第一篇：《毛澤東傳記》讀后感

《毛澤東傳記》讀后感

毛澤東（1893年12月26日－1976年9月9日），字潤(rùn)之（原作詠芝，后改潤(rùn)芝），筆名子任。湖南湘潭人。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩(shī)人，書(shū)法家。1949至1976年，毛澤東擔(dān)任中華人民共和國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對(duì)馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對(duì)共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱(chēng)為毛澤東思想。因毛澤東擔(dān)任過(guò)的主要職務(wù)幾乎全部稱(chēng)為主席，所以也被人們尊稱(chēng)為“毛主席”。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時(shí)代》雜志也將他評(píng)為20世紀(jì)最具影響100人之一。

這是百度百科里面對(duì)毛澤東的這個(gè)偉人的解釋?zhuān)彩枪俜綄?duì)毛澤東的注釋。但是在我看來(lái)毛澤東這個(gè)偉人的一生還有更多的榮譽(yù)！

毛澤東出生于韶山的一個(gè)農(nóng)民家庭，毛家比韶山村里多數(shù)人家要富裕一些，所以在物質(zhì)方面，毛澤東從小沒(méi)有缺失過(guò)，但在精神食糧上面由于父親是商人，在這方面所受教育較少。

盡管當(dāng)時(shí)已經(jīng)廢除了科考制度，但韶山仍然在教授《四書(shū)》、《五經(jīng)》等科考制時(shí)期的課程。毛澤東被送進(jìn)了村里一所十分古板的私塾，任何新鮮的事物都不可能在這里出現(xiàn)，它尊尚的是孔孟之道，學(xué)的也是科考時(shí)期的課程——《四書(shū)》、《五經(jīng)》，教授的方式仍然是讓學(xué)生們死記硬背。

毛澤東比別的孩子顯得成熟，他不愛(ài)做聲，也不愛(ài)跟別的孩子一樣貪玩，他唯一的嗜好就是看書(shū)。

在讀這本書(shū)的時(shí)候，有一種很強(qiáng)烈的觸動(dòng)感。

1.毛澤東主席小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū)

不滿(mǎn)足于當(dāng)時(shí)私塾里所交的四書(shū)五經(jīng)，而是在老師不注意的時(shí)候讀一些當(dāng)時(shí)禁止閱讀的讀物。孜孜不倦地讀書(shū)生活伴隨著他的一生，用他自己的話(huà)說(shuō)是“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。他在書(shū)山學(xué)海中遨游，他研讀馬列著作、中外哲學(xué)和古今文史書(shū)籍，他勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，從讀書(shū)中不斷得到解決實(shí)際問(wèn)題的靈感。

2.主席有著自己獨(dú)特的高品思維

每次當(dāng)先生用戒尺懲罰那些不會(huì)背書(shū)的同學(xué)的時(shí)候，他就想起來(lái)領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們和先生斗爭(zhēng)，他認(rèn)為這是極不公平的，為什么先生就可以任意打罵學(xué)生呢？都是父母所生，都是有自尊、自愛(ài)的人，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是平等的，是沒(méi)有高低貴賤之分的！都應(yīng)該得到公平的對(duì)待。但儒學(xué)的觀點(diǎn)恰好相反，它傳授給人們的思想就是“忠孝”，要求人們忠實(shí)、愚昧的遵循儒家以及統(tǒng)治階級(jí)的所謂道德和法，盲從，不能存在自己的觀點(diǎn)，不能有半點(diǎn)的不忠與反抗思想，希望每一個(gè)人都成為它奴役的工具。循規(guī)蹈矩地遵循于它、迂腐的盲從于它的意識(shí)行事。

在毛澤東的觀念里，覺(jué)得這是可悲的、可恥的，因?yàn)?，他認(rèn)為，每一個(gè)人都有自己的思想觀念與意識(shí)的存在，都是自由的，平等的，那些強(qiáng)加在人們身上的道德觀念與儒家思想是犯罪的！它在扼殺人的創(chuàng)造才能，毒害人的思想，使所有人都變得愚昧、變得愚忠，任統(tǒng)治者們屠殺、踐踏！

可見(jiàn)，我們偉大的毛主席從小就與常人不一樣，有著與常人非一般的思想與見(jiàn)識(shí)。這也成就他未來(lái)注定不平凡！

3.毛澤東是一個(gè)擅長(zhǎng)思考、勤于思考的人。

他老人家?guī)缀跏亲叩侥睦锞退伎嫉侥睦?，是個(gè)不停地思索的人。毛澤東是一個(gè)身體力行的人，有奮斗的目標(biāo)人，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性去著手實(shí)現(xiàn)。給我們今天的黨員干部和年輕人，樹(shù)立了很好的榜樣。毛澤東畢生所倡導(dǎo)的“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”的那樣，毛澤東用畢生的精力為自己的目標(biāo)奮斗著。學(xué)習(xí)毛澤東的歷史，我們可以從中學(xué)到許多……，閱讀他奮斗的一生，我們可以從中得到許多的啟迪和幫助。毛澤東博學(xué)好思，終身熱愛(ài)讀書(shū)，從年輕到終身書(shū)陪伴他一生。毛澤東的心里想著人民，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力，這就是偉大的毛澤東。

1910我覺(jué)得是改變毛澤東的日子，只身一人前往長(zhǎng)沙求學(xué)，而正是到了長(zhǎng)沙，有了更多接觸這個(gè)國(guó)家的機(jī)會(huì)，讓他一步一步走向拯救國(guó)家的地步！

在創(chuàng)立共產(chǎn)黨的期間，為了讓更多的人了解以及加入，他不斷的創(chuàng)立學(xué)堂，一本又一本的書(shū)寫(xiě)書(shū)刊熬到深夜，幫助同學(xué)到國(guó)外留學(xué)學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)思想。并參加各個(gè)會(huì)議付出了極大的貢獻(xiàn)。不光是對(duì)他人，他對(duì)于自己的要求也十分的高，不斷的閱讀各種書(shū)籍，不斷的與比自己優(yōu)秀的人接觸努力提高自身。他的這些品質(zhì)放在當(dāng)時(shí)以及現(xiàn)在都很少有人能做到。

他的理論和實(shí)踐，是我們黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，其影響廣泛而深刻地存在于我國(guó)社會(huì)的各個(gè)方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類(lèi)歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚(yáng)和真誠(chéng)地學(xué)習(xí)與運(yùn)用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。巴基斯坦前總理布托說(shuō)：“毛澤東的思想將繼續(xù)指導(dǎo)世界各國(guó)人民和各民族的命運(yùn)，一直到太陽(yáng)永不再升起。”美國(guó)前總統(tǒng)福特說(shuō)：“毛澤東的確給人類(lèi)文化留下了深刻的印記，他確實(shí)是我們時(shí)代的一位杰出人物。”中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志說(shuō)：我們要高舉旗幟，就是要學(xué)習(xí)和運(yùn)用毛澤東思想這一科學(xué)體系。“我們必須世世代代地用準(zhǔn)確的完整的毛澤東思想來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)h、全軍和全國(guó)人民，把黨的社會(huì)主義事業(yè)，把國(guó)際共產(chǎn)主義的事業(yè)，勝利地推向前進(jìn)。”從各個(gè)方面的反映，各個(gè)角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中---她是改革開(kāi)放的理論源泉，也表現(xiàn)在空間的拓延上---將成為中國(guó)社會(huì)主義歷史進(jìn)程的理論原點(diǎn)，成為人類(lèi)社會(huì)精神尋求歸宿的一座豐碑。

雖然毛主席一生對(duì)我們祖國(guó)做出了無(wú)數(shù)的貢獻(xiàn)，但有些不好的地方我們也得指出，他所領(lǐng)導(dǎo)的文革是中國(guó)經(jīng)歷了痛苦的十年，在這十年里使黨、國(guó)家和人民遭到建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)重的挫折和損失。這次革命使中國(guó)大陸發(fā)生了極大的**。許多中共高級(jí)干部和知名人士都遭到了紅衛(wèi)兵和造反派的攻擊，無(wú)數(shù)的公共紀(jì)念物和公共藝術(shù)與文學(xué)作品都被銷(xiāo)毀。街頭**使數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人失去了生命。并且提倡的批判中國(guó)歷史上的孔子和孺子思想也是中國(guó)古代的文化思想遭到破壞。這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)十年的文化革命給我國(guó)帶來(lái)的影響不可磨滅。

一個(gè)不會(huì)犯錯(cuò)的人，是不可能成功的，因?yàn)槌晒κ怯蔁o(wú)數(shù)的失敗積累后才獲得的。這是我自己的經(jīng)驗(yàn)所得，但我發(fā)現(xiàn)那些偉人也是遵循這條原則的。

我看的這本傳記是偏向于理論性的，并不是像小說(shuō)一樣寫(xiě)的那么生動(dòng)形象，而是用一種記錄的方式將其一生敘述出來(lái)，讀起來(lái)讓我這種理工科的學(xué)生感到非常乏味，尤其是讀到書(shū)的中間部分的時(shí)候，甚是乏味。各種理論，各種思想，各種見(jiàn)解魚(yú)涌而出。讓我感覺(jué)在閱讀一種思想政治方面的教材。但是盡管如此，我還是從中體會(huì)到了毛主席的偉大。從一開(kāi)始的一個(gè)普通的學(xué)生到最后的國(guó)家主席，一步一步走來(lái)，他憑借自己的意志取得了成功。

讀《毛澤東傳》，并不僅僅去看毛主席是怎樣一個(gè)人，他是怎樣成功的。我會(huì)去聯(lián)想到很多類(lèi)似的人。我發(fā)現(xiàn)很多成功的人或者偉人他們都會(huì)有共處，那樣我就有了學(xué)習(xí)的榜樣?！睹珴蓶|傳》是經(jīng)中共中央文獻(xiàn)研究室審定，而具有權(quán)威性?！睹珴蓶|傳》的最大的好處是給出了一些真實(shí)的歷史記錄。同時(shí)，也讓我相信，任何事實(shí)和可能性都會(huì)發(fā)生。因?yàn)?，歷史是由人創(chuàng)造的，所以，很多時(shí)候我們應(yīng)該把無(wú)論是何種類(lèi)型的人，都應(yīng)該放在具體的時(shí)間和地點(diǎn)去考慮，因?yàn)?，任何人都有自己的七情六欲，視野局限?/p>

讀完《毛澤東傳記》，我們不僅要感嘆主席的偉大，同時(shí)也得反省自身，我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)他的那種品質(zhì)。不是要求我們每個(gè)人都要成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)中國(guó)走向輝煌，而是說(shuō)我們至少要有一顆愛(ài)國(guó)的心，要時(shí)刻想著為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。而先如今我們能做的就是干好我們自己的本分工作，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。不說(shuō)拯救世界，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，足矣！

第二篇：《毛澤東傳記》讀后感

《毛澤東傳記》讀后感

近日重讀毛澤東傳記,拜讀領(lǐng)袖燦爛詩(shī)篇手跡,心潮起伏，思緒萬(wàn)千。

遙想當(dāng)年中國(guó),軍閥混戰(zhàn),匪患猖獗,民不聊生,官僚惡霸殘民以懲,苛捐雜稅民不堪命。外患熾烈,政府喪權(quán)辱國(guó),喪師失地,唯槍殺名士、鉗制輿論、電刑逼供、血腥屠殺不同政見(jiàn)人士。日本帝國(guó)主義強(qiáng)占遼吉,炮轟機(jī)關(guān),捕禁官吏,追炸列車(chē),大學(xué)逃散,特務(wù)漢奸招搖過(guò)市,毒販賭鬼,洋洋得意.偌大中國(guó),哀鴻遍野,江河橫溢,人或?yàn)轸~(yú)鱉,數(shù)以?xún)|計(jì)的災(zāi)民和難民四處逃亡,或易子而食,或賣(mài)兒救窮,中國(guó)人民成為辮子、苦力、文盲、流浪漢、亡國(guó)奴、災(zāi)民和難民的代名詞.我東北民眾在日寇鐵蹄皮鞭下含垢忍辱,九死一生.國(guó)民黨統(tǒng)治中國(guó)大陸22年，就是內(nèi)戰(zhàn)、反共、獨(dú)裁、賣(mài)國(guó)、殘民的歷史，就是中國(guó)人民的受難史。

抬頭望見(jiàn)北斗星，心中想念毛澤東。澤東少時(shí)有大志，27歲詩(shī)云：?jiǎn)柹n茫大地，誰(shuí)主沉??？待澤東一出，振臂一呼，率3萬(wàn)疲敝襤褸之師深入不毛，垮五嶺，擊烏江，穿雪山，渡草地，于窯洞之中做天下文章，北擊倭寇兩萬(wàn)里，南逐蔣匪下鐘山，不出10年，國(guó)民政府灰飛煙滅，天下大定，難道不是民心所向嗎？復(fù)西藏、收新疆，滅日寇、伐美軍、擊印度、斗蘇聯(lián)，戰(zhàn)無(wú)不勝；修水利、治江河、煉鋼鐵、辦電廠、建油田，汽車(chē)輪船飛機(jī)大炮均能自主制造，兩彈一星劃破小小寰球。由于時(shí)代局限和戰(zhàn)略需要，輕工業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后，人民生活仍然清苦。但全面普及全民免費(fèi)義務(wù)教育和合作醫(yī)療，成人識(shí)字率從1950年的15%上升到1977年的85%，人均壽命從1950年的36歲上升到1977年的75歲。人均收入上升6倍。中國(guó)已經(jīng)成為制造業(yè)大國(guó)和體育強(qiáng)國(guó)。鄧小平改革的第二年，民眾生活就發(fā)生了很大改善，也與毛澤東時(shí)代的高度積累有因果關(guān)系。毛開(kāi)始執(zhí)政時(shí),中國(guó)人90%是文盲,人均壽命36歲，70%的居民沒(méi)有自己的住宅，喝不上干凈的水.國(guó)家沒(méi)有現(xiàn)代的工業(yè)。戰(zhàn)亂徹底摧毀了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和人民的家園。中國(guó)人成為乞丐和難民的代名詞。毛去世時(shí),中國(guó)基本完成了第一次工業(yè)化,中國(guó)擁有兩彈一星,自主生產(chǎn)汽車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)、機(jī)床和所有輪船，國(guó)家無(wú)任何內(nèi)外債，中國(guó)公民都能得到基本的醫(yī)療保障和初等教育，成人識(shí)字率達(dá)到85%。共和國(guó)擁有天下無(wú)敵的陸軍，擊敗了所有入侵者和干涉者。中國(guó)完成了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化所必須的社會(huì)組織和國(guó)家動(dòng)員能力。每一個(gè)有良心的中國(guó)人都不能忘記這個(gè)人給中國(guó)人民帶來(lái)的解放。毛所倡導(dǎo)的亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)在人類(lèi)歷史上徹底埋葬了殖民主義。我不同意毛的一些觀點(diǎn)和判斷，對(duì)他的霸氣也曾不滿(mǎn)，但他是為信仰而戰(zhàn)斗的，他是真摯的熱愛(ài)中國(guó)人民的。是他使中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，恢復(fù)了中國(guó)人對(duì)民族實(shí)力的自信和做人的尊嚴(yán)。毛的內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)的輝煌記錄是建立在實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正的偉大理想主義和對(duì)民族未來(lái)的共同信念基礎(chǔ)上的全國(guó)性的聯(lián)合行動(dòng)。毛的遺產(chǎn)是一個(gè)半軍事化的統(tǒng)一的國(guó)民精神高度一致的幅員遼闊的大國(guó)。毛是有道德的和負(fù)責(zé)任的嚴(yán)厲的領(lǐng)袖。沒(méi)有毛，中國(guó)將仍然是一個(gè)災(zāi)難深重、餓殍載道、丑惡現(xiàn)象和無(wú)法無(wú)天恃強(qiáng)凌弱泛濫成災(zāi)的地主官僚樂(lè)園和勞動(dòng)人民的人間地獄。

毛澤東代表的是正義和社會(huì)的良知，還有社會(huì)弱勢(shì)群體的憤怒的吼聲，毛所缺乏的是法治社會(huì)的理念和現(xiàn)代管理思想。

無(wú)論如何，毛是真正的現(xiàn)代中國(guó)之父。他把一生獻(xiàn)給了中國(guó)人民和世界人民的解放事業(yè)，他曾經(jīng)有過(guò)許多敵人，但未必有一個(gè)私敵。那些詆毀領(lǐng)袖聲譽(yù)的人只能暴露他本人的自私、瘋狂、膽怯和不負(fù)責(zé)任。

他打跑了一切內(nèi)外反動(dòng)派，徹底消滅了官僚買(mǎi)辦、地主惡霸、軍閥漢奸、特務(wù)流氓，讓90%的中國(guó)人從文盲變成識(shí)字，徹底擺脫了封建主義道德和宗法關(guān)系的束縛壓迫，給了中國(guó)人民基本的人的生活、教育、就業(yè)和醫(yī)療保障，他捍衛(wèi)了中國(guó)最廣大階層人民的人權(quán)和自由、尊嚴(yán)，他給我們的遺產(chǎn)是偉大的統(tǒng)一的共和國(guó)，天下無(wú)敵的軍隊(duì)，有凝聚力的政黨，基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系。他沒(méi)有遺產(chǎn)，他的兒子至今長(zhǎng)眠在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。他把自己的一生，汗水、眼淚，熱血、生命、妻子、兒子、兄弟都奉獻(xiàn)給了中國(guó)人民的自由和解放事業(yè)。

億萬(wàn)人民滿(mǎn)懷深情,眼含熱淚，無(wú)比懷念共和國(guó)的締造者毛澤東,為他的親民、他的理想、他的信仰、他的無(wú)私、他的艱苦奮斗、他的治學(xué)精神、他的燦爛詩(shī)篇和不朽文章、他本人和他的家庭為中國(guó)人民解放事業(yè)付出的巨大犧牲、他的與人民同呼吸共命運(yùn)、他的赫赫戰(zhàn)功和卓越政績(jī)，為中國(guó)的獨(dú)立、為人民的自由和權(quán)利、為捍衛(wèi)國(guó)防、為改善人民生活、為懲治腐敗實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正、為改革開(kāi)放事業(yè)的奠基、他對(duì)中華民族的生存和復(fù)興所立下的不可磨滅的功勞。他是中華民族不屈不撓自強(qiáng)不息精神的象征，他是共和國(guó)之父，現(xiàn)代中國(guó)的靈魂。他開(kāi)創(chuàng)了今后一千年我們民族興旺發(fā)達(dá)的歷史局面。

第三篇：毛澤東傳記讀后感

毛澤東傳記讀后感

要想了解近代中國(guó)的歷史的脈絡(luò)，繞不開(kāi)的一個(gè)人就是人民軍隊(duì)和人民共和國(guó)的創(chuàng)始人毛主席。讀《毛澤東傳》，讓人不得不欽佩毛主席的孜孜不倦的工作精神，樸實(shí)的生活作風(fēng)，簡(jiǎn)明厄要的文風(fēng)，指揮若定的作戰(zhàn)風(fēng)格，充滿(mǎn)辯證法的工作思路，處處體現(xiàn)為人民服務(wù)的精神，不自傲，沒(méi)有架子，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)革命的各項(xiàng)工作保持清醒的頭腦。

立志“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。”十七歲的毛澤東走出韶關(guān)的時(shí)候，心中是抱著何其堅(jiān)定的決心啊。從那一刻起，他立下了第一個(gè)志向，并且用自己的一生為了這個(gè)志向不斷的努力，這便是“學(xué)”。后來(lái)隨著他眼界的開(kāi)闊思想的進(jìn)步，最后形成了自己人生的志向，就是為了中國(guó)人民的翻身做主而努力。

實(shí)踐“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”那年的夏天，毛澤東與蕭瑜步行游湖南，走了五個(gè)多縣城。游學(xué)歷經(jīng)六個(gè)星期，步行近千華麗里，他更真實(shí)的了解了湖南，這是在第一師范的課堂中永遠(yuǎn)學(xué)不到的。這次實(shí)踐也為他后來(lái)寫(xiě)關(guān)于湖南的農(nóng)民報(bào)告奠定了基礎(chǔ)。而我們的學(xué)習(xí)，也不能局限于課堂，不能局限于書(shū)本。毛澤東的一生是積極投身社會(huì)實(shí)踐的一生，也是不斷進(jìn)行理論思考和理論創(chuàng)造的一生。他在年輕的時(shí)候，就注重探求事物的“大本大源”。在他掌握了馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法以后，這一特質(zhì)和思想源頭得到了升華和充分的發(fā)展。他對(duì)問(wèn)題從不滿(mǎn)足于就事論事地去解決，而是力求抓住事物的本質(zhì)，從中找出帶普遍性的規(guī)律和解決問(wèn)題的根本方法，并從理論上做出新的概括。書(shū)中對(duì)理論問(wèn)題的敘述和分析，由于緊扣住中國(guó)革命的歷史進(jìn)程和具體實(shí)踐，顯得既深刻又生動(dòng)，清晰地展示了毛澤東重要思想理論觀點(diǎn)形成發(fā)展的脈絡(luò)，也從一個(gè)重要側(cè)面集中反映了作為中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧結(jié)晶的毛澤東思想科學(xué)體系的形成發(fā)展過(guò)程。

毫無(wú)疑問(wèn)，毛主席是古今中外最偉大的人物之一。他的各個(gè)方面，都值得我們這些人學(xué)習(xí)。共和國(guó)前進(jìn)道路中的曲折和倒退，從毛主席的身上和毛主席的文獻(xiàn)中往往可以找到有價(jià)值的參考資料。

毛主席對(duì)自己一生的工作，認(rèn)為主要是兩點(diǎn)：一是趕走了日本鬼子和國(guó)民黨反動(dòng)派，一是發(fā)動(dòng)了文化大革命。毛澤東的求知欲更不能翁小覷，這也是他獨(dú)特個(gè)性的一部分。他把大多數(shù)的時(shí)間交給了圖書(shū)閱覽室，把大多數(shù)的錢(qián)也用在了買(mǎi)書(shū)上。書(shū)上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了自己的讀后感，或贊同，或批判。在鬧市上讀書(shū)，純粹的磨練自己的注意力。對(duì)報(bào)紙上的所有地名人名都細(xì)細(xì)考究。

這部傳記沒(méi)有把民主革命時(shí)期的毛澤東當(dāng)做天生的“救世主”或“完人”來(lái)寫(xiě)，而是把他放在一個(gè)個(gè)具體的歷史環(huán)境中，努力反映客觀的社會(huì)歷史環(huán)境對(duì)他的影

響。對(duì)于中國(guó)革命，毛澤東也不是一開(kāi)始便什么都成竹在胸，而是順應(yīng)歷史潮流，審時(shí)度勢(shì)，吸取全黨和群眾的智慧，逐漸形成他的文韜武略。在中國(guó)革命過(guò)程中，對(duì)許多新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn)，他也不是都有足夠的思想準(zhǔn)備的。他自己還說(shuō)過(guò)，在中央蘇區(qū)時(shí)期，他在工作方式上有缺點(diǎn)，長(zhǎng)征中他也指揮打過(guò)敗仗。這部傳記沒(méi)有回避這些，而是一一做了客觀的敘述和評(píng)價(jià)，從而保持了全書(shū)的歷史真實(shí)性。

無(wú)論如何，毛是真正的現(xiàn)代中國(guó)之父。他把一生獻(xiàn)給了中國(guó)人民和世界人民的解放事業(yè)，他曾經(jīng)有過(guò)許多敵人，但未必有一個(gè)私敵。那些詆毀領(lǐng)袖聲譽(yù)的人只能暴露他本人的自私、瘋狂、膽怯和不負(fù)責(zé)任。

他打跑了一切內(nèi)外反動(dòng)派，徹底消滅了官僚買(mǎi)辦、地主惡霸、軍閥漢奸、特務(wù)流氓，讓90%的中國(guó)人從文盲變成識(shí)字，徹底擺脫了封建主義道德和宗法關(guān)系的束縛壓迫，給了中國(guó)人民基本的人的生活、教育、就業(yè)和醫(yī)療保障，他捍衛(wèi)了中國(guó)最廣大階層人民的人權(quán)和自由、尊嚴(yán)，他給我們的遺產(chǎn)是偉大的統(tǒng)一的共和國(guó)，天下無(wú)敵的軍隊(duì)，有凝聚力的政黨，基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系。

億萬(wàn)人民滿(mǎn)懷深情,眼含熱淚，無(wú)比懷念共和國(guó)的締造者毛澤東,為他的親民、他的理想、他的信仰、他的無(wú)私、他的艱苦奮斗、他的治學(xué)精神、他的燦爛詩(shī)篇和不朽文章、他本人和他的家庭為中國(guó)人民解放事業(yè)付出的巨大犧牲、他的與人民同呼吸共命運(yùn)、他的赫赫戰(zhàn)功和卓越政績(jī)，為中國(guó)的獨(dú)立、為人民的自由和權(quán)利、為捍衛(wèi)國(guó)防、為改善人民生活、為懲治腐敗實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正、為改革開(kāi)放事業(yè)的奠基、他對(duì)中華民族的生存和復(fù)興所立下的不可磨滅的功勞。他是中華民族不屈不撓自強(qiáng)不息精神的象征，他是共和國(guó)之父，現(xiàn)代中國(guó)的靈魂。他開(kāi)創(chuàng)了今后一千年我們民族興旺發(fā)達(dá)的歷史局面。

毛澤東是中華民族的驕子，是一個(gè)時(shí)代的象征。他身上集中了一個(gè)偉大民族和時(shí)代的精粹。這種境界，不是大家都能達(dá)到的。但是，我們每一個(gè)人都可以從他的人生經(jīng)歷和道路得到程度不同的啟示。因此，這部傳記也可以說(shuō)是一部毛澤東的啟示錄。

遙想當(dāng)年中國(guó),軍閥混戰(zhàn),匪患猖獗,民不聊生,官僚惡霸殘民以懲,苛捐雜稅民不堪命。外患熾烈,政府喪權(quán)辱國(guó),喪師失地,唯槍殺名士、鉗制輿論、電刑逼供、血腥屠殺不同政見(jiàn)人士。日本帝國(guó)主義強(qiáng)占遼吉,炮轟機(jī)關(guān),捕禁官吏,追炸列車(chē),大學(xué)逃散,特務(wù)漢奸招搖過(guò)市,毒販賭鬼,洋洋得意.偌大中國(guó),哀鴻遍野,江河橫溢,人或?yàn)轸~(yú)鱉,數(shù)以?xún)|計(jì)的災(zāi)民和難民四處逃亡,或易子而食,或賣(mài)兒救窮,中國(guó)人民成為辮子、苦力、文盲、流浪漢、亡國(guó)奴、災(zāi)民和難民的代名詞.我東北民眾在日寇鐵蹄皮鞭下含垢忍辱,九死一生.國(guó)民黨統(tǒng)治中國(guó)大陸22年，就是內(nèi)戰(zhàn)、反共、獨(dú)裁、賣(mài)國(guó)、殘民的歷史，就是中國(guó)人民的受難史。

抬頭望見(jiàn)北斗星，心中想念毛澤東。澤東少時(shí)有大志，27歲詩(shī)云：?jiǎn)柹n茫大地，誰(shuí)主沉??？待澤東一出，振臂一呼，率3萬(wàn)疲敝襤褸之師深入不毛，垮五嶺，擊烏江，穿雪山，渡草地，于窯洞之中做天下文章，北擊倭寇兩萬(wàn)里，南

逐蔣匪下鐘山，不出10年，國(guó)民政府灰飛煙滅，天下大定，難道不是民心所向嗎？復(fù)西藏、收新疆，滅日寇、伐美軍、擊印度、斗蘇聯(lián)，戰(zhàn)無(wú)不勝；修水利、治江河、煉鋼鐵、辦電廠、建油田，汽車(chē)輪船飛機(jī)大炮均能自主制造，兩彈一星劃破小小寰球。由于時(shí)代局限和戰(zhàn)略需要，輕工業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后，人民生活仍然清苦。但全面普及全民免費(fèi)義務(wù)教育和合作醫(yī)療，成人識(shí)字率從1950年的15%上升到1977年的85%，人均壽命從1950年的36歲上升到1977年的75歲。

人均收入上升6倍。中國(guó)已經(jīng)成為制造業(yè)大國(guó)和體育強(qiáng)國(guó)。鄧小平改革的第二年，民眾生活就發(fā)生了很大改善，也與毛澤東時(shí)代的高度積累有因果關(guān)系。毛開(kāi)始執(zhí)政時(shí),中國(guó)人90%是文盲,人均壽命36歲，70%的居民沒(méi)有自己的住宅，喝不上干凈的水.國(guó)家沒(méi)有現(xiàn)代的工業(yè)。戰(zhàn)亂徹底摧毀了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和人民的家園。中國(guó)人成為乞丐和難民的代名詞。毛去世時(shí),中國(guó)基本完成了第一次工業(yè)化,中國(guó)擁有兩彈一星,自主生產(chǎn)汽車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)、機(jī)床和所有輪船，國(guó)家無(wú)任何內(nèi)外債，中國(guó)公民都能得到基本的醫(yī)療保障和初等教育，成人識(shí)字率達(dá)到85%。共和國(guó)擁有天下無(wú)敵的陸軍，擊敗了所有入侵者和干涉者。中國(guó)完成了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化所必須的社會(huì)組織和國(guó)家動(dòng)員能力。每一個(gè)有良心的中國(guó)人都不能忘記這個(gè)人給中國(guó)人民帶來(lái)的解放。毛所倡導(dǎo)的亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)在人類(lèi)歷史上徹底埋葬了殖民主義。

我不同意毛的一些觀點(diǎn)和判斷，對(duì)他的霸氣也曾不滿(mǎn)，但他是為信仰而戰(zhàn)斗的，他是真摯的熱愛(ài)中國(guó)人民的。是他使中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，恢復(fù)了中國(guó)人對(duì)民族實(shí)力的自信和做人的尊嚴(yán)。毛的內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)的輝煌記錄是建立在實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正的偉大理想主義和對(duì)民族未來(lái)的共同信念基礎(chǔ)上的全國(guó)性的聯(lián)合行動(dòng)。毛的遺產(chǎn)是一個(gè)半軍事化的統(tǒng)一的國(guó)民精神高度一致的幅員遼闊的大國(guó)。毛是有道德的和負(fù)責(zé)任的嚴(yán)厲的領(lǐng)袖。沒(méi)有毛，中國(guó)將仍然是一個(gè)災(zāi)難深重、餓殍載道、丑惡現(xiàn)象和無(wú)法無(wú)天恃強(qiáng)凌弱泛濫成災(zāi)的地主官僚樂(lè)園和勞動(dòng)人民的人間地獄。

毛澤東代表的是正義和社會(huì)的良知，還有社會(huì)弱勢(shì)群體的憤怒的吼聲，毛所缺乏的是法治社會(huì)的理念和現(xiàn)代管理思想。

無(wú)論如何，毛是真正的現(xiàn)代中國(guó)之父。他把一生獻(xiàn)給了中國(guó)人民和世界人民的解放事業(yè)，他曾經(jīng)有過(guò)許多敵人，但未必有一個(gè)私敵。那些詆毀領(lǐng)袖聲譽(yù)的人只能暴露他本人的自私、瘋狂、膽怯和不負(fù)責(zé)任。

他打跑了一切內(nèi)外反動(dòng)派，徹底消滅了官僚買(mǎi)辦、地主惡霸、軍閥漢奸、特務(wù)流氓，讓90%的中國(guó)人從文盲變成識(shí)字，徹底擺脫了封建主義道德和宗法關(guān)系的束縛壓迫，給了中國(guó)人民基本的人的生活、教育、就業(yè)和醫(yī)療保障，他捍衛(wèi)了中國(guó)最廣大階層人民的人權(quán)和自由、尊嚴(yán)，他給我們的遺產(chǎn)是偉大的統(tǒng)一的共和國(guó)，天下無(wú)敵的軍隊(duì)，有凝聚力的政黨，基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系。他沒(méi)有遺產(chǎn)，他的兒子至今長(zhǎng)眠在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。他把自己的一生，汗水、眼淚，熱血、生命、妻子、兒子、兄弟都奉獻(xiàn)給了中國(guó)人民的自由和解放事業(yè)。

億萬(wàn)人民滿(mǎn)懷深情,眼含熱淚，無(wú)比懷念共和國(guó)的締造者毛澤東,為他的親民、他的理想、他的信仰、他的無(wú)私、他的艱苦奮斗、他的治學(xué)精神、他的燦爛詩(shī)篇和不朽文章、他本人和他的家庭為中國(guó)人民解放事業(yè)付出的巨大犧牲、他的與人民同呼吸共命運(yùn)、他的赫赫戰(zhàn)功和卓越政績(jī)，為中國(guó)的獨(dú)立、為人民的自由和權(quán)利、為捍衛(wèi)國(guó)防、為改善人民生活、為懲治腐敗實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正、為改革開(kāi)放事業(yè)的奠基、他對(duì)中華民族的生存和復(fù)興所立下的不可磨滅的功勞。他是中華民族不屈不撓自強(qiáng)不息精神的象征，他是共和國(guó)之父，現(xiàn)代中國(guó)的靈魂。他開(kāi)創(chuàng)了今后一千年我們民族興旺發(fā)達(dá)的歷史局面。

第四篇：毛澤東傳記讀后感

內(nèi)容提要

《毛澤東傳》是對(duì)毛澤東一生事跡及其思想的總的描寫(xiě)，毛澤東的傳記有很多，個(gè)人認(rèn)為由羅斯?特里爾寫(xiě)的《毛澤東傳》從很客觀的角度向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)有血有肉的毛澤東。毛澤東（1893--1976）的生命歷程充滿(mǎn)了奮斗、追求、思索、斗爭(zhēng)、挫折、堅(jiān)持、艱辛、勝利、失敗、陰霾和輝煌等等，從兒時(shí)與父親的抗?fàn)幍?7歲出鄉(xiāng)關(guān)，從同學(xué)少年指點(diǎn)江山到秋收起義，從井岡山革命根據(jù)地到五次反圍剿，從萬(wàn)里長(zhǎng)征到延安革命根據(jù)地，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從建立新中國(guó)到大躍進(jìn)，從廬山會(huì)議到十年浩劫的文化大革命，一直到逝世。毛澤東的一生，是改變中國(guó)、社會(huì)主義改造和建設(shè)，毛澤東時(shí)代所造成的中國(guó)的變化是翻天覆地舉世矚目的。在毛澤東也是改變?nèi)祟?lèi)歷史的一生。他的革命理論與實(shí)踐，引領(lǐng)中國(guó)走向了光明，以他為首的第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，完成了新民主主義革命之前，人類(lèi)世界基本上是西方人的世界、是殖民世界。毛澤東及其率領(lǐng)下的中國(guó)共產(chǎn)黨人，使四分之一的人類(lèi)擺脫了帝國(guó)主義的壓迫，建立了新中國(guó)，并在短短的三十不到的時(shí)間內(nèi)使符號(hào)貧積弱的被稱(chēng)作“東亞病夫”的中華民族巍然挺立于世界民族之林，也與并且能與當(dāng)時(shí)世界最強(qiáng)大的蘇美兩個(gè)超級(jí)大國(guó)相抗衡，使中華民族歷經(jīng)百年屈辱后終于揚(yáng)眉吐氣。新中國(guó)的成立，尤其是中國(guó)人在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的偉大勝利，有如驚雷閃電沖擊著殖民世界，使世界上弱小民族迅速覺(jué)醒并逐步擺脫西方殖民統(tǒng)治，完成民族獨(dú)立解放；促進(jìn)了世界格局的深刻變化。

毛澤東思想博大精深，涉及到中國(guó)共產(chǎn)黨半個(gè)多世紀(jì)所領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)的各個(gè)方面，難以一言以敝之。其精髓概略說(shuō)來(lái)集中在三點(diǎn)：一，實(shí)事求是。二，群眾路線(xiàn)。三，不破不立和繼續(xù)革命。他的實(shí)事求是思想使中國(guó)革命和建設(shè)不斷從勝利走向勝利，其所取得的偉大成就是不容任何人抹殺的。但是老人家關(guān)于不破不立和繼續(xù)革命的理論，造成了晚年的一系列錯(cuò)誤決策，對(duì)部分群眾特別是知識(shí)分子造成了傷害。

正文柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，品茗完《毛澤東傳》我的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

讀《毛澤東傳》，讓人不得不欽佩毛主席的孜孜不倦的工作精神，樸實(shí)的生活作風(fēng)，簡(jiǎn)明厄要的文風(fēng)，指揮若定的作戰(zhàn)風(fēng)格，充滿(mǎn)辯證法的工作思路，處處體現(xiàn)為人民服務(wù)的精神，不自傲，沒(méi)有架子，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)革命的各項(xiàng)工作保持清醒的頭腦。毛澤東是偉大的無(wú)產(chǎn)革命家，政治家，思想家，軍事家，也是杰出的師人。

遙想當(dāng)年中國(guó),軍閥混戰(zhàn),匪患猖獗,民不聊生,官僚惡霸殘民以懲,苛捐雜稅民不堪命。外患熾烈,政府喪權(quán)辱國(guó),喪師失地,唯槍殺名士、鉗制輿論、電刑逼供、血腥屠殺不同政見(jiàn)人士。日本帝國(guó)主義強(qiáng)占遼吉,炮轟機(jī)關(guān),捕禁官吏,追炸列車(chē),大學(xué)逃散,特務(wù)漢奸招搖過(guò)市,毒販賭鬼,洋洋得意.偌大中國(guó),哀鴻遍野,江河橫溢,人或?yàn)轸~(yú)鱉,數(shù)以?xún)|計(jì)的災(zāi)民和難民四處逃亡,或易子而食,或賣(mài)兒救窮,中國(guó)人民成為辮子、苦力、文盲、流浪漢、亡國(guó)奴、災(zāi)民和難民的代名詞.我東北民眾在日寇鐵蹄皮鞭下含垢忍辱,九死一生.國(guó)民黨統(tǒng)治中國(guó)大陸22年，就是內(nèi)戰(zhàn)、反共、獨(dú)裁、賣(mài)國(guó)、殘民的歷史，就是中國(guó)人民的受難史。

我不同意毛的一些觀點(diǎn)和判斷，對(duì)他的霸氣也曾不滿(mǎn)，但他是為信仰而戰(zhàn)斗的，他是真摯的熱愛(ài)中國(guó)人民的。是他使中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，恢復(fù)了中國(guó)人對(duì)民族實(shí)力的自信和做人的尊嚴(yán)。毛的內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)的輝煌記錄是建立在實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正的偉大理想主義和對(duì)民族未來(lái)的共同信念基礎(chǔ)上的全國(guó)性的聯(lián)合行動(dòng)。毛的遺產(chǎn)是一個(gè)半軍事化的統(tǒng)一的國(guó)民精神高度一致的幅員遼闊的大國(guó)。毛是有道德的和負(fù)責(zé)任的嚴(yán)厲的領(lǐng)袖。沒(méi)有毛，中國(guó)將仍然是一個(gè)災(zāi)難深重、餓殍載道、丑惡現(xiàn)象和無(wú)法無(wú)天恃強(qiáng)凌弱泛濫成災(zāi)的地主官僚樂(lè)園和勞動(dòng)人民的人間地獄。

作者叫啥羅斯特里爾的,對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),不可能不知道毛澤東的,他是中國(guó)的驕傲和傳奇,但由于在中國(guó)毛一直都是被當(dāng)成神來(lái)頂禮膜拜的,所以中國(guó)人反而不能真正去了解和熟悉毛的一生。

毛出生在一個(gè)比較寬裕的農(nóng)民家庭，其父極擅精打細(xì)算以及積累財(cái)富，同時(shí)也是一個(gè)及其吝嗇和刻薄，脾氣極暴躁的人，毛后來(lái)回憶說(shuō)他這輩子第一個(gè)斗爭(zhēng)的資本家就是他爸爸。毛的爸爸由于在和別人的訴訟中獲敗，所以極希望兒子不要象自己一樣是個(gè)文盲，但毛總是和私塾老師搞不好，并極憎惡儒家文化，總是偷偷看水滸，三國(guó)等小說(shuō)。毛的爸爸只是希望兒子粗略認(rèn)幾個(gè)字會(huì)算帳就行了，把毛培養(yǎng)成一個(gè)種田養(yǎng)豬能手并實(shí)現(xiàn)毛父的發(fā)財(cái)夢(mèng)，而毛天生酷愛(ài)讀書(shū)的習(xí)性卻促使其走上了求學(xué)之路。

在經(jīng)過(guò)一番激烈家庭斗爭(zhēng)后，毛終于如愿以?xún)數(shù)牡玫搅巳コ抢镒x書(shū)的資格，毛的爸爸要求毛支付一筆經(jīng)濟(jì)損失才能答應(yīng)他的要求，毛最終找母親和親戚借了一筆錢(qián)解決了難題，臨行前毛沒(méi)有和他的父親道別，即使他媽媽一再勸他和父親打個(gè)招呼，毛冷冷的說(shuō)：我恨他！毛在城里讀書(shū)也并非諸事圓滿(mǎn)，其天生就是一個(gè)叛逆者，同學(xué)們瞧不起這個(gè)個(gè)子高高的從農(nóng)村來(lái)的家伙，而毛高傲的自尊也使他在學(xué)校及其孤立，只有兩個(gè)同學(xué)是他的朋友，毛堅(jiān)持認(rèn)為三國(guó)演義里面描寫(xiě)的就是歷史，并因此和同學(xué)發(fā)生激烈爭(zhēng)吵，而且和高年級(jí)同學(xué)打了架。毛換了很多學(xué)校讀書(shū)，很多都是中途而廢，毛曾經(jīng)想學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)或者法律學(xué)，他寫(xiě)信告訴爸爸說(shuō)自己以后會(huì)成為一個(gè)好的商人或者律師，但最終只是為了讓他爸爸給他寄來(lái)生活費(fèi)找個(gè)借口。

對(duì)毛一生最大影響的就是兩個(gè)人，一個(gè)是他老師，另外一個(gè)人就是斯大林。毛就是因?yàn)闂罾蠋煹脑虻搅吮本┐髮W(xué)，毛當(dāng)時(shí)在北大當(dāng)了圖書(shū)管理員，當(dāng)時(shí)沒(méi)人會(huì)理會(huì)一個(gè)工作低下的人，毛曾經(jīng)對(duì)著名學(xué)者胡適很熱情的提了一個(gè)問(wèn)題，而胡適在得知毛不是在校注冊(cè)學(xué)生后，冷淡的拒絕了回答他的問(wèn)題。毛在經(jīng)濟(jì)上經(jīng)常陷入困境，總是債臺(tái)高筑借光了所有親朋好友的錢(qián)而無(wú)法再次啟齒借錢(qián)了。毛當(dāng)時(shí)在北京居住在最便宜的三眼橋，和七個(gè)老鄉(xiāng)擠一個(gè)炕上。

天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

便是積翠如云的空蒙山色

讀完毛澤東傳，給我留下最深刻映像的就是毛澤東那種時(shí)刻為國(guó)家和人民著想的精神。我想這也是我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該具有的精神吧！現(xiàn)在很多人擇業(yè)都是想著以后要做什么樣的工作，才能夠賺很多的錢(qián)，才能夠讓自己過(guò)上富裕的生活。似乎我們已經(jīng)沒(méi)有以前毛澤東時(shí)代人們的那種純樸的念頭了，要精忠報(bào)國(guó)，要為國(guó)捐軀??或許人們都覺(jué)得只有亂世才能出現(xiàn)毛澤東那樣的英雄，只有亂世才需要毛澤東那樣的英雄。可我覺(jué)得在國(guó)家有危難的時(shí)候我們還沒(méi)有出生，已經(jīng)失去一次為自己的國(guó)家做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)了?，F(xiàn)在中國(guó)正在不斷地建設(shè)著，在不斷地壯大，這時(shí)候正需要我們，我們不能再失去這次機(jī)會(huì)了！同時(shí)，看完《毛澤東傳》之后，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很果斷的人。在思考之后，他總是能夠很快的做出正確的決定。這也是我所缺少的吧！現(xiàn)在，我是大四的學(xué)生了，很快也就面臨擇業(yè)的問(wèn)題。在暑假期間，我想過(guò)很多職業(yè)，不知道自己到底適合什么樣的工作。最后我在當(dāng)人民教師和去公司上班這兩個(gè)選擇中徘徊著。父母說(shuō)當(dāng)教師穩(wěn)定對(duì)女孩而言是一個(gè)很好的職業(yè)，而親戚說(shuō)去公司上班有很大的發(fā)展前途。每當(dāng)聽(tīng)完他們的話(huà)時(shí)，我都會(huì)被說(shuō)服。多么的沒(méi)主見(jiàn)呀！我不斷的在想，為什么同樣是吃飯長(zhǎng)大的人，毛澤東就可以那么果斷，而我卻如此不能做決定呢？我不斷的思考著，得出一個(gè)結(jié)論。凡是有成就的人，都是一個(gè)善于做決定的人，有自己的想法，有著自己的目標(biāo)。而我，如果要有所成就，就必須克服自己缺乏主見(jiàn)的弱點(diǎn)。人的一生，不能都任憑自己的弱點(diǎn)為所欲為吧？每個(gè)人都是有弱點(diǎn)的，毛澤東也是，但是他都能夠克服，同樣是人，我也可以。我記得書(shū)上還提到毛澤東給他兒子寫(xiě)信，他在信中曾經(jīng)提到：唯有一事向你們建議，趁著你們年輕，多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)，少談些政治，只有科學(xué)是真學(xué)問(wèn)。這是一個(gè)父親對(duì)兒子的忠告，也是一個(gè)偉人對(duì)天下所有年輕人的忠告。毛澤東的一生都在追求完善自我，當(dāng)然他晚年也有錯(cuò)誤的時(shí)候，但是他腦袋中的科學(xué)還是幫助他做了很多正確的事情。我們這些青少年總是知道的少，想說(shuō)的卻很多。政治理論知道的不多，卻總想對(duì)當(dāng)今的政治好好的評(píng)論一番。沒(méi)有科學(xué)知識(shí)墊底，我們說(shuō)的都是不成熟，不客觀的。只有科學(xué)是真學(xué)問(wèn)。

第五篇：《毛澤東傳記》讀后感

《毛澤東傳記》讀后感

黑發(fā)下溫和的面容，有力的雙手，炯炯有神的目光，在沒(méi)有皺紋的臉上尤顯突出的下顎上的黑痣，一個(gè)偉大的導(dǎo)師，一個(gè)偉大的政治家、軍事家，一位典型的中國(guó)大人物，在中國(guó)的近代史上深深地烙上了他的標(biāo)記。任何一個(gè)想了解中國(guó)歷史的人，任何一個(gè)真正尋求被壓迫民族解放的人，都無(wú)法回避這個(gè)偉大的名字——毛澤東。

毛澤東，這個(gè)名字對(duì)中國(guó)人而言再熟悉不過(guò)了！他創(chuàng)建了新中國(guó)；他結(jié)束了中國(guó)人民被壓迫，被剝削得苦難歷史…… 毛澤東出生在湖南韶山的一個(gè)小山村里的一個(gè)農(nóng)民家庭里，當(dāng)時(shí)中國(guó)正在一步步走向敗落。毛澤東雖然出生在這種黑暗的環(huán)境下，但他從小酷愛(ài)讀書(shū)，少年時(shí)代的不斷閱讀，對(duì)毛澤東的文化知識(shí)積累做出了巨大的貢獻(xiàn)。后來(lái)，毛澤東自己私下攢錢(qián)最后離開(kāi)家到外面闖蕩。正是他的獨(dú)自出外闖蕩，讓他看到了人們的苦難生活，于是她想改變?nèi)藗兊纳?，想拯救中?guó)這條巨龍！

讀《毛澤東傳記》一書(shū)，讓我重溫這段歷史、了解毛澤東本人思想發(fā)展歷程的向?qū)?，領(lǐng)略偉人之所以成其為偉人的原因，從而更好的了解我們的開(kāi)國(guó)主席。這本由羅斯·特里爾寫(xiě)的《毛澤東傳》從很客觀的角度向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)有血有肉的毛澤東。毛澤東（1893--1976）的生命歷程充滿(mǎn)了奮斗、追求、思索、斗爭(zhēng)、挫折、堅(jiān)持、艱辛、勝利、失敗、陰霾和輝煌等等，從兒時(shí)與父親的抗?fàn)幍?7歲出鄉(xiāng)關(guān)，從同學(xué)少年指點(diǎn)江山到秋收起義，從井岡山革命根據(jù)地到五次反圍剿，從萬(wàn)里長(zhǎng)征到延安革命根據(jù)地，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從建立新中國(guó)到大躍進(jìn)，從廬山會(huì)議到十年浩劫的文化大革命，一直到逝世。毛澤東作為一個(gè)軍事家、政治家、詩(shī)人和馬克思主義者走完了不平凡的一生。

毛澤東同志從默默無(wú)聞的農(nóng)家子弟走到中國(guó)的歷史的前沿，其豐功偉績(jī)決不是我們現(xiàn)代人用語(yǔ)言文字所能表述的，在那個(gè)艱難困苦的年代，更不是我們隨手手機(jī)、出門(mén)轎車(chē)的現(xiàn)代人可以想象的。這一幕幕的史章譜寫(xiě)出的是以毛澤東同志為核心的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人嘔心瀝血建設(shè)新中國(guó)的波瀾壯闊光輝歷程。

毛澤東的一生是積極投身社會(huì)實(shí)踐的一生，也是不斷進(jìn)行理論思考和理論創(chuàng)造的一生。他在年輕的時(shí)候，就注重探求事物的大本大源。在他掌握了馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法以后，這一特質(zhì)和思想源頭得到了升華和充分的發(fā)展。他對(duì)問(wèn)題從不滿(mǎn)足于就事論事地去解決，而是力求抓住事物的本質(zhì)，從中找出帶普遍性的規(guī)律和解決問(wèn)題的根本方法，并從理論上做出新的概括。書(shū)中對(duì)理論問(wèn)題的敘述和分析，由于緊扣住中國(guó)革命的歷史進(jìn)程和具體實(shí)踐，顯得既深刻又生動(dòng)，清晰地展示了毛澤東重要思想理論觀點(diǎn)形成發(fā)展的脈絡(luò)，也從一個(gè)重要側(cè)面集中反映了作為中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧結(jié)晶的毛澤東思想科學(xué)體系的形成發(fā)展過(guò)程。

我對(duì)于對(duì)毛澤東一生酷愛(ài)讀書(shū)在頭腦印象很深。

毛澤東一生讀書(shū)之多、之廣、之深、之活無(wú)人能出其右。從書(shū)中粗略統(tǒng)計(jì)他一生讀了馬列著作、哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)文學(xué)、自然科學(xué)、科學(xué)技術(shù)等七大類(lèi)，深讀、反復(fù)讀的重點(diǎn)書(shū)籍少說(shuō)也有幾百種之多。從少年讀古書(shū)開(kāi)始，經(jīng)戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，艱苦困難的長(zhǎng)征歲月乃至解放后繁忙的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，直至他逝世前躺在病上，歷時(shí)數(shù)十年從來(lái)未間斷。

毛澤東1954年下決心開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，已經(jīng)61歲，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的積累，他的英語(yǔ)水平達(dá)到了可以借助字典閱讀一般文章、報(bào)刊消息的程度。這固

然與毛澤東過(guò)人的學(xué)習(xí)勁頭和超群的記憶力有關(guān)，但更重要的是毛澤東利用了一切可以利用的、所有人們能夠想象和想象不到的時(shí)間在讀書(shū)。東讀書(shū)學(xué)習(xí)用的大多是“擠”出來(lái)的零碎時(shí)間，據(jù)說(shuō)一部厚厚的重刻宋代淳熙本《昭明文選》，毛澤東就是利用上廁所的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)看完的。

聯(lián)系自己在讀書(shū)這方面，可謂相距甚遠(yuǎn)，讀書(shū)應(yīng)是貴在堅(jiān)持，貴在用心。通過(guò)讀書(shū)讓我們成為有信念，達(dá)情理，知榮辱的人。

這部《毛澤東傳》就像是一面鏡子，我們每一個(gè)人都可以從他的人生經(jīng)歷和道路得到程度不同的啟示。而我作為一個(gè)普通的讀者，也只能從這位偉人那具有傳奇色彩的人生歷程中擷取點(diǎn)滴，以感悟這位偉人的迷人風(fēng)采。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期對(duì)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》的學(xué)習(xí),我的知識(shí)增進(jìn)了不少.老師的講課思路清晰,深入淺出,而且讀能結(jié)合歷史,經(jīng)常播放毛澤東等一些人物的相關(guān)視頻,使課堂講授不單調(diào);又極大地提高了大家的興趣，這樣的授課深受大家喜愛(ài).