第一篇：傳染病防控工作管理制度

傳染病防控工作管理制度

一、為加強(qiáng)學(xué)校疫情報(bào)告管理工作，根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織，建立傳染病疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，兼職緊急救護(hù)師趙西林老師負(fù)責(zé)疫情管理、消毒等工作，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、學(xué)生等，發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)，向轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。班主任、疫情報(bào)告員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和傳染病防治知識(shí)，熟練掌握常見傳染病診斷、報(bào)告、隔離消毒及疫情處理程序，切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治能力。

三、學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎和人感染高致病性禽流感于2小時(shí)內(nèi)，通過傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。對(duì)其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于12小時(shí)內(nèi)通過傳染病監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。對(duì)丙類傳染病和其它傳染病，應(yīng)當(dāng)于24小時(shí)內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。

四、傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告員應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。

五、落實(shí)“晨檢”、“午檢”制度，對(duì)請(qǐng)假、缺課的學(xué)生要登記備查，詢問原因，注意追蹤，確保對(duì)傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，早隔離、早治療。

六、國(guó)家對(duì)兒童實(shí)行預(yù)防接種證制度。兒童入托、入學(xué)時(shí)，托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)預(yù)防接種證，發(fā)現(xiàn)未依照國(guó)家免疫規(guī)劃受種的兒童，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)或接種單位報(bào)告并配合做好補(bǔ)種工作。

七、加強(qiáng)衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳教育工作，采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)。

八、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng)，設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生，預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。

九、任何班級(jí)對(duì)傳染病疫情，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)，對(duì)那些玩忽職守，導(dǎo)致傳染病疫情擴(kuò)散流行的班級(jí)和個(gè)人，將按照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的將依法追究刑事責(zé)任。

第二篇：傳染病防控工作管理制度（范文）

梁園區(qū)謝集二中傳染病防控工作管理制度

為確保我校傳染病防控管理工作扎實(shí)有效，特制定本制度。

一、成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長(zhǎng)：邵磊（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：賈勝玉（總務(wù)副校長(zhǎng)）

張心彥（政教副校長(zhǎng)）

成員：趙學(xué)山

劉啟忠

沈新建

崔天亮

杜詩(shī)峰

侯

煜

朱

峰

張遠(yuǎn)啟及全校班主任

二、學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際制訂《傳染病防控工作預(yù)案》，并啟動(dòng)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制和防控工作預(yù)案。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度。堅(jiān)持憑教師證或?qū)W生證出入校門和做好來訪登記工作，凡患傳染病或疑似者，一律禁止進(jìn)入校園。

四、建立學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記制度、傳染病登記制度、消毒制度。

五、嚴(yán)格做好因病缺課登記工作。堅(jiān)持晨檢、午檢制度，并做好晨檢、午檢記錄。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常情況，及時(shí)上報(bào)學(xué)校，與此同時(shí)要跟學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在第一時(shí)間送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院接受治療。學(xué)生治療階段，不得到校，必須痊愈后持縣級(jí)以上醫(yī)院的康復(fù)證明才能返校就學(xué)。學(xué)生治療期間，班主任必須每天跟蹤療情，詳細(xì)掌握學(xué)生的治療進(jìn)展并記錄在晨檢記錄本上。

六、做好宣傳教育和培訓(xùn)工作。充分利用學(xué)校的宣傳欄、健康教育課、班會(huì)、國(guó)旗下講話等，對(duì)師生加強(qiáng)傳染病知識(shí)和日常保健意識(shí)的宣傳教育。做好對(duì)班主任、其他任課教師的傳染病防控工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

七、做好消毒和開窗通風(fēng)工作。學(xué)校保證各個(gè)教室、功能室、辦公室等相對(duì)獨(dú)立、采光通風(fēng)良好，完善洗手區(qū)的建設(shè)，同時(shí)為每個(gè)班配發(fā)體溫表、口罩、藥品及消毒用具和用品，設(shè)置專人每天做好消毒和開窗通風(fēng)工作。八、一旦出現(xiàn)疫情，要及時(shí)了解基本情況并迅速報(bào)告。班級(jí)必須在發(fā)現(xiàn)疫情的第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人向教委、學(xué)校衛(wèi)生科、疾控中心匯報(bào)，同時(shí)通過疫情預(yù)警系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告，積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。對(duì)瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)疫情，并產(chǎn)生不良后果的要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任、按照要求上報(bào)疫情

梁園區(qū)集二中 2015年8月31日

第三篇：傳染病防控工作管理制度

傳染病防控工作管理制度

一、建立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員必須在思想上對(duì)傳染病防控工作高度重視。

二、學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際制訂《傳染病防控工作預(yù)案》，并啟動(dòng)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制和防控工作預(yù)案。

三、嚴(yán)格信息報(bào)告制度。

1、學(xué)校安排人員24小時(shí)值班，并確保值班電話等通訊設(shè)備完好，保證疫情發(fā)生后在第一時(shí)間上報(bào)。

四、嚴(yán)格學(xué)校的管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度。堅(jiān)持憑證或佩帶?；粘鋈胄ｉT和做好來訪登記工作。

2、嚴(yán)格做好因病缺課登記工作。堅(jiān)持晨檢制度，并做好晨檢、因病缺課情況的記錄。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染人員異常增多，及時(shí)上報(bào)。

五、做好宣傳教育和培訓(xùn)工作。

充分利用學(xué)校的宣傳工具、健康教育課、晨會(huì)、班會(huì)課等，對(duì)師生加強(qiáng)傳染病知識(shí)和日常保健意識(shí)的宣傳教育。并配合教育局做好對(duì)衛(wèi)生保健教師的傳染病防控工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

六、做好預(yù)防傳染病后勤保障工作。

學(xué)校設(shè)立相對(duì)獨(dú)立、采光通風(fēng)良好的臨時(shí)隔離室，完善洗手區(qū)的建設(shè)，同時(shí)儲(chǔ)備必要的體溫表、口罩、藥品及消毒用具用品，以作應(yīng)急備用。

第四篇：傳染病防控管理制度

伍冢小學(xué)傳染病防控管理制度

學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現(xiàn)將我校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求定如下：

一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化一把手責(zé)任制

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，嚴(yán)康健為防控人員,確保認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎(jiǎng)懲到位。

2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

二、落實(shí)健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1、學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,開設(shè)健康教育課及講座。

2、充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。

4、學(xué)校應(yīng)根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈

學(xué)校要健全傳染病疫情報(bào)告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；重要場(chǎng)所定期消毒制度；課堂、公共場(chǎng)所衛(wèi)生清掃制度；個(gè)人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動(dòng)衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度。

四、落實(shí)“四早”措施，確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角

1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)?；?。晨檢應(yīng)在校的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。

2、早隔離。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱，必要時(shí)對(duì)與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。

3、早報(bào)告。在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞?jí)教育主管部門，做好疫情的登記、分析和整理工作。對(duì)不報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者要依法追究法律責(zé)任。

4、早治療。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對(duì)病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時(shí)，可對(duì)與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥，對(duì)所在場(chǎng)所定期消毒。

五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件

1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施；要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施完善的校衛(wèi)生室。

2、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效

一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

七、落實(shí)督查、檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，經(jīng)常了解學(xué)校師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經(jīng)常查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé)，并將其工作實(shí)績(jī)納入考核與獎(jiǎng)懲中。

2、學(xué)校要對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報(bào)，并責(zé)令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)教師和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

第五篇：傳染病防控管理制度

寶安區(qū)學(xué)校傳染病防控管理制度

寶安區(qū)學(xué)校傳染病防控管理制度包括、晨午檢、因病缺課登記及追蹤、傳染病疫情報(bào)告、傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案、聚集場(chǎng)所通風(fēng)、消毒、個(gè)人衛(wèi)生管理、學(xué)生健康檔案管理及預(yù)防接種證查驗(yàn)等管理制度。

一、晨、午檢制度

（一）每天統(tǒng)計(jì)患病學(xué)生人數(shù)及情況，確保有疫情立即報(bào)告，同時(shí)要及時(shí)做好清潔消毒、切斷傳染途徑。

（二）衛(wèi)生室（保健室）是晨檢工作的督促管理部門，應(yīng)具體做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

（三）各班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢工作。對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。做到“一看、二問、三摸、四量”。一看：膚色、有無皮疹、情形；二問：有無腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀；三摸：有無發(fā)熱、發(fā)冷；四量：必要時(shí)量體溫；并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（體溫超過37.5℃）、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病，立即報(bào)告校醫(yī)（保健老師），及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人作進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告制度。

1.每天上午10時(shí)前，下午3時(shí)前班主任要如實(shí)、詳細(xì)報(bào)告，實(shí)行“零”報(bào)告制度。2.對(duì)疑似傳染病或確診傳染病患者，責(zé)任人要及時(shí)填報(bào)《傳染病報(bào)告卡》送衛(wèi)生室（保健室），按有關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)教育、衛(wèi)生行政管理部門。

3.患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病的學(xué)生必須回家（或?qū)W校專設(shè)隔離室）隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈、隔離期滿，憑病愈證明方可回班級(jí)上課。在隔離期間，校醫(yī)（保健教師）、班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況，學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意后方可回校學(xué)習(xí)。發(fā)熱學(xué)生退熱48小時(shí)后才能回校?；匦r(shí)必須持病歷到衛(wèi)生室（保健室）辦理有關(guān)手續(xù)后才能回課室上課?；加袣夤苎?、胃腸炎等常見病、慢性病的學(xué)生，在發(fā)病時(shí)期，以學(xué)生身體健康為主，指導(dǎo)就醫(yī)，勸其回家休息治療，不帶病上課，以免貽誤病情。

4.衛(wèi)生室（保健室）每天根據(jù)“晨午檢”情況及時(shí)進(jìn)行匯總，對(duì)發(fā)熱學(xué)生、教職工進(jìn)行列冊(cè)登記，出現(xiàn)重大疫情或可疑情況時(shí)應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門報(bào)告。

5.班主任分別對(duì)疑似傳染病患的學(xué)生進(jìn)行每日隨訪、追蹤，及時(shí)了解其診治情況。隔離病人做到“二不”（不上課、不外出活動(dòng)）。因晨、午檢不負(fù)責(zé)任，疏于職守而至校園或班級(jí)出現(xiàn)重大傳染病疫情，有關(guān)人員要負(fù)相應(yīng)法律責(zé)任。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

6.晨、午檢時(shí)間以外師生中發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病患者，全校師生人人有責(zé)任及時(shí)報(bào)告。

7.一旦發(fā)生疫情，校醫(yī)（保健老師）及時(shí)做好登記統(tǒng)計(jì)，按要求上報(bào)有關(guān)部門。當(dāng)同一個(gè)班級(jí)、同一樓層或同一宿舍里1天內(nèi)出現(xiàn)3例或3天內(nèi)出現(xiàn)有5例及以上發(fā)熱（體溫≥38℃），伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、頭痛等類似流感癥狀的學(xué)生，及時(shí)電話報(bào)告。逐級(jí)上報(bào)主管部門和轄區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

8.教育學(xué)生每天晨起后感到不適，要求家長(zhǎng)帶去醫(yī)院診治，不要帶病上學(xué)。對(duì)正在治療而要求上學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng)要做好說服勸止工作，留在家中治療休息，隔離期滿，痊愈后才能上學(xué)。

9.傳染病流行期間學(xué)校應(yīng)盡量減少集體活動(dòng)。發(fā)生傳染病的班級(jí)在該傳染病最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)，學(xué)生要與其他班級(jí)學(xué)生相對(duì)隔離，寄宿生隔離在隔離宿舍，禁止與其他學(xué)生用餐、游戲和活動(dòng)。

二、因病缺課登記、追蹤制度

（一）科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課必須及時(shí)了解缺課原因并將了解的情況及時(shí)告知班主任。對(duì)于因病缺課半天以上，應(yīng)問明原因，及時(shí)填寫好學(xué)生因病缺課登記表，及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室（保健室）。

（二）學(xué)生因事、因病不能到校上課者，應(yīng)由家長(zhǎng)向班主任提出請(qǐng)假，因病請(qǐng)假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，由家長(zhǎng)及時(shí)向班主任口頭請(qǐng)假，事后補(bǔ)交假條或醫(yī)院證明。

（三）學(xué)校疫情報(bào)告人每天做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。出現(xiàn)傳染性疾病時(shí)，除做好疫情登記外，應(yīng)做到早報(bào)告、早隔離。并落實(shí)教室、宿舍消毒。

（四）學(xué)生因病或因事不能到校上課，應(yīng)立即了解事由或病情，并進(jìn)行追蹤、記錄，同時(shí)上報(bào)衛(wèi)生室（保健室）。校醫(yī)接到報(bào)告后填報(bào)學(xué)生缺勤情況，并督促班主任密切關(guān)注，及時(shí)做好相關(guān)疾病的預(yù)防與控制。

三、傳染病疫情報(bào)告制度

（一）傳染病分為甲類、乙類和丙類，實(shí)行分類管理。1.甲類傳染?。菏笠?、霍亂。

2.乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

3.丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

（二）設(shè)立傳染病報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組及傳染病疫情報(bào)告人 1.傳染病報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組

員：

2.傳染病疫情報(bào)告人

學(xué)校校長(zhǎng)是傳染病疫情報(bào)告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人可由學(xué)校校醫(yī)(保健老師)兼任，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告工作。在同一班級(jí)，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。一旦疫情爆發(fā)，疫情報(bào)告人應(yīng)嚴(yán)格遵守層層上報(bào)的工作原則，通告疫情。

（三）疫情報(bào)告要求

1.嚴(yán)把三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群 2.做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。

3.召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。

4.報(bào)告順序和時(shí)間：

班主任→衛(wèi)生室（保健室）→疫情報(bào)告人排查→分管校領(lǐng)導(dǎo)→校領(lǐng)導(dǎo)→疫情報(bào)告人→當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。

重大疫情由疫情報(bào)告人于1小時(shí)內(nèi)上報(bào)疾控中心和教育、衛(wèi)生行政部門。

5.責(zé)任報(bào)告人在首次診斷傳染病病人后，應(yīng)立即填寫傳染病報(bào)告卡，傳染病報(bào)告卡在衛(wèi)生室（保健室）保留三年。

四、傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案

（一）成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（二）建立保障機(jī)制 1.安全保衛(wèi)小組 負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：在突發(fā)時(shí)間的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

2.醫(yī)療救護(hù)小組 負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：組織院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。3.綜合信息小組 負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。

4.后勤保障小組

負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

（三）實(shí)施應(yīng)急措施

1.及時(shí)轉(zhuǎn)送發(fā)病、疑似傳染病的學(xué)生到附近醫(yī)院診治。

2.由專人對(duì)患者活動(dòng)過的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行消毒：擦拭消毒物體表面，對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃，噴霧消毒或用紫外線消毒燈對(duì)空氣進(jìn)行消毒，并實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

3.在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，對(duì)易感人群采取預(yù)防性應(yīng)急接種。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，主動(dòng)配合衛(wèi)生部門的醫(yī)療措施。

4.建立相對(duì)的隔離室，配備防護(hù)和消毒設(shè)備，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。

5.在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)（保健老師）報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，跟蹤管理。

6.加強(qiáng)學(xué)校公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

7.未經(jīng)許可，外來人員來訪不得進(jìn)入校園。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

8.穩(wěn)定師生情緒，不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散疫情信息，以免引起不必要的混亂。如有新聞媒體要求采訪，請(qǐng)向疫情發(fā)布權(quán)限機(jī)構(gòu)采訪，任何個(gè)人不得接受采訪，避免報(bào)道失實(shí)。

五、聚集場(chǎng)所開窗通風(fēng)制度

（一）教室、辦公室、宿舍、餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館、游泳館、廁所等學(xué)生聚集場(chǎng)所每天定時(shí)通風(fēng)與換氣。根據(jù)季節(jié)和天氣的不同，確定換氣方式與次數(shù)，溫暖天氣宜實(shí)行全日開窗的方式換氣；寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，每天不少于兩次,每次不少于30分鐘。

（二）發(fā)生傳染病時(shí)通風(fēng)次數(shù)和時(shí)間都要增加。上課時(shí)做到半數(shù)窗戶打開,下課全部打開。

（三）有專人負(fù)責(zé)，每天對(duì)各班教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所開窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查，做好記錄，并將其納入對(duì)年級(jí)、班級(jí)評(píng)比的內(nèi)容。

六、消毒制度

（一）醫(yī)療活動(dòng)室消毒要求 1.診療工作前、后要洗手。

2.治療室、換藥室每天早晚各用紫外線進(jìn)行空氣消毒一次。紫外線燈消毒超過1000小時(shí)要更換。觀察床用品至少每周清洗消毒一次，遇污染應(yīng)及時(shí)更換、清洗、消毒。

3.體溫表（腋表）用有效含氯量500mg/L的消毒液浸泡30分鐘，用清水沖洗，再用消毒紗布擦干，存放于清潔的容器內(nèi)備用。一用一消毒，消毒液每日更換，盛放體溫表的容器應(yīng)每周進(jìn)行一次徹底清潔和消毒。常規(guī)器械消毒滅菌合格率應(yīng)達(dá)到100﹪，器械浸泡液每周更換一次，并注明更換日期、消毒液名稱和濃度。無菌溶液要注明開瓶時(shí)間及用法。冰箱消毒保養(yǎng)1次/周，物品放置有序。

4.無菌物品均要寫明滅菌日期，有滅菌指示帶，滅菌有效期為7天。無菌物品與污染物品分開放置。

5.凡一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品使用后應(yīng)妥當(dāng)收集保管，浸泡消毒后進(jìn)行毀形，按醫(yī)療垃圾要求處理。

（二）場(chǎng)所消毒

1.學(xué)校食堂的餐廳開窗通風(fēng)，每日2～3次，每次不少于30分鐘。配餐間每天使用前用紫外線進(jìn)行一次空氣消毒。紫外線燈消毒超過1000小時(shí)要更換。

2.季節(jié)性傳染性疾病流行或突發(fā)公共衛(wèi)生事件爆發(fā)，需對(duì)食堂采取醫(yī)學(xué)措施時(shí)，必須積極協(xié)助相關(guān)消毒工作。對(duì)教室、功能室、辦公室的消毒，可使用有效含氯量500mg/L的消毒液用含氯消毒液噴灑、揩擦。對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)（疫點(diǎn)消毒）要增加消毒次數(shù)，可請(qǐng)疾控中心操作或指導(dǎo)下進(jìn)行，消毒結(jié)束后要通風(fēng)換氣。

（三）學(xué)校飲水機(jī)消毒要求

1.每天安排專人對(duì)學(xué)校每層樓的飲水機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生清潔、消毒。

2.每臺(tái)飲水機(jī)均由供水商進(jìn)行檢測(cè)，定期（三個(gè)月或半年一次）為飲水機(jī)檢修、消毒，并有檢修、消毒的時(shí)間標(biāo)識(shí)。

3.由飲水機(jī)公司定期更換濾芯，以保證學(xué)生有足夠、安全、衛(wèi)生的飲用水飲用。

4.做好飲水機(jī)清潔消毒、檢測(cè)和更換濾芯等工作的日常記錄。

（四）消毒滅菌保障措施

1.有消毒滅菌器材，如噴霧器、紫外線消毒燈。

2.有常用必需的消毒藥（劑），如過氧乙酸、消毒片等，并定期檢查消毒藥（劑）有效期限。

3.掌握配制消毒藥（劑）濃度及用量技術(shù)，準(zhǔn)確配制消毒藥（劑）濃度及所需消毒液用量。

七、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生管理制度

（一）做到七不：不留長(zhǎng)指甲、男生不留長(zhǎng)發(fā)和染發(fā)、不喝生水、不挑食、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂畫亂涂。

（二）做到四勤：勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。

（三）講究食品衛(wèi)生，不吃不清潔的食物；不買路邊攤零食；不暴飲暴食。

（四）注意用眼衛(wèi)生，看書寫字姿勢(shì)端正。不躺著看書，不在強(qiáng)烈的陽光下或光線暗淡的地方看書。不在行駛的車船或行走時(shí)看書。用眼時(shí)間不能過長(zhǎng)。每日要按規(guī)定做眼保健操?？磿鴷r(shí)眼睛與書本要保持三十公分左右的距離。

（五）穿戴要整潔大方。在校不得穿高跟鞋，上體育課不得穿皮鞋，上課禁止戴帽子、穿拖鞋和背心。

（六）早晚刷牙，飯后嗽口，飯前便后要洗手。

八、健康管理制度

（一）每年為師生進(jìn)行一次體格檢查。衛(wèi)生室（保健室）是師生健康管理的執(zhí)行部門。班主任是學(xué)生健康管理的責(zé)任人。

（二）健康檔案屬于公有財(cái)產(chǎn)，任何人不得占為私有，不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借，特殊情況處理需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)書面批準(zhǔn)。嚴(yán)格檔案管理，要求制度化、規(guī)范化，分、年級(jí)等類別管理，便于查詢，并嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。

1.學(xué)生健康管理制度

（1）新學(xué)年初為每個(gè)新生開展健康體檢，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學(xué)生，要通知和配合學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動(dòng)任課老師，以便在教育教學(xué)活動(dòng)中給予照顧，實(shí)施衛(wèi)生保健措施。對(duì)因故未能按時(shí)參加體檢的學(xué)生，要另行安排時(shí)間組織補(bǔ)檢，確保體檢率達(dá)到100%。學(xué)生體檢率納入班級(jí)衛(wèi)生工作評(píng)估內(nèi)容。

（2）提供安靜、整潔的體檢場(chǎng)所，標(biāo)明體檢項(xiàng)目。（3）組織學(xué)生體檢前教育，講解體檢的注意事項(xiàng)和體檢常識(shí)。（4）使用“學(xué)生健康管理軟件系統(tǒng)”對(duì)學(xué)生健康進(jìn)行統(tǒng)一管理。建立學(xué)生健康管理檔案。衛(wèi)生室（保健室）要妥善管理學(xué)生的體檢表。學(xué)生畢業(yè)離校將體檢表移交教導(dǎo)處，便于將體檢表存入學(xué)生檔案資料。

（5）設(shè)專人整理、統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生健康檔案資料，宜每學(xué)年編制學(xué)生健康狀況統(tǒng)計(jì)圖。

（6）做好學(xué)生計(jì)劃免疫查驗(yàn)證及免疫接種工作。開展學(xué)生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病綜合防治工作。

2.教師健康管理制度

（1）指定校醫(yī)（保健老師）協(xié)助安排，定期組織教職員工到醫(yī)院體檢。

（2）承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應(yīng)提前三天通知受檢學(xué)校。

（3）及時(shí)反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進(jìn)一步檢查和治療。

九、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度

（一）在辦理新生入學(xué)（含轉(zhuǎn)學(xué)）時(shí)，要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人必須向?qū)W校出示該新生的預(yù)防接種證或有效接種證明。

（二）曾接種過疫苗但遺失接種證的，本地學(xué)生可在原接種單位找回底冊(cè)，并補(bǔ)領(lǐng)接種證及驗(yàn)證；異地學(xué)生或外來流動(dòng)學(xué)生可回原籍接種單位根據(jù)底冊(cè)，補(bǔ)領(lǐng)接種證，然后在現(xiàn)居住地接種單位進(jìn)行驗(yàn)證。

（三）入學(xué)前必須接種的疫苗：卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗、百白破疫苗或白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗。入學(xué)必須查驗(yàn)的疫苗種類包括卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗等六種疫苗。

（四）發(fā)現(xiàn)14歲以內(nèi)未依照國(guó)家免疫規(guī)劃要求完成相應(yīng)疫苗接種或接種記錄不完整、不真實(shí)或無預(yù)防接種證的學(xué)生，將出具書面補(bǔ)種（補(bǔ)證）通知發(fā)放并督促學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，帶學(xué)生到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種或到原接種單位（發(fā)證單位）補(bǔ)證。

（五）無接種證或不能提供任何有效接種證明者，作免疫空白處理，由現(xiàn)居住地接種單位登記造冊(cè)，發(fā)給新證并安排補(bǔ)種。