第一篇：董勝小學(xué)六一活動(dòng)主持詞

董勝小學(xué)“六一”表彰大會(huì)

主持詞

尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們、小朋友們 大家上午好！

當(dāng)初夏的第一縷陽光照耀我們喜悅的面龐，當(dāng)絢爛嬌艷的花朵競(jìng)相開放，我們迎來了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，在這樣一個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚一堂，以熱烈隆重的儀式慶祝節(jié)日，在這里，我謹(jǐn)代表董勝全體教職工祝小朋友們節(jié)日快樂！

下面我宣布董勝小學(xué)“六一”表彰大會(huì)暨文藝匯演現(xiàn)在開始。會(huì)議第一項(xiàng)

全體起立，準(zhǔn)備出旗，全體少先隊(duì)員敬禮！：升國(guó)旗、奏國(guó)歌（國(guó)歌唱完）請(qǐng)坐下

少先隊(duì)是一個(gè)光榮而又神圣的組織。每年的六一，我們學(xué)校少先隊(duì)都會(huì)吸收一批新隊(duì)員，少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展離不開趙瑞林老師的辛勤付出，每一名少先隊(duì)員的成長(zhǎng)都離不開老師們的精心輔導(dǎo)下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員何夕純老師主持新隊(duì)員入隊(duì)儀式！

下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)： 宣讀新隊(duì)員名單 第二項(xiàng)

新少先隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式，請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)，請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾（新隊(duì)員面對(duì)少先隊(duì)隊(duì)旗宣誓）

第三項(xiàng)

掌聲歡迎新隊(duì)員代表趙紫瑄同學(xué)講話（新隊(duì)員代表講話）

每年的六一兒童節(jié)上，我們都會(huì)表彰一批表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，下面請(qǐng)劉朝陽校長(zhǎng) 宣讀區(qū)鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰決定（讀名單））請(qǐng)獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)上臺(tái)（頒獎(jiǎng)）

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)，以上同學(xué)是我們學(xué)習(xí)中的榜樣，生活的楷模。我相信，明年一定會(huì)有更多的同學(xué)站在這里接受表彰，下面請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表董奧銳同學(xué)講話

近年來，我們董勝小學(xué)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升,走向前茅，這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，同時(shí)也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)的大力支持的結(jié)果，2017年春我?？荚嚦煽?jī)?nèi)?zhèn)第二，2017秋我?？荚嚦煽?jī)?nèi)?zhèn)第一，今年我校全體師生將用更加輝煌的成績(jī)來回報(bào)關(guān)心我們的家長(zhǎng)朋友！我們學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得更是與劉朝陽校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)、勤懇敬業(yè)是分不開的，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言

希望同學(xué)們能銘記劉校長(zhǎng)的教導(dǎo)，嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

下面進(jìn)行今天的文藝演出！

第二篇：董勝小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃

董勝小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)意義：

在目前的教育改革中，信息技術(shù)與課程整合已經(jīng)成為最重要的議題，在新課程中明確了信息技術(shù)與課程整合的目標(biāo)與內(nèi)容。教育部在《基礎(chǔ)教育課樣改革綱要（試行）》中提出：“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍”應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具?！?計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)在教學(xué)上的運(yùn)用，標(biāo)志著教學(xué)媒體質(zhì)的飛躍。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，使教學(xué)手段更加豐富，將對(duì)教學(xué)效果的提高起到促進(jìn)作用。它是一種把文本、圖形、形象、視頻圖像、動(dòng)畫和聲言等運(yùn)載信息的媒體集成在一起，并通過計(jì)算機(jī)綜合處理和控制的一種信息技術(shù)。在教學(xué)上，它既能向?qū)W生快速提供豐富多彩的集圖、文、聲于一體的教學(xué)信息，又能為學(xué)生提供生動(dòng)、友好、多樣化的交互方式。教師在授課過程中，恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)媒體，能更好地把知識(shí)技能傳授給學(xué)生，加快師生間的信息傳遞，優(yōu)化教學(xué)過程，從而獲得良好的教學(xué)效果。

二、培訓(xùn)目的：

1、樹立教師正確的現(xiàn)代技術(shù)學(xué)習(xí)理念和應(yīng)用觀念；

2、培養(yǎng)教師分析、處理、整合各類信息的能力；

3、提高教師使用多媒體信息技術(shù)軟件的方法與技能；

4、完善教師整合信息的技術(shù)，提高日常教育教學(xué)工作的成效；

5、促進(jìn)教師教育教學(xué)綜合能力的全面發(fā)展；

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

針對(duì)教師應(yīng)該掌握的信息技術(shù)，我們結(jié)合本市的信息員培訓(xùn)課程，依托學(xué)校校本培訓(xùn)的平臺(tái)，為全體教師學(xué)員設(shè)計(jì)了以下培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)：

（一）文字處理軟件Word，學(xué)習(xí)課時(shí)16課時(shí)；

（二）課件制作軟件PPT ,學(xué)習(xí)課時(shí)16課時(shí)；

（三）暢言教學(xué)通的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)課時(shí)16課時(shí)；

四、培訓(xùn)組織、考核、展示：

1、受訓(xùn)人員：所有教學(xué)人員；

2、培訓(xùn)教材與人員：有經(jīng)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)工作；

3、培訓(xùn)管理：學(xué)校統(tǒng)一組織、考勤、考核等一系列工作；

4、培訓(xùn)周期：2016年9月-2016年12月；

5、培訓(xùn)成果展示：①舉辦教師個(gè)人多媒體課件制作比賽活動(dòng)；②運(yùn)用暢言教學(xué)通上課

五、培訓(xùn)成果預(yù)期：

1、教師信息處理能力的逐步養(yǎng)成：

教師在日常教育教學(xué)工作中，對(duì)出現(xiàn)或運(yùn)用的信息進(jìn)行有效的分析、系統(tǒng)的整理、客觀的評(píng)估、創(chuàng)新的運(yùn)用，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中加以運(yùn)用，提高教育教學(xué)工作的效果與效率。

2、當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的組織與指導(dǎo)者：

在當(dāng)今的信息時(shí)代，學(xué)生所面對(duì)的不僅僅是書本與課堂，他們身處在信息浩淼的網(wǎng)絡(luò)世界里，教師有必要也非常必須正確引導(dǎo)、幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑。指導(dǎo)學(xué)生高效率地學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)、自我監(jiān)控等認(rèn)知能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。用自身的信息技術(shù)素養(yǎng)為學(xué)生提供各種便利，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能的遷移。

董勝小學(xué)

2016年9月

第三篇：董勝小學(xué)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)實(shí)施方案

董勝小學(xué)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)方案

2018年4月15日是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來的第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，我校根據(jù)實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作！

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日活動(dòng)工作，成立了以校長(zhǎng)劉朝陽為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。召開安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)“4．15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)”，研究部署安全教育工作，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確保本次教育活動(dòng)有落實(shí)，更有成效。

二、活動(dòng)開展情況

1、宣傳發(fā)動(dòng)

搜集相關(guān)宣傳材料，利用校園廣播、黑板報(bào)、電子白板等營(yíng)造安全教育氛圍。4月15日，利用課間操時(shí)間進(jìn)行宣傳教育，結(jié)合學(xué)習(xí)生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)本次安全教育日活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作起到了推動(dòng)作用。

2、隱患排查

學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任到人，4月15日開展全校性的安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、體育設(shè)施、功能室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。對(duì)學(xué)?，F(xiàn)存的安全隱患，能夠解決的及時(shí)解決；不能及時(shí)解決的，學(xué)校全力以赴予以人力物力財(cái)力支持。

3、主題班會(huì)

利用4月15日下午班會(huì)時(shí)間，各班由班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。對(duì)照學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)生查找自身不足。各班學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)有所得。主題班會(huì)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范能力。此外，還對(duì)《國(guó)家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國(guó)家安全。

4、安全工作常抓不懈

安全重于泰山?！鞍踩逃铡苯逃顒?dòng)之后，學(xué)校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對(duì)安全工作常抓不懈。

2018年“4．15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)”教育活動(dòng)，通過黑板報(bào)、班會(huì)、集會(huì)等豐富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識(shí)，消除了安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，提高小學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。在今后的工作中，我校將在西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局的指導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。

董勝小學(xué)

第四篇：小學(xué)六一活動(dòng)主持詞（精選）

彭湖小學(xué)“唱響國(guó)歌 歡慶六一 ”歌詠比賽 主持詞

（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比（甲）我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）彭湖小學(xué)“唱響國(guó)歌 歡慶六一 ”歌詠比賽現(xiàn)在開始（乙）首先讓我們歡迎劉校長(zhǎng)致節(jié)日祝辭

（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

（甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋 ※（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。★（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)尹佳琪宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們是最驕傲的人。

※（甲）請(qǐng)隊(duì)員代表為新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾?！铮ㄒ遥┱?qǐng)輔導(dǎo)員徐老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。（甲）下面請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。

（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)?！铮祝┫旅?，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。

（乙）彭湖小學(xué)“唱響國(guó)歌 歡慶六一 ”歌詠比賽現(xiàn)在開始。

1（甲）第一個(gè)參賽班級(jí)是一（1）班，（班級(jí)上臺(tái)）

（乙）今天的比賽我們邀請(qǐng)了五位老師擔(dān)任評(píng)委。他們是：吳秋云老師 王秀珍主任 王輝主任 李藝林老師 馬江浩老師 讓我們?cè)僖淮蜗蛩齻儽硎靖兄x。擔(dān)任計(jì)分工作的是姚主任和饒老師，他們將當(dāng)場(chǎng)計(jì)算各班的分?jǐn)?shù)，從而評(píng)出1——5年級(jí)的第一名和全校的一至三名，讓我們向他們表示感謝。（甲）4．1班參賽的曲目是《國(guó)歌》《紅蜻蜓》，（乙）第二個(gè)參賽班級(jí)是5。2班

（甲）今天來參加我們大會(huì)的還有一至五年級(jí)各班家長(zhǎng)委員會(huì)的三位家長(zhǎng)代表，讓我們用熱烈的掌聲向她們的光臨表示衷心的感謝。我們歡迎二年級(jí)二班郭悠然同學(xué)的姥爺代表到會(huì)的家長(zhǎng)講話（乙）5．2班參賽的曲目是《國(guó)歌》《迷人的火塘》，（甲）第三個(gè)參賽班級(jí)是三年級(jí)一班

（乙）今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多講文明，懂禮儀的小標(biāo)兵。（甲）下面，我宣布一年級(jí)文明小使者名單。（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為一年級(jí)文明小使者頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！铮祝┤话鄥①惽渴恰秶?guó)歌》《滴瀝滴瀝》（乙）第四個(gè)參賽班級(jí)是二年級(jí)三班（甲）下面，我宣布六年級(jí)文明小使者名單。（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為六年級(jí)文明小使者頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！铮祝┒鄥①惽渴恰秶?guó)歌》《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》（乙）第五個(gè)參賽班級(jí)是三年級(jí)三班（甲）我宣布二年級(jí)文明小使者名單。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為二年級(jí)文明小使者頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！铮祝┤鄥①惽渴恰秶?guó)歌》《一只短笛輕輕的吹》（乙）第六個(gè)參賽班級(jí)是五年級(jí)一班（甲）我宣布三年級(jí)文明小使者名單。（乙）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為三年級(jí)文明小使者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。★（甲）五一班參賽曲目是《國(guó)歌》《晚風(fēng)》（乙）第七個(gè)參賽班級(jí)是二年級(jí)一班。（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的參賽歌曲《國(guó)歌》《打花巴掌》。（乙）第八個(gè)參賽班級(jí)是一年級(jí)一班（甲）我宣布四年級(jí)文明小使者名單。（乙）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為四年級(jí)文明小使者頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！铮祝┮灰话嗟膮①惽渴恰秶?guó)歌》《一對(duì)好朋友》，（乙）第九個(gè)參賽班級(jí)是四年級(jí)二班。（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝，向我們親愛的爸爸媽媽。（兩人同時(shí)深鞠躬）

（乙）向我們親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶表示深深的感謝。（兩人同時(shí)深鞠躬）（甲）四二班的參賽曲目是《國(guó)歌》《小紙船的夢(mèng)》（乙）第十個(gè)參賽班級(jí)是一年級(jí)二班。（甲）我宣布五年級(jí)文明小使者名單。（乙）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為五年級(jí)文明小使者頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！铮祝┮欢嗟膮①惽渴恰秶?guó)歌》《放牛歌》（乙）第十一個(gè)參賽班級(jí)是二年級(jí)二班（甲）百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。（乙）對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。（甲）嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。（乙）敢問瑤臺(tái)誰是主？新蕾初綻正童年。（甲）二二班的參賽曲目是《國(guó)歌》《賣報(bào)歌》（乙）第十二個(gè)參賽班級(jí)是一年級(jí)三班（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽（甲）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（乙）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆（合）共同描繪港中一小美麗的明天。

（甲）一年級(jí)三班的參賽曲目是《國(guó)歌》《茉莉花》（乙）第十三個(gè)參賽班級(jí)是四年級(jí)三班。

（甲）經(jīng)全體教師的投票選舉，學(xué)校、大隊(duì)討論、通過，我校評(píng)出了六個(gè)文明禮儀示范班。（乙）請(qǐng)付校長(zhǎng)宣布文明禮儀示范班名單。并為示范班頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！铮祝┧哪昙?jí)三班的參賽曲目是《國(guó)歌》《讓我們蕩起雙槳》（乙）第十四個(gè)參賽班級(jí)是三年級(jí)二班。

（甲）2008年北京奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹碓浇?。北京奧運(yùn)會(huì)的中文口號(hào)是：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。英文口號(hào)是：ONEWORLD，ONEDREAM。

（乙）這一口號(hào)體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)和人文奧運(yùn)”的理念，體現(xiàn)了中國(guó)特色，北京特點(diǎn)，時(shí)代特征。

（甲）三年級(jí)二班的參賽曲目是《國(guó)歌》《剪羊毛》，（乙）現(xiàn)在，讓我們歡迎全校的最高年級(jí)，六年級(jí)全體同學(xué)為大家表演大合唱。

（甲）請(qǐng)?jiān)u委宣布合唱比賽成績(jī)。

為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！?/p>

（乙）“唱響國(guó)歌 迎接奧運(yùn) 迎接六一 樹立先進(jìn)”**小學(xué)第五屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。再一次感謝家長(zhǎng)的光臨。

（甲）祝同學(xué)們

（合）六一快樂！

第五篇：小學(xué)慶六一活動(dòng)主持詞

卸甲鎮(zhèn)伯勤實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六一活動(dòng)主持詞

開幕詞： 甲：尊敬的老師們 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！

甲：六月是一支幸福的歌，乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：六月是童年的搖籃

甲：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月是童年的沃土

甲：六月是童年的太陽

合：六月是我們的節(jié)日

甲：我們用動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)王祎同學(xué)的獨(dú)唱《快樂的節(jié)日》

乙：唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出了我們的快樂，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧！下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的王妍同學(xué)給我們帶來的舞蹈《哇卡哇卡》。

甲：我們是花朵，把生活打扮得更加美麗是我們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞三年級(jí)常安同學(xué)帶來的兒童詩朗誦《花的夢(mèng)》

乙：速度七十邁，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸。我們想漫游世界，看奇跡就在眼前。請(qǐng)欣賞由六（2）班徐玉鵬等為我們獻(xiàn)上的小合唱《奔跑》 5

甲：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎五（2）班同學(xué)為我們表演精彩的時(shí)裝秀!

甲：黃河，一條騰飛在九天的巨龍，盔甲上刻下了華夏子孫五千年的奮斗歷程，身軀上凝聚了中華民族五千年不朽的魂魄

乙：黃河，中華民族的母親河，你用激蕩的情懷，哺育了一代代中華子孫。甲：忘不了啊，那苦大仇深的歲月，你用那震撼世界的咆哮，喚醒國(guó)人的怒吼，吹響了保衛(wèi)母親，保衛(wèi)祖國(guó)的號(hào)角！乙：下面請(qǐng)欣賞吳官桂芝和吳官枚芝同學(xué)給我們帶來的小提琴合奏《保衛(wèi)黃河》 7

甲：我相信明天，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。請(qǐng)欣賞六（2）班的小合唱《我相信》

乙：聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏?？窗桑∨畈某瘹庹俏覀冃赜谐芍竦臍庀?。請(qǐng)欣賞有六（1）班趙羚等帶來的舞蹈《信仰之名》。9

甲：在今天這個(gè)歡慶的日子里，六（2）班的小魔術(shù)師準(zhǔn)備大顯身手，接下來請(qǐng)大家欣賞由吳猛和呂常浩帶來的魔術(shù)表演。10

乙：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。飛向理想的彼岸。請(qǐng)欣賞五（2）班孫燦等帶來的《隱形的翅膀》

甲：一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。就連歐美流行樂隊(duì)的歌詞中也曾高歌過 “An

apple a day keeps the doctor away”，怎樣，人人都喜愛他吧？下面有請(qǐng)楊舒暢給我們帶來電子琴獨(dú)奏《小蘋果》，希望能給大家?guī)順啡?，帶來歡樂。

乙：微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請(qǐng)欣賞五（2）班呂晨等帶來的舞蹈《留住青春》。甲：澎湖是一個(gè)著名的旅游景點(diǎn),《外婆的澎湖灣》又是一首非常好聽的歌曲，今天五（1）班的男生就為我們帶來了小合唱《外婆的澎湖灣》，掌聲有請(qǐng)！14

乙：那一雙水晶鞋，那輛南瓜車，那位英俊的王子，還有，那位善良而美麗的灰姑娘，滋潤(rùn)了多少童年的夢(mèng)想，又引起了多少人對(duì)美和愛的渴望……請(qǐng)欣賞四年級(jí)金葉等同學(xué)帶來的課本劇《灰姑娘》。15

甲：童話中魔法的城堡有夢(mèng)幻的味道。四溢的魔力，全宇宙都蔓延到。傳說中魔法的城堡，守護(hù)每個(gè)微笑。請(qǐng)欣賞六（1）班帶來的合唱《魔法城堡》。

乙：阿里山的風(fēng)景美不勝收，阿里山的傳說引人入勝。下面讓我們一起用心傾聽二年級(jí)孫淑琪同學(xué)給我們講述著這《阿里山的傳說》 17

甲：莎士比亞說：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失無蹤?！比绾巫屇愕那啻罕Ａ糸L(zhǎng)點(diǎn)，一年級(jí)曹淑昕等小朋友做出了最好的詮釋，請(qǐng)欣賞歌伴舞《青春修煉手冊(cè)》 18

乙：在京劇行當(dāng)中，花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術(shù)享受。請(qǐng)欣賞一年級(jí)高艷琳帶來的舞蹈《小花旦》。

甲：每一次旅行都有不一樣的風(fēng)景，每一次離開都讓人陷入深深的懷念，這就是旅行的意義。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的小合唱《旅行之歌》。20

乙：碧波萬頃的湖面上，漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚。太陽快要下山了，漁民們蕩槳收網(wǎng)滿載而歸。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，漁歌聲聲??請(qǐng)欣賞金妍芷芊帶來的古箏曲《漁歌唱晚》

甲：這里花似海，這里歌如潮，在這快樂的日子里，讓我們舞出激情，唱出豪邁。請(qǐng)欣賞三年級(jí)陳開韻等給我們帶來的節(jié)目《青春修煉手冊(cè)》。甲：我們的祖國(guó)寬廣美麗，乙：我們的國(guó)度地大物博，甲：南疆的海濱碧如鏡，乙：北國(guó)的草原柔似毯。甲：馬背上的民族以精悍著稱，乙：草原上的人民因豪爽出名，甲：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷，乙：草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威，下面請(qǐng)聽四年級(jí)魏彬彬的二胡獨(dú)奏《賽馬》 23

甲：當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒

乙： 當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏 甲：一種叫做離愁的心情開始飄散

乙：六度春秋，兩千多個(gè)晝夜 甲：眨眼間，我們即將畢業(yè)

乙：請(qǐng)聽六（1）班表演的詩歌朗誦《明天，我們畢業(yè)》。

結(jié)束語: 甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。甲：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

乙：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！卸甲鎮(zhèn)伯勤實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！