第一篇:論文參考題目
法學院2011屆畢業(yè)論文參考題
法理學
1、論法律權利
2、論法的價值問題
3、全球化與當代中國法治建設
4、中西法律文化的比較研究
5、司法公正研究
6、中國特色社會主義法律體系研究
7、法律移植與中國當代法治建設研究
8、非訴訟糾紛解決機制研究
9、論法律信仰問題
10、和諧社會與法治建設關系研究
11、中國調解制度研究
12、中國當代司法解釋研究
13、法官研究
14、律師研究
15、檢察官研究
16、中西方ADR比較研究
17、法律與道德的關系研究
18、法院司法創(chuàng)新若干問題研究
19、民間法若干問題研究 20、中國習慣法研究
民法
1、論民法的私法性質
2、論民法的權利本位
3、民事法律行為的轉換
4、強制性規(guī)定對民事行為的效力影響
5、法律行為的形式及其對效力的影響
6、論不法給付
7、論胎兒的利益保護
8、論亡者的利益保護
9、新型生殖技術對民法的挑戰(zhàn)
10、論植物人的法律地位
11、事業(yè)單位法人化問題研究
12、公法人制度研究
13、法人本質的反思
14、法人與具體行為人的責任關系分析
15、論兩大法系代理制度的異同
16、論表見代理
17、論訴訟時效
18、論保證期間的性質和應用
19、試論我國物權法律制度的體系
20違反合同民事責任與侵權民事責任比較研究
21、論債與民事責任
22、市場經濟體制下所有權制度的完善
23、農村土地承包經營權的若干問題探討
24、試論我國民法的基本原則
25、我國民法典的結構體系探討
26、試論締約過失責任
27、侵權損害賠償制度研究
28、我國違約責任的歸責原則
29、我國侵權民事責任的歸責原則體系 30、試論我國物權制度的體系與特色
31、合同擔保制度
32、物上請求權與債權請求權比較研究
33、我國人格權的民法保護與法律思考
34、試論善意取得
35、試論我國公民隱私權的民法保護
36、試論特許經營合同
37、融資租賃合同研究
38、抗辯權制度研究
39、人身損害賠償研究 40、精神損害賠償研究
41、退伙中的合伙人權益保護
42、、名譽權問題研究
43、、抵押權問題研究
44、、人肉搜索法律問題研究
45、風俗在民法中的地位
刑法
1、社會危害性的刑法學地位解析
2、刑事違法性根據(jù)研究
3、犯罪主體的消極身份研究
4、不作為犯罪行為的因果關系研究
5、刑事犯與法定犯之比較研究
6、認識因素對定罪、量刑的影響
7、犯罪客體的理論價值研析
8、犯罪情節(jié)論衡
9、特別自首與人權保障
10、法規(guī)競合研究
11、經濟犯罪的成因及預防
12、私分國有資產罪的困境及改進
13、知識產權的刑法保護
14、金融詐騙罪論綱
15、論非法經營罪 民事訴訟法
1.論當事人的訴訟權利平等原則 2.試論當事人的舉證責任 3.民事證據(jù)制度的理論與實踐 4.關于民事訴訟主體制度的探究 5.試論我國民事上訴制度 6.試論我國民事再審制度 9.論民事訴訟法律關系 10.論民事訴訟的管轄制度 11.怎樣認識民事強制執(zhí)行措施 13.督促程序的特征及其運用 15.對訴訟第三人問題研究 17.送達制度研究 18.簡易程序問題研究
19、訴調解機制在化解社會矛盾中的作用 20、民事訴訟審級制度研究
21、關于公益訴訟相關問題的研究
22、試論民事訴訟保障制度的完善
23、審判監(jiān)督程序問題探討
合同法
1、論融資租賃合同的法律特征
2、淺讀違約責任
3、論契約自由原則
4、合同法代理問題的法律研究
5、論合條款
6、試論合同法上的義務
7、試論合同的解除
8、論代位權
9、論保證合同的法律問題
10、合同效力的論定
11、論買賣合同所有權和風險轉移法律問題
12、締約責任與違約責任的比較
經濟法
1、經濟法的調整對象與調整范圍
2、經濟法形成與發(fā)展
3、經濟法的本質
4、經濟法主體的類別及相應的地位
5、消費者權益的法律保護
6、不正當競爭行為的表現(xiàn)及對策
7、宏觀經濟調控法與市場管理法的關系
8、經濟法與民法、商法、行政法聯(lián)系與區(qū)別
9、市場管理法的研究
10、知識產權的保護與反壟斷
11、傾銷的類型與反傾銷措施
12、消費者權益與民事權益的聯(lián)系與區(qū)別
13、商業(yè)秘密的界定與法律保護
14、我國行政壟斷的現(xiàn)狀與改革
15、虛假宣傳的界定與法律歸制
知識產權法
1、無形資產轉讓與評估中的法律問題
2、知識產權評估方法探討
3、著作權集體管理制度研究
5、技術市場中專利許可證貿易合同條款的研究
6、商標權利限制研究
9、知識產權犯罪研究
10、許可證貿易談判的策略與技巧
12、關于促進專利技術實施問題的探討
13、淺論科技成果權及其歸屬
14、技術標準的知識產權問題
15、商標淡化的法律問題研究
16、職務發(fā)明獎酬制度研究
17、版權數(shù)字管理若干問題研究
18、軟件法律保護模式研究
19、知識產權公示制度研究 20、技術開發(fā)中的知識產權策略
21、商標管理中的知識產權問題
22、新媒體產業(yè)中的知識產權問題
23、娛樂產業(yè)中的版權問題
24、軟件商業(yè)秘密保護探討
25、知識產權保護制度中的利益平衡問題探討
26、知識產權的法定許可制度探討
27、知識產權平行進口
28、知名商品的知識產權法律保護
29、知識產權敲詐的法律規(guī)制 30、世博會知識產權保護研究
31、網絡標記相關知識產權問題
32、軟件企業(yè)知識產權保護研究
33、數(shù)據(jù)庫的法律保護
34、集成電路布路設計保護
35、網站建設中的版權保護問題
36、企業(yè)的知識產權戰(zhàn)略
37、企業(yè)的知識產權保護與管理
38、知識產權的行政保護
39、計算機軟件的專利保護
40、網絡中版權合理使用制度研究
41、知識產權的濫用行為研究
42、論知識產權保護的發(fā)展趨勢
43、論數(shù)據(jù)庫的知識產權保護
44、商業(yè)人才自由流動中的競業(yè)禁止限制
45、職務與非職務發(fā)明創(chuàng)造的知識產權權屬
46、知識產權保護與反不正當競爭
47、知識產權的侵權認定及其法律責任
48、知識產權的權利沖突及其法律整合
49、知識產權開發(fā)中的信息管理 50、論涉外專利申請中的法律問題
51、全球專利制度研究
52、論商業(yè)秘密的認定與保護
53、論作品版權性的認定
54、商業(yè)秘密的鑒定與保護
55、信息網絡傳播權研究
56、企業(yè)知識產權風險管理
57、知識產權與員工管理
58、知識產權訴訟策略
59、知識產權保護與經濟增長 60、知識產權保護與國際貿易
61、知識產權保護與外國直接投資 62、知識產權保護與國際技術轉移 63、知識產權保護與技術創(chuàng)新
64、知識產權保護與創(chuàng)新型國家建設 65、知識產權制度的經濟學分析 66、知識產權保護與反壟斷 67、產學研究與知識產權保護 68、埋伏營銷的知識產權規(guī)則 69、企業(yè)兼并中的知識產權 70、知識產權證券化 71、知識產權保險 72、知識產權禁職調查
73、知識產權與全球信息高速公路建設 74、知識產權國際保護的趨勢
75、動植物新品種的知識產權保護 76、知識產權風險投資
77、創(chuàng)意產業(yè)知識產權保護研究 78、奧運會知識產權保護研究
商業(yè)秘密
1、商業(yè)秘密在網絡環(huán)境下的法律保護
2、商業(yè)秘密訴訟中的舉證責任研究
3、人才流動與商業(yè)秘密保護
4、企業(yè)管理中的商業(yè)秘密保護
5、論商業(yè)秘密的刑法保護
6、商業(yè)秘密權的研究
7、全球化背景下我國商業(yè)秘密的保護制度
8、論商業(yè)秘密法律保護的法理研究
公司法
1、試析公司組織機構的運行機制及立法完善
2、獨立董事比較研究
3、試論我國有限責任公司制度
4、試論我國股份有限公司的設立制度
5、試論公司資本制度
6、論公司發(fā)起人制度
7、試論公司章程
8、公司董事責任制度研究
9、公司經理責任制度研究
10、股權轉讓問題研究
11、公司監(jiān)視會制度研究
12、試論公司監(jiān)督機制的完善
13、公司設立階段法律問題研究
14、公司合并與分立問題研究
15、試論公司分立中勞動者權益保護
16、一人公司制度研究
17、論公司資本原則
18、公司高官勤勉易于研究
19、離案公司法律問題研究
20、國有獨自公司治理結構問題研究
21、試論公司解散中的法律責任
22、試論上市公司信息披露機制的完善
保險法
1、論人身保險合同的效力
2、財產保險利益研究
3、責任保險的抗辯
4、人身保險合同的常見條款分析
5、保險代理人法律問題研究
6、健康保險合同法律問題研究
7、試析保險合同的基本條款
8、試析再保險合同與原保險合同的關系
9、保險合同中的最大誠信原則分析
國際法
1、試論相鄰相向國家間大陸架劃界原則
2、國家戰(zhàn)爭權的演進
3、古代中外戰(zhàn)爭法規(guī)則之比較研究
4、“無害通過權”理論與實踐之發(fā)展
5、國際刑事法庭之管轄權問題
6、論“公平原則”
7、論國際爭端的法律解決方法
8、論國際法上的人權問題
9、論“用盡當?shù)鼐葷瓌t”
10、論國際損害責任
11、主權理論的歷史演進
12.外層空間探索和利用中的若干問題 13.論“禁些使用武力”原則 14.聯(lián)合國與國際法基本原則
15、國際環(huán)境法中的幾個問題
國際貿易法
1、論國際貿易的支付方式以及運用
2、論國際貿易談判中的法律問題
3、比較優(yōu)勢理論研究
4、訂立對外貿易合同的通用策略研究
5、國際貿易爭端解決機制若干問題探討
6、大陸與臺灣地區(qū)貿易的法律問題及其法律對策
7、國際商事仲裁的若干法律問題研究
8、論國際貿易術語的法律特征與運用
9、國際電子商務若干法律問題研究
10、我國外貿代理制的法律缺陷及其法律對策研究
11、論我國對外貿易法2004年修改及其法律意義
12、論聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約關于合同成立的規(guī)定及其法律思考
13、論我國服務貿易的發(fā)展及其法律調整
14、我國知識產權貿易及其戰(zhàn)略研究
15、論提單的法律沖突與解決機制
16、大陸與香港地區(qū)貿易問題的法律對策研究
17、銀行信用證在國際貿易中的應用研究
18、中國反傾銷若干法律問題研究
19、我國對外貿易管理體制若干問題研究 20、國際貿易中的運輸合同與保險合同研究
國際私法
1、國際私法統(tǒng)一化運動及其發(fā)展前景
2、試論海峽兩岸的民事法律沖突及其解決
3、試論美國侵權行為法
4、國際商事仲裁制度的建設和發(fā)展
5、國際商事仲裁協(xié)議研究
6、國際商事仲裁的法律適用
7、外國仲裁裁決的承認與執(zhí)行
8、論涉外經濟糾紛案件的司法管轄權
9、國際司法中的公共秩序保留制度
10、涉外破產的法律適用
11、反致制度研究
12、合同法律適用的理論與實踐
13、中國物權法律沖突規(guī)范研究
14、婚姻家庭法律沖突的制度建設
15、外國人事法律地位在國際司法中的意義
海商法
1、漢堡規(guī)則生效后可能對航運界產生的影響
2、船舶碰撞案件的司法管轄沖突的研究
3、論共同海損與海上保險的關系
4、租約與提單的關系
5、提單條款研究
6、提單法律制度研究
7、船舶優(yōu)先權制度研究
8、關于托運人或收貨人訴權研究
9、有關提單的三個國際公約的比較
10、承運人責任制度研究
11、海難救助特別補償法律制度研究
12、船舶碰撞責任的確定 13、船舶抵押法律制度研究
14、海難救助報酬與特別補償?shù)谋容^
15、船舶物權制度研究
16、海洋油污損害補償機制研究
17、我國水運法律責任制度的比較研究
會計法
1、外商投資企業(yè)的財務管理
2、論注冊會計師在股份制改革中的主要作用
3、論現(xiàn)代企業(yè)制度與完善會計法律制度的關系
4、試析經濟合同中的結算條款
5、當前發(fā)票糾紛的特點與法律對策
6、論支票犯罪的特征及其對策
⒎論會計集中核算制度的建立和健全 ⒏論規(guī)范和加強對社會捐贈資金的管理 ⒐論誠信原則在會計法中的地位和作用 10.論會計監(jiān)督存在的問題及對策
11、論會計師審計法律責任
12、論會計假帳法律治理
13、論注冊會計師虛假稱述及法律治理
14、注冊會計師驗資的法律責任
婚姻法
1、論我國涉外婚姻關系中的若干法律適用問題
2、論我國當前婚姻關系中的若干新問題及其法律適用
3、婚姻契約論研究
4、我國婚姻法修改的若干問題研究
5、我國離婚的判決標準研究
6、無效婚姻研究
7、我國夫妻財產的立法缺陷及其完善
8、探視權問題研究
9、論在我國設立別居制度的意義
10、我國同居問題的法律規(guī)制研究
11、論婚姻法司法解釋有關規(guī)定及其法律思考
12、我國夫妻財產若干問題研究
13、非常態(tài)夫妻財產制探討
14、配偶權問題研究
15、從強制婚檢到自愿婚檢——兼論國家公權力與公民私權利的關系
16、論離婚損害賠償?shù)牧⒎ㄅc取證——兼論公民隱私權的保護
17、我國同性婚姻合法化研究
18、婚內強奸問題研究
19、網絡婚姻問題研究
20、婚姻家庭的公序良俗問題探討
金融法
1、中央銀行的法律地位和職能
2、反洗錢立法研究
3、商業(yè)銀行內控機制研究
4、試論信貸擔保中的若干法律問題
5、商業(yè)銀行的接管與破產制度研究
6、外資銀行立法研究
7、外匯管制與國際貨幣基金
8、票據(jù)的法律特征
9、票據(jù)法律關系
10、票據(jù)權利
11、票據(jù)抗辯制度
12、空白票據(jù)的法律效力
13、涉外票據(jù)的法律適用問題
14、證券交易中的若干法律問題
15、證券違法行為的認定和處理
16、金融風險的法律防范
17、戰(zhàn)后國際貨幣制度研究
18、對跨國銀行金融行為的監(jiān)管
19、巴塞爾協(xié)議與國際金融監(jiān)管制度研究 20、歐元貨幣制度研究
21、金融監(jiān)管體制立法研究
22、銀行卡發(fā)行和管理中的法律問題研究 勞動法
1、勞動法立法宗旨
2、勞動法實施的社會監(jiān)督
3、工會在簽訂集體合同中的作用
4、短期勞動合同對經營者和勞動者的影響
5、勞動保險的體制及改革
6、勞動保護研究
7、勞動報酬研究
8、平等就業(yè)權的實現(xiàn)
9、勞動合同條款研究
10、工會改革研究
11、勞動爭議處理程序改革
12、勞動法修改問題研究
13、用人單位內部勞動紀律研究
14、高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議分析
15、農民工問題研究
16、勞動法適用范圍研究
17、短工時的可行性研究
18、務輸出問題研究
律師業(yè)務
1、試論我國律師制度的建立與發(fā)展
2、試論律師資格與執(zhí)業(yè)分離制
3、淺論律師辦理刑事案件辯護的基本思路
4、入世與我國律師事業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)
5、我國律師制度改革的若干問題研究
6、試論律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律
7、律師非訴訟業(yè)務的現(xiàn)狀與發(fā)展前景
8、論律師制度與司法公正
9、律師事務所管理體制探研
10、構建律師權益保障的制度體系
11、律師職業(yè)與公益訴訟
企業(yè)法
1、簽署中外合資、合作經營企業(yè)合同時應注意的法律問題
2、外商投資企業(yè)的清算
3、外商投資企業(yè)爭議的解決方式
4、國營企業(yè)產權機制的研究
5、如何完善企業(yè)經營責任度
6、企業(yè)內部領導機制的完善
7、企業(yè)登記制度的研究
8、如何確立政府與企業(yè)的新型關系
9、中外合資、合作經營企業(yè)的法律特征比較
10、中外合資、合作經營企業(yè)內部管理體制的比較
商標法
1、論馳名商標的法律保護
2、論商標專用權的法律保護
3、商標侵權與商標保護
4、商標裝潢與商標侵權
5、商品通用名稱與商標侵權
6、商號與商標權的沖突與協(xié)調
7、商標搶注的性質和對策
8、從商標被搶注看國家商標法律制度的缺陷
9、商標的反向假冒
10、地理標志的法律保護
11、商標近似評析
12、世博標志保護
13、商標代理業(yè)務中的法律問題
14、論集體商標的注冊與使用法律問題
15、商標專用權與其他在先權利的沖突及法律規(guī)制
16、馳名商標的保護與域名
17、世博標志與特殊標志的法律保護
18、商標權的許可及法律規(guī)制
19、商標權與反不正當競爭
稅法
1、如何建立健全我國稅法體系
2、稅法的調整對象與調整范圍
3、增值稅制度的改革
4、出口退稅制度的改革
5、所得稅制度的改革
6、中外個人所得稅制度的比較與借鑒
7、我國現(xiàn)行涉外稅制的研究
8、偷、騙、欠、抗稅現(xiàn)狀及對策
9、我國稅收征收管理制度的研究
10、我國“費改稅”改革現(xiàn)狀與發(fā)展
11、廢除農業(yè)稅的利弊分析
司法文書
1、試論判決書公開合議庭不同意見的利弊
2、試論法律文書寫作規(guī)范變革的意義
3、對當前司法實踐中裁判書改革的評價
4、行政訴訟法律文書寫作規(guī)范的特點
5、民事判決在司法實踐中的運用與完善
6、法律文書寫作在律師業(yè)務中的作用與意義
7、裁判文書如何歸納爭議焦點
8、舉證、質證、認證在裁判文書中如何體現(xiàn)?
外國法制史
1、古羅馬法的“私法自治”精神
2、古羅馬法體系與現(xiàn)代法制秩序
3、美國法律制度的基本特點
4、判例法在英國的運用及發(fā)展
5、《拿破侖法典》在近代民法體系中的地位
6、英美法系與大陸法系的異同及發(fā)展
7、普通法法系的司法傳統(tǒng)
8、德國經濟法的社會基礎及特點
9、英國“不成文憲法”的特點及發(fā)展趨勢
10、法國行政法院的模式及特點
11、美國違憲審查權的運作及其價值
12、歐盟法的適用原則及特點
13、兩大法系對歐盟法的影響
14、西方分權制衡的理論與實踐
15、美國辯訴交易制度評析
16、西方沉默權制度評析
憲法
1、憲法、憲政與法治
2、政黨制度研究
3、選舉制度研究
4、××國家與××國家議會制度比較研究
5、論美國聯(lián)邦最高法院與違憲審查制
6、國家結構理論與“一國兩制”的實踐
7、各國違憲審查制度的比較研究
8、論聯(lián)邦制
9.論人民代表大會制度的完善
10、美國憲法誕生及對我們的啟示
11、英國憲法的特點及對我們的啟示
12、法國憲法的曲折發(fā)展及對我們的啟示
港澳基本法:
1、香港法的構成及特點
2、內地與港澳的區(qū)際司法協(xié)助問題研究
3、“一國兩制”下我國多法域格局的特點
4、從基本法爭訟案看香港司法解釋的內涵
5、港澳基本法的解釋機制問題
6、港澳特別行政區(qū)政治體制的模式及特點
7、普通法在香港的移植及發(fā)展
8、港澳基本法比較
9、港澳基本法的性質及效力 刑事訴訟法
1、證據(jù)開示制度之思考
2、無罪推定原則之立法可行性
3、淺議疑罪從無
4、論證人出庭作證的必要性
5、試論沉默權
6、淺談犯罪謙疑人、被告人的自行辯護權
7、人民陪審制度的立法思考
8、論刑事被害人之訴權
9、論刑事偵察制度重建
10、論公訴與自訴之關系
11、刑事羈押制度之思考
12、論刑事訴訟價值追求的轉變
行政法與行政訴訟法
1、行政處罰的類型及創(chuàng)設權
2、行政程序中的聽證制度研究
3、抽象行政行為的可訴性研究
4、行政訴訟的證據(jù)制度
5、關于行政行為分類的研究
6、現(xiàn)代行政法治的基本原則
7、政府信息公開法律制度研究
8、責任政府的法制原則
9、行政強制的理論及實務研究
10、行政立法研究
11、行政許可法的實施與政府職能轉變
12、行政法學的“管理論”與“控權論”研究
13、行政救濟與司法救濟
14、國家賠償法律制度研究
15、公務員的職位分類制度研究
16、行政合同的特征及效力
中國法制史
1、試論儒家思想對中國古代立法的影響
2、試論“春秋決獄”的歷史成因及影響
3、中華法系的特點及其歷史影響
4、明初重懲官吏贓罪論
5、略論中國著作權立法的發(fā)展
6、中國古代的行政管理與行政法
7、試論法家“以法治國”的歷史及影響
8、中國古代民法與羅馬法對比
9、清末知識產權立法概述
10、論朱元璋對儒家法律思想的繼承和異化
11、試論清末預備立憲的實質及其意義
12、試論清末的法律近代化
13、論中國古代職官的選任與考察
14、論唐代法律史的編纂成就
15、社會變遷與民初法律觀念的轉變
16、論宋代民事立法的貢獻
17、論清末新式法學教育對中國近代法學的影響
18、論中國傳統(tǒng)法官的實質性思維
19、論中國古代的刑罰政治觀 20、中國古代法律的抑商色彩
21、論中國古代的德治思想
22、中國近代律師制度的確立與發(fā)展
23、論中國歷史上的反貪立法
24、論中國司法傳統(tǒng)及現(xiàn)代意義
25、傳統(tǒng)無訟思想的產生及其法律職能
專利法
1、論職務發(fā)明及發(fā)明人獎酬制度的完善
2、論外觀設計專利侵權的判斷
3、論技術標準中的專利許可政策
4、論等同侵權
5、論專利權濫用及其法律規(guī)制
6、論電子商務方法軟件的可專利性
7、論公共健康危機與專利強制許可
8、論生物遺傳資源來源披露問題
司法心理學
1、青少年品行障礙及其糾正
2、未成年違法犯罪心里特征及其矯正
3、女性犯罪研究
4、經濟犯罪心理分析機器防止
5、審判中人際交往及其效應
6、偵察中的犯罪嫌疑人心理對策研究
7、情緒型犯罪心理特點及其防止
8、網羅犯罪的心里研究
9、毒品犯罪的心里研究
房地產法
1、我國房地產登記的制度批判和立法選擇。
2、論登記錯誤
3、登記制度中的強制與自由
4、劃撥土地使用權探源
5、出讓合同的性質辨析
6、論我國土地權利體系的建構
7、房地關系論
8、兩大法系土地權利制度比較研究
9、物業(yè)小區(qū)停車位歸屬之辨
10、土地管理法第63條批判
11、集體土地所有權與我國土地征收制度的完善
12、登記形式與合同效力
13、論公信力與對抗力
14、論房地產法的民生原則
15、按揭制度研究
16、預售商品房轉讓法律問題研究
17、在建建筑物權利流轉的法律規(guī)制
18、違章建筑:權利及其歸屬
19、我國土地使用權出讓制度研究
20、土地使用權到期后房屋所有權歸屬問題研究
21、論商品房交易中的消費者保護
22、我國土地抵押問題研究
23、小產權房法律問題研究
24、論集體及其成員身份的確定
25、論保有稅與出讓金制度改革
26、國家土地所有權制度建構探析
27、論準征收
28、論土地發(fā)展權制度
29、農地保護制度中的公平和正義 30、我國城市拆遷制度的問題與變革
31、震后重建中的房地產法律問題研究
32、大樓倒塌后的責任和風險-以蓮花苑為例
第二篇:論文題目
1.讓語文教學隨網絡一起飛揚
2.關于信息技術與閱讀教學整合的一些思考 3.運用信息技術 實現(xiàn)語文教學的“三觀” 4.運用網絡技術,拓展作文教學 5.網絡環(huán)境讓古詩教學充滿詩情畫意 6.讓我歡喜更讓我憂
7.學會觀察 學會傾訴 學會欣賞 8.網絡,作文課堂因你而精彩 9.讓語文課堂煥發(fā)出藝術的魅力
10.教材電子化——讓語文課堂充盈活力與智慧 11.網絡技術與開放式小學語文教學整合淺探 12.網絡,語文教學的新天地 13.享受文圖聲像,巧破語文課題 14.網絡為學生習作駕上雙翼 15.課題網頁管理的實踐與探索 16.利用信息技術,激活數(shù)學課堂
17.電化教學讓古詩在現(xiàn)代教育中綻放光彩
18.閱讀教學中多媒體計算機與“開放點”相結合的探索 19.網絡環(huán)境下構建小學語文自主學習模式的實踐與思考 20.精彩源于網絡
21.在網絡平臺上構建 作文樂園
22.淺談多媒體使用在語文教學中的幾個誤區(qū) 23.對信息技術與語文學科整合的幾點思考 24.語文課程與信息技術“手拉手”點滴談 25.網絡環(huán)境下語文探究性學習的思考 26.網絡環(huán)境下語文研究性學習的思考 27.利用電教媒體 激活學習方式 28.淺談語文課堂教學中信息技術的運用 29.利用電子教材開展網絡環(huán)境下的自主學習30.讓網絡走進教學
31.信息技術與數(shù)學教學整合的思考 32.培養(yǎng)學生信息素養(yǎng) 促進學生身心發(fā)展 33.多媒體信息技術與小學數(shù)學課程整合的探究 34.淺談信息技術背景下創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng) 35.切莫“貌合”而“神離”
36.“點擊”網絡資源 “刷新”數(shù)學課堂
37.在信息技術與小學數(shù)學教學整合中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
38.運用信息技術,讓數(shù)學課堂活起來
39.信息技術與數(shù)學教學整合中的“預設”與“生成” 40.“數(shù)”山有路“情”為徑——網絡環(huán)境下創(chuàng)設師生情感互振的平臺
41.運用信息技術,發(fā)展數(shù)學素養(yǎng)
42.淺談現(xiàn)代教育技術環(huán)境下的“教”與“學” 43.網絡世界為英語教學增添了活力 44.為學生提供全面發(fā)展的空間 45.讓課堂活躍 讓學生主動 46.信息技術指導下的英語句型教學
47.利用和開發(fā)校園網絡資源,推動小學英語發(fā)展的幾點思考
48.借助多媒體創(chuàng)設語言環(huán)境,輔助英語教學 49.充分利用網絡優(yōu)勢 探索多媒體教學新的生長點 50.把握學生心理 構建和諧課堂
51.《網絡環(huán)境下構建新型學習方式的研究》階段報告 52.“信息技術教育和學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的策略研究” 53.巧用多媒體 培養(yǎng)自主閱讀能力
54.《信息技術與課程整合教學策略的運用研究》階段性研
究報告 55.教育的保鮮膜
56.信息技術環(huán)境下體育教學的策略 57.對多媒體技術在體育教學中運用的思考 58.有機地整合 務實地呈現(xiàn)
59.信息技術與美術課程整合的實踐和反思 60.冷眼看如此熱鬧
61.讓學生成為網絡化美術課堂學習的主人 62.讓語言實踐更有趣 63.讓網絡走入尋常語文課堂 64.學習著 實踐著 反思著
65.信息技術環(huán)境下自主探究性學習的問題與對策 66.重視信息技能差異,加快整合步伐 67.淺談課題管理網站的構建與實踐 68.網絡環(huán)境下開展校本教研的實踐與思考 69.在信息技術與課程整合中提高教師的信息素養(yǎng) 70.淺談網絡自主學習監(jiān)控 71.淺談網絡環(huán)境下的作文教學
72.小學英語閱讀課的多媒體網絡教學模式初探 73.數(shù)學,因網絡而更精彩
74.合理運用CAI技術 優(yōu)化數(shù)學課堂 75.數(shù)學課件使用中的互動性嘗試 76.信息技術與體育教學的互補
77.談電教媒體在小學數(shù)學教學中的巧妙運用 78.一縷春風徐徐來
79.淺談現(xiàn)代教育技術在小學語文教學中的運用
80.串聯(lián)家校電路 演繹教學精彩------談電教媒體與語文
綜合實踐活動的開展 81.CAI 英語教學的新嫁衣
82.淺談現(xiàn)代教育技術在小學語文教學中的運用 83.妙用媒體資源 提高課堂效率
84.農村小學多媒體輔助教學的現(xiàn)狀及思考 85.穿“新鞋” 走“新路” 86.信息技術與數(shù)學課程整合的探索 87.淺談多媒體在數(shù)學教學中的應用 88.精彩來自于 ??
89.語文電子教材——挖掘不盡的寶藏 90.多媒體在小學英語教學中的運用 91.網絡作文教學模式初探
92.運用BBS進行作文評改的實踐與思考 93.巧用媒體 激情引趣
94.對小學語文網絡教學的幾點思考 95.網絡使語文課詩情飛揚 96.淺談網絡資源活化小學語文教學 97.網絡環(huán)境下的語文開放性作業(yè)設計 98.網絡環(huán)境下語文研究性學習的思考 99.信息技術與課程整合 讓語文課更有魅力 100.串聯(lián)家校電路,演繹教學精彩 101.信息技術與語文教學整合 102.“聲“形”結合 發(fā)展思 維 103.借助多媒體優(yōu)化作文教學 104.讓學生感受文本的美
105.信息技術與識字教學的有效整合 106.利用網絡教學提高語文的美育功能 107.讓網絡為作文評改插上有力的雙翅 108.利用網絡教學 激發(fā)創(chuàng)造性思維 109.在網絡環(huán)境中培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng) 110.當網絡走進作文教學的殿堂 111.淺談基于網絡環(huán)境下的作文教學 112.“媒”“語”整合 創(chuàng)造高峰體驗 113.淺談網絡環(huán)境下的小學語文教學 114.讓語言和精神在網絡環(huán)境中同構共生 115.多媒體教學 促進自主探究
116.合理運用網絡資源 互動拓展閱讀教學 117.網絡環(huán)境下學生自主合作學習古詩 118.信息技術環(huán)境下讓學生暢所欲言 119.多媒體與語文教學的“親密接觸” 120.利用多媒體技術,優(yōu)化閱讀教學
121.用網絡環(huán)境中基于問題的學習方式讓語文課堂更充滿生機
122.發(fā)揮網絡功能 構建教學新模式 123.善用多媒體,讓心靈觸摸文本 124.數(shù)學課堂中多媒體教學的點滴體會 125.網絡環(huán)境下課堂教學的實踐及思考 126.淺談信息技術與小學數(shù)學教學的整合 127.利用信息技術,優(yōu)化課堂教學
128.怎樣理解“信息技術與數(shù)學教學整合” 129.利用電教媒體 把握適度原則 130.讓網絡與教學牽手
131.信息技術與小學數(shù)學課程整合的實踐與探索 132.運用現(xiàn)代教育技術 培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維 133.多媒體技術在數(shù)學新教材中
134.反思整合環(huán)境下的小學數(shù)學教學與信息技術 135.拋錨式教學在小學數(shù)學教學的應用實踐與思考 136.談基于專題學習網站轉變學生學習方式的基本策略 137.網絡環(huán)境下數(shù)學復習課“自主復習、探究學習”模式的建構
138.“引導——探究”網絡教學模式初探 139.“At a Snack Bar”網絡教學實踐 140.網絡,培養(yǎng)英語閱讀能力的搖籃
141.信息技術與英語學科整合的“三”“四”“五” 142.運用CAI課件 激活英語教學 143.網絡化英語教學的探究與實踐
144.運用現(xiàn)代教育技術 優(yōu)化英語課堂教學 145.淺談信息技術與小學英語課堂教學的整合 146.多多未必益善
147.現(xiàn)代信息技術與小學英語單詞、句型教學整合初探 148.計算機輔助英語教學初探
149.合理利用現(xiàn)代信息技術 優(yōu)化英語學習資源 150.運用現(xiàn)代教育技術,培養(yǎng)學生的英語口語交際能力 151.讓現(xiàn)代信息技術為小學英語增光添彩 152.激趣設疑 求新求異 培養(yǎng)創(chuàng)新 153.日出江花紅盛火
154.小學信息技術“支架式”教學模式初探 155.談信息技術教學中的協(xié)商式評價
156.例談現(xiàn)代教育技術與小學課堂教學的整合 157.基于現(xiàn)代教育媒體下的學生協(xié)作學習能力的培養(yǎng) 158.網絡環(huán)境下基于問題學習中的師生角色
159.《信息技術與小學數(shù)學課程整合研究》階段報告 160.《建構信息技術下小學英語樂學環(huán)境策略的研究》階段
報告
161.信息技術背景下語文綜合性學習的研究(階段報告)162.基于網絡交互平臺上的課堂工藝水平分析的研究階段
研究報告
163.《信息技術背景下轉變學生學習方式策略的研究》階段
性研究報告
164.運用信息技術開展語文探究性學習課題階段研究報告 165.運用現(xiàn)代信息技術,優(yōu)化課堂教學的研究 166.讓多媒體在品德教學中注入新的活力 167.多媒體在音樂課堂教學運用方面的幾點思考 168.多媒體課件在小學科學教學中的合理運用 169.小學電腦美術教學淺析 170.以“媒”促趣 誘發(fā)潛能 171.享受網絡技術,暢游藝術海洋 172.淺談利用網絡優(yōu)化科學教學的策略 173.巧用媒體 美中賞析
174.整合有道,激活學生創(chuàng)新靈感 175.網絡課堂教學評價策略初探
176.關于《音樂之都維也納》網絡課堂教學的反思 177.基于網絡環(huán)境的《圓的認識》教學反思 178.有效利用網絡資源,實現(xiàn)快樂語文教學 179.促進小學語文資源整合的教學策略是什么? 180.為語文插上網絡的翅膀——《海底世界》教學反思 181.數(shù)學教學中值得反思的幾個問題 182.網絡環(huán)境下語文研究性學習的思考 183.為感悟“推波助讕” 184.運用網絡,提升學生素養(yǎng) 185.讓課堂成為學習的“超市”
186.運用現(xiàn)代教學資源,培養(yǎng)學生英語口語交際能力 187.工欲善其事,必先利其器 188.網絡教學《秦兵馬俑》
189.基于現(xiàn)代信息技術培養(yǎng)學生自主學習能力的研究 190.利用現(xiàn)代信息技術,使語文課堂更精彩 191.運用信息技術 擦亮創(chuàng)新的火花 192.網絡環(huán)境下教學情景的創(chuàng)設 193.在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)
194.多媒體網絡環(huán)境下引導學生設計數(shù)學問題的實踐與思考
195.多媒體輔助語文教學的反思 196.淺談多媒體環(huán)境下的作文教學 197.網絡環(huán)境下作文教學初探 198.運用多媒體優(yōu)化低年級識字教學 199.計算機輔助教學在語文課堂中的運用 200.讓健康的網絡心理占據(jù)兒童的網絡心理 201.網絡助閱讀教學一臂之力 202.網絡為古詩添“彩”加“聲” 203.淺談多媒體作文教學
204.電教媒體在作文起步教學中的作用 205.語文教學中的聲色俱佳
206.加強信息技術的“四化”建設 提高語文課堂教學的效率
207.利用多媒體 效果佳 208.運用電教媒體實施愉快教學
209.借助信息技術有效指導聾啞生自主學習語文 210.運用多媒體技術 開展活動化教學 211.讓語文實踐活動在信息技術中飛揚 212.營造清新的校園網絡文化氛圍 213.基于網絡環(huán)境,發(fā)揮創(chuàng)造潛能 214.基于網絡環(huán)境下的作文教學
215.在語文教學中培養(yǎng)小學生的信息素養(yǎng) 216.小學語文教學與現(xiàn)代教育技術整合初探 217.借助多媒體,暢游拼音樂園 218.網絡,讓語文教學更精彩 219.信息技術與小語課程整合之我見 220.語文課堂,因網絡教學而更精彩 221.借助電教手段,愉快地學習語文 222.網絡環(huán)境下的作文教學 223.給閱讀教學插上現(xiàn)代化的翅膀
224.現(xiàn)代教育技術在小學識字教學中的運用 225.依托網絡,構建開放式的語文教學模式 226.運用現(xiàn)代教育技術培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力 227.CAI在新型的小學語文課堂上綻放異彩 228.讓語文教學乘著現(xiàn)代信息技術的翅膀翱翔 229.現(xiàn)代信息技術用于小學語文活動課 230.插上想象的翅膀 遨游知識的海洋 231.多媒體在低年級語文教學中的研究與實踐 232.多媒體與語文課堂生活化 233.“網 絡”人 心 234.活力的課堂 新鮮的血液 235.學海無涯“網”作舟
236.微探新課程背景下信息技術與語文教學的整合 237.巧用媒體教語文
238.運用現(xiàn)代教育媒體 優(yōu)化數(shù)學課堂教學
239.小學數(shù)學教學中的多媒體應用研究 240.巧借CAI 培養(yǎng)估算能力
241.在數(shù)學課上培養(yǎng)學生獲取信息、加工信息、創(chuàng)造信息的能力
242.數(shù)學教學中充分利用現(xiàn)代信息技術的思考與實踐 243.讓信息技術為新課程“插翅添翼” 244.讓網絡教學走進數(shù)學課堂 245.多媒體教學在數(shù)學教學中的作用 246.燃起興趣的火花
247.多媒體技術在數(shù)學新教材中
248.如何有效地利用多媒體技術提高課堂教學效果 249.網絡環(huán)境下基于問題的協(xié)作學習模式的應用 250.信息技術讓數(shù)學課堂如此亮麗 251.多媒體輔助教學應正視“輔助”地位 252.多媒體課件在優(yōu)化課堂教學中的策略 253.現(xiàn)代媒體技術,讓英語教學融入藝術的殿堂 254.現(xiàn)代媒體的合理運用,為創(chuàng)設英語情景插翅添翼 255.將信息技術與英語教學整合實現(xiàn)快樂教學 256.巧用多媒體功能 優(yōu)化英語教學 257.CAI——讓小學英語課堂“活”起來 258.運用現(xiàn)代教育技術開啟思維的大門 259.淺談多媒體在英語情趣教學中的運用 260.淺談信息技術與小學英語教學的有效整合 261.信息技術與英語課程整合的冷思考 262.多媒體創(chuàng)語境 英語口語更精彩 263.淺談電腦繪畫中小學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 264.淺析計算機輔助教學中的三個誤區(qū) 265.精神口香糖
266.失真與歸真:信息技術與學科教學的整合 267.讓電腦繪畫充滿童趣
268.在信息技術教學中“玩”出精彩 269.把“錯誤”當做一種學習資源 270.運用網絡技術培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力
271.《信息技術與語數(shù)學科課程整合的策略研究》課題研究
中期評估報告
272.網絡環(huán)境下的小學語文探究性學習的策略研究課題研
究報告
273.借助現(xiàn)代教育技術,提高學生綜合實踐活動能力(課題
研究報告)
274.小學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實踐 275.愛學 樂學 善學
276.基于網絡環(huán)境下的科學教學隨想 277.入情入境 自悟自得
278.現(xiàn)代教育技術在體育教學中的應用研究 279.讓美術課上得更精彩!280.科學課程與信息技術有效整合
281.利用信息技術提高“花木文化校本課程”的實施水平282.運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化學校德育工作的思考 283.建設適應時代需要的校園網
第三篇:論文題目
1.論當代中國行政倫理價值取向的基礎與特征 2.論中國傳統(tǒng)政治文化的現(xiàn)代轉型
3.中國傳統(tǒng)政治倫理思想的架構及現(xiàn)代價值 6.中國傳統(tǒng)政治中的民本思想 10 中國傳統(tǒng)行政倫理的現(xiàn)代轉換
1.談傳統(tǒng)社會中公共倫理缺失的深層根源 2.談公共倫理建設的新走向 3.公共倫理與誠信 4.公共倫理的理性基礎 5.談轉型期公共倫理的缺失 6.公共倫理規(guī)范基礎
349 試析西方公共行政中的基本價值取向 50 試析公共行政的合法性 53 我國行政文化的發(fā)展趨勢 54 行政創(chuàng)新的文化環(huán)境研究
知識經濟條件下人力資源開發(fā)現(xiàn)狀與對策 111 行政倫理研究 112 政府危機管理研究
某社會問題的現(xiàn)狀,原因,對策分析 114 中國社會轉型期行政倫理建設問題研究 115 中國行政組織文化的創(chuàng)新及其塑造 117 行政心理文化及其制約因素探析 118 我國行政精神文化建設問題研究 137論當代中國政府行政面臨的挑戰(zhàn)及變革 138淺論政府職能與轉換 139試論轉型期的腐敗及其控制 140論有限政府
149中國行政文化建設若干問題研究 156當代中國行政民主論析
我國公共行政的發(fā)展趨勢研究 49 試析西方公共行政中的基本價值取向 50 試析公共行政的合法性 52 創(chuàng)新文化對公共管理的影響 53 我國行政文化的發(fā)展趨勢 54 行政創(chuàng)新的文化環(huán)境研究
知識經濟條件下人力資源開發(fā)現(xiàn)狀與對策 96 論如何塑造良好的政府形象 111 行政倫理研究 112 政府危機管理研究
某社會問題的現(xiàn)狀,原因,對策分析 114 中國社會轉型期行政倫理建設問題研究 115 中國行政組織文化的創(chuàng)新及其塑造 117 行政心理文化及其制約因素探析 118 我國行政精神文化建設問題研究 2 論全球善治理念下我國服務型政府的構建
第四篇:論文題目
菜點酒水論文選題:
一、論中西方飲食文化的差異性
二、少數(shù)民族飲食文化概述
三、看中國西餐市場的現(xiàn)狀
四、試論中國酒文化
五、綠色食品標準及發(fā)展趨勢
六、西餐飲食文化及禮儀
也可自擬
考查標準:
1、論文主題鮮明,內容全面完整,層次清晰,邏輯性強,語言專業(yè)而且語句通順,可行性強,在某些方面有自己獨到的見解或創(chuàng)意,記90------100分。
2、主題明確,內容全面完整,層次清晰,語言專業(yè)而且語句通順,可行性較強,在某些方面有自己獨到的見解或創(chuàng)意,記80------89分。
3、主題較明確,內容較完整,層次清晰,邏輯性強,可行性較強,記70----79分。
4、主題較明確,內容全面完整,文字比較通順,具有一定的可行性,無觀點和邏輯性錯誤,記60----69分。
5、主題不明確甚至偏離主題,內容不完整,可行性很差,記50------59分。
6、不交論文者記0分。
7、若出現(xiàn)雷同論文,不論質量如何,一律記0分。
8、論文原則要求字數(shù)在3000字左右,若篇幅較短,視論文質量酌情減分。
2012-12-10 等咱中國強大了,全叫老外考中文四六級!文言文太簡單,全用毛筆答題,這是便宜他們。惹急了一人 一把刀一個龜殼,刻甲骨文!論文題目就叫:論三個代表!到了考聽力的時候全用周杰倫的歌,《雙截棍》聽兩遍,《菊花臺》只能聽一遍。告訴他們這是中國人說話最正常的語速!閱讀理解全是政府工作報告,口試要求唱京劇,實驗就考包粽子。
如果這樣搭配,中國不強都不行!國家主席:李世民 軍委主席:成吉思汗 軍委副主席:毛澤東 人大委員長:孫中山 國務院總理:諸葛亮 外交部長:周恩來 外交部發(fā)言人:宋美齡 國防部長:曹操 教育部長:孔子 衛(wèi)生部長:華佗 環(huán)保總局局長:老子 農業(yè)部長:賈思勰 水利部長:大禹 建設部長:秦始皇 地質部長:張衡 公安部長:展昭
國土資源部長:徐霞客
發(fā)展與改革委員會主任:商鞅 最高人民法院院長:包拯 國家禁 毒署署長:林則徐 婦聯(lián) 主任:武則天
新聞出版署署長:紀曉嵐 后勤 部長:李連英 中東特使:張騫
臺灣事務辦公廳:鄭成功 海關總署:鄭和 文化部長:唐伯虎 拆遷辦主任:孟姜女 計生委主任:唐僧 醫(yī)務 處長:李時珍 航空航天部部長:嫦娥 國家跳水隊隊長:屈原
非常受感動的一個真實故事
《錢是你自己的但資源是全社會的》
中國人在德國吃飯被訓斥:錢是您的,資源是大家的。
德國是個工業(yè)化程度很高的國家,說到奔馳、寶馬、西門子、博世??沒有人不知道,世界上用于核反應堆中最好的核心泵是在德國一個小鎮(zhèn)上產生的。在這樣一個發(fā)達國家,人們的生活一定是紙醉金迷燈紅酒綠吧。
在去德國考察前,我們在描繪著、揣摩著這個國度。到達港口城市漢堡之時,我們習慣先去餐館,公派的駐地同事免不了要為我們接風洗塵。走進餐館,我們一行穿過桌多人少的中餐館大廳,心里犯疑惑:這樣冷清清的場面,飯店能開下去嗎?更可笑的是一對用餐情侶的桌子上,只擺有一個碟子,里面只放著兩種菜,兩罐啤酒,如此簡單,是否影響他們的甜蜜聚會?如果是男士買單,是否太小氣,他不怕女友跑掉?
另外一桌是幾位白人老太太在悠閑地用餐,每道菜上桌后,服務生很快給她們分掉,然后被她們吃光。
我們不再過多注意她們,而是盼著自己的大餐快點上來。駐地的同事看到大家饑餓的樣子,就多點了些菜,大家也不推讓,大有“宰”駐地同事的意思。
餐館客人不多,上菜很快,我們的桌子很快被碟碗堆滿,看來,今天我們是這里的大富豪了。
狼吞虎咽之后,想到后面還有活動,就不再戀酒菜,這一餐很快就結束了。結果還有三分之一沒有吃掉,剩在桌面上。結完賬,個個剔著牙,歪歪扭扭地出了餐館大門。
出門沒走幾步,餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事:是否誰的東西落下了?我們都好奇,回頭去看看。原來是那幾個白人老太太,在和飯店老板嘰哩呱啦說著什么,好像是針對我們的。
看到我們都圍來了,老太太改說英文,我們就都能聽懂了,她在說我們剩的菜太多,太浪費了。我們覺得好笑,這老太太多管閑事!“我們花錢吃飯買單,剩多少,關你老太太什么事?”同事阿桂當時站出來,想和老太太練練口語。聽到阿桂這樣一說,老太太更生氣了,為首的老太太立馬掏出手機,撥打著什么電話。
一會兒,一個穿制服的人開車來了,稱是社會保障機構的工作人員。問完情況后,這位工作人員居然拿出罰單,開出50馬克的罰款。這下我們都不吭氣了,阿桂的臉不知道扭到哪里去了,也不敢再練口語了。駐地的同事只好拿出50馬克,并一再說:“對不起!”
這位工作人員收下馬克,鄭重地對我們說:“需要吃多少,就點多少!錢是你自己的,但資源是全社會的,世界上有很多人還缺少資源,你們不能夠也沒有理由浪費!”
我們臉都紅了。但我們在心里卻都認同這句話。一個富有的國家里,人們還有這種意識。我們得好好反思:我們是個資源不是很豐富的國家,而且人口眾多,平時請客吃飯,剩下的總是很多,主人怕客人吃不好丟面子,擔心被客人看成小氣鬼,就點很多的菜,反正都有剩,你不會怪我不大方吧。
事實上,我們真的需要改變我們的一些習慣了,并且還要樹立“大社會”的意識,再也不能“窮大方”了。那天,駐地的同事把罰單復印后,給每人一張做紀念,我們都愿意接受并決心保存著。阿桂說,回去后,他會再復印一些送給別人,自己的一張就貼在家里的墻壁上,以便時常提醒自己。
錢是你自己的,但資源是全社會的。這才是真正的公民意識,一個安居樂業(yè)社會的基本意識之一。
這是一篇非常好的紀實文章,看了很受感動,轉發(fā)于此,與大家共享
昨天吃晚飯,一幫認識的不認識的朋友在一起,酒過三巡開始罵起了中石化,降兩毛錢好像就死了親娘。我旁邊一個兄弟面紅耳赤,更是義憤填膺,大罵,中石化老子早就看他們不順眼了,吃里扒外里通外國欺上瞞下禍國殃民……滔滔不絕猶如批斗。
發(fā)言結束,我摟著這兄弟肩膀說,兄弟,說的太好了,第一次見面,你哪個單位的? 這哥們打了個酒嗝,說,我中石油的!
NND,降價是國家調控的呀!--國發(fā)委的紅頭文件,溫總理的指示---最主要的任務是控制物價上漲!
沒油!--那是有關部門因為油降價了,沒油水了!
油水是尼瑪? 油--多寶貴的資源!水--多寶貴的資源!油 水=資源=資金來源=?你們懂的······
接下來油價會漲15%,您信不信我不管,反正我信······ 不滿意國內的情況移民到國外去
沒辦法的,中石化處處扶著老外也是沒有辦法...bobo 發(fā)表于2011-10-27 09:00:00 我都跑國外了 c h i n a 太寒心了
我也覺得中石油中石化太過分了,偷偷降了兩毛錢。我代表中海油強烈鄙視他們。中地溝油的
尼瑪漲價就敞開供應,降價就沒油了。真尼瑪?shù)膼盒摹km然我沒車。但是還是覺得尼瑪惡心。這幾個老板啥子時候死哦。。我國最神秘的部門:有關部門!
還是中地溝油好啊,不漲價,這才是真正為人民服務的國企??!用小沈陽的話說就是:“臭不要臉的,還有臉說哈~!”...還有捅雞局
什么破笑話,整天罵兩桶油,難道你沒都沒聽說過有個叫發(fā)改委的么?
聽完后我一把撈起身邊的酒瓶拍他頭上~以為哥醉了呀~你丫的和中石化本來就一個單位
領導出訪非洲,迎賓黑妞齊喊:“歡迎貪官,色情服務!”領導們面如土色,翻譯忙解釋:她們剛學漢語,舌頭不靈,實際說的是“歡迎參觀,熱情服務”。
走進新食代(新詞)
總想對你表白,三聚氰胺對人體無害,總想對你傾訴,地溝油作美味飯菜,千錘百煉的中國人,百毒不侵走進新食代,啊~,我們百毒不侵,走進了新食代。我們吃著蘇丹紅,藥浸龍蝦紅起來,我們啃著染色的饅頭,瘦肉精豬肉端上來。勤勞勇敢的生意人,什么缺德事都干得出來,再接再勵皮鞋抗癌
旅游簽證怎么辦理 精彩回答
旅游簽證是簽證種類中的一種,有些國家專門為旅游者頒發(fā)旅游簽證,即“tourist visa”
旅游簽證的特點是停留期短,一般為30天,最長為90天,一般不能延期。持旅游簽證者不能在當?shù)卮蚬せ驈氖屡c旅游無關的活動。
也許很多人以為,出國旅游辦個簽證還不容易?花錢不就妥了嗎?事實果真這么簡單嗎?當然不是。這其中的學問還真不少。
初次境外游簽證
對第一次出國旅游的游客而言,旅游簽證是極其關鍵的部分。回想本人第一次旅游簽證的經驗,總結出以下幾點:
選好目的地國家。
出國旅游辦哪種簽證要看你所要去的目的地是否是旅游出境目的地。目前已同我國建立旅游出境目的地關系的國家和地區(qū)有新、馬、泰、澳大利亞、新西蘭、香港、澳門和日本等,去這些國家或地區(qū)旅游,可以直接申請旅游簽證,不過日本是目前只對北京、上海和廣州的本地居民開放。
辦理簽證。
辦理旅游簽證需要文件:有效護照、兩張一寸免冠照、簽證申請表、旅行及在該國逗留期間費用擔保證明(擔保人或銀行存款證明)、無不法滯留可能性的情況證明、已預定的往返機票的復印件;可能需要的材料:旅行計劃書、國外旅行社邀請函、國內結婚證明書、國外親友邀請信。
辦理簽證注意事項:
1、所需文件不齊備的話,申請會不被受理。
2、所有材料最好為原件,并隨附復印件一份。
3、利用偽證或欺騙手法企圖獲得簽證者,可能導致永遠被拒簽或禁止進入該國。
首次出國旅游者,一般可以選擇那些相對容易申請簽證的國家作為出行的目的地。
例如東南亞等國。這樣,以后再申請到歐美等國,就會比沒有出國記錄的人把握更大一些。我的一位畫家朋友一直希望能到意大利這個文藝復興的發(fā)祥地觀摩游覽,但是幾次簽證卻無功而返。后來他聽取了我的建議,決定“曲線救國”,先去中國周邊的幾個國家如泰國、韓國等轉悠了一番,然后再申請去意大利,最后順利拿到了簽證。
在填寫申請材料時,應該充分考慮到不同國家對申請入境人的特殊要求。
比如說,一些歐美國家對具有移民傾向的人會毫不猶豫地加以“封殺”。這樣,準備材料時就應該做好精心準備,充分體現(xiàn)你根本沒有任何企圖移民的傾向是很重要的。當然,不同國家對申請材料的不同要求也要認真加以研究,以免漏掉其中的每一個環(huán)節(jié)。
由于不同國家的實際情況不同,對申請人往往會提出不同的要求。如果仔細加以研究,我們會發(fā)現(xiàn),其中的很多情況都值得申請人注意。
例如,德國使館要求,申請人要出具公司的放假信(須有公司地址,電話號碼及傳真號碼,批準準假證明,停留時間,按期返回中國的保證等),須用加蓋公章的有負責人簽名的公司抬頭信箋打印。
因此,對于不同國家的不同要求,申請人應該在事先盡量詳細了解。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,準備工作做得越細致,簽證成功的把握性也會越大。除此之外,一定要將辦理簽證的時間盡可能地提前,留出足夠富裕的時間以備某些突然的變故。特別是某些國家的作息習慣如果經常拖沓,就更應該打好提前量,以免到時搞得措手不及,貽誤時機。
個人境外游簽證
這里說的個人出境游簽證主要是針對那些有過出國旅游經驗的游客。這些游客一般很中意個人出國自助旅游。這里就涉及到個人出國游簽證的申請。個人出境旅游簽證通常是必須本人前往該國駐華大使館領事處辦理的。
一,掌握簽證的三原則。
1.有正當?shù)睦碛?申請旅游是較適當?shù)睦碛?。
2.有承擔旅游費用等經濟實力(提供相應的資金及財產證明)。
3.將按時回國(需提供相應的證明,準假信、工作證明等)。
二,掌握簽證的辦理步驟。
1.設計線路,綜合考慮自己的預算、出行天數(shù)、游覽目的地。
2.到所要入境的國家駐華使、領館或指定代辦簽證旅行社領取旅游申請表。
3.按照使、領館所提供的要求,準備相應的材料。一般要求出示機票及住宿證明。
4.提前預定赴目的地旅行的國際機票,原則是越早越好,尤其是遇到旅游旺季更是如此,且機票預定單是使館所需要的材料之一。預定酒店,自助旅游最大的開銷是住宿和交通,若此兩項解決好,可以省很多錢。
5.按照使、領館的要求提交所有材料,如無問題,使、領館通常會在10個工作日內發(fā)放簽證。
6.得到簽證后,按順序依次購買機票、酒店及歐洲火車票,當然最好是在同一家公司內一起購買,以便協(xié)調行程。
另外還要看你是去那個國家自由行,比如說現(xiàn)在去日本就不能個人旅游!只能跟團去!其他大部分國家可以自由行,不包括南美地區(qū)和非洲地區(qū)!現(xiàn)行可以發(fā)放個人旅游簽證的地區(qū)大概有:歐洲大部分,澳大利亞,新西蘭,亞洲國家!辦理簽證:(需要護照、照片、身份證和戶口本復印件、單位證明、在職證明、經濟能力證明等等申請必須材料,目的地國家不同,所需的資料并非全部需要上述證明材料?。├纾簴|南亞國家簽證提供護照和照片就可辦理。辦理東南亞簽證需要1-3工作日辦理日本韓國簽證需要5-7工作日亞洲其他國家簽證需要7-10工作日歐洲簽證通常各使館審核時間需要5工作日,但需要提前預約。(長30天預約期,短則1—2天)美國加拿大簽證1個工作日就可知道結果,但是需要提前一個月預約面試。非洲簽證則需要7—15工作日,如:埃及、南非、坦桑尼亞,肯尼亞等所需工作日相比則較短。
申根、申根簽證、申根簽證保險是什么?
? ? 發(fā)布時間 2010-08-05 關鍵詞:申根,申根保險
【導讀】對于要前往歐洲國家的人來說,總是要接觸到“申根”、“申根簽證”、“申根簽證保險”,這些詞匯究竟是什么意思,又分別代表了什么?文中將一一為您解釋。
什么是申根?
申根是一個盧森堡的城市,1985年6月14日,法國、德國、比利時、荷蘭和盧森堡五國的代表在申根附近摩澤爾河的一艘游船上簽署了旨在消除內部邊界控制的《申根協(xié)定》。這個協(xié)定規(guī)定:成員國中的公民可以任意出入成員國的國境而不需要辦理簽證手續(xù),成員國以外的外籍人士,只要取得了成員國中一個國家的簽證,便可在簽證有效期內自由出入各 成員國國境,而不需要再辦簽證,也可以在任何一個申根國家入境通行。乘坐申根國家之間的飛機航班就像乘國內航班一樣,無需辦理出入境手續(xù)。
截止2008年,加入《申根協(xié)定》的國家已有25個:奧地利、比利時、丹麥、芬蘭、法國、德國、冰島、意大利、希臘、盧森堡、荷蘭、挪威、葡萄牙、西班牙、瑞典、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亞、波蘭、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、馬耳他和瑞士。這25個國家已經覆蓋了歐洲的大部分。可以看到,其中不包括英國。
對于赴歐洲旅游來說,《申根協(xié)定》意味著,只要獲得《申根協(xié)定》成員國中任何一國的簽證,就可以自由出入這25個國家,而不需要再辦理簽證。
什么是申根簽證? 申根簽證(Schengen Visa):指根據(jù)申根協(xié)議而簽發(fā)的簽證。這項協(xié)議由于在盧森堡的申根簽署而得名,它規(guī)定了成員國的單一簽證政策。據(jù)此協(xié)議,任何一個申根成員國簽發(fā)的簽證,在所有其他成員國也被視作有效,而無需另外申請簽證。而實施這項協(xié)議的國家便是通常所說的“申根國家”。
什么是申根簽證保險?
申根簽證保險也可稱為旅游醫(yī)療保險。作為簽發(fā)申根簽證的基本前提,所有申請人都必須辦理旅游醫(yī)療保險。根據(jù)申根協(xié)議,必須在申辦簽證時就提供醫(yī)療保險。
從2006年1月1日起,所有的申根國家簽證申請者都必須在遞交簽證申請材料時購買一份境外保險,醫(yī)療保險金額不得低于3萬歐元(即30萬元人民幣),保險期限直接決定了旅客在申根國家的停留期限。
第五篇:論文題目參考
1、小班幼兒音樂游戲的特點及實施意義
2、歌唱活動對幼兒語言發(fā)展影響的作用
3、幼兒生活習慣與生活能力培養(yǎng)策略
4、幼兒園開展體育活動的現(xiàn)狀與對策研究
5、對幼兒園戶外活動的問題與思考
6、藝術領域教育存在的誤區(qū)及對策研究
7、談藝術教育活動中幼兒“模仿學習”的價值
8、幼兒意愿畫教學活動實施策略
9、幼兒園安全教育實施現(xiàn)狀研究
10、在園幼兒心理傷害問題的現(xiàn)狀問題及其對策
11、幼兒攀比行為及教育策略的研究
12、幼兒教育小學化傾向的分析
13、幼兒園虐童事件事件分析
14、家長對幼兒園教育期望的研究
15、美術教學活動中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)
16、提高幼兒園教師隊伍穩(wěn)定性的對策研究17、3-6歲幼兒分享行為和分享觀念的研究
18、農村幼兒教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀研究
19、關于培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣的研究 20、幼兒創(chuàng)造力認識與培養(yǎng)的調查研究
21、幼兒合作行為發(fā)展特點及合作能力培養(yǎng)的研究
22、幼兒繪本閱讀的行為研究
23、幼兒家庭玩具選擇與使用問題及對策研究
24、室內區(qū)域活動中幼兒分享行為的研究
25、角色游戲中幼兒性別角色認同和教師介入的研究
26、幼兒教師主觀幸福感及影響因素研究
27、幼兒家長滿意度的調查研究
28、幼兒園安全教育存在的問題及解決對策
29、幼兒園集體教育活動中存在的問題研究 30、幼兒園主題教育設計與實施研究
31、幼兒園區(qū)域活動中存在問題及對策研究
32、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設過程中存在問題及建議
33、教師與幼兒互動中存在的問題研究
34、教師與家長互動中存在的問題研究
35、小班幼兒入園焦慮問題研究
36、幼小銜接問題研究
37、論離異家庭對幼兒身心發(fā)展的影響
38、論幼兒良好習慣的養(yǎng)成
39、幼兒教育小學化的成因及解決對策 40、論家庭教育對幼兒心理發(fā)展影響
41、從虐童事件談幼兒教師職業(yè)道德問題
42、從虐童事件談幼兒教師職業(yè)道德問題
43、論幼兒良好習慣的養(yǎng)成
44、幼兒同伴傷害歸因的發(fā)展特點研究
45、幼兒園區(qū)域活動的規(guī)劃及其指導研究
46、農村幼兒教師專業(yè)發(fā)展及對策研究
47、幼兒觀察力的發(fā)展及其指導研究
48、幼兒內疚感的發(fā)展及影響因素研究
49、父親參與教養(yǎng)與幼兒社會技能的關系研究
50、幼兒安全意識發(fā)展及其教育研究
51、教育性玩具在幼兒園中的運用與發(fā)展的歷史研
究
52、淺談中班幼兒(大、小班)的早期閱讀
53、淺談農村留守兒童的學前教育問題
54、淺談幼兒園的識字教學
55、淺談幼兒園的雙語教育
56、淺談幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的媒材開發(fā)
57、淺談幼兒入園分離
58、淺談幼兒攻擊性行為
59、淺談幼兒告狀行為
60、淺談幼兒園教學小學化問題
61、音樂教育與學前兒童全面發(fā)展的關系與意義 62、關于幼兒園歌唱教學活動組織的思考與設想 63、幼兒早期閱讀教育活動的探索與研究