第一篇:升學(xué)班朗誦比賽串詞
升學(xué)班朗誦比賽串詞
1、作為中國(guó)人,我們都無(wú)比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中,接下來(lái)我們將欣賞到計(jì)算機(jī)100班的錚錚誓言,浩然正氣。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。請(qǐng)旅管3/4班做準(zhǔn)備。
2、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。少年,是一個(gè)國(guó)家的希望。下面請(qǐng)欣賞旅管3/4班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》請(qǐng)數(shù)模17班做準(zhǔn)備。
3、中華民族是個(gè)歷史悠久的民族,也是一個(gè)多災(zāi)多難的民族,無(wú)數(shù)英雄為之前仆后繼,那個(gè)苦難的年代,所有愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的這片土地傾注了自己最真摯的愛(ài)戀,請(qǐng)欣賞數(shù)模17班為我們帶來(lái)的朗誦---《我愛(ài)這土地》請(qǐng)種養(yǎng)5班做準(zhǔn)備。4、80年前,一位心憂天下的青年才俊,獨(dú)立寒秋,面對(duì)滾滾北去的湘江,面對(duì)萬(wàn)類霜天,面對(duì)滿目瘡痍的現(xiàn)實(shí),昂首向天,發(fā)出千古一問(wèn):?jiǎn)柹n茫大地,誰(shuí)主沉?。空宫F(xiàn)了那個(gè)時(shí)代最振奮人心的誓言,請(qǐng)欣賞種養(yǎng)5班的詩(shī)朗誦《沁園春
長(zhǎng)沙》。
請(qǐng)旅管1班做準(zhǔn)備。
5、我國(guó)古代歷史上的有一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,教我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教我們智仁忠信,廉恥禮義,匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。下面有請(qǐng)旅管1班為誦讀這部經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
請(qǐng)電子98班做準(zhǔn)備。
6、眼中有淚,心中才有彩虹,如果你是一個(gè)仍然仰望星空的的人,你會(huì)有暗夜也遮不住的情懷,你也會(huì)像作者一樣在許多坎坷之后更攥緊那一條最后的信念。下面請(qǐng)欣賞電子98班的詩(shī)歌朗誦——《相信未來(lái)》 請(qǐng)計(jì)算機(jī)99班做準(zhǔn)備。
7、男:回顧歷史,我們心潮澎湃; 女:展望未來(lái),我們熱血沸騰!男:在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻。女:我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你,我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞計(jì)算機(jī)99班詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)》
請(qǐng)電子96班做準(zhǔn)備。
8、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞,“到中流擊水,浪 遏飛舟”的雄心已上心頭,“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,有請(qǐng)電子96班同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長(zhǎng)沙》,請(qǐng)計(jì)算機(jī)93班做準(zhǔn)備。
9、中華民族是一個(gè)多災(zāi)多難的民族,災(zāi)難可以摧毀我們的家園、我們的財(cái)產(chǎn),甚至生命,但是災(zāi)難摧毀不了我們的信念 我們的精神,因?yàn)槲覀兪怯胁磺粨隙窢?zhēng)精神和光榮傳統(tǒng)的,值得自豪和驕傲的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞計(jì)算機(jī)93班為我們帶來(lái)的朗誦-----《我驕傲,我是中國(guó)人》
請(qǐng)會(huì)計(jì)34班做準(zhǔn)備。
10、“魚(yú)水融為一體”,那確是“一種化不開(kāi)的情愫”,不然,這世間又怎會(huì)有如此多的人將自己的愛(ài)深深寄予魚(yú)水之間。為了心愛(ài)的人,他可以化身為急流,默默地守候心中的美人魚(yú),讓她快樂(lè),讓她幸福。有請(qǐng)會(huì)計(jì)34班為我們朗誦的是裴多菲的《我愿意是急流》.請(qǐng)計(jì)算機(jī)97班做準(zhǔn)備。
11、追夢(mèng)的征程確實(shí)會(huì)有太多的坎坷,但我相信天道酬勤,貴在堅(jiān)持。有希望,就會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想,就會(huì)去追求。而執(zhí)著追求,就可以創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)欣賞計(jì)算機(jī)97班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦——《堅(jiān)持,創(chuàng)造奇跡》
請(qǐng)財(cái)會(huì)35班做準(zhǔn)備。
12、我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感恩的淚花暢想未來(lái) 常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。下面請(qǐng)欣賞財(cái)會(huì)35班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦-----《感恩職?!?/p>
請(qǐng)電子95班做準(zhǔn)備。
13、男:長(zhǎng)征路上,千軍萬(wàn)馬之前:女:一個(gè)人,一支筆,一個(gè)聲音,道出了中華民族的必勝的信心: 男:數(shù)風(fēng)流人物,(合)還看今朝!下面有請(qǐng)電子95班為大家朗誦《沁園春 雪》。、請(qǐng)計(jì)算機(jī)98班做準(zhǔn)備。
14、每個(gè)人都有未來(lái),每個(gè)人都有夢(mèng)想,那么怎么才能在未來(lái)的歲月中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?讓我們相信自己,相信未來(lái),有付出就會(huì)有收獲,相信你的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們傾聽(tīng)計(jì)算機(jī)98班詩(shī)歌朗誦:《我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)》
請(qǐng)計(jì)算機(jī)92班做準(zhǔn)備。
15、青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望???,跳動(dòng)的火焰
正是青春的怒放。聽(tīng),歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響。下面請(qǐng)欣賞計(jì)算機(jī)92班的詩(shī)歌——《舞動(dòng)青春》
請(qǐng)計(jì)算機(jī)94班做準(zhǔn)備。
16、黃河是中華民族的象征,黃河是炎黃子孫的母親河,敬仰黃河是人們的意愿,歌頌黃河是人們的心聲。請(qǐng)欣賞機(jī)電1班為大家獻(xiàn)上的詩(shī)歌朗誦《保衛(wèi)黃河》。
請(qǐng)機(jī)電1班做準(zhǔn)備。
17、人生如樹(shù),人要像橡樹(shù)般活出個(gè)性,活出尊嚴(yán)。請(qǐng)欣賞機(jī)電1班為我們帶來(lái)的朗誦《致橡樹(shù)》
請(qǐng)種養(yǎng)6班做準(zhǔn)備。
18、詩(shī)歌史上有一個(gè) 無(wú)法抹殺的名字,他如一顆星辰墜落人間,光芒耀眼的不敢正視,他自負(fù),“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他孤獨(dú),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,他豁達(dá),“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”下面請(qǐng)聽(tīng)種養(yǎng)6班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》
就業(yè)班詩(shī)歌朗誦串詞
1、有人感慨,我長(zhǎng)得不漂亮,我成績(jī)不突出,我一無(wú)所長(zhǎng),我能干出什么事業(yè)來(lái)?我未來(lái)的路在何方,數(shù)模13班將告訴你答案————請(qǐng)欣賞《做最好的自己》請(qǐng)計(jì)算機(jī)96班做準(zhǔn)備。
2、“可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還.,世上無(wú)難事,只要肯登攀.”這就是偉人的胸懷,這就是偉人的壯志!下面讓我們跟隨計(jì)算機(jī)96班一起去感受詩(shī)人的萬(wàn)丈豪情--《重上井岡山》。請(qǐng)數(shù)模14班做準(zhǔn)備。
3、生命中最珍貴最強(qiáng)大的就是靈魂,而靈魂的依附和營(yíng)養(yǎng)就是信仰,愿我們所有的人都從現(xiàn)在開(kāi)始,建立自己的人生原則,下面請(qǐng)欣賞數(shù)模14班的朗誦《能量閱讀2》請(qǐng)計(jì)91/電94班做準(zhǔn)備。
4、夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離很遙遠(yuǎn),坐著星際快車也不知道要多少光年,但如果擁有了一個(gè)夢(mèng)想,那么就勇敢去追,相信自己必定能夠大放光彩,如魚(yú)得水。下面請(qǐng)欣賞計(jì)91/電94班帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)》
請(qǐng)汽修19班做準(zhǔn)備。
5、不管怎樣的事情,都請(qǐng)安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。下面請(qǐng)聽(tīng)汽修19班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《能量閱讀2》。
請(qǐng)數(shù)模13班做準(zhǔn)備。
6、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句,來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是由數(shù)模16班朗誦的《三字經(jīng)》片斷,讓我們透過(guò)他們的聲音,去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。下面請(qǐng)聽(tīng)海員3班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《三字經(jīng)》。
請(qǐng)數(shù)模16班做準(zhǔn)備。
7、“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?!蔽覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光,努力學(xué)習(xí)?!跋憔琵g,能溫席。融四歲,能讓梨?!蔽覀儽贿@些故事所感動(dòng),也懂得許多做人的道理。經(jīng)典就是經(jīng)典,讓我們?cè)僖淮胃惺芙?jīng)典詩(shī)歌給我們帶來(lái)的震撼,下面請(qǐng)聽(tīng)數(shù)模16班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《三字經(jīng)》。
請(qǐng)汽修15班做準(zhǔn)備。
8、一位卓越的學(xué)者,一位熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人,一位大勇的革命烈士.,他就是聞一多先生,下面請(qǐng)聽(tīng)汽修15班為我們帶來(lái)聞一多先生的詩(shī)歌《紅燭》。
請(qǐng)海員海乘4班做準(zhǔn)備。
9、不分膚色,無(wú)論地域,在人類擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中有一項(xiàng)永遠(yuǎn)光芒四射,那就是愛(ài)國(guó)。屈原叩問(wèn)蒼天,怒沉汩羅江;辛棄疾夢(mèng)里沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵;譚嗣同橫刀向天笑,迸發(fā)的無(wú)不是愛(ài)國(guó)情懷的萬(wàn)丈光焰。海員海乘4班同學(xué)同樣會(huì)給我們帶來(lái)精彩的篇章,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《中華少年之責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》請(qǐng)班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)計(jì)算機(jī)97班做準(zhǔn)備。
10、歷史的車輪滾滾向前,浩浩蕩蕩,勢(shì)不可擋。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),下面請(qǐng)聽(tīng)計(jì)算機(jī)97班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》
請(qǐng)汽修16班做準(zhǔn)備。
11、欣賞同樣的春日,心情愉悅的人會(huì)看到:天藍(lán)得可愛(ài),云白的迷人;心情郁悶的人卻感覺(jué):天傷心地藍(lán)著,云無(wú)奈地白著。處于同樣的社會(huì),有的人如行尸走肉,雖生猶死;有的人因?yàn)橛辛恕案┦赘蕿槿孀优!钡木瘢m死猶生。請(qǐng)聽(tīng)汽修16班給我們朗誦《有的人》。
請(qǐng)汽修20班做準(zhǔn)備。
12、下面請(qǐng)聽(tīng)汽修20班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《能量閱讀2》 請(qǐng)旅管2班做準(zhǔn)備。
13、未來(lái)并不渺茫,未來(lái)就在我們手中。未來(lái),就像藍(lán)天上的那輪明月,雖然觸摸不到,但是沐浴在它純凈的清輝中,同樣會(huì)給人以清涼的慰藉。請(qǐng)欣賞旅管2班帶來(lái)的蘇軾的《水調(diào)歌頭
明月幾時(shí)有》。
請(qǐng)汽修18班做準(zhǔn)備。
14、下面請(qǐng)聽(tīng)汽修18班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《能量閱讀2》
第二篇:朗誦比賽串詞
開(kāi)始語(yǔ):
(蔣)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(鄧)親愛(ài)的各位老師 同學(xué)們,(合)大家好!
(蔣)首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委。他們分別是
大家鼓掌歡迎。
(蔣)今天,我們歡聚在黨江鎮(zhèn)中,誦讀千古美文,傳承華夏文明。(鄧)今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。(蔣)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。(鄧)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。(蔣)詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化
詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
(鄧)誦讀經(jīng)典,愛(ài)國(guó)詩(shī)歌帶我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
對(duì)話圣賢,《弟子規(guī)》讓我們感受千年文字的力量(合)“ 2011年黨江鎮(zhèn)中 詩(shī)歌朗誦大賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
(鄧)本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng) 名,二等獎(jiǎng) 名,三等獎(jiǎng) 名,優(yōu)秀獎(jiǎng) 名。讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。
蔣:是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)? 鄧:是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。蔣:是誰(shuí)-把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
鄧:是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
合:把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,我代表全體學(xué)生向您致以崇高的敬意!李:下面請(qǐng)欣賞由初三(1)班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了!》
蔣:獨(dú)上高樓,仰天長(zhǎng)嘯。民族英雄岳飛一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦,展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文,一股碧血丹心的豪杰氣息迎面而來(lái)。筆筆有情,字字生輝,一腔忠憤,噴涌而出。由請(qǐng)初一(2)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》
鄧:我驕傲我屬于中國(guó),它以廣袤的大地承載了我,它以不屈的精神錘煉了我。蔣:我是堯舜的子孫,我是龍的傳人,我驕傲,我是中國(guó)人!讓我們伴隨著這錚錚誓言,共同分享這一份驕傲,共同用我們優(yōu)美的漢語(yǔ),自豪地說(shuō):“我驕傲,我是中國(guó)人!”請(qǐng)欣賞由初一(1)班帶來(lái)詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人!》。
鄧:黃河的水,昆侖的山,北國(guó)的飛雪,南國(guó)的椰林,都是祖國(guó)靚麗的風(fēng)景,他不僅滋潤(rùn)著華夏兒女的血脈,也使祖國(guó)朝氣蓬勃永葆青春。請(qǐng)欣賞初三(3)班朗誦《青春中國(guó)》
鄧:我是多么地渴望,傾盡我的心血、我的才情,以及我的所有,為您譜就一首千年最瑰麗、最壯美的歌!——歌頌?zāi)膹?qiáng)大,您的復(fù)興,您的崛起; 蔣:我是多么地渴望,能夠以激越的豪情,能夠以最美的音質(zhì),能夠以心靈的力量,用我五千年積蓄、醞釀、斟酌,唱出最美的贊歌。請(qǐng)欣賞初三(2)班為我們帶來(lái)《歌唱祖國(guó)》。
各位老師、同學(xué)們,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,各班的成績(jī)已經(jīng)排定,請(qǐng)
為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
(蔣)金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。(鄧)金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。(蔣)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。(鄧)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。
吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。(蔣)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。(鄧)悠悠書(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。(蔣)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。(鄧)愿五千年文化的血脈永久傳承。
(合)黨江鎮(zhèn)中 “經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽,到此結(jié)束。(蔣)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(鄧)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。(合)祝大家晚安。
第三篇:朗誦比賽串詞
1號(hào)
再別康橋
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。”徐志摩將所有的愛(ài)都給了康橋,這座橋就像一位美麗的新娘,使他魂?duì)繅?mèng)繞,在康河的柔波里他甘愿做一棵野草,這是多么動(dòng)人的一首詩(shī)??!下面,就讓我們跟隨1號(hào)的表演,一起來(lái)欣賞這美麗的康橋。掌聲歡迎。
2號(hào)
假如風(fēng)是有顏色的
春天的風(fēng),吹紅了桃花,夏天的風(fēng),喚醒了知了,秋天的風(fēng),吹熟了果實(shí),冬天的風(fēng)吹白了大地;假如風(fēng)是有顏色的,我希望我的教室是百花齊放的春天,假如風(fēng)是有顏色的我希望我的童年是多姿多彩的。掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手為我們帶來(lái)的朗誦《假如風(fēng)是有顏色的》
3號(hào) 滕王閣序
王勃的《滕王閣序》至今被廣泛流傳,其中的一句“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”可被視為經(jīng)典之作,今天,在這個(gè)舞臺(tái)上,3號(hào)選手將為我們朗誦這被千年流傳的精篇美文。掌聲有請(qǐng)。
4號(hào) 少年中國(guó)說(shuō)
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”小小少年是中國(guó)的新生命,是中國(guó)的新時(shí)代,插上一雙騰飛的翅膀,在祖國(guó)的上空翱翔,讓生命的火種爆發(fā)耀眼的光芒。我少年中國(guó)與天不老,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。請(qǐng)欣賞4號(hào)表演者為大家?guī)?lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》 掌聲歡迎。
5號(hào)
感恩父母
有人說(shuō)父愛(ài)如山,沉穩(wěn)嚴(yán)肅,母愛(ài)如水,甘甜可親。不管是母愛(ài)還是父愛(ài),他們都用愛(ài)的乳汁滋潤(rùn)著我們,呵護(hù)著我們。他們不求回報(bào),不求得到,始終站在我們的身后,默默地付出。讓我們懷著一顆感恩的心,銘記父母的愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞5號(hào)為我們帶來(lái)的朗誦《感恩父母》掌聲歡迎。
6號(hào)
珍惜生命中的每一天
碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由的遨游,蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱,溫暖的陽(yáng)光下,花兒害羞的探出頭來(lái)。瞧,這就是生命。生命是多姿多彩的花卷,生命是甜甜的棉花糖,珍惜生命,關(guān)愛(ài)自己,開(kāi)心的過(guò)好每一天。接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)選手帶來(lái)的朗誦《珍惜生命中的每一天》掌聲歡迎。7號(hào)
三字經(jīng)
“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!薄度纸?jīng)》在古代廣泛流傳,是孩子們啟蒙教育的內(nèi)容。它教兒童如何做人,如何懂禮,如何向善,如何為敬。今天讓我們一起聆聽(tīng)7號(hào)選手帶來(lái)的朗誦《三字經(jīng)》,掌聲歡迎。8號(hào)
我驕傲,我是中國(guó)人
“八百里黃河浪打浪,一座座山峰披霞光,杜鵑天上開(kāi),百鳥(niǎo)腳下唱,好一幅天上人間的美畫(huà)廊”這就是我的中國(guó)。我驕傲,我的中國(guó)地大物博;我驕傲,我的中國(guó)礦產(chǎn)資多。我驕傲,我的中國(guó)美麗富饒;我更驕傲的告訴世界:我是中國(guó)人!下面,請(qǐng)欣賞8號(hào)為我們帶來(lái)的朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》
9號(hào)
我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)
2013年4月20日發(fā)生在雅安市的7.0級(jí)地震,又給四川的心臟留下了一道疤痕,可是,再苦再難,雅安堅(jiān)持住了,四川挺住了,面對(duì)嚴(yán)重的災(zāi)情,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在一起,共渡難關(guān)。這一刻,讓我們感覺(jué)到,我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族,更有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞9號(hào)選手的表演《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》掌聲歡迎。
10號(hào) 中華少年
非常感謝這群可愛(ài)的小朋友精彩的表演,深情的投入,讓我體會(huì)到了他們對(duì)祖國(guó)的那種摯愛(ài);他們就是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。中華少年就應(yīng)該有黃河那樣奔騰的熱血,有泰山那樣沉穩(wěn)的心態(tài),用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)出一首青春的贊歌。接下來(lái),請(qǐng)欣賞10號(hào)可愛(ài)的孩子們帶了的朗誦《中華少年》掌聲歡迎他們。
11號(hào)
我驕傲,我是中國(guó)人
黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長(zhǎng)城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。我驕傲我生長(zhǎng)在這片土地上,我驕傲我是這片土地上的人,一個(gè)中國(guó)人!下面,一起來(lái)聆聽(tīng)11號(hào)的選手們帶來(lái)的朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》掌聲歡迎。
12號(hào)
唐詩(shī)尋月,望月勵(lì)志
“ 床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩?!碧圃?shī)的美,美在月光,美在傳情;更美在望月勵(lì)志、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神上。接下來(lái)請(qǐng)欣賞12號(hào)參賽者的表演《唐詩(shī)尋月,望月勵(lì)志》詩(shī)朗誦。掌聲歡迎。
13號(hào)
滿江紅
滔滔長(zhǎng)江水,灑下你憤懣的熱血,兵戈鐵馬中展現(xiàn)著愛(ài)國(guó)的忠貞----岳飛。數(shù)年來(lái)被人敬仰,歲月洗不去你高尚的靈魂,風(fēng)沙掩埋不住你愛(ài)國(guó)的情懷。今天,就讓我們傾聽(tīng)13號(hào)選手的朗誦《滿江紅》掌聲有請(qǐng)。號(hào) 媽媽的愛(ài)
媽媽的愛(ài)就像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁,哺育著我的心靈,媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖,讓我開(kāi)心地成長(zhǎng)。有媽媽的地方就是天堂。請(qǐng)欣賞14號(hào)選手們帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》 掌聲歡迎。
第四篇:朗誦比賽串詞
重慶濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆“濱江杯”
教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽主持詞
開(kāi)場(chǎng)白:
(男)走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;(女)回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;(男)攜手今朝,高歌這一路榮耀感動(dòng);(女)展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。
(男)一曲歌唱出心中摯愛(ài),一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅。(女)“平和立身,個(gè)性樹(shù)人”我們共同燃心為香,創(chuàng)造輝煌?。校俺列撵o氣,活潑進(jìn)取”我們一起鑄夢(mèng)為魂,跨越巔峰?。ㄅㄍnD)重慶濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆“濱江杯”教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人介紹評(píng)委:
(女)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本屆比賽的嘉賓評(píng)委。她們是:胡開(kāi)萍老師;何行章老師;譚紹秀老師;(張顯梅老師)歡迎她們!
朗誦比賽正式開(kāi)始:
【1】(男)春花秋月,夏雨冬雪。四季如詩(shī),美景如畫(huà)。悠悠歲月,多少文人墨客吟詠四季;漫漫旅程多少名篇佳作融進(jìn)血脈。
下面,請(qǐng)欣賞四五六年級(jí)組的老師為我們帶來(lái)的《四季之歌》。請(qǐng)八年級(jí)組老師做準(zhǔn)備?!?】(女)七十年前,抗日烽火燃燒在古老的神州大地,華夏兒女雖然衣衫襤褸,血污浸身,但已在血與火中為擺脫屈辱而戰(zhàn)。年輕的穆旦感受到時(shí)代苦難的同時(shí),也看到了人民的奮起,看到了民族的希望,他熱情的歌唱,對(duì)滿身創(chuàng)傷的祖國(guó)和奮勇抗?fàn)幍娜嗣?,表達(dá)了最深沉的《贊美》。
下面,有情八年級(jí)組的老師為我們朗誦《贊美》。請(qǐng)總務(wù)后勤組的老師們做準(zhǔn)備。
【3】(男)冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天不在別處,就在我們心里;未來(lái)不在紙上,而在我們腳下。背上行裝,帶著歡歌上路,用后勤人的胸懷,與春同行!
接下來(lái),請(qǐng)欣賞總務(wù)后勤組給大家朗誦《與春同行》。請(qǐng)七年級(jí)組老師做準(zhǔn)備。
【4】(女)歷史就象一場(chǎng)夢(mèng),有太多的痛心跟悲憤。盛開(kāi)在五月的青春中國(guó),一代熱血的中國(guó)青年,在悠悠歲月中無(wú)怨無(wú)悔的青春,那一座座壯志凌云的豐碑唱響一個(gè)騰飛的中國(guó)。今天,讓我們讀得更加的生動(dòng)、更加的自豪。
下面,請(qǐng)欣賞由七年級(jí)組表演《青春中國(guó)》。請(qǐng)幼兒園老師做準(zhǔn)備?!?】(男)有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。踏著時(shí)代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,斬浪劈波。不老的青春,在奮力拼搏!
接下來(lái),請(qǐng)欣賞由幼兒園老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春之歌》。請(qǐng)九年級(jí)組老師做準(zhǔn)備。
【6】(女)我的祖國(guó),高山巍峨;我的祖國(guó),大河奔騰;我的祖國(guó),地大物博;我的祖國(guó),人民勤勞;我的祖國(guó),我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史,我愛(ài)你每一寸土地上的花朵。
請(qǐng)欣賞九年級(jí)組老師為我們激情朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)一二三年級(jí)組老師做準(zhǔn)備。
【7】(男)“11·27”的天空在下雨,“11·27”的大地在哭泣。盡管那個(gè)日子已經(jīng)遠(yuǎn)去半個(gè)多世紀(jì),但鐐銬拖地的聲響還依然這樣清晰。今天應(yīng)該獻(xiàn)上一束鮮花,告訴他們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——“11·27”這個(gè)令人心痛的日子。
請(qǐng)欣賞一二三年級(jí)組的老師深情朗誦《11·27》。
鄭書(shū)記點(diǎn)評(píng):
(女)感謝各位老師精心的準(zhǔn)備,精彩的表演。下面,請(qǐng)鄭書(shū)記為本屆經(jīng)典誦讀比賽做點(diǎn)評(píng)。
(男)感謝鄭書(shū)記的精彩點(diǎn)評(píng),請(qǐng)鄭書(shū)記宣布第三屆“濱江杯”教師詩(shī)歌朗誦比賽結(jié)果,請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng): 全體合唱《明天會(huì)更好》:
(女)全體起立!讓我們一起唱出新年的美好愿望。
結(jié)束語(yǔ):
(男)辭舊迎新,高歌奮進(jìn),昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史,明天的征程任重道遠(yuǎn)。
(女)讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣,勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新,譜寫(xiě)濱江新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
(男)朋友們,第三屆“濱江杯”教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束。(合)祝大家新年愉快!龍年大吉!身體健康!闔家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!
2012年1月10日
第五篇:朗誦比賽串詞
1.我們中華民族對(duì)月亮具有獨(dú)特的情結(jié),她寄托了華夏兒女無(wú)限的美好感情。無(wú)論是彎彎的時(shí)候,還是圓圓的時(shí)候,她在我們中國(guó)人的心目中都是十分美好的!請(qǐng)聽(tīng)一(1)班朗誦《小小的船》。
2.串詞:同學(xué)們,你們知道一年有幾個(gè)月嗎?對(duì),每個(gè)月都有不同的特點(diǎn),都有值得喜愛(ài)之處。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十個(gè)月歌》,讓我們一同感受十二個(gè)月的景致吧。
3.4.接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《賀年片》。
5.串詞:有一個(gè)美麗的小山村,由于這里的人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木,致使土地裸露,在一場(chǎng)連續(xù)的大雨之后,咆哮的洪水將小山村卷走了。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)(1)班朗誦《一個(gè)小山村的故事》
6.請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班帶來(lái)的《錫林郭勒大草原》,大家掌聲歡迎。
7.小草看上去雖然微不足道,但它們牽起手來(lái),卻能為我們擊退洪水,阻擋沙塵,把地球打扮得更俏更嬌。讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)(1)班為我們朗誦的《小草之歌》吧!
8.接下來(lái),讓我們跟隨四年級(jí)2班同學(xué)一起,去迎接春的腳步吧!請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班給我們帶來(lái)的《四季童話.春》
9.一日之計(jì)在于晨。早晨是最好的時(shí)光,讓我們珍惜時(shí)間吧。下面請(qǐng)聽(tīng)五(1)班朗誦巴金先生的一片文章《海上日出》。
10.孩子,你知道長(zhǎng)征嗎?七十多年前,有這樣一群人,他們搶湘江、渡赤水、飛奪瀘定橋,他們爬雪山、過(guò)草地、會(huì)師吳起鎮(zhèn),他們走完了兩萬(wàn)五千里漫長(zhǎng)的征程,創(chuàng)造了一個(gè)歷史的奇跡,請(qǐng)聽(tīng)五2班帶來(lái)的《七律.長(zhǎng)征》
11、請(qǐng)聽(tīng),六年級(jí)08(1)班詩(shī)歌朗誦《望大陸》、《一句話》。