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      XX年小學(xué)畢業(yè)班工作計劃5篇[推薦]

      時間:2019-05-13 22:37:10下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:XX年小學(xué)畢業(yè)班工作計劃[推薦]

      XX年小學(xué)畢業(yè)班工作計劃5篇

      畢業(yè)班是窗口年級,抓好畢業(yè)班工作,對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,整體推進(jìn)我校素質(zhì)教育具有重大意義。

      一、畢業(yè)班工作總的思路是:以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,以問題解決為目標(biāo),以強化能力為主線。

      二、畢業(yè)班工作的組織領(lǐng)導(dǎo):由**共7人組成20**年畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長**同志擔(dān)任,**副組長,具體負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作。

      三、畢業(yè)班工作重點:畢業(yè)班問題,實際上就是一個質(zhì)量問題。要面對全體學(xué)生,抓“兩頭”(優(yōu)生、后進(jìn)生),帶“中間”(中等學(xué)生),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作,努力提高畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      四、工作內(nèi)容:

      (一)思想教育工作。

      畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,通過豐富多彩的思想教育活動,增強德育工作的針對性和實效性。

      1、抓好愛國主義教育、理想與前途教育。要按照期初年級組創(chuàng)優(yōu)活動計劃,組織學(xué)生開展主題活動,教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動,開展班與班之間的各種比賽活動,增強緊迫感、使命感。

      2、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛護學(xué)生;要有心理容量,寬容學(xué)生過錯,容忍學(xué)生“挑釁”,不將私怨發(fā)泄給學(xué)生,不將無名火遷于學(xué)生;要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系,師生之間要心心相印。

      3、抓好小、初之間的銜接,重視養(yǎng)成教育。在教育中及時發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心、同學(xué)幫助、班隊活動等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

      4、強化家教工作。教師要多了解學(xué)生家長、家庭情況,及時反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求。學(xué)校在畢業(yè)考試前夕召開家長會1次,向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,集中回答家長們關(guān)心的家教、學(xué)校工作方面的問題,指導(dǎo)家長有效地開展家庭教育工作。

      (二)教學(xué)工作

      六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此各學(xué)科必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。語數(shù)外以外的綜合學(xué)科要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,全面完成教學(xué)任務(wù),定好總復(fù)習(xí)計劃,對小學(xué)階段的知識進(jìn)行全面整理,5月下旬完成期末考查任務(wù)。考查完成以后,仍然安課表上課。體育課、文體課必須正常進(jìn)行,不得停課。其余的綜合學(xué)科的老師平時要深入班級,協(xié)助班主任開展思想教育活動。

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n

      畢業(yè)班的新授課,要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進(jìn)度,盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則,適當(dāng)提前結(jié)束新課,以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一,保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。

      對課堂教學(xué)的基本要求是:

      ①課前準(zhǔn)備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴(yán)密,準(zhǔn)時上下課。

      ②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,課課有得。

      ③注重文明施教,語言生動有吸引力。

      ④板書工整,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點和思路。

      2、認(rèn)真上課

      切實向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實,學(xué)得輕松。

      3、認(rèn)真批改作業(yè)。按課程要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計作業(yè),習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時、認(rèn)真,重視講評,督促學(xué)生及時訂正錯誤。

      4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;講練準(zhǔn)確到位,把查漏補缺落實到人頭。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。

      5、認(rèn)真進(jìn)行單元練習(xí)。平時練習(xí)、模擬練習(xí),從出題、練習(xí)、閱卷、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。

      6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)課標(biāo),確保知識點傳授無誤;要以備課組為核心,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確學(xué)什么和怎樣教,減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù)。精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,堅持降低重心、夯實基礎(chǔ),分層推進(jìn)、階段過關(guān)。

      (三)其它工作

      1、注重各科協(xié)調(diào),學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)提質(zhì)獻(xiàn)一份愛心,辦一件好事,出一份力量。

      2、注意學(xué)生勞逸結(jié)合,體育活動訓(xùn)練保證按時參加。

      3、高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度。五月中旬前語文、數(shù)學(xué)、外語要結(jié)束新課。

      4、認(rèn)真總結(jié)20XX屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗,提出應(yīng)對策略,并貫徹落實到本屆工作之中。

      5、認(rèn)真做好本屆畢業(yè)班的??脊ぷ?,認(rèn)真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,有效調(diào)控教學(xué),確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。??脊ぷ鞯陌才艜r間為五月下旬一次,六月上旬為第二次。

      6、加強安全教育。根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生。

      7、不任意增減變動課程和課時。畢業(yè)班后期管理,要抓適度的強化訓(xùn)練,對于一些基本的知識點、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo),要求學(xué)生人人過關(guān),層層打?qū)?,牢固掌握。對能力培養(yǎng)的目標(biāo),老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下,靈活掌握,適度強化。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運用上要提出更高要求,對后進(jìn)生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練,抓正確率,抓答題時間掌握。

      8、學(xué)生畢業(yè)考試后,畢業(yè)班教師要鼓勵學(xué)生不要松懈,仍然抓緊時間復(fù)習(xí),迎接初中學(xué)習(xí)。畢業(yè)班老師在畢業(yè)考試以后,仍然正常上班,處理教學(xué)或班級后續(xù)事務(wù),有事可以向?qū)W校提出彈性工作要求。**小學(xué) 20**、4、6

      第二篇:小學(xué)2012-2013年雙語畢業(yè)班工作計劃

      北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校2013—2014學(xué)年畢業(yè)班工作計劃 畢業(yè)班是窗口年級,抓好畢業(yè)班工作,促進(jìn)我校發(fā)展,整體推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)的人才具有重大意義。

      一、指導(dǎo)思想

      以加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,以改變學(xué)生行為習(xí)慣為突破口,以分層教學(xué)為關(guān)鍵,面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展,努力提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,為上一級學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。

      二、畢業(yè)班工作總的思路

      以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,以問題解決為目標(biāo),以強化能力為主線。夯實基礎(chǔ),狠抓主干;分段要求,狠抓重點;強化過手,狠抓落實;提升品位,追求發(fā)展。

      三、工作重點

      1、強化對畢業(yè)班,教學(xué)過程的管理,努力提高課堂效率。

      2、確保鞏固率,嚴(yán)防學(xué)生流失。

      3、提高優(yōu)生率,力爭讓優(yōu)生更優(yōu)。

      4、抓好每一個學(xué)科,讓各學(xué)科齊頭并進(jìn)。

      5、抓好每一個學(xué)科,提高考上內(nèi)初班率

      四、畢業(yè)班工作目標(biāo):穩(wěn)中有升

      1、畢業(yè)班鞏固率、參考率、升學(xué)率均達(dá)100%,加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,確保每個學(xué)生不因為升學(xué)而掉隊。

      2、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德與社會及格率力爭達(dá)80%以上。13、做好畢業(yè)生思想工作,宣傳學(xué)校教育的良好形象,保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中。

      五、現(xiàn)狀分析:

      1、我校現(xiàn)有畢業(yè)班1個,學(xué)生41人,語、數(shù)、綜合科發(fā)展不均衡。

      2、班級間發(fā)展不平衡,班級內(nèi)發(fā)展不平衡。

      3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣(拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等)已形成,一時難以改變,有的對學(xué)習(xí)缺乏興趣,對自己喪失信心。

      4、本屆六年級語、數(shù)及其它科科任教師任課情況如下:

      語文教師:瑪利亞木

      數(shù)學(xué)教師:阿曼古麗

      科學(xué)教師:阿曼古麗

      思品教師:瑪利亞木

      六、具體措施及辦法:

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      為切實抓好畢業(yè)班工作,成立以校長李蜀萍為組長,負(fù)責(zé)對畢業(yè)班工作的全面領(lǐng)導(dǎo),落實各項措施。教導(dǎo)主任阿不拉江為副組長,負(fù)責(zé)對畢業(yè)班工作具體指導(dǎo)、督促、檢查。畢業(yè)班其他教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對小組的每個成員具體分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)工作,及時通報工作情況。

      2、狠抓常規(guī),注重計劃

      ⑴、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時的檢查畢業(yè)年級教師的備課、上課、批改作業(yè)等情況,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,及時與教師進(jìn)行面對面的交談、探究,形成共識。

      ⑵、畢業(yè)班首先要分析上學(xué)期情況,根據(jù)實際不斷完善補充。⑶、進(jìn)行單元達(dá)標(biāo)過關(guān)及期中測試,健全優(yōu)生和學(xué)困生檔案建設(shè),定期落實對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好畢業(yè)班考試的各項準(zhǔn)備工作。

      3、召開好“三會”。

      (1)召開畢業(yè)班教師座談會。

      定期召開畢業(yè)班教師座談會。內(nèi)容主要為通報兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息,提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議,聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

      (2)開畢業(yè)班學(xué)生座談會。

      及早召開畢業(yè)班學(xué)生會,及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正。

      (3)召開家長會。

      學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,召開畢業(yè)班學(xué)生家長會,通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任、學(xué)科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經(jīng)驗,保證孩子的健康成長。

      4、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式。

      我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,集中進(jìn)行合作探究,互相交流,取長補短,建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法,充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智,充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。

      5、抓訓(xùn)練,重視訓(xùn)練內(nèi)容及資料收集;

      各位教師要注重收集各種有關(guān)畢業(yè)班的信息,并及時將收集的相關(guān)信息匯報交流。

      6、抓時間,保證足夠的教學(xué)練習(xí)時間;

      7、抓考試,認(rèn)真組織單元、期中、期末、模擬考試,注意收集重點、特殊題型;

      七、教學(xué)工作

      六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。抓好學(xué)生寫正確、工整、規(guī)范的字,引導(dǎo)學(xué)生“做最好的自己” 重視學(xué)生養(yǎng)成教育,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n

      畢業(yè)班的新授課,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進(jìn)度,盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則,結(jié)合本班學(xué)生知識起點,接受能力,適當(dāng)提前結(jié)束新課,以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。要加強集體備

      課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,把握《課標(biāo)》要求,深鉆教材。

      2、認(rèn)真上課

      切實向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在熟悉教材、駕馭教材,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,使課堂教學(xué)有藝術(shù)性,使學(xué)生學(xué)得扎實,學(xué)得輕松。學(xué)校教導(dǎo)處要狠抓課堂這個教學(xué)重要環(huán)節(jié)。要采取“推門”聽課,跟班聽課等形式,對教師在教學(xué)研究上進(jìn)行具體的磋商和指導(dǎo),提高教師的教學(xué)研究能力。

      3、認(rèn)真批改作業(yè)。按《課標(biāo)》要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計作業(yè),習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時、認(rèn)真,重視講評,督促學(xué)生及時訂正錯誤。

      4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;根據(jù)學(xué)生成績,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,對成績較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。

      5、認(rèn)真舉行考試,考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。

      6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),一定要忠于課程標(biāo)準(zhǔn),忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)大綱,確保知

      識點傳授無誤,要認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題,復(fù)習(xí)資料要精選,明確考什么和怎樣考,減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù)。

      八、其它工作

      1、注重各科協(xié)調(diào),學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)提質(zhì)獻(xiàn)一份愛心,辦一件好事,出一份力量。家庭作業(yè)按要求布置,課堂作業(yè)適度適量。

      2、注意學(xué)生勞逸結(jié)合,體育活動訓(xùn)練保證按時參加。

      3、高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度。按時完成教學(xué)進(jìn)度,注意目標(biāo)的達(dá)成。五月全部學(xué)科新授要內(nèi)容要結(jié)束新課。

      4、認(rèn)真做好本學(xué)期的期中考試,認(rèn)真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,有效調(diào)控教學(xué),確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

      5、加強安全教育。根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生。

      北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校

      2013年9月

      第三篇:2011-2012年畢業(yè)班工作計劃

      XXX中學(xué)2011—2012學(xué)畢業(yè)班工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      初三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作是學(xué)校教學(xué)的一個重點,中考成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要指標(biāo),是全社會關(guān)心的熱點和焦點,更是學(xué)校的長遠(yuǎn)的立校之本。關(guān)系樹立學(xué)校社會形象、提高學(xué)校社會地位的關(guān)鍵,因此畢業(yè)班工作任重而道遠(yuǎn),光榮而艱巨,我們將堅持以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為本,以求真務(wù)實、團結(jié)合作、敬業(yè)精業(yè)的工作態(tài)度,穩(wěn)步、有序、高效的推動初三年教學(xué)工作,使各項工作提前進(jìn)入狀態(tài),加大教學(xué)力度,全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

      二、奮斗目標(biāo)

      1、教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,畢業(yè)班學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,畢業(yè)合格率高。

      2、抓好初中畢業(yè)班工作,科任教師要注意在學(xué)生掌握課本知識的條件下,增大課堂容量,適當(dāng)加快上課速度,認(rèn)真做好培優(yōu)工作,實現(xiàn)中考上柳高線和上重點高中線的人數(shù)比2011年中考更上一層樓。

      三、具體措施

      1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組:10月中旬成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長為組長,副校長為副組長,各處正副主任及畢業(yè)班班主任為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2、加強對畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo),注重團隊精神,俗話說“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,所有畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)與老師都要團結(jié)協(xié)助,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,各自發(fā)揚個性的同時,也要做好經(jīng)驗互相交流。領(lǐng)導(dǎo)小組要做到分工明確、責(zé)任落實。即分管校長親自抓、教務(wù)處具體抓、班主任對班級全面抓、教師分科抓,大家齊抓共管、真抓實干。狠抓九年級學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,營造濃厚育人氛圍,加強九年級學(xué)生的組織紀(jì)律管理;密切家校聯(lián)系,形成教育合力;召開九年級學(xué)生座談會,及時了解學(xué)情、教情;注重心理輔導(dǎo)、調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)試心態(tài)。各科任教師要認(rèn)真分析2009—2011年課改實驗區(qū)中考試題和《2009—2011年XX市中考試題》,了解中考動向。

      3、教師上課要在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,采取分類指導(dǎo)措施,使對尖子生的培養(yǎng)做到對象落實,時間落實,措施落實。讓優(yōu)等生吃得飽,中等生吃得好,后進(jìn)生吃得了,整體提高教學(xué)質(zhì)量。

      明確奮斗目標(biāo)。做到教師、學(xué)生人人心中有目標(biāo)、有措施、有奮斗方向,極力調(diào)動師生教與學(xué)的積極性和主動性,提高教學(xué)效率。

      4、幫助學(xué)生做好沖刺,鼓勵,關(guān)心學(xué)生,營造溫馨的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)上,生活上多給他們一點關(guān)心。激發(fā)學(xué)生的競爭意識,讓學(xué)生知道不進(jìn)則退的道理。與家長密切聯(lián)系,隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

      四、畢業(yè)班工作行事歷。1、、2011年10月上旬成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2、開學(xué)初召開畢業(yè)班教師會。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排。3、2011年10月下旬召開學(xué)生座談會;學(xué)校統(tǒng)一組織期中考試。4、2011年11月中旬召開畢業(yè)班教師會,進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析。5、2011年12月召開畢業(yè)班教師會,了解各科進(jìn)度情況;組織期末復(fù)習(xí)、考試;進(jìn)行期末質(zhì)量分析。6、2012年4月上旬前各學(xué)科結(jié)束新課,各科進(jìn)行復(fù)習(xí);對實驗操作考試和體育考試進(jìn)行強化培訓(xùn)。7、2012年4月組織學(xué)生中考報名,進(jìn)行中考復(fù)習(xí)動員工作。8、2012年4月下旬進(jìn)行總復(fù)習(xí)階段。開始中考模擬考試階段(共有三模擬考)。9、2012年5月中旬組織學(xué)生畢業(yè)考試。10、2012年6月24-26日組織學(xué)生參加中考,7月初發(fā)放九義學(xué)業(yè)證書等。

      以上是我們初三畢業(yè)班的工作計劃,我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),為陽和工業(yè)新區(qū)的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

      教務(wù)處

      2011年10月8日

      第四篇:小學(xué)畢業(yè)班工作計劃

      小學(xué)畢業(yè)班工作計劃

      我們知道教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,它是學(xué)校的“前沿陣地”,是“人才的出口”,是普九工作教學(xué)質(zhì)量的綜合反映,是實施素質(zhì)教育的一個重要指標(biāo),小學(xué)畢業(yè)班工作計劃。對非畢業(yè)班工作也具有示范作用和輻射作用,在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性,抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大,師生累,時間短。因此,必須依靠全體教職工,群策群力,全力以赴,打好這次“畢業(yè)攻堅戰(zhàn)”。為了確保我鎮(zhèn)小學(xué)六年級工作實現(xiàn)新的突破,現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)六年級的具體情況特制定本方案:

      一、指導(dǎo)思想

      繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神,忠實踐行“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,全面執(zhí)行教學(xué)計劃,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以縣教育局主管部門意見和學(xué)校工作安排為指導(dǎo),牢固樹立中小學(xué)教學(xué)的整體意識,大力深化素質(zhì)教育,全面完成九年義務(wù)教育小學(xué)學(xué)段六年級教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。

      二、工作目標(biāo)

      總體目標(biāo):認(rèn)真總結(jié)分析上一年畢業(yè)班的成敗與得失,力爭各校部(村?。┰诒緦W(xué)年畢業(yè)班工作有最大突破,完成中心學(xué)校所制訂的長期目標(biāo),爭取提前甩掉排在全縣隊伍后1/3的帽子。

      分類具體目標(biāo):

      (一)校本部六年級

      1.語文科

      要求各項評比指標(biāo)數(shù)的70%達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平。

      2.數(shù)學(xué)科

      要求各項評比指標(biāo)數(shù)的70%達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平。

      3.加強優(yōu)生培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,力爭提高語文、數(shù)學(xué)科加試卷的及格率和優(yōu)生率,工作計劃《小學(xué)畢業(yè)班工作計劃》。

      (二)完小六年級

      1、語文、數(shù)學(xué)科目標(biāo)任務(wù)與中心學(xué)校校本部相同。(范圍在同類學(xué)校中)

      2、加強對完小六年級的管理,繼續(xù)增強對完小六年級的管理力度。

      (三)令牌石村小和泡桐灣村小六年級

      與完小六年級的目標(biāo)任務(wù)相同。

      三、小學(xué)2009級畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組和視導(dǎo)小組

      四、主要工作措施

      1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《資中縣小學(xué)學(xué)段六年級工作常規(guī)》,督促使用《小學(xué)六年級教師工作手冊》。教師對《常規(guī)》的學(xué)習(xí)和《手冊》的填寫是視導(dǎo)工作檢查的重點之一。

      2.開好四會(畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、畢業(yè)班教師會、畢業(yè)復(fù)習(xí)工作會、畢業(yè)班家長會),每次會議做到要有專題,突出主題,從而推動我鎮(zhèn)小學(xué)六年級的工作。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、學(xué)生家長四者統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)配合,形成教育合力。

      3.各班在學(xué)生入學(xué)后短期內(nèi)完成學(xué)生各科成績摸底,分析學(xué)生現(xiàn)狀,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案以及成立輔導(dǎo)方案。

      4.各班要針對學(xué)校制定的總體目標(biāo),以“抓兩頭,促中間”為指導(dǎo),在班科里確定各類別的學(xué)生實施輔導(dǎo),如加強語數(shù)均衡輔導(dǎo)、課外閱讀輔導(dǎo)、基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)等。

      5.各學(xué)科要對新課和復(fù)習(xí)時間做統(tǒng)一安排,爭取每一堂課都落到實處。

      6.加強班級管理,探索更有利于本班學(xué)生特點的管理模式,各班盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),將學(xué)生注意力集中到學(xué)習(xí)上。

      7.加強對教師的備課、上課管理。小學(xué)六年級老師一定要精心備課,認(rèn)真上好每一堂課。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入到小學(xué)六年級課堂中去聽課、評課,經(jīng)常檢查小學(xué)六年級教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

      8.小學(xué)六年級教師必須精心設(shè)計作業(yè),講究技巧,杜絕題海戰(zhàn)術(shù),既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè),向?qū)W生調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

      9.合理調(diào)整和分配學(xué)生時間,保證學(xué)生身心健康基礎(chǔ)上抓教學(xué),加強學(xué)生價值觀,人生觀教育,培養(yǎng)迎考信心。

      10.認(rèn)真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認(rèn)真做好試卷的批改和分析,即時找出存在的問題進(jìn)行補救,爭取讓每一個學(xué)生在每一次測試中都有進(jìn)步。

      11.認(rèn)真學(xué)習(xí)《資中縣小學(xué)六年級語文(數(shù)學(xué))考試說明》,做好復(fù)習(xí)鞏固。教師在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對待。一是做好復(fù)習(xí)計劃;二是認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課;三是全面掌握學(xué)生的知識狀況,有針對性地復(fù)習(xí);四是要充分用好復(fù)習(xí)資料,要把資料和課本結(jié)合起來,不能以資料來代替課本;五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù),嚴(yán)禁“放羊式”的訓(xùn)練和以講代練。

      12.各班主任要做好小學(xué)六年級學(xué)生到初中就讀動向的思想工作。要充分了解學(xué)生及家長的想法,立足學(xué)校發(fā)展,讓學(xué)校、家長實現(xiàn)雙盈。

      第五篇:小學(xué)畢業(yè)班工作計劃

      畢業(yè)班是窗口年級,抓好畢業(yè)班工作,對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,整體推進(jìn)我校素質(zhì)教育具有重大意義。

      一、畢業(yè)班工作總的思路是:以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,以問題解決為目標(biāo),以強化能力為主線。

      二、畢業(yè)班工作的組織領(lǐng)導(dǎo):由何小梅、蔡雪梅、季萍、周穎、袁慶、顧云娟共6人組成2011年畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長何小梅同志擔(dān)任,蔡雪梅、季萍任副組長,具體負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作。

      三、畢業(yè)班工作重點:畢業(yè)班問題,實際上就是一個質(zhì)量問題。要面對全體學(xué)生,抓“兩頭”(優(yōu)生、后進(jìn)生),帶“中間”(中等學(xué)生),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作,努力提高畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      四、工作內(nèi)容:

      (一)思想教育工作。

      畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,通過豐富多彩的思想教育活動,增強德育工作的針對性和實效性。

      1、抓好愛國主義教育、理想與前途教育。要按照期初年級組創(chuàng)優(yōu)活動計劃,組織學(xué)生開展主題活動,教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動,開展班與班之間的各種比賽活動,增強緊迫感、使命感。

      2、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛護學(xué)生;要有心理容量,寬容學(xué)生過錯,容忍學(xué)生“挑釁”,不將私怨發(fā)泄給學(xué)生,不將無名火遷于學(xué)生;要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系,師生之間要心心相印。

      3、抓好小、初之間的銜接,重視養(yǎng)成教育。在教育中及時發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心、同學(xué)幫助、班隊活動等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

      4、強化家教工作。教師要多了解學(xué)生家長、家庭情況,及時反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求。學(xué)校在畢業(yè)考試前夕召開家長會1次,向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,集中回答家長們關(guān)心的家教、學(xué)校工作方面的問題,指導(dǎo)家長有效地開展家庭教育工作。

      (二)教學(xué)工作。

      總要求:大容量、快節(jié)奏、勤反復(fù)、巧延伸。

      六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此各學(xué)科必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。語數(shù)外以外的綜合學(xué)科要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,全面完成教學(xué)任務(wù),定好總復(fù)習(xí)計劃,對小學(xué)階段的知識進(jìn)行全面整理,5月下旬完成期末考查任務(wù)??疾橥瓿梢院?,仍然按課表上課。體育課、文體課必須正常進(jìn)行,不得停課。其余的綜合學(xué)科的老師平時要深入班級,協(xié)助班主任開展思想教育活動。

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n。畢業(yè)班的新授課,要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進(jìn)度,盲目求快。

      對課堂教學(xué)的基本要求是:

      ①課前準(zhǔn)備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴(yán)密,準(zhǔn)時上下課。

      ②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,課課有得。

      ③注重文明施教,語言生動,有吸引力。

      ④板書工整,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點和思路。

      2、認(rèn)真上課。切實向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實,學(xué)得輕松。

      3、認(rèn)真批改作業(yè)。按課程要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計作業(yè),習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時、認(rèn)真,重視講評,督促學(xué)生及時訂正錯誤。

      4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;講練準(zhǔn)確到位,把查漏補缺落實到人頭。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。

      5、認(rèn)真進(jìn)行單元練習(xí)。平時練習(xí)、模擬練習(xí),從出題、練習(xí)、閱卷、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。

      6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)課標(biāo),確保知識點傳授無誤;要以備課組為核心,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確學(xué)什么和怎樣教,減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù)。精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,堅持降低重心、夯實基礎(chǔ),分層推進(jìn)、階段過關(guān)。

      (三)其它工作

      1、注重各科協(xié)調(diào),學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)提質(zhì)獻(xiàn)一份愛心,辦一件好事,出一份力量。

      2、注意學(xué)生勞逸結(jié)合,體育活動訓(xùn)練保證按時參加。

      3、高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度。五月中旬前語文、數(shù)學(xué)、外語要結(jié)束新課。

      4、認(rèn)真總結(jié)2011屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗,提出應(yīng)對策略,并貫徹落實到本屆工作之中。

      5、認(rèn)真做好本屆畢業(yè)班的模考工作,認(rèn)真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,有效調(diào)控教學(xué),確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。??脊ぷ鞯陌才艜r間為五月下旬一次,六月上旬為第二次。

      6、加強安全教育。根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生。

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      7、不任意增減變動課程和課時。畢業(yè)班后期管理,要抓適度的強化訓(xùn)練,對于一些基本的知識點、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo),要求學(xué)生人人過關(guān),層層打?qū)崳喂陶莆?。對能力培養(yǎng)的目標(biāo),老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下,靈活掌握,適度強化。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運用上要提出更高要求,對后進(jìn)生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練,抓正確率,抓答題時間掌握。

      8、學(xué)生畢業(yè)考試后,畢業(yè)班教師要鼓勵學(xué)生不要松懈,仍然抓緊時間復(fù)習(xí),迎接初中學(xué)習(xí)。畢業(yè)班老師在畢業(yè)考試以后,仍然正常上班,處理教學(xué)或班級后續(xù)事務(wù),有事情的可以向?qū)W校提出彈性工作要求。

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