第一篇：夢(mèng)中的理想家園500字作文

第1篇 夢(mèng)中的理想家園500字

夢(mèng)中，我有一個(gè)理想的家園。

家園的地理位置很好。北邊是著名的三山島風(fēng)景區(qū)，熱了，我們就到金沙灘游泳;西邊是美麗的萊州灣，我們經(jīng)常去趕小海;南邊緊挨繁華的鬧市區(qū)，購(gòu)物，游玩很方便;東邊是一條六車道的城三路，縱貫?zāi)媳?，交通十分便利?/p>

家園的環(huán)境非常優(yōu)美。有大家喜歡的6000平方米噴泉廣場(chǎng)，有夢(mèng)幻般的500米超大水景，有全市最大的社區(qū)游泳池，還有10萬平方米的綠地景觀空間一幢幢設(shè)計(jì)新穎，造型別致的居民樓掩映在綠樹紅花之中。

家園的生活非常便利。社區(qū)中有規(guī)范的高檔次超市，有高質(zhì)量的雙語幼兒園，有濃郁書香，學(xué)儒為鄰的學(xué)習(xí)休閑娛樂場(chǎng)所，還有體育活動(dòng)室，籃球場(chǎng)，高爾夫球場(chǎng)，游泳池等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。放學(xué)回家之后，我常到這些地方玩耍，鍛煉身體。

家園的安保實(shí)現(xiàn)智能化。全社區(qū)安裝了紅外線全方位攝像監(jiān)控系統(tǒng)，入戶智能高級(jí)的彩色可視對(duì)講系統(tǒng)和緊急報(bào)警系統(tǒng)，24小時(shí)無盲點(diǎn)安防，居民生活高枕無憂。有時(shí)，我的同學(xué)找我玩，我都是通過彩色可視對(duì)講機(jī)和她講話，然后給她開門。

家園的房間設(shè)計(jì)合理，生活舒適安逸。我家的房子分上下二層，里面有內(nèi)部樓梯，下面有117平方米，上面有99平方米。下面是三室二廳一櫥二衛(wèi)，上面是三室二廳一衛(wèi)。臥室間間朝陽，室內(nèi)光線明亮;客廳連著觀景陽臺(tái)，心情清新愜意;獨(dú)立書屋，有陽光伴讀營(yíng)造出溫馨的生活情趣。

這就是我夢(mèng)中的理想家園。怎么樣?你想知道它在哪里嗎?下面我就告訴你。

10月24日上午，《今日萊州》組織我們小記者到這個(gè)社區(qū)采訪。當(dāng)聽完了介紹，看完了現(xiàn)場(chǎng)之后，大家都對(duì)社區(qū)超前的規(guī)劃思想，專業(yè)的管理服務(wù)，完善的配套設(shè)施，獨(dú)有的自然景觀，精致的園藝綠化感到驚訝，不約而同地響起了一片贊揚(yáng)聲。

這個(gè)社區(qū)的名字叫半島龍庭。它，就是我夢(mèng)中的理想家園。

第2篇 我心中的夢(mèng)想家園650字

每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想家園。我也有，我心中的夢(mèng)想家園十分神奇，保證令您耳目一新，聽我講講吧!

我的夢(mèng)想家園是由各種書籍組成的：

門是一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》每次進(jìn)門時(shí)，你都得回答一個(gè)問題才能進(jìn)門，三分鐘內(nèi)，回答不出來的話，就會(huì)被掛在門上的小錘打三下才能進(jìn)門。

窗戶是由《魯濱遜漂流記》搭成的，一打開窗戶，我就能看見魯濱遜在烘制面包成功時(shí)的喜悅，能看見他每天去砍伐樹木，然后造船時(shí)的艱辛，了解他每天的生活狀況

地板是由《烏丟丟奇遇記?！愤@本書鋪成的，(當(dāng)然是放大后的)不過，只要你一摁墻角的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)地下通道，下面有一個(gè)地底城，在那里，我可以與吟老，烏丟丟一起去尋找布袋爺爺，一起去與那可憐的殘疾女孩兒珍兒相見

墻壁是由《百科全書》砌成的，只要一拉墻上的小風(fēng)鈴，就會(huì)有一股無名的強(qiáng)大氣流把你推進(jìn)墻內(nèi)，那時(shí)，不論你有什么疑難雜題，只要大聲說出來，所有難題的答案便會(huì)顯現(xiàn)在墻上，問題自然也就迎刃而解了，再也不用擔(dān)心完成不了作業(yè)而被老師責(zé)罵。

另外，最值得我歡喜的，是我家門前的只屬于我個(gè)人的私家游泳池，我給它取了個(gè)名字：知識(shí)的海洋。為何這么說?是因?yàn)樗怯墒郎纤袝旧系闹R(shí)變幻而來的，它里面濃縮的全部都是知識(shí)中的精華，每次在里面游泳，都會(huì)有兩個(gè)隱形的知識(shí)小人幫我按摩，撓我癢癢;逗我開心，讓我在快樂中接受知識(shí)的洗禮，使我學(xué)富五車。

怎么樣，我的夢(mèng)想家園神奇嗎?我堅(jiān)信，等我長(zhǎng)大后，這座家園一定會(huì)從夢(mèng)想中轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中，你想來嗎?我免費(fèi)提供噢!

第3篇 我理想的家園200字

在我的心里，一直有這樣一個(gè)理想的家園：春天，可以在百花間和哥哥嬉戲，可以在小河間摸魚，洋溢著幸福的微笑;夏天，可以在大樹的涼蔭下乘涼，可以像從前的孩子們一樣掏鳥蛋、爬樹，盡情地洋溢自己的喜悅;秋天，可以捉螞蚱，可以鉆進(jìn)玉米桿之間來回穿梭，和朋友們捉迷藏，在麥地里打滾，快樂無憂;冬天，和小朋友們無憂無慮的玩堆雪人、打雪仗生活在這樣的家園里，我就可以?shī)^勇前行、乘風(fēng)破浪的讀書!

第4篇 我的夢(mèng)想家園650字

躺在床上，慢慢進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我來到了我夢(mèng)想的家園。

在我的理想家園里，是一整片一整片的草地、森林。森林里各種各樣的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著。我們的村莊都是用木頭做的，沒有一點(diǎn)泥土、灰塵，屋頂是用草柵子做的我們的莊家全都是機(jī)器化的，屋里有各種各樣的按鈕。全是控制機(jī)器的。人也不用拼死拼活的干活，到處都是機(jī)器人。出門、走親戚也不用走路，做在飛行器里面，想去哪去哪。村的東頭是一條清澈的小河，中間還有一個(gè)湖，湖水清澈無比，湖里還有各種各樣的小魚在歡快的游著。家家都有微波爐，被機(jī)器人控制著。地下還有停飛行器的場(chǎng)所，不站地面的空間。

人們的知識(shí)是電腦教給我們的，電腦有的是自動(dòng)化的、有的是聲控的、還有的是遙控的。地里一年四季都有豐收，有各種各樣的美食讓你分享。每個(gè)人臉上都掛著笑容，有空大家都躺在草灘上玩耍、休息，地球上的礦產(chǎn)資源是無限的，任你開采。地球上的每個(gè)人都很有禮貌，不管認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人都打招呼，認(rèn)識(shí)的人打招呼是增添友情、不認(rèn)識(shí)的人是認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)交個(gè)朋友，雖話說得好：朋友多了路好走，有朋友是真好，可就是有事朋友他不幫忙。可在夢(mèng)想家園里真有事大家都幫忙，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。大家都很團(tuán)結(jié)互助。每個(gè)人都有愛心，人生病的也沒問題，吃一片藥全身的傷口都愈合、好了。藥都是甜的，不用有人害怕吃苦藥而擔(dān)心了。人有的都是干凈的地下水，又干凈又環(huán)保。也沒有可惡的蒼蠅和蚊子，當(dāng)然也不怕蒼蠅和蚊子咬了!

每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人都為理想奮斗著。不像無頭的蒼蠅亂撞。

我的夢(mèng)想家園又美麗又漂亮，空氣又清新。真是舍不得我的夢(mèng)想家園啊!

第5篇 我的夢(mèng)想家園650字

躺在床上，慢慢進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我來到了我夢(mèng)想的家園。

在我的理想家園里，是一整片一整片的草地、森林。森林里各種各樣的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著。我們的村莊都是用木頭做的，沒有一點(diǎn)泥土、灰塵，屋頂是用草柵子做的我們的莊家全都是機(jī)器化的，屋里有各種各樣的按鈕。全是控制機(jī)器的。人也不用拼死拼活的干活，到處都是機(jī)器人。出門、走親戚也不用走路，做在飛行器里面，想去哪去哪。村的東頭是一條清澈的小河，中間還有一個(gè)湖，湖水清澈無比，湖里還有各種各樣的小魚在歡快的游著。家家都有微波爐，被機(jī)器人控制著。地下還有停飛行器的場(chǎng)所，不站地面的空間。

人們的知識(shí)是電腦教給我們的，電腦有的是自動(dòng)化的、有的是聲控的、還有的是遙控的。地里一年四季都有豐收，有各種各樣的美食讓你分享。每個(gè)人臉上都掛著笑容，有空大家都躺在草灘上玩耍、休息，地球上的礦產(chǎn)資源是無限的，任你開采。地球上的每個(gè)人都很有禮貌，不管認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人都打招呼，認(rèn)識(shí)的人打招呼是增添友情、不認(rèn)識(shí)的人是認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)交個(gè)朋友，雖話說得好：朋友多了路好走，有朋友是真好，可就是有事朋友他不幫忙?？稍趬?mèng)想家園里真有事大家都幫忙，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。大家都很團(tuán)結(jié)互助。每個(gè)人都有愛心，人生病的也沒問題，吃一片藥全身的傷口都愈合、好了。藥都是甜的，不用有人害怕吃苦藥而擔(dān)心了。人有的都是干凈的地下水，又干凈又環(huán)保。也沒有可惡的蒼蠅和蚊子，當(dāng)然也不怕蒼蠅和蚊子咬了!

每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人都為理想奮斗著。不像無頭的蒼蠅亂撞。

我的夢(mèng)想家園又美麗又漂亮，空氣又清新。真是舍不得我的夢(mèng)想家園啊!

第6篇 我的夢(mèng)想家園150字

我畫了一幅畫，那是我的夢(mèng)想家園。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，空中還飛著幾只小蜜蜂，陽光照著大地暖哄哄的。我站在草地上的蘋果樹下乘涼，蘋果樹旁邊有我和爸爸媽媽的房子，那是一座五彩繽紛的房子，房子旁邊還有一棵松樹，我給樹上掛了許多漂亮的裝飾品，我們還養(yǎng)了一只小貓、一只小狗。我希望這幅畫是真的。

第7篇 理想在遐想中綻放800字

我是一個(gè)充滿理想的人，我同時(shí)又是喜歡遐想的人。如果說理想是決定我的未來的道路，那么遐想仿佛將這條道路上鋪滿了五顏六色的花朵，讓我完成這條道路的歷程不再顯得有絲毫的枯燥與乏味。

我小升初的那段時(shí)間，一切如同征戰(zhàn)前的對(duì)峙一般緊張。我也被剝奪了看電視玩電腦的權(quán)力，整天到晚復(fù)習(xí)資料如同瀑布上的流水般傾瀉而下。所做的一切為的是實(shí)現(xiàn)我的理想：考上一所在本區(qū)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校。

事實(shí)上，我對(duì)自己的理想的可行度一無所知，反而厭倦了在反復(fù)的復(fù)習(xí)中尋覓出口。這時(shí)候遐想幫了我的忙，幫助我找到了理想的落腳點(diǎn)。

我把自己想象成一位在戰(zhàn)前厲兵秣馬的將軍。我的兵器是我的筆，我的兵士是我的字，一道道題目是一個(gè)個(gè)需要斬殺的敵人，一次次考試是一道道需要攻破的關(guān)隘。大腦與心靈正是我軍備的來源——在我一次次的征戰(zhàn)中，正是它們將知識(shí)這種寶貴的材料從各處書本中運(yùn)來，一遍又一遍咀嚼，品味，又以一個(gè)個(gè)漢字，一行行公式，一列列單詞的形式轉(zhuǎn)化出來。正是這種遐想，讓我不再覺得小升初是一場(chǎng)痛苦的考試，考上好的初中的理想也不是顯得那樣的飄渺和虛無。在遐想的鼓勵(lì)下，我決定直面我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想。

于是，每天我睡著前的幾分鐘，我都如同一個(gè)清點(diǎn)戰(zhàn)果的將軍一般想一下我距離理想的盡頭還有多遠(yuǎn)。無論是有幾道難題解決了，有幾道題目弄錯(cuò)了，有幾次考試考好了，又有幾次考試不夠理想了像這些我都如數(shù)家珍地記在大腦中，為那一次決定理想是否能實(shí)現(xiàn)的決戰(zhàn)做準(zhǔn)備。

當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的大門時(shí)，我明白了我已經(jīng)接近了理想的最頂端了。之前的進(jìn)展全部清零，這最后一次的征戰(zhàn)可以說決定著我為實(shí)現(xiàn)理想的努力是否沒有白費(fèi)。當(dāng)一張張考卷交上去，一次次答案對(duì)下來之后，我會(huì)心地笑了。我已經(jīng)知道，在遐想的幫助下，我的理想之花已經(jīng)在悄然綻放。

成績(jī)發(fā)下來，我如愿以償，考上了本區(qū)一所最好的學(xué)校。我不敢想象，在那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚，如果沒有遐想的幫助，我的理想會(huì)顯得怎樣蒼白無力而飄渺無期?？墒俏易龅搅?，因?yàn)殄谙肴缤ｕr的露水，讓我的理想之花沒有變成塵埃，而是在露水的浸潤(rùn)下綻放。

第8篇 理想中的家650字

每個(gè)人都有理想，然而，每個(gè)理想都是不同的。有的是遠(yuǎn)大的環(huán)游夢(mèng)想，有的是當(dāng)上一名遠(yuǎn)近聞名的演員，有的是成為為人民服務(wù)的警察但我的理想確實(shí)普通的不能在普通了，我真的希望我有一個(gè)溫馨的家庭。

我家收率還好，媽媽也對(duì)我很好，經(jīng)常讓我隨便玩電腦，想玩多久就玩多久，每天都會(huì)給我零用錢，我可以五十，五十的一拿。爸爸呢，也對(duì)我很好，給我買吃買穿，把我當(dāng)明珠捧在手里疼愛，因此，我也成了家中赫赫有名的小皇帝。同學(xué)們很羨慕我，說我好幸福哦，但我覺得這種疼愛讓我很難開心。

每到晚上，我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我理想中的家：爸爸媽媽和我坐在沙發(fā)上看電視，媽媽在一旁吃水果，爸爸和我則是吵著搶遙控板看電視，而不是讓著我。上廁所呢，我在里面一邊打電腦一邊上廁所，爸爸則是在外面捂著屁股跑來跑去，臉上出現(xiàn)了難受，不爽的表情，等到他憋不住時(shí)我在出來，他又急急忙忙的跑進(jìn)廁所。而不是每人一個(gè)廁所。吃飯時(shí)我和爸爸同時(shí)盯上了鍋中那又香有大的紅燒肉，爭(zhēng)搶著吃，最終卻是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利的結(jié)果——被老媽得到了。而不是一個(gè)勁的往我碗里夾菜。墻上也掛滿了我和爸爸媽媽童年的回憶，我們一起去野炊，一起去游玩，一起去游泳而不是掛那些花朵景色的圖片要是每天在我家都充滿了歡聲笑語那該多好啊!

蘇格拉底說的好，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。讓我用奮斗來實(shí)現(xiàn)理想，讓我們用雙手來創(chuàng)造奇跡！

第9篇 我理想中的校園生活600字

更多我理想中的生活作文

校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。

我愛校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

或許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!

校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。

我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

第10篇 我理想中的校園生活1000字

為什么要流浪?流浪遠(yuǎn)方?

只因?yàn)閴?mèng)中的橄欖樹。

如果你問我為什么要提筆寫這篇文章，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：只因?yàn)槔硐胫械男@生活。

倘若可以，我希望夢(mèng)不再是夢(mèng)。

校園門口，交警正在維持交通秩序呢!瞧，他工作的多么賣力啊!所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車等大型車輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車，摩托車等小型車輛準(zhǔn)備的。中間的路，是最具有代表性的!因?yàn)橹虚g的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫人物，也有著幽默風(fēng)趣的提示語。這樣一來，既能吸引人群的注意，又能讓人懂得并遵守校門口的交通規(guī)則。此時(shí)，同學(xué)們正三個(gè)一群，五個(gè)一伙的走在路上，交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容，生活趣事，不用擔(dān)心會(huì)有不速之客。

進(jìn)入校園，迎面撲來的是淡淡的花香，使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍，細(xì)細(xì)的柳條在清風(fēng)的扶持下舞動(dòng)著，向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的，便是金絲藤了!因?yàn)槭菤v次早晨，空氣中帶著一絲寒氣，而金絲藤卻感覺不到一絲涼意。它們?cè)谔柡吞炜盏牡囊r托下顯得格外有精神。當(dāng)你仰望著金絲藤時(shí)，聞著花兒的芳香，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌曲，就仿佛進(jìn)入了絢麗的仙境。微風(fēng)吹拂，柳枝的枝頭沙沙作響，伴著鳥兒的歌，合成一支交響樂，似乎贊揚(yáng)著金絲藤的美

教室內(nèi)，窗臺(tái)上，擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣，也可以為我們帶來快樂。而且，教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色，還會(huì)用舒心的綠色，妖艷的花朵。這樣，在視覺上，也是一種享受。我們的校園生活多么美好啊!

在科學(xué)課上，我們自己做實(shí)驗(yàn)，沉浸在科學(xué)帶給我們的樂趣及神奇之中。在英語課上，師生之間用英語對(duì)話，同學(xué)們都回答的游刃有余。在語文課上，我們遨游在歷史的長(zhǎng)河中，與睿智富有哲學(xué)的人對(duì)話。在數(shù)學(xué)課上，我們行走在解題的過程中，了解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思想。在其他課上，我們

放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起寫作業(yè)，解決難題。當(dāng)夕陽西下時(shí)，學(xué)校沐浴在余暉中，同學(xué)們收拾好書包，走在回家的路上。清風(fēng)徐徐，送來陣陣花香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。

學(xué)校還專門設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù)，書法，圍棋，籃球，樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力，讓同學(xué)們?cè)谛@中過的更加輕松，快樂!

夢(mèng)雖然是夢(mèng)，但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會(huì)有新變化。總有一天，我會(huì)過上我理想中的校園生活。我信任，我熱愛，我的母校!

第11篇 夢(mèng)中的家園1000字

在我的心中，一直有一個(gè)樂園：那兒芳草茵茵，氤氳迷離，清新飄香。長(zhǎng)天蔚藍(lán)，靜水深流，淡淡清風(fēng)，暖暖陽光。繽紛飄落后面，是人們亮麗的笑顏

在靠近舊菜場(chǎng)的地方，有一座公園。記得小時(shí)候，我總愛到公園去玩。那時(shí)候，整個(gè)公園幾乎都被樹蔭小草所環(huán)抱。春日里，我懶懶散散地躺在草之海洋中，看陽光透過稀稀疏疏的樹葉，零亂地、暖暖地灑在自己的身上，聽著微風(fēng)拂過每一個(gè)人的笑靨，嗅著空氣中若有若無的清香，感覺愜意極了。閑來無事，抓起身邊的一根草，與旁邊的玩伴，一邊悠然地聊天，一邊編著草環(huán)。偌大的一塊地兒，這兒那兒地坐滿了人。他們愉快地與自己的親朋好友交談著，或許一周的工作讓他們疲憊不堪，唯有在這蘊(yùn)含著泥土芬芳的樂園中，才稍稍地放松了心情。

夏天來臨之際，公園里的綠蔭便成了乘涼的好地方。當(dāng)大部分人都躲在家里安然午睡時(shí)，一些老公公、老太太瞅著這空隙，搬來一把把搖椅，手里搖著大蒲扇，躺在搖椅上，眼睛瞇縫著，瞇縫著，不知不覺地就打起了鼾，有的還說著夢(mèng)話呢!蔥蘢的樹木間棲息著無數(shù)只鳴蟬，也不知是誰當(dāng)了指揮，統(tǒng)領(lǐng)著蟬們整齊響亮地奏著樂。這只是白天，當(dāng)夜幕降臨，更多的老年人進(jìn)入公園，似乎他們是自發(fā)組織，周圍放著好些錄音機(jī)，隨著優(yōu)美樂聲的響起，一些老公公攜著他們的老伴，在草間自在翩翩起舞。他們跳著，跳著，思緒或許巳經(jīng)飛到了幾十年前的美好時(shí)光中在我的童年記憶中，這塊地多就是天堂的翻版。

后來有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒去我的樂園了。再去的時(shí)候，是一個(gè)秋天，但我的樂園巳變了樣。最明顯的還是土地的變化，那一大塊兒綠油油的草全部不見了，取而代之的是砌得平坦整齊的磚塊，人們?cè)谀莾航ㄆ鹆私∩韴?chǎng)所。樹——在那兒一刻看起來似乎少了大半。聽說，草叢常被人踩壞，這太浪費(fèi)土地資源，上級(jí)部門才決定這么做的。盡管這是公園跟著時(shí)代腳步前進(jìn)的結(jié)果，但我還是有一種說不出的難過，無心去那新造的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所玩。整個(gè)公園好像陌生了一大半。至于那些連著土地的草，也不知被運(yùn)往哪能兒了，但我知道，沒有人會(huì)過問它們的下落，包括那時(shí)的我自己。

現(xiàn)在，我對(duì)公園的一切都習(xí)慣了，那段與草嬉戲的記憶也被埋藏心底，但總是縈繞于心中揮之不去。每當(dāng)我想起時(shí)，還是感到很懷戀。我想，那時(shí)人與自然最接近了，人與大地最友好了。應(yīng)該說，能在一片景色中沉湎，是人生的一種幸運(yùn)，因?yàn)楫吘箾]有多少人能有景色可以回味。讓我們永遠(yuǎn)牢記關(guān)于那段時(shí)間的記憶，珍惜土地，關(guān)愛家園，做一個(gè)永遠(yuǎn)的護(hù)土使者!

第12篇 夢(mèng)想中的校園400字

我坐著心中的時(shí)光器，來到了2098年，這里有一所非常特殊的安全學(xué)校。

每到晚上，當(dāng)我們已經(jīng)遨游在那美妙的夢(mèng)中的時(shí)候，安全學(xué)校的機(jī)器人還在那24小時(shí)守門，看它們那孜孜不倦的神態(tài)好象一點(diǎn)也不覺得困。

而且，在校內(nèi)、校外都有訓(xùn)練過的機(jī)器人，在認(rèn)真的巡邏，并可以擔(dān)保學(xué)生們的人生安全，和學(xué)校的財(cái)務(wù)安全，似乎連一只小小的螞蟻也進(jìn)不了這安全學(xué)校。只要有可疑人物在學(xué)校的周圍，學(xué)校的報(bào)警器便會(huì)自動(dòng)響起，學(xué)校里的警察和保安便會(huì)把可疑分子捉拿。還能保證學(xué)生們完全聽不到警報(bào)器的響聲，能一覺睡到大天亮。

只要某個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來了，在家長(zhǎng)的面前便會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)妙不可言的機(jī)器，這臺(tái)所向無敵的機(jī)器可以驗(yàn)出這個(gè)人到底是不是學(xué)校某一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，如果亮綠燈那就是是。如果亮紅燈，那這人一定就是壞人。

所以，這安全學(xué)校從沒發(fā)生事故，到這上學(xué)的人也越來越多，可是，壞人從不敢打安全學(xué)校的主意。如果有壞人敢進(jìn)這安全學(xué)校，可是到頭來還是會(huì)被捉的。

這安全學(xué)校在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)神奇的夢(mèng)。

第13篇 心懷夢(mèng)想紀(jì)念逝去的十三歲1000字

十三歲的天空猶如一張五線譜，譜出了生活的酸甜苦辣，譜出了生活的巧妙絕倫，也譜出了生活的理想釋放。

——題記

十三歲女孩剛剛抖落了一身的稚氣，十三歲的女孩剛剛褪去了那無所顧忌的頑皮，十三歲的女孩剛剛邁入青春的殿堂。在這十三歲的天空中，處于唯美的水晶宮里的女孩，心里漾起一陣陣悸動(dòng)

仰望十三歲的天空，女孩滿眼閃動(dòng)著絢爛的光彩。十三歲的天空，擁有十三歲女孩最喜歡的顏色：絢麗的紫色，朦朧的灰色，浪漫的粉色，神秘的藍(lán)色，純潔的白色，為女孩編織著彩色的夢(mèng)，時(shí)時(shí)抨擊著十三歲女孩稚嫩的心房

伏在窗前，瞪著大大的眼眸，注視著那屬于自己的十三歲的天空。這天空是她最喜愛的食物：美味的圣代，冰爽可口的冰激凌，酸甜的橙汁，香脆的蘇打餅干，時(shí)時(shí)敲打著十三歲女孩的味蕾。

悠然地躺在草坪上，眼望天空，目光變得迷離。十三歲的天空中鑲嵌著女孩最喜愛的花：高雅的郁金香，芳香的梔子花，雅致的香檳玫瑰，冷傲的藍(lán)色妖姬，這美妙的芬芳?xì)庀Ⅻc(diǎn)綴了十三歲女孩彩色的生活。

十三歲的天空中有著女孩春日綠芽抽出的欣喜，夏日午后綠蔭下的清涼，秋日葉落的憂傷，冬日紅梅映雪的驚喜。

十三歲的天空為女孩編織了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)，女孩突發(fā)的幻想，心中的向往，憧憬的一切。不需要去做好準(zhǔn)備，不需要與誰約好，隨意而為，習(xí)慣的自然，如春江水暖。

十三歲的天空亦是無情的，無情得讓十三歲的女孩茫然不知所措?，F(xiàn)實(shí)的打擊，女孩不敢去面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)的外表下隱藏的是那顆膽怯的心。悲傷，無助，只有在一個(gè)無人的角落去獨(dú)自舔舐傷口，淚亦悄然滾落，輕輕璇下，綻放一朵朵苦澀卻晶瑩的小花。

不過，十三歲的天空告訴女孩，女孩必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樯畈豢赡芤环L(fēng)順，因?yàn)橹挥信Γ膽褖?mèng)想，希望才會(huì)向你招手。在女孩的心中明白，幸福就在不遠(yuǎn)的前方!夢(mèng)想的光芒會(huì)指引女孩，會(huì)給女孩開辟一條光明之路，成功就在彼岸。

十三歲終究會(huì)過去，十三歲的天空也會(huì)漸漸消逝。它或許只是在女孩人生道路上并不太起眼的一抹，可女孩知道，十三歲的天空送給女孩太多太多財(cái)富，她將受用終生

十三歲的天空中那巖石上的小草告訴女孩：要堅(jiān)強(qiáng);那峭壁上的松柏告訴女孩：要有信念;那冰雪中的臘梅告訴女孩：要笑迎風(fēng)雪，心懷夢(mèng)想——后記

第14篇 中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)想800字

夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破天朝上國(guó)迷夢(mèng)，當(dāng)西方文明劇烈沖擊天不變，道亦不變的心理，當(dāng)中華民族面臨千年未有之變局、面對(duì)千年未有之強(qiáng)敵，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

170多年來，無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，總書記深情闡述中國(guó)夢(mèng)，他引用了三句詩(shī)雄關(guān)漫道真如鐵、人間正道是滄桑、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。

姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。

是啊，中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。當(dāng)中國(guó)夢(mèng)沒有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開花?從根本上說，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于中國(guó)夢(mèng)。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有中國(guó)夢(mèng)的成長(zhǎng)相伴。有了中國(guó)夢(mèng)的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。

與此同時(shí)。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊塊基石。中國(guó)夢(mèng)的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，我們都在抱怨理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感

但是，我們有沒有想過，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

此時(shí)此刻。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

第15篇 理想，我想對(duì)你說550字

非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。我想，每個(gè)人都有自己的理想吧!一名救死扶傷的醫(yī)生?一名守在國(guó)家邊疆的戰(zhàn)士?一位以筆墨書寫人生的作家?而我的理想是一名維護(hù)正義的律師，心中卻有許多話要對(duì)理想說。

理想，你是神圣的，是偉大的，我們的生命也因?yàn)槟阕兊枚嘧硕嗖省Ｄ阍谖覀內(nèi)魏稳说男闹芯腿缣焐系奶?，將地上的泥水稀?如一把斬棘的利劍，為我們斬除學(xué)習(xí)上的荊棘、灌木;如春雨，滋潤(rùn)著我們心田上的希望之花。因此，我想對(duì)你說，你是偉大的。

小時(shí)候，我不懂什么叫理想，于是我便盲目地追尋著。但我每次看到電視上的一些律師替受害人代理替被害人作辯護(hù)，我的心就會(huì)不由得地觸動(dòng)一下，似乎隱約地知道，律師大概是我的理想吧。我便為自己的理想而去奮斗而去努力、好好學(xué)習(xí)。哪怕在一點(diǎn)的時(shí)間里抓緊學(xué)習(xí)，這是為了什么呢?是理想。理想改變了我許多，這又使我想對(duì)理想說：理想，你是神圣的，可以無形地改變一個(gè)人。

從小到大，我一直在追尋著自己的理想，在為理想而奮斗。我不知道理想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過，它讓我們的生活充滿色彩，因此，理想，我想對(duì)你說：是你讓我們的生活變得多姿多彩，充滿活力。

我張開小手遮住藍(lán)天，然后漸漸收攏，抓住陽光、抓住理想，這種感覺十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地對(duì)著理想說道：我要為你而去努力，而去奮斗，我要追尋你，與你同行!

第16篇 從這啟航追隨夢(mèng)想650字

夢(mèng)想，啟程，追尋?！}記

有那么一個(gè)人，為了一個(gè)不可能的夢(mèng)，用她的一生作為賭注，她贏了，而且贏得漂亮;有那么一個(gè)人，她堅(jiān)持與命運(yùn)做著抗?fàn)帲K不愿放棄;有那么一個(gè)人，她雖飽受命運(yùn)的嘲弄，卻始終不愿低下她高傲的臉?她，就是廖智。

在一次地震中，一個(gè)有著舞蹈夢(mèng)的女孩意外失去了雙腿，但她不肯放棄。她努力練習(xí)著那些舞蹈動(dòng)作，終于，皇天不負(fù)有心人，一個(gè)月后，她比走路更早地學(xué)會(huì)了舞蹈，兩個(gè)月后，她可以自由地穿梭在大街小巷，三、四個(gè)月過去了，她已經(jīng)能像正常人一樣攀巖、游泳?，F(xiàn)如今，她創(chuàng)作了美麗的輪椅舞!

是什么促使廖智能夠支撐到現(xiàn)在呢?命運(yùn)女神的眷顧?星探的青睞?不，是夢(mèng)想的力量!是廖智對(duì)舞蹈的熱愛以及她對(duì)生活的信心!夢(mèng)想，堅(jiān)持，動(dòng)力，讓廖智圓了她的舞蹈夢(mèng)!

有理想的人不一定是成功的人，但成功的人一定是有理想的。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，她的一生注定黯淡無光，她的人生注定是一場(chǎng)沒有色彩的旅行!

寫到這兒，我不禁聯(lián)想到了自己。我從小就是個(gè)很懶的孩子，面對(duì)父母圈養(yǎng)式的關(guān)心自然喜形于色。也正因如此，我到目前對(duì)自己的人生還沒有一個(gè)大致的規(guī)劃，甚至還不知道自己將來想做什么職業(yè)。和廖智相比，我的生活閱歷就實(shí)在是難以啟齒了。

不過，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)改過，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。

第二篇：小作文：夢(mèng)中理想

夢(mèng)中理想 青春是一本太倉(cāng)促的書，隨時(shí)有可能逝去，但在每個(gè)人的苦澀年華里，都有指引他們的光，那便是理想······

我也如此，童年很美好，但總消逝得很快，在不知不覺中我來到了小學(xué)的最后，也是最緊張的階段——六年級(jí)。如今離我最近的夢(mèng)想是考上一所好的中學(xué)。

在一次偶然的機(jī)會(huì)，哥哥班開了一次家長(zhǎng)會(huì)，在爸爸去之前，我剛好回到家。所以就一起去了。來到高大的蚶江中學(xué)，我驚呆了：這學(xué)校比我的學(xué)校還大，校園好美，鳥語花香。于是我有了一定要考上這中學(xué)的想法，可誰知爸爸帶我來到哥哥的班級(jí)時(shí)，我卻愣住了：這是學(xué)生嗎？男生，女生不顧老師在不在，直接打鬧起來。老師也完全不管不顧，而且教室還散發(fā)出一股惡臭——腳氣，汗味和煙味。只有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真寫作業(yè)。

一瞬間，中學(xué)剛在我心中建立起的雄偉“寶塔”瞬間破裂，留下的只有吃驚和無盡的絕望——完了，我上中學(xué)咋辦，這可怎么學(xué)習(xí)啊!這時(shí)一位人高馬大的大哥哥和一個(gè)女生打鬧時(shí)把我推倒，連聲"對(duì)不起”都沒說。

后來，時(shí)間長(zhǎng)了才明白，只有氛圍好的中學(xué)才有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可聽說入學(xué)考試時(shí)分?jǐn)?shù)可沒那么低啊，這令我為難了，我的成績(jī)不那么好，考最高的一次也才191分，我頓時(shí)覺得夢(mèng)想又離我遠(yuǎn)了一步。但是我又怎么會(huì)輕言放棄呢？

現(xiàn)在每天寫作業(yè)，看書，練習(xí)，再加上妹妹每次都搗亂，令我生氣，耽誤了好多時(shí)間，不過我一定會(huì)堅(jiān)持下來完成我的夢(mèng)想。

我夢(mèng)到我飛過石獅，飛過泉州，來到理想的名校去上課，雄偉的學(xué)校，豪華的教室，貴族男女在歡笑，老師優(yōu)雅的上課······好不快樂!

我的理想遙不可及嗎？

王思蓓

蚶江中心小學(xué)

第三篇：理想家園話題作文

我心中的家園，天空是美的。天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云一朵一朵的在天上自由的飄，時(shí)起時(shí)落的鳥兒在純凈的天空中翱翔，偶爾傳出一兩聲啁啾的鳥鳴，在天空中清脆的回響。太陽公公在天空微笑著，這里給大家分享一些關(guān)于理想家園話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

理想家園話題作文1

我們是在大地母親的懷抱中長(zhǎng)大的，她神奇而又美麗，她能在皚皚雪山上變出雪蓮花，能在廣闊的原野上將一粒種子換成一棵大樹，她用嬌艷的花朵裝飾她的裙擺，她用婀娜的珊瑚和美麗的魚兒打扮她的海底宮殿。她奉獻(xiàn)給我們?cè)S許多多的資源：藍(lán)天，白云，綠樹，紅花，湖泊，瀑布，水果，牛羊……這里每一件東西都能引發(fā)我們無限美好遐想。

然而，這一切都因?yàn)槿藗內(nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)而破壞了。奶奶家以前有一條清澈的小溪，溪里有很多一點(diǎn)點(diǎn)大的小魚和螺螄。今年回老家去，原本美麗的小溪不見了，取而代之的是又黑又臭還浮著垃圾的小溪，水資源被污染了，現(xiàn)在還有多少水是純潔，干凈沒有被污染的啊。

森林資源的減少更是顯著，根據(jù)可查詢的資料，平均每年大約有1300萬公頃森林被砍掉。隨著森林資源的減少，動(dòng)物們可以生活的地方也就越來越少，造成物種的大量滅絕，況且森林被砍伐后，容易引發(fā)泥石流，再加上裸露的土地加快了風(fēng)化速度，只需要十幾年的功夫，土地就會(huì)變成沙漠，也導(dǎo)致可利用的土地資源的損失?？硺鋾?huì)造成這么大的損失，可是人們還是我行我素，沒有改變。

天空不再湛藍(lán)，河水不再干凈，動(dòng)植物減少，沙塵暴也闖進(jìn)了我們?cè)久利惖募覉@。這樣的世界還有什么美感可言?所以，請(qǐng)愛護(hù)大地母親，讓她的每一寸皮膚上都不會(huì)出現(xiàn)垃圾和污染，只有我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，大地母親才會(huì)重新變得神奇而又美麗，請(qǐng)愛護(hù)我們共同的家園吧!

理想家園話題作文2

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……但不保護(hù)地球，我們將面臨危難——滅亡!

清晨，白紗般的云朵漂浮在空中。蝴蝶吮吸著花兒的蜜汁，大地享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚，我仰望著璀璨的星空，仿佛我也是天上的一顆星。春天，我站在海邊，一陣陣海風(fēng)與溫暖的陽光，使我心里暖洋洋的;夏天，我穿著泳衣，在游泳池里歡快地游著;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心情格外舒暢!

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。

曾經(jīng)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。有人曾經(jīng)說過，沒有大自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給大自然留面子，大自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，這是自然界向人類發(fā)出的警示。

曾經(jīng)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友受傷?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。其實(shí)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草樹木就等于保護(hù)我們自己啊!

我們?nèi)祟惾绻龠@樣破壞綠化，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫。到那時(shí)我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)屬于人類的了!

顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境的重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。我們應(yīng)該手牽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，保護(hù)我們美好的家園!

“我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！蔽覉?jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，那大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

理想家園話題作文3

這是一片凈土，不受世俗的影響?？傆幸黄覉@，是你一直堅(jiān)守的，總有一塊堡壘，是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這就是你的精神家園，你的春天從這里開始。

對(duì)城市的車水馬龍，燈紅酒綠，你是否感到厭倦了?城市的功名、利益與明爭(zhēng)暗斗，是不是早已使你精疲力竭?那城市的虛偽正在慢慢吞噬著你最后的良心，把你推向那萬劫不復(fù)的深淵?；貋戆?，回到你的精神家園來，這兒有生機(jī)盎然的春天。這兒的樸素讓你安心，讓你的心澄澈如藍(lán)天清流。如果你還在徘徊，請(qǐng)不要猶豫。

精神家園可以是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園，可以是海子“面朝大海，春暖花開”的小屋，也可以是一生依戀的藍(lán)色大海，更可以是巴金心馳神往的日出……

而我的精神家園，是我家的庭院。

清晨，剛睜開睡意惺忪的雙眸，第一件事就是到庭院里去走一下。那兒的綠葉好像受夠了黑夜的煎熬，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?zé)òl(fā)著自己的那一片綠。葉片上還有夜姑娘留下的足跡，在清早陽光的照耀下，葉片上的露珠像一顆顆璀璨的珍珠閃閃發(fā)光。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)感到無比的閑適，好像我家庭院能夠使春姑娘留步，使這兒永遠(yuǎn)是春天。一縷輕風(fēng)撫摸著我的臉，這是春姑娘在嬉戲玩耍嗎?我頓時(shí)精神飽滿，笑顏迎接新一天的開始。

正午，沏一盞清茶，倚一懷清風(fēng)，走到庭院中。我在樹陰里的石椅坐下，慢慢品味著杯盞里飄出來的一縷縷清香，感受著庭院中時(shí)有時(shí)無的蟲鳴鳥叫，不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

雙眼對(duì)一整天城市里的高樓大廈，早已疲倦?；氐酵ピ褐?，抬起頭，看，那是傍晚的彩霞，是仙女飄過那彩色的衣裳。疲倦了一天快節(jié)奏的生活，幸好還有這一段空閑可以在庭院里與家人談?wù)勑?，或者高談闊論著某某英雄，或者某某楚楚可憐著的絕代美女……

家里的庭院早已是我生活中的一部分，寄托著我的精神情感，讓我感到無處不在的春天。

古有垂釣濮水，那濮水就是精神所在;也有放歌鄴上，那鄴上便是靈魂所棲。每個(gè)人心里都有一個(gè)自己的香格里拉，為什么不放放這快節(jié)奏的生活去尋找呢!一旦你找到了精神家園，那么你的春天也就來了。

理想家園話題作文4

我心中一直有一個(gè)美麗家園的輪廓：雪白的云朵，蔚藍(lán)的天空，還有美麗的大地。而前一段時(shí)間我們現(xiàn)實(shí)生活的景色卻一片黯然：天空是灰色的，不達(dá)標(biāo)的工廠隨處可見，空氣嚴(yán)重污染，到此人類不但還不罷手，還要侵犯動(dòng)物王國(guó)的領(lǐng)地，亂砍亂伐。植物也都因此而失去了寶貴的生命。還不僅如此，大街上五顏六色的塑料袋隨風(fēng)亂飄，堵車成為最平常的事?；▋翰輧憾嫁抢∧X袋，毫無生機(jī)。

保護(hù)我們的家園，美化我們的環(huán)境，是刻不容緩的大事。我們的家園應(yīng)該是這樣一個(gè)的場(chǎng)景：可愛的小鳥在枝頭唱著歌，花兒在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，小草在一旁鼓掌叫好。楊柳姐姐在小河旁梳理著自己亮麗的頭發(fā)。我們走在寬敞的馬路上，沒有了堵車的煩惱，沒有了尾氣的味道。也沒有了瓜果皮屑的身影，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。大人們有說有笑在逛街，小孩子們都在互相逗著，玩著，笑著，鬧著。

而今天，人們已經(jīng)醒悟，開始注意環(huán)保、綠化。每個(gè)人都自覺保護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑，不再浪費(fèi)水資源……

人類不只存在不注意保護(hù)環(huán)境的問題，還有品德上的缺陷我們未來的家園一定不是這樣的，未來的人們都會(huì)變得知書達(dá)理，助人為樂，拾金不昧……

讓我們?yōu)榱诉@些美好的景象加油吧!只需你邁進(jìn)一小步，整個(gè)人類將邁進(jìn)一大步。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好!

我堅(jiān)信我心中的美好家園一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，會(huì)的，只需我們共同努力，一定會(huì)的。讓我們?yōu)榱诵闹械拿篮眉覉@而努力吧!加油!加油!加油!

理想家園話題作文5

打開《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》，就是打開中國(guó)幾千年?duì)N爛的文化史。這本書內(nèi)容豐富極了，我對(duì)它總是愛不釋手。它的內(nèi)容主要有：志存高遠(yuǎn)、遏惡揚(yáng)善、待人接物三個(gè)部分。讀了它我受益匪淺。

《后漢書》中說“有志者事竟成也。”是的，一個(gè)人如果沒有志向怎么能成就一翻大事呢?越王勾踐臥薪嘗膽的故事久久在我腦海里縈繞。作為一國(guó)，勾踐受盡嘲笑和羞辱，但他強(qiáng)忍著吳國(guó)對(duì)他的精神和的折磨，苦心勵(lì)志，發(fā)奮強(qiáng)國(guó)，最后打敗了強(qiáng)大的吳國(guó)，成為中華民族的經(jīng)典。從《論語》中的“志不強(qiáng)者智不達(dá)”到《離》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;從王勃《滕王閣序》中“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”到蘇軾《晁錯(cuò)論》中“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，我看到我們中華民族是一個(gè)多么偉大的民族啊!我們的祖先們用他們的故事給我立下了榜樣，讓我明白了志向不確立，猶如無舵之船，隨水漂流，最終將一事無成這個(gè)道理。

一個(gè)人的一生很漫長(zhǎng)，一個(gè)人要走的路也很多，但是善良是我們每個(gè)人都應(yīng)該走的路。諸葛亮告訴我們：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊x了書中這些故事我回想起過去我常常忽略一些小事。比如以前我總認(rèn)為隨地亂扔垃圾不算什么，在車上讓不讓座也沒關(guān)系?，F(xiàn)在我明白了一個(gè)人的善行是需要從小事積累的，而惡行也是從一些不好的習(xí)慣積累起來的。冰凍三盡非一日之寒啊!

在過去我常常希望別人尊重自己，又老愛發(fā)脾氣，讀了飛將軍李廣的故事我懂得了道德高尚之人總是以謙遜的態(tài)度對(duì)待別人的，也明白了只有自己寬容大度才可以去包容別人，這就是人們常說的“桃李不言，下自成蹊?！?/p>

每一個(gè)故事都是古人智慧的結(jié)晶，每一句詩(shī)詞都是先賢們對(duì)我溫和的教導(dǎo)啊!《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》如春風(fēng)化雨一般，它讓我立志，更勉勵(lì)我成才，善待他人。在這個(gè)春光明媚的季節(jié)，請(qǐng)讓我們?cè)俅畏_《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》，懷著崇敬的心情，去解讀古代先賢，找到我們的精神家園吧!

理想家園話題作文

第四篇：我夢(mèng)中的綠色家園 白楊

我夢(mèng)中的綠色家園

禮 泉 縣 東 關(guān) 小 學(xué) 四 三 班

白

楊

我夢(mèng)中的綠色家園

清清的河水，淡淡的花香，歡快的魚兒，燦爛的金光??這是多么生動(dòng)而又美麗的一幅畫面呀，可是，就在這個(gè)夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，一場(chǎng)突如其來的環(huán)境污染把這個(gè)美好的現(xiàn)實(shí)打碎了。

陣陣狂風(fēng)卷起的沙塵在天空中肆意的打著滾兒，揚(yáng)起的塑料袋被狂風(fēng)任意地?cái)[弄著。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)在心里默默祈禱：請(qǐng)給我一個(gè)綠色的家園吧。

看見漫天飛舞的沙塵，污染著綠色的家園，也污染著清澈而又甜美的泉水，再加上人們亂砍伐樹木，亂扔“白色垃圾”等。使綠色難以抵擋黃色的沙漠，沙漠的污染“計(jì)劃”已經(jīng)行動(dòng)了，人類應(yīng)該清醒啦，人類如果再不采取相應(yīng)的措施，地球?qū)?huì)變的一片荒涼，那時(shí)再治理就來不及了，那就無法挽回了，但是，你會(huì)眼睜睜的看著自己的家園消失嗎？沉睡的人類，睜開你的雙眼吧！為大自然植樹造林吧！讓你的家園更加美好吧！

人類只有一個(gè)地球，地球的生態(tài)環(huán)境是人類生存的基本條件，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的基本保障，保護(hù)地球生物！保護(hù)地球上的生命！保護(hù)屬于人類的地球！是人類最神圣的使命。

可是，有些人并不重視環(huán)境保護(hù)，認(rèn)為環(huán)境只要有清潔工就ok了，其實(shí)不是的，單憑清潔工人的力量是不夠的，她需要我們每個(gè)人自覺的去維護(hù)，去呵護(hù)。

還我一個(gè)蔚藍(lán)的天空，留我一個(gè)綠色的大地，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！

在現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)許多了不環(huán)保的現(xiàn)象。比如把垃圾、塑料袋扔入水池河道，把宣傳單撕成小碎片，然后一走了之，任它們隨風(fēng)隨地飄飄灑灑。這些都是很不環(huán)保的行為。如果大家都這樣你一片我一片的亂丟垃圾，那么，我們的綠色家園就會(huì)漸漸的遠(yuǎn)離我們。那么，我們應(yīng)該怎樣做呢？只要我們多留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)這些環(huán)保的小秘密。比如：我們平常要去商店或超市買東西的時(shí)候可以帶上一個(gè)購(gòu)物袋。你看，這不就可以少用一些塑料袋了嗎？

其實(shí)，綠色家園就在我們身邊。所以，讓保護(hù)環(huán)境變成一種自覺行為，讓保護(hù)環(huán)境永遠(yuǎn)烙在我們的腦海，讓我們生活的環(huán)境成為真正的綠色家園。

東關(guān)小學(xué)四年級(jí)三班：白楊

第五篇：和諧城市理想家園

第四章和諧城市理想家園

第二節(jié)生態(tài)道德引領(lǐng)生活方式變革

貴 陽 一 中周燕

教學(xué)目的：通過教學(xué)，使學(xué)生對(duì)“生態(tài)道德”這個(gè)問題有一定的認(rèn)識(shí)；

并能夠在思想上自覺地重視這一原則，在生活實(shí)踐中自覺遵守這一原則，變革我們的生活方式，走向文明和健康。教學(xué)重點(diǎn)：生態(tài)道德的原則

教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“生態(tài)道德”概念的認(rèn)識(shí)和理解

教學(xué)方法：教師引導(dǎo)；閱讀、講授、討論，結(jié)合生活實(shí)例，幫助學(xué)生

理解生態(tài)道德的概念。

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

建設(shè)生態(tài)文明城市的最終目標(biāo)是改善民生，提高人民群眾的生活質(zhì)量。為了達(dá)到這一目的，對(duì)于政府來說，要積極行動(dòng)，作出努力。對(duì)于每一個(gè)市民來說，首先要建立新的生態(tài)倫理道德觀念，并用這種觀念來指導(dǎo)和改善自己的生活方式。

二、講授新課：

1．一種新型的道德觀——生態(tài)觀

人類社會(huì)的傳統(tǒng)的倫理道德講的人與人之間的關(guān)系，它是調(diào)整人

際關(guān)系的規(guī)范。但是，隨著人類社會(huì)的發(fā)展，僅有這些規(guī)范是不夠的，因?yàn)樗鼪]有對(duì)人與自然之間的關(guān)系作出明確的規(guī)范。

生態(tài)道德的建立，就是要彌補(bǔ)道德領(lǐng)域中人與自然關(guān)系這一重要方向的缺失，為人正確處理自己與自然的關(guān)系提供一種行為準(zhǔn)則。

那么，什么是生態(tài)道德原則呢？

請(qǐng)同學(xué)們閱讀P111頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容，并討論。

（1）生態(tài)大家庭：

我們的地球是一個(gè)生態(tài)大家庭，有不同民族、不同種族的人，有豐富多樣的植物、動(dòng)物，還有各種各樣的自然資源，這個(gè)大家庭聯(lián)系了所有人類社會(huì)、現(xiàn)代的和將來的、人類和自然的其它部份，它包含了文化和自然的多樣性。

（2）一個(gè)人具有哪些基本權(quán)利？

生活的權(quán)利；人身自由和人身安全的權(quán)利；思想信仰和宗教自由的權(quán)利（政治信仰和宗教信仰自由）；詢問與發(fā)表的權(quán)利（知情權(quán)和言論自由）。參與政府的權(quán)利；受教育的權(quán)利；以及在可能的范圍內(nèi)為更體面的生活目標(biāo)而利用自然資源的權(quán)利。

（3）生態(tài)道德原則：

每一種生命形式對(duì)人類和自然來說，都有它存在的價(jià)值，有充分的權(quán)利和理由需要得到尊重。

人類在發(fā)展自身的同時(shí)不應(yīng)該威脅到自然的整體性和其他物種的存在。人類應(yīng)該自覺保護(hù)生態(tài)進(jìn)程和自然界的多樣性，節(jié)儉地、有效地利用自然資源，進(jìn)行可持續(xù)的發(fā)展和利用。因?yàn)檫@個(gè)地球是地球

上所有生物所共同的，而不獨(dú)為人類所有。

每一個(gè)人，每一個(gè)社會(huì)團(tuán)體都有責(zé)任尊重地球上所有的生命，要保護(hù)它們免受摧殘、折磨和不必要的屠殺，不能為了自己小團(tuán)體的或個(gè)人的利益而恣意掠奪和破壞。

例如：在上世紀(jì)五、六十年代，有的地方政府或部門，生態(tài)道德意識(shí)不強(qiáng)，為了眼前利益（發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)），沒有節(jié)制地、破壞性地采自然資源，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，水土流失、洪水泛濫、石漠化、沙漠化現(xiàn)象嚴(yán)重、發(fā)生。

生態(tài)道德的原則是確定在人與自然新型關(guān)系基礎(chǔ)上的，它的道德對(duì)象范圍從人的領(lǐng)域到整個(gè)自然界，不僅強(qiáng)調(diào)一個(gè)物種（人類）的福利，而且要關(guān)注構(gòu)成地球進(jìn)化的幾百萬個(gè)物種的福利，它超越國(guó)界、民族；超越文化、宗教和社會(huì)制度，它強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是地球村的村民，必須建立新的全球伙伴關(guān)系，建設(shè)我們共同的美好國(guó)家。

2.倡導(dǎo)綠色生活，尊重自然和生命

隨著當(dāng)今社會(huì)發(fā)展，要求我們每個(gè)人都必須遵守生態(tài)道德原則，為此我們必須改變自己先前的一些不恰當(dāng)?shù)纳钣^念和生活方式。

（1）提倡儉樸生活，綠色消費(fèi)

組織學(xué)生討論對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的看法。

例如：“月光”族現(xiàn)象，“天價(jià)月餅”，追求名牌、……

另外，我們身邊還有哪些與“綠色生活”的主旨不和諧的行為和現(xiàn)象呢？我們應(yīng)該如何改正？（例如：有“攀比現(xiàn)象”，“拋棄”現(xiàn)象，快買、快丟、快換，水、電的浪費(fèi)現(xiàn)象……）

閱讀P113的相關(guān)信息欄，談?wù)勀銓?duì)“樂活”這種生活方式的看法。總結(jié)：我們要用生態(tài)道德的原則指導(dǎo)自己的生活及行為方式。倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、環(huán)保生活，合理、儉樸，在享受現(xiàn)代生活的同時(shí)，盡可能減少對(duì)資源的消耗和對(duì)環(huán)境的污染，同時(shí)提高我們的道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

（2）尊重生命，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)

生命是人類與非人類生物共同體的一種特殊現(xiàn)象，美國(guó)倫理學(xué)家指出：人類只是自然界的普通一員，人類應(yīng)該關(guān)注非人類存在物，關(guān)注生物圈、地球、生態(tài)共同體、動(dòng)物，以及那些雖然不具有自我意識(shí)卻具有客觀價(jià)值的存在物。

對(duì)生命尊重和敬畏，不僅體現(xiàn)在保護(hù)每個(gè)生命個(gè)體，還體現(xiàn)在保護(hù)維持生命存在的生態(tài)系統(tǒng)——生存環(huán)境。

人類的活動(dòng)可能會(huì)破壞環(huán)境，但是人類也可以通過規(guī)范和約束自身的行為來協(xié)調(diào)和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境，達(dá)到人與自然的和諧。提問討論：

我們現(xiàn)在在校園內(nèi)應(yīng)該怎樣做呢？

三、作業(yè)：

設(shè)計(jì)一張類似P114的宣傳海報(bào)，主題為：生動(dòng)文明引領(lǐng)生活方式革命（分小組進(jìn)行，電子文本或打印都可以）。