第一篇：初三信息技術寒假考試選擇判斷打字題

初三上選擇判斷題

1、計算機病毒是（），嚴重的可使整個計算機癱瘓。A、一種芯片

B、一段特制的程序 C、一種生物病毒

D、通過人體接觸傳染的

2、計算機病毒主要會對（）造成破壞。A、磁盤

B、磁盤啟動器

C、磁盤和存儲的程序及數據 D、程序和數據

3、以下哪種方法不能從網上下載到所需的圖片？ A、在所需的圖片上右擊，選擇“圖片另存為” B、在所需的圖片上右擊，選擇“目標另存為” C、在所需的圖片上右擊，選擇“復制”，粘貼到文件夾中 D、在所需的圖片上右擊，選擇“復制”，粘貼到WORD文檔中

4、移動文件的正確步驟是（）。A、=選定—復制—確定目標—粘貼 B、=選定—移動—確定目標—粘貼 C、=選定—剪切—確定目標—粘貼 D、=選定—確定目標—剪切—粘貼

5、選定多個相鄰的對象，可以借助（）鍵。A、=ctrl B、=shift C、=alt D、=tab

6、若Windows98的某個窗口處于最大化，雙擊其標題欄，可以使該窗口（）。A、最大化 B、還原 C、關閉 D、最小化

7、下列（）是電子信箱的地址 A、=Neboy.163.com B、=Neboy@163.com C、=Http://004km.cn D、=Sina.com@Nanhu

8、并按了Del鍵和“確定”按鈕，則該文件或文件夾將（）。A、被刪除并放入“回收站” B、不被刪除也不放入“回收站” C、被刪除但不放入回收站

D、不被刪除但放入“回收站”

9、Windows 98的“資源管理器”窗口中，如果想一次選定多個分散的文件或文件夾，正確的操作是（）。

A、按住Ctrl鍵，用鼠標右鍵逐個選取 B、按住Ctrl鍵，用鼠標左鍵逐個選取 C、按住Shift鍵，用鼠標右鍵逐個選取 D、按住Shift鍵，用鼠標左鍵逐個選取

10、在Windows 98的“資源管理器”左部窗口中，若顯示的文件夾圖標前帶有“+”或“—”，意味著該文件夾（）。A、含有下一級文件夾 B、僅含有文件 C、是空文件夾

D、不含下一級文件夾

11、計算機病毒的特征是（）。A、傳播性、潛伏性、破壞性 B、傳播性、破壞性、易讀性 C、潛伏性、破壞性、易讀性 D、傳播性、潛伏性、安全性

12、計算機病毒是指（）。A、已感染病毒的計算機磁盤

B、有計算機磁盤攜帶能使用戶發(fā)病的細菌 C、已感染病毒的程序

D、具有破壞性且能自我復制的特定程序

13、選定多個不連續(xù)的文件，需要借助（）鍵。

A、=ctrl B、=shift C、=alt D、=tab

14、Windows 98操作系統(tǒng)是一個（）。A、單用戶多任務操作系統(tǒng) B、單用戶單任務操作系統(tǒng) C、多用戶單任務操作系統(tǒng) D、多用戶多任務操作系統(tǒng)

15、在Windows98中，查看系統(tǒng)資源可以通過“我的電腦”和（）進行。A、公文包

B、文件資源管理器 C、程序資源管理器 D、資源管理器

16、復制文件的正確步驟是（）。A、=選定—復制—確定目標—粘貼 B、=選定—移動—確定目標—粘貼 C、=選定—剪切—確定目標—粘貼 D、=選定—確定目標—剪切—粘貼

17、在Windows中，查找所有以“初一”開頭的文本文檔，應使用的廣義文件名（A、=初一*.* B、=初一？.* C、=初一*.txt D、=初一*。）

18、在網上搜索2007年中央電視臺“心連心”藝術團赴萊蕪慰問演出情況，最恰當的關鍵詞是（）。A、=2007年

心連心

B、=2007年

中央電視臺心連心 C、=2007年

心連心

山東萊蕪

D、=中央電視臺

心連心藝術團

演出情況

19、Windwos 98系統(tǒng)安裝并啟動成功后，以下是（）桌面上默認的圖標。A、資源管理器 B、回收站

C、MICROSOFT WORD D、MICROSOFT FOXPRO 20、計算機病毒是一種特殊的程序，（）是衡量一種程序是否為病毒的首要條件。A、隱蔽性 B、傳染性 C、潛伏性 D、破壞性

21、以下（）是計算機感染病毒的可能途徑。A、從鍵盤輸入數據 B、運行外來程序 C、軟盤表面不清潔 D、機房電源不穩(wěn)定

22、小明登陸網址http://004km.cn，以xiaoming為用戶名申請了一個免費電子郵箱，其電子郵件地址為（）。

A、=http://xiaoming.163.com B、=xiaoming@163.com C、=xiaoming.163.com D、=xiaoming@004km.cn

23、單擊“開始”菜單中的“運行”，在“打開”輸入框中輸入（），單擊“確定”按鈕，可以進入DOS命令用戶界面。A、=dos B、=command C、=windows D、=命令

24、在Windows 98中，能彈出對話框的操作是（）。A、選擇了帶省略號的菜單項

B、選擇了帶向右三角形箭頭的菜單項 C、選擇了顏色變灰的菜單項

D、運行了與對話框對應的應用程序

25、在中文Windows 98的漢字輸入法中，按（）鍵可實現全角與半角狀態(tài)的切換。A、Shift+空格 B、Ctrl+空格 C、Shift+Crrl D、Ctrl+F

26、在windows98的漢字輸入法中，輸入中英文標點可以用（）切換。A、CTRL+SPACE B、SHIFT+SPACE C、CTRLt+.D、ALT+SHIFT

27、windows98桌面上的任務欄分為三個部分，即“開始”按鈕、窗口按鈕區(qū)和提示區(qū)，其中（）引導用戶開始工作。A、“開始”按鈕 B、窗口 C、鼠標 D、我的電腦

28、在Windows 98中，打開“資源管理器”窗口后，要改變文件或文件夾的顯示方式，應選用（）。A、“文件”菜單 B、“編輯”菜單 C、“查看”菜單 D、“幫助”菜單

29、關于文件和文件夾的命名，說法錯誤的是（）A=名字最長不能超過255個英字符 B=名字中可以用任何字符

C=文件名由主文件名和擴展名組成，中間用“.”分隔 D=同級文件夾或文件之間不能重名 30、在Windows 98中，“任務欄”（）A、只能改變位置不能改變大小 B、只能改變大小不能改變位置 C、既不能改變位置也不能改變大小 D、既能改變位置也能改變大小

31、在Windows 98的“回收站”中，存放的（）A、只能是硬盤上被刪除的文件或文件夾 B、只能是軟盤上被刪除的文件或文件件

C、可以是硬盤或軟盤上被刪除的文件或文件夾 D、可以是所有為存儲器中被刪除的文件或文件夾

32、計算機的基本硬件包括輸入設備、輸出設備、存儲設備和（）A、=鼠標 B、=鍵盤 C、=顯示器 D、=中央處理器

33、李明在網站上看到一則有關象棋比賽的通知，可賽事早已結束，他后悔沒有及時了解這個信息。這反應了信息具有（）A、=共享性 B、=可傳遞性 C、=時效性 D、=普通性

34、搜索引擎分為（）兩大類。A、=關鍵字搜索引擎和全文搜索引擎 B、=目錄搜索引擎和全文搜索引擎 C、=蜘蛛搜索引擎和網站搜索引擎 D、=百度搜索引擎和Google搜索引擎

35、傳播性是計算機病毒的主要特征，以下不能傳播計算機病毒的是（）。A、磁盤 B、打印機 C、光盤 D、網絡A

36、“網際快車”是一種常用的（）軟件 A、=網頁瀏覽 B、=下載工具 C、=壓縮 D、=系統(tǒng)備份

37、下列有關青少年上網的做法中，（A、=不在網上公開自己的私人信息 B、=沉溺于虛擬網絡 C、=不瀏覽不良信息 D、=不隨意約會網友

38、典型的圖形界面操作系統(tǒng)是（）A、=WINDOWS B、=DOS C、=TXT D、=DOC

39、下列網站中，屬于搜索引擎的是（A、=百度

B、=魯迅紀念館網站 C、=中國少年在線 D、=萊城區(qū)教育信息網

40、使用電郵時，應注意（）。1少發(fā)送帶附件的郵件 開頭要有稱謂，末尾要有署名

3不發(fā)送垃圾郵件

4收到郵件后，要盡快回復 A、=124 B、=134 C、=24 D、=234））是不妥當的 判斷題

計算機病毒最主要的特征是危害性。殺病毒軟件可以清除所有的計算機病毒。

將同一郵件發(fā)給多個人時，收件人的郵箱地址之間用“、”分隔。資源管理器是用來管理計算機資源的程序。

在因特網上，只要知道對方的電子信箱地址，就可以隨時發(fā)送郵件，而不必考慮對方是否在線。在對文字或圖像進行編輯時，選中有關文字或圖像后，按“撤銷”按鈕可以進行刪除。從網頁上保存圖片時，只要在所需圖片上單擊右鍵，選擇“圖片另存為”即可。Winrar是一款常用的下載工具軟件。

網址中的“GOV”標記網站類型為教育網站。

瀏覽網頁時，如果地址欄找不到了，可以通過“工具”菜單進行相應的設置。不使用來歷不明的程序或軟件，是防范計算機病毒的有效防范。軟磁盤上的寫保護裝置不能用于計算機病毒的防護。

從網頁上保存所需文字時，需要選定并在文字上單擊右鍵，選擇“目標另存為”即可。

一個完整的萬維網由客戶機和服務器、首頁、瀏覽器、超文本標記語言、統(tǒng)一資源定位器構成。文件命名時盡量遵循“見名知義”的原則。保存網頁時，也需要先進行選定操作。應用收藏，一定能訪問相應的網頁。

同一個文件夾下不能有相同的兩個文件名。

將同一郵件發(fā)給多個人時，收件人的郵箱地址之間用“，”分隔。打印機、顯示器和鼠標都屬于計算機的輸出設備。

在進行保存網頁的操作時，計算機會自動生成一個網頁文件和一個附屬文件夾，在文件夾中存放網頁中用到的所有圖片。

一般來說，選擇對象是編輯操作的前提。

搜索引擎分為目錄搜索引擎和全文搜索引擎兩大類。DOS操作系統(tǒng)是一種典型的圖形界面操作系統(tǒng)。編輯操作中，復制對象可以得到與原來一樣的內容。鍵盤、鼠標和掃描儀都屬于計算機的輸入設備。

在對文字或圖像進行編輯時，選中有關文字或圖像，按Delete鍵就可刪除這些文字或圖像。借助ctrl鍵，可以選定多個不連續(xù)的文件或文件夾。

計算機的基本硬件包括輸入設備、輸出設備、存儲設備和CPU幾大部分。電子信箱的容量都是有限的。

在同一磁盤上不允許有重名的文件或文件夾。

進入DOS窗口，從鍵盤輸入命令后單擊鼠標左鍵讓命令執(zhí)行。信息具有載體依附性、共享性、價值性、時效性等特性。在因特網上，要給對方發(fā)送電子郵件，必須要對方同時在線。復制或剪切都需要借助“剪貼板”的功能來實現。

用搜索引擎搜索信息時，關鍵字越長，搜索的結果越多。

文字錄入

AdiE44（誠洲）15寸顯示器是一款性價比很高的顯示器。具有 簡單易用的EasyScreen調整系統(tǒng)可以調整梯形、桶形及枕型失真 等多項參數。它具有以下特點： A.可單獨調節(jié)亮度、對比度。

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SONIC IMPAC S90 由帝盟多媒體公司推出的SONIC IMPACTS90 是一款極具特色的低價位高品質PCI 3D加速聲卡。它具備以下特點： 使用了Aured的Vortex/A3D 3D audio技術，擁有64位硬波 表并通過實模式達到在DOS環(huán)境中的支持。它能同時輸出48路獨立廣播級聲音流。

第二篇：2012信息技術選擇判斷

1.當今的計算機已經能夠處理文字、聲音、圖形圖像等信息，這要歸功于信息的(D)。

A.網絡化

B.娛樂化

C.多媒體化

D.數字化

2.老黃歷看不得，例如，找路時使用舊的交通地圖往往誤事，這說明信息具有(A)特性。

A.時效性

B.價值性

C.共享性

D.依附性 3.在我國古代，使用“鳴金收兵”來傳遞信息，此時信息傳遞所依附的載體是(C)。

A.圖像

B.空氣

C.聲音

D.文字 4.電子計算機是以所采用的主要(A)來劃分發(fā)展階段的。

A.電子元件

B.電子管

C.集成電路

D.晶體管

5.電子計算機經過50多年發(fā)展，雖然有了很大的進步，但至今仍遵循一位科學家提出的基本原理，他就是(A)。A.馮·諾依曼

B.圖靈

C.愛迪生

D.愛因斯坦 6.下列設備中既屬于輸入設備又屬于輸出設備的是(A)。

A.觸摸屏

B.鍵盤

C.打印機

D.硬盤 7.以下不是防毒軟件的是(C)。

A.金山毒霸

B.瑞星

C.暴風影音

D.360殺毒 8.網上“黑客”是指(D)的人。

A.不花錢上網

B.匿名上網

C.只在夜晚上網

D.從網上非法入侵他人計算機 9.在Windows中，鼠標的拖放操作是指(A)。

A.按住鼠標左鍵，移動鼠標，把鼠標指針移到某一位置后松開鼠標左鍵

B.移動屏幕指針到屏幕的某個位置

C.連續(xù)兩次按下并且釋放鼠標按鈕

D.按下并且快速釋放鼠標按鈕 10.關于“滾動條”，下列說法中正確的是(D)。

A.滾動條中的滾動塊的位置只能用鼠標來拖動移位

B.窗口中有垂直滾動條，一定也有水平滾動條

C.各種被打開的窗口中，都會出現滾動條

D.隨著窗口尺寸放大與縮小，滾動條時有時無

11.在對文件作“復制”或“移動”操作時，僅僅屬于“移動”操作的步驟或特點是(A)。A.源文件在原位置消失，出現在目標處

B.需要選擇粘貼命令 C.首先要選定源文件

D.源文件在原位置和目標處同時存在

12.windows中，一文件因誤刪除而放到了回收站，打開回收站，選中該文件后，能將文件從回收站恢復到原位置的操作是(C)。

A.單擊工具欄“粘貼”

B.單擊工具欄“復制”

C.單擊文件菜單中的“還原”

D.單擊文件菜單中的“清空” 13.在Windows的任務欄上，可以包含(A)。A.所有已經打開的窗口的按鈕

B.當前窗口按鈕 C.正在執(zhí)行的應用程序名

D.已經打開的文件名

14.在Word 2000中不能打開的文件類型是(C)。A.*.DOC

B.*.TXT

C.*.EXE

D.*.HTM 15.在Word編輯狀態(tài)，打開了“W1.DOC”文檔，若要將經過編輯后的文檔以“W2.DOC”為名存盤，應當執(zhí)行“文件”菜單中的(D)命令。

A.另存為HTML

B.保存

C.版本

D.另存為

16.在Word中，當鼠標指針指向已經選定的文本時，鼠標指針的形狀會變成(C)。

A.沙漏

B.豎線

C.箭頭

D.手形

17.下列關于Word2000中新建一個空白文檔的操作正確的是(B)。

A.其他三項說法都不對

B.從文件菜單中選擇新建命令，單擊新建對話框常用選項中的空白文檔，然后按確定

C.從文件菜單中選擇新建命令，單擊新建對話框常用選項中的電子郵件然后按確定

D.從文件菜單中選擇新建命令，單擊新建對話框常用選項中的WEB頁然后按確定 18.因特網上網絡唯一的身份標識是(D)。

A.機構名

B.計算機名

C.URL

D.IP地址 19.目前在Internet網上普遍使用的網絡協(xié)議是(B)。

A.TCP協(xié)議

B.TCP/IP協(xié)議

C.IP協(xié)議

D.IPX協(xié)議 20.下面IP地址中合法的是(B)。

A.202.102.22

B.192.168.0.1

C.312.1.1.23

D.172;68;0;111

21.“信息環(huán)境污染”和“信息爆炸”對我們中學生提出的嚴峻挑戰(zhàn)，我們只有兩耳不聞窗外事、認認真真學習。A

A.錯誤

B.正確

22.應用軟件是根據某些特定需要而編制的專用軟件。A

A.正確

B.錯誤

23.WINDOWS可以設置交換鼠標的左右鍵的功能。B

A.錯誤

B.正確

24.在Word中輸入文字，當打滿一行時，必須按一下Enter鍵換到下一行繼續(xù)輸入。A

A.錯誤

B.正確

25.Outlook Express是系統(tǒng)軟件，是用來收發(fā)電子郵件用的。A

A.正確

B.錯誤

26.下面有關對信息的理解，錯誤的是(C)。

A.人類借助信息資源對自然界中有限的物質資源進行有效地獲取和利用，促進和保障人類社會的可持續(xù)發(fā)展。B.在一定程度上，人類社會的發(fā)展速度取決于人們感知信息、利用信息的廣度和深度 C.電視機、電話機、聲波、光波等都是信息。

D.信息無時不在，無處不在，信息是我們行動決策的重要依據

27.人們把人造衛(wèi)星發(fā)射上天，得到了大量的數據信息和情報，這屬于信息處理過程中的(B)。A.信息加工

B.信息采集

C.信息處理

D.信息儲存 28.一個完整的計算機系統(tǒng)是由(B)組成的。A.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

B.系統(tǒng)軟件和應用軟件 C.主機、顯示器、鍵盤

D.主機及外圍設備

29.計算機在重新啟動后，（D）內的數據信息將全部丟失。A.硬盤

B.回收站

C.RAM

D.ROM

30.目前普遍使用的微型計算機所用的邏輯部件是(B)。

A.電子管

B.大規(guī)模集成電路

C.晶體管

D.小規(guī)模集成電路 31.被稱為計算機“大腦”的部件是(D)。

A.內存

B.硬盤

C.顯示器

D.中央處理器(CPU)32.下面關于文件和文件夾說法正確的是(A)。

A.不允許同一文件夾內的文件同名，允許不同文件夾內的文件同名

B.不允許不同文件夾內的文件同名，也不允許不同文件夾內的文件同名

C.允許同一文件夾內的文件同名，也允許不同文件夾內的文件同名

D.允許同一文件夾內的文件同名，不允許不同文件夾內的文件同名 33.在Windows操作系統(tǒng)中，同一時刻(A)。A.可以有多個程序運行，但只有一個活動窗口

B.DOS應用程序窗口與Windows應用程序窗口不能同時打開著 C.可以有多個活動窗口

D.只能有一個打開的窗口 34.Windows系統(tǒng)啟動成功后，其“桌面”包括(A)。

A.整個屏幕

B.對話框

C.某個窗口

D.活動窗口

35.在輸入中文文字時，如果輸入的是大寫字母，最有可能的原因是(C)。A.計算機出了故障

B.未啟動中文輸入法

C.大寫鎖定鍵處于鎖定狀態(tài) D.數字鎖定鍵處于鎖定狀態(tài)

36.在Windows中，若系統(tǒng)長時間不響應用戶要求，為結束任務，應使用的組合鍵是(D)。A.Alt+Ctrl+Shift

B.Shift+Esc+Tab

C.Alt+Shift+Del

D.Alt+Ctrl+Del 37.在Word中，要使光標回到文本末尾，其命令是(C)。

A.End

B.Ctrl+Home

C.Ctrl+End

D.Home 38.在Word的視圖工具欄上，不存在的視圖工具是(C)。A.大綱視圖

B.頁面視圖

C.預覽視圖

D.普通視圖 39.在Word 中，插入點的形狀是(C)。

A.箭頭

B.沙漏

C.閃動的豎線

D.閃動的橫線

40.Word文檔的編輯中，以下鍵盤命令中不是剪貼板操作命令的是(A)。

A.Ctrl+A

B.Ctrl+V

C.Ctrl+X

D.Ctrl+C 41.我國青少年上網的最突出的問題是：在網上瀏覽不良信息；熱衷于網上聊天，內容低級、庸俗；沉溺于網絡，無節(jié)制上網??。這表明(B)。

A.禁止未成年人上網已成為當務之急

B.引導學生文明上網是解決問題的最好辦法

C.關閉所有網吧是最好的解決方法

D.讓未成年人在家長的監(jiān)督下定期上網是解決問題的最好辦法 42.下面哪項不屬于因特網提供的服務(D)。

A.網上沖浪

B.網上購物

C.網絡新聞

D.現金交易 43.一般來說，一個學校組建的計算機網絡屬于(B)。A.互聯(lián)網

B.局域網

C.城域網

D.廣域網

44.隨著1946年世界上第一臺電子計算機的誕生，人類開始有了信息。B

A.正確

B.錯誤 45.計算機只要安裝了正版殺毒軟件，就不會感染病毒。A

A.錯誤

B.正確 46.通常情況下，我的電腦里面的A盤指的是光盤。A

A.錯誤

B.正確

47.在Word中，將鼠標移動到正文左側，當鼠標指針變成反向指針時，三擊鼠標左鍵，可以選中全文。B

A.錯誤

B.正確

48.萬維網和因特網是世界上最大的兩大網絡。B

A.錯誤

B.正確 49.以下哪項不屬于信息(B)。

A.學校“十一”歌詠比賽通知

B.信息技術課本

C.2011年中國羽毛球隊亞錦賽成績

D.最新病毒信息公告

50.下面有關對信息的理解，錯誤的是(B)。

A.人類借助信息資源對自然界中有限的物質資源進行有效地獲取和利用，促進和保障人類社會的可持續(xù)發(fā)展。B.電視機、電話機、聲波、光波等都是信息。

C.在一定程度上，人類社會的發(fā)展速度取決于人們感知信息、利用信息的廣度和深度 D.信息無時不在，無處不在，信息是我們行動決策的重要依據 51.《計算機軟件保護條例》是保護軟件的(D)。A.使用權

B.復制權

C.發(fā)行權

D.著作權 52.若發(fā)現某優(yōu)盤上已經感染計算機病毒，應該(A)。

A.用殺毒軟件清除病毒后再使用

B.換一臺計算機再使用該優(yōu)盤上的文件 C.不管它，繼續(xù)使用

D.將該優(yōu)盤上的文件拷貝到另外一優(yōu)盤上使用 53.微型計算機系統(tǒng)中的中央處理器（CPU）是由(D)組成。

A.運算器和存儲器

B.輸入和輸出設備

C.控制器和存儲器

D.控制器和運算器 54.在搜索文件和文件夾的對話框中，如果在名稱中輸入的是??A*，則表示要查找的是(A)。

A.第三個字母為A的文件和文件夾

B.名稱中有A的文件和文件夾

C.文件擴展名中有A的文件

D.擴展名為？？A*的文件

55.在Windows中，為了彈出“顯示屬性”對話框，以進行顯示器設置，下列操作中正確的是(B)。

A.用鼠標右鍵單擊“任務欄”空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項 B.用鼠標右鍵單擊“桌面”空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項

C.用鼠標右鍵單擊“資源管理器”窗口的空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項 D.用鼠標右鍵單擊“我的電腦”窗口的空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項 56.根據文件名的命名規(guī)則，下列文件名中合法的是(A)。A.King.PRG

B.Kin*.exe

C.Kin?.PRG

D.Kin.PRG 57.Word文檔的編輯中，插入與改寫狀態(tài)的切換鍵是(B)。A.Delete

B.Insert

C.Pause

D.Ctrl 58.不能成功啟動Word 2000的方法是(C)。

A.雙擊Word 2000的快捷圖標

B.依次單擊“開始”--“程序”--“Microsoft Word 2000” C.雙擊任何一份文檔

D.雙擊一個Word 2000文檔 59.因特網是(D)的簡稱。

A.Intel網

B.廣域網

C.局域網

D.國際互聯(lián)網

60.計算機網絡最突出的優(yōu)點是(A)。

A.資源共享

B.運算速度快

C.運算精度高

D.內存容量大 61.為網絡數據交換而制定的規(guī)則、約定和標準稱為(A)。A.網絡協(xié)議

B.模型

C.網絡拓撲

D.體系結構 62 所謂信息技術指的就是計算機技術。A

A.錯誤

B.正確

利用WORD圖形工具欄中的橢圓工具可畫出幾何中的兩個相交圓。B

A.錯誤

B.正確

64.在瀏覽網頁時輸入http://004km.cn，他就能用該郵箱在(A)范圍內收發(fā)郵件。

A.全世界

B.山東省

C.中國

D.美國 112.硬盤安裝在電腦主機箱內，所以屬于內存儲器。A

A.錯誤

B.正確

113.文件名分為文件主名與擴展名，它們之間用“；”號隔開。A

A.錯誤

B.正確

114.交通信息既可以通過信號燈顯示，也可以通過交通警察的手勢傳遞。這主要體現了信息的(C)。

A.時效性

B.價值性

C.載體依附性

D.共享性 115.信息時代人類生存和社會發(fā)展的三大基本資源是(C)。

A.環(huán)境、能源和信息

B.食物、水和空氣

C.能源、物質和信息

D.信息、信息處理和信息加工 116.在文件名“喜羊羊.swf”中，“喜羊羊”是文件的(A)。

A.主文件名

B.全名

C.擴展名

D.后綴

117當前活動窗口是文檔D1.DOC的窗口，單擊該窗口的“最小化”按鈕后(C)。

A.關閉了D1.DOC文檔，但該窗口并未關閉

B.該窗口和D1.DOC文檔都被關閉

C.不顯示D1.DOC文檔內容，但D1.DOC文檔并未關閉

D.D1.DOC文檔未關閉且繼續(xù)顯示其內容

118.當前被編輯的文檔中的字體全是宋體字，選擇了一段文字后，先設定了楷體，又改設為仿宋體，則(C)。

A.被選擇的內容變?yōu)榭w，其余的文字變?yōu)榉滤误w

B.被選擇的內容仍為宋體，其余的文字變成仿宋體

C.被選擇的內容變?yōu)榉滤误w，其余的文字仍為宋體

D.被選擇的內容變?yōu)榭w，其余的文字仍為宋體

119.瀏覽器設置的默認網頁叫做(A)。

A.主頁

B.頁面

C.地址

D.首頁

120.計算機只要安裝了正版殺毒軟件，就不會感染病毒。B

A.正確

B.錯誤

第三篇：教師職業(yè)道德題選擇判斷

《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》考題（選擇、判斷、案例題）

一、選擇題 第一講

1、蘇聯(lián)著名生理學家曾經說過：“教師不是傳聲筒，也不是照相機，而是藝術家、創(chuàng)造者?！边@說明教師職業(yè)勞動的過程具有。

D A時代性

B隨機性

C無規(guī)律性

D創(chuàng)造性

2、教師職業(yè)勞動的實質是。

A A愛心奉獻

B腦力勞動

C愛崗敬業(yè)

D依法執(zhí)教

3、在教學過程中，教書是手段，育人是。

D A落腳點

B出發(fā)點

C宗旨

D目的

4、教師職業(yè)勞動的特點有。

ABDE A勞動任務的二重性

B勞動過程的藝術創(chuàng)造性

C勞動社會地位的差異性 D勞動的實質是愛心奉獻

E 勞動作用的特殊性

5、教師職業(yè)勞動的二重性是指教師職業(yè)勞動具有

雙重任務。

BC A自我發(fā)展

B教書

C育人

D學生發(fā)展

E社會進步

6、教師勞動的社會價值主要體現在：。

ABCD A 教師勞動繼承發(fā)展了科學文化

B 教師勞動為社會造就了人才 C 教師勞動實現了科學的再生產

D 教師勞動促進人類自我完善 E 教師勞動直接促進經濟發(fā)展 第二講

1、不同社會、不同階級的教師職業(yè)道德或多或少的存在著某些相同或相似的規(guī)范或要求,這說明教師職業(yè)道德具有。

C A本質性

B繼承性

C共同性

D穩(wěn)固性

2、教師在教育實踐中，在履行對他人對社會的義務過程中所形成的道德責任感和自我評價能力即。

C A教師的義務

B教師的責任

C教師的良心

D教師的能力

3、從根本上說，教師職業(yè)道德的發(fā)展變化取決。

C A國家政策

B人民期望

C物質生活條件

D法律法規(guī)

4、教師職業(yè)道德的基本原則是

。D A集體主義

B全心全意為人民服務

C為孩子愛心奉獻

D 忠誠于人民的教師事業(yè)

5、不同社會教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標志。

B A不同社會的經濟發(fā)展水平

B教師職業(yè)道德的基本原則 C不同社會的社會價值標準

D不同社會教師的社會地位

6、“其身正，不令則行：其身不正，雖令不從。”說明教師職業(yè)道德的功能。

B A對教師工作的促進功能

B對教育對象的教育功能 C對社會文明的示范功能

D對教師修養(yǎng)的引導功能

7、教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的。

B A現狀

B性質

C目的D任務

8、是教師在一定的內心信念和道德責任感的支配下，在教育教學實踐中，自覺履行的對學生、他人和社會應盡的職責和義務。

A A教師義務

B教師良心

C教師公正

D教師幸福

9、是教師在教育教學實踐中，在履行對他人、對社會的義務過程中所形成的道德責任感和自我評價能力。

C A教師義務

B 教師公正

C教師良心

D教師幸福

10、是指教師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關系，平等合理地解決各種矛盾。

C A教師義務

B教師良心

C教師公正

D教師幸福

11、是指教師在教育教學實踐中，由于感覺到或意識到自己教育理想和目標的實現而得到的精神上的滿足。

A A教師幸福

B教師良心

C教師公正

D 教師義務

12、表現為教師職業(yè)道德對教育善惡的專門體現和專門要求。

B A教師職業(yè)道德要求的雙重性

B教師職業(yè)道德適用的針對性 C教師職業(yè)道德功能的多樣性

D教師職業(yè)道德行為的典范性

13、教師職業(yè)道德的特點有。

ABCD A 功能的多樣性

B 要求的雙重性

C 影響的廣泛性

D 行為的典范性

E 對象的靈活性

14、教師職業(yè)道德對教師工作的促進功能有。

ABE A動力功能

B 調節(jié)功能

C 引導功能

D 制約功能

E評價功能

15、教師職業(yè)道德基本原則的構成要素。

BCD A不恥下問

B 教書育人

C 為人師表

D 獻身教育

E 鉆研業(yè)務

16、教師職業(yè)道德與道德所共有的特征有：。

ABCE A 相對獨立性

B 本質階級性

C 歷史繼承性 D 現象的差異性

E現象的一致性

17、教師職業(yè)道德的基本功能有：。

ABCE A 對教師工作的促進功能

B 對教師自身修養(yǎng)的引導功能 C 對教育對象的教育功能

D 對教師工作的完善功能 E 對社會文明的示范功能

第三講

1、社會主義的集體主義原則在教師職業(yè)道德上的具體體現。

B A學而不厭

B團結協(xié)作

C誨人不倦

D愛崗敬業(yè)

2、教師職業(yè)道德的首要準則是。

B A恪盡職守

B依法執(zhí)教

C廉潔從教

D熱愛學生

3、是教師堅持正確職業(yè)方向的保證。

B A廉潔從教

B依法執(zhí)教

C團結協(xié)作

D尊重家長

4、忠誠于人民的教育事業(yè)，培養(yǎng)社會主義新人，其核心是。

B A熱愛兒童

B獻身教育

C忠于職守

D愛崗敬業(yè)

5、面對“拜金主義”和“享樂主義”，把

作為教師職業(yè)基本道德規(guī)范有著特殊重要的意義。

C A依法執(zhí)教

B 團結協(xié)作

C 廉潔從教

D尊重家長

6、團結協(xié)作是社會主義的 在教師職業(yè)道德上的具體體現。

A A集體主義原則

B國際主義原則

C共產主義原則

D 馬克思主義原則

7、目前教師與學生家長聯(lián)系的最主要的方式是。

C A舉辦家長學校

B召開家長會 C家訪

D組織家長委員會

8、教師與學生家長之間的傳聲筒是。

D A家教

B家長會

C成績單

D學生

9、是學校做好學生工作的基礎和前提。

C A學風建設

B硬件建設

C與家長聯(lián)系

D依法執(zhí)教

10、美國心理學家馬斯洛曾把人的需要分為五類：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和

需要。

C A生產資料需要

B生活資料需要

C自我發(fā)展需要

D自我生存需要

11、是教師在處理與學生家長之間關系中所必須遵循的行為規(guī)范。

B A依法執(zhí)教

B尊重家長

C團結協(xié)作

D 廉潔從教

12、依法執(zhí)教的基本道德要求是。

ABCD A堅定正確的政治方向

B擁護黨的基本路線和綱領

C貫徹黨和國家的方針政策 D增強法律法規(guī)意識

E 自覺提高個人修養(yǎng)

13、廉潔從教的基本要求是。

ABCDE A堅守高尚情操

B發(fā)揚奉獻精神

C 清正廉潔、無私奉獻 D自覺抵制社會不良風氣的影響

E 不利用職責之便謀取私利

14、團結協(xié)作的基本要求是。

ACDE A關心集體

服從領導

B保證學生安全

維護學生利益 C謙虛謹慎

尊重同志

D相互學習

互相幫助 E維護學校聲譽

共創(chuàng)文明校風

15、尊重家長的基本要求是。

ABCDE A不訓斥指責學生家長

B主動與學生家長聯(lián)系

C認真聽取學生家長的意見和建議

D努力取得家長的支持與配合 E向家長宣傳科學的教育思想和方法

16、教師與家長的聯(lián)系的科學方式有。

ABDE A召開家長會

B家訪

C電話交流 D組織家長委員會

E舉辦家長學校 第四講

1、推動教師熱愛本職工作的力量源泉是。

A A熱愛學生

B團結協(xié)作

C個人發(fā)展

D為人師表

2、是每一位教師的天職。

D A維護學校的聲譽

B 保障學生的安全

C作好本職工作

D熱愛學生

3、反映了教師這一行業(yè)的本質特征，指出了教師這一行業(yè)和其他行業(yè)不同的根本所在。

C A為人師表

B獻身教育

C教書育人

D公而忘私

4、“學為人師，行為世范”是的主要內容。

D A教書育人

B獻身教育

C廉潔從教

D為人師表

5、是取得良好教育效果的前提和情感基礎。

C A教師的學識

B學生的天賦

C教師的愛心

D師資的狀況

6、衡量師德行為善惡的最高道德標準是。

D A尊敬家長

B團結協(xié)作

C關愛學生

D愛崗敬業(yè)

7、取得良好教育效果的前提和情感基礎是。

D A教師的學識

B教師的學歷

C學生的配合D教師的愛心

8、是教師職業(yè)道德中其他道德規(guī)范發(fā)揮作用的前提和基礎。

B A依法執(zhí)教

B愛崗敬業(yè)

C熱愛學生

D嚴謹治學

9、是教師教書育人的重要前提。

B

A依法執(zhí)教

B熱愛學生

C愛崗敬業(yè)

D嚴謹治學

10、祖國和人民對教師提出的根本要求是。

C A廉潔從教

B依法執(zhí)教

C愛崗敬業(yè)

D愛心奉獻

11、為人師表有兩方面的要求，一個是“學為人師”，另一個是。

C A言為世法

B言為世范

C行為世范

D行為世遵

12、是社會主義師德體系的靈魂。

A A愛崗敬業(yè)

B熱愛學生

C嚴謹治學

D銳意創(chuàng)新

13、對教師的道德規(guī)范產生直接的、具體的指導作用。

A A為人師表

B獻身教育

C教書育人

D銳意創(chuàng)新

14、愛崗敬業(yè)規(guī)范確立的依據是。

ABCE A愛崗敬業(yè)是教師人生價值實現的基本途徑

B愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)其他道德規(guī)范發(fā)揮作用的前提和基礎 C愛崗敬業(yè)是祖國和人民對教師提出的根本要求 D愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)的人都應遵循的基本要求

E 愛崗敬業(yè)是教師履行和承擔使命的責任感的集中體現

15、愛崗敬業(yè)的基本要求。

ABCDE A熱愛教育

熱愛學校

B盡職盡責

教書育人

C 認真工作

不敷衍塞責 D注意培養(yǎng)學生的良好的思想品德

E不傳播有害學生身心健康的思想言論

16、熱愛學生規(guī)范確立的依據。

BDE A熱愛學生是教師個人情感的需求

B熱愛學生是教師教書育人的前提 C熱愛學生是社會對教師的要求

D熱愛學生是教師忠誠教育事業(yè)的表現 E熱愛學生是推動教師熱愛本職工作的力量源泉

17、熱愛學生的基本道德要求。

ABCE A關心愛護全體學生

尊重學生人格

B平等公正對待學生

搞好教師與學生關系 C保證學生的合法權益

D盡量不諷刺挖苦學生

E對學生嚴格要求

耐心教導

18、嚴謹治學的內涵主要包括（注意教材的拆分）。

ABCDE A樹立優(yōu)良學風

B刻苦鉆研業(yè)務

C不斷學習新知 D探索教育教學規(guī)律

E改進教育教學方法 第五講

1、教師職業(yè)道德評價的對象是教師的。

A教學水平

B科研水平

C道德品質

D管理水平

2、“見賢思齊，見不賢而內自省也”說明

是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A堅持知行統(tǒng)一

B開展批評與自我批評

C努力做到“慎獨”

D向先進人物學習

3、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是。

D A操守

B修養(yǎng)

C內省

D慎獨

4、教師進行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑是。

B A理論學習

B職業(yè)實踐

C參考他人經驗

D同事溝通

5、教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是

。A職業(yè)技術修養(yǎng)

B職業(yè)道德行為修養(yǎng)

C職業(yè)理念修養(yǎng)

D科學文化修養(yǎng)

6、教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和。

C A個體認知

B教育評估

C傳統(tǒng)習慣

D他人期望

7、人們常說：“教學有法，教無定法”。其中“教無定法”是指。

A教學方法沒有規(guī)律可言

B教學方法應該靈活多樣 C教學方法可以隨心所欲

D教學理論應該多種多樣

C D B B

8、教師職業(yè)道德評價的根本依據是。

C A社會期望

B教師業(yè)績

C動機與效果的辨證統(tǒng)一

D教師的專業(yè)水平

9、職業(yè)道德行為的最大特點是自覺性和。

B A終身性

B習慣性

C多變性

D穩(wěn)定性

10、是教師職業(yè)道德品質的重要方面，是教師職業(yè)道德成熟的主要標志。

A A職業(yè)道德信念

B職業(yè)道德認識

C職業(yè)道德原則

D職業(yè)道德行為

11、是教師職業(yè)道德品質成熟的主要標志。

C A依法執(zhí)教

B班級升學率

C職業(yè)道德信念

D 廉潔從教

12、教師職業(yè)道德評價的對象是。

CD A教育效果

B教師本人

C教師品質

D道德行為

E教師形象

13、教師職業(yè)道德的評價方式。

ACE A社會輿論

B法律法規(guī)

C內心信念

D家人期望

E傳統(tǒng)習慣

二、判斷。第一講

1、教師的愛最終的效果都是讓每一個孩子都走向成功，因此可以說成功是衡量師愛效果的最終標尺。

√

2、教師職業(yè)勞動作用的特殊性是指教師的職業(yè)勞動不僅直接創(chuàng)造社會精神財富，而且也間接創(chuàng)造著社會物質財富。

√

3、教師職業(yè)勞動過程艱辛而漫長，是實實在在的工夫，沒有什么藝術性可言。

×

4、教師職業(yè)勞動是一種以培養(yǎng)人為中心的精神生產，而不是創(chuàng)造產品的物質生產。

×

5、教師的職業(yè)勞動實現了科學的再生產。

√

6、經濟的快速發(fā)展，需要把經濟建設提高到前所未有的高度上來，因此教師更應注重科學文化知識的提高。

×

7、教師的聰明才智比職業(yè)道德更能影響學生。

×

8、除了鉆研知識，提高水平，真正的教師更需要以高尚的師德來感染學生。

√

9、市場經濟條件下，沒有必要對教師從事第二職業(yè)大驚小怪，教師只要不遲到、不缺課，完成教學任務就可以了。

×

10、教師職業(yè)道德依附于一定的生產力基礎，所以說它沒有自己的相對獨立性。

×

11、教師的職業(yè)勞動具有教書和育人兩重性，所以教師職業(yè)道德和階級性無關。

×

12、新中國沒有剝削階級，所以在此基礎上建立起來的教育事業(yè)沒有什么歷史繼承性。×

13、教師勞動的對象是教書育人。

×

14、社會主義社會人人地位平等，所以不應該對教師素質提出高于其他從業(yè)人員的要求?！?/p>

15、教師職業(yè)勞動過程的藝術性是由其勞動過程周期比較長的特點決定的。

×

16、教師職業(yè)勞動過程的創(chuàng)造性是由教學內容的特點決定的。

√

17、教師職業(yè)勞動的特殊性取決于教師職業(yè)勞動的對象和勞動過程的性質。

√

18、教師職業(yè)勞動的實質就是教書育人。

× 第二講

1、教師職業(yè)道德的影響具有廣泛性和深刻性。

√

2、社會主義道德基本原則是集體主義，教師職業(yè)道德基本原則是忠誠于人民教育事業(yè)。√

3、忠誠于人民的教育事業(yè)，培養(yǎng)社會主義新人，其核心是要有公而忘私的高尚品格。

×

4、教師職業(yè)道德的基本原則是教師職業(yè)道德的靈魂，表現著教師同教育事業(yè)的關系。

√

5、教師職業(yè)道德建設在教師隊伍建設中具有首要和基礎作用。

√

6、教師職業(yè)道德對教師工作具有示范功能。

×

7、教師職業(yè)道德與公共道德有著同樣的內涵要求。

×

8、教師職業(yè)面向不特定的學生，所以教師職業(yè)道德也沒有適用的針對性。

×

9、高校教師職業(yè)道德要求的兩重性是教書和科研。

×

10、教師職業(yè)道德建設是一件牽動千家萬戶和影響千秋萬代的大事，所以說教師職業(yè)道德的影響具有廣泛性和深遠性。

√

11、隨著新經濟時代的到來，教師職業(yè)道德對教師工作的促進作用已經逐漸被淡化了?！?/p>

12、教師的權利其實質是教師的職責在行為的體現。

×

13、教師職業(yè)道德的要求僅僅限于教師行業(yè)，因此相對于其他行業(yè)來說內容比較單一?！?/p>

14、教師的專業(yè)基礎是取得良好教育效果的前提。

×

15、新時期繼承中國傳統(tǒng)教育思想已經沒有必要了。

×

16、我們是社會主義國家，不能吸納資本主義社會的教師職業(yè)道德。

×

17、不管社會制度怎么變，性質怎么變，生產力怎么發(fā)展，教師道德總是恒久不變的?！?/p>

18、從師德的起源來看，師德的產生首先應該歸功于生產力的發(fā)展。

√

19、教師職業(yè)道德的形成與發(fā)展主要得益于良好的師德傳統(tǒng)，受生產力的制約不大。

×

20、教師職業(yè)道德是在一定社會經濟基礎上產生的一種社會意識形態(tài)。

√

21、師德有一定的獨立性，社會經濟關系的發(fā)展變化，不一定最終就能引起教師職業(yè)道德的發(fā)展變化。

×

22、教師職業(yè)道德對塑造良好的社會風氣作用很大，而社會精神文化因素對教師職業(yè)道德的影響則非常微弱。

×

23、教師職業(yè)道德不僅是對教師自身行為的規(guī)范要求，而且也是教師對學生進行教育的手段，因此說教師職業(yè)道德具有典型性。

√

24、教師職業(yè)道德的功能可以直接或間接地以各種方式體現在社會生活的各個方面上，這就是它對社會文明的示范功能。

√

25、教師職業(yè)道德是對教師教書育人的職業(yè)行為提出來的主觀要求。

× 第三、四講

1、人們常說：“教學有法，教無定法”。其中，“教學有法”是指教學有固定的方法。

×

2、學生的天資高低不同，因此對學生地位上的看法有高低不同也是正常的。

×

3、教師最大的成功和喜悅應該是學校和上級主管部門授予的各項獎勵，這說明他自身的教學是成功的。

×

4、教師和學生的地位是不平等的，因為教師享有管理學生的權利。

×

5、一定性質的教育產生于一定的政治、經濟，并為一定的政治、經濟服務。

×

6、為人師表首先是言傳，其次才是身教。

×

7、教師職業(yè)是天底下最無私的職業(yè)，他們的所作所為都是為了學生的前途和發(fā)展，因此教師的一切言行無可厚非。

×

8、教師應得的工資和福利待遇主要由學校收繳的學費來支付的。

×

9、市場經濟條件下教師的地位和待遇都有了很大的提高，因此目前提倡艱苦奮斗已經不和 時宜了。

×

10、教師只要教好書，培養(yǎng)好學生就可以了，和同事、領導的溝通都是可有可無的事情?！?/p>

11、團結協(xié)作只是為了給教學科研提供一個相對穩(wěn)定和寬松的環(huán)境，對學生意義不大?！?/p>

12、團結協(xié)作是學生成長的需要。

√

13、團結協(xié)作是教師職業(yè)道德的基本道德規(guī)范，所以說教師之間應避免競爭。

×

14、教師與學生家長建立關系的出發(fā)點各自不同，目的也不盡相同。

×

15、尊重家長也包括尊重他們對學校和教師的批評意見。

√

16、尊重學生家長是為了給學生營造良好和諧的成長環(huán)境。

√

17、孩子在學校學習，因此家長應該首先主動加強與學校和教師的聯(lián)系。

×

18、教師不必在教育要求和教育方法上與家長保持一致。

×

19、家長平時比較忙，因此學生不出什么問題的話輕易不要家訪。

×

20、教育學生尊重家長也是尊重家長這一職業(yè)道德規(guī)范對教師提出的基本要求。

√

21、教師與學生家長的交往必須以教育學生健康成長為出發(fā)點和歸宿，因此要防止與學生家長交往的庸俗化。

√

22、教師勞動的動機、目的、意義和行為效果，必須在實踐中與社會需要統(tǒng)一才有意義?！?/p>

23、愛崗敬業(yè)是教師人生價值實現的基本途徑。

√

24、教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛沒有什么區(qū)別。

×

25、教師的主要任務就是教書育人，而穿著打扮等生活習慣純屬個人的私事。

×

26、嚴師出高徒，親切和藹不能發(fā)揮教師的權威。

×

27、銳意創(chuàng)新主要是由教與學之間的矛盾所決定的。

×

28、銳意創(chuàng)新的道德規(guī)范首先要求教師要轉變教育觀念，具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

√ 第五講

1、評價一個教師的行為是否正確，對學生進行教育和影響的方法是否可行，只看學生在學校的表現，與學生走上社會以后的表現無關。

×

2、教師職業(yè)道德修養(yǎng)是指教師在職業(yè)活動中按照一定的職業(yè)道德原則和規(guī)范所進行的自我 鍛煉和自我改造。

×

3、學生能否成材是衡量教師行為善惡的最高標準。

×

4、教師職業(yè)道德評價的對象是學生的道德品質。

×

5、教師職業(yè)道德的評價標準具有鮮明的階級性。

√

6、社會輿論是影響和指導教師道德意識和行為的外在精神力量。

√

7、內心信念是教師選擇道德行為的內在精神力量。

√

8、對于傳統(tǒng)師德也應該取其精華，棄其糟粕。

√

9、職業(yè)道德修養(yǎng)并不一定是每一位教師提高職業(yè)道德素質的必由之路。

×

四、案例分析

1、毛澤東在給他的老師徐特立的信中說：“徐老先生，你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼Q贊徐老的革命堅定性和革命第一、工作第一、他人第一的精神，稱贊徐老“心里想的就是口里說的與手里做的”，是“一切革命黨人和全體人民的模范”。

上述案例說明教師職業(yè)道德具有那些特點？結合實際談一談你將如何提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)？

案例分析參考：這一案例說明教師職業(yè)道德影響的深遠性。結合實際所談的內容只要符合教師職業(yè)道德的基本原則即可。教師職業(yè)道德的基本原則是忠誠于人民的教育事業(yè)。教師職業(yè)道德基本原則可以細化為教書育人、為人師表和獻身教育三個方面。

2、小王去年從師范大學畢業(yè)，簽約到一所市級中學教書并擔任班主任工作。由于小王來自省會城市，對于家庭出身農村的學生，小王總覺得他們比較土氣，沒有見識，和他們在一起的時候感到很不自在，而且在許多問題上更多的采納來自城市家庭孩子的意見，而不太注意農村孩子的感受。領導知道此事后也善意的批評過她，但是小王卻不以為然。案例分析參考：教師在教育教學過程中應該正直無私地處理人與人之間的關系，平等合理地解決各種矛盾。教師公正是教師職業(yè)道德的一個重要的范疇。它既要求教師的行為要符合社會、教育事業(yè)乃至學生發(fā)展個人的需要，也要求教師對學生的行為和表現應該公平對待。小 7

王在班級工作中戴上了有色眼鏡，無形中傷害了來自農村家庭孩子的自尊心和個人感情。教師不能平等地對待每一個學生，肯定不能正確評價農村和城市孩子的表現，這必然會對工作的開展帶來極為不利的影響。

3、小張來自單親家庭，平時脾氣較為暴躁。做中學班主任時對學生不時采取罰款、不許進教室，甚至罰站、罰跑步等變相體罰的方式來懲罰犯錯誤的學生，嚴重影響了學生的身心健康。學生和家長對此意見很大。但是小張卻認為老師教訓學生天經地意，沒有嚴師何來高徒！案例分析參考：小張的做法違反了教師應當依法執(zhí)教的義務。所謂依法執(zhí)教是指教師在職業(yè)活動中，必須嚴格按照憲法和法律來規(guī)范執(zhí)教的言行，在享有憲法和法律賦予各項權利的同時還必須承當相應的義務。它的實質就是要求教師從嚴格守法的角度，在全部職業(yè)行為中堅持正確的方向。它是教師堅持正確職業(yè)行為方向的保證，是依法治國基本方略對教師職業(yè)的必然要求。也是教師自身生存發(fā)展的基本要求。它要求教師要認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，堅持正確的政治方向。貫徹和擁護黨在社會主義初級階段的基本路線和綱領，認真貫徹國家的方針政策。更要知法、懂法、守法，自覺增強法律意識。不僅對學生，而且對社會也應當做出榜樣。小張老師應該增強法律意識，明確不履行或者違犯法律規(guī)定應當承擔什么樣的后果，進而落實依法執(zhí)教的規(guī)范要求。

4、小王來自農村，在大學期間生活簡樸，學習努力，成績優(yōu)異，受到老師和同學很高的評價。畢業(yè)后，就職于春江市第一高級中學。任教期間，他工作兢兢業(yè)業(yè)，塌實肯干。但是不久他卻發(fā)現同事和學生都自覺不自覺地疏遠他，他感到很苦惱。后來他才明白原來是由于自己穿著打扮、個人衛(wèi)生方面不太注意，常常被同事和學生視為另類。他感到十分迷惑：“我把課講完講好不就行了，吃什么穿什么這不是我個人的私事嗎？”

案例分析參考：小王工作兢兢業(yè)業(yè)，塌實肯干是值得肯定的。但是他卻忽視了為人師表的教師職業(yè)道德規(guī)范要求。為人師表是指在教育教學的過程中，要用自己的言行，為學生作出表率，從而影響學生，教育學生。為人師表是教育性質、教育目的和教育規(guī)律對教師整體素質和行為趨向的客觀要求，是教師言教與身教的統(tǒng)一，是由我國教育的任務決定的，是社會主義精神文明建設的實際需要。它要求教師要模范遵守社會公德，講文明講禮貌；嚴于律己，作風正派；以身作則，注重身教。其中儀態(tài)端莊、行為端正是體現一個教師文明素養(yǎng)和道德水平的重要標準。因此，小王在穿著打扮、個人衛(wèi)生方面不太注意，不僅會引起學生評頭論足，分散注意力，而且會使一些學生盲目模仿，產生不良后果。因此說為人師表無小事，應該事事處處注意。

5、小王在大學學習期間品學兼優(yōu)，成績一直名列前茅。畢業(yè)后，任教于某市重點中學。剛上班時，他總覺得自己的專業(yè)基礎比較扎實，教學方法先進，吃老本足夠了，備不備課都無所謂。前兩學年還勉強適應教學要求，可是后來他發(fā)現給學生講授知識時越來越吃力了，教學效果越來越差，于是整天苦悶彷徨，垂頭喪氣。

案例分析參考：小王的想法和做法是錯誤的，應該及時改正。因為他忽視了銳意創(chuàng)新這一教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。銳意創(chuàng)新是指在教育教學的過程中，要勇于發(fā)現新問題，提出新見解，創(chuàng)造新經驗；既廣泛傳承前人知識，又善于提煉與吸納新內容，做到推陳出新。銳意創(chuàng)新是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要，是由教與學過程中的矛盾所決定的。它要求當代教師要轉變教育觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力豐富自己的創(chuàng)造力，積極研究和探索前沿科學，博采兼納相關知識。小王一味躺在功勞簿上睡大覺，寄希望于吃老本而不思進取的想法是應該摒棄的。

6、小王任教于某市重點小學。他為人孤僻，不喜歡與人交往。他一直認為作為老師把課講好就可以了，因此平時很少與人交往，經常獨來獨往，我行我素。領導和同事都把他視為怪人，漸漸疏遠他，致使小王的工作越來越差。案例分析參考：小王的做法是不對的。因為他忽視了團結協(xié)作這一教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。所謂團結協(xié)作，是指教師在教育教學過程中，要正確處理與其他教師、學校領導以及有關人 8

員之間的關系，做到互相尊重、團結一致、密切配合，共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。團結協(xié)作是社會主義集體主義原則在教師職業(yè)道德上的具體體現，是社會精神文明建設的需要，是教師自我完善的客觀條件。它要求我們要關心集體，服從領導，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，積極維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。因此小王應該從個人的小圈子里面走出來，和領導、同事多加溝通，相互學習、相互幫助，共同致力于學校教育。

7、某中學和某保險公司是關系單位，為了提高保險公司的營業(yè)額，該中學強制性要求在校所有學生必須購買該保險公司的意外人身傷害保險。小兵的父母剛剛下崗，家庭生活窘迫，無力負擔幾十元的保險費用。小兵的班主任李老師于是對此冷嘲熱諷，并在小兵面前說其父母不為其購買保險是不愛他的表現，導致小兵家庭關系緊張，進而影響了小兵的學習。案例分析參考：李老師的做法是不對的。因為她忽視了尊重家長這一教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。尊重家長是教師在處理與學生家長之間關系中所必須遵循的行為規(guī)范。它是指教師在教書育人的過程中，重視家庭教育的作用，經常與家長聯(lián)系來共同搞好學生工作。尊重家長既要求教師不挫傷家長的感情，又要求教師要教育學生尊重自己的家長。其目的是為了給孩子營造一個良好的家庭氛圍。而教育孩子尊重自己的家長，提高家長在孩子心目中的威信，可以更好的發(fā)揮家庭教育的作用。這樣做不僅僅有利于對孩子的教育，同時也提高了教師的威信。李老師的做法挫傷了家長的感情，影響了小兵與家庭的關系，是極不可取的。

8、小張畢業(yè)后為社會上拜金主義的不良風氣所腐蝕，一直夢想燈紅酒綠的奢華生活。分配到一所省屬中學后不安于清貧，常常利用上班時間聯(lián)系生意，多次被領導批評教育。在擔任班主任期間，他一直不安心工作，沒有把精力放在如何搞好班級工作提高學生素質上，而是想方設法利用學生家長為其生意提供便利，而且常常借調換座位等機會向家長討要好處，在師生中產生了不良影響。

案例分析參考：小張的做法是不對的。因為他忽視了廉潔從教、愛崗敬業(yè)、尊重家長和為人師表等方面的教師職業(yè)道德規(guī)范要求。廉潔從教是指教師在從教過程中，要正確處理事業(yè)與利益的關系，不利用自己的特殊地位謀取私利，做到清正廉潔，無私奉獻。它要求教師要自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利。尊重家長是教師在處理與學生家長之間關系中所必須遵循的行為規(guī)范。它是指教師在教書育人的過程中，重視家庭教育的作用，經常與家長聯(lián)系來共同搞好學生工作。它要求教師要防止與家長交往的庸俗化。小張的做法損害了教師的光輝形象，敗壞了教師的名譽，使學生產生了不良的心理感受，影響了學生正常的學習和生活。是極不可取的。

9、小張畢業(yè)后工作很努力，多次受到單位領導的表揚。但就是有一個缺點，聽不得別人的批評，因此經常因為幾句善意的規(guī)勸和同事發(fā)生矛盾。經過一段時間后，單位的同事對她敬而遠之，再也不理會她了。

案例分析參考：小張的做法是不對的。因為她沒有找到教師職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法。提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，首先要勇于開展批評與自我批評。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)同其他事物的存在和發(fā)展一樣，都是在內部和外部的矛盾運動過程中實現的。職業(yè)道德品質的培養(yǎng)與提高，既要依賴包括批評在內的道德教育和道德評價，又要依賴包括自我批評在內的自我道德審視和自我道德評價。小張沒有正確處理好批評者與被批評者之間的關系，她應該善于剖析自己，反省自己，虛心接受同事的批評，才能消除錯誤的道德觀念和行為的影響，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德品質。

10、小張畢業(yè)后在一所鐵路子弟學校工作，在學生、同事和領導面前表現得謙虛謹慎，溫文爾雅，而且因為成績突出多次受到各級領導的表揚。然而一但回到宿舍就變成了另外一個樣子，衣服鞋帽隨處亂扔，房間內臟亂不堪，還經常約一些不三不四的人在宿舍內酗酒、打牌直到深夜，鄰居規(guī)勸也不奏效，他自己認為：“又不是上班時間，又沒有領導、學生看見，瀟灑一下又何妨？”

案例分析參考：小張的做法是不對的。說明他的教師職業(yè)道德素質還有待進一步的提高。提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，要努力做到“慎獨”。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次就是“慎獨”。它是指在沒有外界監(jiān)督、獨自一人的情況下也能自覺遵循道德規(guī)則，不做任何對國家、集體和他人不道德的事情。而不是有領導學生一個樣，沒有了就另外一個樣。因此小張要時時警惕自己，加強自我約束，自我監(jiān)督，以期鍛煉堅定的職業(yè)道德情感、意志和信念，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習慣。

第四篇：行政執(zhí)法考試判斷+選擇

一、判斷題

1、依法治國是依法行政的核心和關鍵。（×）

2、省政府在制定政府規(guī)章時，召開立法聽證會，并在互聯(lián)網上公開征求意見，體現了民主立法原則。（√）

3、行政執(zhí)法部門可以聘用臨時工履行行政執(zhí)法職責。（×）

4、行政許可申請人提交的申請材料不齊全或者不符合法定形式的，行政機關可以當場告知或者多次分別告知申請人需要補正的全部內容。（×）

5、行政法規(guī)可以設定除限制人身自由以外的行政處罰。（√）

6、行政機關在調查或者進行檢查時，執(zhí)法人員不得少于兩人。（√）

7、行政復議申請可以自知道該具體行政行為之日起60天內提出，但是法律規(guī)定的申請期限超過60天的除外。（√）

8、人民法院審查行政訴訟案件不得進行調解。（×）

9、國家賠償以支付賠償金為主要方式。（√）

10、收受他人財物，利用自己的職權，通過其他國家工作人員職務上的行為，為請托人謀取不正當利益，不構成受賄罪。（×）

二、選擇題

１、下列機構中不屬行政執(zhí)法主體的是（B）A、×市稅務局 B、×縣公安局治安科 C、×省質量技術監(jiān)督局 D、×縣人民政府 ２、行政權力的核心是（C）。

A、政府權利 B、政府屬性 C、政府責任 D、政府能力 ３、下列關于法的效力表述不正確的有（D）A、法律的效力高于行政法規(guī)、地方法規(guī)、規(guī)章 B、地方性法規(guī)的效力高于本級和下級地方政府規(guī)章

C、部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章之間具有同等效力，在各自的權限范圍內施行。D、省政府規(guī)章的效力與本行政區(qū)域內較大市人民政府的規(guī)章的效力相同。

4、關于行政許可的設定方式，不正確的是（D）A、尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設定行政許可 B、必要時國務院可以采用發(fā)布決定的方式設定行政許可 C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章可以設定臨時性的行政許可

D、地方政府規(guī)章設定的臨時性行政許可實施滿一年需要繼續(xù)實施的，應當提請國務院制定行政法規(guī)

5、關于行政許可實施機關正確的說法是：（B）

A、凡是國家行政機關都可以對公民、法人或者其他組織實施行政許可 B、行政機關具有的行政許可權應當在其法定職權范圍內實施

C、受委托的組織以委托行政機關的名義行使實施行政許可，也可以再委托其他組織實施行政許可 D、行政機關可以將自己的行政許可權委托給具有管理公共事務職能的組織行使

6、行政處罰的功能在于：（B）。

A、預防 B、懲罰與教育 C、杜絕 D、警示

7、下列關于行政處罰中“一事不再罰原則”的表述哪個是正確的？（C）A、一個違法行為不能進行多種行政處罰

B、兩個行政機關分別依據不同的法律規(guī)范給予當事人兩個罰款的處罰

C、對一個違法行為已由一個行政機關依法進行了罰款，其他行政機關不能再對其進行罰款 D、一個違法行為，多個處罰主體不能根據不同的法律規(guī)范作出不同種類的處罰

8、下列各項措施中屬于行政處罰的有：（C）A、撤職 B、扣押 C、責令停產停業(yè) D、開除 9、1998年甲違反海關法的規(guī)定，走私香煙入境，尚未達到犯罪標準。2001年，甲走私的違法行為被舉報。對甲的行為，應如何處罰？（C）

A、由公安機關處罰，予以罰款或者行政拘留 B、由海關處罰，給予罰款

C、由海關處罰，給予罰款，如果海關認為對甲應予行政拘留的，應移送公安機關決定 D、不予處罰

10、對日照市人民政府作出的具體行政行為不服申請復議的，由下列哪個機關管轄？（A）A、山東省人民政府 B、山東省人民代表大會 C、日照市人民政府 D、日照市人大常委會

11、下列選項中哪個是不能提起行政復議的行為？（B）

A、某市交通管理局發(fā)布了排氣量三升以下的汽車不予上牌照的規(guī)定，并據此對吳某汽車不予上牌照的行為

B、某鄉(xiāng)政府發(fā)布通告勸導農民種植高產農作物的行為 C、城建部門將施工企業(yè)的資質由一級變更為二級的行為 D、民政府部門對王某成立社團的申請不予批準的行為

12、下列行為不屬于我國行政訴訟法規(guī)定的受案范圍的有（C）A、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照 B、罰款 C、逮捕 D、行政拘留

13、行政訴訟中，（B）對被訴的具體行政行為負有舉證責任，應當提供作出該具體行政行為的證據和所依據的規(guī)范性文件。

A、原告 B、被告 C、第三人 D、法院

14、下列行為中國家應負賠償責任的是：（A）A、某市公安局的違法拘留行為 B、某省人民代表大會的立法行為 C、某市銀行的違法劃撥存款行為 D、某市衛(wèi)生局在法律范圍內的裁量行為

15、根據我國《國家賠償法》的規(guī)定，行政賠償的主體是（B）A、實施了違法侵權行為的公務員

B、實施了違法侵權行為的公務員所在的行政機關 C、國家

D、實施了違法侵權行為的公務員及其所在機關

16、下列選項中何種犯罪的主體只能由國家工作人員構成的是：（B）。A、誣告陷害罪 B、報復陷害罪 C、偽證罪 D、間諜罪

17、陳某系某省副省長，在對外交往中得到許多貴重禮品。陳某對其他禮品不感興趣，對各國名表情有獨鐘。陳某將五塊名表隱瞞下來，放在自己的辦公室里。之后，陳某命司機小吳將手表取出，送給小吳一塊，其余四塊帶回家中。價值26萬元，陳某的行為構成何罪?(C)A、侵占罪 B、職務侵占罪 C、貪污罪 D、受賄罪

18、行政許可行為屬于下列哪種行政行為（D）

A、抽象行政行為 B、依職權行政行為

C、非要式行政行為

D、依申請行政行為

19、下列哪種原則不是行政立法的原則（D）A、民主立法原則

B、法制統(tǒng)一原則

C、可操作原則

D、職權法定原則 20、下列行為哪種不是行政行為（C）A、國稅局征收增值稅

B、工商局頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照

C、行管局購買辦公用品 D、公安局作出治安管理處罰決定

一、判斷題

1、地方立法不能與國家法律、行政法規(guī)的規(guī)定相抵觸。（√）

2、自由裁量行政執(zhí)法行為是行政機關不受法律約束、自由作出決定的行為。（×）

3、可以運用書面審查、實地調查、聽證、和解、調解等手段辦理行政復議案件。（√）

4、行政機關應當將法律、法規(guī)和規(guī)范性文件規(guī)定的有關行政許可需要提交的全部材料的目錄和申請書示范文本等在辦公場所公示。（√）

5、聽證主持人可就聽證內容當場作出行政處罰決定。（×）

6、只要公民、法人或者其他組織有違反行政管理秩序的行為，行政機關就應當依法給予行政處罰，無須查明事實。（×）

7、具體行政行為認定事實不清的，證據不足的，行政復議機關可以調查補正后作出維持決定。（×）

8、經行政復議的案件，行政復議機關改變原具體行政行為，公民、法人或者是其他組織仍不服的，可以向行政復議機關所在地人民法院提起行政訴訟。（√）

9、王某犯罪己過追訴時效卻被逮捕，國家應承擔賠償責任。（√）

10、有查禁犯罪活動職責的國家機關工作人員，向犯罪分子通風報信、提供便利，幫助犯罪分子逃避處罰的，構成幫助犯罪分子逃避處罰罪。（√）

二、選擇題

１、社會主義法制包括立法、執(zhí)法、守法和法律監(jiān)督等方面，（A）是中心環(huán)節(jié)。A、依法辦事B、有法可依 C、執(zhí)法必嚴D、違法必糾

2、下列選項中，不屬于依法行政要求的是（B）。A、行政機關權力的取得必須由法律設定； B、行政法律的制定必須根據行政機關權力的需要； C、行政機關權力的行使必須依據法律

3、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》要求，行政機關不得設立任何形式的“小金庫”；嚴格執(zhí)行（A）制度，行政事業(yè)性收費和罰沒收入必須全部上繳財政，嚴禁以各種形式返還。

A、收支兩條線 B、罰繳分離 C、執(zhí)法上審裁分離 D、決策上審裁分離

4、行政機關對申請人提出的行政許可申請的處理，說法不正確的是：（D）

A、銷售某種商品己經不需要行政許可，但趙某不知，仍然向工商局提出行政許可申請，工商局應即時告知王某不受理

B、張某向民政局提出行政許可申請，但是該行政許可屬于公安機關的職權，于是民政局即時作出了不受理的決定，并告知李某向公安機關提出申請

C、馬某向工商提出的申請材料有錯誤，但可以當場更正，工商局于是允許馬某當場更正

D、田某向民政局申請社團登記時，提交的材料不符合法定形式規(guī)定，但是民政局并未當場告知也未在5日內告知王某需要補正的內容，則趙某應當重新提出申請

5、趙某想要在一條河的附近開辦一家化肥廠，向行政機關申請營業(yè)執(zhí)照。行政機關在審查時發(fā)現該廠距離河水很近，如果化肥廠管理不善，很有可能污染河水，對附近居民生活造成影響。則下列關于行政機關的做法正確的是：（D）

A、行政機關無須告知附近居民該申請許可事項

B、行政機關應當告知附近居民該情況，但是附近居民無權陳述意見 C、行政機關只需聽取附近居民意見，無須聽取趙某的申辯

D、行政機關應當告知附近居民，附近居民和趙某有權進行陳述和申辯，行政機關應當聽取雙方的意見

6、根據《行政處罰法》的規(guī)定，對公民當場處以罰款的數額為：（A）A、50元 B、60元 C、100元 D、200元

7、行政處罰由違法行為發(fā)生地的（C）人民政府具有行政處罰權的行政機關管轄。A、地市級以上 B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以上 C、縣級以上 D、省級以上

8、根據《行政處罰法》的規(guī)定，下列各項中，不屬于聽證范圍的是：（A）A、行政拘留 B、吊銷營業(yè)執(zhí)照 C、責令停產停業(yè) D、較大數額的罰款

9、某縣衛(wèi)生局委托該縣衛(wèi)生防疫站對非法制血的單位和個人行使行政處罰權，則縣衛(wèi)生防疫站應當以誰的名義行使處罰權？（A）

A、縣衛(wèi)生局 B、縣衛(wèi)生防疫站 C、縣衛(wèi)生防疫站執(zhí)法隊 D、縣人民政府

10、公民、法人或者其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的，可以自知道該具體行政行為之日起（B）內提出行政復議申請；但是法律規(guī)定的申請期限超過的除外。

A、30日 B、60日 C、一年 D、兩年

11、行政復議機構應當自行政復議申請受理之日起（B）日內，將行政復議申請書發(fā)送被申請人。A、5 B、7 C、10 D、15

12、公民、法人或者其他組織向人民法院提起行政訴訟，人民法院已經受理的，（B）申請行政復議。A、可以 B、不得 C、還能 D、必須

13、公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起行政訴訟的，應當在知道作出具體行政行為之日起（C）內提出。

A、1個月 B、2個月 C、3個月 D、6個月

14、行政機關及其工作人員在行使下列行為時，受害人有權獲得國家賠償的是（D）A、對橋梁管理欠缺

B、因軍事演習發(fā)生損害 C、行政裁量不當

D、亂攤派

15、劉某1999年4月向某縣郊區(qū)某村申請建房，經同意后，在該村地界修建了105平方米的平房。同年10月，縣城建局認定該建筑為違章建筑，責令劉某強行拆除，并在強拆時將劉某部分財產損壞。劉某訴至法院，要求賠償。下列正確的說法是（C）

A、城建局的行為合法，不予賠償

B、城建局的行為違反法定程序，但因所拆建筑屬違章建筑，因此不予賠償 C、城建局的行為合法，只能對劉進行補償

D、城建局的行為違反法定程序，應對劉某財產權造成的損害進行賠償

16、某民政局工作人員馮某利用職務之便挪用公款5萬元進行營利活動。馮某的行為構成（B）。

A．挪用特定款物罪 B．挪用公款罪

C．挪用資金罪

D．職務侵占罪

17、行政執(zhí)法人員徇私舞弊不移交刑事案件罪的犯罪主體是：（B）A、國家機關工作人員

B、行政執(zhí)法人員； C、國家工作人員

D、司法人員

18、國務院《全面推進依法行政實施綱要》提出：全面推進依法行政，經過（D）左右堅持不懈的努力，基本實現建設法治政府的目標。

A、5年

B、8年

C、15年 D、10年

19、行政機關作出對行政管理相對人、利害關系人不利的行政決定之前，（B）行政管理相對人、利害關系人，并給予其陳述和申辯的機會。

A、可以告知

B、應當告知 C、經辦人應酌情告知

D、經本機關領導批準后告知

20、行政機關嚴格按照法定程序行使權力、履行職責，正確的做法是（A）。

A、作出對行政管理相對人、利害關系人不利的行政決定之后，應當給予行政管理相對人、利害關系人陳述和申辯的機會。

B、作出行政決定后，應當告知行政管理相對人只享有申請行政復議的權利。C、行政管理相對人、利害關系人依法要求聽證的，行政機關應當組織聽證。D、行政機關行使自由裁量權，不必說明理由。

一、判斷題

1、《全面推進依法行政實施綱要》規(guī)定了誰決策、誰負責的原則，即個人決策，個人負責，集體決策，集體負責，實現了決策權和決策責任的有機統(tǒng)一。（√）

2、縣級以上地方各級人大常委會有權撤消本級人民政府發(fā)布的決定、命令。（√）

3、非行政機關的組織經規(guī)章授權可以行使行政執(zhí)法權。（×）

4、因行政機關超越法定職權作出準予行政許可決定而被撤銷的，被許可人的合法權益受到損害的，行政機關應當依法給予補償。（×）

5、違法事實確鑿并有法定依據，對公民處以100元以下、對法人或者其他組織處以2000元以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當場作出行政處罰決定。（×）

6、行政機關不得因當事人申辯而加重處罰。（√）

7、行政復議過程中，被申請人不得自行向申請人和其他有關組織或者個人收集證據。（√）

8、人民法院判決行政機關重新作出具體行政行為的，行政機關可以以同一事實和理由作出與原具體行政行為基本相同的具體行政行為。（×）

9、行政賠償義務機關賠償損失后，應當責令故意或重大過失的工作人員或者受委托的組織或者個人承擔部分或者全部費用。（√）

10、國家工作人員在經濟往來中，違反國家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費，歸個人所有的，以貪污罪論處。（×）

二、選擇題

1、公務員執(zhí)行明顯違法的決定或者命令的，下列說法正確的是（C）A、執(zhí)行的后果由上級負責 B、公務員不承擔責任 C、公務員應當依法承擔相應的責任 D、以上說法都不對

2、《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定》要求，要適當下移執(zhí)法重心，減少行政執(zhí)法層次，對與人民群眾日常生活、生產直接相關的行政執(zhí)法活動，主要由（B）行政執(zhí)法機關行使。

A、省、市兩級 B、市、縣兩級 C、縣級 D、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)級

3、下列有關行政執(zhí)法主體資格制度，說法錯誤的是（C）。A、行政執(zhí)法由行政機關在其法定職權范圍內實施

B、非行政機關的組織未經法律、法規(guī)授權或者行政機關的合法委托，不得行使行政執(zhí)法權 C、行政執(zhí)法主體清理、確認后，無需向社會公告

D、實行行政執(zhí)法人員資格制度，沒有取得執(zhí)法資格的不得從事行政執(zhí)法工作

4、某食品加工企業(yè)向衛(wèi)生局申請衛(wèi)生許可證，對于該申請，衛(wèi)生局經過審查后應當如何處理？（D）A、如果不能當場作出許可決定，可以自主決定作出決定的期限

B、如果食品加工企業(yè)符合法定衛(wèi)生條件、標準，衛(wèi)生局可以當場作出口頭許可決定

C、衛(wèi)生局如果認為食品加工企業(yè)不符合衛(wèi)生條件標準，可以作出不予許可的決定，無須說明理由 D、衛(wèi)生局如果作出不予頒發(fā)衛(wèi)生許可證的決定，應當告知該食品加工企業(yè)有權申請復議或者提起行政訴訟的權利

5、除可以當場作出行政許可決定的外，行政機關應當自受理行政許可申請之日起（C）內作出行政許可決定。

A、15日 B、10日 C、20日 D、5日

6、在行政處罰中，對情節(jié)復雜或者重大違法行為將給予較重的處罰的，處罰機關應如何作出決定：（D）

A、由處罰機關的行政首長決定 B、由辦案人員集體討論決定 C、報上級機關決定

D、由處罰機關負責人集體討論決定

7、對于行政機關作出的行政處罰，當事人要求聽證的，應當在行政機關告知后（A）提出。A、三日內 B、五日內 C、十五日內 D、七日內

8、某造紙廠因污染事故被環(huán)境保護部門作出以下處理：(1)責令限期治理；(2)追究個人責任；(3)賠償受污染單位損失6000元；（4）罰款50000元。上述決定中屬于行政處罰的是：（B）

A、責令限期治理 B、罰款50000元 C、賠償受污染單位損失6000元 D、追究個人責任

9、執(zhí)法人員當場作出行政處罰決定的，行政處罰決定書應當（A）當事人。A、當場交付 B、二日內交付

C、報所屬行政機關備案后交付 D、所報屬行政機關批準后交付

10、行政復議被申請人不依法提出書面答復，提交當初作出具體行政行為的證據、依據和其他有關材料的，行政復議機關可以決定（B）該具體行政行為。

A、維持

B、撤銷

C、履行

D、變更

11、公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為所依據的（A）不合法，在對具體行政行為申請行政復議時，可以一并向行政復議機關提出審查申請。

A、國務院部門的規(guī)定 B、行政法規(guī) C、地方性法規(guī) D、法律

12、當事人在行政訴訟中（B）進行辯論。A、無權 B、有權 C、禁止 D、限制

13、下列證據不能成為行政訴訟證據的是（C）A、行政機關在行政處罰案件現場所作的調查筆錄 B、行政處罰聽證記錄

C、人民法院立案后行政機關自行向證人取證所作的筆錄 D、人民法院要求行政機關補充的鑒定結論

14、賠償請求人請求國家賠償的時效為（C）。A、6個月

B、1年

C、2年

D、3年

15、行政機關及其工作人員行使行政職權侵犯公民、法人和其他組織的合法權益造成損害的，（B）為賠償義務機關。

A、上一級行政機關

B、該行政機關

C、下一級行政機關

D、該行政機關及其工作人員

15、下列哪種公民權利意味著行政機關負有公開其活動和所掌握信息的義務？（B）A、參與權 B、知情權 C、救濟權 D、申辯權

16、下列有關推進政府信息公開的要求，錯誤的是（A）。A、行政機關應當坦誠公開所有的政府信息，以便公眾查閱。B、行政機關應當為公眾查閱政府信息提供便利條件。C、對公開的政府信息，公眾有權查閱。

D、涉及國家秘密和依法受到保護的商業(yè)秘密、個人隱私的信息不公開

17、《綱要》要求，要按照“誰決策、誰負責”的原則，建立健全（C）。A、首問負責制度 B、民主決策制度 C、決策責任追究制度 D、科學決策制度

18、現代政府轉變政府職能、深化行政管理體制改革的重點和關鍵是（B）。A、解決社會自身無法處理和難以處理好的事情 B、根據公共需要、提供公共服務 C、解決多頭執(zhí)法、強化市場監(jiān)管

D、對政府、市場、企業(yè)的職責和功能進行科學合理的定位

19、應對各種危機事件，屬于政府的（C）職能。A、經濟調節(jié) B、市場監(jiān)管 C、社會管理 D、服務

20、根據我國憲法和立法法的規(guī)定 , 行使國家立法權的機關是(C)A 全國人大 B 全國人大常委會 C 全國人大及其常委會

第五篇：瓦斯檢查上機考試 考試題判斷選擇

1．在煤礦安全生產方面安全生產許可證制度是一項基本制度，由國家強制力來保證它的實施?！?/p>

2．煤礦安全監(jiān)察機構是《煤礦安全監(jiān)察條例》的執(zhí)主體。√ 3．安全生產責任制是“安全第一，預防為主，綜合治理”方針的具體體現，是煤礦企業(yè)最基本的安全管理制度?！?/p>

4．把作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，如實告知從業(yè)人員，會有負面影響，增加思想負擔，不利于安生產?！?/p>

5．企業(yè)的從業(yè)人員沒有經過安全教育培訓，不了解規(guī)章制度，因而發(fā)生重大傷亡事故的，行為人不應負法責任，應由發(fā)生事故的企業(yè)負有直接責任的負責人負法責任?！?/p>

合同。(×)

23自燃事故屬于責任事故中的一種。(×)

24-煤礦企業(yè)要保證“安全第一，預防為主，綜合治理’’方針的具體落實，必須嚴格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》?！?/p>

25．2004年12月18日，蹬鉤工龍某在井下l203工作面作業(yè)時，擅自開動絞車，使下放的兩節(jié)重車撞到停在空車道上的車斗，將掘進區(qū)爆破工莊某擠死．屬于重大責任事故罪?！?/p>

26．安全與生產的關系是，生產是目的，安全是前提，安全為了生產，生產必須安全。(√)

27·某鄉(xiāng)辦小井瓦斯檢查王某，自2005年8月下旬起，已測知井下瓦斯3．巷道貫通后，必須停止采區(qū)內的一切工作，立即調整通風系統(tǒng)，待風流穩(wěn)定后，方可恢復工作。(√)

4．采掘工作面進風巷道內的空氣成分比例與進風井口地表大氣成分比例相同。(×)

5．氮氣在空氣中所占比例較大，無毒，可供人呼吸。(×)

6．氮氣無毒，不能助燃，空氣中氮氣含量過高時，會使人缺氧窒息。(√)7。在安排礦井生產工作時，要堅持“以風定產”的原則。(√)8．礦井反風是礦井發(fā)生災變事故時控制事故范圍、防止事故范圍擴大的有效措施。(√)

9．壓入式局部通風機必須安裝在進風巷道中，進風量應大于風機吸風量，6．安全生產責任制是一項最基本的安全生產制度，是其他各項安全規(guī)章制度礙以切實實施的基本保證。√

7．礦山職工有享受勞動保護的權利，沒有享受工傷社會保險的權利。√ 8．過于自信和疏忽大意的過失而造成重大事故發(fā)生的由于主觀上不希望爰生，不是有意識行為，不應對責任人定為重大責任事故罪?！?．煤礦工人不僅有安全生產監(jiān)督權、不安全狀況停止作業(yè)權、接受安全教育培訓權，而且還享有安全生產情權?！?/p>

10．生產經營單位為從業(yè)人員提供勞動保護用品時，可根據情況采用貨幣或其他物品替代。×

11．立法機關經立法程制定、認可的法律，才有保證；而群眾組織、社會團體的文件，不具有國家強制力的保證?！?2違法的主體必須具有責任能力。√

13．凡屬違法行為，都應追究違法者的刑事責任，給予刑事制裁。(×)

14．勞動者本人可以自行購買勞動防護用品。(×)

15．煤礦生產中，事故的預防和處理都是較為重要工作，都必須重點去抓，不能有主次之分。(×)

16．煤礦企業(yè)有權拒絕任何人違章指揮，有權制止任何人違章作業(yè)?！?17．煤礦企業(yè)及其人員因煤礦安全監(jiān)察機構違法給予行政處罰受到損害的有權依法提出賠償要求。(√)

18．安全生產教育、培訓，應堅持“統(tǒng)一規(guī)劃，歸口管理，分級實施，分類指導，教考分離，的原則。(√)

19．新的安全監(jiān)察體制的建立，改變了長期以來政企不分，在安全管理上重管理輕監(jiān)督的現象。(√)

20．制定《安全生產法》最重要的目的是制裁各種安全生產違法犯罪行為。(×)

21．礦產資源的開采，不論開采規(guī)模的大小，在安全和物質保證上都必須立足干保護礦山職工的人身安全。(√)

22．煤炭生產是一項比較危險的生產活動，企業(yè)在與從業(yè)人員生死合同”時，必須如實告知從業(yè)人員，并經雙方簽字后方可生效，否則將視為無效

濃度日趨上升，但未及時報告處理。9月2日，井下爆破時，王某又沒有檢查瓦斯，結果爆破引起瓦斯爆炸，死傷多人，屬于重大責任事故罪。(√)

28·煤礦企業(yè)可以有償為每位職工發(fā)放煤礦職工安全手冊。(×)29安全生產違法行為輕微并及時糾正，沒有造成危害后果的，可不予行政處罰。(√)

30·特種勞動防護用品實行三證制度，即生產許可證、安全鑒定證和產品合格證。(√)

31．安全生產立法最根本的目的就是為了保護勞動者在生產過程中的生命安全與健康。葛范措施以及事故應急措施。(√)

32·從業(yè)人員有獲得符合國家標準的勞動防護用品的權利。(√)33從業(yè)人員有權拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)。(√)

34．在發(fā)生安全事故后，從業(yè)人員有獲得及時搶救和醫(yī)療救治并獲得工傷保險賠償的權利(√)

35．法律責任是指違法者對其違法所造成的對社會和受害者的危害應承擔的法律后果。(√)

36．行政處罰由國家特別授權的機關依法追究、強制執(zhí)行，其他機關和組織無權進行處罰。(√)

37．我國煤礦生產安全狀況較差的原因較多，但煤礦職工整體素質較差．法律意識淡薄是不可忽視的主觀因素。(√)

38·職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系的建立使企業(yè)安全管理更具系統(tǒng)性。(√)

39煤礦企業(yè)應當向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位的危險因素、(√)

40．所有煤礦企業(yè)必須有礦山救護隊為其服務。礦山救護隊員是井下一線特種作業(yè)人員?！?/p>

41煤礦企業(yè)使用的設備器材、火工品和安全儀器，必須符合國家標準和行業(yè)標準?！?/p>

1．生產礦井采掘工作面的空氣溫度不得超過26℃。(√)2．溜煤眼可兼作風眼使用。(×)

并要求其距回風口距離不小于10 m。這是防止產生循環(huán)風的有效措施。(√)

10．壓入式局部通風機向掘進工作面有供風時產生循環(huán)風，其害處主要是不能保證掘進工作面足夠的風量。(×)

11．井下通風設施是否符合相關要求，是礦井漏風量和有效風量高低的重要影響因素。(√)

12。只要保證礦井主要通風機有足夠大的功率，就能保證礦井的正常通風。(×)

13．掘進巷道必須采用全風壓通風或局部通風機通風。(√)14．掘進工作面風流是指掘進工作面到掘進巷道回風口這一段巷道內的風流。(×)

15．掘進工作面回風流是指掘進巷道回風I：1以外的回風巷道內的風流。(×)

16．煤層傾角大于12。但又不是很大的采煤工作面，在下行通風時，也應檢查下隅角處的瓦斯。(√)

17．無瓦斯涌出的掘進工作面，可以采用壓縮空氣通風。(×)18．備用采煤工作面的風量配備，除滿足瓦斯、C0：、溫度、風速等規(guī)定外，且不低于其采煤時實際需要風量的30％。(×)19．長度不超過6 m的掘進巷道，可采用擴散通風。(×)

20．開采有瓦斯噴出或有煤與瓦斯突出的煤層，嚴禁任何2個工作面串聯(lián)通風。(√)

21．軸流式通風機可采取反轉反風。(√)

22．預防和處理瓦斯層狀積聚的方法是使風速大于O。5～1．O m／s。(√)23．巷道風流劃分中，有支架的巷道應劃分為距支架和巷底各為50 mm的巷道空間的風流。(√)

24．巷道風流劃分中，無支架的巷道應劃分為距頂、距幫和距底各200 mm的巷道空間的風流。(√)

25．1臺局部通風機不得同時向2個作業(yè)的掘進工作面供風。(√)26．擴散通風適用于深度不超過6 m的盲巷或硐室。(×)27．井下掘進巷道不得采用擴散通風。(√)

28．《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，井下空氣中O0的濃度不得超過0·5％。(×)29．風門能隔斷巷道風流，確保需風地點的風量要求。(√)30．煤層中有時也會涌出CO。(√)

31．人處在瓦斯?jié)舛容^高的環(huán)境中時，會使人中毒。(×)32．礦井通風的任務之一是改善礦井的氣候條件。(√)33．采煤工作面的進風和回風不得經過采空區(qū)或冒頂區(qū)。(√)1．瓦斯爆炸濃度的上、下界限與爆炸環(huán)境因素無關?！?2．瓦斯?jié)舛仍礁?，爆炸威力就越大?！?3．瓦斯涌出分為普通涌出和特殊涌出?！?/p>

4．煤層瓦斯含量是礦井瓦斯涌出量大小的決定因素?！?/p>

(×)

7．熱導式瓦斯測定器是用電測方法測定瓦斯?jié)舛鹊谋銛y式儀表。(√)8．在巷道內測定瓦斯?jié)舛葧r，如果測定地點風速較慢，應將檢測儀器的進

氣管口置于巷道斷面的中心位置(×)

9．在巷道內測定二氧化碳濃度時，如果測定地點風速較慢，應將檢測儀器的進 氣管口置于巷道斷面的中心位置。(×)1．過濾式自救器只能使用1次，用后就報廢.(√)

2．佩戴自救器脫險時，在未到達安全地點前，嚴禁取下鼻夾和13具。(V)3．隔離式自救器在使用中外殼體會發(fā)熱，當感到呼吸溫度高時，可取下 3．在煤礦生產中，當生產與安全發(fā)生矛盾時必是(A．安全第一)。4．特種作業(yè)人員必須得(B．操作資格證書)才允許上崗作業(yè)。5．《煤礦安全監(jiān)察條例》的執(zhí)法主體是(A．煤礦安全監(jiān)察機構)。6．煤礦職工因行使安全生產權利而影響工作時，有關單位不得扣發(fā)其工?；蚪o予處分，由此造成的停工、停產損失，應由(C．責任者)負責。7．煤礦安全監(jiān)察工作應當以(A．預防)為主。8．規(guī)定采礦許可證制度的法律是(B礦產資源法)。9規(guī)定煤炭生產許可證制度的法律是(B．煤炭法)。

10．《安全生產法》規(guī)定的從業(yè)人員在安全生產方面的義務包括：從業(yè)人在作業(yè)過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，服5．局部瓦斯積聚是指在0．5 m3以上的空間中瓦斯?jié)舛冗_到l％?！?6。瓦斯比空氣輕，易積聚在巷道頂部?！?/p>

7．瓦斯往往積聚在巷道頂部、冒落空間和上山掘進工作面?！?8-‘為解決采煤工作面上隅角瓦斯積聚的問題，可采用在工作面裝電動小風機的方法來稀釋。(×)

9．處理巷道積存瓦斯時，應加大風量以利于盡快地將積存的瓦斯排除。(×)

10-從巖體或煤體裂隙和孔洞中放出瓦斯的現象稱為瓦斯噴出。(×)

11-每年的瓦斯等級鑒定結果，必須報省級煤炭行業(yè)管理部門審批。(√)

12．煤層傾角越大，煤層瓦斯含量越低。√

13．背斜構造的軸部和穹隆構造的頂部往往瓦斯含量很高。(√)14．煤層瓦斯含量與煤的變質程度有關。(√)15．煤層瓦斯含量的大小與煤層傾角無關。×

16．煤層注水可以減小煤與瓦斯突出的危險性。(√)

17-抽采瓦斯的目的之一就是降低煤層瓦斯壓力，防止煤與瓦斯突出。(√)

18．有煤與瓦斯突出的采煤工作面，嚴禁采用下行通風。(√)19·在有突出危險的采煤工作面，可采用松動爆破作為防突措施。(√)

20·石門揭穿突出煤層前，當預測為無突出危險工作面時，可不采取防治 突出措施，但必須用震動爆破揭穿煤層。(√)21．溫度升高，煤吸附瓦斯的能力降低。(√)1.光學瓦斯檢定器由氣路和光路兩大系統(tǒng)組成。(×)

2.光學瓦斯檢定器發(fā)生“零位漂移”會造成測量結果不準或錯誤。(√)3.光學瓦斯檢定器是根據光干涉原理制成的。(√)4.用光學瓦斯檢定器只能測定瓦斯?jié)舛取?×)

5.光學瓦斯檢定器不用時，要放在干燥的地方，并取出電池。(√)6．使用光學瓦斯檢定器下井檢測瓦斯之前，應在井上進行“儀器對零”。

鼻夾和口具。(×)

4．對一般傷員，均應先進行止血、固定、包扎等初步救護后，再進行轉運。(V)

5．對于呼吸、心搏驟停的病人，應立即送往醫(yī)院。(×)6．四肢骨折的病人，在固定時，一定要將(指)趾末端露出。(√)7．懷疑有胸、腰、椎骨折的病人，搬運時，可以采用一人抬頭，一人抬腿的方法。(×)

8．對被埋壓的人員，挖出后應首先清理呼吸道。(√)

9．煤礦井下出現重傷事故時，在場人員應立即將傷員送出地面。(×)10．隔離式自救器不受外界氣體的限制，可以在含有各種有毒氣體及缺氧 的環(huán)境中使用。(√)

11．在井下將被埋壓傷員救出后，應迅速升井，不得停留檢查。(×)1 2．壓縮氧自救器佩用后，可重新充氧和更換二氧化碳吸收劑。(V)13．佩用化學氧自救器時，戴好自救器后，首先要在原地呼吸幾次，使呼 出的COz和水汽與生氧劑反應生成氧。(√)

14．過濾式自救器要注意保養(yǎng)，一般可用5年，無需定期檢查(X)15．隔離式自救器的作用是防止遇險人員因缺氧發(fā)生窒息和防止發(fā)生有害氣體中毒。(V)

16．佩戴過濾式自救器的作用在于防止遇險人員發(fā)生C0中毒(√)17．佩戴過濾式自救器撤離災區(qū)過程中，可以與別人說話。(X)18．佩戴過濾式自救器撤離災區(qū)時，應盡量加快速度，以縮短在災區(qū)的逗留時間。(X)

19．過濾式自救器的適用環(huán)境為氧濃度不低于18％，C0濃度不高于 1．5％(√)

20．發(fā)生瓦斯爆炸、煤塵爆炸或火災事故時，應及時佩戴自救器。(V)21．發(fā)生瓦斯或二氧化碳突出事故時，應及時佩戴過濾式自救器。(X)1《安全生產法》規(guī)定，生產經營單位應當向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所工作崗位存在的(A．危險因素)、防范措施以及事故應急措施。2．《安全生產法》規(guī)定，未經(B．安全生產教育和培訓)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。

從管理，正確佩戴和使用(A．勞動防護用品)。11．安全生產責任制重D．貫徹落實)上下真功夫。

12．《刑法》第一百三十四條對重大責任事故罪追究刑事責任最高可(C．15)年有期徒刑。

13．煤礦企業(yè)必須建立健全各級領導安全生產責任制職能機構安全生責任制(B．崗位人員)安全生產責任制。

14．行政處分只能對(B．個人)做出處分決定。

15．《礦山安全法》的制定目的是：為了保障礦山安全，防止礦山事故，保護(c．礦山職工)人身安全，促進采礦業(yè)的發(fā)展。

16(D．重視和保護人的生命權)是制定《安全生產法》的根本出發(fā)點和落腳點。

17．根據《煤炭法》的規(guī)定，對違法開采的行為，構成犯罪的，由司法機關依法追究有關人員的(C．刑事責任)。

18．我國煤礦安全生產的方針是(B．安全第一。預為主，綜合治理)。19．煤礦特種作業(yè)人員必須經過(B專門安全作業(yè)培訓)，取得特種作業(yè)操作資格證書后方可上崗作業(yè)。

20．煤礦企業(yè)沒有給職工發(fā)放煤礦職工安全手冊，且逾期未改正的，處(B．5萬元)以下的罰款。

21．煤礦企業(yè)負責人和生產經營管理人員應當(B輪流帶班)下井，并建立下井登記檔案。

22．煤礦職工舉報煤礦重大安全生產隱患和行為經調查屬實的，應給予最先舉報人l 000元至(A．1萬元)的獎勵。

23．礦山企業(yè)主管人員違章指揮、強令工人冒險作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故的；對礦山事故隱患不及時采取措施，因而發(fā)生重大傷亡事故的，依照刑法規(guī)定追究(A．刑事責任)。

24．堅持“管理、(A．裝備)、培訓并重”是我國煤礦安全生產工作的基本原則。

25．對發(fā)現事故預兆和險情，不采取防止事故的措施，又不及時報告，應追究(A．當事人或事故肇事者)的責任。

26．企業(yè)職工由于不服管理違反規(guī)章制度，或者強令工人違章冒險作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故，造成嚴重后果的行為是(C．重大責任事故罪)o 27．《勞動法》規(guī)定，用人單位應保證勞動者每周至少休息(D．2日)。28．生產經營單位(B．不得以任何形式)與從業(yè)人員訂立協(xié)議，免除或者減輕其對從業(yè)人員因生產安全事故傷亡依法應承擔的責任。

29．規(guī)定安全生產許可證制度的法律法規(guī)是(D．安全生產許可證條例)。30．煤礦安全生產是指在煤礦生產活動過程中(B人的生命與健康)不受到危害，物(財產)不受到損失。

31礦山企業(yè)必須建立健全安全生產責任制，(A．礦長)對本企業(yè)的安全生產工作負責。

32．從業(yè)人員對用人單位管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)，(C．有權21。，礦井備用工作面的風量應按采煤工作面計劃所需風量的(B·0．5倍)分配。

22_串聯(lián)通風網絡與并聯(lián)通風網絡相比，串聯(lián)通風網絡的通風阻力(A·大于)開聯(lián)通風網絡的通風阻力。一

23.通風網絡的連接形式有串聯(lián)網絡、并聯(lián)網絡和角聯(lián)網絡，其中，(A·串聯(lián))網絡的安全性最好。

24·風橋是礦井通風設施中的一種，其作用是(C·使進回風路相交處的進風與回風互不混合)。

25.井下有車輛通過的風門至少有2道，且2道風門的間距要(A·大于)所要通過車輛的長度。

45．在進風風流中，硐室深度不超過(C．6 m)、入口寬度不小于(D．1．5 m)而無瓦斯涌出，可采用擴散通風。

1．在標準大氣狀態(tài)下，瓦斯爆炸的瓦斯?jié)舛确秶鸀?B．5％～l6％)。2．瓦斯爆炸的條件有3條，(C．三項條件必須同時存在，瓦斯才能)爆炸。3．含有瓦斯的混合氣體中混入其他可燃性氣體，會使瓦斯爆炸濃度的下限(C．下降)。

4．引火源的溫度越高，瓦斯爆炸的感應期(B．越短)。

5．空氣中因惰性氣體混入而導致含氧量下降時，瓦斯爆炸濃度的下限(B．會隨之升高)。

6．瓦斯、煤塵爆炸事故的遇難者絕大多數是因(C．C0中毒)死亡。拒絕執(zhí)行)。

33．在導致事故發(fā)生的各種因素中，(A。人的因素)占主要地位。1.煤礦井下構筑永久性密閉墻體厚度不小于（A．0．5 m）

2·礦井反風時，主要通風機的供給風量應不小于正常供風量的(B．40％)。3·井下風門每組不得少于(B．2)道，必須能自動關閉，嚴禁同時敞開。4．H?S氣體的氣味有(A．臭雞蛋味)。

5．由于瓦斯具有(A．可燃燒)的特性，所以可將瓦斯作為民用燃料。6．《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，采掘工作面空氣溫度不得超過(A．26℃)。7·恢復通風前，壓入式局部通風機及其開關附近(A．1 0 m)以內風流中瓦斯?jié)舛榷疾怀^0．5％時，方可人工開啟局部通風機。8·井下臨時停工的地點，(C.不得)停風。

9·當人所處環(huán)境氧含量低于(B。12％)時，會有生命危險。10．開采煤與瓦斯突出的煤層時，采掘工作面必須采用(A.獨立)通風。11-在地表大氣中，(8．O2)所占比例為20．96％。

12．礦井氣候條件是指空氣(A．溫度、濕度和風速)三者綜合作用的結果。

13．采煤工作面風流速度最低不得低于(B B．0．25 m／s)

14-采掘工作面應實行獨立通風。布置獨立通風有困難時，在制定措施后，可采用串聯(lián)通風，但串聯(lián)通風的次數不得超過(A．1A)次。15-《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，機電硐室深度不超過6 m，入口寬度不小于 1·5 m，且無瓦斯涌出，(A·可)采用擴散通風。

16、礦井總風量應確保井下同時工作的最多人數每人每分鐘供風量不少于（B．4 m3）

17·壓入式局部通風機和啟動裝置必須安裝在(A·進風)巷道中。18.壓入式局登通風機及其啟動裝置必須安裝在進風巷道中，距掘進巷道回風口不得小于(C．10 m)。

19·利用礦井主要通風機的風壓對掘進工作面通風的通風方式稱為(A·全風壓)

20.采用壓入式供風的掘進工作面，全風壓供給該處的風量必須(A.大于)局部通風機的吸入風量。

26·采用負壓通風(抽出式)的礦井，其瓦斯涌出量與其通風壓力(A·成正比)?！?/p>

27-長壁采煤工作面應采用(C．全風壓)通風。

28·采掘工作面進風流中，二氧化碳濃度(B.超過0．5％)時，必須進行處理。

29．測定風量時，在同一斷面的測風次數不應少于(C．3次)。

30·一采煤工作面掘進中的煤巷和半煤巖巷，允許最低風速為(CC．0．25 m／s)。

31．能有效隔斷風流的一組通風設施是(C．風門、風墻)。32·礦井必須建立測風制度，每(B．10天)進行l(wèi)次全面測風。33．《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定。掘進巷道必須采用(C．局部通風機或全風壓通風)。

34·《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，巷道貫通時，停掘工作面必須(B。正常通風)。35·突出危險區(qū)設置反向風門必須設置2道，其間距不得小于(B．4m)。36．調節(jié)通過巷道風量的通風設施是(C．風窗)。

37．采煤工作面回風流中的瓦斯測定應在煤壁線(B．10 m)以外的回風流中測定。

38．《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，采煤工作面的允許風速為(A．0．25 ～4 m／s

39·總風量等于各分支風量之和是(B．并聯(lián))網路的特性。

40-瓦斯突出煤層掘進工作面局部通風機的通風方式是(A．壓入式通風)。通風

41．在高瓦斯礦井、瓦斯噴出區(qū)域及煤與瓦斯突出礦井中，掘進工作面的局部通風機都應實行“三專供電”，即專用線路、專用開關和(A．專用變壓器)。

42．掘進工作面按炸藥量配備風量時，每千克炸藥應至少配備風量(D．25 m3／min)。

43．采煤工作面風流的劃定是以距煤壁頂、底兩幫各(A．200 min)和以采空區(qū)切頂線為界的采煤工作面工作空間的風流。

44．無瓦斯涌出的架線電機車巷道中的最低風速不得低于(B．0．5 m／)。

7．含有瓦斯的空氣中，若混入惰性氣體，其-E,斯爆炸濃度的界限范 圍(B．會縮小)。

8．瓦斯爆炸所需的引火溫度與含有瓦斯的混合氣體壓力(B成反比)。9．導致瓦斯爆炸事故的主要原因在于(C管理不善)。

10．經科學實驗，并下瓦斯爆炸威力最大的瓦斯?jié)舛葹?B．9．5％)。11．在混合氣體中，當氧氣濃度低于(D.12％)時，瓦斯就失去爆炸的可能性。

12．地面大氣壓力突然降低時，井下煤層瓦斯涌出量將(C．增大)。13．在瓦斯礦井的同一采煤工作面，采煤機械化程度越高，工作面瓦斯涌 出量(B．越大)。

14．厚煤層分層開采，第一分層采完后的其他各分層開采時的瓦斯涌出量，比第一分層開采時的瓦斯涌出量(B．會顯著減少)。

15．采空區(qū)的瓦斯涌出量與采煤工作面的出采率(C．成反比)。16．在同一采煤工作面，落煤工序比其他工序瓦斯涌出量(C．會增加)。17．礦井相對瓦斯涌出量大于10 m3／t，或絕對瓦斯涌出量大于40 m3／min，礦井瓦斯等級為(B．高瓦斯礦井)。

18．以下方+法不能減少掘進工作面的瓦斯涌出量的是(D。單巷掘進)。19．低瓦斯礦井瓦斯涌出量滿足的條件是(D．q相≤lo m3／t且Q絕≤40 m3／mjn)。

20．在瓦斯防治工作中，礦井必須從采掘安全生產管理上采取措施，防止(A．瓦斯積聚超限)。

21．煤體內吸附狀態(tài)的瓦斯在高溫時轉化為游離狀態(tài)，這種現象稱 為(B.解吸)。

22．就密度而言，瓦斯與空氣相比，(A．瓦斯比空氣輕)。23．一般來說，煤層埋藏越深，煤層瓦斯含量(A．越大)?！?24．一般來說，地下水活躍的礦區(qū)，煤層瓦斯含量(B。較小)。25．一般來說，如煤層頂底板條件相同，煤的變質程度越高，煤層瓦斯含量(A．越大)。

26．煤與瓦斯突出多發(fā)生在(C石門揭煤掘進工作面)。27．鄰近層瓦斯抽采，抽采率不小于(C．25％)。

1。下面不屬于礦井“一通三防”管理制度之一的是(B．機電管理制度)。

2·采掘工作面爆破作業(yè)時必須執(zhí)行“一炮三檢制”，其檢查內容是(B．采掘工作面瓦斯?jié)舛?。

3．掘進工作面的專職瓦斯檢查人員井下交接班地點是(A．局部通風機處)。

4·采區(qū)回風巷、采掘工作面回風巷風流中瓦斯?jié)舛瘸^l．0％或二氧化碳濃度超過l。5％時，(B．必須)停止工作，撤出人員，采取措施，進行處理。

5·采區(qū)回風巷和采掘工作面回風巷風流中，瓦斯?jié)舛茸畲笤试S值為21．突出危險工作面的瓦斯檢查，應是(A．經常檢查)。

22，對采煤機處的瓦斯檢查，應在采煤機前后20 m內距煤壁(D．300 mm)、頂板200 mm范圍內檢查。

23．瓦斯檢查工在下井進入待測地點前，需在(C．待測地點附近的進風巷道中)進行對零。

24．《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，本班未進行工作的采掘工作面，瓦斯和二氧化碳應每班至少檢查(A．1次)。

25．使用局部通風機的掘進工作面因故停風后，恢復通風前應重點檢查(D．瓦斯?jié)舛?。

26。單巷掘進采用壓入式通風時，掘進工作面回風流中的瓦斯和二氧化碳6～20次)。

2．當發(fā)現有人觸電時，首先要(B．切斷)電源或用絕緣材料將帶電體與觸電者分離開。

3。過濾式自救器的主要作用是過濾(A．CO)氣體。

4．對觸電后停止呼吸的人員，應立即采用(A。人工呼吸法)進行搶救。5．戴上自救器后，如果吸氣時感到干燥且不舒服，(C．不可從事A項或8項)。A．脫掉口具吸口氣B．摘掉鼻夾吸氣

6．在井下有出血傷員時，應(A，先止血再送往醫(yī)院)。

7．在井下發(fā)現傷員心臟突然停止跳動時，應(A．先進行心臟復蘇再送醫(yī)院)。

(A。1．0％)。

·停工區(qū)內瓦斯或二氧化碳濃度達到3．0％，不能立即處理時，(B。必須在24 h內封閉完畢)。

7．回拆上隅角支架，該處瓦斯?jié)舛仍?B．達到1．5％)時不得作業(yè)。8·采掘工作面風流中，瓦斯?jié)舛?A．達到1％)時，必須停止電鉆打眼。

·采掘工作面回風流中，瓦斯?jié)舛?B．超過1％)時，必須停止工作，10．采掘工作面及其他地點，體積大于0．5的空間內積聚瓦斯?jié)舛冗_到(C。2％)時，附近20 m內必須停止工作，撤出人員；切斷電源，進行處理。1．采煤工作面上隅角瓦斯?jié)舛?B．達到1·5％)時，必須停止工作。

12．采煤工作面上隅角采用風筒導引瓦斯時，風筒內的瓦斯?jié)舛葢?D．不超過3· 0％)。

13．采煤工作面采用下行風，機電設備設在回風巷時，回風流中瓦斯?jié)舛炔坏贸^(B．1％)。

14．掘進工作面恢復通風前，必須檢查瓦斯。壓入式局部通風機及其開關地點附近(A．10 m)以內風流中的瓦斯?jié)舛榷疾怀^0．5％時，方可人工開動局部通風機。

15．采煤工作面因瓦斯?jié)舛瘸^規(guī)定被切斷電源的電氣設備，必須在瓦斯?jié)舛冉档?B．1．0％)以下時，方可通電啟動。

16．《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，局部通風機及其開關地點附近10m以內風流中，瓦斯?jié)舛炔怀^(A．0．5％)時，方可人工開啟局部通風機。17．《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，礦井總回風巷或一翼回風巷中瓦斯或二氧化碳濃度超過(B。0．75％)時，必須立即查明原因，進行處理。18．《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，井下停風地點柵欄外風流中的瓦斯?jié)舛?A．每天)至少檢查l次。

19．高瓦斯礦井中采掘工作面瓦斯檢查次數，每班至少檢查(C.3)次。20.低瓦斯礦井中采掘工作面瓦斯檢查次數，每月至少檢查(B.2)

濃度的測點位置應選擇在風筒出口(A．10 m)以外風流匯合穩(wěn)定的回風流中。

27．掘進工作面空氣溫度的測點，應選在工作面距迎頭(A．2 m)處的風流中。

28．單巷掘進采用混合局部通風方式時，必須檢測(D．兩臺通風機附近)的瓦斯?jié)舛取?/p>

29．炮掘工作面在貫通前(A．20 m)，必須停止一個工作面作業(yè)，做好調整通風系統(tǒng)的準備工作。

30．炮掘工作面貫通前，必須(C．在每次裝藥前)檢查停掘工作面及其回風流中的瓦斯?jié)舛取?/p>

31．井下停風地點柵欄外風流中的瓦斯?jié)舛?A．每天)至少檢查l次。32．在無支架的巷道檢查瓦斯時，應距巷道頂、幫、底各(C．200 mm)的地點檢查

33．凡長度超過(A．6 m)而又不通風或通風不良的獨頭巷道，統(tǒng)稱為盲巷。

1．不能連續(xù)自動測定甲烷濃度的甲烷檢測儀是(D．光學)甲烷檢測儀。2．光學瓦斯檢定器按其測量瓦斯?jié)舛鹊姆秶譃?A．0～10％和0～100％)兩種。

3．光學瓦斯檢定器二氧化碳吸收管內的藥劑是(A．鈉石灰)。4．光學瓦斯檢定器輔助吸管裝(D．活性炭)可消除硫化氫氣體。5．檢查光學瓦斯檢定器的光路系統(tǒng)時，若干涉條紋不清應調整(B．光源)。

6．熱導式瓦斯測定器是用(C。電測方法)測定瓦斯?jié)舛鹊谋銛y儀表。7．用光學瓦斯測定器在火區(qū)、密閉區(qū)等嚴重缺氧地點進行瓦斯?jié)舛葴y定時，測定結果比實際濃度(B，偏大很多)。

8．使用光學瓦斯測定器檢測瓦斯時，如果空氣中含有H2S，將使瓦斯測定結果(B．偏高)。

9．使用光學瓦斯測定器檢測瓦斯時，如果空氣中含有CO，將使瓦斯測定結果(A．偏高)。

1．利用仰臥壓胸人工呼吸法搶救傷員時，要求每分鐘壓胸的次數是(B．1

8．某礦井下發(fā)生受傷事故，有傷員骨折，作為救護搶險人員到現場搶救時，應該怎樣處理?(A．先進行骨折固定再送醫(yī)院)

9．在井下發(fā)現傷員突然停止呼吸時，應(A．及時進行人工呼吸再轉送醫(yī)院)o

10．突出礦井的入井人員必須隨身攜帶(B．隔離式)自救器。11．入井人員(C．必須)隨身攜帶自救器。9出人員。采取措施，進行處理。