第一篇：信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃（最終版）

2010-2011學(xué)年度信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)我校校本課程的活動(dòng)安排，這學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任信息技術(shù)小組的組織與教學(xué)工作。為了更好的將這項(xiàng)活動(dòng)搞下去，我將從學(xué)情分析、活動(dòng)宗旨、課程安排幾個(gè)方面來做計(jì)劃。

一、學(xué)情分析

上學(xué)期我們興趣小組主要學(xué)習(xí)了word及powerpoint方面的知識(shí)，大部分學(xué)生掌握得較好，但還有少部分學(xué)生不能及時(shí)完成課堂作業(yè)，實(shí)踐操作能力稍有欠缺。整體上看，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都很高，但沒有耐心，作品沒完成，就想玩游戲，需要教師進(jìn)一步的引導(dǎo)。

二、活動(dòng)宗旨

1、在活動(dòng)過程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，采取學(xué)生建議的方式提高活動(dòng)效果，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，使興趣學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作能力和對(duì)因特網(wǎng)的認(rèn)識(shí)。

2、注重上機(jī)操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開展過程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的方法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間。我們應(yīng)該大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機(jī)實(shí)踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。

三、課程安排

第1——2周1、常規(guī)教育

2、認(rèn)識(shí)信息與信息技術(shù)，了解計(jì)算機(jī)的組成部分

3、強(qiáng)化鍵盤指法訓(xùn)練，會(huì)使用拼音輸入法快速地輸入一篇文章。

第3——6周能利用現(xiàn)有的素材制作一份圖文并茂的電子小報(bào)，要求運(yùn)用到word中的各個(gè)功能，如藝術(shù)字、自選圖形、文字的修飾、排版等

（１）word的打開、保存

（２）文字、段落的修飾

（３）插入藝術(shù)字、圖片

（４）插入自選圖形，并對(duì)圖形進(jìn)行特殊效果的填充、組合、對(duì)齊、旋轉(zhuǎn)等。第7——9周能根據(jù)相應(yīng)的主題，熟練地進(jìn)行信息的搜索、篩選、整理和發(fā)布交流。

（１）學(xué)會(huì)利用“關(guān)鍵字”搜索相應(yīng)的信息

（２）對(duì)熟練地對(duì)搜索的信息進(jìn)行篩選、分類、整理

（３）學(xué)會(huì)根據(jù)相應(yīng)的主題搜索信息，下載信息，篩選信息

（４）學(xué)會(huì)利用Ｗo(hù)rd或者Powerint將整理的信息進(jìn)行發(fā)布交流。

第10——1２周在學(xué)校的網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)具有個(gè)性化的個(gè)人主頁(yè)。

（１）初步熟悉學(xué)校網(wǎng)站，了解各個(gè)版塊的功能，注冊(cè)為學(xué)校網(wǎng)站的用戶。（２）給注冊(cè)學(xué)生分配權(quán)限，讓他們有上傳資源、設(shè)置自己主頁(yè)的權(quán)限

（３）學(xué)會(huì)添加相應(yīng)的組件并設(shè)置

（４）學(xué)會(huì)上傳資源，并將上傳的資源顯示在自己的主頁(yè)上。

個(gè)人主頁(yè)在創(chuàng)作過程中，需要注意的問題：

1．注重創(chuàng)新，主題定位要小、要精，題材要與自己的學(xué)習(xí)、生活相聯(lián)系；

2．網(wǎng)站有一個(gè)好的名字；

3．首頁(yè)的創(chuàng)作十分重要；

4．有合理的布局；

第12——14周利用Powerpoint的多媒體功能制作一份電子報(bào)刊，不僅要求有圖片、文字、音樂、視頻等，還要求有封面、目錄等。

（１）Powerpoint的打開、保存、退出

（２）制作主題、標(biāo)題和文本版式的幻燈片

（３）圖片、聲音、視頻的插入

（４）動(dòng)畫效果的設(shè)置

第15——16周學(xué)生優(yōu)秀作品展示交流

第二篇：信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。

2、把計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽作好一定的準(zhǔn)備工作。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“紙牌”、“七巧板”等游戲練習(xí)使用鼠標(biāo)的熟練程度。

2、通過英文指法游戲軟件的練習(xí)來提高英文的輸入速度。

3、通過“畫圖”軟件的使用來練習(xí)電腦繪畫。

4、通過Word的使用，練習(xí)漢字輸入、編輯排版及電腦小報(bào)的制作。

5、通過powerpoint 的使用，練習(xí)制作幻燈片的基本技能。

6、通過網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，練習(xí)上網(wǎng)查資料和收發(fā)電子郵件等基本技能。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

電腦室

四、活動(dòng)時(shí)間：

每周星期三下午最后一節(jié)

第三篇：小學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

小學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì)，人類已步入信息社會(huì)時(shí)代。計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)課程已被納入到各級(jí)學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。

一．情況分析

為要更好地開展信息技術(shù)興趣活動(dòng)，首先對(duì)我校的信息技術(shù)教學(xué)方面作一簡(jiǎn)要情況分析：我校的信息技術(shù)課在每周一節(jié)的情況下。

二．活動(dòng)措施

為能更好地完成活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：

1、做好報(bào)名工作

先初步設(shè)定信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組人數(shù)約20人左右，由各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出20名個(gè)具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員（要求為三至五年級(jí)），活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校微機(jī)教室，時(shí)間為每周五下午。

2、加強(qiáng)管理

為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要愛護(hù)來之不易的計(jì)算機(jī)設(shè)備。

3、重視計(jì)算機(jī)引言課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們?cè)谟?jì)算機(jī)引言課中，要從計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識(shí)的介紹，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫圖、制作學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等方面的應(yīng)用，最大限度地讓學(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能是時(shí)代的需要，也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、注重上機(jī)操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不息

計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)該說上機(jī)時(shí)間占70%，理論課只占30%。學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察、驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時(shí)還有興趣，但慢慢地對(duì)計(jì)算機(jī)的熱情就會(huì)下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的辦法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時(shí)間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。

5、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。我們對(duì)教學(xué)中的一些簡(jiǎn)單知識(shí)內(nèi)容，而且是學(xué)生最感興趣的內(nèi)容。同時(shí)，在上機(jī)實(shí)踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，這時(shí)讓一部分操 作較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)在上機(jī)過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

第四篇：信息技術(shù)課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

信息技術(shù)課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)課外興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。為能更好地完成課外活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：

一、選好人才

先初步設(shè)定信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組人數(shù)，各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出三十個(gè)具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員。活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校微機(jī)室。

二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們?cè)谟?jì)算機(jī)引言課中，要從計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識(shí)的介紹，國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)技術(shù)的比較，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理、教育科研、通信等方面的應(yīng)用，最大限度地讓學(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知

識(shí)和技能是時(shí)代的需要，也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

三、注重上機(jī)操作

計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的辦法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時(shí)間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的上機(jī)操作能夠解答某一問題，必將會(huì)熟練掌握該項(xiàng)操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。

四、發(fā)揮“小老師”的作用。

學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

第五篇：七年級(jí)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

2012--2013學(xué)第一學(xué)期 七年級(jí)信息技術(shù)興趣小組計(jì)劃

高學(xué)鋒

七年級(jí)信息技術(shù)興趣小組計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。

2、把計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加各級(jí)學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽作好一定的準(zhǔn)備工作。

二、指導(dǎo)老師

高學(xué)鋒

三、興趣小組成員的確定

以“學(xué)生自愿、學(xué)校平衡”為原則，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，由指導(dǎo)老師和班主任協(xié)商，每班參加人數(shù)不超過5人。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（七年級(jí)）：電子報(bào)刊及電腦繪畫。

七年級(jí)是根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握知識(shí)，根據(jù)教材細(xì)化相關(guān)知識(shí)，用WORD軟件制作小報(bào)制作方法，提供相關(guān)操作環(huán)境，具體做如下安排：

1、小報(bào)組成2、報(bào)頭的制作

3、報(bào)眼

4、版面的安排

5、刊頭與刊尾

6、第二版版面安排

7、圖片的處理

8、文字特技

9、word小報(bào)制作

五、教學(xué)方式

1、利用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備輔助計(jì)算機(jī)興趣活動(dòng)的開展，使學(xué)生能夠全身心地投入到活動(dòng)中來。

2、破除傳統(tǒng)的上課方式，采用師生互動(dòng)，共同提出問題、分析問題、解決問題的學(xué)習(xí)方法，教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生自己查閱資料自學(xué)、互學(xué)。教師及時(shí)給與總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)的能力。

3、不斷組織不同主題的畫報(bào)及小報(bào)素材，組織學(xué)生進(jìn)行制作訓(xùn)練，在提高學(xué)生的熟練程度的同時(shí)，不斷的去創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生以后參加各項(xiàng)比賽的能力。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室

七、活動(dòng)時(shí)間：

周一下午自習(xí)

八、興趣小組活動(dòng)效果檢驗(yàn)：

擬安排參加縣級(jí)以上競(jìng)賽或者活動(dòng)為契機(jī)，一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)

計(jì)算機(jī)的興趣，另一方面檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的效果。

九、作品展示與收集整理

凡是獲獎(jiǎng)的作品及時(shí)整理收集，制作成光盤等保存學(xué)生優(yōu)秀作品，以備隨時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀作品展示等活動(dòng)需要。

高學(xué)鋒

2012年8月