第一篇：8 電教室管理制度

電教室管理制度

（一）電教設(shè)備管理制度

l、電教設(shè)備、器材、軟件只對校內(nèi)借用，本校教師根據(jù)自己教學(xué)需要，按規(guī)定辦理借用手續(xù)，不得代他人借用。

2、凡不屬于教育教學(xué)范圍的活動，不得任意借用電教設(shè)備和器材，如有特殊情況，需臨時(shí)使用時(shí)必須由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可辦理借用手續(xù)，并在規(guī)定日期內(nèi)歸還。

3、錄放像設(shè)備屬精密設(shè)備，如需錄放教學(xué)節(jié)目，除有操作能力的教師外，應(yīng)由電教人員負(fù)責(zé)錄放管理，一律不外借。

4、固定在教室的投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)等電教設(shè)備，由班主任負(fù)責(zé)安全管理，其它科教師，需借用錄音機(jī)和其它電教設(shè)備時(shí)，提出借用理由，并辦理借用手續(xù)，借用時(shí)間一般不得超過一個(gè)學(xué)期，期末考試前交還電教處，新學(xué)期重新辦理借用手續(xù)。

5、凡屬原版錄音、錄像帶一般不外借，如教學(xué)使用，可由校制作室轉(zhuǎn)錄，本校教職工如需轉(zhuǎn)錄與教學(xué)無關(guān)的節(jié)目，按規(guī)定收取一定的機(jī)器磨損轉(zhuǎn)錄費(fèi)。對外轉(zhuǎn)錄電教軟件，按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)?？蔁o代價(jià)的向有關(guān)單位和兄弟學(xué)校交換所需的電教軟件。

6、電化教學(xué)、設(shè)備器材、軟件在使用過程中，要按照使用說明嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，公用設(shè)備由專人負(fù)責(zé)保管、定期維修、保養(yǎng)，珍惜愛護(hù)所有電教設(shè)備和器材，如果在使用中發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象和故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)告電教維修人員。不得私自拆卸蠻干，造成不必要的損失。凡屬人為事故，必須追究責(zé)任，賠償經(jīng)濟(jì)損失。并根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的紀(jì)律處分。

7、電教設(shè)備器材軟件概不外借，特殊情況必須經(jīng)校長批準(zhǔn)簽字同意，一周內(nèi)歸還。

電教室管理制度

（二）電教設(shè)備維修制度

l、設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)立即停止使用，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，并送電教處檢修，不得隨意拆卸。

2、貴重設(shè)備，要請專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行檢修。

3、檢修時(shí)要填寫檢修記錄，附在設(shè)備說明書后。貴重設(shè)備還要將檢修記錄填入使用記錄本。

4、凡需送外檢修的設(shè)備，需設(shè)備管理員親目送修和取回、并弄消故障、原因，采取有效地保護(hù)措施。

5、設(shè)備維修后，立即交回原保管使用單位或個(gè)人，以免影響使用。

第二篇：電教室管理制度

電教室管理制度

一、電教室管理人員須愛護(hù)室內(nèi)的電教儀器、設(shè)備，對電教系統(tǒng)要及時(shí)檢查，并做好使用登記，提高教學(xué)設(shè)備的完好率。

二、凡使用電教室者，要服從管理人員的技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守電教系統(tǒng)操作規(guī)程，未經(jīng)管理人員許可不能隨意使用。

三、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，電教室使用后須由使用部門及時(shí)保潔。使用時(shí)，嚴(yán)禁在室內(nèi)抽煙、隨地吐痰、亂丟垃圾、果皮紙屑雜物及吃零食等，嚴(yán)禁學(xué)生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。

四、電教室作為學(xué)生活動場所時(shí)，必須由負(fù)責(zé)教師全程陪同，以確保室內(nèi)紀(jì)律良好。

五、定時(shí)打開門窗通氣，保持室內(nèi)空氣清新。

六、加強(qiáng)防火、防盜的安全保衛(wèi)工作，定期檢查防火、防盜設(shè)施，離開電教室前，按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器的電源，然后關(guān)閉電燈、空調(diào)或電扇，再切斷總電源，關(guān)好窗，設(shè)置（啟用）報(bào)警系統(tǒng)，最后關(guān)好門。

七、合理調(diào)配電教室的使用，為保證教學(xué)的需求，使用電教室者提前三天上報(bào)電教中心進(jìn)行預(yù)約登記，外單位借用時(shí)，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

八、教師需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí)，需將安裝盤交電教室管理人員進(jìn)行安裝，不得私自帶磁盤或光盤進(jìn)行安裝。

九、電教室管理人員要協(xié)助上課教師開機(jī)、調(diào)試、操作，熱情為教學(xué)服務(wù)為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。

十、若有部門或教師只是用電教室而不是用電教設(shè)備時(shí)，有教務(wù)處和校辦公室負(fù)責(zé)開門。

十一、加強(qiáng)電教室設(shè)備設(shè)施的安全管理，如有操作不當(dāng)?shù)娜藶閾p壞，追究當(dāng)事人責(zé)任，并按價(jià)賠償。

十二、每期末由學(xué)校組織有關(guān)人員按登記冊內(nèi)容逐項(xiàng)清點(diǎn)。附：電教室登記冊

聯(lián)和鎮(zhèn)中心小學(xué)

第三篇：電教室管理制度

開魯縣中小學(xué)校電教室管理制度

一、電教室管理人員須愛護(hù)室內(nèi)的電教儀器、設(shè)備，為保證電教系統(tǒng)工作的正常運(yùn)作，對電教系統(tǒng)要定期除塵、驅(qū)潮，定期檢查、保養(yǎng)、維修，每使用完畢，對電教系統(tǒng)要及時(shí)檢查，并做好使用登記，提高教學(xué)設(shè)備的完好率。

二、凡使用電教室者，要服從管理人員的技術(shù)知道，嚴(yán)格遵守電教系統(tǒng)操作規(guī)程，未經(jīng)管理人員許可不能隨意使用。

三、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，電教室使用后須及時(shí)保潔。使用時(shí)，嚴(yán)禁在室內(nèi)抽煙、隨地吐痰、亂丟垃圾、果皮紙屑雜物及吃零食等，嚴(yán)禁學(xué)生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。

四、保持室內(nèi)安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、追逐嬉鬧。

五、定時(shí)打開門窗通氣，保持室內(nèi)空氣清新。

六、加強(qiáng)防火、防盜的安全保衛(wèi)工作，定期檢查防火、防盜設(shè)施，離開電教室前，按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器的電源，然后關(guān)閉電燈、空調(diào)或電扇，再切斷總電源，關(guān)好窗，設(shè)置（啟用）報(bào)警系統(tǒng)，最后關(guān)好門。

七、合理調(diào)配電教室的使用，為保證教學(xué)的需求，使用前要預(yù)約登記，外單位借用時(shí)，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

八、教師需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí)，需將安裝盤交電教室管理人員進(jìn)行安裝，不得私自帶U盤或光盤進(jìn)行安裝。

九、電教室管理人員要協(xié)助上課教師開機(jī)、調(diào)試、操作，熱情為教學(xué)服務(wù)為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。

二○一四年三月二十日

音樂室管理制度

1、音樂教室一切音樂專用設(shè)備由專人負(fù)責(zé)管理。設(shè)備按上級和學(xué)校有關(guān)公共財(cái)產(chǎn)保管制度，定期清點(diǎn)；如有損壞，及時(shí)上報(bào)。

2、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，鋼琴、電子琴、琴架、樂譜、節(jié)奏樂器、cd片等專用器材擺放整齊。

3、學(xué)生進(jìn)入教室，應(yīng)提前排好隊(duì)，有序進(jìn)入教室，按規(guī)定座位坐好，室內(nèi)保持安靜、嚴(yán)禁隨意喧嘩、走動、打鬧、不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，更不能帶食物飲料入內(nèi)。下課時(shí)依次離開教室，不得擁擠。

4、教師在使用本教室前，應(yīng)首先學(xué)會操作，注意用電安全；避免造成人為故障和損壞。

5、使用音樂教室，應(yīng)愛護(hù)教室內(nèi)的公共財(cái)產(chǎn)，不隨意動用室內(nèi)的樂器。如有損壞照價(jià)賠償。使用后應(yīng)切斷室內(nèi)的所有電器的電源，關(guān)好門窗，方可離開。

6、音樂室一切設(shè)備，教具未經(jīng)負(fù)責(zé)管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。室內(nèi)器材外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，如因損壞或遺失，照價(jià)賠償。

7、每天活動結(jié)束，要進(jìn)行大掃，搞好室內(nèi)環(huán)境整潔工作、及時(shí)做好使用后物品的歸類和存放，并認(rèn)真做好使用情況登記的記錄。

8、其他師生需要使用音樂教室，須經(jīng)本室的管理教師同意，使用前應(yīng)由雙方驗(yàn)收器材，設(shè)備等，使用時(shí)應(yīng)按本制度要求進(jìn)行管理，使用后，雙方及時(shí)聯(lián)系，清查設(shè)備與器材，做到有效管理。

9、音樂教師應(yīng)配合學(xué)校積極組織開展校園藝術(shù)活動和學(xué)生課外藝術(shù)課程。

10、室內(nèi)要做好通風(fēng)、防潮、防塵、防霉、防盜、防火的安全工作。

圖書室管理制度

１、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

２、圖書室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊，做到帳物相符。

３、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學(xué)使用書》的規(guī)定執(zhí)行。４、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期修補(bǔ)、剔除，及時(shí)注銷。

５、新購置圖書，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

６、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學(xué)圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時(shí)間不超過一個(gè)月；學(xué)生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時(shí)間不超過一周；班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均２本，借期２個(gè)月；逾期不還者，罰停借一月。

７、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價(jià)3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價(jià)賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責(zé)成其修補(bǔ)好。

８、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書完好。

９、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。

第四篇：電教室管理制度

電教室管理制度

一、教師上課前，必須檢查所用設(shè)備的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，以保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

二、學(xué)生必須愛護(hù)室內(nèi)的一切電教設(shè)備，未經(jīng)許可，不得擅自使用，凡是有意損壞電教設(shè)備的需要按價(jià)培償。

三、教師必須嚴(yán)格遵守有關(guān)電教儀器的使用規(guī)則，做好完全措施，防止事故發(fā)生。

四、室內(nèi)必須保持清潔，桌椅擺放整齊，每天上最后一節(jié)課的班級，學(xué)生要把室內(nèi)打掃干凈。

五、課后，教師必須把所有的電教設(shè)備收放整齊，關(guān)窗鎖門。

2012年9月

電教設(shè)備管理制度

一、電教器材和電教教材是學(xué)校開展電化教育的專用設(shè)備，不得移作它用。學(xué)校應(yīng)確定專（兼）職人員統(tǒng)一妥善管理。

二、學(xué)校須建立電教儀器室，各種電教器材、教材要統(tǒng)一粘貼標(biāo)簽，專室、專柜、定位存放，并做好防塵、防潮、防盜和環(huán)境的凈化、美化工作。

三、要單獨(dú)建立電教器材和電教教材明細(xì)賬，統(tǒng)一分類編號，造冊登記。新添器材及時(shí)驗(yàn)收入賬、入室，做到賬物相符。

四、添置器材、教材須經(jīng)電教管理員簽字后方可報(bào)銷；出借要辦理借還手續(xù)；外借須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，若有損壞，酌情賠償；每學(xué)期末，對所有電教器材和電教教材進(jìn)行一次集中清查維護(hù)。

五、管理人員變動要辦好交接手續(xù)。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對電教設(shè)備管理工作應(yīng)定期檢查、指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題。

電教中心

2012年9月

中學(xué)電教媒體使用登記制度

一、為了能長久、有效、充分發(fā)揮和利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)資源,便于電教設(shè)備的管理，真正做到責(zé)任到人，特制定本制度。

二、任何教師在使用電教媒體之前，應(yīng)先向電教中心提出申請，以免沖突。

三、教師在使用各種電教媒體之前，應(yīng)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，以便使媒體發(fā)揮更大效益。

四、教師在使用電教媒體之后，應(yīng)及時(shí)對相關(guān)設(shè)備進(jìn)行檢查，并如實(shí)填寫電教媒體使用登記表。如有損壞，應(yīng)查明原因，并按照學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行處理。

電腦室規(guī)章制度

1、進(jìn)電腦室內(nèi)要換鞋，自己的鞋襪要經(jīng)常換洗。

2、不準(zhǔn)帶水、糖果、水果等與上課無關(guān)的東西進(jìn)來。

3、講究衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰和亂扔?xùn)|西。

4、進(jìn)出電腦室要排隊(duì)，不得擁擠。

5、電腦室內(nèi)要保持安靜，不準(zhǔn)爭吵、打架。

6、不準(zhǔn)搖晃電腦和亂扯電腦連線。

7、上課時(shí)要聽從老師安排、認(rèn)真聽講，不懂就問，不要亂操作。

8、愛護(hù)公物，不準(zhǔn)損壞桌椅板凳、電腦、門窗、窗簾、墻壁等物，損壞者要酌情處理。

9、同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，共同完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第五篇：電教室管理制度（精選）

范文一：

一、電教室必須有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自啟用電教室各種設(shè)備。

二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，及時(shí)申購儀器、設(shè)備及材料，保證教學(xué)正常進(jìn)行。新購儀器設(shè)備應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)收、進(jìn)行試用，并及時(shí)入賬制卡。

三、儀器、設(shè)備、材料入庫，要憑單據(jù)及時(shí)記帳、編號后分類存放，定期核銷易耗材料，做到帳物相符。

四、所有電教設(shè)備（包括各種硬件和軟件）都要分門別類編號、登記、造冊。每一片帶要分類編目，獨(dú)立填寫卡片，并按目序編排，便于檢索。每年年底調(diào)整一次，做到和財(cái)產(chǎn)帳相符。

五、經(jīng)批準(zhǔn)出借的儀器、設(shè)備，按出借制度執(zhí)行。

六、經(jīng)批準(zhǔn)報(bào)廢報(bào)損的儀器、設(shè)備，按報(bào)廢報(bào)損制度執(zhí)行。

七、做好各類儀器、設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，保持常用儀器、設(shè)備完好無損。

八、根據(jù)教學(xué)安排，及時(shí)做好準(zhǔn)備工作。使用完畢，做好使用記錄和檔案資料整理工作。

九、保持室內(nèi)整潔有序，不準(zhǔn)存放個(gè)人私有物品以及其他無關(guān)物品。遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，工作時(shí)間不得擅離職守。

十、做好安全防護(hù)工作，定期檢查漏電保護(hù)器、滅火器等安全設(shè)備，下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。器材保管室要保持干凈，并做到防火、防盜、定期通電驅(qū)潮、防震動、防腐蝕，確保各種電器器材安全。

范文二：

一、使用多媒體電教室的教師，必須經(jīng)過技術(shù)操作培訓(xùn)合格后，方可在多媒體電教室上課。

二、多媒體電教室排課由學(xué)校電教管理部門負(fù)責(zé)，各任課教師應(yīng)將上課計(jì)劃提前預(yù)約。

三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負(fù)責(zé)，其他人員不得自行改變系統(tǒng)設(shè)置和增刪文件。

四、上課的教師要提前十分鐘做好準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行操作，結(jié)束后要按正確的順序退出系統(tǒng)并關(guān)機(jī)，認(rèn)真做好使用記載。凡不按操作規(guī)程使用而造成設(shè)備和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的損壞，要追究當(dāng)事者的責(zé)任。

五、多媒體電教室在工作時(shí)，任課教師要對全部設(shè)備設(shè)施負(fù)責(zé)出現(xiàn)停電等偶發(fā)事件要及時(shí)關(guān)機(jī)，然后通知電教管理人員，不得自行處理。

六、課后學(xué)生應(yīng)帶走廢紙雜物，注意多媒體電教室的環(huán)境整潔。

七、多媒體電教室是學(xué)校教育教學(xué)的重要陣地，嚴(yán)禁播放有害學(xué)生身心健康的音象資料。

范文三：

一、電教機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和任務(wù)

電教機(jī)構(gòu)是學(xué)校開展電教的組織保證，是實(shí)行電教管理的前提，是實(shí)現(xiàn)電教全部目標(biāo)的設(shè)計(jì)和組織部門，是電教運(yùn)行機(jī)制的總指揮和調(diào)度。

（一）中小學(xué)電教機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和任務(wù)：

中學(xué)（包括中等專業(yè)學(xué)校）和小學(xué)的電教機(jī)構(gòu)一般稱為電教組（中心），由學(xué)校負(fù)責(zé)教育工作的校長或教導(dǎo)（研）主任領(lǐng)導(dǎo)，它是中小學(xué)開展電教的教育機(jī)構(gòu)。

（二）中小學(xué)電教組的基本任務(wù)是：

1、擬訂學(xué)校電化教育工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門開展電化教育工作，并承擔(dān)其中部分教學(xué)任務(wù)。

2、收集、購進(jìn)、編制、管理電化教育教材、資料。

3、維護(hù)、管理電化教育器材、設(shè)備、設(shè)施。

4、組織教師參加電化教育的基本知識和技能培訓(xùn)。

5、組織并參與電化教育的實(shí)驗(yàn)研究。

二、電教的人員管理

（一）管理的重要性

人是現(xiàn)代管理的重要內(nèi)容，人既是管理主體，又是管理對象。管理只有真正知人善任，用人所長，揚(yáng)長避短，堅(jiān)持使用和培養(yǎng)相結(jié)合的原則，以最大限度地調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮人的能動性，才能管好人。人管好了，其他的事也就好辦了。因此，學(xué)校電教人員管理是學(xué)校電教管理的核心和關(guān)鍵。

（二）管理的基本內(nèi)容

學(xué)校的電教人員管理的基本內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

1、招聘工作。招聘電教工作人員應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的考試，既要考專業(yè)理論技術(shù)知識，又要進(jìn)行現(xiàn)場操作考核?？荚嚭细裾?，量才聘用。

2、考核工作。對在崗的電教人員每學(xué)年末定期地進(jìn)行德、能、勤、績?nèi)娴目偨Y(jié)性考核，以促進(jìn)電教人員素質(zhì)的提高，考核應(yīng)建立檔案，作為晉級的依據(jù)。

3、培訓(xùn)工作。培訓(xùn)要根據(jù)本校的實(shí)際工作情況，有計(jì)劃地通過多種方式和渠道對在職人員進(jìn)行業(yè)務(wù)和技術(shù)的培訓(xùn)，這是提高電教人員業(yè)務(wù)水平的有效方法。

4、獎(jiǎng)懲工作。學(xué)校的電教人事領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)建立一整套合理的獎(jiǎng)懲制度，對電教人員要獎(jiǎng)懲分明，樹立正氣，抑制歪風(fēng)，以激勵(lì)電教人員奮發(fā)向上，充分發(fā)揮其內(nèi)在的潛力，促進(jìn)工作效率的提高。

三、電教機(jī)構(gòu)的分工與職責(zé)

學(xué)校的電教組（中心）是一個(gè)教育、研究、制作、推廣應(yīng)用、服務(wù)和管理的綜合體，根據(jù)現(xiàn)代管理的基本原理，為了更好地開展教學(xué)工作，電教組（中心）的工作人員要有明確的分工。在分工明確的同時(shí)，還應(yīng)該注意人與人之間的協(xié)作。

電教中心按其工作性質(zhì)分設(shè)如下崗位：電教管理、研究人員、攝像、錄像、錄音、燈光、錄像編輯、美工、制片、攝像、暗室、播放、音像復(fù)制、資料、機(jī)房、器材管理和維修等。中小學(xué)因編制所限，可實(shí)行一人多崗、一專多能。

由于現(xiàn)在各校的條件不同，電教事業(yè)發(fā)展不平衡，所以我們就幾種主要電教人員的崗位責(zé)任敘述如下：

電教研究人員的職責(zé)。電教研究人員包括電教理論、教學(xué)、教材、設(shè)備研究人員，他們的職責(zé)是：研究電教理論；根據(jù)本校的學(xué)科、教材、教學(xué)特點(diǎn)研究本校的現(xiàn)代教學(xué)的方式、方法，探索、總結(jié)各學(xué)科現(xiàn)代教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)；研究電教教材編制的規(guī)律和特點(diǎn)，提高電教教材編制質(zhì)量；研究電教設(shè)備的特點(diǎn)和性能以及如何在教學(xué)法中更好地運(yùn)用。

攝制人員的職責(zé)。攝制人員包括導(dǎo)演、攝像、錄像、燈光、編輯、美工、制片等。他們的職責(zé)是根據(jù)本校的條件，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的思想，按教學(xué)、科研的要求，與教師合作，制作更多更好的錄像教學(xué)片，滿足教學(xué)的要求。還應(yīng)積極參與校史資料錄像片的拍攝。

資料管理人員管理錄像、錄音、幻燈、軟件等資料，負(fù)責(zé)各種電教教材資料的收集、整理、編目、造卡；不定期推出新的目錄，方便教學(xué)、科研人員查閱使用；資料庫應(yīng)保持一定的溫度和濕度；經(jīng)常使用的重要資料都要有復(fù)制版，原版注意保留；磁帶要有計(jì)劃地定期走帶，以防磁帶受潮。

設(shè)備器材管理人員根據(jù)指示編制學(xué)期采購計(jì)劃和有關(guān)報(bào)表；驗(yàn)收入庫的設(shè)備、儀器、工具和材料；管理有關(guān)帳卡，做到帳、卡、物相符，貴重設(shè)備還應(yīng)建立檔案，做好使用和維修情況的詳細(xì)記錄；辦理借出還回、報(bào)損報(bào)廢等手續(xù)；定期清查盤點(diǎn)并編制有關(guān)報(bào)表；管理維護(hù)設(shè)備器材及有關(guān)資料。

設(shè)備維護(hù)人員維修人員需經(jīng)專門技術(shù)訓(xùn)練，有熟練的技術(shù)技能；進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)及檢修工作，以保證設(shè)備的正常動轉(zhuǎn)，維修時(shí)應(yīng)仔細(xì)研究，切勿草率從事。維修完畢要做好記錄；對教師及有關(guān)人員傳授、指導(dǎo)設(shè)備的操作、使用等。

四、電教的制度及目標(biāo)管理

（一）電教的制度管理

建立電教規(guī)章制度是學(xué)校電教管理的必要措施。各校應(yīng)根據(jù)省市縣有關(guān)制度和本校教學(xué)實(shí)際需要，制定一些相應(yīng)的規(guī)章制度，使電教工作按規(guī)范運(yùn)行，以便電教工作的順利展開。這些制度包括：教室三機(jī)一幕使用管理制度、中心電教室管理制度、微機(jī)室管理制度、語言實(shí)驗(yàn)室管理制度、電教人員工作制度、教學(xué)質(zhì)量檢查評比制度、電教程序管理制度、設(shè)備和教材管理制度等。

為加強(qiáng)電教管理，我市以1999（30）號文件印發(fā)了《瀏陽市學(xué)校電化教育管理?xiàng)l例》（附件1），制定并鉛印了《中小學(xué)電教設(shè)備和電教教材管理制度》（附件2），同時(shí)還草擬了一些其他電教管理制度（附件3-13），供學(xué)校參照。

（二）電教的目標(biāo)管理

目標(biāo)管理是對目標(biāo)實(shí)施管理，管理者通過目標(biāo)，對所屬部門和每個(gè)成員進(jìn)行管理。目標(biāo)管理的步驟是

1、確定學(xué)校電教目標(biāo)。在明確學(xué)校電教目標(biāo)管理指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上，根據(jù)目標(biāo)管理原則確定切實(shí)可行的學(xué)校電教目標(biāo)。

2、分解學(xué)校電教目標(biāo)。從總體到部門形成目標(biāo)鎖鏈，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀和具體情況將學(xué)校電教目標(biāo)分解成若干目標(biāo)，即子目標(biāo)。

3、制定目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃。同時(shí)可制定目標(biāo)進(jìn)取口號，它是完成學(xué)校電教目標(biāo)采取措施的簡短語言。在執(zhí)行目標(biāo)計(jì)劃時(shí)，時(shí)刻用目標(biāo)進(jìn)取口號激勵(lì)執(zhí)行者。

4、組織實(shí)施，以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

5、定期檢查考核，評議目標(biāo)實(shí)施的情況。

6、根據(jù)目標(biāo)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲。