第一篇：大學(xué)老師著裝

高校教師著裝——場無聲的禮儀課

著裝是人格的外在表現(xiàn)，每個(gè)職業(yè)都應(yīng)該遵循一定的原則。高校教師的著裝體現(xiàn)其職業(yè)角色，學(xué)會(huì)著裝原則和方法，提高教師自身綜合素質(zhì)，才能營造知性美的大學(xué)課堂氛圍。美國著名形象設(shè)計(jì)大師羅伯·龐德說： “服裝是視覺工具，你能用它達(dá)到你的目的，你的體展示——服裝、身體、面目、態(tài)度為你打開凱旋、勝利之門，服裝的出現(xiàn)向世界傳遞你的權(quán)威、可信度、被喜愛度”。

現(xiàn)代的高校教師 ,不象以前那樣只是扮演著教書的角色 ,高校教師會(huì)經(jīng)常地出現(xiàn)在不同的場合 ,扮演不同的角色 ,這就要求教師們應(yīng)該根據(jù)不同的場合 ,選擇不同的服飾 ,來裝扮自己 ,使自己的著裝與自己的身份、地位、環(huán)境、年齡、體型、個(gè)人氣質(zhì)、膚色相匹配.在現(xiàn)代社會(huì)里 ,著裝已成為一門藝術(shù) ,一種文化 ,同時(shí)也是一個(gè)窗口.高校教師通過自己的著裝 ,能透射出一個(gè)人文化修養(yǎng)的高低 ,審美情趣的雅俗.著裝的訣竅不在于華貴與時(shí)髦 ,而在于得體與和諧.因此 ,高校教師在教書育人的同時(shí) ,更要注重強(qiáng)化自己的形象意識 ,更要懂得作為一名高校教師的著裝原則。

1、高校教師的著裝原則及策略

（1）形象定位的基本原則——大方得體，符合職業(yè)，符合專業(yè)，不分散學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力?，F(xiàn)在的大學(xué)生比較喜歡評論教師的穿著，因此，教師要注意自己的穿著打扮不能過分地分散學(xué)生的注意力，這樣才尊重職業(yè)道德，才能塑造大方得體的教師職業(yè)形象。（2）色彩搭配的基本原則——不超過三色，不用大面積對比色。教師服裝的色彩搭配不宜太鮮亮太艷麗，造成膨脹感，形成對學(xué)生不友好的視覺刺激。一般來說，服裝不要超過三種顏色，不用大面積對比色。顏色過多顯得混亂、花哨、不協(xié)調(diào)。常見的對比色有三對： 紅與綠、黃與紫、橙與藍(lán)，對比色搭配會(huì)造成刺眼、怪異、不協(xié)調(diào)的視覺刺激。年輕教師的著裝色彩可以鮮艷亮麗一些，但服裝上的圖案不宜太花哨太復(fù)雜； 老教師除了淡雅的色調(diào)外，也不必一成不變、老氣橫秋，可以偶爾選擇鮮艷但不花哨的上衣、半腰裙（而不是褲子），或者選用鮮艷的配飾點(diǎn)綴過于沉悶的服裝，以彰顯積極的心態(tài)和活力。

如高校女教師可以根據(jù)自己的年齡、性別、面色、膚色和季節(jié)以及從職業(yè)美感的角度來選擇服裝的色彩.如身材稍微粗壯的高校女教師 ,可選擇深色系的服裝 ,對于又瘦又高的高校女教師 ,可選擇淺色和大花型面料 ,從而達(dá)到揚(yáng)長避短的目的.服裝的顏色搭配上 ,要注重協(xié)調(diào)性、統(tǒng)一性 ,配色時(shí)一定要注意視覺效果 ,可采用同類色、類似色、對比色、互補(bǔ)色、流行色等顏色變化 ,力求莊重樸實(shí)、高雅大方。（3）服裝穿著符合 TPO原則

TPO, T指 time是時(shí)間、P指 place是地點(diǎn)、O指 occasion是場合 ,三個(gè)單詞的縮寫.TPO原則的基本含義 ,是要求人們在著裝配色和首飾佩戴上要兼顧適應(yīng)具體的時(shí)間、地點(diǎn)、場合.作為一名高校女教師 ,大部分時(shí)間都在不同的場合與學(xué)生相處或交流 ,因此高校女教師在著裝時(shí)應(yīng)該講究 TPO原則.首先 ,在上課期間 ,高校女教師應(yīng)注意自己在課堂上的著裝 ,既要給人以美的享受 ,讓學(xué)生產(chǎn)生親近感,但又不能喧賓奪主,從而影響甚至干擾學(xué)生對課堂內(nèi)容的關(guān)注。,從而影響甚至干擾學(xué)生對課堂內(nèi)容的關(guān)注 ,這就要求高校女教師的服裝應(yīng)該是美麗而不奢華.其次 ,高校女教師與學(xué)生的課外接觸也是其進(jìn)行交流的一種不可忽視的重要教學(xué)方式 ,此時(shí)高校女教師的服裝應(yīng)隨情境而有所變化 ,她們在著裝上應(yīng)該有著自身的特點(diǎn) ,應(yīng)該與自己的教師角色相適應(yīng) ,在著裝上不能盲目地追求流行與時(shí)髦.最后 ,在不同的場合應(yīng)該穿不同的服飾.如在戶外活動(dòng)課中 ,高校女教師的服裝應(yīng)盡量休閑而不死板、輕松而不深沉 ,帶給學(xué)生以生命的活力和動(dòng)力 ,在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略多樣的生活方式和情趣;在比較正式的會(huì)議上 ,高校女教師著裝應(yīng)大方而端莊 ,以稍作修飾的儀容和服裝來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真的態(tài)度和對會(huì)議的重視.另外 ,在高校女教師與學(xué)生的私人交談中 ,高校女教師的服裝應(yīng)易親近而友好 ,以便于與學(xué)生進(jìn)行融洽的交流.度身穿衣，符合身份，適宜自我發(fā)展。教師著裝要體現(xiàn)出教師的職業(yè)、修養(yǎng)、品位、審美、學(xué)識、愛好和性格等，要能給人以穩(wěn)重高雅的美感。教師著裝應(yīng)整潔、穩(wěn)重、大方、得體、搭配合理。不宜穿著與自己年齡不符的服裝和做工粗糙、布料差、款式陳舊的衣服，更不宜穿過于奢華的衣服和突出身材缺陷的衣服等。教師塑造自身的外在形象，要在遵守基本原則的基礎(chǔ)上結(jié)合自身的具體情況，包括身材、氣質(zhì)、膚色、個(gè)性、專業(yè)、年齡、性別的考慮。比如，在款型上，自然、合體的款型較好，如H型、X型等； 過于寬松和緊身（上體育課除外）的款型如披掛型的 T 型、O 型等均不太合適。體型偏胖的老師不適宜穿著暖色與亮色的衣服，應(yīng)選擇深色、灰調(diào)的服裝，體型瘦小的老師則不宜穿著冷色、暗色的服裝等。

（4）忌諱原則——短、小、緊、透、露。教師的著裝不宜太短、小、透、緊、露，這種捉襟見肘的服裝很容易在課堂上

2、如何利用配飾增加服裝的亮點(diǎn)

高校女教師服裝搭配應(yīng)具有較強(qiáng)的藝術(shù)性.不穿綴有過多裝飾品的服裝 ,服飾的搭配 ,如包、傘、發(fā)夾、領(lǐng)帶、眼鏡、表帶、簽字筆等要與服裝主調(diào)和諧統(tǒng)一 ,顯示出冷靜、理智、淵博、高雅、安恬 ,切勿畫蛇添足

如….講具體應(yīng)用

第二篇：一位大學(xué)老師

2006年9月5日，就在我國第22個(gè)教師節(jié)即將來臨的前幾天，我以“三峽在線”的筆名在我自己的網(wǎng)站與新浪博客中發(fā)表了一篇《一位大學(xué)老師寫給大學(xué)新生的100條肺腑之言》。收集整理了整整100條，得到了大學(xué)生的好評，不僅僅是新生，就是高年級的大學(xué)生與已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生都給予了很高的評價(jià)。因此，在百度的大學(xué)貼吧中，幾乎所有的大學(xué)貼吧都對其進(jìn)行了轉(zhuǎn)載并置頂進(jìn)行了推薦。當(dāng)然也包括很多大型的媒體與論壇，還有個(gè)人博客、貼吧。在此，我特別感謝大家的關(guān)注。

前幾天（今天是2006年10月18日），我們學(xué)校（三峽大學(xué)作者：三峽在線注）一位大四的同學(xué)問我：“老師，你寫了一篇給大學(xué)新生的肺腑之言，為何不給我們這些快要畢業(yè)的大學(xué)生給點(diǎn)忠告呢？”經(jīng)他這么一提醒，我還覺得真的有些必要了。大學(xué)快要畢業(yè)了，因?yàn)楣ぷ?、因?yàn)榍巴?，對于這些馬上就要面對的現(xiàn)實(shí)，有很多大學(xué)感到茫然無措。做為你們的長兄，回想我大學(xué)畢業(yè)參加工作的十年，我覺得有責(zé)任鼓勵(lì)與勉勵(lì)大家，以面對未來走進(jìn)社會(huì)參加工作的日子。在此，利用幾個(gè)夜晚的時(shí)間收集、整理（本文中部分說法與提法來源于網(wǎng)絡(luò)，所以在此說是收集、整理作者：三峽在線注）并加上自己的思考，寫下以下文字，并命名為《一位大學(xué)老師寫給即將畢業(yè)的大學(xué)生的100條忠告》，作為《一位大學(xué)老師寫給大學(xué)新生的100條肺腑之言》的姊妹篇來與那些即將畢業(yè)的大學(xué)生們共勉吧：

1、越是臨近畢業(yè)了，就業(yè)的壓力就越大，但無論你怎么去想，地球還是一樣的轉(zhuǎn)，太陽還是每天從東方升起，這是無法改變的事實(shí)。

2、車到山前自有路，船到橋頭自然直。將來所面對的事情是很隨機(jī)的，你無法預(yù)知你的人生際遇。

3、你必須相信你自己，大千世界，總有屬于你的角落。

4、把更多的注意力用在提高自己，這樣你會(huì)就慢慢的享受著你努力所帶來的喜悅了！

5、分別之前，一定要對你喜歡的女生（男生），很認(rèn)真地告訴她（他），我愛過你！

6、離別之際，一定要向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對不起”！

7、拜訪一次你最尊敬的老師，在畢業(yè)時(shí)，認(rèn)真地記住他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗(yàn)與忠告。

8、班級體的最后幾次集體一定不要借故溜走（如果還有的話），因?yàn)榇蠹以谝黄鸬娜兆硬欢嗔恕?/p>

9、不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，一定要在全班同學(xué)面前，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話，或唱一支歌。

10、在一個(gè)太陽還沒升起的早晨，去操場跑一次步。

11、特地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在什么方面？

12、記得留下每一個(gè)你覺得是朋友的聯(lián)系方式，然后留下你的電話。

13、為宿舍的同學(xué)打掃一下衛(wèi)生，提一次水。（不管你曾經(jīng)是或做過）

14、花一些時(shí)間整理你的東西，把書帶走。把球衣送給學(xué)弟，CD送給學(xué)妹，但把自己最最喜歡的東西還是帶走。

15、論文答辯可能是你最后一次課堂作業(yè)了，請認(rèn)真書寫每一個(gè)字。

16、盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué)，他是你幾年的同學(xué)，他們中的人，可能是你最后一次能見到的人。

17、再認(rèn)真地逛一次你的校園，特別是要去去圖書館（我對圖書館是有著深厚的感情的作者：三峽在線注）。

18、與全班同學(xué)，還有你很好的朋友合一張影，這是你一生永恒的回憶，可能你現(xiàn)在并不覺得。

19、認(rèn)真地在你不喜歡的食堂吃一次飯，它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得。

20、歸還你所有的證件（借書證、學(xué)生證等要求回收的證件作者：三峽在線注），誠信有時(shí)候就體現(xiàn)在這樣的細(xì)節(jié)上。

21、記得在以后不管做什么事，一定要誠信。

22、你要明白：社會(huì)上的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的是不同的，要注意調(diào)整心態(tài)。

23、找工作的時(shí)候最好與同學(xué)或者朋友保持信息互享，這樣機(jī)會(huì)就多一些，也是減輕壓力的另一個(gè)方式。

24、給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。

25、從某種意義上說，你們并不是真正離開學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校不僅僅只是一座建筑物，而是走過大學(xué)校園路徑的一代又一代人，從過去到現(xiàn)在，同樣地從現(xiàn)在伸展到未來。

26、從此以后你要記住，你已不是學(xué)生，無論遇到什么問題，都要開始學(xué)會(huì)自己面對，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸，或者以自己剛畢業(yè)來安慰自己。

27、不要再向家里要錢，可能你的家里很有錢，做為一個(gè)成人，你必須養(yǎng)起自己，如果養(yǎng)不起自己就想辦法養(yǎng)起自己，無論多苦多累都不能輕易告訴家人。畢竟你已長大了。

28、生活壓力和環(huán)境的變化在一個(gè)人身上產(chǎn)生什么影響完全取決于其個(gè)人的態(tài)度。

29、壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，并讓動(dòng)力實(shí)踐于自己的運(yùn)動(dòng)中，對事情懷著樂觀進(jìn)取的態(tài)度,面對困難與壓力，不要輕言放棄。

30、要勇敢地去做，不要害怕出錯(cuò)，沒什么大不了的。坦白地說，有許多人希望你會(huì)被自己的錯(cuò)誤所擊敗。

31、畢業(yè)了就預(yù)示著自己開始獨(dú)立生活，自己要有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，不要象無頭蒼蠅到處亂撞，隨便到哪個(gè)公司混經(jīng)驗(yàn)，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來一輩子要走的路。

32、你可以不擁有任何東西，除了對生活的激情。

33、毛遂自薦，好處多多。讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力。

34、留一點(diǎn)空間給你的主管，當(dāng)主管也需要安全感。勿當(dāng)眾辱罵你的主管，那會(huì)讓你無路可走。

35、事越煩，越要耐煩，天底下沒有不煩的事。

36、向不同的行業(yè)的人吸收新知識，記住要用請教的態(tài)度。

37、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

38、請尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因?yàn)檫@樣才是尊重自己。

39、歷史告訴我們：先知先覺是機(jī)會(huì)者，后知后覺是行業(yè)者，不知不覺是消費(fèi)者。

40、傷心和委屈的時(shí)候，要嚎啕大哭?？尥晗赐昴槪呐淖约旱哪?，擠出一個(gè)微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會(huì)眼睛腫。

41、不要輕信你聽到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久；

42、要快樂，要開朗，要堅(jiān)韌，要溫暖。這和性格無關(guān)。

43、記?。耗切└矣诔袚?dān)最大風(fēng)險(xiǎn)的人才能得到最深的愛和最大的成就；

44、正視你的弱點(diǎn)，躲避別人的陷阱。光明正大，腳注踏實(shí)地，不癡心妄想，便可避免踏入陷阱。

45、要原諒這世界和自己。要告訴自己，我值得擁有最好的一切。

46、同流，但不合污。

47、守時(shí)是對別人的一種尊重。

48、工作了，要堅(jiān)持經(jīng)常給爸爸媽媽打電話（我一直堅(jiān)持這樣做作者：三峽在線注），如果不行，至少在心里想著他們。

49、保持交朋友的彈性，敵人也可以變朋友。好朋友也要保持距離，這樣的友誼才能長久。

50、記住三個(gè)“尊”： 尊重你自己；尊重別人；保持尊嚴(yán)，對自己的行為負(fù)責(zé)。

51、勿滿足于眼前的小小成就，你要問自己，我這輩子只有這樣嗎？

52、無論什么時(shí)候打電話，摘起話筒的時(shí)候請微笑，因?yàn)閷Ψ侥芨杏X到！

53、穿西裝時(shí)記著把商標(biāo)撕掉。

54、善待我們的地球，不要愚弄自然母親。

55、如果你賺了很多錢，在活著的時(shí)候多行善事，這是你能得到的最好回報(bào)；

56、回頭看看你發(fā)誓取得的目標(biāo)，然后評價(jià)你到底有多成功；

57、改變環(huán)境，或是改變自己，與其改變環(huán)境，不如改善自己。

58、把敬業(yè)變成習(xí)慣，短期來看是為了雇主，長期來看是為了自己。

59、讓你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓贰?/p>

60、控制自己的情緒，別讓別人以為你還沒長大。

61、凡事需要認(rèn)真，但不要頑固。

62、靠實(shí)力，不要靠派系。派系不是永遠(yuǎn)的，實(shí)力才是你一生最好的依靠。

63、享受眼前的同時(shí)，還要多想想以后。

64、沉穩(wěn)，但不乏可愛。如果實(shí)在長相嚴(yán)肅，至少可以帶點(diǎn)兒冷幽默。

65、天下沒有好賺的錢，先從小錢開始賺吧。先做小事，先賺小錢，這是為了累積做大事賺大錢的條件。

66、套用別人的成功模式，別人的成功模式是一種指引，讓你有方向可循。

67、以播種的心情來經(jīng)營人際關(guān)系，越早播種越好。

68、做事切勿率性而為，率性而為只會(huì)害了你自己。

69、智慧是：判斷正確接受新知處世明快汲取經(jīng)驗(yàn)善用知識

70、對象的選擇和客戶一樣，慎重。找一個(gè)理解你的人做妻子。

71、碰到低潮，自己鼓勵(lì)自己，千萬別乞求，依靠別人來鼓勵(lì)你（當(dāng)然，別人的鼓勵(lì)也很重要作者：三峽在線注）。

72、電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開咖啡屋去干自己的工作。

73、生活不分學(xué)期。你并沒有暑假可以休息，也沒有幾位雇主樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我。自己找時(shí)間做吧。

74、烙牛肉餅并不有損你的尊嚴(yán)。你的祖父母對烙牛肉餅可有不同的定義；他們稱它為機(jī)遇。

75、生活很多時(shí)候是會(huì)有很多不公平的，不要抱怨，要努力地去適應(yīng)它。

76、閑情時(shí)候自己跑跑步，健健身，放一段高雅音樂，翻閱幾頁好書，踢一場足球（我最喜歡的事情作者：三峽在線注），然后睡個(gè)懶覺。

77、無聊的時(shí)候，別忘記朋友。朋友無聊的時(shí)候，別忘記你是他們的朋友。

78、團(tuán)結(jié)協(xié)作，彼此尊重。只有做到了這一點(diǎn)，你才能得到更好地施展你的才華的機(jī)會(huì)，在競爭中求得發(fā)展。

79、千萬不要犯了錯(cuò)誤還給自己找借口，那樣人家就該懷疑你做人的原則了。

80、如果可以不抽煙，別抽。如果可以不喝酒，別喝。

81、穿有質(zhì)感的衣服，找有質(zhì)量的朋友。

82、公共場所，給人行方便，特別是老人家、孕婦、還有孩子們。

83、如果可以，和相愛的人牽手漫步。在找不到之前，學(xué)會(huì)自己欣賞風(fēng)景。

84、任何情況下，背后不說他人是非。如果一定要你說，就說好話吧。

85、一個(gè)真正的朋友會(huì)握著你的手，觸動(dòng)你的心。

86、永遠(yuǎn)都不要停止微笑，即使是在你難過的時(shí)候，說不定有人會(huì)因?yàn)槟愕男θ荻鴲凵夏恪?/p>

87、生活中總會(huì)有傷害你的人，所以你仍然需要繼續(xù)相信別人，只是小心些而已。

88、當(dāng)你快樂時(shí)，你要想，這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)，你也要想，這痛苦也不是永恒的。

89、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者。等待機(jī)會(huì)的人是愚者。

90、多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達(dá)你自己的看法。

91、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。

92、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以不要后悔。

93、你要感謝告訴你缺點(diǎn)的人。如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣，如此準(zhǔn)確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，那么你的生命將會(huì)不平凡。

94、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

95、人之所以能，是相信能。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

96、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

97、大多數(shù)的人（不是所有的人作者：三峽在線注）一輩子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。

98、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能接受的。

99、雖然我們不能改變周遭的世界，我們就只好改變自己，用慈悲心和智慧心來面對這一切。

100、好好生活。你的生命只有一次！

離開學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)。是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，希望你們以振興中華為已任，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負(fù)起歷史的使命，做一個(gè)有崇高理想和高尚品格，能誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人；做一個(gè)有決心、有恒心、有信心的人；做一個(gè)學(xué)識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！為我們中國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)！

第三篇：2019大學(xué)老師工作總結(jié)參考

2019大學(xué)老師工作總結(jié)參考

這篇關(guān)于2019大學(xué)老師工作總結(jié)參考，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

一、教學(xué)工作

1.為博士研究生2019級講授《船舶運(yùn)動(dòng)建模與控制》，36學(xué)時(shí)，5名學(xué)生。

2.為研究生2019講授《系統(tǒng)建模與仿真》，36學(xué)時(shí)，73名學(xué)生。

3.為博士生2019講授《控制系統(tǒng)建模與數(shù)字仿真》，36學(xué)時(shí)，4名學(xué)生。

4.為航海本科生2007講授《船舶建模與控制》，18學(xué)時(shí)，153人。

5.指導(dǎo)10名碩士研究生，4名博士研究生(含1名外國博士生)，畢業(yè)1名博士生、4名研究生。指導(dǎo)1名高校訪問教師和1名博士后，指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)1名。

6.2019.4 獲得大連海事大學(xué)“如何做一名卓越的大學(xué)教師”征文二等獎(jiǎng)。

二、科研工作

1.主持的國家自然科學(xué)基金和博士點(diǎn)基金項(xiàng)目順利進(jìn)行，首次提出本質(zhì)非線性反饋的概念，已經(jīng)撰寫相關(guān)學(xué)術(shù)論文并投

寄。

2.參加了所里的新加坡雷達(dá)模擬器和國家973子項(xiàng)目等11項(xiàng)科研項(xiàng)目，完成了分配到自己的任務(wù)。

3.根據(jù)發(fā)明專利內(nèi)容的新型魯棒自適應(yīng)自動(dòng)舵樣機(jī)已經(jīng)研制成功，正在進(jìn)一步完善和調(diào)試。

4.申報(bào)的遼寧省交通運(yùn)輸工程一級重點(diǎn)學(xué)科提升工程項(xiàng)目獲批46萬元。

5.主持了“211工程”三期航?？茖W(xué)與技術(shù)重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目，批復(fù)經(jīng)費(fèi)2140萬元，今年預(yù)算1430萬元，進(jìn)展順利。6.編制“十二五”國家重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，申請1500萬元學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)。

7.根據(jù)航海動(dòng)態(tài)仿真與控制實(shí)驗(yàn)室的中長期發(fā)展規(guī)劃，受校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)室主任的委派，負(fù)責(zé)研制LNG模擬器，2019年4月被派往日本商船三井東京Kakio Institute進(jìn)行LNG船液貨操作模擬器研修。從日本歸來后，將相關(guān)立項(xiàng)報(bào)告寫入國家重點(diǎn)學(xué)科的“十二五”發(fā)展規(guī)劃中，并申請了相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

三、著作及論文

1.2019年第一作者(或研究生第一作者)發(fā)表核心期刊以上論文14篇，其中EI收錄4篇。主要有：

[1] Zhang Xianku, Wang Xinping.Concise nonlinear robust control of course keeping for ships[J].ICIC Express

Letters, 2019,4(4):1263-1268.張顯庫.基于Lyapunov穩(wěn)定性的船舶航向保持非線性控制[J].西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)，2019,45(1): 140-143.張顯庫.水翼艇縱向運(yùn)動(dòng)多變量魯棒控制[J].中國造船，2019, 50(4):203-207.張顯庫,楊佐昌,關(guān)巍,等.基于船舶回轉(zhuǎn)試驗(yàn)建立橫搖響應(yīng)型數(shù)學(xué)模[J]，中國航海，2019,32(4):77-79.張顯庫，關(guān)巍.大慣性船舶航向保持的改進(jìn)簡捷魯棒控制[J].中國航海,2019,33(3):1-5.張顯庫,袁楊.具有不穩(wěn)定零極點(diǎn)對消的結(jié)構(gòu)圖等效問題[J].計(jì)算技術(shù)與自動(dòng)化.2019,29(3):6-8.2.出版專著：張顯庫.船舶控制系統(tǒng)[M].大連：大連海事大學(xué)出版社，2019.根據(jù)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所和萬方數(shù)據(jù)股份有限公司編寫并由科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社出版的《2019年版中國期刊高被引指數(shù)》，張顯庫在水路運(yùn)輸學(xué)科2019年前20位被引作者中排在第2位，連續(xù)5年進(jìn)入排名的前3甲(2005年第2位，2006年第3位，2007年第3位，2008年第2位)，截止目前，在91個(gè)小學(xué)科每個(gè)學(xué)科20名高被引作者5年的排名數(shù)據(jù)中，我校共有6位教師(13次)上榜。

四、學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室及其它工作

作為學(xué)科負(fù)責(zé)人撰寫了13個(gè)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃及總結(jié)報(bào)告，“船舶動(dòng)態(tài)測控與航海仿真”國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申請報(bào)告基本完稿；申報(bào)的遼寧省交通運(yùn)輸工程一級重點(diǎn)學(xué)科提升工程項(xiàng)目獲得立項(xiàng)，為申報(bào)一級國家重點(diǎn)學(xué)科奠定了基礎(chǔ)；“211工程”三期重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備購置已經(jīng)完成82%；編制全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案；承辦第16屆國際航海模擬器教師大會(huì)，圓滿完成承辦任務(wù)，編制國家重點(diǎn)學(xué)科“十二五”規(guī)劃。積極向?qū)W校和學(xué)院提出學(xué)科發(fā)展建議，部分建議已經(jīng)落實(shí)。制定了學(xué)科的學(xué)位論文規(guī)范及導(dǎo)師指導(dǎo)論文辦法，組織了學(xué)科的學(xué)位論文答辯，籌建一個(gè)學(xué)位論文評閱專家數(shù)據(jù)庫，制定了學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端檢測辦法，聽了兩位青年教師的課并寫出聽課報(bào)告。

第四篇：大學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。今天小編為大家?guī)淼氖谴髮W(xué)老師教學(xué)計(jì)劃范文，供大家閱讀。

大學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃范文一

一、思想方面

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

三.教學(xué)方面

關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

四、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步.五、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù).作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

六、學(xué)期目標(biāo)：

通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺運(yùn)用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會(huì)做的更加的出色!

新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個(gè)年頭了，在此，我訂立了工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好，樹立本部門良好形象。

3)當(dāng)好助手。對主管交待的工作努力完成并做好，增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。

4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合。

大學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃范文二

一、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對教材要認(rèn)真分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)爭取本能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。

2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實(shí)施，報(bào)告的撰寫，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長期開展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn)，又有具體措施的問題解決方案，并認(rèn)真實(shí)施研究方案，以提高自己的科研水平，同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，及時(shí)反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中，理論知識更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

大學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃范文三

一、指導(dǎo)思想：

以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式的運(yùn)用和探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每位學(xué)生自信且成功地成長。

二、具體措施：

1、師德方面：我將繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)于律己，以身作則，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。

2、教學(xué)方面：①本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n，使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心，采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生參與，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高效率。對于小組的評價(jià)要及時(shí)到位，并且將每節(jié)課的評價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄，起到一個(gè)長期激勵(lì)的作用。盡量做到單元清。②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批，及時(shí)改正，提高書寫的質(zhì)量。③課堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，使每個(gè)學(xué)生都有所提高。

3、學(xué)習(xí)方面：多讀書，讀好書，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。積極聽課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，并做好筆記。

4、教研方面：準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。主動(dòng)參與討論，對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，要積極研究，取長補(bǔ)短，以提高自身的教育教學(xué)水平。

5、紀(jì)律方面：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。提前侯課，按時(shí)下課。不坐課，不隨意調(diào)課。嚴(yán)格履行學(xué)校的請假制度。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)?？傊?，本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時(shí)間里完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓。

大學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃范文四

一、積極開展文體活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會(huì)，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生。

三、加強(qiáng)班級日常管理

在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會(huì)的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng)，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會(huì)競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實(shí)開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。

七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

在這一學(xué)期里，我計(jì)劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了，可以說他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來數(shù)了，所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了，讓他們在為數(shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。

大學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃范文五

我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求，實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，特為自己定以下2017學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃：

首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此，我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外，我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)，用法來保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程、綱要，及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè)。

其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面：

(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的運(yùn)用性，以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點(diǎn)，來制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施。

(二)教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助，與每位教師團(tuán)結(jié)一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“生活化、情境話”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

(三)加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功

作為一名教師，我時(shí)刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的，嚴(yán)格要求自己：抽出業(yè)余時(shí)間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己，爭取每天都有新的變化。

(四)提高反思性教學(xué)能力

要積累教學(xué)智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學(xué)是一個(gè)循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。

(五)積極參加征文活動(dòng)

在工作學(xué)習(xí)的過程中，積極參加學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動(dòng)，只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論，不斷參與各種活動(dòng)，才能找出自己的缺點(diǎn)與不足，才能成長起來。

四、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座，定期進(jìn)行相互交流研討。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度，并寫出感想及反思。

當(dāng)然，還要嚴(yán)格出勤，做好其他工作。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。

第五篇：大學(xué)老師演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們上午好：

在我開始今天的演講前，我想先問大家兩個(gè)簡單的問題，希望大家在聽我演講的過程中，也能積極地進(jìn)行思考。

首先，我想問問在座的各位同學(xué)們，是什么帶你進(jìn)入這所學(xué)校？

那么第二個(gè)呢，我不知道現(xiàn)在的你們，是否可曾想過，為什么自己要讀書要學(xué)習(xí)？

有可能老師我說的問題，是在很多本書上，很多次名人講座上都提及過，有人可能在心里也會(huì)暗暗地想，這不是從上小學(xué)開始，老師一直問的問題嗎？

是的，這三個(gè)問題都是簡單得不能再簡單的問題，但是，也許你在聽完接下來的十幾分鐘后，你會(huì)對這些問題有一個(gè)新的看法和認(rèn)識。

我先來說說我自己。我叫陳柯蒙，是一名會(huì)計(jì)二系的專任教師。如果要問，我為什么會(huì)做一名教師？大學(xué)時(shí)的我，被問及這個(gè)問題時(shí)，我會(huì)笑著回答：也許是從小到大被老師訓(xùn)多了吧，我也要體驗(yàn)一把訓(xùn)人的滋味。那時(shí)的我，和你們一樣無憂無慮、天真爛漫，高考后的每一天我?guī)缀醵荚诤臀业拈|蜜、朋友幻想著以后當(dāng)老師的故事。

直到一天，我正式接到了四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的聘用通知單，才真正的意識到，我的教師生涯不是一個(gè)故事，更不是一場舞臺劇。我猶記得，在接到通知單的那一刻，在被告知我能夠真正的成為一名人民教師的時(shí)候，我的小心臟都快興奮地跳出來了。也正是這份在興奮中摻雜著些不安的感覺，讓我第一次感受到了成功的喜悅，讓我感受到為之付出四年、乃至更久的努力沒有白費(fèi)，而在我肩上沉甸甸的，是責(zé)任，是使命，更是一份前進(jìn)的動(dòng)力。

此時(shí)此刻，當(dāng)我站在這里，看著你們的時(shí)候，就好似看到了當(dāng)初的我。所以，對于你們，我最多的是羨慕和期待，羨慕你們有著大好的年華和充沛的精力，有著用不完的沖勁，和“一張白紙”的人生。而當(dāng)我每每經(jīng)過操場，看著你們邁著輕盈的步伐，頭頂著烈日，流著斗大的汗珠，站著軍姿、敬著軍禮，我的內(nèi)心是那樣的熱血沸騰，充滿了期待。我迫不及待地想看到這樣一群有生機(jī)、有活力、飽含激情的男孩和女孩們，在三年之后，會(huì)打造出怎樣一片屬于自己的天地。

這不禁讓我回憶起在我大學(xué)入學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，我的教官，曾告訴了我一句話，讓我記憶猶新，而今天，我想借用他這句話，來勉勵(lì)你們。他是這樣和我說的“軍姿是站出來的，人生是走出來的。一名只會(huì)走，不會(huì)站的士兵，不是一名合格的士兵；但是一個(gè)只會(huì)站，不會(huì)走的人，起碼他不是一名勇者”。

好了，關(guān)于我的故事和經(jīng)歷，我就說到這里。

下面，我想來談?wù)剟傞_始，我所提出的三個(gè)問題。

第一個(gè)問題，是什么帶你進(jìn)入這所學(xué)校？我想對于有些同學(xué)來說，真的也許是一個(gè)問題。因?yàn)榫徒衲暝谖覄倓偧尤雽?dǎo)員隊(duì)伍，和學(xué)生交流的時(shí)候，有人曾和我談?wù)撨^這個(gè)一個(gè)話題?！瓣惱蠋?，我是被調(diào)劑到這個(gè)學(xué)校的，我其實(shí)不是特別擅長財(cái)經(jīng)這一方面，您說我是不是應(yīng)該放棄呢”？其實(shí)，對于這個(gè)問題，我是有親身體驗(yàn)的，因?yàn)楫?dāng)初的我，也并不知道我最終會(huì)站在這個(gè)講臺上，成為一名教師。我也有想過是否要中途放棄。

但是我，只回答了她一句話，“學(xué)校，只是為你今后的發(fā)展鋪設(shè)了一條陽光大道，但是怎么走，就要看你自己了”。我為什么要說這句話，原因特別簡單，不論你是因?yàn)榧彝?、分?jǐn)?shù)還是真的熱愛財(cái)經(jīng)這個(gè)行業(yè)而進(jìn)入了現(xiàn)在你所在的地方，也就是我們四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院。你都要時(shí)刻保持百分之百的熱情和堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能在這條大道上走出屬于你自己的人生，舞出屬于你自己的青春。

那么，為什么你要讀書要學(xué)習(xí)呢？我想小時(shí)候，你們都會(huì)說，等我長大了，我要賺大錢；等我長大了，我要像誰誰誰一樣等等。孩時(shí)的夢想總是那么的美好，可是，等我們真的長大了，才發(fā)現(xiàn)這一切遠(yuǎn)沒有孩時(shí)想得那么簡單。

是的，因?yàn)槟汩L大了，因?yàn)槟愣萌绻瓿梢粋€(gè)夢想，需要付出多少努力，需要擁有什么能力，需要具備什么的太多太多。

我想，這是第一個(gè)，也是最直觀的一個(gè)，你需要努力學(xué)習(xí)和讀書的理由。

我不喜歡說大道理，也不想用大道理來回答這樣一個(gè)對你們十分重要的問題。

坦白來講，學(xué)習(xí)和讀書的目的無非就是增長見識，讓自己肚子里好歹有些墨水可以晃。但是你們要知道，讀書學(xué)習(xí)的目的不僅僅在于此，更重要的是，你們看待這個(gè)世界的眼光。

有些人一輩子，只能看到這個(gè)世界的表面，卻無法發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界中更有趣的東西。而你，通過運(yùn)用知識的儲備，可以很輕松地說出潛藏在表相背后的東西。往大了說，這是讓你有能力用更加犀利的眼光看世界；往小了說，這是一種個(gè)人能力價(jià)值的體現(xiàn)。

今天，在這里，我希望在座的各位同學(xué)，能夠正確審視自己，每當(dāng)在路上迷失了自己，就回過頭來想想這兩個(gè)問題，或許會(huì)對你有所幫助。

你們在座的每一位都是我國青少年有生力量的重要組成部分，是我國未來發(fā)展道路上重要的力量來源。你們正值風(fēng)華正茂的年紀(jì)，肩負(fù)著建立家庭、回報(bào)社會(huì)、建設(shè)國家的歷史重任。作為國家新興力量的你們，一定要勇于直面困難和問題，積極端正自身的思想，才能提高自身的專業(yè)素質(zhì)，尤其是學(xué)術(shù)水平，方能進(jìn)一步做好自身今后的職業(yè)規(guī)劃。在新的一學(xué)期中，希望你們拼搏向上，為努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和體現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值而奮斗。