第一篇：關(guān)于源南鄉(xiāng)源溪村農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于源南鄉(xiāng)源溪村農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求的調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的與意義

伴隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國各行各業(yè)都遭受著沖擊。社會(huì)就業(yè)壓力不斷增大，引發(fā)了一系列的社會(huì)矛盾的加劇。而在就業(yè)方面，首當(dāng)其沖的就是農(nóng)民工的就業(yè)問題。因此能否處理好農(nóng)民工的就業(yè)問題，將影響到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展節(jié)奏和發(fā)展進(jìn)程。針對當(dāng)前形勢，政府將加大就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)力度，加大財(cái)政及政策扶持力度，加強(qiáng)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)提高勞動(dòng)者職業(yè)技能素質(zhì)，提高培訓(xùn)就業(yè)率和自主創(chuàng)業(yè)率。而最直接也是最有效的方法就是從農(nóng)民工自身素質(zhì)技能著手，只有真正了解到他們是否想進(jìn)一步學(xué)習(xí)，希望學(xué)習(xí)哪方面的技術(shù)知識，并幫助他們學(xué)到一定的技能，才能從根本上改善他們的社會(huì)地位，同時(shí)解決我國的一系列衍生矛盾。

我國的農(nóng)民工問題一直十分突出，嚴(yán)重阻礙了我國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。在城市，農(nóng)民工受到社會(huì)的排斥和歧視，被限制和禁止從事某些職業(yè)。這一方面是城鄉(xiāng)差異影響下思維觀念的差異造成的，另一方面主要還是因?yàn)閺V大農(nóng)民工本身缺乏相關(guān)的素質(zhì)，這里包括行為習(xí)慣和專業(yè)技能。

二、調(diào)查方法

此次調(diào)查主要采用個(gè)人問卷和訪談的調(diào)查方式進(jìn)行。

三、調(diào)查對象

本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求”問題，調(diào)查了蘆溪縣源南鄉(xiāng)源溪村四名群眾。調(diào)查對象均是隨機(jī)找到的農(nóng)民工，滿足條件。

四、調(diào)查結(jié)果

王麗麗，女，19，職高，群眾，未婚，家庭成員有3人。她在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的一個(gè)民營企業(yè)任職。月收入500-1000。周小姐很想學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)，在獲得大專學(xué)歷后回家鄉(xiāng)支持當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。

楊嘵麗，女，23，職高，群眾，未婚，家庭成員3人。同樣在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)工作的她，情況和周小姐類似。她原來是學(xué)計(jì)算機(jī)管理的，但后來當(dāng)了超市職工，同樣無法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)管理學(xué)，憑借著不錯(cuò)的氣質(zhì)和口才，努力成為一個(gè)管理者。

高超，男，23，初中，群眾，未婚，家庭成員5人。高超的情況和上面兩位各有類似。作為超市職工的他，因?yàn)閷W(xué)歷的問題沒有能繼續(xù)計(jì)算機(jī)管理的夢想?，F(xiàn)在用自己的業(yè)余時(shí)間在廣播電視大學(xué)進(jìn)行短期培訓(xùn)，走上計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)崗位。

朱志強(qiáng)，男，23，大專，團(tuán)員，未婚，家庭成員3人。他有些靦腆，但是計(jì)算機(jī)的水平不賴，學(xué)歷也還不錯(cuò)。所以他去參加縣培訓(xùn)中心組織的短期培訓(xùn)，學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，畢竟對于一個(gè)男士來說，數(shù)控這個(gè)職業(yè)也是不錯(cuò)的。

五、討論與建議

現(xiàn)在社會(huì)上同樣是這樣一個(gè)局面，很多農(nóng)民工爭相去競爭培訓(xùn)機(jī)會(huì)，去努力提高自己的素質(zhì)，去提升自己的能力。雖然這只是很多農(nóng)民工中積極的一部分，但是，一旦我們的教育支持跟上去了，一部分農(nóng)民工頭腦“富”起來了，難道我們就不能再利用先富帶動(dòng)后富這個(gè)道理嗎？雖然我們現(xiàn)在還不能給這個(gè)方式下什么定論，但是，看看當(dāng)今金融危機(jī)的影響，今年二月失業(yè)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工數(shù)量達(dá)到2000萬左右。如果不妥善處理好這么一大批的人的就業(yè)問題，后果可想而知。

教育，仍舊是教育，我們沒有足夠的資金去支持一個(gè)又一個(gè)農(nóng)民工兄弟去搞創(chuàng)業(yè)搞科研搞自主。我們只能依靠社會(huì)，依靠政府，依靠一切可以依靠的力量去給那些想學(xué)習(xí)，需要技術(shù)的農(nóng)民工兄弟創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬學(xué)習(xí)的渠道。盡最大的力量去優(yōu)化現(xiàn)有的教育培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)教育培訓(xùn)的改革力度，扶植那些能大量吸納農(nóng)民工的企業(yè)。建議：

第一，充分利用職教資源加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓(xùn)。

我國現(xiàn)擁有中等職業(yè)教育學(xué)校約1.5萬所，高職院校有1100余所。這是農(nóng)民工培訓(xùn)的豐富資源，當(dāng)務(wù)之急是制定政策，并給予經(jīng)費(fèi)支持，使得中高等職業(yè)學(xué)校真正成為農(nóng)民工教育的重要載體。

第二，教育資源重心下移延伸到農(nóng)村基層。

我國教育資源城鄉(xiāng)分布不均衡，主要集中在大中城市及縣城，農(nóng)村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層，從上向下貫徹，從下向上執(zhí)行，才能將教育培訓(xùn)做到位。特別是在當(dāng)前農(nóng)村普遍存在中小學(xué)生源減少和校舍閑置的背景下，可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一些長效性的基層教育基地和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

第三，加大新農(nóng)村文化設(shè)施的建設(shè)力度。農(nóng)民工教育還有賴于自我教育，靠別人靠社會(huì)畢竟不能有長久的作用，只有靠自己的雙手去改變自己的命運(yùn)。為此需要構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。加大基層文化設(shè)施建設(shè)的支持力度，在一些勞動(dòng)力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規(guī)劃布局學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。充分利用現(xiàn)有閑置的中小學(xué)校舍，建設(shè)文化活動(dòng)室和圖書閱覽室等公共設(shè)施豐富農(nóng)民文化生活，并使新農(nóng)村成為農(nóng)村人口自我學(xué)習(xí)的基地，成為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要陣地。

第四，加強(qiáng)發(fā)達(dá)地區(qū)對農(nóng)民工教育的支持 相對于農(nóng)民工大量涌入大中型城市的現(xiàn)狀，這在暫時(shí)沒有可以解決的具體方案。大城市的發(fā)展需要廣大農(nóng)民工的建設(shè)，而作為一定的回報(bào)，政府應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)并加大經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對周邊農(nóng)村的扶持。只有將農(nóng)村建設(shè)成城市，才能從根本上把農(nóng)民工帶離邊緣化，讓他們重新正常的軌道上。

總而言之，要把加強(qiáng)農(nóng)民工教育這件事作為我國現(xiàn)行教育任務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)，通過解決這個(gè)問題來緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長期失衡的現(xiàn)象。教育要面向農(nóng)民工，為其創(chuàng)造更多的教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)；教育要面向新農(nóng)村，使教育成為當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，使新農(nóng)村成為農(nóng)民工教育的主陣地；教育要面向未來，使其成為提高農(nóng)民工技能和素質(zhì)的主渠道，成為提升全民素質(zhì)的重要組成部分。毫無疑問，無論是對于推動(dòng)城鄉(xiāng)公共資源公平配置，還是對于全面提升全民素質(zhì)，農(nóng)民工繼續(xù)教育都將具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性意義，三農(nóng)問題也能在這個(gè)問題解決的同時(shí)得到解決或大大的改善。

農(nóng)民工生活在社會(huì)生活的底層，每個(gè)月只領(lǐng)到一些微薄的工資。而工資的花費(fèi)除支付日常開支之外還存在著其它方面的費(fèi)用。例如：郵寄回家鄉(xiāng)的親人生活費(fèi)、子女的教育經(jīng)費(fèi)等。這樣的狀態(tài)下使農(nóng)民工朋友更急切的想改變生存環(huán)境，那就是可以掙到更多的錢，來改善自己的生活。而改善生活并不是空口說白話，而是需要靠勞動(dòng)靠聰明去改變，這改變的契機(jī)在于學(xué)習(xí)社會(huì)上更有用、更實(shí)際的操作技能，或者是提高自身的學(xué)歷從而改變只能從事體力勞動(dòng)的現(xiàn)狀，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以增加自己的能力，像操作技能、邏輯能力、語言表達(dá)能力等。學(xué)習(xí)后可以朝其它高薪行業(yè)邁進(jìn)，以另一種生活態(tài)度來過生活。

因此，切實(shí)去了解農(nóng)民工的思想動(dòng)態(tài)，積極引導(dǎo)、扶植他們?nèi)ゾ蜆I(yè)，為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，是任重道遠(yuǎn)的，也是社會(huì)主義發(fā)展的客觀要求。這是解決“三農(nóng)問題”的有效舉措。一旦讓廣大農(nóng)民工掌握了一定的技能，提升了相關(guān)的素質(zhì)，他們不但能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)也能為他們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

第二篇：溪源中學(xué)學(xué)習(xí)觀看

溪源中學(xué)學(xué)習(xí)觀看： 《十年人生路——余留芬》之總結(jié)

為了各位同志在自己的崗位上充分發(fā)揮自身潛能，把工作干得更好更出色；為了學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)，人才輩出，桃李芬芳；為了加快家鄉(xiāng)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)村富民安。

2013年11月25日下午3:30，溪源中學(xué)遠(yuǎn)教站點(diǎn)負(fù)責(zé)人盧太飛校長組織全村黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部以及部分群眾共58人在遠(yuǎn)教室集中學(xué)習(xí)觀看余留芬村支書的事跡報(bào)告和視頻：《十年人生路——余留芬》。

學(xué)習(xí)過程中，全場悄然無聲，各位學(xué)員都被余留芬為村執(zhí)著追求的思路吸引；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，盤活集體經(jīng)濟(jì)，讓老百姓得到利益的事跡所感動(dòng)。陸校長說：余留芬同志，在偏僻小山村做書記，一位女同志，居然克服種種困難，想盡辦法在貴州省盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村的村集體發(fā)展經(jīng)濟(jì)，做出了成效，這是絕大多數(shù)同志都辦不到的；我們當(dāng)中有不少同志在偏僻的山區(qū)工作過，沒呆多久就想調(diào)離偏僻的山區(qū)，不能隨遇而安，不能靜下心來工作，何有？何談工作業(yè)績？余留芬同志把老百姓舉過頭頂，把村的事情、利益看得高于一切，一心撲在工作上做法值得我們溪源中學(xué)的教師學(xué)習(xí)，而今，溪源中學(xué)學(xué)生成績處于不能下滑的境地，望大家向余留芬同志學(xué)習(xí)，工作中開拓思路，把自己所管的班管好，把自己所教的學(xué)生教好；樹立創(chuàng)位爭先的思想，讓父老鄉(xiāng)親把孩子送到溪源中學(xué)感覺稱心，歡心，放心。

觀看結(jié)束后，各單位的同志議論紛紛，村里面的同志說：外塑形象，內(nèi)抓管理，要把溪源村的五朵金花辦好，發(fā)揮地方特色，搞好旅游業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)，種植業(yè)等等；

最后，盧校長強(qiáng)調(diào)：什么都可以放松，但教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的管理不能放松。

第三篇：幸福源飲料市場消費(fèi)需求的調(diào)查報(bào)告

幸福源飲料市場消費(fèi)需求的調(diào)查報(bào)告

現(xiàn)代社會(huì)，各種各樣，口味各異的飲料陸續(xù)上市，隨處稍站百貨、小攤前，就會(huì)被眼花繚亂，紛繁復(fù)雜的飲料所吸引，檔次由高到低，價(jià)格各異，促銷方式五花八門各具風(fēng)采。從上個(gè)世紀(jì)來，從食品行業(yè)的調(diào)查情況來看，現(xiàn)在飲料的品種增加，外國產(chǎn)品逐步向國內(nèi)市場大進(jìn)。

一、飲料供應(yīng)情況的分析

據(jù)調(diào)查，國內(nèi)的飲料約有170多種，5大類型。營養(yǎng)型約有60多種，保健型約30多種，碳酸型50多種，礦泉水類20多種，太空水10多種，還有幾種純凈水等。

根據(jù)飲料產(chǎn)地分析，國內(nèi)產(chǎn)品和國外產(chǎn)品互相抗衡，各種產(chǎn)品根據(jù)其地理位置，利用當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品優(yōu)勢制成飲料后打入市場，這樣能降低生產(chǎn)成本，再者使市民對產(chǎn)品有新鮮感，便于銷售。例如：山東菏澤地區(qū)，地處沿海，盛產(chǎn)香蕉，出產(chǎn)一種香蕉汁飲料。

二、對于包裝分析，現(xiàn)在市場上約有7種包裝，有：塑料袋、老板杯、茶杯、硬塑料高、中瓶，易拉罐、玻璃瓶。其同一種產(chǎn)品可以有幾種不同的包裝。如：可口可樂，就有四種：易拉罐、硬塑料高瓶、硬塑料低瓶、玻璃瓶。針對不同的年齡段有不同的審美觀。如對于兒童飲料，包裝的瓶或罐等可制成各種形態(tài)的花、鳥、蟲、魚等，這主要是針對于兒童喜愛玩具的心理而制成的。如食品廠生產(chǎn)的棒棒奶，兒童喝過后，可以作槍棒使用。包裝材料多用塑料，不易碎，這主要是因?yàn)閮和讋?dòng)，對于成年人，最好用于保存價(jià)值的包裝，特別是對于高檔飲料更要注意包裝的新穎別致，另外還要注意包裝的視覺效果。例如：在黃河食品城調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種叫最新芒果汁的飲料，其容量為235ml，零售價(jià)為一元，口感也不錯(cuò)，但經(jīng)銷此飲料的中間商卻說，這種飲料銷量很小，究其原因，只是回答“這么一點(diǎn)呀，太少了”。其實(shí)它與健力寶易拉罐容量相當(dāng)，只是因?yàn)橛盟芰洗b，看起來很少。以上是說內(nèi)包裝，另外在外包裝上也有新穎、立體感，在訪問××百貨商店的營業(yè)員時(shí)得知：在整件賣時(shí)，一般顧客更注意外包裝，如：一種叫花生露的高檔飲品，營業(yè)員說不太好銷，原因是因?yàn)閮?nèi)包裝是一種長筒狀，內(nèi)有24桶，看起來體積小，原因是外包裝長度減少，寬度增加，比例不太明顯的緣故。另外，特別是禮品盒，必須具有其特色，例如：剛剛上市的“幸福源”飲料，其盒上幸福甜蜜的一對情侶，特別入眼，并且手中拿著熟透的果實(shí)令人不禁垂涎三尺，深受廣大消費(fèi)者的青睞。

型號：市場上供應(yīng)的飲品大致有三種：高、中、低檔。從調(diào)查的結(jié)果看90%的人喝中檔，現(xiàn)在市場上供應(yīng)的飲料每件大致是24罐，由于高檔產(chǎn)品消費(fèi)者少，主要原因是價(jià)格高，消費(fèi)者不易接受；部分廠家以減少每罐的容量來降低每件的價(jià)格，便于顧客接受。

三、飲料價(jià)格情況的分析

1.價(jià)格檔次

在飲料王國中，其中60%是易拉罐裝的，一般屬于高檔飲品，其價(jià)格一般在2.50-5.00元之間，如：健力寶2.50元/桶，容量一般為240ml或245ml，浙江出產(chǎn)的一種粒粒橙茶杯包裝，320mm，5.50元/杯；中檔的產(chǎn)品價(jià)格一般在1.00-2.5元之間，容量在300ml左右的產(chǎn)品;一般1.00元以下的袋裝或玻璃瓶裝的屬低檔產(chǎn)品。

調(diào)查表明：10%的少數(shù)人消費(fèi)高檔飲品，75%的大多數(shù)人消費(fèi)中檔飲品，只有占15%的農(nóng)民、學(xué)生、收入微薄的工人消費(fèi)低檔飲品。

2.西北市場飲料銷售情況

不同飲料有不同的銷售方式。對于名牌產(chǎn)品，一般一個(gè)區(qū)域在某一地方設(shè)有廠家辦事處，由于其知名度較高，各個(gè)中間商都可以到此提貨。如健力寶、雪碧等。西北的所有市場幾乎都

被其壟斷，據(jù)調(diào)查，不管是淡季或旺季，名牌產(chǎn)品的銷量都是上升的趨勢。

在較大的批發(fā)商中，對于新產(chǎn)品一般運(yùn)用代銷方式經(jīng)營產(chǎn)品，并且?guī)椭鷱S家做廣告、宣傳、張貼掛橫幅等。對于零售商，一般經(jīng)營有知名度的商品。據(jù)調(diào)查，購買飲料市場買健力寶、雪碧飲料的達(dá)80%。所以即使是大商場，也希望經(jīng)營這樣的暢銷產(chǎn)品。

在促銷方面：就產(chǎn)品的生命周期的各個(gè)時(shí)期，可以運(yùn)用不同的促銷手段，對于引入期的產(chǎn)品，只是為了擴(kuò)大知名度，所以應(yīng)大力作電視、報(bào)紙、路牌廣告，運(yùn)用免費(fèi)品嘗等手段；對于成長期、成熟期的產(chǎn)品，可運(yùn)用廣告、公關(guān)、有獎(jiǎng)銷售等手段，提高產(chǎn)品的美譽(yù)度，擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售。據(jù)調(diào)查對于新飲料，40%的人要求免費(fèi)品嘗，他們注重口感；28%的人要求電視廣告；25%的人要求有獎(jiǎng)銷售；5%的人要求報(bào)紙、雜志廣告，2%的人是其他方式。

四、對西北飲料市場消費(fèi)情況的分析

影響消費(fèi)需求的因素有主觀因素和客觀因素。主觀因素一般由于個(gè)人的個(gè)性、文化、性別等，例如：某些人喝名牌，有些人專到商場購買飲料等?？陀^因素主要有相關(guān)群體，如：西北人不知怎得迷上了黃河源礦泉水，其實(shí)它的質(zhì)量并不比別的好，包裝、價(jià)格等都不一定比別的強(qiáng)，只是在某一個(gè)區(qū)占領(lǐng)市場后，相鄰的地區(qū)開始飲用，這樣向外擴(kuò)展，文化程度、年齡也影響，據(jù)問卷調(diào)查，老年人一般不去購買碳酸飲料，而且不大喜歡飲用。另外經(jīng)濟(jì)狀況是影響消費(fèi)需求的主要因素.五、對華北飲料市場消費(fèi)情況的分析

影響華北地區(qū)幸福源飲料消費(fèi)的需求情況與西北地區(qū)一樣，都只是受到了

第四篇：宏源洗煤廠洗煤工先進(jìn)事跡——律亞南

甘把青春付煤海

——記宏源洗煤廠洗煤工律亞南

律亞南出生在山西省洪洞縣曲亭鎮(zhèn)范村，身高1.72米，皮膚黝黑，個(gè)頭雖不高，但很有男子漢氣概。農(nóng)民家庭的熏陶，艱苦生活的磨礪，造就了他淳樸厚道、勤勉頑強(qiáng)的性格，從小抱著要到外面的世界去看一看、闖一闖的夢想。高中畢業(yè)，由于家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，在同鄉(xiāng)的介紹下，他帶上簡單的行囊，坐上了去宏源的長途客車??

2009年，律亞南懷著對美好生活的向往與憧憬走進(jìn)了宏源洗煤廠。他以苦為樂，以崗為榮，把自己美好的青春年華奉獻(xiàn)給了煤礦事業(yè)！剛?cè)霃S時(shí)，他做集控工、壓濾工，他專心跟著老員工學(xué)習(xí)崗位專業(yè)知識，從不走馬觀花，而是走一處看一處，在工作中，處處留心，細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，用理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，工作之余主動(dòng)與其他工友相互交流，虛心向他們請教學(xué)習(xí)。由于是個(gè)新手，他是總覺得自己在托班組的后腿，于是他暗下決心，一定要向師父好好學(xué)技術(shù)，爭當(dāng)一名技術(shù)過硬的技術(shù)工。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月過后，他憑著自已刻苦求學(xué)的精神，練就了一身過硬的本領(lǐng)，和他一起來參加工作的人還在學(xué)徒，他已經(jīng)能獨(dú)擋一面了。2011年他成長為洗煤工，當(dāng)上洗煤工后，律亞南并沒有懈怠，他覺得自己的責(zé)任更大了，就要更努力地學(xué)習(xí)，更好地掌握技術(shù)，才能對得住領(lǐng)導(dǎo)的信任和肩上的職責(zé)。技術(shù)不過硬的，在洗煤過程中，進(jìn)度慢，效率低。為了提高自己的崗位技能，律亞南隨身帶了一個(gè)小本子，把工作過程中遇到的情況一一記錄。然后空閑的時(shí)候就去虛心請教工友，憑著自己的勤學(xué)苦練，律亞南現(xiàn)在已能熟練地操縱機(jī)器了。就這樣，多年來，他夜以繼日的摸索著自己崗位技術(shù)，無私地投入到工作之中。

憨厚樸實(shí)、話語不多，為人和善、工作踏實(shí)的他始終堅(jiān)定一個(gè)信念：要做一名合格的洗煤工人；不驕不躁，勤奮好學(xué)，默默無聞干好本質(zhì)工作，在煤海中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

律亞南在工作中迎難而進(jìn)的精神也時(shí)刻感染著他身邊的員工，有的工友也曾問過他：“你每天忙個(gè)不停，圖個(gè)啥？”這時(shí)，律亞南總是憨厚地一笑說：“別的啥也不圖，能做好自己的本職工作，心里才是最踏實(shí)的！”默默地付出，終會(huì)獲得回報(bào)。律亞南在工作中的勤奮和努力受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致肯定，在他的帶領(lǐng)下，全組員工信心百倍，正以嶄新的姿態(tài)不斷克服困難，迎接挑戰(zhàn)，煤礦工人長期生活、工作在大山煤海之中，頭頂青天，腳踏山野，看不到都市的旖旎繁華，生活非常艱苦。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地進(jìn)行煤業(yè)工作，默默奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量，律亞南是個(gè)熱心人，他不僅自己學(xué)習(xí)，還耐心指導(dǎo)、培訓(xùn)和幫助新員工，他以積極的心態(tài)，影響著周邊的同志，與他共同奮進(jìn)。每他做事認(rèn)真，待人和氣，他用自己的愛心和真情，感染著每一個(gè)人，讓工友看到眼里，暖在心中。律亞南以自己的榜樣作用，讓周圍的同事都感受到了和諧就在身邊。

律亞南，一個(gè)平凡的洗煤技術(shù)人員，他認(rèn)真履行著崗位職責(zé)，積極主動(dòng)地開展工作，他用堅(jiān)實(shí)的腳印，一步步地譜寫著宏源洗煤事業(yè)，他必將從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

都說世上有兩種人，一種人的志向是寫在水上的，小遇風(fēng)浪，就改弦易張；還有一種，沒有則已，有了志向，就矢志不移。顯然，律亞南是后者，做好本職工作就是他的志向，他正用一生來彈奏煤海的華章。而公司也正因?yàn)橛羞@樣一大批優(yōu)秀的煤礦工人撐起了脊梁，才不斷發(fā)展、壯大。

第五篇：溪源中學(xué)學(xué)習(xí)“十破十立”心得體會(huì) 2

溪源中學(xué)學(xué)習(xí)“十破十立”心得體會(huì)

4月8日，溪源中學(xué)盧太飛校長組織全校職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貴州省委書記趙克志在省委十一屆二次全會(huì)上的講話精神：解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。解放思想是為了使我們的思想認(rèn)識與客觀實(shí)際相統(tǒng)一，為了更新觀念，說到底是為了解放和發(fā)展生產(chǎn)力……當(dāng)前解放思想要做到“十破十立”。

一要突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識。作為教師，遇到學(xué)校的事情還沒有干就說自己不能勝任，這就是信心不足的表現(xiàn)。與時(shí)俱進(jìn)的今天，工作上的事情應(yīng)該表現(xiàn)為我能干，最起碼的是抓住機(jī)遇，敢接敢干；否則，一推諉就沒有事干。

二要突破墨守成規(guī)的思想，樹立開拓創(chuàng)新的意識。墨守成規(guī)就是一些過時(shí)的做法，沒有新穎創(chuàng)意，墨守成規(guī)必然導(dǎo)致落后。而今的教學(xué)不是“灌輸注入式”，墨守成規(guī)就不行，學(xué)校就不能發(fā)展；與時(shí)俱進(jìn)，多媒體教學(xué)演示優(yōu)先于舊方法學(xué)生易于接受教學(xué)。要用新觀念指導(dǎo)新發(fā)展，要敢走別人沒有走過的新路，才有新的成果，才能破舊立新，社會(huì)各行各業(yè)才能發(fā)展。

三要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識。自我滿足就是懈怠。天外有天，校外有校，這么淺顯的道理誰都懂，學(xué)校的創(chuàng)位爭先是大事，人人有責(zé)，各盡其能。在具體工作中要精益求精，追求卓越、追求更好。

四要突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識。嫉妒，相互折

臺(tái)導(dǎo)致彼此勞而無功，后患無窮；扶人一把，恩澤永存，互進(jìn)互惠，力量無窮，前程似錦。一個(gè)單位不出成效原因何在？包容、合作留給人們思考。

五要突破消極等待的思想，樹立搶抓機(jī)遇的意識。天上不掉餡餅，消極等待就會(huì)坐失良機(jī)?！叭觳粚W(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，時(shí)間就是生命。綏陽富不富，主要看干部，近兩年來綏陽非同一般快速發(fā)展，就是政府干部的主動(dòng)作為、搶抓機(jī)遇的結(jié)果，才有了今天的幸福大道，風(fēng)華工業(yè)園區(qū)……。而今，學(xué)校質(zhì)量處于低谷，學(xué)校的發(fā)展面臨挑戰(zhàn)；兵來將擋，水來土掩，靠誰？人人抓機(jī)遇，顯英雄本色。

六要突破怕?lián)?zé)任的思想，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。任何人都是一定責(zé)任的承擔(dān)者，在學(xué)校，有安全的責(zé)任，時(shí)時(shí)給大家提個(gè)醒，安全警鐘長鳴，讓事態(tài)朝積極一面發(fā)展，不也是一件美事嗎？有教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任，耐心備好課，講究策略方法，多留一點(diǎn)課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生總會(huì)有起色吧！萬事開頭難，如今私立學(xué)校興起，不也是有他創(chuàng)業(yè)的艱辛嗎？“人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作……”

七要突破說多做少的思想，樹立干字當(dāng)頭的意識。尹書記的十六字方針說的很好：“敢想敢干，會(huì)想會(huì)干，說干就干，干就干成”?！案伞弊之?dāng)頭，成功不愁，“干”字去掉，成功跑掉，創(chuàng)位爭先靠實(shí)干。

八要突破反應(yīng)遲緩的思想，樹立立說立行的意識。在同一起跑線上誰遲緩誰就會(huì)落后，“笨鳥先飛”、“兔子和烏龜賽跑”和尚不是。不容說一套，做一套，要立說立行。要節(jié)奏感。

九要突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想，樹立工業(yè)強(qiáng)省的意識。忽視產(chǎn)業(yè)，使

我們失去了許多。小而言之，綏陽的發(fā)展，要靠大家的參與和支持。溪源村的文化建設(shè)要靠大家的謀略。公路沿線蔬菜種植業(yè)，稍遠(yuǎn)就是養(yǎng)殖業(yè)這是我溪源村的一大特色。一定要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)發(fā)展、富裕、生態(tài)三者的辯證統(tǒng)一。

十要突破不跑不要的思想，樹立積極爭取的意識。自身發(fā)力、提高文化素質(zhì)，為綏陽建設(shè)增磚添瓦，讓一個(gè)和諧、幸福、美麗的綏陽

屹立于祖國的西南方。

2013年4月