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      議論文趙括(5篇)

      時間:2019-05-13 23:13:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《議論文趙括》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《議論文趙括》。

      第一篇:議論文趙括

      趙括為什么會失敗

      知道趙括嗎?沒錯,就是那個“紙上談兵”的趙括?!凹埳险劚崩飪H描述了趙括一敗涂地的一個原因。今天,咱們就來講講除了這個原因外,趙括還有什么毛病是導(dǎo)致他失敗的原因。

      第一,自傲。趙括這個人毛病不少,但是,直接導(dǎo)致趙括這次戰(zhàn)役是愛的,就有幾個,第一個就是自傲。大家都知道,驕兵必?cái)?。所以,趙括第一點(diǎn)就犯了兵家大忌。這個因素直接導(dǎo)致趙括看到敵軍佯裝敗北,做出窮追不舍的決定。第二,嫉妒。他總是嫉妒別人的戰(zhàn)功,因而急于立功,不叫別人有出頭之日。可是,錯就錯在他發(fā)展到了不聽正確勸告的地步。所以當(dāng)時他的副將和參謀苦勸他不要追趕,這是兵家大忌呀!沒用,不聽,該咋辦還咋辦。

      第三,不懂得活學(xué)活用。趙括只會背兵法,談兵法,卻不懂得怎樣用兵法。打仗不能窮追不舍,否則很可能進(jìn)入敵人的圈套,這個兵法上不可能不講吧?可是趙括這個書呆子,他套不到上面去。他當(dāng)時只想到:殺!立功!卻沒想到恰好進(jìn)入了秦軍的埋伏圈。

      第四,經(jīng)不起打擊,受不了挫折。趙括這個人,他是典型的“草莓人”。一擠就爛,一打就破。如果當(dāng)時他積極應(yīng)對的話,趙軍三十萬大軍是完全可以從后方突圍的。當(dāng)時在秦軍沒有增援時,后方大軍只有二萬余人??墒沁@個趙括,一收到被包圍的消息,立馬就呆了,對策也不想,辦法也沒有。最終,秦軍增援后把趙軍滅了,趙括本人也被斬落馬下。

      還有一點(diǎn),不是趙括的錯,是誰的錯呀?趙王的錯?!爸幽舾浮?。趙括的父親不是別人,正是趙國大將趙奢。趙奢在臨終前曾經(jīng)對趙王說,哎呀,我這個傻兒他只知道談兵不知道用兵,您千萬別拜他為大將軍??墒悄??趙王不聽勸告,最終還是讓趙括上了戰(zhàn)場??蛇@一去就沒有回來。你說他當(dāng)個謀士多好!

      由趙括的故事來看,一個人做事,無論是成功還是失敗,除了他自身的因素外,多多少少會摻雜一點(diǎn)外在因素。篇二:趙括和子路的啟示

      【作文題目】

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      葡萄藤們按著常規(guī)盤掛在木樁上,其中一顆葡萄藤卻高興地爬到旁邊的一棵蓊蓊郁郁的大樹上。它心里想:“我要按著自己的意志生活,不用別人的管理和擔(dān)心?!比缓笏途o緊滴纏住那棵大樹,一心一意地使勁向上爬去。他希望自己的枝葉能夠接收到更多的陽光和雨露,希望超過其他的葡萄們。

      秋天到了,這棵枝枯葉黃、結(jié)實(shí)寥寥的葡萄藤,看著旁邊那些果實(shí)累累的同伴,發(fā)出一聲長嘆。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      【審題指導(dǎo)】

      這是一則寓言型材料作文。審題時可以用由果及因法來審題。這顆葡萄藤在生長中也付出了努力,但枝枯葉黃、結(jié)實(shí)寥寥,原因是他“要按著自己的意志生活,不用別人的管理和擔(dān)心”,從而導(dǎo)致了不好的結(jié)果。這一句是這則材料的關(guān)鍵句。從材料的思想傾向性來看,要求學(xué)生對這種做法提出批評,這是這則材料與一般文題的重要區(qū)別;從現(xiàn)實(shí)針對性來看,批評一些年輕人想標(biāo)新立異,批評一些人固執(zhí)己見一意孤行,批評一些學(xué)生過分注重自我而不服從學(xué)校老師的管理,正確處理好個性與成長的問題。文題要求學(xué)生對一些社會現(xiàn)象作深入思考,現(xiàn)成作文素材有時也用不上。簡單拼湊幾個例子也是沒有深度的。這就要求學(xué)生平時多關(guān)注社會時政新聞,多讀新聞評論,不斷從時政新評論中汲取營養(yǎng),使作文更具有時代性、深刻性。

      【作文素材舉例】

      1、趙括一意孤行不聽父親勸告擔(dān)任趙國將領(lǐng),而趙王固執(zhí)己見不聽趙括母親的意見導(dǎo)致長平之戰(zhàn)失敗趙國滅亡。

      2、唐太宗不固執(zhí)己見,多方聽取意見,使得大唐國運(yùn)日盛。

      3、崇禎帝朱由檢盡管日理萬機(jī),但固執(zhí)之極,聽不進(jìn)忠誠的意見,導(dǎo)致明朝的滅亡。

      4、子路不固執(zhí)己見,聽從孔子的教導(dǎo),終于成為孔門中優(yōu)秀的政治人才。

      5、現(xiàn)階段一些學(xué)生固執(zhí)己見不接受學(xué)校的約束,我行我素,自以為正確,挑戰(zhàn)學(xué)校管理秩序;某些家長以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為借口,辱罵毆打老師,這些都是學(xué)生的行為得不到正常的約束,成長中必將付出代價(jià)。

      6、一些留守兒童缺少家長管教,染上不少惡習(xí),對成長非常不利,有可能葬送了孩子的前途。

      7、孫悟空接受了唐僧的管教與約束,最終取回真經(jīng),成為斗戰(zhàn)勝佛。

      【例文】

      例文一(議論文)

      趙括和子路給予我們的啟示 一株葡萄突破常規(guī),爬到一顆大樹上,它要按自己的意志生活,不需要別人的管理,結(jié)果到了秋天枝枯葉黃,結(jié)實(shí)寥寥。這則寓言故事讓我明白了一個道理:青少年的成長必須受到一定的約束,多聽從父母師長的教導(dǎo)和管理,這樣才能成人成才。人生沒有回頭路,如果固執(zhí)己見,一意孤行,到頭來只能吞下自己釀成的苦果。

      在中國歷史上,因?yàn)樽砸詾槭嵌〉娜舜笥腥嗽?,趙括就是其中之一,他不是個真正的好學(xué)生。趙括從小就學(xué)習(xí)好,論戰(zhàn)談略,自以為天下人沒有能比得上他的,就連他的父親趙奢也難不倒他。但是趙奢也并不因此就認(rèn)為他懂兵法。當(dāng)時不少人都夸獎他,可是趙奢卻不以為然。他教育兒子要多務(wù)實(shí)際。如果趙奢不早死,他會約束兒子,至少不讓他擔(dān)任趙將,那么長平之戰(zhàn)被秦軍包圍戰(zhàn)敗,三十萬士卒被埋,趙括戰(zhàn)死的悲劇也許不可能發(fā)生,后代就沒有了紙上談兵的故事。再者,如果趙括接受了父親的教育,或者不一意孤行,也許中國的歷史就要重寫。但事實(shí)上他自以為能建功立業(yè),為國出力,卻是坑爹坑別人坑國家,還害死自己!

      歷史上凡是有成就的人才,在青少年時代沒有不受到管理和約束的。是父母和老師不斷糾正他們身上的錯誤缺陷,為他們后來人生的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。在孔門弟子中,年長的子路初次和孔子見面時,頭上戴著雄雞毛,腰間佩戴母豬皮,一副“帥”男的裝扮,散發(fā)率直勇猛的個性,不知圣賢學(xué)問的高深,也無視孔子的存在,還自以為酷斃了。后來他接受了孔子的教導(dǎo)和管理,放棄了粗暴的行為,努力求學(xué),成為三好學(xué)生,終身追隨孔子,成為孔門中優(yōu)秀的政治人才,名列十哲之一。如果子路自己自以為是,或者不聽從孔子的的教導(dǎo),子路有可能永遠(yuǎn)屬于屌絲一族,哪有留名青史的輝煌呢。

      現(xiàn)實(shí)生活中,我以為中學(xué)生的成長有類與材料中的葡萄,學(xué)生就像葡萄樹一樣,在生長的過程中就要接受老師父母的“修枝打杈”,這樣才會健康生長,終有收獲??墒怯行W(xué)生我行我素,要“特立獨(dú)行”,認(rèn)為父母老師跟不上時代,因而不服從老師學(xué)校的管理,想“自由生長”。社會輿論也是推波助瀾,某些“磚家”說什么要尊重學(xué)生個性尊嚴(yán),這哪是維護(hù)學(xué)生,這是要捧殺這些學(xué)生啊。希望這樣不負(fù)責(zé)任的言論少些為好。如果這些學(xué)生不在這個時期教育好,那么將來這些學(xué)生將來會一無所成甚至走上違法犯罪的道路?!抖Y記·學(xué)記》中說“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”。再好的學(xué)生,不經(jīng)過雕琢,仍然是一塊石頭。學(xué)生只有服從老師的管理和教育,才有希望成為有用的人才。我們不需要趙括那樣的人物,時代更需要像子路那樣的賢才、英才。

      例文二(書信體)

      孫悟空給唐僧的一封信 師父:

      您好!您一定還在為眾生念經(jīng)吧。很久沒有聽到您的聲音,十分想念。

      弟子自從被如來佛祖封為斗戰(zhàn)勝佛以來,一直忙于工作,無暇去看望師父。你一定會奇怪我以前連字都不認(rèn)識怎么現(xiàn)在會寫信,這都是您老教育的結(jié)果。我現(xiàn)在自己能看懂公文,不用秘書也行,師父你也為我感到驕傲吧。

      師父,我十分懷念取經(jīng)路上的日子,盡管經(jīng)歷了九九八十一難,但也是快樂的。我無父無母,從小無人管教。自從出世以來,是潑猴一個,不懂什么人倫天理。菩提老祖教我七十二般變化,讓我防身自衛(wèi),我卻頑劣之極,自以為老子天下第一,處處惹禍。我曾大鬧東海龍宮,取得定海神針金箍棒;我曾大鬧陰曹地府,一筆勾銷了猴子的死期;我曾大鬧蟠桃盛會,攪了王母的壽宴;我曾偷吃太上老君的仙丹,踢倒過太上老君的煉丹爐;我曾大鬧天庭,要坐玉皇大帝的神位??后來被如來佛祖壓在五行山下五百年。是師傅您救弟子于水火之中,從此您就是我的父親,就是我的人生導(dǎo)師,我的人生從此走上了正路。因?yàn)槲页跞敕痖T,頑劣之性一時難以改正,您給我戴上了一道金箍,在我違反紀(jì)律的時候就念緊箍咒,讓我受到懲罰。當(dāng)初我恨不得殺了師父,那時我不了解您的一片苦心啊。如果沒有這道金箍,弟子不知道要干出多少無法無天的事來;如果沒有這道金箍,不知有多少生靈死在弟子的金箍棒下;如果沒有這道金箍,弟子也許走不到西天。一路上您講經(jīng)說法,弟子聆聽教誨,感覺苦海無邊回頭是岸。師父帶領(lǐng)弟子們,一路上笑迎風(fēng)霜雨雪,看盡朝霞暮云,登山渡水,不避風(fēng)險(xiǎn)。師父您信念堅(jiān)定,堅(jiān)毅無比,我們終于取得真經(jīng),功德圓滿。弟子感謝師父的金箍,是它讓我脫胎換骨,立地成佛。如今弟子的頭上的金箍是取掉了,但弟子時刻銘記于心上:懲惡揚(yáng)善,愛惜生靈,弘揚(yáng)佛法。

      由猴子變?yōu)榉鹗峭纯嗟模瑢τ谏洗绿奈襾碚f是最好的約束。我會對我的部下講我頭上金箍的故事,讓他們明白成仙過程中接受約束的重要性。我和部下每天都合唱《敢問路在何方》,以不忘師父的教誨之恩。我也一定會用無形的金箍約束自己的門人弟子,使他們成為天庭的有用之才,為師父爭光,共同創(chuàng)造和諧的天庭世界。

      弟子由于剛剛學(xué)習(xí)書法,每天抄寫《大悲咒》,寫字毛手毛腳,還為練成猴體,字跡潦草,所以請師父見諒。待上級檢查完工作后,一定和八戒、沙僧一起去看望師父,再為師父牽一次馬,化一次緣,挑一次擔(dān)。阿彌陀佛,善哉!

      師父永遠(yuǎn)是帥男!敬祝佛安!篇三:材料作文議論文

      材料一:寂靜的夜晚,大理石地板對英雄雕像說:“瞧你多么風(fēng)光,人們在你面前頂禮膜拜,而我卻被人們踩在腳下,默默無聞?!钡裣裾f:“當(dāng)初你忍受不了工匠的雕刻,就只能做一塊地板?!?寫一篇不少于800字的議論文。

      本次作文屬于典型的材料作文,沒有話題核心詞,話題隱藏在材料之中,需要考生仔細(xì)琢磨,認(rèn)真提煉。所給材料有兩個重要的對象:大理石地板和英雄雕像。相互對舉,互為呼應(yīng)。大理石地板仍然是地板的原因在于它缺少了“雕刻”的重要一環(huán),而英雄雕像成為“英雄”的原因在于它經(jīng)受了“雕刻”之苦。這就告訴人們一個樸實(shí)的道理:成功的獲得必須學(xué)會“忍受”,學(xué)會付出,不經(jīng)艱難困苦,哪來玉汝于成?不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花香如故?如果上升到哲學(xué)的層面考察的就是過程與結(jié)果(量變與質(zhì)變、原因與結(jié)果)的關(guān)系。

      人們究竟頂禮膜拜英雄石像什么呢?那是人們看到的是雕像背后附著的意義(藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值、社會價(jià)值、精神價(jià)值等等),但單就雕像的答話中,不難理解材料隱藏的寓意:在忍受(一種主觀行為)工匠的雕刻(一種來自外界力量的改變)的過程中,雕像慢慢地有了質(zhì)的飛躍。顯然,這里人們頂禮膜拜的是雕像身上的精神內(nèi)核——“逆境”中拼搏奮斗的精神。

      本文,不大適合反向立意,如果站在大理石地板的角度大談“平凡就是偉大”的道理是不得要領(lǐng)的。因?yàn)椋瑥膶υ挼牟牧蟻砜?,雕像的話有?dǎo)向作用?!爱?dāng)初你忍受不了工匠的雕刻,就只能做一塊地板”這句話的言外之意闡釋了偉大來源于忍受痛苦、接受磨礪的道理。立意推薦:

      1、艱難困苦,玉汝于成。

      2、不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?

      3、自古英雄多磨難。

      4、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      5、沒有付出,哪來收獲?

      6、天將降大任于斯人,必先苦其心智。

      材料:

      1、《真心英雄》的歌詞。

      2、吃得苦中苦,方為人上人。

      3、《孟子》關(guān)于“天將降大任于斯人”的論述。

      4、《格言》上的寓言故事“驕傲的雕像”或“鋪路石”。

      5、運(yùn)動員“劉翔”、“姚明”等。

      6、名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

      7、發(fā)明大王“愛迪生的故事。

      8、王冕學(xué)畫

      材料二:兩個大學(xué)生和一個年輕農(nóng)婦到一家文化公司應(yīng)聘。招聘者問:“你們都有什么專長?”兩個大學(xué)生都回答說:“我是大學(xué)生!”農(nóng)婦說:“我沒有文憑?!闭f完拿起一把剪刀,一張紙,馬上就剪出一幅精美的剪紙藝術(shù)作品。公司拒絕了兩位大學(xué)生,招聘了農(nóng)婦。據(jù)材料寫不少于800字的議論文。

      現(xiàn)在社會,是正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中的社會,在社會上生存,你必須要有一技之長才能夠勝任其工作,如若沒有能力,你將被這個社會狠狠地拋棄。

      在那個戰(zhàn)亂紛飛的年代,曹操是有能之才,不然也不會出現(xiàn)“挾天子以令諸侯”的情況,信陵君劉備也同樣是有能力之才,不然不會說服諸葛孔明出山,為他盡心盡力。劉邦亦是有才能之人,不然不會從一個小小的亭長做到統(tǒng)一中原的大漢天子,對于這些人,他們都有一定的軍事能力,有計(jì)謀,也有一定的小心機(jī),才在自己的位置上有所作為。

      我從小就聽過一個成語叫“守株待兔”,對于這一成語以前自己也很向往能夠成為那個農(nóng)夫那樣的幸運(yùn),能夠不勞而獲,就可以得到一只兔子,可現(xiàn)在這種做法,在當(dāng)今社會是不可取的,人人都想著去守兔,誰去工作呢?面對這樣,我們也只能把自己變得擁有一技之長,才不至于會餓死。

      在人生中,要通過無數(shù)次的歷練,拼搏,才有了面對某個事情的解決的能力,這對于那些只會拿著文憑卻沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說,是難能可貴的,那些大學(xué)生只會用文憑說話,以為自己畢業(yè)于某某大學(xué),就一定有這個能力,去做好每一件事。其實(shí)不然,對這一工作的勝任程度,是靠真正的能力,而不是從嘴上說出來的。

      林書豪,一個從哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)的大學(xué)生,卻在nba的賽場上嶄露頭角,這說明什么,說明他不但成績好,而且具有把籃球打好的能力,不光僅靠那張哈佛大學(xué)的文憑,他在為了自己的夢想去奮斗,不光是嘴上說說,他正在努力地用自己的行動,向全世界的人證明著,自己有能力站在籃板下進(jìn)行一次次的比賽。

      能力不光只是說說而已,要去用自己的行動去證明,在歷史的長河里,有商鞅身體力行地去創(chuàng)造改變的商鞅變法,有李時珍不畏艱辛,跋山涉水,用盡一生時間,努力實(shí)踐的著作《本草綱目》,也有李四光不顧國外阻擾毅然回國研制的原子彈,更有毛澤東為祖國統(tǒng)一所作下的汗馬功勞,哪一個不是他們用盡力氣去完成,去實(shí)踐的結(jié)果,所以,現(xiàn)在祖國才有能力在國際化社會中擔(dān)任重要角色。不要再那樣的活著了,不要再當(dāng)“思想的矮子”,要當(dāng)就當(dāng)“行動的巨人”。材料三:在奧蘭多迪斯尼開園之初,園方有意不劃定道路,而是在空地上種草。半年后,自然而然被游客們踩出路來。沿著這些“天然路”,園方立即鋪設(shè)人行道。這一方案被譽(yù)為“全球最佳路徑設(shè)計(jì)”,獲得了國際大獎。據(jù)材料寫不少于800字的議論文。由此事例影射出一個道理,順其自然,按規(guī)律辦事,在寫幾個事例,如拔苗助長,市場經(jīng)濟(jì)(壟斷類型),做一一點(diǎn)評就行了

      文章主線以“實(shí)踐”來貫穿,結(jié)合物質(zhì)決定意識的哲學(xué)思想進(jìn)行闡述。

      材料四:一只鷹,總以為自己的爪子大,自己的爪子鋒利,什么都能抓住,人們都相信鷹的話,因?yàn)槿藗冊窨匆娺^鷹抓雞、抓魚、抓兔、抓蛇,甚至還有人看見過鷹抓起一只羊。

      人們的肯定更增加了鷹的自信,從此鷹就以自己的爪子無所不能而自信,以爪子的大和利而自豪。但是沒有想到,它抓得住雞,抓得住魚,抓得住兔,抓得住蛇,甚至抓得住小羊,卻抓不住比它小的多的蒼蠅,不為別的,就因?yàn)樗淖ψ犹T大,太鋒利了。據(jù)材料寫不少于800字的議論文。

      人們不能盲目相信自己的能力。要有自知之明。

      例如 趙括、馬謖有了小小的成績就狂妄自大。

      我們要踏踏實(shí)實(shí)。鮑叔牙自認(rèn)能力不夠,推薦管仲出任相國。

      材料五:法演禪師帶著幾名弟子在夜黑風(fēng)高中行走。突然刮起一陣旋風(fēng),把燈籠吹熄。法演問他們:“漆黑一片,現(xiàn)在怎么辦?”弟子甲說:“我回去點(diǎn)燈籠再回來接大家往前進(jìn)?!钡茏右艺f:“回市集太遠(yuǎn),不如就地歇著,天亮再走。”弟子丙說:“看腳下?!睋?jù)材料寫不少于800字的議論文。

      立意:路在腳下。

      點(diǎn)燈籠,態(tài)度積極,但過于依賴外力;

      歇著等,被動消極。

      喬布斯不等待,自己找路走。

      海倫殘疾,但不等待,靠自己打拼出新天地。神八飛天,不等待,自己研究,趕超世界先進(jìn)。

      燈代表著目標(biāo),有眼前的目標(biāo)指引,才能到達(dá)最終目標(biāo)。在沒有目標(biāo)的時候,如何前行。甲是再次去尋找一個目標(biāo),乙是放棄目標(biāo),丙是從小目標(biāo)開始,能夠達(dá)成最終的目標(biāo)。篇四:高中議論文寫作教案

      高中議論文寫作教案:議論中的記敘

      劉駿

      教學(xué)目標(biāo)

      1、通過比較,領(lǐng)悟議論文里的記敘和記敘文里的記敘的區(qū)別。

      2、培養(yǎng)學(xué)生對“愛”的施與和接受的能力。教學(xué)重難點(diǎn)

      掌握議論文里的記敘寫法,能根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)述論據(jù)。教學(xué)過程

      1、“愛的奉獻(xiàn)”話題探討

      人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義?活著為自己還是活著為他人?這是每個人都要考慮的問題?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!币磺稅鄣姆瞰I(xiàn)》之所以能久唱不衰,是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐男穆暋?/p>

      愛是人類社會的一種美好情感,是人類生存發(fā)展的需要。在生物進(jìn)化的過程中,面對大自然的惡劣環(huán)境,同一物種內(nèi)部必須互助,才能生存和發(fā)展。人類的愛,就是在長期群體生活中形成的一種特殊感情。愛的范圍非常廣泛,有親情之愛、朋友之愛、異性之愛等。不同類型的愛,性質(zhì)和表現(xiàn)雖然有所差別,但有一個共同點(diǎn),就是以純真的感情去祝愿所愛的人幸福,并且自己也參與這創(chuàng)造幸福的過程。愛與善良是聯(lián)系在一起的,愛包含著善良的因素。擁有愛心的人,對人對事的情感往往是善良的、溫和的。這種善良、溫和的愛心拒絕殘暴,維護(hù)美好,它能化干戈為玉帛,使邪惡的人受到感化。古今中外的文學(xué)作品無數(shù)次描繪過這種愛的力量。

      擁有愛心的人,雖然渴望美好,渴望與自然、人和所有生命處于和諧的狀態(tài),但絕不意味著可以容忍欺壓、不平和邪惡。追求美好的事物、鞭撻丑惡的東西,是擁有真正愛心的人所應(yīng)有的人生態(tài)度。

      讓我們每一個人都獻(xiàn)出一顆愛心,那么世界將會變得更加美好。

      2、寫法指導(dǎo) 1)病文展示與病因分析

      在寫議論文時,必須抓住議論文中的記敘的特點(diǎn):

      ①為圖省力,三言兩語,一筆帶過,忘記了還要“詳略得當(dāng)”。

      ②“眉毛胡子一把抓”,錯誤地認(rèn)為寫得越詳細(xì)越好,字?jǐn)?shù)不夠例子湊,文體變異。

      ③自身寫作功底不扎實(shí),“詞不達(dá)意、言不通順”,導(dǎo)致行文模糊不清,論證沒有說服力。

      ④自相矛盾,因此,在論證論點(diǎn)時,就會錯誤百出,導(dǎo)致論點(diǎn)和論據(jù)嚴(yán)重脫離。

      在學(xué)生議論文的作文當(dāng)中,存在上述現(xiàn)象的學(xué)生較普遍??梢?,不會正確敘述論據(jù)已成為制約學(xué)生議論文寫作的一大障礙。2)議論中的記敘因如何操作呢? ①把握文體明差異。

      議論文中的記敘與記敘文中的記敘有著很大的區(qū)別。記敘文強(qiáng)調(diào)形象性,要求記敘細(xì)致入微、生動傳神;而議論文的記敘則是為分析問題、論證觀點(diǎn)服務(wù),強(qiáng)調(diào)語言的概括性,即用簡明扼要的語言突顯事實(shí)中與論點(diǎn)相聯(lián)的規(guī)律、本質(zhì)。議論文中運(yùn)用的事例在生活中都是完整、充實(shí),充滿細(xì)節(jié)的,可是在寫作過程中,卻不能照搬照抄。我們必須根據(jù)中心論點(diǎn)對事例進(jìn)行恰如其分的剪裁,提煉事例中與論點(diǎn)相聯(lián)的本質(zhì)、規(guī)律加以敘述,為論證論點(diǎn)服務(wù);而不能以詳盡的敘述代替議論,喧賓奪主。(示例:教材提供的例子《紀(jì)念白求恩》、《德蘭修女》)

      ②對記敘的事例要辨別真?zhèn)?,與論點(diǎn)一致。

      教研專區(qū)全新登場 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)方法 課題研究 教育論文 日常工作

      議論文中所記敘的事例,要辨別真?zhèn)?。所謂“真”,就是指符合論點(diǎn)的事例;所謂“偽”,就是指不符合論點(diǎn)的事例。有一位同學(xué)寫的議論文《驕者必?cái) 罚昧撕芏嗍吕?,來證明論點(diǎn)。諸如趙括敗于秦軍,曹操敗于赤壁之戰(zhàn),項(xiàng)羽自刎于烏江。巴黎公社失敗,希特勒為蘇聯(lián)紅軍所敗等等。我們把這些事例仔細(xì)思考一下,鑒別一下,就會發(fā)現(xiàn)這些事例并不是都能說明“驕者必?cái) 钡恼擖c(diǎn)的。歷史上的項(xiàng)羽、曹操,他們都是由于驕傲,在某種場合下失敗了,所以這些事例是符合論點(diǎn)的,是“真”的。但另外幾則事例放在這里是不夠妥當(dāng)?shù)?。希特勒的失敗,是由于他發(fā)動的戰(zhàn)爭是侵略戰(zhàn)爭,它是違背全世界人民利益的非正義戰(zhàn)爭,他的必然失敗,并非由于驕傲。巴黎公社失敗,是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和外部敵人的過于強(qiáng)大,也并非由于驕傲。而趙括這個“紙上談兵”的人物,理論脫離實(shí)際,所以敗給秦國,主要的也不是由于驕傲。這些事例都不能用來證明“驕者必?cái) 钡恼擖c(diǎn),所以這些材料是“偽”的?!罢妗钡氖吕?,可以增強(qiáng)文章的說服力,而“偽”的事例,則不但無助于突出論點(diǎn),而且會出現(xiàn)自相矛盾、歪曲原意的不良作用。

      ③根據(jù)論點(diǎn)的需要來確定記敘的角度,確定記敘的詳略

      一個事例,往往可以從不同的角度說明不同的論點(diǎn)。論點(diǎn)不同,材料敘述的側(cè)重點(diǎn)也要有所不同。議論文中的記敘,總體來說,都是簡略的。但相對而言。哪些可以省略,哪些必須交代清楚,這要看閱讀對象,要從環(huán)境、時代等實(shí)際情況出發(fā)。如果這個材料讀者比較熟悉,就可從略;讀者不熟悉的內(nèi)容,就要交代清楚。

      教師小結(jié)

      ①根據(jù)論點(diǎn)的需要,對記敘的事例作定向限制,著重記敘符合論證需要的內(nèi)容,突出某個側(cè)面,而不是完整地、面面俱到地?cái)⑹鍪聦?shí)。②根據(jù)論證的需要,對涉及到的事實(shí),敘寫時要對構(gòu)成論點(diǎn)的要素作概括的敘述高度概括。舍棄不必要的細(xì)節(jié)描寫,只保留與論證觀點(diǎn)有著密切關(guān)系的部分。篇五:議論文例證法

      議論就是講道理,要使自己的道理使人信服,就要充實(shí)內(nèi)容,而不能只是一味地翻來復(fù)去地空談抽象的大道理。充實(shí)議論文內(nèi)容的最有效的方法就是在確立了論點(diǎn)并給文章擬好了提綱后,要運(yùn)用舉例、引用、比喻、對比、因果等論證方法進(jìn)行論證。㈠例證法和引證法 ? 例證法是運(yùn)用事實(shí)論據(jù)進(jìn)行論證,引證法就是引用道理論據(jù)進(jìn)行論證,這二者結(jié)合起來,我們稱為“擺事實(shí)講道理”。這種方法是學(xué)生寫議論文最基本的方法。運(yùn)用這種方法應(yīng)注意的主要問題是:只擺出事實(shí)和引用理論是不夠的,必須加以分析,在引用事實(shí)或理論論據(jù)后,要充分講道理,道理講透徹了,文章才能有說服力。

      事例 + 分析

      ㈡比喻論證法

      ? 內(nèi)涵:比喻論證就是用打比方的方法來講道理。? 例子: 《六國論》第二段論證。? 作用:運(yùn)用比喻的方法可以把道理講得更淺顯易懂,使人容易接受。

      ㈢類比證論法 ? 內(nèi)涵:類比證論是一種通過已知事物(或事例)與跟它有某些相同特點(diǎn)的事物(或事例)進(jìn)行比較類推從而證明論點(diǎn)的論證方法。? 要點(diǎn):這種論證方法通過客體事物與主體事物相同特點(diǎn)的比較,把客體事物的性質(zhì)類推到主體事物上,由此揭示出主體事物具有客體事物同樣的性質(zhì),從而達(dá)到證明論點(diǎn)的目的。? 例子: ? 《鄒忌諷齊王納諫》中,作者把鄒忌受到不切實(shí)際的贊美即受蒙蔽的這一性質(zhì)類推到了齊王的身上,生動地證明了“王之蔽甚矣”這一論點(diǎn)。由此可見,客體事物在論證中起著印證主體事物所具有的某些性質(zhì),進(jìn)而證明論點(diǎn)的作用。所以,實(shí)質(zhì)上是一些特殊的論據(jù)。

      ㈣假設(shè)法

      ? 內(nèi)涵:假設(shè)法是用假設(shè)性的語言,把事物之間的邏輯關(guān)系講出來,使得人們服你。? 論點(diǎn):堅(jiān)持到底就是勝利。? 材料:歐立西為了發(fā)明一種新藥,堅(jiān)持進(jìn)行實(shí)驗(yàn),失敗了,總結(jié)教訓(xùn)再干,一直實(shí)驗(yàn)了606次,才獲得了成功,制出了以實(shí)驗(yàn)次數(shù)命名的新藥606。? 論證片斷: ? 歐立西為了發(fā)明一種新藥,堅(jiān)持進(jìn)行實(shí)驗(yàn),失敗了,總結(jié)教訓(xùn)再干,一直實(shí)驗(yàn)了606次,才獲得了成功,制出了以實(shí)驗(yàn)次數(shù)命名的新藥606。新藥的問世是堅(jiān)持的結(jié)果。假如歐立西僅僅實(shí)驗(yàn)一次,失敗后就撒手不干了,新藥當(dāng)然不

      會問世。就是他實(shí)驗(yàn)了605次,失敗了以后不再堅(jiān)持,也絕不可能有新藥的制成;正是因?yàn)樗麍?jiān)持到了最后,才獲得了最后的勝利。所以,可以說,堅(jiān)持到底就是勝利?!?? ㈤條件法 ? ? 內(nèi)涵:條件法就是對中心所需要的條件進(jìn)行闡述 ? ? 材料:《有志者事竟成》明代徐霞客年輕時就立下自己的志向,要走遍祖國的三山五岳。后來,雖歷經(jīng)磨難,最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,完成了《徐霞客游記》。? ㈤條件法

      內(nèi)涵:條件法就是對中心所需要的條件進(jìn)行闡述 ? 材料:《有志者事竟成》明代徐霞客年輕時就立下自己的志向,要走遍祖國的三山五岳。后來,雖歷經(jīng)磨難,最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,完成了《徐霞客游記》。

      分析1:(條件法分析)一個人只有真正立了志,才能堅(jiān)持從事自己的事業(yè),致死不渝,徐霞客就是從立了志,才取得如此的成就。

      分析2:(假設(shè)法分析)我真佩服徐霞客這種持之以恒、鍥而不舍的精神,三十四年如一日,多么需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。試想,如果他在露宿野外的日子里,當(dāng)他屢屢遭盜,頻頻絕糧,幾番病危,多次落荒之時偃旗息鼓,哪會有《徐霞客游記》這

      部具著的問世?

      ㈥因果法

      話題: “談善思”

      材料:法國科學(xué)家笛卡爾少年時代就有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,除了學(xué)好老師規(guī)定的課程外還閱讀了大量書籍。學(xué)習(xí)中,他從不墨守成規(guī),盲從書本上的見解。他曾說:“決不可過分的相信自己單單從例證和傳統(tǒng)說法中所學(xué)到的東西”。

      分析:正因?yàn)樗跈?quán)威學(xué)說和傳統(tǒng)的觀念面前敢于破除迷信和盲從,所以他才能在科學(xué)的領(lǐng)域取得一系列的成就,成為卓越的的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家和哲學(xué)家,為人類的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。

      ㈦對比論證法(比較法)

      題目:《好集體不會埋沒人才》

      材料: 孫臏與龐涓同出于鬼谷子門下。他們二人可說是精于謀略,都是不可多得的人才。但是當(dāng)孫臏來到龐涓任職的魏國時,龐涓嫉妒他的才能,表面恭敬,內(nèi)心狠毒,多次向魏王進(jìn)讒言,以致使孫臏被挖去膝蓋骨,不得展其才志。而,轉(zhuǎn)到另外一個方面。而齊王聽說孫臏之才,不惜費(fèi)盡心力,將孫臏請到齊國,委以重任。齊軍終于有了馬陵道之勝。? 對比性分析論證: ? 同是孫臏,為何落得兩種境遇呢?就是因?yàn)樗谟趦?yōu)劣不同的兩個統(tǒng)治集團(tuán)。在魏國,龐涓只為私利,妒賢嫉能,魏王昏庸,偏聽偏信,而且缺乏識別千里馬的伯樂眼光。試想孫臏在這么一個集體中,如何施展大志呢?而,又出現(xiàn)“而”了,又轉(zhuǎn)向另一面了。而齊王任賢用能,身邊的臣子也不像龐涓那樣謀私,因而上下齊心,孫臏在此,可說計(jì)出即行,正得以充分發(fā)揮作用??梢姡眉w不會埋沒人才。

      深刻透徹 ? [訓(xùn)練目標(biāo)] ? 見解深刻,說理透徹。即要求要求能透過現(xiàn)象看本質(zhì),揭示問題的實(shí)質(zhì),預(yù)感事物發(fā)展的趨向。

      ? [寫作指導(dǎo)] ? 發(fā)展等級中“深刻透徹”的要求主要是指議論性文章。深刻是就見解的深度而言,透徹是就說理的力度而言。要想表達(dá)得深刻,就必須能透過現(xiàn)象看本質(zhì),有全面地、辯證地分析問題。如果我們經(jīng)常能用哲學(xué)觀點(diǎn)去分析各種現(xiàn)象,那么認(rèn)識事物就能高屋建瓴,洞若觀火。因此有必要掌握一些常用的哲學(xué)道理,有文采

      ? [訓(xùn)練目標(biāo)] ? 有文采。即要求“用詞生動,詞語豐富,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有意蘊(yùn)”。

      第二篇:趙將括母文言文翻譯

      引導(dǎo)語:學(xué)好文言文一個非常重要的點(diǎn)就是要看得懂文言文,懂得翻譯文言文,那么接下來是小編為你帶來收集整理的趙將括母文言文翻譯,歡迎閱讀!

      趙將括母

      趙將馬服君趙奢之妻,趙括之母也。秦攻趙,孝成王使括代廉頗為將。將行,括母上書言于王曰:“括不可使將?!蓖踉唬骸昂我??”曰:“始妾事其父,父時為將,身所奉飯者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣帛,盡以與軍吏士大夫。受命之日,不問家事。今括一旦為將,東向而朝軍吏,吏無敢仰視王者。王所賜金帛,歸盡藏之;乃日視便利田宅可買者。王以為若其父乎?父子不同,執(zhí)心各異。愿王勿遣?!蓖踉唬骸澳钢弥?,吾計(jì)已決矣?!崩冈唬骸巴踅K遣之,即有不稱,妾得無隨坐乎?”王曰:“不也。”括既行,代廉頗。三十余日,趙兵果敗,括死軍覆。王以括母先言,故卒不加誅。(劉向《列女傳》)

      【譯文】

      趙國的大將、封為馬服君的趙奢的妻子,是趙括的母親。這一年秦國攻打趙國,趙孝成王命令趙括代替廉頗為大將??煲稣鞯臅r候,趙括的母親呈上書信向趙王訴說道: “趙括不可以被任命大將?!壁w王問道:“這是為什么呢?”趙括的母親說:“原先我侍奉趙括的父親時,孩子的父親當(dāng)時身為大將時。他用自己的奉祿供養(yǎng)的食客要以‘十’這個數(shù)目來計(jì)算;而他所結(jié)交的朋友要以‘百’這個數(shù)目來計(jì)算;國王和王室貴族賜贈的錢財(cái)絲綢,他就全部都把它們分給軍吏、士大夫;而從接受出征命令的日子起,就不再過問家中私事。而現(xiàn)在趙括一日作了大將,面向東接受軍吏的拜見,軍吏中沒有敢于抬頭親近地看他的人;趙王所賜贈的金錢絲綢,他回家后也全部收藏起來;況且每天尋找可買的合宜的田地房屋,總想擴(kuò)充自己的私有。趙王您認(rèn)為他像他的父親嗎?父親、兒子不同,居心有著差異。我希望國王不要派遣趙括為大將領(lǐng)兵出征了吧!”趙王說:“作為趙括的母親,你還是放下這事不要管了吧,我的計(jì)劃已經(jīng)決定了?!壁w括的母親說:“國王您最終還是要派遣他為將,那么如果有了不稱大將職責(zé)的情況發(fā)生,我這個老婦人能夠不隨著受處罰嗎?”趙王說:“不會連累你的?!壁w括既已領(lǐng)兵出征,代替廉頗才三十多天,趙軍果然大敗,趙括戰(zhàn)死而趙軍傾覆。趙王因趙括的母親有言在先,所以最終沒有加罪于她。

      第三篇:“周亞夫”“趙括”比較閱讀答案

      閱讀下面文言選文,完成其后各題。(共13分)

      【甲】上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:天子且至!軍門都尉曰:將軍令曰:軍中聞將軍令,不聞天子之詔。居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:吾欲入勞軍。亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:將軍約,軍中不得驅(qū)馳。于是天子乃按轡徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:介胄之士不拜,請以軍禮見。天子為動,改容式車,使人稱謝:皇帝敬勞將軍。成禮而去。

      既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!

      【乙】趙將馬服君趙奢之妻,趙括之母也。秦攻趙,孝成王使括代廉頗為將。將行,括母上書言于王曰:括不可使將。王曰:何以?曰:始妾事其父,父時為將,身所奉飯者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣帛,盡以與軍吏、士大夫。受命之日,不問家事。今括一旦為將,東向而朝軍吏,無敢仰視之者。王所賜金帛,歸藏于家。乃日視便利田宅可買者買之。王以為如其父乎?父子異心,愿王勿遣。王曰:毋置之,吾計(jì)已決矣。括母曰:王終遣之,即有不稱,妾得無隨乎?王許諾。括既行,代廉頗。三十余日,趙兵果敗,括死軍覆。王以括母先言,故卒不加誅。

      10、甲文作者是(人名),是我國西漢時期偉大的 家、家和 家。他的傳世名作《史記》是一部 通史。(2分)

      11、選出下列句子中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)()(2分)A、天子為動 父時為將 B、東向而朝軍吏 朝廷之臣莫不畏臣

      C、已而之細(xì)柳軍 趙括之母也 D、將以下騎送迎 趙將馬服君趙奢之妻

      12、用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句。(2分)(1)將軍約,軍中不得驅(qū)馳。

      (2)王以括母先言,故卒不加誅。

      13、簡述漢文帝稱亞夫?yàn)檎鎸④姷脑颉#?分)答:

      14、請寫出與乙段文字有關(guān)的一個成語:。(2分)

      15、如果我們認(rèn)為乙段文字要表現(xiàn)的人物是趙括,甲段文字要表現(xiàn)的是周亞夫,那么作者都采用了哪些方法來表現(xiàn)他們?(3分)

      答:

      參考答案:

      (一)(13分)

      10、司馬遷,史學(xué)家、思想家、文學(xué)家,紀(jì)傳體;

      11、D

      12、(1)將軍規(guī)定 在軍營之內(nèi)不允許驅(qū)馬馳騁。(2)大王因?yàn)橼w括的母親有言在先,所以沒有把她一起殺死。

      13、漢文帝在這一次視察中,認(rèn)定周亞夫是個信守軍規(guī)、從嚴(yán)治軍的軍事人才,所以稱周亞夫?yàn)檎鎸④姟?/p>

      14、紙上談兵

      15、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合,通過對比,襯托刻畫人物形象

      第四篇:括展有感

      激情拓展.挑戰(zhàn)自我 .熔煉團(tuán)隊(duì)

      ----朱官金總結(jié)

      2012年11月10日-11日,為期兩天的平山巨龜苑中層管理人員戶外拓展訓(xùn)練正式拉開帷幕。對于這種戶外拓展活動,我們大多數(shù)人還是第一次參加,帶著一種神秘、一種期待和一種激動的心情,來到了目的地---美麗的石家莊平山巨龜苑度假區(qū)。

      本次活動一共有15余人參加,被分為了2個隊(duì)。在教練的指導(dǎo)下,接下來的兩天時間里,我們先后參加了夜襲列隊(duì),高空翹翹板,數(shù)字接龍,穿越電網(wǎng),高空障礙,龍行天下,盲人方陣等一系列的活動。有的充滿驚險(xiǎn)和刺激,有的考驗(yàn)勇敢和毅力,有的強(qiáng)調(diào)協(xié)作和溝通,有的注重理解與思考。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會變的堅(jiān)不可摧。這次活動讓我思緒萬千,感受良多。自我剖析,總結(jié)如下:

      一、本次活動的認(rèn)識

      拓展活動的意義是明顯的,重要的,結(jié)果和影響是不可預(yù)期的。超越了所有參加人員的想象力,對企業(yè)凝聚力的提升和個人素質(zhì)的提高是不可估量的,其綜合影響度是深遠(yuǎn)的和強(qiáng)大的。

      二、個人的收獲

      公司打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)和職業(yè)交流的固定模式,為職工搭建了一個互動交流、自由溝通的良好平臺。讓每一個職工在工作范圍之外,與同事之間增進(jìn)了溝通和友誼,釋放了工作的壓力。通過挑戰(zhàn)自我、團(tuán)體協(xié)作等項(xiàng)目,提升了個人的自信、勇氣、耐心、細(xì)心和斗志,懂得了理解、尊重、配合、奉獻(xiàn)和感恩,增強(qiáng)了工作的積極性、協(xié)調(diào)性、創(chuàng)造性、奉獻(xiàn)意識和團(tuán)隊(duì)意識。充分認(rèn)識到?jīng)]有完美的個體,只有完美的團(tuán)隊(duì),充分相信辦法總比困難多。

      三、暴露的問題和改進(jìn)的措施

      我們在盲人方陣、穿越電網(wǎng)、乒乓傳遞等項(xiàng)目中暴露了很多問題,隊(duì)員協(xié)作能力和配合能力不夠,創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)意識和奉獻(xiàn)意識不強(qiáng),目標(biāo)任務(wù)不明確、計(jì)劃措施不細(xì)致、領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力欠佳等問題。

      如:通過電網(wǎng)我是第一個開始的,然而,我卻失敗,當(dāng)時心中十分懊惱,辜負(fù)了大家的信任,大家把最好的有是最先的留給我,我卻沒有好好的把握,這就跟人生中的機(jī)遇一樣,這跟領(lǐng)導(dǎo)的信任一樣,這也與我的團(tuán)隊(duì)對我的期望一樣。在游戲中大家的努力才是最主要的,游戲玩的就考驗(yàn)我們的應(yīng)變能力,在第二天的早操時,深深的刺痛我,本來軍人出生的我卻犯了最基本的錯誤,這是在提醒我平時工作及生活的作風(fēng),這也是在鞭策我,在工作及生活中隨時都不能放松自己。

      我們在活動中,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),全面提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,因?yàn)槊恳淮蚊恳粋€人的堅(jiān)持都鼓舞著團(tuán)隊(duì)的士氣和斗志。特別是在“盲人方陣”的項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)明確,計(jì)劃措施得當(dāng),領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)有方,隊(duì)員自信力、協(xié)作配合能力充分展現(xiàn),團(tuán)隊(duì)精神得到提升,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到加強(qiáng)。

      四、對企業(yè)發(fā)展提升凝聚力的建議和意見

      一個優(yōu)秀和成功的團(tuán)隊(duì)。首先,必須有明確的目標(biāo)方向,詳細(xì)的工作計(jì)劃;其次,團(tuán)隊(duì)里的每一個人必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,具備積極向上的心態(tài),擁有感恩的心,把團(tuán)結(jié)當(dāng)做核心思想去貫徹;最后,領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)發(fā)展方向與大局的決定因素,需具備良好的分析判斷能力、決策領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力和大局團(tuán)隊(duì)意識。

      在企業(yè)今后的發(fā)展中,只有以人為本,切實(shí)把關(guān)心職工的工作生活落到細(xì)節(jié)和實(shí)處,不斷地開展豐富多彩的知識技能培訓(xùn)和職工文化活動,不斷地培養(yǎng)、錘煉和塑造職工的團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神,才能進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力,推動企業(yè)健康快速的發(fā)展。

      兩天的活動結(jié)束了,我們是不是要好好的想想,我們是僅僅在游戲嗎?我想,給我們的影響還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,也是震撼的和深遠(yuǎn)的。這次訓(xùn)練,對我們是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動我們?nèi)σ愿白骱酶黜?xiàng)工作的動力。它不僅僅是一種簡單的戶外訓(xùn)練活動,而是一種文化、一種精神和一種理念的傳遞,更多的是一種思考、一種探索、一種啟迪……

      我在此特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次不一樣的“旅行”。

      石家莊正業(yè)包裝品質(zhì)部

      朱官金 2012-11-16

      第五篇:括蒼山作文(共7篇)

      篇一:括蒼山作文

      括蒼山作文

      1游括蒼山

      早上,陽光明媚,我和李宜一家還有我媽媽一起去臨海括蒼山看那里美麗的風(fēng)景。

      一到括蒼山的山腳我們就看見一座座山上有許多奇形怪狀的云,好想到山上去摸一摸這些漂亮的云啊!

      我坐著漂亮的車子奔向括蒼山,到了半山腰突然下起了傾盆大雨。我們看見兩邊的石頭上都有小小的瀑布,水在嘩嘩地響著,那些被彈出來的水珠就像一顆顆珍珠,別提多美了!

      我們在山上慢慢悠悠地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一邊前進(jìn)一邊欣賞風(fēng)景呢!

      山上的野草長得亂七八糟,我們的汽車好像穿梭在叢林中。忽然,我們看見旁邊的小樹上,有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn),仔細(xì)一看,原來是許多,又大又紅的桃子,真讓人流口水。我們看見了桃樹對面的一間小茅屋里,有許多籮筐,里面有紅通通的桃子。我們幾個小朋友,迫不及待的下車,跑向山上,去摘樹上的桃子,才摘了幾個,雨就越下越大了,我們只好躲進(jìn)了車?yán)?,真是天公不作美啊!只能期待天晴啦?/p>

      乘上了汽車,不知不覺就到了括蒼山的山頂,山上的風(fēng)可大了,我們只是把頭探出窗口,就感覺好冷!山上還有許多大風(fēng)車,聽說只要風(fēng)車在轉(zhuǎn),那邊的居民就有電用了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去的風(fēng)車和近看的風(fēng)車,真是有點(diǎn)不同。

      括蒼山的旅行結(jié)束了,我下次還要來!

      2括蒼山

      我去臺州玩,聽當(dāng)?shù)厝苏f這里的括蒼山十分好玩,我就決定去看看。

      我遠(yuǎn)望括蒼山,就像一塊雪糕,雪白白的,像棉花糖,讓人想去咬一口。括蒼山看上去“蒼?!?到處都是松樹,松樹上結(jié)滿了冰,好像一段段水晶。

      我爬著爬著,一路上風(fēng)光無限,綠的、紅的,就這幾種顏色,也讓人感覺到神清氣爽。

      爬到海拔五六百米的時候,雪開始一點(diǎn)點(diǎn)積起來了,路也開始滑,如果不找一根樹枝當(dāng)支撐杖的話,就會走一步,摔一跤,可能一下子掉到山下,那時可就完蛋嘍。

      真是讓人越走越害怕,道路上開始結(jié)起了一層大約兩厘米的冰,在冰面上,還有大大小小的冰柱,我一次摔了一跤,就出血了哩!

      在山洞里,有著長三十厘米的冰柱,整個山洞里,全部都是冰柱,不彎著腰走,是不行的。

      走到一個交叉口,我們碰見一個老奶奶,我們讓老奶奶給我們帶路,那個老奶奶雖然很老了,但是,她走路像兔子跳一樣,走得很快。我問老奶奶,你為什么會身體這么好?老奶奶說,我們每天都要下山又上山,下山就四個小時,上山就五個小時,天天走,體力怎么會不會。

      我們爬到一個斜坡,老奶奶“蹭,蹭”就上去了,我們就一手拉著雜草,一手抓著死去的迎春花,我的心要跳出來了,如果,我掉下去,那可倒霉了。

      快爬到頂上的時候,雪都把腳也埋了,我用手拉住了一堆雜草,沒想到是松的!

      我從上面摔下來,我心想,我完了,我放棄了,突然我看見一聲大石頭,還好我沒有摔下去。每一次摔跤的時候,我會用另一只腳去支撐,不過路太滑,支撐不住了,我就用手抓住雪,可惜不行,我的身體好像扭成了麻花,最后,我的手太冷了,就把手放開了,一下子摔了。

      我經(jīng)過千辛萬苦,終于爬上了山頂,我不敢往下面看,生怕我一下子就掉下去,我還是往下去看看,到處都是雪白的,一眼看不見鍍。我又往旁邊看看,一座座山連綿不斷,時時會看見綠色。我終于感覺到真正“一山有四季”.

      睡了一覺,我看見陽光照在雪上,雪變成金黃的了,雪讓我感到溫暖。

      括蒼山是雄?是偉?真是讓人感到山舞銀蛇,原馳蠟像,括蒼山雖然是險(xiǎn),但是風(fēng)景迷人。括蒼山真危險(xiǎn)又妖嬈??瓷先ド椒逑駧讞l帶子一樣在舞動,有時還會跳躍出綠色,好像活了過來了一樣,讓整座山變得生動了,白色的山,像銀河一樣,有時還不清了。

      3括蒼山露營

      國慶長假,爸爸媽媽帶我到臨海括蒼山去露營。括蒼山是浙東南第一大山,海拔一千三百八十二米。

      秋天的括蒼鎮(zhèn),果園里沉甸甸的果子成熟了。柿子像一個個紅紅的燈籠,棗子挨挨擠擠地掛在枝頭。稻田里,有的稻子還是綠的,直立在那里像一排排哨兵在站崗;有的稻子已經(jīng)是黃澄澄的了,沉沉的稻穗壓得稻子彎下了腰。各種色彩混在一起,就像一幅美麗的水粉畫。

      我們的車沿著彎彎曲曲的盤山公路上了括蒼山。越往山上越冷,我們都穿上了厚外套。接著就看到了風(fēng)車,高低錯落的三十多臺巨型風(fēng)車在風(fēng)中呼呼旋轉(zhuǎn),像云中的蜻蜓,非常壯觀。爸爸告訴我這里是全國第四大風(fēng)力發(fā)電場。我一下車就和陳山河一起去抱那個大風(fēng)車,可是那么大的風(fēng)車需要八個大人才抱得過來。我抬起頭往上看,感覺就要暈過去了。接著,我們就繼續(xù)往山上走,山頂有一塊“二十一世紀(jì)曙光紀(jì)念碑”,二十一世紀(jì)中國大陸第一縷陽光就照在這里。在高山頂上,到處都是茫茫的大霧,讓人仿佛來到了人間仙境。我們找了一塊平穩(wěn)的地方把賬篷搭好,再搬來幾塊大石頭來壓賬篷,這樣可以防止被風(fēng)吹走,最后把睡袋和包等東西放進(jìn)里面就好了。吃完晚飯我們又舉行了燒烤和篝火晚會等活動。晚上,賬篷被山風(fēng)吹得呼哧呼哧作響,我真擔(dān)心會連人帶賬篷被風(fēng)吹走。夜深了,山谷中回蕩著風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的聲音,就像雷聲在云中作響。

      第二天早晨下起了蒙蒙細(xì)雨,四周都是濃霧,我們只好下山了。雖然這次沒有看到日出,可是括蒼山秀麗的風(fēng)景和風(fēng)車還是令我難以忘懷。

      4我的家鄉(xiāng)之括蒼山

      巍巍括蒼山,是觀日出最好的地方,乘著竹伐一覽永安溪景色,絕對讓你有江南人家的味道。――――題記

      根據(jù)我們的科學(xué)老師所說,二十一世紀(jì)中國大陸第一縷陽光照射的地方,就是括蒼山,它處于我們浙江省的中部,巍巍的括蒼山,群山綿延起伏,它的主要峰嶺米篩浪,海拔有1382.6米高,是浙東南的最高峰,這第一道陽光啊,就是2001年1月1日6時42分54秒照耀在米篩浪上的.。這里連綿錯落的山脊里,建起了有“全國的四大風(fēng)電場之一”美稱的括蒼山風(fēng)電場,錯落有致的風(fēng)機(jī),和美麗的括蒼山,陽光交相輝映,就是一道壯觀的風(fēng)景線。

      括蒼山主峰南邊的九臺溝,也十分漂亮,它起于黃石坦的村口,海拔1200米的跑馬坪,全長5.5公里,具有華山之險(xiǎn),黃山之奇,九寨溝之幽,張家界之秀。整就九臺溝分龍珠臺、攬秀臺、倚壁臺、窯基臺、觀瀑臺、折佳臺、承玉臺、望月臺、摘星臺等九臺,每臺都相連在一起,景色都不一樣,每個臺都會讓你流連忘返。在這九個臺里,摘星臺是九臺溝最高一臺了,它海拔1000多米,層層疊疊的奇峰怪石構(gòu)成一組氣勢非凡的群龍奮進(jìn)圖。而攬勝臺鳳尾瀑,它既是九臺溝中點(diǎn),也是九臺溝最壯觀的地方。那七條瀑布,順著呈臺階殂的山谷飛瀉而下,構(gòu)成了一組美麗多姿險(xiǎn)絕的瀑布群,上下落差總計(jì)約有200米。兩側(cè),懸崖峭壁,重巒疊翠,云霧飛來,若隱若現(xiàn),有黃山之奇。

      九臺溝由于獨(dú)特的地理,形成了獨(dú)特的小氣候環(huán)境,在這里,還生長著娃娃魚、云錦杜鵑、野玉蘭、黃山松等珍稀動植物。說完了“臺”再說說“洞”,括蒼洞,在仙居縣東45里括蒼山麓羊棚頭村。被道教稱為“第十洞天”.現(xiàn)在保存著宋、明的碑刻。旁邊有紫云洞,洞里面石頭都是紫色的,據(jù)說,漢葛玄煉丹,就再這里面,現(xiàn)在,丹井也都保存完好。在1984年的時候,聯(lián)邦德國學(xué)者韓濤曾還來考察過呢!再說括蒼山山頂,這上面雨日、霧日多,這霧在你身邊圍繞,就像是自己成了一個神仙,正坐在云多上窺探人間好壞呢!

      所以說,這括蒼山,是觀云海的最佳地方。括蒼山里的水熱資源非常豐富,動植物種類也很多。山腳下面是常綠闊葉林。而上部,長著木荷、甜櫧、苦櫧、樟樹、杉樹、馬尾松、竹等植物,因此,就被稱為是常綠中闊中混交林。括蒼山名不虛傳,哪天,你也來看看吧!

      5游括蒼山

      國慶期間,爸爸、媽媽帶我去了括蒼山。車子沿著崎嶇的山路蜿蜒盤旋,都不記得經(jīng)過了多少個轉(zhuǎn)彎,終于到達(dá)了山頂。

      站在山頂上,映入眼簾的是一排排風(fēng)力發(fā)電機(jī)桿,我一共數(shù)到了三十六臺,一架架設(shè)備架設(shè)在山脊上,仿佛36個大巨人排著整齊的隊(duì)列。每臺發(fā)電設(shè)備由一根擎天大柱架著三個大轉(zhuǎn)葉,每片葉子的長度至少有10米,這些葉子不停地隨風(fēng)轉(zhuǎn)動。我知道,這是利用風(fēng)力發(fā)電,把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,是一個綠色節(jié)能的重要措施。

      括蒼山的主峰米篩浪海拔高度是1382.4米,是臺州境內(nèi)最高的山峰。山頂上聳立著一座“中國二十一世紀(jì)曙光碑”,這是臨海市為了紀(jì)念21世紀(jì)曙光首照括蒼山而建立的。曙光碑是由三堵用21層花崗石堆砌成的石墻托著一個銀光閃閃的不銹鋼圓球所組成,它的含義是迎接21世紀(jì)的曙光。

      不是只有一個曙光杯的嗎?爸爸告訴我這里面還有一個故事;在20XX年元旦,溫嶺石塘鎮(zhèn)被確定為新千年第一縷曙光首照大陸的地點(diǎn),溫嶺舉行了隆重的慶典,吸引了全國各地許多游客前來見證這一重要的歷史時刻,沐浴新千年第一縷曙光,溫嶺石塘聲名遠(yuǎn)揚(yáng)、聞名中外??墒?,臨海提出了異議,認(rèn)為首照地應(yīng)該在括蒼山,所以他們在20XX年元旦舉辦了一次迎接曙光的儀式,就又有了一座曙光碑。爸爸笑著說,臨海人真會爭,和黃巖爭蜜橘、和溫嶺爭曙光、和北京爭長城……爸爸還說,這個“爭”字,充分體現(xiàn)了臨海加快發(fā)展的沖勁,這是一種精神。

      6美麗的括蒼山

      說起括蒼山,大家一定知道吧!那連綿不斷的山峰層巒疊翠,山峰上有一片片郁郁蒼蒼大樹,每棵大樹都有非常茂盛。

      山峰上還有各種各樣的花兒,有的在翩翩起舞,有的獨(dú)自傲立,有的散發(fā)著濃郁的花香,在清新的空氣中飄散著,還有的桃花灼灼,盈盈欲滴紅白相間,個個竟相開放,爭奇斗艷。

      山上的云海也非常好看。云霧繚繞看山,真是云庶霧涌,讓人仿佛已經(jīng)置身在那神奇的天堂里一樣。

      冬天,括蒼山飄著鵝毛大雪,樹上有雪,草上有雪,花上有雪,房子上也有雪。那雪花像梨花瓣,像白梅,像鴨絨,像鵝毛;大的,小的,悄無聲息地下著。雪不害不停地下著,雪花變成了雪絮,雪絮越飄越多。房上,地上,都蓋上了一床白色的棉被,真是一派“北國風(fēng)光”!

      山上有一個風(fēng)車矗立在地面上,猶如衛(wèi)士一般守護(hù)著美麗的括蒼山。

      你們說一說括蒼山美不美啊?

      7美麗的括蒼山

      我家鄉(xiāng)附近有一座山,叫“括蒼山”.山峰連綿起伏,高聳如云,數(shù)目長得郁郁蔥蔥。

      清明時節(jié),一簇簇火紅的杜鵑花滿山遍野,有得紅得像火,有得白得如雪,還有的黃得如金,真是姹紫嫣紅、千姿百態(tài)??!

      春夏季節(jié),最壯觀的要算那云海了。山上云霧繚繞,風(fēng)起云涌,宛如波濤洶涌的大海,海上的山峰像一座座小島,連綿起伏,就像一位仙子穿上了白紗裙,真是人間仙境。

      到了冬天,鵝毛大學(xué)從天而降,它蓋住了大樹;蓋住了大地;蓋住了小路,把整個括蒼山打扮的粉妝玉砌,銀裝素裹。

      風(fēng)車也給括蒼山增添了一道亮麗的風(fēng)景線,人們利用風(fēng)力資源豐富,建造了風(fēng)力發(fā)電站,把電送給千家萬戶,人們真是太聰明了。

      我愛美麗的括蒼山。

      8游括蒼山

      今天中午,我們吃完午飯。爸爸說:“我們?nèi)ダㄉn山玩吧!”我疑惑不解地說:“為什么要去括蒼山玩,不去別的地方玩呢?”“那的雪很白,空氣是那么的清新。”爸爸說。

      我們在括蒼山的路上看見山下的房子越來越小,人們像螞蟻一樣爬著。車開了幾分鐘,我看見前面的積雪在陰處突明突暗。我讓爸爸停一下,我下車去摸了一下,又薄又白。我走到旁邊摸了一下冰柱,又滑又透明。然后,我又回到車?yán)?,爸爸就向山頂出發(fā)。我們在車?yán)镉姓f有笑,津津有味地吃著餅干。過了一會兒,我肚子難受。爸爸就在有人住的地方停下來,把我扶到木頭上坐下,我覺得好多了。

      爸爸就放心地開向山頂,我東張西望地看見一座座風(fēng)車在不斷地轉(zhuǎn)動著。我到了山頂,看見一群雞仿佛在尋找吃的。我看見一只雞在木頭上向下走去,好像在走獨(dú)木橋一樣。然后,我們一起在柱子前拍了好幾張照片。我們在那里看見有很多花,有紅色的,紫色的,綠又肥美,長得十分茂盛,那里的數(shù)目長的枝葉茂盛。

      我們在那里打了雪仗,又在傾斜的冰柱上骨冰。我又看到流水和瀑布又那么美麗,那么壯觀,括蒼山真是風(fēng)景優(yōu)美啊!

      篇二:括蒼山作文

      括蒼山作文

      為了更加深入地了解自己的家鄉(xiāng),感受家鄉(xiāng)的美,我們組織了一次括蒼山露營活動。

      括蒼山的山路窄窄的,彎彎曲曲,兩邊長滿了毛竹,高的有三層樓這么高,矮的只有半層樓這么高。沿途中,幾座房子坐落在懸崖旁邊,道路的.兩旁種著許多桃樹,紅通通的桃子,從碧綠的桃葉中冒出來,特別可愛。

      這些美景拯救不了我,因?yàn)槲視炣嚵?,肚子里翻江倒海的。在這痛苦中,我們終于到達(dá)了山頂,微風(fēng)吹拂,我舒服多了。我跟著其他人來到峭壁前,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅水墨畫,連綿不斷,深淺不一。往下看,山頂?shù)缴侥_太遠(yuǎn)了,游客若是一不小心,就會像一個大球一樣滾下。

      在選露營的地方時,我特意選了離崖邊稍微遠(yuǎn)的地方。開始搭帳篷了,這是我第一次搭帳篷,我特別興奮,一直催媽媽快把帳篷拿出來。在我和媽媽的齊心協(xié)力下,帳篷終于搭好了。

      開始燒烤了,大人把食材拿出來擺好后,我挑了一串中翅,開始燒烤起來。我打算烤一串香噴噴的金黃色雞翅,可現(xiàn)實(shí)是,雞翅被烤焦了,變得黑黑的。我只好收手,在一旁看大人怎么烤。飽餐一頓后,我不死心,又拿了一串美味香腸烤起來。這一回,我終于烤成功了,吃著美味的香腸,一份自豪感油然而生。

      第二天凌晨四時,我就爬起來了,因?yàn)槔ㄉn山的日出是不可以錯過的風(fēng)景。天邊的白云連成一線,仿佛波浪般,在霞光中變得通紅通紅的。不一會兒,太陽升起來了,真是太美了。時間總是過得很快,早上八時多,我們開始收拾帳篷,乘著車子離開了。

      括蒼山之旅,讓我流連忘返,以后有時間,我會再去一次。

      篇三:括蒼山優(yōu)秀作文

      括蒼山優(yōu)秀作文

      “好慢吶,怎么還不上來?。〖彼牢伊恕蹦銈冎罏槭裁次以趺醇眴??哎,今天我要去括蒼山,但是要和叔叔一家一起去,我們和叔叔說好5點(diǎn)就走的(是下午5點(diǎn),千萬別以為是早上5點(diǎn),我可沒那么勤奮……),6點(diǎn)了,叔叔終于來了,等得我都著急上火了。

      到了括蒼山已經(jīng)9點(diǎn)了,我大叫道:“快擺燒烤架,我要吃燒烤, 誰來烤?”“要想吃燒烤,先去搬東西,否則不可能給你吃?!薄芭??!逼鋵?shí)我心里十分惱火,我才不想搬東西呢!可是又必須好搬,經(jīng)過我精密的思考,我還是決定搬,但是搬一把比較輕的東西,先下手為強(qiáng),我拿了一把凳子,趕緊跑掉,我把凳子放在我們的帳篷旁邊,剛想下面跑,可是我轉(zhuǎn)念一想:“如果我再去下面,我不就要再搬東西了嗎?所以我還是待在這吧!(大家表說我懶,我是智慧型滴啦?。╅_始燒烤了,老爸把碳弄紅,然后再放上燒烤架,我把雞腿,雞翅膀,餃子,茄子,貢丸等等好吃的東西都放了上去,可惜老爸沒烤過燒烤,他把雞腿什么的都烤焦了,而且雞腿烤的連一點(diǎn)味道都沒有,正在這時,”救世主“來了(金意軒的舅舅:阿彪來了)只見他說:”碳還不夠紅,先把烤架拿走?!拔覀兿胨钠腿怂频?把烤架拿走了,阿彪舅舅又說,快扇,我們有的拿起扇子來扇,有的用手扇,有的甚至還用紙做了一把扇子來扇,而我是用嘴巴吹的,呼呼,累死俺了,不過碳已經(jīng)像血一樣紅了,我們再次放上烤架,周記,放上五香肉,雞腿等等食物,阿彪一會沾油刷雞腿兒,一會又放鹽,一會又放蔥,忙的不亦樂乎,我們吃的不亦樂乎。

      12點(diǎn)了,我們該睡覺了,我叫老爸把帳篷搭好,我和軒軒。張宇就甜美的睡了,早上4點(diǎn),我被叫醒起來看日出,日出非常的美,隨著日出的結(jié)束,我的括蒼山之旅也結(jié)束了。

      篇四:括蒼山小學(xué)寫景作文

      括蒼山小學(xué)寫景作文

      早上,陽光明媚,我和李宜一家還有我媽媽一起去臨海括蒼山看那里美麗的風(fēng)景。

      一到括蒼山的山腳我們就看見一座座山上有許多奇形怪狀的云,好想到山上去摸一摸這些漂亮的云??!

      我坐著漂亮的車子奔向括蒼山,到了半山腰突然下起了傾盆大雨。我們看見兩邊的石頭上都有小小的瀑布,水在嘩嘩地響著,那些被彈出來的水珠就像一顆顆珍珠,別提多美了!

      我們在山上慢慢悠悠地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一邊前進(jìn)一邊欣賞風(fēng)景呢!

      山上的野草長得亂七八糟,我們的汽車好像穿梭在叢林中。忽然,我們看見旁邊的.小樹上,有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn),仔細(xì)一看,原來是許多,又大又紅的桃子,真讓人流口水。我們看見了桃樹對面的一間小茅屋里,有許多籮筐,里面有紅通通的桃子。我們幾個小朋友,迫不及待的下車,跑向山上,去摘樹上的桃子,才摘了幾個,雨就越下越大了,我們只好躲進(jìn)了車?yán)?,真是天公不作美啊!只能期待天晴啦?/p>

      乘上了汽車,不知不覺就到了括蒼山的山頂,山上的風(fēng)可大了,我們只是把頭探出窗口,就感覺好冷!山上還有許多大風(fēng)車,聽說只要風(fēng)車在轉(zhuǎn),那邊的居民就有電用了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去的風(fēng)車和近看的風(fēng)車,真是有點(diǎn)不同。

      括蒼山的旅行結(jié)束了,我下次還要來!

      篇五:括蒼山游玩小學(xué)作文

      今天天氣晴朗,陽光燦爛,很適合爬山。據(jù)說括蒼山的風(fēng)景很美,但是很陡,我就喜歡這樣的山,于是我們大家就去括蒼山了。

      我們沿著彎彎曲曲的山路,欣賞一路的風(fēng)景。中途我們大家都累了,于是我們就坐下來,多吃食物,補(bǔ)充能量??斓缴巾敃r,我感覺腳累得實(shí)在走不動了,我想:如果現(xiàn)在有齊天大圣帶我上去該有過好??!但我在大家的鼓勵下還是爬上了山頂,站在山頂,讓我體會到了括蒼山一覽眾山小的感覺。雖然爬了六個小時,但我覺得我們爬的還是較快的,這時已經(jīng)起霧了,山上云霧繚繞,像神仙居住的地方。 轉(zhuǎn)身一看,一臺大風(fēng)車站在我的面前,我問爸爸:“這個大塊頭干嘛用?。俊卑职中χ卮鹫f:“ 那個機(jī)器是借用風(fēng)的力量來發(fā)電的,你以后會懂得。” 我想原來還有那么多知識我不懂?。∥液透绺缋卫蔚赜涀∵@個知識后就去玩了。我們玩的內(nèi)容可多了: 打雪仗,跑步比賽……我們在那兒玩的可高興了!

      就連爬山也能學(xué)到一些知識,真是太棒啦。

      篇六:括蒼山游玩小學(xué)作文

      早上,我從媽媽手機(jī)上看見黃老師在括蒼山上堆雪人。我對媽媽說;“我也想去那玩?!?/p>

      媽媽說;“好的?!苯又?,我就拿些吃的,有面包,薯片,還有飲料。我們就 出發(fā)了,車開那山腳下,我看見山很高,爸爸說括蒼山是浙江最高峰,它海撥;一千三百八十二點(diǎn)六米,是二十一世紀(jì)第一道曙光照到的地方。我們一直往前走,道路彎彎扭扭的,路的兩旁還有雪沒有融化。到了山頂,我看見許許多多的風(fēng)車,我知道這風(fēng)車是干什么用的,它們是用來發(fā)電的。我往下一看,一切都在我的腳下。我還看到了中國二十一世紀(jì)曙光碑,括蒼山真不愧是我們浙江第一高峰呀!

      篇七:括蒼山游玩小學(xué)作文

      今天是大年初五,我們一家與大姨,小姨一同去括蒼山游玩,漸漸地,大家開著車進(jìn)了山區(qū),在蜿蜒而上的山路上頭伸出車頂也是享受,伴著樹葉沙沙的聲音,我興奮地叫,在不知拐了多少個彎道之后,我們終于到了山頂。車子還沒停下來,我就迫不及待的跳下去。哇!遠(yuǎn)處地。山與云染為一體,好像一副山水畫,還有無數(shù)大風(fēng)車不緊不慢的轉(zhuǎn)著與太陽為伴。

      太陽快要落山了,我們一行緩緩向山下開去,我在慢慢地向括蒼山告別。

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        《大六壬括囊賦》略疏

        《大六壬括囊賦》略疏 山東 北海閑人 劉英忠 黃金策易經(jīng)風(fēng)水論壇 一氣初判,二儀肇彰。設(shè)四時以成象,布六壬以配方。吉兇本末之端,生于好惡;禍福推移之始,造用柔剛。 此論陰陽之理......

        用括線及?表示實(shí)際問題教案

        用括線和“?”表示的實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容:教科書第60~61頁例8、“試一試”及“想想做做”第1~5題。 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生能初步了解括線和問號表示的意思,會從括線和問號表示的實(shí)際問題......

        7月1日六年級慨括段意大全

        一、掌握概括段意的方法。 1、摘句法 此方法比較簡單,就是直接從文章中摘出現(xiàn)成的句子作為段意。 摘總起句、總結(jié)句、中心句。這種句子往往是這一段記敘、描寫或議論的中心,因......

        寫景作文:09元旦,括蒼山

        寫景作文:09元旦,括蒼山 寫景作文:09元旦,括蒼山 順著08年的最后一天,09年元月元日的陽光更好了。陽光明媚,晴空碧天。淡蘭色的天空沒有半點(diǎn)絲云,金燦燦的太陽普照大地,遍暖人心。一......

        小組寫作2-2稿(議論文整合版)-204-趙明宇(精選合集)

        小組寫作2-2稿(議論文整合版)-204-趙明宇Part one --- group division Group member --- 趙明宇、趙心寧、左學(xué)武 趙心寧——寫正方稿子以及寫“提出的建議”,檢查通篇錯誤 趙......

        議論文(精選合集)

        【作文題目】 鳶飛魚躍,草長萍移;蟲行獸奔,葉綠花開;日升月落,潮來汐退。在四季的輪回中,生命榮枯消長,呈現(xiàn)出千姿百態(tài)。作為萬物之靈長的人類,其生命的姿勢何嘗不是豐富多樣的?蕓蕓......