第一篇：大學老師采訪稿

三尺講臺上的陽光八零后

記經濟與貿易學院青年教師徐雷博士

他，以嚴謹、負責的工作態(tài)度感染著身邊的人；他，以自身充實的經歷演繹了生活的色彩。他就是我校經濟與貿易學院青年教師徐雷博士。

徐雷1982年出生，分別于2004年和2007年在電子科技大學通信與信息工程學院獲得學士與碩士學位，并于2012年獲得四川大學管理學博士學位。徐雷博士目前主要從事管理經濟學、系統(tǒng)科學及電子商務等方面的研究。勤奮與好學使他在來校工作的兩年時間內，得到了學院領導和師生的各方面認可，成長為一名年輕的系主任。

時間都去哪兒了

“科研重在創(chuàng)新，創(chuàng)新有別于創(chuàng)造，但也都需要一個綜合集成、持續(xù)循序探索的過程。”認真的眼神，詮釋出徐雷對于科研工作的執(zhí)著。

“我從事博士后研究的導師是川大的徐玖平教授。徐教授身為國際系統(tǒng)與控制科學院院士、教育部長江學者，在學術上已經取得了一定成就，但教研室里還是長期留下他不倦的身影?！睂煹难詡魃斫?，也使徐雷博士把自己的絕大部分課余時間交給了科研。“記得去年春節(jié)期間，在萬家燈火的夜晚，徐教授仍堅守在教研室，與我們一同討論學術問題。”回想當時的情形，徐雷至今印象深刻。

如何對待科研，怎樣管理業(yè)余時間，徐雷有他自己的體會?！肮ぷ鞅３止?jié)奏，也需要感知生活的樂趣，不把科研當作一件枯燥的事務性工作來看待。錢學森曾說過，科學與藝術是共鳴的。在平日，我也喜歡畫畫素描，聽聽音樂，也堅持跑步健身。我真切體會到，身心的愉悅能使人心態(tài)平和、精力充沛，也是工作、生活、學習的有力保障。”

徐雷博士不斷探索、追求學術的精神，也使他在科研方面取得了初步的成績。他曾以主研身份參與國家社科基金重大項目、國家自然科學基金重點項目等多項課題研究。目前主持縱向科研課題四項，參與撰寫學術專著兩部，發(fā)表包括SCI檢索論文在內學術論文十余篇。微信紅包引發(fā)的思考

初登講臺時的徐雷，與其他年輕老師一樣，緊張過，懵懂過。善于學習、時常反思的他，很快也找到了教學的感覺。

“我發(fā)現(xiàn)，教學能力突出、受學生歡迎的老師，他們講課都生動有趣，注重案例互動，學生課堂參與積極性高。”在向前輩請教、學習總結之后，徐雷對教學也有了自身的感悟。他重視啟發(fā)式教學，引導學生參與分析和討論。提出問題后并不簡單地講解答案，而是留給學生思考和解決問題的空間。

“電子商務專業(yè)尤其注重創(chuàng)新。很多同學都知道2014年新春的微信紅包活動，但卻少有主動分析其零成本獲取海量支付用戶的優(yōu)秀營銷創(chuàng)新。我要做的就是引導學生主動思考，從一個用戶的角色轉換到客觀的專業(yè)視角，逐漸培養(yǎng)專業(yè)化的理性思維?！痹谶@樣的教學啟迪下，學生更多地開始主動去發(fā)現(xiàn)和探析與專業(yè)相關的問題。

又如，阿里巴巴即將推出的新支付業(yè)務“空付”。“此項業(yè)務將使支付寶從網(wǎng)絡成功延伸至實體買賣，其中的商業(yè)模式如何，會產生怎樣的問題，如何解決？”徐老師提出這些問題后，讓學生們課余收集資料，思考后展開討論，再作點評?！包c評時，我會分析其中的優(yōu)缺點，補充問題，解答疑問。在這個頭腦風暴的過程中，同學們的思索有時迸發(fā)出讓人意想不到的火花，涌現(xiàn)出許多創(chuàng)新思考?！?/p>

逐漸地，學生們加深了專業(yè)興趣，并積極參與多項比賽。2014年初的全國大學生網(wǎng)絡商務

創(chuàng)新應用大賽中，徐雷老師指導的Stay Real學生團隊，在與各高校團隊的激烈角逐中脫穎而出，榮獲全國總決賽網(wǎng)絡商務應用創(chuàng)新一等獎和郵儲銀行網(wǎng)銀手拉手全國優(yōu)秀團隊稱號。

在擔任副系主任后，徐雷老師廣泛征詢意見，改革教學計劃，調整教學大綱，根據(jù)專業(yè)面向的行業(yè)分工，從課程設計上劃分專業(yè)方向。圍繞必修的主干課程，設置不同方向的專業(yè)性輔助課程，并調配開課時間，引導學生選擇方向。針對行業(yè)需求，適當增加了如營銷學、商務統(tǒng)計分析等實用性較強的課程，以優(yōu)化學生專業(yè)知識結構，使課程建設更具針對性和方向感。師生眼中的“勵志哥”

“要注重專業(yè)知識和通識才能的平衡，客觀剖析自己，反思和改正，適應環(huán)境，而不是等待環(huán)境來適應自己。”除專業(yè)授課外，徐雷老師每年都要為全系新生與畢業(yè)生開設“談談學習、生活和工作”的專題講座，增進學生專業(yè)認知，端正態(tài)度，激發(fā)自信。

他常與學生分享自身體會：學習是提高個人生活質量和實現(xiàn)社會價值的途徑，要鍛煉身體，學會控制情緒，保持陽光的心態(tài)。他鼓勵同學們多閱讀，深思考，逐步做到自信、自立、自知、自省、自強。

徐雷老師傳遞的正能量也得到了學院領導和同事們的認可。學院黨委書記李雪玫說到：“徐雷老師陽光、積極，思想上進，給人一種正面的能量，這也對學生產生了很好的引導和示范作用。在工作上，他從不推脫，主動參加各項組織活動，集體榮譽感很強，事情交給他都很放心?！薄拔覀兊谝淮纬闪F隊參加全國專業(yè)比賽，需要解決的問題很多，但徐老師非常細致地指導我們，盡心幫助我們，不斷鼓勵大家?！苯洕c貿易學院Stay Real團隊獲獎學生代表黃婧月言語中飽含對徐老師的感激之情。

“在學術的殿堂中，我只是剛入門，要堅持深入地做下去，爭取取得更多的成果；在教學上，還要進一步站穩(wěn)講臺，更好地融入學生??”憧憬未來，年輕的徐雷博士樸實而又充滿激情。

第二篇：大學老師采訪稿

大學老師采訪稿

采訪出發(fā)點：因為曾經在大二的時候聽過劉國強老師的課，他是教毛鄧的，雖然只是短短的一個學期，但感覺他和其他的老師有所不同，大多數(shù)人認為教毛鄧的老師都是很古板、單調、乏味的，但是劉老師給我們的感覺卻是幽默風趣、豁達開朗、平易近人。我們不僅能從他的課堂上學到知識，更多的是學到了做人的道理。所以我想進一步了解這位老師，就找機會和劉老師深入地溝通了一下。事先和劉老師簡單地說了一下，老師很爽快地答應接受我的采訪。

1、問：劉老師，您現(xiàn)在有時間嗎？我想向您請教一些問題。答：恩，好的。你說吧！很樂意。呵呵……

2、問：老師您從教多長時間了？ 答：八年了。

3、問：哦，那也算不短了，那您現(xiàn)在的職稱呢？ 答：講師。

4、問：您是如何看待自己的工作，這么多年工作有什么變化嗎？ 答：沒什么變化，就是普通人，普通生活而已。

5、問：我聽說大學里評職稱是個很激烈的過程，您有為自己爭取過嗎？

答：我就是順其自然，不要刻意地去追求名譽利益。

6、問：您就是以一顆平常心來面對生活，是吧？ 答：恩，是啊。

7、問：因為在大二的時候我聽過您的課，我覺得您是一位非常有激情，非常喜歡和學生打交道的老師，這是我非常敬佩和喜歡您的地方。可能大多數(shù)人感覺教師這個工作可能會給人一種單調重復甚至會有些乏味的感覺，那您怎么讓自己保持這么高昂的熱情呢？

答：我喜歡交流唄，喜歡和你們年輕人打交道。呵呵……其實老師這個工作并不是單調重復的，因為每年都會面對不同的學生，那些新面孔對自己來說會成為新的挑戰(zhàn)，怎樣讓他們喜歡上這門課，喜歡我這個老師，這個挑戰(zhàn)就會讓我有著激情吧。

8、問：老師您有什么業(yè)余愛好嗎？

答：我的業(yè)余愛好就是運動，而且是和我的學生一起，每到周末我就在空間里發(fā)表狀態(tài)，呵呵，讓有意愿的同學去操場一塊鍛煉，打打排球，羽毛球，或者跑步等等，在這個運動的過程，我們也進一步交流，而且也鍛煉了身體。

9、問：那就是您具備一顆年輕的心態(tài)啊，您覺得和學生交流最大的好處是什么呢？

答：最大的好處就是獲得友誼，還有就是交流本身就是快樂。

10、問：我覺得您幾乎能和所有的學生相處得都非常融洽，您是采用什么方法與學生交流的呢？

答：我覺得最重要的就是不要以一種高高在上的姿態(tài)與學生坐在一起，不要去說教，找出每個人的閃光點出來，從內心真正的認可他們。其實我覺得你們都非?？蓯?。

11、問：進入了大學后，老師們的授課方式與中學時期截然不同。很多新生可能一時間難以接受。您認為在這個過渡期間，我們應當做些什么呢？

答：其實你也說這是個過渡時期嘛，我認為只要你慢慢的去適應它就可以了，沒有什么接受不了的，只是個時間的問題吧。在生活上，學習上學著去適應這個新環(huán)境，這也是人生的一個鍛煉，因為人畢竟要走向社會，那個環(huán)境對你們來說會更具有挑戰(zhàn)的。

12、問：其實，每一個上大學的的孩子都希望能在大學里脫穎而出，拿我自己來講，我一直都期望在大學這個舞臺上充分展現(xiàn)自己，可是我發(fā)現(xiàn)只是學習成績好是不夠的，還需要多方面的能力，您認為大學里，學習成績和社會實踐能力到哪個更重要？

答：當然這沒有那個更重要之說，我覺得都重要啊，有了學習基礎才有可能去進行社會實踐，社會實踐又反過來給你增加學習積累。

13、問：對于社會上的種種誘惑，我們要怎樣去面對？例如：該不該因為兼職而放松學業(yè)、怎樣調節(jié)好學業(yè)與兼職的關系？

答：學生在學習期間去外面做兼職是對自己能力鍛煉的一種方式，但如果他以放松學業(yè)作為犧牲，那是絕對錯誤的一種做法。畢竟，在學校學習的知識是一種基礎，如果一個學生連基礎都沒有把握好，談何拓展。當然兩者兼顧的更好，這樣會為你以后的發(fā)展起到好的作用。另外也有種情況，如果那些家境真的不是很好或者你認為你在某些課堂上學不到什么的話，我覺得可以去做一些充實自己的事情。

14、問:那就對我們來講，我們現(xiàn)在就要面臨著考研、實習、就業(yè)或者出國等這樣的選擇，我們很迷茫，很猶豫，您認為在大學生面臨就業(yè)、考研與出國深造的問題上，我們的原則應該是什么呢？您會給我們一些什么樣的建議呢？

答：原則就是擇你所愛。要針對你喜歡的目標去追求，不要讓自己被迫去學一些東西，而是要主動去尋求，跟著你的興趣走，比如你是學廣電的，如果你喜歡這個專業(yè)，那你將來就繼續(xù)追求這方面的相關知識，如果你不喜歡你還是繼續(xù)這方面的研究，那你可能學不好，你的心情也不會太好。所以要快樂地去學習。

15、問：你覺得我們在校的學生應抱有怎樣一種心態(tài)去面對以后的學習和就業(yè)？

答：我覺得就是一種平常心嘛，不能沒有希望，沒有抱負，但是也不能把這些當成一種負擔去承受，要讓自己在一種放松的空間里去學習，至于就業(yè)，有些人的確會很快地融入到社會中，大部分人還是會經歷一個艱辛的過程吧，我覺得還是去享受這種過程比較好。

16、問：您那如何看待現(xiàn)在的學生呢？

答：我覺得現(xiàn)在的學生都很開放活潑吧，我挺喜歡的，我就希望我的課堂能活躍，那樣我就更有勁頭了。

17、問：那在訪談的最后，老師對我們在校的大學生有什么話想說的么？

答：我就是希望現(xiàn)代的大學生能學會自立、自愛、自信，能夠互相關愛，懷著一顆健康的心態(tài)的去面對學業(yè)、工作和生活。好好珍惜大學期間的每一天，因為在校期間是最開心的，一旦離開了校園踏上工作崗位，生活就截然不同了。還有就是不管什么時候，都要讓自己覺得快樂，這樣做每件事才會充滿激情！總結：從老師那里我知道了很多，面對越來越重的就業(yè)壓力我們現(xiàn)在應該毫不畏懼，因為那是我們必須要經歷的。我們要學會以一顆平常的心態(tài)去面對未知的挑戰(zhàn)，雖然看起來現(xiàn)實對我們來說不是很樂觀。但至少，經過這次采訪讓我知道自己該如何去做。每天都是新的開始，我們要微笑面對?，F(xiàn)在的我有了一個更加明確的方向。要跟著自己的喜好去追求，那樣才能讓自己去快樂的學習，而這不也正是我們所缺少的么？因此，在這里感謝那些幫助過我們的老師，謝謝你們。

第三篇：采訪大學老師的感悟

采訪報告

他是一名優(yōu)秀黨員，也是我們的老師，也是我們的楷模，他對工作的認真與負責，是每個老師值得學習的，同學有問題她一定盡量盡的解決，把同學們的利益放在第一位。這樣的老師值得我們去學習和尊重。

教師講求奉獻，黨員教師更應講求無私奉獻，毫不為己專門利人的精神。在我們身邊就有這樣一位黨員教師，他就是我們此次活動采訪的物電學院應用電子的班主任楊正波老師。

在學校的生活上，楊老師堅持不懈，堅守在自己的崗位上，關心體貼每一個學生，不僅僅做好了一個老師，更是盡到了一個黨員的職責，每次的積極分子評選都會和我們在一起，更加的公平公正。在思想上，楊老師堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以基本理論作為他行動的指南，不斷地學習，不斷地實踐，通過不斷的總結和提高自己的思想境界，他有著顧全大局，無私奉獻，堅持黨性，熱愛人民服務人民的滿腔熱忱，艱苦奮斗、廉法、奉公的高尚品格和開拓進取、求實務實的優(yōu)良作風 在開始采訪中同學首先針對入黨動機問題對楊老師提問。有一個問題是：“請問楊老師當初如何想到加入中國共產黨？”對于這個問題楊老師表示對于入黨問題的考慮是一個長期的過程，在這里過程中有很大的挫折。楊老師說對黨的認識是一個從不全面到全面、從膚淺到深刻的過程，他是在當教師時階段遞交的入黨報告。當時對黨的認識是樸素的，即覺得人活著要有信念。很多人都有宗教的信仰，而入黨

則是以共產黨作為自己的信仰。入黨是一種精神上的支柱，是對馬列主義的認同。楊老師說她最主要的入黨動機是她贊同中國共產黨的宗旨——全心全意為人民服務。眾所周知人民是最廣大、人數(shù)最多的社會階層，如今社會的發(fā)展以人為本，而共產黨的這一宗旨是值得信仰的。人生在世有兩種需要,一是被愛被關心的需要，二是被別人需要、關懷別人的需要，缺一不可。當一個人不能再為別人提供幫助時人生的意義便無法體現(xiàn)了。為人民的服務在某種程度上也是為自己精神的服務，體現(xiàn)的是一個人的人生價值。

我們的第二個問題是：“請問楊老師對這次保持黨員先進性教育活動的看法？”對于這個問題，楊老師覺得這次的活動是和以前的“三講”教育活動是一而貫之的。它與“講正氣、講政治、講學習”是有內在聯(lián)系的。活動的主線貫徹“三個代表”思想，以提高黨的執(zhí)政能力和全面建設小康社會為目的。這次的活動是黨對自身的自我教育、自我反省與自我糾錯。我黨是中國唯一的執(zhí)政黨，要長久地保持活力需要有一種機制。內外兼修的反省顯得尤其重要。在以前有毛澤東同志的“整風運動”，現(xiàn)在時代雖然變遷了，但活動的目的相同，能促進我黨的進步。這次的活動有三個環(huán)節(jié)：學習、評議和整改，它們是有機的整體，詣在將信念轉化為行動，只有信念轉化成為行動才有成效。僅學習討論而無行動實踐是走過場的行為，這次的活動是認識和行動的統(tǒng)一。在本次采訪中，我被楊老師竭誠為同學服務，舍小家，顧大家，忘我工作，無私奉獻的精神所感動。黨員是黨的基本組織細胞和黨的活動主體，黨的所有工作要依靠黨員去完成，因此黨的先進性要通過

黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。

我們最后請楊老師以教師的角度對我們提出對保持學生黨員先進性的要求。楊老師建議我們，在這一階段先進性主要體現(xiàn)在以下方面：第一，要做學習的榜樣，要盡自己最大努力在各方面發(fā)展。第二，要做人的榜樣，老老實實做人，踏踏實實做事，為人誠實守信，做事認真負責。做黨員的基本標準是心中有他人，要做好黨員要從基本的做人標準做起?，F(xiàn)在有的黨員的主要問題是口中先進而最低標準卻沒達到。第三，要做進取的榜樣，作為學生黨員，要有目標和追求，要有進步的計劃，在平時要將優(yōu)點發(fā)揮到極致。今天的采訪活動對我們學生黨員來說是受益匪淺的，使我們在與教師黨員的交流中得到一些理論和思想上的升華。我們這次的采訪活動從入黨動機開始，圍繞這次的先進性活動展開，最后楊老師對我們還提出體現(xiàn)先進性的具體要求。我們從這次談話中了解到了要做一名合格黨員所要作的努力，也體會到了老師對我們學生黨員的深切期望。

當然，我們有人問到了許多在學校生活和學習上的問題，比如是考英語四級的問題，老師的回答是：我們大學時候考四級相對于現(xiàn)在可能稍微容易一點吧，不過不管是怎樣，在考試之前的兩個月就要準備開始系統(tǒng)復習，從單詞到閱讀訓練，必須要有個規(guī)劃，我那個時候有個習慣就是訓練自己在多少分鐘之內就要做好一類題，如我必須要在二十分鐘內做十五道單項選擇之類的，畢竟四級考試時候時間還是相對來說比較緊迫的，必須得抓好時間點。我個人覺得學英語必須要有一定的語感，語感算是蠻特別的東西，我大學時候英語語感不是很

強，但大多時候我都是靠第一感覺答題，例如一道單選，即使我單詞并不很清楚，但我還是覺得它放在這個空白處會比其它單詞都來得合適，所以語感也蠻重要的吧，現(xiàn)在大一空余時間也蠻多的，你們可以平時多看一些美劇，或者聽多一點英語聽力。

一學期下來，同學們覺得閑暇的時間比較多，我們應該怎么利用好這些時間呢？

老師的回答是：首先，大學四年里，我們一方面要學技術，另一方面就是要學做人。學習之余呢，還可以參加一些課外活動，例如學校的一些社團以及一些興趣協(xié)會，多一些發(fā)展一下自己的興趣，多認識一些人，互相交流學習，從而提高自己的情商。在大學里，大一大二的課外時間還是比較充裕的，到大三大四有專業(yè)課的時候，就沒有那么多鍛煉的機會了，所以你們現(xiàn)在要好好把握現(xiàn)在的課外時間，現(xiàn)在不是有外聯(lián)部之類的社團嗎，多參加這種與外面社會打交道的社團，與外面接觸，是一種很好的體驗的還有很多同學心里都有個疑問——我們上大學究竟是為了什么？老師對這個問題，想了一會說：首先，一個比較現(xiàn)實的是拿學位，為了以后找到一份好工作，另外一個是學會做人。學會于各種各樣的人打交道，培養(yǎng)自己的情商。未來的成功與否很大一部分取決于你的情商，情商對于立足社會是很重要的。上完四年大學，我們一定要感覺到自己成熟了，不能上完大學后，回頭想想，好像還是高三剛畢業(yè)一樣，是吧。

那么關于我們大三大四以后的學習方向，老師您能給我們指導一

下嗎？應用電子的學生在接下來的學習應該把重點放在哪個方面上呢？

答：電子行業(yè)的前景還是蠻明朗的，我們大家都可以看到現(xiàn)在的電子產品是越來越多了，學習電子，最關鍵的是夯實基礎，只有打好了基礎才能更好的發(fā)展，所以不要小看現(xiàn)在學的任何一個學科，把它們學好是很重要的。特別是你們的專業(yè)課。

通過這次采訪楊老師，我們學到了很多，不論是對中國共產黨的了解，還是生活和學習上的事情。這使得使我們更加熱愛黨，跟黨又靠近了一步，讓我們用真誠的心來感謝我們身邊平凡而偉大的黨員老師，讓我們在心中充滿希望和信心，堅定像黨靠攏的信念，用黨員的標準來塑造全新的自我，接受黨的考驗，爭取早日成為像千千萬萬舒老師那樣的共產黨員，也使我們深深地體會到了想要獲得“共產黨員”這份殊榮并不簡單，要想擁有這個光環(huán)，就必須承載起這相對應的一份責任，必須挑起這份重擔，想到別人所想，做到別人做不到的，將其做得更好，想要成為一名共產黨員，尤其是一名優(yōu)秀的共產黨員，就要牢記自己的責任和使命，實現(xiàn)自己的價值，完善自己，強化自身，用不同于常人的要求對待自身。作為一名黨員，應該有強烈的責任意識。用我們的實際行動履行黨的宗旨：全心全意為人民服務，敢于付出，樂于奉獻，不計較得失，以黨員的標準來嚴格要求自己，以實際行動證明一切。我們身邊的黨員并不是高不可及的，而是普普通通，工作于普通的工作崗位之上，但是卻發(fā)揮著不同尋常的作用。她們不求名利，不計較得失，只求為大家服務，她們有著崇高的理想，蘊藏

著無窮的力量，愿意為國家的建設奉獻自己一切的力量，為國家爭光添彩。

我們要想發(fā)揮先鋒模范作用，必須樹立遠大的共產主義理想，堅定實現(xiàn)共產主義的信念。革命和建設事業(yè)成功的前提是人民的團結，要團結就要有共同的理想和信念。這樣，才能有共同奮斗的目標；才能增強凝聚力；才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。理想和信念，是共產黨員的根本立場和先進性的標志；是共產黨員的巨大的精神支柱和力量源泉，也是共產黨員人生觀、世界觀和價值觀的最集中表現(xiàn)。作為一名大學生，一名入黨積極分子，我們應竭盡所能，為建設社會主義打下堅實的基礎。我們現(xiàn)在首要的任務是學習，不斷努力學好科學文化知識，不斷提高自己的思想境界。像舒老師那樣認真、勤奮、刻苦、努力、求實。從思想上真正入黨，從行動上向先進黨員學習，在平常的學習、生活和工作中充分體現(xiàn)共產黨員的先進性，切實做好自己的本職工作。盡全力向黨組織靠攏，忠于黨忠于國家，全心全意為人民服務。

第四篇：一位大學老師

2006年9月5日，就在我國第22個教師節(jié)即將來臨的前幾天，我以“三峽在線”的筆名在我自己的網(wǎng)站與新浪博客中發(fā)表了一篇《一位大學老師寫給大學新生的100條肺腑之言》。收集整理了整整100條，得到了大學生的好評，不僅僅是新生，就是高年級的大學生與已經畢業(yè)的大學生都給予了很高的評價。因此，在百度的大學貼吧中，幾乎所有的大學貼吧都對其進行了轉載并置頂進行了推薦。當然也包括很多大型的媒體與論壇，還有個人博客、貼吧。在此，我特別感謝大家的關注。

前幾天（今天是2006年10月18日），我們學校（三峽大學作者：三峽在線注）一位大四的同學問我：“老師，你寫了一篇給大學新生的肺腑之言，為何不給我們這些快要畢業(yè)的大學生給點忠告呢？”經他這么一提醒，我還覺得真的有些必要了。大學快要畢業(yè)了，因為工作、因為前途，對于這些馬上就要面對的現(xiàn)實，有很多大學感到茫然無措。做為你們的長兄，回想我大學畢業(yè)參加工作的十年，我覺得有責任鼓勵與勉勵大家，以面對未來走進社會參加工作的日子。在此，利用幾個夜晚的時間收集、整理（本文中部分說法與提法來源于網(wǎng)絡，所以在此說是收集、整理作者：三峽在線注）并加上自己的思考，寫下以下文字，并命名為《一位大學老師寫給即將畢業(yè)的大學生的100條忠告》，作為《一位大學老師寫給大學新生的100條肺腑之言》的姊妹篇來與那些即將畢業(yè)的大學生們共勉吧：

1、越是臨近畢業(yè)了，就業(yè)的壓力就越大，但無論你怎么去想，地球還是一樣的轉，太陽還是每天從東方升起，這是無法改變的事實。

2、車到山前自有路，船到橋頭自然直。將來所面對的事情是很隨機的，你無法預知你的人生際遇。

3、你必須相信你自己，大千世界，總有屬于你的角落。

4、把更多的注意力用在提高自己，這樣你會就慢慢的享受著你努力所帶來的喜悅了！

5、分別之前，一定要對你喜歡的女生（男生），很認真地告訴她（他），我愛過你！

6、離別之際，一定要向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對不起”！

7、拜訪一次你最尊敬的老師，在畢業(yè)時，認真地記住他曾經給你人生的經驗與忠告。

8、班級體的最后幾次集體一定不要借故溜走（如果還有的話），因為大家在一起的日子不多了。

9、不管你曾經多么內向，一定要在全班同學面前，認認真真地講一次話，或唱一支歌。

10、在一個太陽還沒升起的早晨，去操場跑一次步。

11、特地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在什么方面？

12、記得留下每一個你覺得是朋友的聯(lián)系方式，然后留下你的電話。

13、為宿舍的同學打掃一下衛(wèi)生，提一次水。（不管你曾經是或做過）

14、花一些時間整理你的東西，把書帶走。把球衣送給學弟，CD送給學妹，但把自己最最喜歡的東西還是帶走。

15、論文答辯可能是你最后一次課堂作業(yè)了，請認真書寫每一個字。

16、盡可能地送每一個你能送的同學，他是你幾年的同學，他們中的人，可能是你最后一次能見到的人。

17、再認真地逛一次你的校園，特別是要去去圖書館（我對圖書館是有著深厚的感情的作者：三峽在線注）。

18、與全班同學，還有你很好的朋友合一張影，這是你一生永恒的回憶，可能你現(xiàn)在并不覺得。

19、認真地在你不喜歡的食堂吃一次飯，它的氣味你會在很多年后還能記得。

20、歸還你所有的證件（借書證、學生證等要求回收的證件作者：三峽在線注），誠信有時候就體現(xiàn)在這樣的細節(jié)上。

21、記得在以后不管做什么事，一定要誠信。

22、你要明白：社會上的標準和學校的是不同的，要注意調整心態(tài)。

23、找工作的時候最好與同學或者朋友保持信息互享，這樣機會就多一些，也是減輕壓力的另一個方式。

24、給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時候也看看腳下。

25、從某種意義上說，你們并不是真正離開學校。因為學校不僅僅只是一座建筑物，而是走過大學校園路徑的一代又一代人，從過去到現(xiàn)在，同樣地從現(xiàn)在伸展到未來。

26、從此以后你要記住，你已不是學生，無論遇到什么問題，都要開始學會自己面對，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業(yè)的學生心存僥幸，或者以自己剛畢業(yè)來安慰自己。

27、不要再向家里要錢，可能你的家里很有錢，做為一個成人，你必須養(yǎng)起自己，如果養(yǎng)不起自己就想辦法養(yǎng)起自己，無論多苦多累都不能輕易告訴家人。畢竟你已長大了。

28、生活壓力和環(huán)境的變化在一個人身上產生什么影響完全取決于其個人的態(tài)度。

29、壓力可以轉化為動力，并讓動力實踐于自己的運動中，對事情懷著樂觀進取的態(tài)度,面對困難與壓力，不要輕言放棄。

30、要勇敢地去做，不要害怕出錯，沒什么大不了的。坦白地說，有許多人希望你會被自己的錯誤所擊敗。

31、畢業(yè)了就預示著自己開始獨立生活，自己要有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，不要象無頭蒼蠅到處亂撞，隨便到哪個公司混經驗，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來一輩子要走的路。

32、你可以不擁有任何東西，除了對生活的激情。

33、毛遂自薦，好處多多。讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力。

34、留一點空間給你的主管，當主管也需要安全感。勿當眾辱罵你的主管，那會讓你無路可走。

35、事越煩，越要耐煩，天底下沒有不煩的事。

36、向不同的行業(yè)的人吸收新知識，記住要用請教的態(tài)度。

37、每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離,被惰性所消磨。

38、請尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因為這樣才是尊重自己。

39、歷史告訴我們：先知先覺是機會者，后知后覺是行業(yè)者，不知不覺是消費者。

40、傷心和委屈的時候，要嚎啕大哭?？尥晗赐昴?，拍拍自己的臉，擠出一個微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會眼睛腫。

41、不要輕信你聽到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久；

42、要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖。這和性格無關。

43、記?。耗切└矣诔袚畲箫L險的人才能得到最深的愛和最大的成就；

44、正視你的弱點，躲避別人的陷阱。光明正大，腳注踏實地，不癡心妄想，便可避免踏入陷阱。

45、要原諒這世界和自己。要告訴自己，我值得擁有最好的一切。

46、同流，但不合污。

47、守時是對別人的一種尊重。

48、工作了，要堅持經常給爸爸媽媽打電話（我一直堅持這樣做作者：三峽在線注），如果不行，至少在心里想著他們。

49、保持交朋友的彈性，敵人也可以變朋友。好朋友也要保持距離，這樣的友誼才能長久。

50、記住三個“尊”： 尊重你自己；尊重別人；保持尊嚴，對自己的行為負責。

51、勿滿足于眼前的小小成就，你要問自己，我這輩子只有這樣嗎？

52、無論什么時候打電話，摘起話筒的時候請微笑，因為對方能感覺到！

53、穿西裝時記著把商標撕掉。

54、善待我們的地球，不要愚弄自然母親。

55、如果你賺了很多錢，在活著的時候多行善事，這是你能得到的最好回報；

56、回頭看看你發(fā)誓取得的目標，然后評價你到底有多成功；

57、改變環(huán)境，或是改變自己，與其改變環(huán)境，不如改善自己。

58、把敬業(yè)變成習慣，短期來看是為了雇主，長期來看是為了自己。

59、讓你周圍的人因為你的存在而感到快樂。

60、控制自己的情緒，別讓別人以為你還沒長大。

61、凡事需要認真，但不要頑固。

62、靠實力，不要靠派系。派系不是永遠的，實力才是你一生最好的依靠。

63、享受眼前的同時，還要多想想以后。

64、沉穩(wěn)，但不乏可愛。如果實在長相嚴肅，至少可以帶點兒冷幽默。

65、天下沒有好賺的錢，先從小錢開始賺吧。先做小事，先賺小錢，這是為了累積做大事賺大錢的條件。

66、套用別人的成功模式，別人的成功模式是一種指引，讓你有方向可循。

67、以播種的心情來經營人際關系，越早播種越好。

68、做事切勿率性而為，率性而為只會害了你自己。

69、智慧是：判斷正確接受新知處世明快汲取經驗善用知識

70、對象的選擇和客戶一樣，慎重。找一個理解你的人做妻子。

71、碰到低潮，自己鼓勵自己，千萬別乞求，依靠別人來鼓勵你（當然，別人的鼓勵也很重要作者：三峽在線注）。

72、電視并不是真實的生活。在現(xiàn)實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。

73、生活不分學期。你并沒有暑假可以休息，也沒有幾位雇主樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我。自己找時間做吧。

74、烙牛肉餅并不有損你的尊嚴。你的祖父母對烙牛肉餅可有不同的定義；他們稱它為機遇。

75、生活很多時候是會有很多不公平的，不要抱怨，要努力地去適應它。

76、閑情時候自己跑跑步，健健身，放一段高雅音樂，翻閱幾頁好書，踢一場足球（我最喜歡的事情作者：三峽在線注），然后睡個懶覺。

77、無聊的時候，別忘記朋友。朋友無聊的時候，別忘記你是他們的朋友。

78、團結協(xié)作，彼此尊重。只有做到了這一點，你才能得到更好地施展你的才華的機會，在競爭中求得發(fā)展。

79、千萬不要犯了錯誤還給自己找借口，那樣人家就該懷疑你做人的原則了。

80、如果可以不抽煙，別抽。如果可以不喝酒，別喝。

81、穿有質感的衣服，找有質量的朋友。

82、公共場所，給人行方便，特別是老人家、孕婦、還有孩子們。

83、如果可以，和相愛的人牽手漫步。在找不到之前，學會自己欣賞風景。

84、任何情況下，背后不說他人是非。如果一定要你說，就說好話吧。

85、一個真正的朋友會握著你的手，觸動你的心。

86、永遠都不要停止微笑，即使是在你難過的時候，說不定有人會因為你的笑容而愛上你。

87、生活中總會有傷害你的人，所以你仍然需要繼續(xù)相信別人，只是小心些而已。

88、當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當你痛苦時，你也要想，這痛苦也不是永恒的。

89、創(chuàng)造機會的人是勇者。等待機會的人是愚者。

90、多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達你自己的看法。

91、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。

92、后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。

93、你要感謝告訴你缺點的人。如果你能像看別人缺點一樣，如此準確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，那么你的生命將會不平凡。

94、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

95、人之所以能，是相信能。一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

96、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

97、大多數(shù)的人（不是所有的人作者：三峽在線注）一輩子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。

98、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能接受的。

99、雖然我們不能改變周遭的世界，我們就只好改變自己，用慈悲心和智慧心來面對這一切。

100、好好生活。你的生命只有一次！

離開學校，踏進社會。是你們人生新的起點，希望你們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！為我們中國的強大做出自己的貢獻！

第五篇：2019大學老師工作總結參考

2019大學老師工作總結參考

這篇關于2019大學老師工作總結參考，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

一、教學工作

1.為博士研究生2019級講授《船舶運動建模與控制》，36學時，5名學生。

2.為研究生2019講授《系統(tǒng)建模與仿真》，36學時，73名學生。

3.為博士生2019講授《控制系統(tǒng)建模與數(shù)字仿真》，36學時，4名學生。

4.為航海本科生2007講授《船舶建模與控制》，18學時，153人。

5.指導10名碩士研究生，4名博士研究生(含1名外國博士生)，畢業(yè)1名博士生、4名研究生。指導1名高校訪問教師和1名博士后，指導本科畢業(yè)設計1名。

6.2019.4 獲得大連海事大學“如何做一名卓越的大學教師”征文二等獎。

二、科研工作

1.主持的國家自然科學基金和博士點基金項目順利進行，首次提出本質非線性反饋的概念，已經撰寫相關學術論文并投

寄。

2.參加了所里的新加坡雷達模擬器和國家973子項目等11項科研項目，完成了分配到自己的任務。

3.根據(jù)發(fā)明專利內容的新型魯棒自適應自動舵樣機已經研制成功，正在進一步完善和調試。

4.申報的遼寧省交通運輸工程一級重點學科提升工程項目獲批46萬元。

5.主持了“211工程”三期航海科學與技術重點學科項目，批復經費2140萬元，今年預算1430萬元，進展順利。6.編制“十二五”國家重點學科發(fā)展規(guī)劃，申請1500萬元學科建設經費。

7.根據(jù)航海動態(tài)仿真與控制實驗室的中長期發(fā)展規(guī)劃，受校領導和實驗室主任的委派，負責研制LNG模擬器，2019年4月被派往日本商船三井東京Kakio Institute進行LNG船液貨操作模擬器研修。從日本歸來后，將相關立項報告寫入國家重點學科的“十二五”發(fā)展規(guī)劃中，并申請了相關項目經費。

三、著作及論文

1.2019年第一作者(或研究生第一作者)發(fā)表核心期刊以上論文14篇，其中EI收錄4篇。主要有：

[1] Zhang Xianku, Wang Xinping.Concise nonlinear robust control of course keeping for ships[J].ICIC Express

Letters, 2019,4(4):1263-1268.張顯庫.基于Lyapunov穩(wěn)定性的船舶航向保持非線性控制[J].西南交通大學學報，2019,45(1): 140-143.張顯庫.水翼艇縱向運動多變量魯棒控制[J].中國造船，2019, 50(4):203-207.張顯庫,楊佐昌,關巍,等.基于船舶回轉試驗建立橫搖響應型數(shù)學模[J]，中國航海，2019,32(4):77-79.張顯庫，關巍.大慣性船舶航向保持的改進簡捷魯棒控制[J].中國航海,2019,33(3):1-5.張顯庫,袁楊.具有不穩(wěn)定零極點對消的結構圖等效問題[J].計算技術與自動化.2019,29(3):6-8.2.出版專著：張顯庫.船舶控制系統(tǒng)[M].大連：大連海事大學出版社，2019.根據(jù)中國科學技術信息研究所和萬方數(shù)據(jù)股份有限公司編寫并由科學技術文獻出版社出版的《2019年版中國期刊高被引指數(shù)》，張顯庫在水路運輸學科2019年前20位被引作者中排在第2位，連續(xù)5年進入排名的前3甲(2005年第2位，2006年第3位，2007年第3位，2008年第2位)，截止目前，在91個小學科每個學科20名高被引作者5年的排名數(shù)據(jù)中，我校共有6位教師(13次)上榜。

四、學科、實驗室及其它工作

作為學科負責人撰寫了13個學科發(fā)展規(guī)劃及總結報告，“船舶動態(tài)測控與航海仿真”國家重點實驗室的申請報告基本完稿；申報的遼寧省交通運輸工程一級重點學科提升工程項目獲得立項，為申報一級國家重點學科奠定了基礎；“211工程”三期重點學科建設項目設備購置已經完成82%；編制全日制工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案；承辦第16屆國際航海模擬器教師大會，圓滿完成承辦任務，編制國家重點學科“十二五”規(guī)劃。積極向學校和學院提出學科發(fā)展建議，部分建議已經落實。制定了學科的學位論文規(guī)范及導師指導論文辦法，組織了學科的學位論文答辯，籌建一個學位論文評閱專家數(shù)據(jù)庫，制定了學位論文學術不端檢測辦法，聽了兩位青年教師的課并寫出聽課報告。