第一篇：《青少年黨史國史學習教育讀本》讀后感

《青少年黨史國史學習教育讀本》讀后感

中國歷史源遠流長,當然中國歷史可以分為兩部分：一部分是繁榮史,另一部分是屈辱史。

我國的繁榮史篇可不少。例如；我們偉大的祖國有超過五千年的文明史，外國朋友稱中國為‘絲國’,將中國人稱為唐人，北京人已經知道用火燒烤食物了，河姆渡原始居民已經住上了干欄式房屋；中國是世界上著名的‘瓷器大國’,景德鎮(zhèn)是著名的瓷都，所產的青花瓷器暢銷海內外；秦始皇是中國歷史上第一位皇帝，據說，那個時候，中國人已經造出了車和船。長城，已經成功申報為世界文化遺產；唐朝對外開放交往，對內開明········

英國大哲學家培根說過：歷史使人智慧。每個同學都希望自己成為一個充滿智慧的人吧！我們應該努力學習歷史，這樣我們可以學到許多知識，學會怎樣做人，還能學會怎樣思考、分析、處理問題，進而變得更加聰明。

在世界的幾大文明古國中，我們祖國的歷史唯一沒有中斷過。在祖國遼闊的土地上，到處都有令人神往的文明古跡：在各級圖書管理，幾千年的歷史為我們留下了豐富的歷史典籍和資料。乍看起來，歷史距離我們的生活很遙遠。其實，歷史就在我們身邊，離我們很近很近，它無處不在，無時不在。

當然，中國也有一些屈辱史篇。例如:鴉片戰(zhàn)爭使清政府被迫與英國簽訂了屈辱的《南京條約》，中日甲午戰(zhàn)爭使清政府與日本簽訂了割地賠款喪權辱國的《馬關條約》······ 這些都是不可撫平的傷疤，所以我們要努力學習先進的科學知識和生產技術。多為祖國效力，報答祖國。我們可以從歷史中得到道理；閉關鎖國導致落后，對外開放社會進步。所以，我們應該以和平為主努力使中國文化發(fā)揚光大，使中國在世界上領先。

第二篇：《青少年黨史國史學習教育讀本》讀后感_0

《青少年黨史國史學習教育讀本》讀后感

中共沂南縣第四實驗小學支部委員會

黨史國史教育學習制度

_______總書記強調。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。歷史是最好的教科書。學習黨史國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。為了貫徹落實___的指示精神，建立領導干部學習黨史國史的長效機制，充分發(fā)揮黨史國史資政育人的作用，學校決定在全校范圍內實行領導干部學習黨史國史制度。

一、學校支部帶頭學習黨史國史。

建立以書記校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。支部定期學習黨史國史知識，可以采取邀請專家專題輔導、到黨史教育基地（革命遺址）、愛國主義教育基地現場體驗學習、聽領導干部時代前沿知識講座或結合相關專題等形式進行學習。

二、辦公室要積極營造氛圍。

加強“黨史國史教育活動”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

三、建設班級圖書角。

各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。

四、保證閱讀時間。

固定讀書時間，一般為。晨讀、專題課、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

五、明確閱讀要求。

要求學生。讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；摘抄精美詞句、名人名言等；最好做好讀書筆記

六、開展閱讀活動。

設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期10月份為“校園讀書月”，其主題為“黨在我心中”或者“我的中國夢”。

七、開好“班級讀書會”。

各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。

八、學校把教師學習黨史國史情況納入學期末教師考核，分為優(yōu)秀、良好、一般三個等次。

九、（建立學生的“讀書成長冊”。

可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。學校每學期要進行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。

第三篇：《黨史國史簡明讀本》有感

讀《黨史國史簡明讀本》有感

“歷史是最好的教科書，學習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家的各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課?！笔前。棵柯牭竭@句總書記說的話，一股愛國的情感就涌上心頭??

在1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，中國人民志愿軍戰(zhàn)斗英雄黃繼光那時只是一個6連通訊員，他一得知部隊受阻于零號陣地，連續(xù)組織了3次爆破都沒有奏效，而這時接近拂曉，要是不能迅速消滅敵中心火力點，奪取零號陣地，將貽誤整個戰(zhàn)機。而在這緊要關頭，黃繼光自告奮勇、挺身而出，決定擔任爆破任務。他在決心書上寫：“堅決完成上級交給的一切任務，爭取立功當英雄，爭取入黨?！弊x到這，我的敬佩之情油然而生，我敬佩他愛國，敬佩他勇敢，敬佩他有遠大的志向。如果他還活著，我多么想面對他，說出“黃繼光叔叔，我敬佩您！”這句短暫而有力地九個大字！黃繼光收到通知，帶著兩個戰(zhàn)士，機智的摧毀敵人的火力點，而就在一個戰(zhàn)友犧牲，另一個戰(zhàn)友身負重傷、他連投幾枚手榴彈，當沒有彈藥的時候，敵人的機槍一直在掃射，黃繼光就用自己的身體堵住了槍口??他用自己的生命為部隊開辟了前進的道路，取得了戰(zhàn)爭的勝利。

讀完黃繼光叔叔的故事我哭了，為這樣一個年輕而鮮活的生命的逝去而惋惜，為這樣一個頂天立地的英雄而感動與自豪！

2009年，黃繼光被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一。他被追認為中國共產黨員，追認特等功，并追授“特級英雄”稱號。榮獲“朝鮮民主人民共和國英雄”稱號、金星獎章和一級國旗勛章??

黃繼光，他為中國人民的解放事業(yè)奉獻出了自己寶貴而年輕的生命，他雖然犧牲了，但他的精神世代永存！讀了他的故事，我深深的明白：我們今天這幸福的生活多么來之不易，它是無數革命先輩用汗水、鮮血甚至生命換來的，我們豈能不珍惜？豈能虛度？我立志：我要更加自覺努力地學習，增長本領，接過先輩們的旗幟，為祖國的偉大復興盡自己的一份力！

第四篇：黨史國史讀后感

黨史國史讀后感

八年級二班

王玉穩(wěn)

“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨和國家的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。

最近一段時間，我懷著崇敬的心情學習了，回觀這一百多年的歷史，一句毛主席的詞在腦海中浮現“看蒼茫大地，誰主沉浮”。中國共產黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內有軍閥連連混戰(zhàn)，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1921年創(chuàng)立了偉大的中國共產黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，為了求得民族獨立和人民解放，實現國家的繁榮富強和人民的共同富強，已經走過了90多年輝煌的歷程。

當前，全黨全國正處于全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興目標奮力前進的關鍵階段。共產黨員必須認真回顧我們多年來的風雨歷程，認清時代形勢，提高自身修養(yǎng)和黨性認識，做一個時代的先鋒。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映；歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向；了解黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。

第五篇：學黨史、國史教育提綱

學黨史、國史教育提綱

近日，中央主題教育領導小組印發(fā)《關于在主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書?！薄皩W習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”多讀一點歷史，我們才能聽清歷史的回聲，更好地從過去走向未來。

我覺得學習黨史、國史，是每一位黨員應盡的責任與義務。作為一名黨員在入黨前必須要了解黨的歷史和新中國史，一定要愛國愛黨才具備做一名黨員的資格。學習黨史和國史，就是實事求是地告訴我們，黨是如何過五關斬六將、建立起新中國的，中國特色社會主義不是從天上掉下來的，而是在改革開放40多年的偉大實踐中得來的，是在中華人民共和國成立70年來的持續(xù)探索中得來的，是在我們黨成立98年來領導人民進行偉大革命、建設實踐中得來的，是黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。黨史和國史是最好的教科書，是我們黨不斷從勝利走向勝利的傳家寶，為我們指明了前進的方向。認真學習黨史和國史，了解中國共產黨的歷史，了解新中國的歷史，很多問題才能看得深、把得準，才能充分運用多年積累的智慧來化解前進道路上遇到的各種挑戰(zhàn)，堅定理想信念，不斷交出無愧于黨、無愧于時代、無愧于人民的答卷，從歷史上進一步為實現中華民族偉大復興的中國夢提供精神動力，從歷史的深處把握現在，創(chuàng)造更加美好未來。

一、知史愛黨、知史愛國。

黨史、國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。中國共產黨領導中國人民，經過抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。建國以后，黨領導各族人民繼續(xù)前進，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。黨的十一屆三中全會以后，我們黨深刻總結我國社會主義建設正反兩方面經驗，果斷作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策，新中國的歷史掀開了新的一頁。改革開放后，黨領導中國特色社會主義事業(yè)一路向前。黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國特色社會主義進入了新時代。98年的黨史，70年的新中國史，是中國共產黨和中國人民用鮮血、淚水和汗水寫就的，充滿苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現實基礎。我們只有深入了解這段歷史，才能更深地愛黨愛國。

二、知史明智、知史擔責。

黨史國史是黨員干部最好的教材，習近平指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。”每一位共產黨員都應該以崇仰之情、敬畏之心認識學習黨的歷史、新中國的歷史，從中汲取新的智慧和力量。通過學習黨史和新中國史，進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，傳承紅色基因，堅定理想信念;進一步深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，堅定“四個自信”;進一步深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;進一步深刻認識一代人有一代人的擔當的本質，發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任;進一步深刻認識我們黨靠忠誠經受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

三、以史鑒今、以史資政。

“欲知大道，必先為史?！秉h史、國史中蘊含著治國理政的瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。學習歷史，是為了更好地認識今天，開創(chuàng)更好的明天。一個先進的執(zhí)政黨，最難得的是能自覺地做到以史鑒今、以史資政，努力為現實社會政治服務，在承繼歷史中實現與時俱進，在放眼未來中實現開拓創(chuàng)新，不斷提高執(zhí)政能力和領導水平，不斷提高拒腐防變和抗御風險的能力。學習黨史、新中國史，既可以從中明晰黨和國家事業(yè)未來的發(fā)展方向，更有助于增強廣大黨員干部的歷史意識，培養(yǎng)歷史思維、歷史眼光，自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。習近平指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量?！?/p>