?jié)能有招。垃圾分類，變廢為寶。一次物品，不用為妙。禁煙制度，自覺遵照。合理用紙，替代木耗。綠色采購，時(shí)尚環(huán)保。厲行節(jié)儉，消費(fèi)別高?？茖W(xué)飲食，定當(dāng)記牢。建筑節(jié)能，積極倡導(dǎo)。健康出行，節(jié)油降噪。旅游休閑，低碳新潮。.低碳辦公，減支增效。植樹種草，碳排自少。移風(fēng)易俗，高雅格調(diào)。小事做起，堅(jiān)持為要。

你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)?！翱傊吞忌?，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。

聯(lián)系氣候變化給人類帶來的影響談?wù)勗诘吞冀?jīng)濟(jì)時(shí)代我們肩負(fù)的責(zé)任與使命 氣候作為人類賴以生存的自然環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，它的任何變化都會(huì)對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。目前面對(duì)日益惡化的氣候現(xiàn)象，它的負(fù)面影響更受關(guān)注，因?yàn)椴焕绊懣赡軙?huì)危及人類社會(huì)未來的生存與發(fā)展?，F(xiàn)今低碳經(jīng)濟(jì)成為熱點(diǎn)問題，應(yīng)該說是意料之中的事情。內(nèi)外因的綜合作用力，正推動(dòng)著我國走向低碳經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。今年世界環(huán)境日6月5日，中國的主題就是“低碳減排，綠色生活”，作為中國公民和地球村的一員，我們每個(gè)人都必須肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任與使命，共建我們的綠色家園！

也許，很多人到現(xiàn)在還沒有弄明白“哥本哈根”和“哈根達(dá)斯”的區(qū)別，或許還有很多人認(rèn)為《后天》、《2012》只是純粹虛構(gòu)的美國大片，全球氣候變暖會(huì)議只是和自己沒有多少關(guān)系的國際新聞……而實(shí)際上，當(dāng)全球的政治精英們?cè)诘準(zhǔn)锥几绫竟鶠槿祟悹幦∽詈笠粋€(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，地球變暖衍生的惡魔已悄悄地走近了你我，走進(jìn)了洛陽，走進(jìn)了河南，它并不遙遠(yuǎn)，它就在你我身邊瞪著猙獰的眼睛，制造著一個(gè)接一個(gè)禍端……

“現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)工作越來越難做了。怪異的天氣總是違反規(guī)律，讓人難以捉摸，以前所謂的規(guī)律總是被現(xiàn)實(shí)改變！”河南省氣候中心副主任王紀(jì)軍博士感嘆道，“每一次準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)，都凝結(jié)著氣象預(yù)報(bào)員的智慧和汗水！” 王紀(jì)軍博士可以輕松地為他的感嘆找來佐證——

2009年11月初的鄭州，秋天似乎根本不愿離去，太陽溫暖，綠樹蔥蘢，大街上還能看見穿短袖的人。但11月10日，氣溫驟降，當(dāng)晚突降暴雪。11日晚9時(shí)10分左右，大雪漫天中，突然電閃雷鳴！12日，鄭州降雪量和積雪深度均創(chuàng)下“歷史新高”——超過了有氣象記錄以來的一日最大紀(jì)錄。2010年的4月14日，來洛陽參觀牡丹花會(huì)的游客們都會(huì)因看到雪中牡丹這一“奇觀”而驚嘆不已。而在這天的前后幾天洛陽都是陽光明媚，春意甚濃。

全球暖化，不僅帶來了沙塵，還有暴風(fēng)雪、寒流，暴雨、熱浪等等極端天氣接踵而來。專家預(yù)測，全球氣候還會(huì)進(jìn)一步變暖，并且變暖的幅度有可能加大，美國的《科學(xué)》雜志，刊登了一項(xiàng)最新研究成果，稱2009年之后，至少有一半的年份，全球平均氣溫將超過歷史上最高的1998年，將有更多的極端天氣頻繁出現(xiàn)，人類不得不面臨南北半球冰火兩重天的考驗(yàn)。同時(shí)聯(lián)合國評(píng)估報(bào)告提醒，人類如果不重視環(huán)保，到本世紀(jì)末，平均氣溫最多將上升6.3攝氏度，這是一個(gè)怎樣可怕的數(shù)字？簡單講，如果平均氣溫上升3攝氏度，僅在亞洲，每年就有700多萬人，面臨洪水侵襲。如果氣溫上升4攝氏度，全球就會(huì)有30多億人，面臨缺水問題。

去年入秋以來，我國西南、江南、華南部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重干旱。在我國降雨量最為豐富的西南，大部分地區(qū)干旱少雨，旱魃肆虐。農(nóng)田龜裂、塘壩干涸、河溪斷流……3月23日，來自國家防總的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，因干旱造成飲水困難的人數(shù)已達(dá)2271萬，其中旱情最嚴(yán)重的云、貴、川、桂、渝五省份達(dá)1805萬人；我國耕地受旱面積1.14億畝，其中，作物受旱面積8796萬畝(重旱2798萬畝，干枯1381萬畝)；待播耕地缺水缺墑2612萬畝。其中西南五省份耕地受旱面積達(dá)9654萬畝，占85%。除了干旱、氣候反常、全球變暖之外，水資源短缺、居住環(huán)境惡化、經(jīng)濟(jì)損失加劇、海平面上升、人類健康受威脅、物種變化加劇等等眾多問題都亟待解決。

面對(duì)全球暖化的大危機(jī)，作為大學(xué)生的我們也要為祖國、為世界來自己的一份力。我們不能阻止氣溫的上升，不能控制兩極冰川的融化，不能避免云南的干旱。因?yàn)樗鼈兪且呀?jīng)發(fā)生的事實(shí)了，我們只能盡量減少災(zāi)難對(duì)我們?cè)斐傻挠绊?。隨著被譽(yù)為“改變地球命運(yùn)”的哥本哈根會(huì)議召開，兩會(huì)“低碳經(jīng)濟(jì)”關(guān)鍵詞的熱化，電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)低碳的宣傳，使得“低碳”的概念已經(jīng)深入人心，被社會(huì)各方面以及廣大老百姓所詳知。

發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建低碳城市不僅是政府、專家的事，積極樹立低碳生活理念也是每一個(gè)公民的責(zé)任?！暗吞冀?jīng)濟(jì)”不僅意味著制造業(yè)要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產(chǎn)能力，推進(jìn)節(jié)能減排的科技創(chuàng)新，而且意味著引導(dǎo)公眾反思哪些習(xí)以為常的消費(fèi)模式和生活方式是浪費(fèi)能源、增排污染的不良嗜好，從而充分發(fā)掘服務(wù)業(yè)和消費(fèi)生活領(lǐng)域節(jié)能減排的巨大潛力。低碳生活，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、垃圾回收以及綠色出行，從點(diǎn)滴做起，從身邊的每個(gè)節(jié)能細(xì)節(jié)做起。很多低碳生活方式，大家都是可以做到的，即使是再小的一份力量，都是對(duì)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建低碳社會(huì)的一種支持。

我們要實(shí)現(xiàn)宏大的節(jié)能降耗戰(zhàn)略，或許要取決于很多細(xì)微之處。人們應(yīng)看到，這“細(xì)微之處”不只是制造業(yè)、建筑業(yè)中許多節(jié)能技術(shù)改進(jìn)的細(xì)節(jié)，也包括日常生活習(xí)慣中許多節(jié)能細(xì)節(jié)。對(duì)于世界第一人口大國來說，每個(gè)人生活習(xí)慣中浪費(fèi)能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以眾多人口乘數(shù)計(jì)算，就是巨大的數(shù)量?？萍脊ぷ髡吆蜕鐣?huì)科學(xué)工作者都有責(zé)任從日常生活的方方面面向公眾開展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活的創(chuàng)意活動(dòng)和普及工作，使黨的十七大提出的“節(jié)能減排”，“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”，“加強(qiáng)應(yīng)對(duì)氣候變化能力建設(shè)，為保護(hù)全球氣候做出新貢獻(xiàn)”的科學(xué)發(fā)展決策，變?yōu)槿竦膶?shí)際行動(dòng)。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是中國的“世界公民”責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是中國可持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的難得機(jī)遇。因此，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)、改善生活方式，是我們的責(zé)任和使命。

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。作為在校大學(xué)生的我們，可以隨手做到的就是：少上網(wǎng)，去上課時(shí)電腦別待機(jī)，出去的時(shí)候關(guān)掉一切電源。多用電郵，MSN等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)；盡量少使用和不用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘?；出門盡量步行，低碳從身邊做起，從自己做起。同時(shí)，主動(dòng)參加全國大學(xué)生節(jié)能減排大賽，充分利用所學(xué)知識(shí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。中國是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，一個(gè)負(fù)責(zé)任的國家必然要有負(fù)責(zé)任的公民。我們不僅要倡導(dǎo)低碳生活，更應(yīng)該主動(dòng)踐行低碳生活。因?yàn)槿祟愔挥幸粋€(gè)共同地球，選擇低碳綠色的生活方式是我們共同的責(zé)任和使命。

青年大學(xué)生知識(shí)廣博、充滿朝氣、思想認(rèn)識(shí)趨于理性、踐行低碳熱情高漲，有著?承前啟后?的社會(huì)責(zé)任，是?低碳發(fā)展?的生力軍和先鋒力量,是最好的的踐行者、宣傳者。節(jié)約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍(lán)的海洋！節(jié)約每一度電，讓更多的角落灑滿光明！倡導(dǎo)節(jié)能低碳環(huán)保，需要你我齊心協(xié)力。讓我們行動(dòng)起來，用我們的智慧和雙手，積極加入到節(jié)能低碳低碳的行列之中，將節(jié)能低碳低碳的環(huán)保意識(shí)傳播給身邊的每一個(gè)人。讓我們攜手并肩、共同努力，以心系家國的使命感，積極行動(dòng)起來，為綠色節(jié)約型華園的構(gòu)建做出表率，貢獻(xiàn)自己的一份力量。呵呵,我的回答不錯(cuò)吧,如果采納j就請(qǐng)加分額..多謝多謝.2011-08-10 1:44:37 2 | 評(píng)論

相信如今大家對(duì)于”低碳”這個(gè)詞都不會(huì)陌生，而現(xiàn)在這個(gè)詞也逐漸在裝飾領(lǐng)域打響，并且受到越來越多的業(yè)主歡迎，裝飾企業(yè)如何“低碳”？說到這一點(diǎn)，有很多裝飾專家或消費(fèi)者會(huì)說，環(huán)保還不簡單，裝修公司時(shí)在施工過程中使用低耗能燈具、使用環(huán)保材料、安裝綠色環(huán)保家具等。

“低碳”風(fēng)已經(jīng)吹起來，如何才能實(shí)現(xiàn)低碳綠色裝修，必將面臨一場大考。居住的健康環(huán)境現(xiàn)在越來越受到人們的重視，裝修的環(huán)保性是可以實(shí)現(xiàn)的，主要是體現(xiàn)在這幾個(gè)方面。

1、首先是材料的環(huán)保性，其次是施工的環(huán)保性，再次是設(shè)計(jì)的環(huán)保性，包括后面購買家具的環(huán)保，這幾個(gè)方面構(gòu)成了房屋的裝修是否環(huán)保。實(shí)際上環(huán)保是材料的，假如說板材，在設(shè)計(jì)時(shí)盡量少使用板材，我們的居室環(huán)保性更高些。另外就是家具，據(jù)調(diào)查，24.3%的污染來源于家具，所以在購買家具時(shí)要特別注意。

2、其次是綠色設(shè)計(jì)這里主要存在一個(gè)污染疊加的問題。比如說一塊木金板，達(dá)到歐洲一級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，但那只是一塊板子達(dá)到了，如果在10平方米的房屋里面堆了30塊板子，那么同樣會(huì)超標(biāo)，哪怕是最好環(huán)保的板材也會(huì)超標(biāo)。

3、在施工材料方面，在家里面給你的裝修，造成最大污染的主要是膠或者是板材類制品，油漆,包括門，書柜，包括吊頂?shù)脑煨停@些方面所使用的材料是會(huì)構(gòu)成污染的。包括在施工時(shí)是否是環(huán)保的，是否保持施工現(xiàn)場的流暢，產(chǎn)生的污染物能得到及時(shí)排出;在設(shè)計(jì)時(shí)是否運(yùn)用一些自然元素引入到室內(nèi);在運(yùn)用材料時(shí)是否用的是環(huán)保材料，是否運(yùn)用最少材料得到最大的效果。

4、前期到后期治理都很重要，裝修好之后，不要急于入住，需要開窗通風(fēng)一段時(shí)間，盡量降低裝修污染。還可以在后期可以用一些植物，或者用一些有的檢測手段來達(dá)到。檢測植物，一個(gè)是蘆薈，還有常青藤，綠蘿等這些對(duì)裝修完房子后期治理排出甲醇是有重要的作用。

5、家庭裝修中要實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保裝修，裝修材料的選擇至關(guān)重要的，在此再次提醒準(zhǔn)備裝修的業(yè)主朋友們購買裝修材料一定要選擇品牌廠家的合格產(chǎn)品，謹(jǐn)防假冒偽劣產(chǎn)品;選擇裝飾公司要多比較，多查看一定要選擇正規(guī)的裝修公司;裝修過程中和裝修后期都要重視裝修污染的治理。

6、家庭裝修簡約的設(shè)計(jì)，能最大限度減少家庭裝修過程中的材料浪費(fèi)問題。在裝修過程中，減少木材、鋁材、鋼材和建筑陶瓷的使用量，可以在一些不注重牢固度的地方更多地使用輕鋼龍骨、石膏板等輕質(zhì)隔墻材料。搬新居時(shí)，能繼續(xù)使用的家具盡量不換，也算是一種“低碳”。

隨著科技的進(jìn)步，家用涂料的色彩也越來越豐富。其實(shí)色彩的運(yùn)用也關(guān)系到節(jié)能，過多使用紅色、紫色、藍(lán)色等深色系涂料，會(huì)間接浪費(fèi)能源。特別是高溫時(shí)節(jié)，由于深色的涂料比較吸熱，大面積使用在家庭墻面中，白天會(huì)吸收大量的熱能，導(dǎo)致室內(nèi)溫度升高而需要使用空調(diào)，也就增加了能源消耗。

7、家庭裝修中，大到板材，小到膠水，無不影響著低碳指數(shù)。因此，選擇符合國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)或通過國際認(rèn)證的環(huán)保產(chǎn)品是首要問題。耐用的材料能延長住宅的使用壽命，從一定程度上減少了裝修消費(fèi)。

8、在裝修過程中，減少木材、鋁材、鋼材和建筑陶瓷的使用量，可以在一些不注重牢固度的地方更多地使用輕鋼龍骨、石膏板等輕質(zhì)隔墻材料。少用0.1立方米的裝修木材，可減排二氧化碳約64千克。另外，射燈和燈帶也可以考慮放棄。射燈和燈帶其實(shí)是造價(jià)不菲的設(shè)計(jì)，而且不節(jié)能，完全可以采用LED 燈具，或通過材質(zhì)對(duì)比、色彩搭配等手段達(dá)到相近的效果。

9、在購買家具時(shí)，首先要看清家具上是否有國家認(rèn)定的“綠色產(chǎn)品”標(biāo)識(shí)。其次要了解生產(chǎn)廠家實(shí)力，一般知名品牌、有實(shí)力的大廠家生產(chǎn)的組裝式成品家具，污染問題較少。注意選擇有規(guī)模的家具零售商場，也是購買低碳家具的捷徑。另外，還要親自靠近家具聞一聞是否有強(qiáng)烈的刺激性氣味，仔細(xì)查看家具的封邊是否嚴(yán)密。因?yàn)閲?yán)密的封邊會(huì)把游離性甲醛密閉在板材內(nèi)，不會(huì)污染室內(nèi)空氣。紅木和真皮家具未必體現(xiàn)居家品位，提倡使用竹制、藤制的家具，這些家具的原料可再生性強(qiáng)，也能減少對(duì)森林資源的消耗。搬新居時(shí)，能繼續(xù)使用的家具盡量不換，也算是一種“低碳”。1 | 評(píng)論