第一篇：《凡爾賽會(huì)議》導(dǎo)學(xué)案（推薦）

《凡爾賽和約》導(dǎo)學(xué)案

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解《凡爾賽和約》的基本內(nèi)容。

2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)巴黎和會(huì)的性質(zhì)，從而明了帝國主義的侵略本質(zhì)。

3、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)一戰(zhàn)后的國際關(guān)系格局包含了各種矛盾、沖突，是極不穩(wěn)固的。這些矛盾的發(fā)展，必將導(dǎo)致體系的崩潰和新的戰(zhàn)爭(zhēng)。

一、溫故互查 1、19世紀(jì)末，資本主義國家由_________過渡到___________階段。形成了三國同盟（包括_________、__________、__________）與三國協(xié)約（包括__________、_________、_______）兩大對(duì)立的軍事集團(tuán)。

2、被稱為“歐洲的火藥桶”的是_______________，大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是______________，大戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間是__________，戰(zhàn)場(chǎng)主要集中在_________，最慘烈的戰(zhàn)役是_______________，第一次世界大戰(zhàn)以__________的失敗而告結(jié)束。

3、第一次世界大戰(zhàn)的影響是_____________________________________________________。

二、自學(xué)感悟 1、1919年1月，戰(zhàn)勝的協(xié)約國在__________召開會(huì)議，目的是為了___________________ _______________________________________，這次會(huì)議被稱為_________________。會(huì)議由___________、____________、____________操縱。中國和其他弱國在和會(huì)上的地位：_____ _________________________________。

2、在巴黎和會(huì)上，戰(zhàn)勝的協(xié)約國為了處理德國，與德國簽訂了《______________》，對(duì)德國的_____________、____________、_____________、_____________、_______________等問題做出規(guī)定。

3、在巴黎和會(huì)上，中國代表提出的要求：_________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________，但結(jié)果是《凡爾賽和約》規(guī)定：_____________________________________________________________________。這引發(fā)了中國反帝愛國的_____________運(yùn)動(dòng)。4、1919-1920年，協(xié)約國與德國及其盟國簽訂了一系列和約，這些和約一起構(gòu)成_________ 體系，確立了帝國主義在__________、__________、__________統(tǒng)治的新秩序。三合作探究

1、請(qǐng)說出巴黎和會(huì)召開的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、操縱國及會(huì)議性質(zhì)（即實(shí)質(zhì)）。

2、巴黎和會(huì)上爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么？

3、《凡爾賽和約》的主要內(nèi)容是什么？條約中最能體現(xiàn)會(huì)議性質(zhì)的內(nèi)容是什么？

4、《凡爾賽和約》中所涉及到中國問題的內(nèi)容給中國造成了怎樣的影響？

5、什么是凡爾賽體系？它的作用是什么？

6、材料分析題：

材料：法國元帥福煦在聽到《凡爾賽和約》簽訂的消息后說；“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)?！绷袑幹赋觯骸翱俊斗矤栙惡图s》來維持的整個(gè)國際體系、國際秩序是建立在火山口上的?！?請(qǐng)回答：

（1）材料中的觀點(diǎn)是什么？你同意嗎？說明你的理由。

（2）《凡爾賽和約》的中心內(nèi)容是什么？凡爾賽體系對(duì)戰(zhàn)后國際關(guān)系產(chǎn)生了什么影響？

（3）這次會(huì)議對(duì)中國問題作出了怎樣地處理？它提示了什么道理？

四、自學(xué)檢測(cè)

1、帝國主義協(xié)約國集團(tuán)召開巴黎和會(huì)的真正目的是（）A、締結(jié)和約，重建和平B、重新瓜分世界

C、處理戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關(guān)系 D、建立凡爾賽體系

2、第一次世界大戰(zhàn)剛剛落幕，帝國主義列強(qiáng)就在巴黎上演了一場(chǎng)重新瓜分世界的丑劇，從中“導(dǎo)演”出一份掠奪性的條約，它是 A、《四國公約》

B、《五國公約》

C、《九國公約》

D、《凡爾賽和約》

3、《凡爾賽和約》的內(nèi)容中最能反映巴黎和會(huì)是一次分贓性質(zhì)會(huì)議的會(huì)議的是（）（1）德國在山東的一切權(quán)益移交給日本

（2）阿爾薩斯和洛林歸還法國（3）德國的海外殖民地由英、法、日等瓜分

（4）德國取消義務(wù)兵役制 A、⑴⑵

B、⑵⑶

C、⑴⑶

D、⑵⑷

4、一位參加某國際和會(huì)的代表說：“我們初來巴黎時(shí)，對(duì)即將建立的新秩序滿懷信心，離開時(shí)，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清?！彼傅腏“新秩序”是（）A、凡爾賽體系

B、華盛頓體系

C、雅爾塔體系

D、“一超多強(qiáng)”格局

5、史料是研究歷史的重要載體，研究五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因，可以查閱的文獻(xiàn)史料是（）A、《聯(lián)合國家宣言》

B、《慕尼黑協(xié)案》 C、《九國公約》

D、《凡爾賽和約》

五、拓展延伸

6、材料分析題：

材料

一、巴黎和會(huì)上，德國代表在接受《凡爾賽和約》文本時(shí)說：“有人要我們承認(rèn)我們是戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一禍?zhǔn)祝冶救巳舫姓J(rèn)，那就是欺人之談?！?/p>

材料

二、英國首相勞合.喬治宣稱“搜遍德國人的口袋也要把錢找出來”，私下里卻說：“我們所起草的和約將為20年后的戰(zhàn)爭(zhēng)埋下伏筆?！?請(qǐng)回答：（1）同盟國集團(tuán)中的德國是戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一禍?zhǔn)讍幔浚ㄕ?qǐng)結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)予以回答）

（2）勞合.喬治為什么說“和約將為20年后的戰(zhàn)爭(zhēng)埋下伏筆”？

《凡爾賽和約》教案

郭士萍

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解《凡爾賽和約》的基本內(nèi)容。

2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)巴黎和會(huì)的性質(zhì)，從而明了帝國主義的侵略本質(zhì)。

3、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)一戰(zhàn)后的國際關(guān)系格局包含了各種矛盾、沖突，是極不穩(wěn)固的。這些矛盾的發(fā)展，必將導(dǎo)致體系的崩潰和新的戰(zhàn)爭(zhēng)。教學(xué)過程：

一、溫故互查

學(xué)生課前準(zhǔn)備，課上進(jìn)行展示。

二、自學(xué)感悟

學(xué)生課前準(zhǔn)備，課堂上進(jìn)行展示。

三、小組合作探究

學(xué)生閱讀課文，小組內(nèi)進(jìn)行合作探究。

1、請(qǐng)說出巴黎和會(huì)召開的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、操縱國及會(huì)議性質(zhì)（即實(shí)質(zhì)）。

2、巴黎和會(huì)上爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么？

3、《凡爾賽和約》的主要內(nèi)容是什么？條約中最能體現(xiàn)會(huì)議性質(zhì)的內(nèi)容是什么？

4、《凡爾賽和約》中所涉及到中國問題的內(nèi)容給中國造成了怎樣的影響？

5、什么是凡爾賽體系？它的作用是什么？

6、材料分析題：

材料

一、巴黎和會(huì)上，德國代表在接受《凡爾賽和約》文本時(shí)說：“有人要我們承認(rèn)我們是戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一禍?zhǔn)祝冶救巳舫姓J(rèn)，那就是欺人之談?！?材料

二、英國首相勞合.喬治宣稱“搜遍德國人的口袋也要把錢找出來”，私下里卻說：“我們所起草的和約將為20年后的戰(zhàn)爭(zhēng)埋下伏筆?！?請(qǐng)回答：

（1）同盟國集團(tuán)中的德國是戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一禍?zhǔn)讍幔浚ㄕ?qǐng)結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)予以回答）（2）勞合.喬治為什么說“和約將為20年后的戰(zhàn)爭(zhēng)埋下伏筆”？

四、自學(xué)檢測(cè)

學(xué)生獨(dú)立完成自學(xué)檢測(cè)，進(jìn)行展示。

我的《凡爾賽和約》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗

了解《凡爾賽和約》的基本內(nèi)容。〖教學(xué)目標(biāo)〗

知識(shí)與能力

了解《凡爾賽和約》的基本內(nèi)容，知道由于對(duì)德國的嚴(yán)厲制裁，促使德國最終走上法西斯道路，成為第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和探究問題的能力。

過程與方法

采用問題討論法進(jìn)行教學(xué)，以充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

通過對(duì)凡爾賽體系的分析、概括，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本史實(shí)內(nèi)在聯(lián)系的理解，并指導(dǎo)學(xué)生將基本史實(shí)放在歷史發(fā)展的長河中發(fā)掘隱性聯(lián)系的前因后果，從而深化基礎(chǔ)知識(shí)，并使知識(shí)結(jié)構(gòu)化。學(xué)習(xí)采用多種方式陳述歷史問題的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過對(duì)巴黎和會(huì)和《凡爾賽和約》的講述，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)：巴黎和會(huì)是帝國主義戰(zhàn)勝國重新分割世界的分贓會(huì)議，《凡爾賽和約》是在犧牲弱小民族利益的基礎(chǔ)上，宰割戰(zhàn)敗國的掠奪性條約。

通過凡爾賽體系隱含矛盾的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：帝國主義戰(zhàn)后國際關(guān)系的新格局包含了各種矛盾沖突的源泉，是極不穩(wěn)固的；這些矛盾的發(fā)展必將導(dǎo)致體系的崩潰和新的戰(zhàn)爭(zhēng)?！冀虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)〗

重點(diǎn)《凡爾賽和約》。認(rèn)識(shí)到由于對(duì)德國的嚴(yán)厲制裁，促使德國最終走上法西斯道路，成為第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因。

難點(diǎn)凡爾賽體系的實(shí)質(zhì)?！冀滩姆治觥?/p>

本課由二部分組成，第一部分介紹了在強(qiáng)權(quán)主義下簽訂的《凡爾賽和約》；第二部分介紹了在華盛頓會(huì)議上簽署的強(qiáng)盜般的公約——《九國公約》，凡爾賽——華盛頓體系的形成及其實(shí)質(zhì)。

〖學(xué)情分析〗

本節(jié)課所涉政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和外交方面的知識(shí)，要求學(xué)生具有較高的分析、理解能力，由于學(xué)生的認(rèn)知水平和分析、理解能力有限，在教學(xué)中，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性 〖教學(xué)方法〗

問題探究法、啟發(fā)教學(xué)法、講演法。〖課前準(zhǔn)備〗

教師課前準(zhǔn)備

認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教學(xué)法目標(biāo)設(shè)計(jì)探究題。

學(xué)生課前準(zhǔn)備

1.預(yù)習(xí)課文，做溫故互查和自學(xué)感悟。

2.查找資料，了解與本課有關(guān)的歷史人物和歷史故事?！冀虒W(xué)反思〗

材料教學(xué)與問題教學(xué)結(jié)合，教師提供豐富的相關(guān)資料，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過設(shè)疑導(dǎo)思、合作探究的模式，啟發(fā)學(xué)生思考。然后自己得出結(jié)論，論從史出。

第二篇：《凡爾賽—華盛頓體系》導(dǎo)學(xué)案

九年級(jí)歷史下冊(cè)

3、《凡爾賽—華盛頓體系》導(dǎo)學(xué)案

班級(jí)______ 課時(shí) 時(shí)間________

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、說出《凡爾賽和約》《九國公約》的基本內(nèi)容

2、說出一戰(zhàn)后的世界格局

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、《凡爾賽和約》和《九國公約》的內(nèi)容是什么？

2、凡爾賽-華盛頓體系的實(shí)質(zhì)是什么？

課前熱身

1、列寧對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索：經(jīng)濟(jì)___________，政治__________

2、斯大林對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索：經(jīng)濟(jì)上：基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義_______和________.政治上:1936年通過_______標(biāo)志著高度集中的經(jīng)濟(jì)體制_______模式。3、1919年5月4日，中國爆發(fā)了___________。

學(xué)習(xí)探究

巴黎和會(huì)

背景：一戰(zhàn)以同盟國的失敗而告結(jié)束，帝國主義要重新瓜分世界。時(shí)間：______年.會(huì)議的操縱國：____、______、_______ 會(huì)議內(nèi)容：1919年6月協(xié)約國與德國簽訂了《_____________》。對(duì)德國的______、_______、_______、______、_________等問題做出規(guī)定。

結(jié)果：與德國等戰(zhàn)敗國簽訂的一系列和約構(gòu)成了__________。

影響：暫時(shí)協(xié)調(diào)了帝國主義國家在西方的矛盾，確立了帝國主義在______、西亞和_______的統(tǒng)治秩序。對(duì)中國的影響：引發(fā)了五四愛國運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)和約規(guī)定，1920年1月成立了________，被英、法控制，成為維護(hù)凡爾賽體系的工具。華盛頓會(huì)議

背景：帝國主義國家在_______、___________地區(qū)的矛盾十分尖銳。

1921~1922年在華盛頓召開會(huì)議，會(huì)議上起主要作用的國家_____、_____、_____。

會(huì)議內(nèi)容：《四國條約》、《五國條約》和《___________》?！毒艊s》宣稱尊重中國的_________ ____________，遵守各國在中國的“____________”、“____________”的原則。影響：確立了帝國主義在____________的統(tǒng)治秩序，形成華盛頓體系。巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議后形成一戰(zhàn)后的世界格局：凡爾賽—華盛頓體系。

展示提煉

1、巴黎和會(huì)的性質(zhì)（實(shí)質(zhì)）？

2、《九國公約》的影響？

3、為什么說華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)？

4、如何評(píng)價(jià)凡爾賽—華盛頓體系？（即說出凡爾賽—華盛頓體系的影響）

課堂訓(xùn)練

材料分析題

材料一 法國收回阿爾薩斯和洛林，薩爾礦區(qū)交給法國開采15年，薩爾區(qū)由國際聯(lián)盟代管15年；確定德波邊界，把原來屬于波蘭的一些地方仍留給德國。

材料二 除中國外，締約各國協(xié)定：

一、尊重中國主權(quán)獨(dú)立，及領(lǐng)土與行政完整；

二、給予中國完全無礙之機(jī)會(huì)，以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府；

三、施用各種之權(quán)勢(shì)，以期切實(shí)設(shè)立維持各國在中國全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等之原則?? 請(qǐng)回答;

(1)材料一指什么條約？是什么會(huì)議通過的？主要確立了哪些地方的統(tǒng)治秩序？

（2）材料二選自哪一條約？什么會(huì)議上通過的？確立了哪些地方的統(tǒng)治秩序？

（3）兩次會(huì)議之間有什么關(guān)系？實(shí)質(zhì)是什么？對(duì)世界歷史有何重要影響？

達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、1919年1月，在帝國主義協(xié)約國集團(tuán)主導(dǎo)下召開的巴黎和會(huì)，其目的是（）A.對(duì)戰(zhàn)后的世界重新安排 B.處理與德國的關(guān)系 C.締結(jié)和約，重建和平D.解決中國問題

2、下列選項(xiàng)對(duì)巴黎和會(huì)內(nèi)容的表述，不準(zhǔn)確的是（）。A.法國收回阿爾薩斯和洛林 B.禁止德國實(shí)行義務(wù)兵役制 C.德國的海外殖民地由英、法、美、日等國瓜分

D.由協(xié)約國成立“賠款委員會(huì)”，決定德國的賠款總數(shù)

3、弱國無外交，落后遭欺凌。在《九國公約》中體現(xiàn)弱國無外交的內(nèi)容是（）A.中國賠款2100萬元給英國 B.中國割讓臺(tái)灣給日本

C.劃定東交民巷為“使館界” D.確立列強(qiáng)在華“門戶開放”“機(jī)會(huì)均等”原則

4、法國元帥福煦在評(píng)價(jià)《凡爾賽和約》時(shí)說：“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)”。此話的真實(shí)含義是（）A．巴黎和會(huì)沒有締結(jié)和約 B．德國沒有在《凡爾賽和約》上簽字 C．德國埋下了復(fù)仇的種子 D．《凡爾賽和約》有效期是20年

5、華盛頓會(huì)議的最大獲利者和最大失利者是（）A．美國 中國 B．英國 日本 C．美國 法國 D．美國 日本

6、華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)，主要表現(xiàn)在它（）A.提高了中國的國際地位 B.消除了列強(qiáng)之間的矛盾 C.調(diào)整了列強(qiáng)的統(tǒng)治秩序 D.懲治了戰(zhàn)敗國德國

7、巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的相同之處有（）①都是帝國主義重新瓜分世界的會(huì)議 ②都由少數(shù)帝國主義大國操縱 ③都暫時(shí)緩和了帝國主義之間的矛盾 ④美國都是會(huì)議的最大獲利者

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

8、第一次世界大戰(zhàn)后，帝國主義列強(qiáng)建立的統(tǒng)治世界的新秩序被稱為（）A.凡爾賽—華盛頓 體系 B.雅爾塔體系 C.兩極格局 D多極化格局.9、凡爾賽—華盛頓體系不能長期維持下去，主要是因?yàn)椋ǎ〢．大部分矛盾沒有得到解決 B．美國沒有加入國聯(lián) C．又產(chǎn)生了許多新的矛盾 D．戰(zhàn)勝國之間分贓不均

【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】

分層作業(yè)

基礎(chǔ)作業(yè)：練習(xí)冊(cè)上本課內(nèi)容

拓展作業(yè)：通過巴黎和會(huì)與華盛頓會(huì)議，帝國主義列強(qiáng)建立起“凡爾賽—華盛頓體系”，暫時(shí)調(diào)整了帝國主義各國在歐洲和遠(yuǎn)東地區(qū)的統(tǒng)治秩序。但“凡爾賽—華盛頓體系”存在著復(fù)雜的矛盾和巨大的隱患，從一開始就是十分脆弱的。

請(qǐng)結(jié)合凡爾賽會(huì)議和華盛頓會(huì)議的內(nèi)容，分析“凡爾賽—華盛頓體系”的脆弱性。

第三篇：《凡爾賽—華盛頓體系》導(dǎo)學(xué)案

《凡爾賽—華盛頓體系》導(dǎo)學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

1、知道巴黎和會(huì)：華盛頓會(huì)議及《凡爾賽和約》、《九國公約》的內(nèi)容

2、理解巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的分贓性

3、通過兩次會(huì)議對(duì)中國主權(quán)的損害和侵犯，認(rèn)識(shí)到“弱國無外交”，“發(fā)展才是硬道理”的歷史規(guī)律?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：《凡爾賽和約》和《九國公約》 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：凡爾賽—華盛頓體系學(xué)習(xí)過程： 【學(xué)法指導(dǎo)】：

1、分析《凡爾賽和約》《九國公約》的主要內(nèi)容及凡爾賽體系、華盛頓體系的構(gòu)成，運(yùn)用歷史唯物主義的基本理論完成對(duì)凡爾賽-華盛頓體系的評(píng)價(jià)。

2、通過閱讀教材，找出兩次會(huì)議中都涉及有損中國主權(quán)的決議，從中體會(huì)“弱國無外交”的深刻教訓(xùn)?！緦W(xué)習(xí)過程】：

一、獨(dú)立試航： 知識(shí)鏈接：

門戶開放：1899年，美國政府先后向英、俄等六國政府提出在中國實(shí)行所謂“門戶開放”、貿(mào)易機(jī)會(huì)均等的照會(huì)。美國在承認(rèn)列強(qiáng)在華“勢(shì)力范圍”和已經(jīng)獲得的特權(quán)前提下，要求“利益均沾”。主要內(nèi)容有：對(duì)任何條約、口岸或任何既得利益不加干涉；各國貨物一律按中國政府現(xiàn)行稅率5%征收關(guān)稅；維護(hù)中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整對(duì)資本主義國家開放各國在各自的“勢(shì)力范圍”內(nèi)，對(duì)他國船只、貨物運(yùn)費(fèi)等不得征收高于本國的費(fèi)用。(一)、戰(zhàn)后的“新秩序”——凡爾賽體系的建立

1、巴黎和會(huì)

（1）、背景：一戰(zhàn)結(jié)束后，年1月，戰(zhàn)勝的 為了締結(jié)和約，對(duì)戰(zhàn)后的世界做出安排。

（2）時(shí)間：1919年 月到 月，持續(xù)了五個(gè)月。

（3）、參加國：共 個(gè)國家，會(huì)議被法國總理、英國首相 和

美國總統(tǒng) 操縱。

（4）、實(shí)質(zhì)：。

2、《凡爾賽和約》

（1）、領(lǐng)土：法國收回。（2）、軍事：禁止德國實(shí)行 ；不得組織空軍，陸軍人數(shù)不得超過 ； 50公里以內(nèi)德軍不得設(shè)防（3）、政治： ?德國承認(rèn) 獨(dú)立。（4）、賠款：由協(xié)約國設(shè)立 決定。

（5）、殖民地：德國的全部海外殖民地由 等國瓜分。

3、凡爾賽體系確立

（1）、組成的條約：1919~1920年，協(xié)約國還分別同 簽定了一系列和約，加上《 》，構(gòu)成了凡爾賽體系。

（2）、作用：確立了帝國主義在 統(tǒng)治的新秩序。

4、國際聯(lián)盟的成立（1）、時(shí)間。

（2）、操縱國。

（二）、對(duì)亞太地區(qū)的“安排”—華盛頓體系

1、華盛頓會(huì)議

（1）、背景：帝國主義在 的矛盾十分激烈，的矛盾尤為激烈。

（2）、時(shí)間：。（3）、地點(diǎn)：。（4）、參加國： 國。

（5）、主導(dǎo)國： 三國。

2、主要條約《九國公約》（1）、時(shí)間：。

（2）、內(nèi)容：。（3）、影響：。（4）、實(shí)質(zhì)：。

3、作用：確立了帝國主義在 地區(qū)的統(tǒng)治秩序。

4、凡爾賽－華盛頓體系

（1）、構(gòu)成：。（2）、評(píng)價(jià)：。

二、合作探究：

1、展示課前自學(xué)成果

2、組內(nèi)交流個(gè)人疑問：

3、組間交流共性問題：

4、師生交流的問題：

（1）、“動(dòng)腦筋”：法國元帥福煦和列寧為什么對(duì)《凡爾賽和約》分別作出“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)”和“整個(gè)國際體系、國際秩序是建立在火山口上的”評(píng)價(jià)？

（2）、你怎么理解巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議分贓性的？

（3）、引發(fā)中國五四運(yùn)動(dòng)的事件是哪一事件？為什么說《九國公約》為美國在中國擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖?/p>

三、精講點(diǎn)撥：

為什么凡爾賽—華盛頓體系不能長期維持世界和平？

凡爾賽—華盛頓體系是帝國主義互相妥協(xié)的結(jié)果，是依據(jù)一戰(zhàn)后帝國主義變化了的實(shí)力確立的，它雖然暫時(shí)緩和了帝國主義之間的矛盾，但體系的實(shí)質(zhì)是帝國主義重新瓜分世界，體系沒有從根本上消除帝國主義之間的矛盾，和約對(duì)戰(zhàn)敗國掠奪性的懲罰反而加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾，同時(shí)由于分贓不均，也加深了帝國主義戰(zhàn)勝國之間的矛盾，隨著帝國主義經(jīng)濟(jì)政治力量發(fā)展的不平衡，這種暫時(shí)的均勢(shì)必然會(huì)被打破，所以它不能長期維持世界和平。

四、歸納梳理：

五、拓展遷移：

1、下列不屬于1919年巴黎和會(huì)內(nèi)容的是（）

A．法國收回了阿爾薩斯和洛林 B．簽訂了《九國公約》 C．將德國在山東的侵略權(quán)益交給了日本 D．簽署了凡爾塞和約

2、一戰(zhàn)后，帝國主義列強(qiáng)通過巴黎和會(huì)，重新確立了他們?cè)跉W洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序。對(duì)確立這一秩序有直接影響的條約是（）

A．《凡爾塞和約》 B．《九國公約》 C．《五國條約》 D．《四國條約》．

3、下面所給《《凡爾塞和約》的內(nèi)容，哪一內(nèi)容最能反映巴黎和會(huì)性質(zhì)？（）①德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本．②對(duì)德國軍備嚴(yán)格限制．

③萊茵河西岸由協(xié)約國軍隊(duì)占領(lǐng)15年．④以“委任統(tǒng)治”形式瓜分德國海外殖民地．

4、巴黎和會(huì)后，帝國主義列強(qiáng)在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾十分尖銳，其中尤以下列哪兩個(gè)國家的矛盾最為激烈？（）

A．美、日 B．英、美 C．英、法 D．美、英

5、下列關(guān)于《九國公約》的表述不正確的是（）

A．1922年簽署 B．日本在中國的侵略權(quán)益受到打擊 C．體現(xiàn)了美國對(duì)華政策的精神D．中國的主權(quán)完整受到尊重 6、1922年,華盛頓會(huì)議簽定的哪一條約,實(shí)際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝擞欣麠l件（）

A．《九國公約》 B<<巴黎和約》 C．《四國公約》 D．《五國條約》

7、“凡爾賽—華盛頓體系”在形成過程中,涉及中國主權(quán)問題的條約是（）①《凡而塞和約》 ②《四國公約》 ③《五國條約》 ④《九國公約》 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

8、巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的相同之處有（）①由少數(shù)帝國主義大國操縱②對(duì)戰(zhàn)敗國進(jìn)行了掠奪

③均有損中國的主權(quán) ④暫時(shí)緩和了帝國主義國家之間的矛盾 A①②③④

B①②③

C①②④

D②③④

9、下列有關(guān) “凡爾賽—華盛頓體系”的說法，不正確的是（）A．是通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議建立起來的 B．這一體系建立說明“弱國無外交” C．這一體系不能消除帝國主義之間的矛盾 D.這一體系給世界帶來了持久的和平。10、1919年1月-1922年，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)為了締結(jié)和約，安排戰(zhàn)后的世界，都耍盡種種手段，形成了一戰(zhàn)后的國際關(guān)系新秩序，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答關(guān)于一戰(zhàn)后國際體系的幾個(gè)問題：

（1）、一戰(zhàn)后國際體系的名稱是什么？是通過哪兩次會(huì)議建立的？

（2）、在這一體系形成過程中，你知道哪些條約損害了中國的主權(quán)？試列舉。（至少一個(gè)）

（3）、用簡要的語言評(píng)價(jià)一戰(zhàn)后的國際體系。

11、材料一：1919年6月協(xié)約國與德國簽訂了和約，規(guī)定德國的殖民地??瓜分??。

材料二：“華盛頓會(huì)議使中國重新回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面?！?/p>

——毛澤東 回答：

（1）材料一中的和約是什么和約？是在哪次會(huì)議上簽署？

（2）該和約關(guān)于中國的規(guī)定是什么？對(duì)中國造成了什么影響？

（3）華盛頓會(huì)議主要是調(diào)解哪兩個(gè)帝國主義國家的矛盾？簽訂了什么條約？

（4）談?wù)勀銓?duì)上述兩個(gè)條約的認(rèn)識(shí)

六、當(dāng)堂反思：

1、通過本課的學(xué)習(xí)，我最大的收獲是：

2、我還需要解決的問題有：

第四篇：凡爾賽-華盛頓體系導(dǎo)學(xué)案

《凡爾賽—華盛頓體系》導(dǎo)學(xué)案（教師版）楊柳雪鎮(zhèn)中心中學(xué) 馬義忠

陸軍人數(shù)不得超過

；

（19）、內(nèi)容：

。50公里以內(nèi)德軍不得設(shè)防（20）、影響：

。（6）、政治：德國承認(rèn)

獨(dú)立。（21）、實(shí)質(zhì)（對(duì)中國的影響）：。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：（7）、賠款：由協(xié)約國設(shè)立，決定德國戰(zhàn)

7、華盛頓體系：

1、知道巴黎和會(huì)；華盛頓會(huì)議及《凡爾賽和約》、《九國公約》爭(zhēng)賠款的總數(shù)。（22）作用：確立了帝國主義在 地區(qū)的統(tǒng)治秩序。的內(nèi)容；

2、理解巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的分贓性質(zhì)；（8）、殖民地：德國的全部海外殖民地由、、完成合作探究

3、通過兩次會(huì)議對(duì)中國主權(quán)的損害和侵犯，認(rèn)識(shí)到“弱國無外交”，“發(fā)展才是硬道理”的歷史規(guī)律?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】： 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：《凡爾賽和約》和《九國公約》； 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何正確理解凡爾賽體系不可能長期維持下去的?！緦W(xué)法指導(dǎo)】：

1、分析《凡爾賽和約》《九國公約》的主要內(nèi)容及凡爾賽體系、華盛頓體系的形成，運(yùn)用歷史唯物主義的基本理論完成對(duì)凡爾賽-華盛頓體系的評(píng)價(jià)。

2、通過閱讀教材，找出兩次會(huì)議中都涉及有損中國主權(quán)的決議，從中體會(huì)“弱國無外交”的深刻教訓(xùn)。【學(xué)習(xí)過程】： 第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)語：誰能說出第一次世界大戰(zhàn)的起止時(shí)間？一戰(zhàn)的性質(zhì)，主要參戰(zhàn)國的目的。（學(xué)生回答）戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙已經(jīng)結(jié)束，但是，帝國主義國家之間的矛盾斗爭(zhēng)并沒有結(jié)束，而是從戰(zhàn)場(chǎng)上轉(zhuǎn)移到會(huì)議桌上。從1919年到1922年，帝國主義國家先后主持召開了兩次會(huì)議，即巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議。現(xiàn)在讓我們把思維穿越到92年前的巴黎和會(huì)。第二部分：學(xué)習(xí)過程：

一、獨(dú)立試航：

(一)、戰(zhàn)后的“新秩序”——凡爾賽體系的建立：（閱讀課本第14—16頁，完成1—12題：）

1、巴黎和會(huì)（1）、背景：一戰(zhàn)結(jié)束后，年1月，戰(zhàn)勝的 為了締結(jié)和約，對(duì)戰(zhàn)后的世界做出安排。（2）時(shí)間：1919年

月到

月，持續(xù)了五個(gè)月。（3）、參加國：共

個(gè)國家，會(huì)議被法國總理

、英國首相

和美國總統(tǒng)

操縱。（學(xué)生交流，完成合作探究1）學(xué)生展示交流4—8題

2、《凡爾賽和約》（4）、領(lǐng)土：法國收回

。（5）、軍事：禁止德國實(shí)行

；不得組織空軍，等國瓜分。（完成合作探究2、3）交流以下9—12知識(shí)點(diǎn)：

3、凡爾賽體系確立（9）、組成的條約：1919~1920年，協(xié)約國還分別同

、、、簽定了一系列和約，加上《

》，構(gòu)成了凡爾賽體系。（10）、作用：確立了帝國主義在 統(tǒng)治的新秩序。

4、國際聯(lián)盟的成立（11）、時(shí)間：

。（12）、操縱國：

。（第一次世界大戰(zhàn)以后，英法兩國雖然受到嚴(yán)重削弱，美國成了世界上首富，但是，數(shù)世紀(jì)以來形成的以歐洲為中心的國際格局還尚未被徹底打破，英法兩國在國際事務(wù)中仍扮演著主要角色，美國在海軍方面實(shí)力不如老牌的英國，陸軍方面的實(shí)力也不如法國，“領(lǐng)導(dǎo)世界”的霸主地位還沒有真正確立。因此，美國參議院對(duì)建立國際聯(lián)盟一直持反對(duì)態(tài)度。這種態(tài)度也就導(dǎo)致了對(duì)《凡爾賽和約》的徹底拒絕，所以，美國也就沒有加入國際聯(lián)盟，最后國際聯(lián)盟成為被英、法操縱的工具。）學(xué)完巴黎和會(huì)，自學(xué)完成以下13—22題，并在小組內(nèi)交流、記憶，而后進(jìn)行一個(gè)小型抽簽游戲，看哪組掌握得最好。（教師提前根據(jù)自學(xué)提綱編寫競(jìng)賽題目）

（二）、對(duì)亞太地區(qū)的“安排”—華盛頓體系 5、華盛頓會(huì)議

（13）、背景：帝國主義在 的矛盾十分激烈，的矛盾尤為激烈。（14）、時(shí)間：

。（15）、地點(diǎn)：

。（16）、參加國：

國。（17）、主導(dǎo)國：、、三國。

6、主要條約《九國公約》（18）、時(shí)間：

。1

8、凡爾賽－華盛頓體系（23）、構(gòu)成：

。（教師指導(dǎo)學(xué)生完成知識(shí)梳理和板書：會(huì)議、條約、體系）（24）、評(píng)價(jià)：。

二、合作探究：

1、（根據(jù)補(bǔ)充資料人物介紹的相關(guān)內(nèi)容分析：）英、法、美三國參加巴黎和會(huì)，各自的目的分別是什么？（法國：要求以最嚴(yán)厲的手段處分德國，以確立法國在歐洲大陸的霸主地位；英國：維護(hù)歐洲大陸的均勢(shì)，讓法德兩國相互牽制，坐收漁利，繼續(xù)維護(hù)和擴(kuò)大殖民地，保持海上霸權(quán)；美國：反對(duì)過多削弱德國，要利用德國來同英法相抗衡，稱霸世界。通過大家的分析，我想把法國比作威猛的老虎，英國比作狡猾的狐貍，美國比作會(huì)唱歌的百靈鳥?？磥恚@次會(huì)議并不能成為一次和平的會(huì)議。下面就看看在《凡爾賽和約》中究竟達(dá)成怎樣的結(jié)果？）

2、討論：法國元帥福煦和列寧為什么對(duì)《凡爾賽和約》分別作出“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)”和“整個(gè)國際體系、國際秩序是建立在火山口上的”評(píng)價(jià)？ 提示：①閱讀補(bǔ)充資料2，思考德國人的想法；②作為戰(zhàn)勝國的中國待遇如何？③最大的受益國是誰，帝國主義國家獲得的利益均勻嗎？（面對(duì)領(lǐng)土主權(quán)被破壞，巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，軍事限制、殖民地處理、德國人不滿條約，如果東山再起會(huì)起來復(fù)仇；中國在這次會(huì)議中合理要求被拒絕，引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)事件。五四運(yùn)動(dòng)的核心精神是什么？我們應(yīng)該時(shí)刻用我 們的行動(dòng)踐行愛國主義精神。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了課本第一自然段，“作為戰(zhàn)勝國的中國和其他弱國在和會(huì)上處于完全無權(quán)的地位”。說明帝國主義的外交是實(shí)力的外交，而“弱國無外交”，因此我們?cè)撊绾巫?？這次會(huì)議最大的受益國是法國，可見，帝國主義獲得的利益并不均勻；）

3、德國的海外殖民地本來就是帝國主義國家通過侵略手段得來，而現(xiàn)在被英法日等國瓜分，可見，巴黎和會(huì)的實(shí)質(zhì)是什么？（分贓性質(zhì)，這次會(huì)議是戰(zhàn)后帝國主義國家重新瓜分世

界的會(huì)議）

4、結(jié)合《九國公約》理解華盛頓會(huì)議是凡爾賽會(huì)議的繼續(xù)。

三、精講點(diǎn)撥：

為什么凡爾賽—華盛頓體系不能長期維持世界和平？

凡爾賽—華盛頓體系是帝國主義互相妥協(xié)的結(jié)果，是依據(jù)一戰(zhàn)后帝國主義變化了的實(shí)力確立的，它雖然暫時(shí)緩和了帝國主義之間的矛盾，但體系的實(shí)質(zhì)是帝國主義重新瓜分世界，體系沒有從根本上消除帝國主義之間的矛盾，和約對(duì)戰(zhàn)敗國掠奪性的懲罰反而加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾，同時(shí)由于分贓不均，也加深了帝國主義戰(zhàn)勝國之間的矛盾，隨著帝國主義經(jīng)濟(jì)政治力量發(fā)展的不平衡，這種暫時(shí)的均勢(shì)必然會(huì)被打破，所以它不能長期維持世界和平。

五、拓展遷移：

1、下列不屬于1919年巴黎和會(huì)內(nèi)容的是（）

A．法國收回了阿爾薩斯和洛林 B．簽訂了《九國公約》 C．將德國在山東的侵略權(quán)益交給了日本 D．簽署了凡爾賽和約

2、一戰(zhàn)后，帝國主義列強(qiáng)通過巴黎和會(huì)，重新確立了他們?cè)跉W洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序。對(duì)確立這一秩序有直接影響的條約是（）A．《凡爾賽和約》 B．《九國公約》 C．《五國條約》 D．《四國條約》．

3、下面所給《《凡爾賽和約》的內(nèi)容，哪一內(nèi)容最能反映巴黎和會(huì)性質(zhì)？（）

①德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本②對(duì)德國軍備嚴(yán)格限制 ③萊茵河西岸由協(xié)約國軍隊(duì)占領(lǐng)15年

④以“委任統(tǒng)治”形式瓜分德國海外殖民地 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

4、巴黎和會(huì)后，帝國主義列強(qiáng)在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾十分尖銳，其中尤以下列哪兩個(gè)國家的矛盾最為激烈？（）A．美、日 B．英、美 C．英、法 D．美、英

5、下列關(guān)于《九國公約》的表述不正確的是（）A．1922年簽署 B．日本在中國的侵略權(quán)益受到打擊 C．體現(xiàn)了美國對(duì)華政策的精神 D．中國的主權(quán)完整受到尊重 6、1922年,華盛頓會(huì)議簽定的哪一條約,實(shí)際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝擞欣麠l件（）A．《九國公約》 B．<<巴黎和約》 C．《四國公約》 D．《五國條約》

7、“凡爾賽—華盛頓體系”在形成過程中,涉及中國主權(quán)問題 的條約是（）①《凡爾賽和約》 ②《四國公約》 ③《五國條約》 ④《九國公約》 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

8、巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的相同之處有（）①由少數(shù)帝國主義大國操縱②對(duì)戰(zhàn)敗國進(jìn)行了掠奪 ③均有損中國的主權(quán) ④暫時(shí)緩和了帝國主義國家之間的矛盾 A①②③④

B①②③

C①②④

D②③④

9、下列有關(guān) “凡爾賽—華盛頓體系”的說法，不正確的是（）A．是通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議建立起來的 B．這一體系建立說明“弱國無外交” C．這一體系不能消除帝國主義之間的矛盾 D.這一體系給世界帶來了持久的和平。10、1919年1月-1922年，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)為了締結(jié)和約，安排戰(zhàn)后的世界，都耍盡種種手段，形成了一戰(zhàn)后的國際關(guān)系新秩序，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答關(guān)于一戰(zhàn)后國際體系的幾個(gè)問題：（1）、一戰(zhàn)后國際體系的名稱是什么？是通過哪兩次會(huì)議建立的？

（2）、在這一體系形成過程中，你知道哪些條約損害了中國的主權(quán)？試列舉。（至少一個(gè)）

（3）、用簡要的語言評(píng)價(jià)一戰(zhàn)后的國際體系。

11、材料一：1919年6月協(xié)約國與德國簽訂了和約，規(guī)定德國的殖民地??瓜分??。

材料二：“華盛頓會(huì)議使中國重新回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面?！?/p>

——毛澤東 回答：

（1）材料一中的和約是什么和約？是在哪次會(huì)議上簽署？

（2）該和約關(guān)于中國的規(guī)定是什么？對(duì)中國造成了什么影響？

（3）華盛頓會(huì)議主要是調(diào)解哪兩個(gè)帝國主義國家的矛盾？簽訂了什么條約？

（4）談?wù)勀銓?duì)上述兩個(gè)條約的認(rèn)識(shí)

六、當(dāng)堂反思：

1、通過本課的學(xué)習(xí)，我最大的收獲是：

2、我還需要解決的問題有：

彈指一揮間，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是當(dāng)前世界形勢(shì)依然

第五篇：導(dǎo)學(xué)案第3課凡爾賽——華盛頓體系

導(dǎo)學(xué)案第3課凡爾賽——華盛頓體系 授課人：劉會(huì)彬 課型：新授課

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、記住巴黎和會(huì)召開的時(shí)間和操縱國家、《凡爾賽和約》的主要內(nèi)容、華盛頓會(huì)議召開的時(shí)間和背景。

2、指出凡爾賽——華盛頓體系的實(shí)質(zhì)。

3、了解巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議對(duì)中國的危害。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：巴黎和會(huì)與《凡爾賽和約》；華盛頓會(huì)議與《九國公約》 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：凡爾賽——華盛頓體系 學(xué)習(xí)過程

一、導(dǎo)入

設(shè)問：本單元的主題是什么？

設(shè)問：“什么叫凡爾賽——華盛頓體系？它是怎樣建立的？體系的建立對(duì)世界局勢(shì)尤其是西方世界產(chǎn)生了怎樣的影響？體系的存在對(duì)處于半殖民地半封建社會(huì)的中國是禍？是福？”

二、自主學(xué)習(xí)和探究：

自讀課本，結(jié)合提示，解決以下問題，時(shí)間6分鐘。

（一）、巴黎和會(huì)與《凡爾賽和約》

1、巴黎和會(huì)是什么時(shí)候召開的？性質(zhì)如何？

2、巴黎和會(huì)的主要操縱國是誰？中心議題是什么？

3、《凡爾賽和約》是戰(zhàn)勝國與哪個(gè)戰(zhàn)敗國簽訂的條約？它主要包括哪些內(nèi)容？

4、《凡爾賽和約》對(duì)中國山東問題是怎樣規(guī)定的？其規(guī)定說明了什么？

5、如何評(píng)價(jià)《凡爾賽和約》和凡爾賽體系？

（二）、華盛頓會(huì)議與《九國公約》

1、華盛頓會(huì)議是在什么背景下召開的？有何目的？

2、會(huì)議的發(fā)起國是誰？于何時(shí)召開？有哪些國家參加？

3、會(huì)議的中心議題是什么？簽訂了哪些條約？

4、會(huì)議對(duì)中國問題是怎樣規(guī)定的？《九國公約》的實(shí)質(zhì)是什么？

5、華盛頓會(huì)議有何影響？怎樣評(píng)價(jià)凡爾賽——華盛頓體系？

三、小結(jié)：

第一次世界大戰(zhàn)改變了帝國主義之間的實(shí)力對(duì)比，打破了舊的國際關(guān)系體系。戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議及其所簽訂的一系列條約，調(diào)整了帝國主義列強(qiáng)在歐洲西亞、非洲和遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的關(guān)系，形成了戰(zhàn)后帝國主義統(tǒng)治世界的新體系——“凡爾賽——華盛頓體系”。這是一個(gè)帝國主義重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的體系，但它極不穩(wěn)固，充滿了各種矛盾，而矛盾的發(fā)展必將導(dǎo)致體系的崩潰。

四、當(dāng)堂檢測(cè)

1.有人說：“我們應(yīng)當(dāng)以資本供給全世界，而誰以資本供給全世界，誰就應(yīng)當(dāng)??管理全世界?！敝v這句話的應(yīng)該是

A．勞合·喬治 B．克里孟梭 C．威爾遜 D．羅斯福

2.第一次世界大戰(zhàn)后，以“委任統(tǒng)治”方式瓜分德國在太平洋上島嶼的國家是

A．美國 B.日本 C．俄國 D．意大利 3.《凡爾賽和約》的規(guī)定中最能體現(xiàn)英國愿望的是

A.領(lǐng)土問題 B.軍事問題 C.殖民地問題 D.賠款問題 4.美國拆散英日同盟的根本目的是

A.削弱英日在遠(yuǎn)東的勢(shì)力，便于美國資本在遠(yuǎn)東的擴(kuò)張 B.向英日顯示美國在經(jīng)濟(jì)上的雄厚實(shí)力 C.反對(duì)日本利用戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)機(jī)獨(dú)霸中國 D.勾結(jié)英日共同對(duì)付蘇俄

5.操縱巴黎和會(huì)的三大國爭(zhēng)奪的根本點(diǎn)是 A．地區(qū)及世界霸權(quán) B．賠款和殖民地 C． 對(duì)德國的控制 D．國聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 6.凡爾賽-華盛頓體系破產(chǎn)的歷史原因是

A．帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 B．體系建立時(shí)就埋下了矛盾的隱患 C．資本主義制度下矛盾激化的結(jié)果 D．德日兩國具有濃厚的軍國主義傳統(tǒng) 7.1919年美、英、法、意、日在巴黎和會(huì)上都

A．要求最大限度地削弱戰(zhàn)敗國 B．根據(jù)自身實(shí)力提出利益要求 C．分得了戰(zhàn)敗國的殖民地 D．贊同限制戰(zhàn)勝國陸海軍軍備 8.巴黎和會(huì)是帝國主義的分贓會(huì)議，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是 A．重劃德國疆界 B．占領(lǐng)萊茵河西岸 C．限制德國軍備 D．瓜分德國殖民地 9.法國要求最大限度地削弱德國的根本目的是 A．收回阿爾薩斯和洛林 B．索取更多的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款 C．奪取德國的大片領(lǐng)土 D．重建在歐洲大陸的霸權(quán)

10.英、法這兩個(gè)昔日戰(zhàn)場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)的盟友卻在巴黎和會(huì)上怒目相對(duì)，甚至以退出和會(huì)相要挾，兩國的矛盾焦點(diǎn)是

A．遠(yuǎn)東與太平洋利益之爭(zhēng) B．國聯(lián)的組織方式和控制權(quán)之爭(zhēng) C．海軍軍備及其比例之爭(zhēng) D．歐洲大陸均勢(shì)與霸權(quán)政策之爭(zhēng) 11.美國首先提出建立國際聯(lián)盟，后來卻沒有參加，原因是 ①英法等國和美國有矛盾 ②美國國內(nèi)的階級(jí)矛盾 ③國聯(lián)盟約未能滿足美國的要求 ④盟約否定了十四點(diǎn)和平計(jì)劃 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

12.華盛頓會(huì)議上的哪一條約的簽訂有利于增強(qiáng)美國在亞太地區(qū)的軍事地位 A．四國條約 B．限制海軍軍備條約 C．九國公約 D．國聯(lián)盟約 13.美國是華盛頓會(huì)議的最大受益者，主要表現(xiàn)在

①在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)抑制了日本勢(shì)力 ②美國成為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國

③美國海軍力量同英國并駕齊驅(qū) ④獲得德國在太平洋上的大量殖民地 A．①②③④ B．②③④ C．①④ D．①③ 14.巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的共同之處有 ①本質(zhì)上都是帝國主義重新瓜分世界 ②由少數(shù)帝國主義國家操縱并充滿矛盾和斗爭(zhēng) ③暫時(shí)調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾 ④涉及中國問題并侵犯中國主權(quán)

A．①② B．②④ C．①②③ D．①②③④

15.“九國公約”實(shí)質(zhì)上是“又要使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面”。這是因?yàn)?/p>

①它沒有規(guī)定尊重中國主權(quán)與獨(dú)立 ②它沒有取消列強(qiáng)各國的在華特權(quán)

③它沒有廢除列強(qiáng)強(qiáng)加給中國的一切不平等條約 ④中國的半殖民地地位絲毫沒有改變

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 16.“凡爾賽---華盛頓體系”所體現(xiàn)的國際關(guān)系實(shí)質(zhì)是

A．戰(zhàn)后需要建立新的世界秩序 B．國際社會(huì)要求維護(hù)世界和平C．帝國主義重新瓜分世界 D．帝國主義試圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán) 17.決定凡爾賽--華盛頓體系必將解體的根本原因是

A．戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾日益激化 B．戰(zhàn)勝國之間的矛盾日益激化 C．帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 D．帝國主義與殖民地矛盾日益激化 18.國際聯(lián)盟成立后被英法操縱，這一史實(shí)說明

A.英法仍然是世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國家 B.美國無意操縱國際聯(lián)盟 C.美把注意力轉(zhuǎn)向太平洋地區(qū) D.美還不具備爭(zhēng)霸世界的綜合國力

19.華盛頓會(huì)議通過“四國條約”抑制了日本，但日本認(rèn)為自己也有收獲，主要是

A.日本建立了與美國的戰(zhàn)略合作關(guān)系 B.日本在太平洋地區(qū)的利益得到列強(qiáng)的承認(rèn)

C.日本取得了對(duì)中國的獨(dú)占權(quán) D.日本通過此條約獲得了更多的利益

20.在巴黎和會(huì)上，英美支持日本取得原來德國在中國山東的特權(quán)，而華盛頓會(huì)議上，他們又表示支持中國收回山東的主權(quán)。美英轉(zhuǎn)變態(tài)度的原因是

A.力圖遏制日本勢(shì)力擴(kuò)張 B.中國人民反日斗爭(zhēng)的高漲 C.企圖把中國變成其殖民地 D.英日同盟已經(jīng)宣告失敗 21.華盛頓會(huì)議與巴黎和會(huì)的共同之處是

①是帝國主義列強(qiáng)重新瓜分世界的會(huì)議 ② 侵犯了中國主權(quán)，損壞了中華民族的利益

③由少數(shù)大國操縱會(huì)議 ④暫時(shí)調(diào)整了帝國主義國家之間的關(guān)系 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④

22.1919年6月28日，凡爾賽和約在巴黎簽訂。法國元帥福煦聽到和約簽字的消息后說：“這不是和平，這是20年休戰(zhàn)?！备ｌ愦嗽挼暮x是指巴黎和會(huì)上

A.戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)勝國之間存在著尖銳矛盾 B.凡爾賽和約對(duì)德國的宰割埋下了復(fù)仇的種子 C.美國與英、法爭(zhēng)奪國聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)勢(shì)不兩立 D.美日為爭(zhēng)奪中國產(chǎn)生了深刻的矛盾

23.下面對(duì)凡爾賽一華盛頓體系認(rèn)識(shí)不正確的是 A.以歐洲為中心的國際關(guān)系格局被徹底改變

B.是“一戰(zhàn)”中的戰(zhàn)勝國憑借實(shí)力重新分割世界的產(chǎn)物 C.從法律上確認(rèn)了帝國主義奴役、壓迫殖民地國家和人民的權(quán)益 D.客觀上維護(hù)了世界形勢(shì)的相對(duì)穩(wěn)定

24.威爾遜認(rèn)為：“我們應(yīng)當(dāng)以資本供給全世界，而誰以資本供給全世界，誰就應(yīng)當(dāng)??管理全世界?！毕铝惺穼?shí)體現(xiàn)了美國這一愿望的是 A.放棄中立，參加“一戰(zhàn)” B.提出“十四點(diǎn)原則” C.召集華盛頓會(huì)議 D.提出對(duì)華“門戶開放”政策 25.“五國條約”產(chǎn)生的影響不包括

A.美英海軍力量并駕齊驅(qū) B.暴露了美國力圖取代英國海上霸主地位的野心

C.平息了海軍軍備競(jìng)爭(zhēng) D.使日本受到了一定的打擊 26.下列關(guān)于《九國公約》的表述，不正確的是

A.中國參與簽訂 B.體現(xiàn)了美國對(duì)華政策的精神 C.日本在華的侵略權(quán)益受到打擊 D.中國的主權(quán)與獨(dú)立及領(lǐng)土完整 27.“一戰(zhàn)”結(jié)束后成立的國際聯(lián)盟，其實(shí)質(zhì)是

A.英法維護(hù)凡爾賽體系的工具 B.美國稱霸世界的工具 C.促進(jìn)國際和平、合作與安全的組織 D.國際間經(jīng)濟(jì)文化交流的組織 28.有關(guān)“一戰(zhàn)”對(duì)世界政治格局的影響，敘述正確的是 ①削弱了帝國主義力量 ②資本主義國家無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)高漲 ③亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)高漲 ④俄國無產(chǎn)階級(jí)取得十月社會(huì)主義革命的勝利

A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④

一、選擇題 1-5 CBCAA 6-10 BBDDD 11-15 BBDDC 16-20 CCDBA 21-25 DBABC 26-28 DAA

1、閱讀下列材料，回答問題：

材料一：1919年1月召開的巴黎和會(huì)被英、法、美、意大利的“四巨頭”所操縱著。會(huì)議經(jīng)過五個(gè)月之久的激烈爭(zhēng)吵，終于簽訂了《凡爾賽和約》。和約規(guī)定：德國的全部海外殖民地由英法日等國以“委任統(tǒng)治”的名義加以瓜分。和約還無視中國人民的權(quán)益，規(guī)定德國在山東的全部權(quán)益由日本繼承。

材料二：法國元帥福煦在聽到《凡爾賽和約》簽字的消息后說：“這不是和平，而是20年的休戰(zhàn)?！绷袑幹赋觯骸翱俊斗矤栙惡图s》來維持整個(gè)國際秩序是建立在火山口上的。”

（1）《凡爾賽和約》是協(xié)約國同哪國之間簽訂的？

（2）根據(jù)材料二的觀點(diǎn)分析“凡爾賽——華盛頓體系”內(nèi)部存在哪些重大矛盾，說明這一體系不可能長久維持下去的原因。

（3）巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議分別對(duì)中國產(chǎn)生了怎樣的影響?

〖鞏固檢測(cè)〗

1、帝國主義協(xié)約國集團(tuán)召開巴黎和會(huì)的真正目的是（）A締結(jié)和約，重建和平B重新瓜分世界

C處理戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關(guān)系 D建立凡爾賽體系

2、一戰(zhàn)后有兩個(gè)國家沒有批準(zhǔn)巴黎和會(huì)通過的《凡爾賽和約》：一個(gè)是沒能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)后世界目的美國，一個(gè)是主權(quán)遭受嚴(yán)重踐踏的國家。這個(gè)國家是

A、英國 B、法國 C、日本 D、中國

3、《凡爾賽和約》的內(nèi)容中最能反映巴黎和會(huì)是一次分贓性質(zhì)的會(huì)議的是 ①德國在山東的一切權(quán)益移交給日本 ②阿爾薩斯和洛林歸還法國

③德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分 ④德國取消義務(wù)兵役制

A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 4、1922年，在華盛頓會(huì)議上簽訂的，實(shí)質(zhì)上使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配局面的是（）

A、《九國公約》 B、《凡爾賽和約》 C、“中日協(xié)議” D、《慕尼黑協(xié)定》

5、一戰(zhàn)后建立了世界新秩序，形成了新的國際關(guān)系格局被稱為（）A維也納體系 B 凡爾賽——華盛頓體系 C雅爾塔體系 D 布雷頓森林體系

6、凡爾賽——華盛頓體系隱含著許多矛盾，表現(xiàn)為（）

①戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾②戰(zhàn)勝國之間的矛盾③資本主義國家與蘇聯(lián)之間的矛盾④帝國主義國家與殖民地半殖民地國家之間的矛盾

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 附1課本劇 巴黎和會(huì)的內(nèi)幕

旁白：第一次世界大戰(zhàn)改變了帝國主義列強(qiáng)之間的力量對(duì)比。1919年1月，戰(zhàn)勝國協(xié)約國集團(tuán)在巴黎召開和會(huì)，討論處理戰(zhàn)后問題。這是實(shí)際上是一次重新瓜分世界的會(huì)議，只不過爭(zhēng)奪從從戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到談判桌上，英、法、美、意、日、五大列強(qiáng)是會(huì)議的主角，后來會(huì)議實(shí)際被英、法、美三大國操縱。對(duì)如何處理戰(zhàn)敗國，分割世界各列強(qiáng)各有打算。下面讓我們來聽聽各大國的如意算盤吧。

法國總理克里孟梭：“德國?。〉聡?！你總算撞在我的槍口上了。普法戰(zhàn)爭(zhēng)！普法戰(zhàn)爭(zhēng)！四十八年的恥辱，報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于到了，我法國不僅要收回失地阿爾薩斯和洛林，而且要盡量地削弱和肢解你德國，嘿嘿！到那時(shí)我法國就可以當(dāng)上歐洲大陸的霸主啦！。”

英國首相勞合?喬治：“法國報(bào)仇是意料之中的事，如果它法國要盡量肢解德國，以便做歐洲大陸的霸主，那我大英帝國必須反對(duì)。對(duì)！無論是第一次世界大戰(zhàn)之前還是之中，我英國都恨不得一口吞掉德國，可是現(xiàn)在呢？情況變了，德國敗了，只要能削弱它，使之既不能與我大英帝國相抗衡，又能牽制法國，那么恢復(fù)我大英帝國控制歐洲大陸的局面就可以形成了，所以我們英國必須采取‘大陸均勢(shì)’政策，讓他們相互牽制，誰也別太強(qiáng)。另外，我大英帝國還有兩點(diǎn)必須在會(huì)上實(shí)現(xiàn)。第一保持和加強(qiáng)我的海上霸權(quán)地位，第二繼續(xù)擴(kuò)大海外殖民地?！?/p>

美國總統(tǒng)威爾遜：大戰(zhàn)使我們美國成了經(jīng)濟(jì)巨人，“誰以資本供給全世界，誰就應(yīng)當(dāng)管理它。”我們美國既不愿意過分削弱德國，使自己失去這塊歐洲市場(chǎng)，也不愿意英國繼續(xù)當(dāng)?shù)谝涣鞯膹?qiáng)國或法國稱霸歐洲。我堅(jiān)信能夠利用我們美國現(xiàn)有第一位的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，巧妙地滲入歐洲，達(dá)到稱霸世界的目的，我要在會(huì)上提出“公正和持久和平”的原則，借此實(shí)現(xiàn)我們美國統(tǒng)治世界的目的。

日本代表：我們要把在戰(zhàn)時(shí)從德國手里奪取的太平洋島嶼和在中國山東的權(quán)利合法化。

意大利代表：我們的目標(biāo)是在南歐和地中海地區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張，成為地中海的霸主。

旁白：正如一位美國歷史學(xué)家說的：凡爾賽和約的制定者??是在恨、貪、懼的氣氛中集合于巴黎的。他們懷恨所有的敵人，貪婪殖民地和賠款，恐懼布爾什維主義。同時(shí)為了各自的利益，這些帝國主義國家又明爭(zhēng)暗斗，互不相讓，他們?cè)诤蜁?huì)上激烈爭(zhēng)吵達(dá)成5個(gè)月之久。

法國：我們強(qiáng)烈要求嚴(yán)厲處罰德國，誰讓他們發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，德國必須為此付出代價(jià)。為了防止德國東山再起，我建議：肢解德國，萊茵河西岸建立由我國控制的萊茵共和國，在德國南部建立巴伐利亞共和國，法國收回阿爾薩斯和洛林，德國的薩爾煤礦歸法國。在德國東部支持波蘭的領(lǐng)土要求。旁白：威爾遜聽了法國的要求，頓生反感，不耐煩地說：“我從未聽說過這個(gè)薩爾，也從未聽說過它是法國的”。

克雷孟梭：“你沒聽說過，并不說明任何問題。如果不把薩爾交給法國，法國決不在任何協(xié)議上簽字?！?/p>

威爾遜勃然大怒：“如果這樣，你不就是希望我回國嗎？ “不，回國的倒該是我！”克雷孟梭說罷欲拂袖而去

英國：克里孟梭先生不是擔(dān)心德國有可能發(fā)動(dòng)復(fù)仇戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？這你放心，我們可以與你分別簽訂雙邊條約，一旦德國入侵法國，英美立即給予法國援助。不知老兄意下如何？

法國：這并不是一個(gè)有效的保證，我要說的是我們的要求一個(gè)字也不能改變。旁白：會(huì)議陷入僵局，這時(shí)意大利突然站了起來。

意大利：諸位請(qǐng)不要忘記我們的存在，我們要求英法兌現(xiàn)1915年和1917年對(duì)意大利做出的各項(xiàng)許諾，并且要求取得亞得里亞海上的重港阜姆。英、法、美不屑一顧地說：這些以后再談，我們首先得解決德國的問題。旁白：面對(duì)英、法、美三大國的冷淡態(tài)度，奧蘭多大為不滿，4月22日憤然離開巴黎。后來奧蘭多考慮在自己缺席的情況下簽訂和約會(huì)于意大利更加不利，遂于5月10日悄然返回和會(huì)。下面來聽聽我們中國代表的發(fā)言。中國：各位先生，中國的問題還沒討論過呢？我們要求??（話還沒說完就被打斷）

英、法、美：中國問題，哈哈，很遺憾這并不屬于這次和會(huì)討論的范圍，請(qǐng)你們和日本自己去協(xié)商吧。

中國代表憤然站起來：什么？我們是戰(zhàn)勝國，我們有權(quán)表達(dá)我們的請(qǐng)求。??

旁白：就這樣，經(jīng)過激烈的爭(zhēng)吵，終于在1919年6月28日在凡爾賽宮簽訂了對(duì)德的《凡爾賽和約》。在5年前的這一天發(fā)生的薩拉熱窩事件導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)，5年后德國不得不站在這里接受對(duì)它的懲罰。附2新聞報(bào)道 華盛頓會(huì)議新聞報(bào)道

記者：各位觀眾，大家好！我是上海《申報(bào)》的記者×××，歷時(shí)近4個(gè)月的華盛頓會(huì)議即將閉幕，為了讓大家了解這次會(huì)議的主要內(nèi)容以及我們中國在這次會(huì)議中取得的成果和不足，今天我們特意邀請(qǐng)了本次會(huì)議中國的全權(quán)代表，中國駐美公使施肇基先生接受我們的訪問。

記者：請(qǐng)問施肇基先生，美國發(fā)起華盛頓會(huì)議的主要意圖是什么？ 施肇基：第一次世界大戰(zhàn)后，美、英、日等戰(zhàn)勝國為重新瓜分遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的殖民地和勢(shì)力范圍，于1921年11月12日至1922年2月6日在華盛頓召開會(huì)議。這次華盛頓會(huì)議實(shí)質(zhì)上是巴黎和會(huì)的繼續(xù)，其目的是要解決《凡爾賽和約》未能解決的帝國主義列強(qiáng)之間關(guān)于海軍力量對(duì)比和在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)特別是在中國的利益沖突，完善第一次世界大戰(zhàn)后的帝國主義和平體系。

記者：我們中國在華盛頓會(huì)議上提出了什么樣的要求？

施肇基：我們提出了尊重并遵守中國“領(lǐng)土之完整及政治與行政之獨(dú)立”，廢除 “二十一條”的議案。中國還在會(huì)議上提出山東問題。還提出關(guān)稅自主、取消在中國的領(lǐng)事裁判權(quán)、撤退外國軍警、撤銷在中國的外國電臺(tái)和郵局、廢止各國在華租借地、取消外國在華勢(shì)力范圍等議案。記者：我們這些合理的要求得到了滿足嗎？

施肇基：我們?nèi)〉昧艘恍┲卮蟮某晒热纭毒艊s》中規(guī)定：“尊重中國之主權(quán)與獨(dú)立及領(lǐng)土與行政之完整”；中日雙方正式簽署《解決山東懸案條約》，中國收回山東主權(quán)。廢除 “二十一條”等。但也有很多問題沒有得到解決，如取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地、關(guān)稅自主等 記者：施先生，您對(duì)這次會(huì)議作何評(píng)價(jià)呢？

施肇基：《九國公約》表面上聲稱尊重中國的主權(quán)，獨(dú)立和領(lǐng)土的完整，核心卻是再次確認(rèn)了美國提出的“門戶開放”，“機(jī)會(huì)均等”的侵略原則，中國的半殖民地的地位并沒有絲毫改變。所以，《九國公約》的實(shí)質(zhì)不過是打破了日本獨(dú)霸中國的局面，便利了美國在華侵略勢(shì)力的擴(kuò)大，使中國又回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同宰割的局面。華盛頓會(huì)議最大的受益者是美國，而最大的受害者是中國。帝國主義列強(qiáng)實(shí)行的外交政策是實(shí)力政策，半殖民地半封建的中國在外交上沒有獨(dú)立權(quán)，可見“弱國無外交”?。?/p>