第一篇：學(xué)生黨員自我剖析（大全）

自我剖析

十九大的勝利召開好像就在昨天，作為中共預(yù)備黨員的我非常榮幸能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)十九大的重要內(nèi)容。在支部書記的帶領(lǐng)下，我們黨支部多次討論學(xué)習(xí)了十九大的會議精神。在班級內(nèi)，也召開了幾次十九大主題班會，學(xué)習(xí)十九大的氛圍濃厚。團(tuán)支部也多次組織學(xué)習(xí)十九大，更讓我有機(jī)會深入學(xué)習(xí)此次歷史性大會的重要思想。

作為一名黨員，學(xué)習(xí)了十九大精神之后，我進(jìn)行了深刻的自我剖析。學(xué)習(xí)上，我一直在努力，連續(xù)兩學(xué)年獲得了校等級獎學(xué)金。從不無故缺席課堂學(xué)習(xí)，并且在課堂上非常活躍。一次性通過了英語四級考試，在時間管理上還有小問題，很多事情推倒到最后才開始重視，這也許是我現(xiàn)在還在考六級的原因吧。個人非常注重課外知識積累，課余時間基本花在閱讀上了。

工作上，首先在班級事務(wù)中，不管是大二學(xué)年擔(dān)任班級組織委員，還是現(xiàn)在擔(dān)任班長，我都把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”作為我擔(dān)任班委的座右銘。在班級內(nèi)部有良好的群眾基礎(chǔ)。其次在勤工助學(xué)上，我多次參加校園勤工助學(xué)，目前在校圖書館兼職。

競賽活動上，本人在大一大二期間沒有足夠重視，這是我的一塊短板，大三正在奮力補(bǔ)足。我非常重視體育鍛煉，有了好身體，才有精力做更多有意義的事。積極參加學(xué)校體育比賽，作為商學(xué)系足球隊(duì)一員參加了三屆校足球聯(lián)賽，獲得三連亞。聯(lián)賽之余還參加了一些足球俱樂部，認(rèn)識了許多敢搶敢拼的熱血青年。志愿活動上，參加了迎接新生志愿活動。

生活上，我是一個對生活充滿感激的人。珍惜每一次進(jìn)步的機(jī)會，不斷尋找讓自己變得更優(yōu)秀的途徑。重視同學(xué)、老師給我提的意見，時刻反思自己的言行以及對待生活的態(tài)度。

思想上，信仰共產(chǎn)主義。關(guān)注時事熱點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大相關(guān)報告。在網(wǎng)絡(luò)虛擬生活中，我經(jīng)常傳播正能量，符合社會主義核心價值觀的內(nèi)容。時刻銘記著作為一名共產(chǎn)黨人的的使命，為社會主義事業(yè)奮斗終生。

總之，作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，要用實(shí)際行動來為民為國，內(nèi)心深處也是非常堅(jiān)信共產(chǎn)主義將會實(shí)現(xiàn)。就目前來說，我將會把我的個人目標(biāo)和黨的目標(biāo)結(jié)合起來。雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)沒有步入社會，但是我可以在學(xué)校好好服務(wù)于同學(xué)，努力學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，為未來做好準(zhǔn)備。

20××年12月23日

第二篇：學(xué)生黨員自我剖析材料

學(xué)生黨員自我剖析材料

敬愛的黨組織：

成為黨員有一年多了，在過去的一年里，我們都在不斷地成長，而不斷總結(jié)更有益于成長。作為一名大三的學(xué)生，作為一名黨員，我結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題，進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、有針對性的學(xué)習(xí)和查擺，對照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題：

1）政治理論水平有待提高。由于學(xué)習(xí)繁忙，我常常只是在上網(wǎng)時在騰訊彈窗上有關(guān)注國內(nèi)外大事，其他時候常忽視政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅(jiān)持經(jīng)常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進(jìn)一步提高。

2）對同學(xué)中不良現(xiàn)象存在“老好人”現(xiàn)象。在同學(xué)出現(xiàn)了不良行為的時候迫于同學(xué)關(guān)系等等我常常不能主動地指出，思想作風(fēng)軟弱，挪不開面子，于是可能對方?jīng)]有意識到這樣行為的不對，而我也沒有幫助他改善自己，所以，今后在指出同學(xué)錯誤時要學(xué)會方法，更要有勇氣和膽量去做，才符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

3）與其他黨員聯(lián)系少、配合少，可能就是班級黨員同學(xué)聯(lián)系較多，其他學(xué)長學(xué)姐因?yàn)槿粘Ｉ?、學(xué)習(xí)沒有太多交集，所以有些學(xué)長學(xué)姐只是認(rèn)識，沒有深入溝通和了解，也就沒有機(jī)會向他們好好學(xué)習(xí)他們的考研和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，埋頭苦干而不掌握學(xué)習(xí)方法常常是事倍功半。

4）學(xué)習(xí)干勁不足，學(xué)習(xí)方法不善。作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。作為一名學(xué)生黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還沒達(dá)到自己不盡人意，例如，同樣是考研復(fù)習(xí)，有的同學(xué)進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我，這樣我壓力非常大，于是就亂了陣腳。我仔細(xì)想想，是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)方法不善和學(xué)習(xí)干勁不足，所以，在學(xué)習(xí)上，我要不斷給自己打氣的同時，找方法。

5）目標(biāo)不夠明確，常常猶豫不決。有的時候，面對重要的問題，我總是要分析很久，浪費(fèi)很多時間，才做出決定，我覺得這樣很不好，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，如果我這樣，我將失去很多機(jī)會。

作為一名大學(xué)生黨員，我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，我將努力做到勤奮學(xué)習(xí)知識，掌握學(xué)習(xí)方法，不斷前進(jìn)，樹立堅(jiān)定目標(biāo)，為之奮斗不懈；但是僅僅學(xué)習(xí)好，對于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，給同學(xué)們樹立榜樣，見到不符合校紀(jì)班規(guī)的現(xiàn)象要敢于制止，拋棄一味地“老好人”。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名黨員，應(yīng)該積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認(rèn)識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。古人云：“ 以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。”

以上就是我的自我剖析，如有錯誤和遺漏之處，煩請老師和同學(xué)批評指正！

第三篇：學(xué)生黨員群眾發(fā)展路線自我剖析

陳健個人對照材料

江西科技師范大學(xué)旅游學(xué)院11旅游管理專升本班 陳健

我叫陳健，來自江西省景德鎮(zhèn)市，漢族，年齡19歲，在2012年4月份成為入黨積極份子，于2013年5月正式轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。專科畢業(yè)于九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在學(xué)校擔(dān)任過經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支副書記一職，曾榮獲“國家獎學(xué)金”、“優(yōu)秀共青團(tuán)之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等多個獎項(xiàng)。

目前擔(dān)任11旅游管理專升本班的團(tuán)支書一職，近期我參加了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，因此我也開始重新審視自己，首先在自身找缺點(diǎn)，找問題。

一、自身存在的問題

（1）理想信念方面

① 處于人生的一個迷茫期，不知道畢業(yè)后是直接就業(yè)，或者繼續(xù)學(xué)業(yè)考研、還是備戰(zhàn)考公務(wù)員考試、沒有一個明確的目標(biāo)。

（2）政治紀(jì)律方面

① 偶爾出現(xiàn)遲到現(xiàn)象

② 自我要求有一點(diǎn)放松，沒有時刻重視到自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

（3）學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面

① 周六周日在校外兼職，不能很好的兼顧學(xué)習(xí)。

② 對不感興趣的某些專業(yè)課，不認(rèn)真聽課，在看其他書籍。

（4）發(fā)揮模范帶頭方面

二、整改措施

（1)首先應(yīng)該靜下心來，把目前的日常學(xué)習(xí)學(xué)好，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，盡快確定之后的人生方向。

（2）時刻監(jiān)督自己，進(jìn)行自我督促，自我提高，杜絕出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。

（3）把握好兼職和學(xué)習(xí)之間的分寸，既不耽誤課程，又能增長社會實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（4）不感興趣的專業(yè)可以找老師進(jìn)行交流，先找找自身的問題，如若還是不太喜歡，基本教學(xué)規(guī)定內(nèi)容還是要有所了解，不能一點(diǎn)都不學(xué)。

二○一三年十一月十一日

第四篇：學(xué)生黨員考核辦法

長沙理工大學(xué)城南學(xué)院學(xué)生黨員考核辦法

（試行）

為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，落實(shí)習(xí)近平同志在2013年1月28日中央政治局會議上做出的關(guān)于加強(qiáng)新形勢下黨員發(fā)展和管理工作的講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生黨員的教育和管理，保持大學(xué)生黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用，不斷在實(shí)踐中提高大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，努力把大學(xué)生黨員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人，結(jié)合近年來城南學(xué)院學(xué)生黨員考核的實(shí)際，特制訂本辦法。

第一條 在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由院屬各黨總支部負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作的專干輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)全面安排，由各支部組織、紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)具體操作，各學(xué)生黨支部及院屬各系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)部門積極配合，做好此項(xiàng)考核工作。

第二條 學(xué)生黨員每學(xué)期考核一次，滿分為100分。學(xué)生黨員考核分由基本分（滿分80分）、加分（滿分40分）和扣分（滿分40分）組成。

第三條 學(xué)生黨員能遵守以下規(guī)定的內(nèi)容，考核分可得基本分80分。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的基本知識，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立牢固的專業(yè)思想，刻苦努力，帶動周圍的同學(xué)共同進(jìn)步。

3、積極參加各項(xiàng)社會工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和吃苦奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個人得失，把同學(xué)利益放在首位，切實(shí)做好普通學(xué)生的服務(wù)工作。

4、嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定的黨員權(quán)利和義務(wù)，踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。

5、自覺遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守國家的法律和法規(guī)，保守黨的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從黨的分配，積極完成黨組織的任務(wù)。

6、認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)及學(xué)生日常管理規(guī)定。

7、積極參加黨內(nèi)外的各種會議，嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種理論學(xué)習(xí)活動，并將學(xué)習(xí)體會以心得的形式向組織匯報。

9、認(rèn)真完成黨組織交予的班導(dǎo)生等工作任務(wù)。

第四條 每學(xué)期學(xué)生黨員考核分加扣分累計(jì)分別不得超過40分，若超過40分，以40分記入總分。

第五條 學(xué)生黨員有下列表現(xiàn)者，可在黨員考核中給予加分。同類情況，不重復(fù)加分，取最高分。

1、在校內(nèi)外公開刊物發(fā)表政治理論學(xué)習(xí)文章者，校級刊物每篇加2分，省級刊物每篇加4分，國家級刊物每篇加10分。

2、見義勇為，愛憎分明，敢于同一切違法犯罪行為和不良傾向作斗爭，受院級表彰者加2分，受校級表彰者加4分，受?。ú浚┘壉碚谜呒?0分，受國家級表彰者加20分。

3、關(guān)心黨組織發(fā)展建設(shè)，積極向黨組織提出合理化建議，被采納者，每條加3分。

4、積極參加服務(wù)他人的活動，成績突出，受院級表彰者加3分，受校級表彰者加6分，受?。ú浚┘壉碚谜呒?0分，受國家級表彰者加20分。

5、在各項(xiàng)學(xué)科競賽活動中，獲院級前三名者分別加3分、2分、1分，校級前三名者分別加6分、5分、4分，獲省(部)級前三名者分別加10分、8分、6分，獲國家級榮譽(yù)證書者加20分；在其他文體競賽活動中，獲?。ú浚┘壡叭叻謩e加7分、5分、3分，獲國家級榮譽(yù)證書者加12分。

6、所在班級被評為校級“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”等，加1-2分；被評為省級“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”等，加3分。

7、班導(dǎo)生工作考核優(yōu)秀者加10分，合格者加5分，被評為“十佳班導(dǎo)生”者加15分；參與“一幫一”工作，被幫扶對象成績提高5名以上者加5分；學(xué)生干部工作完成突出者加1-5分。

8、學(xué)習(xí)成績總分居班級前10%加8分，居班級前20%加4分。

9、通過英語六級加4分。

10、通過國家計(jì)算機(jī)二級加2分。

11、取得各類職業(yè)資格證書加1分/個。

第六條 學(xué)生黨員有下列違紀(jì)行為之一者，在黨員考核中給予扣分。同一事件（含行政處分），不重復(fù)扣分（以文件、記錄、登記等材料為依據(jù)）。

1、無故不參加理論學(xué)習(xí)、支部活動等，每次扣4分，遲到或早退每次扣2分。理論學(xué)習(xí)、支部活動中請假2次以上，扣4分。

2、不按時上交黨組織所需材料，每次扣4分。

3、在寢室存放危險物品、私拉亂接電線、違章使用高功率電器（如電爐、熱得快等）、煤油爐和酒精爐等做飯燒菜者，每次扣8分。

4、違規(guī)使用電腦，每次扣6分。

5、晚歸，每次扣3分；未歸，每次扣6分。

6、所在寢室被評為不合格寢室，每次扣4分。

7、曠課一學(xué)時扣4分，遲到、早退或違反課堂紀(jì)律每次扣2分（包括早晚自習(xí)）。

8、在各種檢查中，弄虛作假、冒名頂替每次扣10分。

9、對于組織交待的工作任務(wù)，完成不及時、不認(rèn)真者，視情況扣2-10分。

10、學(xué)習(xí)成績總分居班級后50%扣4分，居班級后30%扣8分，有考試成績不合格的扣2分/門。

11、擔(dān)任班導(dǎo)生工作考核不合格者扣5分。

12、該學(xué)期道德幣原始存儲數(shù)少于6個者扣5分。

13、其它方面違紀(jì)，視情節(jié)輕重每次扣1-20分。

第七條 黨員考核分評定程序

1、黨員考核分每學(xué)期評定一次，原則上安排在每學(xué)期最后一月進(jìn)行。在黨員考核分評定之前一周，各系應(yīng)召開黨員大會，學(xué)習(xí)黨員考核分評定的有關(guān)文件，并就本學(xué)期黨員考核與評定工作進(jìn)行講評，公示本學(xué)期黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況、加扣分（有記載的情況），公示期對加、扣分有疑問者一周內(nèi)向各系黨建辦主任提出復(fù)核。

2、評定步驟：

①個人自評：每個黨員在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上，開展自評工作，自評分占黨員考核分基本分的10%。

②班級評分：由班級全體同學(xué)以不記名的方式對黨員進(jìn)行評分，取其平均分。班級評分占黨員考核分基本分的30%。

③支部評分：支部成員以不記名方式給支部其他成員評分，計(jì)算成績時去掉一個最高分和一個最低分，取其平均分。支部評分占學(xué)生黨員考核分基本分的30%。

④教師評分：黨員所在班班主任、負(fù)責(zé)黨建工作的老師分別進(jìn)行評分。教師評分占學(xué)生黨員考核分基本分的30%。

⑤審核與加扣分：各黨支部負(fù)責(zé)本支部黨員考核分成績和加扣分的審核。

⑥統(tǒng)分與成績公布：各黨支部將黨員考核分的最后總分上報系黨建辦，成績由系黨建 辦審核后向全體學(xué)生黨員公示，黨員可在公布后3天內(nèi)向各系黨建辦查詢。黨員對查詢結(jié)果有異議可提出書面申訴，由系黨建辦一周之內(nèi)組織復(fù)核，并將復(fù)核結(jié)果告訴申訴人。

⑦報批：院黨務(wù)部最后審核學(xué)生黨員考核分，并上報主管院領(lǐng)導(dǎo)審批。

⑧存檔：院黨務(wù)部組織各系黨建辦將學(xué)生黨員考核分登記表存入學(xué)生黨員檔案。第八條 黨員考核分計(jì)算公式：

黨員考核總分＝基本分＋加（扣）分＝（自評分×10%＋班級評分×30%＋支部評分×30%＋教師評分×30%）＋加（扣）分。

第九條 各系黨總支根據(jù)黨員的考核分進(jìn)行排名，排名前10%的黨員考核定為優(yōu)秀，排名后10%的學(xué)生黨員由各黨總支進(jìn)行匯總統(tǒng)一上報學(xué)院黨務(wù)工作部。學(xué)院再組織后10%的黨員進(jìn)行公開述評，由院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員代表組成考評小組。

第十條 考核中學(xué)生黨員出現(xiàn)以下“四個情況”實(shí)行一票否決，由各支部直接納入后10%名單上報學(xué)院參加述職答辯。（1）在重大政治事件中和大是大非問題上沒有與黨中央保持高度一致、立場不堅(jiān)定的。（2）受到學(xué)院警告或以上處分的。（3）上學(xué)期期末考試成績掛科2門（含2門）以上或者上學(xué)期智育成績排名班倒數(shù)20%以后的。（4）上學(xué)期沒在各級服務(wù)性組織中從事任何工作的。

第十一條 學(xué)院黨務(wù)工作部根據(jù)對后10%的黨員公開述評情況按得分高低進(jìn)行排序，研究確定不合格人員名單，并上報學(xué)院黨委。對“考核不合格黨員”進(jìn)行以下“四種處理辦法”：對第一次考核不合格的預(yù)備黨員延期一個學(xué)期轉(zhuǎn)正，連續(xù)2次考核不合格的取消預(yù)備黨員資格；對第一次考核不合格的正式黨員誡勉談話，連續(xù)2次考核不合格的正式黨員將考核表裝進(jìn)個人檔案。連續(xù)2次考核為優(yōu)秀學(xué)生黨員也將考核表裝進(jìn)個人檔案。

第十二條 本辦法解釋權(quán)、修改權(quán)歸城南學(xué)院黨務(wù)工作部。第十三條 本辦法自公布之日起實(shí)施。

二O一三年十一月

第五篇：學(xué)生黨員先鋒模范作用

論創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮高校學(xué)生黨員先鋒模范作用

**************************** 摘要：大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的骨干,是黨的新生力量,是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱,大學(xué)生黨員只有從政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響并團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，以增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。本文通過探究佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生黨員的現(xiàn)狀，指出了地方所屬高校大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，提出了大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑，希望大學(xué)生黨員以后能成為無私奉獻(xiàn)，一心為黨、為人民、為國家工作的真正棟梁。

關(guān)鍵字：高校大學(xué)生黨員

先鋒模范作用

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。而大學(xué)生黨員則是大學(xué)生中的骨干,是黨的新生力量,是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān),也是共產(chǎn)黨員隊(duì)伍中高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分。如何體現(xiàn)好、發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,直接關(guān)系到黨對青年學(xué)生的吸引力,更關(guān)系到青年學(xué)生將來能否承擔(dān)起黨和國家賦予的歷史重任。因此,發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,不僅是體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的重要環(huán)節(jié),也是我們黨的建設(shè)、國家發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

一、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的意義 黨員的先鋒模范作用是指黨員在人民群眾中應(yīng)該產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會活動中，通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線的行動。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，只有在社會各個方面都起到先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才無愧于工人階級先鋒戰(zhàn)士的稱號。共產(chǎn)黨員無論何時何地，在任何條件下，都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是對每個黨員的基本要求。發(fā)揮好地方高校學(xué)生黨員的先鋒模范作用，具有重要的意義。

1、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時代的要求。

不斷培養(yǎng)合格的大學(xué)生黨員，使之發(fā)揮模范帶頭作用是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。大學(xué)生是社會主義事業(yè)的接班人，是建設(shè)祖國的棟梁之材，是祖國的未來。地方高校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo)，著力為地方培養(yǎng)高素質(zhì)人才。大學(xué)生黨員則是這批學(xué)子中的先進(jìn)分子，必將成為該地區(qū)或者故鄉(xiāng)各行各業(yè)的中堅(jiān)力量和骨干分子，大學(xué)生黨員必須先鋒模范作用，帶領(lǐng)身邊的每一個學(xué)生都投入到地區(qū)建設(shè)、祖國建設(shè)之中，才能為地區(qū)、祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。所以發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時代賦予的要求，更是時代的重要使命。

2、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是學(xué)生黨員實(shí)踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是新世紀(jì)中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾，也是中國共產(chǎn)黨人必須切實(shí)履行的神圣使命。學(xué)生黨員在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等各個方面都略欠積極性，同時各方面的能力也較弱。但是，學(xué)生黨員就是一面旗幟，就是莘莘學(xué)子中的優(yōu)秀分子，就應(yīng)該發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動在思想、政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性，形成具有大學(xué)生自身特點(diǎn)的先進(jìn)的青年文化和校園文化，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心同學(xué)，積極維護(hù)和反映同學(xué)們的利益要求，并向他們傳播黨的理念與知識。這些正是大學(xué)生黨員實(shí)踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。

3、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)。胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的講話中指出：“共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)到帶領(lǐng)群眾為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步而開拓進(jìn)取的實(shí)際行動中。”跨入21世紀(jì)，大學(xué)生們正面對著不斷深入的改革開放，飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況，面臨很多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。地方高校大學(xué)生相對于與重點(diǎn)院校的大學(xué)生，理論知識與能力就相對較弱，缺乏了一定的競爭能力。要在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜，充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會中脫穎而出，地方高校大學(xué)生就必須提高自己的核心競爭能力。而大學(xué)生黨員就更要成為佼佼者，與時俱進(jìn)地起到先鋒模范作用，樹立起個人良好的形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起到先鋒模范帶頭作用，才能發(fā)動和帶領(lǐng)身邊的學(xué)生一起向上奮進(jìn)、突出重圍，這是新時代賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的歷史使命與重大任務(wù)。

4．發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是提高黨性修養(yǎng)的客觀要求。提高黨性修養(yǎng)是每個共產(chǎn)黨員需要畢生努力的。大學(xué)生黨員，年輕、黨齡短、接受黨的理論知識的時間不長、參加黨的組織生活也比較少、思想簡單容易受影響，所以，提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)十分重要。對于在校大學(xué)生黨員更是重中之重。在校高校學(xué)生，思想覺悟相對較低，容易受社會、環(huán)境、身邊人的影響，容易被不法分子利用，或受社會壞風(fēng)氣影響，潛移默化地被這些“大染缸”中的染料浸污。高校大學(xué)生黨員就應(yīng)該成為黨組織和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶，時刻以自身的先鋒模范作用影響身邊的同學(xué)，走正確的道路，讓同學(xué)們從黨員的實(shí)際行動中看出黨的光榮性、先進(jìn)性，將他們吸引到黨組織中來，不斷為黨組織注入新鮮血液，使其煥發(fā)青春活力，把黨和共產(chǎn)主義事業(yè)不斷發(fā)揚(yáng)光大。大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)正是通過這個過程不斷地得到提高和升華。

5．發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是大學(xué)生黨員加強(qiáng)自身建設(shè)的內(nèi)在要求。黨員自身建設(shè)的內(nèi)容很多，包括自身的思想政治建設(shè)、組織紀(jì)律建設(shè)、文化素質(zhì)建設(shè)、作風(fēng)修養(yǎng)建設(shè)等等。作為一名學(xué)生黨員，如果不注重加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)，時刻保持先鋒模范形象，就容易喪失黨員的先進(jìn)性，進(jìn)而容易把自己混同于普通學(xué)生而不積極為黨組織的工作，不能發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。

6．學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用是高校黨建工作的重要橋梁。高等教育的歷史責(zé)任就是要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)“數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千計(jì)的專門人才和一大批創(chuàng)新人才”，同時，肩負(fù)著把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人才資源的艱巨任務(wù)，是人才資源建設(shè)的基礎(chǔ)。大學(xué)生黨員是受教育者，同時也是學(xué)生群體當(dāng)中的先進(jìn)分子，是宣傳黨的宗旨、方針政策、踐行“三個代表”重要思想、社會主義和諧社會構(gòu)建基層，為地方社會、政治、經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)展做重要貢獻(xiàn)的活躍分子、基礎(chǔ)力量，是聯(lián)系和團(tuán)結(jié)廣大普通學(xué)生積極參加社會主義社會建設(shè)的橋梁和紐帶。因此，學(xué)生黨建工作的關(guān)鍵就是圍繞加強(qiáng)學(xué)生黨員自身素質(zhì)的提高、時刻注意發(fā)揮先鋒模范作用的意識。

二、高校大學(xué)生黨員現(xiàn)狀

學(xué)生黨員發(fā)揮先進(jìn)模范作用具有深刻的意義，同時也是黨組織與高校必須重視的一個方面。但是，不同高校的學(xué)生黨員由于學(xué)校性質(zhì)的不同，學(xué)生所帶有的性質(zhì)也不相同，所以，黨組織與學(xué)校應(yīng)該針對不同的學(xué)生黨員性質(zhì)，有針對性地為學(xué)生黨員搭建平臺，指導(dǎo)與督促學(xué)生黨員，使優(yōu)秀學(xué)生黨員的先鋒模范作用得以發(fā)揮。

1、學(xué)習(xí)上，積極性較低，學(xué)習(xí)紀(jì)律做得不足；學(xué)習(xí)成績不夠突出，學(xué)業(yè)知識、理論知識不夠扎實(shí)。從學(xué)習(xí)情況上看，有近一半的學(xué)生黨員的排名在班內(nèi)前10名的位置，中間位置有20%。說明，學(xué)生黨員成績靠前的還是占有一半的比例，學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù)，作為黨員，先進(jìn)性與先鋒模范作用首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上，高校大學(xué)生黨員的學(xué)業(yè)素質(zhì)還需要進(jìn)一步的提高。

2、關(guān)于課堂紀(jì)律，有多數(shù)的黨員偶爾遲到、曠課，少數(shù)的黨員經(jīng)常遲到、曠課，極少數(shù)從不遲到、從不曠課。曠課的主要原因是不想上課、出去玩、做兼職、社團(tuán)活動及其他。紀(jì)律是一個黨員的重要標(biāo)志，黨是一個有紀(jì)律的組織，從調(diào)查中可以看出，學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)紀(jì)律方面做得依然不足，在實(shí)際行到上端正態(tài)度與行為，才能更好地發(fā)揮帶頭作用。

3、社會實(shí)踐、學(xué)生工作不夠積極，能力不夠強(qiáng)。有一半的學(xué)生黨員積極參與社會實(shí)踐與學(xué)校學(xué)生、社團(tuán)工作，少部分%的黨員只是偶爾參與實(shí)踐工作，也有從不參與實(shí)踐工作的。學(xué)生黨員不在實(shí)踐中體現(xiàn)先鋒模范作用，談何先進(jìn)呢？這說明，學(xué)生黨員的工作能力，自身綜合素質(zhì)還需要不斷地提升。

4、思想上，入黨動機(jī)不明確或不正確，有些大學(xué)生黨員不明確自己的入黨動機(jī)，人云亦云，隨波逐流。有的大學(xué)生黨員入黨是為了炫耀，或者為自己鋪路，為了謀取某些利益；對于黨組織的教育、培訓(xùn)、組織活動不夠積極，態(tài)度不正確；黨員意識淡薄。有的大學(xué)生黨員意識淡薄，不堅(jiān)定，容易被不良環(huán)境影響，做出有不好影響的行為。只在某些特定時刻才認(rèn)識到自己是一名共產(chǎn)黨員，沒有時刻把黨組織放在心中，時刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

5、一些大學(xué)生黨員與群眾關(guān)系一般，不能形成強(qiáng)有力的影響力，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮很少，甚至不能發(fā)揮作用。有的大學(xué)生黨員沒有意識到自己的行為代表著黨組織的行為形象，在日常學(xué)習(xí)生活、工作中，沒有履行好應(yīng)盡的義務(wù)，沒有行使好自己的權(quán)利，行為不端正，沒有樹立良好的形象，作風(fēng)不良，有的黨員沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的優(yōu)良作風(fēng)，意志不堅(jiān)定，不僅沒有阻止不好的行為發(fā)生，而且還跟隨壞的作風(fēng)、社會風(fēng)氣走，形成壞的行為、作風(fēng)。

6、在生活方面，有80%的非黨員認(rèn)為身邊的學(xué)生黨員寢室衛(wèi)生一般，雖然沒有人認(rèn)為他們的寢室衛(wèi)生差，但是也只有20%的人認(rèn)為他們的寢室衛(wèi)生是好的。如此鮮明的對比，可以看出，在生活上，學(xué)生黨員的生活與日常行為依然存在不足的地方，個人細(xì)小的生活習(xí)慣將反映學(xué)生黨員的個人素質(zhì)與生活能力，不從小事做起，先鋒模范作用根本無從談起。

三、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑

隨著，國家“反貪打黑”活動強(qiáng)大力度的執(zhí)行，一些貪污腐敗的官員被揭發(fā)、制裁，反應(yīng)了黨“反貪打黑”的決心。同時，一些貪官污吏不好的行為與作風(fēng)，會潛移默化地影響了一些學(xué)生黨員對黨組織的看法與行為。在高校里，學(xué)生的“不廉潔”現(xiàn)象也有發(fā)生，成普遍趨勢，如考試作弊、投票選舉舞弊、盲目跟風(fēng)攀比，過度消費(fèi)等等。但另一方面，在這些不良現(xiàn)象發(fā)生的同時，也依然有很多的學(xué)生黨員意志堅(jiān)定、目標(biāo)明確、作風(fēng)優(yōu)良、行為端正，在學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真，工作上，吃苦耐勞，生活上，艱苦樸素，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但學(xué)生黨員在群眾中發(fā)揮的先鋒模范作用很弱很微小。怎樣才能更好地發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，是一個值得我們深究的問題。因此，大學(xué)生黨員應(yīng)通過正確有效的的途徑，積極發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，潛移默化地影響身邊的同學(xué)，使每一個大學(xué)生都崇正氣、倡清廉、正作風(fēng)、正行為，創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當(dāng)成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生。

1、學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就要從提高自身的素質(zhì)做起。在調(diào)查中，有70%的學(xué)生黨員認(rèn)為要發(fā)揮先鋒模范作用，主要靠黨員自身；20%的學(xué)生黨員認(rèn)為要依靠學(xué)校構(gòu)筑平臺來督促與指導(dǎo)；10%的學(xué)生黨員認(rèn)為要依靠黨組織構(gòu)筑平臺來進(jìn)行督促與指導(dǎo)。大多數(shù)學(xué)生黨員認(rèn)為，要發(fā)揮先鋒模范作用，主要靠黨員自身。黨員就代表著黨的形象，黨員的先進(jìn)性直接影響著黨組織的先進(jìn)性。學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就要從提高自身的素質(zhì)做起。

第一、堅(jiān)定信念，樹立遠(yuǎn)大志向、增強(qiáng)使命感。一個優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的大學(xué)生，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治信念，構(gòu)建社會主義和諧社會志向；要增強(qiáng)參政、議政意識，把思想和行動、理論和實(shí)際與加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)緊密結(jié)合起來；要居安思危，心系全面小康和三個文明建設(shè)的歷史任務(wù)，構(gòu)建社會主義和諧社會新任務(wù)，為早日奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民、壯大祖國，不斷“充電”，準(zhǔn)備條件，扎實(shí)基礎(chǔ)，不辱使命。

第二、提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)人格魅力。一個黨員一面旗，學(xué)生黨員要盡最大努力團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，共同進(jìn)步，用謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的態(tài)度；樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神；堅(jiān)忍不拔、勤奮進(jìn)取的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)友愛，充滿愛心的品格人格魅力凝聚人、影響人、帶動人。崇尚正氣，倡導(dǎo)清廉，端正作風(fēng)與行為，從小事做起，增強(qiáng)人格魅力，提高自身道德素質(zhì)，做有道德、有素質(zhì)的共產(chǎn)黨員。第三、治學(xué)勤奮，加強(qiáng)求知欲。學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù)，作為學(xué)生黨員，要體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用，就要有旺盛的求知欲望、勤奮的學(xué)習(xí)精神、善于思維訓(xùn)練與知識積累、具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果、扎實(shí)的理論知識，成為學(xué)習(xí)中的排頭兵，從而帶動廣大同學(xué)勤奮好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，實(shí)現(xiàn)整體知識水平的不斷提升。

第四、勇于實(shí)踐，增強(qiáng)工作能力。做到肯學(xué)、會學(xué)，理論性更強(qiáng)，可操作性更高、眼界更寬，含金量更大，充分把握時機(jī)，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，主動大膽試驗(yàn)，積極投身實(shí)踐，把所學(xué)知識融會貫通，內(nèi)化為實(shí)際能力，在駕馭知識、增長才干、工作能力、動手能力上體現(xiàn)先進(jìn)性、模范性，從而帶動廣大同學(xué)實(shí)現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化，理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)綜合能力、個人素質(zhì)的不斷提高。

第五、身心健康，主體實(shí)力強(qiáng)。大學(xué)時期是為走向社會做準(zhǔn)備的時期，既要有思想，有政治意識，有知識能力準(zhǔn)備，還要有必要的身心素質(zhì)準(zhǔn)備。因此，學(xué)生黨員要帶頭堅(jiān)持文明規(guī)范的生活方式，堅(jiān)持科學(xué)的身心煅煉，增強(qiáng)心理與身體對復(fù)雜情況的適應(yīng)力和對困難挫折的承載力，從而帶動廣大同學(xué)形成良好的生活習(xí)慣，提高身心健康水平。

2、高校黨組織要為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先鋒模范作用的有力平臺。

學(xué)校是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、工作、生活的主要根據(jù)地，學(xué)校與黨組織的監(jiān)督與指導(dǎo)是引導(dǎo)學(xué)生黨員提高自身素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用的重要條件。在高校黨組織方面要通過各種平臺及培訓(xùn)機(jī)制來提高學(xué)生黨員的思想覺悟和工作能力，通過讓學(xué)生黨員在各個陣地中的具體崗位職責(zé)進(jìn)行自我體驗(yàn)、自覺探索并發(fā)揮作用，通過運(yùn)行考評機(jī)制來保證學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

第一、重視學(xué)生黨員培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新與完善理論、培訓(xùn)機(jī)制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院作為佛山市地方的本科院校，重視學(xué)生黨員的思想與教育。在學(xué)生黨員入黨前，都經(jīng)過學(xué)院以及學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)，合格畢業(yè)才有資格成為一名共產(chǎn)黨員。入黨后，學(xué)校還不定期地舉行相關(guān)培訓(xùn)，特別重視“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論的探索與研究。以老師為帶頭人，帶領(lǐng)學(xué)生積極探索國家、政府時事、時政，為共產(chǎn)主義建設(shè)出謀劃策。深入探討“馬克思主義思想”“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論，培養(yǎng)學(xué)生黨員的政治意識與共產(chǎn)主義理念，深化共產(chǎn)主義思想。創(chuàng)新機(jī)制，設(shè)立黨員承諾制。讓學(xué)生黨員定期制定學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的計(jì)劃并做出承諾，并定期做思想總結(jié)與匯報，時刻掌握學(xué)生黨員的思想動態(tài)，并作出監(jiān)督、指導(dǎo)。黨員承諾制可以讓學(xué)生黨員明確目標(biāo)、制定方向，在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上可以有目標(biāo)可奮斗，有制度可督促，促進(jìn)學(xué)生黨員的發(fā)展。

學(xué)生黨員作用發(fā)揮的強(qiáng)弱，在很大程度上與黨員對黨組織相關(guān)認(rèn)識學(xué)習(xí)與教育的松緊程度密切相關(guān)。黨組織應(yīng)完善學(xué)生黨員培訓(xùn)制度為基礎(chǔ)。高度重視學(xué)生黨員的教育培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生黨員先鋒模范意識，保持其先進(jìn)性。抓好教育培訓(xùn)制度，健全支部組織生活，辦好黨員培訓(xùn)班。重視入黨前動機(jī)與觀念培訓(xùn)，入黨后理論知識的交流、培訓(xùn)與研究，開設(shè)學(xué)生黨員專題黨課，發(fā)揮好黨員之家的教育與培訓(xùn)功能。抓好教育培訓(xùn)內(nèi)容，注重從以傳統(tǒng)理論為主轉(zhuǎn)向時代精神為主，大力增強(qiáng)時代內(nèi)涵和實(shí)際應(yīng)用性，重點(diǎn)放在以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)、研究國家最新方針、政策，關(guān)注國家時政大事，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化使命感和責(zé)任感。注重教育培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，建立多層次的教育體系。一是將黨建思想政治教育與專業(yè)教育、與思想政治理論課教學(xué)、與適合大學(xué)生特點(diǎn)的寓教于樂的各項(xiàng)活動等相結(jié)合，通過融合教育來增強(qiáng)黨的思想教育的主動性、感染力和有效性。更新理論知識，注重知識的時代性與先進(jìn)性，傳遞正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是充分利用校、院兩級黨校陣地認(rèn)真抓好學(xué)生黨員的集中培訓(xùn)，實(shí)施主題教育實(shí)踐活動，創(chuàng)建富有特色的教育方式。重視學(xué)術(shù)交流與研究，共同探討國家政策方針，新理論。三是活用網(wǎng)絡(luò)教育，建立與黨的思想政治教育工作相關(guān)的調(diào)研網(wǎng)絡(luò)、信息網(wǎng)絡(luò)與交流平臺，憑借校園網(wǎng)絡(luò)交互性頻道，實(shí)現(xiàn)黨務(wù)工作者與學(xué)生黨員之間的平等交流，答疑解惑，正向引導(dǎo)，保持教育活動的及時性與鮮活性。

第二、為學(xué)生黨員的實(shí)踐構(gòu)筑有力平臺。構(gòu)建社會主義和諧社會，踐行科學(xué)發(fā)展觀，不應(yīng)只是紙上談兵，更重要的是實(shí)際行動。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院試行大學(xué)生軍官讓知識結(jié)構(gòu)完善，專業(yè)技能過硬，而且要政治合格、身體強(qiáng)健、人格健全的大學(xué)生，在一個信息化條件下，學(xué)做一個新型的優(yōu)秀軍事人才。學(xué)生軍官，不僅犧牲暑假時間接受了嚴(yán)格地軍事培訓(xùn)，練就了一定堅(jiān)硬的軍事本領(lǐng)。在開學(xué)伊始，還犧牲上課時間，操練新生。做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合，用實(shí)際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校為學(xué)生、學(xué)生黨員的實(shí)踐構(gòu)筑了有力平臺。另一方面，大學(xué)生黨員還自發(fā)組織、積極參與助教、義教活動，理論與實(shí)際相結(jié)合，關(guān)心祖國下一代。在志愿服務(wù)當(dāng)中，大學(xué)生義不容辭，一馬當(dāng)先，積極投身志愿服務(wù)當(dāng)中。在作用平臺構(gòu)筑上，學(xué)校以“三下鄉(xiāng)”、社會調(diào)研、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等多途徑、多形式、多方面讓學(xué)生黨員積極參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童，支助、扶持貧困山區(qū)孩子，幫助病弱病殘青少年等不同方面的實(shí)踐之中，著力擴(kuò)大普通黨員發(fā)揮先鋒模范作用的覆蓋范圍。

學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，需要一定的條件支持，更需要更多的發(fā)揮平臺。為此，要大力構(gòu)建學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用、加強(qiáng)黨性鍛煉的活動平臺和有效載體，就要構(gòu)筑學(xué)生黨員作用平臺為途徑，保證學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)生活中能夠積極參與校園文化、學(xué)生管理、社會實(shí)踐、公益服務(wù)等重要活動，并在活動中做出貢獻(xiàn)，從而做到讓黨員有崗可任，有事可為，有榮可爭，努力改變“隱性黨員”、“無事黨員”、“掛名黨員”和“無為”或“不作為”現(xiàn)象。在載體建設(shè)上，要推行“設(shè)崗定責(zé)”的工作機(jī)制，在不同平臺上設(shè)定崗位，并對所有崗位實(shí)行責(zé)任制度、掛牌公示制度、群眾聯(lián)系制度及崗位監(jiān)督制度，使學(xué)生黨員明確發(fā)揮先鋒模范作用的具體工作崗位及職責(zé)，并具有日常性、長期性、可行性，讓他們不間斷地經(jīng)受鍛煉，接受考驗(yàn)，發(fā)揮自身的先鋒模范作用，展示學(xué)生黨員的良好風(fēng)貌。發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，就是要求學(xué)生黨員踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印地落實(shí)到行動當(dāng)中。第三、創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系，改革、制定具體量化的考核機(jī)制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院從二級學(xué)院開始，收集學(xué)生黨員與黨支部的各種意見，制定了具體量化的考核評優(yōu)方案。實(shí)行自我講評、群眾評議與領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評的方式實(shí)行創(chuàng)先爭優(yōu)的自我考察與評選。各黨支部和黨員在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中適時小結(jié)，以召開專題組織生活會的形式，在黨支部內(nèi)進(jìn)行講評。每名黨員對參加活動的情況進(jìn)行陳述，對落實(shí)承諾情況進(jìn)行認(rèn)真自查。黨支部書記對本支部開展活動情況進(jìn)行小結(jié)，做到自我檢查與組織監(jiān)督。在黨支部講評進(jìn)行后，各級黨委（黨總支）要組織對所屬支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行點(diǎn)評。學(xué)校黨委將加強(qiáng)對各黨支部、黨員承諾事項(xiàng)落實(shí)情況的檢查指導(dǎo)，實(shí)事求是肯定取得的成績，及時指出存在的問題和努力方向。各級黨委（黨總支）對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，同時還組織黨員、群眾進(jìn)行評議。群眾的認(rèn)可是黨員工作目的，群眾的贊同是黨員工作的意義。群眾評議的結(jié)果是評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。-學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮是否明顯，不能僅是一個抽象定性的概念，而應(yīng)做到可感、可看、可評。因此，要創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系，保障黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，以創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系為保證。在考評內(nèi)容上，注重結(jié)合高校的具體情況、學(xué)生黨員的自身特點(diǎn)和黨員作用平臺的崗位職責(zé)制定量化指標(biāo)，明確學(xué)生黨員在思想作風(fēng)、組織生活、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班級管理、宿舍建設(shè)、聯(lián)系人工作、崗位職責(zé)履行、各種活動參與、社會實(shí)踐、遵章守紀(jì)等方面表現(xiàn)情況的具體標(biāo)準(zhǔn)。在考評方式上注重將黨員評議與學(xué)生評議相結(jié)合、黨員自評與組織評定相結(jié)。實(shí)行嚴(yán)格的“民主評議黨員制度”。評議工作以黨章為準(zhǔn)繩，把先鋒模范作用發(fā)揮情況作為重要指標(biāo)，注意把個人自評互評，黨內(nèi)外群眾評議和組織評定的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。做好緊密溝通，定期了解黨員的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作情況，把相關(guān)的情況匯報作為考核的指標(biāo)。堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理制度，要求確定學(xué)期工作目標(biāo)，制定具體的目標(biāo)管理考核細(xì)則，將個人目標(biāo)管理作為評選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、評獎學(xué)金及推薦畢業(yè)擇業(yè)的重要依據(jù)，納入衡量黨支部工作的重要指標(biāo)，達(dá)到把保持黨組織先進(jìn)性與發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用有機(jī)統(tǒng)一的目的。

有人說，有德有才是“精品”，有德無才是“次品”，無德無才是“廢品”，有才無德是“毒品”。大學(xué)生黨員先鋒模范，只有德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)，才能成為精品。也只有不斷地發(fā)揮先鋒模范作用，影響更多的人成為精品，才可以接過事業(yè)的接力棒，永葆黨的先進(jìn)性，更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義和諧社會。同時，高校也應(yīng)該構(gòu)建合理的平臺，通過有效的途徑，使得大學(xué)生黨員能夠有徑可依，發(fā)揮先鋒模范作用。

發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求，又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響并團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，以增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為無私奉獻(xiàn)，一心為黨、為人民、為國家工作的真正棟梁，為踐行科學(xué)發(fā)展觀，為社會主義事業(yè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會，為祖國的未來，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。