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      世界各國(guó)教師節(jié)的由來(lái)

      時(shí)間:2019-05-13 22:10:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:世界各國(guó)教師節(jié)的由來(lái)

      世界各國(guó)教師節(jié)的由來(lái)

      我國(guó)的教師節(jié)定在了9月10日,那么世界其它國(guó)家有教師節(jié)嗎?又是如何慶祝的呢?來(lái)看看下面的介紹吧。

      非常有意思,在世界范圍內(nèi),教師節(jié)并不是同一天。它是廣受國(guó) 際重視的日子,跟其他的國(guó)際節(jié)日一樣,只不過(guò)是在不同的日子里來(lái) 紀(jì)念罷了。

      在世界范圍內(nèi)來(lái)審視教師節(jié),一些國(guó)家把它作為一個(gè)節(jié)日,而另 一些國(guó)家就是一個(gè)普通的工作日。

      世界教科文組織以10月5日為國(guó)際教師節(jié)。自1994年以來(lái),都 用于紀(jì)念世界范圍內(nèi)的教師組織。目的是為教師們爭(zhēng)取支持,并確保 未來(lái)孩子的需要能得到滿足。

      中國(guó)――教師節(jié)是1931年由國(guó)立中央大學(xué)設(shè)立的,1932年由中

      華民國(guó)中心政府采用。1939年,又把教師節(jié)定位8月27日,也就是 孔子的生日。1951年中華人民共和國(guó)廢除了這一規(guī)定。1985年又重 新設(shè)定教師節(jié)為每年的9月10日。現(xiàn)在越來(lái)越多的人希望將教師節(jié) 改為孔子誕辰日。

      印度――教師節(jié)是每年的9月5日,來(lái)紀(jì)念印度的第二任主席 拉達(dá)克里希博士的出生。

      俄羅斯――在俄羅斯,教師節(jié)在1965到1994年間被定為十月 的第一個(gè)周日。1994年后,俄羅斯的教師節(jié)就改為與世界教師節(jié)同 步,即10月5日。

      美國(guó)――在美國(guó),教師節(jié)被定位五月的第一個(gè)完整工作周的周 二,為非官方假期。節(jié)日通常是在一片歡樂(lè)的盛況中度過(guò)。很多的 協(xié)會(huì)組織在學(xué)校對(duì)老師進(jìn)行表彰,這一盛況甚至持續(xù)一整周。

      泰國(guó)――泰國(guó)的國(guó)家教師節(jié)被定在每年的2月16日,這是由一

      項(xiàng)在1956年11月21日通過(guò)的政府決議規(guī)定的。1957年泰國(guó)人慶祝 了第一個(gè)教師節(jié)。在泰國(guó),教師節(jié)作為學(xué)校的節(jié)日來(lái)慶祝。

      伊朗――在伊朗,教師節(jié)是5月2日。它是為了紀(jì)念刺殺伊朗 教授阿亞圖拉莫爾塔扎。一個(gè)永恒的老師和著名作家,1980年5月 2日被處決。當(dāng)天,學(xué)生向教師敬獻(xiàn)鮮花,以贊揚(yáng)教師們這項(xiàng)神圣的 職業(yè)。

      土耳其――在土耳其,教師節(jié)是11月24日。土耳其第一任總 統(tǒng)凱末爾專用11月24日來(lái)表彰教師和他們的職業(yè)。這一天也是不 放假的。

      馬來(lái)西亞――5月16日是馬來(lái)西亞的教師。教師節(jié)這一天,全

      國(guó)上下都以極大的熱情來(lái)慶祝。在馬來(lái)西亞,這一天被稱為“哈日 宗師”,同時(shí)這也是馬來(lái)西亞的一個(gè)正常工作日。

      拉托維亞――拉托維亞的教師節(jié)是在10月份的第一個(gè)星期日。慶?;顒?dòng)一般提前在禮拜五舉行。學(xué)生們?cè)诙Y堂里為教師們舉辦表 演,并送給老師大把大把的鮮花。最有趣的活動(dòng)是教師們將以學(xué)生 的身份參加由高年紀(jì)學(xué)生扮演老師主持的一節(jié)課。他們教授、提問(wèn)、做節(jié)目,就像真的一樣。老師們將扮演壞學(xué)生的角色,他們遲到、咀嚼口香糖、交頭接耳、被訓(xùn)斥和打小報(bào)告。

      贊美老師的詩(shī)歌一

      傳說(shuō)天使下界的時(shí)候會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌,我剛巧從那岔道口經(jīng)過(guò)!枝頭清冷寂寞相和,一朵梧桐花的幽香,一縷透凈的微光。你疊了只紙鶴握在手上,笑容悠長(zhǎng)!

      呵,這是怎樣的靜謐與喧狂!熱鬧的孤獨(dú)凝望遠(yuǎn)方,我不能把你想成雕塑或者別的,像千萬(wàn)種行走一樣,軌跡曲折而必有自己的方向,常問(wèn),到底什么才值得贊美? 默默無(wú)聞還是驚天動(dòng)地? 啊,我簡(jiǎn)直無(wú)法用思想勾勒。忽然,你就回頭,微笑浮在窗口,只要一個(gè)比喻,只要一種想象。最動(dòng)人的希冀原來(lái)是不經(jīng)意的一眸,激情沉淀,又上心頭。

      贊美老師的詩(shī)歌二

      我不知道最美的語(yǔ)言生在何處?

      韻腳紛紛散落,我只聽(tīng)到麻雀的叫聲歇在窗口。

      夢(mèng)中是梧桐花的一朵,或者還有星星,以及燈火,各自閃著各自的光。清冷抑或溫存,不是因?yàn)閳?zhí)著你才固守沉默,不是因?yàn)榛孟肽悴庞行┬瘛?/p>

      像所有的人一樣,你平凡又不平凡,開(kāi)拓著自己的方向,無(wú)須景仰的目光,也不用那么仰望,風(fēng)吹過(guò),雨停落,隔岸飄來(lái)微云一抹。

      贊美老師的詩(shī)歌三

      你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。

      是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;

      是您用汗水,把幼苗澆灌。

      您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;

      你的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家。

      無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;

      無(wú)論我們走到哪兒。

      永遠(yuǎn)記住您的話。

      無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

      無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

      第二篇:世界各國(guó)國(guó)慶日由來(lái)

      世界各國(guó)國(guó)慶日由來(lái)

      國(guó)慶日的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因此,世界各國(guó)確定國(guó)慶日的依據(jù)也千奇百怪。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界以國(guó)家建立的時(shí)間為國(guó)慶日的國(guó)家有35個(gè)。我國(guó)以建國(guó)的1949年10月1日為國(guó)慶節(jié)。

      以占領(lǐng)首都那天為國(guó)慶節(jié)的有古巴、柬埔寨、捷克和斯洛伐克。

      有些國(guó)家以國(guó)家獨(dú)立日為國(guó)慶節(jié)。1804年1月1日,海地人民殲滅了拿破侖的6萬(wàn)遠(yuǎn)征軍,在太子港宣布獨(dú)立,從此就把每年的1月1日定為國(guó)慶節(jié)。墨西哥、加納等國(guó)也是如此。還有些國(guó)家以武裝起義紀(jì)念日作為國(guó)慶節(jié)。羅馬尼亞把共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)武裝起義,推翻安東尼斯庫(kù)反動(dòng)統(tǒng)治后,轉(zhuǎn)入反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的1944年8月23日定為國(guó)慶節(jié)。法國(guó)是以摧毀專制性象征物的日期,定為本國(guó)國(guó)慶節(jié)。

      另有一些國(guó)家以重大會(huì)議日為國(guó)慶節(jié)。美國(guó)以1776年7月4日大陸會(huì)議通過(guò)《獨(dú)立宣言》的日子為國(guó)慶日。加拿大是以英國(guó)議會(huì)1867年7月1日通過(guò)《大不列顛北美法案》這一天為國(guó)慶節(jié)。日本是以天皇裕仁的誕辰日為國(guó)慶。還有以國(guó)家元首的生日為國(guó)慶節(jié)的,如尼泊爾、泰國(guó)、瑞典、荷蘭、丹麥、比利時(shí)等國(guó)家。

      國(guó)慶節(jié)的由來(lái)

      “國(guó)慶”一詞,本指國(guó)家喜慶之事,最早見(jiàn)于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國(guó)慶獨(dú)饗其利,主憂莫與其害”的記載、我國(guó)封建時(shí)代、國(guó)家喜慶的大事,莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬(wàn)歲節(jié))等。因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕

      辰稱為“國(guó)慶”。今天稱國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶。

      1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國(guó)慶節(jié)。在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立,這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年十月一日下午3時(shí),北京30萬(wàn)人在天安門廣場(chǎng)隆重舉行典禮,慶祝中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。毛澤東主席莊的嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立,并親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國(guó)中央人民政府公告》:“中華人民共和國(guó)中央人民政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府,本政府均愿與之建立外交關(guān)系?!彪S即舉行閱兵式和群眾游行。朱德總司令檢閱了海陸空軍,并宣布《中國(guó)人民解放軍總部命令》,命令中國(guó)人民解放軍迅速肅清國(guó)民黨一切殘余武裝,解放一切尚未解放的國(guó)土。同日,北京新華廣播電臺(tái)在天安門廣場(chǎng)進(jìn)行中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典實(shí)況廣播。這是中國(guó)人民廣播史上第一次大規(guī)模的實(shí)況廣播,全國(guó)各地人民廣播電臺(tái)同時(shí)廣播。

      第三篇:關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文:世界各國(guó)國(guó)慶日由來(lái)

      關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文:世界各國(guó)國(guó)慶日由來(lái)

      世界各國(guó)國(guó)慶日由來(lái)

      國(guó)慶日的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因此,世界各國(guó)確定國(guó)慶日的依據(jù)也千奇百怪。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界以國(guó)家建立的時(shí)間為國(guó)慶日的國(guó)家有35個(gè)。我國(guó)以建國(guó)的1949年10月1日為國(guó)慶節(jié)。

      以占領(lǐng)首都那天為國(guó)慶節(jié)的有古巴、柬埔寨、捷克和斯洛伐克。

      有些國(guó)家以國(guó)家獨(dú)立日為國(guó)慶節(jié)。1804年1月1日,海地人民殲滅了拿破侖的6萬(wàn)遠(yuǎn)征軍,在太子港宣布獨(dú)立,從此就把每年的1月1日定為國(guó)慶節(jié)。墨西哥、加納等國(guó)也是如此。

      還有些國(guó)家以武裝起義紀(jì)念日作為國(guó)慶節(jié)。羅馬尼亞把共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)武裝起義,推翻安東尼斯庫(kù)反動(dòng)統(tǒng)治后,轉(zhuǎn)入反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的1944年8月23日定為國(guó)慶節(jié)。法國(guó)是以摧毀專制性象征物的日期,定為本國(guó)國(guó)慶節(jié)。

      另有一些國(guó)家以重大會(huì)議日為國(guó)慶節(jié)。美國(guó)以1776年7月4日大陸會(huì)議通過(guò)《獨(dú)立宣言》的日子為國(guó)慶日。加拿大是以英國(guó)議會(huì)1867年7月1日通過(guò)《大不列顛北美法案》這一天為國(guó)慶節(jié)。日本是以天皇裕仁的誕辰日為國(guó)慶。還有以國(guó)家元首的生日為國(guó)慶節(jié)的,如尼泊爾、泰國(guó)、瑞典、荷蘭、丹麥、比利時(shí)等國(guó)家。

      第四篇:教師節(jié)的由來(lái)

      師節(jié),是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的三個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來(lái),我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

      我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí),教育界知名教授邰爽秋、程其保等,發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)三項(xiàng)目標(biāo)。雖然,這個(gè)教師節(jié)的誕生當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。

      鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),1939年決定另立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》。當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

      1951年,中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)也作為教師節(jié)。由于各種原因,教師節(jié)實(shí)際上逐漸銷聲匿跡了。

      “我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日?!苯處煿?jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說(shuō)。

      那是1984年12月9日,王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天,《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)》,引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。

      為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的xx李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日,首都召開(kāi)萬(wàn)人慶祝大會(huì),教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

      其實(shí)早在1932年,國(guó)民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié),但教師沒(méi)有單獨(dú)活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始,即開(kāi)始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),而從此以年,老師便有了自己的節(jié)日。

      外國(guó)教師節(jié):

      委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

      泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。

      蘇丹——從1971年2月24日起,全國(guó)實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

      捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章。

      德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

      匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒以重獎(jiǎng)。

      朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

      印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

      美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。

      前蘇聯(lián)——每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié)。

      第五篇:教師節(jié)的由來(lái)

      教師節(jié)的由來(lái)

      教師節(jié)是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的3個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來(lái),我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

      我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí),教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)3項(xiàng)目標(biāo)。這個(gè)教師節(jié)沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn),但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。

      鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),1939年,國(guó)民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

      1951年,中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國(guó)教師節(jié)。由于種種原因,教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。

      為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案,確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié)。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。

      在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的國(guó)家主席李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日,同日,中共中央宣傳部、國(guó)家教委、北京市人民政府、共青團(tuán)中央、全國(guó)教育工會(huì)等單位在人民大會(huì)堂隆重集會(huì),慶祝新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。萬(wàn)里在會(huì)上發(fā)表講話,代表中共中央和國(guó)務(wù)院向全國(guó)教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

      尊敬的老師:

      您好!

      我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師??!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布,富有詩(shī)情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國(guó)幅員遼闊,美麗富饒。

      您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。不果,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時(shí),您不僅教懂我們通過(guò)自里行間體會(huì)作者的悲痛感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

      老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問(wèn)的大孩子。就像一?;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開(kāi)花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也

      算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

      祝老師:

      身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)美麗如花!

      敬愛(ài)的老師:

      您好!

      時(shí)間像流水似的,一眨眼6年過(guò)去了。小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了?;仡櫷?,尤其是您,心里更是充滿了無(wú)限依戀之情。

      記得6年前開(kāi)學(xué)的那一天,是您面帶微笑把我們迎進(jìn)了校門。您當(dāng)時(shí)對(duì)我們說(shuō)了些什么,我記不清了,但是您那溫和的目光和親切的笑容,卻深深的印在我的腦海里。

      一連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下,我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a.o.e.....",學(xué)會(huì)了算“1+2=3”,學(xué)會(huì)了“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民”。在課堂上,您是老師;在課外,您是“大孩子”。您教我們唱歌,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

      記得一開(kāi)始的時(shí)候,我膽子小。有一次上課,您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,我也想回答,可是又不敢,低著個(gè)頭,心里想著:老師千萬(wàn)不要喊我,不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的身上,我心里慌極了,臉也發(fā)燒了,頭一直不敢抬起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了,我的頭埋的更低了,臉更紅了。我索性閉了嘴巴不想再回答了,心“砰砰”直跳,生怕您會(huì)發(fā)火??墒牵覜](méi)想到,您不但沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而親切地說(shuō):“你不用害怕。回答錯(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛?!甭曇羰悄菢悠届o溫柔和以前一樣。頓時(shí),一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái),正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是這樣嗎?我鼓足勇氣,流暢地回答著問(wèn)題。您滿意的笑了,眼睛好像在說(shuō):這不是很好嗎?以后就這樣。

      從此以后,每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候,您的話語(yǔ)總會(huì)在我耳邊回響,您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn),給我增添了許多勇氣。6年來(lái),正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的,將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。祝您天天開(kāi)心,桃李滿天下。

      您的學(xué)生:

      日月

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