第一篇：寫材料常用的77句歌詞

寫材料常用的77句歌詞

1.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?！墩嫘挠⑿邸?/p>

2.生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野?！渡畈恢寡矍暗钠埱摇?/p>

3.自信好要緊，應(yīng)該放開胸襟，愿望定會一切都變真?！秳?chuàng)造命運(yùn)》

4.不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)?！恫煌跣摹?5.時間都去哪兒了?！稌r間都去哪兒了》

6.敢問路在何方，路在腳下?！陡覇柭吩诤畏健?/p>

7.官兵一致同甘苦，革命理想高于天?！哆^雪山草地》

8.人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。——《淋雨一直走》 9.我們能熬過這最苦的現(xiàn)階段，反攻的勝利就在眼前！——《二月里來》

10.軍民魚水情意深，頂天的青松扎深根?！哆吔娜逵旨儭?/p>

11.心若在夢就在,天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來?！稄念^再來》

12.從頭再來

13.我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線.——《我相信》

14.三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。——《愛拼才會贏》

15.小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望?！段伵！?/p>

16.陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?！蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》

17.風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。——《水手》

18.如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方?！蹲畛醯膲粝搿?/p>

19.心若在，夢就在?！稄念^再來》

20.幾度風(fēng)雨幾度春秋，風(fēng)霜雪雨搏激流，歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁?！渡倌陦阎静谎猿睢?/p>

21.沒有什么能夠阻擋，你對自由的向往?！端{(lán)蓮花》

22.十萬百姓淚汪汪，思情似海不能忘?！妒图t軍》

23.紅旗一展?jié)M地紅，抬頭望見指路星?！都t軍戰(zhàn)士想念毛主席》

24.每個人都曾渴望成為飛行的鳥，在天空和太陽之間穿行?！讹w翔鳥》

25.我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘?！段业奈磥聿皇菈簟?/p>

26.歲月不知人間多少的憂傷，何不瀟灑走一回？——《瀟灑走一回》

27.熙熙攘攘為名利，何不開開心心交朋友？——《真心真意過一生》

28.我行我素做人要敢作敢為，人生苦短哪能半途而廢。——《鏗鏘玫瑰》

29.失去過，才能真正懂得去珍惜和擁有?！蹲８！?/p>

30.做個好漢子，每天要自強(qiáng)?！赌袃寒?dāng)自強(qiáng)》

31.生命像鮮花一樣綻開，我們不能讓自己枯萎?！豆陋?dú)的人是可恥的》

32.青春是一陣路過的風(fēng)?！兑宦讽橈L(fēng)》

33.沒人能為你把握青春。——《勇氣》

34.流水它帶走光陰的故事改變了一個人，就在那多愁善感而初次等待的青春?！豆怅幍墓适隆?/p>

35.曾經(jīng)豪情萬丈，歸來卻空空的行囊。——《故鄉(xiāng)的云》

36.昨日像那東流水，離我遠(yuǎn)去不可留?！缎馒x鴦蝴蝶夢》

37.萬水千山總是情，聚散也由天注定，不怨天不怨命，但求有山水共作證?！度f水千山總是情》

38.你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰溫暖了我的心窩。——《冬天里的一把火》

39.同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌?！锻皇赘琛?/p>

40.萬里滔滔江水永不休，淘盡了世間事，混作滔滔一片潮流?！渡虾?/p>

41.把我的悲傷，留給自己，你的美麗讓你帶走。——《把悲傷留給自己》

42.一山還比一山高——《一生有意義》

43.白天不懂夜的黑?！栋滋觳欢沟暮凇?/p>

44.相見不如懷念?！断嘁姴蝗鐟涯睢?/p>

45.如果對于明天沒有要求，牽牽手就像旅游?！妒辍?/p>

46.驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛?！渡缦幕ā?/p>

47.有多少人值得等待？——《有多少愛可以重來》

48.一壺漂泊，浪跡天涯難入喉?！稏|風(fēng)破》

49.萬里長城永不倒，千里黃河水滔滔?！度f里長城永不倒》

50.我們都有一個家，名字叫中國?！洞笾袊?/p>

51.五星紅旗，你是我的驕傲?！都t旗飄飄》

52.洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。——《我的中國心》

53.只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！稅鄣姆瞰I(xiàn)》

54.說句心里話，我也想家?！墩f句心里話》

55.我想有個家，一個不需要華麗的地方?！段蚁胗袀€家》

56.豐收果里有你的甘甜，也有我的甘甜；軍功章啊，有我的一半，也有你的一半?！妒宓脑铝痢?/p>

57.所有的故事只能有一首主題歌?！睹魈炷闶欠褚廊粣畚摇?/p>

58.外面的世界很精彩，外面的世界很無奈?！锻饷娴氖澜纭?/p>

59.痛并快樂，快樂著。——《痛并快樂著》

60.是我們改變了世界，還是世界改變了我和你？——《一樣的月光》

61.不是我不明白，這世界變化快?！恫皇俏也幻靼住?/p>

62.不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方?！堕蠙鞓洹?/p>

63.星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮?！痘h笆墻的影子》

64.乘風(fēng)破浪后也不會一定成功，生命只能向前，堅(jiān)定信念的人都是英雄?！秳渍隆?/p>

65.沒有追求和付出哪來的成功，誰說我們一定要走別人的路?！稕]有什么不同》

66.本領(lǐng)雖高，沒法比天更高。——《紅日》 67.生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到?！蹲穳舫嘧有摹?/p>

68.不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水?！冻綁粝搿?/p>

69.夢想成真不會遙遠(yuǎn)，鼓起勇氣堅(jiān)定向前，奇跡一定會出現(xiàn)?！镀孥E再現(xiàn)》

70.曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次破滅了夢想?！杜诺纳?/p>

71.我們的理想，在希望的田野上?！对谙Ｍ奶镆吧稀?/p>

72.多少風(fēng)雨，多少苦難，矢志不改，夢想成真?！吨袊鴫簟?/p>

73.萬物生命,苦樂喜悲，小草再小也有沉靜的美。——《我夢最美》

74.世間自有公道付出總有回報，說到不如做到要做就做最好?！恫讲礁摺?/p>

75.想做的夢從不怕別人看見。——《我相信》 76.幸福不會從天降，社會主義等不來?！缎腋２粫奶旖怠?/p>

77.自信可改變未來?！豆廨x歲月》

第二篇：寫愛情的歌詞

寫愛情的歌詞大全

1、我發(fā)誓不再說謊了，多愛你就會抱你多緊的，我的微笑都假了，靈魂象漂浮著，你回來那就好了?！红o茹《會呼吸的痛》

2、其實(shí)我真的很快樂，有你一直守候，一直走到了最后都挽著你的手。——徐若瑄《好想你》

3、愛你是孤單的心事，不懂你微笑的意思。只能象一朵向日葵，在夜里默默的堅(jiān)持?！{(lán)又時《孤單心事》

4、分散時間的注意，這次會抱的更緊，這樣挽留不知還來不來得及?！芙軅悺痘氐竭^去》

5、只要我長大，就可以愛你嗎，你教我認(rèn)得愛卻不能碰它等到我長大，才可以去愛嗎，這顆心我管不住它，請你收下?！猼wins《只要我長大》

6、過了太久沒人記得當(dāng)初那些溫柔。你和我手牽手說要一起走到最后。——張惠妹《記得》

7、如果我是真的決定付出我的心，能不能有人告訴他別讓我傷心。——劉若英《當(dāng)愛在靠近》

8、我不是天生愛寂寞，卻比任何人都多，就算把世界給我，我還是一無所有?！獜埢菝谩段乙鞓贰?/p>

9、還是害怕夜深人靜是總想起你，還是害怕不經(jīng)意的聽見你的消息?！獙O燕姿《害怕》

10、你是空氣但是好聞勝過了空氣，你是陽光但是卻能照進(jìn)半夜里。——五月天《戀愛ing》

11、那一天，古著指尖，不問什么，我就相信我們會永遠(yuǎn)，那一年，沒有宣言，但抱著你，我曾抱著全世界。——蔡依林《酸甜》

12、我們說好絕不放開相互牽的手，可是現(xiàn)實(shí)說過有愛還不夠?！獜堨n穎《我們說好的》

13、多少次，流云飛舞，恍惚重現(xiàn)，你當(dāng)年青春曼妙，一瞬間，情意滿天?！罱　墩鋹凵钌睢?/p>

14、也許總是要等到失去了之后才能被感動，才能發(fā)現(xiàn)自己原來也擁有那么多?！烊衄u《幸福的輪廓》

15、這故事開始一個人我認(rèn)真寫成了我們，這段緣分沒有人轉(zhuǎn)身，你也開始修改劇本加重我的戲份?！挚〗堋秾⒐适聦懗晌覀儭?/p>

16、只因?yàn)槲也幌氪驍_，只因?yàn)榕履憬忉尣涣?，只因?yàn)楝F(xiàn)在你的眼睛里，她比我還重要?！髋迥荨督纸堑淖８！?/p>

17、我的世界一天一點(diǎn)為你改變你沒發(fā)現(xiàn)，我所有的付出你看不見。只要過了今天，就會愛自己多一些，我的世界里不會再有你的誓言?！P(guān)心妍《終點(diǎn)》

18、如果我沒有愛過，沒有遇見過某個傷口，而生命會有多寂寞?！T維維《如果我沒有愛過》

19、想念是會呼吸的痛，它活在我身上每個角落。后悔不貼心會痛，恨不懂你會痛，想見不能見最痛?！红o茹《會呼吸的痛》

20、我想看到，我在尋找，你所謂的將來的美好，我緊緊的依靠，緊緊守牢，不敢漏掉一絲一毫，愿你看到。——范瑋琪《到不了》

21、回到現(xiàn)實(shí)前我們真誠的互相說再見。我說以后別記得我，就當(dāng)我們什么都沒有發(fā)生過?！睾ｈ础妒裁炊紱]有發(fā)生過》

22、我曾以為我會永遠(yuǎn)守在他身旁，如今我們已經(jīng)離去在人海茫茫?！獦銟洹赌切┗▋骸?/p>

23、流淚的下一秒，我已完全明了，你是別人，再無關(guān)我愛情的成分?！S慧欣《我美麗的愛情》

24、偶爾我會想起他，心里有一些牽掛，有些愛不得不各安天涯?！螡崱赌阋欢ㄒ腋！?/p>

25、能不能給我一首歌的時間，緊緊的把那擁抱變成永遠(yuǎn)。——周杰倫《給我一首歌的時間》

26、最美麗，莫過于聽說你還回憶。其實(shí)我也感激，當(dāng)我聽說你還相信愛情。——劉若英《聽說》

27、當(dāng)我們還能擁有，卻不懂得要把握，知道失去之后，才明白愛是那么貴重。——徐若瑄《幸福的輪廓》

28、我有多久沒感動過，若不是你那么強(qiáng)烈的保護(hù)我，若不是你的那一句，你有的不多，卻愿意把最好的都留給我。——戴佩妮《防空洞》

29、如果沒有你，沒有過去，我不會有傷心。但是有如果還是要愛你?！奈怠度绻麤]有你》

30、聽見你名字，還有心跳的`感覺。經(jīng)過多少年，傷痕才會看不見?！犁鳌杜笥训呐笥选?/p>

31、再不想問，也不想被通知到，反正你的世界我管不了若不想問，若不想被通知到，就把祝福，留在街角?！髋迥荨督纸堑淖８！?/p>

32、你迎風(fēng)吟唱，露水掛著發(fā)梢，結(jié)滿透明的惆悵，是我一生最初的迷惘?！侠恰稇賾亠L(fēng)塵》

33、我找不到，我到不了，那所謂的愛情的美好。我什么都不要，知不知道，若你懂我這一秒?！冬|琪《到不了》

34、你在我門前出現(xiàn)，細(xì)雨中你沒有打傘，幾縷濕潤的頭發(fā)，蕩在眉間，你笑著說，好想見面?！w薇《雨中的故事》

35、你的溫柔像羽毛，秘密躺在我懷抱；你的微笑像擁抱，多想藏著你的好?！芙軅悺赌懵牭牡健?/p>

36、再見到你，我一定讓自己，讓自己堅(jiān)定。再見到你，我一定讓自己，假裝很堅(jiān)定。——徐若瑄《愛笑的眼睛》

37、其實(shí)我一直都想親口對你說，你愛我也不容易吧，但是你并不問代價?！奈怠镀鋵?shí)我一直都想對你說》

38、我懷念的是無話不說，我懷念的是一起做夢，我懷念的是爭吵以后還是想要愛你的沖動，我懷念的是你很激動求我原諒抱的我都痛?！獙O燕姿《我懷念的》

39、其實(shí)你是個心狠又手辣的小偷，我的心我的呼吸和名字都偷走?！逶绿礻惥_貞《私奔到月球》

40、那是多久后的事了，有一天你突然問我，在那個時候，是否也愛著他?！獙O燕姿《我也很想他》

41、我想就這樣牽著你的手不放開，愛能不能夠永遠(yuǎn)單純沒有傷害，我想帶你騎單車，我想帶你看棒球，想這樣沒擔(dān)憂唱著歌一起走。——周杰倫《簡單愛》

42、你做了選擇對的錯的，我只能承認(rèn)心是痛的，懷疑你舍得我被傷的那么深，就放聲哭，何必再強(qiáng)忍?！獜堨n穎《如果這就是愛情》

43、因?yàn)閻矍?，不會輕易悲傷，所以一切都是幸福的模樣，因?yàn)閻矍椋唵蔚厣L，依然隨時可以為你瘋狂?！愞妊浮兑?yàn)閻矍椤?/p>

44、曾經(jīng)太過年輕卻絕對真心，我給的愛始終任性，不懂花開只一次的愛情?！{(lán)又時《曾經(jīng)太過年輕》

45、我也很想他，我們都一樣，在他的身上，曾找到翅膀。只是那時的他，是因?yàn)槟闼_始飛翔?！獙O燕姿《我也很想他》

46、我只想愿來世不滅的燈，照亮這世界游戲的人，我只想要一個最深的吻，多年后仍有你的溫存?！殖较！恫幌雴枴?/p>

47、我舍不得，可是時間回不去了。愛你很值得，只是該停了。沒有我你要好好的。我舍不得，最后一次抱緊你了，我們錯過的，錯了就錯了，不用擔(dān)心我，我不愛你了。——弦子《舍不得》

第三篇：童年歌詞仿寫

童年

--仿寫歌詞《童年》

初一（4）班 劉美文

教室外的草坪上 秋蟲在咕咕地懷念夏天

落地窗前的書桌上 只有那作業(yè)堆在上面

試卷上老師的紅筆 還是嘩啦嘩啦打著紅叉

不想去上課 不想去上學(xué) 不想考試的童年

書包夾層里備著零食 可是這教室里老師不讓吃

這場籃球賽真是丟臉 他們的主力傷口剛拆線

隔壁班的那個女孩 她的長發(fā)昨天剛剛剪

手里的課本 嘴里的零食 嘻嘻哈哈的童年

總是要等到上了公車 才發(fā)現(xiàn)口袋里沒有半毛錢

總是要走到我家門前 才想起鑰匙掉在教室沒有撿

家和學(xué)校之間往往返返 就這樣總是兩點(diǎn)一線

等待著公車 等待著鬧鈴 忙忙碌碌的童年

沒有人知道為什么 存在著一對南北回歸線

沒有人能夠告訴我 這兩種時態(tài)要怎樣轉(zhuǎn)換

記敘說明描寫抒情，議論總是傻傻分不清楚

一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年

期待能開上大大飛機(jī) 卻得到一臺舊舊錄音機(jī)

期待能開拓一片沃土 卻只有樓縫中一線藍(lán)天

什么時候才可以甩脫稚氣 擁有一張成熟長大的臉

盼望著展翅 盼望著明天 盼望長大的童年

一年又一年 一天又一天 盼望長大的童年

第四篇：娜寫年華歌詞

每條路 走過了

都留下故事

甜或苦 只為了

美麗的果實(shí)

我也是在淚眼中

慢慢看清楚

所有夢想只為證明最初的堅(jiān)持 娜寫年華那些歌

多么簡單的快樂

誰唱著 輕輕和

回憶上心頭

娜寫年華那曲折

都給我很多收獲

謝謝你啊總陪著我 微笑的淚流

空房子 愛滿屋

用溫暖寫詩

聚光燈 照亮了

內(nèi)心的孤獨(dú)

花謝了還會再開

不斷的重復(fù)

與你相遇只為證明最初的幸福 娜寫年華那些歌

多么簡單的快樂

誰唱著 輕輕和

回憶上心頭

娜寫年華那曲折

帶給我很多收獲

謝謝你啊總陪著我 微笑的淚流

娜寫年華那些歌

多么簡單的快樂

誰唱著 輕輕和

回憶上心頭

娜寫年華那曲折

帶給我很多收獲

謝謝你啊總陪著我 微笑的淚流

娜寫年華那些歌

多么簡單的快樂

誰唱著 輕輕和

回憶上心頭

娜寫年華那曲折

帶給我很多收獲

謝謝你啊總陪著我微笑的淚流

娜寫年華那些歌

多么簡單的快樂

誰唱著 輕輕和

回憶上心頭

娜寫年華那曲折

帶給我很多收獲

謝謝你啊總陪著我微笑的淚流

謝謝你啊總是微笑陪我到最后

第五篇：教你寫歌詞

寫歌詞的技巧

大家都喜歡寫歌詞.因?yàn)榇蠹蚁氡磉_(dá)自己內(nèi)心的想法.用最簡單的方法.說唱的方式.表達(dá)出來.其實(shí)寫歌詞不難.很簡單.不過寫出好的歌詞.就需要一些文筆.技巧.來寫出好的歌詞._______________1壓韻.壓韻是歌詞基本需要的技巧.沒有壓韻的歌詞.不是好的歌詞.因?yàn)橹袊臐h字.發(fā)音.是世界任何一種語言都無法超越的.普通話一共有414的音.在加上我們的普通話還有4個音調(diào).漢字“一”的同音字都有158個.所以.歌詞如果寫的好.離不開對中文的理解.中文歌詞是好的語言.比如.隨便寫個詞.“壓力”這個詞怎么壓韻呢?我想的是“壓抑”.因?yàn)閮蓚€字都壓韻了.這叫雙壓韻.是非常好的詞.比如“壓力”我又想到了“殺氣”.組成一句歌詞: 給你們看看:太多太多的壓力 在我的心里壓抑

我知道前方的路上充滿殺氣.這一句歌詞.念起來.就非常不錯.利用了詞語壓韻.再舉一個例子.就比如“例子”這個詞把.我想到壓韻的詞語是“即使.氣死.歷史.” 那么我寫段歌詞: 你不會饒舌你的朋友都快被你氣死.跟你battle我會改寫一段hiphop的歷史.我舉個例子.你的這件衣服真是土 即使.我輸了跟你battle 其實(shí)有沒有任何的意思.所以請你不要再對我diss.不要亂了你的意識.這種壓韻.就是一種很流暢的壓韻.因?yàn)楦柙~是雙壓韻的.是用詞語壓韻.而不是字壓韻.所以念出來.別人聽都了也覺得很不錯.但是要注意的是.歌詞不一定要這樣壓韻.用字壓韻也是不錯的.詞壓韻只能說是說唱的一種技巧.不要盲目的用詞語壓韻.那樣會讓歌詞變的很爛._______________2歌詞的意義.比如我們想表達(dá)一段內(nèi)心的想法.比如今天我覺得很累.不好的歌詞會寫“我覺得今天真的很累.我好像早點(diǎn)睡”.而有水平的歌詞會寫“我好象永遠(yuǎn)沉睡在這個世界.每天太大的壓力伴隨我的日日夜夜,”就是我們要表達(dá)清楚.最好末尾是用詞語.而不是字.比如“我累了”這種句子的結(jié)尾.聽起來感覺歌詞沒有內(nèi)涵.但是“好疲憊”聽起來就不一樣了.最好結(jié)尾用的是詞語.這樣的歌詞才好.歌詞的意義.要用詞語.把一整句.有一個引導(dǎo)作用.用詞語.體現(xiàn)出一整句的意思._______________3多看些別人的歌詞對比自己的歌詞.其實(shí)有時候自己寫的歌詞.不停的修改自己的歌詞.其實(shí)有時候自己的歌詞有很多病句.比如第1句和第2句.沒有什么聯(lián)系.比如自己用的詞語.不恰當(dāng).試著換寫詞語.還有.之后寫歌詞4句壓韻的做一個小節(jié).不要第4句的歌詞長度到了第二個小節(jié)去了.這樣不好.免得歌詞和節(jié)拍.不符合.還有.建議不要學(xué)熱狗的歌詞.熱狗的歌詞是很不錯.不過他可以亂壓韻.語句亂接.字的數(shù)量自己亂寫.這種水平是很強(qiáng)的.寫歌詞學(xué)習(xí)中的朋友最好不要學(xué)習(xí).熱狗水平確實(shí)很強(qiáng).建議大家看看MC光光的歌詞.他的歌詞很有意義.并且壓韻很厲害.學(xué)習(xí)他歌詞的長度和意義._______________4字的數(shù)量.有些時候多個字.或者少個字.會在自己念的時候.和別人聽的時候.感覺你沒有跟上伴奏的節(jié)奏.整個一首歌.有時候就被這一句毀了.所以有些句子最好加個字或者去個字.會讓整個句子.和伴奏就會比較符合.聽起來當(dāng)然也比較舒服.多修改.就可以了.轉(zhuǎn)一篇文章，可能會對你有幫助。

怎樣創(chuàng)作流行歌曲的歌詞 創(chuàng)作歌詞的朋友仔細(xì)讀讀吧！

青春總是充滿了感動，每當(dāng)這時很多人都有一種想歌唱的沖動。很多年輕的朋友，他們有著出色的文采，有著對生活獨(dú)到的見解，又或有著一段刻骨銘心的感情經(jīng)歷，他們不再滿足于只是聽別人的歌，唱別人的歌，他們更想寫自己的歌，唱自己的歌。

寫一首流行歌曲不外于兩種途徑：一是依照寫好的歌詞譜曲，二是依照已有的曲子填詞；這兩種方法現(xiàn)在都經(jīng)常使用。對于許多音樂基礎(chǔ)不足的朋友而言，作詞(或填詞)相對容易一些。然而，要想寫一首內(nèi)容好、好唱又好聽的流行歌詞卻也要下一番苦功夫才行。許多熱心而有才華的朋友將他們的歌詞作品向我們投稿。可遺憾的是，我們發(fā)現(xiàn)其中的大部分要么是語言表達(dá)的功力還不夠，要么雖然寫得不錯卻很難譜上曲子來唱。為什么會這樣呢？主要是因?yàn)檫@些朋友沒有掌握創(chuàng)作歌詞的方法和技巧，空有才華，卻難以充分發(fā)揮。

那么，怎樣才能創(chuàng)作出一首好的歌詞呢？

首先，我們要明白，歌詞不等于詩歌。

很多朋友寄來的作品，其實(shí)只是一首現(xiàn)代詩，而不是歌詞。有些朋友也曾問過：究竟詩和歌詞有什么不同？是啊，要想寫一首好的歌詞，我個人認(rèn)為第一時間就要分清這二者的區(qū)別。

現(xiàn)代詩歌與流行歌詞確實(shí)有許多相通之處，二者都從很多方面突破了傳統(tǒng)格律的限制，形式和內(nèi)容都更自由。從本質(zhì)上講，歌詞也具有詩所具有的藝術(shù)特質(zhì)、表現(xiàn)技法和情感特征，但它和詩之間還是有著很大的區(qū)別。最主要的原因在于，歌詞為了能夠配上曲子唱，在結(jié)構(gòu)、語言、韻律等方面要受到音樂旋律的影響和制約，同時它又反過來制約和影響著旋律。所以，流行歌詞相對于現(xiàn)代詩歌而言，自由度要小很多，不能隨心所欲，海闊天空地寫。而且語言要求通俗易懂，盡量避免諧音產(chǎn)生“畸意”；比如，在心里老是唱成“你知道我在等你媽(原詞是‘嗎’)”，那種感覺要多別扭有多別扭。本來一首很好的歌，卻因?yàn)橐粋€糟糕的諧音而“毀”了。

話又說回來，流行歌詞與現(xiàn)代詩歌同出一源，所以寫好詩歌是創(chuàng)作流行歌詞的基礎(chǔ)。詩歌創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)也能給歌詞創(chuàng)作以很大的幫助，其中最顯著的就是成功詩歌的創(chuàng)作能使一個人的文筆更精練、更準(zhǔn)確、更富表現(xiàn)力，這些對歌詞創(chuàng)作都會有極大的促進(jìn)作用。而詩歌有別于其他文體的最大特點(diǎn)有三：語言精練且更富有韻律，表現(xiàn)手法更有力度，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。詩歌在相對較小的篇幅內(nèi)要想有動人的表現(xiàn)力，不做到這三點(diǎn)是不行的，歌詞也一樣。有一些朋友的作品幾乎像寫散文詩一樣自由，盡管能傳神地表現(xiàn)內(nèi)在的情感，但語言拖沓重復(fù)，甚至節(jié)奏和音韻都不整齊，這樣的歌詞作品即使內(nèi)容非常好，很感人，也很難變成一首歌。

可以說，歌詞創(chuàng)作：第一忌，語言不精練、不優(yōu)美；第二忌，節(jié)奏和音韻不合；第三忌，語言深奧晦澀或單純說教；第四忌，結(jié)構(gòu)混亂；第五忌，平平淡淡沒有高潮；第六忌，有破壞沒建設(shè)的糟糕的諧音。下面，我們先來詳細(xì)探討一下怎樣創(chuàng)作出好的歌詞。第一，要能夠感動自己，更要能夠激起他人的共鳴。

一定要用全部的情感去錘煉一首歌詞，把自己生活中最受觸動的故事和情感融會在一起，用最準(zhǔn)確、傳神的語言來表達(dá)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層層鋪墊，直到高潮。要寫最令自己感動的東西，不僅僅要在一種充滿燥動的情緒中去寫作，更要在閱讀自己的作品時能再次被它打動。如果能做到這一步，你就已邁出了成功最關(guān)鍵的一步。但這一步也是最難的，要看你的文筆和才情是否到家。真正的高手，他或許只是聽了別人的故事，卻也能做到感同身受，這一方面是因?yàn)樗麄冇兄S富的人生閱歷，一方面也是因?yàn)樗麄儗θ诵?、對感情、對人生有著深刻的見解。在這樣的基礎(chǔ)上，再不斷地錘煉自己的文字，也能寫出感人至深的作品。

反過來，有的人雖然也有著動人的經(jīng)歷，文筆也過得去，可寫出來的東西卻怎么也找不到那種“感覺”。這是因?yàn)樵趯懙臅r候，這些朋友忽略了對故事的巧妙的講述，人物的細(xì)致刻畫，以及巧妙地表達(dá)內(nèi)在的情感。他們沒有很好地刻畫細(xì)節(jié)。所以，盡管語氣熱烈澎湃，但離感動總差一點(diǎn)點(diǎn)。比如，有很多朋友寫他們初戀的歌，有的是沒頭沒腦的一段抒情，有的是評書一樣的愛情故事。如果這些朋友仔細(xì)地研究一下《同桌的你》，也許會真正感受到什么才是最好的關(guān)于初戀的歌詞。

同桌的你 詞：老狼

明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你(A)老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)誰娶了多愁善感的你/誰看了你的日記/誰把你的長發(fā)盤起/誰給你做的嫁衣(C)

你從前總是很小心/問我借半塊橡皮/你也曾無意中說起/喜歡和我在一起(A1)那時候天總是很藍(lán)/日子總過得太慢/你總說畢業(yè)遙遙無期/轉(zhuǎn)眼就各奔東西(B1)誰遇到多愁善感的你/誰安慰愛哭的你/誰看了我給你寫的信/誰把它丟在風(fēng)里(C1)

從前的日子都遠(yuǎn)去/我也將有我的妻/我也會給她看相片/給她講同桌的你(A2)誰娶了多愁善感的你/誰安慰愛哭的你/誰把你的長發(fā)盤起/誰給你做的嫁衣(C2)啦??(D)

老狼在他的這首經(jīng)典作品里，首先是對“她”進(jìn)行了細(xì)致傳神的刻畫，“愛哭的你”、“總是很小心，向我借半塊橡皮”，這樣生動的描繪，言語不多，一個純真、可愛的女孩卻已活現(xiàn)眼前。老狼用非常巧妙的手法，講述了一個動人的初戀故事：歲月流逝，回首從前，從相識、相愛到分離，唯美但令人嘆息的初戀分成三大段來歌唱，每大段都回到高潮的四句排比上，以一種“追憶逝水年華”的總的情感統(tǒng)御幾個并不連續(xù)但很經(jīng)典的畫面。眾多與愛情有關(guān)的意象——日記、相片、長發(fā)、嫁衣信——交錯而過，那份埋藏在內(nèi)心深處的情感，不但沒有沉下去，沒有在歌聲的反復(fù)中消散，而是不斷地盤旋凝聚，越來越濃郁，越來越清晰，越來越熱烈??

綜上所述，做好第一點(diǎn)，剛開始的時候要做好以下六個方面： ● 盡可能描寫自己有著強(qiáng)烈感觸的故事和情感；

● 對人性、感情乃至人生要有比較深刻的體悟和見解；

● 要注重細(xì)節(jié)的刻畫，尤其是很多人都可能有類似經(jīng)歷的那些細(xì)節(jié)；

● 不要說評書，要發(fā)揮詩歌跳躍性強(qiáng)的特點(diǎn)，“鏡頭”對準(zhǔn)最有代表性的畫面； ● 不要只有抒情沒有故事，哪怕講得再含糊也要有一點(diǎn)故事的“碎片”或“影子”；

● 要有最精華的句子來作高潮，“語不驚人死不休”，沒有想出精彩的詞句就堅(jiān)決不動筆。

第二，精心規(guī)劃歌詞的結(jié)構(gòu)，把握好“起、承、轉(zhuǎn)、合(高潮)”的步調(diào)。

做好第一點(diǎn)后，我們應(yīng)該對要寫的歌詞有了比較清晰的感覺，同時也應(yīng)有了最精彩的詞句，接下來就應(yīng)該精心構(gòu)思整首歌詞的結(jié)構(gòu)。有一些朋友一有了好的感覺或詞句就迫不急待地坐下來寫作，這往往得不到好的作品。我們要養(yǎng)成先規(guī)劃好歌詞段式的習(xí)慣。流行歌曲的基本段式有一段式(如鄧麗君的《小詩》，見《如歌濃情》)，二段式(如鄧麗君的《云河》，見《如歌濃情》)，三段式和多段式四種。目前大多數(shù)流行歌曲都是三段式或多段式，一段式和二段式因?yàn)樘?，難以很好地表現(xiàn)情感，已經(jīng)很少用了。一首歌曲的段式一般是由其旋律決定的，像前面的《同桌的你》，還有張楚的《姐姐》等，就是多段式。

我在第一條里講到“不要只有抒情沒有故事”，主要就是針對用三段式或多段式進(jìn)行整體布局而言的，因?yàn)樵趯懭问降母柙~時，用“故事+抒情”的手法相對容易一些。而且一首歌詞如果能有一點(diǎn)故事情節(jié)，就能更好地進(jìn)行“起、承、轉(zhuǎn)、合”的變化。雖然這聽起來有一些老套，但對于剛開始學(xué)習(xí)歌詞寫作的朋友來說，是非常關(guān)鍵的。其實(shí)，大多數(shù)優(yōu)秀的歌詞作品都是很好地把握了“起、承、轉(zhuǎn)、合”的結(jié)構(gòu)。我們以《驛動的心》為例，來說明歌詞中的“起、承、轉(zhuǎn)、合”。

驛動的心 詞：梁宏志

(起——)曾經(jīng)以為我的家/是一張張的票根/撕開后展開旅程/投入另外一個陌生(承——)這樣漂蕩多少天/這樣孤獨(dú)多少年/終點(diǎn)又回到起點(diǎn)/到現(xiàn)在才發(fā)覺(轉(zhuǎn)——)哦??

(合——)路過的人我早已忘記/經(jīng)過的事已隨風(fēng)而去/驛動的心已漸漸平息/ 疲憊的我是否有緣/和你相依

大多數(shù)三段式和多段式的歌詞，“起、承、合”都十分明顯，卻沒有明顯的“轉(zhuǎn)”。這種情況下，“轉(zhuǎn)”主要體現(xiàn)旋律上，一般都是在第二段(承)的最后一句上出現(xiàn)向高潮過度的旋律進(jìn)程，而這時的歌詞往往也有比較明顯情緒和語氣的變化，以配合旋律轉(zhuǎn)到“高潮”。雖然說“起、承、轉(zhuǎn)、合”的步調(diào)主要是通過旋律的變化來體現(xiàn)，但詞作者在作詞的時候也要充分考慮到這一點(diǎn)才行。曾見過有的朋友把一首詞中最好的句子放在開頭，這樣只會給人虎頭蛇尾的感覺，我常常戲稱之為“塌臺”，意思是詞的后半截?fù)尾黄饋砹恕?/p>

最后要注意的就是歌詞的結(jié)尾，以及全詞的和諧。詞的結(jié)尾一般有三種：一是將高潮的全部或部分反復(fù)至結(jié)束，例如《凡人歌》；二是從高潮過渡到一些虛詞上，像“啊”、“啦”之類，例如《同桌的你》；三是重復(fù)開始頭（也可以略加變化），讓高亢的情緒平靜下來，例如《戀曲1990》。歌曲的結(jié)尾主要由曲作者安排，可詞作者如果能在創(chuàng)作時就考慮到，就能給曲作者留下更多的創(chuàng)作空間。另外，全詞的每一個段落要做到前后呼應(yīng)，尤其在細(xì)節(jié)上，只有這樣，才能創(chuàng)作出完美的作品。

這里要注意的是：

●起——開頭和高潮一樣重要，你的故事、你的情感一開始就要能吸引人； ●承——最不容易把握的部分，能否順利過度到高潮，全看最后一二句； ●轉(zhuǎn)——不一定要有明顯的“標(biāo)記”，更多的可能只是情緒和語氣的變化； ●合——早說過了，沒有想出這一段，就不要輕易動筆。●結(jié)尾——要讓人有回味無窮、“三月不知肉味”的感覺。

第三，把握好歌詞每一段的節(jié)奏感，運(yùn)用合理的句式來組織語言。

詞作者如果是填詞，那有原曲的旋律參照，一般都會處理好語言的節(jié)奏感。如果是先創(chuàng)作歌詞，那就要會為自己的詞設(shè)想一種旋律進(jìn)行，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作。這一點(diǎn)很重要。

流行歌詞有別于美聲歌曲和民族歌曲類歌詞的最大的特點(diǎn)在于它相對自由一些。傳統(tǒng)的歌詞對句式有一定的要求，如2+2+3的七字句、2+3的五字句。流行歌詞沒有這些限制，在同一段內(nèi)句式可以有比較大的變化。但在不同的段落之間，尤其是旋律相同或相近的段式中相對位置上的句式，要求不能有太大的變化。如果這些段落句式差別太大，就會給譜曲造成極大困難。《同桌的你》中不同段落間相應(yīng)的句式就很同步，只在B1段的第三句上句式有少許變化。這樣的變化不但是允許的，對于流行歌曲而言往往是必須的。如果每一句(或每一段的相應(yīng)的句)字?jǐn)?shù)完全一樣，旋律上一旦處理不好，就會給人以僵化、單調(diào)的感覺。這時，相應(yīng)句式的少許變化，反而會使整首歌曲顯得更生動。

每一句字?jǐn)?shù)基本都相同的歌詞是非常難寫的。沒有頂尖大師的水準(zhǔn)，最好不要嘗試。這樣的代表作有：羅大佑的《戀曲1990》和李宗盛的《凡人歌》。前者基本上是十二字句，但在高潮和尾聲部分句式仍加入了微小的變化；后者前四段全是五字句，但進(jìn)入高潮卻從一個六字句過度到七字句，再進(jìn)而過度到三個九字句，給了高潮部分激越的感情以充分的語言空間，在將前四段進(jìn)行第二遍反復(fù)時，句式又加入了微妙的變化（加上了括號中的字）。這樣的作品將語言和旋律運(yùn)用得出神入化，可以說是流行歌曲里的巔峰之作了。

戀曲1990 詞：羅大佑

烏溜溜的黑眼珠和你的笑臉/怎么也難忘記你容顏的轉(zhuǎn)變 輕飄飄的就時光就這么溜走/轉(zhuǎn)頭回去看看時已匆匆數(shù)年

蒼茫茫的天涯路是你的漂泊/尋尋覓覓常相守是我的腳步 黑漆漆的孤枕邊是你的溫柔/醒來時的清晨里是我的哀愁

或許明日太陽西下倦鳥已歸時/你將已經(jīng)踏上舊時的歸途 人生難得再次尋覓相知的伴侶/生命中就難舍藍(lán)藍(lán)的白云天

轟隆隆的雷雨聲在我的窗前/怎么也難忘記你離去的轉(zhuǎn)變 孤單單的身影后寂寥的心情/永遠(yuǎn)無怨的是我的雙眼 凡人歌 詞：李宗盛

你我皆凡人/生在人世間/終日奔波苦/一刻不得閑

(你)既然不是仙/難免有雜念/道義放兩旁/(把)利字?jǐn)[中間 多少男子漢/一怒為紅顏/多少同林鳥/已成(了)分飛燕 人生何其短/何必苦苦戀/愛人不見了/向誰去和喊冤

問你何時曾看見/這世界為了人們改變/有了夢寐以求的容顏/是否就算是擁有春天 第四，語言要有優(yōu)美的音韻，即使是純粹的朗誦也能給人強(qiáng)烈的樂感。

從學(xué)術(shù)上講，語言的音韻是由其平仄和轍韻構(gòu)成的。

所謂平仄，指的是字的聲調(diào)，在普通話中漢字有陰平、陽平、上聲、去聲四種聲調(diào)，基本上前二種為平聲，后二種為仄聲。一些方言的聲調(diào)就更復(fù)雜了，比如粵語(廣東話)就有九種聲調(diào)，說起話來都像唱歌一樣。不過流行歌詞的平仄并不是很講究的，相信大多數(shù)詞作者在創(chuàng)作時不會從聲調(diào)的角度去考慮平仄的問題，而是憑自己的語感，自然而然地調(diào)整歌詞的平仄關(guān)系。

所謂轍韻，就是我們常說的押韻，轍和韻是同一個意思。中國的傳統(tǒng)詩歌對轍韻(以及平仄)有很深入的研究和規(guī)定，比如一個四句的段落中，二、四句一定是押韻的，第一句也常押韻。轍韻有“十三轍”和“十八韻”之分，前者又是后者的基礎(chǔ)。下表列出了十三轍的類別，供大家參考： 十三轍 韻 母 用此韻的歌詞

發(fā) 花 a(啊)ia(呀)ua(哇)《雨一直下》 梭 波 o(喔)e(鵝)uo(窩)《小城故事》 乜 斜 ie(耶)üe(約)《霧里看花》 姑 蘇 u(烏)《風(fēng)雨無阻》 一 七 i(衣)ü(迂)er(兒)《同桌的你》

懷 來 ai(哀)uai(歪)《有多少愛可以重來》 灰 堆 ei(誒)uei(威)《愛不后悔》

遙 條 ao(凹)iao(腰)《我是一只小小鳥》 油 求 ou(歐)iu(優(yōu))《讓我歡喜讓我憂》

言 前 an(安)ian(煙)uan(彎)üan(冤)《真永遠(yuǎn)》 人 辰 en(恩)in(音)un(溫)ün(暈)《凡人歌》 江 陽 ang(昂)iang(央)uang(汪)《夢里水鄉(xiāng)》

中 東 eng(冷)ing(英)weng(翁)ong(轟)iong(擁)《月亮代表我的心》

在很多流行歌曲中，用了不只一個韻，為了讓歌詞的音律有更多的變化，往往會用二個以上的韻，但一般不超過三個。比如：《驛動的心》三段分別用了“人辰”、“言前”、“一七”三種韻，由于這三個韻母的發(fā)音變化很自然，所以韻雖用的多，依然有很好的樂感。巧妙的換韻，會賦予歌詞以多樣的色彩和情緒，用得好的話會有很好的藝術(shù)效果。過多的換韻會使這首歌沒有明顯的韻腳，處理不好的話，歌詞就會顯得很難唱。初學(xué)寫作的人不要輕易嘗試。

在歌詞轉(zhuǎn)韻中，常常會用“通韻”的手法，即利用韻母中主要元音相近、相似的字，如音和英、安和昂、優(yōu)和烏、衣和誒等韻，這樣會自然很多。一個優(yōu)秀的詞作者會十分重視歌詞的押韻，他們會從作品的表現(xiàn)技法、作曲家譜曲、歌手演唱三個角度綜合考慮，挑選那些適于傳達(dá)情感、咬字清晰、發(fā)音順暢的字作韻腳。

只有在偶然的機(jī)會下，一些頂尖的詞作家才會用自由韻(也即不押韻)，初學(xué)者千萬不要模仿，那只會浪費(fèi)你的靈感。這樣的作品并不多，而且往往是在一些原創(chuàng)的經(jīng)典作品。自由韻的代表做有張楚的《孤獨(dú)的人是可恥的》、順子的《回家》、朱哲琴的《阿姐鼓》等。其實(shí)換一個角度去看，這些歌詞是用了很自然而又巧妙的轉(zhuǎn)韻，只不過韻腳太多，且轉(zhuǎn)換之間也沒有什么規(guī)律可言，所以被歸入自由韻之列。

以上分別從立意、構(gòu)思、分段、遣詞四個方面介紹了流行歌詞的寫作要點(diǎn)。但千萬別把這些當(dāng)成條條框框生搬硬套，真正在寫作時應(yīng)靈活處理。這里介紹一種速成的方法，就是模仿他人的作品，進(jìn)行填詞。找一二首旋律非常熟悉的歌曲，不要看原詞，純粹從旋律的角度考慮來填詞。這樣能很快明白詩歌與歌詞的不同，而且也能從中領(lǐng)悟到很多語言無法準(zhǔn)確講述的技巧和要訣。

其實(shí)拿別人的曲子來填詞也是流行樂壇常見的做法，不少港臺的流行歌曲都是拿歐美或日本的流行歌曲來重新填詞的，如《檸檬樹》。說不定，你的成名作就是從此誕生的呢！

如果填詞已能摸到訣竅，就可以開始自己作詞了。歌詞從內(nèi)容上分不外乎敘事、抒情、寫景、說理、對唱五種。而流行歌曲中最常見的就是“敘事+抒情”，即使是純敘事的歌曲也需濃厚的感情做基礎(chǔ)（如李春波的《小芳》和《一封家書》）。純抒情的歌也不多，《一千個傷心的理由》勉強(qiáng)算是吧，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)情節(jié)的影子。寫景的流行歌曲好的很少，BEYOND的《長城》是其中的叫佼佼者。說理的流行歌曲也不多，因?yàn)橐徊恍⌒木统闪苏f教，寫得好的當(dāng)屬《凡人歌》，說理歌到此也就見頂了。對唱的形式一般用在重唱中，二個或更多的人像互相對話一樣地歌唱，經(jīng)典之作首推李宗盛的《當(dāng)愛已成往事》和《最近比較煩》。

我個人認(rèn)為，開始學(xué)作詞時，還是以創(chuàng)作“敘事+抒情”的作品來鍛煉自己，等真正有實(shí)力和靈感時再創(chuàng)作其他類型的歌詞吧。學(xué)習(xí)寫作的過程總是這樣的，先是模仿，然后是寫作，最后經(jīng)歷不斷地磨練和突破，才能進(jìn)行原創(chuàng)的殿堂，創(chuàng)作出具有自己風(fēng)格的作品。

有了一個好的作品之后，還要給它起一個好的名字。好的名字是歌詞不可分割的一部分，要能夠反映歌詞的主題，吸引人的注意和興趣。采用的方法主要有：

一、用這首歌中最經(jīng)典的句子，如《有多少愛可以重來》；

二、用這首歌最核心的意象，如《棋子》；

三、用與這首歌有關(guān)的對象，如《阿姐鼓》；

四、用能夠反映作者創(chuàng)作意圖的概念，如《戀曲1990》。

創(chuàng)作的道路是漫長而艱辛的，朋友們，努力吧！要切記，只有深明作曲之道，才能創(chuàng)作出數(shù)一數(shù)二的歌詞。

一、歌詞的特點(diǎn)

我們＜歌詞廣場＞建立很久了，從建立到現(xiàn)在有很多詞作者光臨廣場，使廣場增色不少，但總體來看，比＜原創(chuàng)詩歌＞欄目辦的要差幾分，究其原因在哪呢？主要是有些作者在意識中很模糊，不知道詩與歌詞有什么區(qū)別，更不知道歌詞有什么基本特點(diǎn)。

要想解決這些問題，必須得先了解什么是歌詞？歌詞與詩的關(guān)系是什么？歌詞與詩有什么區(qū)別？下面我就這一問題談一談個人的看法。單從藝術(shù)形式上來看，歌詞與詩沒有本質(zhì)上的區(qū)別，它們都是詩的一種形式，在遠(yuǎn)古歌詞和詩實(shí)為一體的，這一點(diǎn)從原始的民歌到唐詩、宋詞、元曲基本上都是配樂而唱的，這是我國詩歌的傳統(tǒng)特色之一。所以說它們的起源都是歌詞，只是隨著社會的進(jìn)步，文化藝術(shù)的發(fā)展，詩才和歌逐漸分離出來，變成了可唱的和不可唱的兩種不同形式，這時人們習(xí)慣地把可唱的詩叫歌詞；而不可唱的則叫詩。其實(shí)追溯起來，它們是同根同源的姐妹藝術(shù)。

配樂的詩與不配樂的詩，從藝術(shù)上看都是詩，所以歌詞具備詩歌寫作的全部特征及表現(xiàn)手法，所不同的是歌詞是需要配樂的，因此，它要簡潔利于傳唱，更利于被人們所接受。而從結(jié)構(gòu)上看，由于它要配樂傳唱，它的語言、聲韻及表現(xiàn)手法等，要符合音樂規(guī)律。也就是說，歌詞寫作在某種程度上，要受到音樂節(jié)奏及旋律的制約。

歌詞作為歌曲的靈魂，是歌曲的有機(jī)整體。它的好與壞直接影響著歌曲的質(zhì)量。我們可以看一看，凡是能夠在很短時間內(nèi)就能傳唱開的歌曲，都有一個很有意境的好詞相配。那么什么是好詞呢？就是有著生動的語言，鮮明的形象，富于時代感的歌詞，都是好歌。象八十年代席卷大陸的臺灣校園歌曲＜走在鄉(xiāng)間的小路上＞＜外婆的澎湖灣＞＜爸爸草鞋＞；象八十年代未九十年代初的，配合香港回歸＜中國心＞＜萬水千山總是情＞＜人在旅途＞＜萬里長城永倒＞；象進(jìn)入新世紀(jì)后出現(xiàn)＜?；丶铱纯矗荆純芍缓镜纫慌鷥?yōu)秀歌曲。詞的意境都很美，語言都很生動。好的歌詞能夠啟發(fā)曲作者的創(chuàng)作欲望，能激發(fā)曲作者的創(chuàng)作靈感，能把曲作者帶入到那個美妙的意境之中，從而創(chuàng)作出附合歌詞意境的曲子，從而達(dá)到詞曲為一的藝術(shù)效果。古人說：“好馬配好鞍”好詞配好曲，才能達(dá)到較高的藝術(shù)效果。

總體上來講，好歌詞就是有較深的思想內(nèi)含及外延，能夠高度地概括現(xiàn)實(shí)生活和人們的思想感情。是通過生動的文學(xué)語言，刻畫出鮮明的藝術(shù)形象；歌詞的語言要通俗易懂，知短小精悍，能夠?yàn)槿藗兯猜剺芬?；歌詞的寫作要韻律和諧，節(jié)奏起伏，富于樂感，好唱易記，通俗易懂。

現(xiàn)代詩：

第一講詩歌概論

意義：詩歌自由表現(xiàn)了個體生命心靈深處的超越性追求。年輕人處在理想追求的歲月，寫詩正是百年一遇。詩歌具有永久的審美生命，是文學(xué)的最高形式

定義：有言志說、緣情說、想像說、感覺說，法度說、押韻說、語言結(jié)構(gòu)說、綜合說等，這些定義都是片面的。詩歌是一種直接表現(xiàn)創(chuàng)作主體心理活動并有一定語言形式的文學(xué)體裁。可稱“表現(xiàn)說”。從根本上來說是要表現(xiàn)人即創(chuàng)作主體的能動本質(zhì)，而不是為著反映創(chuàng)作主體之外的事物的。為了真實(shí)表現(xiàn)詩人的心理活動這一目的，常常不顧心理活動所反映的客觀事物是如何的變形。

第二講 詩歌語言

最本色的文學(xué)語言，特殊功能：

A、抒情，接近于描繪功能小的音樂。

B、有機(jī)信息系統(tǒng)，一個字，能產(chǎn)生神奇效用。如“朱門酒肉臭”中的“朱門”，成了統(tǒng)治階級的代名詞，有很多含義，還有作者和讀者的感受。

C、獨(dú)立審美價值，可以把玩。小說可以拋開語言，復(fù)述故事，而詩歌不能離開語言。

D、總的要求是表現(xiàn)個性的心理感受，具體要求有四： 一是多義性，既有表層義，又有深層義。主要用象征手法。如松梅雪竹、長城、百合花等。傳統(tǒng)象征過于理性，形成僵化的套路。還有暗示、雙關(guān)、婉轉(zhuǎn)等。

二是跳躍性，超過任何文體語言。因?yàn)楸憩F(xiàn)心理快速活動。不要任何介詞、連詞等中介質(zhì)－－關(guān)聯(lián)詞。如“雞聲茅店月，人跡板橋霜”。還可以邏輯混亂，任意交錯。如時間和空間交錯。如《背時的愛情》中詩人與古代的美人談戀愛。

三是可感性，要有色彩感、立體感和具體感（化抽象為具象）。詩中有畫。

四是音樂性，既有內(nèi)在音樂性即情緒的律動，又有外在音樂性即聲音的回環(huán)（押韻、節(jié)奏和聲調(diào)）。對原始感情起一種節(jié)制作用。節(jié)奏是起決定作用的因素，是事物的節(jié)奏和人的生理節(jié)奏－－呼吸的調(diào)節(jié)及運(yùn)動感覺的反映，是音組和停頓的有規(guī)律的安排。一字一音節(jié)，有獨(dú)立意義的單音節(jié)、雙音節(jié)或多音節(jié)構(gòu)成一個音組，每組后面有或長或短的停頓。古詩：五言“二、二、一”。新詩自由開放，獨(dú)特創(chuàng)造，變化中有規(guī)律。

最早的詩都可以唱，詩歌不分。原始民族的抒情詩，主要的性質(zhì)是音樂。我國自六朝沈約寫出《四聲譜》以后，詩從詩歌中開始分化。但是，詩與音樂還是有異曲同工之妙。唐詩有不少已被譜曲演唱。詩歌的音樂性的作用是對原始、粗硬、強(qiáng)烈的感情起一種節(jié)制作用，使之轉(zhuǎn)化為一種有規(guī)律的運(yùn)動，加深詩味，喚起讀者的審美注意，把一些實(shí)用的非詩的想法排開去。內(nèi)在音樂性是內(nèi)心情緒的律動，即高低起伏、長短快慢等。外在音樂性主要表現(xiàn)在聲音的回環(huán)上，可以說是一種數(shù)的比例關(guān)系。

主要有:押韻是使相關(guān)詩句末尾一個音節(jié)韻母相同或相似。對待押韻應(yīng)持開放的態(tài)度，尊重詩人的藝術(shù)追求；只要完美地傳達(dá)出內(nèi)在的情感，可有可無。無韻崐詩可以其它手段顯示音樂性，如詩行排列。

首先要選韻。同類的韻形成韻部?，F(xiàn)在通行的是十三轍，即十三類：中東、人辰、江陽、言前、發(fā)花、懷來、灰堆、遙條、油求、梭波、一

七、姑蘇、乜斜等。每個韻部發(fā)音部位、開口程度不同，音調(diào)音域也不一樣。有的響度高，昂揚(yáng)、亢奮，如江陽、發(fā)花等。有的響度低，苦悶、沉重，如灰堆、一七等。要因情選韻，因情變韻。

其次是轉(zhuǎn)韻。較長的詩，情緒流動變化，這就要在語音形式上體現(xiàn)出來。如果一韻到底，易于給人單調(diào)、疲勞之感。轉(zhuǎn)韻可以使文氣一振。如《春江花月夜》，四句一韻，流麗婉轉(zhuǎn)，委婉纏綿。再次是押韻方式。主要有連句韻－－每行都押、隔句韻－－古代就有“一三五不論，二四六分明”的要求、隨韻－－兩句一換如信天游、交韻－－第一行和第三行押韻、第二行和第三行押韻等。其它還有抱韻，第一行與第四行押韻，第二行和第三行押韻。這是西方十四行詩的正宗韻格。

聲調(diào) 發(fā)音過程中音高和音長的變化。沈約《四聲譜》最早研究這個問題。新詩只能注意而已。特別是在朗誦詩歌需要時。

節(jié)奏本是音樂術(shù)語，是詩歌外在音樂性中起決定作用的因素。在大自然和生活中，任何事物都有節(jié)奏。詩歌的節(jié)奏是事物的節(jié)奏和人的生理節(jié)奏－－呼吸的調(diào)節(jié)及運(yùn)動感覺的反映。詩歌節(jié)奏是音組和停頓的有規(guī)律的安排。在漢語中，一個字一般是一個音節(jié)，有獨(dú)立意義的單音節(jié)、雙音節(jié)或多音節(jié)構(gòu)成一個音組，每組后面有或長或短的停頓。