第一篇：教師節(jié)廣播稿：尊師 感恩與教師節(jié)慶祝會(huì)市領(lǐng)導(dǎo)講話

教師節(jié)廣播稿：尊師 感恩

親愛的老師、同學(xué)們，大家好!

非常高興我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝

教師節(jié)慶祝會(huì)市領(lǐng)導(dǎo)講話

尊敬的各位教師：

這充滿喜悅的日子里，今年是十二.五”開局之年。迎來了第27個(gè)教師節(jié)，這是廣大教師自己的節(jié)日，一個(gè)值得我歡慶的日子。此，謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府向辛勤工作在市教育的廣大教師表示節(jié)日的祝賀。

先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的傳播者和推動(dòng)者，教師是人類靈魂的工程師。青少年健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。過去一年來，市廣大教師以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，辛勤工作、默默耕耘，為培養(yǎng)人才、推進(jìn)我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。一批師德高尚、教藝精湛的優(yōu)秀教師脫穎而出，為我市教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好、扎實(shí)的基礎(chǔ)。

希望我廣大教師以與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，要真正肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，以淵博的學(xué)識(shí)、高尚的品德影響學(xué)生、教育學(xué)生，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀、更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，真正做到讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意，整體提升我市教育水平。

滿腔熱情地關(guān)心和支持教育，市委、市人大、市政府、將一如既往的重視教育事業(yè)。積極為廣大教師、多辦事、辦實(shí)事、辦好事，讓尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)揚(yáng)。

老師們辛苦了再次向你致以親切的問候和衷心的感謝!祝你工作順利、身體健康、合家歡樂!講話完了謝謝大家。

第二篇：教師節(jié)慶祝會(huì)市領(lǐng)導(dǎo)講話

尊敬的各位教師：

這充滿喜悅的日子里，今年是十二.五”開局之年。迎來了第27個(gè)教師節(jié)，這是廣大教師自己的節(jié)日，一個(gè)值得我歡慶的日子。此，謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府向辛勤工作在市教育的廣大教師表示節(jié)日的祝賀。

先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的傳播者和推動(dòng)者，教師是人類靈魂的工程師。青少年健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。過去一年來，市廣大教師以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，辛勤工作、默默耕耘，為培養(yǎng)人才、推進(jìn)我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。一批師德高尚、教藝精湛的優(yōu)秀教師脫穎而出，為我市教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好、扎實(shí)的基礎(chǔ)。

希望我廣大教師以與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，要真正肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，以淵博的學(xué)識(shí)、高尚的品德影響學(xué)生、教育學(xué)生，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀、更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，真正做到讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意，整體提升我市教育水平。

滿腔熱情地關(guān)心和支持教育，市委、市人大、市政府、將一如既往的重視教育事業(yè)。積極為廣大教師、多辦事、辦實(shí)事、辦好事，讓尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)揚(yáng)。

老師們辛苦了再次向你致以親切的問候和衷心的感謝!祝你工作順利、身體健康、合家歡樂!

講話完了謝謝大家。

第三篇：2012年教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿:尊師感恩

親愛的老師、同學(xué)們，大家好！

非常高興我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，各個(gè)班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展&ldqu

親愛的老師、同學(xué)們，大家好！

非常高興我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，各個(gè)班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動(dòng)的情況。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開始，我們每天將以一種形式展示我們的活動(dòng)。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲；第二天我們將以朗誦為主；第三天，你可以把想對(duì)老師說的話，通過節(jié)目告訴他；最后一天，我們還要播出部分老師想對(duì)同學(xué)們說的話。各班有好的節(jié)目推薦都請(qǐng)趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練，進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對(duì)老師說的話，如果你還沒想好，還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過，一定得在下周四，我們想對(duì)老師說的話節(jié)目開播前交到我這里。

從幼兒園開始，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操，和我們一塊游戲；是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友；是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字；是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題；是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語對(duì)話；是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng)；也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí)；是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字；還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中，我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命．．

老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋?，而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識(shí)，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯(cuò)事了，他會(huì)著急，他會(huì)批評(píng)，他會(huì)幫助我改正；所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會(huì)擔(dān)心，他會(huì)嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時(shí)間你就來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光；課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真；課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作；放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟?，每一天?duì)我們都非常重要；因?yàn)槟阒?，我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。

老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂的成長(zhǎng)，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感激之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心；我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神；我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

老師啊，千言萬語難以表達(dá)，我對(duì)您深深的感激之心。我只想，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們，我親愛的老師們。

第四篇：市領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話

在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

（2010年9月8日）

老師們、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第26個(gè)教師節(jié)，表彰全市教育戰(zhàn)線的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。借此機(jī)會(huì)，我代表市委、市政府，向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向全市廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的問候并致以崇高的敬意，向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝！

去年在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上，市委、市政府提出要高度重視教育工作，深入實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。一年來，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全市教育部門和廣大教師、教育工作者堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，拼搏實(shí)干，教育改革發(fā)展形勢(shì)發(fā)生了可喜的變化：教育的發(fā)展方向進(jìn)一步明確，教育的中心地位進(jìn)一步確立，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高；學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育的發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教育的良好風(fēng)氣進(jìn)一步樹立。對(duì)教育工作一年來的變化，社會(huì)各界給予充分肯定，市委、市政府也很滿意。

今年7月，黨中央、國(guó)務(wù)院召開了全國(guó)教育工作會(huì)議，頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》。這是改革開放后召開的第四次全國(guó)教育工作會(huì)議和新世紀(jì)以來第一次全國(guó)教育工作會(huì)議，是教育改革發(fā)展史上新的里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。全市上下特別是教育系統(tǒng)要把《規(guī)劃綱要》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重要的指導(dǎo)性文件學(xué)深學(xué)透，并認(rèn)真落實(shí)到位。下面，結(jié)合貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，我談幾點(diǎn)意見：

一、充分認(rèn)識(shí)教育的戰(zhàn)略地位和重要意義，增強(qiáng)優(yōu)先發(fā)展教育的使命感和責(zé)任感

百年大計(jì)，教育為本。全市上下必須充分認(rèn)識(shí)教育的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。

（一）教育是發(fā)展之基。教育興則人才興，人才強(qiáng)則城市強(qiáng)。推動(dòng)萊西的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。目前，全市上下圍繞實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的目標(biāo)，正在加快推進(jìn)“雙超越”、“雙突破”戰(zhàn)略，需要強(qiáng)力的人才支撐和人力資源保障。從近幾年的發(fā)展來看，推進(jìn)新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、加快新農(nóng)村建設(shè)等，表面上缺的是項(xiàng)目、資金和技術(shù)，實(shí)質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。沒有人才的集聚和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，就不會(huì)有可持續(xù)發(fā)展的后勁和潛力，不會(huì)有城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的快速提升。因此，在教育上搶抓的機(jī)遇是最大的機(jī)遇，在教育上贏得的發(fā)展是最具價(jià)值的發(fā)展。只有優(yōu)先發(fā)展教育，率先發(fā)展教育，才能為萊西的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展積聚能量，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展增添活力。

（二）教育是民生之本。教育是一項(xiàng)惠及千家萬戶、事關(guān)無數(shù)家庭切身利益的民生工程。我們抓民生，教育就是最大的民生。加快教育發(fā)展就是改善民生最根本、最有效的途徑?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，承載著一個(gè)甚至幾個(gè)家庭的夢(mèng)想，廣大家長(zhǎng)對(duì)發(fā)展教育的呼聲越來越高，對(duì)教育的關(guān)注越來越強(qiáng)烈，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼越來越迫切。我們要充分理解學(xué)生家長(zhǎng)的心情，把群眾的愿望作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)加快教育發(fā)展，讓所有的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育，從根本上保障和改善民生。

（三）教育是公平之源。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是最基

本、最重要的公平。促進(jìn)教育公平，是全國(guó)教育工作會(huì)議確定的國(guó)家基本教育政策。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求，也是由教育的公益性質(zhì)決定的。加快薄弱學(xué)校改造，改善辦學(xué)條件，推動(dòng)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段維護(hù)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。只有保障人民群眾享有接受良好教育的均等機(jī)會(huì)，讓更多農(nóng)村孩子、貧困家庭的孩子上得起學(xué)、上好學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)教育和諧、促進(jìn)社會(huì)和諧。

因此，我們要本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)萊西長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，真正把教育優(yōu)先發(fā)展擺上重要議事日程，放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中去認(rèn)識(shí)、去把握、去謀劃。

二、堅(jiān)持育人為本，突出工作重點(diǎn)，推動(dòng)教育事業(yè)在新起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展

做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作，要按照全國(guó)教育工作會(huì)議確定的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，著眼于促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育可持續(xù)發(fā)展，抓緊啟動(dòng)實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》提出的10個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目和10項(xiàng)改革試點(diǎn)，努力辦好人民滿意的教育。重點(diǎn)抓好四方面工作：

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)，教師為本。教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。沒有高水平的教師，就沒有高水平的教育。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，繼續(xù)深入開展好各種行之有效的評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師積極進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流；要強(qiáng)化師資培訓(xùn)，大力開展教師素質(zhì)“3+2”提升工程，努力提高教

師業(yè)務(wù)知識(shí)、課堂教學(xué)和組織管理三種能力，增強(qiáng)教師的愛心和責(zé)任心；要抓好教師績(jī)效目標(biāo)考核，考核結(jié)果要與選拔任用、評(píng)先選優(yōu)、職稱評(píng)聘、工資發(fā)放、崗位聘任掛鉤，真正體現(xiàn)重能力、重業(yè)績(jī)、重公論的教育導(dǎo)向，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、社會(huì)認(rèn)可、群眾滿意的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。廣大教師也要切實(shí)擔(dān)負(fù)起自身肩負(fù)的神圣職責(zé)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者、科學(xué)文化知識(shí)的傳播者、良好社會(huì)風(fēng)氣的帶動(dòng)者。

（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育。素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，核心是要解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的重大問題。要在堅(jiān)持德育為先、堅(jiān)持能力為重、堅(jiān)持全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，牢固樹立“質(zhì)量立教”意識(shí)，把提高質(zhì)量的著力點(diǎn)和突破口放在課堂教學(xué)上，加快課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，堅(jiān)持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師、育英才。

（三）加快教育改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育事業(yè)要在新一輪發(fā)展中實(shí)現(xiàn)突破，必須進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，加大教育改革創(chuàng)新力度。一要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念。尊重教育發(fā)展規(guī)律，尊重基層的首創(chuàng)精神，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，更加注重學(xué)生道德品質(zhì)、行為規(guī)范和人格精神的塑造，更加注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。二要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式。深化教育教學(xué)和考試評(píng)價(jià)制度改革，創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，使課堂教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三要完善教育機(jī)制。積極探索適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求的教育管理體制、教育投入體制，構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放的教育激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

（四）維護(hù)校園安全穩(wěn)定。校園安全重于泰山，師生生命重于泰山，安全責(zé)任重于泰山。全國(guó)連續(xù)發(fā)生的校園傷害事故，警示我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦，把校園安全放在第一位。各單位要按照全市統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全校園安全責(zé)任制，做好工作分解和責(zé)任落實(shí)，確保事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓。特別是關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)安全隱患，要加強(qiáng)排查處理。當(dāng)前，從學(xué)段看，小學(xué)、幼兒園是校園安全的薄弱環(huán)節(jié)；從地域和性質(zhì)看，社會(huì)輔導(dǎo)班、私辦幼兒園、非中心幼兒園、非中心小學(xué)是薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)，相關(guān)單位必須進(jìn)行重點(diǎn)整治，盡快完成保安配備以及監(jiān)控設(shè)備、警示設(shè)施的安裝，并不斷完善安全管理制度，加強(qiáng)安全教育、培訓(xùn)和預(yù)案演練。要結(jié)合校舍安全工程的實(shí)施，繼續(xù)加大危房改造力度，加強(qiáng)校舍維護(hù)、修繕和管理。要加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的管理，重視食品安全工作，繼續(xù)做好流行性疾病防控工作。要通過實(shí)行校園安全綜合治理，形成源頭預(yù)防治理有效、內(nèi)部安全管理有力、外圍治安防控嚴(yán)密的工作格局。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展提供有力保障 教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。發(fā)展教育，人人有責(zé)；教育發(fā)展，人人受益。要實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展，必須進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力在全社會(huì)形成黨政主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、全民參與、共同發(fā)展的良好氛圍。

（一）黨委、政府要重視教育。重視教育，就是重視發(fā)展；重視教育，就是重視未來。市、鎮(zhèn)兩級(jí)都要保證教育投入，努力為教

育、為教師辦實(shí)事、辦好事。一要改善辦學(xué)條件。當(dāng)前，重點(diǎn)是實(shí)施好中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、校舍安全工程，加強(qiáng)學(xué)前教育建設(shè)和管理，加強(qiáng)內(nèi)部設(shè)施配備和校舍改造。二要增加辦公經(jīng)費(fèi)。按照青島市要求，從今年下半年開始，各級(jí)各類學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)都要大幅增長(zhǎng)，小學(xué)由生均400元提高到700元，初中由600元提高到900元，并按照普通高中生均500元、職業(yè)學(xué)校生均600元的標(biāo)準(zhǔn)，增加高中階段生均公用經(jīng)費(fèi)，力爭(zhēng)到2012年，實(shí)現(xiàn)教育財(cái)政性支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4%的目標(biāo)。三要努力提高教師待遇。市委、市政府確定，每年為教育列一件實(shí)事、為教師辦一件好事。去年我們將全市班主任補(bǔ)貼由每月15元提高到150元，今年要提到200元。同時(shí)，建立教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，從今年開始，市財(cái)政每年拿出約80萬元，獎(jiǎng)勵(lì)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。各鎮(zhèn)（街道）要特別關(guān)心、關(guān)注農(nóng)村教師，設(shè)身處地為他們排憂解難，想方設(shè)法改善他們的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。要參照市委、市政府的做法，每年為教育、為教師辦一件看得見、摸得著的實(shí)事、好事。

（二）市直部門要支持教育。教育事業(yè)的發(fā)展不僅是教育部門的事，涉及方方面面，需要在全市形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。各單位要立足本職，認(rèn)真落實(shí)加快教育發(fā)展的政策措施，認(rèn)真協(xié)調(diào)解決教育改革發(fā)展中的矛盾和問題，真正為教育事業(yè)提供更大的支持、更多的幫助、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

（三）社會(huì)各界要幫助教育。教育是千秋大業(yè)，教育發(fā)展需要全社會(huì)的支持和幫助。近年來，九聯(lián)集團(tuán)、銀泰地產(chǎn)、凱華臵業(yè)萊西分公司、河南江河紙業(yè)董事長(zhǎng)等公司和個(gè)人積極行動(dòng)，捐建學(xué)校，成為捐資助學(xué)的典型。希望社會(huì)各界有識(shí)之士，積極行動(dòng)起來，為教育的發(fā)展添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。要加大宣傳力度，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，宣傳尊師重教的先進(jìn)典型，讓教師受到全社會(huì)的尊重，讓教育得到全社會(huì)的支持。

老師們、同志們，教育是國(guó)計(jì)，也是民生；教育是今天，更是明天。推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，是時(shí)代賦予的新使命，是人民群眾的新期待。全市各單位特別是廣大教師和教育工作者要以發(fā)展教育為己任，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，努力譜寫我市教育發(fā)展的新篇章，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越提供有力支撐和保障！

最后，衷心祝愿全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、工作順利、閨家幸福!

謝謝大家！

第五篇：教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿：尊師 感恩（寫寫幫整理）

親愛的老師、同學(xué)們，大家好！

非常高興我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，各個(gè)班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動(dòng)的情況。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開始，我們每天將以一種形式展示我們的活動(dòng)。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲；第二天我們將以朗誦為主；第三天，你可以把想對(duì)老師說的話，通過節(jié)目告訴他；最后一天，我們還要播出部分老師想對(duì)同學(xué)們說的話。各班有好的節(jié)目推薦都請(qǐng)趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練，進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對(duì)老師說的話，如果你還沒想好，還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過，一定得在下周四，我們想對(duì)老師說的話節(jié)目開播前交到我這里。

從幼兒園開始，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操，和我們一塊游戲；是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友；是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字；是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題；是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語對(duì)話；是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng)；也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí)；是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字；還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中，我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命．．．．．．

老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋?，而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識(shí)，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯(cuò)事了，他會(huì)著急，他會(huì)批評(píng)，他會(huì)幫助我改正；所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會(huì)擔(dān)心，他會(huì)嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時(shí)間你就來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光；課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真；課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作；放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟?，每一天?duì)我們都非常重要；因?yàn)槟阒?，我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。

老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂的成長(zhǎng)，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感激之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心；我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神；我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

老師啊，千言萬語難以表達(dá)，我對(duì)您深深的感激之心。我只想，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們，我親愛的老師們。