第一篇：如何利用分?jǐn)?shù)線科學(xué)填報(bào)志愿,高考生必看

如何利用專業(yè)分?jǐn)?shù)線科學(xué)填報(bào)志愿成功選擇大學(xué)?

鄒茗芝（搜學(xué)網(wǎng)高考頻道主編）

填報(bào)高考志愿是一個(gè)復(fù)雜的過程，正因?yàn)槿绱?，才有人說填報(bào)志愿是“第二次高考”。每年高考放榜后我們都曾聽到這樣的消息，某個(gè)考生分?jǐn)?shù)很高，但是卻沒有被理想的大學(xué)錄??；兩個(gè)分?jǐn)?shù)相同的考生，一個(gè)被名牌大學(xué)錄取，另一個(gè)卻名落孫山；同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)專業(yè)的考生，高考的分?jǐn)?shù)可以相差上百分……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？怎么才能避免這樣的現(xiàn)象發(fā)生呢？

目前，高考填報(bào)志愿的時(shí)間或方式有三種：考前根據(jù)實(shí)力填報(bào)、考后估分填報(bào)和考后公布分?jǐn)?shù)填報(bào)。一般來講，影響考生是否被錄取的因素主要有四個(gè)：高考成績(jī)、自己的成績(jī)?cè)诒臼。▍^(qū)、市）所有考生中的位次、所報(bào)考學(xué)校報(bào)考人數(shù)的情況、所報(bào)考學(xué)校的投檔線和錄取線。不論是上述哪種填報(bào)方式，對(duì)考生來講，后兩個(gè)因素都是絕對(duì)未知的，因此，填報(bào)高考志愿必然有一定的風(fēng)險(xiǎn)。

俗話說，鐵打的營(yíng)盤流水的兵。對(duì)初次參加高考的考生以及他們的家長(zhǎng)而言，要掌握好填報(bào)志愿的技巧確實(shí)是一門“深?yuàn)W”的學(xué)問。而了解之前的各種數(shù)據(jù)、信息就成為了志愿填報(bào)的基礎(chǔ)工程。

一 了解高考“兩線一分”

錄取線的全稱是普通高校招生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。它是指省級(jí)招生部門根據(jù)當(dāng)?shù)厝w考生當(dāng)年高考成績(jī)水平和國(guó)家下達(dá)的招生生源計(jì)劃，按照一定比例相應(yīng)確定的一個(gè)錄取新生的最低成績(jī)（總分）標(biāo)準(zhǔn)。這是確定考生錄取資格、執(zhí)行招生政策的一個(gè)重要指標(biāo)。錄取線分為各省（區(qū)、市）最低錄取分?jǐn)?shù)線、各高校錄取分?jǐn)?shù)線、高校的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線。這三條錄取分?jǐn)?shù)線的劃分根據(jù)的具體情況的不同有所不同，對(duì)考生的升學(xué)有重要的影響。

投檔線（調(diào)檔線）的全稱是招生院校投檔分?jǐn)?shù)線，是省級(jí)招生部門在該投檔前，根據(jù)招生學(xué)校當(dāng)年招生計(jì)劃并擴(kuò)大一定比例(一般是1:1.2)，按照填報(bào)該校志愿考生的成績(jī)，從高分到低分排序形成的，是省級(jí)招生部門給各招生學(xué)校提供考生檔案的最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。通常情況下，投檔線會(huì)高于或等于省(區(qū)、市)劃定的該批次最低錄取控制線。一個(gè)考生在升學(xué)志愿中選報(bào)了某高校，能不能被錄取，首先取決于他的成績(jī)是否達(dá)到了這所學(xué)校的投檔線。

高考總分是指一名考生的高考各科成績(jī)分、政策性優(yōu)惠加分的總和，招生錄取中稱之為檔案分?，F(xiàn)階段普通高校錄取新生時(shí)，主要以考生的高考總分(檔案分)為依據(jù)，綜合德智體美全面考核、評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。也就是說，高考總分是錄取時(shí)的基本指標(biāo)，確定考生的投檔資格、錄取資格等等，都是以該指標(biāo)為主要依據(jù)。

二 看清當(dāng)前高招形勢(shì)

每所高校每年即使在同一個(gè)省，錄取平均分?jǐn)?shù)線也會(huì)高低不同，我們把這種現(xiàn)象稱之為“大小年”，也就是說，錄取分?jǐn)?shù)可能一年高一年低。從報(bào)考心理來講，當(dāng)報(bào)考學(xué)校過去錄取分?jǐn)?shù)線較高時(shí)，很多考生會(huì)選擇放棄，而報(bào)考另一所投檔線較低的學(xué)校。由于招生數(shù)量有限，不可能每一個(gè)考生都能如愿，報(bào)考的考生越多，該學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線就會(huì)越高；反之，報(bào)考的考生越少，則此學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線就會(huì)越低(當(dāng)然，這種“低”是有限度的，考生必須達(dá)到學(xué)校所處招生批次的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線)。因此，就某一所高校來說，往往會(huì)出現(xiàn)錄取平均分一年高一年低的現(xiàn)象，這就是一些高校的錄取分?jǐn)?shù)線出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的主要原因。

而另一方面，由于社會(huì)發(fā)展對(duì)各專業(yè)人才的需求不一，一些專業(yè)相對(duì)于另外的專業(yè)來說，畢業(yè)生將來的就業(yè)機(jī)會(huì)多一些，或者是某些專業(yè)的畢業(yè)生在社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入方面都強(qiáng)于其他專業(yè)的畢業(yè)生，這樣就在高校專業(yè)中有了冷門與熱門之分，即使是你達(dá)到了某個(gè)學(xué)校的投檔線，如果專業(yè)選報(bào)得不好，也有可能考不上這個(gè)學(xué)校。在同一個(gè)學(xué)校中，各專業(yè)的錄取平均分?jǐn)?shù)相差懸殊(最高與最低可能相差很大，甚至超過100分)。

因此需要考生家長(zhǎng)在填報(bào)志愿的時(shí)候要分清當(dāng)前的形勢(shì)，避開“大小年”的問題，科學(xué)選擇專業(yè)和學(xué)校。

三 科學(xué)的利用專業(yè)分?jǐn)?shù)線填報(bào)志愿 一般來講，一個(gè)大學(xué)經(jīng)過長(zhǎng)期的建設(shè)和發(fā)展，在社會(huì)上以及廣大考生心目中的地位和形象都是比較穩(wěn)定的。大多數(shù)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)也是比較穩(wěn)定的。參考學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，特別是各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，可以幫助你科學(xué)填報(bào)志愿。

1、正確估量自己的實(shí)力?？荚嚨姆?jǐn)?shù)是錄取的最關(guān)鍵的因素?？忌x擇學(xué)校，要在自己的分?jǐn)?shù)能夠達(dá)到的一類學(xué)校進(jìn)行選擇。對(duì)于分?jǐn)?shù)在一本線以上的考生，如果在省(區(qū)、市)內(nèi)名列前茅，就可以考慮報(bào)考北京大學(xué)、清華大學(xué)這一類的名校；如果成績(jī)比較優(yōu)秀，超出當(dāng)?shù)匾槐揪€幾十分以上，可以考慮報(bào)考其他的名牌大學(xué)；如果分?jǐn)?shù)超出當(dāng)?shù)匾槐揪€不多或者剛剛達(dá)到一本線，可以報(bào)考比較冷門的一本院校。對(duì)于分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到一本線的考生，主要是填報(bào)好本二批或本三批院校。填報(bào)的原則和第一批差不多。上述三個(gè)層次的學(xué)生在報(bào)考的同時(shí)，還要注意填報(bào)好下一批次的志愿，這樣才能夠做到“雙保險(xiǎn)”。

2、認(rèn)真分析學(xué)校的招生計(jì)劃。中央部委直屬的重點(diǎn)大學(xué)，一般是在全國(guó)范圍內(nèi)招生，但是不同地區(qū)，投放的招生計(jì)劃也不一樣。有的學(xué)校投放計(jì)劃比較均衡，主要依據(jù)當(dāng)?shù)乜忌臄?shù)量和往年生源情況投放汁劃。有的學(xué)校有歷史上形成的生源重點(diǎn)地區(qū)，不太考慮考生的數(shù)量。地方院校計(jì)劃大多投放在本省，在全國(guó)跨省招生的計(jì)劃投放不太多。但是，有一點(diǎn)是比較肯定的，那就是不管哪一類的高校，在高校所在地投放的計(jì)劃一般都要比其他地區(qū)多，有的甚至達(dá)到50％以上。因此，報(bào)考本地區(qū)的學(xué)?；蛘咴诒镜貐^(qū)招生計(jì)劃較多的學(xué)校，錄取分?jǐn)?shù)一般會(huì)低一些。

3、科學(xué)利用專業(yè)分?jǐn)?shù)線。一個(gè)學(xué)校的不同專業(yè)之間的錄取分?jǐn)?shù)差別很大，一些所謂的“熱門”專業(yè)報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較多，分?jǐn)?shù)線也就相應(yīng)較高。但是今天的“熱門”并不意味著就是四年后的“熱門”，因此考生在填報(bào)志愿的時(shí)候一定要多加考慮，慎重選擇。

4、考慮地域因素：象北京、上海這樣的中心城市，高校云集，且不少是重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)，當(dāng)然是莘莘學(xué)子向往的地方。但是，這些重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，著實(shí)也令人望而生畏。因此，若非拔尖的學(xué)生，報(bào)考京、滬名校一定要慎重。同樣的分?jǐn)?shù)，如果避開京、滬等熱點(diǎn)地區(qū)，可以上一本院校；如果報(bào)考京、滬地區(qū)高校，也許只能上一個(gè)二本批次的普通本科院校。因此，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況，在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意考慮地域因素，也可以提高自己的命中率。

第二篇：淺談藝術(shù)類考生志愿填報(bào)（本站推薦）

淺談藝術(shù)類考生志愿填報(bào)

甘肅省高等院校招生辦公室趙莉

高考志愿填報(bào)是每位高考藝術(shù)類考生面臨的一次重要選擇，是考生步入高等院校后做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)?？茖W(xué)、合理的填報(bào)志愿是考生錄取到理想藝術(shù)院校和專業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它決定了考生今后職業(yè)生涯發(fā)展的可持續(xù)性。因此，我們要加強(qiáng)藝術(shù)類考生高中階段職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)和重視考生的高考志愿填報(bào)。那么如何科學(xué)、合理的填報(bào)高考藝術(shù)類專業(yè)的志愿呢？我們提出以下幾點(diǎn)意見供考生們參考：

一、志愿填報(bào)需要合理定位

1.基本定位

基本定位是考生根據(jù)本人的藝術(shù)類專業(yè)成績(jī)、高考文化課成績(jī)、個(gè)人興趣、就業(yè)意向、家庭經(jīng)濟(jì)條件等因素初步對(duì)院校和專業(yè)做出基本選擇。考生應(yīng)該對(duì)自己的定位早做考慮，從地域上，有東部大城市、沿海發(fā)達(dá)城市、西部欠發(fā)達(dá)城市、省會(huì)城市、非省會(huì)城市、東北新疆等地區(qū)、本地區(qū)城市等；從院校層次上，有31所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)類專業(yè)的院校、985和211院校、普通二本院校、民辦本科和獨(dú)立學(xué)院等三本院校、?？疲ǜ呗殻┰盒５?；從辦學(xué)類型上，有公辦院校、民辦院校、中外合作辦學(xué)等；從專業(yè)上，有傳統(tǒng)專業(yè)（美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)）、新興專業(yè)（傳媒類專業(yè)）、基礎(chǔ)性性專業(yè)、應(yīng)用型專業(yè)、冷熱門專業(yè)等。

2.興趣定位

藝術(shù)類考生在填報(bào)志愿的時(shí)候要根據(jù)自己的興趣做好定位。個(gè)人興趣是選報(bào)院校和專業(yè)的向?qū)?，這關(guān)系到考生選報(bào)專業(yè)和考生未來的發(fā)展。興趣和愛好本身就是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)就帶有娛樂性，娛樂的同時(shí)學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)，這對(duì)考生來說是一種享受，相反則是一種痛苦，同時(shí)也對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生厭惡，不利于自身學(xué)業(yè)的完成和今后事業(yè)的發(fā)展。選專業(yè)是為了將來就業(yè)，能否就業(yè)、能否做出業(yè)績(jī)，靠的是專業(yè)知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力，不喜歡就學(xué)不好，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力就不強(qiáng)。考慮考生的興趣，選擇喜歡的專業(yè)避免了日后就業(yè)壓力下的轉(zhuǎn)業(yè)問題，工作和專業(yè)不對(duì)口是非常影響本人的一生發(fā)展的。因此在選擇藝術(shù)院校和專業(yè)的時(shí)候，考生也要遵循自己的興趣，因?yàn)榕d趣是入門最好的老師。只有選擇了感興趣的專業(yè)，在未來的學(xué)習(xí)和工作中才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

3.院校定位

由于藝術(shù)類專業(yè)招生的院校很多，考生要根據(jù)自己的具體情況對(duì)報(bào)考院校做好定位。藝術(shù)類專業(yè)招生的院校有31所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)類專業(yè)的院校、985和211等重點(diǎn)院校、普通二本院校、民辦本科和獨(dú)立學(xué)院等三本院校、專科（高職）院校等。

31所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)類院校以其全面的專業(yè)設(shè)置、完善的培養(yǎng)體系以及豐富的教育資源往往成為眾多考生的目標(biāo)。但相對(duì)于人數(shù)眾多的考生，藝術(shù)類院校能夠提供的招生名額卻是有限的；綜合性大學(xué)大都設(shè)有專門的藝術(shù)學(xué)院或者藝術(shù)類專業(yè)，雖然沒有獨(dú)立藝術(shù)院校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，但是綜合性大學(xué)的藝術(shù)類專業(yè)也擁有許多獨(dú)到之處，比如在專業(yè)設(shè)置上更趨向?qū)嵱?，在教學(xué)環(huán)節(jié)上更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐等，綜合性大學(xué)還能提供藝術(shù)專業(yè)所需要的跨學(xué)科支持；許多省屬院校也擁有自己的特色藝術(shù)專業(yè)和地域文化優(yōu)勢(shì)吸引許多考生報(bào)考。一些民辦院校、獨(dú)立學(xué)院和?？疲ǜ呗殻┰盒Ｓ捎陟`活的辦學(xué)機(jī)制，例如“中外合作辦學(xué)”、“訂單式培養(yǎng)”等方式吸引大量考生報(bào)考。

4.專業(yè)定位

除了做好院校定位，考生還需要考慮做好專業(yè)定位。志愿填報(bào)專業(yè)的確定與考生選擇未來職業(yè)或?qū)W術(shù)生涯有密切關(guān)系，應(yīng)慎重對(duì)待，多了解情況，選擇的范圍也會(huì)更廣?，F(xiàn)在有很多職業(yè)測(cè)評(píng)軟件，比如霍蘭德職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)量表、斯特朗興趣測(cè)驗(yàn)等。教育部考試中心借鑒國(guó)外考試機(jī)構(gòu)及我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，也建立了一個(gè)符合中國(guó)國(guó)情的、科學(xué)性和實(shí)用性較強(qiáng)的升學(xué)指導(dǎo)測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)。考生通過參加這些測(cè)試了解自己的興趣、能力和價(jià)值觀，測(cè)試的結(jié)果可以成為幫助考生科學(xué)選擇自己的專業(yè)的輔助工具。

考生如果考慮到大學(xué)畢業(yè)后選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，比如準(zhǔn)備讀碩士研究生或出國(guó)留學(xué)等，就需要側(cè)重某一大方向，選擇基礎(chǔ)性較強(qiáng)的專業(yè)如美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)等專業(yè)，這樣將來專業(yè)的選擇余地相對(duì)大一些。如果打算大學(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，那么專業(yè)的選擇就很重要，比如應(yīng)用性的專業(yè)。如果打算想將來做個(gè)園林設(shè)計(jì)師，或做珠寶設(shè)計(jì)師，則選擇美術(shù)學(xué)專業(yè)對(duì)他未來工作沒有太大作用，還不如選擇設(shè)計(jì)性較強(qiáng)的專業(yè)，比如園林設(shè)計(jì)、市寶石鑒定與設(shè)計(jì)等專業(yè)，考生學(xué)完很快就可以進(jìn)入市場(chǎng)。目前來看，藝術(shù)類技術(shù)性專業(yè)比純藝術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)要好，市場(chǎng)需求也更大，如藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)以及制造類專業(yè)的畢業(yè)生需求量，就明顯高于聲樂、舞蹈等傳統(tǒng)意義上的藝術(shù)生需求。

二、做好信息收集工作

1.準(zhǔn)確了解所在省相關(guān)政策信息

填報(bào)高考志愿前考生要充分了解我省今年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生的地方性政策規(guī)定。下面簡(jiǎn)單介紹一下今年我省藝術(shù)類院校及專業(yè)招生的有關(guān)政策。

今年我省藝術(shù)類院校及專業(yè)分三個(gè)批次進(jìn)行錄?。核囆g(shù)類本科第一批(二本院校）；藝術(shù)類本科第二批（三本院校）；藝術(shù)類專科（高職）。藝術(shù)類計(jì)劃不分省下達(dá)院校（包括31所獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校）及在我省列有招生計(jì)劃的普通本科院校本科專業(yè)，志愿填在“藝術(shù)類本科第一批（二本院校）”欄內(nèi)；藝術(shù)類獨(dú)立學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院和民辦院校藝術(shù)類本科專業(yè)，志愿填在“藝術(shù)類本科第二批（三本院校）”欄內(nèi)；藝術(shù)類?？茖I(yè)，志愿填在“藝術(shù)類?？疲ǜ呗殻┡巍睓趦?nèi)。每個(gè)批次設(shè)一個(gè)第一志愿，三個(gè)平行志愿。

藝術(shù)類專業(yè)招生錄取實(shí)行雙劃線，即藝術(shù)專業(yè)和文化課兩條線。藝術(shù)類考生必須參加高校組織的藝術(shù)類專業(yè)?？迹⑶倚？汲煽?jī)合格才能填報(bào)藝術(shù)志愿。我省的藝術(shù)類專業(yè)投檔原則如下：第一，31所獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)類院校和使用?？紝I(yè)成績(jī)的本科院校本科專業(yè)錄取采用不分文理一次性投放考生檔案的形式，其條件是：①達(dá)到我省規(guī)定的文化課成績(jī)出檔線；②?？紝I(yè)合格，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在我省備案專業(yè)合格考生名單；③考生填報(bào)該院校為第一志愿；④報(bào)考美術(shù)類專業(yè)的考生統(tǒng)考本科合格（美術(shù)特殊類專業(yè)除外）。第二，使用我省藝術(shù)類統(tǒng)考成績(jī)的藝術(shù)類本科第一批院校采用“雙上線”，不分文理一次性投檔的形式，其條件是：①均達(dá)到該批次統(tǒng)考和文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線；②考生填報(bào)該院校為第一志愿。第三，使用我省藝術(shù)類統(tǒng)考成績(jī)的藝術(shù)類本科第二批院校采用按計(jì)劃比例投檔的形式，其方法是：在均達(dá)到該批次統(tǒng)考和文化課錄取分?jǐn)?shù)線的考生, 依據(jù)專業(yè)成績(jī)從高分到低分、按招生計(jì)劃數(shù)1：1.2比例不分文理投檔，由院校擇優(yōu)錄取。第四，使用我省藝術(shù)類統(tǒng)考成績(jī)的藝術(shù)類?？疲ǜ呗殻I(yè)采用按計(jì)劃比例投檔的形式，其方法是：在均達(dá)到該批次統(tǒng)考和文化課錄取分?jǐn)?shù)線的考生,依據(jù)專業(yè)成績(jī)從高分到低分、按招生計(jì)劃數(shù)1：1.2比例不分文理投檔，由院校擇優(yōu)錄取。

2.收集有關(guān)院校信息

考生應(yīng)盡量多的了解所填報(bào)的院校信息，需要從有關(guān)院校的“招生簡(jiǎn)章”、“院校介紹”等資料中獲得學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)、辦學(xué)條件、地理位置、學(xué)科和專業(yè)、是否有博士碩士授予點(diǎn)、師資力量、教學(xué)設(shè)備、文體設(shè)施、生活條件、獎(jiǎng)助學(xué)金設(shè)置、就業(yè)率、學(xué)校環(huán)境等具體情況。還要熟悉和了解所報(bào)考藝術(shù)專業(yè)招生院校的招生簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃、合格證發(fā)放比例、?？汲煽?jī)及排名、錄取原則以及其他特殊要求,如性別要求、身高要求、視力要求和色覺要求等。

報(bào)考藝術(shù)類院校的考生填報(bào)志愿還需要熟悉各院校的錄取原則。考生根據(jù)這些規(guī)則，結(jié)合自己的文化成績(jī)和專業(yè)成績(jī)，分析自己的優(yōu)勢(shì)，科學(xué)填報(bào)志愿。目前主要以下三類：第一，文化成績(jī)上線的考生，按藝術(shù)專業(yè)成績(jī)排序從高到低擇優(yōu)錄取。對(duì)考生專業(yè)水平要求較高的院校及專業(yè)大多采取這種錄取方式。這種錄取規(guī)則有利于選擇專業(yè)水平高的考生。第二，藝術(shù)專業(yè)成績(jī)合格的考生，按文化課成績(jī)排名從高到低擇優(yōu)錄取。一些不單獨(dú)組織考試，認(rèn)可省統(tǒng)考或其他院校專業(yè)合格成績(jī)的學(xué)校大多采取這種錄取方式。這種錄取方式非常有利于文化課成績(jī)較好的考生。第三，按按綜合分錄取，即專業(yè)成績(jī)占一定比例，文化課成績(jī)占一定比例，二者相加的綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。又有三種情況：①兩種成績(jī)直接相加或各取一半相加形成綜合分，再從高到低排序擇優(yōu)錄取，有些綜合性院校的藝術(shù)類專業(yè)多采取這種錄取規(guī)則。這種方法比較適合文化課成績(jī)好的考生；②將兩種成績(jī)相加形成綜合分時(shí)，專業(yè)課成績(jī)所占的比重大于文化課成績(jī)這種錄取方式比較有利于專業(yè)課成績(jī)較好的考生；③這兩種成績(jī)相加形成綜合分時(shí)，文化課成績(jī)所占的比重大于專業(yè)課成績(jī)。這種錄取方式比較有利于文化課成績(jī)較好的考生。

3.收集有關(guān)專業(yè)信息

由于藝術(shù)類專業(yè)考生可以參加多個(gè)學(xué)?；蛲粚W(xué)校不同專業(yè)的專業(yè)考試，一個(gè)考生往往會(huì)同時(shí)取得兩個(gè)以上學(xué)校的專業(yè)合格證，因此填報(bào)志愿時(shí)考生還要收集各種專業(yè)信息，比如選擇美術(shù)院校的專業(yè)分美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫、動(dòng)畫、攝影等專業(yè)，報(bào)考時(shí)既要充分考慮自己的專業(yè)和文化成績(jī)，還要考慮該專業(yè)的社會(huì)口碑、否有博士碩士授予點(diǎn)、師資力量、就業(yè)率、當(dāng)年招生計(jì)劃等情況，同時(shí)還要了解看看所選專業(yè)連續(xù)三至五年來的錄取情況，尋找錄取的規(guī)律和趨勢(shì)走向。

以廣播電視編導(dǎo)專業(yè)為例，該專業(yè)在大學(xué)期間主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，主要課程為： 傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國(guó)戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、影視特效、大眾心理學(xué)等。就業(yè)方向包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向，具體工作可以為各公司影視和電視臺(tái)的欄目策劃、節(jié)目編導(dǎo)、制片、記者、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場(chǎng)記。

4.了解所需信息收集的途徑

收集有關(guān)藝術(shù)招生政策和院校專業(yè)信息的途徑主要有：

第一，通過網(wǎng)絡(luò)了解有關(guān)招生信息。主要有教育部“陽光高考”信息平臺(tái)

(gaokao.chsi.com.cn)、中國(guó)教育在線、各大高校招生網(wǎng)站和甘肅省高等院校招生辦公室網(wǎng)站（）。

第二，通過專業(yè)性的高考指導(dǎo)雜志、書籍了解政策。主要有《高校招生》和省招辦編寫的高考志愿指導(dǎo)、招生計(jì)劃等，雖然時(shí)效性不如網(wǎng)絡(luò)，但在政策解析、志愿指導(dǎo)、大學(xué)專業(yè)介紹等方面更深入，有助于開闊視野。

第三，通過參加高招現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)和大學(xué)“校園開放日”了解院校情況。我省蘭州大學(xué)和西北師范大學(xué)每年六月都會(huì)舉辦校園開放日，同時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多高校參加進(jìn)行高考招生宣傳，家長(zhǎng)和考生可以通過與高校零距離、面對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)咨詢，對(duì)高校的招生政策，志愿填報(bào)注意事項(xiàng)進(jìn)行比較有針對(duì)性的了解。

總之，藝術(shù)類考生在填報(bào)志愿時(shí)，要充分了解和分析所我省高考藝術(shù)類招生政策和報(bào)考院校當(dāng)年的招生計(jì)劃和招生簡(jiǎn)章，掌握各種有用信息，并根據(jù)本人的藝術(shù)專業(yè)和高考成績(jī)，把院校、專業(yè)選擇與個(gè)人興趣及今后的職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合，進(jìn)行科學(xué)、合理的志愿填報(bào)。

第三篇：2014年考生填報(bào)志愿

關(guān)于做好2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生考生填

報(bào)志愿工作的通知

來源: 信息中心作者:發(fā)布日期: 2014-06-07

內(nèi)教招考信[2014]7號(hào)

各盟市教育招生考試中心：

我區(qū)普通高校招生動(dòng)態(tài)排名、精確定位的填報(bào)志愿方法，經(jīng)過多年實(shí)踐，逐步完善，把普通高校招生工作“陽光工程”落到了實(shí)處。各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)要從促進(jìn)社會(huì)公平、正義和推動(dòng)社會(huì)和諧的高度來組織、管理此項(xiàng)工作，并按照《2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生網(wǎng)上填報(bào)志愿實(shí)施辦法》（見附件，以下簡(jiǎn)稱網(wǎng)報(bào)志愿實(shí)施辦法）的相關(guān)規(guī)定和具體要求，精心組織，周密安排，確保2014年我區(qū)普通高校招生考試網(wǎng)上填報(bào)志愿工作順利、安全進(jìn)行。為做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、做好新變化事項(xiàng)的宣傳工作

2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校招生體檢結(jié)果（以考生網(wǎng)上確認(rèn)的結(jié)果為準(zhǔn)）和其他條件符合報(bào)考軍事（含國(guó)防生）、公安司法、公安現(xiàn)役、北京電子科技學(xué)院等院校的考生，6月25日先進(jìn)行類別意向填報(bào)，按照科類、批次只填報(bào)一個(gè)意向，填報(bào)時(shí)實(shí)時(shí)提供按投檔分排名，填報(bào)意向結(jié)束后，按科類、批次、男女公布入圍分?jǐn)?shù)線，入

圍考生然后按照相關(guān)部門的安排參加政治審核、面試、體檢、體能測(cè)試等工作，最后合格的考生在7月6日填報(bào)具體院校和專業(yè)。

二、做好網(wǎng)上填報(bào)志愿的準(zhǔn)備、培訓(xùn)和模擬演練工作

1、各旗縣區(qū)招辦要按照《網(wǎng)報(bào)志愿實(shí)施辦法》,6月23日前在考務(wù)管理平臺(tái)通過“中學(xué)基本情況錄入”模塊更新完畢聯(lián)絡(luò)組人員手機(jī)號(hào)等信息，保證填報(bào)志愿的各項(xiàng)通知順暢傳遞。

2、各地要認(rèn)真做好對(duì)考生進(jìn)行網(wǎng)報(bào)志愿的培訓(xùn)工作。要組織所有高考考生學(xué)習(xí)自治區(qū)教育招生考試中心統(tǒng)一制作下發(fā)的《考生網(wǎng)報(bào)志愿培訓(xùn)視頻教材》。通過培訓(xùn)使所有考生在填報(bào)志愿前掌握網(wǎng)報(bào)志愿的方法和操作步驟，確保在填報(bào)志愿過程中不出現(xiàn)失誤。

3、自治區(qū)教育招生考試中心將于6月24日根據(jù)考生的實(shí)際考試成績(jī)和網(wǎng)上公布的相應(yīng)科類演練招生計(jì)劃舉行動(dòng)態(tài)排名的網(wǎng)上填報(bào)志愿模擬演練，為考生提供一次填報(bào)志愿的實(shí)際操作練習(xí)機(jī)會(huì)。演練從開始時(shí)間8:00開始，12:00結(jié)束。在演練時(shí)，藝術(shù)體育考生使用相應(yīng)的文理科招生計(jì)劃進(jìn)行演練，其他科類考生使用本科類招生計(jì)劃進(jìn)行演練。

“學(xué)校報(bào)名”的考生，其培訓(xùn)和網(wǎng)報(bào)志愿演練由所在中學(xué)統(tǒng)一組織；“招辦報(bào)名”的考生由所在旗縣區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織，保證每一個(gè)考生都能圓滿地完成網(wǎng)上填報(bào)志愿的演練。

三、做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置

在網(wǎng)報(bào)志愿期間，各地要建立和完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置機(jī)制，提前協(xié)調(diào)電力、通信等相關(guān)部門，保證網(wǎng)上填報(bào)志愿期間電力供

給、通訊及網(wǎng)絡(luò)暢通，為考生提供一個(gè)安全穩(wěn)定的上網(wǎng)環(huán)境，確保每一個(gè)考生都能如期順利地填報(bào)志愿。

四、做好考生服務(wù)工作

各中學(xué)要做好考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的組織和服務(wù)工作，中學(xué)除了為考生提供上網(wǎng)條件外，還要為家長(zhǎng)陪同考生填報(bào)志愿提供方便。各中學(xué)要組織精干的輔導(dǎo)隊(duì)伍，為考生指導(dǎo)網(wǎng)上填報(bào)志愿，確保所有考生準(zhǔn)確填報(bào)。

各中學(xué)要升級(jí)網(wǎng)絡(luò)帶寬，確?？忌顖?bào)志愿時(shí)網(wǎng)絡(luò)暢通。在學(xué)校報(bào)名的考生要盡量到學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)報(bào)志愿，不允許學(xué)生在網(wǎng)吧報(bào)名。

第四篇：家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助高考生們填報(bào)志愿

家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助高考生們填報(bào)志愿

在對(duì)孩子的早期乃至學(xué)齡教育過程中，我們?nèi)笔Я艘砸环N靜觀之心去尊重孩子本性的教育方式，缺失了安靜傾聽孩子內(nèi)心最細(xì)微的聲音的心境。取而代之的是，用成人世界的價(jià)值觀、游戲規(guī)則，以一種近似功利的態(tài)度，要求他們遵從固定的行為方式，責(zé)成他們承擔(dān)與實(shí)際年齡不符的課業(yè)，過早地向他們灌輸成人世界的物競(jìng)天擇。人為之下或者是無意當(dāng)中，諸多的天賦被壓制，兒時(shí)的童真被剝奪，千人一面、老氣橫秋的孩子也就較為常見。

說到這些家長(zhǎng)式教育，不得不說一下關(guān)于高考生填報(bào)志愿的事兒。眼下正值高考填報(bào)志愿時(shí)期，很多家長(zhǎng)和考生開始忙于高考報(bào)考。在此金榜志愿（高考報(bào)考指導(dǎo)專家）和大家一起來分析一下家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)的表現(xiàn)。很多時(shí)候，父母會(huì)簡(jiǎn)單地認(rèn)為“孩子什么都不懂”，“我是在為她好”等等諸多理由而幫他不浪費(fèi)自己的分?jǐn)?shù)選擇了父母心目中最佳的志愿，但是在大學(xué)里，經(jīng)常有學(xué)生因不適應(yīng)不喜歡自己的專業(yè)而自暴自棄的，甚至怨恨父母為自己作主。建議家長(zhǎng)和孩子們多了解，多溝通。孩子社會(huì)知識(shí)少，對(duì)大學(xué)學(xué)科專業(yè)基本無知； 家長(zhǎng)很實(shí)際，往往容易把大人的意志強(qiáng)加給孩子，家長(zhǎng)和孩子又都容易和別人比，比分?jǐn)?shù)差不多的誰上的學(xué)校好，沒必要。

其實(shí)大學(xué)是一個(gè)多元化的教育體制，雖說現(xiàn)在有各種吐槽各種不滿，但是無論學(xué)科設(shè)置、目標(biāo)培養(yǎng)還是學(xué)習(xí)內(nèi)容都是多元化的。家長(zhǎng)基于不了解或者片面聽取一些專家的建議而選擇了“熱門專業(yè)”，但是實(shí)際上就業(yè)率高不代表好專業(yè)，三百六十行，行行出狀元，其實(shí)任何一個(gè)專業(yè)，只要學(xué)得好，都是很有出息的。對(duì)孩子而言，有機(jī)會(huì)選擇到“適合”自己的學(xué)校和專業(yè)，才能更好地實(shí)現(xiàn)你的成才目標(biāo)和人生理想。

所以選擇院校和專業(yè)一直以來都是家長(zhǎng)的一個(gè)糾結(jié)點(diǎn)，如果我們成績(jī)足夠牛，當(dāng)然是選擇牛校的牛專業(yè)，但是當(dāng)我們魚與熊掌不可兼得的時(shí)候，就需要針對(duì)自身情況進(jìn)行分析，在做決策，其實(shí)俊和丑是相對(duì)立而又可以互相轉(zhuǎn)化的一對(duì)矛盾。選擇不同，自然認(rèn)知也就不同。

高考生們填報(bào)志愿時(shí)，可以聽取一下父母和老師的建議，但最終填志愿時(shí)一定要聽從自己的內(nèi)心，根據(jù)自己的興趣愛好來選擇專業(yè)與學(xué)校。當(dāng)然，興趣是填志愿的重要因素，但并非唯一因素。尤其是一些考生的興趣不成熟時(shí)，如果以一時(shí)興趣作為填報(bào)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不妥當(dāng)。因此，首先要好好審視自己的興趣，看看這種興趣有無發(fā)展?jié)摿?、能否幫助自己深造或就業(yè)發(fā)展，要在這些分析的基礎(chǔ)上再?zèng)Q定自己的選擇。

金榜志愿最后提醒大家：如果在填報(bào)志愿時(shí)，家長(zhǎng)和孩子實(shí)在是不知該如何選擇，千萬不要草草了事而輕視志愿填報(bào)的重要性。高考志愿填報(bào)時(shí)填選專業(yè)很重要，專業(yè)代表著今后所發(fā)展的職業(yè)。高考填報(bào)志愿時(shí)，一定要真正了解專業(yè)內(nèi)涵，并結(jié)合自己的興趣愛好，再參考就業(yè)前景認(rèn)真地選好專業(yè)。說句不過分的話，選擇專業(yè)可以說是人生職業(yè)規(guī)劃的第一步。

第五篇：藝術(shù)類考生如何填報(bào)志愿

藝術(shù)類考生怎樣填報(bào)志愿

藝術(shù)類考生如何填報(bào)好高考志愿？筆者根據(jù)《山東省2009年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實(shí)施方案》中的有關(guān)規(guī)定及多年從事全省藝術(shù)類專業(yè)招生管理工作積累的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劷衲晁囆g(shù)類考生填報(bào)高考志愿應(yīng)該注意的問題。

一、填報(bào)本科志愿

藝術(shù)考生要填報(bào)好自己的高考本科志愿，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（一）弄清楚我省今年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取的有關(guān)規(guī)定。特別是錄取批次、志愿設(shè)置、投檔及錄取辦法。

1.錄取批次及志愿卡的設(shè)置

我省今年的藝術(shù)類本科專業(yè)招生錄取分本科提前批、本科一批兩個(gè)批次。

本科提前批設(shè)一個(gè)學(xué)校志愿，一個(gè)專業(yè)志愿，一個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿；本科一批設(shè)兩個(gè)學(xué)校順序志愿，一個(gè)美術(shù)類專業(yè)學(xué)校服從調(diào)劑志愿，每個(gè)學(xué)校志愿欄設(shè)一個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

藝術(shù)類考生填報(bào)本科志愿時(shí)，取得省統(tǒng)考本科《合格證》美術(shù)類考生既可以填報(bào)取得?？肌逗细褡C》的院校及專業(yè)，也可以填報(bào)使用省統(tǒng)考成績(jī)的院校；非美術(shù)類考生只能填報(bào)取得《合格證》的院校及專業(yè)。省統(tǒng)考成績(jī)和?？汲煽?jī)不能通用。省統(tǒng)考成績(jī)適用于認(rèn)定省統(tǒng)考成績(jī)的所有院校，校考成績(jī)只能用于本校。哪些招生院校的美術(shù)類專業(yè)可使用省統(tǒng)考成績(jī)，請(qǐng)查閱省教育招生考試院編印出版的《2009年山東省普通高校招生填報(bào)志愿指南(本科)》。

“美術(shù)統(tǒng)考學(xué)校服從調(diào)劑”志愿，只有取得省美術(shù)統(tǒng)考本科合格證的考生可以填報(bào)。“藝術(shù)專業(yè)服從調(diào)劑”志愿，只有取得省美術(shù)統(tǒng)考本科合格證或?？纪粚W(xué)校兩個(gè)本科專業(yè)合格證（含一證幾個(gè)專業(yè)通用）的考生可以填報(bào)，其它考生填報(bào)無效。

2.投檔及錄取辦法

本科專業(yè)錄取采用將考生的文化成績(jī)與專業(yè)成績(jī)關(guān)聯(lián)投檔的辦法。投檔比例及錄取辦法分3種類型：

（1）31所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校和清華大學(xué)、北京服裝學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、中央民族大學(xué)、東華大學(xué)、江南大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院8所院校及浙江傳媒學(xué)院的播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、攝影、錄音藝術(shù)4個(gè)本科專業(yè)，內(nèi)蒙古大學(xué)的音樂表演、表演、音樂學(xué)3個(gè)具有蒙古族特色的本科專業(yè)，將文化成績(jī)與專業(yè)成績(jī)能相關(guān)聯(lián)的所有考生志愿全部投檔，由招生院校分專業(yè)單獨(dú)劃定最低文化錄取控制分?jǐn)?shù)線，按招生院校公布的招生辦法錄取。其中，山東藝術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院分專業(yè)劃定的文化錄取控制分?jǐn)?shù)線不得低于全省統(tǒng)一劃定的藝術(shù)類本科專業(yè)文化錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分；（2）省外其它院校。在全省藝術(shù)類本科專業(yè)文化錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的考生志愿，進(jìn)行了?？嫉乃囆g(shù)類本科專業(yè)關(guān)聯(lián)招生院校提供的專業(yè)成績(jī)，使用我省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)的，關(guān)聯(lián)我省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)?nèi)客稒n，按招生院校公布的招生辦法錄取；（3）省內(nèi)其它院校。在全省藝術(shù)類本科專業(yè)文化錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的考生志愿，美術(shù)類專業(yè)關(guān)聯(lián)省統(tǒng)考成績(jī)、非美術(shù)類專業(yè)關(guān)聯(lián)招生院校提供的專業(yè)成績(jī)，原則上按文化成績(jī)排序，分專業(yè)按招生計(jì)劃1∶1.5的比例向招生院校投檔，招生院校按專業(yè)成績(jī)從高分到低分依次錄取。對(duì)文化分?jǐn)?shù)有特殊要求的專業(yè)，可按文化分?jǐn)?shù)70%、專業(yè)分?jǐn)?shù)30%之和排序錄取，也可按文化分?jǐn)?shù)排序錄取。具體到某個(gè)專業(yè)按那種方法排序錄取以招生院校向社會(huì)公布的招生章程為準(zhǔn)。

省內(nèi)院校（兩所專業(yè)院校除外）投檔辦法與省外院校不同，文化分?jǐn)?shù)偏低的考生選擇省內(nèi)院校要慎重。

（二）擬選擇省外高校的考生要弄清楚該校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取辦法。省外高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取辦法是不盡相同的。有的文化分?jǐn)?shù)線上按專業(yè)分?jǐn)?shù)排序錄取；有的按結(jié)構(gòu)分?jǐn)?shù)排序錄取（文化分?jǐn)?shù)、專業(yè)分?jǐn)?shù)各占一定比例）；有的專業(yè)按文化分?jǐn)?shù)排序錄??；有的文化課單科設(shè)定最低分?jǐn)?shù)線等等。

（三）了解自己的專業(yè)成績(jī)?cè)谌〉谩秾I(yè)合格證》學(xué)校中專業(yè)名次。專業(yè)名次是有效名次？接近有效名次？離有效名次差距多遠(yuǎn)等。搞清這些問題對(duì)選報(bào)志愿學(xué)校至關(guān)重要。

（四）了解擬填報(bào)招生院校所選專業(yè)的招生數(shù)量。

（五）弄清楚擬選擇招生院校，是藝術(shù)本科提前批，還是藝術(shù)本科一批（可查閱省教育招生考試院編寫出版的《2009年山東省普通高校招生填報(bào)志愿指南（本科）》）。

（六）了解擬選擇招生院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線（可查閱省教育招生考試院編寫出版的《現(xiàn)代教育》2009年第9期）。

在搞清以上問題的前提下，綜合考慮，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量選擇錄取可能性大的學(xué)校。當(dāng)然考生如果只取得了一個(gè)招生院校的《專業(yè)合格證》或兩個(gè)批次各取得一個(gè)招生院校的《專業(yè)合格證》，就沒有必要費(fèi)這么多心思了。

藝術(shù)類專業(yè)本科志愿與普通文、理類本科志愿同時(shí)填報(bào)。

二、填報(bào)?？疲ǜ呗殻┲驹?/p>

填報(bào)好專科（高職）志愿應(yīng)注意兩點(diǎn)

（一）弄清楚我省藝術(shù)類?？疲ǜ呗殻I(yè)招生錄取的政策、規(guī)定。

1.錄取批次及志愿卡的設(shè)置

今年我省藝術(shù)類?？疲ǜ呗殻I(yè)招生錄取分?？疲ǜ呗殻┡蛯？疲ǜ呗殻┭a(bǔ)錄批兩個(gè)批次。?？疲ǜ呗殻┡O(shè)兩個(gè)學(xué)校順序志愿，一個(gè)美術(shù)類專業(yè)學(xué)校服從調(diào)劑志愿。

藝術(shù)類考生填報(bào)?？疲ǜ呗殻┲驹笗r(shí)，美術(shù)類考生可以選報(bào)在魯招生的任何院校的美術(shù)類專業(yè)。非美術(shù)類考生，選報(bào)中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院在魯招生非美術(shù)類專業(yè)、青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的表演藝術(shù)專業(yè)、部分院校的空中乘務(wù)專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)等經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)行了專業(yè)考試的特殊專業(yè)，必須取得?？荚盒５膶I(yè)《合格證》；選報(bào)其它的專業(yè)，要與取得本科專業(yè)《合格證》的專業(yè)相同或相近。

“美術(shù)統(tǒng)考學(xué)校服從調(diào)劑”志愿，只有取得省美術(shù)統(tǒng)考合格證的美術(shù)考生可以填報(bào)，其它考生填報(bào)無效。

2.投檔及錄取辦法

招生投檔、錄取分2種類型：（1）美術(shù)類專業(yè)及經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)行了專業(yè)考試的其它藝術(shù)類?？疲ǜ呗殻I(yè)，實(shí)行文化成績(jī)與專業(yè)成績(jī)關(guān)聯(lián)投檔的辦法。在全省藝術(shù)類專科（高職）文化錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，根據(jù)考生志愿，中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院全部投檔，學(xué)校分專業(yè)劃定文化、專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線并錄取線上考生；其它院校按文化成績(jī)排序，按招生計(jì)劃1∶1.5的比例向招生院校投檔，招生院校按專業(yè)成績(jī)從高分到低分依次錄?。唬?）不進(jìn)行專業(yè)考試的非美術(shù)類?？疲ǜ呗殻I(yè)，原則上認(rèn)同所有本科院校相同或相近本科專業(yè)合格證（本科院校要求認(rèn)同本校相同或相近本科專業(yè)合格證亦可，但要在招生章程中向社會(huì)公布并在報(bào)送招生來源計(jì)劃時(shí)詳細(xì)說明）。招生投檔時(shí)不關(guān)聯(lián)專業(yè)成績(jī)，凡達(dá)到全省藝術(shù)類?？疲ǜ呗殻I(yè)文化錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的考生志愿，按文化成績(jī)排序，按招生計(jì)劃1∶1.3的比例投檔，招生院校按文化成績(jī)由高到低一次性錄取。

3.藝術(shù)類專業(yè)專科（高職）志愿與普通文、理類專科（高職）志愿同時(shí)填報(bào)。

4.填報(bào)?？疲ǜ呗殻┭a(bǔ)錄批志愿。凡在?？疲ǜ呗殻┡鷽]被錄取的考生，均可填報(bào)?？疲ǜ呗殻┭a(bǔ)錄批志愿。屆時(shí)省教育招生考試院將向考生公布招生院校藝術(shù)類專業(yè)缺額人數(shù)及填報(bào)志愿的具體要求。

（二）了解擬填報(bào)招生院校所選專業(yè)的招生數(shù)量（可查閱省教育招生考試院編寫出版的《2009年山東省普通高校招生填報(bào)志愿指南〈?？?高職)〉》；填報(bào)?？蒲a(bǔ)錄批志愿時(shí)可查詢山東招生考試信息網(wǎng)）。在掌握以上兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上慎重選擇志愿學(xué)校。

三、兼報(bào)文、理科志愿

藝術(shù)類考生還可以兼報(bào)文、理科志愿。但僅限報(bào)文、理科的本科二、三批院校、?？疲ǜ呗殻┒盒?。其它批次的院校因與藝術(shù)類專業(yè)同時(shí)錄取不能兼報(bào)。