第一篇：寶貝歌詞

我的寶貝寶貝 給你一點(diǎn)甜甜 讓你今夜都好眠 我的小鬼小鬼 逗逗你的媚眼 讓你喜歡這世界 嘩啦啦啦啦,我的寶貝 整個(gè)時(shí)候有個(gè)人陪 哎呀呀呀呀,我的寶貝 讓你知道你最美 我的寶貝寶貝 給你一點(diǎn)甜甜 讓你今夜都好眠 我的小鬼小鬼 逗逗你的笑臉 讓你喜歡整個(gè)明天 嘩啦啦啦啦,我的寶貝 整個(gè)時(shí)候有個(gè)人陪 哎呀呀呀呀,我的寶貝 讓你知道你最美 我的寶貝寶貝 給你一點(diǎn)甜甜 讓你今夜都好眠 我的小鬼小鬼 逗逗你的媚眼 讓你喜歡這世界 嘩啦啦啦啦,我的寶貝 整個(gè)時(shí)候有個(gè)人陪 哎呀呀呀呀,我的寶貝 讓你知道你最美 我的寶貝寶貝 給你一點(diǎn)甜甜 讓你今夜都好眠 我的小鬼小鬼 逗逗你的媚眼 讓你喜歡這世界 嘩啦啦啦啦,我的寶貝 整個(gè)時(shí)候有個(gè)人陪 哎呀呀呀呀,我的寶貝 讓你知道你最美 我的寶貝寶貝 給你一點(diǎn)甜甜 讓你今夜都好眠 我的小鬼小鬼 逗逗你的笑臉 讓你喜歡整個(gè)明天 嘩啦啦啦啦,我的寶貝 整個(gè)時(shí)候有個(gè)人陪 哎呀呀呀呀,我的寶貝 讓你知道你最美

第二篇：我家寶貝最喜歡的47首兒歌歌詞

兒 歌

1、兩只老虎、
兩只老虎 兩只老虎/跑得快 跑得快/一只沒有耳朵 一只沒有尾巴/真奇怪 真奇怪 兩只老虎 兩只老虎/跑得快 跑得快/一只沒有眼睛 一只沒有嘴巴/真奇怪 真奇怪

2、世上只有媽媽好、
世上只有媽媽好/有媽的孩子像塊寶/投進(jìn)媽媽的懷抱/幸福享不了 世上只有媽媽好（沒有媽媽最苦惱）/沒媽的孩子像根草/離開媽媽的懷抱/幸福哪里找

3、小燕子、
小燕子，穿花衣/年年春天來這里/我問燕子你為啥來/燕子說：這里的春天最美麗 小燕子，告訴你/今年這里更美麗/我們蓋起了大工廠/裝上了新機(jī)器/歡迎你 長(zhǎng)期住在這里

4、找朋友、
找呀找呀找朋友/找到一個(gè)好朋友/敬個(gè)禮，握握手/我是你的好朋友/再見

5、賣報(bào)歌、
啦啦啦！啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家，不等天明去等派報(bào)，一面走，一面叫，今天的新 聞?wù)嬲?，七個(gè)銅板就買兩份報(bào)。啦啦啦！啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家，大風(fēng)大雨里滿街跑，走不好，滑一跤，滿身的泥 水惹人笑，饑餓寒冷只有我知道。啦啦啦！啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家，耐饑耐寒地滿街跑，吃不飽，睡不好，痛苦的生 活向誰告，總有一天光明會(huì)來到

6、三輪車、
三輪車 跑的快/上面坐個(gè)老太太/要五毛 給一塊/你說奇怪不奇怪 小猴子 吱吱叫/肚子餓了不能跳/給香蕉 還不要/你說好笑不好笑

7、搖啊搖、
搖啊搖 搖啊搖 船兒搖到外婆橋/外婆好 外婆好 外婆對(duì)我嘻嘻笑 搖啊搖 搖啊搖 船兒搖到外婆橋/外婆說 好寶寶 外婆給我一塊糕

8、哈巴狗、
一只哈巴狗/坐在大門口/眼睛黑黝黝/想吃肉骨頭 一只哈巴狗/吃完肉骨頭/尾巴搖一搖/向我點(diǎn)點(diǎn)頭

9、數(shù)鴨子、
門前大橋下游過一群鴨/快來快來數(shù)一數(shù) 二四六七八/嘎嘎嘎嘎真呀真多呀/數(shù)不清到底 多少鴨/數(shù)不清到底多少鴨/ 趕鴨老爺爺胡子白花花/唱呀唱著家鄉(xiāng)戲還會(huì)說笑話/小孩小孩快快上學(xué)校/別考個(gè)鴨蛋 抱回家/別考個(gè)鴨蛋抱回家

10、一分錢、
我在馬路邊拾到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊，叔叔拿著錢，對(duì)我把頭點(diǎn)，我高興地說 了聲： “叔叔再見！”

11、種太陽、
我有一個(gè)美麗的愿望/長(zhǎng)大以后能播種太陽/播種一個(gè)一個(gè)就夠了/會(huì)結(jié)出許多的許多的 太陽/一個(gè)送給送給南極/一個(gè)送給送給北冰洋/一個(gè)掛在掛在冬天/一個(gè)掛在晚上 掛在晚上 /啦啦啦 種太陽/啦啦啦 種太陽/啦啦啦啦 啦啦啦啦/種太陽/到那個(gè)時(shí)候 世界每個(gè)角落/ 都會(huì)變得 都會(huì)變得溫暖又明亮 可愛的太陽/高高掛在天上/放出萬丈光芒/照得到處都光亮 可愛的太陽/高高掛在天上/放出溫和熱氣/曬得大家暖洋洋

12、賣湯圓、
賣湯圓 賣湯圓/小二哥的湯圓是圓又圓/一碗湯圓滿又滿/三毛錢呀買一碗

/湯圓湯圓賣 湯圓/湯圓一樣可以當(dāng)茶飯/唉嗨喲......../湯圓湯圓賣湯圓/湯圓一樣可以當(dāng)茶飯 賣湯圓 賣湯圓/小二哥的湯圓是圓又圓/兩只湯圓放來賣/吃了湯圓好團(tuán)圓/湯圓湯圓賣 湯圓/晚來一步只怕要賣完/唉嗨喲......../湯圓湯圓賣湯圓/晚來一步只怕要賣完

13、小螺號(hào)、
小螺號(hào)滴滴滴吹/海鷗聽了展翅飛 小螺號(hào)滴滴滴吹/浪花聽了笑微微 小螺號(hào)滴滴滴吹/聲聲喚醒歸羅 小螺號(hào)滴滴滴吹/阿爸聽了快快回羅 茫茫的海灘/藍(lán)藍(lán)的海水/吹起了螺號(hào)/心里美也

14、春天在哪里、
春天在哪里呀 春天在哪里/春天在那青翠的山林里/這里有紅花呀 這里有綠草/還有那 會(huì)唱歌的小黃鸝/嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩 嘀哩哩/嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩 嘀哩哩/春天在青翠的 山林里/還有那會(huì)唱歌的小黃鸝 春天在哪里呀 春天在哪里/春天在那湖水的倒影里/迎出紅的花呀 映出綠的草/還有那 會(huì)唱歌的小黃鸝/嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩 嘀哩哩/嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩 嘀哩哩/春天在湖水的 倒影里/還有那會(huì)唱歌的小黃鸝 春天在哪里呀 春天在哪里/春天在那小朋友眼睛里/看見紅的花呀看見綠的草/還有那會(huì) 唱歌的小黃鸝/嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩 嘀哩哩/嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩 嘀哩哩/春天在小朋友眼 睛里/還有那會(huì)唱歌的小黃鸝

15、讓我們蕩起雙漿、
讓我們蕩起雙漿/小船兒推開波浪/海面倒映著美麗的白塔/四周還繞著綠樹紅墻/小船兒 輕輕飄蕩在水中/迎面吹來涼爽的風(fēng)/紅領(lǐng)巾迎著太陽/陽光灑在海面上/水中魚兒望著我們/悄 悄地聽我們愉快歌唱/小船兒輕輕飄蕩在水中/迎面吹來涼爽的風(fēng)/ 做完了一天的功課/我們來盡情歡樂/我問你，親愛的伙伴誰給安排下幸福的生活？小船 兒輕輕飄蕩在水中/迎面吹來涼爽的風(fēng)

16、小陀螺、
小陀螺可樂可樂真好玩/不小心掉到池里怎么辦/小金魚游過來向我問好/它要小陀螺借它玩 一玩

17、小老鼠上燈臺(tái)、
小老鼠，上燈臺(tái)/偷油吃，下不來/叫媽媽 媽媽不在/咕嚕咕嚕滾下來/呦呦咕嚕咕嚕滾下來呦

18、母鴨帶小鴨、
呱呱呱呱呱呱呱/游來游去真可愛/就是母鴨帶小鴨 呱呱呱呱呱呱呱/你聽這是什么聲/就是母鴨帶小鴨/

19、找爸爸、
落雨不怕/落雪也不怕/就算寒冷大風(fēng)雪落下/能夠見到他/可以日日見到他面/如何大風(fēng)雪也不 怕/我要我要找我爸爸/去到那里也要找我爸爸/我的好爸爸沒找到/若你見到他就勸他回家

20、熒火蟲、
小小螢火蟲/飛到西飛到東/這邊亮,那邊亮/好像許多小燈籠

21、只要我長(zhǎng)大、
哥哥爸爸真?zhèn)ゴ?名譽(yù)照我家/為國(guó)去打仗/當(dāng)兵笑哈哈/走吧走吧哥哥爸爸/家事不用你牽掛/ 只要我長(zhǎng)大/只要我長(zhǎng)大

22、小青蛙、
小青蛙呀小青蛙呀/在池塘里游玩/東邊跳跳西邊跳

跳跳/多么快樂逍遙/咕哇呱呱咕哇呱呱咕哇 咕哇咕哇/咕哇呱呱咕哇呱呱咕哇咕哇咕哇

23、丑小鴨、
呱 呱 呱呱呱/丑小鴨呀丑小鴨/腿兒短短腳掌大/長(zhǎng)長(zhǎng)脖子扁嘴巴/走起路來搖呀搖/愛到河邊 去玩耍/喉嚨雖小聲音大/可是只會(huì)呱呱呱

24、小星星、
一閃一閃亮晶晶/滿天都是小星星/掛在天上放光芒/好象許多小眼睛 Twinkle, twinkle /Little star, how i wonder what you are /Up above the world so high /Like a diamond in the sky

25、蝴蝶、
蝴蝶蝴蝶生得真美麗/頭戴著金絲身穿花花衣/你愛花兒花也愛你/你會(huì)跳舞她有甜蜜/啦 啦.........

26、懶惰貓、
喵/小貓小貓真可笑/一天到晚愛睡覺/你的本領(lǐng)只會(huì)唱著 喵喵喵/夜里不肯抓老鼠/白天殺雞 吃個(gè)飽/這樣下去怎么是好/哦 懶惰貓

27、櫻桃小丸子《滿是夢(mèng)想》、櫻桃小丸子《滿是夢(mèng)想》

28、老鷹捉小雞、
天上老鷹飛/地上小雞啼/母雞急得彭彭飛/呱 呱呱喚小雞/快過來躲在媽媽翅膀里/

29、快樂的節(jié)日、
小鳥在前面帶路/風(fēng)啊吹向我們/我們像春天一樣/來到花園里 來到草地上/鮮艷的紅領(lǐng) 巾/美麗的衣裳/像許多花兒開放/跳啊跳啊跳啊/跳啊跳啊跳啊/親愛的叔叔阿姨/同我們一齊 過呀過這快樂的節(jié)日 花兒向我們點(diǎn)頭/白楊樹嘩啦啦地響/它們象美麗的小鳥/向我們祝福 向我們歌唱/它們 都說世界上/有我們更美麗/世界上有我們就更美麗/跳啊跳啊跳啊/跳啊跳啊跳啊/親愛的叔叔 阿姨/同我們一齊過呀過這快樂的節(jié)日 感謝親愛的祖國(guó)/讓我們自由地成長(zhǎng)/我們像小鳥一樣/等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿/就勇敢地 向著高空去飛翔/飛向我們的理想/跳啊跳啊跳啊/跳啊跳啊跳啊/親愛的叔叔阿姨/同我們一齊 過呀過這快樂的節(jié)日

30、每當(dāng)我走過老師的窗前、
輕輕的深夜群星在閃耀/老師的房間徹夜明亮/每當(dāng)我輕輕走過你窗前/明亮的燈光照耀 我心房/啊~~~ 每當(dāng)想起你/敬愛的好老師/一陣陣暖流心中激蕩 培育新一代辛勤的園丁/今天深夜燈光仍在亮/嘔心瀝血您在寫教材/高大的身影映在您 窗上/啊~~~~ 每當(dāng)想起你/敬愛的好老師/一陣陣暖流心中激蕩 新長(zhǎng)征路上老師立新功/一群群接班人茁壯成長(zhǎng)/肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方/您總是含淚深 情凝望/啊~~~~ 每當(dāng)想起你/敬愛的好老師/一陣陣暖流心中激蕩

31、放學(xué)歌、
功課完畢太陽西/拿起書包回家去/看見父母行個(gè)禮/父母對(duì)我笑嘻嘻

32、火車快飛、
火車快飛 車快飛/越過高山 過小溪/知走了幾百里/快到家里 到家里/爸媽見了真歡喜

33、握緊拳頭、
握緊拳頭 打開拳頭/拍拍手掌 握緊拳頭/打開拳頭 拍拍手掌/把兩只胳臂向上舉/啦 ~~~ 啦~~~ 啦~~~ 耳朵兩個(gè) 眼睛兩個(gè)/鼻子一個(gè) 嘴巴一個(gè)/頭兒一個(gè) 手臂兩只/腳腿兩只 手指十個(gè)/

啦 ~~ 啦~~~ 啦~~~

34、布谷鳥、
布谷 布谷 快快布谷/春天不布谷 秋收那有谷 布谷 布谷 朝摧夜促/布谷 布谷 快快布谷 春天種好谷 秋天收好谷/布谷 布谷 千叮萬囑

35、我是只小小鳥、
我是只小小鳥/飛就飛叫就叫/自由逍遙 我不知有憂愁/我不知有煩勞/只是常歡笑

36、圣誕鈴聲 jingle bells、

dashing through the snow/on a one-horse open sleigh/over the fields we go/laughing all the way/bells on bob-tail ring/making spirits bright/what fun it is to ride and sing/a sleighing song tonight/jingle bells, jingle bells/jingle all the way/oh what fun it is to ride/in a one-horse open sleigh
叮叮當(dāng) 叮叮當(dāng) 叮叮當(dāng) 叮叮當(dāng) 鈴聲多響亮/你看他 不避風(fēng)霜 面容多么慈詳 大家喜洋洋 鈴聲多響亮/他給我們帶來幸福

37、采蘑菇的小姑娘、
采蘑菇的小姑娘/背著一個(gè)大竹筐/清早光著小腳丫/走遍樹林和山岡/她采的蘑菇最多/多得像 那星星數(shù)不清/她采的蘑菇最大/大得像那小傘裝滿筐 噻咯咯咯咯咯咯哩噻咯哩噻/噻咯咯咯咯咯咯哩噻咯哩噻/噻咯咯哩 噻咯咯哩/噻咯咯哩 噻 咯咯哩/噻咯咯咯哩噻 誰不知山里的蘑菇香/她卻不肯嘗一嘗/攢到趕集的那一天/趕快背到集市上/換上一把小鐮刀/ 再換上幾塊棒棒糖/和那小伙伴一起/把勞動(dòng)的幸福來分享

38、健康歌、健康歌
小萱萱 來來來 跟爺爺做個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng) 左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭/早睡早起 咱們來做運(yùn)動(dòng)/抖抖手啊 抖抖腳啊/勤做深呼 吸 學(xué)爺爺唱唱跳跳/你才不會(huì)老/ 笑瞇瞇 笑瞇瞇/做人客氣 快樂容易/爺爺說的容易 早上起床哈啾 哈啾/不要亂吃零食 多喝 開水/咕嚕咕嚕 我比誰更有活力/ 左三圈 右三圈/脖子扭扭 屁股扭扭/早睡早起 咱們來做運(yùn)動(dòng)/抖抖手啊 抖抖腳啊/勤做深呼 吸 學(xué)爺爺唱唱跳跳/我也不會(huì)老/ 笑瞇瞇 笑瞇瞇 對(duì)人客氣 笑容可掬/你越來越美麗 人人都說 nice nice/飯前記得洗手 飯后 記得漱口漱口/健康的人快樂多/ 左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭/早睡早起 咱們來做運(yùn)動(dòng)/抖抖手啊 抖抖腳啊/勤做深呼 吸 學(xué)爺爺唱唱跳跳/我們不會(huì)老 來 小萱萱啊 跟著爺爺一起做 要看好喔/嘿咻!嘿咻!嘿咻!嘿咻!/爺爺 加油 加油 我們一 起來答數(shù)/1234 2234 3234 4234/5234 6234 7234 8234 爺爺 你要去學(xué)國(guó)語 你國(guó)語都不標(biāo)準(zhǔn)啦/害人家跟你唱一樣的/孩子 做邉?dòng)不要?v 話啦 啊 啊…/我算到那裡我忘記了啦

39、泥娃娃、
泥娃娃泥娃娃/一個(gè)泥娃娃/也有那眉毛/也有那眼睛/眼睛不會(huì)眨/ 泥娃娃泥娃娃/一個(gè)泥娃娃/也有那鼻子/也有那嘴巴/嘴巴不說話/ 他是個(gè)假娃娃/不是個(gè)真娃娃/他沒有親愛的媽媽/也沒有爸爸 泥娃娃泥娃娃/一個(gè)泥娃娃/我做他媽媽/我做他爸爸/永遠(yuǎn)愛著他

40、娃哈哈、
我們的祖國(guó)是花園/花園里花朵真

鮮艷/和暖的陽光照耀著我們/每個(gè)人臉上都笑開顏/娃 哈哈 娃哈哈/每個(gè)人臉上都笑開顏 大姐姐你呀快快來/小弟弟你也莫躲開/手拉著手兒 唱起那歌兒/我們的生活多愉快/娃 哈哈 娃哈哈/我們的生活多愉快

41、歌聲與微笑、
請(qǐng)把我的歌帶回你的家/請(qǐng)把你的微笑留下/請(qǐng)把我的歌帶回你的家/請(qǐng)把你的微笑留下 明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯/明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

42、大頭歌、43、知道不知道、
那天的云是否都已料到/所以腳步才輕巧/以免打擾到/我們的時(shí)光/因?yàn)樽⒍敲瓷?風(fēng) 吹著 白云飄/你到哪里去了/想你的時(shí)候/哦抬頭微笑 知道不知道

44、娃娃、
霧來啦 霧來啦 娃娃哭啦/想爸爸 霧來啦 霧來啦 娃娃哭啦/想爸爸 霧來啦 霧來啦 娃娃哭啦/星發(fā)光 嘿呀 嘿呀 誰能給我力量/路漫長(zhǎng) 不要怕 不要怕 我的娃娃/一朵花 不要怕 不要怕 趕快長(zhǎng)大/等太陽 霧散啦 霧散啦 娃娃笑啦/聽爸爸 霧散啦 霧散啦 天色亮啦/看陽光 嘿呀 嘿呀 誰能給我力量/路漫長(zhǎng) 嘿呀 嘿呀 誰能給我力量/路漫長(zhǎng) 嘿呀 嘿呀 愛能給我力量/路漫長(zhǎng) 霧散啦 霧散啦 娃娃笑啦/聽爸爸 想媽媽 想媽媽 心發(fā)慌 愛漫長(zhǎng) 一粒砂 的光芒 聽媽媽 的方向 愛漫長(zhǎng) 愛漫長(zhǎng) 愛漫長(zhǎng) 聽媽媽 想要回家 想要回家 沒有方向 帶我回家 就是天涯 帶來希望 唱歌說話 就有希望 帶我回家 帶我回家 我們回家 唱歌說話

45、月亮之上、
我在遙望/月亮之上/有多少夢(mèng)想在自由的飛翔/昨天遺忘/風(fēng)干了憂傷/我要和你重逢在那 蒼茫的路上/生命已被牽引/潮落潮長(zhǎng)/有你的遠(yuǎn)方就是天堂 誰在呼喚/情深意長(zhǎng)/讓我的渴望/像白云在飄蕩/東邊牧馬/西邊放羊/熱辣辣的情歌/就唱 到了天亮/在日月滄桑后/你在誰身旁/用溫柔眼光/讓黑夜炫爛

46、你是我的玫瑰花、
一朵花兒開/就有一朵花兒敗/滿山的鮮花/只有你是我的珍愛 好好的等待/等你這朵玫瑰開/滿山的鮮花/只有你最可愛 你是我的玫瑰/你是我的花/你是我的妹妹/是我的牽掛 你是我的玫瑰/你是我的花/你是我的妹妹/是我一生永遠(yuǎn)愛著的/玫瑰花 不管風(fēng)雨有多大/我只愛你這一朵玫瑰花

47、我的好媽媽、
下班回到家/勞動(dòng)了一天多么辛苦呀/媽媽 媽媽快坐下/媽媽 媽媽快坐下/請(qǐng)喝一杯茶/讓 我親親您吧/讓我親親您吧/我的好媽媽/讓我親親您吧/讓我親親您吧/我的好媽媽/我的好 媽媽

第三篇：寶貝標(biāo)題

1丶 新建一個(gè)文件，如txt文檔

2丶打30個(gè)正：正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正 確保你30個(gè)關(guān)鍵詞都是滿的

3丶 確定主關(guān)鍵詞（如果不知道，可以用數(shù)據(jù)魔方淘詞去找）4丶確定意向關(guān)鍵詞（分類冷詞丶溫詞丶熱詞）

熱詞：主關(guān)鍵詞、下拉最熱門組合詞，舉例：急救包

戶外急救包

溫詞：非熱門主關(guān)鍵詞，二級(jí)熱水長(zhǎng)尾詞：舉例：應(yīng)急包、急救箱、急救包 便攜 冷詞：非熱門詞，由二級(jí)三級(jí)詞構(gòu)成，舉例：急救包戶外便攜 急救包家用

為什么要分類詞，因?yàn)榍捌冢愕男缕?，不?huì)有太多的權(quán)重

你的權(quán)重更多來自于你店鋪的權(quán)重，就是店鋪質(zhì)量得分，例如dsr，動(dòng)銷率等等 還有就是新品標(biāo)簽，但是新品標(biāo)簽不是每個(gè)類目每個(gè)產(chǎn)品都會(huì)有

所以我們要的就是展現(xiàn)，有展現(xiàn)才會(huì)有點(diǎn)擊，你熱詞肯定是競(jìng)爭(zhēng)不過那些本身就是具有銷量，評(píng)價(jià)好的產(chǎn)品

所以一開始我們別想著拿到多少熱詞的流量轉(zhuǎn)化，當(dāng)然女裝快消類目除外，因?yàn)橛猩舷录軝?quán)重存在

補(bǔ)充一點(diǎn)，本文是針對(duì)上下架權(quán)重較小的類目提供的方法，針對(duì)女裝，箱包，鞋類，還需要考慮上下架時(shí)間 5丶確定促銷關(guān)鍵詞（買一送一，2件32元，包郵等等）：

6丶開始組詞

是否覺得很簡(jiǎn)單，又覺得打出來的高大空呢？？ 別急 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操 舉例：急救包

正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正 主關(guān)鍵詞

先去用【數(shù)據(jù)魔方淘詞】找出來

大家看圖

上面已經(jīng)標(biāo)注

什么是主關(guān)鍵詞，什么意向關(guān)鍵詞了 把主關(guān)鍵詞，意向關(guān)鍵詞羅列出來 按照搜索人氣，或者搜索指數(shù)都可以 我一般按照搜索人氣 主關(guān)鍵詞

急救包 1306 醫(yī)療包 283 醫(yī)療包 243 救生箱 206 應(yīng)急包 195 急救箱 124 救生包 79

意向關(guān)鍵詞

急救包 家用 237 急救包 便攜 175 急救包 車用 158 戶外急救包 154 戶外裝備 112 野外生存裝備包 109 地震應(yīng)急包 64 車載急救包 91 急救包 戶外 76

打出來后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題 湊不夠30個(gè)關(guān)鍵詞，不湊齊就是浪費(fèi) 怎么辦？ 放心，我們還有屬性關(guān)聯(lián)熱詞

這個(gè)時(shí)候 我們找詞 一定要分清楚 什么是相關(guān)詞 什么是不相關(guān)詞 屬性關(guān)聯(lián)詞

家用 339

車用 319 便攜 215 戶外 200 車載 39 套裝 37 野外 32 地震 30 生存 20 家庭 8

詞旁邊的數(shù)字，是根據(jù)搜索人氣排列的，當(dāng)然也可以搜索指數(shù)，我是為了方便 那好

現(xiàn)在開始組詞了 我之前說過 緊密關(guān)聯(lián)詞 權(quán)重高 所以主關(guān)鍵詞 前后放什么關(guān)鍵詞 相當(dāng)重要 這個(gè)時(shí)候

我們要用淘寶指數(shù)來測(cè)試 shu.taobao.com

主關(guān)鍵詞是急救包

現(xiàn)在測(cè)試戶外放前面還是放后面更好

戶外急救包比急救包 戶外搜索量，優(yōu)選戶外急救包 急救包 后面可以放便攜丶家用丶車用，3個(gè)詞的搜索指數(shù)差不多，3個(gè)詞都可以放，這個(gè)時(shí)候，我們只考慮急救包放什么詞更好，應(yīng)該有個(gè)緊密關(guān)聯(lián)權(quán)重

我們直接去淘寶網(wǎng)搜下：分析3個(gè)詞下面的結(jié)果寶貝價(jià)格，首圖，成交量

這個(gè)時(shí)候，我們要分析，我們的寶貝在0銷量的時(shí)候，用哪個(gè)詞更有競(jìng)爭(zhēng)力，我們的價(jià)格是否有優(yōu)勢(shì)，我的首圖是否有吸引力，前期沖量的時(shí)候，可以考慮說順豐包郵，或者說是買一送一，提高點(diǎn)擊率，如果你本身就是0

本身就是0銷量的寶貝，你找的詞，必須就是相對(duì)比較冷門的詞，還有個(gè)前提就是有轉(zhuǎn)化率了 有轉(zhuǎn)化率的

如果你的詞，都是幾百筆，你在里面就是等死，或者找死 淘寶搜索也不會(huì)推薦你 細(xì)心的人，如果是做車品的朋友，肯定有留意一個(gè)問題，這個(gè)【急救包車用】，出現(xiàn)了2個(gè)類目的產(chǎn)品，一個(gè)戶外類目的，一個(gè)車用品的，這是怎么回事呢？ 我們可以用數(shù)據(jù)魔方以及淘寶指數(shù)來分析，就知道答案了

備注：淘寶指數(shù)類目分布，沒數(shù)據(jù)魔方準(zhǔn)，所以特意紅字標(biāo)注，汽車/用品/配件/改裝>急救包

搜索占比：52.11% 戶外/登山/野營(yíng)/旅行用品>急救包/急救箱

搜索占比：46.48% 從類目匹配原則，如果我們?cè)诋a(chǎn)品放在【戶外/登山/野營(yíng)/旅行用品>急救包/急救箱】 只能分配到這個(gè)關(guān)鍵詞46.48%的展現(xiàn)，就是假如100展現(xiàn)，有46個(gè)展現(xiàn)才會(huì)分到我們類目

46個(gè)展位，也會(huì)根據(jù)人氣分賽馬來決定你是否上首頁

我們可以看到這個(gè)詞，流量會(huì)分成2個(gè)類目，所以這個(gè)詞，如果放在急救包后面，會(huì)減少一半的展現(xiàn)量，如果不是緊密關(guān)聯(lián)，展現(xiàn)量會(huì)更低，這樣的詞，可以選擇用，但是不一定選擇用來做緊密關(guān)聯(lián)的意向關(guān)鍵詞

所以我們分析：急救包便攜 vs急救包家用哪個(gè)更合適，我們分析下這里面的對(duì)手 我們發(fā)現(xiàn)：這2個(gè)詞下架權(quán)重低，銷售筆數(shù)都是低于5筆的，但是急救包家用這個(gè)詞，低于5筆的比較多，2個(gè)詞搜索量都差不多，只要我賣的產(chǎn)品對(duì)，價(jià)格對(duì)，淘寶搜索引擎就會(huì)推薦我 以下截圖是4月20號(hào)的截圖，急救包家用：銷量平均 3，最低銷量 0 急救包便攜：銷量平均10，最低銷量 0 洞察：

一丶2個(gè)詞，都是最低0銷量就可以上首頁了

二丶急救包家用：銷量平均 3，急救包便攜：銷量平均10，這個(gè)是機(jī)會(huì)，而且下架權(quán)重低，只要我賣的產(chǎn)品對(duì)，價(jià)格對(duì)，淘寶搜索引擎就會(huì)推薦我 作為實(shí)戰(zhàn)派的，你以為我剛才說的就一定對(duì)嗎？

不一定，這2個(gè)詞選擇急救包 家用，只是目前環(huán)境的選擇，我們要考慮到自身店鋪的人氣質(zhì)量分，人氣分有什么，看我理論篇

根據(jù)我的經(jīng)常的實(shí)戰(zhàn)結(jié)果，有時(shí)候看起來環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)，急救包便攜，你0銷量卡不到的，往往被你卡了，這個(gè)是很神奇的事情，為什么呢？這個(gè)是搜索引擎的神秘之處了，好，現(xiàn)在開始可以組詞了 什么叫組詞

就是把你找到的詞，按照先進(jìn)行緊密關(guān)聯(lián)來劃分，進(jìn)行優(yōu)先選擇詞 然后再將非主流，又有轉(zhuǎn)化的詞放入標(biāo)題 如：急救包是主關(guān)鍵詞

應(yīng)急包是也 主關(guān)鍵詞，但是沒急救包熱

正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正 正品戶外急救包家用車載用戶外裝備便攜醫(yī)療包地震應(yīng)急救生包套裝

組成的標(biāo)題 就是這樣

大家學(xué)會(huì)了沒有 是不是覺得很簡(jiǎn)單 接下來 我們說說拆詞 這個(gè)標(biāo)題可以組成什么詞呢？我跟大家拆解下 戶外急救包 急救包 戶外 急救包 家用 急救包 車載 急救包 車用 戶外裝備 戶外裝備急救包 地震急救包 地震應(yīng)急包 醫(yī)療急救包 醫(yī)療應(yīng)急包

……能夠組成很多組長(zhǎng)尾的關(guān)鍵詞，這個(gè)長(zhǎng)尾詞的魅力

一旦你會(huì)組詞了，做標(biāo)題是相當(dāng)順利的 一般新品標(biāo)題，我做標(biāo)題要花一個(gè)小時(shí)

但是同款，類似款去做標(biāo)題的時(shí)候，只需要15分鐘，因?yàn)橹盎ǖ囊粋€(gè)小時(shí)是在做市場(chǎng)分析，關(guān)鍵詞分析

這種方法合適

1、非標(biāo)品類目

2、長(zhǎng)尾詞多類目

3、小類目

第四篇：寶貝記敘文

寶貝記敘文

相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編收集整理的寶貝記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我一個(gè)人坐車去鄉(xiāng)下看望奶奶，爸爸再三叮囑我要幫奶奶多干活。

來到奶奶家已經(jīng)是中午了，吃飯的時(shí)候，我看到奶奶做了一罐湯，我嘗了一口，哇！簡(jiǎn)直是人間美味，奶奶做的湯怎么這么好喝，比大飯店里的星級(jí)廚師都做得好。奶奶笑了笑，說：“奶奶煲湯可是有法寶的，奶奶這個(gè)罐子啊，是我媽媽傳下來的寶貝，煲湯就靠它了。”

聽完之后，我覺得好神奇??！對(duì)這個(gè)罐子產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)槭亲鎮(zhèn)飨聛淼膶氊?，所以或多或少都?huì)有一些歲月的痕跡。

我捧著奶奶的寶貝罐子，左看右看，跟普通的罐子沒什么區(qū)嘛，它到底神奇在哪里呢？我實(shí)在找不到什么與眾不同的地方，于是，我一直纏著奶奶給我講這個(gè)罐子的來歷。

這個(gè)故事啊，已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，得追溯到我太奶奶那里，那個(gè)時(shí)候，他們正在鬧旱災(zāi)，莊稼都死了，沒有吃的，一家人帶著妻兒老小四處逃難，尋找能夠填飽肚子的食物。那個(gè)時(shí)候看見什么就吃什么，吃草根樹皮，不然就得活活餓死。

有一天，太奶奶他們?cè)谔与y的途中，實(shí)在餓的走不動(dòng)了，這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)神秘的人，他給了我太奶奶一個(gè)罐子，沒有留下任何線索，然后就神秘地消失了。罐子里竟然裝滿了食物，盡管不能維持太久，但至少因?yàn)檫@個(gè)食物，他們才得以生存下來。食物吃完之后，他們就一直留著這個(gè)罐子，他們認(rèn)為，是這個(gè)罐子帶來的好運(yùn)。

而這個(gè)罐子，代代相傳，就是現(xiàn)在傳到了奶奶手里，成為了煲湯的寶貝。其實(shí)，它不是什么神奇的`寶貝，也只是一個(gè)工具而已，只是因?yàn)榱鱾飨聛淼木壒?，才顯得它彌足珍貴。此外，用愛煲出來的湯才是最美味的。

我聽完這個(gè)故事，愈發(fā)覺得神奇了。這個(gè)罐子陪在奶奶身邊，一直如此。

爸爸、媽媽的愛也許注定會(huì)被忽略，因?yàn)槭悄菢悠匠６制椒?，但卻那樣每時(shí)每刻都存在著，它充斥著我身邊的每個(gè)角落，毫無保留地給予全部，給了我一個(gè)充滿愛與溫暖的家，因?yàn)槲沂悄銈兊膶氊悺?/p>

我還沒有出生時(shí)，爸爸、媽媽就開始用心的呵護(hù)我，成天猜測(cè)我的樣子，爭(zhēng)論像誰多一些，并且給我設(shè)計(jì)了很多個(gè)不同的形象，當(dāng)聽說欣賞漂亮的娃娃小孩就會(huì)長(zhǎng)得好看，所以沒事就盯著漂亮娃娃看，就是讓我?guī)泿浀呐c眾不同，而出生時(shí)還是被我的丑丑模樣嚇了一跳，但是爸爸、媽媽還是義無反顧地愛我，只要我健健康康、平平安安，爸爸、媽媽就放心，因?yàn)槲沂悄銈兊膶氊悺?/p>

給我印象最深的是我生病時(shí)，有一次那是晚上2點(diǎn)，我突然覺得耳朵后面疼痛，睡著睡著疼哭了，爸爸、媽媽聽到后馬上起來，焦急地查看詢問后立刻領(lǐng)我去醫(yī)院，進(jìn)了急診室檢查后才知道得了腮腺炎，去小兒科打了針還是疼痛，拿了藥后，醫(yī)生說回家要用要用仙人掌煳，因?yàn)榕聜魅?，一個(gè)星期都沒上幼兒園，在家煳仙人掌時(shí)，爸爸、媽媽非常仔細(xì)地把仙人掌的尖和刺去掉，再搗碎給我輕輕地煳上，每天不停地給我做好吃的，加上吃藥，過了幾天就不疼了，我想這一定是父母愛的偉大力量，因?yàn)槲沂悄銈兊膶氊悺?/p>

同樣在20xx中央電視臺(tái)“希望之星寶威杯”英語風(fēng)采大賽招遠(yuǎn)市初賽中我取得了第一名的好成績(jī)，心里特別地開心，在準(zhǔn)備進(jìn)入煙臺(tái)市復(fù)賽時(shí)，爸爸、媽媽放學(xué)后就送我去培訓(xùn)，晚上回來再聽我說，并不斷地糾正，當(dāng)我做不好時(shí)，爸爸、媽媽總是耐心地告訴我，當(dāng)我覺得還是做得不好不自信時(shí)，媽媽就說：“媽媽非常佩服你，因?yàn)槟銓W(xué)英語時(shí)間不是很長(zhǎng)就掌握這么多的單詞，兩三天的時(shí)間里就能把30幅圖用流利的英語說下來，真的非常棒，很了不起，”當(dāng)我比賽前晚因緊張睡不著覺時(shí)，媽媽說：“你要明白參加比賽就是鍛煉自己最好的機(jī)會(huì)一定要記住，成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴，只要盡力，不管怎么樣，我們都不后悔……”雖然比賽那天還是有點(diǎn)緊張，但我最終取得了第二名的好成績(jī)。比賽讓我明白了不管做什么，有付出才會(huì)有收獲，同樣也讓我從心里深深地感受到，我是你們的寶貝。

生活中，我也能感受到爸爸、媽媽那細(xì)致貼心的愛，當(dāng)出門坐公交車時(shí)，有人讓座，爸爸、媽媽讓我坐下；當(dāng)吃飯時(shí)，爸爸、媽媽總是先問我吃什么，提前準(zhǔn)備好；當(dāng)夜晚，爸爸、媽媽會(huì)小心翼翼地一次次為我拉蹬開的被子而不吵醒我……爸爸、媽媽經(jīng)常說他們最快樂的事情就是和我一起快樂地成長(zhǎng)，我想，如果我是一條飛魚可以騰空而起，但卻離不開水，因?yàn)樗俏业陌职?、媽媽，而我是你們的寶貝；如果我是一只兔子，但卻不想離開森林，因?yàn)樯质俏业陌职?、媽媽，而我是你們的寶貝。爸爸、媽媽，你們的寶貝愛你們?/p>寶貝記敘文3

“叮鈴”“叮鈴”…… 上課了，老師拿著一個(gè)神秘的盒子走進(jìn)了教室，老師說：“同學(xué)們，這個(gè)盒子里有一個(gè)好寶貝，請(qǐng)你們猜一猜，會(huì)是什么呢？”同學(xué)們頓時(shí)感覺很好奇，于是紛紛議論起來，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”，但是過了好一會(huì)都沒答案！老師說：“請(qǐng)一位同學(xué)上來看一下，不過，不可以告訴別的同學(xué)噢。”

老師先請(qǐng)了王子瑜同學(xué)上去，他一看就“噗嗤”笑了起來，這使同學(xué)們的好奇心更加重了！然后老師請(qǐng)我也上去看，??！原來是一面鏡子！而鏡子里面就是我，我愣了一下才回過神來，原來神秘的寶貝就是“我”，哈哈……我心里美滋滋的帶著答案下了講臺(tái)。

之后，老師稅：“請(qǐng)大家繼續(xù)猜一猜，寶貝到底是什么？”同學(xué)們各種猜測(cè)：寶石啦，珍珠啦，電動(dòng)玩具啦，毛絨絨啦……聽著大家猜，我心里癢癢的，好想把答案說出來??！終于，老師公布答案了：“是你們自己，世界上的你是獨(dú)一無二的，就算是雙胞胎也有不同之處，比如說你臉上沒痣，我臉上有痣，我高一點(diǎn)，你矮一點(diǎn)，性格上大家也各有各的特點(diǎn)，愛好、特長(zhǎng)也各有不同，等等”，“所以，你們大家要好好珍惜世界上獨(dú)一無二的自己，爭(zhēng)取做更好的自己！”

這真是一堂趣味十足的作文課！

我媽的寶貝是我，因?yàn)槲沂撬?9歲時(shí)才懷孕生下來的。我被誰打一下，她就罵誰。有一次，暴力女欺負(fù)我和我的好朋友，我就告訴了我媽，她就把這事情告訴了老師和暴力女的家長(zhǎng)，結(jié)果對(duì)方被老師臭罵了一頓，而她們的家長(zhǎng)卻沒批評(píng)她們，只是提醒了一下她們。我媽有點(diǎn)心痛，還教我怎么防衛(wèi)，保護(hù)自己。

我鄰居阿姨的寶貝是她種的植物。她每天都要給家里所有的植物澆水，放室內(nèi)養(yǎng)的偶爾搬出來曬曬太陽，有時(shí)添些花肥，一個(gè)也不漏的照顧好她植物們，才去辦其它事情。她家里有結(jié)滿果子的橘子樹，有美麗的鳳仙花，有可愛的多肉們。有一次，她的狗跑出來大叫，她也不顧不上，直到澆完水才把狗帶回去。她的時(shí)間大都花在照顧植物上，植物就像她的寶貝孩子。

第五篇：和寶貝一起成長(zhǎng)

和寶貝一起成長(zhǎng)

山東單縣北城小學(xué)

廉荷

幼兒園是實(shí)施素質(zhì)教育的搖籃,是幼兒展現(xiàn)創(chuàng)新精神的自由天地,是對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和途徑,它符合幼兒思維具體形象,富于想象活潑好動(dòng)的特點(diǎn),能激發(fā)情趣,體驗(yàn)審美感和成就感,能使幼兒從中獲得極大的快樂與滿足。但不是所有的幼兒園和家長(zhǎng)都能理解的。

1968年，美國(guó)一位3歲小女孩告訴媽媽，她認(rèn)識(shí)禮品盒上“OPEN”的第一個(gè)字母“O”，媽媽非常吃驚，問她怎么認(rèn)識(shí)的。小女孩說:“是薇拉小姐教的?！边@位母親表揚(yáng)了女兒之后，一紙?jiān)V狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力，因?yàn)樗呐畠涸谡J(rèn)識(shí)“O”之前，就能把“O”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識(shí)讀了26個(gè)英文字母后，小女孩便失去了這種能力。她要求該幼兒園對(duì)這種后果負(fù)責(zé)，賠償女兒精神傷殘費(fèi)1000萬美元。

為什么國(guó)內(nèi)很多家庭不惜重金將孩子送到美國(guó)去讀書，這個(gè)例子便擁有了非常強(qiáng)大的說服力。因?yàn)橛幸稽c(diǎn)美國(guó)人非常清楚，幼兒在學(xué)校擁有兩項(xiàng)權(quán)利：玩的權(quán)利及問為什么的權(quán)利。也是因?yàn)檫@一規(guī)定，使美國(guó)在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列，也使美國(guó)出現(xiàn)了比其他國(guó)家多得多的年輕的百萬富翁。

當(dāng)然，舉出這樣一個(gè)例子也并不是鼓勵(lì)大家崇洋媚外，好的東西固然可取，但是一味的照搬并不理智。根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一下幾點(diǎn)：

一、發(fā)揮家庭的作用。

幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響，這就需要家長(zhǎng)改變一些固有的觀點(diǎn)。

一些家長(zhǎng)總是在孩子放學(xué)回家以后繼續(xù)實(shí)施文字教育，剝奪孩子的自由活動(dòng)時(shí)間，也不提供給孩子足夠的活動(dòng)空間。這樣的家長(zhǎng)看中的是孩子一天多學(xué)了多少知識(shí)，多學(xué)了多少單詞，其實(shí)，這樣的短期效果和急功近利的認(rèn)識(shí)，把孩子幸福的童年斷送了。所以要想成為一名合格的家長(zhǎng)，就需懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，有些著名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來學(xué)什么知識(shí)、學(xué)出名的，而是在他小的時(shí)候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。我們都知道偉大的發(fā)明家愛迪生在小時(shí)候就是從孵雞蛋開始慢慢成就偉大事業(yè)的。

幼兒的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，需要我們家長(zhǎng)細(xì)心的呵護(hù)。有一個(gè)例子，在西方一個(gè)不到兩萬人口的小國(guó)家里，有一位母親在她女兒18周歲的紀(jì)念日里舉行了一個(gè)影展，展出的照片是女兒18年里每一天的生活照，6570張照片，而且一張不少，更可貴的是這位母親在每一張照片的下面都有說明，比如說“女兒總愛向右睡”“女兒今天會(huì)笑啦”“女兒今天會(huì)叫媽媽啦”“女兒今天會(huì)走路啦”“女兒自己吃飯變成了大花臉”，“今天女兒第一次背上書包上學(xué)啦”等等，每一張照片都彰顯了一位母親對(duì)女兒的無私愛。在短短一周影展的時(shí)間里，來參觀的人次就有3萬之多，這次影展最后被命名為“母愛之舟”。這樣一個(gè)母親，在女兒成長(zhǎng)的18年里關(guān)心的

不是女兒有多大的成就，而是關(guān)心女兒一天天的成長(zhǎng)與變化。我們并不指望所有的母親都能做到這一點(diǎn)，但是，這也足以讓我們低頭沉思，在孩子成長(zhǎng)的過程之中，我們究竟給予了他們什么，或者說是自己究竟有沒有帶給他們一個(gè)快樂的童年？

二、幼兒園切忌“小學(xué)化”。

國(guó)家現(xiàn)在明確提出，幼兒園教育不能小學(xué)化，不能提前向?qū)W齡前兒童教授小學(xué)知識(shí)。很多家長(zhǎng)受“不能讓孩子輸在起跑線上”思想的影響，提前向孩子灌輸小學(xué)課程，這也在一定程度上逼迫著幼兒園跟上家長(zhǎng)的“步伐”，而忽略了孩子們真正的接受程度。試想一下，如果在幼兒園就讓孩子學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)，那么到小學(xué)以后他學(xué)什么呢？幼兒園就學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)，無異于拔苗助長(zhǎng)，這樣的學(xué)習(xí)孩子學(xué)起來痛苦，老師教起來吃力，而且容易抹殺孩子的想象力，甚至導(dǎo)致孩子害怕學(xué)習(xí)。

比如本文開頭的例子，那位家長(zhǎng)不惜傾家蕩產(chǎn)也要給自己的女兒討個(gè)說法。盡管在訴狀遞上之后，勞拉三世幼兒園認(rèn)為這位母親瘋了，一些家長(zhǎng)認(rèn)為她有點(diǎn)小題大做，她的律師也不贊同她的做法，認(rèn)為這場(chǎng)官司是浪費(fèi)精力，但是這位母親卻堅(jiān)持要把這場(chǎng)官司打下去。最后以這位母親的一個(gè)“天鵝折翅”故事感動(dòng)了陪審團(tuán)的23名成員而勝訴。她說為她女兒的事來打這場(chǎng)官司，是因?yàn)樗械阶约旱呐畠鹤兂闪藙诶烙變簣@的一只天鵝。他們剪掉了女兒的一只翅膀，一只幻想的翅膀，人們?cè)缭绲鼐桶阉哆M(jìn)了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。

我們吃驚于這位母親的舉措，但同樣也屈服于這樣強(qiáng)大的母愛。她悲痛于自己的孩子成為了失去翅膀的小天鵝，從此便不能在幻想的天空自由

飛翔。而我們家長(zhǎng)所盼望的的教育呢，無疑是成為了那些管理人員，把孩子們的翅膀一個(gè)個(gè)剪去，還苦口婆心的說是在為他們好。三，切忌急功近利。

美國(guó)心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：他讓一對(duì)同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯，其中一個(gè)為實(shí)驗(yàn)對(duì)象（代號(hào)為T），在他出生后的第46周開始練習(xí)，每天練習(xí)10分鐘，另外一個(gè)（代號(hào)為C）在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個(gè)孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時(shí)候，T總共練了8周，C只練了2周。

如果按照正常的思維模式來看待的話，大多數(shù)人肯定認(rèn)為是練了8周的T比只練了2周的C好。但是，實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出人意料——只練了兩周的C爬樓梯的水平比練了8周的T的還好——C在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層，而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)！

格塞爾分析說，其實(shí)46周就開始練習(xí)爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果；而53周才開始爬樓梯，這個(gè)時(shí)間就非常恰當(dāng)，孩子做好了成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練就能達(dá)到事半功倍的效果。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的教育啟示是：教育要尊重孩子的實(shí)際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時(shí)間表”，人為地通過訓(xùn)練加速孩子的發(fā)展，否則將會(huì)欲速而不達(dá)，甚至還會(huì)產(chǎn)生拔苗助長(zhǎng)的后果。

在現(xiàn)實(shí)中，有些年輕父母，包括一些幼兒園，為了爭(zhēng)生源，往往不按照孩子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去迎合家長(zhǎng)，人為地通過填鴨式教學(xué)加速孩子的發(fā)

展，同樣會(huì)對(duì)孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害。如，幼兒期的孩子正處在“游戲期”，這個(gè)時(shí)期的教育應(yīng)以游戲?yàn)橹?，在游戲中發(fā)展孩子的感官，激發(fā)孩子的心智，培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力。可是，有不少的家長(zhǎng)說游戲是在浪費(fèi)孩子的時(shí)間，因而提前教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)（如讀、寫、算）或才藝（如繪畫、彈琴、舞蹈），將孩子提前置于不成功便失敗的壓力之下，其后果不僅是“揠苗助長(zhǎng)”，無濟(jì)于事，甚至在人格發(fā)展上，會(huì)使孩子養(yǎng)成以后遇事退縮與事后內(nèi)疚的不良個(gè)性。

在以后的教育路途中，我們不能指望每一位家長(zhǎng)都能如那位母親般懂得守護(hù)孩子們的翅膀，但是幼兒園卻完全可以承擔(dān)起這樣的責(zé)任，站在孩子們的身后，守望他們走過的每一步路、發(fā)現(xiàn)他們的每一個(gè)小驚喜、獲得的每一項(xiàng)小成就，給予他們掌聲，和寶貝一起成長(zhǎng)。