第一篇：2016大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃考試答案超星學(xué)習(xí)通爾雅通識(shí)課

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試（20）得分：100 微信公眾號(hào)：tk_bank 可以查詢(xún)各科試題，本試題滿(mǎn)分

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1四度人生中的長(zhǎng)度指的就是（）。（1.0分）A、人生的長(zhǎng)短 B、人生的目標(biāo) C、人生的成就 D、人生的經(jīng)驗(yàn) 正確答案：C 2關(guān)于簡(jiǎn)歷上使用照片，以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（1.0分）A、照片可以建立自己的“形象” B、照片更能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個(gè)性 C、需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片 D、照片向閱讀者建立好的第印象 正確答案：B 3通過(guò)下面哪個(gè)方面不能做到健康管理？（）（1.0分）A、充足的睡眠 B、隨性的生活 C、科學(xué)的飲食 D、有效的鍛煉 正確答案：B 4“對(duì)我來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持理想和達(dá)成目標(biāo)是輕而易舉的?！睖y(cè)試的是（）（1.0分）A、自我評(píng)價(jià) B、自我效能感 C、自我感覺(jué) D、自信程度 正確答案：B 5一件事情要順利完成，需要：（1.0分）A、知識(shí)、技能、品質(zhì)兼具 B、事情不能超過(guò)能力邊界 C、完全是一個(gè)機(jī)會(huì)的問(wèn)題 D、必須獲得足夠的支持 正確答案：A 6“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”宏觀地解釋?zhuān)褪撬鶎W(xué)有所用，所以：（1.0分）A、只要獲得職業(yè)的價(jià)值即為對(duì)口 B、專(zhuān)業(yè)對(duì)口可以忽略不管 C、大學(xué)也學(xué)不到真正的東西 D、職場(chǎng)才是學(xué)習(xí)的核心舞臺(tái) 正確答案：A 7什么是“內(nèi)部招聘”？（1.0分）A、從內(nèi)部招人 B、由內(nèi)部提出需求 C、內(nèi)部推薦的招聘 D、有關(guān)系的招聘 正確答案：C 8奇跡思維更多的是關(guān)注未來(lái)，那么例外思維更多的是（）。（1.0分）A、關(guān)注過(guò)去 B、關(guān)注當(dāng)下 C、關(guān)注計(jì)劃 D、關(guān)注問(wèn)題 正確答案：A 9畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？（A、1.0分）這是一種契約精神 B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解 C、說(shuō)明之前沒(méi)有談到合同條款 D、說(shuō)明工作沒(méi)有滿(mǎn)足畢業(yè)生的興趣 正確答案：B 10生涯規(guī)劃如果從“找到一個(gè)工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。（1.0分）A、前者更傾向于癥狀解 B、想太遠(yuǎn)可能更讓人痛苦 C、幸福不是可以規(guī)劃的事 D、行動(dòng)才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵 正確答案：A 11選出正確的表述：（1.0分）A、沒(méi)有人沒(méi)在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無(wú)法規(guī)劃 D、命運(yùn)天洽談室 正確答案：A 12以下哪點(diǎn)不是教練技術(shù)中的哲理（）（1.0分）A、柏拉圖 B、如果有效，就多做一點(diǎn) C、如果無(wú)效，做些不一樣的 D、如果沒(méi)有思路，就休息一會(huì) 正確答案：D 13無(wú)須擔(dān)心失業(yè)以及收入，不會(huì)輕易被解雇，就業(yè)率沒(méi)有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來(lái)說(shuō)穩(wěn)定可預(yù)知，不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？（）（1.0分）A、領(lǐng)導(dǎo) B、穩(wěn)定性 C、休閑 D、高收入

正確答案：B 14生涯適應(yīng)力即是面對(duì)工作要求呈現(xiàn)出來(lái)的有效應(yīng)對(duì)力。所以（1.0分）A、生涯適應(yīng)力可以預(yù)測(cè)工作業(yè)績(jī) B、生涯適應(yīng)力越高靈活性越強(qiáng) C、這是生涯規(guī)劃的關(guān)鍵指標(biāo) D、面試中這方面可以適當(dāng)包裝 正確答案：A 15“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是：（1.0分）A、自己成長(zhǎng)環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富 B、你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦 C、清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì) D、你有沒(méi)有去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì) 正確答案：C 16專(zhuān)業(yè)能力的提升往往是較長(zhǎng)的時(shí)間延遲效應(yīng)，所以（1.0分）A、專(zhuān)業(yè)所學(xué)一定會(huì)過(guò)時(shí)，不能固守 B、要堅(jiān)持努力，把目標(biāo)期待放長(zhǎng)遠(yuǎn) C、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)非常辛苦的事 D、專(zhuān)業(yè)如果不能與時(shí)俱進(jìn)就沒(méi)用處 正確答案：B 17被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是（）。（1.0分）A、不知道自己喜歡什么職業(yè) B、能力不足，考不上公務(wù)員 C、不了解職場(chǎng) D、父母和自己看法不一致，又無(wú)法說(shuō)服父母 正確答案：D 18以下哪一項(xiàng)是正確的，關(guān)于第一印象的描述？（1.0分）A、第一印象一般都不太準(zhǔn)確 B、第一印象基本是不能改變的 C、人們接觸時(shí)間有限，往往憑第一印象 D、容貌很容易影響人的判斷 正確答案：C 19字母記憶游戲體現(xiàn)出（）（1.0分）A、決策的重要性 B、記憶的重要性 C、語(yǔ)言的重要性 D、游戲的重要性 正確答案：A 20一個(gè)地區(qū)人越多，而且人口數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，說(shuō)明：（1.0分）A、這里將會(huì)有越來(lái)越多的機(jī)會(huì) B、這里會(huì)有越來(lái)越強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng) C、這個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限 D、這個(gè)地區(qū)的政策控制力度弱 正確答案：A 21以下哪些是杠桿解（1.0分）A、一個(gè)學(xué)生一段時(shí)間沒(méi)找到工作，就歸因于自己無(wú)爹可拼。B、每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號(hào)召捐贈(zèng)結(jié)束 C、認(rèn)真分別自己求職中不到位的地方，加以完善 D、一得病就想用“更好”的藥 正確答案：C 22人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”，是因?yàn)?？?.0分）A、癥狀消退往往讓人認(rèn)為問(wèn)題解決了 B、癥狀解都比較容易操作 C、癥狀代表著問(wèn)題的本質(zhì) D、癥狀解方面研究成果比較多 正確答案：A 23下列哪項(xiàng)對(duì)藝術(shù)型的人的描述是不準(zhǔn)確的？（1.0分）A、喜歡自由自在、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境 B、喜歡獨(dú)立工作，能表達(dá)自我 C、害怕約束，不喜歡世俗常規(guī)，不喜歡重復(fù)枯燥的事 D、喜歡說(shuō)服、影響別人 正確答案：D 24生涯幻游冥想練習(xí)可以幫我們達(dá)成什么目標(biāo)？（）（1.0分）A、找到自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo) B、準(zhǔn)確描述出理想的生活狀態(tài) C、看清自己的潛在職業(yè)需求 D、以上皆是 正確答案：D 25以下那種不是本講所講的傾聽(tīng)技巧（）（1.0分）A、消除干擾 B、對(duì)方優(yōu)先 C、注意觀察 D、關(guān)注自身 正確答案：D 26職業(yè)就是滿(mǎn)足人群一種穩(wěn)定需求的服務(wù)體系，所以職業(yè)定位與選擇需要：（1.0分）A、考慮當(dāng)前的行業(yè)分類(lèi) B、把握人群的需求趨勢(shì) C、能夠量己力而行 D、考慮其經(jīng)濟(jì)回報(bào) 正確答案：C 27如果本專(zhuān)業(yè)在學(xué)校開(kāi)設(shè)時(shí)間不久，那么需要：（1.0分）A、主動(dòng)研究本專(zhuān)業(yè)的體系與結(jié)構(gòu) B、需要考慮本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性 C、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)D、說(shuō)明本專(zhuān)業(yè)有發(fā)展前景 正確答案：A 28“你知道有可能會(huì)在電梯里遇到你的銷(xiāo)售對(duì)象，在電梯里面的時(shí)間大概有15秒，你如何在這段時(shí)間里打動(dòng)他？”這是一道什么類(lèi)型的面試題？（1.0分）A、情景面試 B、結(jié)構(gòu)化面試 C、壓力面試 D、行為面試 正確答案：A 29如果演講中要點(diǎn)比較多，應(yīng)對(duì)方法就是對(duì)他們進(jìn)行（）（1.0分）A、歸類(lèi) B、篩選 C、減少說(shuō)明部分 D、延長(zhǎng)時(shí)間 正確答案：A 30以下哪種不是教練的理念（）（1.0分）A、自然科學(xué)的思維方式 B、尋找未來(lái)的目的 C、用未來(lái)的目的原因來(lái)解釋 D、尋找實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的方法 正確答案：A 31STAR原則中的T指的是什么？（1.0分）A、在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動(dòng)目標(biāo)是什么 B、你面對(duì)多大的困難 C、你是否有團(tuán)隊(duì)支持 D、你是否得到了表?yè)P(yáng) 正確答案：A 32下列哪種方式不適合探索自己的職業(yè)價(jià)值觀。（1.0分）A、做職業(yè)價(jià)值觀刪除練習(xí)B、決策榜樣的反思練習(xí)C、職業(yè)測(cè)評(píng) D、頻繁換工作探索 正確答案：D 33遇到興趣與環(huán)境沖突的問(wèn)題，哪種建議不太適當(dāng)？（1.0分）A、更充分地了解自我 B、積累資源、提升能力 C、敏銳地把握環(huán)境中的機(jī)遇 D、一定要超越夢(mèng)想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實(shí)妥協(xié) 正確答案：D 34一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活，專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要達(dá)到的境界是？（1.0分）A、別人說(shuō)起專(zhuān)業(yè)的東西都能回應(yīng) B、相關(guān)考試都順利過(guò)關(guān) C、形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) D、遇到較難的考試題會(huì)做 正確答案：C 35一道無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目是這樣的：某單位經(jīng)費(fèi)緊張，現(xiàn)只有20萬(wàn)元，要辦的事情有下列幾項(xiàng)：（略），很明顯20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事情都辦圓滿(mǎn)，如果你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何使用這筆錢(qián)。請(qǐng)問(wèn)這道題是哪種類(lèi)型的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目？（1.0分）A、兩難問(wèn)題 B、多項(xiàng)選擇問(wèn)題 C、操作性問(wèn)題 D、資源爭(zhēng)奪問(wèn)題 正確答案：D 36求職中與面試官見(jiàn)面，禮節(jié)性的交互需要注意的事項(xiàng)是什么？（1.0分）A、可以準(zhǔn)備一些小禮物，作為求職時(shí)的見(jiàn)面禮 B、最好和同學(xué)一起去，這樣更有底氣一些 C、開(kāi)宗名義，表達(dá)自己的目標(biāo)，陳述相關(guān)素材 D、要努力套近乎，爭(zhēng)取得到面試官好感 正確答案：B 37對(duì)職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來(lái)”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：（1.0分）A、當(dāng)前的收入狀況 B、當(dāng)前的典型工作一天描述 C、這個(gè)工作的發(fā)展前景 D、這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況 正確答案：B 38所謂的生涯認(rèn)同就是：（1.0分）A、基于自己的專(zhuān)業(yè)定位自己的發(fā)展 B、根據(jù)自己的資源確定發(fā)展方向 C、對(duì)自己成為什么樣的人的堅(jiān)定性 D、與社會(huì)主流一致的生涯決定性 正確答案：C 39T是一個(gè)比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T：（1.0分）A、需要一段時(shí)間的行為積累 B、是一個(gè)比較容易的事情 C、可以是一剎那間完成的事 D、是特別難以實(shí)現(xiàn)的 正確答案：A 40“人怕入錯(cuò)行”主要是指：（1.0分）A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界 B、沒(méi)有規(guī)劃就憑直覺(jué)選擇 C、沒(méi)有掙到如預(yù)期的回報(bào) D、所入的行可能有害于社會(huì) 正確答案：A 41無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試前的準(zhǔn)備不包括：（1.0分）A、事先上網(wǎng)查詢(xún)面試經(jīng)驗(yàn)，了解最有可能出現(xiàn)的題型 B、事先熟悉各種題型，做到心中有數(shù) C、調(diào)整好狀態(tài)，保證充分展示自身優(yōu)勢(shì) D、按照面經(jīng)要求包裝自己，把自己扮演成最棒的角色 正確答案：D 42能力是指：（1.0分）A、能夠知道事情怎么運(yùn)作，并有效使其運(yùn)作。B、由遺傳決定的完成事情的特征。C、那些穩(wěn)定的，獨(dú)立環(huán)境與當(dāng)前條件的行為系統(tǒng)。D、順利完成任務(wù)以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的行為。正確答案：D 43（）指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。（1.0分）A、自信心 B、自我效能感 C、實(shí)現(xiàn)力 D、正能量

正確答案：B 44從生涯發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應(yīng)當(dāng)是（）。（1.0分）A、內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專(zhuān)業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、.父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀 正確答案：A 45S的提升需要通過(guò)不斷的練習(xí)，還需要什么？（1.0分）A、有人監(jiān)督以促進(jìn)事情進(jìn)展 B、本領(lǐng)域更專(zhuān)業(yè)人員的督導(dǎo) C、失敗后的自我激勵(lì)與堅(jiān)持 D、以結(jié)果為導(dǎo)向的行動(dòng) 正確答案：B 46以十分量尺，邀請(qǐng)當(dāng)事人評(píng)量及說(shuō)明特定向度的滿(mǎn)分意義及現(xiàn)況的所在位置指的是（A）（1.0分）A、我希望更快樂(lè)一點(diǎn) B、評(píng)價(jià)體系 C、定向評(píng)價(jià) D、十分量尺 正確答案：A 47發(fā)射的信息通常有三種形式：言語(yǔ)、（）、書(shū)面。（1.0分）A、面部表情 B、體態(tài)表情 C、情緒表達(dá) D、非言語(yǔ)

正確答案：D 48要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。（1.0分）A、心理的健康 B、個(gè)人情緒 C、生活態(tài)度 D、人際關(guān)系 正確答案：A 49求職是一個(gè)S的過(guò)程，所以：（1.0分）A、需要通過(guò)演練來(lái)提升求職技能 B、只要學(xué)歷背景足夠厲害即可 C、求職需要一一次去試錯(cuò)以提升 D、求職技能是一個(gè)很難提升的事 正確答案：A 50在案例“我最喜歡去銀行工作，因?yàn)閽赍X(qián)多還穩(wěn)定”中，表現(xiàn)的是什么？（1.0分）A、是內(nèi)在的職業(yè)興趣 B、是拜金主義 C、是職業(yè)價(jià)值觀 D、是職業(yè)能力 正確答案：C

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1簡(jiǎn)歷內(nèi)容的先后順序安排也需要考慮企業(yè)的需求，把企業(yè)最關(guān)心的內(nèi)容，如專(zhuān)業(yè)背景、相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)放在視覺(jué)上最顯眼的部位，即頁(yè)面的中上部。重點(diǎn)內(nèi)容詳細(xì)寫(xiě)，次要內(nèi)容簡(jiǎn)略寫(xiě)，不相關(guān)內(nèi)容不寫(xiě)。（1.0分）正確答案： √

2興趣基本不會(huì)對(duì)我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。（1.0分）正確答案： ×

3綜合(Synthesis)部分一方面要避免遺漏其他選擇，另一方面也不要被各種選擇淹沒(méi)。（1.0分）

正確答案： √

4人的價(jià)值觀是穩(wěn)定的，不會(huì)發(fā)生變化。（1.0分）正確答案： ×

5價(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，很多時(shí)候同樣的職業(yè)，在不同的機(jī)構(gòu)做，最適合的價(jià)值觀也是不同的。（1.0分）正確答案： √ 6替代經(jīng)驗(yàn)指的就是跟你相似的人他做得怎么樣。（1.0分）正確答案： √

7傾聽(tīng)在職場(chǎng)中具有非常重要的作用，通過(guò)傾聽(tīng)我們可以：獲取重要的信息、掩蓋自身的弱點(diǎn)、擅聽(tīng)才能擅言、激發(fā)對(duì)方說(shuō)話(huà)的欲望、發(fā)現(xiàn)說(shuō)服對(duì)方的關(guān)鍵、獲得友誼和信任。（）（1.0分）

正確答案： √

8自我效能感是行動(dòng)的動(dòng)力系統(tǒng)，但它不能決定個(gè)人的感受和快樂(lè)滿(mǎn)足的程度。（1.0分）正確答案： ×

9HR問(wèn)我崇拜誰(shuí)，我應(yīng)該說(shuō)最崇拜我自己，顯得我自信，能力強(qiáng)。（1.0分）正確答案： ×

10演講中的控場(chǎng)涉及到兩方面的內(nèi)容，一個(gè)是自我的調(diào)控，第二是對(duì)觀眾情緒的一種調(diào)整。其中自我調(diào)控指的是對(duì)自己表達(dá)的一些調(diào)整。（）（1.0分）正確答案： ×

11在喬哈里視窗中的未知區(qū)域隱藏了人的一些潛能，這些潛能是不能被發(fā)揮的。（1.0分）正確答案： ×

12每個(gè)人的興趣是有區(qū)別的，別人眼中的興趣愛(ài)好也許對(duì)你來(lái)說(shuō)枯燥無(wú)味。（1.0分）正確答案： √

13興趣越集中，越容易識(shí)別出和興趣相匹配的職業(yè)，但問(wèn)題是可能開(kāi)放性有限，萬(wàn)一沒(méi)找到符合興趣的職業(yè)，可能就會(huì)很難從工作中找到樂(lè)趣。（1.0分）正確答案： √

14無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個(gè)有一定壓力的任務(wù)情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動(dòng)，為HR在短時(shí)間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。（1.0分）正確答案： √

15演講中引起對(duì)方產(chǎn)生興趣的方法有：讓你演講的主題跟對(duì)方引起關(guān)聯(lián)，說(shuō)明主題的重要性，讓聽(tīng)眾震驚，用名人名言開(kāi)頭，引有共同的語(yǔ)言，還可以以時(shí)事來(lái)開(kāi)頭。（）（1.0分）正確答案： √

16真正而有效的溝通，只能在公開(kāi)區(qū)內(nèi)進(jìn)行。（1.0分）正確答案： √

17選項(xiàng)多少對(duì)決策沒(méi)有影響。（1.0分）正確答案： ×

18做簡(jiǎn)歷力求內(nèi)容多，盡量在簡(jiǎn)歷中展示自己所有的長(zhǎng)處與經(jīng)驗(yàn)。（1.0分）正確答案： ×

19制作簡(jiǎn)歷中要體現(xiàn)我們對(duì)該行業(yè)的了解和熱情。（1.0分）正確答案： √

20為了保證決策的質(zhì)量，我們要使用一系列的方法找出多種可能的選擇（1.0分）正確答案： √

21CASVE循環(huán)的S指的是 synthesize綜合。（）（1.0分）正確答案： √

22簡(jiǎn)歷要把我所有的優(yōu)勢(shì)都展現(xiàn)出來(lái)，HR會(huì)幫我決定我適合什么崗位。（1.0分）正確答案： ×

23要做好一次好的演講，我們的有聲語(yǔ)言比體態(tài)語(yǔ)言更重要。（）（1.0分）正確答案： ×

24簡(jiǎn)歷中要放上經(jīng)過(guò)PS處理的精美生活照，以增加印象分。（1.0分）正確答案： × 25在20世紀(jì)80年代改革開(kāi)放之前，我國(guó)民眾對(duì)性的問(wèn)題普遍比較保守。（）（1.0分）正確答案： √

26好的簡(jiǎn)歷可以幫助我們找到合適的崗位，所以不必進(jìn)行崗位調(diào)研。（1.0分）正確答案： ×

27行動(dòng)+思考是我們提升求職能力的最重要的手段。（1.0分）正確答案： √

28溝通在CASVE循環(huán)中指認(rèn)識(shí)到現(xiàn)狀和理想狀況的差距，并引發(fā)相應(yīng)的情緒。（1.0分）正確答案： √

29三觀是指人生觀，世界觀，價(jià)值觀。（1.0分）正確答案： √

30在壓力面試中感到緊張是正常的，HR想考察的是在緊張的情況下，面試者是否能夠很好的控制自己的情緒。（1.0分）正確答案： √

31自我效能感既是我們的動(dòng)力系統(tǒng)，同時(shí)也會(huì)影響到我們的快樂(lè)的狀況。（1.0分）正確答案： √

32當(dāng)HR問(wèn)及我的業(yè)余愛(ài)好的時(shí)候，我需要知道這不是在閑聊，我應(yīng)當(dāng)從愛(ài)好中傳達(dá)隨和的個(gè)性、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力等，與應(yīng)聘職位所需具備的特質(zhì)結(jié)合起來(lái)。（1.0分）正確答案： √

33人生的溫度指的就是一個(gè)人的活力。在教練技術(shù)里面，我們要通過(guò)溫度讓自己有活力，讓別人也有活力。（1.0分）正確答案： √

34價(jià)值觀是我們?cè)诼殬I(yè)選擇過(guò)程當(dāng)中最為核心最為穩(wěn)定的一個(gè)因素。（1.0分）正確答案： √

35外在形象跟自我效能感沒(méi)多大關(guān)系。（1.0分）正確答案： ×

36傾聽(tīng)中，外在干擾主要是些物理性干擾，內(nèi)在干擾指的是內(nèi)心的一些影響。（）（1.0分）正確答案： √

37內(nèi)在干擾主要指示是房間里的噪音。（1.0分）正確答案： ×

38價(jià)值觀匹配是高級(jí)追求，等我們先在職業(yè)中滿(mǎn)足了生活需要之后才需要開(kāi)始考慮。（1.0分）

正確答案： ×

39面試是雙向選擇，企業(yè)沒(méi)有選擇我我還可以有機(jī)會(huì)去尋找更適合我的工作。（1.0分）正確答案： √

40我們應(yīng)該通過(guò)各種渠道拓寬自己的職業(yè)生涯支持系統(tǒng)。（1.0分）正確答案： √

41每個(gè)人可能都會(huì)有一些天生的興趣（1.0分）正確答案： √

42良好的過(guò)渡對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)非常重要。（1.0分）正確答案： √

43認(rèn)知復(fù)雜性指一個(gè)人在做判斷時(shí)不同考慮層面的相對(duì)數(shù)目。（1.0分）正確答案： ×

44在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中只要你有了夢(mèng)想，其他的都不重要。（）（1.0分）正確答案： × 45在解決問(wèn)題的兩種方法中，關(guān)注未來(lái)聚焦在問(wèn)題方面，關(guān)注過(guò)去聚焦在解決方面。（1.0分）

正確答案： ×

46興趣是可以在工作中慢慢培養(yǎng)的。（1.0分）正確答案： √

47選項(xiàng)越多，人的選擇越困難。（1.0分）正確答案： ×

48為了給HR留下很好的印象，我們可以臨時(shí)鍛煉自己某一方面的能力，盡量在面試中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者或者組織者的角色。（1.0分）正確答案： ×

49言語(yǔ)的交際在信息傳遞中到起93%的作用。（1.0分）正確答案： ×

50對(duì)一份工作是否感興趣不會(huì)影響對(duì)工作的滿(mǎn)意程度。（1.0分）正確答案： ×

第二篇：2016爾雅通識(shí)課 超星慕課 大學(xué)語(yǔ)文考試答案

2016爾雅大學(xué)語(yǔ)文考試答案60關(guān)閉關(guān)閉上億文檔資料，等你來(lái)發(fā)現(xiàn) 三億文庫(kù)設(shè)為首頁(yè) 收藏本站億萬(wàn)文檔，必有所需

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1大學(xué)語(yǔ)文主要培養(yǎng)的是（C）；A、；背誦；B、；書(shū)寫(xiě)；C、；語(yǔ)感；D、；文采；我的答案：；2闡述學(xué)作為詩(shī)歌鑒賞的重要方法和思路，其關(guān)鍵是（；A、；理解詩(shī)人造境的用意；B、；要有歷史的語(yǔ)境；C、；關(guān)注“整體語(yǔ)境”；D、；把握主體視角；我的答案：；3“想象一種語(yǔ)言，就是想象一種社會(huì)生活”是（C）；A、；康德；B、；薩特；C、；維特根斯坦；D、；尼采；我的答案：；

1大學(xué)語(yǔ)文主要培養(yǎng)的是（C）。

A、背誦

B、書(shū)寫(xiě)

C、語(yǔ)感

D、文采

我的答案：

2闡述學(xué)作為詩(shī)歌鑒賞的重要方法和思路，其關(guān)鍵是（C）。

A、理解詩(shī)人造境的用意

B、要有歷史的語(yǔ)境

C、關(guān)注“整體語(yǔ)境”

D、把握主體視角

我的答案：

3“想象一種語(yǔ)言，就是想象一種社會(huì)生活”是（C）的觀點(diǎn)。

A、康德

B、薩特

C、維特根斯坦

D、尼采

我的答案：

4一般認(rèn)為，張愛(ài)玲的成名作是（C）。

A、《半生緣》

B、《小團(tuán)圓》

C、《傾城之戀》

D、《金鎖記》

我的答案：

5甘地是現(xiàn)代印度的國(guó)父，他的（D）思想影響了全世界的民族主義者和爭(zhēng)取和平變革的國(guó)際運(yùn)動(dòng)。

A、B、泛愛(ài)眾

C、人道

D、非暴力

我的答案：

6文章有移情換性之功用，傳說(shuō)曹操正是讀了（C）的檄文治愈了頭疼病。

A、楊修

B、嵇康

C、陳琳

D、王粲

我的答案：

7搖滾實(shí)質(zhì)上是在批判現(xiàn)實(shí)，但不包括（D）。

A、資本主義的消費(fèi)主義

B、批判個(gè)性的解放

C、批判國(guó)家意識(shí)形態(tài)的理性主義

D、對(duì)她自身的諷刺

我的答案：

8張愛(ài)玲發(fā)表的第一篇作品是（D）。

A、《金鎖記》

B、《半生緣》

C、《琉璃瓦》

D、《第一爐香》

我的答案：

9“口香糖主義”是形容一個(gè)文學(xué)作品（D）。

A、有思想

B、無(wú)主題

C、D、無(wú)個(gè)性

我的答案：

10金圣嘆生活的時(shí)代是（B）。

A、清朝中期

B、明清之際

C、宋元之際

D、兩宋之際

我的答案：

11“楚人遺弓”的典故出自（B）。

A、《莊子》

B、《呂氏春秋》

C、《論語(yǔ)》

D、《老子》

我的答案：

12《秋水》一文中，莊子借北海若之口，提出了“以（A）觀之，物無(wú)貴賤”的絕對(duì)主義觀點(diǎn)。

A、道

B、物

C、俗

D、己

我的答案：

13《熱血、辛勞、汗水和眼淚》是（D）的演講。

A、希特勒

B、斯大林

C、毛澤東

D、丘吉爾

我的答案：

14“語(yǔ)言的局限就是我們?nèi)渴澜绲木窒蕖笔牵―）的觀點(diǎn)。

A、馬克思

B、費(fèi)爾巴哈

C、黑格爾

D、恩格斯

我的答案：

15王元化《李鴻章辦外交》一文的體裁是（C）。

A、小說(shuō)

B、正史

C、掌故

D、傳奇

我的答案：

16下列選項(xiàng)中，不屬于王國(guó)維對(duì)秦觀的評(píng)價(jià)的是（A）。

A、小山足以抗衡懷海

B、秦觀淺語(yǔ)皆有味

C、其詞境界為上

D、秦少游其氣象似詩(shī)

我的答案：

17莊子的生平比較模糊，最早可供參考的史料是（C）。

A、《戰(zhàn)國(guó)策》

B、《左傳》

C、《史記》

D、《資治通鑒》

我的答案：

18中國(guó)的流行音樂(lè)開(kāi)始于（B）。

A、上個(gè)世紀(jì)60年代末

B、上個(gè)世紀(jì)80年代中期

C、上個(gè)世紀(jì)70年代初

D、上個(gè)世紀(jì)70年代末80年代初

我的答案：

19《雨巷》融合了戴望舒前期詩(shī)學(xué)的主要特點(diǎn)，其中不包括（C）。

A、古典化的意象

B、象征主義的手法

C、從詩(shī)歌的音樂(lè)性、詩(shī)歌情緒上影響著詩(shī)歌

D、感傷憂(yōu)郁的詩(shī)風(fēng)

我的答案：

20《民報(bào)發(fā)刊詞》的作者是（C）。

A、孫中山

B、陳獨(dú)秀

C、蔡元培

D、毛澤東

我的答案：

21對(duì)王國(guó)維《蝶戀花“百尺朱樓臨大道”》結(jié)尾場(chǎng)景的突然轉(zhuǎn)變，下列分析不正確的是（D）。

A、它表達(dá)了一種突然的領(lǐng)悟和思想的升華

B、最后一句中出現(xiàn)的“又是”表達(dá)出一種“緣起緣滅”的意味

C、結(jié)尾的轉(zhuǎn)變，寫(xiě)出了迷悟之間的難以言表，以惆悵結(jié)尾，意緒無(wú)窮。

D、突然的跳躍表達(dá)出作者思想境界轉(zhuǎn)變后的豁然與輕快

我的答案：

22將王國(guó)維的《蝶戀花“百尺朱樓臨大道”》與溫庭筠的《望江南》相比，二者有很多相似之處，其中不包括（B）。

A、俯瞰行旅

B、節(jié)氣時(shí)令

C、“數(shù)盡”和“過(guò)盡”的相似；D、；獨(dú)倚高樓；我的答案：；23從現(xiàn)代文化的角度來(lái)解讀《雨巷》，以下說(shuō)法不正；A、；是詩(shī)人在思想上的返鄉(xiāng)之路；B、；對(duì)鄉(xiāng)村文明的回望與眷戀；C、；丁香所代表的靜謐、含蓄，與都市的動(dòng)態(tài)和張揚(yáng)，在詩(shī)；D、；揭露都市情感的虛偽；我的答案：；24按照余英時(shí)的看法，中國(guó)“哲學(xué)的突破”出現(xiàn)在（；A、；百家爭(zhēng)鳴；B、；魏晉玄學(xué)；C、；隋唐佛學(xué)；D

“數(shù)盡”和“過(guò)盡”的相似

D、獨(dú)倚高樓

我的答案：

23從現(xiàn)代文化的角度來(lái)解讀《雨巷》，以下說(shuō)法不正確的是（D）。

A、是詩(shī)人在思想上的返鄉(xiāng)之路

B、對(duì)鄉(xiāng)村文明的回望與眷戀

C、丁香所代表的靜謐、含蓄，與都市的動(dòng)態(tài)和張揚(yáng)，在詩(shī)中形成了強(qiáng)烈的對(duì)照

D、揭露都市情感的虛偽

我的答案：

24按照余英時(shí)的看法，中國(guó)“哲學(xué)的突破”出現(xiàn)在（D）時(shí)期。

A、百家爭(zhēng)鳴

B、魏晉玄學(xué)

C、隋唐佛學(xué)

D、宋明理學(xué)

我的答案：

25對(duì)比《金岳霖先生》和《跑警報(bào)》兩篇文章，二者的內(nèi)容（C）。

A、前者內(nèi)容寫(xiě)西南聯(lián)大的知識(shí)分子，后者寫(xiě)西南聯(lián)大的學(xué)生風(fēng)貌

B、前者寫(xiě)先生的落拓有趣，后者寫(xiě)學(xué)生的自然灑脫

C、主旨不一，不大相關(guān)

D、都寫(xiě)出了西南聯(lián)大人的自然和率真

我的答案：

26《傾城之戀》和《我的天才夢(mèng)》之間在核心思想上仍然是一致的，它主要反映的是（C）。

A、國(guó)人素質(zhì)的低下

B、當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)道德的淪陷

C、都是對(duì)資本主義條件下被物化了的、世俗的人與人之間的關(guān)系的揭露和批判。

D、是作者張愛(ài)玲對(duì)家國(guó)的憂(yōu)思

我的答案：

27優(yōu)秀作品可分為三個(gè)層次，其中不包括以下（A）項(xiàng)。

A、感官上的觸動(dòng)

B、內(nèi)心的共鳴

C、思想上的感發(fā)

D、情思上的感動(dòng)

我的答案：

28學(xué)習(xí)詩(shī)詞創(chuàng)作首要的任務(wù)是（D）。

A、抄寫(xiě)

B、自行創(chuàng)作

C、背誦

D、知識(shí)儲(chǔ)備

我的答案：

29知識(shí)分子自殺是一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象，以下（D）不具備這一文化意義。

A、王國(guó)維

B、傅雷

C、老舍

D、梁漱溟

我的答案：

30下列對(duì)秦觀《踏莎行》中，“郴江”和“郴山”的解讀，錯(cuò)誤的是（D）。

A、二者皆有寫(xiě)實(shí)的成分，都是對(duì)周?chē)爸碌拿鑼?xiě)

B、二者又不僅僅是一種物象，也是一種情感符號(hào)

C、二者具有一種對(duì)比性，表達(dá)了作者內(nèi)心對(duì)“出山”和“入山”的矛盾

D、都表達(dá)了作者對(duì)郴州的戀戀不舍之情

我的答案：

31《熱血、辛勞、汗水和眼淚》是（C）時(shí)期的演講。

A、法國(guó)大革命

B、一戰(zhàn)

C、二戰(zhàn)

D、解放戰(zhàn)爭(zhēng)

我的答案：

32《一只特立獨(dú)行的豬》作者是（B）。

A、李銀河

B、王小波

C、魯迅

D、王蒙

我的答案：

33駱賓基是我國(guó)左翼作家之一，下列不屬于他的作品的是（C）。

A、《邊陲線(xiàn)上》

B、《幼年》

C、《春燈》

D、《金文新考》

我的答案：

34校園民謠回溯了羅大佑的音樂(lè)所沒(méi)有的一些情感，其中不包括（C）。

A、校園組族群的悲傷

B、成人的悲傷

C、少年的狂妄和校園的浪漫

D、反映的是一種悲傷的宿命感。

我的答案：

35王蒙的（A）這部作品給使他被錯(cuò)劃為右派。

A、《組織部來(lái)了個(gè)年輕人》

B、《青春萬(wàn)歲》

C、《春盡江南》

D、《中國(guó)天機(jī)》

我的答案：

36被稱(chēng)為“詩(shī)怪”的中國(guó)詩(shī)人是（D）。

A、徐志摩

B、李金發(fā)

C、戴望舒

D、聞一多

我的答案：

371954年，（A）率領(lǐng)中國(guó)代表團(tuán)出席日內(nèi)瓦會(huì)議。

A、周恩來(lái)

B、毛澤東

C、陳毅

D、劉少奇

我的答案：

38《蝶戀花“百尺朱樓臨大道”》一詞中，“一霎車(chē)塵”的“一霎”，與此相關(guān)的解釋不正確的是（A）。

A、它表示時(shí)間尺度的突然變化

B、它也表示對(duì)世界的認(rèn)識(shí)層次的變化

C、它也表示詞的上下闋觀察角度的變化

D、它表達(dá)出了作者對(duì)人生世事的一種坦然和豁達(dá)。

我的答案：

39“魚(yú)傳尺素”的故事多寄托的是（C）感情。

A、可表達(dá)任何一種關(guān)懷

B、朋友之間的 C、家庭的溫情

D、情人之間傳遞的 我的答案：

40小品《主角和配角》反應(yīng)了（C）時(shí)期兩種群體力量的博弈。

A、抗戰(zhàn)

B、大躍進(jìn)

C、改革開(kāi)放

D、現(xiàn)代化建設(shè)

我的答案：

41張愛(ài)玲所說(shuō)的“天才”，實(shí)際上是指（A）。

A、一種與充滿(mǎn)算計(jì)的、冷冰冰的世俗不同的處世態(tài)度和生活姿態(tài)

B、充滿(mǎn)智慧的意思

C、形容她自身在文學(xué)上的造詣

D、對(duì)她自身的諷刺

我的答案：

42《日喻說(shuō)》是（A）的文章。

A、蘇軾

B、韓愈

C、柳宗元

D、杜甫

我的答案：

43《一只特立獨(dú)行的豬》一文行文風(fēng)格奇特，很難將其歸為某一類(lèi)體裁的文學(xué)作品，但最接近于（C）文體。

A、新聞

B、童話(huà)

C、小說(shuō)

D、自傳

我的答案：

44周杰倫歌曲的歌詞特點(diǎn)是（D）。

A、追求時(shí)尚感

B、無(wú)意義的拼湊；C、；日常敘事；D、；以字成詩(shī)；我的答案：；45《美國(guó)的民主》一書(shū)的作者是（C）；A、；波茲曼；B、；麥克盧漢；C、；托克維爾；D、；杜威；我的答案：；46《傾城之戀》中的“傾城”，實(shí)際上是（D）；A、；指兩個(gè)人之間身后的愛(ài)情；B、；指兩個(gè)人錯(cuò)綜糾葛的感情；C、；指白流蘇和范柳原感情的肯定；D、；張愛(ài)玲對(duì)被粉飾的虛偽愛(ài)情和婚姻的揭穿，是她對(duì)維系

無(wú)意義的拼湊

C、日常敘事

D、以字成詩(shī)

我的答案：

45《美國(guó)的民主》一書(shū)的作者是（C）。

A、波茲曼

B、麥克盧漢

C、托克維爾

D、杜威

我的答案：

46《傾城之戀》中的“傾城”，實(shí)際上是（D）。

A、指兩個(gè)人之間身后的愛(ài)情

B、指兩個(gè)人錯(cuò)綜糾葛的感情

C、指白流蘇和范柳原感情的肯定

D、張愛(ài)玲對(duì)被粉飾的虛偽愛(ài)情和婚姻的揭穿，是她對(duì)維系關(guān)系的本質(zhì)的揭露。

我的答案：

47以下（D）不屬于清華大學(xué)四大導(dǎo)師。

A、梁?jiǎn)⒊?/p>

B、趙元任

C、陳寅恪

D、陳獨(dú)秀

我的答案：

48除了鄧麗君以外，（C）也構(gòu)成了中國(guó)新石器情感啟蒙的最早流行文化版本。

A、張愛(ài)玲

B、三毛

C、瓊瑤

D、羅大佑

我的答案：

49小品《主角和配角》體現(xiàn)了語(yǔ)言和（C）的關(guān)系。

A、思想

B、意義

C、權(quán)力

D、情感

我的答案：

50倘若說(shuō)王國(guó)維的《蝶戀花“百尺朱樓臨大道”》一詞可能隱含著佛理，亦說(shuō)得通，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（B）。

A、“一霎”與“一剎”基本相同，而后者在佛教思想中又表示世事無(wú)常變化，B、這一思路與王國(guó)維的現(xiàn)實(shí)信仰一致，因而與算作有證可考

C、按照這種思路，那么上下闋的對(duì)比就變成是俗諦和圣諦的對(duì)比

D、“塵”字亦與佛家的有關(guān)思想相契，它代表的是人世的勞煩與困頓，我的答案：

二、判斷題

1在中國(guó)的文學(xué)書(shū)寫(xiě)傳統(tǒng)中，當(dāng)描寫(xiě)一個(gè)女子站在窗前時(shí)，往往是寫(xiě)該女子內(nèi)心向外的渴求，是尋求外界關(guān)注和認(rèn)可的情懷。

我的答案：R

2金圣嘆是因?yàn)榉纯骨逋⒔y(tǒng)治者拒絕執(zhí)行剃發(fā)令而被當(dāng)局處死。

我的答案：

3莊子和老子同為道家思想的重要代表，思想十分一致，沒(méi)有任何不同。

我的答案：F

4在演講中，理性的說(shuō)服比感情的感染更有效。

我的答案：F

5《一只特立獨(dú)行的豬》一文中，真話(huà)與假話(huà)摻在一起，這是一種文學(xué)敘事手法。我的答案：R

6馬丁路德金的演講訴求，就是要盡一切努力，將當(dāng)時(shí)美國(guó)所有的黑人都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，爭(zhēng)取平等。

我的答案：R

7當(dāng)代文學(xué)理論研究中，王小波是熱點(diǎn)人物。

我的答案：

8新詩(shī)之所以新，是因?yàn)樗谡Z(yǔ)言上使用白話(huà)文，而且它使用現(xiàn)代人的生活作為詩(shī)歌的主要表現(xiàn)對(duì)象。

9《不亦快哉》一文記錄了許多奇人奇事。

我的答案：R

10在古典時(shí)期，精于一門(mén)具體知識(shí)的專(zhuān)家是受到眾人尊敬的。

我的答案：F

11秦觀的《踏莎行》是他在離開(kāi)郴州前寫(xiě)的抒懷之詞。

我的答案：R

12“望洋興嘆”這個(gè)典故出自《莊子·秋水》。

我的答案：R

13媒介僅僅是一種傳播工具，并不會(huì)影響我們的思維方式和思想內(nèi)容。

我的答案：F

14像“迷”、“失”這樣表達(dá)愁緒的字眼，在《楚辭》中并不多見(jiàn)。

我的答案：F

15《語(yǔ)言的功能與陷阱》是王蒙的一篇演講詞。

我的答案：R

16發(fā)刊詞是期刊媒介獨(dú)有的體裁。

我的答案：R

17《不亦快哉》中記錄的33個(gè)故事，最后都以“不亦快哉”四字結(jié)束。

我的答案：R

18臺(tái)灣流行音樂(lè)之所以能在70年代在中國(guó)大陸傳播，是與當(dāng)時(shí)人們尋求感情的解放密切相關(guān)的。

我的答案：R

19汪曾祺組織的演出的第一部戲劇是《沙家浜》，這也是他在戲劇界的成名作。我的答案：F

20金圣嘆是因?yàn)榉纯骨逋⒔y(tǒng)治者拒絕執(zhí)行剃發(fā)令而被當(dāng)局處死。

我的答案：F

21《天才夢(mèng)》是張愛(ài)玲晚年的自傳。

我的答案：F

22《西風(fēng)》雜志走紅于50年代，它以“譯述夕陽(yáng)雜志精華，介紹歐美人生社會(huì)”為辦刊宗旨。

我的答案：F

23語(yǔ)言本身隱藏著權(quán)力，本身可以影響我們的認(rèn)識(shí)和思考。

我的答案：R

24《一只特立獨(dú)行的豬》，這部作品以“豬”作為主人公，既是自嘲，同時(shí)又是反諷。我的答案：R

25藝術(shù)的真正魅力來(lái)自于語(yǔ)言。

我的答案：R

26中國(guó)的流行音樂(lè)在商品化經(jīng)濟(jì)的時(shí)代遭遇的第一個(gè)轉(zhuǎn)變，是從噪音的時(shí)代，進(jìn)入到詩(shī)情的時(shí)代。

我的答案：

27林志炫詮釋的《花房姑娘》，充滿(mǎn)了一種柔軟的不舍和幽怨情調(diào)，這與崔健所表達(dá)的感情不同。

我的答案：R

28當(dāng)代小說(shuō)中，作家常常會(huì)出現(xiàn)不合常規(guī)語(yǔ)法表達(dá)的語(yǔ)言。

29道家“無(wú)為以至于無(wú)不為”的人生觀是非常消極、保守的。

我的答案：F

30“不亦快哉”是金圣嘆給他作品命名的題目。

我的答案：F

31一般來(lái)講，作家的理論思考能力都很好。

我的答案：F

32閑筆看似東拉西扯，內(nèi)容松散，不得要領(lǐng)，實(shí)則“行于當(dāng)行，止于當(dāng)止”。

我的答案：R

33在一定意義上說(shuō)，文學(xué)與非文學(xué)的差異主要在于其透明的程度不同。

我的答案：R

34齊秦和羅大佑構(gòu)成了中國(guó)早期流行音樂(lè)帶有理性主義啟蒙價(jià)值和意義的聲音。我的答案：R

35中國(guó)的史料中，只有正史的史料才是絕對(duì)準(zhǔn)確的。

我的答案：F

36王國(guó)維《人間詞話(huà)》中，提出了著名的文學(xué)評(píng)論觀點(diǎn)“意象說(shuō)”，認(rèn)為“詞應(yīng)以意象為上”。我的答案：R

37校園民謠的出現(xiàn)，實(shí)質(zhì)上是以另一種形式對(duì)崔健式搖滾和理想主義的延續(xù)。

我的答案：R

38語(yǔ)言不需要表達(dá)對(duì)象，本身就具有獨(dú)立的審美意義。

我的答案：F

39《蝶戀花“百尺朱樓臨大道”》的上闋，王國(guó)維用了很多對(duì)照，既有高樓與行人的大小對(duì)照，也有描寫(xiě)主人公與行人的忙與閑的對(duì)照。

我的答案：R

40蔡元培是中華民國(guó)政府第一任教育總長(zhǎng)，擔(dān)任過(guò)北京大學(xué)校長(zhǎng)。

我的答案：R

41百家爭(zhēng)鳴時(shí)期，按照地理上可劃分為北方學(xué)派和南方學(xué)派，北方學(xué)派以儒家為主，南方學(xué)派以道家為主。

我的答案：R

42在陳寅恪看來(lái)，王國(guó)維自殺是令人崇敬的殉國(guó)行為。

我的答案：F

43從內(nèi)在來(lái)看，張愛(ài)玲的內(nèi)心是矛盾的，是她個(gè)人生命觸覺(jué)的敏感，與缺乏現(xiàn)實(shí)生活的能力之間的矛盾。

我的答案：R

44在《水滸傳》中，武松是一個(gè)被文學(xué)語(yǔ)言神化了的英雄形象。

我的答案：R

45作為外交官，李鴻章并不擅長(zhǎng)寫(xiě)作文言文。

我的答案：F

46《我家的門(mén)前是太平洋》一曲所反映的是對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)的浪漫想象。

我的答案：R

47張愛(ài)玲在《天才夢(mèng)》中所反映出的“生存焦慮”，與魯迅的“民族焦慮”是一致的，都是對(duì)民族和國(guó)家的一種熱切關(guān)注。

我的答案：F

48金圣嘆是中國(guó)古代道德君子的杰出代表人物。

49語(yǔ)言會(huì)激發(fā)思想，但也會(huì)扼殺人的創(chuàng)造力。

我的答案：R

50汪曾祺寫(xiě)《金岳霖先生》一文，僅僅是為了表達(dá)對(duì)金先生的懷念和崇敬之情。我的答案：F

有錯(cuò)誤，大部分正確

單選題 《行行重行行》一詩(shī)中開(kāi)篇有“與君生別離”的描繪，其中“生”字可有三種解釋?zhuān)话ㄒ韵?)項(xiàng)。

A、作動(dòng)詞，表示從無(wú)到有的過(guò)程。

B、生生拆散之意

C、作生疏，疏離解。

D、生離死別之意

我的答案:C 2 齊秦用柔情的唱法，原因不包括()。

A、對(duì)純粹聲音的追求

B、用純粹的聲音對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的污濁

C、希冀用柔情拯救人們彼此間的冷漠

D、對(duì)純粹愛(ài)情的向往

我的答案:D 3 “語(yǔ)言的局限就是我們?nèi)渴澜绲木窒蕖笔?)的觀點(diǎn)。

A、馬克思

B、費(fèi)爾巴哈

C、黑格爾

D、恩格斯

我的答案:D 4 以下()這部作品不在金圣嘆所稱(chēng)贊的“六才子書(shū)”之列。

A、《莊子》

B、《水滸傳》

C、《史記》

D、《紅樓夢(mèng)》

我的答案:D 5 “郴江”這一物象，既有作者對(duì)天的發(fā)問(wèn)，又更是一種自問(wèn)，而所問(wèn)的內(nèi)容不包括()。

A、命運(yùn)的坎坷和無(wú)奈

B、內(nèi)心迷茫循跡不到方向

C、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)奈

D、人生的荒誕感，我的答案:C 6 倘若說(shuō)王國(guó)維的《蝶戀花“百尺朱樓臨大道”》一詞可能隱含著佛理，亦說(shuō)得通，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()。

A、“一霎”與“一剎”基本相同，而后者在佛教思想中又表示世事無(wú)常變化，B、這一思路與王國(guó)維的現(xiàn)實(shí)信仰一致，因而與算作有證可考

C、按照這種思路，那么上下闋的對(duì)比就變成是俗諦和圣諦的對(duì)比

D、“塵”字亦與佛家的有關(guān)思想相契，它代表的是人世的勞煩與困頓，我的答案:B 7 除了鄧麗君以外，()也構(gòu)成了中國(guó)新石器情感啟蒙的最早流行文化版本。

A、張愛(ài)玲

B、三毛

C、瓊瑤

D、羅大佑

我的答案:C 8 以下()不屬于清華大學(xué)四大導(dǎo)師。

A、梁?jiǎn)⒊?/p>

B、趙元任

C、陳寅恪

D、陳獨(dú)秀

我的答案:D 9 闡述學(xué)作為詩(shī)歌鑒賞的重要方法和思路，其關(guān)鍵是()。

A、理解詩(shī)人造境的用意

B、要有歷史的語(yǔ)境

C、關(guān)注“整體語(yǔ)境”

D、把握主體視角

我的答案:C 10 對(duì)蘇軾一生有重要影響的女性，除了王朝云，還有()。

A、蘇母

B、王閏之

C、高皇太后

D、王弗

我的答案:D 11 周杰倫的歌曲呈現(xiàn)的是()景觀。

A、先鋒時(shí)尚與古典主義想象的融合 B、對(duì)國(guó)家主義的意識(shí)形態(tài)的批判與反思

C、對(duì)青春的無(wú)限懷想

D、對(duì)個(gè)體解放的無(wú)言訴說(shuō)

我的答案:A 12

以下不屬于新媒介時(shí)代的媒介是()項(xiàng)。

A、數(shù)字媒介

B、電視媒介

C、網(wǎng)絡(luò)媒介

D、收音機(jī)

我的答案:D 13 小品《主角和配角》反應(yīng)了()時(shí)期兩種群體力量的博弈。

A、抗戰(zhàn)

B、大躍進(jìn)

C、改革開(kāi)放

D、現(xiàn)代化建設(shè)

我的答案:C 14 李商隱的《燕臺(tái)四首》主要描述的是一種()情感。

A、懷古

B、思鄉(xiāng)

C、女子對(duì)愛(ài)人的思盼

D、憤懣不得志

我的答案:C 從藝術(shù)手法來(lái)看，《踏莎行(郴州旅舍)》混融了寫(xiě)境與造境兩種手法，通過(guò)這種手法，在這一首詞中未表現(xiàn)出的情感是()。

A、迷茫

B、凄涼

C、荒誕

D、信心

我的答案:D 16()先生曾批評(píng)金圣嘆評(píng)點(diǎn)《水滸傳》的方式。

A、魯迅

B、胡適 C、梁實(shí)秋

D、蔡元培

我的答案:B 17 王元化《李鴻章辦外交》一文中所提到的關(guān)于李鴻章的許多故事，故事來(lái)源于()。

A、道聽(tīng)途說(shuō)

B、正史記載

C、掌故書(shū)

D、海外資料

我的答案:C 18 《日喻說(shuō)》是()的文章。

A、蘇軾

B、韓愈

C、柳宗元

D、杜甫

我的答案:A 19 對(duì)王國(guó)維《蝶戀花“百尺朱樓臨大道”》結(jié)尾場(chǎng)景的突然轉(zhuǎn)變，下列分析不正確的是()。

A、它表達(dá)了一種突然的領(lǐng)悟和思想的升華

B、最后一句中出現(xiàn)的“又是”表達(dá)出一種“緣起緣滅”的意味

C、結(jié)尾的轉(zhuǎn)變，寫(xiě)出了迷悟之間的難以言表，以惆悵結(jié)尾，意緒無(wú)窮。

D、突然的跳躍表達(dá)出作者思想境界轉(zhuǎn)變后的豁然與輕快

我的答案:D 20 按照對(duì)流行音樂(lè)聲音政治的階段劃分，鄧麗君屬于()。

A、反思國(guó)家主義的主體幻覺(jué)階段

B、精英詩(shī)語(yǔ)階段

C、消費(fèi)主義社會(huì)的癥候，即日常俗語(yǔ)階段

D、全球化時(shí)段的狂歡，即雜魚(yú)混搭的階段

我的答案:A 21 根據(jù)汪曾祺的描寫(xiě)，我們可以知道，金岳霖先生所想要做的自己，不包括()。

A、不愿受到外在約束的自己

B、不為人所號(hào)令的人

C、言行統(tǒng)一，嚴(yán)格自律的人

D、做放浪形骸之外的人

我的答案:D 22 周杰倫歌曲的歌詞特點(diǎn)是()。

A、追求時(shí)尚感

B、無(wú)意義的拼湊 C、日常敘事

D、以字成詩(shī)

我的答案:D 23 被稱(chēng)為“詩(shī)怪”的中國(guó)詩(shī)人是()。

A、徐志摩

B、李金發(fā)

C、戴望舒

D、聞一多

我的答案:B 24 《傾城之戀》中的“傾城”，實(shí)際上是()。

A、指兩個(gè)人之間身后的愛(ài)情

B、指兩個(gè)人錯(cuò)綜糾葛的感情

C、指白流蘇和范柳原感情的肯定

D、張愛(ài)玲對(duì)被粉飾的虛偽愛(ài)情和婚姻的揭穿，是她對(duì)維系關(guān)系的本質(zhì)的揭露。

我的答案:D 25 著名的文學(xué)形象祥林嫂是()筆下的人物。

A、巴金

B、矛盾

C、魯迅

D、梁實(shí)秋

我的答案:C 26 以下對(duì)《蝶戀花“百尺朱樓臨大道”》的解讀中，錯(cuò)誤的是()。

A、有俯瞰的意味

B、沒(méi)有明確的俯瞰主體

C、此文的主人公正是獨(dú)倚高樓的閑人

D、高低大小的對(duì)照，使得觀察者也變成了被觀察的對(duì)象，而這正是本文的一大特點(diǎn)。

我的答案:C 27 一般認(rèn)為，張愛(ài)玲的成名作是()。

A、《半生緣》

B、《小團(tuán)圓》

C、《傾城之戀》

D、《金鎖記》

我的答案:C 28

著名的文學(xué)形象祥林嫂是()筆下的人物。

A、巴金

B、矛盾

C、魯迅

D、梁實(shí)秋

我的答案:C 29 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，以博學(xué)多識(shí)、知識(shí)豐富聞名于世的思想家是()。

A、孔丘

B、墨翟

C、屈原

D、鄒衍

我的答案:A 30 后人對(duì)汪曾祺的贊譽(yù)很多，下列不是對(duì)汪曾祺的贊譽(yù)的是()。

A、抒情的人道主義者

B、中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人

C、中國(guó)最后一個(gè)士大夫

D、社會(huì)主義新中國(guó)的歌德

我的答案:D 31 以下()是王國(guó)維引用西方思想評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》的著述。

A、《紅樓夢(mèng)索引》

B、《紅樓夢(mèng)考證》

C、《紅樓夢(mèng)評(píng)論》

D、《紅樓夢(mèng)新證》

我的答案:C 32 下列選項(xiàng)中，不屬于王國(guó)維對(duì)秦觀的評(píng)價(jià)的是()。

A、小山足以抗衡懷海

B、秦觀淺語(yǔ)皆有味

C、其詞境界為上

D、秦少游其氣象似詩(shī)

我的答案:A 33 《世說(shuō)新語(yǔ)》中陸凱的詩(shī)有一個(gè)為后人所用的典故，即()。

A、寄梅

B、折柳送別

C、鵬程萬(wàn)里

D、滄海桑田

我的答案:A 34 “勞心者治人，勞力者治于人”是孟子的主張，他主要是為了批駁()的觀點(diǎn)。

A、法家

B、陰陽(yáng)家

C、道家

D、農(nóng)家

我的答案:D 35 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的標(biāo)志是:()年 8 月 15 日，日本無(wú)條件向中國(guó)投降。

A、一九四二

B、一九四三

C、一九四四

D、一九四五

我的答案:D 36 詩(shī)人群體性自殺的獨(dú)特文化現(xiàn)象出現(xiàn)在上世紀(jì)()年代末期。

A、五十

B、六十

C、七十

D、八十

我的答案:D 37 “楚人遺弓”的典故出自()。

A、《莊子》

B、《呂氏春秋》

C、《論語(yǔ)》

D、《老子》

我的答案:B 38 1954 年，()率領(lǐng)中國(guó)代表團(tuán)出席日內(nèi)瓦會(huì)議。

A、周恩來(lái)

B、毛澤東

C、陳毅

D、劉少奇

我的答案:A 39 以下不能用于形容趙鵬版《花房姑娘》的聲音特質(zhì)的選項(xiàng)是()。

A、耳邊絮語(yǔ)的唱法

B、旋律與人聲的協(xié)調(diào)

C、柔情圍困的掙扎

D、低音貝司取代吉他音

我的答案:C 40 《莊子·秋水》中所謂的“一曲之士”指的是()一類(lèi)的人。

A、道德低下

B、見(jiàn)識(shí)狹隘

C、容貌丑陋

D、地位低賤

我的答案:B 41 在戴望舒《蕭紅墓前口占》一詩(shī)中，“海濤閑話(huà)”主要暗示了三點(diǎn)，其中不包括以下()項(xiàng)。

A、平靜的海灣下的長(zhǎng)眠者的不平靜的睡眠

B、蕭紅死后也還是擺脫不了寂寞

C、對(duì)蕭紅受傷的寂寞的靈魂的慰藉

D、說(shuō)明蕭紅內(nèi)心的孤高 我的答案:D 42 韓愈的《陸渾山火》一文，被后人稱(chēng)為難解，其主要原因在于()。

A、意義豐富，可多角度理解而各執(zhí)一詞

B、文字艱深，典故冷僻而難

C、無(wú)從考據(jù)的歷史語(yǔ)境

D、境界迷離，語(yǔ)詞多義而難

我的答案:B 43 《熱血、辛勞、汗水和眼淚》是()的演講。

A、希特勒

B、斯大林

C、毛澤東

D、丘吉爾

我的答案:D 44 在蒙哥馬利市爆發(fā)的黑人抵制公交車(chē)運(yùn)動(dòng)總共持續(xù)了()。

A、個(gè)月

B、381 天

C、374 天

D、一年

我的答案:B 45 莊子的生平比較模糊，最早可供參考的史料是()。

A、《戰(zhàn)國(guó)策》

B、《左傳》

C、《史記》

D、《資治通鑒》

我的答案:C 46 《與妻書(shū)》的作者是()。

A、王國(guó)維

B、陳寅恪

C、林覺(jué)民

D、譚嗣同

我的答案:C 47 知識(shí)分子自殺是一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象，以下()不具備這一文化意義。

A、王國(guó)維

B、傅雷

C、老舍

D、梁漱溟

我的答案:D 48 古代詩(shī)詞中常出現(xiàn)“慷慨”一詞，與現(xiàn)代的用法相比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A、與現(xiàn)代的用法一致，表示大方之意

B、面臨失意時(shí)的無(wú)奈

C、指有志不獲成的內(nèi)心情懷

D、壯士不得志于心的一種感慨

我的答案:A 49 “魚(yú)傳尺素”的故事多寄托的是()感情。

A、可表達(dá)任何一種關(guān)懷

B、朋友之間的 C、家庭的溫情

D、情人之間傳遞的我的答案:C 50 “謊言重復(fù)一千遍就是真理”是()的名言。

A、希特勒

B、戈培爾

C、歌德

D、蔡元培

我的答案:B

二、判斷題 在文學(xué)創(chuàng)作中，永遠(yuǎn)是內(nèi)容決定形式，形式服務(wù)于內(nèi)容。我的答案: × 在古典時(shí)期，精于一門(mén)具體知識(shí)的專(zhuān)家是受到眾人尊敬的。我的答案: × 相較于白話(huà)文，文言文的文體能做到行文兼具深情、莊重、典雅的特性。我的答案: √ 約翰濟(jì)慈是英國(guó)著名的詩(shī)人，他是古典派的主要成員。我的答案: × 《古詩(shī)十九首》是出自一位著名詩(shī)人之手，是這位詩(shī)人的作品集。我的答案: × 演講是一種公共話(huà)語(yǔ)行為。語(yǔ)言組織總是暗含著鼓動(dòng)性和說(shuō)服性。我的答案: √

一般來(lái)講，作家的理論思考能力都很好。我的答案: × 李商隱的《燕臺(tái)四首》主要是以春、夏、秋、冬四季為題，借景抒情，描述女子思君情懷。我的答案: √ 9 校園民謠的出現(xiàn)，實(shí)質(zhì)上是以另一種形式對(duì)崔健式搖滾和理想主義的延續(xù)。我的答案: × 《語(yǔ)言的功能與陷阱》是王蒙的一篇演講詞。我的答案: √ 11 金圣嘆《不亦快哉》一文有許多歷代文人的仿作，即使到了現(xiàn)當(dāng)代也不例外。我的答案: √ 秦觀的《踏莎行》是他在離開(kāi)郴州前寫(xiě)的抒懷之詞。我的答案: √ 當(dāng)代文學(xué)理論研究中，王小波是熱點(diǎn)人物。我的答案: × “望洋興嘆”這個(gè)典故出自《莊子·秋水》。我的答案: √ “出山”即出仕，說(shuō)“出山為小草”，表達(dá)的是官場(chǎng)中對(duì)原有的官員精神世界的限制，“小草”則是與國(guó)家機(jī)器，或者說(shuō)國(guó)家這個(gè)體制相

比而言的渺小個(gè)體價(jià)值。我的答案: √ 羅大佑被看做是反思國(guó)家主義的主體幻覺(jué)，即私人絮語(yǔ)階段的代表人物。我的答案: × 《十八春》這一部小說(shuō)是以沈世鈞的立場(chǎng)回憶往事，描寫(xiě)幾對(duì)青年男女的愛(ài)情在亂世暌隔中的陰差陽(yáng)錯(cuò)。我的答案: √ 齊秦和羅大佑構(gòu)成了中國(guó)早期流行音樂(lè)帶有理性主義啟蒙價(jià)值和意義的聲音。我的答案: × 《決裂》是一部關(guān)于一所農(nóng)業(yè)大學(xué)的影片，極好的圖解了毛澤東對(duì)“年輕人是革命事業(yè)的接班人”的觀點(diǎn)。我的答案: √網(wǎng)絡(luò)媒介包括電子音樂(lè)、Flash、MTV、卡拉 OK 等。我的答案: × 《王觀堂先生紀(jì)念碑銘》是王國(guó)維先生的墓志銘。我的答案: √ 從語(yǔ)言的使用上來(lái)講，使用反問(wèn)句去詢(xún)問(wèn)他人，通常是不禮貌的。我的答案: √ 在演講中，理性的說(shuō)服比感情的感染更有效。我的答案: ×

語(yǔ)言有幫助思想、推動(dòng)思想的功能。我的答案: √ 學(xué)界有人僅僅從個(gè)人情感，即愛(ài)情的角度來(lái)解讀戴望舒的《雨巷》，并非空穴來(lái)風(fēng)。我的答案: √ 《古詩(shī)十九首》被譽(yù)為“五言之冠冕”。我的答案: √ 所謂詩(shī)歌的意象，就是指詩(shī)人借助于此來(lái)表達(dá)一種意義的東西，是借情于物的一種方式。我的答案: √ 在戴望舒《蕭紅墓前口占》一詩(shī)中，“走六小時(shí)寂寞的長(zhǎng)途”中的“六小時(shí)”是一個(gè)虛數(shù)，這符合中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞對(duì)數(shù)的寫(xiě)法。我的答案: × 晏殊的《山亭柳》和《西北有高樓》中，都表達(dá)的是作者向外追尋的精神訴求。我的答案: √ 《一只特立獨(dú)行的豬》，這部作品以“豬”作為主人公，既是自嘲，同時(shí)又是反諷。我的答案: √

語(yǔ)言本身隱藏著權(quán)力，本身可以影響我們的認(rèn)識(shí)和思考。我的答案: √

《不亦快哉》中記錄的 33 個(gè)故事，最后都以“不亦快哉”四字結(jié)束。我的答案: √

著名歷史學(xué)家唐德剛認(rèn)為中國(guó)近代只有與李鴻章和周恩來(lái)二人才能稱(chēng)得上“外交家”。我的答案: √

王蒙認(rèn)同語(yǔ)言工具論的提法。我的答案: ×

中國(guó)當(dāng)代著名作家汪曾祺亦精于戲劇，是京派作家的代表人物。我的答案: √

在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前，信仰新教的白人所認(rèn)為的奴隸一般有兩種，一種是戰(zhàn)俘，另一種則是自愿賣(mài)身為奴的人。我的答案: √

一般在獨(dú)幕劇中，對(duì)話(huà)的雙方在觀點(diǎn)立場(chǎng)上可同可不同。我的答案: ×

林志炫詮釋的《花房姑娘》，充滿(mǎn)了一種柔軟的不舍和幽怨情調(diào)，這與崔健所表達(dá)的感情不同。

我的答案: √

《一只特立獨(dú)行的豬》一文中，真話(huà)與假話(huà)摻在一起，這是一種文學(xué)敘事手法。我的答案: √

當(dāng)代小說(shuō)中，作家常常會(huì)出現(xiàn)不合常規(guī)語(yǔ)法表達(dá)的語(yǔ)言。我的答案: √

齊秦和齊豫對(duì)純粹的聲音的追求，與羅大佑開(kāi)創(chuàng)的搖滾音樂(lè)之風(fēng)，其追求的精神實(shí)質(zhì)是不一樣的。我的答案: ×

新詩(shī)之所以新，是因?yàn)樗谡Z(yǔ)言上使用白話(huà)文，而且它使用現(xiàn)代人的生活作為詩(shī)歌的主要表現(xiàn)對(duì)象。我的答案: √

《西北有高樓》中“交梳結(jié)綺窗”一句，以“綺窗”作美好之喻，用以形容詩(shī)中女子容貌姣好。我的答案: ×

戴望舒前期和后期在象征手法上的用法是一樣的，都是傳統(tǒng)象征手法。我的答案: ×

語(yǔ)言會(huì)激發(fā)思想，但也會(huì)扼殺人的創(chuàng)造力。我的答案: √

話(huà)劇《傾城之戀》于 1944 年在上海蘭心劇院首次上演。我的答案: √

從內(nèi)在來(lái)看，張愛(ài)玲的內(nèi)心是矛盾的，是她個(gè)人生命觸覺(jué)的敏感，與缺乏現(xiàn)實(shí)生活的能力之間的矛盾。我的答案: √

在中國(guó)的文學(xué)書(shū)寫(xiě)傳統(tǒng)中，當(dāng)描寫(xiě)一個(gè)女子站在窗前時(shí)，往往是寫(xiě)該女子內(nèi)心向外的渴求，是尋求外界關(guān)注和認(rèn)可的情懷。我的答案: √

閑筆看似東拉西扯，內(nèi)容松散，不得要領(lǐng)，實(shí)則“行于當(dāng)行，止于當(dāng)止”。我的答案: √

在戴望舒《蕭紅墓前口占》一詩(shī)中，“長(zhǎng)夜漫漫”的出自《史記》的“長(zhǎng)夜漫漫何時(shí)旦”。我的答案: √

第三篇：超星爾雅通識(shí)課大學(xué)生心理健康教育答案

超星爾雅通識(shí)課大學(xué)生心理健康教育答案

走進(jìn)心理學(xué)

心理學(xué)是在（）模式下研究人的問(wèn)題的。A、簡(jiǎn)單 B、健康 C、通約 D、一般 正確答案： C 2 心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展迄今是（）的局面。A、穩(wěn)步向前 B、曲折坎坷 C、百花齊放 D、停滯不前 正確答案： C 3 學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求（）、不要苛求（）。A、正確 有效 B、有效 正確 C、真理 邏輯 D、邏輯 真理 正確答案： B 4 心理學(xué)的研究跟其他學(xué)科不一樣，是因?yàn)樗芯康氖菑?fù)雜多面的“人”。正確答案：√科學(xué)不代表真實(shí)，只是行走在逼近真實(shí)的道路上。正確答案：√

作業(yè)標(biāo)題：什么是心理學(xué)主觀是由我們的感知和覺(jué)知之間構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)。正確答案： √ 2 客觀是被所有人都能夠感知的那個(gè)現(xiàn)實(shí)。正確答案： √ 3 你理解的事物就是事物的本身。正確答案： × 4 我們能理解美國(guó)人“嗷嗷”是在學(xué)狗叫，是因?yàn)椋ǎǘ噙x）A、美國(guó)人養(yǎng)大狗 B、關(guān)于狗叫聲形成了通約 C、這是不同情境下的不同標(biāo)準(zhǔn) D、中國(guó)人智商較高 正確答案： ABC 5 心理學(xué)是：研究個(gè)體感覺(jué)、（）、情緒、意識(shí)與精神活動(dòng)之間關(guān)系的科學(xué) A、思想 B、行為 C、外形 D、動(dòng)作 正確答案： B

作業(yè)標(biāo)題：心理學(xué)討論什么心理學(xué)認(rèn)為人過(guò)分強(qiáng)調(diào)表達(dá)自己某種特質(zhì)時(shí)恰恰說(shuō)明這個(gè)人缺少這種特質(zhì)。正確答案： √ 2 不要用對(duì)別人的感受去評(píng)價(jià)對(duì)方，也不要用別人對(duì)你的感受評(píng)價(jià)自己。正確答案： √ 3 馬丁·布伯的前半生主要致力于用哲學(xué)的方法研究宗教。正確答案： √ 4 完全憑自己的好惡去評(píng)價(jià)一個(gè)人，就失去了社會(huì)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。正確答案： √ 5 心理學(xué)是研究人類(lèi)如何更好地生活，如何幸福的科學(xué)。正確答案： √

作業(yè)標(biāo)題：古典心理學(xué)馬丁·布伯是（）家 A、政治 B、歷史學(xué) C、宗教哲學(xué) D、軍事 正確答案： C 2 人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己?！边@句話(huà)出自于（）A、笛卡爾 B、蘇格拉底 C、弗洛伊德 D、馬丁·布伯 正確答案： D 3 下列哪一項(xiàng)不屬于柏拉圖的愛(ài)情觀 A、對(duì)你與她來(lái)說(shuō)你們彼此是唯一的 B、可以同時(shí)愛(ài)戀幾個(gè)人 C、戀愛(ài)中必須男女平等

D、最浪漫的愛(ài)情是純精神的，肉體需要是獸性而非人性 正確答案： B 4 不屬于亞里士多德的邏輯三段論的是 A、大前提 B、中前提 C、小前提 D、結(jié)論 正確答案： B 5 畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為（）是人類(lèi)高級(jí)智慧的體現(xiàn)。A、文字 B、情感 C、哲學(xué) D、民主 正確答案： D 6 下面哪句話(huà)可以說(shuō)是促進(jìn)了古典心理學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。A、感覺(jué)到的是真實(shí)的嗎 B、人類(lèi)一思考、上帝就發(fā)笑 C、我思故我在 D、人只能

在關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自我” 正確答案： A 7 有效的爭(zhēng)論技巧都有哪些？（多選）A、善于并愿意表達(dá)自己觀點(diǎn) B、注重分享、真誠(chéng)很重要 C、不要輕易放棄、堅(jiān)持自己 正確答案： ABC 8 我們理解的事件都需要用言語(yǔ)系統(tǒng)去解析。正確答案： √ 9 德謨克利特是原子唯物學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人之一 正確答案： √ 10 被稱(chēng)為西方哲學(xué)奠基者的是（）A、柏拉圖 B、德謨克利特 C、蘇格拉底 D、普羅泰戈拉 正確答案： C 11 相對(duì)于“戀”，“愛(ài)”要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。正確答案： √ 12 電影《金剛》中金剛和女主角的愛(ài)情是柏拉圖式的愛(ài)情。正確答案： √ 13 科學(xué)世界有三大未解之謎： 物質(zhì)起源、生命起源、（）A、意識(shí)起源 B、生物起源 C、文化起源 D、宇宙起源 正確答案： A 14 畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為數(shù)的關(guān)系可以解釋世界的存在 正確答案： √ 15 被稱(chēng)為西方醫(yī)學(xué)之父的古希臘醫(yī)生是（）A、德謨克利特 B、希波克拉底 C、蘇格拉底 正確答案： B

作業(yè)標(biāo)題：古典到現(xiàn)代文藝復(fù)興是對(duì)（）文化的傳承。A、拜占庭 B、奧斯曼 C、古希臘 D、日耳曼 正確答案： C 2 “認(rèn)識(shí)自己的天性，人就超越了自己”這句話(huà)出自（）。A、皮亞杰 B、圣·奧古斯丁 C、沃森 D、偉德海姆 正確答案： B 3 被稱(chēng)為“天使博士”的是（）。A、圣·奧古斯丁 B、皮亞杰 C、阿奎那 D、沃森 正確答案： C 4 西方倫理學(xué)倡導(dǎo)在不影響別人前提下的自由意志。正確答案： √

作業(yè)標(biāo)題：現(xiàn)代心理學(xué)“錯(cuò)覺(jué)不是發(fā)生在感覺(jué)層面，而是人的知覺(jué)層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@是誰(shuí)的理論。A、沃森 B、赫爾 C、韋德海姆 D、斯金納 正確答案： C 2 “客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn) A、韋德海姆 B、皮亞杰 C、赫爾 D、斯金納 正確答案： B 3 皮亞杰認(rèn)為依戀來(lái)自于（）A、溫暖 B、關(guān)懷 C、關(guān)注 D、習(xí)慣 正確答案： A 4（）第一個(gè)提出生命周期的理論。A、詹姆斯 B、威爾漢姆.馮特 C、梅斯梅爾 D、埃里克森 正確答案： D 5 創(chuàng)建第一所心理實(shí)驗(yàn)室的是誰(shuí)？ A、梅斯梅爾 B、馮特 C、詹姆斯 D、弗洛伊德 正確答案： B 6 被稱(chēng)為美國(guó)機(jī)能主義心理學(xué)創(chuàng)始人，著有《心理學(xué)原理》的是誰(shuí)？ A、梅斯梅爾 B、威廉·詹姆斯 C、馮特 D、弗洛伊德 正確答案： B 7 被世人譽(yù)為“精神分析之父”的是（）A、弗洛伊德 B、詹姆斯 C、馮特 D、梅斯梅爾 正確答案： A 8 弗洛伊德的偉大之處在于創(chuàng)立了心理學(xué)的一套詞匯和言語(yǔ)系統(tǒng)，并且由于他的貢獻(xiàn)使得從事心理學(xué)工作的人被社會(huì)重視，能夠生存下去。

正確答案： √ 9 催眠包含幾類(lèi)？（多選）A、表演性催眠 B、醫(yī)學(xué)性催眠 C、生活催眠 D、夢(mèng)境催眠 正確答案： ABC 10 美國(guó)行為學(xué)派大量的理論基于（）實(shí)驗(yàn) A、動(dòng)物 B、植物 C、人體 D、思想 正確答案： A

作業(yè)標(biāo)題：新生面臨的心理適應(yīng)期大學(xué)中的人際環(huán)境中的兩個(gè)因素是寢室里的同學(xué)關(guān)系和學(xué)校里的人際氛圍。正確答案： √ 2 新生進(jìn)入大學(xué)前三個(gè)月屬于緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應(yīng)。正確答案： √ 3 新生進(jìn)入大學(xué)一年進(jìn)入（），如果仍存在不適應(yīng)感，焦慮、抑郁、人際恐懼等問(wèn)題，那么需要預(yù)約學(xué)校的心理老師，獲得正式的心里面談 A、穩(wěn)定期 B、調(diào)節(jié)期 C、緩沖期 D、發(fā)展期 正確答案： A 4 在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問(wèn)題可以用（）來(lái)改變。A、培養(yǎng)愛(ài)好 B、加入社團(tuán) C、堅(jiān)持作息 D、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng) 正確答案： C 5 進(jìn)入大學(xué)，一開(kāi)始新生都會(huì)出現(xiàn)人際、生活等各方面的不適應(yīng)，只要積極面對(duì)，這個(gè)階段終究會(huì)過(guò)去。

正確答案： √

作業(yè)標(biāo)題：90后同學(xué)的心理特征下列哪一項(xiàng)不是人本主義心理學(xué)的需求層次 A、生理需求 B、安全需求 C、愛(ài)與被愛(ài)需求 D、物質(zhì)需求 正確答案： D 2 “自戀是人類(lèi)的一般本質(zhì)，每個(gè)人本質(zhì)上都是自戀的”這句話(huà)出自（A、馬斯洛 B、科胡特 C、羅杰斯 D、弗洛伊德 正確答案： B 3 社會(huì)對(duì)一個(gè)人的影響大于家庭對(duì)一個(gè)人的影響。正確答案： √ 4 下列哪一條不符合90后大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度（）A、喜歡邊玩邊學(xué)習(xí)，不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué) B、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，坦誠(chéng)地表達(dá)自己 C、欣賞他人，堅(jiān)持自己

D、新知識(shí)接受性差，不深思熟慮 正確答案： D 5 九十年代出生的人，最需要哪種情感？ A、關(guān)注 B、愛(ài) C、尊重 D、溺愛(ài) 正確答案： C 6 《同一性危機(jī)》作者是？ A、艾瑞克森 B、吉利根 C、班德勒 D、托馬斯·摩爾 正確答案： A

作業(yè)標(biāo)題：90后與父母老師比較）1 總體來(lái)說(shuō)，每一代人之所以會(huì)有不同的性格特質(zhì)，是因?yàn)樗麄兯幍臅r(shí)代不同。正確答案： √ 2 六七十年代的人一生下來(lái)就面臨著（）的局面。A、戰(zhàn)爭(zhēng)** B、衣食無(wú)憂(yōu) C、極度自由 D、物質(zhì)匱乏 正確答案： D 3 六七十年代的人從小被教育向榜樣學(xué)習(xí)，成為別人；而90年代的人從小在思想中根植了要“成為自己”的想法。正確答案： √ 4 關(guān)注自己本身每天的進(jìn)步，比較容易獲得快樂(lè)和滿(mǎn)足感。正確答案： √ 5 六七十年代的人在青少年時(shí)期比較容易有逆反情緒，是因?yàn)樵谕觌A段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過(guò)。正確答案： √

作業(yè)標(biāo)題：大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的需要成年早期是人個(gè)性成熟，自我能力，社會(huì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感，信仰，科學(xué)興趣，政治抱負(fù)，生活觀念，價(jià)值觀與審美情趣基本形成的階段。正確答案： √ 2 大學(xué)生在成年早期的階段需要完成（）。A、性格成熟 B、人格成熟 C、體魄成熟 D、思想成熟 正確答案： B 3 大學(xué)生最重要的任務(wù)是（）。A、社交 B、個(gè)人興趣愛(ài)好 C、本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)D、慈善事業(yè) 正確答案： C 4 大學(xué)生需要有社會(huì)意識(shí)，應(yīng)該將所有精力投入到社會(huì)活動(dòng)中。正確答案： ×

作業(yè)標(biāo)題：大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的需要12-16歲是人友情發(fā)展階段，人的知心朋友大多是這個(gè)階段獲得的，這些友誼會(huì)維持終身。正確答案： √ 2 親密關(guān)系的獲得與維持才是大學(xué)階段必須要完成的心理任務(wù) 正確答案： √ 3 利他與利己的平衡通常需要做到（）A、自己獲得的和自己給與的多少不重要 B、自己獲得的要小于自己給與的 C、自己獲得的與給與的要平等 D、自己獲得的不要大于自己給予的 正確答案： D 4 存在主義的四大生命命題：自由、孤獨(dú)、（）、存在的價(jià)值。A、激情 B、恐懼 C、焦慮 D、尊重 正確答案： C 5 你選擇自由，代價(jià)是必須承受得起孤獨(dú)。正確答案： √

作業(yè)標(biāo)題：如何有效的學(xué)習(xí)和生活下列哪一項(xiàng)不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個(gè)要素： A、充分利用大學(xué)有效資源 B、合理的分配學(xué)習(xí)與生活時(shí)間 C、努力發(fā)展人際關(guān)系

D、有強(qiáng)烈的通過(guò)學(xué)習(xí)豐滿(mǎn)自己的欲望 正確答案： C 2 大學(xué)之前的學(xué)習(xí)側(cè)重在培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。正確答案： √ 3 進(jìn)入大學(xué)后，不需要重建自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式，仍然沿襲高中的學(xué)習(xí)方法就好。正確答案： ×

作業(yè)標(biāo)題：心理健康的定義國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在（）個(gè)方面。A、4 B、3 C、7 D、6 正確答案： A 2（）年，國(guó)際心理大會(huì)為心理健康做出定義。A、1946 B、1966 C、1864 D、1945 正確答案： A 3 心理健康意味著沒(méi)有任何消極情緒。正確答案： × 4 心理不健康就代表有精神病，需要打針吃藥。正確答案： × 5 通俗地說(shuō)，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。A、更堅(jiān)強(qiáng) B、更快樂(lè) C、生活水平更高 D、活得更久 正確答案： D

作業(yè)標(biāo)題：評(píng)估心理健康的標(biāo)準(zhǔn)心理健康標(biāo)準(zhǔn)是唯一的。正確答案： × 2（）年，我國(guó)著名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標(biāo)準(zhǔn)。A、1984 B、1985 C、1986 D、1990 正確答案： C 3 在郭念鋒教授提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)中，最具中國(guó)特色的是：（）A、暗示性

B、自信心 C、心理活動(dòng)強(qiáng)度 D、環(huán)境適應(yīng)能力 正確答案： A 4 1992年，世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。A、5 B、6 C、7 D、10 正確答案： C 5 哪一項(xiàng)不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：（）A、智力正常 B、人際關(guān)系和諧 C、行為符合年齡特征 D、周期節(jié)律性 正確答案： D

作業(yè)標(biāo)題：理解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)心理不健康等于心理不正常。正確答案： × 2 “心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正?！钡姆秶畠?nèi)。正確答案： √ 3 心理健康與不健康是對(duì)立的雙方。正確答案： × 4 心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，具有不穩(wěn)定性。正確答案： √ 5 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種理想狀態(tài)。正確答案： √ 6 異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動(dòng)。正確答案： √

作業(yè)標(biāo)題：大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)心理健康維度圖中的純白是指健康人格，自信心高和適應(yīng)力強(qiáng)。正確答案： √ 2 個(gè)體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時(shí)，可以通過(guò)鍛煉身體加以解決。正確答案： × 3 心理健康維度圖的深灰是指心理異?；蛘系K。正確答案： √ 4 個(gè)體處于心理健康維度圖的純黑狀態(tài)時(shí)，必須求助于精神科醫(yī)生。正確答案： √ 5 個(gè)體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。正確答案： × 6 大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包含“接納自我”。正確答案： × 7 心理健康的大學(xué)生能夠保持正確的自我意識(shí)。正確答案： √ 8 心理健康的大學(xué)生能夠保持和諧的人際交往。正確答案： √ 9 好學(xué)樂(lè)學(xué)是大學(xué)生心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。正確答案： √ 10 心理健康的大學(xué)生的行為不一定要符合年齡特征。正確答案： ×

作業(yè)標(biāo)題：3.5大學(xué)環(huán)境的變化大學(xué)生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。正確答案： √ 2 理想與現(xiàn)實(shí)的沖突是大學(xué)生常遇到的問(wèn)題。正確答案： √ 3 大學(xué)生不需要學(xué)會(huì)適應(yīng)角色定位而產(chǎn)生的心理偏差。正確答案： × 4 大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良容易造成心理困惑。正確答案： √ 5 無(wú)論大學(xué)生出現(xiàn)何種表現(xiàn)，我們都應(yīng)采取同樣的心理干預(yù)措施。正確答案： ×

作業(yè)標(biāo)題：案例分析適應(yīng)環(huán)境的變化不屬于大學(xué)生要完成的適應(yīng)。正確答案： × 2 大學(xué)生必須適應(yīng)人際關(guān)系的變化。正確答案： √ 3 對(duì)于大學(xué)生而言，自我認(rèn)識(shí)沒(méi)有變化。正確答案： × 4 對(duì)于大學(xué)生而言，需要適應(yīng)自我認(rèn)識(shí)的變化。正確答案： √ 5 大學(xué)生需要確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)。正確答案： √

作業(yè)標(biāo)題：壓力的定義壓力也叫應(yīng)激 正確答案： √ 2 壓力感不可

控制 正確答案： × 3 壓力是緊張或喚醒的一種（）心理狀態(tài) A、外部 B、內(nèi)部 C、中間 正確答案： B 4 壓力是人體內(nèi)部出現(xiàn)的（）的應(yīng)對(duì)過(guò)程。（多選）A、解釋性 B、情感性 C、防御性 D、康復(fù)性 正確答案： ABC 5 壓力也可能是人體對(duì)需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng) 正確答案： √

作業(yè)標(biāo)題：身體與壓力的關(guān)系適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。正確答案： √ 2 適度的壓力有助于我們適應(yīng)環(huán)境、提高心理承受力。正確答案： √ 3 承受壓力不一定總是壞事 正確答案： √ 4 情緒釋放的前提是：（）A、說(shuō)出來(lái) B、哭出來(lái) C、寫(xiě)出來(lái) D、不傷害他人 正確答案： D 5 失眠與消極情緒無(wú)關(guān) 正確答案： × 6 長(zhǎng)時(shí)間承受壓力有利于身體健康 正確答案： × 7 人類(lèi)（）%的疾病與心理的壓力感有關(guān) A、不到10% B、20—30% C、65—90% D、100% 正確答案： C 8 詹姆斯·林奇在《我的哭聲無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)》一書(shū)中提出：“孤獨(dú)是致命的毒藥，（A、快樂(lè) B、休息 C、交友 D、對(duì)話(huà) 正確答案： D 9 身體健康與壓力感有關(guān) 正確答案： √ 10 我們可以通過(guò)積極的自我暗示，調(diào)節(jié)壓力感造成的身體健康問(wèn)題。正確答案： √

作業(yè)標(biāo)題：積極面對(duì)壓力壓力永遠(yuǎn)都是個(gè)問(wèn)題。正確答案： × 2 壓力本身不是問(wèn)題，關(guān)鍵在于：（）A、如何忽視 B、如何回避 C、如何應(yīng)對(duì) 正確答案： C 3 如果產(chǎn)生壓力感，是一件很可怕的事情。正確答案： × 4

是生命的良藥。”）該段視頻是希望你體會(huì)：人在壓力情境下如何獲得（）A、道德提升 B、身體健康 C、心靈成長(zhǎng) 正確答案： C

作業(yè)標(biāo)題：應(yīng)對(duì)壓力小技巧建立和完善自己的社會(huì)支持系統(tǒng)，對(duì)于緩解壓力非常有效。正確答案： √ 2 一個(gè)人如果只有

一、兩個(gè)知心朋友，必定有心理問(wèn)題。正確答案： × 3 一個(gè)人和家人的關(guān)系越好，朋友越多，（）就越多。（多選）A、社會(huì)支持 B、情感支持 C、技術(shù)支持 正確答案： AB 4 即使朋友不多，但足以交心，仍然可以獲得社會(huì)支持。正確答案： √ 5 我們無(wú)法通過(guò)心理測(cè)試檢驗(yàn)自己的社會(huì)支持系統(tǒng)。正確答案： ×

作業(yè)標(biāo)題：認(rèn)識(shí)我們的大腦人類(lèi)大腦主要由水構(gòu)成。正確答案： √ 2 把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維（主要是胼胝體）割斷的手術(shù)稱(chēng)為“割裂腦”手術(shù)。正確答案： √ 3 下列與大腦左半球活動(dòng)有關(guān)的是（多選）A、言語(yǔ) B、情緒 C、閱讀 D、書(shū)寫(xiě) E、數(shù)學(xué)運(yùn)算 正確答案： ACDE 4 下列與大腦右半球活動(dòng)有關(guān)的是 A、邏輯推理 B、空間關(guān)系 C、欣賞

音樂(lè) D、藝術(shù) E、情緒

正確答案： BCDE 5 在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是 A、杏仁核 B、海馬 C、垂體 D、下丘腦 正確答案： B

作業(yè)標(biāo)題：記憶的概念記憶就是人腦對(duì)外界信息進(jìn)行編碼的過(guò)程。正確答案： × 2 記憶是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人們頭腦中的反映。正確答案： √ 3 記憶表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)其經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和再現(xiàn)。正確答案： √ 4 記憶就是記憶力。正確答案： × 5 能擁有超凡的記憶力，是因?yàn)檫@樣的人掌握了非常科學(xué)的記憶方法。

正確答案： √

作業(yè)標(biāo)題：記憶的基本過(guò)程記憶的基本過(guò)程是編碼-存儲(chǔ)-提取-識(shí)記的過(guò)程。正確答案： × 2 任何信息只有經(jīng)過(guò)記憶的基本過(guò)程，才能成為個(gè)體可以保持和利用的經(jīng)驗(yàn)。正確答案： √ 3 短時(shí)記憶的容量為（）組塊 A、4—6 B、4—7 C、5—8 D、5—9 正確答案： D 4 短時(shí)記憶可以持續(xù)兩分鐘。正確答案： × 5 長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是無(wú)限的。正確答案： √ 6 按記憶內(nèi)容與對(duì)象不同分為（）A、有意記憶 B、無(wú)意記憶 C、形象記憶 D、語(yǔ)義邏輯記憶 E、情緒記憶 正確答案： BCD 7 按記憶有無(wú)目的可分為（）A、動(dòng)作記憶 B、情緒記憶 C、有意記憶 D、無(wú)意記憶 E、形象記憶 正確答案： CD 8 按記憶信息保持時(shí)間和編碼方式不同可分為（A、瞬時(shí)記憶 B、短時(shí)記憶 C、長(zhǎng)時(shí)記憶 D、有意記憶 E、無(wú)意記憶 正確答案： ABC 9 按記憶是否受到意識(shí)的控制可分為（））

A、內(nèi)隱記憶 B、外顯記憶 C、短時(shí)記憶 D、長(zhǎng)時(shí)記憶 E、瞬時(shí)記憶 正確答案： AB 10 內(nèi)隱記憶也需要有意識(shí)的回憶。正確答案： ×

第四篇：爾雅通識(shí)課答案

關(guān)于學(xué)術(shù)論文描述不正確的是（）。

A、是書(shū)面文獻(xiàn)B、是知識(shí)生產(chǎn)的重要部分C、最終目的是為了知識(shí)創(chuàng)新 D、藝術(shù)類(lèi)學(xué)術(shù)論文一般屬于檢測(cè)性學(xué)術(shù)論文

我的答案：D 2

下列不屬于碩士學(xué)位論文要求的是（）。

A、有新的見(jiàn)解B、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠C、語(yǔ)言可帶有感情色彩 D、邏輯清晰 我的答案：C 3

博士學(xué)位論文的字?jǐn)?shù)規(guī)定在（）萬(wàn)以上。

A、5 ? B、6 ? C、7 ?D、8

我的答案：D 4

學(xué)術(shù)論文的規(guī)范，是學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)的重要基礎(chǔ)。（）我的答案：√

專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（二）1

【單選題】下列關(guān)于碩士學(xué)位論文描述錯(cuò)誤的是（）。? ? ?

? A、從學(xué)術(shù)上看，其形式分為研究型和演示報(bào)告類(lèi)兩種 B、在署名上，導(dǎo)師與學(xué)生只能是指導(dǎo)關(guān)系，而不能是合作關(guān)系 C、可以有一個(gè)以上的主題 D、要了解選題的研究現(xiàn)狀

我的答案：C 2

【單選題】要確定選題，首先要做的是（）。

? ?

? A、立意 B、文獻(xiàn)調(diào)研 C、擬大綱

? D、擬草稿 我的答案：B 3

【判斷題】翻譯寫(xiě)作、編輯寫(xiě)作屬于亞寫(xiě)作。（）

我的答案：√

【判斷題】如果在論文中需要使用一個(gè)新的名詞或概念，應(yīng)該立即解釋清楚。（）我的答案：√

專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（三）【單選題】對(duì)明代歷史而言，《明史》是（）材料，明代檔案是（）材料。? ? ?

? A、直接、間接 B、直接、直接 C、間接、直接 D、間接、間接

我的答案：C 2

【單選題】一般而言，材料和案例應(yīng)該是作為（）出現(xiàn)在論文中的。? ? ?

? A、論點(diǎn) B、論據(jù) C、論證 D、駁論

我的答案：B 3 【判斷題】在閱讀別人的研究成果時(shí)，既不能抱有成見(jiàn)，也不能盲目跟從。（）

我的答案：√

【判斷題】二重證據(jù)法指的是文獻(xiàn)與實(shí)物的互證，是由傅斯年提出的。（）我的答案：×

專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（四）【單選題】一篇論文的成敗關(guān)鍵在于（）。? ? ?

? A、選題 B、論點(diǎn) C、論證 D、論據(jù)

我的答案：A 2

【單選題】對(duì)一件美術(shù)品，必須記錄的信息包括（）。? ? ?

? A、藝術(shù)家的姓名及其年代 B、作品的名稱(chēng) C、作品完成的大致時(shí)期 D、以上都包括

我的答案：D 3

【單選題】關(guān)于論文選題需要注意的事項(xiàng)，不包括（）。

? ?

? A、課題的難度和時(shí)機(jī) B、資料和技術(shù)條件的問(wèn)題 C、理論優(yōu)先，可不顧實(shí)踐體會(huì) ? D、選題的時(shí)間性和理論性 我的答案：C 4

【判斷題】選題范圍一般都在歷史、理論和實(shí)踐批評(píng)三個(gè)方面。（）我的答案：√

專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（五）【單選題】關(guān)于確定選題，描述不正確的是（）。? ? ?

? A、要衡量其學(xué)術(shù)價(jià)值和意義 B、論文選題范圍無(wú)關(guān)緊要 C、要充分衡量選題難度與自身儲(chǔ)備 D、要充分了解與選題相關(guān)的研究熱點(diǎn)

我的答案：B 2

【單選題】關(guān)于學(xué)術(shù)認(rèn)可，描述錯(cuò)誤的是（）。? ? ?

? A、研究中國(guó)學(xué)術(shù)的內(nèi)容，首先要被國(guó)內(nèi)專(zhuān)家認(rèn)可 B、要被本專(zhuān)業(yè)的人認(rèn)可 C、認(rèn)可的程度由導(dǎo)師確定 D、研究國(guó)外學(xué)術(shù)的內(nèi)容，首先要被國(guó)外專(zhuān)家認(rèn)可

我的答案：C 3

【單選題】關(guān)于論文題目的要求，不包括（）。

? ?

? A、表達(dá)要簡(jiǎn)明、明亮、準(zhǔn)確 B、信息要豐富 C、結(jié)構(gòu)要完整D、越詳盡越好我的答案：D，【判斷題】論文選題范圍小了，我的答案：×，專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（六），如果投稿者希望在9月見(jiàn)到自己的論文發(fā)表，我的答案：A，A、博士論文的出版普遍較難，我的答案：C，無(wú)論是論文發(fā)表還是人才培養(yǎng)，（）我的答案：√4，博士研究生必須要在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表過(guò)論文，（）我的答案：×

專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（七），學(xué)位論文創(chuàng)新的第一步是（），A、確定選題B、尋找解決問(wèn)題的途徑C、了解自己還不知道的 D、越詳盡越好 我的答案：D 4

【判斷題】論文選題范圍小了，就很難上升到哲學(xué)高度。（）

我的答案：×

專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（六）對(duì)學(xué)術(shù)期刊而言，如果投稿者希望在9月見(jiàn)到自己的論文發(fā)表，那么最晚需要在（）進(jìn)行投稿。

A、6月B、7月C、8月D、9月

我的答案：A 2

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A、博士論文的出版普遍較難，這其中也有作者自身的原因 B、以人為本，研究方向?yàn)榇?，是哈佛大學(xué)選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)之一 C、我國(guó)第一次授予博士學(xué)位是1980年D、導(dǎo)師輔導(dǎo)一名博士至少需要5年時(shí)間

我的答案：C 3

無(wú)論是論文發(fā)表還是人才培養(yǎng)，我國(guó)高校都存在重量輕質(zhì)的問(wèn)題。（）我的答案：√ 4

博士研究生必須要在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表過(guò)論文，其刊物不一定是核心期刊。（）我的答案：× 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（七）學(xué)術(shù)界的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是指對(duì)（）的競(jìng)爭(zhēng)。

A、經(jīng)費(fèi) B、頭銜C、指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)D、思想

我的答案：D 2

學(xué)位論文創(chuàng)新的第一步是（）。

A、確定選題 B、尋找解決問(wèn)題的途徑C、了解自己還不知道的內(nèi)容D、尋找論據(jù) 我的答案：C 3

閱讀文獻(xiàn)要注意（）。

A、文獻(xiàn)的來(lái)源B、對(duì)問(wèn)題的各種綜述 C、注意國(guó)外的文獻(xiàn)D、以上都是

我的答案：D 4

確定解決問(wèn)題的方法是論文創(chuàng)新的源頭。（）我的答案：×

專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（八）人類(lèi)使用商標(biāo)歷史約有（）年。

A、1500 B、2000 C、2500D、3000

我的答案：D 2

我國(guó)法律規(guī)定，公民發(fā)表作品的權(quán)利保護(hù)期是（）年。

A、作者終生及其死往后40年 B、作者終生及其死往后50年 C、作者終生及其死往后60年D、作者終生及其死往后70年

我的答案：B 3

在世界范圍當(dāng)中，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)涉及領(lǐng)域最廣的產(chǎn)權(quán)法是（）。A、《世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織版權(quán)條約》B、《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》 C、《伯爾尼公約》D、《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》

我的答案：

一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平越高，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的力度就越大。（）我的答案：√ 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（九）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A、論文的寫(xiě)作可以借鑒，但不能抄襲 B、“道德文章”是指以普及道德為要旨的文章 C、即使在中國(guó)名校，抄襲的現(xiàn)象也很?chē)?yán)重D、在北大，違反學(xué)術(shù)規(guī)定可能導(dǎo)致開(kāi)除學(xué)籍 我的答案：B 2

北京大學(xué)對(duì)本科論文的規(guī)定，關(guān)于引用他人資料、數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)而未做直接標(biāo)注，不能超過(guò)（）處。

A、3B、4 C、5 D、6

我的答案：

在西方的學(xué)術(shù)著作當(dāng)中，“空姐”“女播音員”這樣的詞語(yǔ)是不能隨意使用的。（）我的答案：√

專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（十）學(xué)術(shù)規(guī)范有兩種，分別指（）。

A、書(shū)寫(xiě)格式和文風(fēng)

B、書(shū)寫(xiě)格式和投稿規(guī)范

C、書(shū)寫(xiě)格式和論證方法

D、書(shū)寫(xiě)格式和立論合法性

我的答案：A 2

在構(gòu)思論文的四個(gè)層次中，第三個(gè)層次是（）。

A、章 B、節(jié) C、目D、點(diǎn)

我的答案：C 3

《文心雕龍》是朱熹的著作。（）我的答案：×

要克服經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)以后的文化衰落，最重要的是需要堅(jiān)持對(duì)外交流。（）我的答案：× 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（十一）（）是人類(lèi)最早的文化產(chǎn)物和信物。

A、木器B、石器 C、鐵器D、銅器

我的答案：B 2

在寫(xiě)作時(shí)，行文秩序和銜接整合，既是方法論問(wèn)題，也是技巧問(wèn)題。（）

我的答案：√

在論文里，章節(jié)是問(wèn)題的直接表現(xiàn)。（）我的答案：√

專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（十二）包豪斯風(fēng)格產(chǎn)生于（）。

A、英國(guó) B、法國(guó)C、德國(guó)D、美國(guó)

我的答案：C 2

后現(xiàn)代藝術(shù)強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)和感受。（）我的答案：√

大量舉例是論文寫(xiě)作的常用方法之一。（）我的答案：√

專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（十三）以《文心雕龍》的標(biāo)準(zhǔn)看，“非?！薄皹O其”這類(lèi)詞違反了（）的規(guī)定。

A、因字而生句，積句而成章B、章之明靡，句無(wú)玷也 C、句之清英，字無(wú)妄也D、篇之彪炳，章無(wú)疵也

我的答案：

“兩句三年得，一吟雙淚流”與（）有關(guān)。

A、李白 B、賈島 C、李商隱D、白居易

我的答案：B 3

寫(xiě)作時(shí)最好的狀態(tài)是（）。

A、作者時(shí)刻意識(shí)到自己在寫(xiě)作 B、作者對(duì)寫(xiě)作有清晰的規(guī)劃 C、敘述被作者控制D、作者被敘述控制

我的答案：D 4

以藝術(shù)專(zhuān)業(yè)而言，專(zhuān)攻實(shí)踐的學(xué)者往往對(duì)學(xué)術(shù)理論的理解比較淺。（）我的答案：× 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作

（十四）“純粹閱讀”的目的是為了（）。

A、欣賞與審美B、積累知識(shí)C、寫(xiě)作論文D、學(xué)術(shù)提升

我的答案：A 2

“行而上者謂之道，行而下者謂之器”，“道”“行”“器”中，（）是基礎(chǔ)。

A、道B、行 C、器D、以上均不是

我的答案：

《周易》對(duì)“道”與“器”的論述，體現(xiàn)出“尊道輕器”的觀念。（）我的答案：× 4

“四書(shū)五經(jīng)”屬于“根底之學(xué)”范疇。（）我的答案：√

我的答案：C 得分：0.0分

《周易》對(duì)“道”與“器”的論述，體現(xiàn)出“尊道輕器”的觀念。（）我的答案：×得分：25.0分

“四書(shū)五經(jīng)”屬于“根底之學(xué)”范疇。（）我的答案：√

A、熱愛(ài)藝術(shù)B、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者C、也是一位文學(xué)家D、曾研究宇稱(chēng)不守恒定理我，我的答案：D，（）我的答案：√專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（十六），我的答案：B，（）我的答案：×4，專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（十七），專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（十八），我的答案：C，專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（十九），獲得相關(guān)的知識(shí)和材料D、其著作《教皇史》于20世紀(jì)初面世我的答案：D，（）的一篇論文標(biāo)志著西方史學(xué)向社會(huì)學(xué)方向的轉(zhuǎn)變，專(zhuān)業(yè)論文 下列哪項(xiàng)描述與李政道先生無(wú)關(guān)？（）

A、熱愛(ài)藝術(shù)B、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者C、也是一位文學(xué)家D、曾研究宇稱(chēng)不守恒定理 我的答案： 對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知與把握，取決于（）。

A、知識(shí)基礎(chǔ) B、人生觀C、認(rèn)知結(jié)構(gòu)D、以上都是 我的答案：D 3 用“雕蟲(chóng)小技”形容民間藝術(shù)，在某種程度上是有道理的。（）我的答案：√ 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（十六）城市的工藝具有重視（）的特點(diǎn)。

A、技巧、權(quán)力 B、感性、生活C、理性、文雅D、符號(hào)、異化 我的答案： 2 在日本，大學(xué)里藝術(shù)學(xué)部學(xué)生的研究課題，絕大部分是與（）有關(guān)。A、政治 B、宗教 C、軍事D、科技 我的答案：B 3 貢布里希在《古代美術(shù)史》一書(shū)中揭示了文化與藝術(shù)之間的聯(lián)系。（）我的答案：× 4 蘇州園林屬于宮廷工藝。（）我的答案：× 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（十七）1 《羅馬晚期的工藝美術(shù)》的作者是（）。

A、布克哈特B、潘諾夫斯基C、沃爾夫林D、李格爾 我的答案：D 2 康德的三大批判包括（）。

A、《純粹理性批判》《實(shí)踐理性批判》《判斷力批判》 B、《純粹理性批判》《實(shí)踐感性批判》《判斷力批判》 C、《純粹感性批判》《實(shí)踐理性批判》《判斷力批判》D、《純粹理性批判》《實(shí)踐理性批判》《審美力批判》

我的答案：

貢布里希的著作《意大利文藝復(fù)興時(shí)期的文化》既從藝術(shù)的角度解析文化，又從文化的角度解析藝術(shù)。（）我的答案：× 4 研究當(dāng)代美學(xué)設(shè)計(jì)，消費(fèi)文化是很重要的一個(gè)切入點(diǎn)。（）我的答案：√ 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（十八）1 關(guān)于“藝術(shù)終結(jié)”這一命題，描述錯(cuò)誤的是（）。

A、與社會(huì)發(fā)展背景有關(guān)B、藝術(shù)被非神圣化了 C、藝術(shù)被當(dāng)作商品生產(chǎn)D、當(dāng)代藝術(shù)太過(guò)高深，讓人望塵莫及

我的答案：D 2 《西方美術(shù)史學(xué)中的中國(guó)山水畫(huà)》的作者是（）。A、方聞B、埃爾金斯C、薛永年D、高居翰 我的答案：B 3 帕諾夫斯基擅長(zhǎng)用（）的方法來(lái)進(jìn)行藝術(shù)研究。A、考古對(duì)比B、歷史學(xué)C、圖像學(xué)D、語(yǔ)言學(xué) 我的答案：C 4 把握藝術(shù)最低的層次是技術(shù)技巧層次。（）我的答案：√ 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（十九）1 德國(guó)學(xué)者蘭克對(duì)人文歷史研究做出的貢獻(xiàn)不包括（）。

A、描寫(xiě)事情的實(shí)際情況，不帶偏見(jiàn)B、提出論述歷史事件必須嚴(yán)格依據(jù)同時(shí)代的資料的原則 C、通過(guò)與作者的交往，獲得相關(guān)的知識(shí)和材料D、其著作《教皇史》于20世紀(jì)初面世 我的答案：D 2（）的一篇論文標(biāo)志著西方史學(xué)向社會(huì)學(xué)方向的轉(zhuǎn)變。A、福柯B、吉爾茲C、懷特D、費(fèi)爾南·布羅代爾 我的答案：D 3 “史學(xué)的對(duì)象是史料,不是文詞,不是倫理,不是神學(xué),并且不是社會(huì)學(xué)。史學(xué)的工作是整理史料??”語(yǔ)出（）。

A、胡適B、傅斯年C、吳晗D、馮友蘭 我的答案：B 學(xué)者傅斯年在學(xué)術(shù)研究中提倡考據(jù)。（）我的答案：√ 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（二十）1 “一切歷史都是思想史”是（）得出的結(jié)論。

A、懷特 B、柯林伍德 C、費(fèi)爾南·布羅代爾D、?？?我的答案：B 2（）提出在學(xué)術(shù)上要破除數(shù)據(jù)、新奇、時(shí)代、學(xué)院這四種偶像。A、蘭克B、福柯C、懷特D、貢布里希 我的答案：D 3 關(guān)于后現(xiàn)代史學(xué)，描述不正確的是（）。

A、延續(xù)了結(jié)構(gòu)主義對(duì)整體史的追求 B、否認(rèn)西方歷史學(xué)中的“歐洲中心論”C、認(rèn)為沒(méi)有一種模式和一種理論能夠貫通世界所有的歷史D、認(rèn)為歷史學(xué)不是科學(xué)，也沒(méi)有真實(shí)性 我的答案：A 4 新史學(xué)認(rèn)為史料資料是相對(duì)的，不可能純粹客觀。（）我的答案：√ 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（二十一）1 博士生研究生陳述開(kāi)題報(bào)告一般需要用（）。A、20-30分鐘B、30-40分鐘C、40-50分鐘D、50-60分鐘 我的答案：B 2 學(xué)位論文的開(kāi)題報(bào)告包括（）。

A、選題意義與目的B、研究狀況及文獻(xiàn)綜述C、本課題的研究難點(diǎn)及特色D、以上都是 我的答案：D 3 在陳述開(kāi)題報(bào)告時(shí)，要關(guān)注在場(chǎng)老師的表情、表現(xiàn)。（）我的答案：√ 4 在完成學(xué)位論文答辯后，博士研究生還要完成工作報(bào)告。（）我的答案：× 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（二十二）1 在學(xué)位論文中，主要的研究方法不要低于（）個(gè)，不超過(guò)（）個(gè)。A、2，3 B、2，4 ? C、3，4 ?D、3，5 我的答案：A 2 在總結(jié)自己學(xué)位論文的創(chuàng)造性特點(diǎn)時(shí)，至少需歸納出（）點(diǎn)。A、2 ? B、3 ? C、4 ?D、5 我的答案：B 3 一般而言，在學(xué)位論文中總結(jié)自己的研究特色，原則是（）。A、盡量多說(shuō) B、盡量少說(shuō)C、有話(huà)則說(shuō)，沒(méi)話(huà)不說(shuō)D、以上均不正確 我的答案：C 4 博士學(xué)位論文沒(méi)有規(guī)定必須出現(xiàn)外文參考文獻(xiàn)。（）我的答案：× 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（二十三）1 博士生的選題報(bào)告會(huì)，至少要有（）位博士生導(dǎo)師參與。A、兩? B、三? C、四?D、五 我的答案：B 2 博士生的選題報(bào)告會(huì)，必須以學(xué)術(shù)活動(dòng)的方式在（）學(xué)科范圍當(dāng)中舉行。A、一級(jí)? B、二級(jí)? C、三級(jí)?D、四級(jí) 我的答案：B 3 一般而言，學(xué)術(shù)會(huì)議要求每位學(xué)者發(fā)言的時(shí)間不超過(guò)（）。A、10分鐘? B、15分鐘? C、20分鐘?D、25分鐘 我的答案：C 4 目前的消費(fèi)，很多已不再關(guān)注商品的使用價(jià)值，而是為了體驗(yàn)和快感。（）我的答案：√ 專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作（二十四）關(guān)于參與學(xué)術(shù)會(huì)議，相關(guān)要求不包括（）。

A、善于掌握氣氛B、語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔流暢C、電子文本里的內(nèi)容要重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)鮮明D、電子文本里盡量不要使用圖片

我的答案：D 2 日本的民藝運(yùn)動(dòng)是（）倡導(dǎo)的。

A、深澤直人B、衫浦康平C、柳宗悅D、柳宗理 我的答案：C（）我的答案：√4，3曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的自制毛衣，也是民間美術(shù)的當(dāng)代新形式。（）我的答案：√4只要有民間生活和文化的存在，就會(huì)有相應(yīng)的民間美術(shù)形式。（）我的答案：√

超星爾雅專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作2016年章節(jié)習(xí)題答案 3

曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的自制毛衣，也是民間美術(shù)的當(dāng)代新形式。（）我的答案：√ 4

只要有民間生活和文化的存在，就會(huì)有相應(yīng)的民間美術(shù)形式。（）我的答案：√

第五篇：超星爾雅爾雅通識(shí)大學(xué)生心理健康教育答案

超星爾雅/爾雅通識(shí) 大學(xué)生心理健康教育 1

主觀是由我們的感知和覺(jué)知之間構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)。正確答案：√ 我的答案：√

客觀是被所有人都能夠感知的那個(gè)現(xiàn)實(shí)。正確答案：√ 我的答案：√

你理解的事物就是事物的本身。正確答案：× 我的答案：×

我們能理解美國(guó)人“嗷嗷”是在學(xué)狗叫，是因?yàn)椋ǎǘ噙x）

? ? ? ? A、美國(guó)人養(yǎng)大狗 B、關(guān)于狗叫聲形成了通約 C、這是不同情境下的不同標(biāo)準(zhǔn) D、中國(guó)人智商較高

正確答案： ABC 我的答案：ABC 5

心理學(xué)是：研究個(gè)體感覺(jué)、（）、情緒、意識(shí)與精神活動(dòng)之間關(guān)系的科學(xué)

? ? ? ? A、思想 B、行為 C、外形 D、動(dòng)作

正確答案： B 我的答案：B 1

心理學(xué)認(rèn)為人過(guò)分強(qiáng)調(diào)表達(dá)自己某種特質(zhì)時(shí)恰恰說(shuō)明這個(gè)人缺少這種特質(zhì)。正確答案：√ 我的答案：√

不要用對(duì)別人的感受去評(píng)價(jià)對(duì)方，也不要用別人對(duì)你的感受評(píng)價(jià)自己。正確答案：√ 我的答案：√

馬丁·布伯的前半生主要致力于用哲學(xué)的方法研究宗教。正確答案：√ 我的答案：√

完全憑自己的好惡去評(píng)價(jià)一個(gè)人，就失去了社會(huì)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。正確答案：√ 我的答案：√

心理學(xué)是研究人類(lèi)如何更好地生活，如何幸福的科學(xué)。正確答案：√ 我的答案：√

馬丁·布伯是（）家

? ? ? ? A、政治 B、歷史學(xué) C、宗教哲學(xué) D、軍事

正確答案： C 我的答案：C 2

人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己?！边@句話(huà)出自于（）

? ? ? A、笛卡爾 B、蘇格拉底 C、弗洛伊德 ? D、馬丁·布伯

正確答案： D 我的答案：D 3

下列哪一項(xiàng)不屬于柏拉圖的愛(ài)情觀

? ? ? ? A、對(duì)你與她來(lái)說(shuō)你們彼此是唯一的 B、可以同時(shí)愛(ài)戀幾個(gè)人 C、戀愛(ài)中必須男女平等

D、最浪漫的愛(ài)情是純精神的，肉體需要是獸性而非人性

正確答案： B 我的答案：B 4

不屬于亞里士多德的邏輯三段論的是

? ? ? ? A、大前提 B、中前提 C、小前提 D、結(jié)論

正確答案： B 我的答案：B 5

畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為（）是人類(lèi)高級(jí)智慧的體現(xiàn)。

? ? ? ? A、文字 B、情感 C、哲學(xué) D、民主

正確答案： D 我的答案：D 6

下面哪句話(huà)可以說(shuō)是促進(jìn)了古典心理學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。

? ? ? ? A、感覺(jué)到的是真實(shí)的嗎 B、人類(lèi)一思考、上帝就發(fā)笑 C、我思故我在

D、人只能在關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自我” 正確答案： A 我的答案：A 7

有效的爭(zhēng)論技巧都有哪些？（多選）

? ? ? A、善于并愿意表達(dá)自己觀點(diǎn) B、注重分享、真誠(chéng)很重要 C、不要輕易放棄、堅(jiān)持自己

正確答案： ABC 我的答案：ABC 8

我們理解的事件都需要用言語(yǔ)系統(tǒng)去解析。正確答案：√ 我的答案：√

德謨克利特是原子唯物學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人之一 正確答案：√ 我的答案：√

被稱(chēng)為西方哲學(xué)奠基者的是（）

? ? ? ? A、柏拉圖 B、德謨克利特 C、蘇格拉底 D、普羅泰戈拉

正確答案： C 我的答案：C 11

相對(duì)于“戀”，“愛(ài)”要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。正確答案：√ 我的答案：√

電影《金剛》中金剛和女主角的愛(ài)情是柏拉圖式的愛(ài)情。正確答案：√ 我的答案：√ 13

科學(xué)世界有三大未解之謎： 物質(zhì)起源、生命起源、（）

? ? ? ? A、意識(shí)起源 B、生物起源 C、文化起源 D、宇宙起源

正確答案： A 我的答案：A 14

畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為數(shù)的關(guān)系可以解釋世界的存在 正確答案：√ 我的答案：√

被稱(chēng)為西方醫(yī)學(xué)之父的古希臘醫(yī)生是（）

? ? ? A、德謨克利特 B、希波克拉底 C、蘇格拉底

正確答案： B 我的答案：B 1

“錯(cuò)覺(jué)不是發(fā)生在感覺(jué)層面，而是人的知覺(jué)層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)。”這是誰(shuí)的理論。

? ? ? ? A、沃森 B、赫爾 C、韋德海姆 D、斯金納

正確答案： C 我的答案：C 2

“客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)

? ? A、韋德海姆 B、皮亞杰 ? ? C、赫爾 D、斯金納

正確答案： B 我的答案：B 3

皮亞杰認(rèn)為依戀來(lái)自于（）

? ? ? ? A、溫暖 B、關(guān)懷 C、關(guān)注 D、習(xí)慣

正確答案： A 我的答案：A 4

（）第一個(gè)提出生命周期的理論。

? ? ? ? A、詹姆斯 B、威爾漢姆.馮特 C、梅斯梅爾 D、埃里克森

正確答案： D 我的答案：D 5

創(chuàng)建第一所心理實(shí)驗(yàn)室的是誰(shuí)？

? ? ? ? A、梅斯梅爾 B、馮特 C、詹姆斯 D、弗洛伊德

正確答案： B 我的答案：B 6

被稱(chēng)為美國(guó)機(jī)能主義心理學(xué)創(chuàng)始人，著有《心理學(xué)原理》的是誰(shuí)？

? ? ? A、梅斯梅爾 B、威廉·詹姆斯 C、馮特 ? D、弗洛伊德

正確答案： B 我的答案：B 7

被世人譽(yù)為“精神分析之父”的是（）

? ? ? ? A、弗洛伊德 B、詹姆斯 C、馮特 D、梅斯梅爾

正確答案： A 我的答案：A 8

弗洛伊德的偉大之處在于創(chuàng)立了心理學(xué)的一套詞匯和言語(yǔ)系統(tǒng)，并且由于他的貢獻(xiàn)使得從事心理學(xué)工作的人被社會(huì)重視，能夠生存下去。正確答案：√ 我的答案：√

催眠包含幾類(lèi)？（多選）

? ? ? ? A、表演性催眠 B、醫(yī)學(xué)性催眠 C、生活催眠 D、夢(mèng)境催眠

正確答案： ABC 我的答案：ABC 10

美國(guó)行為學(xué)派大量的理論基于（）實(shí)驗(yàn)

? ? ? ? A、動(dòng)物 B、植物 C、人體 D、思想

正確答案： A 我的答案：A 1 心理學(xué)的研究跟其他學(xué)科不一樣，是因?yàn)樗芯康氖菑?fù)雜多面的“人”。正確答案：√ 我的答案：√

心理學(xué)是在（）模式下研究人的問(wèn)題的。

? ? ? ? A、簡(jiǎn)單 B、健康 C、通約 D、一般

正確答案： C 我的答案：C 3

心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展迄今是（）的局面。

? ? ? ? A、穩(wěn)步向前 B、曲折坎坷 C、百花齊放 D、停滯不前

正確答案： C 我的答案C 4

學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求（）、不要苛求（）。

? ? ? ? A、正確 有效 B、有效 正確 C、真理 邏輯 D、邏輯 真理

正確答案： B 我的答案：B 5

科學(xué)不代表真實(shí)，只是行走在逼近真實(shí)的道路上。正確答案：√ 我的答案：√ 文藝復(fù)興是對(duì)（）文化的傳承。

? ? ? ? A、拜占庭 B、奧斯曼 C、古希臘 D、日耳曼

正確答案： C 我的答案：C 2

“認(rèn)識(shí)自己的天性，人就超越了自己”這句話(huà)出自（）。

? ? ? ? A、皮亞杰 B、圣·奧古斯丁 C、沃森 D、偉德海姆

正確答案： B 我的答案：B 3

被稱(chēng)為“天使博士”的是（）。

? ? ? ? A、圣·奧古斯丁 B、皮亞杰 C、阿奎那 D、沃森

正確答案： C 我的答案：C 4

西方倫理學(xué)倡導(dǎo)在不影響別人前提下的自由意志。正確答案：√ 我的答案：√

大學(xué)中的人際環(huán)境中的兩個(gè)因素是寢室里的同學(xué)關(guān)系和學(xué)校里的人際氛圍。正確答案：√ 我的答案：√ 新生進(jìn)入大學(xué)前三個(gè)月屬于緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應(yīng)。正確答案：√ 我的答案：√

新生進(jìn)入大學(xué)一年進(jìn)入（），如果仍存在不適應(yīng)感，焦慮、抑郁、人際恐懼等問(wèn)題，那么需要預(yù)約學(xué)校的心理老師，獲得正式的心里面談

? ? ? ? A、穩(wěn)定期 B、調(diào)節(jié)期 C、緩沖期 D、發(fā)展期

正確答案： A 我的答案：A 4

在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問(wèn)題可以用（）來(lái)改變。

? ? ? ? A、培養(yǎng)愛(ài)好 B、加入社團(tuán) C、堅(jiān)持作息 D、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)

正確答案： C 我的答案：C 5

進(jìn)入大學(xué)，一開(kāi)始新生都會(huì)出現(xiàn)人際、生活等各方面的不適應(yīng)，只要積極面對(duì)，這個(gè)階段終究會(huì)過(guò)去。

正確答案：√ 我的答案：√

下列哪一項(xiàng)不是人本主義心理學(xué)的需求層次

? ? ? A、生理需求 B、安全需求 C、愛(ài)與被愛(ài)需求 ? D、物質(zhì)需求

正確答案： D 我的答案：D 2

“自戀是人類(lèi)的一般本質(zhì)，每個(gè)人本質(zhì)上都是自戀的”這句話(huà)出自（）

? ? ? ? A、馬斯洛 B、科胡特 C、羅杰斯 D、弗洛伊德

正確答案： B 我的答案：B 3

社會(huì)對(duì)一個(gè)人的影響大于家庭對(duì)一個(gè)人的影響。正確答案：√ 我的答案：√

下列哪一條不符合90后大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度（）

? ? ? ? A、喜歡邊玩邊學(xué)習(xí)，不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué) B、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，坦誠(chéng)地表達(dá)自己 C、欣賞他人，堅(jiān)持自己 D、新知識(shí)接受性差，不深思熟慮

正確答案： D 我的答案：D 5

九十年代出生的人，最需要哪種情感？

? ? ? ? A、關(guān)注 B、愛(ài) C、尊重 D、溺愛(ài)

正確答案： C 我的答案：C 6

《同一性危機(jī)》作者是？ ? ? ? ? A、艾里克森 B、吉利根 C、班德勒 D、托馬斯·摩爾

正確答案： A 我的答案：A 1

總體來(lái)說(shuō)，每一代人之所以會(huì)有不同的性格特質(zhì)，是因?yàn)樗麄兯幍臅r(shí)代不同。正確答案：√ 我的答案：√

六七十年代的人一生下來(lái)就面臨著（）的局面。

? ? ? ? A、戰(zhàn)爭(zhēng)** B、衣食無(wú)憂(yōu) C、極度自由 D、物質(zhì)匱乏

正確答案： D 我的答案：D 3

六七十年代的人從小被教育向榜樣學(xué)習(xí)，成為別人；而90年代的人從小在思想中根植了要“成為自己”的想法。正確答案：√ 我的答案：√

關(guān)注自己本身每天的進(jìn)步，比較容易獲得快樂(lè)和滿(mǎn)足感。正確答案：√ 我的答案：√

六七十年代的人在青少年時(shí)期比較容易有逆反情緒，是因?yàn)樵谕觌A段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過(guò)。

正確答案：√ 我的答案：√ × 1

成年早期是人個(gè)性成熟，自我能力，社會(huì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感，信仰，科學(xué)興趣，政治抱負(fù)，生活觀念，價(jià)值觀與審美情趣基本形成的階段。正確答案：√ 我的答案：√

大學(xué)生在成年早期的階段需要完成（）。

? ? ? ? A、性格成熟 B、人格成熟 C、體魄成熟 D、思想成熟

正確答案： B 我的答案：B 3

大學(xué)生最重要的任務(wù)是（）。

? ? ? ? A、社交

B、個(gè)人興趣愛(ài)好 C、本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)D、慈善事業(yè)

正確答案： C 我的答案：C 4

大學(xué)生需要有社會(huì)意識(shí)，應(yīng)該將所有精力投入到社會(huì)活動(dòng)中。正確答案：× 我的答案：×

12-16歲是人友情發(fā)展階段，人的知心朋友大多是這個(gè)階段獲得的，這些友誼會(huì)維持終身。正確答案：√ 我的答案：√

親密關(guān)系的獲得與維持才是大學(xué)階段必須要完成的心理任務(wù) 正確答案：√ 我的答案：√

利他與利己的平衡通常需要做到（）

? ? ? ? A、自己獲得的和自己給與的多少不重要 B、自己獲得的要小于自己給與的 C、自己獲得的與給與的要平等 D、自己獲得的不要大于自己給予的

正確答案： D 我的答案：D 4

存在主義的四大生命命題：自由、孤獨(dú)、（）、存在的價(jià)值。

? ? ? ? A、激情 B、恐懼 C、焦慮 D、尊重

正確答案： C 我的答案：C 5

你選擇自由，代價(jià)是必須承受得起孤獨(dú)。正確答案：√ 我的答案：√

下列哪一項(xiàng)不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個(gè)要素：

? ? ? ? A、充分利用大學(xué)有效資源 B、合理的分配學(xué)習(xí)與生活時(shí)間 C、努力發(fā)展人際關(guān)系

D、有強(qiáng)烈的通過(guò)學(xué)習(xí)豐滿(mǎn)自己的欲望

正確答案： C 我的答案：C 2

大學(xué)之前的學(xué)習(xí)側(cè)重在培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。正確答案：√ 我的答案：√

進(jìn)入大學(xué)后，不需要重建自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式，仍然沿襲高中的學(xué)習(xí)方法就好。正確答案：× 我的答案：×

國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在（）個(gè)方面。

? ? ? ? A、4 B、3 C、7 D、6

正確答案： A 我的答案：A 2

（）年，國(guó)際心理大會(huì)為心理健康做出定義。

? ? ? ? A、1946 B、1966 C、1864 D、1945

正確答案： A 我的答案：A 3

心理健康意味著沒(méi)有任何消極情緒。正確答案：× 我的答案：×

心理不健康就代表有精神病，需要打針吃藥。正確答案：× 我的答案：×

通俗地說(shuō)，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。? ? ? ? A、更堅(jiān)強(qiáng) B、更快樂(lè) C、生活水平更高 D、活得更久

正確答案： D 我的答案：D 1

心理健康標(biāo)準(zhǔn)是唯一的。正確答案：× 我的答案：×

（）年，我國(guó)著名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標(biāo)準(zhǔn)。

? ? ? ? A、1984 B、1985 C、1986 D、1990

正確答案： C 我的答案：C 3

在郭念鋒教授提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)中，最具中國(guó)特色的是：（）

? ? ? ? A、暗示性 B、自信心 C、心理活動(dòng)強(qiáng)度 D、環(huán)境適應(yīng)能力

正確答案： A 我的答案：A 4

1992年，世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

? ? ? ? A、5 B、6 C、7 D、10

正確答案： C 我的答案：C 5

哪一項(xiàng)不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：（）

? ? ? ? A、智力正常 B、人際關(guān)系和諧 C、行為符合年齡特征 D、周期節(jié)律性

正確答案： D 我的答案：D 1

心理不健康等于心理不正常。正確答案：× 我的答案：×

“心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正?！钡姆秶畠?nèi)。正確答案：√ 我的答案：√

心理健康與不健康是對(duì)立的雙方。正確答案：× 我的答案：×

心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，具有不穩(wěn)定性。正確答案：√ 我的答案：√

心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種理想狀態(tài)。正確答案：√ 我的答案：√

異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動(dòng)。正確答案：√ 我的答案：√ 1

心理健康維度圖中的純白是指健康人格，自信心高和適應(yīng)力強(qiáng)。正確答案：√ 我的答案：√

個(gè)體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時(shí)，可以通過(guò)鍛煉身體加以解決。正確答案：× 我的答案：×

心理健康維度圖的深灰是指心理異?；蛘系K。正確答案：√ 我的答案：√

個(gè)體處于心理健康維度圖的純黑狀態(tài)時(shí)，必須求助于精神科醫(yī)生。正確答案：√ 我的答案：√

個(gè)體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。正確答案：× 我的答案：×

大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包含“接納自我”。正確答案：× 我的答案：×

心理健康的大學(xué)生能夠保持正確的自我意識(shí)。正確答案：√ 我的答案：√

心理健康的大學(xué)生能夠保持和諧的人際交往。正確答案：√ 我的答案：√

好學(xué)樂(lè)學(xué)是大學(xué)生心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。正確答案：√ 我的答案：√

心理健康的大學(xué)生的行為不一定要符合年齡特征。正確答案：× 我的答案：×

大學(xué)生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。正確答案：√ 我的答案：√

理想與現(xiàn)實(shí)的沖突是大學(xué)生常遇到的問(wèn)題。正確答案：√ 我的答案：√

大學(xué)生不需要學(xué)會(huì)適應(yīng)角色定位而產(chǎn)生的心理偏差。正確答案：× 我的答案：×

大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良容易造成心理困惑。正確答案：√ 我的答案：√

無(wú)論大學(xué)生出現(xiàn)何種表現(xiàn)，我們都應(yīng)采取同樣的心理干預(yù)措施。正確答案：× 我的答案：× 適應(yīng)環(huán)境的變化不屬于大學(xué)生要完成的適應(yīng)。正確答案：× 我的答案：×

大學(xué)生必須適應(yīng)人際關(guān)系的變化。正確答案：√ 我的答案：√

對(duì)于大學(xué)生而言，自我認(rèn)識(shí)沒(méi)有變化。正確答案：× 我的答案：×

對(duì)于大學(xué)生而言，需要適應(yīng)自我認(rèn)識(shí)的變化。正確答案：√ 我的答案：√

大學(xué)生需要確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)。正確答案：√ 我的答案：√

壓力也叫應(yīng)激

正確答案：√ 我的答案：√

壓力感不可控制

正確答案：× 我的答案：×

壓力是緊張或喚醒的一種（）心理狀態(tài)

? ? A、外部 B、內(nèi)部 ? C、中間

正確答案： B 我的答案：B 4

壓力是人體內(nèi)部出現(xiàn)的（）的應(yīng)對(duì)過(guò)程。（多選）

? ? ? ? A、解釋性 B、情感性 C、防御性 D、康復(fù)性

正確答案： ABC 我的答案：ABC 5

壓力也可能是人體對(duì)需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng) 正確答案：√ 我的答案：√

適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。正確答案：√ 我的答案：√

適度的壓力有助于我們適應(yīng)環(huán)境、提高心理承受力。正確答案：√ 我的答案：√

承受壓力不一定總是壞事 正確答案：√ 我的答案：√

情緒釋放的前提是：（）

? ? ? A、說(shuō)出來(lái) B、哭出來(lái) C、寫(xiě)出來(lái) ? D、不傷害他人

正確答案： D 我的答案：D 5

失眠與消極情緒無(wú)關(guān) 正確答案：× 我的答案：×

長(zhǎng)時(shí)間承受壓力有利于身體健康 正確答案：× 我的答案：×

人類(lèi)（）%的疾病與心理的壓力感有關(guān)

? ? ? ? A、不到10% B、20—30% C、65—90% D、100%

正確答案： C 我的答案：C 8

詹姆斯·林奇在《我的哭聲無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)》一書(shū)中提出：“孤獨(dú)是致命的毒藥，（）是生命的良藥?！?/p>

? ? ? ? A、快樂(lè) B、休息 C、交友 D、對(duì)話(huà)

正確答案： D 我的答案：D 9

身體健康與壓力感有關(guān) 正確答案：√ 我的答案：√ 我們可以通過(guò)積極的自我暗示，調(diào)節(jié)壓力感造成的身體健康問(wèn)題。正確答案：√ 我的答案：√

壓力永遠(yuǎn)都是個(gè)問(wèn)題。正確答案：× 我的答案：×

壓力本身不是問(wèn)題，關(guān)鍵在于：（）

? ? ? A、如何忽視 B、如何回避 C、如何應(yīng)對(duì)

正確答案： C 我的答案：C 3

如果產(chǎn)生壓力感，是一件很可怕的事情。正確答案：× 我的答案：×

該段視頻是希望你體會(huì)：人在壓力情境下如何獲得（）

? ? ? A、道德提升 B、身體健康 C、心靈成長(zhǎng)

正確答案： C 我的答案：C 1

建立和完善自己的社會(huì)支持系統(tǒng)，對(duì)于緩解壓力非常有效。正確答案：√ 我的答案：√

一個(gè)人如果只有

一、兩個(gè)知心朋友，必定有心理問(wèn)題。正確答案：× 我的答案：× 3

一個(gè)人和家人的關(guān)系越好，朋友越多，（）就越多。（多選）

? ? ? A、社會(huì)支持 B、情感支持 C、技術(shù)支持

正確答案： AB 我的答案：AB 4

即使朋友不多，但足以交心，仍然可以獲得社會(huì)支持。正確答案：√ 我的答案：√

我們無(wú)法通過(guò)心理測(cè)試檢驗(yàn)自己的社會(huì)支持系統(tǒng)。正確答案：× 我的答案：×

人類(lèi)大腦主要由水構(gòu)成。正確答案：√ 我的答案：√

把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維（主要是胼胝體）割斷的手術(shù)稱(chēng)為“割裂腦”手術(shù)。正確答案：√ 我的答案：√

下列與大腦左半球活動(dòng)有關(guān)的是（多選）

? ? ? ? ? A、言語(yǔ) B、情緒 C、閱讀 D、書(shū)寫(xiě) E、數(shù)學(xué)運(yùn)算

正確答案： ACDE 我的答案：ACDE 4

下列與大腦右半球活動(dòng)有關(guān)的是

? ? ? ? ? A、邏輯推理 B、空間關(guān)系 C、欣賞音樂(lè) D、藝術(shù) E、情緒

正確答案： BCDE 我的答案：BCDE 5

在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是

? ? ? ? A、杏仁核 B、海馬 C、垂體 D、下丘腦

正確答案： B 我的答案：B 1

記憶就是人腦對(duì)外界信息進(jìn)行編碼的過(guò)程。正確答案：× 我的答案：×

記憶是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人們頭腦中的反映。正確答案：√ 我的答案：√

記憶表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)其經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和再現(xiàn)。正確答案：√ 我的答案：√

記憶就是記憶力。正確答案：× 我的答案：×

能擁有超凡的記憶力，是因?yàn)檫@樣的人掌握了非?？茖W(xué)的記憶方法。

正確答案：√ 我的答案：√

記憶的基本過(guò)程是編碼-存儲(chǔ)-提取-識(shí)記的過(guò)程。正確答案：× 我的答案：×

任何信息只有經(jīng)過(guò)記憶的基本過(guò)程，才能成為個(gè)體可以保持和利用的經(jīng)驗(yàn)。正確答案：√ 我的答案：√

短時(shí)記憶的容量為（）組塊

? ? ? ? A、4—6 B、4—7 C、5—8 D、5—9

正確答案： D 我的答案：D 4

短時(shí)記憶可以持續(xù)兩分鐘。正確答案：× 我的答案：×

長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是無(wú)限的。正確答案：√ 我的答案：√ 按記憶內(nèi)容與對(duì)象不同分為（）

? ? ? ? ? A、有意記憶 B、無(wú)意記憶 C、形象記憶 D、語(yǔ)義邏輯記憶 E、情緒記憶

正確答案： CDE 我的答案：CDE 7

按記憶有無(wú)目的可分為（）

? ? ? ? ? A、動(dòng)作記憶 B、情緒記憶 C、有意記憶 D、無(wú)意記憶 E、形象記憶

正確答案： CD 我的答案：CD 8

按記憶信息保持時(shí)間和編碼方式不同可分為（）

? ? ? ? ? A、瞬時(shí)記憶 B、短時(shí)記憶 C、長(zhǎng)時(shí)記憶 D、有意記憶 E、無(wú)意記憶

正確答案： ABC 我的答案：ABC 9

按記憶是否受到意識(shí)的控制可分為（）

? ? ? ? A、內(nèi)隱記憶 B、外顯記憶 C、短時(shí)記憶 D、長(zhǎng)時(shí)記憶 ? E、瞬時(shí)記憶

正確答案： AB 我的答案：AB 10

內(nèi)隱記憶也需要有意識(shí)的回憶。正確答案：× 我的答案：×

遺忘在任何記憶過(guò)程之中都有可能發(fā)生。正確答案：√ 我的答案：√

產(chǎn)生遺忘的原因有（多選）

? ? ? ? A、痕跡消退 B、干擾 C、前攝抑制 D、后攝抑制

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3

遺忘主要是環(huán)境原因。正確答案：× 我的答案：×

關(guān)于遺忘的規(guī)律是由（）發(fā)現(xiàn)的。

? ? ? ? A、佛洛依德 B、巴甫洛夫 C、華生 D、艾賓浩斯

正確答案： D 我的答案：D 5 先學(xué)習(xí)到的知識(shí)首先以很快的速度被遺忘，然后遺忘速度會(huì)緩慢下來(lái)。正確答案：√ 我的答案：√

短時(shí)記憶遺忘不屬于神經(jīng)心理學(xué)病例。正確答案：× 我的答案：×

創(chuàng)傷性失憶術(shù)語(yǔ)神經(jīng)心理學(xué)病例。正確答案：√ 我的答案：√

順行性遺忘和逆行性遺忘都屬于短時(shí)記憶遺忘。正確答案：× 我的答案：×

順行性遺忘癥是指對(duì)造成失憶的事件后發(fā)生的事情的遺忘。正確答案：√ 我的答案：√

逆行性遺忘癥是指對(duì)造成失憶的事件發(fā)生之前的事情的遺忘。正確答案：√ 我的答案：√

如何提高記憶力（）？（多選）

? ? ? ? A、合理組織知識(shí) B、復(fù)習(xí)C、逐個(gè)擊破 D、重復(fù)記憶

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 將知識(shí)進(jìn)行組塊有助于提高記憶。正確答案：√ 我的答案：√

記憶時(shí)著重記憶中間的知識(shí)點(diǎn)，是利用了艾賓浩斯的記憶原理。正確答案：× 我的答案：×

消退、干擾、心不在焉都是導(dǎo)致遺忘的重要因素。正確答案：√ 我的答案：√

利用艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)的原理，對(duì)知識(shí)要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)。正確答案：√ 我的答案：√

“學(xué)習(xí)過(guò)程就是在頭腦中形成?編碼系統(tǒng)?或?知識(shí)結(jié)構(gòu)?的過(guò)程”是學(xué)習(xí)的（）理論提出的觀點(diǎn)。

? ? ? ? A、聯(lián)結(jié)理論 B、認(rèn)知理論

C、操作條件反射學(xué)說(shuō) D、條件反射學(xué)說(shuō)

正確答案： B 我的答案：B 2

下列屬于聯(lián)結(jié)理論的是（）（多選）

? ? ? ? A、嘗試-錯(cuò)誤學(xué)習(xí)B、條件反射學(xué)說(shuō) C、操作條件反射學(xué)說(shuō) D、頓悟

正確答案： ABC 我的答案：ABC 3 “嘗試-錯(cuò)誤”學(xué)習(xí)是由斯金納提出來(lái)的。正確答案：× 我的答案：×

科勒提出的學(xué)習(xí)頓悟說(shuō)屬于學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論。正確答案：√ 我的答案：√

下列屬于學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)-認(rèn)知理論的是（）（多選）

? ? ? ? A、托爾曼認(rèn)知目的說(shuō) B、班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論 C、人本主義學(xué)習(xí)理論 D、布魯納的學(xué)習(xí)理論

正確答案： AB 我的答案：AB 6

學(xué)習(xí)是人和動(dòng)物共有的。正確答案：√ 我的答案：√

學(xué)習(xí)是有機(jī)體獲得新的個(gè)體行為經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。正確答案：√ 我的答案：√

帶來(lái)行為改變的一定是學(xué)習(xí)。正確答案：× 我的答案：×

學(xué)習(xí)是以行為或潛能的改變?yōu)闃?biāo)志的。正確答案：√ 我的答案：√ 學(xué)習(xí)是個(gè)體行為潛能比較持久的變化。正確答案：√ 我的答案：√

下列屬于非認(rèn)知因素的是（）（多選）

? ? ? ? ? A、情緒 B、意志 C、性格 D、智力 E、態(tài)度

正確答案： ABCE 我的答案：ABCE 2

影響學(xué)習(xí)的非認(rèn)知因素有（）（多選）

? ? ? ? ? A、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) B、歸因方式

C、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度 D、情緒和情感 E、性別角色

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部力量。正確答案：√ 我的答案：√

關(guān)于學(xué)習(xí)中的成功和失敗的歸因，屬于內(nèi)歸因的是（）（多選）

? ? ? ? A、學(xué)習(xí)能力 B、努力程度 C、學(xué)習(xí)的難度水平D、運(yùn)氣

正確答案： AB 我的答案：AB 1

奧斯本1957年提出的 “腦力激蕩法”是培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要方法之一。正確答案：√ 我的答案：√

創(chuàng)造力是后天可以培養(yǎng)的。正確答案：√ 我的答案：√

下列屬于“腦力激蕩法”的原則是（）（多選）

? ? ? ? A、嚴(yán)禁批判 B、自由奔放 C、追求數(shù)量 D、融合改善

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 4

“腦力激蕩法”強(qiáng)調(diào)延緩評(píng)價(jià)，即發(fā)言者提出想法時(shí)其他人當(dāng)時(shí)不予以評(píng)價(jià)。正確答案：√ 我的答案：√

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是掌握專(zhuān)門(mén)知識(shí)與能力，培養(yǎng)全面素質(zhì)。正確答案：√ 我的答案：√

大學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)多，深層次理解多。正確答案：√ 我的答案：√

如何正確對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí)（）（多選）

? A、明確任務(wù) ? ? ? B、合理定位 C、掌握方法 D、保持積極的心態(tài)

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 1

人際溝通就是人際交往。正確答案：× 我的答案：×

在社會(huì)活動(dòng)中，人們運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)或非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)相互之間交流信息、溝通情感的過(guò)程就是人際交往。正確答案：√ 我的答案：√

我們看見(jiàn)并與之交往最多的人往往最可能成為我們的朋友和戀人，這一心理效應(yīng)屬于（）效應(yīng)

? ? ? ? A、曝光效應(yīng) B、接近效應(yīng) C、聚光燈效應(yīng) D、光環(huán)效應(yīng)

正確答案： B 我的答案：B 4

下列屬于人際吸引的社會(huì)心理基礎(chǔ)的有（）（多選）

? ? ? ? A、自我價(jià)值尋找的需要 B、安全感確立的需要 C、交往需要 D、獨(dú)處需要

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 下列屬于人際交往的規(guī)則的是（）(多選)? ? ? ? ? A、熟悉效應(yīng) B、鄰近效應(yīng) C、相似規(guī)則 D、個(gè)人特質(zhì) E、互補(bǔ)規(guī)則

正確答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 1

下列屬于人際交往帶來(lái)的意義和價(jià)值的是（）（多選）

? ? ? ? ? A、個(gè)性及社會(huì)發(fā)展 B、信息獲取 C、身心健康 D、安全感 E、自我價(jià)值尋求

正確答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 2

著名的“感覺(jué)剝奪”實(shí)驗(yàn)是由心理學(xué)家（）設(shè)計(jì)實(shí)施的。

? ? ? ? A、費(fèi)欽納 B、赫倫 C、馮特 D、斯金納

正確答案： B 我的答案：B 3

感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)表明，來(lái)自外界的刺激對(duì)維持人的正常生存是十分必要的。正確答案：√ 我的答案：√

人際交往的工具分為語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)和非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)。正確答案：√ 我的答案：√ 2

語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)包括（）（多選）

? ? ? ? A、口頭語(yǔ)言 B、肢體語(yǔ)言 C、書(shū)面語(yǔ)言 D、表情

正確答案： AC 我的答案：AC 3

下列屬于非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的是（）（多選）

? ? ? ? ? A、目光 B、表情 C、動(dòng)作、姿勢(shì) D、觸摸 E、副語(yǔ)言

正確答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 4

社交距離應(yīng)該保持在（）

? ? ? ? A、0-46厘米 B、46-122厘米 C、1.22-3.66米 D、3.66米以上

正確答案： C 我的答案：C 5

個(gè)人距離應(yīng)該保持在（）

? ? ? ? A、0-46厘米 B、46-122厘米 C、1.22-3.66米 D、3.66米以上

正確答案： B 我的答案：B 1

信息溝通的基本要素有（）

? ? ? ? ? A、信息來(lái)源 B、信息 C、信息渠道 D、反饋 E、譯碼和編碼

正確答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 2

人際交往的形式有（）

? ? ? ? A、正式交往 B、非正式交往 C、直接交往 D、間接交往

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3

人際溝通的一般模式由（）構(gòu)成。

? ? ? ? ? A、信息發(fā)送者 B、信息傳遞者 C、信息接收者 D、反饋 E、干擾

正確答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 4

干擾存在于人際溝通的各個(gè)階段中。正確答案：√ 我的答案：√

文化背景對(duì)人際交往有重要的影響。正確答案：√ 我的答案：√

在人際交往的形式中，與口頭交往相對(duì)應(yīng)的是（）

? ? ? ? A、單線(xiàn)交往 B、書(shū)面交往 C、雙線(xiàn)交往 D、直接交往

正確答案： B 我的答案：B 1

影響人際交往的因素有（）（多選）

? ? ? ? A、信息交流過(guò)程的噪音干擾 B、交往雙方心理素質(zhì)的差異 C、文化背景差異 D、社會(huì)角色差異

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2

信息交流過(guò)程中的噪音干擾主要是指（）（多選）

? ? ? ? A、層次過(guò)多造成的信息失真 B、外界信息的干擾 C、網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜造成的失真 D、社會(huì)角色差異帶來(lái)的干擾

正確答案： AC 我的答案：AC 3

交往雙方心理素質(zhì)的差異主要指（）（多選）

? ? ? ? A、雙方心理承受力不同

B、知覺(jué)的選擇需要偏差造成的交往障礙 C、情緒失控使交往不能順利進(jìn)行 D、雙方社會(huì)角色的差異

正確答案： BC 我的答案：BC 1

印象是社會(huì)知覺(jué)過(guò)程的結(jié)果。正確答案：√ 我的答案：√

印象管理是指一個(gè)人通過(guò)一定的方法去影響別人對(duì)于自己的印象，使別人所形成的印象符合自己期望的過(guò)程。正確答案：√ 我的答案：√

光環(huán)效應(yīng)是一種簡(jiǎn)單地根據(jù)原有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷的特殊社會(huì)推理模式。正確答案：× 我的答案：×

當(dāng)一個(gè)人的外表充滿(mǎn)魅力時(shí)，他的其他一些實(shí)際同外表無(wú)關(guān)的特征，也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)。這是（）的心理效應(yīng)。

? ? ? ? A、首因效應(yīng) B、光環(huán)效應(yīng) C、刻板印象 D、定勢(shì)效應(yīng)

正確答案： B 我的答案：B 5

首因效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是第一印象。正確答案：× 我的答案：×

正確認(rèn)識(shí)自我是人際交往中的第一步。正確答案：√ 我的答案：√ 下列屬于人際交往的原則的有（）（多選）

? ? ? ? ? A、真誠(chéng)原則 B、交互原則 C、功利原則

D、自我價(jià)值保護(hù)原則 E、情境控制原則

正確答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 3

下列屬于人際交往的技巧的有（）(多選)? ? ? ? ? A、正確認(rèn)識(shí)自我 B、以誠(chéng)相待 C、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

D、交往中的語(yǔ)言藝術(shù) E、同理心

正確答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 4

下列屬于人際交往中的交往障礙的有（）（多選）

? ? ? ? ? A、嫉妒 B、自我封閉 C、自我否定 D、靦腆害羞 E、盛氣凌人

正確答案： BCDE 我的答案：BCDE 5

在人際交往中要設(shè)身處地地聆聽(tīng)，用心和腦來(lái)傾聽(tīng)并做出反應(yīng)，以理解講話(huà)的內(nèi)容、目的和情感。

正確答案：√ 我的答案：√ 每個(gè)人對(duì)愛(ài)情都有自己的理解。正確答案：√ 我的答案：√

心理學(xué)著作《愛(ài)的藝術(shù)》的作者是：（）

? ? ? A、弗洛伊德 B、榮格 C、弗洛姆

正確答案： C 我的答案：C 3

“我需要你，因?yàn)槲覑?ài)你”是（）的愛(ài)。

? ? A、成熟 B、不成熟

正確答案： A 我的答案：A 4

“我愛(ài)你，因?yàn)槲倚枰恪笔牵ǎ┑膼?ài)。

? ? A、成熟 B、不成熟

正確答案： B 我的答案：B 1

“愛(ài)情三角形”包括：（）（多選）

? ? ? ? A、親密 B、激情 C、承諾 D、財(cái)富

正確答案： ABC 我的答案：ABC 2

親密+激情是（）的愛(ài)情

? A、浪漫 ? ? ? B、同伴 C、愚昧 D、空洞

正確答案： A 我的答案：A 3

親密+承諾是（）的愛(ài)情

? ? ? ? A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞

正確答案： B 我的答案：B 4

激情+承諾是（）的愛(ài)情

? ? ? ? A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞

正確答案： C 我的答案：C 5

只有承諾是（）的愛(ài)情

? ? ? ? A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞

正確答案： D 我的答案：D 1

一見(jiàn)鐘情屬于（）愛(ài)情

? ? A、忘我式 B、友誼式 ? ? C、游戲式 D、激情式

正確答案： D 我的答案：D 2

出于寂寞而談戀愛(ài)，屬于（）愛(ài)情

? ? ? ? A、忘我式 B、友誼式 C、游戲式 D、激情式

正確答案： C 我的答案：C 3

占有式愛(ài)情中的“占有”不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。正確答案：√ 我的答案：√

邏輯式愛(ài)情是指選擇一位與自己背景相似的人相愛(ài)。正確答案：√ 我的答案：√

愛(ài)情需要全身心投入，不需要有底線(xiàn)、有原則、有自我。正確答案：× 我的答案：×

親密關(guān)系是需要建設(shè)的。正確答案：√ 我的答案：√

戀愛(ài)關(guān)系中出現(xiàn)問(wèn)題就分手。正確答案：× 我的答案：× 3

我們需要學(xué)會(huì)用（）化解戀愛(ài)中的問(wèn)題

? ? ? A、忍讓 B、爭(zhēng)辯 C、溝通

正確答案： C 我的答案：C 4

視頻中的案例表明戀愛(ài)雙方解決沖突的方式是不同的。正確答案：√ 我的答案：√

我們解決戀愛(ài)問(wèn)題的方式與原生家庭完全無(wú)關(guān)。正確答案：× 我的答案：×

溝通不暢與我們自己的內(nèi)心沖突有關(guān)。正確答案：√ 我的答案：√

（）是建設(shè)性的表達(dá)方式。

? ? ? A、你信息 B、我信息 C、他信息

正確答案： B 我的答案：B 3

“我信息”的表達(dá)順序是：（）

? ? ? A、行為-感覺(jué)-愿望 B、感覺(jué)-行為-愿望 C、愿望-行為-感覺(jué) 正確答案： A 我的答案：A 4

傾聽(tīng)就是一言不發(fā)，默默地聽(tīng)對(duì)方講話(huà)。正確答案：× 我的答案：×

傾聽(tīng)需要聽(tīng)：（）（多選）

? ? ? A、對(duì)方的問(wèn)題 B、對(duì)方的看法 C、對(duì)方的感受

正確答案： ABC 我的答案：ABC 1

被拋棄與被拋棄感是一回事。正確答案：× 我的答案：×

主動(dòng)提出分手的一方一定沒(méi)有被拋棄感。正確答案：× 我的答案：×

真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)于減少分手所造成的傷害尤為重要。正確答案：√ 我的答案：√

有的人搶先一步說(shuō)分手，正是為了回避被拋棄感所帶來(lái)的痛苦。正確答案：√ 我的答案：√

為了讓分手更多平靜，更少傷害，當(dāng)事人應(yīng)該做到：（）（多選）

? A、尊重情感 ? ? ? B、態(tài)度明朗 C、場(chǎng)合適宜 D、言辭坦誠(chéng)

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 1

現(xiàn)實(shí)生活中，不同人的性別狀態(tài)是風(fēng)格迥異的。正確答案：√ 我的答案：√

性別角色是指屬于特定性別的個(gè)體,在一定的社會(huì)和團(tuán)體中占有的適當(dāng)位置及其被社會(huì)和團(tuán)體規(guī)定了的行為模式。正確答案：√ 我的答案：√

男女性別角色并非相對(duì)存在。正確答案：× 我的答案：×

男女性別角色無(wú)法互為參照。正確答案：× 我的答案：×

對(duì)于性別角色，每個(gè)人都有自己的喜好傾向。正確答案：√ 我的答案：√

性別角色認(rèn)同就是把自己看成男性或女性。正確答案：√ 我的答案：√ 生理性別決定性取向。正確答案：× 我的答案：×

生理層面同樣是男性，卻可以有著不同的穿衣風(fēng)格、行為模式和說(shuō)話(huà)方式。正確答案：√ 我的答案：√

性別角色認(rèn)同是潛意識(shí)活動(dòng)。正確答案：√ 我的答案：√

哪些因素可以促成性別角色認(rèn)同？

? ? ? A、家庭教養(yǎng)方式 B、成長(zhǎng)環(huán)境 C、重要他人的評(píng)價(jià)

正確答案： ABC 我的答案：ABC 1

性心理有健康和不健康之分。我的答案：√

互愛(ài)并非唯一健康的性動(dòng)機(jī)或性需求。我的答案：√

健康的性意識(shí)包括：（）

? ? ? A、健康的性情感 B、正確的性別認(rèn)同 C、正確的性對(duì)象 ? D、正確的性行為意識(shí)

我的答案：ABCD 4

情愛(ài)與性愛(ài)的結(jié)合屬于：（）

? ? ? ? A、健康的性動(dòng)機(jī) B、健康的性意識(shí) C、健康的性情感 D、正確的性觀念

我的答案：B 5

健康的性心理包括：（）

? ? ? ? A、健康的性動(dòng)機(jī) B、健康的性意識(shí) C、健康的性情感 D、正確的性觀念

我的答案：ABCD 1

青春期是性的印刻期。正確答案：√ 我的答案：√

青春期的性態(tài)度影響以后的性態(tài)度，進(jìn)而影響未來(lái)的生活。正確答案：√ 我的答案：√

自慰的罪惡感不屬于青春期常見(jiàn)的性心理困擾。正確答案：× 我的答案：× 遺精恐懼和經(jīng)期煩惱都是青春期常見(jiàn)的性心理困擾。正確答案：√ 我的答案：√

性特征過(guò)濾不屬于青春期常見(jiàn)的性心理困擾。正確答案：× 我的答案：×

性行為對(duì)身心健康沒(méi)有影響。正確答案：× 我的答案：√

性行為不當(dāng)可能帶來(lái)遺傳疾病的問(wèn)題。正確答案：√ 我的答案：√

性行為不當(dāng)可能帶來(lái)身體健康的問(wèn)題。正確答案：√ 我的答案：√

性行為不當(dāng)可能帶來(lái)心理衛(wèi)生的問(wèn)題。正確答案：√ 我的答案：√

婚前性行為有可能導(dǎo)致性罪錯(cuò)感。正確答案：√ 我的答案：√

性行為紊亂實(shí)質(zhì)上只是一般心理的紊亂狀態(tài)在性行為方面的表現(xiàn)。正確答案：√ 我的答案：√ 7

性行為失調(diào)并非偶爾發(fā)生。正確答案：× 我的答案：×

性行為失調(diào)可隨著時(shí)間和空間條件的改變而自行緩解。正確答案：√ 我的答案：√

性功能障礙一定有器質(zhì)性病變基礎(chǔ)。正確答案：× 我的答案：×

性心理障礙患者需要接受心理咨詢(xún)與心理治療。正確答案：√ 我的答案：√

情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn)，是人的需要得到滿(mǎn)足與否的反映。

正確答案：√ 我的答案：√

表情是生物所共有的。正確答案：√ 我的答案：√

喜怒哀樂(lè)是人的四種基本情緒。正確答案：× 我的答案：√