第一篇：中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動計劃

2006－2007第一學(xué)期信息技術(shù)

興趣小組活動計劃

1、活動宗旨：

（1）為了特長生的進一步發(fā)展，為了讓精英教育促進大眾教育。

（2）挖掘有興趣的同學(xué)進一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

2、活動內(nèi)容：

（1）為全國中小學(xué)生電腦作品制作比賽作準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的具體報名情況開展相應(yīng)的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁制作、程序制作等活動。

（2）學(xué)生自愿報名參加課外上機輔助訓(xùn)練活動。

3、小組成員：見名單

4、活動時間：

（1）網(wǎng)上不定時進行交流、指導(dǎo)；

（2）每周星期四下午三四節(jié)課。

5、活動地點：

計算機網(wǎng)絡(luò)教室+網(wǎng)絡(luò)平臺

6、輔導(dǎo)教師： 崔慶豐

2015－2016第二學(xué)期計算機信息技術(shù)

興趣小組活動計劃

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹“生命化育人”方略，進一步推進素質(zhì)教育，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，豐富學(xué)生課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的動手習(xí)慣和操作能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓“鐵中”真正成為每個孩子成長、進步的搖籃，不拘一格的培養(yǎng)社會需要的有用人才，真正貫徹“激發(fā)興趣，激活思維，培養(yǎng)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)”的教育思想和“情智課堂”的教學(xué)理念，特制定本計劃。

二、活動目的

1、進一步培養(yǎng)學(xué)生對計算機科學(xué)的興趣，樹立良好的信息技術(shù)道德素養(yǎng)。

2、使學(xué)生掌握通過計算機網(wǎng)絡(luò)收集和運用信息的基本技能。

3、讓學(xué)生準(zhǔn)確熟練的掌握好中文輸入方法。

4、使學(xué)生基本掌握Word辦公軟件的基本技能。

5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和設(shè)計能力。

6、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)同合作和自主探索的能力。

7、為全縣每年的中小學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克競賽準(zhǔn)備選手。

三、活動原則

根據(jù)我校實際情況，以理論為主，操作演練為輔。理論課時約占70%，操作演練課時約占30%。

四、活動形式

1、集體輔導(dǎo)

2、個別輔導(dǎo)

五、活動內(nèi)容

1、計算機基礎(chǔ)知識

2、Word辦公軟件的常規(guī)應(yīng)用

3、五筆輸入法和智能ABC輸入法簡介

4、PASCAL程序設(shè)計入門篇

5、PASCAL程序設(shè)計提高篇

六、活動時間和地點

暫定每周星期三第八節(jié)課，地點設(shè)學(xué)校多媒體教室。

七、培訓(xùn)管理辦法

1、做好報名工作。

先初步選定參加信息技術(shù)活動興趣小組學(xué)員：各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生自愿報名，學(xué)校再根據(jù)各班的報名人數(shù)從中選出20名具有一定計算機基礎(chǔ)的學(xué)生作為參培學(xué)員。

2、加強對學(xué)員的培訓(xùn)管理。

為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備講義。強調(diào)培訓(xùn)上課的常規(guī)要求，嚴(yán)格出勤和上課紀(jì)律，注重鼓勵和表揚，耐心輔導(dǎo)，時刻關(guān)心和愛護學(xué)生。

3、重視計算機引言課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！毙枰蠋熥畲笙薅鹊刈寣W(xué)生了解到計算機的重要作用，學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、充分落實有限的演練操作要求，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科，而結(jié)合我校的實際情況，只能以理論學(xué)習(xí)為主。學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程，因此更應(yīng)該充分發(fā)揮有限上機操作的作用。培訓(xùn)中，要想方設(shè)法讓學(xué)生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。落實課后作業(yè)的檢查，及早的發(fā)現(xiàn)“苗子”，以榜樣帶動群體，讓學(xué)習(xí)興趣持久不熄。

5、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。學(xué)生就會按照自己的理解程度，以自己最好的教學(xué)方式，扮演“小老師”角色。同時，在上機實踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個學(xué)生，這時讓一部分操作較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2016－2017第一學(xué)期信息技術(shù)

興趣小組活動計劃

本學(xué)期，根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排，本人繼續(xù)承擔(dān)電腦興趣班活動的組織與教學(xué)工作。為了更好的將這項活動搞下去，我將從小組人員選拔、教學(xué)進展及組織情況、活動宗旨、經(jīng)驗與提高四個方面來做計劃。

一、小組人員選拔

根據(jù)上個學(xué)期的經(jīng)驗，證明小組人員選拔充分尊重學(xué)生自愿的原則是正確的，并且加以班主任教師與信息教師結(jié)合的看法，上個學(xué)期的成員無論從品德上還是知識上都是合格的。因此，本學(xué)期除了保留原有人員外，將從六年級新生入手，多抓一些新生。

二、本興趣班的組織與教學(xué)進展情況

上個學(xué)期興趣小組分為電腦繪畫、打字和word、因特網(wǎng)三個小組。但部分學(xué)生從互連網(wǎng)上接觸到了FLASH動畫，并且有非常濃厚的興趣，所以本學(xué)期在原有興趣組的基礎(chǔ)上，再多添加一個FLASH動畫制作組，并邀請美術(shù)老師做美術(shù)指導(dǎo)。

三、活動宗旨

1、在活動過程當(dāng)中，不斷摸索前進的道路，采取學(xué)生建議的方式提高活動效果，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競爭力和學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢，使興趣學(xué)生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作能力和對因特網(wǎng)的認(rèn)識。

2、注重上機操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間。我們應(yīng)該大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。

3、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

4、在活動過程中聯(lián)系實際，與其他專業(yè)性較強的如：美術(shù)、音樂等教師聯(lián)系，使學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂的同時，也能將其理論知識應(yīng)用的計算機領(lǐng)域，讓學(xué)生更加充分的認(rèn)識到計算機的強大功能，使其具有一定的專業(yè)技術(shù)能力，也是為學(xué)生以后步入社會打下基礎(chǔ)。

四、經(jīng)驗與提高

在實踐中摸索經(jīng)驗，有了上一個學(xué)期的經(jīng)驗，我覺得在活動過程中發(fā)揮學(xué)生的主動性起著非常關(guān)鍵的作用，并且使得一個興趣小組向另一個興趣小組逐漸轉(zhuǎn)變，達到了合多為一的效果。

總之，在活動過程當(dāng)中，要尊重學(xué)生的意見與建議，不要被一種模式所束縛，把握住學(xué)生的興趣，使其學(xué)到知識是活動的關(guān)鍵。

2015－2016第二學(xué)期信息技術(shù)

興趣小組活動計劃

一、目的

為了促進我校學(xué)生信息技術(shù)的發(fā)展，提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用水平與操作技能，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情，為了特長生的進一步發(fā)展，挖掘有興趣的同學(xué)進一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，同時也為積極參加市“中小學(xué)電腦制作比賽”作準(zhǔn)備，特組織感興趣的學(xué)生，成立“信息技術(shù)興趣小組”?；顒咏Y(jié)束后，每位組員必須上交一件完整的電腦作品，參加市“中小學(xué)電腦制作比賽”。

二、措施和方法

1、教師認(rèn)真了解學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，并為學(xué)生能獨立完成一份較完整的電腦作品，如電腦繪畫、電子小報、網(wǎng)頁作品、動畫作品等，而積極準(zhǔn)備必備知識和可用方法；

2、教師為每一次的信息技術(shù)興趣小組活動作好充分準(zhǔn)備，同時也布置相應(yīng)的準(zhǔn)備內(nèi)容讓學(xué)生去課外完成；

3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生完成各種電腦作品的制作步驟，并分別講解和練習(xí)；

4、對學(xué)生的最后所交作品，評比得出一定比例的獎項，并針對活動作最后總結(jié)。

三、活動時間及地點

雙周星期二的下午16：30——17：15，小組成員必須準(zhǔn)時到達計算機教室。

四、具體工作安排如下： 組員名單 ：見附表 活動計劃

周次

活動主要內(nèi)容

課時

輔導(dǎo)教師 備注 2

興趣小組學(xué)生報名講解中小學(xué)電腦制作比賽

各班班主任

崔慶豐 要求及往屆獲獎作品介紹

2008－2009第一學(xué)期信息技術(shù)

興趣小組活動計劃

當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì)，人類已步入信息社會時代。計算機作為信息處理的工具，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個方面。為適應(yīng)時代的發(fā)展，計算機課程已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學(xué)生的能力，促進學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。

一、活動措施

為能更好地完成活動輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計劃如下：

1.做好報名工作

先初步設(shè)定信息技術(shù)活動興趣小組人數(shù)約10人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生自由報名，學(xué)校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出10名個具有一定計算機基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員，活動地點為學(xué)校電子備課室，時間為每周三下午第二、三節(jié)。

2.加強管理 為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的計算機設(shè)備。

3.重視計算機引言課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們在計算機引言課中，要從計算機的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識的介紹，同時結(jié)合本地區(qū)、本校利用計算機進行畫圖、電子報刊、動畫制作等方面的應(yīng)用，最大限度地讓學(xué)生了解到計算機的重要作用，學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4.注重上機操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不息

計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科，應(yīng)該說上機時間占70%，理論課只占30%。學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時要保證學(xué)生充裕的上機時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學(xué)習(xí)計算機的熱情，讓學(xué)習(xí)興趣持久不息。

5.發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。我們對教學(xué)中的一些簡單知識內(nèi)容，而且是學(xué)生最感興趣的內(nèi)容，如在“畫圖”的教學(xué)中，事先告訴學(xué)生教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生自己組織上課，學(xué)生就會按照自己的理解程度，以自己最好的教學(xué)方式，扮演“小老師”。同時，在上機實踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個學(xué)生，這時讓一部分操作較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

二、具體活動內(nèi)容：

本學(xué)期將活動內(nèi)容初步定為“電腦繪畫”、“電子報刊”、“動畫制作”學(xué)生進行練習(xí)和創(chuàng)作，老師進行輔導(dǎo)，一起確定創(chuàng)作的主題，爭取到期末活動時學(xué)生要創(chuàng)作出一幅較完整的作品。

三、評選活動

在期末活動結(jié)束時，結(jié)合學(xué)校的安排，要對小組活動的情況進行檢查和考核。而且要對活動小組的成員進行考核，評出優(yōu)秀學(xué)員。

2008－2009第二學(xué)期信息技術(shù)

興趣小組活動計劃

一、指導(dǎo)思想

現(xiàn)代信息技術(shù)和通信技術(shù)已經(jīng)滲透到社會各個領(lǐng)域，并逐步得到廣泛的應(yīng)用，尤其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，正在改變著人們的生產(chǎn)與生活方式、工作和學(xué)習(xí)方式。為此，社會對學(xué)校信息技術(shù)的培養(yǎng)方式提出了嚴(yán)峻的考驗，培養(yǎng)信息技術(shù)特長，提高學(xué)生信息素養(yǎng)，是信息技術(shù)活動活動的非常重要的工作。

二、基本情況

大多數(shù)學(xué)生對微機的學(xué)習(xí)興趣非常強烈。但是目前各科學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，時間緊，學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得不是很好。動手操作方面由于大多學(xué)生家中沒有微機，只能靠活動課時間上機練習(xí)，因此水平提高很慢。

三、活動目的1、2、3、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的濃厚興趣及堅忍不拔的學(xué)習(xí)毅力； 培養(yǎng)學(xué)生利用計算機解決實際問題的思想和能力； 培養(yǎng)一大批有能制作有很強創(chuàng)意的網(wǎng)頁制作、動畫制作、程序設(shè)計特長生，參加各級組織的競賽活動。

四、活動內(nèi)容

以課本內(nèi)容為主線，加以延伸，根據(jù)全國中小學(xué)生電腦作品比賽的內(nèi)容安排活動內(nèi)容：

1、網(wǎng)頁制作小組

學(xué)習(xí)使用常用網(wǎng)頁制作軟件進行網(wǎng)頁設(shè)計、制作，熟練掌握網(wǎng)頁的發(fā)布、上傳等相應(yīng)知識； 由王海老師負(fù)責(zé)。

2、Flash動畫、電腦繪畫、網(wǎng)頁制作小組

學(xué)習(xí)用falsh制作電腦動畫、電腦繪畫相關(guān)軟件的使用； 由王海老師負(fù)責(zé)。

3、打字比賽興趣小組

學(xué)習(xí)用五筆輸入法練習(xí)打字，參加上級組織的打字比賽； 由鄭桂巧老師負(fù)責(zé)。

4、Pascal語言程序設(shè)計小組：

學(xué)習(xí)程序設(shè)計的基本思想、Pascal語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計基本算法。

由鄭桂巧老師負(fù)責(zé)。

第二篇：信息技術(shù)興趣小組活動計劃

2007-2008學(xué)第二學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動計劃

一、目的為了促進本校學(xué)生信息技術(shù)的發(fā)展，提高學(xué)生WORD軟件應(yīng)用水平與操作技能和圖片的簡單的處理能力，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的熱情，同時也為積極參加省市的中小學(xué)電腦制作比賽作準(zhǔn)備，特組織感興趣的學(xué)生，成立“電子小報”制作興趣小組。

二、措施和方法

1、教師認(rèn)真了解學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，并為學(xué)生能獨立完成一份較完整的電子小報，而積極傳授必備知識和可用方法；

2、教師為每一次的信息技術(shù)興趣小組活動作好充分準(zhǔn)備，同時也布置相應(yīng)的準(zhǔn)備內(nèi)容讓學(xué)生去課外完成；

3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生完成電子小報的各制作步驟，并分別講解和練習(xí)；

4、對學(xué)生的最后所交作品，評比得出一定比例的獎項，并針對活動作最后總結(jié)。

三、具體工作安排1、2月份，上一的興趣小組總結(jié)，并對上一學(xué)期的較好作品進行隨堂講評； 2、3月份，興趣小組學(xué)生報名，摸底，并講解常州市中小學(xué)電腦制作比賽要求；

3、3月份，講解上一年的學(xué)生作品、常州市中小學(xué)電腦制作比賽和江蘇省中小學(xué)電腦制作比賽細則；

4、4-6月份，進行電子小報制作的相關(guān)知識的講解和練習(xí)，學(xué)生用教師提供的資料逐步制作電子小報作品。

第三篇：信息技術(shù)興趣小組活動計劃

信息技術(shù)興趣小組活動計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。

2、把計算機作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準(zhǔn)備工作。

二、活動內(nèi)容：

1、“紙牌”、“七巧板”等游戲練習(xí)使用鼠標(biāo)的熟練程度。

2、通過英文指法游戲軟件的練習(xí)來提高英文的輸入速度。

3、通過“畫圖”軟件的使用來練習(xí)電腦繪畫。

4、通過Word的使用，練習(xí)漢字輸入、編輯排版及電腦小報的制作。

5、通過powerpoint 的使用，練習(xí)制作幻燈片的基本技能。

6、通過網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)，練習(xí)上網(wǎng)查資料和收發(fā)電子郵件等基本技能。

三、活動地點：

電腦室

四、活動時間：

每周星期三下午最后一節(jié)

第四篇：八集中學(xué)初中信息技術(shù)興趣小組活動計劃

八集中學(xué)初中信息技術(shù)興趣小組活動計劃

2012-2013第二學(xué)期

21世紀(jì)是快速發(fā)展、無限競爭的時代，以計算機和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)正在廣泛應(yīng)用于社會各個領(lǐng)域，改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的生活、學(xué)習(xí)和工作方式，具備必要的信息素養(yǎng)已成為每一個人的生存需要。在八集中學(xué)工作的這些年里，我發(fā)現(xiàn)目前每周一節(jié)課信息技術(shù)科連正常的教學(xué)進度都難以完成，要想進一步培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生計算機運用水平，最有效的途徑是開設(shè)信息技術(shù)興趣活動小組，主要是電腦制作活動興趣小組。

一、培養(yǎng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。為了特長生的進一步發(fā)展，為了讓精英教育促進大眾教育。挖掘有興趣的同學(xué)進一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

2、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，增進學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。

3、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行創(chuàng)新設(shè)計。

4、結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。對學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)普及教育，深化教育改革，提高對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，并為課堂教學(xué)服務(wù)。

二、工作措施:

1、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

2、布置開放式任務(wù)，讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、各班宣傳，組織學(xué)生報名參加電腦制作興趣小組。

要求：（1）、對電腦感興趣；（2）、能持之以恒；（3）、能正常完成學(xué)業(yè)，正確處理自己的學(xué)習(xí)和生活。

2、組織學(xué)生報名，電腦繪畫、電腦報刊、網(wǎng)頁制作、電腦動畫

3、組織興趣小組成員集中學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容是以中學(xué)電腦制作活動為中心，介紹培訓(xùn)安排，培訓(xùn)紀(jì)律、要求，作品欣賞，介紹PhotoShop CS2，介紹相關(guān)網(wǎng)站，介紹軟件光盤。

3、培訓(xùn)的內(nèi)容：

1)Windows操作技巧介紹

2)PowerPoint技巧介紹

3)畫圖軟件介紹

4)電子報刊入門培訓(xùn)

5)電腦繪畫入門培訓(xùn)

6)電腦動畫輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容）

7)網(wǎng)頁輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容）

8)電子報刊輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容

9)電腦繪畫輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容）

10)各作品集中分類輔導(dǎo)

四、活動方式：

1、上機培訓(xùn)，比如“Windows操作系統(tǒng)安裝與維護”，“網(wǎng)站制作與維護”，燈品作品制作”，“電腦繪畫”，“文字錄入技巧”等。

2、電腦作品展示，比如“網(wǎng)頁設(shè)計”，“電腦繪畫”，“文字錄入比賽”，“幻燈片創(chuàng)作比賽”等。

五、時間安排：

2013年2月——2013年7月

每周二、四中午：12:40——13:40

六、活動地點：

計算機網(wǎng)絡(luò)教室

八集中學(xué)王天翔

2013年2月20日 “幻

第五篇：王畈中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動計劃

宜都市王家畈鄉(xiāng)初級中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中心

信息技術(shù)興趣小組活動計劃（2012-2013）

21世紀(jì)是快速發(fā)展、無限競爭的時代，以計算機和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)正在廣泛應(yīng)用于社會各個領(lǐng)域，改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的生活、學(xué)習(xí)和工作方式，具備必要的信息素養(yǎng)已成為每一個人的生存需要。我發(fā)現(xiàn)目前每周一節(jié)課信息技術(shù)科連正常的教學(xué)進度都難以完成，要想進一步培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生計算機運用水平，最有效的途徑是開設(shè)信息技術(shù)興趣活動小組，主要是電腦制作活動興趣小組。

一、培養(yǎng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。為了特長生的進一步發(fā)展，為了讓精英教育促進大眾教育。挖掘有興趣的同學(xué)進一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

2、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，增進學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。

3、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行創(chuàng)新設(shè)計。

4、結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。對學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)普及教育，深化教育改革，提高對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，并為課堂教學(xué)服務(wù)。

二、工作措施:

1、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

2、布置開放式任務(wù)，讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、各班宣傳，組織學(xué)生報名參加電腦制作興趣小組。

要求：（1）、對電腦感興趣；（2）、能持之以恒；（3）、能正常完成學(xué)業(yè)，正確處理自己的學(xué)習(xí)和生活。

2、組織學(xué)生報名，電腦繪畫、電腦報刊、網(wǎng)頁制作、電腦動畫

宜都市王家畈鄉(xiāng)初級中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中心

3、組織興趣小組成員集中學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容是以中學(xué)電腦制作活動為中心，介紹培訓(xùn)安排，培訓(xùn)紀(jì)律、要求，作品欣賞，介紹PhotoShop CS2，介紹相關(guān)網(wǎng)站，介紹軟件光盤。

3、培訓(xùn)的內(nèi)容：

1)Word技巧介紹

2)PowerPoint技巧介紹

3)畫圖軟件介紹

4)電子報刊入門培訓(xùn)

5)電腦繪畫入門培訓(xùn)

6)電腦動畫輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容）

7)網(wǎng)頁輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容）

8)電子報刊輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容

9)電腦繪畫輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容）

10)各作品集中分類輔導(dǎo)

四、活動方式：

1、上機培訓(xùn)，比如“Windows操作系統(tǒng)安裝與維護”，“網(wǎng)站制作與維護”，燈品作品制作”，“電腦繪畫”，“文字錄入技巧”等。

2、電腦作品展示，比如“網(wǎng)頁設(shè)計”，“電腦繪畫”，“文字錄入比賽”，“幻燈片創(chuàng)作比賽”等。

五、時間安排：

每周四第八節(jié)課

六、活動地點：

計算機網(wǎng)絡(luò)教室

王畈中學(xué)楊貞友

2012年9月5日“幻